我的煩惱作文
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我的煩惱作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的煩惱作文1
要說家中有弟弟妹妹多好多熱鬧呀，那么可愛，那么天真，可我咋覺得她鬧起來那么招人煩呢？
每天下午放學，當我踏進家門時，迎來的不是香噴噴的飯菜，而是妹妹的哭鬧聲，我的心情立刻跌入了萬丈深淵。有一次由于我的感冒，又不能去哄她，只能往耳朵里塞上棉球，關住臥室的門，開始寫作業。正當我進入問題的深思階段時，突然一陣震耳欲聾的哭聲打斷了我的思路，驚得我一哆嗦，棉球掉了，頓時腦子里一片空白，甚至都忘記自己在干什么。
我強忍著滿腔怒火一把推開臥室的門正想破口大罵時，卻聽到妹妹哭得那么傷心，也許是她不舒服呢？我的`怒火一下子像被冰水撲滅了，只得悄悄得返回臥室繼續寫作業。“開飯了！開飯了！”奶奶興奮的喊著。我懷著對飯菜的幻想來到桌前，正欲一飽口福橫掃一天的饑餓和疲勞，但又一聲刺耳的哭聲害我把剛含在嘴里將要下咽的飯菜給吐出來了，我再也忍不了了，大聲喊：“這還讓不讓人好好吃飯了？”媽媽解釋道：“宇宇，妹妹還小，你得讓著點她，再說了，你小時候也跟她一樣……。”我無言以對，真切體會到媽媽照顧我們兄妹倆有多么的不易啊！
到了深夜，原本以為終于擺脫了這位“女高音”了吧，卻不想我剛剛入睡，又傳來了陣陣哭聲，哭聲中還融入了爸爸媽媽的哼唱聲，直到12點她才漸漸停止了哭聲，我也才迷迷糊糊進入夢鄉。就這樣一天天，每天似乎發生著同樣的事情，忽然一閃念，有點想在學校里，我們吮吸著知識的乳汁，可回到家里這一陣陣勞人心煩的哭鬧聲卻變成對我的折磨。
啊，我的天，聽了我的講述，大家體會到家中有小弟妹的苦惱了吧？不過想想她討人喜的時候那可愛勁，我還是愛她的，哼，等她長大后我回放一遍給她聽！瞧，女高音又在“飆歌”了，我這個當哥哥的也該去哄哄她了……
我的煩惱作文2
我有許許多多的煩惱，懶得學習，害怕考試，常常馬虎而導致非常多的錯誤，在生活中的煩惱更是不計其數，尤其是和媽媽的斗智斗勇。
釘子戶與強遷隊
周一到周五我從不賴床，但是一到周六我便開起“釘子戶"模式，打死都不起床。這時一個十分不友好、并且帶著一股邪氣的人，悄然來到我的身邊，準備對我的側翼發起進攻。但卻不知我已經將被子死死壓住，她無法拉動，便走開了。
我以為她放棄了，誰知又來了一次反攻，采取了另一種戰術，將家里所有的被子全部疊在我身上，我如壓在五行山下的孫悟空，全身火燒火燎，痛苦不堪，只好不停地搖動身子。幾番折騰后，那還有睡覺的欲望呢？還是起床吧！我只好不情愿地坐起，一臉苦相。而她——媽媽卻笑著走開了，我的心里很不是滋味。
"吹毛球疵"與粗略不堪
每天晚上，書房里總會傳來一陣陣叫罵聲，這是怎么回事？是我媽又在罵我：“錯別字怎么這么多？字怎么又寫不好？……"本來作業已經堆積如山了，再加上她的嘮叨教訓，我心里火冒三丈，只是不敢發作。誰知她一聲比一聲高，一句比一句狠，我終于按捺不住了，怒火一時爆發：“你怎么不來寫呢？""什么？還敢頂嘴？"我只好強忍怒火不再吭氣了。
她還有一個最令我害怕的身份，就是她是我的'老師。上她的課時，我從來不敢打瞌睡，因為危險總是悄然來臨。正當點完幾個同學的名字，我以為我安全了，但卻突然叫我站起來，我驚惶失措，本來會做的題也是兩眼墨黑了，一個個都變得陌生了，甚至猙獰可怕了，她的一聲“吼"給我的心里留下了難以磨滅的陰影，我的煩惱又增加了。
都說小小少年沒有煩惱，但是我卻想說：你們可不可以不再騙我了？小小少年，煩惱多多。
我的煩惱作文3
生活中精彩不斷，可也煩惱不停，可謂是“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”
最可恨的是，這個煩惱還在臉上。
我的體質不太好，平時睡覺又不早，加上又是青春期，所以我的臉上時時會長出一個腫塊，鼓得很大。我要是個男生也就罷了，貼著三道疤也沒什么大不了的，可我是個女生，于是一切都不一樣了。
第一次，它在我的眉梢旁鼓了起來，還慷慨地把我的右眼也弄腫了。當我早上醒來對著鏡子一看，焦慮感、慌張感、絕望感充斥了我的內心。一想到要這個樣子去上學，我的眼淚已經在不經意間順著我的臉頰滑落，內心堵塞的我忍不住和媽媽大吵一架，不想去學校，可這也只是嚷嚷而已。
最終，還是到了學校。
我望著氣派的校園和匆匆跑進去的學生，使勁地吐出一口氣，止住眼淚，一聲不響地帶著帽子跑了進去。隨風搖擺的樹葉“沙——沙——”的聲響似乎是無情的嘲笑，姿色秀美的月季微微搖擺也變成了輕視的目光。我發瘋似的奔向教室，在眾目睽睽之下避開所有人的眼神，直奔座位，把臉埋進雙臂，絕望羞怯的眼睛里又閃現了晶瑩的`淚光。這一整天，我就像個釘子似的釘在座位上，頭也不抬。面對朋友同學的關懷，我強撐著笑，盡量展示出無所謂和輕松的神態。不過，有時不得不出去走一趟。我就像個心虛的小偷，走路靠著墻邊走，眼睛也不看前方，就盯著腳下的路。有時，還會碰到幾個其他班同學的發問。我就裝作沒聽見，加快速度離開。
就這樣，我像丟了魂似的過了一天。所有的同學都知道了，不經意間，聽見他們拿我開了點善意的玩笑，我眼睛一酸。
到了晚間，我回到了家，按部就班地做完作業。之后，我打開陽臺上的窗，清涼的晚風拂過我的額角，撫平了我的心緒，吹干了我搖搖欲墜的眼淚。我放松地吐了口氣，拿出一張蒼白的A4紙，折成一架平凡的紙飛機。我拿著它，用盡全力扔出窗外，善解人意的晚風托著他，飛向遠方，變成了一個小黑點，直至消失在天邊。
愿煩惱像紙飛機一樣飛走，飛向遠方，飛向天邊……
我的煩惱作文4
每個人或多或少都有些煩惱，我也不例外，只是正處于青春期的我，那煩惱啊，更是一個個撲面而來。而我最大的煩惱就是“胖”！
你看，我這圓滾滾的肚子，胖乎乎的身材，跑步一定很累吧？沒錯，是真的特別累！每當想起跑一千米時，哎呀，那個喘不過氣來的悲催心情你永遠都體會不到。
長得胖就是我的一個煩惱，由這個煩惱延伸出的第一個問題就是，每當過年過節的時候，家里總會來些客人嘛，這時候就尷尬了。我聽的最多的“問候”我的話，無非就是這幾句——“這是你兒子啊，怎么這么‘壯’啊！”當然，此“壯”非彼“壯”啊，其他的還有“這么胖，多跑步，多跳繩啊。”哎，各種貌似好意的提醒，戲謔地玩笑，在我聽來，真的是如芒在背啊，恨不得當場打個地洞鉆進去啊！因胖而帶來的的第二個問題就是容易累和出汗。你看這大熱天的，瘦子走一百步出的汗跟胖子走十步出的汗差不多，在夏天，胖子根本就是移動的榨汗機，走一段路就跟淋過雨似的。總之，胖的不便數不勝數，所以，看到那些身輕如燕的同齡人，真是羨慕嫉妒恨啊！胖帶來的煩惱除了在生活上的，還有在性格上的。
由于長得胖，容易累，做事慢吞吞的，講話也慢吞吞的，完全是個慢性子。這就表現在作業負擔上，還記得我跟英達同桌的時候，他寫作業的效率實在是讓人咋舌啊！我呢，跟他成了鮮明對比。我是慢悠悠，慢悠悠地寫，別人的'作業到晚自修第一節課還沒結束基本寫完了，而我呢，才只完成一半！這其實就好比跑步吧，別人快跑，我慢跑，當然是別人每次都沖到我前面。唉，胖給我帶來的煩惱可真夠狠的。
雖然人生在世難免都有大大小小的煩惱，但胖，儼然已成了我最大的煩惱，如果再不解決將很可能影響我接下來的升學！因為中考一千米不達標就不能上高中！每次想到這，我就煩惱得要命。剩下最后一年，再不行動就晚了！從今以后，我決心管住嘴邁開腿，用無比大的決心和毅力，先減掉肚子上的肥油！
相信待到“身輕如燕”“健步如飛”時，我就可以自豪地跟那些曾經或同情或嘲笑的眼光說“再見”了！
我的煩惱作文5
古希臘有句名言：“人總是在迷惘中走向成熟。”常佇立于窗前，喃到“無憂無憂，何以解憂”！心緒萬千，涌上心頭，剪不斷，理還亂，伴煩惱左右。
心躁不靜，無以成學。
常于廣闊的空地，細嗅沁人心脾的芳草之香，心頭的躁動，便已平復下來，煩惱又上心頭。心不靜，腦不靜，無法認真去思考、施行、完成問題，這也讓學習增添了一道阻礙，平日在安靜的教室里，心總會飄向窗外的陽光，使我無法專注。
臺上老師語重心長傳知識，座下學子思緒飄飛無定所，這樣的學習態度使成績停滯不前，逆水行舟，不進則退。這一切都成為了我成長的煩惱。
筆走龍蛇，無奈自責。
聽語文老師一言，可謂是心照不宣。提筆寫字，更是讓人無法賞心悅目。這一手字，便是另一種煩惱，在這樣一個“語文稱霸”的.時代，如語文老師一言“得語文者得天下”可見我這一手“好”字帶來了怎樣的響應。
考場風起云涌，筆下驚起四座。字跡的煩惱，更令老師費心，平日閑談，更是將“字”放為第一，可是我如何也控制不住這筆想要沖破束縛的決心，仿佛這紙中之格不復存在，使其“肆意妄為”。唉！這真是令人煩惱又令人折服的漢字。
生命不息，奔跑不止。
這種種成長的煩惱如一粒粒深埋著的種子，若置之不顧，棄之不理，它便會腐爛，污其土壤。若悉心照料，便會在奔跑的路上，只欠東風之季，突然綻放，碧花滿天。我相信，成長的我一定會認真注意，將這些煩惱“修枝剪葉”使心中淡然，揮手一筆，賞心悅目。這些煩惱也必將成為成長的動力，煩惱帶來的不再是心躁，它只是吹拂了平靜，不久的將來定會玉葉繁枝拄“天地之間”。
心似雙絲網，中有千千結。平日的煩惱，是促人成長與進步的，真正做到了，才能心無所懼，無畏飛翔！
我的煩惱作文6
隨著年齡的增長，青春期的萌發，在成長過程中將會出現許許多多的煩惱。真是應了那句歌詞“最近比較煩，比較煩，比較煩……”
俗話說“女大十八變”，可也沒見得變個啥花樣來。我今年都13歲了，可個子還才超過一米五。我們班的大長腿數不勝數了，可唯獨我還停留在小學階段的`身高。真想為我的身高捏把汗呀！
還記得有一次下課鈴剛響，我急忙跑到講臺上，拿起抹布來擦黑板。擦著擦著就有點夠不著，于是我立起來，再跳起來。撲通差點把我摔了個四腳朝天。逗得臺下的同學捧腹大笑，我氣得一蹦三尺高。可如此也夠不著黑板頂端，無奈的我只好把自己的凳子拿上來。小心翼翼的踩上去，以免悲景重現。臺下的同學再次捂著嘴巴笑，因為我腿短，凳子都不太敢上去。我真的是奈何不聊自己這小身板！
為此，我的體育也受到了牽連。還記得那次學校舉行體育考試，我邁著沉重的步伐，仿佛腳下有千斤重。因為與我跑步的不是高大個就是大長腿，可能是負擔太重。剛跑完第二圈開始沖刺時，我就開始堅持不住了。跑我后面的像坐飛機似的呼的一下超過了我，他們一個接著一個，我不忍心在最后一個，于是我也像發了瘋的跑，可我有心無力啊！我甚至還假設后邊有條野狗在追我，不跑就會被咬。可不知怎么的，我的腿就像被如來佛祖給壓著似的，寸步難行啊！終于，我毫無懸念的得到了女子第一名——倒著數，真是有苦說不出啊！
我不甘心，問媽媽怎么了，可我媽媽對我說：“你呀，可能是還沒到發育的時候吧，平時要你多吃蔬菜水果，你呢？就只知道吃麻辣零食，現在好了吧，營養跟不上，就只好比別人矮一寸呢。”多吃蔬菜水果就能長高？于是我下定決心在今年寒假天天水果當飯。一個寒假我要長到一米五五。否則“一矮毀所有”，心有不甘啊！
哎，何日才能與人一般高呢！
我的煩惱作文7
度過了初一半年時光，我迎來了我的寒假，我的煩惱也隨而來。
當最后一天上學的時候，我們無比興奮，心想還有一天就放假了，太好了。可誰能想到作業那么多，老師們一個一個來到了我們的班級留作業，對我們說同樣的話：“一定要好好完成作業哦！”
第一個我們認為作業還好不多。可是當最后一個老師留完的時候我們對寒假生活的美好向往徹底破滅了。
作業真多，讓我寫不完！每當我坐在課桌前不停地寫，我的表情始終是十分沉重的'：眉毛皺成了一團；臉都要靠到桌子上了；眼睛幾乎要閉上了，手酸背僵。在我的世界里，作業如山如刀如繩索，壓抑刺痛綁捆著我。
作業讓我做到晚上12點鐘，作業已經讓我的身體吃不消：目光呆滯；腦子里一片空白，推遲睡覺的時間。
我都煩惱極了，這天我寫得飛快。5小時過去了，作業寫完了，我大叫一聲：“作業寫完啦！”媽媽正好走到我身邊，問：“真的？”我吞吞吐吐地回答：“唔，真真……的唔，寫寫……完……了。”媽媽一看，亂七八糟的字在頁面飛舞，東倒西歪，五花八門，各式各樣：有的是圓角，有的是尖角，有的是三角的，有的是五角星的。在空中跳著芭蕾舞。媽媽竟讓我明天返工。唉，煩死寶寶了。
煩惱！煩惱！煩惱！真煩啊，為什么人會有煩惱呢？為什么煩惱會讓人如此煩惱呢？進入初中的寒假煩惱越來越多，做不完的練習，做不完的作業，壓力從不離開身邊，睡眠時間不足……煩啊，真煩！
媽媽說煩惱一旦得不到解決，它就會像“跟屁蟲”一樣一直粘著你，我得咋解決呀？作業又不能不寫，像媽媽說得那樣，把寫作業當或玩智能手機，漸漸地我發現當我一天一天的努力之后，我發現作業并沒有那么多，我也發現我快寫完，于是我更努力的去寫作業了。沒幾天我就寫完了。
在成長中煩惱，煩惱中成長，我知道這是我們成長必經的過程，是成長的必需品。讓自己在煩惱中快樂起來。
我的煩惱作文8
我有一個煩惱，就是我得了一種“怪病”，這種病對我來說是非常難治的，只好拖到明天治，明天治不好后天治，后天治不好大后天治，沒有錯，這就是拖延癥。
時間的長河總會無情地淹沒許多事與物，但拖延癥卻讓你像垃圾中的紙團，積的越多就越難處理，越難處理就越不想處理來捧場一下我的大型拖延現場。早晨，鬧鐘叮鈴叮鈴響起，揉一揉朦朧的.睡眼，一看六點整了，大腦便飛速運作起來：七點十分從家走可以，早飯二十分鐘，洗漱壓縮到五分鐘，收拾昨晚沒收拾的書包十分鐘，如果碰巧遇上綠燈，還可以減少一分鐘……真好，再睡四十多分鐘是可以的。
當我狂奔人行道，翻越斑馬路，終于抵達了學習崗位……不好！上課走神了，知識點出現空白了！不慌！不能急不能慌，等晚上回去自學吧；數學老師發送作業了，中午絕對第一個做完，可惜中午不濟事，還是回家后再做吧；語文老師布置《我的煩惱》作文了，中午之前框架一定要梳理好，技驚四座！可惜，唉，家庭作業為什么偏偏要這時寫呢？回家后寫不好嗎……
終于挨到了放學，回家馬上拿起《三體》津津有味地讀了起來。五點整了，五點半準時開始寫作業，五點半了，再讀二十分鐘也不賴；哎呀，六點零四了，六點半必定開始……最后，唉，說多了都是淚啊，大家見過七點半才開始寫家庭作業的人嗎？
我的煩惱，就是早上的事拖到中午，然后連同中午的作業一起拖到下午，本以為下午就會結束，誰知道拖延癥隨時在崗啊。拖延癥也算是個公正的“絕癥”，著名畫家達芬奇不也是將畫作《蒙娜麗莎》，拖了整整四年嗎？可是后來我想了想，在我了解了這么多病例之后，拖延癥是否可以被治愈呢？當然是可以的，煩惱也是可以去除的。那么什么時候改掉拖延癥呢？再緩一緩，明天改吧。不！立刻改！
我的煩惱作文9
我心想：“不，先生只是太溫柔了……”但是這話，卻說不出口。——題記
我的煩惱，是別人對我喜歡作家的不理解。他就是大文豪太宰治先生。很多人都認為他是一個抑郁的、黑暗的人，他的作品也許也證實了這一點。但是，在我的心里，太宰治先生是非常溫柔的人，他對這世界的絕望，也是因為他太過于溫柔，導致他無法適應這樣的世界。他的文字，也讓他成為了我最喜歡的作家。
說別人不理解先生，這不僅僅是一個簡單的說法，而是我深有體會的，我煩惱的原因也正是如此。當別人讓我推薦書籍時，我毫不猶豫地說出了《人間失格》，而別人只是看了一下簡介，就輕易地下結論：“這么黑暗，作者太抑郁了吧！”我想說先生只是太溫柔了，可我卻說不出口。如此簡單的一句話，在不了解先生的人眼中，也是莫名其妙的，于是我放棄了辯解。
但是我對先生的喜歡是藏不住的。當我的書架上有越來越多先生的書籍時，媽媽發現了我是多么喜歡，多么敬佩先生，就如星星仰慕月亮，活在同一片夜空卻散發著不同的光芒。我認為，最懂我心的媽媽一定可以理解我。可是她也認為先生是一個黑暗的'人。
這種感情是復雜的，我完全能理解大家為什么都覺得先生很黑暗，但是我心里對先生的那份摯愛又無法阻止，同時也渴望大家都能理解我。要知道，不是所有的溫柔都是我們印象中那種，先生的溫柔就流露在他的文字中，我有時想責怪那些不理解先生的人，卻又覺得自己是理虧的一方。
在某個煩惱著的夜晚，我夢到了先生。是前年的一個冬日。那一年，我清晰地記得，在先生忌日前，我寫了很長一段文字。然后就在冬日的夢里，先生來見我了。都說夢是沒有顏色的，可是那一次，我清晰地看到先生穿著那件藏藍色的和服。連我的夢都因先生染上了那樣的顏色。夢中的我不知所措，只是用那時還帶有濃重口音的日語對先生道了一句：“ありがとう”（謝謝）。然后啊，先生溫柔地笑了。醒來之后我想，既然別人理解不了先生，那就由我來守護他的笑容吧。
煩惱因喜歡先生而起，也因喜歡先生而消失。
我的煩惱作文10
一個人的成長是在不斷的克服困難、挑戰自我中實現的，但有的時候，由于自身的問題，一些事讓我難以克服，這便成了我的煩惱。
“放學了，我健步跳上一輛自行車，然后兩只腳稍一使勁，嗖！我便飛馳出去，超越了路上所有的車。一陣狂風吹來，我依然毫無畏懼的沖著。風從我耳邊刮過，掀起我的衣襟。剎那間，我仿佛是一位奔馳沙場的騎兵，無所畏懼，沖向敵人……”“李毅，李毅！”就當我洋洋得意時，母親進來了，“風這么大，窗戶都不關，是不是成心想著涼呀！”我一言不發，默默的看著那被刮得吱吱響的窗戶……
夢醒了。
我躺在床上，回味了許久，終于，我明白了，這只是夢。但我不甘愿，剛剛的一切明明是那么真實！以至于風的吹動，我都能感覺到。
我沖下樓，推出自行車到院子里，騎上去，牙一咬，一使勁，車便還是翻了。腳擦破了皮，我獨自坐在樓梯上，撕著腳上那層快要脫落的皮。幾分鐘后，我咆哮一聲，一腳跺上去，自行車嗵的一聲翻在地，我呆了，院里正在鍛煉身體的一個老爺爺剛把腿踢到半空中，卻打了個趔趄險些摔倒，顯然是被著陣勢嚇到了，我把車子扶起，紅著臉，一瘸一拐地勉強把它推回家。
我獨自一人坐在窗邊。
握緊拳頭，緊抿雙唇，看著車水馬龍的`街道上飛梭著的自行車，不解地想——為什么我的煩惱在他人眼里不值一提，而我卻始終無法克服，難道真的是我太笨了？
在我的名字里有一個“毅”字，就是那個堅毅的“毅”，毅力的“毅”，我總在想，這個“毅”字真的適合我嗎？我為什么沒有足夠的毅力去對付一輛小小的自行車？
……
長時間以來，這煩惱一直圍繞著我，揮之不去。有時我甚至恨自行車這種東西為什么被發明出來。但我明白，更多的原因是我自身不夠努力、不夠堅持。
我的煩惱作文11
假如我是一只隨風而飄的風箏，父親喲，您就是抓住我那生命之繩的人。抓緊吧，莫讓您企盼的目光，扯斷那根細繩。
作為兩代人，我和父親之間存在著一條不可逾越的鴻溝。
我有一個極其聰明的腦袋，但父親還是覺得我不夠完美，毫不夸張地說，他把我考上名牌大學看得比自己的生命還重要，他犯了和烏鴉一樣的錯誤，在他認為，自己的孩子必須是世界上最美麗最優秀的，便老早就替我定好了考上名牌大學。這可怕的目標就像一座大山似的壓在我心頭，使我喘不過氣來。去重點大學鍍金，去浪漫的校園里吹風，我當然樂意。可是，目標并不代表現實，在父親的翅膀下我永遠都找不到“快樂”。童年的快樂就這樣被無情的剝奪了。每當我在學習時，總能聽見窗外小朋友玩耍的聲音，我真想出去玩一會兒。可惜父親守在身邊，我逃不出去。只得加快了速度，眨巴眼的功夫就做完了作業。我此時總算悟出了一句話：人都是在煩惱中長大的。
父親喲，記不清多少次您總是用那企盼的眼光注視我，叮囑我一定要考取重點大學；記不清多少次您總是用失落的目光看著我，為那因無數次粗心考得不理想的成績而嘆息時，我總涌現出有一種內疚感，記不清我多少次邁著沉重的腳步無力地踏進家門。
父親，您沉甸甸的企盼呀，猶如沉重的十字架，我嬌嫩的身體，實在受不起。父親，您沉甸甸的企盼呀，只能使我陷入更深的自卑漩渦中。我不明白為什么當我每次摔碎東西時，您都能原諒我，而當我成績考稍稍的理想時，您就不分青紅皂白地狠狠地責備我。這是為什么？我不明白為什么我每次拿著沾滿汗水的成績單回來，您總不滿足，總得不到您的`認可。父親啊，您是否知道什么叫“傷心欲絕”嗎？為什么您如此慷慨地滿足我的物質需求，卻如此吝嗇給我一點精神上的安慰！
親愛的父親，請不要再給我壓力了，您那沉甸甸的企盼啊，壓彎了我的背，使我無法正視前景。就算我考取名牌大學，可以光宗耀祖，但難道沒上過大學的人就不能在自己的事業上做出一番成就嗎？
父親呀，松開我身上的束縛吧，砸碎我心靈的枷鎖吧，讓我以自由之身狂舞六月！
我的煩惱作文12
相信每個人都應有煩惱，而且應該還有不少煩惱，就是常常我們難以改掉的壞習慣，但是這種不好的習慣改掉了，那便受益匪淺。可奇怪的是無論你怎么想改掉，一時改掉了，卻又常常又犯使人很煩惱。弄得人十分頭疼，狼狽不堪，不知你們是否有？
我也有不少煩惱，不過壞習慣較多，都是想改改不掉，改了卻又過了幾天毛病又犯了的那種。我覺得自己在數學方面沒天賦，不容易學，但是，按說男生應該在數理化方面是強項，可我卻總喜歡語文，英語，歷史這些文科科目，還自稱到時候選文不選理。因為每次數學課上一聽老師講課我都犯困，表面在討論其實是在和同學們說話，或是老師叫我回答問題時才清醒。開始以為是那幾天沒有休息好才導致的無精打采，可近期一般九十點鐘就睡了，第二天應該也不困啊，況且更奇怪的是數學課，以前上了一些課，也絲毫不困，就算是第一節，頭腦也十分清醒，從未疲憊，犯困過，反而還精力充沛，可一到數學課，聽著聽著老師講課就犯困了。或是和同學們說起閑話來，我還是很懷疑自己已經形成了惡性循環，因為如果再這樣下去，那還得了，數學期望，真要玩完的。雖然自己喜歡文科，但也不代表不學數學，若是數學沒學好，將來初二的物理，初三的`化學，那我豈不都得玩完。聽老師說數理化是一起的，我數學好理化當然好，因此可見數學的重要性啊！老師說數學是能真正拉開分數的，這句話一點也沒錯，若數學不會，只有零分送給你，因為有可能選擇題都沒撞對的話，那可真是顆粒無收了。但如果會一點那就不一樣了，就算是大題寫幾條都能得上分兒，英語語文幾乎拉不開什么差距。
歸根結底我認為這幾天總是仗著自己會而不聽講，因為以前的原因吧，我在家已經學過了，所以也許讓我再學一遍有點枯燥乏味的感覺。還有認為爸爸是個數學老師，而產生依賴心理，沒有好好學習數學，因此一到數學課腦子就沒轉過，所以才犯困吧。但是，也許認真聽講，腦子轉了。應該也不會這樣吧？
唉，其實學習還是靠自己的，數學學會了，其他的科目也就能分析的透徹，做閱讀題也不費勁，思路也清晰，如果放任自流那就真的一點兒也不會。學習只有腳踏實地的，一步步認真學習，認真聽講，才能學好數學，這個煩惱也許是可以消除的吧。
我的煩惱作文13
我一直以為大家應該都有煩惱。后來我發現有的人好像沒有煩惱，他們整天無憂無慮開開心心的，這讓我好羨慕。
我心中有個煩惱，每次一想到它，我苦惱、煩躁甚至有些頭疼。其實它在我們的生活中很常見，是的，它就是數學。大家都說：要學好數學，因為數學會在你生活中有很大幫助，無論是買東西還是干什么事都需要它，很重要！對！大家說的很對！但是，數學這個科目對于我來說簡直就是一座難以逾越的高山！我怎么學都學不會，它讓我煩惱的程度是你們想不到的.！
數學實在是太難了，讓我有很大的壓力。一直以來我的數學都學得很差勁，對于我的數學老師們來說，像我這樣學不好數學的人，簡直就讓她們頭大吧？不過我的數學老師們從來沒對我發脾氣，更別說因為做不出題或是分數太低而打罵我，她們反而會經常鼓勵我并幫我找問題。我實在覺得自己也是夠幸運的了！我多么希望我能把數學學好，讓老師們也高興高興，為此我確實做過很多努力。
本來在小學畢業的時候我總算把數學弄明白了一點點兒，可是一上了初中，數學增強了難度，這使我學得又湖涂了。我經常在想：如果哪一天世界上沒有了數學課，或者我突然學得沒有那么差了，那我就沒有煩惱了。很多時候，我看著數學作業本就有不想寫的念頭，但我還是阻止了自己的這個念頭，并且認真的卻又費力的寫完數學作業。因為這個時候我就會想起大家對我說的話：要是沒有把這個搞清楚，以后買東西都會被人坑的。我還是很明白數學的重要性的！
記得有一次，我在做數學卷子的時候，很快寫完了選擇題。我覺得這個對我來說還算有點簡單，這令我一下增長了信心！可是接下來我就發現，剩下的似乎我都不會了。急得我不知如何是好，可是我也不愿因此而去作弊。當時我就想：數學昨就這么難呢？到底是我太笨呢？還是沒有找到合適的學習方法呢？或者是其它什么原因呢？媽媽對我的數學也很苦惱，而她的數學好像也不怎么擅長，有時候沒有辦法就讓我把會的做完就好。于是我想：也許這是我媽遺傳的吧。
數學是我目前又愛又恨的學科。雖然我很討厭它，但又特別希望自己能把數學學好。我總在設想，說不定哪天一覺醒來我就開了竅，我就會做很多數學題了吧。希望這天早點來到，讓我從此沒有煩惱！
我的煩惱作文14
有句老話叫：少年不知愁滋味。可誰說少年就是無憂無慮的？我就曾經為媽媽的嘮叨煩惱過。
媽媽經常叮囑我生活上的各種大事小事，如：“刷牙要刷干凈”呀，“吃魚時不要說話”呀，“寫作業時不要把頭低太下”呀，說多了我就會感覺很煩，經常報以一聲，“哦，知道啦！”“聽到嘍”。等等不耐煩的回復。但事后一想又覺得媽媽其實都說對了，這些話對我其實很有幫助，只是在聽的時候總會不耐煩。
直到那次……
媽媽得了病不算大病，但要治有點麻煩，要去做手術。需要住院一星期，爸爸要在醫院守夜，這一個星期里我只得寄宿在姥爺家。我一個人在姥爺為我準備的房間里寫作業，四周非常安靜，沒有任何聲音，也沒有媽媽的嘮叨。就在這種場景之下，我突然感到有些迷茫，又有點想念，想念什么，我自己也不知道。
洗腳的時候，姥爺給我準備了一個桶沿很高的水盆，和一個很低的凳子，腳根本放不進去。于是我想起了家里媽媽為我準備好的水盆，和那聲聲溫暖的叮嚀……這一個星期聽不到，心里總感覺空落落的。
媽媽做完手術從手術室出來，回到病房，我就去看媽，但是她的麻藥藥效還未退，整個人還處于神志不清的狀態。我走過去，牽她的手，想給她一點鼓勵。卻不想媽媽的'手竟漸漸收緊握住我的手，那一刻，我甚至已經不確定麻藥藥性有沒有退。我嘆了一口氣，鼻子有一點酸酸的，望著媽媽，輕輕一笑，我終于釋懷了，開始想念珍惜起媽媽的嘮叨，因為我知道那是愛的真情流露。
就這樣，我的煩惱解決了，又回到了那種沒心沒肺的狀態，不過，煩惱總是伴隨著生活而生的。我們是不是該停下無謂的怨天尤人，而去努力解決這些煩惱呢？
人非神仙，孰能無煩惱啊！成長的道路上煩惱多多，快樂也很多，我們要用心去體會每一分每一秒，每一件小事，因為那是我們成長的足跡。
我的煩惱作文15
煩惱有時就像天空的烏云，說來就來，讓你一點兒防備都沒有。
這不，下午剛到教室，音樂課代表李文文便帶來了一個壞消息：“下周進行識譜考核，逐個視唱，一人一段。”
天啦，我的心一下涼了半截，前幾節音樂課，我反復琢磨著幾道數學競賽題，根本就沒好好學習五線譜，視唱練習時，四人一組，我只得模仿著別人張嘴閉嘴，幸虧老師沒發現。本以為，這次識譜考核，還是四人一組，到時候再濫竽充數一下就完事了。誰知道，音樂老師卻突然使出了“絕殺”，這不是專門要出我的丑嗎？
看著李文文擠著眉弄著眼，小嘴片一張一合，我覺得她分明是在嘲笑我，心里那個氣呀，無法形容。
下午半天，我都心煩得不行。唉，那惱人的五線譜，那可惡的小蝌蚪！
好不容易熬到放學，我滿腹心事地回到了家。小貓花花見小主人回來，趕忙跳到我身邊獻殷勤。她哪里知道我正煩著呢，竟然不識時務地“咪咪”叫了起來，我伸出手，把它從凳子上推了下去，還用腳尖踢了一下。花花“嗚”的一聲逃走了，那樣子，真是十分的可憐。
吃飯了，媽媽見我精神不好，忙問是不是身體不舒服。我搖搖頭。媽媽又問，是不是遇到了什么難事。我默不作聲。媽媽便讓我把事情說出來，說不定她能幫到我。這可是識譜呀，要一個一個人視唱，她懂五線譜嗎？她認識那些小蝌蚪嗎？
可媽媽還是不死心，經不住她軟磨硬泡，我只得坦承了心中的.煩惱。媽媽為難了，說她不認識五線譜。唉，人家平時五音不全，完全可以理解。
可是媽媽接下來卻說，沒有掌握可以重新學嘛！你那個好同學李文文，她不是音樂課代表嗎？她就住在隔壁小區，明天周六，你去請教一下她，然后再回來好好練一練，或許就會了呢？
對呀，怎么沒有想到這一點呢？明天找她去，憑我聰明的大腦，這幾段五線譜算得了什么。我立即拿起電話，撥給李文文，我要和她預約一下……
這心頭的煩惱就像天空的烏云一樣，不可能永遠停留，遇到困難，你只要正視它，想方設法去解決它，煩惱就會立即離開，陽光就會立即重新灑滿心頭。
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