我心中的學(xué)校作文（精選25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我心中的學(xué)校作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的學(xué)校作文 篇1
我心目中的學(xué)校很先進(jìn)很溫暖，一進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是那寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有百八米的跑道，一些同學(xué)可以在這兒晨跑，練習(xí)跑步，咦！這是什么呀?我告訴你吧，這是一種先進(jìn)機(jī)器，你只要按一下"運(yùn)動(dòng)分健身"鍵，立刻會(huì)出現(xiàn)一些健身器材，這些健身器材都是采用花香型制做的，你如果上去運(yùn)動(dòng)，會(huì)聞到一陣花香，感覺躺在花朵的懷抱中，這樣可以幫你清除疲勞，使你清社氣爽，如果你很細(xì)心，問這操場(chǎng)怎么沒有休息的石凳呀！哈哈，告訴你吧，現(xiàn)在和過去可不一樣嘍，你只要按一下"休息"鍵就行了，一個(gè)豪華舒適的石凳就出現(xiàn)在你的面前，坐上去舒服極了！還會(huì)幫你扇風(fēng)呢。
沿著操場(chǎng)邊的小路走到了校園的中央，那里有一個(gè)小花園，里面栽種了許多奇花異草，供同學(xué)們觀賞，花園中間有一個(gè)巨大的噴水池，噴起的水花像調(diào)皮的小孩子一樣，蹦蹦跳跳，可愛極了！花園的兩旁種著許多高大挺拔的樹，它們像戰(zhàn)土一樣守衛(wèi)著學(xué)校，讓你們贊嘆不已吧！
我們慢慢走到了學(xué)校樓門口，乘著星星電梯上樓。走進(jìn)寬敞的教室，你驚訝地張開了嘴，哇，每人都有一臺(tái)筆記本電腦，同學(xué)們只需用電腦和老師討論，聽老師講課，而且你一離開坐位，電腦就會(huì)被切斷電源。來到教室后面，那雪白的墻壁上，掛著許多各種各樣，內(nèi)容豐富的板報(bào)，旁邊還配上了五顏六色的畫，真是美啊！
離開了學(xué)校大樓，附近還有一座食堂，這里都是刷卡打飯的，又方便又實(shí)惠，每人都有一份菜單，可以點(diǎn)你最喜歡的飯菜，不錯(cuò)吧！
在這美麗的校園里還有內(nèi)藏幾十萬冊(cè)的圖書館，擺滿各種化學(xué)藥品的實(shí)驗(yàn)室……總之是樣樣齊全。
怎么樣？我心中的學(xué)校美不美？為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力的！
我心中的學(xué)校作文 篇2
在我心中的學(xué)校，是所所有同學(xué)們向往的學(xué)校，是所知識(shí)的海洋，是所心靈向往的地方，是個(gè)到處生機(jī)勃勃的地方……
我心中的學(xué)校，是所所有同學(xué)們向往的學(xué)校，清晨，同學(xué)們走進(jìn)大門口，一陣風(fēng)吹過，門口的花兒會(huì)向同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭，似乎說著：“新的一天又開始了，同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)！”這使同學(xué)們精神百倍地走進(jìn)班級(jí)。
我心中的學(xué)校，是所知識(shí)的海洋，每節(jié)課老師都講得津津有味，使同學(xué)們回味無窮，很快四十分鐘過去了，可同學(xué)們還沉浸在課堂中。下課了，圖書館是向外開放的，同學(xué)們可以到圖書館去借書，增加了對(duì)讀書的樂趣。
我心中的學(xué)校，是座生機(jī)勃勃的校園，校門口進(jìn)去，會(huì)看見一個(gè)池塘，上面有一座小橋，據(jù)說是紀(jì)念當(dāng)年是彭埠一小所有的小橋。每天進(jìn)校門，我們都會(huì)感到自豪，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校已經(jīng)有一百年的歷史了。走在小橋上，看著池塘里的金魚，不知有多開心！
我心中的學(xué)校，是一道美麗的風(fēng)景線，在那里，我們交到了許多朋友，大家一起說說笑笑，有時(shí)大家在操場(chǎng)上做著各種運(yùn)動(dòng)，好不快活。
我心中的學(xué)校，是所舒心的學(xué)校，老師絕對(duì)不會(huì)強(qiáng)迫我們做作業(yè)，也不會(huì)出現(xiàn)拼命要求同學(xué)們學(xué)習(xí)的學(xué)校，更不是一個(gè)牢房，同學(xué)們都會(huì)很自覺認(rèn)真地看書、學(xué)習(xí)，而且都懂得勞逸結(jié)合，讓老師們非常的省心。當(dāng)然，每個(gè)老師對(duì)待同學(xué)們都非常的和善、友好，有時(shí)會(huì)陪著同學(xué)們聊天，講故事，仿佛置身于中，給我們營(yíng)造了一個(gè)輕松、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們更加的愛學(xué)習(xí)。
我心中的學(xué)校，絕對(duì)是個(gè)美麗的校園……
我心中的學(xué)校作文 篇3
未來的校園是什么樣子的呢？讓我們一起走進(jìn)一百年后的校園去看看吧！
我先來到操場(chǎng)。操場(chǎng)的右邊會(huì)有一個(gè)小型滑冰場(chǎng)，旁邊有一個(gè)架子，有很多空格，空格里有一雙雙滑冰鞋，空格下面會(huì)寫出某某某的名字，這樣就很容易找出自己的鞋啦！滑冰場(chǎng)下有一個(gè)小型游泳池，夏天的時(shí)候是冷水，冬天時(shí)它自動(dòng)調(diào)節(jié)成溫水，而且如果有人掉進(jìn)水里游不上來，邊上會(huì)有二只防水機(jī)器手把他（她）放到岸上來，這樣就不用怕啦！操場(chǎng)中心有一個(gè)音樂噴泉，它有二層。第一層下面是立起來的，然后第一層上面立起第二層。第一層噴水，第二層是放音樂。音樂從哪里來的呢？原來第二層是空的，里面放著一個(gè)能感應(yīng)同學(xué)們喜歡聽什么歌的音樂。但音樂又從哪里傳出來的呢？原來是第二層有七個(gè)小洞，音樂是從七個(gè)小洞發(fā)出來的呀！真厲害！我走向教室，我才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的地面可以跳動(dòng)，更厲害了！
我又來到了教室。我準(zhǔn)備進(jìn)來，但又不知道怎么開門，我再靠近一點(diǎn)，門自動(dòng)打開了，原來這是自動(dòng)門。我坐到椅子上，啊！這里的桌子更奇怪了，居然是一個(gè)桌面平板電腦。我打開電腦，啊！真神了！居然里面什么語文教材、數(shù)學(xué)教材、英語教材、其它科目教……一打開，里面像真的書一樣，原來這是3D書呢！我發(fā)現(xiàn)桌面上還有三個(gè)黃燈和三個(gè)紅。原來是紅燈會(huì)顯示笑臉，滿足三個(gè)笑臉，它就會(huì)提示你下課老師會(huì)給你一個(gè)小禮物。而黃燈是哭臉，如果得到三個(gè)哭臉，它會(huì)提示你下課后老師會(huì)狠狠的批評(píng)你一頓。平板桌面電腦下面有一個(gè)小橫口，是從那里出來一張?jiān)u價(jià)表，回家媽媽就知道你上課的表現(xiàn)啦！
還有很多新的東西呢！這就是一百年后的未來學(xué)樣。
我心中的學(xué)校作文 篇4
夜里，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我來到了心中的學(xué)校。
一進(jìn)門，我就到了教學(xué)樓，這棟樓一共有六層。每層都有六間教室、一間實(shí)驗(yàn)室、兩間電腦室和六間辦公室。為了方便同學(xué)和老師上下樓，學(xué)校還在教學(xué)樓安裝了電梯。電梯可以上下左右移動(dòng)，而且速度很快。
教室里，每一個(gè)座位都會(huì)有一個(gè)小隔間，防止上課時(shí)同學(xué)之間互相說話。小隔間里面有一個(gè)屏幕，顯示老師正在講課的視頻，屏幕旁邊有一個(gè)電子筆，用來答題。講臺(tái)上面還有一個(gè)大屏幕，監(jiān)督著每一個(gè)同學(xué)的行為。講臺(tái)后面是電子白板，既可以寫字還可以放PPT。老師講課的時(shí)候，可以把題目通過視頻發(fā)給學(xué)生。學(xué)生們把答完的題目發(fā)給老師，老師只需要在講臺(tái)的屏幕上檢查一下便可以了。
即便有了小隔間，我的同學(xué)小王還是有辦法和同學(xué)講話，他在網(wǎng)上買了一些像耳機(jī)一樣的小型對(duì)講機(jī)，給他的好朋友每人發(fā)了一個(gè)。
上課時(shí)老師發(fā)現(xiàn)，有一些同學(xué)總是在小聲講話，他們都戴了這種耳機(jī)，這讓老師懷疑其中有貓膩。她在網(wǎng)上查了一下，發(fā)現(xiàn)這根本就不是什么耳機(jī)，而是對(duì)講機(jī)。所以，這些同學(xué)全部都被老師罰站，小型對(duì)講機(jī)也被沒收了。
學(xué)校里還有宿舍，供同學(xué)們午睡時(shí)使用。每間宿舍里面，能住6個(gè)學(xué)生。里面有一個(gè)空調(diào)，可以根據(jù)季節(jié)調(diào)整冷暖。平時(shí)，床會(huì)收縮成紙一樣薄，最大限度地節(jié)省空間，睡覺時(shí)再打開。枕頭還可以播放輕柔的催眠曲，哄我們?nèi)胨１蛔由弦灿幸粋�(gè)開關(guān)，按下開關(guān)就可以自動(dòng)折疊，我們?cè)僖膊挥茂B被子了。
我正覺得高興，突然傳來一陣很吵鬧的鈴聲。我迷迷糊糊地睜開了眼，才發(fā)現(xiàn)那一切都是夢(mèng)。但是，我又多希望這都是真的啊，因?yàn)槲倚闹械膶W(xué)校太美好了。
我心中的學(xué)校作文 篇5
我心中的未來，是非常美好的。是一個(gè)非常發(fā)達(dá)的科技國(guó)家。在這里，人們生活的非常快樂。
首先我要想象一所未來的學(xué)校。這所學(xué)校非常的大。但這里的人非常少。只有足足的100人。并且課程非常簡(jiǎn)單，每天都是一個(gè)字：玩。光玩怎么能夠?qū)W到知識(shí)呢？是學(xué)不到知識(shí)的！你們一定會(huì)這樣問，不用擔(dān)心。校內(nèi)有一個(gè)知識(shí)中心，如果你想學(xué)到大量的知識(shí)。就請(qǐng)通過學(xué)生證驗(yàn)證。進(jìn)行“電腦知識(shí)學(xué)習(xí)”電腦中的知識(shí)都進(jìn)入到你的腦海里了。電腦里的知識(shí)遠(yuǎn)比課本上的要多得多。所以你想學(xué)哪方面的就輸入哪方面的就行了。可是在知識(shí)中心這里沒有任何關(guān)于玩的信息。所以在這里是不能玩的。
在學(xué)校的一旁，有一座園子，里面中的各種各樣的植物、花卉、樹木，供同學(xué)們欣賞學(xué)習(xí)。呼吸新鮮的空氣。
在學(xué)校的一角，有一個(gè)釣魚場(chǎng)。里面放養(yǎng)著各種各樣的魚。只要學(xué)生帶上學(xué)生證就可以來這里釣魚，通過釣魚學(xué)生在玩的過程中又學(xué)到了許多的知識(shí)。魚池里還有許多漂亮的熱帶魚釣上來可以拿回家飼養(yǎng)，欣賞。
學(xué)校的餐廳，是一個(gè)正宗的自助餐廳。凡是來這吃飯的人，吃晚飯以后一定還想來。這里有同學(xué)們喜歡吃的食物、飲料、冷飲……比如：有牛排、意大利面、漢堡……小甜品有冰激凌、雞米花、刨冰、臺(tái)式奶茶、臺(tái)式烤腸……
當(dāng)然，這里的美食無窮無盡，怎么樣，心動(dòng)了吧？
這里的學(xué)校非常大，自然每天的垃圾也就非常多，這里配備著三臺(tái)最先進(jìn)的垃圾處理儀器。學(xué)校每天產(chǎn)生100噸垃圾，而這里的每臺(tái)儀器每分鐘就解決10噸垃圾，將垃圾變廢為寶。把白色垃圾變成有用的教具，將廢水變成國(guó)家A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的水，這些都屬于超級(jí)環(huán)保的。
我心中的未來學(xué)校就是這樣的，你們喜歡嗎？
我心中的學(xué)校作文 篇6
電車學(xué)校讓“小豆豆的眼睛不由得為之一亮，臉頰上也洋溢著快樂的光彩。”這樣的學(xué)校太吸引孩子了。
“真是不一樣”。這是小豆豆進(jìn)巴學(xué)園后的感覺，不一樣的教室，不一樣的校長(zhǎng)，就連上課也讓小豆感覺到了“真是不一樣”。因?yàn)椤霸谶@個(gè)學(xué)校里，卻可以根據(jù)你當(dāng)天的心情和方便，每天都自由選擇自己喜歡的坐位。”“第一節(jié)課開始，女老師就把當(dāng)天要上的所有的課，還有每節(jié)課所要學(xué)習(xí)的所有的問題點(diǎn)，滿滿地寫在黑板上。然后說：‘下面就開始上課了，從你喜歡的那門課開始吧。’這樣上課的話，隨著小學(xué)生們年級(jí)的升高，老師就能夠逐漸掌握每一個(gè)學(xué)生的興趣所在，以及他感興趣的方式，對(duì)問題的思考方法等。
在這所學(xué)校，就連吃飯這樣的小事也很有特色。為了讓孩子吃的均衡，校長(zhǎng)獨(dú)創(chuàng)了“海的味道，山的味道”和“好好嚼啊”吃飯歌，校長(zhǎng)認(rèn)為：“在吃飯的時(shí)候，是應(yīng)當(dāng)花上一段時(shí)間，心情愉快地和朋友們交談著慢慢地吃。”這些孩子們?cè)趺茨芡洝?/p>
孩子們根據(jù)自己的興趣來選擇，先學(xué)什么后學(xué)會(huì)么，完全依各人的興趣和愛好而定，學(xué)習(xí)是一件多么愉快的事呀，因而這樣的學(xué)習(xí)效率是高的，效果是好的。這樣他們就有了大量的時(shí)間來做別的事情了。當(dāng)孩子們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后，讓學(xué)生走出課堂，讓孩子們?cè)诖笞匀恢袑W(xué)習(xí)知識(shí)。
“巴學(xué)園，巴——學(xué)——園！”這就是校長(zhǎng)親自為孩子們譜寫的校歌，飽含著深情，飽含著校長(zhǎng)先生對(duì)“熱愛學(xué)校，熱愛孩子們”的感情。
我心中的學(xué)校作文 篇7
現(xiàn)代的科技日新月異，你能想象20年后的校園會(huì)變成什么樣呢？那就請(qǐng)你和我一起乘上時(shí)光穿梭機(jī)，到20年后的校園去看看吧。
當(dāng)你走進(jìn)校園的大門，首先看到的就是一個(gè)空間傳送門，輕輕一點(diǎn)按鈕，它立刻就能把你傳送到你要去的教室里，真是方便快捷啊。校園里有一幢幢整齊的教學(xué)樓和美麗的大花園，這時(shí)，你可能要問了，這個(gè)未來的校園為什么沒有操場(chǎng)呢？哈哈，還是讓我為你揭開其中的奧秘吧，為了節(jié)省空間，校園的操場(chǎng)、停車場(chǎng)都建在了地下，如果你想到操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，那就乘坐專用通道升降機(jī)吧，你就能迅速降到地下操場(chǎng)，可以盡情地運(yùn)動(dòng)、玩耍了。
你一走進(jìn)教室，就會(huì)看到發(fā)光的墻壁，這是怎么回事呢？原來，這墻壁是由垃圾里提取出來的特殊材料建成的，可以不消耗能源為教室照明，非常地環(huán)保。而且，這個(gè)特殊的墻壁還會(huì)讓整個(gè)教室保持恒溫，讓在教室里上課的師生感覺很舒適，這是不是很神奇呢？
開始上課了，每位學(xué)生都擁有自己的電子書和一臺(tái)多功能電腦，戴上耳機(jī)，電子書就開始講課了，電子書能把枯燥的圖畫變成有趣的動(dòng)畫，讓每個(gè)學(xué)生都仿佛身臨其境。作業(yè)可以在電腦上完成，完成后按下”提交“鍵，作業(yè)很快就會(huì)批改好了，如果全對(duì)了，電腦里的小精靈就會(huì)跳出來夸獎(jiǎng)你。如果你做錯(cuò)題了，它還會(huì)鼓勵(lì)你，讓你繼續(xù)重做，直到正確為止。
你喜歡這個(gè)未來的校園嗎？雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來似乎有些遙不可及，但是我想只要我們好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)，今后的孩子們一定會(huì)在這樣的智能校園里快樂地學(xué)習(xí)。
我心中的學(xué)校作文 篇8
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)海浪還未退去，貝殼已布滿沙灘；當(dāng)我們還沒來得及和小學(xué)說再見，就已經(jīng)邁進(jìn)了中學(xué)的校門。
雖然有無數(shù)個(gè)依依不舍，但是天下沒有不散之宴席，我們也只好無奈地離開母校、班級(jí)老師、同學(xué)，去開始新的旅程。
新的生活，新的環(huán)境，難免有些不適應(yīng)。就從開學(xué)第一天說起吧。見到這么多張陌生的面孔，走進(jìn)一間從未見過的教室，坐在一個(gè)從未碰過的座位上，我心亂如麻。我不斷地問自己：這是什么地方？我為什么會(huì)坐在這里？我們班的同學(xué)在和我捉迷藏吧，我怎樣才能見到他們？我現(xiàn)在該怎么做？沒有做些什么，只是沉默無語。
過了許久，班級(jí)老師進(jìn)來了。怎么會(huì)是位男班級(jí)老師？我們的班主任呢？一切一切，都仿佛在夢(mèng)中，我竭力想看清，卻無論如何都是“陌生”二字。難道我就怎么討人厭嗎？母校不要我了，班級(jí)老師不要我了，甚至連我最好的朋友都把我舍棄了。我只有面對(duì)困惑、孤單與陌生。
又過了一會(huì)兒，班主任讓交準(zhǔn)考證，我飄悠悠地走上講臺(tái)，班級(jí)老師對(duì)我說的一句話讓我至今難忘“目前在班里是第一名，不知將來是否還是第一。”“目前”、“不知”、“是否”幾個(gè)字讓我從沉睡中醒來：這一切，并不是做夢(mèng)，這是無可爭(zhēng)辯的事實(shí)，我必須面對(duì)。“將來”，一個(gè)未知的將來，等著我去主宰。我必須盡快適應(yīng)新學(xué)校的一切，要不然，拿什么去談未來？以前的.成績(jī)?cè)缫殉蔀檫^去，從小學(xué)到初中的一大轉(zhuǎn)折將讓我如何承擔(dān)？
不管怎樣，我相信只要努力就一定能成功。
新學(xué)校，你到底是怎樣的學(xué)校？何時(shí)你才能讓我解開心中的謎？我們彼此并不了解，只能說一聲“你好，新學(xué)校！”
我心中的學(xué)校作文 篇9
雖然我現(xiàn)在沒有到上大學(xué)的年齡，但是，我卻常常幻想：大學(xué)是什么樣的呢？今天，我就來告訴你，我心中無與倫比的大學(xué)是怎么樣的。
此刻，我站在大學(xué)的門口。這里簡(jiǎn)直就和我夢(mèng)寐以求的學(xué)校一模一樣！一扇金碧輝煌的大門，一棵棵環(huán)保的參天大樹，簡(jiǎn)直完美極了！這只是門外的風(fēng)景。校園內(nèi)還別有洞天呢。進(jìn)入校園內(nèi)，一棟高大威武的教學(xué)樓展現(xiàn)在了我的面前，還有一些來來往往的學(xué)生。再看另外一邊，一棟嶄新的宿舍樓矗立在那里。我興沖沖走向宿舍樓。我來到了宿舍。這里的宿舍是兩個(gè)人一間的，諾大的宿舍，漂亮的床，精美的梳妝臺(tái)，美麗的柜子。
這是我有生以來第一次見到的宿舍。簡(jiǎn)直是美侖美奐！
之后，我來到了操場(chǎng)，環(huán)形跑道，運(yùn)動(dòng)器材。多么齊全！還有籃球場(chǎng)，多么宏偉！足球場(chǎng)，多么健康的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目！跑道上有人在比賽：3、2、1，跑！裁判說完了跑的那一瞬間，兩位選手就像風(fēng)一樣跑了出去。多么厲害的同學(xué)！在去音樂館的路上，我滿懷期待，想象著她們唱歌。想著想著，我就來到了音樂館的門口。悠揚(yáng)的鋼琴聲伴隨著優(yōu)美的歌聲奏出了美妙的聲音。我聽著聽著就入迷了，我聽得如癡如醉，甚是喜愛。隨著完美的歌聲落下帷幕，我也知道該走了。
隨即，我就走到了大門，看著這無與倫比的大學(xué)，我心生感嘆：長(zhǎng)大了我一定要靠自己的努力考上這樣美麗，夢(mèng)幻的大學(xué)！
我心中的學(xué)校作文 篇10
說起我心目中理想的學(xué)校，那首當(dāng)其沖的應(yīng)該就是我在電視中看到的那所充滿藝術(shù)氣息，充滿活力，充滿陽光的學(xué)校了。舒適而又溫馨的環(huán)境，復(fù)古而又奢華的建筑，優(yōu)雅而又端莊的老師……
這所學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝繁葉茂的大樹聳入云間，樹下有各式各樣的玩具，各具風(fēng)格的桌椅板凳，鋪青疊翠的草地。鈴聲一響，只見同學(xué)們迫不及待的來到這里，輕快而又歡樂的說到：“樹媽媽，我們來啦，你休息的好嗎？”在這片廣闊的草地上，不僅僅是同學(xué)們樂園，更是鳥兒們的天堂，每天它們嘰嘰喳喳的逗樹媽媽開心，給樹媽媽帶來歡樂。
古色古香的建筑令人心曠神怡，濃濃的藝術(shù)氣息讓人回味無窮。你聽，雄偉壯觀的教學(xué)樓傳出一陣陣爽朗的讀書聲，教室里的同學(xué)整齊劃一，正在認(rèn)真的聽老師講課。
走到教學(xué)樓后面，就是像被雨水沖洗過的塑膠跑道，一塵不染，干凈極了。操場(chǎng)外圍是姿態(tài)不一的運(yùn)動(dòng)模型，還有鍛煉身體的體育設(shè)施，最吸引我眼球的就是那個(gè)排球場(chǎng)，這個(gè)排球場(chǎng)不同于平常的，它有特異功能，如果有人來玩的話，它就自動(dòng)升起來，如果沒有人玩的話，它就自動(dòng)下沉，它可以感應(yīng)到人們的腳步，真的太神奇了。
雖然這是電視中的學(xué)校，但它也的的確確是我心目中的學(xué)校，能夠在這樣的學(xué)校里讀書，真可謂是人間仙境啊，想想都非常激動(dòng)！
我心中的學(xué)校作文 篇11
我心目中的校園是一個(gè)美麗而令人神往的地方。
我要把學(xué)校的大門設(shè)計(jì)成凱旋門，讓人一看就感覺非常的大氣上檔次。學(xué)校的門口不需要站著威嚴(yán)的保安，只需要把它設(shè)置成自動(dòng)門。學(xué)校把每個(gè)師生的指紋儲(chǔ)存在電腦里，學(xué)生每次進(jìn)出校門，只要把手往指紋機(jī)上一放，門就會(huì)自動(dòng)打開，同時(shí)還會(huì)向你熱情地問好呢！
我還要把校園四周的圍墻設(shè)計(jì)得非常美觀，也會(huì)讓人感覺很安全。圍墻是用一種特殊的材料建造，它會(huì)發(fā)出一種特殊的電磁波。當(dāng)小朋友們想翻越為圍墻時(shí)，它的電磁波就會(huì)和人體類的磁場(chǎng)產(chǎn)生共振，使人翻不了圍墻。如果是小朋友不小心撞了一下，墻體就會(huì)像媽媽的手一樣撫摸著他，這樣就會(huì)減輕撞擊帶來的傷害。
我想把校園的操場(chǎng)設(shè)計(jì)得非常神奇。只要在計(jì)算機(jī)上輸入一條簡(jiǎn)單的命令，計(jì)算機(jī)就會(huì)根據(jù)你的需要換成各種體育場(chǎng)地：籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、田徑場(chǎng)等。通過我的精心設(shè)計(jì)，小小的體育場(chǎng)就像一個(gè)五彩繽紛的萬花筒，同學(xué)們就可以在體育場(chǎng)上自由、痛快的玩。
我設(shè)計(jì)的教室也是很有特色，只需要在教室的墻壁上安裝幾個(gè)五顏六色的按鈕。可別小看這幾個(gè)按鈕，他們的作用可大了！只要一按黃色的按鈕，一張張嶄新的桌椅，一臺(tái)臺(tái)學(xué)生電腦就整齊地?cái)[在我們眼前；再按一下紅色的按鈕，講臺(tái)、磁性黑板、電視機(jī)、投影幕等多媒體教學(xué)用具就會(huì)出現(xiàn)在教室前面。如果按一下白色的按鈕，文具盒、書本就整齊的放在我們的課桌上。我們教室的玻璃既防塵，又防噪音，還能根據(jù)氣候的冷暖調(diào)節(jié)溫度。我們坐在四季如春的教室里多么愜意呀！。
怎么樣，我的設(shè)計(jì)你還滿意吧？
我心中的學(xué)校作文 篇12
我心中的學(xué)校是美麗的、充滿活力的。
校園里懸掛著五彩繽紛的彩帶和漂亮的氣球，高大的白楊樹聳立在道路兩旁，處處鳥語花香，和煦的陽光照射在小花小草上，一個(gè)個(gè)剔透明亮的小小露珠，散發(fā)出了色彩斑斕的光芒。
教室里擺著整整齊齊的書桌，每張桌子上都放著臺(tái)燈，它會(huì)根據(jù)天氣情況調(diào)大或調(diào)小光亮度，以保護(hù)學(xué)生們的視力。老師已經(jīng)被機(jī)器人取代，他們的視力非常好，會(huì)盯著每一個(gè)角落，查看學(xué)生是否在認(rèn)真學(xué)習(xí)。文化課分三類：語文、數(shù)學(xué)、英語，每門課都有專門的機(jī)器人，講課時(shí)會(huì)比較生動(dòng)。機(jī)器人站在講臺(tái)上侃侃而談，同學(xué)們豎起耳朵極其認(rèn)真地聽著，時(shí)不時(shí)還歪著腦袋仔細(xì)思考。教室的門安裝了人臉掃描儀，可以辨別出你是不是班級(jí)的成員，如果是，它就會(huì)自動(dòng)打開，邀請(qǐng)你進(jìn)去；如果不是，那么就友好地跟你說拜拜。
校園里有了宿舍，同學(xué)們?cè)僖膊挥门吭谧雷由衔缢恕４蠹視?huì)按照自己的門牌號(hào)對(duì)號(hào)入睡，一般5-6人一個(gè)房間，會(huì)有機(jī)器人來檢查我們是否好好休息。宿舍里又熱鬧又方便，只要一按門鈴，機(jī)器人馬上來到房間為你服務(wù)，它們不但會(huì)打掃衛(wèi)生，還會(huì)及時(shí)關(guān)閉門窗，防止壞人入侵，如果有同學(xué)沒蓋被子，機(jī)器人也會(huì)幫他蓋上。
放學(xué)的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)變身成為太空汽車，只要說出你的住處，它就會(huì)立刻飛過去，速度快又很安全。
這就是我心中的學(xué)校。
我心中的學(xué)校作文 篇13
我們寶帶實(shí)小的景色秀麗，建筑雄偉。有高大的凌志樓，秀麗的凌云樓，雄偉的凌博樓，熱鬧非凡的凌虹廳，充滿笑聲的操場(chǎng)，郁郁蔥蔥的小花園等等。
在寬闊的操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在跳繩，有的在跑步，有的在做操，有的玩游戲……我們歡快的笑聲在操場(chǎng)上回蕩著，回蕩著。
在高大的凌志樓里，我們認(rèn)真地聽老師講課，老師剛提完問題，同學(xué)們紛紛把手舉了起來。作業(yè)本上的字跡工整而清晰，遇到難題，老師總是耐心地講解。朗朗書聲在校園里回蕩著，回蕩著。
在寬敞的凌虹廳里，我們正在舉行第十屆寶帶閱讀節(jié)開幕式。我們靜靜地聆聽著老師的話，感受的著閱讀帶來的快樂。我們要好閱讀，閱讀就要閱讀好書，知識(shí)能使我們成長(zhǎng)，能使我們愉悅。濃濃書香在凌虹廳里回蕩著，回蕩著。
這就是我心中寶帶實(shí)小，她像一本厚厚的智慧書，我們則像一群饑餓的小鳥蜂擁而上，吸食者知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，待羽翼豐滿飛向?qū)儆谖覀兊奶炜眨?/p>
這就是我心中寶帶實(shí)小，她像一位親切的園丁，我們則像一群嬌艷的花朵，在她的培育下，變得更加美麗，盛開得無比璀璨。
這就是我心中寶帶實(shí)小，她像一位和藹的媽媽，我們則是一群淘氣的孩子，在她的懷抱里，開心的成長(zhǎng)著，追逐著我們的夢(mèng)想。
這就是我心中寶帶實(shí)小，我從心里敬愛著她！
我心中的學(xué)校作文 篇14
挺拔俊秀的樹木，姹紫嫣紅的鮮花，明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，挺拔而起的教學(xué)樓，引人注目的籃球場(chǎng)，仿佛置身于一個(gè)快樂的童話世界。這就是我的學(xué)校——西崗鎮(zhèn)柴里小學(xué)。
可是，以前的學(xué)校可不是這樣的，當(dāng)時(shí)沒有多媒體。獨(dú)自的籃球場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)文化墻。科技文化墻，但現(xiàn)在已不是夢(mèng)想：多媒體。獨(dú)自的籃球場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)文化墻。科技文化墻等，真是耳目一新。如果有一名新來的同學(xué)的話，那只要給他說說以前校園的樣子，他一定會(huì)大吃一驚，因?yàn)槲乙膊桓蚁嘈胚@一切會(huì)變得如此完美！
春天的時(shí)候，校園布滿了春意，所有的樹都發(fā)芽了，花兒笑了，草兒也笑了，就在這春意盎然的時(shí)刻，無數(shù)朵鮮花怒放，享受著陽光的撫摸，個(gè)個(gè)都心曠神怡。
夏天的時(shí)候，校園里的柳樹在在撫摸自己的頭發(fā)，細(xì)而嫩，嫩而細(xì)，如同美麗的少女般。雖然夏天很熱，但同學(xué)們卻很高興，因?yàn)樾@里的花花草草，伴隨我們每一天。
秋天，格外的涼爽讓同學(xué)們無比高興，因?yàn)檫^了炎熱的夏天后能涼爽涼爽是最棒的，這時(shí)得校園已布滿菊花，芬芳的氣息使人陶醉，使人贊美，讓人感到一絲絲浪漫。
冬天，學(xué)校穿了個(gè)大白襖，同學(xué)們很淘氣，竟把襖里面的棉花拿出來打雪仗，但學(xué)校并不生氣，而是很關(guān)心他們，讓他們?cè)谧约旱膽牙锱停o同學(xué)們帶來溫暖。在教室里，有了暖氣，而不讓同學(xué)們感到一絲寒冷，教室里暖和，學(xué)校里暖和，同學(xué)的心更暖和！
現(xiàn)在，我們的學(xué)校和以前已經(jīng)完全不一樣了，我愛我的學(xué)校！
我心中的學(xué)校作文 篇15
我心中的學(xué)校是由美食做成的。它的墻壁是餅干做的，書桌是巧克力做的，書本是海苔做的，書本上的字則是融化的糖漿做的。這里沒有食堂，只要你餓了，就可以隨意咬一口能看到的任何東西，而且不用擔(dān)心會(huì)把學(xué)校吃完，因?yàn)樗鼈冞�能自動(dòng)長(zhǎng)出來呢！
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多甜甜圈掛在大樓的墻壁上，有時(shí)它們還會(huì)在學(xué)校的上空飛來飛去，就像滿天的風(fēng)箏一樣。這便是學(xué)校最大的特色。
教室里，四面的墻都用糖漿刷成了淡藍(lán)色，周圍還掛上了用南瓜糖做成的燈，還是聲控的呢！黑板是黑巧克力做的，上面有用金色的巧克力醬所做的花紋。而粉筆是白巧克力做的，寫上去的字只能用軟糖黑板擦擦掉。
有一次我上課餓得不得了，就偷偷地把面包做成的鉛筆給吃掉了，它軟軟的、甜甜的，又帶著一點(diǎn)酸酸的味道，而且很細(xì)膩，非常好吃!還非常頂飽呢！ 吃了一根馬上就不餓了。吃完后，鉛筆又 “唰”的一下冒了出來。
說到這兒可能就有人擔(dān)心了，如果整座學(xué)校都是食物做的，那么地震來了，學(xué)校難道不會(huì)崩塌嗎？我的回答是 “不會(huì)”，因?yàn)檎鶎W(xué)校都是按照嚴(yán)密的計(jì)算來建造的，只要計(jì)算好每平方米所承受的重力，肯定是不會(huì)崩塌的。
這就是我心中那“美味”的學(xué)校。
我心中的學(xué)校作文 篇16
我們的學(xué)校景色迷人，坐落在大地媽媽的懷抱里，其中最引人注目的是那兩棵黃桷蘭。
走進(jìn)校門，一向東看，就可以看到還沒建設(shè)好的教學(xué)樓。回過神來，可以看到那高大的舞臺(tái)。舞臺(tái)的左右兩旁都有兩棵金桔樹，金桔樹的果實(shí)很酸。舞臺(tái)的后面有嫩綠的小草，一陣風(fēng)吹，小草彎下了腰，向在對(duì)我們招手。還有升旗臺(tái)，臺(tái)上還還有鮮艷的紅旗。升旗臺(tái)前面，有一個(gè)像“7”的教學(xué)樓，所有的同學(xué)都在這座教學(xué)樓讀書。
上課了，同學(xué)們像小鳥跑進(jìn)教室，有的在背誦課文，有的在讀書，還有的在預(yù)習(xí)課文。一陣讀書聲，從窗口飛入云中，和白云對(duì)話，與小鳥絮語。
下課后，同學(xué)們像剛從籠子里飛出來的小鳥，跑到了操場(chǎng)。有的男生在打籃球，有的女生在玩過家家，他們可真開心呀！
我們學(xué)校還有月秀花，月秀花不僅美麗，而且像玫瑰一樣。還有桂花，桂花的花粉很香，跟香水一樣。其中最引人注目的是那兩棵高大的黃桷蘭，它立直在樓梯兩旁的土地里，就像兩個(gè)哨兵。黃桷蘭散發(fā)陣陣香氣，會(huì)使你醉到。
我喜歡我們的學(xué)校，喜歡它那迷人的風(fēng)光。
我心中的學(xué)校作文 篇17
我心中的學(xué)校非常漂亮、非常現(xiàn)代化。
學(xué)校是一座綠色的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，學(xué)校被掩蓋在郁郁蔥蔥的樹林里，就連教室的桌子也是綠色的。你知道教室的桌子為什么是綠色的嗎？因?yàn)榫G色可以保護(hù)眼睛。
我們的教室也非常現(xiàn)代化。學(xué)生們上學(xué)不用背書包，課桌就是塊大大的屏幕，只要你說出科目，桌上馬上就會(huì)顯示出學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們就在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、做作業(yè)。 如果有不會(huì)做的題，就可以在網(wǎng)上交流討論，一起解決難題。就連進(jìn)出教室也不用上下樓梯，只要按一下椅子上的按鈕，馬上就可以把你送到想去的操場(chǎng)、音樂 室、多功能廳。到了午餐時(shí)間，你想吃什么飯菜，就在網(wǎng)上點(diǎn)餐，桌子上很快就有你想吃的食物。如果你想玩電腦游戲，這好辦，完成了作業(yè)后就可以打網(wǎng)游了。
你想鍛煉身體，可以去室外，也可以去室內(nèi)體育館，打乒乓球、羽毛球、還可以游泳哦，室外也有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)，機(jī)器人也可以陪你打乒乓球……
啊，這真是理想的好學(xué)校，我相信不久的將來會(huì)有這樣的學(xué)校，并能成為其中的一員。
我心中的學(xué)校作文 篇18
我知道每個(gè)人心中都有夢(mèng)想的校園,可以是可以移動(dòng)的校園,可以是沒有老師的學(xué)校,可以是一座游樂園……可我卻不同,我想擁有的是一幢魔法學(xué)校,里面的樓梯是旋轉(zhuǎn)的,墻上的壁畫是通往教室的門……
樓梯是頑皮的小孩,他經(jīng)常搞惡作劇來整你。有時(shí)，當(dāng)你心急如焚地趕到教室去上課路過他時(shí)，他會(huì)故意和你作對(duì)，你要像南走時(shí)，他偏偏像北轉(zhuǎn)，你要向前走，他卻和你反方向轉(zhuǎn)。更厲害的還在后頭呢！當(dāng)你向前走時(shí)，他的階梯會(huì)向前涌得快極了，讓你一下子摔一個(gè)大跟頭，搞不好你還沒爬起來，就又被他整了一下，到教室時(shí)你已經(jīng)成為名副其實(shí)的“國(guó)寶”了。
我心的學(xué)校還有許多稀奇古怪的事，其中最吸引人眼球的還是那激烈的的角逐——書本飛天大賽。
全校所有師生都在大操場(chǎng)上，觀看‘書本飛天大賽’。書本們都在同一時(shí)間飛上天空，由主人操控他們開始飛天，先飛到天空最高的地方為勝。在中途，還有許多書本體力不支而墜落，而獲勝的書本便提高一個(gè)等級(jí)，到第五級(jí)時(shí)，他可以校長(zhǎng)一樣來管理整個(gè)學(xué)校的書，所以說這個(gè)榮譽(yù)是書本們夢(mèng)寐以求的。
這就是我心中的學(xué)校！
我心中的學(xué)校作文 篇19
校園是學(xué)生的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，也是每位教師教學(xué)生的地方，未來校園一定是全自動(dòng)的。
進(jìn)入未來的校園門口，校門是聲控的，不用門衛(wèi)來開門，只要我們?cè)趥鬟_(dá)室門口說一聲開門，門就會(huì)自動(dòng)打開了。
教室的每張桌角上有一個(gè)指紋線，如果你想取東西，在指紋線上一按，就可以順利拿到東西。如果桌子臟了，只要對(duì)著吸塵器說一聲：“幫我擦下桌子吧！”它立刻會(huì)伸出一個(gè)刷子，把桌子擦得一塵不染。如果來不及換書，只要按一下白色按扭，如果上課來不及換書，只要按一下白色按扭，就會(huì)出現(xiàn)一張課程表上的功課，它馬上拿出你所需要的書。
講臺(tái)可神奇了！對(duì)一些愛睡覺的學(xué)生很有幫助。如果學(xué)生上課睡覺了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會(huì)立刻響起來了，對(duì)他們說：“該醒了，現(xiàn)在是上課時(shí)間。”
操場(chǎng)上的跑道就更神奇了！如果想在操場(chǎng)上想開賽車，按一下紅色按扭，操場(chǎng)就會(huì)變成賽車道，學(xué)生們就可以在操場(chǎng)上盡情地玩賽車了。
這就是未來的校園啊！未來的校園真神奇呀！
我心中的學(xué)校作文 篇20
有一天晚上，我迷迷糊糊地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見了我心中的學(xué)校。
我心中的學(xué)校徹底改變了一切，綠化比去年增多了，還增加了一幢實(shí)驗(yàn)樓。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看見有些同學(xué)在教學(xué)樓頂上鍛煉身體，真奇怪？我還看見許多大大小小的花草樹木，后面有一幢塑料做的實(shí)驗(yàn)樓。
我?guī)е鞓返男那閬淼浇淌遥蛲馔ィ饷娴木拔锖腿硕枷裰ヂ橐粯有 ＠蠋熣⑿χo同學(xué)們上課，同學(xué)們聽得很認(rèn)真，每人面前都有一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)，全是現(xiàn)代化的。下課時(shí)，辦公室里的老師正在認(rèn)真地批改作業(yè)，筆“沙沙”地響著。
我校還建了一個(gè)山形的電影院，遠(yuǎn)看像一座山，走近看，就像一個(gè)巨大無比的斗篷，可以坐得下300人，里面就像一個(gè)黑暗世界，特別大，讓人感覺它一望無際，沒有邊界。
哦！原來我心中的學(xué)校這么棒！
我心中的學(xué)校作文 篇21
大家知道我心中的學(xué)校是什么樣的嗎？好的！請(qǐng)聽我慢慢道來。
我心中的學(xué)校是個(gè)學(xué)習(xí)的最佳地方。這兒的學(xué)生個(gè)個(gè)聰明可愛有禮貌！你瞧！那兒有一群學(xué)生在討論問題呢！這個(gè)在解方程那個(gè)在算分?jǐn)?shù)！然后在統(tǒng)一起來，就成了一道正正確確的題目了！因?yàn)椋麄冎涝撚懻摰膯栴}就該團(tuán)結(jié)起來討論！不好！那里有兩個(gè)學(xué)生撞在一起了，快去看看吧！“對(duì)不起！是我不好，沒看清路，撞到你了！”另一個(gè)學(xué)生說：“應(yīng)該是我不好！急急忙忙地沖向教室，所以就撞到你了！”我聽了之后向他們投向贊許的目光！
我心中的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。你看！這兒的風(fēng)景秀麗！春天有五彩繽紛的花花草草，像一個(gè)花園似的！空氣十分新鮮！冬天有塔松，既不怕熱也不怕冷，它呼出空氣讓我們來吸收，我們呼出的廢氣它來吸收，真是我們的好朋友！
我心中的學(xué)校是一個(gè)好玩的地方。這兒有幾百種游戲，你的作業(yè)做對(duì)了的話只要通過游戲的智能提問就可以盡情地玩游戲了！但，你上課時(shí)不能總想著這些游戲，否則，你將無法通過智能提問！也就無法玩游戲了！
這就是我心中的學(xué)校！你們知道了嗎？輕松的學(xué)習(xí)，好玩的游戲加上幽美的環(huán)境！
我心中的學(xué)校作文 篇22
我心中的學(xué)校是美麗的、充滿活力的。
校園里懸掛著五彩繽紛的彩帶和漂亮的氣球，高大的白楊樹聳立在道路兩旁，處處鳥語花香，和煦的陽光照射在小花小草上，一個(gè)個(gè)剔透明亮的小小露珠，散發(fā)出了色彩斑斕的光芒。
教室里擺著整整齊齊的書桌，每張桌子上都放著臺(tái)燈，它會(huì)根據(jù)天氣情況調(diào)大或調(diào)小光亮度，以保護(hù)學(xué)生們的視力。老師已經(jīng)被機(jī)器人取代，他們的視力非常好，會(huì)盯著每一個(gè)角落，查看學(xué)生是否在認(rèn)真學(xué)習(xí)。文化課分三類：語文、數(shù)學(xué)、英語，每門課都有專門的機(jī)器人，講課時(shí)會(huì)比較生動(dòng)。機(jī)器人站在講臺(tái)上侃侃而談，同學(xué)們豎起耳朵極其認(rèn)真地聽著，時(shí)不時(shí)還歪著腦袋仔細(xì)思考。教室的門安裝了人臉掃描儀，可以辨別出你是不是班級(jí)的成員，如果是，它就會(huì)自動(dòng)打開，邀請(qǐng)你進(jìn)去；如果不是，那么就友好地跟你說拜拜。
校園里有了宿舍，同學(xué)們?cè)僖膊挥门吭谧雷由衔缢恕４蠹視?huì)按照自己的門牌號(hào)對(duì)號(hào)入睡，一般5-6人一個(gè)房間，會(huì)有機(jī)器人來檢查我們是否好好休息。宿舍里又熱鬧又方便，只要一按門鈴，機(jī)器人馬上來到房間為你服務(wù)，它們不但會(huì)打掃衛(wèi)生，還會(huì)及時(shí)關(guān)閉門窗，防止壞人入侵，如果有同學(xué)沒蓋被子，機(jī)器人也會(huì)幫他蓋上。
放學(xué)的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)變身成為太空汽車，只要說出你的住處，它就會(huì)立刻飛過去，速度快又很安全。
這就是我心中的學(xué)校。
我心中的學(xué)校作文 篇23
我的學(xué)校——大連市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，坐落在美麗的海濱城市大連。她有近百年的歷史了。在我眼中的校園像一片沃土，在我眼中的校園像知識(shí)的海洋，我已經(jīng)在這里生活了五年的時(shí)光，校園就像我的第二個(gè)家。
春天，樹木抽出了新的枝條。在校門的兩側(cè)，兩株紫藤樹上爬滿了紫花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一簇簇紫紅色的葡萄一樣。等到了槐花開放的時(shí)候，整個(gè)校園里散發(fā)著淡淡清香，那槐花又像一串串白色的葡萄了。花壇里的小草綠瑩瑩的，微風(fēng)一吹搖搖晃晃仿佛是在跟我們打招呼。不知名的小花開得異常茂盛，有紅的，白的，黃的，藍(lán)的……看得人眼花繚亂。我喜歡春天里的校園。
夏天，小雨緩緩地飄灑，教室里隱約地傳來同學(xué)們的讀書聲。窗外細(xì)雨蒙蒙，雨滴不斷敲打著窗戶上的玻璃。晶瑩細(xì)小的雨珠密密地連成雨絲，淅淅瀝瀝。雨聲，讀書聲混合在一起像是演奏一首歡快的樂曲，聽得人如癡如醉。學(xué)校的教學(xué)樓圍成了一個(gè)被我們叫作后小院的地方，在后小院中間有一個(gè)水池，水池中是一座假山，看似假山，可它卻讓你感覺千奇百怪，讓你的想象飛躍無限。在那里還有一條青石鋪成的小路，順著小路你會(huì)來到那一片郁郁蔥蔥的小樹林，顯然有“曲靜通幽處，禪房花木深”的感覺。在炎熱的夏天這里是同學(xué)們嬉戲、乘涼的好去處。我喜歡夏天里的校園。
秋天，校園里的楓葉，銀杏葉，白楊葉都被染成了紅色，黃色。葉子落在地上，又松又軟，踩在腳下像舒服的地毯。你可以隨意拾起一片精致的銀杏葉或楓葉，把它珍藏在書中，它將給你帶來童年永久的回憶。我喜歡秋天里的校園。
冬天，下雪了。校園里變成了銀色的童話世界，整個(gè)校園浸染在冬天白色的血液中。下課的鈴聲響起，寂靜的校園里一下子熱鬧了起來。有的同學(xué)堆雪人，有的同學(xué)打雪仗。同學(xué)們的歡笑聲充滿了整個(gè)校園。我喜歡冬天里的校園。
無論春夏秋冬我們的校園是美麗的、精彩的，然而最精彩的卻是在教室里的我們。那里有我們正在吮吸知識(shí)的甘泉，那里有我們?cè)诮邮苤鴪@丁的撫愛，茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛宋覀儯@才時(shí)時(shí)處處彌漫著花一樣的芬芬。
我心中的學(xué)校作文 篇24
青春最蓬勃的朝氣布滿整個(gè)校園，與綠意蔥蘢，鳥語花香的花園相比更勝一籌；與精致獨(dú)具匠心的古典園林相比勝于自然。這樣的氣息就正如那奔放的夏日陽光照射著催開花朵，青澀而又生機(jī)勃勃。
不必說那翠綠的矮木，五顏六色的鮮花，高大的香樟樹，嫩青的小草；更不必說那寬大美麗的校門，古典風(fēng)韻的格致樓，嶄新整齊有序的博學(xué)樓。單是寬闊的操場(chǎng)，就有看不清數(shù)不盡的樂趣與朝氣。剛臨下課，同學(xué)們便從四面八方涌入操場(chǎng)。男生們賽跑，女生們進(jìn)行球類運(yùn)動(dòng)，操場(chǎng)中間便是一塊布滿草皮的空地，兩個(gè)足球架被支起，同學(xué)們的雙腳靈活的運(yùn)動(dòng)著：跑，跳，踢，攬，毫不含糊。在陽光的照耀下，操場(chǎng)上的一切都十分美好，因?yàn)槟鞘乔啻簾òl(fā)的陽光與活力，既照亮了校園的每一角，每一處，又照亮了每個(gè)少年的心。
校園中的數(shù)木，高大而繁密。陽光透進(jìn)來，就如黑夜的星星一般閃爍。
天總是那樣晴，早晨陽光總是那樣柔和與溫暖人心。伴著樹葉散發(fā)中清新的氧氣步入校園，仿佛一切都已融化，沉重的書包也變得輕盈。映入眼簾的便是夢(mèng)園，那兒的陽光略為稀疏，但不缺乏生機(jī)。同樣是花紅樹綠，安靜極了。似乎只能聽見植物們呼吸的聲音。再向前走，便是一縷清泉從石縫中涓涓流出，與自然的金光互相輝映，它有一個(gè)動(dòng)人的名字：?jiǎn)柷?/p>
正午，陽光明顯更耀眼了。同學(xué)們便結(jié)伴去享用午餐，那便會(huì)途徑所有的教學(xué)樓。太陽越來越紅，走出博學(xué)樓，回頭望望它那高大的身姿，宛如一個(gè)自信的戴著博士帽的優(yōu)秀青年；轉(zhuǎn)身看去是樣如其名的格致樓，古典的磚瓦覆蓋在屋檐，樓頂立著一個(gè)古香古色的小亭，玻璃窗讓我觀望清里面的一切，它反射著耀眼的光芒。猶如一位老者在向我們陳述那塵封已久的歷史。謹(jǐn)信樓，思源樓，光從字面上理解，就是讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，會(huì)思考會(huì)珍惜的人。慢慢思考著校園何處不是充滿希冀，充滿陽光。
黃昏時(shí)分，籃球場(chǎng)，操場(chǎng)，靜園，夢(mèng)園，杏園，教學(xué)樓，校門都蒙上了一層金紗。給人無限的遐想，讓我們回顧一天，眺望未來，陽光那活潑的孩子也突然變得成熟起來，顏色越來越深沉，正如我們一天天慢慢成長(zhǎng)。
播撒陽光的人不僅是太陽，更是我們青春的使者，讓美麗的校園。更加燦爛。
我心中的學(xué)校作文 篇25
第一次到錦小的時(shí)候我還在讀幼兒園。當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽在為我選擇小學(xué)，我們一起參觀了幾所學(xué)校。在參觀錦小時(shí)，我看到學(xué)校里有翠綠的草坪、高大的樹、漂亮的操場(chǎng)，操場(chǎng)上可以踢足球、找籃球、找羽毛球……我還看到了寬敞的教室，教室里的桌椅整整齊齊、地上干干凈凈。學(xué)校的環(huán)境真美啊！我第一眼就喜歡上了錦小這個(gè)學(xué)校。媽媽還告訴我錦小作業(yè)不是太多，有更多的課外時(shí)間可以玩和培養(yǎng)自己的興趣愛好。我就高高興興地報(bào)了名。
錦小的校訓(xùn)是“樂學(xué)、尚美、自強(qiáng)、創(chuàng)新”，校徽是一只由樹葉形狀構(gòu)成的綠鴿，象征著和平、綠色。這些都在時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要努力學(xué)習(xí)、向往和平美好，做一個(gè)快樂、自信的人！
學(xué)校有愛我們的老師，他們會(huì)耐心地給我們指出缺點(diǎn)，讓我們改正錯(cuò)誤。老師們講的課都很生動(dòng)有趣，讓我們上課都很有興趣、積極發(fā)言。記得有一次上科學(xué)課，老師給我們每個(gè)組發(fā)了一只蝸牛。我從沒有見過這么大的蝸牛，所以很驚訝，也很興奮。教室里變得熱鬧起來，因?yàn)槊總�(gè)人都很興奮，但是蝸牛就把頭鉆進(jìn)了殼里，因?yàn)槲覀兊穆曇籼罅耍芎ε隆Ｎ覀兺Ｖ沽顺臭[，又往蝸牛身上噴了一點(diǎn)熱水，它就把頭伸出來了。老師還講了許多與蝸牛有關(guān)的知識(shí)。通過這節(jié)課，我學(xué)到了很多知識(shí)，原來蝸牛的牙齒是長(zhǎng)在舌頭上的，真不可思議啊！
學(xué)校的課外活動(dòng)也豐富多彩，有各種各樣的興趣班，有足球班、素描班、武術(shù)班等等，每個(gè)同學(xué)都可以根據(jù)自己的愛好選擇。學(xué)校每年還會(huì)舉行雙語藝術(shù)節(jié)和六一兒童節(jié)表演，每個(gè)小朋友都可以參加表演。通過參加這些活動(dòng)，讓我更有了自信心。我們學(xué)校的很多小朋友都參加過市級(jí)或全國(guó)的舞蹈比賽或鋼琴比賽等，而且還取得了名次，我真為他們感到驕傲。
我們住讀部管理很嚴(yán)格，但是也很溫馨，經(jīng)常開展各種有趣的活動(dòng)和小能人評(píng)比，讓大家都積極上進(jìn)。每個(gè)宿舍的床單、被子都整整齊齊、干干凈凈。生活老師手把手地教我們做力所能及的事，比如疊被子、洗襪子、洗內(nèi)褲等，把我們從一個(gè)個(gè)不會(huì)做事的小孩培養(yǎng)成了勤勞的大孩子。
我為我有一個(gè)這樣的學(xué)校而自豪，我一定要更加珍惜，更加努力。希望有一天錦小能為我而自豪！
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