我的煩惱作文

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的煩惱作文1

　　在生活中我們多多少少都會遇到煩惱，我也不例外，我的煩惱多得仿佛就是天上的星星，數(shù)也數(shù)不完，近期我最大的煩惱是什么呢？聽我往下說吧。

　　從小學到初中，每年都會有個元旦聯(lián)歡會，節(jié)目是大家自己準備的，有唱歌、跳舞、小品……我是屬于既想上臺，又想當“吃瓜群眾”的那一類人。想上臺的原因是這么多次元旦聯(lián)歡會我只上過一次臺，想當“吃瓜群眾”的原因是怕像那次一樣記錯詞，差點把小品演砸了。總之當班主任告訴大家，讓大家準備節(jié)目、報節(jié)目時，我想報個唱歌，但我猶豫了很久——報，還是不報？要是報了，跑調(diào)了怎么辦？

　　中午去食堂吃飯，我和三位好朋友就我想上臺這件事商量了一下，我的觀點吧，是重在參與，有兩個人認為上不上無所謂，另一個人的觀點是：既然覺得自己會跑調(diào)，就不要上臺了，不然不就等于在全班面前丟臉嗎？

　　聽完她的話后，我們四個人都默默地低下頭去吃飯。

　　這一整天，我在兩個結(jié)果間徘徊了很久，到底上還是不上啊？上了的話，我必須要保證不會唱跑調(diào)，唱跑調(diào)的話貌似真得有點丟臉；可不上的話，我又挺羨慕別的同學多才多藝。哎……

　　最后在自己確定了n遍之后，我還是報名了——和我的`一個朋友一起。一開始我本以為她不會答應，但她答應了。我們要唱的是曾經(jīng)軍訓結(jié)束時唱的《起風了》，雖然唱過一遍，但當時是晚上，站在舞臺上看下面，是黑漆漆的一片；現(xiàn)在是白天，可以看清每個同學臉。

　　“下面請欣賞歌曲《起風了》。”

　　“這么快嗎？”我的手心已經(jīng)冒汗了。“這一路上走走停停……”當?shù)谝痪涑�出來時，我感覺沒有那么慌，也仿佛把煩惱忘卻了。

　　“……以愛之名，你還愿意嗎……”當最后一個音符結(jié)束時，臺下響起了熱烈掌聲。當初那位不太同意讓我上臺的朋友也投來了贊許的目光。

　　忽然感覺，參與就好。煩惱，真得沒必要！

我的煩惱作文2

　　我的煩惱由我的成績而來，我的三門主科分數(shù)只有一門數(shù)學成績特別好而其他兩門呢？卻低入深谷，我覺得初中語文英語特別特別的難。

　　在這個學期的第一次月考時，在考試的時候我也感覺數(shù)學非常的簡單，一眼掃去都是很簡單的題目，只是在寫幾何題的時候角的字母寫錯了導致了一個悲劇的現(xiàn)實，我全班第二，離全班第一僅僅差了兩分！而“語英”呢？非常得難，英語聽力和作文是我扣分最嚴重的地方。語文找句子、概括畫線句子也是扣分最嚴重的地方，如果不是數(shù)學分數(shù)高，“語英”的七十四分和七十八分就完蛋了，總分差點在全班二十名以后。回家后，我爸媽就說只有一門好會帶動另外兩門好。

　　可是我并不感覺，爸媽買了三套試卷，語文數(shù)學英語各一套，導致我每天都要寫一張試卷，把我的作業(yè)的.數(shù)量大大地升高，使我每天都要寫作業(yè)寫到很晚。

　　直到一次數(shù)學測試，我考了全班第一——滿分的時候，爸媽對我的態(tài)度才好了一點，允許我看了一小時的電視，只有當天可以看，在平常我不能看電視、不能玩電腦、不能玩手機，所以還是挺好的，我的“語英”現(xiàn)在正在慢慢地上升，而數(shù)學成績卻在慢慢地下降，我的心情很不好，因為我特別喜歡數(shù)學，所以于心不甘，我知道這個道理：有得到必定有失去。

　　想到了這里，我的心中才好受了一些，我感到了希望，等到“語英”成績上去了的時候，再提高數(shù)學吧！但愿“語英”成績那時候不會掉了下來。

　　我總結(jié)到的原由：一個人的一生，不可能沒有煩惱不可能一帆風順、風雨無阻，人的一生需要“披荊斬棘”地前進，不然會被困難煩惱給吞噬，被刺得遍體鱗傷，一次煩惱與困難，只是一個人的一次成長，我們不應該害怕，應該勇敢，上帝總是眷顧那些勇于嘗試的人，去嘗試那些困難煩惱，你會感到吃一塹，長一智。

　　就讓我們不去懼怕、不去后退地去“披荊斬棘”地去前進吧！

我的煩惱作文3

　　手里下意識地緊緊攥著公交卡，聽著公交車報到所住小區(qū)的名字，緩緩地起身，緩緩地移動著步子，仿佛在奔赴刑場。

　　我懷著黯淡的心情走入小區(qū)，看見一個年輕的媽媽正在教訓一個哭得慘兮兮的小孩。那個媽媽的一只手指頭指著那個小孩，另一只手抓著張試卷———那試卷被風吹起，看不大真切，但略略思索，便知“戰(zhàn)況”多么“慘烈”。若在平時，我可能會幸災樂禍，可今天，“同是天涯淪落人”，想起書包里那張不忍直視的試卷，我就沒了看好戲的心思。

　　不知不覺，走到了家門口，我如夢初醒般地打開書包找鑰匙。然而剛打開，便看見了那張放在最外的數(shù)學試卷，本就不好的心情變得更差了。打開家門，照例打個電話給媽媽，報告自己安全回家。聽媽媽口氣，似乎不太開心。怏怏地掛了電話，看了眼手表，五點整。我把書包拿到臥室，把作業(yè)拿了出來，語文的抄詞語作業(yè)中午已經(jīng)做好了，數(shù)學作業(yè)因昨天多做了兩頁，今天不用寫了。英語……英語？哦，對了，還有短文要背。我打開英語書，準備開始背，然而我的思緒總被滿腦的“84”困擾。天哪！八十四，我的數(shù)學成績，此時的我哪能靜下心來背誦長得嚇人的`英語句子？

　　今天下午第二節(jié)課下課，剛上完電腦課，回到教室就看到桌上的那份試卷。

　　想起那個鮮紅的分數(shù)，我就不禁嘆了口氣，其中多是些不該犯的錯誤。不該犯，不該犯，然而現(xiàn)實粉碎了一切。上一次考試，考得比較好，但有些小錯誤，爸爸不也嚴厲地批評了嗎？而且，這次班上也有兩三個人考了滿分啊！我不禁又羨慕起那幾個同學來。

　　我被成績惱得心煩意亂，索性關(guān)上英語書。現(xiàn)在是五點二十，再過十分鐘，爸媽就要回來了。我把那張“罪惡之源”的卷子抽了出來，平平整整地攤在桌上。我拿了只紅筆在手上，眼睛望著卷子，心思始終放在等一會兒“坦誠布公”的情景。摩挲著卷子光滑的質(zhì)地，心思卻始終感到身體里密布著蜂窩，在我骨頭邊緣徘徊，吞咬著我不安的神經(jīng)……我檫了檫手里的汗，緊張非常。就在這時，傳來了開門、進門的聲音。我站了起來，吸了口氣，推開臥室門，向玄關(guān)走去……

我的煩惱作文4

　　生活中每個人都會有屬于自己的煩惱，有的是家庭不和諧，有的是工作不順利，有的是生活不如意，有的是眼睛近視了，還有的是考試不理想了……我也不例外，別看我整天嘻嘻哈哈的，其實我也有很多的煩惱。

　　比如：怎樣才能把作文寫好，怎樣才能把學習搞好……其實我很不喜歡寫作文了，一提到寫作文我就頭大。每次輪到寫作文的時候，我都不知道該怎么寫開頭，怎么把好的詞語運用到作文里去，又怎么去寫結(jié)尾。關(guān)于怎樣才能把作文寫好呢？我的辦法是：第一多看書，看看別人是怎樣寫文章的。第二是多寫，平時多寫些小練筆、日記之類的，這樣鍛煉下去，相信我的作文就會寫的越來越好了。那怎樣把學習搞好呢？那就是第一，上課要聚精會神，專心聽講，上課不能開小差。第二是認真完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)的`字跡要工工整整，不能寫的亂七八糟的。我相信經(jīng)過我的努力我的學習一定會更上一層樓的。

　　其實我最大的煩惱是我這雙不爭氣的近視眼。在我讀四年級的時候，看見班級有好幾個同學戴眼鏡，我就很羨慕，覺得戴眼鏡很酷，自己也想戴。可爸爸媽媽不同意我戴眼鏡，還說“戴眼鏡會給生活帶來很多不方便的”。而我一點兒也不在意，看書時不是躺著的就是趴著的，再加上看電視太近了和玩多了電腦，導致了我眼睛的視力越來越差，看東西都是模模糊糊的，要瞇起眼睛才能看得清楚一點。去年的暑假里，媽媽帶我去中醫(yī)院檢查眼睛，醫(yī)生告訴我們說我的視力已經(jīng)有三百多度了，必須要佩戴眼鏡了，而且是除了睡覺的時間外，其它時間都是要戴眼鏡的。在我剛上六年級的時候，我終于戴上了眼鏡，我的眼鏡的鏡框是黑色的，框架很軟，戴上去也很舒服。但是戴上眼鏡以后發(fā)現(xiàn)真如媽媽所說，生活還真是有太多的不方便呀！

　　我什么時候才能沒有煩惱呀？多希望我能一直快快樂樂、無憂無慮的長大呀！

我的煩惱作文5

　　每個人都有自己的煩惱，我也不例外。我的煩惱是什么呢？且聽我慢慢道來。

　　“小萱，今天是周末，天氣又這么好，我?guī)�你去商場買幾件衣服吧。”媽媽說。我一聽，高興的一蹦三尺高："哈哈，太好了，媽媽您終于能帶我去買衣服了，哦耶，太棒了！”媽媽說：“看把你高興的，話不多說，咱們收拾收拾就出發(fā)吧。”我應了一聲，穿戴整齊后，就和媽媽出發(fā)了。

　　我們首先來到一家休閑服裝專買店，可誰曾想，我剛踏進店里，營業(yè)員立馬熱情的迎上來：“胖妹妹，你想買什么樣的衣服？我一聽到“胖”字，內(nèi)心就十分不爽：哎呀，不都說售貨員特會說話嗎？為什么眼前這位阿姨直接赤裸裸地喊我“胖妹妹”呢？哼，就憑你口中這刺耳的三個字，我還不買你這兒的衣服了。“不知道攬客要說點客人愛聽的話嗎？怎么做生意都不懂……”我一邊嘟囔著，一邊沖出大門。媽媽還不知道發(fā)生了什么，只得在后面追我。

　　向媽媽解釋完事情的經(jīng)過后，我們又一到另外一家服裝店，我懷著忐忑不安的心情進了大門，生怕這家店的營業(yè)員又像上一個一樣。只忍她向我鞠了個躬，說了句：“小姑娘你好呀，歡迎光臨。”我聽后，放下心來：嗯，不錯，這才叫會做生意嘛，多學著點。可誰料，營業(yè)員接著說：“我們店里有最大尺碼的衣服，你看看有沒有喜歡的，如果還是小的話，我可以申請我們店主批大幾號的衣服。”我一聽，心中對這個阿姨的好印象瞬間消失的無影無蹤：什么叫最大尺碼？你這不是在變相說我胖，衣服只能穿大碼的嗎？我越想越生氣，拉著媽媽走出了大門，郁悶的對媽媽說：唉，算了吧，我不想買了，咱們回家吧。”

　　走在回家的路上，我認真思考著：以前我認為自己沒有煩惱，無憂無慮。今天我才發(fā)現(xiàn)原來胖就是我的煩惱，看來我也要實施減肥計劃了，不能讓煩惱“打敗”我。回家后，我把我的'減肥計劃列成了一個表，并詢問媽媽的意見，媽媽看了后，拍拍我的肩膀，微笑著說：“不錯，媽媽支持你。”

　　每個人都有煩惱，我也因為胖而煩惱著。但我相信，通過這次的減肥計劃，肥胖的煩惱會離我而去。

我的煩惱作文6

　　煩惱是什么？就像果綠色的裙面上有一塊不大也不小的油漬，或許是一株四葉草碧色葉面的斑點，更應該是潔白神圣雪地上一個灰溜溜的小腳印。

　　我托腮坐在書桌前，風兒將試卷呼啦啦地拉走，我多希望煩惱也能這樣隨風而逝啊。我愁眉苦臉地撫摸著趴在我怕膝頭的小狗，企圖從他明亮清澈的眸子里找出點什么來，小狗是沒有煩惱的，真好啊！

　　如今，學習壓力與日俱增，一支簽字筆很快就用完了，教室里彌漫著壓抑的種子，我們整天在和試卷勾心斗角，筆尖與紙面摩擦出智慧的火花，上課經(jīng)常感覺到腦袋發(fā)暈，眼睛發(fā)酸，在教室里的姿勢除了讀書就是握筆，在書本之間輪回、徘徊著，在平面坐標系、幾何之間打著轉(zhuǎn)，過去式、比較級、未來時幾個語法必須得熟悉，我們都身心俱疲。

　　學校里被我們遺忘的的未名湖波光粼粼的閃耀著，好像江南女子溫柔的眼波，幾個遲到的學生奔跑在岸邊，紅白藍的校服、飛揚的發(fā)梢是最美年華最美的`風景，坐在路旁野花上的金龜子先生，悠閑地看著云卷云舒，花開花落。這些景象，我們卻無暇顧及。

　　其實我們要的不是在題海中馳騁，而是在一望無際的草原上盡情奔跑，我們要的不是眼鏡度數(shù)一天天增加，而是在摻雜著淡淡花香的風中旋轉(zhuǎn)，我們要的不是一張張閃耀的榮譽證書，而是在淅淅瀝瀝的小雨中散步。每次看見父母老師眼角的皺紋和日漸發(fā)白的鬢角和眼中的期待都讓我于心不忍，我跌跌撞撞地向前，痛苦和失望幾乎淹沒了我的希望和能量，我很想哭，但是不能，因為這樣會讓他們?yōu)殡y。這樣的日子什么時候才能過去呢？小狗正沖我搖尾巴，不停地舔著牛奶，我伸了個懶腰，放眼向外望去，窗外一片晴空。

　　我們因成長而煩惱，但也因煩惱在不停成長著，我們都盼望有一個最好的結(jié)局，但殊不知，成長路上最美的往往是我們那些努力奮斗的時光，豆蔻年華里煩惱也是一陣帶著清香的風，有點苦澀，卻令人回味無窮。我們盡力向前奔跑，即使受傷也只為見到最美的星光，我們盡力做到最好，即使被嘲笑也只為最后的成功，煩惱可以令我受益匪淺，我要在成長的道路上，成為最美的舞者！

我的煩惱作文7

　　煩惱，雖然是一個讓人厭惡的事物，讓人的心情從“陽光明媚”變成“電閃雷鳴”，但也是生命中不可少的歷練，成長時不可少的佐料。我的煩惱，是我姥姥的“嘮叨”。

　　每天早晨，當我還沉浸于美夢之中時，叫醒我的不是鬧鐘，不是爸媽，而是姥姥的“嘮叨”。那聲音，仿佛北極吹來的寒風，一聽到就嚇得一哆嗦，頓時從夢中驚醒。醒了以后，還必須穿好衣服，否則那嘮叨可能又會糾纏上我。因此，每天早上姥姥的嘮叨，定是我必不可少的煩惱。

　　晚上回家，這嘮叨就再次成為我的煩惱。例如，在安靜的書房里背課文時，好不容易背下一段，突然房門被用力推開，隨之而來的是熟悉的嘮叨聲，可能是桌面不整齊，可能是課文沒背完，就連掉在地上的一只筆可能都成為姥姥嘮叨的理由。總之，她的嘮叨各種各樣，無奇不有。當她發(fā)表完她的長篇大論后，她又用力關(guān)上門走了。要是她不進來還好，一進來我還要重新背課文。可能她以為她的嘮叨是善意的`提醒，可在我看來，這是一種“傷害性不大、侮辱性極強的”的煩惱。

　　但是，她的嘮叨不一定總是我的煩惱。有一次，我到家下的平臺溜旱冰。因為我之前滑旱冰沒有出過事，以及我的“技術(shù)高超”，我拒絕了姥姥不停的嘮叨——帶護膝。姥姥不放心，就一起跟我下來，看著我滑。我怕她又要嘮叨，就趕在她開口之前，快速捂著耳朵沖了出去。我不捂耳朵還好，但這一舉動直接決定了結(jié)局，我沒聽見拐彎處有人說話，還繼續(xù)沖了過去，結(jié)果為了避開別人，我摔倒在草地上。我急得哭起來，姥姥聽到后，趕忙沖過來，看到我以后又是一頓責備的嘮叨，我哪顧得了她的嘮叨，只是一直哭，姥姥見此，把我背回家中，拿出酒精給我殷紅的傷口消毒，隨之而來的是熟悉的嘮叨。我很后悔沒有耐心聽完她的嘮叨，而是把它們當成之前的煩惱。

　　這就是我的“煩惱”——姥姥的嘮叨。這些話有時并不順耳，但它們一直代表著姥姥對我的關(guān)心。所以這樣的煩惱，有也無妨。

我的煩惱作文8

　　因為不知道成長是什么，所以也不清楚成長的煩惱具體是什么，但在不經(jīng)意的成長間，我們確實有許多煩惱。

　　從“床前明月光”到“老驥伏櫪，志在千里”，從“小燕子，穿花衣”到“冒著敵人的炮火，前進”，從“壹加壹”到“平方根”……在時間的流逝間，帶走了許多珍貴且終不復存在的童真，帶來的.是熱血滿腔的少年熱情，這到底是虧還是得？也許，無論什么都一樣，有舍才有得罷了。

　　爸爸說，你長大了，要多做些事啊。媽媽說，你還是個小孩子，大人說話別插嘴。呵，大人到底將我們置于何地呢，只有他們自己才清楚吧。這也許會是成長的煩惱？不想上培訓班，可又能對誰訴說？這個年齡，我們注定有許多改變不了的事情，猶如螳臂擋車般，最后毀滅的只會是自己。

　　暗夜里，記起媽媽曾說過，每個人都是天空中的一顆星。當時特別好奇地徹夜不眠而數(shù)星星，就仿佛擁有許多份愛。得知“進化論”后，這個美麗童話的崩塌還帶起了另外一些不知名的東西罷。只知，從今往后無論星光多么爛漫，無論數(shù)了多少顆多少遍，內(nèi)心都只余冰涼一片。

　　望著角落里堆積的玩具，有種想落淚的感覺，淚眼朦朧間，仿佛又與媽媽一起放風箏，拿著變形金剛于朋友亂飛舞，那芭比娃娃與鄰居一起打扮，像個樹懶一樣掛在爸爸肩上……這些太多的美好，都沉淀在了心底，布上灰塵。桌上，一摞摞書占據(jù)了積木的位置，只好將積木扔到玩具堆里，隨它們一起蒼老、灰暗，帶走心底里最后一絲溫暖。

　　成長的煩惱是什么？誰也說不清楚，可能只是不能玩玩具，要上補習班；可能是不能撒嬌，要裝出一副小大人的模樣；可能是得逼著自己去做一些不想做的事情；又或者，是其他一些……

　　不管成長有什么煩惱，最后我們都會長大。就像經(jīng)過重重困難渡到河之彼岸，回首，也只是化作一聲笑。對那些煩惱，我們早已克服，有著走下去的勇氣與信心……

我的煩惱作文9

　　1.全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡

　　2.文章真實感強立體感強可讀性強趣味性強以敏銳的社會洞察力以童話反映現(xiàn)實陰暗面并以生動的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分

　　3.本文以為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時通過前后具體事例的對比抨擊了文章語言生動豐富可讀性強

　　4.能過合理的想象反映出意味深長的哲理行文流暢簡潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯的文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣

　　5.全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣

　　6.本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動豐富生活氣息濃起到了良好的表情達意之效果

　　7.文章以為結(jié)尾言簡意賅其味無窮

　　8.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人

　　9.通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出

　　10.語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚

　　11.能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象

　　12.文章頭尾照應中心明確結(jié)構(gòu)完整

　　13.文章有理有據(jù)說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結(jié)尾點題突出中心思想

　　14.文章將…寫得細致入微

　　15.語言活潑明快，富有情趣。

　　16.大量采用生活中的`口語，使文章更顯自然親切。

　　17.結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　18.以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。

　　19.結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　20.文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。

我的煩惱作文10

　　自從上學開始，不必說那些被稱為寒金量較高的書本，也不必說那一次次的競爭激烈的考試，光是父母的嘮叨就已經(jīng)夠我煩的了。越長大，煩惱越沉重，直壓得我喘不過氣來。

　　時間一點一滴的悄悄溜走，一轉(zhuǎn)眼，六年級的小學生活已變成了我美好、快樂的回憶，踏入了一個嶄新的中學時代，然而煩惱已經(jīng)來臨，一點一點向我沖來了。

　　那天，剛放學，恰好作業(yè)已經(jīng)被我在學校做完了，本想輕輕松松地坐在沙發(fā)上打開電視放松一下。還沒等坐下，媽媽那“兇神惡煞”的眼睛就叮著我看了，“還不快去寫作業(yè)，都初中生了，還不自覺點，還有閑功夫看電視!”媽媽只會動不動就罵，甚至……哎!沒辦法，和媽媽抗衡簡直自討苦吃，那又是何苦呢，還不如看一下書。

　　還有一次更慘：那天家庭作業(yè)很多，一回來就到自己房間里埋頭當起了小抄寫工。剛坐下來，媽媽就大聲喊到：“琴，看媽媽給你買了什么好東西!”我驚喜地跑到樓下，心里還以為媽媽給我買了什么好吃的。我過去一看，是一些作業(yè)本和試卷。一瞬間，我的'原先的想法灰飛煙滅了。媽媽輕聲告訴我，都上中學了，多買一些書回來，讓我看看，有益于學習。嗨——都沒時間去玩了。

　　也許媽媽是對的，媽媽都是為了我好。可是我卻有不同的想法，不管怎么說。

　　有人說，成長是一串快樂的音符。可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節(jié)奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱……

　　每個人在成長的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗。有的為自己的學業(yè)不理想而苦惱，有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想，這應該就是成長的煩惱吧!

　　陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能成功?我的成長之舟行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長的煩惱，但是以后更多的應該是快樂了吧!

我的煩惱作文11

　　生活總是五彩繽紛、多姿多彩的，而在這斑斕的生活調(diào)色板中，卻少不了灰、黑的存在，這樣，生活才是完美的。

　　煩憂似辣

　　時代的`變化是突飛猛進，花樣層出不窮的。不知哪來的“比身高”潮流風呼呼刮進了班里，課間、體育課總少不了“我比你高”的自豪吶喊，而我們這類“小矮人”就成了重點“歧視”對象。一次，一個人高馬大的“巨人”站在我這個“侏儒”身旁，一邊用無限俯瞰的目光，一邊用手比劃身高，滿面春風。“矮的都是精華，高的都是糟粕，晏子就是這個道理。”說完，我心中沾沾自喜，心中有幸，這下可沒說的了吧。“孔子還一米九呢，你能說人家不是精華嗎？再者，事實面前，一切辯解都是無力的掙扎。”說罷，他便優(yōu)哉游哉地去尋找下一個挑釁目標，我火冒三丈、面紅耳赤，真想讓他嘗一嘗當巨人“邂逅”拳頭的滋味。唉，何方神仙可為我開一貼“參天”藥，讓我也氣宇軒昂站在這些人旁邊炫耀炫耀、鶴立雞群一回！

　　煩憂似酸

　　去年，我的眼睛來了一位不速之客，從此，一雙清澈之眸。每次，我和媽媽去親家戚拜訪，一看見我，就說：“呀，一天婷婷都戴眼鏡啦。”說完，媽媽那擁有好口才基因的唾沫開始滔滔不絕的向四周飛散——“一天到晚的盡看書，眼睛酸澀了都不會休息……”這話，我都能倒背如流了。家里聽完了數(shù)落全席。學校，耳邊也享受不了清靜，嗡嗡的“四眼”一片。我真想辭退這眼鏡，可是，誰又給我光明清新呢？

　　但丁有一句話說得對——“走自己的路，讓別人說去吧。”我就帶著眼鏡冒著這“槍林彈雨”前進。

　　“少年不識愁滋味。”如果正如此句話，世上真的沒有煩惱，笑聲會有多么爽朗呀！沒有煩惱，這是一個不切實際的幻想。但我們可以減少煩惱，處理好煩惱，擺正好心態(tài)，才能拿著夢想色彩繪出美好的成功藍圖！

我的煩惱作文12

　　“人情閱盡秋云厚，世事經(jīng)多蜀道平”。大人們總是把自己看得太認真了，煩惱往往是來自名利所累。而我們小孩的煩惱呢？盡管有些事情在他們眼中是那么地微不足道、不經(jīng)一提，可我們卻實實在在受它困擾、為它心煩。

　　最近，我總是為兩件事情在煩惱著。第一件呢，就是我感覺時間太少，我多么希望一天能有48小時，這樣我就有充足的時間來看自己喜歡的課外書。而不用，越是看到精彩的關(guān)鍵時刻，經(jīng)常被媽媽打斷“來來，時間不早了，你該上床睡覺了，睡眠不足會影響大腦發(fā)育的……”每天都是在媽媽老一套的催促聲中，極不情愿地來到衛(wèi)生間洗漱。有時還會把書帶到衛(wèi)生間，坐在馬桶上再盡情地看上幾眼，最終還是不得不在媽媽的催睡聲中悄悄放下。哎呀，這時間為什么總是如此短暫呢？擠出的時間再多，一天也只不過有24小時而已，如果時間能再多一點，那該是件多么美妙的事情啊！

　　第二件事情，我更是深受其困擾，那就是我有個摳手的壞習慣。這個習慣由來已久，大約已經(jīng)陪伴我有七、八年的光景了。我從骨子里痛恨這個壞毛病，做夢都想改掉它，但是反反復復總也不能徹底改正。我曾多次發(fā)誓，向媽媽承諾，要她監(jiān)督我，我給自己定下一個時間表，保證在這個時間段內(nèi)再也不犯這個壞毛病。可是，上帝啊！我也不知為什么，總是身不由己，在自己高興、不高興、緊張或恐懼的.時候，總是把手拿出來摳來摳去，有時不知不覺間竟把指甲的大半部分都給摳掉，摳出了血，很疼很疼的。這次我警告自己，在我想拿出手，準備摳它的那一瞬間，要么雙手緊握，要么兩手叉緊，不給左右手一點點相互摳的機會。看，我白白長長的指甲終于長出來了，媽媽也欣慰地夸我，是個有毅力、知錯能改的好孩子。我一定要堅持、堅持、再堅持，真正做到永不再摳。

　　成長的過程中，肯定會遇到一個又一個煩惱。怎么辦呢？正視它、面對它，動腦筋、想辦法，一個一個解決掉。

我的煩惱作文13

　　“借人物，及時還，后有急，借不難。”相信大家對這幾句一定不陌生吧！沒錯，這正是我們小時候曾經(jīng)背誦過的《弟子規(guī)》中的一段。

　　媽媽從小就教育我，能自己解決的事情，一定不要麻煩他人；問他人借東西時，一定要問過才能用，沒有經(jīng)過別人的允許，不可以隨便拿走別人的東西。因此，我?guī)缀鯊牟宦闊﹦e人，問人借東西。

　　而班里總有一些不自覺的同學，總喜歡麻煩別人，不是借這，就是借那。這不，我就遇上了嗎？

　　最近一段時間，有位同學總是時不時地向我借文具用，橡皮、尺子、自動筆、修正帶、修正貼、熒光筆，幾乎我的文具都要借用一次，有時我就在想？你怎么什么也不帶？你怎么總喜歡用別人的？難道別人的東西好用嗎？其實也沒有什么大不了的，同學之間本就應該互幫互助，難免會忘帶用具，借用一下也很正常。但是，誰也經(jīng)不住天天都借吧！

　　最讓我受不了的是，用完之后不能及時歸還給我。當我要用的時候，才發(fā)現(xiàn)沒還。這不是很耽誤事兒嗎？有時真的讓我很不耐煩，不是我小氣，而是這種麻煩別人的.事原本就可以避免啊！上課用的文具，不是每個學生的必需品嗎？你這樣麻煩別人，難道沒有考慮對方的感受嗎？

　　更讓我生氣的是，有一次竟然沒有經(jīng)過我的同意就隨便拿我的水杯用，不但將水全部喝光，并且用完之后隨手一放，不管了！當我看到水杯時，我驚呆了，原本干干凈凈的杯子卻變得臟兮兮的，讓我生氣至極。當我問她時，她卻振振有詞地說：“你說你渴了，我就幫你拿下來了呀？”我答道：“水呢？我連一滴都沒喝，就沒了！”這時，她辯解：“我也渴得不行了呀”！聽到這里，我真是無奈到了極點，真想痛罵她一番，但這時我想到了姥姥常常對我說的一句話：“發(fā)脾氣不是本事，能壓住脾氣才是真本事”。就這樣我慢慢平靜了下來。

　　我知道，這些雞毛蒜皮的小事本不值得一提，但我想告訴大家的是，在你需要幫助時請注意你的態(tài)度、注意你尋求幫助的方式、注意你說話時的措辭及語氣。同時也要推己及人的考慮別人的感受，不要過于自我，覺得麻煩別人是應該的，別人幫你也是應該的。

　　同學之間應懂得相互尊重，相互理解、相互幫助，這樣才能在成長的道路上結(jié)伴而行，友誼長存。

我的煩惱作文14

　　回想小時候，是多么的逍遙自在，與小伙伴們在樓下自由自在的玩耍、嬉戲，快樂無比，每次都是到了天黑了好久，連狗都要睡著了的時候，我們才被父母強拉回家，還依依不舍的相約明天再玩，天天如此。

　　現(xiàn)在長大了，過去的美好回憶只能永遠停在腦海里，要升初中了，在桌前奮筆疾書的學習著，聽著樓下一群小孩子的的嬉戲聲，卻只能嘆氣，有時我忍不住趴在玻璃窗上投去羨慕的眼光，可望而不可及，只好繼續(xù)學習，天天如此，手也變成了“汗青手”。

　　小時候的我，喜歡捧著漫畫書看個不停，上廁所也看，睡覺前也看，家人都說：“這孩子文靜，從小就喜歡捧著書看個不停，長大肯定是一塊讀書的料。”爸爸媽媽聽了，也就任由我看了，所以，我迷上了看漫畫書，光漫畫就收集了三大紙箱，而里面更是“珍寶”，只可惜，在我上五年級的時候，爸爸媽媽因為我視力不斷下降，就迫使我有選擇的去讀書，把我的三大紙箱漫畫給關(guān)了“禁閉”（鎖了），從此我與漫畫書無緣了。

　　小時候，交個朋友真是不費吹灰之力，玩一玩就成了朋友，而現(xiàn)在，父母卻說什么交一個什么樣的朋友，會決定你的一生，什么朋友會影響學習啊，品德啊之類的話，所以，現(xiàn)在交友就和去菜市場買菜一樣，挑來挑去的。小時候盡情玩、唱、跳，不費力，成績一直名列前茅，長大后，競爭力增強，學習壓力加大，只有快馬加鞭，堅持不懈的學，才能跑在同學們的前面，只要你稍放松，你就會后退幾步。小時候的.生活，無憂無慮，像陽光一樣燦爛，長大后的生活，就像被打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全，既有成功的喜悅，也有失敗的嘆息，我深知成長的腳步離不開煩惱，人生中不可能一帆風順，但是，只要有信心，有決心，再大的浪頭也能度過，再大的困難也能克服，因為，彩虹總在風雨后。

我的煩惱作文15

　　"小少年沒有煩惱，小小少年沒有煩惱……”聽了這句歌詞，心里想：現(xiàn)在的少年真的沒有煩惱嗎？

　　我的煩惱便是我的周五、周六。對！沒錯，這兩天是假期呀！怎么會有煩惱呢？當別人在享受這假期的美好時光時，我卻“壓力山大”。我的兩天假期無比繁忙，如果讓我在上學和放周末假之間選擇，我會毫不猶豫的選擇上學。你一定會很好奇吧！那么就來看看我這兩天的安排吧：周五早上被媽媽的大嗓門叫醒，滿臉無奈的央求媽媽讓我再多睡一會——今天是周末。可媽媽說：“不行，趕緊起來，抓緊一分一秒，你要是考不上高中，就辜負了我和你爸的辛苦，趕緊起來！”我只好哭喪個臉起來了。早上大腦的記憶力好，我可以用這個時間背單詞和古詩文。屋內(nèi)只聽見我朗朗的讀書聲：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”我的朗朗讀書聲回響在這個美好的早晨。

　　吃過早飯后，我就開始了“陀螺旅程”。

　　我先劃著我的船到了數(shù)學島，這么多鍛煉我們思維的題，不知從何下手。一道一道又一道，我就一步一步又一步的解決掉。在“數(shù)學島”做完題后，我又急忙來到了“語文島”。這里的名著讓我眼花繚亂，又聽見“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”的.詩句在呼喚我，讓我品味、理解、賞析，照這個流程做完后，我滿意地離開了“語文島”。晌午到了，我并沒有功夫吃那山珍海味，只是匆匆的吃一點媽媽精心準備的簡易飯菜，便又劃船到了“英語島”。一上島，就看見玲瑯滿目的字母在向我招手，我都來不及回應：寫句子、抄短語、背句型，單是這些就讓我措手不及。我的周末就是這樣的日復一日。

　　晚上，我難得有一點兒空閑時間，同學們約我明天出去玩，我興高采烈答應下來，期待著明天的歡樂，并向媽媽說了此事。媽媽一聽，馬上暴跳如雷：“你別去了！明天你去作文班，這是我剛給你報的名，還有你沒事別去玩，多去去書店吧。”我的心情一下子從晴轉(zhuǎn)多云了。雖然非常不滿，可是我又有什么辦法呢？我無奈的走回了屋。

　　我知道媽媽的嚴厲是為了我好。但是，媽媽！讓我放松放松吧！我也要一個屬于自己的周末！小小少年，這就是我的煩惱。

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