我的煩惱的作文15篇【熱門】
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我的煩惱的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱的作文1
平時，在我覺得無聊的時候，我會專心致志地看書。
有一天，我在看一本名叫《故事會》的書。這本書上有許多笑話，其中有一個笑話——“豬才怪”。這個故事是這樣的：有一天，張三和李四在吵架，李四罵張三是豬。張三說：“我是豬才怪!”李四說：“哦!原來你是豬才怪呀!哈哈哈!”沒過幾天，“豬才怪”這個名字就傳遍了整個村，大家都叫他豬才怪。張三終于忍不住了，于是就大聲說：“我不是豬才怪!”看完這個笑話后，我忍不住哈哈大笑起來。于是，我把這個笑話講給姑姑聽，講給大伯聽，講給爸爸聽……可是他們都叫我豬才怪!我一時沒反映過來，就說：“我不是豬才怪!”他們哈哈大笑。我丈二和尚——摸不著頭腦。我想了想：哦，原來我不是豬才怪的意思也就是我是豬的`意思呀!不知從什么時候起，姑姑也叫我豬才怪了!我很煩惱，不知道該怎么辦才好。于是我就動腦筋想辦法，想啊想啊想啊……終于想到了一個好辦法：就是在別人叫我豬才怪的時候我不理他就行了。
我真后悔，早知道這樣，我就不把這個笑話講給別人聽了。要是時間可以倒流，我決不把這個笑話講給別人聽!
我的煩惱的作文2
煩惱有許許多多，有大也有小，作為青少年的我，已經不再是小小少年，沒有煩惱了。
大小煩惱通通都有。令人苦惱，令人煩躁。溜到這兒，溜到那兒。最后落在頭頂上。他就像一顆穿著溜冰鞋的炸彈，隨時就會爆炸！但這顆炸彈炸完，或許就是一個雨過天晴的彩虹呢？
這顆炸彈還得從導火線作業說起。
每次老師剛關掉直播，小巧美麗的小管家就會將那作業緩緩送來，晴空萬里的藍天白云上飄來了一朵烏云。為了想盡快見到藍天白云，我奮筆疾書，大筆一揮地將烏云趕走了。可緊接著，第二朵烏云又踏者那輕盈的腳步緩緩向我走來。
宅家上網課為何就這么難呢？
我內心的一股波濤正在努力的崛起！可就在這時，已經昏沉的天空又下起了傾盆大雨，媽媽把那作業毫不留情的扔在我的說桌上并說到：你看看你這個作業，這字簡直就是在寫草書。我頓時被嚇得驚魂未定，動都不敢動。
我正想向媽媽道歉時，小管家又來了！可真是雪上加霜我心中委屈極了，該死的眼淚不爭氣地往外冒。
這時，不知怎么了，媽媽對我說了聲對不起，我還以為我聽錯了呢。
我知道你的作業很多，孩子。可是學習是你現在能做的，也是是唯一能做的，并且能夠做好的.事情。媽媽溫柔地說道。
我的煩惱就是作業，學習等周圍的一切事物。
可是聽完媽媽的話，我開始換個角度去思考：只要我開心地、樂觀地面對它，總會有春暖花開之時
我的煩惱的作文3
我的煩惱像天上的星星一般，多得數也數不清。可不是嘛！今天，我又有煩惱了……哎！
今天，我們做了一份數學試卷。老師把試卷發下來，我一見成績，就頓時覺得晴天霹靂，一臉茫然。我精通數學，卻只考了那么一點兒可憐的分數。“哎，這下我可怎么和爸爸媽媽交代呢？他們一定會罵死我的！”我愁眉苦臉地趴在桌子上自言自語道，“他們會罵我嗎？……我看……不罵的概率幾乎為零。哎！馬上就要期末考試了，這……這萬一我在期末考試中考出這個成績……哈，一堆補習班正在等著我呢！老天爺啊，讓時間過得慢一點吧！我不想回家……哎！”我把書包摔在地上，把筆袋扔進書包里，就去吃飯了。
下午，我是在一片恍惚中度過的。老師在講什么，我一句也沒有聽見。此時，天下起了雨。我默默地祈禱著：讓放學的.鈴聲晚一點敲響吧，晚一點吧……
然而，該來的總是要來的。放學鈴響了，我不得不起身，把書包胡亂地往身上一背，就跟著大部隊出了校園。回到家，爸爸媽媽聽到我的成績后，把我好好地批評了一頓。他們怒目圓睜的臉，深深刻在我的腦海里……我慢慢地閉上了眼睛，丟開了一切不順心，不再看爸爸媽媽，沖進了房間……
哎！誰有比我更慘呢？我永遠都不會忘記那一張試卷以及那刻骨銘心的罵聲。
我的煩惱的作文4
不知怎的，我，失去了我最重要的三個朋友：輕松、快樂、自由。在這一瞬間，它們，消失得無影無蹤。
每天放學回家，書包還未放下，媽媽就從客廳里傳來聲音：“回來啦！快，寫作業去！”我心里一震，即使，我早已習慣了一回家就做作業，即使是這樣！我也想和媽媽聊聊天，談談學校的趣事啊！是作業，讓我和媽媽喪失了談話時間。
每一次月考時，我都會抱有足夠的信心，就是懷著這樣的心情，進入了考場。在考試的過程中，我與平時相比，更認真，更嚴肅！是的，因為我知道自己有粗心的毛病，所以我要認真地去考試，這是我心里早已定下的。在考卷發下來時，為什么？為什么呢？為什么看到這個分數的我，會如此的震驚？是考試，讓我一次，又一次地喪失了信心。
在學校時，我一直都是小心謹慎的上課，在上課時，我的.思緒一直一直都在跟著老師的節奏走著，因為我知道，因為我深信，只要每一節課認真聽，成績就會有所上升。鈴聲打響了，下課了，這是大家可以稍稍休息的時刻，而我呢？只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定，此時勞累的我，是否能上好下一節課，但是有一點，我確信，我會努力去好好聽課！是一大堆的壓力，喪失了我的休息時間。
這三位朋友，漸漸地，漸漸地，從我眼前消失，這是為什么？是我對它們不好？是我惹火了它們？還是？不，都不是！而是我在成長的壓力、勞累、煩惱當中，漸漸地，漸漸地，把它們遺忘了。
我的煩惱的作文5
“嗨一！今天作業好多呀！”“是的”“今天我還要上課外輔導課，晚八點才下課呀！拜托，煩死了！”真是的！“大家想知道我們在說些什么嗎？哪請聽一聽下面的故事吧！
” 李一娜借我用一下你的彩鉛吧！求求你了“星期五的第三節課是美術課，前排的曹子辰又向我借彩鉛。天哪！這是他第四次沒有帶彩鉛了！”我不借！“我堅決的說。突然，我看見黑板上有一 句話”今天大課間操的時候大隊委來我們班檢查，發現了許多的問題“其實”鍋巴“是我們班郭雪晨的外號哦！看后沒太在意。
下午最后一節課，鍋巴把上午的.事情說了出來！意外的事情發生了。王老師說”咱們班同學做事情不認真，那今天晚上就多加一項家庭作業，寫一篇關于今天發生事情的作文。四百字以上！“” 啊——“王老師的話音剛落，我們班一片痛苦的聲音。王老師說”啊什么啊！好！今天晚上在抄一篇作文，一百字！“”啊——“我們班的聲音又大了許多！痛苦啊。我看了一下四周，心想”是不是有 人在暗地里偷偷的指責鍋巴，都愿她亂說話。害大家受罰“或許還有人會想”鍋巴覺得自己受寵，是個好學生。愛打小報告，所以故意亂說的吧！“回家的路上，我也記恨她，要不是她，我們也不會集 體受罰！算了，想這些也沒有用，還是趕緊回家寫作業吧！
通過這件事情。我想到大家平時一定要認認真真做好每一件小事情，努力提高自己。呀！十點了。我要休息了。晚安，朋友們！
我的煩惱的作文6
在一個夜深人靜的夜晚，大部分的人都睡了，只有我家的燈還亮著。家里的人都睡了，只有我還在微弱的燈光下學習。哎……馬上就要參加畢業考試了，我忙著做家庭作業，爸爸給的習題，媽媽給的習題，做完后還要做，好像永遠也做不完。星星也要睡了，連唯一的“看”伴都沒了，哎…
明天，我即將去參加景弘中學的考試，本以為明天考完就可以放松放松了，可誰知，下個星期還要參加景炎的考試，看來，以后就不止這樣的一個夜晚了。
現在的小朋友都忙累了，有些家長為了望子成龍，5歲就讓人學習藝術，怕落在別的家長后面，每天忙完這里忙那里，氣都不讓人喘一下，這樣家長們可高興了，可沒想到孩子們呀!俗話說的`好：孩子是祖國的花朵。可現在“花朵”們都被折騰的不成樣了，哎……
“小宇，怎么還沒做完呀，速度放快點，明天還要上學呢。”哎……爸爸說得到輕松，可不知這些作業多難呀，這些中學也真是的，別人課文都沒學完，你就要考，這多費勁呀。可是很多東西不學不行呀，萬一考試時出了這種題目，你不會做，你怎么辦呀!哎……
“鐺!”凌晨1點了，我的擔子也放下來了，我伸了伸腰，麻利的洗完臉，懷著甜蜜的夢睡著了……
我的煩惱的作文7
在即將進入六年級的時候，我就做好了面對大量作業我想象的要殘酷得多。每天下午放學，同學們都能快快樂樂的回家。可我每天卻要都坐半小時的車，來到南京市體育學院練游泳，練到八點半才能回去。
以前作業半小時就能寫完，可現在十點偅、鐘作業寫完都難說。嗨，現在的學習真苦啊!
真困啊，十點了，課作業卻還沒寫完。桌上的鬧鐘在不停的走著，頭上的電燈在不停照著明亮的光，而我卻在不停的書寫著。我多么渴望我一下子可以寫一萬個字。此時我的頭腦里一片空白，只想著什么時候我寫完作業。“嗒，嗒，嗒”隨著一陣輕快的鈴聲響起，十點半到了。
可我卻只能奮筆疾書的寫著。仿佛周圍的一切都跟我沒關系。寫到一半手酸了，停下來隨便甩兩下又得繼續寫有時候。作業寫完了還要做兩張課外練習卷，才能睡覺。現在的'小學就怎么苦，更別說以后上初中，高中了，到那時我該怎么辦才好。
朦朧的睡意布滿在我的臉上。終于，我的作業寫完了我三步并做兩步沖向床去。我張開雙臂，撲向了床。身體還沒完全接觸到床的時候，我已進入了香甜的夢鄉里，在夢里我拋開了一切，仿佛一切都跟我沒關系。
我的煩惱的作文8
煩惱，就像人生中的一個小插曲，在生活中穿梭著.煩惱，像高山的瀑布一樣，敲打著我們脆弱的心靈。煩惱，像小溪嘩啦啦的泉水，流進我們的心中，而我的煩惱卻是有一點獨特。
每天，放學的時候，我都看見每一位同學都被自己的爸爸媽媽就回了家，但我呢？卻孤單的再學校門口等著爸爸媽媽來接我，其他的同學都早早的被接走了，我卻非常著急，傷心，悶悶不樂。我心想：爸爸你快點來接我吧，今天的作業實在太多了，今天晚上又要寫到很晚了，又得被媽媽說一頓。我的心情非常的失落，不停的打電話給爸爸，“爸爸，你什么時候過來接我啊？爸爸說：馬上就到，馬上就到，再等一會。”
爸爸把我送回家后，我把門關起來，在房間里偷偷哭泣著，爸爸把我送到家又匆匆的.去店里幫媽媽了，我自己在家里寫作業。
晚上我打電話給爸爸媽媽，問他們什么時候才能回家陪陪我。平時，爸爸媽媽經常還要出差，有的傳統節日，一家人都很少可以團圓的。
我希望爸爸媽媽可以多陪陪我，不要那么繁忙于工作，能讓我每天快快樂樂，開開心心的成長，傳統節日一家人團圓在一起。
這就是我餓煩惱。同學們，我的煩惱是不是很獨特呢，你們的煩惱又是什么呢？
我的煩惱的作文9
每個人可能都會有煩惱，比如媽媽總是拿我們與別人做對比，說我們這不行那不行，比如喜歡唱歌啦，跳舞啦，可是家人卻不支持我們。我的煩惱有很多，現在我上初中了，隨著中學的變化，小學的習慣就要逐漸的改正，有時可能由于作業太多，壓力太大，頭上已經長白頭發了，就算自己再努力可還是不行，上課跟不上老師講話的節奏，一不注意就會走神。班里的同學也跟小學不一樣了，還有的老師動不動就在講課的時候向我們發脾氣，老師管得太嚴，背誦的東西太多，上課聽不懂老師講話的主題是什么？同學們不想學習，作業，有時寫不完會落下一點，可是到后來一點點的積累，作業一次比一次多，更煩惱的是自己的家庭不和諧，老師說現在正是我們的青春期，父母正在進入更年期，偶爾和父母發生一些小矛盾，沒有什么大礙的，可是我的.心里還是很害怕很糾結。還有更煩惱的，小學的時候學習挺好的，可是到了初中科目增多，成績有時高有時低，回家不敢說，于是就自己晚上躲在外面，第二天會被打的更慘。
還有的是我們的夢想太大，目標太遠，目光太淺，正好由于家里沒有錢，有的孩子不得不輟學下地幫父母干活，不明白我門學習對我們有很大的好處，有的還未成年，就要去外地打工，老師問為什么就說自己學不會，不想上了，最后還得被老師批評一頓。這就是我的煩惱。
我的煩惱的作文10
我姓朱名妤婷，可就是因為我的姓名和“注意聽”的讀音實在太接近了，常常使我一下子無法分辨清楚，從而給我帶來許多“不便”的笑聲。
一次科學課上，老師見同學們有的在開小差，便大聲叫著：“注意聽。”我猛一聽，以為在點自己的名，便站了起來。可老師卻說：“沒叫你呢。”“咦，剛才不是叫‘朱妤婷’嗎？怎么不是呢？”我疑惑不解地問老師。“是注——意——聽！”老師邊笑邊拖著長音說。話音剛落，同學們都忍不住哈哈大笑，有的'甚至還笑得從椅子上滾到了地上，可見我是有潛力成為笑話大師的。
這節課老師在課堂上叫的幾次“注意聽”我都以為在叫自己，每次都急急忙忙地站起來，結果都被老師樂呵呵地按下。為了不再鬧國際玩笑，于是我下定決心無論老師怎么叫，我都不理了。正在這時，老師高聲叫道：“朱妤婷。”我一聽，心想，又是“注意聽”，我才不上當呢。我繼續津津有味地看著書。這時同桌好心地推了我一下，輕聲說：“叫你呢！”“是‘注意, 聽’。”我不以為然地回答道。這時，老師走下講臺，大聲喊：“46號，朱妤婷。”“不是又在叫‘注意聽’嗎？”“是朱——妤——婷。“大家又一次捧腹大笑起來，教室里又充滿了歡樂的氣氛。
我的煩惱的作文11
嘿！小夢，你看看別人家里的孩子，哪有你這樣的！每每聽到這樣的話語，我就會感到很煩。別人家的孩子！別人家的孩子！媽媽，請不要再說了！
放學回家，放下書包，拿出試卷，交給媽媽。怎么才考這么點兒分？媽媽問道。雖然這次成績明明已經比上一次的分數高出了十多分呀，但媽媽還是不滿足。當得知鄰居家小莉的成績之后，便沖我大喊道：你看看人家考的，再看看你，這差別可真不小。我雖然知道媽媽是為了讓我學習更加努力，但這種方式我真的有點難以接受。
衣服脫下，還沒有來得及洗，媽媽便會說：你看看人家，再看看你，哪有像你這樣的‘懶蟲’？但媽媽不知道我已經學習了兩個多小時了，也需要休息一下，放松一下緊張的心情，卻只知道說如此這般。
記得那次過暑假，和朋友一起出去玩，超過了媽媽規定的時間，回來就又是一頓痛罵，說：你以后要不就再也別回來了，看看人小軍，還知道在家幫媽媽掃地，做家務。可是，媽媽您知道嗎？我已經是一個十三歲的大孩子了，請不要再用這樣的話說我了！
這樣的話在生活中一直被媽媽不厭其煩的重復著，但我認為只要我和媽媽及時交流，終有一天我的'煩惱會一點一點的解開。
在此，我也想對媽媽說：媽媽，請不要再這樣對我說了，因為我終究是您的女兒，不會再成為別人，您給的建議我會虛心接受，但我不想成為您口中的‘別人家的孩子’，而會努力成為別人口中‘別人家的孩子’！
我的煩惱的作文12
夜，萬籟靜寂。我坐在書桌前，不斷地翻看著小說。翻動小說的刷刷聲劃破夜的寧靜。
六年級的雙休日，我迷上了看小說，整宿整宿地不睡覺，可謂走火入魔，入魔過了火，媽媽采取武力行動——把書櫥的鑰匙藏在秘密地點，讓我找不到。都快要畢業了，還這么津津有味地看小說！
媽媽說得也不無道理，不看就不看。可每當離開書櫥還沒有一會兒，在寫字臺前寫作業的我，就似乎慌了神，如坐針氈。理智對沖動的鎮壓失敗之后，我又坐在書櫥前，摸摸手把柄，心就涼了。如此一來，就是兩三天，我已經頹唐，我總惦記小說中那引人入勝的情節，精彩別致的插圖。我念念不忘這一切......
一周之后，我那為小說而癡迷的心終于平靜了下來。然而每次看到有關書的.信息，甚至相關書的字詞，我心中就油然而生出一種悲傷，在緊張的學習生活中，我卻不能放松放松，閱讀那扣人心弦的故事，這可謂是我最大的煩惱。
我愿自己能夠實現未來的目標，早日盡情地閱讀我心愛的小說，讓我的煩惱永遠、永遠地消失。
我的煩惱的作文13
每個人都有自己的成長過程,在成長中都有自己的快樂與煩惱,我也不例外。
說起它的由來真不痛快。我上幼兒園中班時視力還很好，雖然父母一再提醒我注意保護視力，別變成近視眼，我卻都沒有放在心上。到了大班時，我的視力下降了不少，爸爸、媽媽很著急，可我仍毫不在乎，和往常一樣自由自在。可過了幾個月，我坐在教室的中間已經看不清黑板上的`粉筆字了，那時我才真正醒悟過來，可是，已經晚了。現在我不得不帶上這副“重重”的眼鏡。 自從帶上眼鏡，我才真正體會到這種“有學問”的真正滋味。上體育課時因為戴上了眼鏡，平時前后滾翻，我都得把眼鏡拿下來放在旁邊，免得把眼鏡給壓壞了。不僅如此，我還要時刻防備著沖向自己的籃球、沙包等，以免被打破了眼鏡傷到了眼睛。這樣真煩，做什么事都要小心翼翼的!更加令我煩惱的是。冬天里，只要從外面一進屋，我馬上就變成了“盲人”，因為眼鏡片上蒙上了一層水蒸氣。平時喝熱的液體或碰上雨霧天氣也是如此，真討厭!
真希望我的眼睛能像以前一樣不用戴眼鏡就能把黑板上的字看得一清二楚。這就是我的煩惱!
我的煩惱的作文14
人生，就像一個五味瓶。既有“酸、甜、苦”，也有“辣”。而我的人生中多為苦——那就是太多的煩惱。
隨著歲月的消逝，煩惱也隨之而來。在一個“巴掌大”的班級里，人外有人，天外有天。而我卻始終是“人”，而不是媽媽夢想的“人上人”。放學后，一進門，媽媽便問我：“卷子發下來了嗎？給媽媽看一下。”那眼神中飽含著期盼。同時右手便向我伸來。
我將已被汗水浸濕的卷子放到桌上：“自己看吧”。“你怎么才考這么點兒，八十八分，你是怎么考的……”母親翹首以盼的美夢破滅了，便開始喋喋不休。
“媽，你能不能讓我放松一下，靜一靜，我累了。”眉頭擰成了一個疙瘩的我乞求道。
“不行，快去做你的資料書，還有做不完不準出房門。”媽媽的`語言中透露出一種難以抗拒的語氣。我也只好心灰意冷的似一只老鼠，躲回“洞中”。
“滴答，滴答”隨著十二點鐘聲的敲響，黑夜也深寂了，看著窗外黑漆漆的一片，只有我還在燈光下苦讀。夜，似乎很漫長，卻也死一般的寂靜。
曾幾何時，放學后的我第一件事就是埋頭苦讀；曾幾何時，生宵燈火，卻仍有一縷燈光亮著；曾幾何時，我才發現，在母親眼中，我似一臺學習機！
歲月在不經意中流逝，而燈火下的我也隨著滴答聲繼續寫，繼續寫……
煩惱啊！你何時才會煙消云散，難道那泰戈爾說的：“相信吧，快樂的日子終會來到”都是虛幻一說嗎？
我的煩惱的作文15
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶”每次回想起這首歌，我心中都泛起了一陣陣酸楚。
你瞧我這身高，也不是那么矮吧，可還是會引來一大波人的吐槽。你們聽，“王艷婷，你怎么不長呀，還是那么矮，哈哈!”江琰調侃的說。哎，人生無奈，身高都遭吐槽，可憐呀!接著，江琰又用手比劃起我的身高來，見我瞟了一眼她，又哈哈大笑起來。命苦呀，上帝你為什么就不肯讓我再長高點呢，算了，說多了都是淚呀!
還不止如此，那天表姐到我們家來玩。雖說是姐，可她比我才大三個月，高一個年級，但這個頭啊，卻比我要高半個頭還不止。每次看她都有一種“居高臨下”的感覺，得昂著頭看她。喏，又到我最最不想進行的環節了，媽媽硬拉著我和姐姐比高矮，這不，我又覺得超尷尬。“婷婷，你看，你姐就比你大三個月，這可比你要高一大截呀!你瞧瞧你，又矮又胖，讓你運動還不運動!”媽媽指著我說。哎，我的媽呀，您能少說兩句嗎?咋句句都直戳我的痛處呢?還是親媽嗎?這么損人!我倒是也不想長得這么矮、這么胖呀?這不也是我家的'基因不好嘛，好吧，我承認我這是在自我安慰。聽媽媽講這句話，我頓時蔫了下去，頭耷拉在肩膀上。媽媽又叫我們收衣服，姐姐她身材高挑，一踮腳就輕松地取下了衣服，而我呢，縱是怎么跳，雙手都無法夠到衣服，身高矮就是不好呀，生活小事都做不好!
哎，我的煩惱是身高，快讓我長高點吧!
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