我心中的光作文（通用38篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我心中的光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我心中的光作文 1

　　我是土生土長的光福人，從出生到現在，看著光福在一天一天地變化。小時我好奇地問媽媽“為什么這些房子都這么低，這么破舊。一到下雨天屋里滴水成河？”媽媽不以為然地回答“大家沒錢怎么造房子。我們只能拼命工作。”

　　十幾年過去了，回想起以前的家境生活是截然不同呀。從小平屋到一座座獨立樓房；十幾年前，光福到處是電線桿，給人們帶來了不方便；可現在，你想找根電線桿也找不到了。你走進光福鎮不只能看見沒電線桿了，還可以見到路兩旁在裝新路燈，而且還能看見原來參差不齊的房子現在變成了黑白色整齊的樓房……

　　這一切改造都是因為大家都奔小康了。從前，無論是衣服還是褲子都非常破舊。衣服少了一粒扣子，被扎了一個大洞用線補一補。褲子已經洗得不暖和了但還是穿在身上。但現在，不論是男女老少，個個穿新衣裳，而且都是名牌貨，這件衣服上有油漬扔了再去買一件；這條褲子皺了，拿去洗衣店弄弄……

　　生活好了不光花錢大手大腳了，而且還學會了娛樂享受。

　　“哎呀，別人一天就能繡好一大半，我嘴一小半都繡不好，看來要開夜工了。”奶奶嘮叨個不停；爺爺呢，除了工作吃飯就上田里去，不過這是爺爺奶奶的舊思想。現在爺爺奶奶吃好飯躲進空調房里喝茶看電視了。而光福的爺爺奶奶一到今晚，就去福園廣場跳扇子舞；中年人不再是工作狂了，而是去觀賞了；小孩子則是輪滑……你們一定會問福園是什么地方？

　　福園是光福首座別墅，現在福園可是全國知曉。一座別墅就要三百多萬。有了這么豪華的`別墅自然需要商業街嘉福。嘉福不光有地上商業街，也有地下商業街，現在已經破土了。光福也有許多小超市：華潤、迎克隆、太平洋，還有一家大型超市百韻。以前超市冷清清的，現在你來遲一步就買不到想要的東西……

　　現在條件好極了，我想我們在這么好這么優異的環境下能長成一朵朵美麗的花朵。

　　我心中的光作文 2

　　在無知的黑暗中，有星星的燭火照亮我前進的路。雖然，它燃燒了自己，卻仍然堅持著，為別人默默地奉獻……

　　有多少個夜晚，您為了我們，伏案批改作業；有多少個日子，您悉心教導我們，讓我們學到知識；有多少個風雨，您頂著病痛，堅持為我們上課。為了我們，您堅持了下來，即使我們并沒有做得很好……

　　依稀記得，有幾次，您布置的作業因為我的疏忽而沒有完成，您讓我留下來補，并且在我補好作業后依然把我留在您身邊，給我講作文。當時我非常想和同學玩，就覺得您很啰嗦，心里覺得您很煩。但是……

　　那天早上，您像每天一樣，早早地來到教室。在上課的時候，我忽然發現，您一直沒有扭過脖子來看我這邊，我很難過，以為您不再重視我了。可又覺得今天的.您有點不對勁兒——表情有點僵硬，衣領被高高豎起，里面好像還圍上了圍巾。您怎么突然這么怕冷了？下課了，同學們把您圍了起來，我想知道他們在干什么，便走了過去。“王老師您脖子怎么了？”“您是不是脖子疼啊？”“您不會是頸椎有問題吧？我爸是中醫，會......”這時我才意識到您是得病了。“沒事，我很好，只是昨天拉小提琴把脖子拉僵了。”同學們都笑了。記得那天您的課是最多的，一上午您就這樣梗著脖子給我們講課。

　　后來我才知道，您真的是頸椎病犯了，根本就不是拉小提琴的事。您是怕我們擔心，才故意開玩笑逗我們。 而您又怕耽誤我們的學習，所以就一直忍痛堅持著。只是利用午飯時間去簡單的做了一下按摩，稍微緩解一下，好堅持上完下午的課。

　　您中午很少按時吃飯，身邊總是圍滿了問問題、改作業的同學。有時終于等到身邊清靜下來時，往往又已經到了上課的時間。看著沒有吃飯就給我們上課的您，我真想問：您餓了嗎？

　　我知道，您一直都是關心我們的，不管是留下來為我們指導作文或是補作業。時常想起您判完我額外做的閱讀練習后離去的身影，我想，是我們那無知的心靈被自己的私心蒙蔽，只看到了老師表面的嚴厲，卻沒有發現老師的愛。在緊張的畢業前夕，您忍著病痛卻還要批改我們的作業，那刺骨的疼痛至今印在我的心中。

　　蠟燭燃燒了自己換取光明，您承受著病痛驅散我們心中的無知，照亮我們通往夢想的路，即使我不能用那些華麗優美的語言來表達，但是卻深深藏在心里。王老師——我的小學啟蒙教師，謝謝您！

　　我心中的光作文 3

　　“每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請指引我靠近你……”當我想寫這樣幾行文字的時候，我還是想戴上耳機，靜靜地聽完這首歌。

　　又到高考，又到梔子花開的季節。閉上眼，我能看到那些屬于我們的回憶。每一個這樣的季節，天氣很熱，每一個這樣的季節，我們很忙，每一個這樣的'季節，時光很快……

　　那年，坐在教室的我，時常會想起你，想象著你聽著課，寫著筆記的樣子，想象著你是否有著和我一樣的困惑。然而，我更害怕，害怕我們的差距太大，我一直都告訴自己，我要和你一樣的優秀。每一次我看到你跑在我的前面，一面為你加油吶喊，一面鼓勵自己，一定要追上你。有時候，我也會想，如果沒有你，我會不會安于現狀，會不會溺于流俗。就像有時候我也會想，如果沒有那樣一個奔跑者，我會不會覺得自己也很努力，也很認真。

　　今年今日，我已離高考遠去。可是每當聽到高考這樣一個詞，還是會有一些親切的感覺。在長江之濱，在情人湖畔，在一片陌生的土地上掙扎，終于明白了一句話”心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。”總得有一些理由，才愿意一個人背著書包，到自習室。總得有一點兒寄托，才知道留下的汗水是為了什么。總得找一些事情做，擺脫寂寞空虛冷的大學生活。每天都會有人說，高數沒用，物理沒用，英語沒用，可是每天都會看到，有人在自習室里埋頭苦干，置身世外。以前，我總是告訴自己，來到大學，是為了擺脫壓抑的高中生活。可是，當我有了足夠的時間放松自己，當我完全不再需要糾結于考試的時候，才發現，如果不與那一本本厚厚的書伴，生活該是多么的亂。直到某一天，我下定決心，想要考研的時候，才找到了那么一個理由，才發現我的青春仍舊素面朝天。

　　當我們拿著同一份錄取通知書的時候，盡管都不是你我想要的學校，但心里還是有那么一點點的高興，想要感謝一個叫做緣分的東西，讓我們殊途同歸，走到一起。只是后來，你去了我呆了三年的學校，我踏上了本該一起踏上的火車。我總是會告訴你，你的選擇是正確的，也總是鼓勵自己，我的選擇也沒有錯……于是，仿佛時光又回到了從前，我看到你跑在我前方，我努力的追尋著你的腳步。

　　在離高考僅剩下幾天的日子，很想說一些能鼓勵你的話，但是又不知從何說起，只想告訴你，有一個人，相信你，支持你。

　　我心中的光作文 4

　　題記：我們行走在人生的漫漫長夜，總要有燈指引我們的方向。但最亮的燈總不會在你誤入歧途時熄滅；總不會給你一條康莊大道；總不會在你找到道路時喋喋不休。

　　什么樣的老師是好老師？早在兩千多年前，孔子用自己的行為告訴我們，教導學生正確地去看待世間萬物的老師是好老師。對于好老師，我也有自己的定義：對無知者不棄，使求知者不懈，對成功者不多言。

　　我印象最深的小學老師是整個學校的教導主任一一曹老師。這三點，在她身上，都有所體現。

　　小學放學很早，但我記憶中第一次與曹老師的交集卻在晚上的黑暗中。當時我們學校開創鼓號隊，曹老師在廣播中播報了人員名單。我一直堅信報到了我的名字，但卻一直對不上同學們聽到的。

　　于是在放學后，我便坐在校園里一直等到訓練完畢。終于，曹老師走了出來，對我說：“原定的名單中本來沒有你，但看在你堅持的份上，我特例把你加上。”本來我只是想討個說法，但現在我知道我沒有被放棄。

　　我過早地證明了我不適合當班委。在四年級時，我當了沒多久的中隊委被撤掉了。當時，曹老師把我叫出教室，在大樓的走廊里告知我這事。在我心情稍稍平復后她說：“我讓你去當升旗手好吧？我覺得你還是配得上升旗手的。”雖然有可能是因為我哭了，但我覺得我沒有被拋棄。

　　我是我小學最忙的學生之一：我除了是鼓號隊的，同時還是學校郵局的。郵局作為我們學校的特色，自然要花更多的時間投入其中。在小學輕松的學習下，這稍稍繃緊了我的生活。它從一定程度上促進了我的`學習，讓我從未敢懈怠。同樣是曹老師，她安排了我進入郵局，讓我不至于在安逸中松懈。

　　自從進入鼓號隊和郵局的時間長了，曹老師也就不再多說什么，只是讓我們不要將其拋棄。對于鼓號隊，她讓我們同班的幾個男生在每周五放學后到器材管理處練習吹號。她有時會過來檢查一下我們是否在認真練習，其余時便任由我們自己。而對郵局也是如此。

　　她平時經常會說要多加練習，但其余的卻不再多言。不棄、不懈、不多言，這構成了我對好老師的定義。曹老師的形象已在我心中，照亮著前方的路。

　　我心中的光作文 5

　　時光在指尖跳躍，勾起一縷濃濃的師生情。一轉眼就到了六年級，曾經有許多老師教過我，但最令我難忘的還是孔老師。

　　孔老師個子中等，有烏黑的頭發，小眼睛和大嘴巴，臉上還長著一個痘。剛開始，我見到他時，就對他產生了厭惡。

　　那天，我們考完試后，孔老師把我喊到了辦公室，一路上，我心在想：完了，這次數學肯定考差了。到了辦公室后，我看到了自已那張只考了85分的試卷。突然，一陣冷風吹了進來，鉆進了我的衣服里，我嚇得瑟瑟發抖。孔老師用嚴厲的`目光鎖定我，那眼神仿佛在告訴我：“看看你做的試卷！”孔老師終于說話了：“你這次的試卷成績一看就是沒有好好復習，你平時是怎么上課的，這些題目我上課都講過，你怎么還做錯！今天放學你別回家，等把試卷訂正完了再走！”孔老師氣得火冒三丈，辦公室的其他老師也都聽見了，都在偷偷議論我。我心里很不是滋味兒，不爭氣的眼淚掉了下來。

　　放學后，我被留了下來，孔老師耐心地跟我講我錯的每一道題目。過了一會兒，我發現孔老師的頭上不停地在流汗，但他依然還在為我講題目。他一手指著題目，一手用筆在寫詳細的過程，嘴里還在講著原因。我悄然大悟，終于明白了。走之前，孔老師還讓我回家多做題目，鼓勵我下次要考好。

　　過了幾天后，又來了一次數學考試，這次我吸取了上次的教訓，仔細地讀懂每一題，再作答。成績出來后，我以100分獲得班級第一，孔老師瞇起了小眼睛，沖我笑了笑，好像在鼓勵我要再接再厲。此時，我對孔老師已經改變了看法，他是一位認真負責的好老師。

　　在那之后，我覺得孔老師的身上一直閃爍著光芒，是他為我耐心講解題目，鼓勵我好好學習，我才會取得好成績。現在，到了教師節了，孔老師，我只想對你說一聲：“孔老師，你是我心中的一束光！”

　　我心中的光作文 6

　　成長的過程痛并快樂著，而現在處于所謂“逆反期”的我就更能體會這一點了。樂在擁有了更多的自由空間，而空間大了，也就放松了，也就很快嘗到了成績下滑的苦頭。家長、老師們的訓斥卻又常讓我忍不住豎起了滿身的“刺”，像只刺猬，直到自己一直引以為傲的英語成績一次又一次地下滑……

　　我站在英語老師的辦公桌旁，盯著桌上試卷卷頭大大的84分，輕輕地而又深深地嘆了口氣。

　　英語老師毫不客氣地問：“怎么樣，感覺如何？”

　　“嗯……可以說是糟透了……我以為，考前翻翻筆記……應該也就差不多了。”我埋著頭，有些莫名的心虛。

　　“也對啊，一門語言課能有多難學。可你都‘以為’那么多次了，結果呢？”老師喝了口水，平靜地接著說道，“你有能力，基礎也不錯，要是能安下心來好好努力該多好！你還是比較聰明的，可在學習態度上是不能耍小聰明的。總想著偷懶可不行，學習才是你現在最為主要的任務。”

　　見我點點頭，她繼續說著：“我相信你能行，我一直在等你！——回去吧，再好好想想。”

　　天已半黑，我逆著風走在喧囂的街道上，耳朵卻似乎有了自動過濾雜音的功能，只留下了一個聲音——“我一直在等你”。眼前身邊那些亮麗炫目韻霓虹燈跟下了班往家趕的人們在我的視網膜上投下的影像，經過了視神經的傳遞到達大腦時，也僅剩下了老師在日光燈下逐漸變柔跟的面容……臉已被風吹得冰冷，而心里，卻承載著滿滿的、暖暖的感動。

　　在那之后，我好像一下子懂事了很多，不再天天一副無所謂的樣子，也不再成天念叨著的歌星影星了，每天期待著的也不再是那新一期的漫畫，而轉為了下一次的考試時間——我想用逐漸提高的分數來證明自己，證明給別人瞧瞧，更為給我親愛的英語老師一個滿意的.答復。

　　我知道，這些都是因為那句“我一直在等你”。她的關懷、她的贊賞、她的信任，還有她對我的了解跟期盼，讓我在最厭倦與人交流，最失落、最困惑時，感受到了被理解、被激勵、被關注、被愛的溫暖。就像陽光一樣直直地穿透了我心中那“逆反”的厚重云層，一點點融化了封住我那些積極向上的念頭的堅冰，并成為我心中一個永遠閃著光的溫暖的記憶。我被這種溫暖，悄悄地感動著。

　　我知道，我一定會把這句話珍藏著，每遇到什么看起來過不去的坎兒時，就拿出來按下重播鍵，告訴自己：不用畏懼，這世上，還有人，一直在等著我呢！

　　我心中的光作文 7

　　“人以群分，物以類聚”，每個人都有自己的交際圈。朋友，就是自己的堅強后盾。若融其中，便有其說。

　　我小時的孤僻興許很多人并不知曉。小學兩年時一直都獨來獨往，似乎成了一個不起眼的廢物，無人關心，無人在意。在他們看來，我只是一個把人拒之千里高高在上的班長罷了，卻不知道我當時是多么渴望友誼，就如同關在籠子里的鳥兒，一次次地渴望飛上藍天，又一次次的失望而歸。

　　轉折點是發生在三年級時。那一天，陽光格外刺眼，如一把利劍從窗口刺入，打在我們身上，使我們愈發煩躁不安。我坐在窗邊，本著“眾樂樂不如獨樂樂”的高傲思想，孤獨地拿起筆做題。做著做著，我便不耐煩了，拿起自己的三角板，再將食指穿進中間的圓圈里，用無名指旋轉著三角板。我似乎玩得不亦樂乎。可玩著玩著，手就卡在了里面，待我反應過來時，手已經嚴嚴實實地卡住了。我拽著三角板的一角，一邊拽一邊向同桌投去求助的眼光。同桌在看書，根本沒有注意我。我生拉硬拽都無濟于事，三角板在指關節那兒卡住了，一拉，就火撩火撩的疼。我環視著四面八方，希望有人能注意到我。在這個時候，我終究不得不放下所謂的孤僻，向同學向班級乃至向全世界敞開了心的大門——希望有人來幫助我。

　　“班長，怎么了？”我用痛苦的表情地望著后面的同學，向她舉起了我的'右手食指。猶記得當時我的“纖纖玉手”腫成了一個大紅蘿卜，雙眼貯滿了淚水，緊抿著雙唇，渴求而急切的目光望著她。

　　“哦，我有剪刀！”她笑著對我說。她用紙巾墊在我手上，用剪刀磨去了棱角，再一點一點地為我剪裂開尺子，而又小心翼翼地護住我的手，以免被彈飛的尺子渣打到……

　　在她的幫助下，我順利地解救出了自己的手指，她的笑容宛如路邊的打碗花。“不作死就不會死啊。”她打趣地說道。我感激地望著她，隨即和她相視一笑。孤獨，原來從未來過！

　　世間人千萬，可每個人的心終究會敞開，她們將會收獲一次最純真的友情！

　　我心中的光作文 8

　　二年級的時候，有一位新老師來擔任我們的班主任。我第一眼見到她，就被她的氣質吸引住了。她披著一頭烏黑亮麗的長發，總是帶著各式各樣的木質項鏈，穿著隨意卻又搭配得調的衣服。她講課的時候總是輕言細語的，笑起來也很親切，渾身散發著親和力。這位美麗的老師——朱遐群老師，也是令我敬佩的人。

　　每次上語文課的時候，同學們總是聚精會神地聽著。每一篇課文，每一段文字，朱老師都細心地給我們講解。一節課四十分鐘的時間，因為朱老師的“精彩表演”很快就結束了，讓同學們怎么聽也聽不夠。我們的朱老師，她不僅課講的好，在處理同學之間的矛盾這種事情，也是很有方法的。

　　有一次，上體育課，集合的時候，體育委員坐在一旁讓我們集合，這讓同學們非常不服氣，有一群男生在旁邊起著哄，我也很氣憤，就拿起手中的扇子扔了某個男生……這事很快就傳到了朱老師的耳朵里。

　　朱老師來到教室里，臉上的表情令人難以捉摸。她先是批評體育委員和起哄的'男生，然后也要求扔扇子的我向男生道歉。什么？我要道歉，我可是被逼的，心里的那個委屈。直到放學后，我也沒有去道歉，徑直回到家，可是卻始終忐忑不安，心里放不下這事。

　　第二天一早，當我抱著作業來到朱老師辦公室的時候，朱老師就問到昨天怎么沒去道歉，我背著雙手倔強地說：“是男生挑起的事。”辦公室的氣氛凝固著，朱老師沉默了一會兒，便輕聲對我說：“同學之間偶爾會因為玩笑鬧矛盾，事后該怎么辦呢？大氣一點點，主動一點點，道完歉大家還是同學，說不定以后還會是好朋友。如果因為一些小事沒處理好，同學間生分了，以后誰也不理會，那么你也會受此影響，就不能把心思放在學習上，同學們會以為你是一個小氣的人，難以交往。一個小小的主動道歉會帶來這么多不好的后果，你認為呢？”是啊！怎么能讓這種事難住我呢。此刻我的心情簡直就是“風雨過后見彩虹。”

　　我們的朱老師，不，還有千千萬萬的老師，您們像勤勞的園丁，像燃燒的蠟燭，像導航的燈塔……，不僅僅是課堂上傳授知識，還通過這些生活中的事教會我們做人的道理，捐引著我前進的道路，就是我心中的光。

　　我心中的光作文 9

　　我心中有一束陽光，忽閃忽閃。額，與其說忽閃忽閃，倒不如是說我心不夠定。

　　其實，也不是沒想過的，學那些“壞學生”那樣，無憂無慮，上課可以明目張膽地睡覺，無所顧忌地說話，下課可以遇見老師大搖大擺也不用問好，可以整間學校到處串上串下，還可以紅紅火火地拍上一拖。

　　這樣，真的很累，不但要在言行舉止上死命地刻制自己，還要在下午上課即使很困也不能睡覺。看著那些“壞學生”，瀟灑地把書一扔，無所謂地把頭一甩，真的很恨自己！為什么要這么吝嗇地對自己！真的好想放棄。

　　這么努力其實是有原因的，我想考三中。為的只是能跟朋友同一個班，再續小學的天真浪漫。但是看到同學遞來的紙條，真的很崩潰！我能想象懂啊自己看著前面一百多位超過自己的同學那種空洞的眼神。重來沒有過的失敗感從此蔓延開來。我企圖用時間來安慰自己，但同時又覺得自己知那樣的自欺欺人。佛山一中：一名。三中：三十八名。普通中學：一百名。這些數據就這么無情的砸在我頭上，使我不知所措。“‘三中見啊’‘你要努力啊，要是我們都考到三中，我一定盡力搞到同一班再續前緣’‘那時候我們就可以再做同桌啦’”朋友的聲音越飄越遠，近乎聽不見。

　　昨天我把自己的名次跟升中的數據告訴了她，毫無意外，不得不把電話拿到二十厘米以外。“去死啊你！這么差！沒用啦你！要是我？第一名那個連碗都碰不著啊”后來她索性用無賴的口氣跟我說，“我不管啊！你要是考不到三中我就一刀捅死你！”我很無奈地笑了一下，“知道了！”每次都是這樣，將要放棄的`時候總會被她的三言兩語扯回到原點。唔~她~這~應該就是我心中的陽光吧。嗯~隔著一層樹葉的陽光！不過，我相信！總有一天，我會沖破這層樹葉！我的前途一片光明！

　　我心中的光作文 10

　　在生活中總會有一些人值得你去敬佩那些人，就像一束光一樣，他可以照亮并溫暖我們。對于一些人，長輩就是那站心中不滅的光，那道光叫親情;對于另一些人身邊的每一個人都是他心中那盞不滅的光，那道光叫理想……

　　前不久我在一本雜志上就看到這么一篇文章“對于我來說囑咐就是那束我心中不滅的光。”看完后我便在想“心中不滅的光。”是什么?不久后我便得到了答案。

　　心中不滅的光，就是那張可以溫暖我們，照亮我們心靈的光。我便有著這樣一道光。

　　不知不覺5年過去了，那位溫暖照亮我心靈的人便離我遠去了，在他的`影響下，我的成長過程中有了很大的改變。一開始我有著許多煩惱，那段時間常常悶悶不樂，可他的到來給予我許多快樂。他每天為我講解許多道理和題目，由于我那時成績不好，給我帶來了許許多多的煩惱和自卑，可在他的引領下我走出了困境給自己的生活充滿了信心。

　　現在的我回想起當時我值得敬佩的人，他給我的生活增添了許多色彩，給我的人生航標做下了鋪墊，在他的指導和鼓勵下，我來到了一個還不錯的學校。畢業后我們倆就很少見面了，都是各在各的城市，由于學業重。一起聊天的時間也逐漸縮短了，他為我的一生點燃了那盞許久未開的燈，打開了我那扇多年未開通風的窗，讓我知道了什么叫年少輕狂。

　　你就是我心中不滅的光，照亮并溫暖我的心。那束光我將要燃燒到未來，與你一起走進未來的世界，一起將這盞光燃燒到底。

　　我心中的光作文 11

　　今年春節，叔叔終于回家過年了。

　　不知為何，爸爸對叔叔總是顯得很嚴厲。

　　那晚，我在外面瘋玩了一下午到七八點才回家。一打開家門，叔叔立馬從房間里走出來，連忙給我遞拖鞋，幫我提東西還不停地說著：“你餓不餓，又沒有我把中午的米飯熱一下……”

　　我并不想麻煩叔叔，便連忙說不用。叔叔再三確認之后他才重新走回了房間。我坐在沙發上看電視，不一會兒肚子咕咕叫了起來，我獨自走進廚房打開冰箱門，中午的剩菜和米飯還有不少。

　　看到這些我肚子叫得更厲害了，也不管它是不是冷的直接開始狼吞虎咽吃了起來。

　　正在這時，爸爸回來了。他看見我在吃中午的剩飯，扯著嗓子向屋里的叔叔喊：“你怎么不把飯給孩子熱一下……”

　　我在廚房中，正嚼著一大塊肉，聽到這，我連忙吞下這一塊肉跑到爸爸面前：“是我不讓叔叔熱的，我覺得冷飯挺好吃的。”爸爸看到我這么“懟”回去，一時無話可說了。

　　我坐在叔叔的房間里，問：“叔叔，你為什么不解釋呢？這又不怪你。”

　　“我本來就應該給熱，這是我做的不周全的地方，你爸爸說的也不錯，還有你爸爸也是我的哥哥，我應該給他起碼的尊重，即使他說的不對，那么，我應該等他收完之后再做解釋，你對待你爸爸和其他長輩也應如此……”

　　我呆呆地坐在叔叔的'旁邊，似乎也明白了許多。

　　春節很快過去了，叔叔又要走了。我站在路邊向叔叔道別，我回想起叔叔說的話，似乎是一盞燈散發著永不滅的光，在我心中一直亮著……

　　我心中的光作文 12

　　在我開始走起第一步的時候，走一步，摔一跤，是你用強壯的手臂將我扶起，用溫暖的語氣對我說：“慢慢來。”待我學會走路的時候，你用手臂將我抱起向天上一拋再一抱，就這樣，我們倆沉浸在這笑聲中。

　　在我小學一二年級時，寒冷的冬天，一支支晶瑩的.糖仁像亂箭般插在用稻草秸捆扎成草靶上，誘惑著饞嘴的小孩兒。我坐在你那摩托上去買糖仁，一口咬下去，咯嘣一聲脆，你一口我一口，嘴里不由自主地發出爽朗的笑聲。到家后，你會把我的小手放在你的心里捂熱。你是我心中舒爽的陽光，溫暖著我整個童年。

　　時間一恍而過，我今年中考，而你卻在工地里辛苦工作。每次放假的時候，總能在炎炎烈日下看見你的身影。出了校門，你定會高興地將手上的冰鎮飲料塞在我手里。多少次你那山一樣偉岸的身軀為我阻擋熱浪的侵擾，遮擋寒雨的襲擊。你是我心中舒爽的陽光，照亮我奮斗的青春。

　　我慢慢地長大，你慢慢地變老。每當我看見你的時候，都會看到你鬢角的白發，臉上的皺紋。那時，也許你會有點嘮叨，有點遲鈍，有點暴躁。英雄般的巨人，也會像孩子一樣敏感需要陪伴，需要關注。老爸，我希望你永遠是舒爽的陽光，永遠溫暖我的心。

　　最好的日子，無非就是我在嬉鬧，而你在笑。歲月靜好，如此溫暖、舒爽！

　　我心中的光作文 13

　　最近，我在院內的兩個花盆中，發現了一只小蜘蛛。

　　小蜘蛛在小小的縫隙中，耐心地織著網，始終堅持不懈。終于在不久后的一天做好了自己的房子，我欣喜不已，為它的堅持鼓掌，但最近的天氣好像不怎么高興，當天晚上就下起了雨。

　　雨越下越大，人們的行動受阻，怨聲不斷，更別提那只蜘蛛了，它的房子估計在磅礴大雨中打散了，而自己也許已經被雨水沖刷走了。

　　天放晴后，我迫不及待地來到花盆前，將一探究竟。果然，花盆中間不再見那只小蜘蛛了，失落之時，突然發現了一絲蛛絲，蛛絲在空中搖曳，我大喜過望，繼續尋找蜘蛛，卻沒能在尋找到它，我只好在失望中悻悻而歸。

　　第二天亦是如此，第三天、第四天也是一樣。

　　就在我快要把它淡忘的時候，它再一次出現在我的視線當中，我驚訝不已，就在這短短幾天，它居然再一次回到了它的家，我望著它，它也望著我，似乎在和我打招呼，然后又開始有條不紊地繼續搭建它的房子。

　　之后幾天亦是如此，它總是在勤勤懇懇地工作，但見到我的時候，也會抬頭和我打聲招呼，這時的我便會滿心歡喜。

　　終于它建好了自己的.房子，見到我，像是在讓我看你的勞動成果。

　　我端詳了一會兒，發現這蛛絲比之前的蛛絲還要厚，還要堅韌許多，我不由得對它萌生出敬意。它在這短短一周時間完成一系列連我都不敢想象的事情，對于我而言，它給了我一束光，這光名叫堅持……

　　我心中的光作文 14

　　每個人的心里，都有一片沙灘，留下了每一個過路人的足跡。

　　說起師生情大家都不陌生，我的小學語文老師——劉老師，可以說是我的啟蒙老師了。她總是說。“嚴師出高徒！”因此她對待我們也是相當嚴厲。

　　還記得三年級轉學到她的班時，因為我的語文成績不好，所以引起了她的注意，也因此經常叫我去辦公室給我“補課”。而跟我一同轉去的同學，成績非常優秀，所以也深受各科老師的愛戴，為了不讓我拉班級的后腿，她也煞費苦心，而我的成績也很快有了大幅度的提升。

　　人生中，總有各種各樣的意外，一天，老師上班途中不幸出了車禍，而此時有重要面臨期末考試前的模擬考試，我們都很無助那天的窗外還下著小雨，悶悶的。

　　沒有老師的教室，此時陷入了沉思，想著老師以往上課的一幕幕，還記得那些課，是多么地生動有趣，老師有一次正在講一個鯨的飲食量，突然就說，“如果韓佳威有一百斤的`話，那么一條鯨一天能吃……”一句話還未講完，便惹的全班同學哄堂大笑，幽默的話語讓沉思的我也禁不住笑了起來。

　　模擬考試考完了，我們班的成績名列年級第一。是劉老師讓我領悟到了越努力越幸運的真諦。讓我懂得了“負責是人生最大的痛苦，盡責是人生最大的快樂”的道理。

　　現在的我，上了初中，離開了小學老師，但她卻是我心中永不滅的那束光。

　　我心中的光作文 15

　　蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。

　　一直以來我都是把阿邪作為我的信仰的基點，其實，從小到大，是阿邪，在我傷心，在我失落，在我遇到困難時陪著我。也只有她陪著我，她在我心中一直是閃閃發亮的存在，可以說她是我的救贖。

　　阿邪，我的表姐。因為自幼聰明古怪，大家奉上外號阿邪。

　　可惜，因為一些原因，她要離開了，而我也不得不忘了她。

　　走之前她跟我說了很多話，悲傷的我哪有心情聽，但還是記住了一句，唯一的一句，所有的悲傷都會留下一絲歡樂的線索，所有的遺憾總會留下一處完美的角落。我希望我的.離開可以讓你更加堅強，不要忘了我，再見。

　　一直以來，她都是我的光，我對于人生的追求和對未來的向往都源于她，如今她離開了，我就不能讓她失望，我要前進呀。

　　心中那如睡火山般沉寂的光，是時候該蘇醒了。

　　自別西風憔悴甚，凍云流水平橋。

　　其實很多時候，擊敗我們的不是別人，而是對自己喪失了信心，熄滅了自己心中的光，我永遠都不會喪失信心，人可以被打敗，但不可以被打倒。

　　為了阿邪，為了心中的光，永不言敗。

　　陌上花開，我等你回來。

　　世上有兩樣東西是最無可奈何的，一樣是往事，一樣是，光。

　　心中有光，心中有你。你是信仰的支點，是永遠不熄，比星辰大海更亮的光。

　　陌上花開，君可緩緩歸矣。

　　我心中的光作文 16

　　他已記不清這是第幾次了。第幾次摔門而去，留下母親焦急的眼神了。現在他正蜷縮在一個角落，透過密密的雨簾，他只能看到陰沉的天和那模糊昏暗的光，孤零零的燈桿任雨水拍打。

　　他往后縮了縮，冰冷的風穿過他的骨骼。他不由得有些后悔，要是在家，母親，那個女人會笑吟吟遞來一件夾襖吧：“別著涼了。”他不由的`笑了笑，又瞬間冰冷起來。哎，怎么想起他，她那么啰嗦，煩死了。他看了看那光，定了定心。“啪”，一個驚雷炸開，他又往后縮了縮。他從小對打雷又一種無言的恐懼。小時候每個雷雨交加的夜晚，他依偎在母親身旁，安靜的睡下。長大了，卻還是改不掉對雷的恐懼，卻再也沒有小時候跟母親的親密無間。黑漆漆的夜和著嘩嘩的雨聲，他有些害怕，只好看著那一點若隱若現的光，暈著一圈模糊的光暈。卻又像是母親的眼睛，閃爍著希望的光。他把頭埋進臂彎，不敢看母親期盼的眼睛。他覺得他真是變了，上了大學，母親只是個沒文化，掃大街的清潔工，在同學面前他抬不起頭。他怒哄著問：“我怎么有你這個母親？”他把頭深深地埋進臂彎，眼淚終于流了下來。

　　雨停了，空氣里滿是濕潤的泥土味道。看著那光，他站起來，凝視了許久。他上路了，回家的路。他往后望，已經看不到光了。只是，他又兀自地看到這黑夜里泛出一點微微的、明亮的光來。

　　我心中的光作文 17

　　“顧里喝了一口咖啡，一種從來沒嘗過的味道，她抬起頭用神秘的眼神望著藍訣，滿臉詢問的表情…” “LOW POWER” ，一瞬間，我回到這個世界，緊接著的便是無盡的黑暗 我感到眼睛很酸，但這樣的酸是不帶任何情感的，它只是作為人都具有的`“疲憊”而引起的酸。翻開手機，時間是1.37。

　　我試圖再次打開MP3，但顯示的還是LOW POWER。我把MP3一扔，雙手放在腦后，望著天花板，突然，無盡的寂寞襲入心頭，如這無盡的黑暗，讓人喘不過氣… 如果我們都是孩子，就可以留戀在時光的原地，坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊漫漫皓首。 但那僅僅是如果，我們不是孩子，我們長大了… 長大了，就是學會了習慣一切的丑陋和骯臟。 學會了面對自己不愿面對的事物，學會了承受自己所不能承受的事物。 學會了撒謊，學會了忍耐，學會了孤獨。

　　曾經的青春年少，容忍不了生活的一絲破敗與殘缺。要求自己人生能童話和理想里一般完美 但高中之后，一次次的失敗告訴我，那是不可能的，于是我學會了安于現狀，對于前方的路，我也不再想去探索 不過，就算我現在的世界，再怎么灰暗，再怎么冰冷，我知道我還有一群朋友，他們一直在陪我走， 我的世界灰暗，沒關系，有他們為我照亮 我的世界冰冷，沒關系，有他們為我溫暖 望著窗外，外面是無盡的黑暗，黑暗之中有幾顆星星，散發出淡淡的光，照進我的房間，一直到明天的太陽出來 。

　　我心中的光作文 18

　　清晨，暖暖的陽光透過窗簾，灑進房間，仿佛幾只金蝴蝶，在你身上扇動著翅膀。早上好呀，我心愛的舞蹈鞋。

　　第一次看見你時，我心里總有按捺不住的激動。你靜靜地躺在盒子里，身穿著一件粉紅的裙子，像一位小姑娘精心打扮要去參加舞會一樣，全身散發著迷人的光彩。

　　剛學舞蹈時，我的.腳經常會磨破皮，是你鼓舞了我，讓我鼓起勇氣。即使我的眼淚一直不停地在眼眶里打轉，但看見你，我又堅持了下去。

　　我一直都想像你一樣耀眼，可是每當練基本功時，我都想放棄舞蹈。因為腳太痛了，甚至有時第二天早上起都起不來。但你一直陪著我，只要看見你，我就會打起精神，發奮努力，認真做好每一個動作。功夫不負有心人，漸漸地，我不再討厭舞蹈，還得到了老師的表揚，成了人群中最閃亮的那顆星。我想，我終于也能和你一樣耀眼了。

　　可跳舞實在太痛了，太累了，也太難堅持了。有一次，我實在不想練下去，為了逃課，我假裝說自己腳痛、頭痛、全身痛。媽媽看穿了真相，說我做什么都不能堅持，但也拿我沒辦法。就在這時，我看到了在陽光下閃閃發光的你，我的心咯噔一跳，慚愧之感油然而生。于是第二天的舞蹈課，我還是咬咬牙去了，并且到得比誰都早，跳得比誰都賣力。我想，是你告訴了我，堅持下去才會更加耀眼！

　　時光如白駒過隙，你變舊了，我卻成長了。而你卻是我的光，照亮了我未來的路。

　　月色朦朦朧朧，縷縷月光輕撫著你，那么靜，那么美。晚安，我心愛的舞蹈鞋。

　　我心中的光作文 19

　　2022年北京冬殘奧會火炬手丁玉坤給我們留下了深刻印象，她說：“殘疾其實并不可怕，可怕的是對自己失去信心。”

　　是的，不管身體是否健康，只要熱愛生活，勇敢追逐夢想，一樣能活出精彩的人生。生活可能不像你想象的那么好，但也不會像你想象的那么糟。作為21世紀最偉大的科學家之一，霍金的名字一定耳熟能詳。有人說霍金是不幸的，在青春年華就得了罕見的病癥，造成了全身肌肉萎縮，失去了自理能力。但我認為不然，上天給了他一個聰明的大腦，他卻沒有因生病就放棄自己，用強大的毅力活著，也為人類作出了不可湮滅的貢獻。我們也能從中感受到身殘志不殘的道理。

　　羅曼·羅蘭說過，這個世界上只有一種真正的英雄主義，那就是認清生活的真相，并且仍然熱愛它。大家都學過海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，因疾病喪失了視覺和聽覺，可她并沒有自暴自棄，反而憑借自己的'努力進入了大學。她的老師安妮·莎莉文也幫助她在黑暗中找到了光，成為了偉大的作家。

　　誰說這個世界是冰冷而殘酷的，只要你胸懷堅定的信仰，做好充分的準備，保持高昂的斗志，這個世界說不定就會揭開它冰冷的面紗，向你露出燦爛的微笑。

　　身體上的殘疾并不可怕，只要精神強大，心中有理想，照樣能活出屬于自己的精彩。

　　我心中的光作文 20

　　生活越來越讓我不知所終，猶如通過一條幽長的隧道，朝著前面的出口一直走，一直走，仿佛能看見前面有光，卻始終無法觸碰。光明，在我看來是可以觸摸到的它有著毛毯一樣的質感，手掌貼在上面，溫暖而舒適。對于我來說，那是奢侈的.，我從來就不曾真正擁有過什么，從頭到尾，我都活在一種無休止的等待之中。一邊充滿希望，一邊開始失落，不斷的被彈起，不斷摔落。最后滾落在一個被陰影遮蓋的角落。

　　我幻想過自己是一天可以看七十二次日落的小王子，擁有一朵驕傲而美麗的玫瑰花，每天給它澆水，對著它說話。

　　我也幻想過自己是任性的不肯睡覺的彼得潘，一心一意的想要得到別人的關心。

　　如果可以我就當個小孩，一塊糖果就足以讓我滿足。

　　我的青春開始在變涼，像一杯擱在桌子上的白開水，溫度在空氣里一點點被稀釋，誰也看不見是什么變了，只有手碰觸到它的那一刻，才突然意識到，原來水已經涼了。這是歲月給我的蒼白，讓我告別一個時代，了然無痕。我長大了，我真的長大了嗎？我要問問，哪怕沒有人能給我答案。

　　不知道，不知道自己要什么想干什么想追求什么，每天都在想都在思考，對生活極度不負責任，隨意擺蕩在回憶里，活在一個其實早已湮滅的城堡里。

　　我需要一道光，不要有多么明亮，只要能照清我腳下的路就已足夠。

　　所以我在找，一直在找。

　　我心中的光作文 21

　　又一天來了，我坐公交車回家，經過大成島，來到英雄三島觀光園。

　　聽說廈門英雄島由大登島、小登島、蛟魚島組成，與金門島隔著一條隔海的水。最近的距離只有2000米。1958年8月23日金門炮擊時，三島人民與駐島部隊并肩作戰，堅持海防，取得輝煌成就。他們被中央軍委授予“英雄三島”的光榮稱號。英雄三島戰場觀光園位于美麗的大東島的.東南端，占地87000多平方米。它經歷了1958年8月23日火炮戰的洗禮，一度成為戰爭的廢墟，每平方米土地上落1.5發炮彈。過去的前沿陣地現在充滿了生機和活力。旅游園區內有“英雄三島軍民古跡博物館”、“國防教育博物館”、“世界武器模型博覽會”、“和平統一祖國展覽館”、“軍事武器廣場”、“英雄雕塑廣場”、“戰場設施遺跡”、“英雄三島彩彈射擊運動中心”、“燒烤區”、“游樂園”等18個景點，是面向金門的第一個也是唯一一個多功能旅游度假區，以統一祖國為主題，以戰場觀光為內容，集愛國主義教育、國防知識教育和休閑娛樂為一體。

　　于是，我走進了英雄三島公園。哇，多么壯觀的景象！有成千上萬支大大小小的槍橫放在山上和掩體里.還有，四通八達的隧道，我想在那場戰爭中，敵人一定是被隧道震暈了！一個巨大的信號，當年，一定是它，激勵著中國人勇往直前，不畏艱難！

　　…………

　　我坐在回家的公交車上，眼里回蕩著驚天動地的吼聲和不屈不撓的精神！

　　我心中的光作文 22

　　岱山是“海中之洲”，位于長江口以南、杭州灣外的舟山群島北部，是我國沿海南北航線與長江“黃金水道”交匯的咽喉要塞，自古舟楫往來，穿梭不息。

　　因為獨特的地理位置，岱山不僅是多元文化的過境地和交匯點，也是舟山海域燈塔最多的區域。位于岱山縣城竹嶼新區的中國燈塔博物館，是迄今為止我國唯一一個以燈塔為主題的旅游景區，展現了燈塔在人類航海史上的變遷歷程，也記錄了近百年來岱山人與燈塔的不解之緣

　　岱山航標管理站管轄的航標有348痤，其中燈塔7座，有人值守的燈塔2座，燈塔工人12位。設備越來越先進，需要的人手越來越少，但在岱山海島人的心中，70年來一直不變的，是指引光明、守望生命的初心。

　　岱山海洋文化與燈塔文化的不可分割，也體現在此。

　　燈塔誕生于前工業時代，是人類理性生活的輔助工具。在茫茫大海上，燈塔往往是最高點，造型易于分辨，璀璨的光芒為黑暗中航行的船只指引航向，方便船只規避危險，找到港口的位置。

　　在發展過程中，燈塔成為一個穿越時空恒久性，有著鮮明意象的`事物，讓生活在現代社會的我們，看到燈塔的那一瞬間仍能會有一種感受：有故事從這里開始，有希望就在前方。

　　建筑形態穩定，內涵積極而深刻，可以說，燈塔是世界級的文化符號，對它所有的詮釋都表現出正向的內涵，且充斥著濃郁的海島浪漫氣息和文藝氣質。

　　我心中的光作文 23

　　以一束光為目標，盡情地追隨它吧。

　　——題記

　　人生總會有不如意，但如果我們不去努力奔跑，只會一直沉落在山腳下，一開始，我們所有人都在山下，但結果卻不相同，這是與我們自己付出的努力形成正比的。

　　不管我們是在半山腰，還是在山頂上，都會有黑夜，我們所害怕的不是黑暗，是在黑暗中的迷茫和不知所措，但是在黑暗中，那束光會顯得更加明亮，有光照耀，我們就會不一樣。

　　前幾年過的假期，似乎從沒像這個寒假這樣緊張過，因為開學后我們將面臨生物和地理的中考，中考應該是每個初中生都會很關心的一件事情，在這個寒假，你看不到別人的努力，也不知道經過這個寒假后會有多少個人能比你爬的更高，所以這個寒假我們不能再去放縱自己無限度的`休息，而應該端正自己的學習態度，拼盡全力到達終點半山腰太擠了，未來我們要一起在山頂眺望這個世界。在中考前最后的時刻，我希望我們都可以不負眾望、不留遺憾。

　　追隨光，靠近光，成為光，散發光。那光是夢想盛開的地方，每個人的心中都有那樣一束光，我們不斷的向它奔跑著，在追隨光的過程中，我希望我們可以不忘初心，以夢為馬，不負韶華！在這個世界，我們可以盡情奔跑，在這里好好成長，不要被任何人和事物所改變，我們應該更加緊盯的最遠處的那束光，用最極致的速度向它奔跑，極致造就奇跡。

　　我心中的光作文 24

　　造物主總是那么無情，卻又是這般有情。生與死都只在那短短的一瞬，人們是那么憧憬生；卻又是那么畏懼死。可是畏懼又有何用，這一切的一切終究歸結于人類自己結出的惡果，我們，能怪誰？

　　--------題記 那天，5月12日，母親節的后一天，卻在四川汶川發生了可怕的7.8級地震。在那下午2點28分之前是多么平靜，讓人沒有一絲警覺。可是突然，一聲巨響天地仿佛在那一刻轟頂，人們切身的體會到了地底下仿佛有一股熱量正在沸騰，想要破地而出。就在那一瞬間，有多少生命的燈火熄滅了，在那一刻，有多少人變得孤身一人，又有多少房屋倒塌，多少人流離失所！我們的'心能不顫抖嗎？ 地震中喪生的孩子們呀，你們靜靜地躺在了曾經在課間嬉戲玩耍的地方，卻再也聽不到媽媽的呼喚。母親襁褓中的嬰兒呀，你們還沒有來得及體味世間的繁華，沒有感受到人間的喧囂繁冗，就悄悄地走了。千百朵燦爛的鮮花，還沒有完全開放就夭折在了一片廢墟瓦礫中。

　　一方有難，八方支援，雖然我們不能為他們分憂解難，但是我們可以獻一份愛心！

　　面對天災，我們不是弱者；面對天災，我們更該是勇者。相信一切都會過去，一切都會好起來。讓我們手手相牽，心心相連，化悲痛為力量，尋找光明，決不言棄；讓我們攜手并進，抗震救災，眾志成城，共創美好的家園！

　　我心中的光作文 25

　　光總給人民希望，賜予奧特曼能量，打敗怪獸，做人要低調，在默默中奉獻、付出。每個人都很平凡，做自己該做的事，不愧于心就好，在其位某其職，在其職某其政，社會生活中扮演什么角色，做好自己就行了。

　　每個人都想像光一樣，璀璨光芒，用行動傳播正能量。但事實并不是自己能夠決定的，順其自然，慢慢淡出人們的視線，只有站在世界最高峰上，才能感受到高手的“孤獨”。電視劇里主角身上有“光”，現實中成功人有“光”，而我只是塵埃，只是因為劇情需要，現兮而已。

　　說得多煩了，還得踐行行動，實踐才能證明。即使渺小，團結就是力量，一方有難，八方支援。用溫柔的方式讓我盡情地飛翔，可以嘲笑我的存在，或視而不見，可如果仔細塵埃也存在于這個空間。

　　記得每天坐到座位上，老師在黑板上所書，手臂協調又序地擺動著，折射在身上的幾樓光散發出光芒。

　　老師用心用意地教導我們，用溫暖的話語為我們輸送知識，即使我們讓老師很不開心，但也認真悉心教導，愿意不愿意聽是你們的事，無論何時何地都得尊重老師的`付出，似一抹陽光溫暖自己，照亮別人。

　　如果我們是小草，老師是陽光，可以高大，也可以渺小，沒有他們的幫助，只是一粒塵動亂，欲不了對社會有用的人。

　　感謝老師的付出，老師在白天與黑夜為我們訂正錯誤，想讓我們知道正確的人生道路，因為我是塵埃，老師是光。

　　我心中的光作文 26

　　今天公布了考試成績，同學都到公布欄那去了，我也是。我的一個朋友看見我得了第一名的成績，說道：“沒想到!你這次得了第一名!”聽到這，我突然想起了之前也有個人說過類似的話，是誰來著了?哦，是他。

　　那天，我在找考場來著，在第一考場看見了他，他長得很好看，在第一考場應該成績也很好吧!從那天以后，我開始努力學習，把他當做我的動力，為的就是能再遇見他。我每天五點起床，上課認真聽講，一下課就問老師我不太能懂的題，放學后還拿著練習冊在刷題。終于，我從班級三百多名進到了二十多名。如果說他是光，那我便是追光者。第二學期的考試，我進到了第一考場，也很巧，我的考試位置在他的后面。看見他踏進教室門，我的心兒就開始砰砰砰地跳著，他慢慢走了過來，我的心兒跳地越來越快。我假裝在低頭看書，他推開他座位的椅子，看了看我，說：“沒想到你也能進第一考場啊。”頓時，心中的那份緊張化外烏有，它變得很冷很冷。從那以后，我不再把他當做學習的.動力;不再把他當做我的光，我開始為了自己，為了父母努力。我成績從二十幾名上到了前五，之后再也沒掉過，之后的每次考試，我都不再關心他坐在哪，他的成績我也沒再關心過。我考的最好的一次是中考，那次得了年級第一。

　　我在情竇初開的年紀，以為我遇到了我的光，后來才發現他不是。

　　我心中的光作文 27

　　在我的房間有的小窗戶，我每天在那里看就可以看到他在打游戲或是寫作業的背影，不管什么時候，他的房間那一束燈光。都是亮著的。

　　他現在讀初二，他有一對迷人的小眼。他經常悶在房間里，我問他是什么原因不出來玩。他說，我雖然會考過了，但是，我還要考高中，中考的戰火一直都是不滅的。我想要考上好的中學，必須努力。中學的校門不會，讓一個學渣進去。

　　他的生日到了，我打算送他一些吃的但是送他吃的.他也不一定有空吃了。我又看了那一束燈光，我隱隱約約的好像看到他寫字桌上的幾本練習冊，和電腦上放的教學視頻。我想就送他一冊初三的復習資料總結，讓他慢慢研究吧！

　　東西寄來了，我看見他的房間的燈依然亮著，我就吹了一個口哨他沒有聽到，我就大喊他的名字他終于聽見了。我約了他下來，跟他說送他生日禮物，又跟他說了一句：你什么時候有空出來和我們一起打游戲？可是他一直沒有和我說準確的時間，他就說了一句看一下吧，有空就打游戲

　　那一束燈光一直亮著，一直亮到凌晨兩點多，他還在埋頭做資料。我心里想，以前活潑的小男孩，已消失。真的成為了一名書呆子。經過他哥的萬分勸導，他終于放下了手中的那一支筆，拿起了手機和我們一起打了一盤斗地主。他在燈光下明顯玩的很是開心。他那一天晚上不是在陪作業、資料。而是在陪我們打了一場又一場的斗地主。以前活潑的男孩回來了。書呆子已成為歷史。

　　他那一束燈光，是為作業而開的，但更是為友誼而開的。

　　我心中的光作文 28

　　夏天的夜晚，天總是燥熱的，窗外的蟲鳴此起彼伏。我想將窗戶關上，把空調打開。我走到窗邊，看見在窗紗上附著一只飛蛾。

　　這蛾子小巧玲瓏，給人以眼前一亮，我試著想要將它趕走，可是不能。沒辦法，我只好將窗戶關上，這樣一來，蛾子成為了一只“困獸”，存在于窗戶，窗紗的夾縫之中。但飛蛾并沒有慌亂，只是緊緊地附在窗紗上，渴望地盯著房間里那明亮的.燈光。

　　我不再管它，從書架上抽出一本書看，卻怎么也看不進去。我又看向了那只飛蛾，它還是那樣固執，還在原來的位置紋絲不動，我拿起筆戳戳它附在窗紗上的腳，它還是沒反應，它就像一個飾品，就像本來就應該在那里。

　　夜深了，窗外的天空中掛著一輪皎潔的明月，但看不到星星，整個夜空顯得那么幽靜、孤獨、神秘。我要關燈睡覺了，可那飛蛾怎么辦？它是被燈光吸引來的，燈熄了，它怎么辦？它會感到失落，無助，甚至絕望嗎？我不清楚，也不會知道。過了一會兒，我把燈關上，睡去了。

　　第二天早上，我想打開窗戶透氣，但夾縫中的飛蛾不見了！我仔細地找了找，仍沒找到。昨晚的飛蛾難是一個夢或是我的幻想嗎？我沒有多疑惑，因為我知道，在有光的地方，一定能再次見到它。

　　打開窗戶，清新的空氣進入了房間，讓人心曠神怡。看了眼窗外的陽光，是那么明媚燦爛。

　　我心中的光作文 29

　　頂樓菜地的一角，種了些許花生，卻只見那些綠綠的藤蔓纏在外面，為泥中的花生遮擋日曬，花生如同姑娘一般羞答答地躲著，一直沒有瞧見它的芳容。

　　雨后，葉上的水珠晶瑩無比，空氣中花草的氣味彌漫開來，我迫不及待地去菜園子里挖花生。用手輕輕掀開藤蔓，伸進軟綿綿、濕漉漉的泥土中，一用力，一小堆泥被我翻了出來，深深的泥土味撲面而來，與潮濕的空氣混在一起，頓時讓我喘不過氣來。我咳嗽著，還摔了個跟頭，對花生的好奇勁也就不見了蹤影，只有滿心的不快與不甘。

　　重整旗鼓，再出發。很快，我從地里挖出了一顆花生，濕漉漉的泥土粘在花生殼外，就連我的手也不放過。我飛速地沖向水龍頭，開始拼命地洗，手掌、手背、指縫……不放過任何一處地方，不想留下一絲泥土的痕跡。順便也將花生洗了洗，花生殼上那一個個凹凸不平的蜂窩狀小坑中，頑強地殘留著泥巴，早已對它沒有好感的`我連忙將其丟開。

　　外婆見狀，跑了過來，問了我原因。我有些委屈，一五一十講給她聽。外婆一邊為我洗花生，一邊微笑地對我說：“等把它剝開給你吃，你就不會這么認為了。”我半信半疑。外婆不緊不慢地為我剝開花生，只見在臟亂的外殼里藏著兩粒胖娃娃，白白的。我將生的花生吃下去，貯藏了數月的土地的味道便滿滿地溢出來。我怎么也不會想到，生長在如此陰暗的環境下，外表又是凹凸不平的東西內，竟藏著截然不同的事物。

　　原來，淤泥下也有光！

　　我心中的光作文 30

　　我們對未來充滿了期待，未來充滿了無限的可能，之所以我們的未來那么輝煌，那是有光的照耀。

　　正處于懵懵無知的少年的我們，豐富的校園生活中總會遇到那么的一位認真，恪盡職守的老師。當然我也不例外，我就遇到了我的班主任孫老師。

　　孫老師上完大學就直接開始了的教學經歷，還沒30就已經有八年教齡了。作為年級主任，班主任，英語備課。組組長，重任在肩。她有一個小寶寶，盡管每天挺著一個大肚子，帶著一個“小人”但她對我們的關心依然沒有減少。

　　我們那每天上的輕松愉快又有效率的課堂，是課下的老師們的汗水與一次次沒有充足睡眠換來的。一天她給我們講到：“每一節英語課，我就要用一星期的時間來準備，老師們討論上百次上千次只為能把這堂課給講好，講的天衣無縫。”聽到她那鏗鏘有力的'語調，認真嚴肅的表情，看到她那可愛的大肚子，不僅感到慰籍。

　　特別是考試前幾天，孫老師給我們集訓，每天寫一篇作文，兩個班一起交就是一百多份。只要每次寫作文我們就感到心疼，不是心疼我們的腦子，而是心疼孫老師的身體。一次的課下時間，通過走廊時透過教師辦公室的窗戶，恰好看見班主任正在拿著筆改作文，一手用紅筆圈著，另一只手正在按著自己的酸痛的膀子。看到如此辛苦的班主任，我們將會更加努力的學習，用優異的成績來回報他。

　　我相信有孫老師如此溫暖的光輝照耀下，我的未來將會充滿期待，有了他的照耀，我的未來將令人可喜；令人可期；令人可感。

　　我心中的光作文 31

　　我走在空無一人的小巷里，四周是黑漆漆一片。

　　走著走著似乎迷失了方向，唯一的一盞路燈亮了起來，不知是哪位將這盞被人遺忘的路燈打開了。這光雖然不亮，卻足夠我找到回家的路。頭頂上的光給予了我溫暖，光與暖忽然混合起來，變為一匹渾身發著亮光的小馬，帶領我穿梭在過往的回憶之中。

　　曾看到一篇畢淑敏的散文，上面寫了一種奇貌不揚的動物——海鬣蜥，它們的身體不是恒溫的，而是隨著周圍環境的變化而變化。當它們下海捕獵時，身體溫度會隨著海水的溫度而下降，所以他們不能下海超過十分鐘，否則，就永遠無法上岸。它們喜歡太陽，太陽帶給他們溫暖與光。

　　有時我在想，像海鬣蜥這樣的生物不是太容易死亡了嗎？為什么人類就不會這樣呢？我試圖去尋找答案：因為人類的心中有溫暖與光。

　　是呀，人的心靈就要溫暖有光。我們不能像海鬣蜥等生物那樣，只依賴外界環境的溫度生存。不能這樣，這太沒趣了！這不是人類應該有的狀態，人的內心應該永存光明，不應該是陰冷與黑暗。那個光明，不是指舞臺上的`榮耀，不是貪婪地索取，也不是360°無死角的閃光燈照射，而是像那位開燈的人一樣，肯給予別人莫大的幫助，他（她）就是心中有溫暖與光。

　　我回過神來，走向自己的光明之路……

　　我心中的光作文 32

　　光，忽隱忽現，忽明忽暗，忽閃忽現。

　　它，猶如一盞燈，當你走到人生的懸崖峭壁前，面臨著前后兩難的抉擇時，它會悄然出現你的頭頂上方，指引著你前進的方向。

　　它，猶如漆黑森林中的一片亮光，讓你那疲勞且迷茫的心靈得到重新綻放光明的力量。

　　對，它就是心靈的加油站，在人生的道路上缺少不了它的照耀，也缺少不了它的支持。

　　書，更是我的精神糧食，安靜時，遨游在書的世界里，時而與雷鋒交談做好人，時而又為屈原而悲哀，一會兒參加紅軍萬里長征，一會兒又與巴金交談作文；剛才還在和陶淵明吟詩作對，現在又去向普希金討教人生的旅程。

　　籃球，在激情中飛出火花，灑下汗水凝聚成動人的水滴。一來到操場，空氣馬上燥熱起來，我的心靈也開始沸騰。帶著精彩的球技，我開始籃球，盡情打球，有了它的支持，我樂在其中。或許，喜歡一件事，并不需要多少的智慧，只需要更多的執著和熱情。

　　在我成長的記憶中，記載著我經過的每一個地方，走過的每一天也有它或多或少的`痕跡，每一點，每一滴我都銘記在心，畢竟心中的光會永遠照耀我前行的道路，不離不棄，直到生命的盡頭。

　　光，永遠存在。

　　亮光下，我在思念。

　　但，這片光遲早會消失。

　　而，我心中的亮光卻一直會陪伴我直到永遠。

　　我心中的光作文 33

　　每個人都有自己所追逐的“光”，或許是新的發明、發現，或許是生活安定、家庭和諧；或是援助、幫助貧困的人們，或是成績、業績……它們是自己堅硬的支柱，是自己堅定的信念。

　　每個人、每個集體都有自己所追逐的“光”。小到世界上每個人，大到整個人類社會，都有所追逐的目標。追逐目標的.過程艱難與否，取決于目標大小。一個人的目標可以在短時間投入精力，專注力而得以實現。而一個大的目標需要長時間地專注于它，不僅要耗費大量精力，而且也需要相當多的意志力堅持下去。許多人為自己設定的目標過大，導致半途而廢；為自己設定的目標過小，卻導致毫無攤度。

　　“籃球框的高度便適中，它既不會設置到15米，也不會設置到1.5米，它讓你剛好能投進藍卻不能輕易進球。”為自己設定目標也是如此，不要太小，因為過小的目標不會有太大的動力，即使完成也不會有進步，過大的目標又太艱難，導致人們半途而廢。

　　例如考試，年級四百名為自己設置目標，如果是一下子想設置年級前三十未免艱巨。而設置為繼續保持又太沒有挑戰性，很輕易即可做到。但追逐的名次在年級二百至三百五十名之間既不會不實際也擁有一定的挑戰性，讓人以最大的動力與精力來追逐它。

　　每個人都有自己追逐的“光”，有的如星星般遙遠，有的只是彎腰撿起的一個燈泡，而最適合的則是實際、富有挑戰性，讓人“跳一跳夠得著”的。

　　我心中的光作文 34

　　當那熟悉的轟天巨雷般的呼嚕聲響起，我就知道，這又是睡不著的一天。

　　同樣在宿舍；同樣是小翟；同樣的時間；同樣在我昏昏欲睡的時候，那個熟悉的呼嚕聲，它又來了。它將我從即將到來的美夢中驚醒了，全宿舍又一次不約而同地坐起來，尷尬地對望著，眼神里都充滿了無可奈何。因為我們的心里都很清楚，今天是不可能睡著了。

　　我躺下來，閉上雙眼。“起碼閉目養神休息一下嘛。”我心想。忽然，耳邊傳來了微弱的'聲音：“翟奕軒。”是小丞。這時，又一陣“砰砰砰”的聲響。是小陳憤怒地踢著床板。我一看，事情好像有轉機，可小翟紋絲不動，我又放棄了希望。

　　這時，英雄光榮登場。只見小姚從座位翻出，對著小翟就是一個響徹云霄的大嘴巴子，接著泰然自若回到床位，一波操作行云流水。小翟捂著受傷的臉，一臉茫然地坐著，我看著這一切，臉上樂開了花，心里直呼干得漂亮。可老師不知從何處冒出，我連忙將頭藏進被窩，努力地不笑出聲。

　　一分鐘后，正當我們以為清凈時，“睡神”又以光速睡著，并再次打起了呼嚕，不過也沒關系了，反正沒多久就起床了。起床后，我們對著男生中的“英雄”響起了歌聲：“正道的光，照在了大地上……”

　　老師說：“把他放進混合宿舍睡吧。”圍觀的男生一個個喊道：“好！好！好！”

　　我心中的光作文 35

　　圖片大海無量，我凝視無邊的黑暗。

　　波濤洶涌，我望向遠方的黎明。

　　黑云壓月，我探向深層的奧秘。

　　不知有花，我相信未來的陽光。

　　現在的生活無非是3點一線，而假期里則是不動的一點。我往返于城市與鄉村之間，往返于繁榮與寂寥之中。我低頭凝望土地，我抬頭昂視藍天。我覺得若是在田間悠閑的度過一生也是極舒適的——在美麗的自然中遨游，不為紙醉金迷，不為世俗功名，陶潛的生活_令人神往。

　　可我不得不承認現在，我只有度過這三點一線奔波忙碌的生活，才能追求我那未來的理想，追求我那神往的地方。

　　我努力，我奮斗，我沉浸自己這世界中，只為那未來的那一絲陽光，僅僅的一絲陽光。

　　我追求它，但他好像若隱若現，若隱若現，我有時能覺得他在親近我，有時卻在疏離我。但我內心堅定的聲音告訴我——必須熬過這段時間，你才有資格。

　　我便又扶了扶眼睛，投入到這新的一段學習，新的也是舊的。

　　這也許是和我很多情景相同的'同學的現狀，蒼白無力，無可奈何，想要逃脫卻又沒有方法，終究是十分的悲哀。

　　但我們都有著一個方向——為了更好的生活，更多的選擇，更美的未來。我們相信·未來有光！

　　我們的下一代將是在光中前行，不像我們，只能秉持一支蠟燭，蠟燭燃盡便是自己開辟道路的時候了。我們的下一代將會有一個手電筒……

　　我心中的光作文 36

　　那天空中的飛書群令人驚訝，但那書后還有一位戴著帽子的先生，手捧著一本書，由群書搭載著前行。

　　我訝異眼前的一切，令人稱奇的現象，可面對這一切我做出了愚蠢至極的舉動——我將那黑皮書扔向了天空……

　　當然，它掉了下來，重重地打在了我的臉上。雙手揉著被書角擊中的鼻子。

　　似乎想起了什么——不知為何，手中的世界不知去了哪里……

　　回過頭，才發現它已飛了起來，飛越過了那條界線，那條我忽視了其存在的`，那在色彩中類似明暗交界線的邊界。我跟了上去，踩上了青綠色的草坪，帶著那本黑皮書。路上穿過了麥色金黃的田野，越過了青石鋪成的路，經過了不同于為灰色混凝土所筑的清新紅土墻，它引領我去向山林背后。

　　一路上聽見了不同的聲響——水流歌唱，鳥鳴狐鳴，還有不確定的聲音，只聽出了樹葉的沙啞低語，溫柔而安心。

　　最終，它帶我到了一座大房子，卻很樸素。門戶大開，我走了進去。習慣了這神奇的設定一般，在看到了一堆一推長腳的書后，我很自然地走向了一個書架，在那旁邊空出來的墻上有很多張照片——紅圓點白衣服的女孩，有兩撇小胡子的年代久遠的紳士，一位身著棕色西服正在翻閱書的先生。這些人似乎毫無關系，但他們在笑，笑得一樣快樂。

　　黑皮書上，白點開始擴散，一點，一點……

　　我也是在后來的如今才知道這其中的原因，因為……

　　我心中的光作文 37

　　每一次，當我仰望浩瀚無垠的星空，心中都會涌起無限的敬畏與向往之情。那些來自遙遠地方的星辰光芒，長途跋涉，來到地球上。在沒有日光照耀的夜幕之上，閃爍、孤獨、沉默。但就是那一點一點的微光，成就了這世界上最璀璨的景象，令人忍不住神往和幻想。

　　我的心里，也有那樣的一束光。我一直堅信，哪怕我身處黑暗，哪怕我的身后是萬丈深淵，只要我能看見一束光，都永遠不會放棄希望，不會放棄心之所向。

　　一個人的一生，是一段看不到盡頭的路。在路上，總會有各種困難。當我們面對昏天黑日的打擊時，你會怎么做？迎頭而上還是能躲則躲？這時候的我，往往會告訴自己，一切皆有可能，希望會有的，轉機會有的，還躲什么？不如讓暴風雨來得更猛烈些吧。這是一束光，是一束永不放棄、永遠堅定信念，無所畏懼、勇往直前的希望之光。

　　在這個世界上，壞事時刻總在發生。若是我們心里有一束光，總能將事情看得通透而明朗。例如，一個朋友借你的`錢沒有還，你損失了金錢是壞事，可你認清了一個人，這便是一件好事；我們考試結果不理想是件令人不愉快的事，但這樣我們就可以及時認清自己，看到自己的不足，明確學習的方向。每件事情都有兩個面，找到其中好的、令人愉快的一面，生活中就有愈來愈多的希望、光芒與遠方。

　　我心里的那道光，是我的信仰，給我勇氣，給我信心，給我力量。它令我堅持不懈永不放棄，讓我看得通透不被困擾，讓我無畏向前。我心底的一束光，我心之所向！

　　我心中的光作文 38

　　快樂是什么呢？對于這個永恒的話題，相信大家的答案都不一樣。有人說，快樂是一件美麗的衣服；有人說，快樂是一張令人歡喜的滿分試卷；而他說，快樂其實是很簡單的，一束光就足夠。

　　我跟隨著他的足跡，來到漢朝。

　　夜色，已深了。四周一片寂靜，只有蟲鳴與蛙聲。樹影婆娑之間，掛著一彎明月，散發著幽暗的光。

　　走進他的家門，里面一片昏暗，他很貧窮，家徒四壁，除了他自己，也就是一堆書了吧。突然，我的目光停留在了墻角上的一個洞，從小洞里射出的，是一束明亮的光，在黑夜的映照下顯得很令人欣慰。只見他匆匆拿起一卷書，臉上滿是激動，就像是饑餓了好幾天的`鳥兒找到了食物一樣，他連忙撲過去，把書本對著光，他恨不得光能再亮點，書能再近一點。他如饑似渴地讀著，眼睛盯著書，吮吸著知識的甘霖，將所有的事物都拋之腦后，他的臉上洋溢著快樂的微笑，盡情享受著。

　　原來，這束光是鄰居家蠟燭的光。看著他如此忘我地讀書，我的心中對快樂又有了不一樣的見解。

　　他，家境貧寒，買不起蠟燭；他，鑿壁偷光，刻苦地讀書。他也有著自己的一番快樂，他在書中遨游，對他來說，快樂呀，就是那一束光，給予他明亮，給予他機會，給予他滿足。這束光，是屬于他的，他的快樂。最終，他成為了一位高人。

　　他就是匡衡。快樂對于他來說如此簡單，一束光就足夠。

　　夜色如水，寂靜無聲。一束光，從洞口射進來，仿佛又看到了他那快樂的微笑。

【我心中的光作文】相關文章：

我心中的光作文03-23

你是我心中不滅的光作文06-19

你是我心中不滅的光作文06-30

我心中那束光作文07-29

我心中的那束光作文04-10

我心中的光作文（通用44篇）06-13

最新你是我心中的不滅的光作文01-06

[經典]我心中的一束光作文10-27

（經典）我心中的一束光作文10-27

你是我心中的那束光作文08-09