我的煩惱作文(合集)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的煩惱作文，歡迎大家分享。
我的煩惱作文1
每個人都有自己不同的煩惱，而我的煩惱就是沒有玩伴。
聽爺爺奶奶說，他們小時候放了學，總歸是回到家里放下書包，就去割草給兔子吃，然后趁大人們不在家里時和空閑時，和小伙伴們聚在一起，打彈珠、跳房子。爺爺奶奶的游戲可多著呢！如今，如今我們的上海發生了改革巨變，家家戶戶都住進了高樓大廈，生活雖然幸福美滿，但我卻一個玩伴也沒有：媽媽沒有給我添小妹妹，鄰居也很少串門。我一個人呆在家里，只能和我的玩具小熊說話。周末時，課外輔導老師也會給我留下一點回家作業，我三下五除二就做完了，然后又只能在房間里瞎溜達，這時我會向大人提要求：“爸爸，陪我玩一會兒吧！”可是爸爸要么說：“不行啊，我要收衣服！”要么就陪我玩五分鐘，就又去做其他的事了。
一天我正在小房間里發呆，耳邊忽然傳來一陣悅耳的笑聲，我來到窗前一看，原來是一群外來務工人員子女，他們雖然穿著破舊的衣服，臉上黑乎乎的，依然玩著最古老的`游戲，但是他們的快樂好像是我們城里孩子享受不到的。我在窗前看了一會兒，就轉身朝書櫥邊走去，抽出一本《窗邊的小豆豆》來看，看著看著，我越發羨慕小豆豆了，我們的學校要是像他們這樣快樂就好了。書看完了，我好想出去和小伙伴們一起嬉戲啊！好幾次我都向媽媽提出過這樣的要求，可是媽媽說：“不行，現在外面車子很多，你要是被車子撞到了，那就危險了；再說你一個人出去，我也不放心！”是啊，現在的孩子都是獨生子女，父母就像伺候皇帝一樣照顧著我們，雖然爸爸媽媽帶我去過三亞和迪斯尼，但我更渴望和同齡孩子一起玩啊！
哎，各位家長們，你們就讓我們一起出來玩耍吧，這樣，我們就會有一個真正的童年了！
我的煩惱作文2
大人們都說少年無憂無慮，可我就有煩惱。我的煩惱是爸爸總是等我做完作業就“吃雞”，這是怎么回事呢？
這就要從一個電腦游戲說起，以前爸爸沒有下載絕地逃生這個游戲的時候，我一做完作業他就會陪我玩，可是當他迷上這個電腦游戲后就不陪我玩了。每天等我做完作業，他就把電腦打開，開始“吃雞”。爸爸玩游戲的聲音很大，關上兩個臥室的門都能聽得清清楚楚。我每天都在想，爸爸是不是被這個游戲控制了？爸爸是不是不愛我了？拋棄我了？爸爸是不是……我胡思亂想著，想到后面越想越害怕，不敢再想了。想著想著我的眼淚隨時隨地都會跑出來。
有一天，我對正在“吃雞”的爸爸說：“爸爸，打完這一局游戲就和我一起做手工好不好啊？”“好好好！等我打完這局！”爸爸回答著。我高興極了，趕緊去拿材料和工具，想著：“太好了！爸爸終于可以陪我做手工了！”可是當我都準備好了，進房間叫他的時候，他已經開始了第二輪的游戲！我傷心地跑到陽臺上默默地掉起了眼淚。第二天，我找爸爸提了同樣的要求，可是當我準備好后又看到了跟前一天一模一樣的情景，失望的我就默默地走開了。
爸爸只顧著自己玩，不陪我作手工，不陪我玩，這件事讓我煩惱不已了好一段時間。后來我有跟爸爸好好地談過心了，爸爸知道了自己的錯誤，他答應不會只顧著自己娛樂，也會陪我玩的。爸爸還說我是小學生了，要自己做的事情越來越多，他不是不愛我了，但可能不會像小時候一樣總是事事陪在我身邊了，因為我長大了要慢慢學會獨立。哎呀，怎么辦？我好像又有新的'煩惱了，這是不是書中說的成長的代價呢？
我的煩惱作文3
煩惱，它是什么？每個人都有自己的理解。煩惱，是被媽媽變成一塊寶石裝在籠子里；煩惱，是畢業后找不到稱心的工作。煩惱，是沒有選中心上的人……每個人都有屬于自己的煩惱，當然我也不例外。
“哎！天哪！怎么又到周六了，不要！”
為什么我不愿意過周六呢？大家一定會問我，一會兒，你就會知道。
孩子們一定都喜歡過雙休日，有的可能還盼著，但我卻天天希望不要過雙休日。
一次周五放晚學，我正哼著小曲，滿心歡喜的向家跑去。
“媽，我回來了！Goodbye，我出去玩了。”回到家我忘掉了一切，因為還有兩天時間空閑時間，先痛快的玩一會兒，然后再寫來得及。不知是我的話惹怒媽媽，還是出于別的什么原因，媽媽一口回絕了我，還拎著我的脖領子，硬是把我拉回來。“孩子，作業寫完了沒有？寫完了，把這些練習冊各寫一頁。”神啊！這些練習冊加上作業足有兩大摞。累死我也寫不完呀！足球，電腦拜拜了。嗚，總算是寫完了，我可以出去玩了，一看時間，晚上7點，這么晚了還能找誰玩呢？
天啊，這個雙休日我埋在了練習冊里，苦苦的做著各種練習題。從此以后，每到雙休日，開門迎接我的`不是媽媽那慈愛的面容，而是一摞摞怎么也寫不完的練習題。唉！雙休日從此也與我絕緣了。
媽媽，還我假日吧！一周我就這么點時間啊！媽媽，還我假日吧！
我的煩惱作文4
每個人的心中不免有些煩惱，我也不例外。
哦，終于放假了。在歡呼雀躍聲中，我背著重重的書包，拖著沉重的腳步走回家。剛到路口那兒，幾只小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫，我拿起石頭扔向它們，“煩不煩呀，叫什么！”唉，我回到家，媽媽果然給我報了課外班。“媽我不想上課外班，好不容易放假，還不讓人家好好休息。”媽媽帶著討好的語氣說：“乖乖，上補習班是為你好，要是你不學，別人都要趕到你前面去了。”“唉，您都這樣說了我只好去了。”
第二天一大早，媽媽就風風火火地走進我屋，一把把我從床上拉起來，“快起來，要去上補習班了。”我揉了揉似乎抹上膠水一樣的睡眼，坐在床上看到鬧鐘才6：30、“媽，補習班不是不是9：00嗎？這么早叫我干什么？”“你不懂，早點去可以多學點，老師也對你有個好印象。”“也不用那么早吧，人家補習班還沒開門呢。”“你起來吃完飯就差不多了。“我無精打采地穿上衣服，走進餐廳。我盡量細嚼慢咽，因為我才不想去那么早呢。”“別磨蹭，快點吃”。“媽，吃飯不能太快，不助于消化。”“別廢話，把面包帶上，到補習班吃。”
我無奈的裝上面包，出門了。到了那是，已經有很多同學都在那了。唉，看他們也是垂頭喪氣。我把書包一扔，后面的“老哥“說：“你也是被家長弄來的.？”“對呀，難道誰想來？”“唉，同病相憐。”說完，他把手遞過來，我鄭重的和他握了握手。
唉，我心中的煩惱……
我的煩惱作文5
坐在窗前，明月依舊。月光洋洋灑灑的從窗前滑落，如絲、如綢……望著寂靜的黑夜，內心顯得無比惆悵。
開始接觸舞蹈，我就知道，我并不是一個舞蹈天才，我需要付出比別人更多的努力，很快，我有了煩惱。
別人的腳步能流淌出清澈的小溪，輕快、優美，最終匯入汪洋；而我的舞步，卻總是遇見高山與巨石，磕磕絆絆。
炎熱籠罩大地，街邊的大樹病懨懨的，蓋著層灰土的枝葉打著卷兒，花兒也低下了頭。那一次，我們都在為著國際賽爾努力奮斗。＂步子快一點，手要用力，腿伸直，再快點！＂老師急切的聲音蓋過音樂，響徹整個練舞室。別的同學都舞蹈著歡快的溪水，仿佛森林里起舞的精靈，或像公主，優雅、知性。我的體力卻漸漸不支，腳步放的緩慢，腦袋回想著嗡嗡的聲音，似一片波動的黑海，心，渺茫、恍惚……
陽光透過窗戶直射在我的身上，淚水如瀑布般灑向地面，我再也跟不上了，只好坐在一旁。＂我該怎么辦？明天就要比賽了，可我連跳都跳不起來！＂頭好亂，心好煩。我仿佛看見了母親那失望的眼神；聽見了同學們如惡魔般的嘲笑；也感受到了老師那無聲的'嘆息……
淚水再也忍不住了，如珍珠般掉落，隨著汗水，苦苦的，酸酸的……
天下起了雨，風無休止地咆哮著，天地間陷入一片凄風苦雨中。我的煩惱像一塊大石頭壓在心頭，透不過氣，使我窒息。
望著窗外夜空中那皎潔的圓月，真想把心里的煩惱對它訴說，嘆一口氣，我該怎么辦呀？
我的煩惱作文6
時間如梭，光陰似箭。當年的那個調皮的小孩子已長成一個身強力壯的大小伙子。隨著年齡的增長，成長的煩惱也越來越多，像一塊塊大石塊，壓在我的心上。
現在，大人們總把自己的孩子與別人家的孩子比，導致被比下的孩子信心受到嚴重打擊。而我也不例外，父母總把我與班上學習好的相比，仿佛任何好的成績在他們眼中都不值一提。
記得前年的一次期末考試過后，我拿到自己的卷子，突然驚奇地發現，我語文考了93分，數學100分。這時，我心里有了一種前所未有的喜悅。
一放學，我抑制不住心中的激動，以箭一般的速度奔回了家里，連忙拿著卷子向媽媽報告喜訊。我兩眼咪成了一條縫，嘴角高高上揚，得意洋洋地說：“媽媽，我語文考了93分，數學100分！”“真的？”媽媽半信半疑地問。我拿過卷子讓媽媽看，媽媽這才相信。“行啊你，考得不錯！”“那可不，我可是全班第二！”出乎意料的事發生了，媽媽的臉色突然晴轉多云，板著臉說道：“全班第二？第一是誰？”“小宋啊，他比我高兩分呢！”媽媽氣憤地說：“我還以為你給我拿了第一呢！看看人家小宋，全班第一，習慣也好，天天被老師表揚，每次開家長會時，人家的.家長多光榮，再看看……”我本以為會得到一番表揚，卻沒想到的是一陣絮絮叨叨的說教，我真是“啞巴吃黃蓮，有苦說不出”啊！
這就是我成長的煩惱！唉！
我的煩惱作文7
同學們，在生活中，你們有過煩惱嗎？我想你們肯定跟我一樣有過．我最討厭就是爸爸媽媽的嘮叨，一嘮叨起來就沒完沒了．平時只要我們班上誰的成績突飛猛進，誰的成績一直排在我們班前三，回到家媽媽就回沖我嘮叨：你看你們班的張紅，成績為什么會那么好，那是因為人家肯下功夫。人家媽媽都不管人家。而你呢？你什么時候才不讓我操心。"你說，我媽媽嘮不嘮叨。
不僅如此，每天一回到家。媽媽就會要我做她買的練習題。每次我一寫完作業我都向她申述：作業太多忙不過來。"可她卻說：你已經是六年級的學生了，馬上就要升學考試，這點作業你就叫苦，等你到初中，作業比這個還多，到時候你怎么辦啊！再說，我這樣做還不是為了你好，看來不給你一點壓力是不行的，去，快去寫作業，沒寫完不給吃飯。"面對媽媽的要求我不得不做。
我的煩惱不僅只有這些，最慘的是在雙休日補習。
以前每個星期六還可以睡點懶覺，可現在，每天當我還沉浸在我的`美夢中，爸爸卻用他那強壯有力的雙手殘忍地把我從夢中叫醒。帶我去補課。上午補完下午接著補，忙碌不停的我在父母面前只能像只言聽計從的小綿羊。唉，我到底我是不是他們的親生兒子。
我是人，不是機器。我需要休息，也需要快樂，當然，我也會自覺學習，爭取考個好成績。不讓父母失望，但我更希望我的爸爸媽媽能理解我。
我的煩惱作文8
有人說過：“人生苦短，及時行樂！”對于這句蘊含人生哲理的經典名言，我卻總不能達到真正的認同，甚至還有點兒不干。
我是一個性格怪異的人，簡單的來說就是思想發達，四肢懶惰。許是我總愛閱覽時事新聞；許是我總愛拜讀名師著作，去領悟偉人的智慧；又許是我就是典型的閑著沒事干……總而言之，我無時無刻不在思索。
我的心很大，大到可以包容整個世界。我熱衷于關注一切事物，對未來、對學業，對屬于我自己的年華；我總會不斷更新自己的考量。
當我關注到維和部隊正與阿富汗作戰時，我激動萬分，一腔熱血想要加入他們，去幫助與解放那兒的窮苦人民；當我了解到國際紅十字正為災后人民送愛心時，我恨不得下一刻化為白衣天使，給予他們希望；又一位普通市民遭遇劫殺，我愿做柯南一般的偵探，為他找出真兇……
每一個夏季的夜晚，外出歸來時；我時常想著一個問題。也許有一天，我們將離去，消逝在這個美麗的'星球上；我們的一切，都將隨著思想的散滅而不復存在。它的興盛，它的發展，甚至于它的滅亡，我們都一無所知；整個浩瀚的宇宙，于那時，又與離去的我們有何關系呢？思索于此，我總無比貪念于現在的光陰，妄想得到永生！
然而這只不過是與我腦海中閃現的一縷怪異念想，我深知這是遙不可及、無法實現的。呵，如此愚蠢可笑！
啊，我到底該如何是好，我該如何抉擇？在這短暫的人生中，我到底該朝何處奮斗？有誰可以告訴我？
我的煩惱作文9
誰說少年沒煩惱，我就有許多許多的煩惱，其中最煩惱的事情則是——我養的小倉鼠生幼崽帶來的煩惱。
一個星期天的早上，被燦爛的陽光叫醒的我，第一時間沖到了陽臺上，習慣性的幫倉鼠籠里面的倉鼠裝飼料。倉鼠看到我喂它，急不可待的.站了起來。忽然，我眼前一亮！咦？怎么有三個紅通通的小東西？難道我睡眠沒醒？用力搓了搓眼睛，沒錯，確實是三只小倉鼠！倉鼠生寶寶了！媽媽，媽媽快來看。高興得我手舞足蹈。倉鼠寶寶非常的小，它們的皮膚薄得可以看見里面的心臟在跳動，全身通紅，一點毛也沒長出來。一直在動、在叫，像電視里的恐龍寶寶一樣。我輕輕地摸了摸倉鼠媽媽的頭，很是心疼地說“累壞了吧？最近多休息休息吧，我會好好照顧你的。”它也似乎聽懂了，疲勞的閉上了眼睛，睡著了。
媽媽輕聲地走過來滿臉笑容地說：“真的耶！你可以上百度查一查小寶寶要怎么養，應該注意些是什么地方。”“是，長官”百度上說，千萬不要用手去摸幼崽，我們人手上有味道，會引起倉鼠的不安，還有要給倉鼠適量的喂一點面包，以補充營養，最重要的是等到兩個月的時候，最好把小倉鼠和媽媽分開住，防住它們打架。
等等，那就是說，要買一個新的籠子？啊，爸爸應該不會同意我買的！不過還是必須得去問一問，看看有沒有希望。
我把事情告訴了爸爸，他果然還是不答應，唉，理由是家里還有另外一只大籠子空著，將就著可以用，以前是養我的小灰兔的，可是它現在不在了，唉！不提了，想到小灰兔就心里難受，就這樣將就用一下吧！
我的煩惱作文10
唉，這些天在學校，總有一些惱人的事令我焦頭爛額，我真想跟媽媽傾吐一下，說說我的心里話。
自從這個學期開始，雷老師就讓我們“分組學習”。我們全班共三十五人，六人一小組。有一小組是五人，可這五人小組的組長又偏偏是我。我就來講講當這組長的.煩惱吧！
煩惱一：人數問題
人家組都是六個人，只有我們組是五個人。每天看著葉譚杰旁邊那個空空的位子，我真是，愁啊！
這就算了，可在人數問題上，有一個更深層的問題時常困擾著我：要是我們組其他四個是“高手”，我的這些困惑就不存在了。這四個組員里，只有許文青這個副組長讓我省心，其它三個組員，唉，別提了！權鈺程，扣分王兼害人精；張宇軒，雖然比權鈺程安生點兒，但也不是老實人；葉譚杰，基本上啥都是原地踏步，沒有進步。就是這三位“大神”，讓我們組永遠拿不到“優秀小組”的稱號，唉！
煩惱二：組員問題
人數問題時常令我憤憤不平，可組員更讓我不能安心。瞧，扣分王權鈺程又因忘帶數學作業被扣分了。每當有同學跟我講我們組有同學扣分了，我表面雖然平靜得很，可內心卻已醞釀好批評扣分組員的話語了。當我看到那個扣分的同學時，我走過去，批評開始了：“怎么搞的？又扣分了。貌似，在我的記憶中，每次都是你扣分……”
我估計，被我批評過的組員已經受夠了。（可能在他們看來，我所說的批評就是訓斥）
不過，對這類事，我的看法咄咄逼人：如果不是你扣分，我還會批評你嗎？
我們組如果有人扣分，他必定會在我批評他時輕聲嘀咕：“我不就扣了一分嘛，多大罪孽……”
真希望我們組的組員都能變得很強，爭做加分王！
我的煩惱作文11
人的一生中不可能總是充滿歡樂的，有時也難免會有一些煩惱，我也不例外。
在八歲那年，我漸漸變得粗心起來，總是丟三落四：一會兒忘帶作業本，一會兒又沒帶課本，放學時又忘記把水杯帶回家了……因此，常常被老師和爸爸媽媽批評。
我的房間也是亂七八糟的：桌子、椅子橫七豎八，抽屜里塞滿了各種各樣的玩具，到處都散落著我的課外書。由于到處都雜亂無章，我經常會丟東西。有時候，我把作業寫完了，手里還握著筆蓋就出去玩了，結果一下子筆蓋就不知去向。（房間之亂寫得很真切）
雖然我的數學成績很好，但分數卻總是在95到99之間。其實所有的`題目我都會做，可總是因為粗心丟分：要么是計算結果忘打小數點了；要么就是沒看清楚題目，才看了幾個字就草草開始答題；或者是忘記寫“答”和單位了。為此，我苦惱極了，恨自己為什么不能夠細心點，每次總犯同樣的錯誤。
我下定決心要改掉粗心的壞毛病，可它就像魔鬼一樣，甩也甩不掉。只要一不注意，我又變得馬虎起來。
我把我的煩惱告訴了媽媽，媽媽向我建議：“你可以列一個表格，上面寫著需要注意的事項，比如清理房間等。每天照著表格上做，慢慢你就可以改掉這個毛病了！”
說干就干！我列了一個每日五項：
1、每天清理自己的房間。
2、每天晚上對照課程表收拾課本。
3、把抽屜清干凈。
4、做題時，要認真讀題，最好還要檢查一遍。
5、把文具清理好，用完后還原。
我每天都按照這五條做，漸漸地，我改掉了粗心的毛病，我的煩惱也隨之煙消云散了。
我的煩惱作文12
“小小少年，很少煩惱……”每次聽到這首歌，我都會有與歌詞中所唱的不一樣的想法。難道我們真的沒有煩惱嗎？隨著年齡的增長，是無盡的煩惱接踵而至。
自從進入六年級后，越來越感到了那份來自升學的壓力。從一開始，作業就漸漸增多，而那頻繁出現的大大小小的.考題，更是把我壓得喘不過氣來。
“不要，再讓我看一會兒，就一會兒。”我苦苦哀求道。
“不行！快去寫作業！”說完老媽一把從我身邊帶走了它。我只好不滿的嘟著嘴，去寫作業了。
星期天下午，我正窩在床上，津津有味地和好朋友聊天，這時老媽從我手上拿走了手機，“快去背課文，你看看人家浩宇，從早上到現在一直在寫作業，你倒好，都懶成豬了，快去背書！”
“哦，怎么又這樣，太過分了！我不滿的嘀咕著。
星期六早上，“喂，誰呀！有事嗎？”
“我聲音都聽不出來了？說正事，你今天有空嗎？我去你家找你！”
“我倒是有空，可是我媽不許呀！”
“你不問，怎么知道不可以？快去問問。”
“我試試。”
“哎，媽，陳怡找我，我中午之前回來，可以嗎？”
“不行，趕緊看書，還有不到兩個月的時間就考試了，你看看人家小孩，個個都比你聰明，你再不努力一點兒，就考不上好的大學了。”
難道只有一直寫作業的孩子才能算是好學生嗎？難道只有成績好的孩個才能算是乖孩子嗎？難道差生只能忍受別人的“制裁”嗎？
我有時真的會懷疑，我真的是她的女兒嗎？為什么明明是她的女兒，可她卻口口聲聲的夸贊著別人家的小孩，她難道不知道，這樣只會打壓我的自信心，不會激發我學習的積極性嗎？
唉！這樣的煩惱何時才能休啊？
我的煩惱作文13
誰說我們少年沒有煩惱，我就有許許多多的煩惱。讓我最煩惱的就是我有一顆特別不整齊的大門牙，害得我都不好意思讓它露出來被別人看見。
在一個夏日炎炎的下午，媽媽帶我去九院看牙，媽媽問：“醫生，我的孩子牙肉上鼓出個包，您看一下是怎么回事？”醫生戴著口罩用專業眼鏡看了一下說：“這個包是恒牙，他下面的乳牙還沒掉，里面的恒牙就迫不及待要出來了，又沒有空間讓它長，就只能從上面冒出來了。”媽媽聽了焦急地說：“那可怎么辦才好呢？”醫生笑了笑安慰道：“別太擔心，先把下面這顆乳牙拔了，給恒牙留個位置，讓它能往下長。”媽媽仍然擔心地問：“那恒牙會不會繼續長歪呢？”醫生很有耐心地解釋道：牙床會慢慢讓牙齒歸位的，到了12歲仍舊不齊的話可以來矯正，不用太擔心。”這時，媽媽的表情緩和了些。
醫生憑他的經驗對媽媽說：“拔這顆乳牙不用打麻藥，直接一拉就能下來了。”可是沒想到這顆乳牙的牙根完全沒有被吸收掉特別的長，醫生用大鉗子左右轉了好多下，牙齒才被拔下來。我感到揪心的痛，舌頭都發麻了，但是我忍住了，沒有大哭大叫，在拔的時候我恨不得自己昏過去算了。醫生看我在拔牙的.時候那么堅強，內心又有些愧疚吧，就送給我一只小企鵝存牙盒，希望我以后能好好保護自己的牙齒。我看著可愛的企鵝破涕為笑了，把它緊緊地握在手心里。
我是一個漂漂亮亮的小女孩，盡管乳牙被醫生狠狠地拔了，但是歪歪的大門牙依舊在那里，我咧嘴笑的時候總怕被別人看到，怕被別人嘲笑，這顆牙至今是我最大的煩惱。
我的煩惱作文14
“同學們，從下周開始我們就可以午睡了。”當我知道這個消息后半信半疑，“什么，可以午睡，難道不用上課嗎？”回到家后，我抱著懷疑的心態，把午睡三件套枕頭、眼罩、小毯子，一股腦兒的塞進書包里，期待著明天的到來。
第二天中午，吃完午飯后，班級異常的安靜。同學們把燈關閉了，把窗簾拉上了，教室里變得漆黑一片。就連平常最吵鬧的李同學，今天都乖乖的回到座位上，抱著枕頭，趴在桌子上，等待著午睡的開始。
“好，現在正式開始午睡。”老師在講桌上輕柔的說了一聲。同學們都把午睡用品拿了出來，蓋上被子進入了夢鄉。我也拿出了午睡三件套，把抱枕放在桌上，然后把眼罩戴在頭上，再把被子披在身上，手抱著枕頭開始睡覺。可我翻來覆去，就是睡不著。過了幾分鐘后，我再也忍不住摘下眼罩，頭埋在手里。露出眼睛，偵察老師在干什么。“老師在改作業。好，開始行動。”我低聲嘀咕著。
抬起頭來后，我嚇了一大跳：旁邊的同學沒有在睡覺，竟然在跟同學玩耍。
唐同學這眉飛色舞地玩著猜拳游戲，只見他的'頭埋在一只手里，側著頭，輕聲地說著“布”；田同學把手放在課桌下，津津有味地看著書，還不時地發出“咯咯”的笑聲；更夸張的是馮同學他把枕頭放在地上，整個人蜷在地上，席地而睡。
環視了教室一圈，我漸漸的有了睡意，便躺下睡著了。
“同學們，起床啦！”老師又喊了一聲，我們立馬抬起頭來，像是解放了一樣。“睡覺真是太痛苦了，還不如讓我多做幾張試卷呢！”我向吳同學訴苦道。
我的煩惱作文15
一些人說孩子是無憂無慮的，是快樂的。可是那些人哪里知道孩子也是有煩惱的？
我的煩惱就是記性差。其實，嚴格來說，我的記性差，只針對一方面，那就是背古詩。看到這，你是不是想說：古詩就那幾句，課文比古詩長好多，怎么可能呢？但是，我背古詩比背一篇課文用的時間都長。下面，我就來和你說一說我的煩惱：記性差――背古詩。
記得一年級暑假，媽媽給我買了一本唐詩三百首，讓我有時間看看背背，說我也快學古詩了，我點點頭，在媽媽期待的目光下，有時間就拿起書。
一開始，我背得很流利，很快就將前面那幾首背完了，可我背著背著就把前面的忘記了，正想再重頭背一遍，可是我的腦子里竟一點印象也沒有了。平時背一篇課文也沒有用這么長時間啊。但是沒有辦法，只有從頭再來。我經歷千辛萬苦后，終于登上了山頂看見曙光。然而，輕松的'心情還沒有持續十二小時呢，我只不過是睡著了，背的古詩又全忘記了。那時的我都禁不住想摔書了。大喊一聲，這都是什么呀，我不背了。可我不敢，只得任命，繼續重背，就這樣我又回到了起點，繼續爬山。
看到這，也許你又想說，也許只是你還小。可是，我可以肯定地告訴你，我現在也這樣。
哎，你說，我為什么會有這樣的煩惱呢？
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