我的煩惱作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。
我的煩惱作文1
這個周末對于我來說絕對是一場“災難”。因為奶奶出去旅游，老媽回外婆家。這也意味著我要和老爸獨自生活。在老媽臨走前，我曾向她投去乞求的目光：“你別們都走啊，至少留一個陪我說說話唄。”可是她們倆還是一人拉個箱子逍遙自在的走了。
當天晚上的晚飯，我和老爸誰也不想動手做，便訂了外賣。等外賣的日子真是度日如年，我坐在沙發(fā)上，老爸坐在餐桌邊。他還是像往常一樣把頭垂的很低，手指在手機屏幕上不停的滑動，不時傳來提示消息的聲音，天花板上的燈光照著他的發(fā)旋，銀白的燈光順著發(fā)絲向外延伸。
空蕩蕩的房子里，沒有人主動說話，我們好像都在等待對方先開口。這時，外賣來了，我仿佛得到了救贖，飛奔向門口。“老爸，吃飯了。”我向他喊了一聲。他抬起頭，向后仰了仰，發(fā)出清脆的“咔咔”聲。“嗯。”他低低的應了一聲便不再說話。我們都低頭開始吃晚飯，這頓飯，我們倆吃的沉默，空蕩的房子里只聽見魚缸里“嘩嘩”的流水聲和筷子與碗觸碰的“叮叮”聲
我想起了小時候，那是智能手機還不普遍，我也還沒有上小學，每次周末我們一家人就開著車在丹陽周邊到處玩。今天去了茅山，我們不打算做纜車，一行人浩浩蕩蕩的走山路，起初還是一副雄赳赳氣昂昂的表情，到了半山腰，我們就撐不住了，尤其是我，直賴在地上不肯走了。這時候，老爸就會把包遞給老媽，趁我不備一把扛起我，我坐在他的肩上，因為害怕而閉起眼睛。卻又興奮的抓著老爸的耳朵，并且大叫。那一刻，我感覺自己就像一只鳥兒，帶著初次擁抱藍天的快樂。
茅山玩夠了又跑去摘草莓。看著那一個個又大又紅的草莓，年幼的我忍不住美食的誘惑，一邊摘一邊吃，一路摘到頭，毫不顧及形象的打了個飽嗝，再看看籃子里，只有幾個孤零零的躺在哪。這是老爸都會毫不留情的'取笑我：“快去稱稱重了多少斤，我好給人家錢啊！”聽到這，我又羞又憤的去拍他的手示意他別再講了。
一頓飯就這樣結束了。
之后老爸洗澡上床，我也去彈琴了，經(jīng)過時，我看見他倚在床頭，手中依然拿著手機。這讓我想起了一組以前看過的照片，一家人坐在一起，人手一部手機，經(jīng)過后期處理后他們的臉被拉長，一直延伸到手機里，仿佛手機是一個巨大的漩渦，而人們的所有表情都背著漩渦無情的吸進去，再也拉不回來，照片里除了微微發(fā)著寂寞的光的手機外，其他全的調(diào)成了灰白。
我想起了一句話“世界上最遙遠的距離不是生與死，而是我站在你面前你去不知我愛你。”用在這則是“世界上最遙遠的距離不是生與死，而是我想和你說說話，你，卻在玩手機……”
我的煩惱作文2
青春是紅色的，紅色代表著激情、活力，但同時代表著叛逆。
進入初中以后，我的煩惱比小學多了不少。隨著青春期的到來，我的性格開始變得暴躁、叛逆起來。小學的時候，媽媽有時候說我兩句，我也就默默地聽著、忍受著。可是現(xiàn)在，不管誰說我，我都會頂嘴。也就因為這樣，我經(jīng)常和媽媽吵架，但最后都沒好果子吃。
“我回來把飯做好了，還怎么啦！”
“你還做飯，我看你是做菜吧！”我又和媽媽吵起來了。這次又是因為我沒有把飯做好。
事情的起因是這樣的：星期五了，我高高興興地回到家，本以為又可以開心玩兩天了，但現(xiàn)實總是不盡人意。
“管它的，還是先解決我肚子餓的問題吧。”我心里想。
進廚房一看，嚇我一跳：灶上有一堆已經(jīng)好久沒有清洗的.碗，顯得零亂不堪。再揭開鍋蓋一看，更嚇人呢，桌上只有一碗叫不出名字的菜，看著就沒了食欲。我原本打算不吃了，但實在餓得心急。我必須自己做飯。看看手表，時間也不早了。于是我打算把飯做好，等爸爸媽媽回來一起吃，可能還會得到爸爸媽媽的表揚呢！
我三下五除二的就把飯弄好了，但由于家里沒有什么菜，我也就隨便弄了一點菜。結果，媽媽回來一看，桌上還是老樣子，氣得冒火，嘴里還不停地罵著，樣子也特別嚇人的。
我一直在告誡自己：別上火，淡定！淡定！
“你只管你自己在學校吃飽就算了嗎？”媽媽一直在喋喋不休地罵過不停，還時不時地用嚇人的目光瞅著我。
“你以為我就是在享福嗎？你以為我就吃飽了嗎？早知道這樣，我就什么都不做了，看你回來怎么辦？”我像連球炮一樣的話語就向媽媽射去。
臨了，還補上一句：“你煩不煩呀？”
“我是怎么啦？不是說好的淡定再淡定嗎？”我正對剛才連球炮似的的發(fā)問感到后悔時，突然看見媽媽順手抄起地上的棍子就往我身上抽，只聽見廚房里發(fā)出“咻咻”聲音。
媽媽終于停下了，我也被收拾完了，我恨恨在抬起頭，盯著媽媽那怒不可遏而又一臉茫然痛悔的樣子，我的心不由得一顫。我哭著跑回自己的房間，輕輕地挽起褲管、袖管，看見一條條清晰、帶有血跡的錯綜的傷痕，后悔得泣不成聲。
從此，我變得了更加沉默了，每天晚上回家，都不想和爸爸媽媽說話。他們問我，我也只是“嗯”“哦”的回答。并自顧自的走向自己的房間，并重重地把門關上。其實，我很想跟他們說話，溝通，但總覺得很傷面子，無法開口。
爸爸媽媽，其實我很想和你們溝通的，請給我多一些理解吧！
青春期的到來，讓我很煩惱，其實我不想這么叛逆的……
我的煩惱作文3
多姿多彩的生活，就好比一場秀舞賽，每個人都盡情地舞蹈著絢麗多姿的舞步。但是，有時難免會出點差錯，甚至偶爾會踩到別人，引起不滿或誤解。然而，只要你正確掌握舞步，靈活運用，依然會跳出令人刮目相看的舞姿。而成長后的煩惱，就猶如跳錯舞步一樣，是無法避免的。但我決不會畏懼和退縮的。
有一次，是在我小學五年級的一天早晨，當太陽日上三竿時，天空萬里無云。我校正舉行運動會，我是參加100米賽跑的。當藍天上盤旋過幾只鳴叫著的燕子，裁判員的哨子，“噓——”地一聲響。我們幾個參賽選手就馬上到起跑線準備，個個摩拳擦掌，信心十足。裁判員的哨子又一次吹響：“噓——”，選手們便像脫僵的野馬似的飛快地向終點沖去，腳下生起的塵土在空中狂舞著，好一幅野馬奔騰圖！以前我的體育成績一向很好，所以我對自己信心百倍，老師也對我信任有加，胸有成竹地在終點迎接我。正當這時，我腦中，忽然閃過一個什么念頭，于是，心不在焉的，不小心被跑道上的一塊石頭絆了一腳，被扭了一下，于是就從第一名落到了最后一名。在終點春風滿面地迎接我的老師開始擔憂了，臉上不再有那種對我充滿自信的笑容，反而露出了極不滿意的'神情。這時，我心里像懸著一塊極重的石頭，就像正在天庭采花的仙女一下子落到了人間的萬丈深淵一樣，以最后一名的落伍成績跑到了終點。
第一名的那位選手高興得一蹦三尺高，她的老師對她也十分滿意，愛護有加，又是送水，又是捶背捏腳的，她就像得到寶貝一樣，開心得合不攏嘴。這時，我的班主任老師走了過來，看著她那嚴厲的表情，手中那瓶原為我準備的礦泉水也再不會遞到我的手里了。看著老師那張兇神惡煞的臉，我心驚膽戰(zhàn)地，不敢告訴老師實情。忽然，一句“你是怎么回事？！”的嚴厲的話語從老師口中脫口而出，“平常，你的體育成績不是很好嗎？這次運動會上得第一名應該是穩(wěn)扎穩(wěn)打的吧！可是怎么會落到最后一名呢？這次班里的臉都被你丟盡了……”老師說的一字一句，都像錘子一樣敲打著我的心。
老師啊！你可曾想過，我是有若情的呀！難道你認為參加運動會只是為了爭一個第一嗎？重在參與！我真的不知該如何向您解釋，我更不知道該如何向同學們解釋。于是，我不僅受到老師的不滿，還經(jīng)常受到同學們對我的指指點點，和背后對我的竊竊私語。
生活中的煩惱啊！有時令人望而生畏，有時又令你無可奈何，甚至只能讓不爭氣的淚水肆無忌憚地滂沱……但是，我不會被煩惱嚇倒，我會竭盡全力地想辦法解決，并對煩惱大聲地喊一聲：“我不怕你！”
我的煩惱作文4
人們常說：“小小少年，沒有煩惱。”可是我并非如此，因為我的煩惱多得數(shù)不勝數(shù)。
煩惱一：懶
人一般形容一個人懶，就會說：“懶字當頭！”很不幸，我就是這樣一個人。大清早，天剛剛蒙蒙亮，鬧鐘便“滴滴滴滴”響了起來。突然，“啪”的一聲，鬧鐘瞬間一聲不吭了。我把關鬧鐘的手縮回了熱乎乎的被窩，翻了個身，也不管三七二十一，就繼續(xù)蒙頭大睡。這下可好！昨天晚上我下了多大的決心，發(fā)了多大的誓，為了早起來讀書才定好的鬧鐘，今天早上卻被我一個輕飄飄的動作給毀于一旦。這時，門“咣”的一聲被踢開了，爸爸怒吼著進來了：“起床！晚上不睡，早上不起，你想干啥？……”我對他的嘮叨嗤之以鼻，卻又不得不睜開朦朧的睡眼，不情愿地、慢吞吞地穿衣服。穿得七扭八扭、亂七八糟。因為，在我的“人生定語”中，早上被迫中從美夢中醒來，就是另一種生命的結束。“懶”給我的生活帶來了無窮無盡的不便與煩惱。
煩惱二：粗心
這天，下課時，有一位同學找到了玩得正高興的我，說：“語文老師叫你過去。你可要小心，我看語文老師有點兒不高興，你可千萬別惹她。”我點點頭，隨后小心翼翼地來到語文老師辦公室。突然，語文老師猛地轉(zhuǎn)過臉來，面帶兇光，我嚇了一跳。只見語文老師抄起一個本，“唰”的`一聲，飛了過來，我一下子接住，仔細一看，這竟然是我的聽默本！我不由得吸了一口涼氣，慢慢翻到早上的聽寫，我驚呆了！只見那一頁紅叉亂滾，那些題“尸橫遍野，血流成河”，我的作業(yè)本顯現(xiàn)出一派“山丹丹開花紅艷艷”的景象。那些對我來說易如反掌，小菜一碟的題全都紛紛“中槍倒下”，且不說錯字錯標點的個數(shù)有多少，單說詞語默寫的注音，從倒數(shù)第二行一直錯到底，還有……我不忍心再看下去了。一支本來我能輕松控制的“題兵”部隊就這樣被我這位粗心的將軍指揮得慘敗。這時，老師余怒未消地說：“看完了吧，看完了回去把錯的每個抄五遍，給我送來，去吧！”我不禁頭涔涔而淚潸潸了。哎！粗心啊，你什么時候才能離我而去呢？
煩惱三：胖
胖，是我和媽媽最擔憂的，因為它是一位強悍的敵人，它不僅影響我的外在形象，還會影響我以后中招考試的體育成績，更重要的是它會影響到我的身體健康，我可不想小小年紀便得“三高”。可是，我并沒有主動去控制食欲，消除我的這個煩惱。“每逢佳節(jié)必思吃”的習慣使我依舊我行我素。到了初中，食堂里那些別人厭惡至極的菜，卻讓吃得不亦樂乎。什么“土豆燉雞塊”，“土豆燒排骨”，“炸雞腿”，“烤香腸”……我是來者不拒，樣樣多吃。可“胖”，卻讓我在大飽口福之余，備受其害，同時也煩惱不已。
正是這些好吃懶做、粗心大意的壞毛病，組成了我的一個又一個煩惱。我一定要努力改正這些壞毛病，做一個沒有煩惱的陽光少年！
我的煩惱作文5
其實，成為小學生沒多久，我就發(fā)現(xiàn)了，作業(yè)是頭大怪獸。它張開大嘴，吃掉了我的閱讀時間，吃掉了我的散步時間，最過分的是，它連我搭樂高的時間都不放過。樂高，可是我最愛的東西呀。在我的樂高世界里，有會飛的汽車，有能游泳的直升機，還有在雪地飛馳的大型摩托……
“媽媽！我為什么非得寫作業(yè)？我今天不要做作業(yè)了！我要去搭奶奶給我買的樂高！”有一天，我實在受不了了，大聲地向媽媽提出了抗議。媽媽拉著我坐到沙發(fā)上，柔聲問道：“寶貝，怎么了？為什么突然情緒這么大？”
不知道為什么，我的眼淚突然涌了出來：“媽媽，我不喜歡寫作業(yè)，我也不知道為什么一定要寫作業(yè)。作業(yè)那么多，做完老師布置的，還要做你布置的。媽媽，我太累了。嗚嗚嗚……”“寶貝，不哭，不哭，是媽媽的錯……”媽媽將我摟入她的懷里，不停地安慰著，聲音中，竟有些哽咽。
哭了很久，我才平靜下來。
媽媽看著我，輕聲地說：“寶貝，為什么一定要寫作業(yè)這件事，媽媽一直沒有跟你聊過，是媽媽的不對。其實，寫作業(yè)是為了幫助你鞏固學過的知識、方法，也是為了檢查你的學習成果，好查漏補缺。只有這樣，你學到的本領才足夠扎實，你的樂高世界才有可能被你變成現(xiàn)實啊。你想不想有更多的小朋友可以坐上你設計的‘會飛的汽車’‘能游泳的直升機’啊？”
我點點頭。如果好好寫作業(yè)，能讓我的樂高世界早一點實現(xiàn)，那我愿意好好寫。不過，我還有一個疑問：“媽媽，怎么樣才能把作業(yè)變得有趣一些，不那么無聊呢？”
“我們一起來想辦法！”媽媽笑著說。
一番討論之后，我和媽媽設計了一個作業(yè)大闖關游戲。簡單來說，就是做一樣作業(yè)，記一個積分，積分達到一定數(shù)量，就意味著闖關成功，我就可以兌換一個獎品了，獎品嘛，當然是我最喜歡的樂高啦。
自那以后，作業(yè)，似乎變得有趣了些。
雖然，剛開始，每寫完一項作業(yè)，我心中的.小妖魔還是會叫囂著想要出去玩，但好在另一個小精靈總是會及時地制止并告訴它：“沒有把作業(yè)全部做完，不可以出去玩哦。”然后，我就會繼續(xù)安定地待在書桌前寫作業(yè)了。
神奇的是，堅持了一段時間后，我發(fā)現(xiàn)，自己完成作業(yè)的速度竟然越來越快了。媽媽說，這就叫效率。哈哈，我才不管這叫什么呢，我只知道，我能有時間玩樂高了！
再漸漸的，我竟然也能感受到作業(yè)的有趣了。口算計個時，進步如神助；文章投個稿，金庫滿起來；練字靜下心，漂亮看得見……
現(xiàn)在，我算是發(fā)現(xiàn)了，當我滿心都想趕走這頭大怪獸的時候，它猙獰可怕，對我步步緊逼；可當我開心地接受了它，它竟然也能溫柔可愛，與我和諧共處……
小朋友們，你們呢？和“大怪獸”相處得如何？
我的煩惱作文6
朋友，聽說可以相伴永遠，是嗎？呵！當當初的諾言化為泡沫時，我又振作了起來，你必須比以前好，不要讓別人看扁，誰說離開了你們我注定頹廢？相反，我更精彩！
以前，我安安靜靜，默默的躲在教室最隱蔽的一個角落，又默默地低著頭，想著我自己的事；放學后，又默默地背著沉重的書包，默默離開……可直到你們來到我的世界，我無錯，我性格一向孤僻，和如此活潑的你們相比，黯然失色了吧？這時，你們對我說：“人就是要玩嘛，come~on交個朋友吧！”對呀！我又不比別人差，干嘛不向朋友展示自己的長處呢？至此，我們六個已經(jīng)成為了一個小群體，成為了別人口中的“連體嬰”。周末去哪瘋，作業(yè)買什么款式、什么顏色，明天穿什么衣服，搭配什么顏色的鞋子、明天某某生日六個人湊錢買點什么……這些微不足道的小事都能討論半天……而我，從之前那個不諳世事、沉默寡言的文靜小姑娘，已然成為了與同學大鬧嬉戲中的一員，這些改變都是因為他們，是他們，讓我明白了什么叫大大咧咧；是他們，讓我明白了什么叫霸氣側(cè)漏；更是因為他們，讓我明白了這份友誼的真諦！
畢業(yè)了我們勵志吃遍天下美食，領略世界美景，我們曾無比幼稚的玩捉迷藏，曾看電視劇看到幾個人抱頭痛哭，更是在巨峰山上許下“一輩子，一起走”大喊：我們畢業(yè)了！
現(xiàn)在想想，估計當初有多歡喜，現(xiàn)在估計有多狼狽吧。
漸漸的，心思越來越重，幾個人在一起就算有多么的要好，也不可能像以前那么親熱，依舊一起放學、回家。可幾個人間莫名其妙的'就多了層尷尬，我給自己些心理安慰——大家都有自己的新朋友，難免的事……
可漸漸地我又發(fā)現(xiàn)，他們逐漸疏離我了，出去外面不帶我，有時候聊天看見我，就馬上停止話題，若無其事的走了，丟下一點茫然的我，我又不是傻瓜，我發(fā)現(xiàn)這段友誼，似乎已經(jīng)變質(zhì)了，可幾個人依舊在一起，也就沒多想，但在這個不知所措的年紀，總有一些事情就是這么不盡人意，在那一天，他們走了過來，說：“其實，你那么優(yōu)秀，不必總在我們這個小群體里面，你也會擁有自己的朋友，對吧你不覺得你和我們的關系都變得尷尬了嗎？”說完揚長而去，留給我的只是五個背影……
那天晚上，我想了很久，我一直特別珍惜這份友誼，曾經(jīng)一起哭，一起笑……我一直在質(zhì)問自己，我到底哪個地方又做的不好了，可轉(zhuǎn)念一想，我何必苦苦質(zhì)疑自己，每個人都有自己的追求，我的目光不能只停留在那過往的回憶，我也必須有自己的精彩，不是嗎？
再見，小時光！煩惱本不該存在，之前的美好，終究不存在，煩惱多了，樂的，僅是別人，我不會服輸?shù)模?/p>
美好是曾經(jīng)的，煩惱，也只能成為過往！
我的煩惱作文7
“我馬上就來！”接到好朋友的電話，我一把撈起籃球興沖沖地準備出門。
這時，“叮咚叮”，媽媽的手機鈴輕快的響了幾下。她拿起手機，手指在屏幕上劃了幾下，面色一沉，將屏幕轉(zhuǎn)向我，映入眼簾的是一張金燦燦的獎狀。隨之而來的就是媽媽的話：“你看，人家小吳考了全班第一，你呢，考了多少？敢給人說不！”我的好心情一掃而光，手中的籃球也不知不覺滾落到地上。
上小學時，我的學習一直不景氣，時常游走在班級的中下游。當時我比較喜歡打游戲、看漫畫，媽媽將它們看作我成績不好的根源。每當我拿起手機，或者翻開漫畫書時，她便會一把奪走，念“緊箍咒”一般對我講了起來：“你看那誰誰誰，人家學習多好啊，再看看你，整天就知道看漫畫，不知道學習！”“緊箍咒”念了段時間，我這只“孫猴子”也被念乖了，老老實實地看起書來，我的成績好多了。
這下媽媽說起我時更理直氣壯了。她對我的目標也水漲船高，要求我從原來的全班前二十名，進步到全班前十名。為了達到這一目標，她先是將我讀課外書的一部分時間改為做數(shù)學題，后來又削去了一些我玩耍的時間。每當我要出去玩時，她總是喋喋不休：“你看那誰誰，人家是班級第一，你還跟人家一起玩……”時間長了，我心里仿佛有了陰影。每次出門的時候都是滿懷愧疚之情，心情無比沉重，老想著：“我沒別人學習好，我沒別人學習好。”慢慢的，自卑心理越來越重了，覺得和朋友們之間都有了隔閡，玩也玩不好了。
終于在一次考試中，我考進了前十名。這下媽媽比較滿意了，可為了不讓成績掉下去，依然不增加我玩耍的時間。同時，她雖然不再說誰比我學習好了，但又轉(zhuǎn)戰(zhàn)才藝方面，開始說誰會彈鋼琴，誰會唱歌，誰會下圍棋了等等。然后，我的周末又被成功地削去了幾個小時，去學鋼琴、學圍棋和書法了，我更不快樂了。
終于，要小升初了。媽媽為了激勵我說：“要是你考上啟迪中學，我就再也不說誰比你學習好了！”我聽了，心里暗下決心：“媽媽啊媽媽，這次我一定要讓你對我刮目相看！”那段時間，我白天除了上課就是復習，晚上也要學到十一點多。那段時間，學習仿佛成了我的`最愛，我廢寢忘食，樂此不疲，總是想著：上了初中就不會再被媽媽拿來比來比去了！這樣的念頭始終在腦海中盤旋著，激勵著我。
功夫不負有心人，我終于考上了啟迪中學！
可是，媽媽食言了！
在偃旗息鼓一學期后，媽媽的“魔咒”又開始了！這不，她又“魔音穿耳”：“瞧瞧人家小吳，班里第一，英語又好！哎呀，真叫人省心啊！你怎么還去打球啊，英語背了沒有啊？”聽到這里，我想哭又哭不出來，心里又委屈又生氣。媽媽，你不是說再也不說這些話了嗎？！再說，小吳才五年級，我已經(jīng)初一了，怎么個比法啊？！
我該怎么辦啊？我什么時候才能成為媽媽心目中的那個“別人家的孩子”？
我的煩惱作文8
也許，對于大多數(shù)人來說，毛發(fā)都是人體再正常不過的東西了，可又有誰能理解我內(nèi)心的苦呢？
哎……
我的體毛異常濃密，原本白白嫩嫩的皮膚，被這黑色的毛發(fā)一裝扮，還真有“森林古猿”的那股勁兒。原本還算帥氣的那個小男孩，長大后，都不敢怎么穿短袖和短褲，無論是腿上還是胳膊上，總是怕被別人當做“長毛怪”看待。你說苦不苦呢？
這還只是我毛發(fā)的一小部分問題而已，重頭戲還在頭上！
哎呦，說到這里，真的讓我頭痛。也不知那個孕育我的胚胎是怎么了？就好像是發(fā)生了基因突變似的，我的父母明明都是那種很正常的發(fā)質(zhì)，頭發(fā)又直又絲滑的。可偏偏我的卻成了自來卷，何況十分的干燥外加異常濃密。可真是氣死我了！
記得上幼兒園時，我的小腦袋瓜上故意留了三小撮比較長的頭發(fā)，為的是追星，追當時流行的兒童劇明星“三毛”。我不顧父母的勸阻，毅然也要當一個“小三毛”。
于是悲劇就發(fā)生了：有一天學校做早操，我旁邊的一個小女生無意中轉(zhuǎn)過身來看了我一眼，就一眼，她居然哇哇大哭了起來，我當時十分懵圈，到底是為什么呢？難道就是因為看了我一眼？真是奇了怪了？我有那么不堪入目嗎？看一眼就哭個不停？
最后的情況是：通過老師的詢問了解到，小女孩是因為看到了我那獨特的發(fā)型被嚇到了。哎，悲哀呀！我一直都覺得當時的自己是那樣的瀟灑和帥氣外漏，就好比當紅小天王呢。居然敗在了這個嚇哭的小女孩手里，真氣人！直到今天，家里的親人們還會偶爾提起這件糗事，都會笑得合不攏嘴，你說氣不氣人？
隨著我一天天長大，這身汗毛也是越來越重，越來越黝黑了起來，簡直都不是黃種人該有的`體貌特征呀！但是回過頭來一想，也許有些同學還會羨慕我呢？這可是小小男子漢的標志呀！哈哈哈！之前太小不懂事，常常會因為這個原因感到困惑，甚至自卑。現(xiàn)在長大了，既然它是我作為一個男子漢的標志特征，我很驕傲，我又何必為此而煩惱呢？
可是頭發(fā)依然很麻煩的，為了適應這個自來卷，上六年級的那個暑假，我故意把頭發(fā)留長了一點。之前從來不敢留長發(fā)的，爸爸帶我去理發(fā)店特意囑咐美發(fā)師，給我的自來卷做了個處理，稍稍拉直了一番，然后專門留了劉海，看起來好似比之前的順眼多了。
上了初中沒多久，許多新同學都發(fā)現(xiàn)了我那頭發(fā)的奇妙，居然還有人來把玩它，說我是老外。
記得有一次姐姐的圓形眼鏡被我戴上后，瞬間就變成了哈利波特！嘿嘿，這樣還真是挺好玩的。于是，我漸漸忘卻了它帶給我的許多煩惱。
那節(jié)課，就在羅老師講人物描寫時，提到了卷發(fā)，并且舉例子說像我和他自己的頭發(fā)時，同學們才都發(fā)現(xiàn)原來我們的語文老師也是自來卷。至此，我感到我再也不會孤獨了，因為在自來卷這個圈子里，還有我敬愛的羅老師陪伴著我。
哈哈，我會漸漸的長大，曾經(jīng)的這些痛苦和煩惱都將隨風而去，從中我也得到了人生啟示：既然無法改變，何不就這樣子坦然接受呢！
我的煩惱作文9
嘖嘖，看看你矮的，六年級的小學生都追上你嘍！面對高個子同學的嘲笑，我又自卑又無奈。
我是班里的小排頭，每次上操場跑操，迎著別人驚奇而又有些嘲諷的目光下，我恨不得把腦袋鉆進操場上的那個裂縫中。當跳繩比賽的時候，同學們圍成一圈給跳繩隊員加油，我頓時埋沒在高山中。最可氣的一次是同學們自發(fā)組織去游樂場玩，在玩自由落體的時候，工作人員攔住了我，連忙說對不起，這個游戲項目身高限制1。6米。這下可深深地刺痛了我的心。看著朋友們玩的不亦樂乎，而我卻傻傻的站在欄桿外時，我才明白矮是一種障礙，一種心理上的障礙。
于是，個子長不高，成了我最大的煩惱。
因為我的矮個子經(jīng)常被別人嘲笑，我的朋友也越來越少。一個人孤零零的蹲在一個黑暗的角落，我似乎遁入了無限的黑暗之中，在那個屬于我的心房也掛上了一把閑人勿進的大鎖。有時我曾用樂觀的心態(tài)去治療這片傷疤，可是快樂只能暫時的把煩惱掩埋，當風吹過，依然露出心底的傷痕。
俗話說的好：天塌下來有高個子頂著。媽媽時常安慰我，可我卻常常因為我被別人嘲笑而傷心著，直到有一天
我在街上看到了一位18歲的`男孩，他和我身高相仿，只不過透露出一股成熟的氣息。別人指指點點，他毫不在意，仍舊忘我的發(fā)著傳單。直到有兩個小孩子一蹦一跳的過來。看見他非常矮，想到了什么似的捧腹大笑，那笑聲驚動了正在議論的人們。一瞬間空氣中充滿了尷尬的氣息。兩個孩子的家長急忙揪著耳朵，把他們扯到了自己的身邊。一位男家長快步走上前去，急忙向那男孩道歉，那男孩兒毫不在意，反而微笑著把傳單發(fā)給了家長。當我路過時，他也微笑的走了過來，我看見他的地頭上一股股熱氣纏繞著，然而那堅定的目光一直炯炯的盯著前方。于是我接了一張傳單過來，此刻這個男孩兒就像是一把鑰匙打開了我我心中的那把大鎖，希望的陽光照了進來。此刻是嚴冬，我卻感到了溫暖包裹在我的身邊，力量仿佛重新回到了身體中，做回了原來那個自信的我。
雖然在同學中我依然是雞立鶴群，面對高個子同學的嘲諷，我沒有了畏懼，想起了那個男孩，昂首挺胸闊步走了過去，高個的同學叫我，我反而沒有遠遠地跑開，而是直直的沖他們走來。他們反倒有些害怕，忙跳到一旁嘰嘰喳喳地議論著。
雖然我的矮是一種身體上的障礙，但是此刻已經(jīng)不再是我心理上的障礙，人生如蝴蝶，在毛毛蟲的時候不經(jīng)歷風雨，怎么能見到彩虹？我不再自卑，老師上課提問我也不會把頭低的快要塞到桌斗去，而是迎著老師鼓勵的目光，響亮正確的回答問題。在一次課外班競選數(shù)學課代表的時候，老師選候選人時，見我沒有退縮，反而是高高的舉起了手臂，老師非常詫異。在那次競選課代表考試中，我的成績一鳴驚人，成功入選，用自己的行動給了高個子同學響亮的回答。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不在煩惱，毛毛蟲在風雨交加的夜晚結成了繭，第二天萬里晴空的時候定能飛上天空！
我的煩惱作文10
肥胖，是我的煩惱，也是我的天敵。
自打我小學時起，肥胖就纏上了我。它像一個沒有感情的繁衍機器，瘋狂地在我身體里頭長出了一堆又一堆的脂肪。慢慢地，讓我從縱向生長轉(zhuǎn)向了橫向生長。幾年下來，我之前的長方體體型竟硬生生地被改造成了現(xiàn)在的球體體型。
因為肥胖，我不能隨心所欲地吃東西。別人可以去吃各種好吃的，什么燒烤啊，甜點啊，都能吃個夠。而我呢，頂多只能吃一點，有的時候甚至不能吃。這對一個吃貨的我來說，是難以忍受的。
因為肥胖，我跑步的速度特別慢，而別人總是健步如飛，相比之下，類似龜兔賽跑的場景。這些都使我苦不堪言。
肥胖的身材還會招來譏笑。那天，我和媽媽一起去買菜。媽媽進去市場買菜，我就在車旁看著車。媽媽進去沒多久，兩個人騎著輛摩托車停在了我身邊。他們買了幾個包子，邊吃邊聊起天來。他們沒聊幾句，其中一個突然瞟了我一眼，便把話題轉(zhuǎn)移到了我身上來，他極小聲地說：誒，你看，那小孩這么小就有肚腩了呢！是啊，也不知道吃了多少東西才吃的這么胖。嗯嗯他們雖說得很小聲，但還是被我聽到了。這些話像一把刀狠狠戳中了我心中的痛點。
我的心里很不是滋味，也很憤怒。難道他們的父母沒有教他們不要當面揭人短處嗎？我真想上前去質(zhì)問他們兩句，但想了想，覺得還是算了吧。我努力平復心中的怒火，但他們的一番譏笑永遠留在了我的記憶深處，無法抹去。
從那以后，我對肥胖簡直是深惡痛絕，恨之入骨。
一天，我從網(wǎng)上了解到肥胖的危害，其中最讓我心驚膽戰(zhàn)的一點是，肥胖的'人患心臟病等重大病癥的幾率比普通人高許多！這使我十分地害怕和驚慌，開始認識到了健康的重要性，準備開始減肥。可是就算開始減肥，也不可能三兩天就能減下來的，所以肥胖還是依舊還是煩惱著我。直到有一天
那天晚上，我正在為我的肥胖而嘆息著。這時，媽媽端著一杯牛奶微笑地走了進來。媽媽坐在我旁邊，把牛奶放到桌子上，然后輕聲地問我：是不是又在為肥胖而煩惱了？我失落地點了點頭。媽媽見了，拉起我的手，慢慢的摩挲著我的手背，說道：孩子，其實你大可不必為肥胖而煩惱。你可以嘗試一下轉(zhuǎn)移注意力，比如聽聽音樂呀，看看書呀，跑跑步呀，這些可以幫助你消除煩惱。畢竟，肥胖不是煩惱就能減掉的，是不是？還得依靠體育鍛煉。也不要那么在意別人的嘲笑和詆毀，小林漫畫里有這樣一句話，生得再平凡，也是限量版，意思是說每個人都有自己的特質(zhì)和價值。聽了媽媽的一席話，我頓有所悟，原來，我也有我的特質(zhì)和價值。心情也頓時愉悅了很多。
之后，我便按媽媽所說的去做，果然整個人都精神了許多。
肥胖，真是希望你能快點離我而去，且一去不復還。這樣，我便可以盡情地去吃，去跑，去愛，去擁抱這個美麗的世界。
我的煩惱作文11
在這個減肥者泛濫的年代里，有人竟然為自己長得瘦感到煩惱，很滑稽吧？告訴你吧！這個人，就是我。
因為我很瘦，每次和爸爸媽媽出去碰到熟悉的人，他們總會責問爸爸媽媽有沒有給我吃飽吃好。所以，我那無辜的爸爸媽媽就白白的蒙受了不白之冤。這讓我感到十分對不起他們，更令人生氣的事情就是買衣服。因為我長得瘦，所以很多衣服穿上去總是松松垮垮的。往往是我看上了衣服，衣服看不上我，看上我的衣服，我還看不上他們。所以，買衣服對我來說，真的是一件麻煩的事情。
我不知道我問什么長不胖。你看，我的生活規(guī)律也沒什么不對勁的呀。第一，我平時不怎么調(diào)皮；第二，我吃飯吃的很多；第三，我基本上不怎么吃垃圾食品。就憑這健康的三點，你說說看：我怎么會長不胖哪？為此，我感到很懊惱，所以我就在暑假里開始了我的增肥之旅。通過網(wǎng)絡，我知道了到一些小點子。上面說：人只要多吃零食，特別是膨化、油炸食品，然后要懶一點，越懶越好，多睡覺，少做運動，不出兩個月，肯地哦那個會長胖的。于是我在暑假里整天大門不出，二門不邁的。總是躺在床上看電視，窩在沙發(fā)上玩電腦，有時間就睡覺，拼了命的吃那些我不喜歡的零食，就是連寫作業(yè)，也是在床上解決的。在那一段時間里，我把自己能夠想到的，懶惰的形式，全部都試了一遍。我多么希望，我能夠長胖一點點呀！我每隔兩天就去稱一次體重，仔細的觀察指針的變化。哪怕是有一絲絲微妙的變化也好啊！我殷切的盼望著我能在暑假結束的時候，能長胖一點。不知是哪一次，我看到指針比前幾次稍稍向前移動了一點兒，我?guī)缀跖d奮地一個晚上沒有睡好覺：按照這樣的趨勢進展下去，一個月就是一千克，那么，一個暑假兩個月就是兩千克，在這其中肯定還會有一點小變化，會再多一點的。折磨想著，心中的喜悅難以言表。暑假快要結束了，為了檢查一下自己的勞動成果，我特地量了量身高，稱了稱體重。然后用手機上的.身體質(zhì)量指數(shù)測試測了一下，結果一測，結果竟然是是
真是令人生氣，怎么只有0.1的變化哪？暑假結束了，沒辦法再進行我的懶惰式增肥法了，就擱在一邊，不去想它了，順其自然吧。后來，我看了《十萬個為什么》。通過這本書，我才了解到，我只豎著長，不橫著長的原因。罪魁禍首就是我小時候最喜歡吃的巧克力惹的禍。書上說；巧克力不能多吃，要不然小時候吃了過多的巧克力，長大后體重難以長到很肥，但是，長大的時候吃巧克力，特別容易長胖。哎呀，你說這叫個什么事情呀？現(xiàn)在我基本上已將調(diào)整好啦我自己的飲食規(guī)律和飲食生活方式，并沒有以前那么瘦，也漸漸地不營養(yǎng)不良了。但是，體重的問題還是有一點點小小的麻煩。
其實是我們成長過程中不可缺少的，煩惱伴隨著我們的成長。回首過去，不難發(fā)現(xiàn)的是，當一個個煩惱解決時，我們也在一步步走向成熟。
我的煩惱作文12
我成長的旅途多是快樂的，但是每每看到辛棄疾的那句詞少年不識愁滋味，不知為何心中便泛起一種五味雜陳的酸澀感。而引起這種感覺的便是伴隨我整整六年的煩惱不會合理的安排時間。
這還得從書開始說起。讀書是我的摯愛，在書中我可以領略各地不同的風土人情及美景，領略大千世界的繁華與美好。自然，我與書成了形影不離的朋友。可是步入初中以來，課程越來越多，學業(yè)也越來越繁重了，自然而然我讀書的時間也就越來越少了。因為不會合理安排時間，我的課外閱讀時間被作業(yè)壓榨的所剩無幾。
不讓我與書交談，我與書越來越疏遠了，這使我感到很痛苦，也很迷茫。但我讀書的欲望仍然很強烈，就免不了與媽媽展開斗智斗勇的戰(zhàn)爭。每次媽媽見我攤開作業(yè)本后關門離去，我會立即拿出事先藏好的那本課外書仔細地讀著，正當我遨游在知識的海洋中無法自拔，卻不知何時老媽已經(jīng)站在我的身后虎視眈眈地看著我，我倉皇地將書藏起來，像一只受驚的小鹿，可是，一切動作老媽早已了然于心，接下來就是我和媽媽不可避免的吵架：做作業(yè)的時候不要看書，這跟你說了多少遍了，你要是再這樣，以后我就把書鎖起來，等你做完作業(yè)，我再給你拿出來。哎呀，知道了，說了多少遍了，煩不煩啊？我也不服氣地說。這樣的場景不知上演了多少遍。不會合理安排利用時間，每晚不論作業(yè)多少，我都會熬到十一二點，睡眠不足導致我上課時常困倦，但我仍然不以為然。直至那次初一上學期的期中考試。
我信心滿滿地步入考場，仿佛一切知識都以了然于胸，無需擔心。考場的鈴聲響了，同學們都在緊張的答卷，我也不例外。頓時，一種極細切的聲音，像蠶吃桑葉般彌漫在整個考場。這次考的是道德與法制，這應該算是我不太擔心的一門科目了，因為它是開卷考試，總以為開卷考試會比較簡單，可是我錯了。我的手速較慢，于是決定就從后面分值較高的開始往前寫，長期的不緊不慢的習慣，怎么一時半會能改掉呢？等到我發(fā)現(xiàn)選擇題還有八九道沒有做時，無情的'收卷鈴響了。試卷發(fā)下來后，我看著那個鮮紅的分數(shù)，61分，多么刺眼啊，使我感到心好像被什么東西給扎了一下，痛不欲生。晚上躺在床上，我輾轉(zhuǎn)難眠。回想著日常學習的種種，如此以往，循環(huán)往復，我的成績該怎么辦啊？我的高中夢該怎么辦啊？我的未來該怎么辦啊？于是我下定決心要與這個好朋友說拜拜。我痛定思痛，加緊練習自己的手速，提高學習效率，并制定了一系列的學習時間計劃表，嚴格按照計劃施行。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我的生活變得充滿條理，屬于自己的支配時間也多了起來，書慢慢的回到了我的學習生活中。
我想，通過我與它的不斷磨合，這種煩惱漸漸會變成我甜美的動力，它將會不斷伴隨我整個的學習生活吧。
我的煩惱作文13
大人們都說，我們這一代的孩子最幸福了。可誰知道交織著快樂與煩惱的童年，就像我們手掌心的掌紋線，大人們哪里能夠懂得我們的煩惱啊？！我為什么這么說？盼啊盼啊，考試結束了，我們迎來了令人向往的寒假，本以為放假了，終于可以美美的玩上幾天放松放松。可老爸老媽偏偏要給我們“開小灶”，早早就給我們安排好了去上各種補習班輔導班提高班，唉！美好的計劃泡湯了！那是一段什么日子啊？一共一個月的假期，其中15天用來上奧數(shù)，另外7天上公共英語準備二級考試，剩下那春節(jié)7天休息，我還得完成公共英語、奧數(shù)、學校留的`寒假作業(yè)和背英語單詞。
Oh，mygod！你說這幸福嗎？再和你聊聊學公共英語的事吧！你可知道我目前所學習的公共英語二級其實是相當于高中學生的課程？我一個五年級小學生，按常理是4年后才學那玩意兒的，你說難不難？這個寒假要背一千多個英語單詞，我背得快，忘得更快，一天平均要記熟40個單詞，哪抵擋得住呀！不光這，還要完成10篇閱讀，寫2篇英語作文，背誦N篇課文……，用一個字來形容：苦！用兩個字來形容：太苦！尤其是用英語寫作文，不知道要比用中文寫作難多少倍，得考慮語法、時態(tài)、句式，真搞不懂上帝干嘛把英語造得那么復雜！你說有多煩惱！
家長們都是望子成龍、望女成鳳，這點大家心里都明白，可……唉！雖然我挺苦的，但是，放眼看四周，同學們誰不苦啊？每當晚上我挑燈背英語單詞時，向窗外望去，星星點點，別的孩子可能在熬夜做奧數(shù)習題，寫作文……既然有那么多的人都和我一樣，那我還有什么可抱怨的呢？家長們老說“少壯不努力，老大徒傷悲”，可拔苗助長，給我們帶來的不僅是學業(yè)負擔沉重，還有創(chuàng)新精神和動手實踐能力不夠，要排遣煩惱，只能承認現(xiàn)實，面對挑戰(zhàn)，苦中求樂吧。盡管由于學習了公共英語，我不會為學習學校英語犯愁，學起來小菜一碟；盡管由于在課外學了奧數(shù)，學起學校數(shù)學來不會感到困難，反倒覺得輕松，但這是我放棄多少童年歡樂的代價啊！
我只能每天都安慰自己：我今天又攻克了幾道難題，排名又前進了幾位，使得自己煩躁的心情慢慢好起來！可還是期盼，何時能夠真正實行素質(zhì)教育啊？何時我們能夠真正快快樂樂地享受每一天的童年？我喜歡張韶涵的一首歌《隱形的翅膀》，它是這樣唱的：每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……在成長過程中，一定會有很多煩惱，讓我們享受它，放飛成長的煩惱，讓我們做得更好，飛得更高吧！
我的煩惱作文14
傷心，憤怒，恐懼，高興它們豐富了我的情感世界，讓我感覺到冰冷，煩惱，恐懼，溫暖。可我不是一個善于表達的人，也不會向別人訴說我的煩惱，只好將它記錄到到我的文字當中。
看看別人家孩子，你呢？成績成績上不去，生活生活不會打理伴隨著這一聲聲的怒吼，我又低下了頭。媽媽又在教育我了。可是，這哪是教育，簡直是拿我當出氣筒啊！吃飯，寫作業(yè)，甚至睡覺都在不停的說，而且重復著同樣的那幾句話，都快成復讀機了，聽得我耳朵都磨出繭了。我有幾次跟媽媽試著溝通，可是完全無法溝通，我剛說幾句，就被她劈頭蓋臉的'一頓嘮叨。剛停息了幾天，戰(zhàn)火又一次點燃，這次我終于爆發(fā)了，發(fā)出了我的沖鋒兵。
那天晚上，不記得因為什么事，媽媽的怒火又一次開動，這次，我沒有逃避，而是跟媽媽對峙，連飯都不吃了。媽！你一天到晚不停說，將我說得如此不堪，難道別的孩子就沒有缺點嗎？在你眼里，只有成績；別人家的孩子蒙蔽了你的雙眼。是啊，成績固然重要，可是這樣沒完沒了的老是掛在嘴邊，你讓我壓力越來越大；而且，老說別人家的孩子，你跟別人的孩子真正接觸過沒有？你真的了解別人的孩子嗎？他們真的是你想象的那么優(yōu)秀嗎？這時，她沒有吱聲，只是默默的低下了頭，這次大戰(zhàn)，似乎以我的勝利告一段落了。
這幾天，家里明顯清靜多了，反倒讓我不自在了。我在擔心著她，不停的在想，是不是那天我說得太重，因為她畢竟是我媽呀！她也是為了我好呀！可我又一想，這也是一直壓抑在我心中的煩惱呀。它已經(jīng)嚴重影響我的心理健康了，我得想辦法解決呀！哎呀，真是煩哪！
正在這時，一陣推門聲將我拉回到現(xiàn)實中，媽媽輕輕地推開門走了進來，我抬起頭，看了看，又連忙低下了頭，又做出一副嚴肅和生氣的樣子。我想，她又會說我發(fā)什么愣，還不去做作業(yè)等將我一頓臭罵。可是我等了半天也沒聽到她說一句話，我不禁抬起頭，卻看見媽媽靜靜的站在我的身邊，看著我，眼里含著晶瑩的淚水，當我看向她時，她一下子將我緊緊摟在懷里，哽咽著對我說：對不起！是媽媽錯了！不應該給你這么的大的壓力，我也知道，你已經(jīng)很努力了，可為了讓你更加優(yōu)秀，我有些急躁了，對你的態(tài)度不好，我向你道歉，別怪媽媽，好嗎？我望著媽媽的淚眼重重地點了點頭！
我笑了，終于解開了這煩惱的心結，對媽媽說：沒事，我原諒你了為。了我的將來，我一定會努力學習的，可我希望你以后不要再那么拘束我，我也需要自由。
好了，故事就到這結束了，我的煩惱已經(jīng)解開了，你們呢？有沒有和我同樣的煩惱和故事呢？
我的煩惱作文15
我的煩惱來自一個人，她很愛哭，又愛叫，惹不起又要惹。她就是我的妹妹何薇。
我很討厭她，你見了也會討厭她。她雖然外表長的很可愛，其實她一點也不可愛，你肯定想知道，那就聽我慢慢給你講。一個星期天我在家里看電視，何薇就一個勁地沖進來，說：“姐姐我們到坡上去玩。”我說：“我不想去。”她哭了。我說：“好。”我們走在路上，我才想起沒有鎖門，我對她說：“你在這里等我，我馬上就回來。”說完就一個箭步跑去，把門鎖了，又一個箭步跑回來。還沒有跑到那里，就聽見一陣哭聲。我走近一看，是何薇坐在地上哭。我想這下麻煩了。我往前走，她就往后走，我又往回走，她又向前走，我追她，她就跑，我故意裝著不理她了，假裝往坡上走，她回來了，我拼命追，終于把她追到了。我就把她抱回來，她還拼命地掙扎，把鞋子弄掉了，一只掉在不遠處，另一只掛在樹上了。這時爺爺回來了，看見何薇光著腳在哭，就說：“何慶蘭，是不是你打了她?”我說：“沒有。”可他就是不相信我，還罵了我一頓。
有一次我看見一張報紙上有發(fā)泄煩惱的三種方法，一種是找一僻靜的地方大聲發(fā)泄，二種是聽音樂，三種是笑一笑。有了這些法寶，我的大部分煩惱都拋到九霄云外去了。
我現(xiàn)在才知道除了要看有關學習的書，還要多看有關科學、獨立生活的書或報紙，這樣遇到煩惱才能自己解決。
小學生作文我的煩惱
小小年紀的我，煩惱真不少，爸爸媽媽學習管得緊，吃好晚飯不能看電視，做完作業(yè)不能玩，每天還得彈鋼琴。不過，我最大的煩惱還是寫作文。
每當周五，我真希望老師不要布置寫作文。可總是令我失望，老師好像很喜歡這個作業(yè)，從來不會忘記。
今天，老師又布置了寫作文，還是更讓我頭疼的“自由命題”。回家的路上，我低著頭，悶悶不樂，覺得很苦惱。回到家，我立刻把書包往沙發(fā)上一扔，躺在了床上，滿腦子只有“寫作文”、“寫作業(yè)”這三個字。我真想睡一覺，醒來時作業(yè)全沒了。但這只是我的夢想，作文還是要寫的'。
沒辦法，我拿出作文本，準備寫作文，想讓媽媽教教我，可媽媽一口回絕，商量的余地都沒有。怎么辦呢?我只能向姐姐“求救”了。我打了個電話給姐姐，不巧，姐姐不在家。唉，看來只能靠自己了。我皺緊眉，哭喪著臉，坐在寫字臺前，靜下心來，苦苦地在記憶庫里搜索素材。忽然，靈感一閃，對了，就把我不愿寫作文這個煩惱寫下來，對此，我可是有著說不完的“苦水”啊!說干就干，我提筆，一會兒，一篇“大作”“我的煩惱”完成了。我長長地松了口氣。
哎，什么時候，寫作文才能成為我的樂趣呢?
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