我心中的夢作文(集錦7篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我心中的夢作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中的夢作文1
近一年多以來，“中國夢”一詞風靡全國，不同的人在以不同的視角闡述著自己的“中國夢”。一時間，夢想鋪滿了整個中華大地。作為小學生的我，心中也一樣有夢，就如老師所說：我們每一個小小的夢想積聚在一起，就會成就自己的“中國夢”。而我，已經有一顆夢想的種子扎根在了我的心中，那就是長大后做一位人類靈魂的工程師——教師。
老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人;老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹;老師就像春雨，把點點滴滴的知識灑在了孩子們的心里。一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養了一批批優秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。
上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真偉大，什么都會。那時我就想：我長大了，我也要當一名老師，把我懂得的都教給小朋友。慢慢地，我長大上學了，覺得老師更加神奇了。不認識的字兒，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。老師真偉大，就像一本書，那么多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，再傷心的事情都會簡單起來，都會煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。
如果我當上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的'事情啊!我會把我的學生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事里，領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜;讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇;讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。當他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，陽光總在風雨后，堅持就是勝利”。像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。
中國夢，也許是一個很大的夢想，我相信我的夢想也是“中國夢”中的一個小分子，因為有了夢想，才會感覺到生活的樂趣和希望。我現在要為我的“中國夢”而努力奮斗，在夢想的指引下，我一定會展翅高飛，為我心中的那個夢翱翔!
我心中的夢作文2
我的心中有許多美麗的夢想。
小時候，當我看見滿街的那些玲瑯滿目的美食時，便想當個美食家，要嘗遍世界上所有的美食。
上小學后，當我在電視里、書本里了解到浙江可是一個好地方，她是一個“詩畫江南，山水浙江”，她更像是一幅充滿詩情畫意的畫卷。看那些美麗的山山水水，有的風光秀麗、有的奇峰怪石、有的具有悠久的宗教文化和豐富的人文氣息……每一處都散發著它獨特的味道。于是我便夢想著成為一個旅行家，我要張開夢想的翅膀，首先就要游遍家鄉的山山水水，欣賞家鄉的藍天，白云、青山和綠水，去探尋、去發現，去領略大自然的風采。
現在，總聽媽媽說起她小時候的環境多么多么的好：蔚藍的天空上，鳥兒在自由自在地翱翔；小河干凈得就像一面鏡子，可以在河里捉魚、捉蝦，還 可以在小溪邊游泳、嬉水；村后有一座座連綿的青山，可以在山上看到許多上躥下跳、蹦來蹦去的小松鼠和各種各樣可愛、漂亮的`小鳥，還 可以在樹上找到鳥窩。可我現在看到的和媽媽說的完全不一樣了，青青的山變成了排放污水的工廠；農田變成了一座座高樓大廈；原本清澈見底的小河已經變成了垃圾場、外婆家門前的小河再也不像以前這樣清澈見底了，河面上漂著一條條死魚，河水黑黑的，如同被潑撒了墨水一般；還 有一條油膩膩、臟兮兮的管子在往外排污水當看見這樣臟亂的環境和漫天灰塵時，我常常會懷疑媽媽說的到底是不是真的，我原先的那個夢想是不是正確的。是什么讓我們美好的家園出現了意想不到的變化呢？是人們為了創造美好的生活肆意向大自然索取。現在我最大的的夢想就是又能夠見到媽媽口中述說的那風光宜人景色：早上聽著鳥叫聲醒來，呼吸著清新的空氣，白天可以在小河里游泳、捉魚，晚上在田野里捉螢火蟲，夏天在樹林里捉知了，冬天在干凈的空地上堆雪人、和小伙伴打雪仗。為了讓我們的城市有更好的明天，我嚴格要求從身邊的小事做起，提倡低碳生活，綠色出行；隨手關燈；不去使用一次性用品；垃圾要分類放；節約用水，節約用電；不亂扔垃圾；多種樹，多栽花，積極參加“五水共治”的活動。浙江因水而名，因水而美，水是生命的的根本，所以我們應該全面號召和學習五水共治：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。爭當治水的宣傳者、先行者和監督者。讓我們積極行動起來，共同參與“五水共治”行動，讓我們的城市變得更加和諧美麗，未來美好的景象更是讓人遐想……同學們讓我們一起呵護我們的地球，提倡節約，珍惜資源，減少污染，讓我們的家園天更藍，水更清，空氣更清新，環境更優美。
這就是我的夢，幾個可愛又善良的夢。它們和我一起成長，讓我對生活充滿了追求和對新世界的向往，也讓我的生活變得更加絢麗多彩。我喜歡這些美麗的夢想！
我心中的夢作文3
每個人心中都有一個夢,有的是當醫生,有的想做老師,有的希望成為畫家……
我的夢,是成為一個舞蹈明星。也許,很多人認為這個夢是天方夜譚,不且實際,不務正業的,但,這便是我心中的夢,我會堅持到底。
從小,我就喜歡跳舞,我在幼兒園時便開始練舞,到現在我堅持了7年了。我會跳許多種舞蹈,民族舞、拉丁舞、爵士、斗牛舞、街舞……我學這些舞蹈也受了許多苦,劈叉劈到連站起來都困難,壓腿壓到抽筋,壓腰壓到哭……真的,我沒有夸張,這都是我親身經歷過的,
我第一次跳舞是在4歲的時候,我從小就有著較好的音樂旋律感,在幼兒園民族舞蹈班挑人的時候,我被選中了。在剛開始的時候被老師罵……我一遍遍練習,終于,到了六一演出了,我開始跳舞的時候,我一點都不喜歡,甚至可以說是討厭跳舞;我討厭每次跳舞練好久很累;討厭練習基本功時的疼痛,討厭自己笨手笨腳
我真正愛上跳舞是3年級的時候,那時博樂正在做‘德藝雙馨’少年兒童比賽。我每天一放學就抓緊時間做作業,然后去孫典老師那里和潘明月一起練習,我們練習了將近一個月,每天從6點半練到10點多,周末甚至最晚練到將近12點,這一個月里每天我們的晚餐都是孫老師下班后去外面買給我們的一些零食,趁休息的25分鐘抓緊吃,吃完繼續去練。不負我們流過的汗水,我們在這次比賽中獲得了很好的名次。
那次比賽讓我們成功的進入了獨山子的另一場比賽。賽場上,我們忘記了緊張,熟練的做著動作。我們不負眾望,拿到第4名的好成績。作為獎勵,主辦方讓我們免費看了當時熱播的電影:復仇者聯盟!我們開心極了,因為這是我們第一次通過自己的努力獲得獎勵。
后來,我接觸了各種各樣的舞蹈。這個假期,我們街舞班與民族舞班合作又參加了博樂市的`一場比賽,為了這場比賽我們從3月初訓練到6月底;從嚴冬到盛夏,我們付出了許多汗水,果然,我們的努力沒有白費,我們的辛苦排練那么久的舞蹈:“小馬歡騰”獲得了第一名
哭過,笑過,累過,抱怨過,緊張過……我的舞蹈路上經歷許多,改變了許多;但唯一不變的是我對舞蹈的堅持和信念。
潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,陽光透過云彩照射在我身上。我站了起來,嘴角輕輕咧開,懷著一份堅強,一份榮耀,一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵自己,心中已準備好,種下中國夢,創造美好的未來!
點評：小作者的這篇文章講述了自己心中的舞蹈家之夢想，文章開篇點題、主旨明確，隨后講述了作者練習舞蹈的經歷，由厭惡抵觸練習到愛上舞蹈并希望將其作為未來的事業，敘述詳細、語言平時通順，是一片不錯的小文章。古人文章作法講求“虎頭”、“豬肚”、“豹尾”，這篇文章的結尾精彩，實為點睛之筆。但開頭尚有改進的空間，建議與結尾相呼應，也寫一下在海灘旁思考的經過。
我心中的夢作文4
每當我看到這個五環相系，便會心潮澎湃，因為，它既代表了世界各國的團結，又代表了中國的繁榮昌盛，每當我看到這個五環相系，便會浮想聯翩……
晚上，我坐在書桌前看書，忽然，五個福娃站在我的眼前。“你好！你想不想看看2008年北京奧運會呀？”
“想呀想呀！我當然想去，這可是中國第一次舉辦奧運會呀！”我高興地說。
五個福娃拉著我的手，穿過時空隧道，一眨眼間，我們來到了北京，啊！北京好美呀！寬闊整齊的街道上種著一棵棵小樹苗，地上看不見一張紙屑，到處彩旗飄揚，到處百花齊放……沒有一個人隨地吐痰，他們互相打招呼，多有禮貌呀！想不到，北京有這么大的變化呀！
走著走著，我們不知不覺就來到了體育館，福娃歡歡買好了6張票，我們一起走了進去，找了個位置坐了下來……
開幕式開始了，只見劉翔舉著火炬出現在會場中心，福娃們激動地跑下去，和劉翔一起點亮了圣火。奧運會場一陣歡呼聲，現場氣氛達到了高潮。圣火被點燃了，福娃帶著劉翔飛出現場，臺下又是一陣掌聲。這時，奧運會旗在莊嚴肅穆中升起，此時會場安靜了許多……
大約過了半個多小時，開幕式結束了，隨著一群叼著橄欖葉的和平鴿展翅飛過，奧運比賽正式開始了，第一個比賽項目是跳水，只見郭晶晶姐姐沉著走到跳臺，踮起腳尖，彎腰、展臂、起跳，然后抱住雙腿在空中轉身，像一條鯉魚躍入水中，幾乎沒有濺起一朵水花，全場觀眾看得目瞪口呆，臺下響起一陣雷鳴般的掌聲，所有評委都亮出了滿分。終于，她登上了最高領獎臺，掛在胸前的金牌閃閃發光，好像是在為她喝彩。
接下來是緊張的100米欄，比賽就要開始了，我又忙著為劉翔拿水，送毛巾。過了一會兒，比賽開始了，劉翔作出預備跑的姿勢，“砰！”隨著一聲驚天動地的'槍聲，他就像離弦的箭，飛似的沖出起跑線。啊！不好！他被美國選手拋在后頭了！“哎！快點呀！”我在密密麻麻的觀眾席中瞎著急。這時，劉翔正在向終點沖去,越跑越快,越跑越快,哈!他超過了美國選手!得了第一名,而且破了世界紀錄!教練一拍大腿大聲叫道：“太好了！10秒23！”……
福娃又帶著我來到籃球賽現場，瞧！姚明正拍著球左躲右閃，忽然來了個三步上籃，球進了！場上頓時響起了掌聲。接著，中國隊又來了個三分球，球又進了，場上的觀眾不斷發出贊嘆聲。美國隊員也不甘示弱，只見他們晃過姚明，直接來了一個灌籃，一個多小時過去了，雙方的比分還是不相上下，隨著一聲清脆的哨聲，比塞結束了，我們中國隊以120比118獲得了這場比賽的冠軍……
各個體育館比賽精彩紛呈，福娃們帶著我跑了個不亦樂乎，看了個眼花繚亂……
忽然，我眼前的一切都消失了，我急得哭了起來。這時，媽媽叫了我一聲，我從夢鄉中醒來，啊？我坐在書桌上睡著了，原來這是一場夢呀！
雖然，這是一個精彩的夢，但我相信，總有一天會夢想成真的！讓我們一起期待這一天的到來吧！
我心中的夢作文5
愛是冬日里的一縷陽光，讓饑寒交迫的人即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。愛是孤獨夜空中回蕩的歌聲，讓心靈寂寞的人感到慰藉。愛是灑向久旱大地上的甘露，讓心靈枯萎的心田得到滋潤，愛是……
小時候爺爺很疼我！在我睡覺前給我講述一個個動聽的故事；在我貪玩闖禍后去幫我低聲下氣的給別人道歉；在我生病的時候，一整夜在旁邊守著我；在我失敗氣餒的時候不斷地鼓勵我，給我希望……
看！爺爺是多么無私。多么偉大啊！爺爺為我付出了許多許多，棋中有很多事深深的感動了我，讓我無以為報，有一件事我記憶猶新。那天下午最后一節課，沉甸甸的云朵緩慢的聚焦起來，天空變得灰暗了，伴隨著天空中一聲巨響，下起了傾盆大雨。呀！我沒帶傘啊。好慘啊！放學了我無奈地站在學校門口冷得直哆嗦。今天爸爸媽媽出遠門去了，看著這雨又沒有一點停的意思。我心里不禁打了個寒顫。這時從雨中走來一個身影，那身影好象是爺爺，走近一看還真是爺爺，埋怨了幾句后我便高興地撲了上去。看見我冷得直哆嗦，爺爺那飽含滄桑的眼里露出擔憂和心疼的神情。
爺爺把外衣脫下給我披上，搭著我的肩回去了。回去后爺爺的半邊身子都濕了，當時爺爺的傘一定是傾斜的。可爺爺并沒有管自己，而是讓我換了衣服，喝了感冒藥。量了體溫沒問題后自己才去換衣服。
爺爺本來就有冠心病，再加上染了風寒。到了晚上爺爺整個人發燙，臉色很難看，而且不停地咳嗽。看著爺爺難受的樣子，我在旁邊不停地哭，害怕極了。爸爸媽媽知道后連夜趕回來。第二天爺爺便住院了，聽醫生說爺爺的病情很嚴重。我生怕再也看不到爺爺，每天去醫院看爺爺，給爺爺喝童謠。削水果。爺爺撫摸著我，欣慰的笑著。可惜半個月后爺爺走了。我心好痛，我恨那個不懂事的自己，我還沒有感恩。爺爺就離去了。
所以“感恩”就成了我心中的夢，有的.東西在有時一定要珍惜，不要等失去了再后悔，那時已經來不及了。
讓我們去感謝那些愛我們，讓我們感動的人。
擁有一顆感恩的心，便有了愛的源泉。魚感恩于水，因為只有生活在水中它才能活命；花兒感恩于陽光，因為陽光不對它進行光合作用，它也只能迅速的枯萎；蚯蚓感恩于土壤，因為只有土壤可也讓它避免陽光的暴曬；而我感恩于我摯愛的爺爺，因為是爺爺的愛讓我從無知走向成熟，讓我學會感恩。
愛是純的，心是誠的，感恩是真實的，感動是永恒的，感恩的心便是充實而幸福的。
小時候我們不懂感恩，當我們懂得的時候愛我們的人有些已不能享受，感恩是無法重視的幸福。感恩也許是獻給我們的一處宅院，也許是一片磚瓦，也許僅是一句問候，也許就是那一首童謠。在感恩的天平上，無貴無賤。
半跪乳，烏反哺。天下被愛，被幸福圍繞著的人們，一定要抓緊時間，趁愛你們的人還在。
我心中的夢作文6
夢會千變萬化。但夢想不會變，只有一個只要它在的心中扎下一個根，那么就會生根發芽。去追求自己的夢想吧。夢是改變的，夢想是去創造的。讓你的夢想在心中扎根吧！
在幼兒園，我希望當一個萬人仰慕的老師。在我的心目中，老師都是純潔、善解人意的。這時便把這個夢告訴了母親，他告訴我夢想是用雙手創造的，要實現這個夢就要比別人還要努力學習。我很高興，開心的時候對媽媽說：“媽媽，我一定會實現這個夢。”放假期間，我和同村的小女孩一起玩，我們不知玩些什么，我說：“不如，我們來玩上課游戲吧！”他們都同意，我們就找到了桌子、椅子、書本、黑板，我要當老師，她們當學生學習。如果她們不聽話，那我會重重的懲罰她。讓他聽話。就在這樣一次次的玩耍中，我想當一名老師的心愿越來越重。
就這樣，夢想的種子在我心中扎下了深根。隨著我的長大，我上了學，我就決定要好好學習，不能再玩了，我要比別人努力一百倍，要完成這個夢想，上了六年級，老師讓我們寫作文，問自己有什么偉大的理想或夢想，有的同學想當醫生；有的`想當宇航員，有的想當演員；而我的夢想是當一名老師。老師說我有抱負，從此以后，我的夢想在我心中更重了，我一定要實現它。
正從上了初中以后，我覺得我快堅持不下去了。因為猛的多加了很多門課，作業很多，都快受不了了。就這時，一個老師出現在我的身邊，耐心教我知識，讓我重拾信心，仔細的學習。是他教我們知識的語文老師，語文老師的這種無私奉獻的精神，讓我想起一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
因為語文老師這種精神感悟了我，使我重新安排時間，不會覺得壓力很大的。是老師讓我重新有了信心，讓我堅持下去，這時我發現夢想在我心中有成熟一點。他的芽苗長大了。
隨著八年級的到來，我發現堅持這個夢想再艱難，實現它的過程是坎坷不平的。有時會有暴雨的來臨，但暴雨后會有耀眼的陽光和美麗的彩虹出現。但在暴雨中，我沒有藏身之地，也沒有人為我打一把傘。當我堅持不下去的時候，我想起了初一學習的《在山的那邊》作者為了追求心中的大海，不斷地去征服那大山。因為作者堅持不懈的努力，他看到了心中的大海，也看到了外面的世界。
對，我應該堅持下去，我們同樣是人，為什么他能堅持，我就不能，不，不可能，我也能堅持下去的。我要實現這個夢想，讓自己不失望。
夢是會變化的，夢想不會，只要在心中種下一顆夢想的種子，只要耐心和堅持不懈的毅力去滋養它，那么你就能看到這個種子發芽、開花、結果。這時你的夢想就實現了。雖然在這個艱難的過程中，我放棄過，但因為心中的種子推動著我的前進，所以我又堅持下去了。
暴風雨并不可怕，但放棄后，你再后悔那你就回不了頭了。為了你的夢想去努力吧！夢想就靠雙手創造的，不是憑空，你的夢想就實現了。
為了自己的夢想，放開自己的翅膀，讓它在夢想的天空，自由快樂的遨游吧！
我心中的夢作文7
我一直很感謝曹雪芹，因為《紅樓夢》實在是太精彩了，《紅樓夢》是一部具有高度思想性和高度藝術性的偉大作品。在寫作方法上，作者把浪漫主義和現實主義相結合，而輔以象征主義，鑄造出這部浸潤著作者辛酸淚水的偉大小說。
《紅樓夢》中的人物多得數不勝數。有叛逆癡情的賈寶玉，他厭惡封建社會的仕宦道路，厭惡讀八股文。并尖刻諷刺那些熱衷于功名的人。他的種種叛逆行為，被封建正統人物視作“草莽”“不肖”。他和林黛玉真心相愛，互為知己，但在賈母等人的安排下，卻被迫娶薛寶釵為妻。因雙方思想不同，婚后，他“空對著山中高士晶瑩雪”，但終究無法忘懷“世外仙姝寂寞林”。
林黛玉也是一個封建社會的犧牲品，她雖是寄人籬下的孤兒，但她生性孤傲，天真直率，才情橫溢，學識淵博，和寶玉同為封建禮教的叛逆者，從不勸寶玉走封建社會的仕宦道路。林黛玉身上閃爍著詩意和理想的光彩，充滿了叛逆精神。她蔑視功名權貴，她和寶玉志同道合，真心相愛，但這一愛情最終被賈母等人殘忍的扼殺了，林黛玉淚盡而逝。
《紅樓夢》中還有一個我并不太喜歡的人物——薛寶釵。她容貌美麗，肌骨瑩潤，舉止嫻雅，熱衷于“仕途經濟”。她恪守封建婦德，而且城府頗深，能籠絡人心，得到賈府上的夸贊，最后與寶玉成婚，但寶玉因無法忘懷知音林黛玉而在婚后不久就出家當和尚去了，薛寶釵只好獨守空閨，抱恨終身。
《紅樓夢》中，王熙鳳算得上是一個反面人物了。她精明強干，深得賈母和王夫人的信任，成為賈府實際上的管家。她高居在賈府數百人口的管家寶座上，口才與威勢是她諂上欺下的武器，攫取權力竊積財富是她的目的。王熙鳳用盡權術機變，殘忍陰毒之能事，換來的卻是在加速賈家的落敗，最后落了個“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”的下場。
《紅樓夢》記述了賈、王、薛、史四大家族的興衰過程，也描述了賈黛之間的`愛情悲劇，著實讓人深思。
《紅樓夢》中秦可卿臨死前對王熙鳳說的那幾句話，令我印象最為深刻，她對王熙鳳說：“三春去后芳盡，各自須尋各自門。”我仔細思考了這兩句話，秦可卿好像知道了賈、王、薛、史四大家族最后的結局，來勸告王熙鳳的。
讀《紅樓夢》時，我感覺自己已經融入這本書里了，《紅樓夢》雖然主體是刻畫了賈黛戀這一出愛情悲劇，其實曹雪芹通過對賈黛戀這一美好愛情被賈母，王熙鳳等人的封建勢力扼殺的過程，批判了封建社會的殘忍和不堪。
正如道倫所說，《紅樓夢》在毀滅沒有價值的東西的同時，卻創造了人生有價值的東西——人性人情的自然發展的美學風格。確實，看《紅樓夢》時，我雖然怨毒痛恨封建社會這顆大毒瘤，卻也不得不為曹雪芹精湛的文筆所折服！
看《紅樓夢》吧！
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