寫我的煩惱的作文5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的寫我的煩惱的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

寫我的煩惱的作文 篇1

　　人生的成長就像一次遠程航海，快樂就好比在行海中一帆風順，煩惱就好比在煩惱中遇到狂風暴雨。在人生的航程中，絕對不會總是一帆風順的，暴風雨隨時都會來臨，來考驗我們。如果把成長比做一張白紙，那么煩惱就是白紙中的一點瑕疵。

　　人生的道路上，有著許許多多的煩惱，多得像天上的星星一樣數不勝數，特別是在青春期這個階段，是煩惱最多的時期，就像我一樣，也有很多煩惱。

　　就拿上初中來說吧，自從上初中后，我玩的時間越來越少，現在，有語文、數學、英語、地理、歷史、政治和生物這七科主科，每天都有堆積如山的作業，還有就是面對家長望子成龍、望女成鳳的愿望，雖然家長的這些愿望都是為了我們將來好，但如果家長能換個角度把自己當成學生，就會覺得這樣就等于給我們是加了過多的壓力。現在，我最大的愿望就是能提高自己的學習成績，在試卷、作業上讓老師少打些“×”多打些“√”，這樣才能不被家長罵。但我知道，想去的好成績，就必須付出代價，除了每天做完作業外，還要做練習冊、復習。老天對每個人都是公平的，每個人每一天都只有24小時，就不會說你今天的事情特別多，就給你25、26個小時，甚至更多。要每天復習、做練習冊就要從每天玩的時間里擠出一些，這樣就會減少每天玩的時間，這就是要付出的代價。

　　在我的煩惱中，除了學習以成績外，接著就到人際交往了。聽媽媽說，以前我出生的時候是一個健全的嬰兒，但由于在出生后的第四天，一個護士送我去洗澡的時候，不小心把我從澡盆里摔出去，撞傷了控制右手的神經線，所以到現在我的右手還是沒什么力。回想以前讀幼兒園的時候，每個同學都是天真無邪的，即使知道我的右手有缺陷，但還會是和我一起玩，但隨著年齡的增長，在有的同學的字典里開始出現了“嘲笑”、“歧視”等不好的詞語，開始學壞，就說我們班吧，因為我的右手有缺陷的原因，所以有的同學經常以嘲笑我為快樂，使我非常傷心、煩惱，又是被他們笑得忍無可忍時真想和他們打一場，雖然我知道這是犯法的。就在今年的3月5日學雷鋒日那天，學校組織七八年級的學生去育德公園掃葉子，在去的路上，有兩個壞同學一直都在笑我，知道回來的路上還是這樣，當時我舉起掃把嫁妝大氣中一個壞同學的樣子嚇他，沒想到他居然囂張地對我說：“打啊!有本事就打啊!”當時我氣得忍無可忍，舉起掃把真的要打他，當掃把樓道她頭發是我突然停住了，總算控制住自己，心想：“打傷了他我要賠醫藥費，我才沒那么笨呢!”所以只好收回掃把，繼續忍受他的嘲笑。

　　當晚上躺在床上準備入睡時，心里想：“還好早上我能控制住自己，不然肯定要出事了，難道我這輩子就是注定被人嘲笑的命運嗎。”過了不久，我睡著了。

　　這就是我的煩惱，我真希望能早日消除這些煩惱，做一個無憂無慮的我。

寫我的煩惱的作文 篇2

　　隨著歲月的流逝，年齡的增長，我的煩惱似乎日亦增多，壓得我喘不過氣來，最大的煩惱就是爸爸那喋喋不休的嘮叨。

　　每天，我一走進家門，還沒放下沉重的書包，就聽見爸爸的嘮叨聲，“婧怡，你回來了，趕快換鞋，別把我剛拖干凈的地板踩臟了。”“婧怡，趕快把書包拿到房間去，別隨手扔在沙發上。”“婧怡……”。真是哆嗦，難道我不知道做這些事嗎？“知道了，知道了”我無可奈何地回答到。

　　“婧怡，做什么作業拿什么書，別弄得桌子上亂七八糟。”我才開始寫了幾個字，爸爸的嘮叨又在耳邊回蕩，我只好放下筆，開始收拾桌子。清理完書桌，心想：這下應該可以安心地做作業了吧。誰知，正當我冥思苦想數學題時，博學多才的爸爸進來看到了，立即打斷了我思路，開始了他的長篇大論：“數學要動腦筋，要掌握規律……。”，然后又絮絮叨叨地扯了一大通天文地理、國內國外，最后才進入正題：“這道題要先畫輔助線，再作高…。”邊講還邊問我聽懂沒有，就這樣，一道數學題被他講了足足有一個多小時，耽誤了我其它的作業時間。更令人難以忍受的是，我的作業做對了，他也會要求我把解題思路復述遍，最后還要沒完沒了地進行點評。就這樣，因為爸爸愛嘮叨，導致我每天的作業都會做得很晚。

　　爸爸的嘮叨成為我每天最大的煩惱，我親愛的爸爸喲，你何時才能掉你那嘮叨的毛病，也好讓我的煩惱煙消云散。

寫我的煩惱的作文 篇3

　　成長每天，每時，每分，每秒，都在進行中。但在那成長中不免有無數的煩惱在我們的身邊。

　　我在成長中的煩惱也有不少，比如成績，友誼，父母中都是有許多煩惱的。

　　記得在剛入中學的時候我還有中膽怯的心……不知道在初中有有怎樣的生活啊！第一天上課的時候，老師開始了點名，而我不知道是為了什么就慌了神，老師點到我名字時，我還不知道在拖拉什么，居然在同學的東張西望中不敢站起來，但在老師的多次點后我慢慢的站了起來。這時……我的眼角看到了同學望著我，心里突然有中漠然的緊張，似乎在上電視似的……這時我抬起頭看見了老師。心想會有老師會有“你怎么才站起來啊？”等話語時……老師只是微微的一笑說“好，坐下吧~”我連忙坐了下，把頭低著，誰都不敢望一下……只聽見老師點著名字……

　　我第一天來就挺……哎……煩啊，后來就在學校學習了倆三個星期后，也有感到無窮的煩那啊。

　　我還以為初中學習不會有那些“前輩”講的那樣的辛苦，可是結果還真是“名不虛傳”啊！每天就有7節課，還加夜自修，功課也是重了不少啊，還感覺成績下降了不少，這是不得不減少我的自由時間了啊~這也在讓我只能跟著老師的腳步。唯一幸運的是我特別喜歡我沒的班主任，老感覺她身上有種特殊的魅力！！！但語文老師上課的“自我主義”讓我一節課聽她一個人喋喋不休啊~還真是痛苦，只能慢慢適應語文老師的教科方法了！。

　　這些以前的煩惱似乎在現在沒了啥感覺，或許我們成長中的煩惱只是我們的一種不適應罷了……看來我還的去適應跟多的煩惱了啊~我也要從中吸取經驗，讓自己能面對一切的煩惱才行……

　　讓我們和煩惱戰斗！

寫我的煩惱的作文 篇4

　　多姿多彩的生活，就好比一場秀舞賽，每個人都盡情地舞蹈著絢麗多姿的舞步。但是，有時難免會出點差錯，甚至偶爾會踩到別人，引起不滿或誤解。然而，只要你正確掌握舞步，靈活運用，依然會跳出令人刮目相看的舞姿。而成長后的煩惱，就猶如跳錯舞步一樣，是無法避免的。但我決不會畏懼和退縮的。

　　有一次，是在我小學五年級的一天早晨，當太陽日上三竿時，天空萬里無云。我校正舉行運動會，我是參加100米賽跑的。當藍天上盤旋過幾只鳴叫著的燕子，裁判員的哨子，“噓——”地一聲響。我們幾個參賽選手就馬上到起跑線準備，個個摩拳擦掌，信心十足。裁判員的哨子又一次吹響：“噓——”，選手們便像脫僵的野馬似的飛快地向終點沖去，腳下生起的塵土在空中狂舞著，好一幅野馬奔騰圖！以前我的體育成績一向很好，所以我對自己信心百倍，老師也對我信任有加，胸有成竹地在終點迎接我。正當這時，我腦中，忽然閃過一個什么念頭，于是，心不在焉的，不小心被跑道上的一塊石頭絆了一腳，被扭了一下，于是就從第一名落到了最后一名。在終點春風滿面地迎接我的老師開始擔憂了，臉上不再有那種對我充滿自信的笑容，反而露出了極不滿意的神情。這時，我心里像懸著一塊極重的石頭，就像正在天庭采花的仙女一下子落到了人間的萬丈深淵一樣，以最后一名的落伍成績跑到了終點。

　　第一名的那位選手高興得一蹦三尺高，她的老師對她也十分滿意，愛護有加，又是送水，又是捶背捏腳的，她就像得到寶貝一樣，開心得合不攏嘴。這時，我的`班主任老師走了過來，看著她那嚴厲的表情，手中那瓶原為我準備的礦泉水也再不會遞到我的手里了。看著老師那張兇神惡煞的臉，我心驚膽戰地，不敢告訴老師實情。忽然，一句“你是怎么回事？！”的嚴厲的話語從老師口中脫口而出，“平常，你的體育成績不是很好嗎？這次運動會上得第一名應該是穩扎穩打的吧！可是怎么會落到最后一名呢？這次班里的臉都被你丟盡了……”老師說的一字一句，都像錘子一樣敲打著我的心。

　　老師啊！你可曾想過，我是有若情的呀！難道你認為參加運動會只是為了爭一個第一嗎？重在參與！我真的不知該如何向您解釋，我更不知道該如何向同學們解釋。于是，我不僅受到老師的不滿，還經常受到同學們對我的指指點點，和背后對我的竊竊私語。

　　生活中的煩惱啊！有時令人望而生畏，有時又令你無可奈何，甚至只能讓不爭氣的淚水肆無忌憚地滂沱……但是，我不會被煩惱嚇倒，我會竭盡全力地想辦法解決，并對煩惱大聲地喊一聲：“我不怕你！”

寫我的煩惱的作文 篇5

　　俗話說的好：＂愛美之心，人皆有之＂．我也不例外，有時會和爸爸.媽媽的意見不和，這不，今天又吵開了：＂長頭發有什么好的，只會影響學習．＂一聽就知道是媽媽的大嗓門．＂那......照這么說，寺院里的和尚學習最好了！＂我＂反擊＂到（也為自己的口才感到驕傲）．正在我暗自高興時，做為旁觀者的爸爸來幫媽媽的腔了：＂你這全是歪理，長頭發就是影響學習，你想想，早上扎一下頭發得花多長時間呀，還有......＂這下，輪到我啞口無言了．媽媽見自己占了上風，便趁熱打鐵：＂走，我帶你去剪頭發＂見我原地不動，就接這說：＂你到底去不去，快走＂看到媽媽怒氣沖沖的，好象恨不得把我馬上變成光頭的樣子，我便非常不情愿的跟著走了......

　　路上，小鳥＂吱吱喳喳＂地為我打抱不平，樹葉＂沙沙＂的安慰我......到理發店以后，惡魔（剪頭發的阿姨）把我的頭發剪了下來，看著我的頭發一把一把地往下掉，我恨不得一把奪過魔鬼（剪頭發的阿姨）手中的武器（剪刀）把它折成兩段......看著我的頭發一點一點的變少，我的眼淚情不自經地留了下來......

　　為什么爸爸．媽媽這么不理解我愛美的心呢！為什么，為什么呢！我多么想回到長發飄飄的感覺呀！！