我心中的寶藏作文

時間：2023-10-28 17:00:43 芊喜我我要投稿

我心中的寶藏作文（精選33篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我心中的寶藏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我心中的寶藏作文（精選33篇）

　　我心中的寶藏作文 1

　　寶藏是暗夜中的北極星，給人指引方向；寶藏是冬日里的暖陽，給人帶來和煦；寶藏是經典閱讀的詩詞，讓我撿拾了泱泱古國五千年的文化結晶，深埋于心，暗藏于骨。

　　初識

　　在我牙牙學語時，母親在我耳邊輕吟詩歌：“床前明月光，疑是地上雙霜。”“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”……在我蹣跚學步時，春天母親帶我到外郊游，指著剛剛發芽柳樹對我說“不知細葉誰裁出二月春風似剪刀。”也曾在夏夜納涼時搖這扇子對我說“舉起隨時消酷暑；動來無處不清風。”秋天里，指著空中飛翔的大雁對我說“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”冬日里，看著窗外的飛雪對我說“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”如此，春來秋去，我從一個懵懂頑童到吾家有女初長成，漸漸明白了母親口中的詩詞，就是中華傳統文化的精髓，我瘋狂地愛上了它，一發不可收拾。

　　相知

　　在我書架上有著一個絹面的筆記本，翻開它映入眼簾的是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”、“白日依山盡，黃河入海流。”稚嫩的筆跡記錄著童年的欣喜，那是課本的詩句啊。漸漸地，筆跡成熟起來。詩句也豐富了許多：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”是我對豪邁的敬仰；“花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”是我對惜時的珍愛；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處是我難以忘懷的摯愛。這一句句詩，一首首詞，已不再是冰冷的文字，而是有溫度的蘊藏在那里，是我心靈的寶藏，給我成長的力量，前進的`方向。在我身處逆境時，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”激勵我；在我春風得意時，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”告誡我。成長路上，收藏過的詩詞像朋友一樣，相知相伴，不棄不離，給我帶來不菲的精神財富。

　　詩詞是照亮心路的對話，陶冶我的性情；詩詞是啟迪心智的旅行，開闊我的眼界；詩詞是蘊藏心間的寶藏，豐盈我的能量。

　　我心中的寶藏作文 2

　　每個人心中都會有一份對人、對物無論如何也放不下的感情。而我心中那種特殊的感情，對于我來說就是寶藏般的她。

　　她的名字很好聽，叫伊。她個子不高，與我差不多，她極為可愛，充滿童趣的粉紅色小短短裙是她的最愛，配上一副粉色的眼鏡，像個長不大的孩子。伊愛笑，一笑，她的嘴角總是向上彎出可愛的弧度，露出潔白的牙齒，優雅而又可愛。

　　她與我成為朋友，是因為一件事。這件事讓我發現她如寶藏般的優點，使我與她成為朋友。那是一個下午，很普通的下午，陽光暖暖的，白云淡淡的，樹葉綠綠的'，但就在這樣的一個下午，她與我之間卻發生了一件不普通的事情。伊準備來我家做客，準確的說是小住幾天。伊的父母有事出門了，沒人照看她，她家人與我媽媽溝通好后，她便來我家住幾天。她在下午到了我們家，新奇的四處參觀，我們家，像個好奇寶寶。

　　伊在我們家吃了晚飯，正與我嬉鬧著。母親突然提議：“伊，要不要散步？就在小區里，怎么樣？”她可愛的眨眨眼睛，“太好了，快走吧！”我應著她，披了一件衣服，與他們一起去散步。正散著步呢，突然沖出一個小孩子，跌跌撞撞地跑向我們，伊卻在這時可愛地一笑，蹲下身子，想抱住那小女孩兒。那小女孩像伊撲過去，一下跟伊撞了個滿懷。伊卻不生氣，只是摸著小女孩的后背，安撫著小女孩。我問了伊：“怎么辦？”伊直起身子，她已經贏得了小女孩的信任，小女孩牽著伊的纖纖細手，含笑的眸子望向我與母親。伊說，等等這小女孩的家人吧。我與母親默默的同意了。后來小女孩的母親極快地趕來了，感謝著伊。伊卻一笑，牽著我回家了。

　　伊的樂于助人使我很感動，這時候騙子這么多，伊卻仍能樂于助人，這真是難得的優秀品質啊。

　　伊，你是我心中的寶藏！愿你能與我做一輩子的好朋友！

　　我心中的寶藏作文 3

　　寶藏？聽到這個詞，你一定很驚訝吧？不過我的寶藏可不是那些金銀財寶，而是一疊疊、一本本的書。

　　書，是一面面鏡子，它反映了一個人的心靈；書，是人類文明的長生果；書，是通往知識王國的一條小路。我很喜歡看書，也很喜歡收藏書。我總會把以前看過的書一本本地收藏起來，放在一個“秘密基地”——我家的后屋里面。

　　我家的后屋面積雖不算大，但容量卻也不小，放幾百本書不成問題。我的寶貝有：《海底兩萬里》《紅樓夢》《水滸傳》……每當看到我的寶貝堆積成山，心里就特有成就感！如果讓我發現有的書皮損壞了，我便會為它換上“新衣裳”。首先，我會挑選合適的彩紙；然后，在彩紙上涂鴉，當然，一定要符合這本書的氣質；最后，把它裝訂上去，就算完成了。

　　為了能更方便地看書，我學習了一項新技能——理書。

　　理書，可是一件麻煩事。它不僅要按科目類型分，還要按作者分，需要十足的耐心。今天我來到后屋的首要任務就是理書，首先我把書進行分類，然后再一一編號，最后就是把書架上書的灰塵輕輕地彈去，使它們重新變得干凈。

　　整理完后，我聳了聳肩，長長地舒了口氣，從書架上挑了本《木偶奇遇記》，輕輕地翻閱起來。書中的主人公匹諾曹調皮貪心，不過后來知錯就改，也是個好孩子。書中“他”的遭遇常常使我牽腸掛肚，“他”忘恩負義的時候，我為木匠憤憤不平；“他”上當受騙的`時候，我也會為他默默擔憂。

　　我愛我的寶藏，它們是我至高無上的精神食糧，它們給予我知識，豐富了我的思想，讓我成為有用的人，我愛它們！

　　我心中的寶藏作文 4

　　我的心中有一個寶藏，它不像黃金那樣貴重，也不像寶石那么稀有，但是，在我的心中，它卻有著無與倫比的魅力，那就是家鄉集市上的叫賣聲。

　　小的時候，我最喜歡到老家縣城的集市里買東西了。我的老家在一個村內，距離縣城還有一點距離，所以我并不常去，因此，每一次趕集都會成為我最期待的事情。

　　記得第一次去集市時，我是有一點驚訝的，在一個安靜的縣里竟然也有這么熱鬧的地方！這里到處都是叫賣聲，“來一來看一看啊！熱氣騰騰剛出爐的包子啊！”“快來啊！冰糖葫蘆，一元一串！”叫賣聲一浪高過一浪，比城市里最繁華的大型超市還要熱鬧。小販們的聲音各有特色，有的拉著長腔，有的高亢悠揚，有的詼諧俏皮。在叫賣聲中，我穿行在街道中，買一塊麥芽糖，買一個玩具，一邊享受麥芽糖粘牙的甜蜜滋味，一邊玩著好玩的玩具。雖然東西不值錢，但小時候的快樂就是那么簡單，幼小的心靈總是美滋滋的。

　　逛著逛著，我來到了菜市場，這里的叫賣聲此起彼伏，還會伴隨著一陣又一陣剁肉的聲音，成為了縣城集市特有的風景。四周是滿滿的人群，在小販的叫賣聲中，他們買到了需要的'東西，臉上露出了開心的笑容，這個場景一直珍藏在我心里。

　　最后一次來到集市時，我已上初中，離開了幾年，我驚奇地發現集市里竟如此安靜。街上的行人稀稀拉拉，即便有幾個小攤，也是死氣沉沉，記憶中人頭攢動的景象不復存在，曾經那一浪高過一浪的叫賣聲去哪了？面對我的疑惑，媽媽嘆了一口氣，她說，現在很多村里的人都去城市了，集市里已經沒有什么人了，哪里還有什么叫賣聲呢？我覺得無比失落，的確，現在村里人是越來越少了，隨著農村的日益凋敝，那個在中國存在幾百年的叫賣聲就要消失了嗎？

　　我希望再次聽到集市里的叫賣聲，我心中的寶藏也能一直存在。

　　我心中的寶藏作文 5

　　在每個人的心中都蘊藏著不同的寶藏。這寶藏可以是一件珍貴的往事，可以是寶貴的親情，也可以是一件寶貴的品質。一提到心中的“寶藏”，我就想起了我的外婆。

　　小區樓下，不知是誰為大家種了許多艾葉。每年艾葉長好，發出一陣陣清香后，陪孩子玩的家長，悠閑散步的老人，剛放學的學生，都爭先恐后的去采摘。當然，我家也不列外，不僅僅是因為這艾葉的味道好聞，它還可以做成許多美食。我每次都和外婆一起下去，我來采摘，外婆來裝。這艾草仿佛是大自然的香水，摘完后，手都很香。

　　外婆最擅長做的是“艾葉青團”，我也喜歡吃。也不知道怎么弄的，仿佛變魔法似的，竟把一盆艾葉變成了一大團“綠色的面粉”。然后我也就開始幫忙，與外婆一齊把那一團艾葉捏成各種自己喜歡的形狀，這是最好玩的一步。捏完后，外婆把它放入鍋中蒸。端出來后又香又有嚼勁，色味都比零食要好的遠。

　　外婆還是“刀子嘴，豆腐心”的.性格。有一次，我睡到了十點多才起來外婆去買菜了，我們電話給她。“喂？阿婆，你能不能從菜場幫我帶xx店的拌粉和湯回來？”“你想的美啦！自己起的那么晚，你就餓著吧！”嘟嘟嘟……電話掛斷了。我感到無奈。終于等到了外婆回家，我準備假裝很餓的樣子。卻看到外婆手上拿著一個裝著包裝盒的袋子，心中閃過一絲驚喜。“嘿嘿，謝謝你。”說著一把奪過袋子。

　　還有一次，忘了是因為什么事與媽媽賭氣。晚上我把自己關在房間，不吃飯，過了一會兒，我很餓。可房間沒有“存貨”，還要面子，所以我一直在房間里餓著。所有人都吃完飯后，我聽到向我房間走來的腳步聲，立刻把房門反鎖。我聽到是外婆后，打開了門，看見外婆手上拿著牛奶和面包“別餓壞了！”我頓時熱淚盈眶……

　　心中的寶藏，是每個人很珍貴的東西。這，也許是上天給予我們每個人的禮物。

　　我心中的寶藏作文 6

　　每個人心中都有寶藏，擁有簡單，可把寶藏打開的鑰匙呢？我的寶藏找到了，鑰匙也已經找到了，他給我的一生帶來影響，他就是我的父親。

　　父親的模樣，你說帥吧？也不配；你說丑吧？也還好。在我眼中，父親很寬厚，但那只是他不兇的樣子罷了。父親的濃眉下架著一副黑框眼鏡，高高的鼻梁，嘴巴厚厚的，所以我才覺得父親很寬厚質樸。

　　父親給我買了一塊表，我甚是喜歡。他拿出這塊表時，笑著對我說“寶，可以拿這個來看時間，所以以后寫作業效率要提高，爸爸給你調快了一分鐘，怕你上課遲到”。我喜歡這塊表，也喜歡這塊表的蘊意。

　　提高效率，父親老是說我的效率慢，寫個作業慢騰騰的。跟蝸牛上樹一樣，又說人家學霸效率高，人家學得快，做得也快。對我的話，就要把作業完成度提高，又要把時間提快。我也對這些有所改進，其中考后就可以看到努力的結果了，果然不負所料。

　　調快一分鐘，由于慢騰騰的性格。父親怕我上課遲到，就幫我把表調快了一分鐘，即使只有那短短的六十秒，也蘊藏著父親對我的.愛和對我的關懷。

　　父親同樣也是我的“老師”，我有不會的題目就找父親。父親先是拿起筆找出問題中的問題，左手按著草稿紙，右手用手指著題目，很顯然他在思考著。思考完后就把題目在草稿紙上寫出來，然后就細心的教我。他非常耐心的給我講解分析，不厭其煩，直到我完全會做為止。古人云“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣”父親總是這樣教導我。

　　時光如同流水，匆匆流去。流去的日子，一去不復返。我總想時光永遠定格在這一刻，不然我的寶藏就會生銹，就會破損。

　　我望著我的寶藏，也不知為何窗外有著連接天與地的一架美麗的彩虹橋，那彩虹橋顏色真的好美好純潔。我想起了我的寶藏，他也純潔，他也仁厚，我的寶藏真是上帝對我的恩賜啊，我喜歡我的寶藏！

　　我心中的寶藏作文 7

　　心中的一個寶藏，何時被打開，無從知曉。

　　——題記

　　車如流水，馬如龍，時光一去不復返。過去的事或許已經模糊，但我心里卻有一件寶藏，它深深地埋藏在我的心里。

　　那是在我四年級的時候一堂數學課上，老師出了一道四年級的奧數題。老師一聲令下：“開解！”其它的同學便埋頭拿筆，在驗草紙上開始解答。而我，卻不知這道題怎么解，在那里呆呆地望著題。突然，我靈光一閃，也開始埋頭算題。此時，教室里除了老師的腳步聲和筆在紙上“刷刷”聲音，再無任何聲音。

　　“停”，老師喊到。教室里便沸騰起來，好像炸開了鍋。同學們互相問道：“你算得多少？”“293”“301”，“207”。我算得“193”，卻沒有人和我一樣。這時，一個同學跑過來問我：“你算得多少？”我結結巴巴的說：“193”。他大笑著對我說：“你肯定錯了！”我心中的自信立刻沒了，像燒的正旺的小火苗，被冷水潑沒了一樣。這時，老師喊：“安靜！”同學們便安靜了下來。老師問：“小A，你得多少？”小A自信地說：“293。”老師微微的'笑了一下，便讓他坐下了。突然，老師又問：“小B，你得多少？”小B說：“我得207。”大家便都信服的點了點頭。要知道，小B可是我們班的大學霸，他幾乎變成了“百答百對”的小能手。但老師卻還是微微的笑了笑，讓他坐下。

　　此時，老師將目光漸漸地移向了我。我的心里想：老師，千萬別叫我。但天有不測風云，老師還是叫了我，我便說：“193。”我的心中忐忑不安。生怕老師說錯，但老師卻說：“恭喜，你算對了！”當老師說出這句話時，大家都特別驚訝，我也是，全班只有我一個人算對了。

　　此后，我再也沒有不自信過，“自信”這二字便裝進了我心中的寶盒里，每當我遇到挫折時，我便會打開我心中的寶盒，把“自信”這個寶藏拿出來激勵我。

　　我心中的寶藏作文 8

　　每個人心中都有一個寶藏，我心中的寶藏雖不大，但卻一直激勵著我，一直鼓舞著我，它讓我走向更好的道路。

　　靜坐在草地上，仰望著一片天空，望著天，內心變的很復雜，望著望著，我想起了那件事……

　　那已經是很久以前的事了，在同學和老師的眼里我一直是一個很聽話，很誠實的孩子。但就在一次課堂中，因為沒經過老師同意，就回答出了答案，我當時還并不知道發生了什么？并不認為有什么錯，可老師卻認為我故意頂撞老師，還讓我站了起來。面對老師我無法反抗，只好站了起來。當時的我一個反應是哭，感覺內心從來沒有受過這么大的委屈。下課后，老師把我叫去，說了我很多。當走出辦公室門時我的淚水止住了，什么也沒說。

　　這件事后，同學和老師對我的反應大有不同，都開始疏遠我，最后一個朋友也沒有，老師也不提問我了。從那以后我變得非常消極，冷漠的態度代替原來微笑的臉龐，一天比一天脾氣暴躁，甚至厭惡身邊的每一個人。我都不覺得是我的.錯，都覺得是老師的錯，是同學的錯。最后我變化很大，和以前根本不是一個人，不愛說話，不想看見任何人，想把自己關起來。

　　老師也注意到了我的變化，又一次把我叫去了辦公室。老師問了我很多問題，我就是不說話，因為我當時煩她，不想和她說話，認為我現在的一切都是因為她。老師也看出了這一點，跟我談了很多，最后說一句“我給你一個機會，好好珍惜”。聽到了這句話，我眼前一亮，什么也沒說，就走了，雖然沒說話，但內心卻很激動。老師果真給我這個機會，我珍惜了，使我變回了以前，我十分感謝她。

　　老師曾經讓我受傷過，也給我動力過，就是這樣的一個人說出的一句話，讓我有了動力，老師的那句話就是我心中的寶藏。

　　我心中的寶藏作文 9

　　親人，有著無數種情感，無私的陪伴，彼此信任著對方。“寶藏”是什么？在我心中，是只要失去就不能再擁有的東西，便是父母給予我的愛——

　　“愛”不是只有寵才是愛，無論做什么事不管是反對還是支持都帶著自己的觀點去做。我是一個內斂而又缺乏安全感的人。比如說走路旁邊沒有人，心里便空落落的。而我父母特別想讓我戰勝自己的內心，挑戰自己。

　　六年級下學期時，吃過中午飯，便覺得頭怪怪的有點兒暈，還時不時的有點痛。導致我一個下午都不在狀態。放學后，頂著炎熱的太陽，也不知道腦子的哪根筋斷了。去買了個雪糕走在回家的路上慢慢的舔著吃著。本來就頭痛的我，加上這份雪糕，吃完頭劇烈的'疼痛，頭都要炸了，那時我還沒反應過來我發燒了。

　　直到頂著疼痛的頭回家，媽媽急忙忙帶我去了離家不太遠的醫院。一量體溫39度高燒，打了點滴開了藥回家。但，情況并沒有好轉而且越來越嚴重。晚上我醒了無數次，每次醒來都大汗淋漓。迷迷糊糊中，記得媽媽來過房間看過我幾次，一直用冷毛巾敷著我的頭物理降溫。大概是凌晨三點多，媽媽又一次進來幫我量體溫。一量，40度了，感覺自己就要廢了。爸爸二話不說，趕緊幫我穿好了衣服，攙扶著我又去醫院看急診。一路雖然是開車去的，但我還是一路的煎熬。

　　經過四天與病魔的“斗爭”，情況終于好轉，又開開心心地去學校了。我的父母這四天比我還難受，比我還煎熬。看到我終于好了，父母終于露出會心的笑容。這段時間，爸爸的胃病又患了，看到他每天都不在狀態，我特別能感同身受。可爸爸從不在我面前表現出來，我心里很不好受，希望爸爸能早點好起來！

　　有人說：“親情是熒火蟲，像一個小燈籠，給你照亮前進的道路。而對于我來說，親情是永遠的陪伴，陪伴著我成長，陪伴著我長大。有了心中的“寶藏”，我前進的路上更有力量。

　　我心中的寶藏作文 10

　　天邊那一縷耀眼的白光散盡了，流露出一絲淺絳在漸漸地泛出一點點駝紅，我獨自一人彳亍在河岸邊，空氣中仿佛氤氳著一股桂花的幽香。“這么大了怎么還不去考級？”那件事仍然在我記憶里回蕩……

　　“到底去還是不去？”我走出琴房就在想這個問題，一路上我不停地糾結著。剛進家門，就聽見爸爸媽媽的爭吵聲：“怎么能這樣，學了這么久的鋼琴還不敢去考級！”爸爸憤怒地說，“不考級水平怎么提高？”果不其然，唐老師把我年年拒絕考級的事告訴了爸媽。見我回來，媽媽做了一個“停”的手勢，爸爸氣憤的表情僵在了臉上。

　　午餐過后，媽媽平靜地走到鋼琴邊，她的手輕輕地撫摸琴鍵，眼神有些凝重，若有所思的樣子。我跟了上來，媽媽的嘴角微微上揚，笑得有些勉強。“能擁有這么漂亮的一臺鋼琴，真好！”媽媽喃喃地說道。

　　媽媽拉著我的手一起坐在琴凳上。她說：“學一門樂器的確很辛苦，絕大部分人是從愛好走向苦苦堅持的，你已經堅持了幾年，不錯了。”我的眼淚奪眶而出。我本以為是一場暴風驟雨。

　　“我不是不想考級。”我哽咽著說。“那是為什么？”媽媽撫摸著我的'頭，和藹地問。“不知為什么，我一想到要上臺演奏，腦海中就浮現那些嘲笑的面孔。”我放聲哭了起來。

　　“我不知道原來你還有這么沉重的心理包袱。”媽媽自責地說，“事情遠遠沒有你想的這樣糟糕，很少有人去嘲笑一個成長中的孩子，要勇于展示自己你才會越來越好。”

　　媽媽語重心長地說，“孩子，正因為我們不會才要去學，每跨過一級你會更加自信。會鋼琴，不僅是會一門技能，還是一種擁有更多幸福的方式。”

　　接下來，我苦練了兩個月，按部就班地去考級了。

　　就在上周五下午，唐老師把印有“中國音樂學院”印章的八級證書發給我了。捧著證書，我在心里默念著，感謝您，媽媽！是您給了我人生中珍貴的寶藏：堅持，勇敢才能更加自信。

　　我心中的寶藏作文 11

　　我小時候總是幻想著能挖到寶藏，得到許許多多的金子，再用金子去買許許多多的糖果、玩具。

　　有一天，我和哥哥在外婆家的院子里玩，哥哥和我開玩笑，指著院子里的桔子樹說：那棵樹下面埋著寶藏，如果能挖到寶藏，得到里面的金銀財寶就可以想要什么，就有什么，富可敵國!我當真了，于是就立刻跑回家，開始準備挖寶藏了。

　　我決定夜里行動，還偷偷的拿了外婆家的鑰匙，拿了媽媽的黑色皮衣，因為穿上它夜里行動起來就難以被別人發現，還用零花錢買了一只小鏟子，一切準備就緒，就等著黑夜的來臨。

　　黑夜終于來了，我來到外婆家的院子里，開始挖了起來，開始挖了不久我就挖到了一個硬東西，我以為是寶藏高興的不得了，開始手舞足蹈起來，結果拿出來一看，是塊大石頭，氣的我，把它扔了出去，結果把外公的養魚缸砸壞了，發了響聲，我心想：完了這還不驚醒外公、外婆，如果讓他們知道了寶藏可不得了。果然外公他們醒了，房間里的電燈也亮了，我像熱鍋上的'螞蟻一樣，我急中生智，學了幾聲貓叫，讓外公他們認為是貓干的，這辦法果然有效，他們房間的燈又關上了。我也繼續挖了起來，挖了好久寶藏的蹤影也沒見著，坑倒是深了，汗也流了很多，我累得躺在了地上，心想放棄算了，可又轉念一想，如果現在不挖了，之前的努力可就白費了。于是我又挖了起來，剛挖一會，又碰到了一個東西，我心想這會一定是寶藏了，結果一看是老樹根，我一直看了老樹根很久，呆呆的看著

　　我心中的寶藏作文 12

　　“叮鈴鈴”中午放學鈴聲一響，同學們猶如餓虎下山一樣，沖向放飯盒的地方拿飯。

　　過了一會兒，實然，阮嘉祺大叫道“啊，我的飯盒里有一只蟲子啊！”自稱為“好奇寶寶”姚凱文，馬上跑到阮嘉祺的座位旁，仔細打量著阮嘉祺飯里的蟲子，并說：“哇，阮嘉祺你飯里面還真的有一個小蟲子啊！”我作為一名“小好奇”，也就去看了嘍，說：“阮嘉祺你中獎了，而且是特等獎哦！”聽完我說的話，阮嘉祺撲哧一聲笑了。

　　第二天中午，同學們又拿飯去了，我想：今天應該不會再有意外事件發生了吧！就在大家津津有味地品嘗美食的時候，教室里又一次傳出女高音的尖叫聲。我嚇了一跳，手一抖，筷子都掉到了飯盒里。我聞聲尋找，原來又是阮嘉祺在喊叫，難道她又中獎了？她的同桌——李冉，伸出兩個手指，從她的飯里捏起一塊白色的`塑料片。“瞧，我找到阮阮的寶藏了！”李冉喊道。“好奇寶寶”又一次上去圍觀，其他同學都七嘴八舌地說著。“要告訴老師嗎？”“阮阮，你的運氣可真‘好’,連著幾次都中獎了。”“我趕緊打電話告訴父母。”說完，就沖出教室。同學們都無心吃飯，我也是惡心得沒有胃口繼續吃飯。

　　雖然，尋找寶藏是件有趣的事，但是為了我們的身心健康，這種尋寶游戲還是不要再發生了。

　　我心中的寶藏作文 13

　　在許多許多年以前，有一個美麗的國家，那就是狗狗國。我那時只是一只小狗狗，家里很窮，窮到只能吃草，喝河水的地步，我的爸爸在干苦工，媽媽種田，而我是一只沒讀過書的狗，可是有一天我發現了一張藏寶圖，這張藏寶圖使我變成了一個富翁，富可敵國，要說我是怎么得到寶藏的，那可是十年以前的事了。

　　那時我很渴，所以到河邊喝水，不過后來我在水中發現了一個箱子，里面有一個卷軸，打開發現是一張地圖，上面寫著什么死亡之海、恐怖峽谷、原始森林，最后那里有一個閃閃發光的寶箱的圖案，我想這肯定是一個藏寶圖，然后就回了家，在家里我找了些食物和衣服，晚上偷偷的出走了。第二天我按照地圖來到了一個的陌生地，看見了一只小鳥，就問他死亡之海怎么走，他說：“你只要一直朝前走就是了，不過那里一天到晚都是暴風雨，你要小心呀。”我不管三七二十一還是去了，在海上我差點被海嘯卷走，幸好我福大命大，逃過了一劫，接著我走到了死亡峽谷，這個峽谷很深，下面黑黑乎，不時地還會發出一陣陣恐怖的叫聲，而且兩邊相距起碼有個幾百米，我正愁怎么過去的`時候，忽然飛來一只老鷹，我叫他幫我送過去，他說肚子餓，我就把所有的食物都給了他，他自然也就把我送過去了，最后我到了原始森林里，在那里猛獸很多，但他們不吃我，因為我太臟了，他們不要吃，我就這樣來到了寶藏面前，寶藏就歸我了，我也欣喜若狂的回了家。

　　從那以后我們家就過上了幸福快樂的生活。

　　我心中的寶藏作文 14

　　學校放假啦，去翠竹園度假！哎，我的書呢？什么，沒帶？慘！幸好我有超級敏銳的“第六感”，帶了我的折疊自行車，出去騎一騎玩一玩也很好嘛！出發！

　　我風風火火地騎上自行車，一路騎到了明城墻下。咦，這是什么東西？一塊藍牌子上用呆板的字體寫著三個字“六角井”。六角井？難道里面是一口有名的井？去看看！

　　不進不知道，一進就暈倒！什么井也沒有，就是一條窄得令人窒息的小巷子。既然來了就看看吧！正走著，一個素不相識的小弟弟對我喊道：“你好！”這個小家伙不認識我，為什么向我打招呼？不怕我是壞人嗎？我繼續往巷子深處走，碰到的每個人，都會向我微笑，還有一個小妹妹蹦蹦跳跳地喊：“又有人來啦！又有人來啦！”我明白了，他們并不認識我，也不懷疑我。這里的家家戶戶，都十分信任自己的鄰里人，有的`把馬鈴薯、西紅柿什么的放在門前，不怕別人拿；有的把黃瓜、豆子種在墻邊，長出墻外也不怕別人摘；還有的把沒上鎖的自行車停在門前，不怕被別人騎走……

　　與被川流不息的人群和車流裝點的繁華的大街相比，很多人會覺得，小巷“上不了臺面”，但在我眼中，卻并不是這樣。大街上的陌生人相遇不會主動問好，人與人之間缺少信任。而小巷子里，每一聲問候，每一張笑臉，都是那么的溫暖，人與人之間是那么的親近。小巷子里蘊藏著巨大的寶藏，那就是信任。

　　我心中的寶藏作文 15

　　我家有一個大寶庫，寶庫里全是寶藏。任何人都能受到寶藏的幫助，也會喜歡這些寶藏的。

　　我說的寶藏不是別的，就是書。

　　一天晚上，周老師讓我們去找楊萬里的詩和辛棄疾的詞，這項作業可把我難倒了，怎么找啊？忽然，我想到了我們家的寶藏，急忙跑進書房，目光在書堆里急切地尋找著。找啊找啊，我總算找到我需要的東西了——《宋詞鑒賞》。辛棄疾的詞主要是兩大塊——豪放和婉約。他的詞并不少，從749頁到838頁都是他的詞，我挑了兩首比較有名的。而楊萬里的詩，我則是在《中國古代文學作品選》中找到的。

　　雙休日，我早早地做完作業，開始書柜尋寶。這次是為了完成下周“書海揚帆”作業做準備的。這回，我找的寶藏是雜志類的。媽媽給我訂過的有《故事大王》、《小愛迪生》、《特別文摘》等。得益于平時的'書理得比較干凈整齊，我很容易就找到了。

　　“第二書柜，第4排，”我念道，“《故事大王》，《時文精讀》……噢！《兒童文學》，親愛的《兒童文學》！”我高興地叫了起來，對著一本《兒童文學》連親了好多下，仿佛見到了久違的親人一樣。“對，就這本了。”

　　尋寶成功！

　　每次，我都會為周記而發，我需要一個素材。這時，兩塊“寶石”引起了我的注意，它們分別是周老師送給我的《小學生滿分作文》和媽媽送給我的《小學生作文素材大全》。它們就像我的左膀右臂，幫我尋找作文素材；又像一位良師益友，為我解答疑難困惑。

　　這就是我家的寶藏。

　　我心中的寶藏作文 16

　　生活中讓你感到“活著真好的”往往不是宏大的理想與抱負，而是生活中不經意的瞬間，但就是這不經意的瞬間，通常的讓人感受到活著的真正意義。

　　這樣的不經意，可能是偶然瞥見的天邊的晚霞。學校的晚霞好像總要比家里的晚霞美一些，上晚自習前的晚霞更是美得讓人陶醉，白天的白云們拿出自己的看家本領，把自己變化成多種顏色，在消散之前在天空中留下濃墨重彩的一筆。我很喜歡在接完水后靠著窗戶走，也因如此，我看見了窗外的晚霞很多次，每次都深深的為它震撼，等我回到座位后，那種震撼，仍然縈繞在我的心頭，揮之不去。我再次向外看時，總能看見同學們圍繞為在窗旁的身影，能聽見他們贊美的聲音。教室里總是嘰嘰喳喳的吵鬧聲，但我卻覺得那刻無比美好。

　　這種不經意，可能是雨后初晴迎面吹過的風。夏天的雨天并不是很討喜，至少在我這是這樣，但是我很喜歡雨后的放晴。雨后初晴是很美的景色，天空很干凈，一塵不染，但是太陽小小的，射下來的.陽光也沒有很強的震懾力，陽光柔和的灑在人的身上，只讓人覺得舒服。這讓我不禁聯想到早上太陽升起的景象，不過雨后的太陽更加柔和。這時再迎面吹來一股清涼的風，哇，想想都覺得美好。

　　這樣的不經意，還有很多，它們都是生活給予我們的寶藏，生活給我們的寶藏從來不少，但卻不容易發現，我們一定要成為一名有心的尋寶人。

　　我心中的寶藏作文 17

　　每個人心中都埋藏著寶藏，很深，但如果用心方能開啟，這寶藏藏著鮮為人知卻讓人心向往的重要的東西。

　　如果要打開寶藏，則需要一把鑰匙。這鑰匙握在別人手中，寶藏也需別人打開。鑰匙便是別人對自己的尊重，對自己的認可。

　　尊重是相互的。每個人都有尊嚴，希望得到他人與社會的尊重，受到他人的尊重能夠增強自信，能產生良好的情感體驗。孟子說過：“敬人者，人恒敬之。”尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦，消除隔閡，增進我們與他人的`信任，形成百敬互愛的良好關系，從而促進社會進步，提高社會的文明程度。我們要學會換位思考，要設身處地為人著想，理解他人，關愛他人。孔子說過，“己所不欲，勿施于人”，我們要像尊重自己一樣尊重他人。

　　“以禮待人”也是尊重的一種表現。我們都知道，中國是禮儀之邦，“禮”可以體現一個人的內涵、修養，表現人的尊重、謙讓等良好品質。文明有禮會使人變得十分優雅，和藹可親，更容易獲得他人的尊重與認可。

　　要尊重他人，我們要誠實守信。誠信是人在社會上的立足之本，若沒有誠信，這個社會就會變得嘈雜、臟亂不堪。孔子說道：“人無信，不知其也。”誠信已深深融入了我們的社會，它可以使得社會文明、進步，國家興旺。我們要尊重他人，真誠待人。

　　鑰題匙準備好了，寶藏就此開啟。

　　寶藏中藏匿著的是友誼、合作和快樂等，它們存在于人與人之間，滋生在社會的土壤之中，我們要保持它們的存在，讓它們、我們為社會添一份美好。

　　我心中的寶藏作文 18

　　寶藏不一定非要是什么稀世珍寶，非要價值連城，非是什么古董才叫做寶藏，寶藏也可以是一本書。

　　我心中的寶藏正是這樣一本書，這本書對我有著特別的意義。它除了內容上十分吸引我之外，還有其它的原因。這本書是獨特的，世界上只有這么一本，從書店是買不到的，類似于“世界限量版”的書。的確你在任意一個書店都能買到和它相同的書，卻買不到這本書的價值。因為它是張老師送給我的禮物，它代表著我與張老師之間的師生情誼。

　　這本書就是《解憂雜貨店》，浪矢先生的雜貨店十分神秘，一個個巧合串聯在一起，像一個早已安排好的故事，又像一個很大的偶合。有趣的故事吸引著我，讓我舍不得放下這本書，更放不下送我這本書的那個人。

　　時間會老，人也會老。書會老，紙頁會發黃，會變皺，但是上面的文字不會變老，所寄托的感情更不會變老。時間長了，書會變成“舊舊的書”，舊書沒有新書的油墨味，可能還會沾上一些水漬、油污，舊書看起來不干凈，也不一定會十分完好。是啊，舊書略為發黃的.紙頁對比起新書來，確實不如它們，可舊書上有一種滄桑的感覺，有許多人閱讀它，與沒有被人讀過的新書相比較，舊書更能體現出它的價值被人閱讀。

　　時光不老，我們不散，我不妨把它改一改：書本不老，我們不別。這本書，有著它自身的價值和特殊的感情寄托，又怎么不算是寶藏呢？

　　我心中的寶藏作文 19

　　我在整理死去爺爺的書柜時，發現了一張藏寶圖，上面有爺爺生前告訴我的一些有趣的符號。我看了看，知道是什么意思:去阿瑪拉山。阿瑪拉山是我們家旁邊的山。

　　我趕緊跑到阿瑪拉山。山頂上有一張紙，上面有一個符號，上面寫著:走在你前面。我向前望去，看到了肖恩的村莊。也許去西恩村？

　　我跑到西恩村，發現一個顯眼的小木屋。我走進來。只有一張桌子。桌子上的符號意味著:看你的眼睛。眼睛指的是窗戶，因為我們家的'窗戶從遠處看就像一雙眼睛。從小屋的窗戶望去，只能看到別人家的墻壁。

　　我去了那所房子，是個善良的女孩。女孩打開門，告訴我她最近發了一封信，上面有她看不懂的符號。那一定是我爺爺留給我的象征！我打開紙條，看到它的意思是:去木箱。正好爺爺的書房里有一個紅色的大木箱，意思就是。爺爺真的很壞。為什么不直接說是木箱？我跑了這么長的路。

　　回到家，我打開木箱，里面是唯一用中文寫的暗號不，是一封信，也許是事情的結局:

　　我最喜歡的小孫女:

　　當你讀到這封信時，故事已經結束了。我一定是走了。這是尋寶。你應該很好奇:你現在找不到什么寶藏，但這封信不是寶藏。你得到的寶藏就是敢于冒險的精神。如果你能成功找到這封信，那么你就是一個像爺爺一樣喜歡冒險的人。聽著，很簡單。希望你能永遠記得我。

　　永遠愛你爺爺。

　　我心中的寶藏作文 20

　　中午回到家后我就迫不及待的翻開了這本書，津津有味的讀了起來。作者豐子愷是著名的文學家，畫家，藝術家和散文家。他早年就讀于浙江省第一師范學校，他畫畫非常好，大量創作的是漫畫。他的畫風純真又幽默風趣，深受人們的喜愛。著作有《子愷漫畫》、《緣緣堂隨筆》、《率真集》等，這本書中就配上了許多他畫的漫畫。本書的語言樸素易懂，描寫了他們小時候的學校、老師、同學和社會，讓我們也知道了以前他們是怎么學習的。

　　這本書每一個字都有著溫度，每一篇文章都是真實的寫照，讓人仿佛順著豐子愷的語言就來到了當時他的'童年。他在“私塾生活”中寫背書時的情景寫的讓人有一種身臨其境的感覺：“如果先生（當時老師的尊稱）讓你背誦課文你不會背那先生肯定會拿戒尺打你一下，然后讓你明天繼續背。”有趣的語言，深深的把我吸引了，我認真的讀著這本書，突然感覺就連奶奶炒菜的聲音也變小了。飯做好了之后我的眼睛依舊不能從書上移開，雙手也舍不得把書放下，不過后來媽媽叫我去吃飯并答應我飯后讓我再看半小時，我開心極了！

　　人們常說：“書中自有黃金屋。”我把我所有的書都視為“寶藏”，每個“寶藏”都是一個“黃金屋”，它就是一個無聲的老師，默默的讓我們從這些“寶藏”中學到更多的知識。

　　我心中的寶藏作文 21

　　一天，海盜船長里克斯在船的儲物倉里發現了一張奇怪的羊皮卷，他打開羊皮卷一看，里面寫著奇奇怪怪的“外星語”，他把翻譯器拿來，翻譯了一下，當翻譯完閉時，里克斯船長一蹦三尺高，那是一張古老的`藏寶圖！

　　他立刻對全體海盜說：“全體都有，立刻到船長室集和！”很快，船長室門外已經有了三十來人，里克斯船宣布道：“我找到了一張藏寶圖，我們必須把寶藏取回來！”

　　說完，里克斯船長立刻下令船手轉移航向，改向東南方向行進。

　　到達目的地的時候，里克斯船長想暗自高興：寶藏我來啦！當他看到寶藏時，風似的跑過去，結果被一堵奇怪的橙色空氣墻擋住了，墻上面寫著：智商低于二百者不得入內，里克斯船長的智商其實有199。里克斯船長氣的腦袋都要炸了，心想：我只剩一步就能拿到寶藏了，卻被這個“攔路鬼”擋住了。不行。我無論如何都要把達個“攔路鬼”打掉，用槍，用炮，用刀，用什么都可以！

　　他對海盜們說：“準備戰斗，準備好槍，炮，刀，一定要把這個擋我財路的鬼東西干掉！”

　　一發發炮像火龍的怒吼，一排排子彈像長了飛毛腳，停都停不下來，沒想到空氣墻卻把這些東西全部反彈回來，海盜們不是

　　死就是傷，最后墻上寫著：做人不能不勞而獲，就你們想進去，門都沒有！

　　里克斯船長和受傷的海盜們失望的走了。

　　我心中的寶藏作文 22

　　何謂“寶藏”？它只不過是一種有價值的東西罷了。說是這樣說，但“寶藏”卻對我們的成長有很大幫助。我心中也有一個寶藏，它的名字叫樂觀。

　　有一句話是這么說的：“不要為打翻的牛奶而哭泣”。牛奶沒了可以再買，如果快樂沒了，那才是真正可悲的地方。所有事情都無法重來，哭泣只會讓心里負擔加重，根本無法讓“破鏡重圓”。而樂觀的態度，卻可以讓所有不愉快的事情煙消云散。調整心態，再出發！

　　樂觀是一劑良藥，即使遇到再悲傷的'事，改變你的認知、評價，把悲傷轉化為動力。相信福禍相依，你才不至于會被悲傷沖昏頭腦，才能更好地發揮潛力。

　　樂觀更是可以化解矛盾和尷尬。林肯在一次演講中收到了一張小紙條，上面寫著“笨蛋”二字。他看了之后，心情仿佛沒受到一點影響，并且從容地說：“我以前收到的紙條都只有正文，沒有署名。而今天收到的這張紙上卻只寫了署名！”多么巧妙的回答呀，這簡短的話，既彰顯了林肯的紳士風度，還展現了他超人的思維。林肯并沒有想自己被別人穿小鞋的事，而是以樂觀的態度反駁了那人的觀點。這種智慧，也為其以后的成功奠定了基礎。

　　在最后，我想用一首小詩作為結尾，也希望大家能夠微笑面對生活：

　　假如你不夠快樂

　　也不要把眉頭深鎖

　　人生本來短暫

　　為什么還要栽培苦澀

　　打開塵封的門窗

　　讓陽光雨露灑遍每一個角落

　　我心中的寶藏作文 23

　　我有一個寶藏女孩，她叫江芯楠是一個非常可愛的女孩子。

　　她有著秀麗的長發每天吊著個雙馬尾，顯得她可愛極了；她有一張可愛的讓人窒息的臉，她皮膚很好幾乎沒有一點瑕疵；肉嘟嘟的嘴巴嘟起嘴來讓人忍不住想咬一口；大大的眼睛里總會看到星塵在閃耀；眼睛下有一個小巧的鼻子；夏季校服穿在身上把她那修長的大長腿給完美顯露出來。

　　楠楠她喜歡養花，在宿舍里，教室里的植物角都會有幾盆她養的花，有菊花、喇叭、花杜鵑等等；楠楠也喜歡養小動物至今她已經有小貓、小狗、和一只會說話的鳥，每次周末回到家她第一件事就是擼毛，那些動物的毛都非常軟，軟到讓人移不開手。

　　楠楠是班上的副班長，學習成績總在前3名，她也是小組長，早上收作業的時候她一絲不茍，井條有序，的收起作業來，從沒有手忙腳亂的時候。

　　楠楠也很愛笑咧開嘴笑的.時候那小虎牙顯現出來了，她笑的時候著總會有一種治愈的感受，仿佛她就是太陽溫暖著我們。

　　和楠楠相遇是我一生中莫大的幸運，她從不打我罵我，總是包容我，寵愛我，帶給我快樂，帶給我溫暖，有一句話是這么說的：友誼不一定天長地久，但一定會帶給我們幸福的時光，趁我們還年少輕狂，好好珍惜這段友誼，說不定友誼會伴隨你一生。”正所謂正義也許會遲到但永遠不會缺席，我會珍惜這個寶藏女孩，會珍惜她她和我現在的時光。

　　我心中的寶藏作文 24

　　在我的身邊有許許多多的寶藏，無論是在什么時間什么地點，寶藏永遠都在我身邊，那個寶藏就是我的父母。

　　我的父母就是寶藏，寶藏就是我的父母，我的父母都是無時無刻的在我身邊，但是，為什么我會說他們是寶藏呢？因為他們就像是一個裝著許多知識和智慧的神秘寶盒，每分每秒都在為我疑惑的問題解答，有時還會再我的腦海里灌輸一些我從未聽過、從未想過的問題給我，讓我思考，就好像是在思考學校練習卷的題目，只不過是形式上的不同而已，就算有形式上的不同，效果還是會有些許差異，例如：學校的練習卷寫完后并不是馬上就會有答案，但是，我回答我腦海里的問題時，我的寶藏就能馬上給我正確的.答案，當然，這份寶藏雖然有用，但是一旦遺失了這份寶藏，就算再多的金錢也永遠喚不回來了。< 所以，我會在它還沒遺失之前好好的對待它、保護它、孝順它。

　　現在在我身邊的這份寶藏對我的生活來說，是上帝給我最重要，也是最想要保護的一份禮物，它對我來說，是我還沒長大之前，最不可或缺的寶藏，因為他不僅是我的活字典，更是我現在生活的重要支柱，所以，我一定會好好的努力用功讀書來回報他們，讓他們不會覺得我是一個沒用的人，也不會白白浪費他們在我腦海里輸入的任何一份資料。

　　我心中的寶藏作文 25

　　美化環境，人人有責！為了小區環境的整潔，抓住暑假的尾巴，永達花園的小主人們自發組成了一個“垃圾尋寶小分隊”，開始了小區垃圾尋寶行動。

　　七點二十分，尋寶小分隊在物業門口結合后，每人拿了一把大鉗子和一個垃圾袋，二話不說就投入了戰斗。

　　一開始，我們集中在一起尋找躲在角落里的“寶藏”，這樣的模式導致我們的尋找范圍局限，看到一個垃圾就造成哄搶，于是，我們一合計，準備分頭行動，包干到區。

　　尋找范圍變大了，我看有的小朋友東瞅一眼，西看一下，很多隱藏的垃圾會被遺漏。我靈機一動，把自己區域再劃成幾個小版塊，然后開啟了地毯式搜索模式，樹叢里、陰溝里、水池邊，不放過任何一個隱秘的角落。塑料瓶、煙盒子、瓶蓋頭、橡皮筋、甚至是玩具槍的零件，都是我的目標，經常會因為撿到一個大垃圾而興奮歡呼。

　　垃圾位置手夠不到，就用大鉗子伸過去夾出來，大鉗子柄太長，我的小短手不能直接放入垃圾袋，我就用鉗子夾出來后再用手撿進垃圾袋。等地面上的白色垃圾基本消滅了，我開始翻地面下的白色垃圾，因為白色垃圾不能分解，我得全部把它找出來。

　　太陽漸漸熾熱起來，回到物業門口，小朋友們正迫不及待地分享自己的`“戰利品”。有的撿到了煙盒子，有的撿到了飲料瓶，有的撿到了手伴，還有的甚至撿到了一個精致的木頭小狗！每個人都已經是汗流浹背，但每個人紅彤彤的臉蛋顯示著興奮與開心，因為小區更干凈了，小區的樹更綠了，小區的小主人們更開心了！

　　我心中的寶藏作文 26

　　有兩個人在地下挖寶藏，一個叫大王，一個叫老李。

　　老李身強力壯，挖的速度比大王快許多，而大王打小就體弱多病，才挖了幾下就累得喘不過氣，可大王并沒有放棄，仍然堅持著。

　　半個月過去了，老李沒有耐心了，他想：這樣繼續挖也不是個頭，干脆放棄了吧，反正我也是帶著僥幸來的，再說，我也是聽別人說這里有寶藏的，還不知道是真是假呢。想完，老李就放下了鐵鍬，帶著它垂頭喪氣的走了。

　　而大王呢，他累是累，可從來都沒有想過要放棄，仍然馬不停蹄地挖著，又半個月過去了，他仍然沒有挖到，但他仍不氣餒。

　　一個月過去了，在這其中他有想過放棄，但他一想有可能再挖幾下，再堅持一會兒就會挖到寶藏，所以他咬咬牙，用毛巾擦了擦身上的汗，繼續埋頭挖了起來。功夫不負有心人，他終于在他的堅持中挖到了寶藏。

　　這則漫畫告訴了我們什么？堅持就是勝利，只要堅持總有一天會看到勝利的'曙光。

　　古今中外，有大成就的人都有一個共同點——堅持。司馬遷忍辱負重，受了酷刑后，發憤寫出了第一部史書——《史記》；美國著名女作家海倫·凱勒在雙目失明、雙耳失聰后，不屈不撓寫出了《假如給我三天光明》；我國二胡家華彥鈞雙目失明后，仍然矢志不渝，創作了二胡名曲《二泉映月》。

　　朋友，你知道嗎？當你準備放棄某件事時，別人正在堅持，所以堅持下去吧，你一定會找到那一份屬于你的寶藏。

　　我心中的寶藏作文 27

　　桌角上的幾塊黑石頭裝著我對爺爺的思念。直到現在，看見它們依舊會想起和爺爺一起在河邊撿石頭的時光。

　　兒時的記憶像是鉆進了那幾塊黑石頭，看到它們——爺爺的'笑容就出現在了我的腦海里。所以每次想爺爺的時候，就對著那幾塊黑石頭訴說著思念。

　　小時候爸媽工作忙，沒時間，我從小跟著爺爺奶奶長大。爺爺在世時有一輛電動車，每到周末爺爺奶奶就帶著我到河邊玩。爺爺就用他的大手牽著我的小手在河邊撿些奇形怪狀的石頭帶回家。爺爺總是在撿石頭的時候給我講故事，講他年輕的事，總是把我逗得捧腹大笑，以至于我兒時最期待的事就是去河邊撿石頭。

　　爸媽卻總是擔心衛生問題，說撿來的石頭上面有細菌，要扔掉。那天晚上我哭了好久，后來爺爺到我的房間，神神秘秘地遞給我幾塊黑石頭。

　　我納悶，問他不是扔掉了嗎？爺爺說是怕我傷心，偷偷留下了幾塊。可那些呢？我一聽，哭得更兇了。爺爺就和我約定，以后去撿石頭要偷偷藏起來，不讓我爸媽看見。

　　爺爺走后，奶奶清理遺物時，在他的衣兜里翻出來五塊小石頭，我哭著把它們接過來，發誓要好好保存。

　　媽媽打掃書房時幾次想要扔掉這幾塊石頭，可我一直極力阻止，因為那是爺爺留給我的最后的東西了，我把那幾塊普普通通的石頭看得像寶藏一樣。

　　因為那是我存放對爺爺思念的地方。

　　我心中的寶藏作文 28

　　大象爺爺是整座森林中最最最聰明、最最最受人敬仰的動物。由于他老人家年歲已高，所以他決定把自己的寶藏傳授給森林里的某位動物。小兔子、小狐貍、小黑熊聽到了這個消息就立馬向大象爺爺家跑去。

　　可是到了大象爺爺的家，門卻怎么都敲不開。“死老頭子，快出來開門。”“你大爺我來了，快開門。”小狐貍和小黑熊一邊叫罵一邊踢門，可是門就是不開。“小黑熊，咱們走，不要他的破寶藏了。”于是小狐貍和小黑熊就這樣走了。大象爺爺在屋里嘆息道：“現在的小孩怎么都這么不講禮貌。哎！看看有沒有懂禮貌的孩子吧！我的寶藏可不能傳授給這樣沒禮貌的孩子。”這時，小兔子輕輕的'敲著門問：“大象爺爺在家么？我是小兔子，是想來看看您的寶藏的。”門突然開了，大象爺爺對小兔子說：“進來吧，是你用禮貌的鑰匙打開了我的大門。來，我帶你去藏寶室。”進了藏寶室，小兔子不由自主的發出了一聲驚贊：“哇！好多的書呀！”原來大象爺爺的寶藏就是一個藏書閣！大象爺爺對小兔子說：“這些書可都是書中瑰寶，只要你細心體會其中的精華所在一定可以畢生受用。”此后小兔子寒窗十年終于學到了這些書本其中的知識。他把學到的知識傳授給了其他的動物，大家都學會了許多新本領。小兔子將注定名垂千古、永世不朽！

　　事實證明，智慧可以改變人生，知識可以改變一切！

　　我心中的寶藏作文 29

　　一天，大明和大方一起去地下尋寶藏。

　　他們聽說地下的寶藏有各種金銀財寶，就連鉆石都是非常非常多的，于是，他們就決定要分開挖，誰挖到了寶藏就歸誰。

　　大方一開始便拼盡了全力，拼命地狂挖，因為大方的體格健壯，身材高大，所以挖得也就非常快了，而大明一開始也是拼盡了全力拼命挖，但因為體格弱小，身材也沒有大方高大，所以哪怕他使出了吃奶的力氣，挖的速度也不會有大方的速度快。

　　大風挖了好久，決定休息一下再繼續，大方休息的'時候就跟大明這樣說：“大明，你可以不要再繼續挖了，反正你也應該知道我這么健壯，你一定是玩不過我的，還不如現在就放棄呢，還能多一點休息。”但是大明卻這樣對大方說：“我不試一試，怎么會知道我挖不過你呢？萬一我挖過了你，找到寶藏的呢？”大方一聽，雖然知道大明是白費功夫，但大方還是在拼命地往前挖，他決定要讓大明輸得心服口服。

　　但又過了好長一段時間，大方發現還是沒有寶藏，他就在想：這不應該啊，為什么我挖了這么拼命還沒有挖到呢？大方就覺得他好像被人給騙了，在地底下根本就沒有寶藏，都是騙人的。于是，他就這樣走了，走之前他對大明說：“大明，不要再繼續挖了，我們一定是被人家給騙了，地底下根本就沒有寶藏，但大明根本就沒有理睬他，而是繼續努力地挖著。”

　　終于，功夫不負有心人，大明挖到了寶藏，所以我們做事不能半途而廢，一定要堅持到最后。

　　我心中的寶藏作文 30

　　“這東西什么時候到家的？”我驚訝地對媽媽說。“我在這里已經半年多了。你，你，整天玩電腦，卻不知道家里有什么。”我媽媽又罵我了。

　　當我聽到母親雷鳴般的斥責時，我很羨慕這道菜。也許只是在下雨，這個盆上掛著一些露珠。靠近點，看，這東西把整個花盆都占了。它的顏色是綠色的，就像剛剛發芽的柳條。它的葉子是三角形的，邊緣有一些小刺。沒關系。不會傷害你的.。葉子兩邊凸，中間凹，有小搖籃的味道。哎呀，它還有一些小斑點，這讓我感覺很棒。

　　嘿，一種邪惡的想法涌上我的心頭，打破它，會發生什么？當我媽媽不注意的時候，我把這東西上的一些葉子折斷了。哦，你為什么這么有關系？是樹葉的汁液嗎？黏糊糊的。“這是蘆薈，它的汁液可以美容。”我母親突然在我身后說話，這讓我大吃一驚。

　　突然，我對這種植物產生了奇怪的好奇心，于是我上網去了。百度。已經有一段時間了。原來這盆東西叫做蘆薈。有些可以食用，有些可以裝飾家居，有些可以藥用......最讓我吃驚的是，蘆薈制品是人類保健的天使，它能調節人體新陳代謝，提高人體免疫力，還能用于各種疾病的輔助治療......

　　自然界的一切都是如此的多樣，我最欣賞的莫過于蘆薈了。它能為人類做出如此多的貢獻，但它從未抱怨過任何事情。當一切都用光了，我們應該給像蘆薈這樣的珍品更多的保護，這樣它才能永遠造福人類。

　　我心中的寶藏作文 31

　　星期五放學，同學們期盼已久的“文化之旅”活動也到此結束。然而，這次活動經歷仍歷歷在目。

　　賞-家鄉美。

　　一路上，一棵棵大樹拔地而起，猶如一個個巍峨的巨人站在我的面前；千姿百態的花兒也不甘示弱，在風婆婆的幫助下，扭動著柔軟的身軀自由自在的；小草兒從土

　　里探出了腦袋，觀賞著這個美麗的世界。一只小蜜蜂在花叢間忙來忙去，一會兒親親這朵花，一會兒聞聞那朵花，一會兒和這邊的花說說悄悄話，一會兒又和那邊的'花玩會小游戲。

　　感-沙上情。

　　來到了農民伯伯家，一進門，伯伯就問我們吃不吃瓜子？我們再三推辭，但爺爺把瓜子還是撒在了桌子上。有人說，鄉下人比不上城里人，雖然是這樣，但我知道鄉下人比城里人更熱情，更大方。這時，我發現第一個神秘的寶藏：熱情，大方是對待人的最好方式，你對人家熱情，對人禮貌，人家才會尊重你。

　　觀-現實美。

　　我們來到蔬菜園門口，一進門，一股熱氣撲面而來。我連忙向后退了幾步，但看著這美麗的景色，我鼓起勇氣沖了進去，哇！紅彤彤的小番茄小巧玲瓏；綠綠的葉子青翠欲滴；朝天椒神氣十足，挺著身子，高高的仰著頭，臉上還紅撲撲的。這時，我發現了第二個神秘的寶藏：種植以后不分四季，想象成為現實，事實表明，只要努力，一切都可成為現實。

　　文化之旅已結束，我也收獲不少，兩個神秘寶藏已被我挖掘到，用在對人上，用在社會上，世界將會更加的美好。文化之旅我收獲多多，歡笑多多。

　　我心中的寶藏作文 32

　　在一個地方，有兩個人，他們從小就喜歡冒險。最近他們收到一條消息，說是在一個地方，有一座比山還高的樓，樓里有寶藏。于是那兩個人就高興的出發了，他們帶上工具和食物，在全世界尋找那座高樓，可是他們什么地方都去過了，都沒有找到那座寶藏高樓。但他們還不放棄，因為他們可是不怕困難的勇士。

　　有一天他們來到一個奇怪的地方，在那里他們遇到了一個人。那個人告訴他們，你們要找的寶藏高樓在東方，然后那個人就神秘的消失了。這兩個冒險家向東方走去，一路走呀走呀，不知過了多久，他們走到了一個大坑面前。這個大坑比一座城市的面積都大，在大坑的中間，有一座很高很高的樓，這樣看來就像一個巨大的鐘表一樣。

　　兩個人興奮極了，他們快速的'從斜坡上滑了下來，一路走到寶藏高樓面前。在寶藏高樓面前，那兩個探險家就像螞蟻一樣。

　　一個伙計說：這座樓真大，我們要多久才能爬上去？另一個伙計說：管他呢，我們就愛這樣。于是兩個人就緩慢的爬向了大樓，它們一直爬到了大樓的頂端。可是在他們面前的，卻是一個又一個的箱子，箱子都上了，鎖很堅硬。他們打不開箱子，又抬不動箱子，于是他們只能垂頭喪氣得爬下去。但他們忘記了樓頂上的一樣風景，那風景是他們從沒見過的，可他們根本就沒有注意。

　　他們爬下高樓時說，真是該死，說好的寶藏呢？

　　我心中的寶藏作文 33

　　有一個小矮人，探險得了很多寶藏。自己又花不完，寶藏那么多，占了那么多空。小矮人的房子本來就小連下腳的地方都沒有。于是請小仙女幫忙把寶藏移到彩虹的盡頭，并發布說：“誰能到達彩虹的盡頭便把寶藏分給他一半。”很多人聽了躍躍欲試，但走了一半都放棄了。

　　小矮人等啊等啊可沒一個人來。

　　有一天，天上下起了大雨，樂樂一個愛冒險的孩子，他還有一條狗名叫明明。樂樂自從知道這件事便躍躍欲試，可樂樂的媽媽不相信這件事便阻止他，不讓他去。媽媽的`這番說詞并沒有讓樂樂失去信心，反而增加了他的信心。天晴了，樂樂牽著明明來到了彩虹的一邊。樂樂走著，想得到寶藏怎么可能那么容易，是不是太簡單了。樂樂一路邊走邊想，走了很久很久什么也沒有，漸漸地樂樂不像走了，走到一塊石頭旁坐了下來。他感覺媽媽說的話是正確的，很失望。一邊的明明蹭了蹭樂樂的腿，樂樂摸了摸明明的頭：“你感覺彩虹的盡頭有寶藏對嗎？”‘汪汪。’“樂樂你覺得我們應該繼續走對嗎？”“汪汪”“嗯，我們走吧。”樂樂牽著明明走啊走啊終于來到了彩虹的盡頭，“你們是第一個來到的，這里是寶藏，請吧我的大英雄。”

　　樂樂和明明帶著寶藏回到了家里，媽媽驚呆了“對不起，我的寶貝之前是我不對，那你能原諒媽媽嗎？”樂樂把寶藏分給了乞丐，建造家園，他是我們的英雄。

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