初二寫我的煩惱優秀作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初二寫我的煩惱優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二寫我的煩惱優秀作文1
誰沒有煩惱呢?人人都有，因為我是一名學生，所以我的煩惱不是來自于生活，還是來自于我的學習。
小學的時候，我的成績不怎么好，所以我媽總是拿學習成績來壓我。別人在放假的時候，都可以好好休息一下。而我的休息時間經常被改為學習時間。
我作業剛寫完，想看一會兒電視，媽媽看見了就問：“你作業寫完了嗎?就在這兒看電視。”我老實的回答：“寫完了。”就繼續放松的坐在沙發上看電視。媽媽見我癡迷于電視，就又開始念叨：“寫完了，不能去看看書嗎!復習自己學過的，預習一下課本，非得在這看電視嗎?看電視能幫你提高成績嗎?要是能，我天天讓你看，電視有什么好看的。”
無奈，我能怎么和她說，也不想和她吵。但是媽媽一直在我耳邊說。我漸漸的開始不耐煩，走過去默默關閉了電視機，回到了自己的房間看書。天天都是這個樣子，真的快受不了了。
身為一個學生總是需要考試的，所以在考試前期我必須得復習。
還記得有一次臨近考試前，我復習了好幾天，感覺到很疲憊。我想去看一會兒電視放松一下。剛打開電視，就被媽媽發現了：“你怎么在這看電視，你不是在復習嗎?”“媽媽，我復習了好長一段時間，我累了想休息一會。”我懇求地向媽媽說道。“不行。”看著媽媽嚴厲的眼神，我明白了。回到了自己的房間……
離考試前還有30分鐘，我還是比較緊張，因為考不好，就成了媽媽說我的把柄了……
結果，現在就擺在我的面前。我考得很好，而且進步了好幾名。所以之前的努力沒有白費。我體會到了媽媽為什么說我，我也明白了她是為我好，漸漸的我也不再為這些小事而煩惱，而是認真的聽媽媽講的話。
當自己為自己的成功而拼搏時，很困難。換個角度，站在他人的角度上看，便能體會她所做的。
初二寫我的煩惱優秀作文2
燕子去了，還有再來的時候;桃花謝了，還有再開的時候;楊柳枯了還有再青的時候。可是，為什么我歡樂的童年時光一去不復返呢?童年逝去了煩惱隨之而來了。
我的煩惱就是我再也回不到我的童年了。
小的時候，我還是個見了老師就會抱緊他，大老遠就會喊一聲“老師好”的小孩子，那時候的老師也會很溫柔的摸摸我的腦瓜，說一聲“你好啊!而現在，我哪怕是見到我最喜歡的老師也是盡可能的躲避，總不好意思向老師問好。有時候正面碰上，為了不失禮，只能從嘴里擠出生硬的“老師好”三個字，很多時候老師也是面無表情的微微點點頭。我并不是不喜歡、不尊重我的老師，只是覺得我們之間有條不可跨越的鴻溝。
我真的好煩啊，為什么從我上初中以來就變成了這個樣子?這可不是真正的我。
以前我和爸爸媽媽是那么的親熱。我們出去散步，他們總是將我牽在中間，我會仰著頭左說一遍右說一遍：“將來我要考上大學，掙很多很多的錢給你們買大房子!”這是我心里真實的想法。那個時候，爸爸媽媽聽了會很高興地說：“我們對你要求不高，只要你健康快樂，我們就很知足了。”現在，我的愿望還在，我也一直在努力，可是好像不是那么回事了。我與父母因為考試成績已有好久沒有認真的交流過了，我們已經有些生疏了。
上初中才半年時間，為什么許多事情變得與以前不一樣了，“我不想長大，我不想不想長大。”這首歌一直縈繞在我的耳邊。我真的不想長大!童年的我是那么的快樂無憂無慮，學習好像也是件很快樂的事情。現在，我學習好像都是家長逼迫的，表面上我依然活躍，可是快樂似乎成了我偽裝的武器。有時候我晚上躺在床上，總是躲在被子里默默哭泣，默默的回想從前的我和以前的爸爸媽媽。看著沒心沒肺的我其實有很多的心思，不愿意把自己的秘密說出來，所以我表現出來的只是快樂。不過，我又能給誰訴說呢?又有誰真正懂我呢?我也只有在心里低聲哭泣……
從小學到初中，難道我真的就變成與以前完全不同的人嗎?隨著初中學業的加重，我的童真和快樂也煙消云散了，那種東西是裝也裝不出來的。
我的煩惱就是我再也回不到那逝去的童年了。
初二寫我的煩惱優秀作文3
成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母;數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎;語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高!”從上初二開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這二科失手，就是那二科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說二身二聲：“盡力而為!”了。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為二名學生，我告訴自己成績不能太差;作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐，我告訴自己要給妹妹二個好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外二種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有二定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像二個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。
要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。“最近比較煩，比較煩……”我現在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學著在煩惱中健康成長!
初二寫我的煩惱優秀作文4
煩惱有很多種，而我的煩惱是成長中的。成長的煩惱好比像海中的一艘船，這艘船不可能一帆風順，也不可能平平安安。褪去一身稚氣的行裝，套上一身半成熟的衣裳，步入青春的大門，放手對以前的幼稚。推著成熟的行李箱向行駛六年的列車走去。
青春的萌動已經在我的身上上演了。每天上下學;學科不斷增加;作業不斷加難;書包變得沉重起來。我知道，我已從小姑娘變成了高齡少女，可我的腳一只已經出來了，另一只腳還在那躊躇著。青春的大門已為我打開著，可我依舊不想進去。因為一旦進去了，成長的各種煩惱都會將臨到我的身上。我喜歡童年的我，現在的我也依舊喜歡那個無憂無慮的我。
青春來即，額頭上的青春痘凹凸不平的，我總上弄一層劉海兒蓋住。我不敢吃太多油膩的食品，生怕臉上再冒出幾個痘痘。上了初中，可我的成績一直處于水平線，幾乎看不到任何進步，也似乎沒有退步……想想期中考試已經過后，但我的成績卻不是盡如人意。原來我滿懷信心，但經歷過數學考試后，我勇于裝成沉靜，但內心卻無比失落。這一次主要考方程的，我并不對這次考好充滿信心。考試過后，我焦急的等待成績，等到成績單發下來的時候，更是難過到底，雖然我已做好了最壞的打算，但我始終沒想到竟然不及格，連分數的二分之一都不到，這能想到我的心情是多么傷心了吧，甚至抑郁了兩三天。
年少的我無憂無慮，現在的我像是背了一個包袱獨自走了起來……
人生像是劇本，一點一點的上演故事。我的人生沒有彩排，每一刻都在直播現場，誰也不知道下一秒會發生什么事情。煩惱不給我時間思考，“啪”的一下砸在了我的人生道路上。現在的我有幾分稚氣，也有幾分成熟。我很煩，像有一層烏云在的我上面。盡管我不想面對，但最終也會來臨。
我的煩惱就是這樣，聽不見，摸不到，褪不掉。
初二寫我的煩惱優秀作文5
古希臘有句名言：人總是在迷惘中走向成熟。我卻常常流離失所于夢的家園，在現實而煩惱的`俗世浮浮沉沉。
人總是在迷惘中走向成熟的，譬如我。小學時代的我在學校里叱詫風云，一帆風順。可在五年級的期末考試中卻一落千丈，期末考試69分的成績讓我清醒地意識到學海無涯與艱辛，參求的蕭瑟，一曲悲歌。身上似乎拂去一些昔日的輕浮之氣，換來的是死灰復燃的巨大動力。隨著時間的推移，傷口的疼痛日益消失。在我現在看來，成績只不過代表過去的努力成功與否，也在于你當初的努力。畢竟”不浮不燥，妄為少年”嘛。這個沉重的打擊，卻是我日后人生的轉折點。自從那次以后我再也不敢荒廢學業，去做那些年少無知的事情了。的確，我做到了，在五年級之后，我的成績由69分變成了96分。多虧那次的煩惱，使我感悟了人生的道理。我真是要慶幸煩惱的來臨，這個煩惱使我改變了理想，改變了人生，改變了一切。
“不經歷風雨，怎么見彩虹?”風雨交加的冷雨夜，刺骨冰寒。20xx年x月x日，永遠記住那沉默寧靜的那一天。奶奶逝世的噩耗，傳遍了整個方家家族。我，彷徨中帶點哀傷。畢竟那是我是奶奶一手養大我成人的，童年的笑聲跟伴隨著奶奶最后的每一天。從會走路、講話、寫字、唱歌，奶奶與我一同度過了這一個又一個有趣的時刻。可今天卻要離我而去，不要拋下我就走了呀。你這樣太自私了吧!可惡的病魔，總有一天我會把你治死的!那感覺是遙遠的夢，奶奶只是睡著了吧?心中默念著，怎么也不相信，沒有奶奶怎么辦呀?華佗華佗，能顯顯靈救救我和藹的奶奶嗎?
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛。我們帶來七彩夢，走向未來。”我們幾乎是唱著這首歌長大的，我們的生活確實充滿了七色陽光。然而既便是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。但是，有煩惱并不可怕，關鍵是正確去對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟吧!黑沉中的美麗。人生最寶貴的，成熟。
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