【熱】我心中的英雄作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我心中的英雄作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我心中的英雄作文1
英雄，在詞典中的解釋很簡單：不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇斗爭，令人欽佩的人。每每提到這個詞，大家都會想起革命志士，為祖國而奮勇獻身的人。但在我心中，除了他們，英雄還是老師、父母、同學……他們雖然是平凡人，卻擁有英雄的品質。
老師，是你學習上的英雄。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師們孜孜不倦地悉心教導我們學求真、做真人，總是“捧著一顆心來，不帶半根草去”；即使桃李滿天下，也從不飛揚跋扈、驕傲自滿；不僅用言語在我們的心田里播下了文學的種子，還不知疲倦地為我們批改作業……這一切就可以看出老師們的心靈有多么純潔、美麗、善良。“教師是人類靈魂的工種師”。是呀，如果沒有這些“英雄工程師”，我們從哪兒得來知識？沒有了知識，我們又如何振興國家？正是因為老師是黑暗中的`一縷光亮，是指路的明燈，才會有許多仁人志士的出現。
父母，是你人生的英雄。父母就像是兩棵大樹，而你是一只小鳥，他們總是為你遮風擋雨，用雙肩挑起家庭的重擔。烈日下、風雨中，他們為了讓生活更加美好，四處奔波。寒來暑往，他們不辭辛勞地為了你的幸福成長默默付出。
同學，是你身邊的英雄。每當你跌倒、受到委屈、遇到挫折落淚時，同學們總會幫助你、安慰你，一個勁兒地逗你開心。發生矛盾時，他們也從不與你計較。
英雄有許多，但無論是誰，無論偉大還是平凡，他們永遠在危難時刻挺身而出，在日常生活中鞠躬盡瘁，他們總是默默無聞，卻讓我們屹立世界；他們走進歷史，卻讓我們擁抱未來。在我心中，英雄是普通人擁有一顆偉大的心。
我心中的英雄作文2
他為了身邊的伙伴，甘愿失去生命；他為了和平大愛，不斷地努力奮斗；他為了實現心中的“火影”夢，沒有一刻不在向目標進發他，就是我的英雄，指引著我向前邁開腳步的一顆璀璨的金星，他就是《火影忍者》中的主角漩渦鳴人。
鳴人出生在一個并不和平的時代，危機四伏。他的`父母在他剛出生時為了拯救木葉村而犧牲了，他也擔任了一個關乎全世界的使命他封印了九尾。因此從小就是孤兒的他四處遭人排擠，他也因封印九尾這個可以毀滅忍者世界的通靈獸而被人當“異類”看待。但他并沒有因為村民的排擠而心生報復心，反而為這個忍者世界付出了許多。
我視鳴人為英雄，并不是因為他擁有著令人羨慕的力量，而是他的重情重義深深打動了我。他和佐助曾經是朋友，是戰友，像是一對好兄弟。但是佐助因為對哥哥深深的報復心而喪失了一個人應有的理智，他早已不是曾經的佐助。但鳴人并沒有對這個以世界為敵的朋友抱有一絲放棄。在其他四影想要捕殺佐助時，鳴人不昔放下曾經的骨氣，跪下來央求水影，讓他放過佐助。
看到這一幕時，我心情十分復雜，為了這么一個朋友付出了那么多，值嗎？鳴人對友誼的執著，使我不得不視他為英雄。
鳴人不僅重情重義，還心懷大愛。當木葉村受到又一個致命的敵人佩思襲擊時，我的手心已經捏出了一把汗。望著這個令他父母雙亡的村子，望著這些不歡迎自己的村民，鳴人是會鋌而走險，冒死一搏，還是趁他人沒有發現時，溜之大吉呢？不過，我的擔心是多余的，即使自己一次又一次地被敵人打得毫無還手之力，鳴人還是找出敵人弱點，趁敵人漏出破綻時，將敵人擊退。
坐在電視機前的我，早已深深被鳴人不計前嫌，不屈服，不放棄的精神打動了。我心中慢慢浮起一個假設：如果我是鳴人，會挺身而出嗎？我反復琢磨，猶豫許久，最后在心中默默對自己說：“我會的，因為我也要成為鳴人一樣偉大的人。”
鳴人，就是我心中的英雄。
我心中的英雄作文3
隨心之所向，尋一縷芬芳。
題記
你在寒冷的冬天開放，成為冬日里那抹芬芳，成為我心中那一個英雄
春寒料峭，雖說已經是立春了，可大地卻仍未褪下冬裝，一日我坐在房間里，偶然抬頭，發現窗外已是銀裝素裹，紛紛揚揚的雪花飄落，恰似團團柳絮因風吹起。
面對小升初的學習壓力，我心中焦慮不已，幾次測試的成績像利刃刺傷了我，引發了我與父母的爭吵，我的心也似這冰霜桎梏的天地，涼到了極點，同時我又感覺周圍是如此沉悶，壓抑得我不能呼吸。
窗外，被漂白的世界似乎召喚著我，我不由得離開這令人窒息的房間，走了出去。
我望著越下越小的`雪和窗外白皚皚的世界，漫不經心地走在一條公園的小路上，聽見踏雪的嘎吱聲和雪飄落的聲音。細小的新雪落在壓實的積雪上，像純白的蠶絲和被刮起的絨毛。我向前探索著，想在這單調的天地間找些不同的東西。
眼前是一扇半眼的木門，在好奇的驅使下我走了進去，后面是一條窄窄的石子路，獨自四處游逛，在這冰天雪地里似乎只能嗅到寒熱，但空氣中氤氳著一縷淡淡的清香，而那香，似乎來自一堵石墻旁。
我走近一看，原來是一株臘梅。遠遠望去，只是掛著團團白雪，可我俯身時，扒開那雪后，一朵朵嬌嫩的梅花，穿著一身黃袍，睡意微露地舒展開來，弱小的身子，在銀白浩渺的天地中挺立，在無人問津的墻角中開放。
我在興奮過后不由得沉思。從古至今，梅花堅韌高潔，在這一刻，備顯鐵骨錚錚，梅花是直面風雪的斗士，是無畏嚴寒的勇士，更是孤芳自賞的隱士，我細嗅那朵梅花，心中煩惱不知不覺消失了，我望著一束嫩黃的臘梅，傾刻轉身在淡淡的清香之中，我加快了回家的腳步。
那縷芬芳，總在日后的許多事中，纏著衣角，掠過熙攘，使我堅定信心，使我奮發向上。
啊！梅花，你是我心中的英雄，你一展芬芳，為的只是在無人問津的墻角開放，在空氣中飄過一縷清香。在你的身上，我學到了堅韌高潔。謝謝你，我心中的英雄。
我心中的英雄作文4
我正趴在沙發上玩手機，忽然聽見開門的聲響。我朝門口望了一眼，是爸爸開完會回來了。
他緩緩脫下外套，走到沙發前坐下。半晌，他起身，從外套里取出一包煙，點上一根，又坐了回去，對著漆黑的電視出神。
這時我的游戲結束，于是望向了父親。突然想到，我已經很少關注他了。他臉上還是一成不變的疲倦的神色，頭上的皺紋淺淺的擰著，整個身子軟軟的塌在沙發上，嘴里慢慢地吐出白煙。
這段時間他從工地回來休假在西安，但其實每天他還有煩人的應酬和會議。一年到頭來似乎都沒有停歇的機會。在家沒事時，他會主動承擔打掃衛生帶弟弟這樣的家務，放長假時又馬不停蹄的安排全家老小的旅游和吃喝。似乎真正放松的時刻只有他點起煙，出神的一小段時光。
從小到大，都是他一手在支撐著這個家。
我五六歲時，他領我出門玩耍。我在前面蹦，他在后面不緊不慢地跟著。拐過路口，忽然看見一群人圍在一堆，觀看一個街頭的魔術表演。我怎么跳也看不見，于是把頭轉向他，他笑著把我一把抱起，架在他的肩上。一下子，我就處于了最佳位置，一下子，我就被精彩的表演吸引住了。不知道過了多久，魔術師彎腰感謝，我看得意猶未盡，拍了拍他的頭頂示意我要下來。當他抱我下來時，我看到他高大寬厚的'肩膀，拍手笑道：“爸爸好棒呀！”他望著我笑，然后一巴掌拍在我的頭上，說：“回家！”
我猛然回神，還是那個父親，他的身材在我眼中已不再那么高大，整個身子蜷在沙發上，鬢角也有了些許的花白。可是直到現在還是他在默默地扛著這個家，扛著一切。為了讓我看到更廣闊的世界，我們的歲月靜好的背后是他一直在負重前行。父親仍在抽著煙出神，我起身，泡了一杯茶，端到父親面前。
他猛地一驚，看看面前的茶，奇怪的問了一句：“又有啥事要求我？”
我一愣，旋即臉紅了“沒事呀，你不是愛喝茶嗎？”
他的臉色更奇怪了，我連忙轉身，回到了自己的房間。
這就是我的父親，我們家的英雄，我心中的英雄！
我心中的英雄作文5
我敬佩那面對元朝高官誘惑、誓死不降的文天祥，我敬佩那精忠報國、抗金英雄岳飛，我敬佩那彈盡糧絕、堅持抗日的英雄楊靖宇，我敬佩那……他們都是中華民族偉大的英雄，都值得我們敬佩。但是，我心中的英雄還有他們——父母、老師、同學。
我的父母
我的父母像一棵大樹，我生活在樹蔭下，他們給我生命，給我溫暖。每次上完課回家，我都迎來他們溫馨的懷抱和關心的問候。我寫作業時，他們從不忘記陪在我身邊。每天早上，他們從不忘記給我買來豐盛的早餐，給我的身體加足營養。他們每天起早貪黑地掙錢，只為供我讀書，卻毫不在乎頭上又增添了一根根銀絲。十二年，四千多個日日夜夜，他們不斷地為我付出，從來沒有半句抱怨，他們只希望，我將來能有出息。他們，就是我心中的英雄！
我的老師
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這兩句詩寫出了老師的美德。上課時，他們盡自己所能，將知識毫無保留地傳授給我們。下課時，他們總是為我們耐心地講解我們不懂的題，一遍又一遍，直到我們理解為止。晚上，他們還要在燈光下為我們備課，認真地為我們批改作業。他們不求收獲多少報酬，只是為了讓我們將來能有出息。他們任勞任怨，默默無聞。他們，就是我心中的英雄！
我的同學
同學們之間發生的事情，多如繁星，每一件事都讓我感到快樂。每當我考試考差時，他們都第一時間安慰我。每當我比賽獲獎時，他們都第一時間祝賀我。上課時，我們一起討論問題；下課時，我們一起玩耍嬉戲。我們從不保留自己的想法，只把快樂的`種子播撒。我的同學們個個都善解人意，都能與我同甘共苦。他們，就是我心中的英雄。
中華民族的偉大英雄在我心中指引著我前進，生活中照顧我的父母，學習上教育我的老師，和我一起學習的同學，他們也都是我心中的英雄。因為有了你們，我的成長道路上，所有的困難都將被我踩在腳下！
我心中的英雄作文6
我的心中，有一個英雄，他那么敬業，那么善良，那么熱心，每當我想要放棄的時候，總是他激勵著我前進。
記得是在冬天，大雪紛飛，為大地鋪了一層厚厚的白色地毯。突然，電話響了，我一看，原來是爸爸。我接了電話，對電話說：“喂，有什么事嗎？”爸爸說：“亦柳呀，爸爸和媽媽今天會晚一點回家，所以你幫我接一下報紙，我定了一份報紙，今天到，謝謝啦。”爸爸說完便掛了電話。
哼，每一件事都要我做，肯定又是出去吃飯了！這時，門鈴響了，我開了門，一股涼風朝我撲來，我冷得瑟瑟發抖。我一看，竟然是郵遞員，只見他身上的綠衣服變成了白衣服，頭發也變白了，像個老爺爺。他對我說：“這是你家的報紙，請收吧！”我見他這副模樣，便對他說：“叔叔，這么冷的.天，你還在送快遞，不覺得冷嗎？”
郵遞員叔叔笑著說：“當然覺得冷，但為了工作，只能這樣。你看，這窗外的梅花，和我一樣，即便給雪覆蓋了，但梅花還是頑強地生存下來了。”
我聽了郵遞員叔叔的話，便看向窗外的梅花。那一樹梅花像一束燃燒的火焰，風寒雪冷，它們仍是那么頑強，那么美麗，冷風一吹，我仿佛聞到了梅花的香氣，令人心醉。那些花瓣像一個個小貝殼，向我招手，似乎我們是多年未見今又相逢的朋友。梅花的枝條像它的胳膊，搖來搖去，仿佛在跳舞。
啊！多么樂觀的梅花啊！多么熱情的梅花啊！多么充滿活力的梅花啊！這些精神不就跟眼前的這位郵遞員叔叔一樣嗎？郵遞員叔叔那么敬業，那么善良，那么愛崗。郵遞員叔叔，我贊美你，無論刮風下雨，無論酷暑嚴寒，你們總是將別人需要的物品送到各家各戶，你們總是頂著烈日、冒著雪、冒著雨去工作，只因為，你們的手中，有千家萬戶的期待，只因為，你們的心中，有自己敬業的準則，所以，一切困難，在你們的眼中，不過是泥土，不過是塵埃！
郵遞員叔叔，你，就是我心中的英雄！
我心中的英雄作文7
英雄這個名稱，在我看來是讓人熱血沸騰的一個詞，讓人敬佩的一個詞，更是英勇、愛國、偉大的代名詞!在中華民族五千年的歷史長河中，不知出現了多少英雄。而在這千千萬萬的成堆的英雄當中，我最敬佩最喜歡的英雄是他，他就是中華民族的驕傲，我們南安人的驕傲——鄭成功!
鄭成功出生于1624年，是我們南安石井村人。1646年秋天，清兵進攻福建，隆武帝被捉，鄭成功的父親鄭芝龍在敵人的“勾引”下投奔于清朝，可鄭成功卻不與其父親同流合污，堅決反對父親投靠清朝，率領部下起兵與清朝對抗。荷蘭侵略者在1624年侵占了我國臺灣，并且還不斷地騷擾福建、廣東沿海地區，使中國人民無比憤慨。所以鄭成功在堅持抗清的同時，又和侵占我國臺灣的荷蘭兵展開長期的斗爭。
最令人難以忘懷的是那天——1662年2月1日，鄭成功指揮艦隊圍攻殖民者統治的臺灣城的情景。時至今日，我們似乎還能看見鄭成功站在船上揮手指揮，將士們正向赤嵌城的敵人發起了猛攻，城下的海面上是許多被鄭成功軍隊擊中的、正在斜沉的'兵艦……這激動人心的場面，令人心潮難平!也就是在那天被侵略了38年的臺灣最終重回祖國的懷抱!
其實，英雄不僅僅局限在于以前歷史中，在現當代也有許多的英雄人物，比如領導.....，還有那乘坐神舟五號遨游太空的楊利偉……
英雄，這個字眼是何等神圣呀!我們羨慕他們受到了億萬人民的贊美。可你們有沒有想過，那些英雄在那一陣陣的歡呼、一件件的英勇事跡的背后，又要默默承受著多少的艱辛和苦難!所以，受別人稱贊的人不好當，英雄更是不好當!英雄永遠都是人們心中最偉大的人!
同學們，作為祖國花骨朵，雖然我們不必須都能像英雄那樣個個成大事、做偉人。可是，我們能夠從身邊的小事做起，慢慢地開始為祖國、為社會貢獻出自我的一份力量!將來用我們的智慧與熱血也譜寫一首首屬于自我的英雄之歌!
我心中的英雄作文8
原以為只在生于唐朝，有一段機緣才能見我心中的英雄，殊不知，在成都草堂即可感受。
在這一片幽靜里踱步，這古樸的草堂仿佛蘊藏了歷史深邃，又似乎什么也沒有，草叢里，還有一只蟋蟀在低呤。
浮云流轉千年，憶那一段蜀中往事。翠竹掩映了青石徑。雖是清雅隔塵，卻又是我心中的英雄失意靈魂的故鄉。當年他為了避安史之亂攜家人入蜀，在成都建草堂。盡管他攜著“會當凌絕頂，一覽眾山小”的夢，可現實早已打破他凌云壯志去長安。唐朝也已經接近一場大戲的尾聲。
都說麗江美人如云，長安酒肆的濤客滿座，貴妃額麗的花環依舊耀眼，可大唐天下于不似當世光茫萬丈。他馱著瘦馬于沉甸甸的理想和抱負，連塵埃都揚不起。可只有緊閉的侯門，他感知“冠蓋滿京華，斯人獨憔悴”的寒，柳長鶯飛的'長發，金碧輝煌的長安，他滿足了多少男兒的夢想，又粉碎了多少男兒的夢想。
再后，便是長安淪陷。他是多么的不甘，可面對命運的淹煎，他只能浮名拋遠。歸于蜀地，他不似滴仙客，卻依舊任俠江湖，他乘風馱風，俯看戰場煙火人間；他歷經宦海浮沉，徹底歸穩南山，獨守幾畝田地。
他雖寄居草堂，又吟唱“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”可又放不得“文章憎命達”的紙上功名，“國破山河在”的愛國之情，他心系人民，注定忘不了長安繁華的昨日。
最后，這“花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開”的草堂也小成為他的家園。他始終屬于戰火人間，注定飄蓬輾轉，帶著一顆牽掛黎民蒼生的心，離開了這里。不知，那一年，那位英雄漂萍逐水，又過老去了多少年華。
這條紅墻夾道。修竹掩映的小徑上，有一間小屋，叫草堂。有一位詩圣英雄，叫杜甫。
我心中的英雄作文9
說到名人，那可多啦！今天，老劉就跟你話說三分天下。
要說三國，呂布非常有名，但敵不過曹操；曹操也敵不過諸葛亮。后來蜀漢皇帝是一個扶不起的阿斗，導致后期敵不過司馬懿。
說到天下無敵的司馬懿，那他的歷史跟曹操的前期有些相似。曹操把漢獻帝帶到了長安，司馬懿得到了曹丕的信任，曹操借漢獻帝之名討伐董卓。司馬懿一直都在攻打西蜀，實踐上諸葛亮一直在北伐。諸葛亮想聯合東吳孫權，后又因呂蒙殺了關羽而不再聯合。
司馬懿的巔峰之敵就是孔明。諸葛亮用“空城計”蒙騙了司馬懿，當時，仲達可是有十五萬大軍，結果怕諸葛亮另有埋伏，只好把到手的鴨子飛了。
司馬懿也有戰勝過諸葛亮的`時候，例如：上方谷之戰。話說諸葛亮第六次出祁山，由于東吳此時以防為攻，這讓司馬懿和諸葛亮有了上方谷之戰。諸葛亮以火攻的方式，諸葛亮在意了風向，沒在意天氣，燒到一半，正燒越大，雨就開始下了，打了個全面大反殺。
哈哈！司馬懿是個全能高手，戰術中等，策劃高明，鎮定高，弱點可以以“空城計”做為例子，讓司馬懿以為有了埋伏，至于長相……不知道。
野心勃勃，戰術好像就是策略，形象……就是長相吧！反正司馬懿是個全能多才的能人。雖然人們都喜歡諸葛亮，但我卻喜歡司馬懿。
上面只是說司馬懿的戰術，策略有很多，例如：司馬懿年少時，曹操就想把他招到麾下，但司馬懿不樂意，騙曹操說自己是得了風痹癥{中風}，曹操不信，派“刺客”偷偷潛入司馬府中。當刺客來到司馬懿的床前，手拿短刀假裝要刺下去，刺客心想，假如司馬懿裝病一定會跳起來，但司馬懿沒有跳抗。
總結一下，司馬懿有勇有謀，我非常喜歡他。
我心中的英雄作文10
古今中外，有許多英雄人物值得我們去敬佩，他們在這個世界上奉獻了他們的全部，這些英雄都是當之無愧的，是被人們稱贊的。
一
“但愿人長久，千里共嬋娟。”“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草？”“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”是誰寫下了這些千古絕唱的詩句？是他，是蘇軾。
它是北宋文學家，書畫家。字子瞻，又字和仲，號東坡居士。他詞文豪放、夸張，別具一格。
著名的“烏臺詩案”發生在宋神宗熙寧年間，重用王安石變法，變法失利后，又在元豐年間從事改制，就在變法到改制的轉折關頭，發生了蘇軾的烏臺詩案。
我敬佩他，敬佩他面對厄運的一種曠達胸懷和悠遠情致。一位真正的豪邁愛國之人——蘇軾。
二
我們都學過《從百草園到三味書屋》這篇課文吧！這篇文章選自《朝花夕拾》，出自我國文壇上一位響當當的人物——魯迅之手。
魯迅，原名周樹人，字豫才，對于五四運動以后的中國文學產生了深刻的影響。他還發表了中國文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，除此，還有《吶喊》《朝花夕拾》等作品。郭沫若曾評價他：“魯迅先生不意做詩人，偶有所作，每臻絕唱。”我更欣賞他的愛國精神以及他那種用筆桿子去戰斗的豪情壯志。中國文壇上的大師——魯迅。
三
他，只是一位再普通不過的人，他用他的生命塑造愛與責任的師德靈魂。
譚千秋，這位普通的'教師，用他那雙溫暖的大手呵護了四朵嬌美的“花朵”，讓我們永遠銘記那永恒的瞬間。那一瞬間，令無數人心中最柔軟的部分被觸動。真正的師者，教師們的楷模——譚千秋。
這些英雄的精神值得我們學習，他們就像天上那一抹不滅的星光，熠熠生輝！
我心中的英雄作文11
貝多芬是德國作曲家、鋼琴家。維也納古典樂派代表人物之一。一生命運悲慘，28歲患耳疾，50歲兩耳失聰。對于一位音樂家來說，世上的大苦難莫過于此。
章國華曾寫到：
“有時候覺得真有一個上帝的存在，它主宰著這個世界的公平，而且它公平得很苛刻，上帝總是把為類分為兩類：一類是凡人；一類是天才，而且他讓凡人與天才的存在得那么合理。他讓凡人享受著世俗的幸福，同時它讓天才承擔著深刻的苦難。”
貝多芬是不幸的。貧窮，殘廢，孤獨，造就了他。記得羅曼。羅蘭說“世界不給他以歡樂，他卻將歡樂給予人類，他將所的苦難筑成歡樂”。
每次讀完，每次都感到莫大的悲傷，不可名狀的悲傷！貝多芬是孤獨的，他那不被人理解的痛，深入我的內心，浸入我的骨髓！有人說，有思想的人，是痛苦的，思想越是簡單的人，越是活得快樂，然而這種快樂是何其的浮淺，不要也罷！
與之同悲之余，是發自內心的敬仰！
豐子愷在大作中這樣寫到：
“貝多芬的偉大，決不在于一個音樂家。他有對于人生的大苦悶與精練的美麗的靈魂，他的心的英雄。他的音樂就是這英雄的心的'表現。”
“他的全生涯中最偉大的作品《第九交響曲》，是全聾后的所作。聾子能作音樂，已是妙談；而況且所作的又是世間最偉大的杰品！可知全是超越的靈的產物，只有能超越人生的這偉大的精神的英雄，乃能得之。”
我要說，命運之神你是多么的可悲！你所能掌控的只有怯弱的懦夫，而對于超越生的肉體創造出不朽的靈魂的英雄面前，你又是多么的微不足道！
汪國真說“當意志倒下去的時候，這個人就不再站立，其實有時，我覺得我們都是巨人，只是我們沒有巨人那樣面對遭遇崦產生的那種震憾人心的信念，如果有一天當偉大的災難幸運地降臨到我們頭上時。如果你愿意承擔，面且承擔得起巨那種深入骨髓的苦難，那我相信你的人生會走向天才之路”
貝多芬是英雄，我心中的英雄！
我心中的英雄作文12
醫院的長廊里，穿著白大褂的醫生護士，每一個人都步履匆忙。他們如風的身影的背后節約的都是每一位患者最寶貴的時間。若要問我心中的英雄是誰？我會毫不猶豫的回答，我心中的英雄是那些白衣天使。
我記憶中第一次接觸到這群天使還是在我幼時一次吃壞了肚子的那一次。那一天，家人將我帶來了醫院，之后去見了一位醫生。醫生是一位很溫暖的阿姨，她見到我后就關心的詢問著我。我當時只覺得她的聲音很好聽，像是帶著魔力一樣。
我的病情并不嚴重，不過是由于吃壞了東西所導致的腹脹。家人接住她給我們的藥方，在我隨著家人出去了后，我還記得她還微笑著朝著我揮了揮手。
回家后，吃過藥，緩了一會后，我也就沒有感到那么的痛了。我心中英雄的輪廓在這時漸漸清晰了起來。
后來一次去醫院，那已經過了很久了。那一次我是陪著外婆來醫院里的，因為外婆的身體有些不舒服。很巧的是，我又瞧見了當年的那一個醫生，雖然很多時候她在我腦海中的面容有些模糊不清，甚至有時候我還有點記不起來，但是這一次當我一見到她，還聽到她說話的時候，我瞬間就認出來了。
在我和外婆前，她正在與一位病人談話交流，她臉上的表情有些許的嚴肅，想來前面的這位病人有些棘手。她的樣子變化不大，已經過去好些年了，她身上的那種親切感也越發的'濃了起來。
我心中的英雄在這些年里不知道又醫治了多少病人呢？她守在自己的崗位之上，為一個又一個的病人開出藥方。多少人的心里都對她充滿著感激。
我心中的英雄漸漸成為了我的榜樣，成為了我然后努力奮斗的夢想。
我心中的英雄作文13
英雄，似乎是戰場上的鐵血男兒，似乎是可以書寫自己人生、流芳百世的人，似乎是用青春奉獻、用生命回饋的人，在我的心中英雄是輕狂、沉著、忠心耿耿的孫悟空.
孫悟空又叫美猴王，手持一定海神針長則降妖除魔短則放入耳中，身著虎皮衣，頭戴緊箍咒，兩眼放光炯炯有神，火眼金睛，看穿世態炎涼。
孫悟空大鬧天宮可謂鬧得沸沸揚揚。憑著一腔熱血青春的熱血，不怕天地玄黃，宇宙洪荒；靠著一份執著的信念，練就火眼金睛逃出丹爐；依著一份年少的輕狂，踢倒太上老君八卦爐。
這就是年少的猴王，執著而輕狂激情而放蕩。
取經長路漫漫，九九八十一難，師徒四人齊心協力共度難關，孫悟空使火眼金睛識破虛偽妖魔；用定海神針斬除邪惡鬼怪，一路上披荊斬棘，多少人由此因禍得福，全家人圓滿幸福，為了師父與師兄，他找過地神，請過觀音，求過佛祖。當年高高在上，輕狂放蕩的他也學會了團結就是力量，也能做到沉著穩定應對世事。在他那兒殺伐果斷的鐵血中，冷酷冰涼的外表下是一把瀟瀟而立的君子骨。
這就是成熟的'猴王，沉著而穩定，英勇而無畏。
面對師父的責備與責問，悟空也不屑過，也落淚過，更憤慨過，但每當唐僧派豬八戒或沙僧來花果山時，孫悟空都全力以赴去救師父，他對師傅，能這樣不離不棄，一片忠心，何止是常人？這一路上啊，孫悟空看過多少次花開花落，多少次云卷云舒，望過多少次風起風落，他被殺伐淬出過滿身寒芒，也被師徒熬出一腔情骨，但他為師傅的奉獻精神從未改變。
這就是老練的猴王，忠心耿耿，舍己為人。
他是我心中的英雄，年輕的輕狂與放蕩，成熟的沉著與英勇，老練的忠心與奉獻，完美地演繹了英雄的一生。
我心中的英雄作文14
“牛兒還在山坡上吃草，放牛的人兒卻不知哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……，”每當耳邊響起這耳熟能詳的旋律，我就不禁想起了抗日小英雄“王二小”。
我很小的時候，就從書籍上了解到抗日英雄“王二小”的故事。王二小，1929年生于河北省淶源縣上莊村。抗日戰爭時期，他的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的'鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
王二小的光榮事跡，留給我們很多的啟示。我們應該珍惜現在和平年代，舒適的生活環境，學習王二小愛祖國愛人民無私奉獻的精神。要想國家不被侵略，繁榮昌盛起來，我們就要認真學習知識和本領，為建設國家打下良好的知識基礎；在學習中碰到困難的時候，我們要學習王二小機智勇敢的精神，不在困難面前低頭和屈服，積極開動腦筋，困難肯定會被克服的。
在中國，像王二小這樣的愛國小英雄成千上萬，你看，勇敢機智的小英雄雨來，送雞毛信的海娃，敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎……為了保衛祖國保衛人民，無數的革命英雄獻出了自己寶貴的生命。雖然英雄們都離開時了我們好多年了，但是，他們的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓勵和激勵我們，他們將永遠活在我們的心目中！
我心中的英雄作文15
我家有個大英雄，他雖然沒有經歷過戰爭，也沒什么發明創造，但他知識淵博、虛心好學、富有情趣。在我心里，他是個不折不扣的大英雄。他就是我爺爺。
小時候，我總覺得爺爺什么都知道，什么都會做。我在上半年級的時候，爺爺是學校里的校長，那時我就覺得爺爺挺厲害的，我也挺幸運。每天晚上，爺爺都會在小黑班上給我出題，有時遇上不會做的題，我就假裝不想寫，跟爺爺說：“這太簡單了，還是別做了吧！”爺爺哈哈大笑，接著就大聲“自言自語”地講這道題，我假裝不在乎，其實在認真聽。這樣，我學會了知識，又保住了面子，還感覺特好玩，真是寓教于樂，三全其美。奶奶跟我說：“希望你以后也能像你爺爺一樣成為老師。”我噘著嘴說：“我才不呢！我以后要當老師的老師，以后我出題，讓爺爺做。”我爺爺笑著對我說：“好，這你說的，不許反悔。”那時的我，童語無忌。
現在，我上初中了，爺爺也早退休了。他不像多數老人故步自封，而是緊跟時代潮流生怕被out嘍。我上五六年級的時候爺爺就讓我教他玩電腦，以后我不在家的時候，他和奶奶追劇、網上聊天就方便多了。如今，爺爺像許多年輕人一樣玩智能手機，已經熟練掌握了微信的玩法，不管是發紅包、搶紅包、刷朋友圈，還是和家人網聊，都得心應手。爺爺奶奶每天早上在微信公眾號上聽一首歌，還在一直關注我們的本色作文，享受著現代高科技帶來的`方便和樂趣。
爺爺可以說沒有脾氣，他很少沖人發火，生氣時也能控制自己以理服人，真是難能可貴。在我哭的時候，他生氣地對我說：“哭什么哭，哭能解決問題嗎？多大孩子了還哭。”于是我的哭聲越來越小，一會兒就不哭了。
爺爺是我的啟蒙老師，是我的一個虛心學習的“學生”，是陪伴我成長的好伙伴，也是我學習的榜樣。這一切也是他人緣這么好的原因，他是我心中永遠的大英雄。
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