我的煩惱作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的煩惱作文1
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”的確，人生道路上難免會有煩惱，難免會有傷心，煩惱與傷心就像一只又一只“跟屁蟲”，死死纏住你不放。
我與大家一樣，也有許多煩惱，但印象最深的莫過于投稿過程中的煩惱。
我從小就愛寫作文，愛與別人一起分享快樂與憂愁。能在報刊上發表文章，是我夢寐以求的事情。從一年級開始，我就一直守在信箱旁邊，企盼著郵遞員叔叔能將一封告知我的文章發表的信親手送到我手中。但是，我的夢卻一次又一次地落空了。我有些失望，有些憤怒，為什么我的文章不能上報刊?而那些語言不如我、立意不如我的.文章卻能夠刊登?這明明就是編輯偏心嘛!我開始埋怨這世道的不公。
正當我決定撒手不干的時候，《小作家》上的一則征文啟示吸引了我的眼球。既然不能發表，總能獲獎吧?我下定決心——這次我一定要獲獎!經過一番挑選，我將《忙亂的早晨》一文投了過去。從此，我便開始了長久的等待。一星期、兩星期、一個月、兩個月……就這樣等了三個月，還沒有一點兒結果。終于有一天，老師把一封信交給了我。一定是那篇作文獲獎了!我高興得一蹦三尺高。我小心翼翼地撕開信封，頓時，我傻眼了——信封里竟裝著一封退稿信!啊?天哪，不會吧，這么說，我那么多天的心血白費了?我猶如五雷轟頂，哭著跑回了座位。這件事不知被哪位同學傳了出去，很快，全班都知道了。那些平時與我有矛盾的同學，趁機對我開始了“猛攻”。有的說：“不會寫就別逞能�！庇械恼f：“不就為了出名，何必如此?”有的甚至說：“原來我們班的尖子作文不過如此嘛!”就連平日里與我交往甚密的同學也不再理我了。
我一股腦跑回了家，痛哭流涕。爸爸好像看出了我的心思，問道：“是不是又退稿了?”我點點頭。爸爸笑了笑，淡淡地說道：“魯迅先生說：‘走自己的路，讓別人去說吧!’只要有打不垮的信念，希望之光就會永存。”是呀!只要有頑強的毅力、專一的目標，就一定能干成事。我恍然大悟。從此，我加倍努力，終于發現了作文中的不足。又經過一年多的磨練，我的文章終于在各大報紙上刊登了。
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹�！比松牡缆凡豢赡芷教梗灰蓄B強的毅力，面帶微笑去努力，就一定能成功。
我的煩惱作文2
我獨的人漫步在小巷中，舊色斑駁陸離的磚墻，被磨平了棱角的青石板，孩童打鬧的身影，使我不禁放慢了腳步。
路旁的桂花開了，沒有嬌羞的面容，沒有婀娜的身姿，也沒有沐浴與晨露紅花嫩葉般的妖嬈，微風拂過，桂花便簌簌落下，灑下一地金黃……
不知從什么時候開始我像變了一個人似的，開始喜歡發脾氣，對大人的嘮叨感到厭煩，媽媽對我說，這只是進入青春期了，沒關系的，但我依舊無法控制好自己的情緒。
記得有一次，老師在上課，我在下面忍不住打了一個小瞌睡，同桌看到了，用胳膊肘撞了撞我，說道：“現在是上課啊，你怎么能睡覺！”她說得聲音有些大，雖然老師沒聽到。但前排同學還是好奇地轉過頭來，我皺了皺眉，反駁道：“我睡覺怎么了，我睡覺跟你有關系嗎？你干麻這么喜歡多管閑事，你是我誰��！”說完像是泄憤一般，我狠狠踹了桌子一腳。
她被我達番話給噎住了，臉上青一陣白一陣的，十分不好看，許多同學探過頭來看熱鬧，我也沒給好臉色看。下課后，她不再像往常一樣找我玩，而我也依舊我行我素，上課繼續睡覺，直到有一次被老師抓到，寫了份檢討后，我才意識到，她也是為我好，如果我能調理好自己的情緒，并聽從她的勸告的話，那我們的關系也不會鬧僵，我也不會被罰寫檢討書了。我很后悔。
我十分希望自己像那些孩童一樣無憂無慮，沒有煩惱，可人終究會成長，每個人都有自己的煩惱，就像貝多芬，創作著那令人震撼的《命運交響曲》時也會有煩惱，像司馬遷，在寫令世人驚嘆的`《史記》時也會有煩惱……
不知不覺的我來到了這棵桂花樹下，不知這桂花樹有沒有煩惱！秋風中，它卻開出了一樹這么不起眼但清香撲鼻的花朵，調皮的清風時不時地玩弄著我的衣角，在我耳邊說悄悄話，還把桂花摘下戴在我的頭上，我輕輕拾起掉落在地上的桂花粒，不由地加快了腳步。
我的煩惱作文3
什么是煩惱?也許，不同的人有不同的答案，但是，在我看來，煩惱就是不順心的事。而我，就有非常多的煩惱…
例如，每天都要干同樣的事，每天都要做重復的動作，每天都有一大堆的規則�？蛇@都不算什么，最煩的是還是周末，你會問了，周末不應該是最開心的嗎?怎么是最煩惱呢?我來回答你吧，我要去學一門“陶冶情操，舒緩心情”的一項舞蹈——拉丁舞。唉，其實我也有一半的責任。
在我七歲時，看見班里的同學大部分都報了拉丁舞，而我就一時興起，纏著媽媽給我也報。媽媽答應了，唯一的條件就是“要堅持到底，不能半途而廢?”我為了能快點去參加舞蹈培訓班，二貨不說就答應了。如果我知道后面的事，我就不會那么傻了，唉!
去到舞蹈培訓班，剛開始我還挺喜歡的，可越往后，我就覺得沒有了興趣，一開始的那股沖勁頓時消掉一大半，兩個多月過去了，我對拉丁舞已經徹底沒了興趣。直到最后，我對這項活動已經產生了反感。我思索著和媽媽商量一下，能不能不學了，，媽媽回答我的.是否定，她說：“妍妍，咱們當初是怎么說的，你是怎么答應我的，這才兩個多月，你就堅持不住了?如果你連這一件小事你都做不到。我想，你以后做不成什么大事�！蔽绎@然是失望而歸了。
輪到培訓的那一天，我一如既往的去到了輔導班，但是我沒有去學習舞蹈，而是和別的小朋友一起打打鬧鬧。回到家，媽媽讓我把今天學的舞蹈跳一遍，我不知所措，但是沒敢撒謊，誠實的說了。“媽媽，對不起，我…沒有認真學�！眿寢寷]有像往常一樣，吼我。異常的平靜。相反，爸爸說“算了，不喜歡的事，強求不得。下次你就不用去了，你媽媽已經把培訓班退了�！�
不知為什么，明明應該很高心的，這時的我卻怎么也高興不起來。我假想過，如果沒有退出，現在的我會是什么樣的呢?沒有人知道又或許，永遠也不可能知道了…
我的煩惱作文4
“溫泉泉水沸且清，仙源遙自丹砂生。氤氳沆瀣結紫露，飄渺云霞連赤城�！边@是清代皇帝康熙描寫溫泉的一首詩。
提起溫泉，在河北省也是小有名氣的�？墒俏乙恢睕]有機會去，這個暑假，我有幸去了那里。
我們坐上車，不一會就到了！我們下了車，首先映入眼簾的是宏偉壯觀的牌樓，這個牌樓是用四根巨大的紅漆柱子和一面門匾構成的！上面寫的是繁體的溫泉。而且牌樓上面雕刻了許多栩栩如生[注: 栩栩：活潑生動的樣子。指藝術形象非常逼真，如同活的一樣。]的圖案有龍、鳳、還有許許多多的圖案數都數不清！可好看了。進了牌樓，是蜿蜒的山路。順著山路往里走！走上半個小時，就差不多到溫泉了！看！左邊是文化長廊，上面寫的是許多古今名人的名詞、名句。右邊是新修建的神龍長廊，從遠處看，還真像一條蜿蜒的長龍跨越在山嶺之間。我們繼續向前走，過了拱形橋，看到了一個巨大的鼎。再往前走就到了大名鼎鼎[注: 鼎鼎：盛大的樣子。形容名氣很大。]的總泉了！
總泉坐落在六角形詠歸亭下面。詠歸亭有六根柱子，在亭頂的棱上都有一條龍。顯得氣勢格外浩大。詠歸亭下面就是總泉了�？側目诔柿呅�，泉口上面用鐵欄桿護著。聽人們說，泉水中含有鈉、鉀、鎂、鐵等三十多種礦物質，這泉水對多種疾病都有治療的效果�？側臏囟仁�68℃，時不時的從泉口向外面冒著熱氣。順著泉口往下看，清澈見底的泉水向上翻滾著，冒著水花，就像是泉水開了一樣。
在總泉的`不遠處，有一口冷泉，這個泉的水溫只有0℃，而離它不遠的總泉的水溫卻有68℃。相距那么近，而溫度的差距卻是這么大，這真是奇妙無比��！
我們又繼續往前走，看到了萬壽墻，水母廟等景點。我們準備回家時，還裝了幾瓶胃泉的水，本想再裝點眼泉的水，可是因為保護不善被人為的破壞了，這真是太可惜了！
回家的路上，我還時不時的想起這溫泉美麗的景色。這次溫泉之行，真是讓我回味無窮[注: 回味：指吃過東西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越覺得有意思。]！
我的煩惱作文5
在我的窗臺上有一盆梔子花。潔白的花瓣在翡翠的綠葉的襯托下，顯得格外美麗，那無瑕的花蕊中散發的花香，沁人心脾……聞著花香，我早已飄向記憶深處。
唱歌跑調，是我進入中學來最大的煩惱。每到音樂課，我就想找個地縫鉆進去，生怕老師點到我，而讓我在眾目睽睽下出丑。因此，我非常害怕上音樂課。
今天，又是我最討厭的一天，因為有一節音樂課。時間飄然而逝，我走進教室找了一個最不顯眼的座位。鈴聲打亂了我的思緒，上課了。很快，又來到了“隨堂小唱”這一環節。我縮在了角落里，盡量不與老師對視。老師環顧四周，脫口而出：“那位坐在第一排最后一桌的同學，你來挑戰一下�！鳖D時，班上像炸開了鍋似的。有的說：“班上的跑調大王要上去唱歌了，真夠滑稽的�！倍械耐瑢W卻對我百般鼓勵……
我走到臺上，手都不知道該往哪兒放，聲帶好像得了病似的'怎么也發不出聲音，我只好傻傻地站著�！伴_始呀！”老師催促道。我咯了幾聲，便唱出：“就算大雨讓……讓這座城市顛……顛倒�！辈懦觥皫讉�字”就跑調了，全班一致地唱道：“鵝，鵝……”然后笑得不亦樂乎。
我頓時感覺很沒面子，正準備捂著臉跑回座位。這時，一雙溫暖的手拉住了我，和藹地說：“一個人最大的敵人是自己，自信是成功的秘訣！加油，你行的！”老師向我投來肯定、鼓勵的眼神。我站在臺上，一邊聽老師細心地指導，一邊小聲地哼著。“感覺可以了，謝謝老師。”我滿懷信心地說。
我自信地唱完了整首歌，很奇怪，這一次我竟然沒有跑調。班上的掌聲連綿不絕，我開心地跑回了座位。下課了，許多同學都說唱得好，我便忘了煩惱。
我把窗上的梔子花拿到了桌上，心里小聲地說：“我的煩惱就這樣化解了。”花香依舊沁人心脾，而我卻比以前自信了許多。
我的煩惱作文6
我有太多的煩惱，譬如學生為什么要天天寫作業？為什么不能在休息時間出去玩？但這些并不是我最大的煩惱。我最大的煩惱便是這幾個問題：我是誰？我來到這個世界上為了什么？
帶著這個煩惱，我在思考，迷失了自己，卻信了佛家的轉世理論。我最愛吃大米飯，愛吃甜食，所以曾經常常自認為我上一世是個南方人。每天坐在亭子里，望湖水，賞百花，喝著茶，非常愜意而又享受。因為我是AB型血，而日本人多數是AB型血，所以我也曾想過自己會不會是一個日本人，曾經拿著槍在中國大地上屠殺中國百姓犯過滔天大罪？或是出生在某個株式會社，過著富足而又輕松的生活，接受東西合璧文化的熏陶？
我到底是誰呢？我經常給自己找答案。
看了《西游記》一書后，我常認為自己是不是孫悟空的繼承人，有能力，又不失頑皮，每天樂呵呵地。有艱難險阻就硬闖，有妖魔鬼怪就敢打敢殺，一片豪氣。
看了《三國演義》后，我在想，我是不是也可以像關云長那樣，一人獨挑大軍，斬顏良誅文丑，單刀赴會，刮骨療傷，一片男兒熱血。
但我究竟是誰，一想到這個沒有解的問題，我就很不知所措了。
我每天背書包上學，每天做著作業，學著知識，聆聽著老師的教誨，認真對待每一個問題，理解著每一句話。從這里看來。我是不是一個學生呢？是。
我每個周六周日都忙著給我表弟補習功課，他有不會的就問我，我若會就教會他，若不會，先自己上網查查，等自己吃透了，再給他傳授。我是不是一個老師呢？是。
我在每次回家后都要喊一句爸爸媽媽，爺爺奶奶我回來啦！然后幫助他們做飯，收拾桌子，倒垃圾。每次睡前要對他們說一句：晚安！我是不是一個有愛心的孩子呢？是。
我，到底是誰？仿佛已經有了答案，一個愿意為了理想付出努力和汗水的.人。一個學生，一個老師，一個孝子。但是除去這些外表的我，我又是誰呢？誰又是我，生我之前我是誰？生我之時我是誰？哎呀，我可真煩惱�。�
我的煩惱作文7
煩惱有時就像天空的烏云，說來就來，讓你一點兒防備都沒有。
這不，下午剛到教室，音樂課代表李文文便帶來了一個壞消息：“下周進行識譜考核，逐個視唱，一人一段�！�
天啦，我的心一下涼了半截，前幾節音樂課，我反復琢磨著幾道數學競賽題，根本就沒好好學習五線譜，視唱練習時，四人一組，我只得模仿著別人張嘴閉嘴，幸虧老師沒發現。本以為，這次識譜考核，還是四人一組，到時候再濫竽充數一下就完事了。誰知道，音樂老師卻突然使出了“絕殺”，這不是專門要出我的丑嗎？
看著李文文擠著眉弄著眼，小嘴片一張一合，我覺得她分明是在嘲笑我，心里那個氣呀，無法形容。
下午半天，我都心煩得不行。唉，那惱人的五線譜，那可惡的'小蝌蚪！
好不容易熬到放學，我滿腹心事地回到了家。小貓花花見小主人回來，趕忙跳到我身邊獻殷勤。她哪里知道我正煩著呢，竟然不識時務地“咪咪”叫了起來，我伸出手，把它從凳子上推了下去，還用腳尖踢了一下。花花“嗚”的一聲逃走了，那樣子，真是十分的可憐。
吃飯了，媽媽見我精神不好，忙問是不是身體不舒服。我搖搖頭。媽媽又問，是不是遇到了什么難事。我默不作聲。媽媽便讓我把事情說出來，說不定她能幫到我。這可是識譜呀，要一個一個人視唱，她懂五線譜嗎？她認識那些小蝌蚪嗎？
可媽媽還是不死心，經不住她軟磨硬泡，我只得坦承了心中的煩惱。媽媽為難了，說她不認識五線譜。唉，人家平時五音不全，完全可以理解。
可是媽媽接下來卻說，沒有掌握可以重新學嘛！你那個好同學李文文，她不是音樂課代表嗎？她就住在隔壁小區，明天周六，你去請教一下她，然后再回來好好練一練，或許就會了呢？
對呀，怎么沒有想到這一點呢？明天找她去，憑我聰明的大腦，這幾段五線譜算得了什么。我立即拿起電話，撥給李文文，我要和她預約一下……
這心頭的煩惱就像天空的烏云一樣，不可能永遠停留，遇到困難，你只要正視它，想方設法去解決它，煩惱就會立即離開，陽光就會立即重新灑滿心頭。
我的煩惱作文8
我看著玻璃門外的身影，良久，無聲……
父親是個商人，他總是很忙，也總是在外，很晚回家。上小學時的我，每晚等不到他回家便已熟睡。
如今，我已常常寫作業寫到深宵，也總是能等到父親回家的腳步。可是，兒時所期待的父親的陪伴，現在已然變成了一種煩惱：
“啊，你好啊王總，這次的貨送到了吧……”快到深夜，他依舊旁若無人地打著電話，電話那頭的人似乎也很有精力，一直跟他談著。彼時的我呢，苦思冥想地構思著一篇篇作文，絞盡腦汁地對付著一道道令人費解的數學題，思緒卻總是被那電話聲打斷。窗外的喧雜聲越來越低，習友路上的車燈也愈來愈暗，可堆在一旁待寫的作業本的陰影卻依舊可以遮住臺燈的光芒。就這樣，我熬過了一個又一個的夜晚，他的電話聲卻一直不斷。有時，他甚至會怒氣沖沖地與電話另一頭的人爭吵。父親所帶來的噪音，也終于讓我忍無可忍。
“你有完沒完啊，天天打電話吵不吵��！”父親驚異地看了我一眼，向我點了點頭，可他轉了個身，又繼續他未完的電話了。“你就和你的手機過吧，就跟你的`生意過吧！”我跑回房間，鎖上了門。憤怒，想著如果他再打電話，就砸了他的手機；委屈，一滴滴的眼淚從臉上滑落。
我的爆發似乎生效了，接下來的幾個夜晚電話聲不曾響起，我也集中精力，全身心地投入學習中。
可我卻從未想過，父親是如何繼續在晚上談生意的。
那一天晚上，數學題道道“變態”，好不容易寫完大半，最后一題卻怎么也求不出來。尋求母親的幫助無果后，我找起了父親，卻怎么也尋不到。終于，在陽臺的一個角落，在被大家遺棄的一個椅子上，我找到了他正在打電話的身影。
陽臺的玻璃門阻擋了他的聲音，所以我能安靜、專注地學習。可玻璃門也阻擋了室內的溫暖，在乍暖還寒的初春，他無疑是要受凍的，但是玻璃門卻無法阻擋他對家的奉獻和對我的寬容，他依舊努力地為我們營造更好的生活。
我的煩惱，猶如一塊石頭，父親替我抱了過去�？伤砩系囊粔K塊巨石，又有誰能幫他挪開？……
“爸！”我的眼里聚起了霧氣，“您進屋來吧！”
我的煩惱作文9
對于煩惱，在世上每個人都有自己的看法。對北極熊來說，它們的煩惱就是“全球暖化”導致了冰河溶化的問題，影響它們生命的安全；對熊貓來說，它們的煩惱就是竹子大量減少，使得它們邁向了絕種之路。而對我來說，令我最困擾的煩惱就屬身高和哥哥、姐姐了。
我已經是五年級的.學生了，身高卻依然維持在四年級的身高，且現在正值青春期，此時不長高更帶何時呢？但是，不管我多么努力的吃，多么認真的運動，身體彷彿要捉弄我一般，絲毫沒有長高的現象，只有體重悄悄的增加了。唉呀！如果我長高有多么好！高的人，不但可以坐在后面，不必擔心粉筆灰跑進了眼睛，還可以輕輕松松的拿走放在高處的物品。不像我們矮個子的人，不論怎么墊腳，就算使盡了全身的力量，連碰都碰不到。所以，我是多么羨幕高個子的人��！爸媽也十分擔心我的身高，因為長高的最好時機，就是今年和明年，若沒有好好把握，讓這個得來不易的精華階段，悄悄的溜走了，那可就損失大了！因為在未來的日子中，連長高一公分都很困難，所以，我也不可以辜負爸媽對我的期望！
唉！為什么我要那么晚出身呢？就因為這樣，使得我跟哥哥、姐姐的年齡，差距十分的大，我的哥哥，已經是一位大學生，由于就讀中部偏南部的學校，且那里并不發達，因此久久才回來一次，讓我很想念他。我的姐姐，是個高中三年級的學生，因為學校位于郊外，而且是所私立學校，所以九、十點才會回到家，使我和她的相處時間很短。就是因為這樣，讓我覺得很孤單，在家里沒有人陪我聊天，沒有人陪我討論歌曲、節目……等。如果我早點出生，那該有多好，這樣，我們不但想法會相同，連相處時間也會增加，這樣，我能更了解哥哥和姐姐，也可以減少一個煩惱，真是一舉數得呀！
人人都有煩惱，只是，不同在于，它會消失嗎？還是不管它，任憑它繼續擴大？若你不解決，它的問題只會漸漸變大，所以，我們應該發現了煩惱后，就盡快解決，讓它不要一直停留在心底中。
我的煩惱作文10
今天給學生布置了一道作文題，題目是《我的煩惱》，安靜等待她們當堂寫作時便不自覺思考起了自己的煩惱。
所謂三千煩惱絲，生而為人便是一件煩惱事，畢竟人是情感最豐富的生物。中學時煩惱如何提升成績，大學時煩惱如何讓大學生活更精彩，工作后煩惱如何適應社會。后來突然醒悟，原來啊，這些煩惱都是因為自己能力跟不上自己的脾氣。
中學時代最令人頭疼的是英語成績，從一次沒認真后便再也趕不上來了，想過背單詞，堅持不了幾天便棄了；試過刷題，卷子買了不在少數，確也做了幾份題，但次次成績不好便再無激情繼續了。終于進入了大學校園，雖學校不如人意但生活總要繼續，新環境應當樹立新形象吧！積極參與學校各項活動，積極交往各種朋友，積極學習各類技能，建立從未有過的陽光與自信。當！校章蓋上畢業冊的瞬間我正式脫離了學生的身份，落寞中又帶著一份激動。拿著畢業冊重走了一遍校園，教學樓依然是聳立著，樓后的小山坡上花兒依舊燦爛，從教學樓到宿舍的道路筆直的向前伸展，微弱的陽光透過兩旁的樹斜射下來，給路也蒙上了一層薄紗，往日熱鬧的校園現在卻是連心跳聲也能聽見，盡管這路讓人一眼看不到盡頭，但我知道，路的盡頭便是長大。
社會一詞百度解釋為由人與人形成的關系總和。淺顯的告訴了我們到了社會便是與人的交際了，同事間的關系，領導間的關系，朋友間的關系，愛人間的關系，親人間的關系等等等等，錯綜復雜，難免令人費心。
思緒漸漸隨著學生的讀書聲收了回來，在這工作的`閑暇之余眺望了一下窗外，烏蒙的天，近處有幾株還沒來得及發新芽的樹光禿禿的矗立在小土坡上，再往遠處看，樹越發的青黑，越發的迷蒙。長舒一口氣，上揚嘴角，給自己一個微笑，告訴自己加油，明天還是美好的一天。
我的煩惱作文11
在我的成長中有許許多多大大小小的煩惱，最讓我煩惱的是從上中學以后，媽媽總是以關心的借口，對我問東問西不給我一點私人的空間。
記得上學期，我剛接了一個電話，媽媽馬上就問；“誰打來的？是男的'還是女的？”我說；“一個同學。
當時，我忽然想起前幾天放學回家，媽媽就問過我；“你和誰一起回來的？”接著她還翻我的書包。我生氣地對她大聲吼道；“你怎么這么煩？什么都要問？是一個女的！怎么啦？”
媽媽臉色很難看，但仍和藹地說；“我是關心你啊！
以前媽媽不是這樣的，自從上了中學后，不知為什么，只要我一回家，媽媽就問這問那，搞得我沒有一點兒私人空間，無論買書、買文具，她都要陪著我。但是我沒有感覺到她的關心，反而越加懷念小時候的日子。
我的怒氣沒消，就聽到小諾在外面喊；“可以走了嗎？剛才電話里你不是說都準備好了嗎，怎么還不出來呢？再磨蹭就遲到了�！边@時媽媽遞過書包說；“同學都來了，趕快去吧！”
我拿起書包走出家門，就聽見媽媽在我后面喊；“路上小心！在外面照顧好自己！”小諾見我沒有回答就說；“好，您放心吧！”
路上小諾問我；“怎么了？和你媽媽慪氣了？
“她什么都問，什么都管，不允許我有一點秘密。所以我覺得很煩。”
“其實她們都是一樣的，我媽媽還借口檢查我的作業偷看我的日記，她也經常問我和哪些人來往�！�
“怎么都這樣，還讓不讓人活了？”
“你沒聽說我們我們村的小燕因為早戀而休學了嗎？所以家長就擔心我們會像她一樣，她們是怕影響我們的學習。其實她們也是為我們好。我們老師說只有溝通才能消除誤會，多交流才能讓她們放心�！�
回到家以后，見媽媽坐在沙發上發呆，看到我回來了，她的嘴唇動了動想要問我些什么，但欲言又止。為了讓媽媽放心，我說；“媽，你放心，我會把握好自己的。你想知道什么就問我，我都會告訴你，我再也不說你煩了！”媽媽聽了微笑著說；“你長大了，有自制能力了，成長中就不會有煩惱了�！�
我聽后點點頭，我們一起笑了。
我的煩惱作文12
煩惱，每個人都會有，我也不例外，它經常躲在我的生活和學習中�？梢哉f，它是我成長的一部分。今天，我就說說關于寫作文的煩惱。
關于寫作文，可能會有同學說“你也有煩惱？”沒錯，我確實有煩惱。我曾經很討厭寫作文，記得我最初寫作文的時候，腦子經常會一片空白�？粗蠋熋淖魑念}目，坐在那里苦思冥想、目瞪口呆，一呆就是兩個小時。它不僅讓我失去兩個小時的時間，更重要的還能影響到接下來的學習時間安排。當然，還有一旁的“監督員”媽媽，會因為我浪費的兩個小時而沒有寫出任何東西，在我面前“贊揚”幾句。
這種狀況在我的學習過程中存留了很長一段時間，那些日子里最怕的.就是寫作文。然而卻不知犯了那條搞不清的定律：你越怕，它越來。只記得那段時間每天都有作文，尤其周末，簡直是談作色變。因為這種“極具殺傷力”的作文，搞不好會瞬間毀掉我一個夢寐以求的快樂周末。
這種煩惱一直糾纏著我，直到我遇到了一次特殊的鋼琴課。當時有一首樂曲我怎么彈都沒有感覺，老師給我上了一次有趣的課，讓我像讀書一樣理解樂曲的主題和意義。我按著老師的要求，嘗試著去理解樂曲的意義和主題，感覺此曲就像一篇文章一樣呈現在我的面前。此刻我恍然大悟，隱約中理解了文章也應該像樂曲一樣有主題，有生命，有意義。
這是一次很神奇的經歷，它像一股清風吹進了我長時間被煩惱堵著的大腦，讓我瞬間開了竅。后來，遇見了胡老師的寫作“法寶”——概念圖，才讓我徹底認識了寫作的樂趣和技巧。
當然，我的煩惱不僅僅是寫作文，它還隱藏在我生活中的各個地方。因為它是我成長中必須經歷的一部分，我只有在成長的過程中，一個一個地甩掉它們，自己才會真正長大。
我期待與煩惱同行，因為它是鞭策我一直向前的動力！
我的煩惱作文13
春風、春陽，花季、雨季。溫柔如春風，輕拂過的萬物皆復蘇萌發；溫暖如春陽，不似冬天般凄冷，不似夏日般灼人，撒下的光輝為萬物涂上爛漫的色彩。而這一切，我卻無心欣賞。
早讀·疾風驟雨
“你這一開學，狀態可不行�！�
“沒睡醒嗎？你寫的句子出錯這么多，怎么回事？”
“背個課文不難吧！你背得磕磕絆絆不應該呀！”
三次了！連續三個早讀！樓道里都能聽見英語老師恨鐵不成鋼的鞭策聲，都能看到彎腰低頭，眼皮都不敢抬的我。早讀簡直像是一陣疾風驟雨。
課堂·幾座大山
英語老師點名，我正在黑板前寫完型和閱讀的答案，表面不動聲色，心中卻波濤洶涌：“沒有地縫！無處逃遁！多希望時間能靜止到上課前。題這么難，我寫得絕對不好��！”
“不會吧？寫錯這么多！”
臺下同學們的嘆息和小聲的議論聽得分明而真切，老師皺著眉，瞪大眼睛盯著我的答案，我的.手指頭在止不住地顫抖，原本就不足的信心已經蕩然無存，寫完退到講臺一側，等候老師發落。
“你這是什么情況？”
老師邊搖頭邊用紅色粉筆在答案后面畫上一個個叉號，每個紅叉都像是讓人噤聲閉嘴的封條，我發不出任何聲音，無法為自己做一絲一毫的辯護。
同學們的目光匯聚成刺眼的聚光燈，強烈的光線里只有我一個人，他們在綠洲，我身處沙漠。孤獨、無助、沉重、窒息……
作業·奮起直追
11點，家里，夜晚。
燈還亮著，我一遍又一遍地默寫英語課文，一篇又一篇地做著閱讀理解，厚厚的字典翻開，查著一個又一個生詞……
宿舍里，操場上，餐廳中，到處是我背課文的模樣，到處有我拿著英語書的身影……
有止步不前的焦慮，有提高10分的狂喜，也有再次退步的失落。
我煩惱著，也努力著。
春季，雨季，我的煩惱季。
春季，花季，我的奮斗季。
我的煩惱作文14
從小，每當我看見那些大姐姐們穿著漂亮的舞蹈服，在舞蹈室里翩翩起舞時，我幼小的心里靈便有了一個夢想：如果我也能翩翩起舞該多好��！我把小小的夢想告訴了媽媽，于是我如愿以償的進入了的舞蹈班。
剛剛開始學習舞蹈的時候我十分欣喜，我終于可以盡情地跳舞了，可慢慢地我發現跳舞并不是一件容易的事，而且給我帶來了無盡的煩惱，天長曰久，我的喜悅甚至轉化為痛苦，去舞蹈班，成了我最大的.憂慮。因為跳舞即要求身體的柔韌性又要求身體的力量性，二者缺一不可，因為我天生骨質比較硬，壓腿、下腰等許多動作我都學得很吃力，每次練功，我的四肢疼痛難忍，經�？薇亲�，被老師訓斥。于是我回家哀求媽媽把舞蹈班停掉，我再也不想學跳舞了！可是媽媽卻說：“孩子，你這樣怎么能行呢？你下決心做一件事情，就一定不能放棄！”
從此，媽媽便開始給我在家里練功。家里經常傳出我的陣陣哭聲，媽媽卻從來不予理會，仍就狠下心來給我壓腿。就這樣日復一日、年復一年，我的身體漸漸地變得柔軟了，各種柔韌性動作我也應付得來了。我變得越來越有自信，絲毫感受不到以往的痛苦和煩惱了，我在舞蹈班的學習有了翻天覆地的變化。直到有一天，舞蹈老師竟然說：“如果我的學生都能像黃靖淳這樣刻苦練功就好了！”我心里十分高興，媽媽也非常欣慰，真是功夫不負有心人啊！我的努力獲得了成功。
有的人經常報怨命運對自己的不公平，但你有沒有想過，你自己努力過嗎？為夢想奮斗過嗎？“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！�、”滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”要想獲得成功就要比常人付出更多的努力，不畏困難，腳踏實地地向前走，一步一個腳印，終有一天你會實現你的夢想。
“世上無難事，只怕有心人。”學習舞蹈的經歷讓我獲得了終身銘記的啟示：遇到困難永不放棄，向著自己的目標繼續前進，你就可以獲得成功！
我的煩惱作文15
“小小少年，很少煩惱……”歌雖這樣唱，但做為小小少年的我卻有著很多煩惱。自從我進了小學后，每天都會有許多煩惱與我形影不離。但是在眾多煩惱中，最令我煩惱的，還是媽媽那對我學習上“無微不至”的關懷了。
媽媽對我學習上的關懷就猶如一座巨大的五指山壓在我身上，使我動彈不得。媽媽總是能想出各種各樣的借口，為我買各種各樣的練習卷。接下來就請你聽我細細道來。
NO·1例行公事
每學期一開學，媽媽就會語重心長地對我：“寶貝，就要開學了，你要想在新學期里取得進步，就要多做練習�？�，這是我給你準備的'開學禮物，就是各學科的練習卷。你一定要抽空多做做，希望你能在新學期里取得更好的成績。寶貝，加油哦！”看著媽媽那真誠的眼神，聽著媽媽那語重心長的話語，我只好默默地雙手接過“大禮包”，我想在新學期里取得好成績，好吧，我接受。
NO·2論功行賞
一次考試后，我取得了全班前三的好成績。一回到家，媽媽先是一頓表揚，然后又從身后變出四套厚厚的考卷，高興地說：“看吧，多虧你做了我買給你的試卷，所以成績一下子就提高了不少呢！你看，我又給你買了一些試卷，爭取取得更好的成績哦！”媽媽這溫柔的一刀真是令我防不剩防。咋辦嘞？只能乖乖地接受呀！
NO·3賞罰分明
考試考砸了，我躡手躡腳地溜回家門，剛想回房間，不料被媽媽抓個正著，我只好把事情一五一十地交待了。媽媽把臉一沉，破口大罵道：“平時叫你多做練習，你就是不聽！現在成績這么差，自食其果了吧！還不趕快滾回房間去！我再去給你買幾本練習卷去！下次再考這么差，看我怎收拾你！”本來就是自己考不好嘛，還怎么敢拒絕呢！但是天知道我是一百個，一千個，一萬個不愿意�。�
坐在書桌前，看著書桌上堆積如山的試卷，我不禁感嘆道：“試卷啊，是你吞沒了我的自由時間，你使我無比煩悶，是你奪走了我快樂的童年！”卷，卷，卷！煩，煩，煩！
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