我心中的什么作文600字初中（精選69篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我心中的什么作文600字初中（精選69篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中的什么作文600字初中 篇1
我是一個快樂略帶靦腆的小男孩。我非常喜歡閱讀，在書的海洋里我覺得自己像一個永遠吃不飽的小魚兒。我好希望在知識的沐浴下快快長大！
展望歷史的長河，我們隨手便能摘得許多的名篇、詩詞，古人的偉大發明，保貴的精神食糧。從詩詞中，我能感受到：生活無處不情懷！美妙的詩詞一直是我心中最美的“好聲音”。
詩詞中，有道不盡的豪情壯志；詩詞中，有理不盡的思鄉之情；詩詞中，更有數不盡的憤慨不平……從詩詞中，我們可以領略多少感人肺腑的感情、撼人心扉的故事呀！
王維的“海內存知己，天涯若比鄰”，打動了多少人！友誼，這個美好的詞匯，使得我們隔著千山萬水，也能找到最知心的人！
李煜有一句：“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”，體現了一國之君，糾結于兒女情長，無心治理國家，致使國家混亂不堪，南唐后主，就此斷送前程，成為亡國之君。最后，這位原本意氣風發的君主，被大宋人活活毒死，讀來不免有幾分惋惜與悲哀。
王建在中秋之夜，與家人異地隔閡之時，作下了“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”的名篇，這是千千萬萬游子的心聲啊！值此中秋佳節，不能與家人共進晚餐，抬頭賞月，確是一番惆悵。回頭再看，因為朝廷昏庸腐敗，多少名人志士得不到重用，被貶官發配邊遠地區，此時同伴遙望明月，只能低頭默默流淚……
一代偉人在詩中寫道：“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江”。解放戰爭后期，國民黨黑暗、腐朽的統治，早已喪失民意，藩入被動狀態，解放軍連戰連捷，攻下南京總統府，又感嘆：“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”。所以，當十萬人民在北京天安門廣場歡慶新中國成立之時，國民黨殘部只能在臺灣欲哭無淚地反思自己。
這些震撼人心的詩詞，正不斷激勵我們前進。她們，是我心中的“好聲音”。
我心中的什么作文600字初中 篇2
奧林匹克森林公園有許多昆蟲棲息在這綠樹成蔭的世界，而住在奧林匹克附近的我，也時常去那里玩耍。在遠離城市喧囂的森林公園里，它們的“歌聲”就是我心中的好聲音。
夏天，我坐在一片樹蔭下，清脆悅耳的蟲鳴鳥叫將我包圍。蟬兒蟄伏在層層疊疊的綠葉里，振著翅膀發出“知了知了”的蟬鳴，一時間，各式各樣的聲音交織在一起，伴著耳畔的徐徐微風，共同奏成了一曲動人的“交響樂”。我沉醉在這美妙的自然之聲中，喜不自勝。
回到家中，坐在房中的我只能聽見樓下來往行車的呼嘯聲與車海中偶爾響起喇叭不耐煩的“嘀嘀”聲。同樣是眾多聲音的相互交雜，我卻絲毫無法從后者中感受到美好。于是我便想著，如果我能捕獲到一只蟬，把它裝進籠子里擱在家中，豈不就能時時刻刻都聽到它為我演奏的曲調里，能時時刻刻沉浸在美妙的自然之聲當中！于是我出了門，捉蟬去了。
經過一陣子的努力，我終有抓到了一只蟬，我將它放入籠中并帶回了家。之后，我每天都能聽到它的鳴叫，心里美極了！
漸漸的，我發現它不再鳴叫。我以為是沒有給它足夠的食物，可盡管我給了它更多的食物，它依然是無精打采的，很少再發出那動人的叫聲。媽媽告訴我：“蟬天天關在籠子里，自然和外界不一樣。如果你將它放生，我認為它還會像以前一樣鳴叫的！”我想了想，覺得媽媽言之有理。如果有人把我關在籠子里的話，我自然也不會像之前那樣快活的。于是我聽從了媽媽的勸解，將它放生。果然，蟬一飛回到樹上，便又歡快的叫了起來。
之后，我每天都會來到公園，聆聽這些自由的小生命唱響的“歌曲”。那宛如天籟般的歡鳴，才是我心中真正的好聲音。
我心中的什么作文600字初中 篇3
世間很煩亂，所以，偶爾，我會閉上眼睛，放慢呼吸，忽視腦中雜如線團的思緒，側耳，只聽得心中有一個又一個聲音，向我傾述世間之理。
云卷云舒——輕柔不時抬頭，遙望天邊的云朵，那是繡在深藍天幕上的繭絲，還是冬季哪個調皮小孩砸上去的雪球？只聽得云用她那輕柔的聲音說：“我是云，也是雨，也可以化成雪。水。霧，我無處不在，因為我善于變化；做人也要這樣，面對困難和挫折，要善于以多路線解決，才能成功，不懂得變通的人太死板，反而不好。”天上的云隨著風的吹動變幻著形態，傾心去聽，似乎還能聽得云一卷一舒中發出的細微聲響；做人要善于變通，我將云的話，和著那輕柔的聲音，放進了心里。燭火跳動——急促停電的莫晚，我點上了一只蠟燭，細小的“噼啪”聲傳入耳中，火急促地燃燒，我不禁嘆道：“蠟燭的一生如此短暫，可悲。”燭火輕輕的跳動，蠟燭用它那清脆的聲音，自豪地說道：“可悲？才不會呢！我的一生雖短，但我卻也用那小小燭火，為那需要的人驅散黑暗，做人也要這般，將有限的生命投入到無私的奉獻之中！”燭火依然在燒，我則陷入了沉思，人的生命有限，但我們卻可以讓它變得更有價值嗎？我將蠟燭的話，和著蠟火那急促的聲音，放進了心里。風吹綠樹——狂野無聊地在操場，漫步，一陣大風吹過，樹葉“沙啦啦”地作響，“你為何走得如此匆忙？”我問，風用它那狂野不羈的聲音回答：“我想看遍這世界，我想看見一望無際的雪原，想看見生機盎然的雨林，我想在世界留下我的足跡；做人也要像這樣，有目標，有決心，有毅力，才能成功！”風呼嘯著走了，留下我一人回味，人一定要有夢想，是因為這種原因嗎？我將風的話，和著狂風那狂野的聲音，放進了心里。每每回味，都有一番感慨：這些聲音，當真美如天籟！
我心中的好聲音，來自大自然，請你也側耳聆聽，更深地去感悟一番吧！
我心中的什么作文600字初中 篇4
在夢中，我仿佛回到那熟悉的青磚小道上，推開那一扇通向未知的大門，金色的陽光從門縫鉆出來，將一切都渡上熟悉的溫度。
還有那“踢噠踢噠”的拐杖聲，令我內心產生一陣莫名的共鳴——于是，回憶鋪天蓋地的向我襲來。
“奶奶，奶奶，這日歷怎么回事啊？”我帶著調皮的笑意，站在日歷旁大聲喊道。此時，“踢噠踢噠”的拐杖聲便會應聲響起，奶奶走上前來，戴著老花眼鏡認真地看了看日歷，發現我強忍笑意的小臉蛋，有捏了捏我臉頰，故作生氣地訓誡：“你這個調皮的丫頭，又亂撕日歷！”我便會發出響亮的笑聲——兒時的我總喜歡偷偷多撕一張日歷紙，看到奶奶略微生氣的樣子。那時的捉弄與歡笑如同夏天的冰棒一般美妙。然而學業像是一條裂谷，令我和奶奶不再親密如初。
學業的繁重令我甚少再到奶奶家。但為數不多的探望，奶奶都會拄著拐杖。“踢噠踢噠”的拐杖聲向我迎來，笑迎迎地接過我手中的幾袋水果，與兒時一樣，牽著我的手走進屋里，只是曾經的小手已經強壯有力，曾經的大手已經纖瘦不已。
奶奶高興地把水果放下，忙叫我坐下喝水，轉身走向廚房給我弄吃的。我忽然想到了“物是人非”這個詞，大概就如此時此刻吧。熟悉的房屋，熟悉的親熱，卻引起“不熟悉”的局促不安。冥冥中，我再次站在日歷旁邊，瞧了瞧日記上的日期，不自主喊道：“奶奶，這日歷怎么回事啊？”熟悉的話語，卻令我深感奇怪。“踢噠踢噠”的聲音響起了好一陣子，奶奶才步履蹣跚的走到我身邊，半瞇著眼睛吃力的觀察日歷，嘴邊還在喃喃自語，好一會才抬起頭來：“噢。估計忘記私下日歷紙了。”
那一刻，我才恍悟到，奶奶的步伐中終究跟不上我的步伐，我的世界終究有一天不會再聽到那熟悉的“踢噠踢噠”聲。曾經的美好時光，正隨著那“踢噠踢噠”的拐杖聲，與我漸行漸遠。我緊握著奶奶的手，望著日歷，淚如雨下……
回憶總有拉下帷幕的時刻，而那牽動我內心深處的拐杖聲，一定不曾停止。
我心中的什么作文600字初中 篇5
世間很煩亂，所以，偶爾，我會閉上眼睛，放慢呼吸，梳理腦中雜如線團的思緒，側耳，只聽得心中有一個又一個聲音，向我傾述世間之理。
云卷云舒輕柔
不時抬頭，遙望天邊的云朵，那是繡在深藍天幕上的繭絲，還是冬季哪個調皮小孩砸上去的雪球？只聽得云用她那輕柔的聲音說：“我是云，也是雨，也可以化成雪。水。霧，我無處不在，因為我善于變化；做人也要這樣，面對困難和挫折，要善于以多路線解決，才能成功，不懂得變通的人太死板，反而不好。”
天上的云隨著風的吹動變幻著形態，傾心去聽，似乎還能聽得云一卷一舒中發出的細微聲響；做人要善于變通，我將云的話，和著那輕柔的聲音，放進了心里。
燭火跳動急促
停電的莫晚，我點上了一只蠟燭，細小的“噼啪”聲傳入耳中，火急促地燃燒，我不禁嘆道：“蠟燭的一生如此短暫，可悲。”燭火輕輕的跳動，蠟燭用它那清脆的聲音，自豪地說道：“可悲？才不會呢！我的一生雖短，但我卻也用那小小燭火，為那需要的人驅散黑暗，做人也要這般，將有限的生命投入到無私的奉獻之中！”
燭火依然在燒，我則陷入了沉思，人的生命有限，但我們卻可以讓它變得更有價值嗎？我將蠟燭的話，和著蠟火那急促的聲音，放進了心里。
風吹綠樹狂野
無聊地在操場，漫步，一陣大風吹過，樹葉“沙啦啦”地作響，“你為何走得如此匆忙？”我問，風用它那狂野不羈的聲音回答：“我想看遍這世界，我想看見一望無際的雪原，想看見生機盎然的雨林，我想在世界留下我的足跡；做人也要像這樣，有目標，有決心，有毅力，才能成功！”
風呼嘯著走了，留下我一人斟酌，帶著夢想奔跑，可以成就未來。我將風的話，和著狂風那狂野的聲音，放進了心里。
每每回味，都有一番感慨：這些天籟之音，可以匡正人生軌跡，催人奮進，妙哉！
我心中的好聲音，來自大自然，請你也側耳聆聽，更深地去感悟一番吧！
我心中的什么作文600字初中 篇6
“你，給我站起來！96分，怎么考的？”老師指著我，怒氣沖沖，我手中緊緊握著卷子，低著頭，進了辦公室，老師竟然毫不留情的拍起了桌子，聲音提高到了80分貝……從辦公室出來，我都不敢抬頭看同學，怕他們笑話我，我也不敢看黑板，覺得好羞愧。一向被老師寵愛，同學羨慕的我，竟然像個過街老鼠，灰溜溜急忙忙收拾書包往家趕。放學回家路上，我看到路邊的月季花，好像也耷拉著腦袋，枝頭的小鳥，也呆呆地立著，它們為什么也都失去了往日的姿態和歡笑？
“不去想他們擁有美麗的太陽，我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”當我經過一家商店時候，悠揚的歌聲傳出，空靈、甜美，好像在安慰我，將我從考試失誤的壞情緒中帶出來。讓我知道，我也有一雙隱形的翅膀，它也能帶我飛過絕望。對，一次小小的考試算什么！一次小小的失誤又算什么！它頂多只能代表著前一段時間知識掌握的不牢固，并不能代表未來。未來的路很長，我可以再努力，我這雙隱形的翅膀可以帶我飛向更遠的美好未來。再回首，陽光有些刺眼，月季花在陽光下隨風擺動，熠熠生輝，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳快樂歌唱……我調整呼吸，邁開大步向前走去。
“我知道，我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”這首歌，每次在我失意的時候，它都會單曲循環，給我以前進的動力。這空靈又飽含希望聲音，這甜美而又充滿力量的聲音，駐在了我的心里。這動聽的旋律就是語重心長的鼓勵，這《隱形的翅膀》就是我心中最好的聲音。
我心中的什么作文600字初中 篇7
走在海邊，脫下鞋，赤腳踏在細膩柔軟的沙灘上。沙子一粒粒的，顆顆分明，帶著太陽饋贈熱溫暖著我。每一粒沙都迎著金黃的太陽，連著漣漪微泛的海面散出璀璨的光芒，映著我的面龐。沿著水和海的交界和遠處的海面一起向前延伸，跳躍著奔向大海，即使摔倒了也沒關系，那就享受一下嘈雜的海水浴場里靜謐的時光。沙灘上一個個五顏六色、各形各態的貝殼躺在沙灘上，和我一起沐浴陽光，傾聽海濤。信手撿拾著被海水沖上岸的海螺和貝殼，默默地邁著步子，手中的物什多了起來。
放慢腳步在海邊蹲下，細細的拂去海螺上的沙塵，緊緊握著海螺，把它放在耳朵上，靜靜的聽，會聽到呼嘯的海風夾雜著海浪拍打礁石的聲音，像一曲交響樂從遠到近傳來，美妙極了。輕輕的海風聲飄入我的心房，成為我心中的聲音。我興奮地把它們抱在懷里，回家放在盒子里。離開青島的時候，我拿著裝著我最重要的物品的盒子。里面有帶上了我沙灘上玩耍時撿到的大海螺殼。
現在，我時常想起這個紅瓦綠樹，碧海藍天的城市。想起見證著百年滄桑的棧橋，想起追趕著新時代美好的奧帆中心。想起嶗山漫山遍野的杜鵑，想起八大關寧謐安詳的城墻。不過在我心中久久不能平的是在有海水浴場碰上趕上退大潮時，在沙灘上遇到跟著海浪來的不速之客——因為留戀這片海灘沒有跟著潮頭退回大海的大海螺，我回味著我心中的聲音。
每當這時我都期盼著再次聆聽海螺里的聲音，可是經過一次搬家后我卻找不到那兩個海螺了。爸爸從美國出差回來也帶了海螺給我，這個海螺光滑而白凈，上面寫著英文鑲嵌著四五個小海螺，還做著仿真的沙灘，別提有多精致了。它畢竟是陶瓷做的，應該不會有聲音。但不知是因為我的思念還是海螺上五十美元的標價，我還是拿起它聽，果然沒有任何聲音。后來去過很多地方看到海螺也會特地買來，拆開包裝，滿懷期待地拿起海螺，放到耳邊，傾聽里面傳出來的聲音。也是海風的聲音，卻都不是我心中的聲音。
為了那個聲音我把家里的箱箱柜柜都翻了個遍。或許是因為我和海螺一樣留戀這片海灘，我終于在一堆舊物中找到了海螺。歲月塵封了它，可是我心中的聲音依然清晰。記憶里一個小女孩細嗅海螺的味道，海螺咸咸的帶著腥味，她舉起了海螺：“媽媽，海螺里有風的聲音誒！”這個女孩現在站在北京的高樓里，推開窗，親近同樣的陽光和微風，撩起隨風浮動的發絲，再次舉起海螺，品味著那個聲音。
聽，那我心中的聲音，那是家鄉的回響。
我心中的什么作文600字初中 篇8
旋律起伏的音樂，琳瑯上口的詩篇，由衷的贊嘆，自然的交響，這些聲音傳遞出的美，由心所處。
聲音？每個人都擁有一種獨特的音色。那是我們天生所擁有的一種能力，它帶給我們樂趣，安慰，幸福……
每個人都擁有？不，并不是，那些從生下來就不能沒有這種能力的，就不會那么幸運。
但他們心中卻一直有自己的聲音，他們堅持自己的想法，從未有過一些怨恨，他們堅定自己心中聲音去沖向他們的理想。
我也不例外，我心中一直有一個好聲音。它不是用語言，文字來表述出，它不是鼓勵自己的聲音，不是甜美的聲音，不是雜亂的聲音……它是信念，對他就是信念的聲音。
反反復復地在我耳邊來回播放，重放。有時會怒惱，為何一直在我腦子來回播放這種聲音。
記得那年，我出了車禍，在醫院的手術中昏迷不醒，那時只認為自己好放松，如同羽毛一般輕慢慢的，自由自在飛翔著。這時一陣大風吹過，弱小的我經不住考驗。經不住動搖，一直害怕，逃避就這樣隨著風，就這樣飄來飄去，就在我放棄時，落下水時，另一股風吹過，我又重回天空。耳旁響著一種堅定的聲音“不要命運所拘束，自己的命運由自己來決定，哪怕只有一絲希望，也要去嘗試”。我緩慢的睜開眼，重見陽光，我醒了。
一尼古拉，奧施特洛夫斯基，在疾病的折磨下，卻始終與病魔抵抗下。在雙眼失明，全身癱瘓的情況下依然堅持寫作。最后在病榻上經歷三年才寫成的。在與病魔對抗到抵的他依舊堅持著寫作。他也曾告訴自己“一個人不因虛度年華而懊悔”。他在最后的時刻完成偉大的巨著，也是因為聲音，那個聲音，信念的聲音，堅定的聲音。
在每個人的最心底都曾隱瞞著這樣的聲音，并不好聽，卻讓我們堅定自己，堅定信念，走向成功。
我心中的什么作文600字初中 篇9
在五彩繽紛的大千世界里，我們聆聽各種聲音，有的令人陶醉，有的令人煩躁……然而，有些聲音我們雖聽不到，卻能深深扎根心底，讓你體驗真摯情感。
我心中的“好聲音“正是這樣一種。提筆寫時，我手邊亦有一本泛黃的詩詞。隨手一翻，便有各種各樣的聲音：有“同是天涯淪落人”的憂愁；有“白日放歌須縱酒”的大笑；有“天生我材必有用”的自信……杜甫寫過“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的詩句。這是他憤怒又無奈的喊聲，這聲音是悲傷的，他憂國憂民的愛國情懷，在詩中表現得淋漓盡致。詩中詞話讓我傷心，讓我快樂，讓我為世事不公而憤怒，這些聲音令我懂得許多，明白許多人生道理，在心里，久久的，難以忘卻。
俗話說“史家不幸詩家幸，賦到滄桑詞便工”。名詩名詞，數不盡數。但我最喜歡的詩詞中的聲音非毛澤東莫屬。“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。”這，是他發出的誓言，表明了他要出人頭地的決心。“五月七日，民國奇恥，何以報仇？在我學子！”這，是他立出為國報仇的志向。“春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲？”這，是他的自信，表達了他“初生牛犢不怕虎”的氣勢。“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。”毛主席與同學暢談人生國事，更清晰的形成了他自己的價值觀。這時，他已是堅定的馬克思主義者。面對“萬山紅遍”的美景，他既贊嘆錦繡河山的壯美，又悲憤大好河山的沉淪。
聽著詩詞里太多的聲音，我為之震撼。我能穿越千年聽到那時候人們的心聲，已無比幸運。更何況，他們教會了我許多。那永遠是我心中的‘好聲音’！
我心中的什么作文600字初中 篇10
繁華至此，哪兒沒有風景呢？一個相機里幾乎裝了所有的風景，有一處除外，那是我心中的風景。
記得我一次補課回家的路上，已夜深人靜，想快點回家，偶然走了條小徑，那路上什么也看不見，我抱怨老師拖堂。這時我突然意識到有東西向我靠近，認真打量一番，才發現是個清潔工。
他慢慢俯身下去，傳來一陣塑料碰撞的聲音，隨即坐在地上，低聲嘆息。
我立刻意識到，便抽出書包旁的空瓶子向他跑去：“給您，爺爺。”我這才看清他的臉，他笑了，臉上的皺紋如漣漪似的擠在一起，眼睛瞇成了月牙兒，要不是黑眼圈，我可能都看不見，露出一排褐黃卻干凈的牙齒，特別招人喜歡。他深情地看著我，臉上寫滿了高興與欣慰，那粗糙的手不住地拍著我的肩：“好！好！好好學習，以后肯定成才。”他用方言回復我。“嗯。”我這樣答應著。“回去吧。”我漸漸離他遠去，步子不知怎的加快了。
我回頭一瞥，他身后不遠的一所房子里走出個人，把家門前的小燈打開了，他穿著睡衣出來的，招呼著老爺爺到這邊來，并說道，我以后就不關這燈了，片刻便走了，只留下了一片不到陽臺大小的溫暖人心的燈光。
爺爺臉上出現了藏不住的喜悅，癡癡地望著那燈笑。燈光把他黝黑得皮膚照得金燦燦的，把他的眼睛也照得金閃閃的。他休息了一小會，卻把燈關了，隨后聽到了開關蓋子卡住的聲音，他消失在了夜色中。
上了初中，我不怎么走那條小路了，但那個笑臉和那束燈光我還記憶猶新，因為那是我心中的風景。
我心中的什么作文600字初中 篇11
他是一位普通不能再普通的人，他是一位平凡不能再平凡的人，他就是我的爸爸！
爸爸兩眉濃濃，又有一雙小眼睛，眼睛雖小，但他有老鷹般的小眼睛監視著我。又有一張像蘋果一樣紅的眼睛，有著一個刺猬形狀的頭發。
爸爸愛著我，也常常為了我做了一個個榜樣。
夜晚，父母出去，我獨自在家，心里忐忑不安，我真希望他們能趕快回來陪我，突然電燈一下子不亮了，四周像死一般的安靜，我十分恐慌得向四處張望，只聽見清脆的聲音想了一下，我便知道花瓶碎了，這可是爸爸同志給爸爸看一下的，沒想到竟然被我打碎了。我的內心充滿了恐懼，我眼看到的全是爸爸打罵我的景象，不一會兒電來了，我看著花瓶，心里想：這次死定了。爸爸獨自回來了，見到花瓶碎了，眉頭一緊對我冷冷的笑：’“是你打碎花瓶的嗎？”“不，不是我，是風，風把花瓶給吹到了地面上！”我感到身體開始發汗。“是真的嗎？”爸爸用一種不相信的眼神看著我，“是的！”我顫顫的說，爸爸聽了，用掃帚掃了地上的花瓶碎片，用一種可憐的眼神看著碎片。
“孩子，人說謊是為了在自己的利益，為了保護自己，這是可以理解的，但是用不值得的事情撒謊，這不值！”，我的眼里充滿了淚水說：“爸爸，我錯了。”
十多之后，我明白爸爸是我的榜樣，是我心中的榜樣。
我心中的什么作文600字初中 篇12
在我內心深處，一直埋藏著一個心愿，它隨著年齡的增長不但從未改變，反而隨著我思想的成熟日趨強烈
在很小的時侯，爺爺就對我教導：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你要珍惜光陰啊，不能讓時間從你身邊白白流失！不聽老人言，吃虧在眼前，鑒于對古語的信任，我就從那時起就有了珍惜時光的念頭。
于是，從今以后同學們讓我幫忙干什么干什么我都推了回去，漸漸地同學們對我疏遠了，我不解就去請教爺爺，爺爺卻讓我自己去思索直到遇見一件事后，我才明白了珍惜光陰的真正含義，那是一個中午，媽媽叫我幫她看管住電飯煲里的飯，她要出去一會兒。我滿口答應，心想：不就是管住一鍋飯嗎？我可以一邊打電腦，這樣既不浪費時間，又能得到媽媽夸獎，豈不是一舉兩得！于是我開始打起了電腦。也不知過了多久，媽媽回來了，我還在游戲中遨游，當然飯已全成了焦飯。媽媽責罵我道：
你是怎么答應我的？我雖然沒看住，但那是因為我珍惜光陰，一邊打電腦，一邊看飯才沒看住的嘛！我振振有詞道，珍惜光陰？告訴你真正的珍惜光陰是不要把自己的時間浪費在電腦上，而應該用在學習上，并且做一件事要專心一件事，這才叫珍惜光陰！聽了媽媽這一番話我才恍然大悟。于是我牢牢記住這句名言，要讓自己的人生活得精彩，活得有滋有味不讓時間白白流失。
我心中的什么作文600字初中 篇13
我的姥爺年紀大了，頭發白了，但是他還是經常運動，保持著健康的體魄，走路也有軍人的氣質，但是他的腰板已經被歲月侵蝕得彎曲了，很難讓人想象在年輕的時候是一位英勇的解放軍，參加過對越南自衛反擊戰。
姥爺21歲參軍，他是野戰軍的一名炮兵，從事飛機測量的任務，他們每天要訓練，先測量固定不動的物體，再測量移動的物體，3個月后就到機場實地測量飛機。要求對著圖片每個人能識別出世界100多種飛機機型，并且記住每種機型的正常飛行速度，訓練過程中，飛機在高空10000米內，必須3秒內報出機型和飛行速度。他們報出的數據準確與否，直接影響著炮手是否能擊中。
姥爺非常勤奮，每天天不亮就起來掃地，挑水。他也很出色，在部隊4個月入團，10個月入黨，不久后就成了獨立班班長，我很崇拜他，他成了我們全家人的偶像。
姥爺的工作十分危險，有一次在信陽確山訓練，幾個村子的居民安排撤離，飛機飛行中，正準備測量飛行速度時，飛機突然從高空中掉下了，一頭鉆進了村里的水池里，池中的水瞬間被燒干，飛機也被摔成幾塊，現在想想還后怕呢，聽過這件事，我更加崇拜姥爺了！
不管什么時候，我心中的軍人永遠是我的姥爺，還有千千萬萬的軍人們，他們守護著我們，不管狂風烈日！他們永遠駐扎在我的心中！
我愛我的姥爺！
我心中的什么作文600字初中 篇14
我想：每一個人都有心中的偶像、歌、秘密等。但是，我今天要寫的是我心中的煩惱。
我的心中有兩個煩惱，每天都在我的腦海里出現，非常的苦惱，我在想：人為什么有些事情想忘記的事情忘不了，不想忘記的時候就偏偏忘記呢？每次都再思考這個問題，就是不能解決掉。
我心中的第一大煩惱是每個星期都要上好多的輔導班，但是玩的時間都沒有了，我在想：為什么一些老師要辦輔導班，而且都在放假的時候上，在學校里學得東西記住不就行了嗎？還要上什么輔導班。星期六的早上都要匆匆忙忙的從暖暖的被窩里出來，連個懶覺都不能睡，穿上衣服，還要洗洗臉，刷刷牙，好了以后就拿書包去輔導班。我想學習好了就可以不用上輔導班了吧。
我心中的第二大煩惱就是就是我的媽媽和爸爸總是不停的吵架，這是為什么呢？我想：為什么爸爸媽媽總是吵架，為什么老是和不來。是不是我長大了結婚了，也要和妻子吵架呢？我問媽媽：不是的，是你爸爸總是在外面買什么彩票。我知道了，因為媽媽不想讓爸爸買彩票才吵架的。我知道了，我下決心長大了一定不要買什么彩票，不買這些坑人的彩票。我曾今多次給爸爸說不要買彩票，可是爸爸說了總是不聽。我也有些煩爸爸了，我現在希望爸爸不要再買彩票了。
以上的我的兩個煩惱我都想出來了：第一個煩惱：我必須要好好學習。第二個煩惱：我希望爸爸從此以后不要再買彩票了。希望老天能保佑我。
我心中的什么作文600字初中 篇15
今天中午，我們吃了蒸大米。看似平談無其，但這是農民伯伯辛辛苦苦地種出，賣菜者冒著生命危險送到小區門口的，實屬不易啊！
一陣大米的香氣飄來，我跑去一看，還有白菜炒肉。吃著飯，我心里想：騎著一輛三輪車，滿大街地跑，這是在有生命危險的時刻為了大家而奮斗的人呀！
所以，在我心中，醫生、戰士奮斗在第一線，那這些賣菜的人就是我們的的后緩保障，如果沒有人挑起這個擔子，那大家就真的要在家里“等死”了。
不知道別的地方，反正我們小區門口，每天都會有人在小區門口騎個車呆上兩個小時。只要他（或她）一來，保安爺爺就會拿起大喇叭在全小區360°無死角地喊“賣菜的來了！快點兒下樓買菜！
由此可見，保安爺爺也是為了我們的生活把生命“拋到一邊兒去了”，不然我們又怎么知道賣菜的人來了？又怎么下樓去買菜呢？
有的人說自己很偉大，很了不起，但當到了緊要關頭，他們卻不知道跑到哪里去了。而平時不張揚、顯擺，只是默默付出，到了緊要關頭卻挺身而出的人才是真正偉大的，值得我們敬佩的人！他們才是人們口中的英雄！
英雄不是到處打架的人，英雄不是恣意瀟灑的人，更不是獲得一點兒成就就到處張揚、到處顯擺的人，而是為了大家而默默付出，不求回報的人，他們才是真正的英雄！疲情一過，他們便又會回到人群中，做一個普通人。
向英雄致敬！
我心中的什么作文600字初中 篇16
眾所周知，中國是個地大物博的國家，我國擁有豐富的物質文化遺產及非物質文化遺產。橋，一個不陌生的名字吧？中國的名橋就很多：奇妙的趙州橋、雄偉的南京長江大橋、飽經滄桑的錢塘江大橋……我則希望，在不久的將來，在中國，能有這樣一座橋：
橋的一頭連著福建省，另一頭連著臺灣省。橋有三層，最上一層是自動人行道，大陸與臺灣的公民可以站在自動人行道上彼此熱情地問候。自動人行道上還有凳子，站累了的人可以坐在凳子上聊天，或抬頭看看透明頂罩外美麗的天空。中間一層是汽車道，又寬又平整，保證駕駛員決不會因為堵車或道路原因而喪失出游的好心情。而且路上還有一條疲憊車道，所有想睡覺的司機都把車開上去，疲憊車道載著車子勻速前進，既不會晚點，司機也得到了休息。上汽車道前，每輛車都得經過耗時一秒的酒精測驗，好司機通過，酒后駕車的司機，就只好乖乖停下啦！最下面一層是火車道，一次能并排6輛車一起前進。彼此還有隔音設施，休息的旅客決不會被吵到。
大橋是用一種透明且安全的材料制成。旅客們不會在過橋時只看到鐵皮墻，他們看到的將是大海廣闊的胸懷。橋的兩邊放滿鮮花，沁人心脾的芳香會使人笑口常開。橋邊插滿了五星紅旗，時刻告訴世人，中國大陸與臺灣是密不可分的！橋上還開辟了一個交友區，大陸與臺灣人民在橋頂聯歡、賞景、交友，別提多快活了！
我相信，在未來，這座橋一定會建成的，建筑者將屬上我的大名！
我心中的什么作文600字初中 篇17
每個人的心中都有自己熱愛的家鄉，當然我也有。我現在就居住于南京市雨花臺區的鐵心橋。在我眼中，鐵心橋是最美的。
鐵心橋是美麗的。在一聲嘹遠的雞啼聲中，新的一天向我們走來。河岸上的松樹上“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲鉆入我們的耳朵，芬芳的花香充滿我們的鼻子。一陣微風吹來，柳樹便甩弄著那長長的頭發，翩翩起舞。一聲鳥叫，幾十只小燕子排著長隊從我們眼前飛過。哇！一派生機勃勃的景象，鳥語花香，樹木郁郁蔥蔥。這就是我眼中中的鐵心橋！充滿活力，朝氣蓬勃。
在我的眼中，鐵心橋是熱鬧的。一大早，鐵心橋居民便各自牽著自己的寵物，出來散步。還有老爺爺在廣場上打太極。也許多家長帶著自己的孩子前來上學。街道上來往的行人有說有笑。有好多人趕著坐公交車去上班，在鐵心橋公交站，人們有秩序的上下公交車。人來人往，鐵心橋街道交雜著熱鬧的滋味，這是多么美好啊，多么令人向往啊！
鐵心橋還是嶄新的。只聽見低沉的'“轟隆”聲，沒有想象中的震耳欲聾，也沒有飛沙走石，兩秒鐘不到，老鐵心橋就倒了。記者問：“這就爆破完了？”“是啊，爆破成功！”爆破總指揮說。與老鐵心橋相隔3米新鐵心橋便展現在大家眼前，不一會兒便恢復了通車。
這就是我眼中的鐵心橋，人民百姓安居樂業，環境優美。永遠充滿著活力。
我心中的什么作文600字初中 篇18
我心中的黃河是那么完美，猶如一個小仙女，迷迷茫茫地向我們走來；又猶如一條項鏈，完完整整地圍住中國；有猶如一位勇士，踏踏實實地創造未來；我愛我心中的黃河。如果把黃河喻為一個巨人，那么黃河的流水聲是他那清脆的喉嚨；"叮叮當當"是他在清脆地歌唱，那么悅耳，那么動聽，仿佛有什么好消息似的，此時此刻，我仿佛看見她那甜美的笑容。"嘩嘩"是它在大唱，猶如一位歌唱家在表現似的。"啦啦"是他在清純的歌唱，仿佛是一位十七八歲的小女生在單純地展現自我。黃河流水的聲音就是我想要的完美，它的聲音隨著河流奔向大海，奔向遠方； 如果把黃河喻為一個巨人，那么河水的顏色則是他的膚色。
早上，隨著朦朦朧的霧和鮮艷的朝霞。此時的河水是橘紅的，在朝霞的照耀下顯地更加奪目，更加鮮艷；再加上朦朧的霧色和音樂的享受（河水的聲音）。到了中午，河水又變成金色，在太陽的照耀下，仿佛滿地是金寶。然后又變成紅色，在落日的襯托下顯地更安靜。我喜歡會變色的河水，一條變色龍。 如果把黃河喻為一個巨人，那么他旁邊的景色就是他的環境。落日歸下，黃河岸下變得如此安靜，安靜，但是鳥兒依然為黃河鼓掌，賣弄著清脆的喉嚨，山在此景色的映托下變得如此嫻靜。白云在空中懶散地飄著幾朵，仿佛是在為黃河點綴。 我打開我的心靈之窗，我用雙倍的熱情來告訴你們我心中的黃河。同學們，你呢？
我心中的什么作文600字初中 篇19
陽光，是一個溫暖的話題一個溫馨的字眼。
陽光在現實生活中是一種溫暖的光芒，它象征著美好事物。心中有陽光，你就不會被黑暗所吞食。心中有陽光，你就會變的愉快起來。心中有陽光，你就會擁有一顆童心。
我心中的陽光不光給了我這些更重要的是它還給我照亮了遠方的陸。它時時刻刻地告訴我：在不遠的前方有成功和喜悅，使我精神抖擻，奮勁倍增。每次我遭遇困難和批評。陽光就會說：沒事你現在的狀況不過是暫時的，在不遠的前方有更大的成功和喜悅。讓我有勇氣再次拼搏，再次奮斗。
每當我成功的時候，我就會發現陽光“它”更亮了光芒也更柔和了，它高興的把光芒撒到我我的身上讓我感的無法拒決的溫柔。一次更大的打擊來了，我心如粉碎了一樣，空空的。心里感覺，世上所有的人拋棄了我，心中變的好暗好暗，暗得自己都感覺害怕，自己真的感覺好無助，就在時心中好像又充滿了力量，原來那就是一種永恒的信念——我可以！心中再次充滿希望，陽光在希望中重生。陽光讓我知道做人要堅強，讓我知道了在困難和挫折的背后有著燦爛的明天，一切困難，一切挫折不算什么。最可怕的是，在你的心中沒有一個堅定的信念，沒有對未來的可望，沒有陽光。
如果你有，一切一切的挫折和困難又算的了什么。讓內心充滿陽光，讓自己勇敢面對生活，做一個自強不息的中國少年
我心中的什么作文600字初中 篇20
霧，陰霾。一絲風也不曾吹過。太陽不知哪里去了，但卻令人渾身燥熱。
這時，一滴水，噢，不，是一滴雨，正滴在我的手心。不知何時，已下起了雨。一滴一滴，落在我的身上，鞭笞在我的心里。我好象掉進了冰窟。走在樓梯上，我卻沒有力量去推開那扇門。難道這就是我所給予門里的人的饋贈嗎？已經站到了門口，我卻，始終不敢推開那扇門。想起母親的笑容，父親的眼神，我的心突然為之一震。但，這終究是要面對的。我邁進了這道門。家里，父母正在做飯，為我做飯。回屋，我默默地將一顆薄荷糖塞到嘴里，平時那么涼爽，今天，卻這樣辛辣。我吸了口氣，吐掉了它。飯做好了，出去，吃飯。爸爸媽媽沒有詢問我的成績，而我也知道，以媽媽的關心程度，一定比我先知道這些數字，鮮紅的數字。我們都沒有說話，似乎連呼吸都是小心翼翼的。這晚，夜不能寐。
清晨，我很早就起來，來到客廳。媽媽也像早就約好的一樣，正端坐在沙發上。我吃了一驚，繼而又反應過來，靜靜地，在媽媽旁邊坐下。媽媽沒有批評我。我只是聽到了一句話：“沒有人從不失敗。陰霾過后，一樣會有真正美麗燦爛的陽光。”說罷，起身回到了臥室。我低頭沉思許久。我已不再需要什么。
抬頭看。窗外，清晨的第一縷陽光射入窗戶。灰塵在那里翻騰，感覺，真的好美好美。恍惚間，我好像看到了美好的未來。伸出手，陽光從指尖瀉下，那一縷，陽光，我永遠珍藏。
我心中的什么作文600字初中 篇21
黃河，是長度僅次于長江的中國第二大河，它源遠流長，哺育了一代又一代的華夏兒女。
今日的黃河，全長5464千米。她從源頭冉冉東流，流經青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、陜西、山西、河南、山東九個省區，在山東利津縣注入渤海，流域面積達75。2443萬平方千米、包括與黃河密切相關的河南、山東兩省的沿黃地區在內，總共有耕地3億畝，居住著1。2億人口。黃河多年平均年流量為580億立方米，僅相當于全國河川年徑流量的2%，但就是這些黃河水，承擔著全國15%的耕地，12%的人口和50多座大中城市的供水任務。黃河對中華民族經濟和歷史文化發展做出了多么大的貢獻啊！我們為母親和驕傲和自豪吧！
黃河，咆哮，奔涌，跳動著永恒的旋律，唱著不知疲倦的歌。黃河洶涌，九曲十八彎，曲曲折折，一往直前，任它“山重水復”，定會“柳暗花明”。當年，軒轅統一各部落，歷盡艱辛；精衛銜石鎮海，“人間正道是滄桑”，愚公挖土移山，“天埑變通途”。夸父追日和過黃河水，他拋下的手杖變成了桃花林。啊，這獷悍倔強的中國龍啊！今天的“夸父”追逐太陽。誰能說是可望不可即呢？誰能說是“望目興嘆”呢？誰能說留下不新的“桃林”呢？
奔涌吧，黃河！怒吼吧，中國龍！讓我們在心中祈禱吧：中華大地上將重寫一部嶄新的黃河史，黃河兒女江充唱一曲高昂的華夏歌！我心中的黃河永遠是最偉大的黃河！
我心中的什么作文600字初中 篇22
閑來無事時，我便喜歡坐在陽臺的雜貨柜上看天空。這在別人眼里也許是再無聊不過的事情了，可在我心中，這小小的陽臺是我的世界，是天空所帶給我的歡樂。
湛藍+潔白+金黃
天藍得近乎透明，再加上綴著幾朵純潔無暇的白云，這樣的圖景怎能不叫人心醉呢？回憶往事使我陶醉：心田可以耕耘，心愿可以馳騁，心谷可以探幽。我幻想著自己是一只鳥在空中翱翔，耳邊響著清脆的鳥叫聲……
灰白+雨
不要以為，天是沒有感情的，其實它也會有煩惱的時候。當心中的煩惱聚積多了的時候，它會化成雨滴，從天而降。一絲絲的雨滴形成一道道長線，落在樓房上，落在街道上。看著街道上人們撐起的傘，花花綠綠，像一朵朵的花，心中卻想的是：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”……
彎月+繁星
傍晚是深藍色的，有著夢一般的神秘和靜謐。今晚的主角是月亮，還有一顆顆小精靈似的星星。月光照在我的脖子上，臉頰上，手臂上，我感受到一絲絲的涼意。帶上耳機，隨手翻開一本散文集，這令我有深深的蘇東坡“但愿人長久，千里共嬋娟”的寂寞，也有范仲淹的“浮光躍金，靜影沉壁”的美好……一個人獨處的時候，最重要的是要有一份坦然的心境。懂得感受，學會領悟，才能發現生活的美。
看天，是我的樂趣所在。你不訪也試一試？
我心中的什么作文600字初中 篇23
墳前，你跪倒在地，哭紅了雙眼，微風吹過樹間，樹枝間沙沙作響，如泣如訴，宋江躺在墳里，你吳用撲在墳外，一墳之隔，便是陰陽兩隔，終于你停下來了，胸口還在強烈的起伏，面色憔悴，你用滄桑的雙手握住麻繩，將它緊緊的系在枝頭，心中暗想哥哥，我來陪你，眼中卻浮現了年少之時。
少年之時，你足智多謀追求安然閑適，胸中少有大志，在村中做了教書先生，你看似瘦弱卻也有聞雞起舞的習慣，就這樣平淡的生活了近十年。壯年之時，與晁蓋結拜兄弟，出謀劃策，步步為營，劫下楊志押送的生辰綱，之后便上梁山，對林沖低言幾句唆使他火并了王倫，晁蓋做了寨主，一切都在你的計劃之中，無一絲差錯，意氣風發得你在梁山頂上，迎著涼風大笑。
招安時，征方臘，你是軍隊的智囊，有“賽諸葛”的稱號，軍營中，你迎著火光，握著羽扇，盯著金戈鐵馬的戰場，臉上浮現出一絲微笑，你知道大局已定，無需在指點，這便是足智多謀的你。坐在軍營里，搖著羽扇，侃侃而談，這也是你，三寸不爛之舌的你。你所作的一切，并不是為了朝廷，并沒有同岳飛一般有一顆炙熱的忠心，只是為了兄弟之情義。你為兄弟兩肋插刀，為兄弟拋頭顱撒熱血，情意是你所看重的。
蓼兒佳里，麻繩之上，吊你的肉體，但你的心卻早已隨兄弟之情義而遠去。你一生為情義，我同情你，也欣賞你，你是我心中的英雄。
我心中的什么作文600字初中 篇24
曾經，有這樣一個人。他，在魏軍中七進七出，英勇奮戰；他，被譽為“五虎上將”之一，乃當時頂尖武將；他忠于一主，一生只為一主而戰；他，戎馬一生，一人一槍，令敵將聞風喪膽。他，就是我心中的英雄——姓趙，名云，字子龍。
趙云師出“蓬萊槍王”，是最杰出的弟子，被贈與槍王兵器“豪龍膽”。他不僅習得槍法“百鳥朝鳳”，還自創“七探蛇穴”槍法。他武藝高超，曾在萬人大軍中來去自如，如入無人之地。征戰一生，留下一段神奇的傳說。后人把他看作僅次于呂布的武將，連毛澤東主席也說過：“常山是個好地方，出了一個趙子龍。”
我認為他是英雄，因為他多么英勇，在長坂坡蜀軍被擊敗時，他獨自沖進敵軍中救少主劉禪。一人一騎一槍，擋千軍萬馬。槍頭一掃，敵眾如山倒；長槍一挑，似游龍出海；槍尖一刺，山巒都難擋。就這樣，他在魏軍中七進七出，如神龍出海，有直上碧天。這種武藝，這般英勇，哪個能比？
我認為他是英雄，因為他多么忠義。他追隨劉備時，劉備僅數千人馬，而曹操帶著幾十萬大軍來招募他時，誠心相邀，但子龍何曾動搖了半點忠心！他國的高官厚祿撼不動他的堅貞，他邦的位高權重改變不了他的初心，他人的知遇感遇打動不了他的忠義。他心中只有唯一的主公——劉備，他若是一柄利劍，也只為劉備舞動。
英勇！忠義！趙子龍以一身龍膽虎藝演繹真英雄的傳奇！
我心中的什么作文600字初中 篇25
我想每個人都有心中的校園，我也不例外，想知道我心中的校園長什么樣嗎？就讓我來帶你參觀吧！
我心中的校園在高高的山頂上，在山腳下有一排小星星，它們圍繞著山，當我們要去校園時，只要往小星星上一坐，小星星就會往上升，不一會就到山頂了。
當你站在校門口，你一定會驚訝，校門是用紫水晶做的，晶瑩透亮。進入校園，一眼望去，教學樓第一個映入你的眼簾，那哪像教學樓啊，分明就是一座宮殿，隨著旋轉樓梯往上走，你便會看見許多每個學生都有私人教師和教室。再把視線轉到教學樓前，那里有一個大花壇，花壇中央有一個噴泉，噴泉是藍水晶做的，在陽光下閃閃發亮。
再讓我們看向操場，操場中間是一塊草坪，草坪上放著許多健身用品，在操場中央有一座紅水晶做的雕像，雕像是惡魔。操場后有一扇大門，這個門和校門一樣是藍水晶做的，走進這個門就到宿舍區了，每十個人住一起，每幢宿舍都是宮殿般的別墅。宿舍區的中央有一個巨大的人工湖，湖的中央有一個小亭子，湖畔有幾艘小船，如果你想到亭子里去就劃船去吧！
在這個巨大的校園里逛了一圈，你的肚子一定餓了吧！那就讓我帶你去食堂吧！食堂位于這座校園的中心，光是一座食堂就有三層樓那么高，更何況地下還有五層，最低下的那層是儲藏室，倒數第二層是廚房，到了倒數第三層開始就是餐廳了，但是地下三層的餐廳在水里，坐在餐廳里可以看見水里的魚。我心中的校園就是這樣，華麗極了！
我心中的什么作文600字初中 篇26
在我的心靈深處，有一片綠色，它使我的生命充滿活力，充滿自信。早晨，打開窗戶，那草坪上的綠色照耀著我們的雙眼。看哪！那片綠色正向我們揮舞著。我情不自禁地拉著妹妹，拿上風箏，奔向公園。
我們放開風箏，迎著風，歡快地跑著、笑著。這時，一個小男孩和一個小女孩快活地聊著天，走了過來。男孩和女孩手里各握著一些宣傳單，女孩子邊走，邊把宣傳單送到人們手里。而男孩只顧著聊天、歡笑，把一張張宣傳單扔到了地上。我和妹妹看著他們一點一點走遠，陷入了沉思：“假如每個人都這樣，我們還能這樣開心嗎？假如世界不再干凈，美麗，我們該怎么辦？我們有能力阻止這場災難嗎……”
于是，我和妹妹不約而同地彎下腰，撿起躺在地上的一張張宣傳單。忙了不一會兒，我們就累得腰酸背痛。這時，一個打掃衛生的阿姨走了過來，我們連忙把宣傳單扔進垃圾車。阿姨對我們笑了笑，我們立刻感到剛才的疲勞消失得無影無蹤。忙了一上午，宣傳單被我們趕出了公園，我和妹妹說說笑笑地回了家。
下午，妹妹找來幾塊木板，釘上彩紙，我在上面寫上了：愛護環境，保護我們共同的家。幾個字，還畫了花邊。晚上，我和妹妹在公園立上了提示牌。我們對視了一下，高興的笑了。
是的，如果每個人愛護環境，我們的地球媽媽就會變得更美。讓我們共同努力吧！讓地球變成綠色的海洋！
我心中的什么作文600字初中 篇27
我心中的美景有許許多多，就像天上的星星一樣數也數不清，有歡快的，也有悲傷地的。但最亮的那一顆，就是母親對我的愛，我都用眼睛拍下了那一幅幅美景，今天，我就講給你們聽。
有一天夜里，我肚子突然痛了起來，我便叫道：“媽……媽……我肚子疼。”我媽媽二話不說，立馬下床那醫藥箱，然后又拿溫度計給我量體溫，那時，媽媽摸著我的頭微笑著說：“沒事的。”我說：“哦，在那一瞬間，我看了媽媽一眼，并把那一幅美景用眼睛拍了下來。第二天早上，我起床后好多了，忽然看見媽媽的黑眼圈，我明白了，媽媽在我的床邊守了一夜，我看媽媽已經累得不行了，但還是勉強的對我說了一句：“好多了吧？”在那一瞬間，我又把這一幅美景用眼睛拍了下來。在隨后的日子里，我會常常留意媽媽，并用眼睛把那一幅幅美景都拍下來。每天早晨，我都會把我媽媽掃地時的美景拍下來。
每天傍晚，我都會把我媽媽輔導我功課時的美景拍下來。一日三餐，我都會把我媽媽做飯時的美景拍下來。平常生病，我都會把我媽媽微笑著對我說話時的美景拍下來。母親為我們做的每一件事都是一幅美景。母親為我們做的每一個動作都是一幅美景，我們要珍惜這一幅幅美景。這便是我心中的中的美景，我要細細品味這一幅幅美景，也會好好的珍惜這一幅幅美景。
我心中的什么作文600字初中 篇28
車站旁邊風呼嘯，兩邊都是雪。我認為這里的風景比其他任何地方都美麗。因為這是爸爸媽媽用愛營造的風景。因為這是兩顆相愛的心創造的獨特風景。
我愛我的父母，我更喜歡他們辛辛苦苦打造的風景。
我永遠不會忘記此時的風景。蘊含著爸爸媽媽的愛。
留在心里的風景，留在心里的愛。
我常常想：什么是美？有人說是名山大川；有人說是小村景；有人說是美好的春天…我一直在尋找，尋找讓人心服口服的美好。直到有一天我才發現，美不僅僅是指美麗的自然風光。
也許對你來說似乎微不足道，但在我心里卻是一片美麗的風景！
事情每天早上都會發生。地點：我家。每當早上起床，都會發現一個疲憊的身影在廚房里做早餐。我定睛一看，忍不住喊了一聲“媽媽——”媽媽聽到后，手一抖，盤子差點掉下來。她生氣地說：“你為什么起這么早？時間還早，睡一會兒吧！”話語上還是有顧慮的。我吐吐舌頭，調皮地說：“哦，媽媽，我想早起幫你做早飯！”之后我拿起盤子準備做飯。我媽抓起盤子厲聲說：“這些事你不用擔心。如果你不想睡覺，就去看書。”我不情愿地走出廚房。
當我走進客廳時，我看了一眼忙碌的母親。突然發現媽媽頭上有幾根白毛！啊！白發，你在陽光下多么耀眼！雖然只有幾個，但已經說明我媽老了，歲月把我曾經年輕的媽變成了現在幾根白毛的媽！
我心中的什么作文600字初中 篇29
放假啦！今天是星期六，晚上看電影一定要看到11點，噓……這是一個小秘密哦！
到了晚上9點，媽媽睡著了。我靜悄悄地關好門窗，然后把電腦搬到床上。按下開機鍵，看電影了，開始咯！
哇！真是太扣人心弦了。電影到了關鍵的時刻，突然，“咚咚”一聲，媽媽醒了，我隱隱約約聽到媽媽的腳步聲。我立即把電腦蓋上，把燈光擋住，像孫悟空似的咚咚地滾上床，蓋好被子，假裝睡著了。
“咔嚓”一聲，媽媽進來了，黑乎乎的，什么也看不見。她把腳步放得很輕，瞧了兩眼，就出去了。我趕緊又爬起來繼續我那美妙的“秘密”。
不久，“咔嚓”一聲，三姐姐進來了，我連忙關上電腦，也裝作沒事。她卻冒出來一句：“別裝了，打開電腦吧！”我笑嘻嘻地打開電腦，跟三姐姐一起分享電影了。
在最緊張的時刻，又“咔嚓”一下。我和三姐姐嚇壞了，立刻上床假睡。大姐姐和二姐姐神出鬼沒地鉆進我的房間說：“看，妹妹們都正睡著呢！”可大姐發現我的電腦是開著的，臉色馬上一沉，說：“你們都給我起來！”我和三姐姐只好起床受罰了，大姐姐小聲說：“這么好看的電影也不找我一起，真是的。”我心里又高興又難過，高興的是姐姐沒罰我，難過的是秘密被發現了。
后來，每一個星期六晚上，我們四個都聚在一起看電影。直至今天，這個秘密只有我和三個姐姐知道。
我心中的什么作文600字初中 篇30
我心中的典范是杜奕霖，她是個開暢的小女子，她學習優異，都是由于她愛看書，每逢下課的時分，咱們都出去玩，她就在教師里頭，安安靜靜地看書，她有時分是捧在手上看書，有的時分是手指著書看書，還有的時分是邊讀邊看，看得十分認真仔細。朗誦的時分是那么有愛情，腔調很精確，見到不認識的字就查字典，看見好詞好句就摘錄下來。預習作業，預習的真是很全面，查到的材料就抄在即時貼上，給字組詞，注拼音查到不會的字，就都寫幾遍，看見好詞好句，就勾畫起來，批注寫得好，問題問的好，真是棒。
其實在一年級的時分，她僅僅一個普普通通的小女子，學習一般，字也是一般的，也不喜歡看書，有一次考試沒考好，被她的媽媽教育了一下，她就覺得，我要改動自己，讓自己變成優異的學生，她給自己寫了學習方案，每天依照學習方案去做，過了幾天，又一次考試，她居然得了滿分，她很高興，可是，她并沒自豪，而是鼓舞自己持續盡力，就這樣慢慢地她成為了咱們班的好學生，我為她而自豪。
杜奕霖寫作文也十分好，教師常常點評她的作文，由于，她描繪的作文里頭的東西，都跟活了相同，即使是普普通通的橡皮，在杜奕霖的筆下，都能變得如此生動，假如教師查出來了有缺乏的當地，杜奕霖會及時改正。而杜奕霖最大的長處便是很謙善，很愛學習，有過錯她會及時改正，教師表彰她，她也不自豪。
杜奕霖是咱們學習的典范，咱們要向她的長處學習。
我心中的什么作文600字初中 篇31
他是勇敢的、善良的、偉大的，他有著無畏無懼的精神，一直觸動著我的心靈。
幾年前路上沒有紅綠燈，我們的交通意識也很差。
有一天我在去上學的路上，看到一個小孩子正在過馬路，而此時一輛大汽車也呼嘯著迎面而來。當小孩子要被撞上的時候，一名年輕男子，把小孩子推了過去。看到這一幕，我震驚了。小孩子摔在地上嚇得哇哇直哭；而男子在要離開的時候被石頭絆倒了，大車從他的腳上軋了過去，鮮血流了一地。我怔住了，既佩服又心疼。
這時警察叔叔和護士阿姨趕到了現場，把那名年輕的男子送到了醫院。警察叔叔在抓到大車司機的時候，發現大車司機是酒后駕駛。按照相關規定，大車司機被移交有關部門審理。
后來我一打聽，發現這名敢用自己生命去拯救別人的哥哥竟然是我們家隔壁的鄰居。在他住院的時候，帶著對他的無比崇敬之情，我帶了一些水果去看望他，醫生說他要在醫院好好地休養一陣子。后面我也總是抽時間去看他。我覺得從他身上，我看到了一種精神和力量。
在現在這個很多人只顧自己的時代，有多少人能像這位哥哥一樣舍己救人呢？他應該是我們的榜樣，我們應該以他為榮。
他就是我心中的英雄，也是我永遠的榜樣。他的無私和英勇像黑夜中熠熠閃光的星。
我心中的什么作文600字初中 篇32
說起心中的太陽，我就會想起奶奶。
“宗潮，你去干什么？”我回過頭來一看原來是奶奶。我回答道：“去找我的同學。”“這么大熱天小心中暑。” 我說：“沒事兒！”說著，說著，奶奶還是把我拉進了她的店里。她把電風扇打開對著我吹，她又給我倒了一杯水。我一邊喝，一邊回答她問我的一些事情。 “你的作業做完沒有？你去找你同學干什么？”“去找同學玩。” 她又不放心地叮囑道：“過馬路一定要小心，不要去玩水。”我連連答應。在去同學家的路上，我想著剛才的一切，既為奶奶的嘮叨感到一絲好笑，又為奶奶對我無微不至的關心所感動。
我的奶奶是賣牛奶的。她有六十歲左右，愛打牌，頭發黑中有白，地常常帶我出去玩。奶奶是個細心熱心腸的人，地對別人的孩子跟對自己的孩子一樣關心、體貼。
記得有一次元旦，我去她家玩，她專門為我買了許多好吃、好喝、好玩的。那天晚上突然我身體不適，有點感冒，奶奶他們并始不知道，到吃晚飯的時候，我沒胃口吃；奶奶就問我怎么回事，我說“沒事”，過了一。會兒，奶奶見我面色蒼白，就摸了一下我的頭，一摸，居然發高燒，奶奶。心急如焚，顧不上吃飯就把我送到了醫院。
同學們，你們一定認為這是我的親奶奶。其實不是，她只是我媽媽朋友的母親，然而她對我比親奶奶還要好。奶奶就是我心中的太陽，她的關心就像一縷溫暖的陽光時時沐浴著我的心！
我心中的什么作文600字初中 篇33
我叫做“黃小渝”，常常聽到同學說我的名字很難念，都叫我“小魚！小魚！”這個外號，我喜歡！因為現在經濟很不景氣，年年有“小余”，不錯嘛！
我的個性就像魚一樣的悠閑、自在，我也像浩瀚的海洋里的海豚，身手很矯健靈活，所以我游得很快，我跳得很高。我的好奇心和魚一樣重，看到沒見過的東西，就不由自主想去摸摸看，碰碰看，爸媽都叫我“好奇寶寶”；也因為我對事物都抱著一股好奇的心，碰了不能碰的東西，惹來別人異樣的眼光，讓爸媽面有難色，所以常被爸媽罵得狗血淋頭、抱頭鼠竄呢！
我的興趣是畫畫，素描、水彩、漫畫……等都難不倒我！在家里，墻上到處都是我畫的作品，來家里的客人，都會稱贊我畫得很好看！同學們常常問說我的雙手是不是天生的繪畫機器？要不然怎么可以畫得這么栩栩如生，美麗生動啊？我想，這都得歸功于老天爺和爸媽的賞賜，所以我要好好發揮所長！
當畫家就是我的夢想，我希望用我豐富的想像力和高超的畫畫技術，成為“二號畢加索”！在歷史上留名，為世界畫壇再創巔峰。
但是成功并非一蹴可幾的，光說不練，絕對不可能實現。我會腳踏實地的念好書，并利用課余的時間，好好磨練各種畫畫的技術，讓我的繪畫技巧精益求精，爐火純青。
每個人都需要發現生命中的樂趣，當我拿起畫筆，我就是畫布上一條悠閑自在、如魚得水的小魚！
我心中的什么作文600字初中 篇34
被忽略，不起眼，但也不影響英雄的形象。
一株小草，一陣風吹來，搖擺不定。如此不起眼，怎會是英雄？它無言，只與其它小草，并排站著。瞧向別處，沒有一片綠色，唯有這里是清新的綠。再朝里看去，原來這還是昆蟲的天堂。蟲兒們在綠色中歡笑游戲歌唱，如果沒有這片新綠，又何來蟲兒的嬉戲與寄居。看似微小的一株小草，它的責任就是立在這里，和其它小草一起，默默地奉獻。它毫無怨言，盡情揮灑綠色的生命力量，它，微不足道，卻是我心中的英雄。
一塊小石頭，它不知道自己從哪里來，但它知道自己該去哪里，它成了一塊鋪路的小石子，而且被水泥沙漿牢牢地固定在這里。已經過了很久很久，它的身子被磨平又踩裂，但它毫不在意，因為那是歲月在它身上留下的痕跡。它的任務就是躺在這里，和其它小石子一起。風吹雨打，日曬雨淋，無數雙腳無數次地從上面踏過，疼痛是必然的，但追逐玩耍嬉戲時的歡笑它就很暖很滿足了。正是這一塊塊小小的石頭，身上肩負著重大永久的責任，奉獻堅毅的心。它，微乎其微，卻是我心中的英雄。
雖然毛澤東鄧小平是英雄，雖然邱少云黃繼光是英雄，雖然鄧稼先霍金是英雄，但也不能掩蓋這些默默無私的奉獻者們，他們微小如同沙粒，但卻能迸發出微小身軀里蘊含的巨大的生命力量，為身邊的一切。
果實的事業是尊貴的，花兒的事業是甜美的，但還是讓我在花影果香里做葉的事業吧！
我心中的英雄，不起眼，但卻令人震撼。
我心中的什么作文600字初中 篇35
美玉是珍寶、美德也是珍寶。其實每個人對“珍寶”的認識不同，每個人都會有自己最愛的寶物……
我也有，也許在別人眼里非常平淡，但在我的眼里那是一個深刻的教訓……
小的時候，爸爸媽媽為了生活，都在外打工，把我一個不懂事的小丫頭，放到了農村奶奶家，那時候，我時常哭著叫媽媽，但后來，我慢慢懂事，心中總想著幫奶奶干些什么！
那是我小時候地第一次燒火準備幫飯，那時候，家家都用的爐子，第一次做飯都非常麻煩。那天，我為了體諒奶奶，竟引來了一次火災……
一天，奶奶到別家去串門，我沒有跟去，到了中午，奶奶還沒有回來，于是，我便有了做飯的念頭。
我找來了一拿火柴，然后拿出一張作業本紙，“嘶啦”我劃了一根火柴，點燃了左手中的作業本紙，看著燃燒的火苗，快要“添”到我的小手時，我猛然嚇得把作業本紙往后一甩，沒想到扔到了我身后的玉米葉堆子上，火苗一下子就在我面前“跳起舞”來，我嚇得不知所措，連忙提起一個特別小的水桶，往玉米葉子上潑水，一縷縷青煙冒出來，嗆得我直咳嗽，幸好奶奶回來了，我急忙指指廚房，奶奶明白了我的意思，提著水桶一次一次的往玉米葉上潑，終于大火滅了……
這一件事給了我深刻的教訓，讓我每次點火時都格外小心，我將永遠記住這個教訓……
我心中的什么作文600字初中 篇36
說起英雄，大多數人都會把它和大大殺殺聯系到一起。抗日戰爭時期，寧死不說出李大叔的藏身之處的雨來；抗美援朝時期在烈火中犧牲的邱少云；解放戰爭時期用自己的身體給炸藥當支點的董存瑞……但是，英雄不一定要打打殺殺，平凡崗位上做出不平凡事的人，難道不是英雄嗎？我心中的英雄就是最近媒體上報道的——最美司機吳斌叔叔。
吳斌叔叔在開車行駛過程中，被突如其來的貼塊砸中，忍著劇痛完成了一系列完整的安全停車措施。保證了車上所有乘客的人身安全。據說，他當時承受的痛苦在八級左右，相當于生孩子的疼痛。他是那么堅強！他的毅力是那么強大！而支撐他強忍著痛苦的力量源泉，就是他對工作的高度責任，對他人生命的高度負責。或許，只有最美才配得上他吧！這最美不是指他的容貌漂亮，而是指他的心靈純潔、美好、圣潔。他就是這樣一個“最美”，讓無數中華兒女感動。
而我呢？卻沒有他如此堅強。記得有一次，我的頭不小心被碰了一下，我疼得嚎啕大哭，直到媽媽答應帶我去買一個我一直想要發卡時，我才破涕為笑。現在想來，我真是慚愧啊！如果吳斌叔叔像我一樣，碰一下就嚎啕大哭，那整個車上的乘客豈不“壯烈犧牲”了？就算不“壯烈犧牲”，也得“身負重傷”。那他豈不成了“殺害”24名乘客的“兇手”？
吳斌叔叔，你是我心中的英雄，你是我心中對工作、對生命高度負責的英雄，你是我心中格盡職守的英雄。謝謝你，讓我懂得了英雄的真正含義。
我心中的什么作文600字初中 篇37
“一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河。”可以說，只要是中國人，就沒有不知道黃河的。這條奔流不息的河流，孕育了一代又一代的中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明。
我心中的黃河是雄偉的，雖聽不見黃河的壯大，但她澎湃在我的夢里，她在中國北方蜿蜒流動。從高空俯視，它像一個巨大的“幾”字，又隱約像是我們民族那獨一無二的圖騰———龍。就像《將敬酒》里說的一樣：“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。”你難道沒有看見，洶涌奔騰的黃河之水，有如從天上傾瀉而來？它滾滾東去，奔向東海，永遠不會回還。
我心中的黃河是中華民族的搖籃，據考證，大約在4000年以前，黃河流域已經聚居著許多血緣氏族和部落。相傳最早的是黃帝和炎帝兩大部落。定居在我們今天泛稱為“中原”地帶的黃河中游地區。后世這一帶的居民，都尊稱黃帝為自己的直系始祖，堯舜禹都是黃帝氏族的子孫，因而黃帝成為中華民族的“第一人”。炎黃子孫，都把這里看做是自己的根。華族是漢族的前身，所以現在的漢族人都把黃帝奉為始祖，而稱自己為“炎黃世胄”，“華夏子孫”。后來，“中華”就成了整個中國的代稱，黃河流域就被后代視為中華民族的搖籃，黃河則當之無愧地被稱做“母親河”。
看到了！我看到了！一條金色的巨龍飛舞在我國遼闊的大地上，這條巨龍就象征著我們祖國偉大的母親——黃河
我心中的什么作文600字初中 篇38
大海是那么的無邊無際，你是那么的蔚藍，有時像鏡子一樣平靜，可有時你卻像野馬一樣洶涌，你有時那么的熱鬧，好像是海底圣殿。
你是生命的源頭，萬事萬物都從這里開始，你如同神明，你創造了生命。
你是寶庫，為我們保存豐富的資源——石油礦石等為我們的未來保存資源。
你是戰場，在你的身上有許多的傷口，都是戰爭形成的，許多船成了你的證物。
你是考古現場，在你的體內有許多不為人知的秘密，我們何時才可以完全發現。
風暴是你的特產，只有在你的領土上才有風暴的產生。
你在我心中是十分熱鬧的，在你的身體中有數以百計數不勝數的生物，在這它們是無聲無息、永無止境的，你是那么的熱鬧，你身體中的生物每天是那么的快活，每天生機勃勃的，你看那大魚和小魚，它們在一起快樂地追來追去，是那么的快活。
你是一個無私的母親，你把你的兒女給人們成為美味佳肴，你可以讓人們大飽口福，你讓人們有許多美味可以品嘗。
你是一條道路，你可以無私的讓許多船只從你身上開過，前往另一個地方，卻什么話也不說。
你是一個雙面人，有時你是一個平靜的小女孩，有時你卻是一個無情的殺手。你給人們以警告，沒收了人們的交通工具，并把它們收入了自己的寶庫。
這就是我心中的大海。
我心中的什么作文600字初中 篇39
英雄是默默無聞的人，是無私奉獻的人，是為國捐軀的人。而我心目中的英雄是消防員叔叔們。
消防員們在一次次的危險中都會迎難而上，不怕犧牲。火場、抗洪、抗震都少不了他們的身影。火苗是無情的，它可以輕而易舉地奪走生命。在每一次執行任務時，他們不可能沒有想過死。但一想到肩上扛起如山的責任，他們一定會奮不顧身的沖向火場。
消防員們為了保衛群眾財產安全的同時，不做無謂的犧牲，他們每個人都做了日復一日的訓練：使用消防水帶以及消火栓，負重跑步，背氧氣瓶上下樓，用纜車運送傷員。在烈日炎炎下，他們每個人穿著厚厚的防護服，沖上瞭望塔，從墻外用滑索滑下來。汗水浸濕了防護服的內層，但他們從來沒有抱怨過。因為他們有著這樣的觀念：平時多流十滴汗，火場少流一滴血。
消防員們這樣的訓練也不是沒有效果的：在2010年7月16日大連火災中，消防員們聯手起來，用了8小時撲滅了大火。可見平時訓練多么重要。
盡管如此，在前幾年的四川涼山大火中，因雷擊導致樹木被點燃，引發大火。消防員，護林員一起聯合起來，無數股水柱如同出鞘了的利劍，指向火源。但是30人在這場戰斗中犧牲，讓我們一起為他們致敬。
這就是我心中的英雄——消防員。
我心中的什么作文600字初中 篇40
災難和厄運的力量之所以“強大”，是因為他能懾服人的精神，人類之所以能夠與災難的抗爭中獲得勝利，是因為心靈和精神中那昂揚不屈的火花。那火花就是堅強、勇敢、臨危不懼，正是由于這些火花，才使災難的人們戰勝了困難。
在5。12地震來臨之前，很多孩子都面對災難毫不猶豫選擇了堅強。九歲的許中政就是其中的一個。
大地震來臨時，他幸運的躲進了桌椅搭起的空隙里，這個小小的空間救了他，使他僅受了一點點輕傷。在一片黑暗之中，他聽到許多同學在廢墟中的絕望聲。他作為中隊長，他深深得體會當在這個時候，理所應當要把同學們團結起來。就在這個黑暗的環境中，時間過得緩慢。為了鼓勵同學，他帶頭唱起了國歌，給眾多的幸存者帶來了希望……
當地真來臨之時，我正在操場上躲避著危險的來臨。而他九歲的兒童，用唱國歌的方式給同學們帶來了希望。讓我感覺到了我和他相差大概有十萬八千里。我很羞愧，我怎麼連一個九歲的兒童都不如……
在這個九歲兒童的身上，我看到了一種堅強、勇敢、臨危不懼的精神。他的精神值得我們青少年學習。正是由于他們選擇了這種精神，才戰勝了災難。
堅強、勇敢、臨危不懼都是難能可貴的品質，這些品質能夠支撐我們戰勝困難，走出險境，堅持到最后。我們青少年作為祖國未來的建設者，應該發揚這些精神，長大以后為祖國的發展出一份力。
我心中的什么作文600字初中 篇41
他，1853年出生在家鄉海門，16歲考中秀才，33歲中舉人，42歲中狀元。他一生創辦了20多個企業，370多所學校，為我國近代民族工業的興起，教育事業的發展作出了偉大貢獻，他的名字叫——張謇，他是我心中的榜樣。
今天，我有幸又一次參觀了張謇紀念館，又一次走近張謇，認識了張謇，再一次讓我對他產生了更深的崇敬之情。
張謇爺爺年少時讀書十分刻苦。館中有這樣一個逼真的雕像，幼年時的張謇坐在一張木桌前，僅靠著一盞昏暗的油燈，專心致志地讀書。唯一不同尋常的是木桌底下竟然放了兩只大壇子，張謇的兩只腳分別伸入兩只壇子中。原來張謇爺爺這樣做是為了躲避蚊蟲的叮咬。由于長期把腳浸泡在裝滿水的壇子里，他的腳都已經浮腫了。可他卻依然讀書讀得全神貫注，每字每句認真斟酌揣摩，感受文章的內涵。不喊一聲疼，更沒有停下來歇一歇。
看著這一幕，再想想自己。擁有最好的學習環境，看書卻囫圇吞棗，作業也應付了事，家長批評幾句還要頂嘴。我不禁羞愧得低下了頭，媽媽的話語又一次回響在耳邊：“不要頂嘴，不要總有那么多理由。好好向張謇爺爺學一學，他小時候是怎么學習的？你呢？你要學習他那種‘強毅力行’的精神，做一個毅力頑強，意志堅定，百折不撓，身體力行的人。”
人的生命是有限的，我們要利用好這人生短暫的時間，學好知識，打好堅實的基礎，走向更燦爛輝煌的明天。
我心中的什么作文600字初中 篇42
幾年前，一篇《縣委書記的好榜樣——焦裕祿》，轟動了中華大地。數年過后，影片《焦裕祿》的公映，在全國又引起強烈的反響。人們深情的呼喚著這個偉人的名字，大家都希望涌現出更多的像焦裕祿一樣的好黨員、好干部。百姓們也渴望像他一樣的父母官。黨和人民也渴望像他一樣的“好兒子”。
他是一個以身作則；言傳身教的人。他最大的特點是心里裝著全體人民，唯獨沒有自己。焦裕祿拒吃用特權弄來的大米，就充分體現了這一點。同時，也給他的兒女們上了很好一課，不利用職權來搞特殊化。
他是一個廉潔奉公，敬業的人。
當他看到下屬送來的魚時，盡管孩子是那么的想吃，他自己也實在需要補補身子，但他還是做通了孩子們的思想工作，讓他們把魚送回去。事情雖小，但孩子們受到的教育卻很大。還有一件事：在他肝癌晚期時，忍著病痛的折磨，還堅持去慰問貧苦人民的生活情況，給予他們家庭的溫暖。最后，累死在途中。
他是一個勤儉樸素的人。按照常理推論，縣委書記的衣著應是華麗的。孩子比別人穿得漂亮些，也是很正常的事。然而她的女兒卻因穿得太樸素而受到同學的嘲笑。她穿得何止是樸素，簡直是寒酸。作為縣委書記的他讓孩子穿得好不難。可是他時時刻刻以一個共產黨員的身份嚴格要求自己，要求自己的孩子。通過這件事，不難看出，他是在與孩子們共同遵守的“規則”。
焦裕祿不僅是黨和人民的好兒子，所有官員的好榜樣，孩子的好父親，更是我心中永不磨滅的楷模。
我心中的什么作文600字初中 篇43
有人長大可能會當官，那樣下人都會聽你的；也有人想當醫生，挽救一個個生命。但是我還是喜歡我自己的選擇。在演員和歌手這兩個職業中，我更喜歡演員，因為唱歌的話，我高音是唱不上去的，有時還會稍微跑調，所以是不怎么喜歡歌手的。而演員，我覺得最重要的是能吃苦，表演逼真就可以了。至于記性好，也不怎么重要，因為有的電視劇什么的都是配音的。所以我想這兩點是非常重要的。我覺得我應該可以吃苦的，表演逼真也還行。所以我還是比較喜歡演員的。
有人可能會說："演員算什么？太俗了吧。在公司當個官多好呀！"但是同學，難道你不追星嗎？假如你喜歡某個明星的話，那為什么不自己成為明星，讓別人仰慕呢？假如不追星的話，想想明星的地位，他們的好處，也應該有所觸動吧？
有的人心中有理想，他會為這個理想而奮斗，而有的人心中沒有理想，聽天由命，也只能臨時抱佛腳，但是能不能抱得著佛腳就是另外一回事了。我覺得沒有理想的人就是沒有靈魂的人，所以現在的人差不多都有靈魂了，但是沒有靈魂的人也不少。我是一個有理想的人，所以我會朝著那個目標努力奮斗，哪怕只是像蝸牛那樣一點一點的爬，一點點進步，我也會努力。
人生中是肯定會吃苦的，就像有一句歌詞那樣：不經歷風雨，怎能見彩虹？所以我們要朝自己的目標去努力奮斗，不管是否成功！
我心中的什么作文600字初中 篇44
說起名人，大家一定會想到那些戰斗英雄，勞動模范，或是作家，畫家，企業家，科學家、還有大紅大紫的影星、球星、歌星等等。其實，在我心里，也有一位名人。他，是人民的公仆；他，是人們的好榜樣；他，是國家三級模范英雄，王志睿。
2009年6月9日，是一個不同尋常的日子，在馬路上看不見一輛車，當日在白銀市四龍路以及人民路兩條街道上，近萬名群眾自發前來送別銅城的英雄，他們的好民警王志睿。天灰蒙蒙的，北風嗚咽眼，靈堂外，花圈、挽聯、悲傷、哽咽？前來調研的白銀人民震撼于他的英勇，感嘆著他的悲壯，銘記著他的英魂，大家神情肅穆，眼含淚水，用挽幛表達大家的沉痛心情：王志睿，一路走好！他生前樂于助人的一幕幕浮現在人們的眼前。
還記得在2001年6月的一個深夜，大雨傾盆累了一天的王志睿睡的正香，突然被一陣急促的電話鈴聲驚醒。原來長通電纜公司高女士的還在突發高燒，家里只有她一個人，情急之下他翻出了“警民聯系卡”給王志睿打電話求助，王志睿二話沒說就起床往外走，妻子說：“太晚了，你就別去了吧”王志睿說：“這么急的事，不去怎么行？”說著穿上雨衣就往外跑，。在王志睿的幫助下，孩子很快被送往醫院。
王叔叔就是這樣的為人民鞠躬盡瘁，他不但是群眾心中“最可愛的人”也是毒販眼里“最可怕的人”。
我心中的什么作文600字初中 篇45
書，是我心中不滅的太陽，它能引領我走向光明的前方。
沒有書，我就沒有心中的太陽，也沒有成長的階梯。它使我一步一步地向上，勇敢地攀登高峰。
不是最好的，而是更好的。應該有很強的上進心。
沒有書，我就沒有心中的太陽，也不能進入知識的海洋。它讓我理解知識的奧妙，理解人生的真諦。
教我從“開始的簡單文字，也教我從a、b、C”開始的英語。它為我奉獻了自己的能力。
沒有書，我就沒有心中的太陽，也沒有踏實的步伐。它帶領我一步一步地踏實地前進。
知道知識要慢慢積累，成功是不懈努力交換的。在人生的道路上，每一步都要盡量踏實。
沒有書，我就沒有心中的太陽，也沒有孤獨的陪伴。感到孤獨的時候，總是和我在一起，放松心情，讓我幸福。
它用自己的積蓄，為我演奏快樂的小曲。讓憂慮中的我立刻感到輕松。
如果沒有書，我就沒有心中的太陽，也不能更好地理解這個世界。讓我看到了大江南北的風景。
讓我感受到世界各地的美麗。讓我們明白不同的人是不同的。猶太人，印第安人的頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部
書，它是我心中不滅的太陽。它奉獻自己的一切，為我甚至所有人做出貢獻。讀書有多重要，章學誠說：“讀書就像飯一樣，善于吃飯的人有精神，不善于吃飯的人生病。”所以，書是我心中的太陽！
我心中的什么作文600字初中 篇46
冬天走了，春天來了，她的美麗代替了冬的蒼涼，給世界換了一套七彩的服裝。
綠色的小草遮蓋了荒涼的大地，美麗的花兒競相開放。春天用她那溫暖的身軀擁抱著人世間，用溫柔感化枯干的樹枝，使那柳條長的又細又長，迎著春風飄揚。
春天的風為小動物們捎來了春的書信，冬眠的動物起床幫忙春天的工作。燕子們翩然歸來，飛過田野，飛過農舍，投入春天的懷抱。春天的水，清澈明凈，水面波光粼粼。伴著春風，映著日光，散發著那淡淡的幽香，這是春天到來的真諦。
春是四季的開始，是播種的季節，它預示著春天如果努力耕種，那么秋天會收獲得“迎春花、桃花……”。它們都爭先怒放，展示著自己的美麗，就連路邊的野花都冒出了花骨朵兒，那樣子，羞答答的，很是可愛。
春天，鳥兒從南方飛回到我們北方啦！大雁人代會顧一全“人”字往回飛，燕子成對成對的往回飛，它們都不獨自往回飛，可能是害怕一個人有什么危險吧！
春天，木童騎在黃牛背上，吹著笛子，來趕羊群到山坡上吃草。山坡碧綠碧綠的，白云在藍天的下邊也悠閑的散步，羊群站在山坡上吃草，讓我分不清哪個是云朵，哪個是羊群。
春天，我們還能吃冰糕，不像冬天不能冰糕。在太陽下咬上一口，哈！真是美味啊！
一年四季中，我最愛春天啦！因為我心中的奏是和諧的，美好的，美麗的，春天的風景無處不在，春天的樂趣無處不在。所以，一年中最美麗的是我心中的春天。
我心中的什么作文600字初中 篇47
大自然中，植物成千上萬，多得像天上的星星，數也數不清。在成千上萬的植物中，我只喜歡含羞草這一種植物。
它有一根細長的莖，上面有許多又小又銳利的刺。被它扎了，別說有多痛了。它的葉子是一張張圓形的小葉片。用手一碰它，它馬上會合上葉子，低下莖。含羞草這個名字就是這樣得來的。
你知道含羞草為什么會害羞嗎？我去新華書店查了書才知道。含羞草原來生長在森林里面。野馬、野豬等動物常常會踩壞它，使它受傷。為了避免受到傷害，它把葉子合上，莖垂下。特別是在晚上，太陽下了山，沒有陽光，野獸出來的次數我心中的寶貝
“砰”的一聲，因為我的不小心，我的一只可愛的巴布豆儲蓄罐摔碎了，我傷心極了，媽媽安慰我說再給我買一個新的儲蓄罐。我們在淘寶網上選中了一個別致的儲蓄罐。
它形狀是一個小的銀行取款機，顏色是蔚藍色和白色相拼的。最上方是一個屏幕，屏幕的旁邊有一個小口，是放硬幣的，屏幕的下面是一個數據鍵，用來輸入金額的。旁邊有一個缺口，是用來插卡的。
下面有個抽屜是存錢的，里面可以放紙幣和硬幣。我為什么最喜歡它呢？
因為只要我把那張屬于我的銀行卡插入進去，輸入密碼，抽屜就會自動打開，無論我是存錢或取錢，只有我和它知道，我終于有自己的小秘密了，我也可以合理的安排我的零用錢了。
自從有了這個寶貝，我不在亂花錢了，我的秘密永遠只有我知道！
我心中的什么作文600字初中 篇48
我心中有一個美好的愿望，那就是我要自己設計出未來的物品和建筑物，下面我就帶你們來看看我心中的未來之城吧！
我設計的物品是一個交通工具，它是一輛金光燦燦的‘高速快音’，它方便極了，它不怕碰、不怕撞，還跑的飛快。
它可以在水下游、在天上飛、在地上跑、在冰上行走，而且沒有任何危險。如果你想去哪個地方，就可以點擊語音輸入鍵，說一聲，它就能把你帶到那兒。而且這輛車是用水來代替油燃料的，車開動時排出的尾氣是帶著花香的味道，不會污染環境的，能讓空氣清新，讓人神清氣爽，舒服極了。
我設計的建筑物是一所教學樓，走進教學樓，首先映入眼簾的是一個新型垃圾埇，它可以把地上的垃圾掃凈，這樣就不用同學們打掃衛生了，繼續向前走就看見了一間間教室，教室門前有各班作品，而且這些作品是多功能的，只要點一下，這幅畫就立馬變成了動漫，走進教室，里面不僅大而且干凈，桌子上有一個微型電腦，是用來請教的，老師下課后，如果有不會的可以在電腦上向老師請教，桌子上還有幾個按扭，紅色的是提醒你坐姿的；黃色的是幫你收拾桌面的；綠色的是幫你收拾書桌的……椅子呢？它則可以隨著同學們的高、矮、胖、瘦自動調節，其實墻也有功效，上什么課就出什么圖，比如是上美術課，它就會變成一幅幅畫卷，在比如上數學課，它會跟據這節課的主要內容來選圖，怎么樣……
這就是我心中的愿望，怎么樣，喜歡嗎？快來走進我的心靈吧！
我心中的什么作文600字初中 篇49
某個年代，家鄉在我們心中是特別美好的，某個年代，卻不是這樣。
我懷念的家鄉是童年的家鄉，雖然也有很多不如意的事情，但是總是很美好。童年的陽光是特別明媚的。童年的我們有很多的小伙伴。其實家鄉特別的小，小到一天時間就可以轉完。而更大的現實卻是，直至上高中，上大學，我們才稍微去了遠一點的地方。
童年是一年年的四季變化。童年是那些到處都有的小伙伴。我們每天做著現在看起來特別無聊的事情。比如每天抱著腿撞來撞去，互相背著小伙伴撞來撞去，玩紙煙盒，畫片，去溝里捉蝌蚪，青蛙……桃花、梨花、李花……競相開放，好像在展現各自的美姿，還有的好像在說：“看我多漂亮，誰也比不過我！”不過，最使我陶醉的是桃花、梨花。因為桃花鮮艷，婀娜多姿；梨花純凈，冰清玉潔。春天來了，它們就從那粉紅或潔白的花骨朵里露出了頭，像一位位害羞的小姑娘。河的那一邊是柳樹，鵝黃的柳樹舒展開柔軟的枝條翩翩起舞；快活的燕子唱著春天的歌兒，從樹梢掠過；還有百靈鳥，用它那清脆悅耳的歌聲，給春天帶來了不少生機；成群的小鴨子跟著鴨媽媽在河岸上悠閑的散著步，活像個走路不穩的瘸子……
清澈的小河，美麗的花兒，可愛的小動物，我愛你們——心中的家鄉。
我心中的什么作文600字初中 篇50
我心目中的母親是善良勤勞而又關愛我的母親。我的母親眼睛不大，但卻炯炯有神，紅潤的臉頰像一個紅彤彤的小蘋果，非常漂亮，一口潔白的牙齒，亮亮的，母親笑起來的時候就有兩個甜甜的小酒窩，頭發長長的，烏黑锃亮，她喜歡梳馬尾辮，一對元寶似的耳朵，嘴唇薄薄的，但是卻非常紅遠處一看，就像是抹了口紅一樣。
我的母親喜歡穿一件黑色地毛衣，她非常的勤勞，家里的衛生幾乎都是母親整理，家變得非常整潔。有一次，母親覺得家里有點亂了，就用一天的時間把家里挨個的打掃了一遍，我就連一點兒灰塵也找不到，我問母親：“母親，你累不累？”母親捶捶背說：“累倒是累，不過看到自己的勞動成果，我的心里就非常高興了！”我說：“什么勞動成果？”母親說：“你沒看見家里變得更干凈了嗎？”一聽這話，我心里非常的激動，說：“母親，你太勤勞了，我以后要向你學習！”
我的母親不但勤勞，而且還很善良，喜歡樂于助人，每次別人家有困難的時候，她總是來幫忙，大家都說她是個好人。
告訴大家，其實我的母親也非常的愛我，有一次，天氣下雨了，母親來接我，她就打著一把雨傘，把我接出來以后，就把大部分的傘挪到了我的旁邊，我趕緊說：“不，母親，我不怕淋雨，還是你打著吧！”母親笑了笑，沒出聲，繼續給我這樣打著，到了家，我看到母親大部分的衣服都被雨濕透了，這就是我親愛的母親，也是我心目中的母親。
在這里，我要對我親愛的母親說：“母親，您辛苦了！”
我心中的什么作文600字初中 篇51
我心目中的母親是最漂亮的。她常扎著馬尾辮，白凈的臉上有幾個小斑點，彎彎的柳葉眉下是一對水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下卻長著一張嘮叨的嘴。
我心目中的母親很嘮叨。每當我還在甜美的夢中時，就聽她不厭其煩地叫我：“張鐵煜，起床，上學啦”。每當我放學回家做作業時，她又會不停在我耳邊說：“字要寫端正，腰要挺直，頭抬起來……”嘿！我媽很‘嘮叨’吧！
我心目中的母親手可巧啦！她會繡花，繡出來的花色彩鮮艷，就像真花一樣，能引來蝴蝶，繡的字比書法家寫的字還要有韻味。我的母親不但會繡花，還會燒很多好吃的菜。她很少在外面買小吃給我，嫌外面的東西不衛生。如果我想吃什么，她只要去看一下，回來就能給我做上美味可口的小吃。用我的老話說，母親燒的菜就是山珍海味也無法相比的呀！
我心目中的母親也是勤勞的。她整天忙得汗流浹背，家中的一切大事小事她全包了。
在我心目中母親還是一個有愛心的人，在我很小的時候就教育我要有愛心，要幫助需要幫助的人，每當帶我出去玩的時候，只要看到有捐獻點就主動掏錢給我去獻愛心。
在我心目中母親也是一個非常溫柔的人，每次在我生病發燒時，她都不顧自己的身體不好，整夜的不睡覺，不停用冷毛巾包著冰塊敷在我頭上，不停撫摸我的頭和身體，直到我的體溫正常，開始吃飯，她的臉上才露出疲憊的笑容。
我心目中的母親就是這樣，她用那無私的、偉大的愛包裹著我成長。母親，我想對您說：“我愛您！”
我心中的什么作文600字初中 篇52
君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。每次聽到這句話我從頭到腳都充滿著熱血。
黃河！我們的母親河，你哺育了我們千千萬萬個華夏兒女，人們都說母親是仁慈的，母親是無邊的，雖然我未曾領略過母親的魅力，但在夢中，在心里，母親用她的驚濤駭浪主流婉轉，激勵著我，關懷著我。
偉大的母親河——黃河，我們華夏兒女都有保護你的重任，為了不讓你受到傷害，我們節約用水，植樹種草，制止那些由于局部利益和眼前利益有損于可持續發展的一切行動。
我心中的黃河一定要是十分十美的，在圍著自己做斗爭，我們的母親河啊！你哺育了非常多的人，而你卻像一位慈愛的老母親，把很多人養育成人，而你卻在歲月中漸漸衰老了。
俗話說的好“歲月不饒人”時間一天天過去，我們也一天天長大，我們的母親河——黃河。
對于每一個中國人來說，黃河意味著民族，意味著騰飛，意味著母親。
我很不幸，因為在這幾年中，我未曾拜訪過母親，民族的母親——黃河，對于一個華夏子孫來說，這是一種不孝，一種莫大的不孝。
聲聲的朗聲，將我的心飄進了母親的懷中，母親用她的氣吞山河只是領著我前進領著我奔騰，領著我感受母親的豪邁。人們盡情的吮吸著黃河，吮吸著母親的乳汁，他們渴望母親的愛撫，他們需要母親的滋潤。
我心中的什么作文600字初中 篇53
春天預兆著好的開始，春天的藍色代表著希望，春天的藍色代表著希望，春天的粉色代表著幸福，春天的綠色代表著歡樂。
以往那烏黑的天空，在突然間變得蔚藍了許多。山上的雪化了，化成了水，流入小溪，在小溪中泠泠作響；燕子都成群結隊地飛來了，來到屋檐下，在屋檐下嚶嚶地叫著；塑料袋也化了，化作不知算什么，隨著微風一起進入土地化作肥料。噢，春的天晴了！
早都被凍得枯黃的花枝，又從根上長出了嫩葉。在山上，那粉里透紅的小花，不久便出世了。這樣的花在某個家庭中會常看到。看，在那層樓的陽臺上，有一盆蝴蝶藍，正好花也開了，那一只只粉色的蝴蝶，簡直太逼真了。不愧叫蝴蝶藍，長相也很獨特。在一架麻色的橋上，停留著許多蝴蝶，它們一個個地距離也很均勻。這也是我最喜歡的花了。咦！春的花開了！
小草便等不及了，它們悄悄得鉆出地面，探著身子，微微將身子一斜，便露了出來，尤其在山上，會看得更真切一些。在樹枝上也長出了綠葉，不久，葉子居然更大更密了。那是還隱約著的青舂的消息，是極勇敢的士兵的軍裝。我將被這里的景色所吸引，為它無窮的魅力而贊嘆不已。喂！舂的葉子發芽了！
啊！我喜歡希望的藍天，喜歡幸福的花朵，喜歡歡樂的綠洲。從此，時光便為我停在此刻，讓我對它的贊美更長一些吧。
我心中的什么作文600字初中 篇54
每個人，都有一只屬于自己的風箏
——題記
所有的感激都交集這一部書中，沒錯，它就是《追風箏的人》。故事主人公的命運讓我牽腸掛肚。
阿米爾通過二十年的努力，追到了自己的風箏，或許每個人心中都有一只屬于自己的風箏。
或許，風箏對我來說，意味著學習，意味著要為這只風箏付出巨大努力。每當小區里的孩子在小區里玩耍嬉戲時，我卻要在家里苦攻學習難關，有時，周末一天都出不了門。但是，我卻不后悔，我選擇了這只風箏，我就要努力去追尋它，哪怕路程再艱辛，也不能放棄，就如阿米爾二十多年的努力般去苦苦追尋。或許，有時為了解開一道數學難題要犧牲許多可以玩耍的時間。或許，會抱怨，上天賜予我們的學習時間太少了，還來不及去細細體會，卻一轉眼幾載過去了，眼前的小樹長成大樹，已長成壯年的我們，卻碌碌無為，在學習的黃金時期揮霍時間太多太多，所以，珍惜學習機會，努力學習，或許對我們來說，才是青少年時期應該追逐的風箏。越過山丘，翻過山嶺，我們追逐的風箏就在眼前，去吧，放手去追吧，即使前方荊棘叢生，我們也要披荊斬棘，不畏艱難，去追尋我們應該追尋的風箏。
藍天中，飛著無數美麗的風箏，點綴著多彩人世，恰如無數只美麗的鳥兒，帶領我們去追逐自己的理想。
我心中的什么作文600字初中 篇55
因為有他們，這個世界才會變得這樣多姿多彩；因為有他們，是他們讓我懂得了珍惜。所以，此時此刻，我想續寫出我心中最平凡的歌。
——題記
太陽無語，就像我的父母一樣無私奉獻；世間無語，就向周圍的朋友一樣陪我走過風風雨雨；寧靜無語，就像我每次都對自己說：“堅持到底，用不放棄”！
太陽的愛
爸爸、媽媽，感謝你們對我的支持和鼓勵。一直以來都是你們陪伴我跨過一道道坎坷，是你們給了我所有，因為有你們，我才能見到這個世界，是你們讓我看見太陽。是你們的希望和寄托，讓我在失敗邊緣重新振作起來；讓我多次懷著失敗的念頭漸漸消失于煙云籠罩之中；讓我學會勇敢正視現實、挑戰失敗。爸媽，你們對我的期望，你們一直以來對我的付出，我會銘記在心中的。爸媽，再過五個月零二十七天，就是女兒面對人生第一挑戰的時刻，也是人生的第一個轉折點，到那一刻，我會帶著你們的期望進考場，堅強勇敢面對一切，我會盡百倍努力，挑戰第一個對未來許下的承諾。此刻，也許你們正坐立不安，焦急萬分的等待著我回來跟你們報告考試的情況。爸爸媽媽，此刻，我想大聲說：“我愛你們，我不會辜負你們的，現在努力還會來得及的，不管遇到什么艱難險阻，我都會堅強的面對的，請相信我！”
我心中的什么作文600字初中 篇56
語文，從我們呱呱墜地的時候就存在于每個人的心中，從我們咿呀學語就賦予每個人學習它的能力。像媽媽的手，指引我們向前；像一雙無形的翅膀，讓我們在生活中自由翱翔；像一扇沉重的古門，只要愿意去推開它，它定會帶我們走向另一個不同的世界。
有人說，文字無法表達出自己的感受。誠然，筆尖就在紙上停駐，只有把整個心沉浮，仿佛與一位和藹老人促膝長談，與他訴說你的喜怒與哀樂。也許，一段時間你都無法適應，你很緊張，你病句不斷，你錯字連篇。但他，從未放棄過你，用依舊和藹的微笑看著你，撫去你的不安焦躁，帶給你自信與魅力。你會發現，你與他就是多年久伴的好友，直到你去往另一個世界，他也會永遠活在你心中。如若把你手中緊握的感情，瀟灑于紙間，他人雖不能理解你的每個感受，但穿梭在這躍動的字間，也是極令人動容的了。
李清照，這個亂世佳人的筆下，流露出須眉所不及的凜然與氣節。“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”在當時有如此豪邁之氣，灑脫之姿之人，非李清照莫屬。這是一種精髓的凝煉，一種氣魄的承載。不輸男兒灑脫，不帶女兒家矯揉。躍紙浮現的，是令人震撼的巾幗形象。
語文，模糊而又清晰。古往今來，文人墨客對他趨之若鶩，他常駐每個人心中，揮不散，消不去。不像金錢，被人偷走，不像時間，悄然流逝，在這個浮華的世界，怕是極好的了。
我心中的什么作文600字初中 篇57
我熱愛語文，它在我心中永遠尊貴。語文是中華文化的凝聚，它深深地影響著炎黃子孫。多少年來，一首首精巧的詩，一曲曲氣勢磅礴的詞，一篇篇情濃于水的文章，都離不開語文的博大深遠。
我心中的語文是作家筆下尊貴的文章。祥子在烈日暴雨下拼命拉車，為了自己的夢想執著不止，卻被黑暗社會壓迫地不可起身。湯姆·索亞是個小冒險家，堅定不移地站在正義的立場之上。水滸一百零八將轟轟烈烈，打造起義救國的熱血傳奇。江奈生·斯威夫特用《格列佛游記》深刻地揭露了資本主義的罪惡，抨擊了利欲熏心的人們。戴旭寫下《C形包圍》，冷靜沉穩地分析了當代中國面臨帝國主義國家瓜分的危險。
我心中的語文是作家心中尊貴的情感。毛澤東瞭望茫茫冰原，一筆揮出“毛體”《沁園春·雪》，一句“數風流人物，還看今朝”嘆出多少中華兒女的憤慨。諸葛孔明落涕淚臨《出師表》，勸誡后主要“親賢臣，遠小人”，盡顯熱忱愛國之忠。李太白不畏仕途，豪放不羈的他感嘆“天生我材必有用，千金散盡還復來”“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，這位大詩仙的心中充滿了希望。這些優秀的文章不僅流芳百世，還是尊貴的歷史文化，也是語文世界里的瑰寶。
我心中的語文永遠是尊貴的。上古傳承至今，盡管跨越千百年的時代，都沒有從中華大地消失，語文也從來都沒有從炎黃子孫的記憶中褪去。每個中國人都必須感謝語文，學習語文，學習這千年尊貴的語文。
我心中的什么作文600字初中 篇58
小時候，我覺得每次回老家過年，爸爸的這句親切的呼喊聲是世上最動人的話了，每當我聽到這句話就會活蹦亂跳，第一個沖到前頭，拉著家人的手，催著他們趕快上集市。
集市上熱鬧非凡。這里的叫賣聲，討價還價聲，小孩子的歡笑聲，對面面攤上的和面聲，老人們的談笑聲，各種各樣的聲音火熱地打成一片。集市上的大攤子小攤子五花八門，賣土特產的，賣小木頭凳子的，賣小老鼠的，賣餛飩的……應有盡有。
來趕集的人更是數不勝數，小時候個子矮，看到的全是腿。所以我總會坐在爸爸的肩上。坐上去以后，看到的那場面對那時的我來說別提有多震撼了，人頭攢動，摩肩接踵。奶奶們提著小竹籃買點新年待客的小零食，老爺爺們挑著竹扁擔，囤點年貨。我高高地望著集市，周圍的每個小角落都被看得一清二楚，所有攤子盡收眼底。
最令我印象深刻的就是當餛飩攤上的小販打開熱水鍋時，那里面的熱氣先是慢慢從鍋縫中溜出來，然后鍋蓋全打開后，那熱氣整個“呼啦”直接往天上竄，整個小攤氤氳在那白色的熱氣中，映在干凈蔚藍的天空中，如仙境般夢幻。
此時此刻，在這集市中，看到最多的顏色就是紅色了。賣對聯、窗花、燈籠、倒“福”。耳邊時不時還可以聽到小孩子玩摔炮的“噼啪”聲。各種各樣的小攤，人們熱情的聲音，喜慶歡樂的顏色，充滿驚喜的炮響，構成了溫情滿滿的集市，簡單樸素的美景。
這美景，浸潤我幼時的心靈，留下美好回憶。
我心中的什么作文600字初中 篇59
每當我獨自走在回家的路上，看到那一排排松樹，總會想起爸爸對我說過的話……
小時候，爸爸常常帶我和表哥去公園散步、游玩。有一年冬天，天正下著大雪，外面冷得連穿著棉衣還冷，爸爸對我們說：“走吧，我們到公園散散步吧。”“可是外面寒氣逼人呀！”表哥說。“對，就是因為冷才讓你們出去的。”爸爸平靜地說。
外面格外的靜，只聽見北風的呼嘯聲。我們像往常一樣坐在一棵楊柳旁邊的椅子上，那楊柳的枝條掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條，那些蒼松翠柏上掛滿了沉甸甸、蓬松松的雪球。我問爸爸：“今天這冰天雪地讓我們出來一定有事吧？”“沒什么。”爸爸說，“你們看，那山頂、山腰、山腳都是雪，整個大地完全是一片白色的世界。山上的樹木的葉子早已落光了，唯有一棵棵青翠碧綠的松樹挺立在白雪之中，好像一個個身著綠色軍裝、不怕風吹雪打的戰士。”
“可是那松樹跟我們有什么關系呢？”表哥問。
“你們先說說對松樹的看法吧。”爸爸說。
“外表很寒酸，長得不高，顏色也不好看。”我說。
“對我們也沒什么用。”表哥說。
“對，它對我們雖然沒什么用，只是綠化環境。它不像梅樹那樣婀娜多姿，不像柳樹那樣嬌綠欲滴，卻在寒冬臘月挺拔蒼勁，這說明它有著那種頑強和堅強的品格。”
“那么，我們要做一個敢于拼搏，堅強不息的人。”我說。
“對，這就是我對你們的期望。”爸爸說。
我們聊到雪停了才回家，爸爸的話卻久久地嵌在了我那顆小小的心靈上。
我心中的什么作文600字初中 篇60
我心中有個英雄，他是劉翔哥哥。他讓我愛上體育，讓我理解體育的重要。
2004年，在希臘的雅典奧運會上的男子110米跨欄比賽中，我們全家人緊緊地守在電視機前觀看賽場上唯一的一個黃皮膚的選手劉翔跨欄比賽，我的心情既是緊張有是激動。
比賽開始了，他滿懷信心，臉上表情非常鎮靜，裁判舉起手中的槍，“砰”的一聲，全體選手都盡全力地跨過那一個又一個的欄。他箭步如飛，我們的眼睛都緊緊追隨著他矯健的身姿。劉翔到了，他第一個沖過終點，劉翔哥哥一道新的彩虹，在奧運賽場上騰空升起，脫穎而出，創造了體壇史上一個新的神話。全場轟動了，觀眾席上一片歡呼，看，有的人有力地揮舞著五星紅旗，有的人感動的流淚，而我那一刻感到非常激動，非常自豪，好想擁抱劉翔哥哥，祝賀他。
采訪時候，我記得劉翔哥哥說了一句讓我難忘的話：“誰說黃種人不可以拿冠軍？我來就是要讓大家知道黃種人一樣可以拿冠軍！”這句話時時刻刻都會在我的腦海浮現，它讓我明白了：做每件事情的時候，一定要有目標和信心，這樣勝利的大門才將會用向你敞開著。我也明白，原來體育是很重要的，不僅能鍛煉身體，讓我們不做東亞病夫，也是可以讓全世界都看到中國的進步。
我心中的英雄，劉翔哥哥，他是我們學習的好榜樣。你的自傳中這么寫著你曾說過的一句話：“我是劉翔，請相信2008年北京我將再次飛翔！”我希望，2008年的中國能再次飛翔！我們也要和你一起努力，
我心中的什么作文600字初中 篇61
從古至今我們中華民族出現過許多英雄人物，我最敬佩的還得是曹操。
曹操生在一個宦官世家，曹操的父親曹嵩是宦官曹騰的養子，曹騰在漢桓帝時被封為費亭侯，曹嵩繼承了曹騰的侯爵。
年輕時期的曹操機智警敏，有隨機權衡應變的力，而且他比較任性，放蕩不羈，既不修品行也不研究學業，正因如此當時的人并不認為他能做成什么大事。
但事實并非如此，在東漢未年的軍閥混戰中，社會經濟遭到嚴重破壞，土地荒蕪，人們背井離鄉，流落四方。面對這種情景，曹操實行了一系列政策來恢復經濟，穩定局面。這對社會經濟的恢復和發展起到了重要作用。
漢獻帝被西涼軍爭奪，各州郡牧守都在擁兵自強，斷絕納貢。整個中國的局面是群雄割據，軍間混戰。在這種危難之際，曹操挾持窮途末路的皇帝，遷都許縣，以武力削平北方群雄，力圖進而統一中國，起到了穩定東漢朝政局面的作用。
曹操對文學、書法，音樂等都有深湛的修養。著有《孫子略解》、《兵書接要》、《孟德新書》等書。曹操的詩歌，今存20多篇，全部都是樂詩。
歷史上對曹操的評價也有很多，這其中說的有好也壞，田豐說“且操善用兵，變化無方，眾雖少，未可輕也。”趙云也說過“國賊是曹操，非孫權也。”在我看來曹操是一個聰明絕頂、坦率真誠、豁達大度、大家風范的英雄，當然曹操并不只有優點，他的缺點也是有很多的。但我覺得他的優點值得我來學習，曹操就是我心中的英雄。
我心中的什么作文600字初中 篇62
我心中的好教師——李倩茹教師。她是合肥市淝河小學三（5）班的班主任。李教師圓圓的臉蛋，中等個子，是一位平易近人、和藹可親、溫柔善良的好教師。
李教師很溫柔。記得有一次，我在學校的樓梯口摔了一跤，到教室我的手還有點疼，我忍不住哭了，班上的同學就跟李教師說了這件事。李教師立馬溫柔地安慰道：“疼不疼啊？過一會兒會好起來的，以后走路可要細心一點哦。”聽了這個話，我止住了哭聲，對教師說：“多謝您，我好多了。”那一刻，手上的疼痛也感覺減輕了不少。
李教師很善良。有一天放學后，李教師留了我和其他幾個同學一齊出黑板報。等出完黑板報，天色已經有點暗下來了。李教師把我們送去大門口，路上她跟我們說：“如果你們家長不來接的話，我就送你們回去。”幸好我們的媽媽都在大門口等著我們了，不然真要麻煩李教師了。在回家的路上我把這件事說給媽媽聽，媽媽聽了說：“你們李教師真善良，她肯定是覺得家長這個時候不來接，必須有走不開的事情，同時又不放心你們自我回家，李教師太負責了，你們真幸運！”
平時，我們做錯事情，李教師總是很耐心地教導我們，從不打罵我們。讓我們自我明白錯了，然后改正。我們班上每個人都很喜歡她。
李教師講的課也很精彩，吸引著我們一雙雙渴求的眼睛。她用知識澆灌著我們，為我們付出了許許多多辛勤的汗水。李教師不但對我們和藹可親，并且像我們的父母一樣關心著我們，讓我們感激不盡！多謝您，我心中的好教師！
我心中的什么作文600字初中 篇63
法國（La France），全稱為法蘭西共和國，現在是法蘭西第五共和國。位于歐洲大陸西部，三面臨海，呈六邊形。首都巴黎是法國政治、經濟、文化和交通中心，盧浮宮博物館和巴黎圣母院譽滿全球，香榭麗舍被譽為世界上最美麗的大街，其地上與地下交通四通八達、非常方便，每天客流量達1300萬人。巴黎的標志建筑——埃菲爾鐵塔像一個鋼鐵巨人高高地聳立在恬靜的塞納河畔。在法國最大港口和第二大城市馬賽，你可以造訪大仲馬在小說《基督山伯爵》里描寫過的監獄——奇伊夫堡。西南部城市波爾多釀酒歷史悠久，其葡萄酒馳名于世。特等“波爾多紅葡萄酒”列為世界葡萄酒“皇后”，一瓶百年陳酒在國際市場上可售3萬多美元。位于地中海岸邊的戛納，是一座風景秀麗、氣候宜人的小城，每年在此舉辦的戛納電影節熱鬧非凡，其頒發的金棕櫚獎被公認為電影界最高榮譽之一。法國的時裝在世界上享有盛譽，選料豐富、優異，設計大膽，制作技術高超，使其一直引導世界時裝潮流。在巴黎有2000家時裝店，老板們的口號是：“時裝不賣第二件”。而在大街上，幾乎看不到兩個婦女穿著一模一樣的服裝。法國人天性率真，浪漫，喜歡大自然，有一半以上的法國家庭飼養各種小動物，總數量在3000萬只以上。
法國是個以禮儀著稱的國家，謙恭禮貌是法國人一直引以為榮的傳統。
我心中的什么作文600字初中 篇64
“魚在細雨中出來，燕子在微風中傾斜”。
我心中的春天（上）
春天出門在外，看到路邊的野花一夜盛開，行人的衣服一天比一天薄，一只鳥飛過天空。春天來了。
我喜歡春天，春雨，帶著春天的風和氣息的雨。"春潮晚雨，野無舟渡。"魏寫他眼中的春天。一點點銀絲隨風落入人間。為了表達對它的感激之情，花兒綻放迎接它；草是綠的，吸吧；樹很強壯，給它洗澡。春雨似乎給生機勃勃的春天增添了一些活力。春雨不長，卻很英姿颯爽，留下了世間所有美好的東西。
春雨帶來的春暖花開草碎，草長成蔭。難怪詩人白居易百般懷念這一點，于是寫下了千古名句“花越來越誘人，淺草可以無馬蹄鐵”。新開放的花朵透露出被雨水沖刷后的春天氣息，花的詮釋下的春天真的是“漸漸迷人”。春風吹春草，草隨風微微傾斜。馬在風中的草地上奔跑，這是另一種場景。有那么多醉人的場景，我想只有在春天才能很快看到。
“雨魚出，清風燕子斜”，“落花人獨立，微雨燕齊飛”，“濕杏花雨，吹臉不寒帶柳風”，所有關于春色的名句都離不開風的描寫。風是虛幻的。我看不見摸不著，但我能感覺到。春風，溫暖，很溫柔的感覺。困的時候，如果有這樣的風吹，很舒服。春風拂過楊柳，楊柳搖擺；春風吹草，淘氣的樹在風中搖擺。古代圣賢如果看到這樣的場景，可以再寫一首好詩。
我心中的春天——春雨、春花、春草和春風。
我心中的什么作文600字初中 篇65
冬天，這個調皮的小哥哥跑著走了，在世界上留下了他“胡鬧”的痕跡。就在世界萬物陷入沉寂的時候，她來了，她讓世界復活，給萬物以希望。她是誰？她是我心中的春天
她飛向天空，帶了一桶藍色的顏料，揮舞著手臂。過了一會兒，大大小小的刷子從四面八方飛了進來。他們排成一排，跳進油漆桶，滾進去，再跳出來，和她揮舞的手臂跳舞。不一會兒，久違的藍色出現在天空。她不知道從哪里拉了一臺制作棉花糖的機器，一揮手，成千上萬個各種形狀的彩色棉花糖沖了出來。而，她又消失了。哦，原來我去孫公公的廟里，想勸孫公公回去工作，孫公公同意了。還是覺得有點單調，她從后面拿出笛子，對著南方吹。笛聲越傳越遠，很快，成群的大雁從南方飛回來。這一次，天空真的很熱鬧。啊！春天，你是多么的神奇和美好。有了你，天空不再死氣沉沉。
她再次飛到地上，用她甜美的聲音歌唱。小草聽到了，她慢慢睜開惺忪的眼睛，在美妙的歌聲前隨風搖擺。她拿出一袋種子，一邊跳舞一邊播種，一邊為它們歌唱，祈禱它們長得更快。那些種子落在地上，很快生根發芽開花，散發出沁人心脾的香味，吸引著辛勤采集蜂蜜的蜜蜂和花卉生產者。啊！春天，你是多么的神奇和美好。有了你，地球不再暗淡。
啊！春天，你是萬物的希望，靈魂，寄托。你真的是我心中的春天！
我心中的什么作文600字初中 篇66
我心中有很多密秘，不計其數，他們也就是我發展中不能缺乏的一部分，沒了他們，如同我沒了盆友。下邊我來說說我心中的一個秘密。
這段時間，由于鄰近期末考了，每晚都需要備考到九十點鐘，睡眠質量都有一些槽糕，夜里也睡不著。聽聞媽媽夜里睡不著就看看視頻、玩下手機上，漸漸地就睡覺了。我屋子沒有電視機，因此我先今夜睡不著就平躺著玩下手機上再入睡。夜里，做完作業，洗完澡后我有氣無力的趴在床上去看書，一會兒，媽媽就來熄燈了，我只能老老實實的躺下來了，但是，我怎么也睡不著，躺在床上翻來翻去，半小時過去……一個小時過去，或是睡不著，我坐起來了，靠躺在床上，開始玩起手機上來，但是結果并并不是我想像的那般幸福，剛打開手機時那股強光照好晃眼，我覺得應當過一會就很有可能融入了吧，不知道過去了是多少時間，覺得頭愈來愈疼了，但是游戲里面的劇情深深地的吸引住著我，好像有一只無形中的手揮牽引帶著我，如何也不舍得停住，一直玩，直至手機沒電了死機才依依不舍的拋開手機，一會兒就頭昏昏的倒地了。第二天授課，眼睛熱辣辣的疼，還時常的流淚，頭昏腦漲的，授課教師講什么我還沒有聽進來。玩游戲的危害好大呀，之后我再也不迷戀游戲。
我眼中的自己的一個秘密，我還有許多密秘，假如你要聽，下一次我能與你一同共享。
我心中的什么作文600字初中 篇67
時間的沙漏從未停息，而歲月卻無情地在他身上留下了痕跡。
父愛如山，讓我領略了他的沉重；父愛如海，讓我領略他的浩瀚；父愛如春風，讓我領略他的溫柔；父愛如陽光，讓我領略他的溫暖。從小到大一直有一位天使在我身邊守護著我，當我受委屈時是他安慰我，使我的心靈得到安撫，同時也讓我懂得了寬容和大度；當我被批評時，是他教育我，讓我知道世界上什么是對什么是錯；在我跌跌撞撞時，是他一直支持我。是他讓我時時刻刻感受到溫暖的氣息，給予我偉大的、無私的，無以回報的父愛。小時候覺得父親很嚴厲，也許是隨著年齡的增長，父親臉上枯枝般的皺紋吞噬了當年的蓬勃朝氣，不覺得他是那么的嚴厲。生活中父親無時無刻都給我講道理，父親的話總能感動我。父親不是大學生，但他說的話都蘊含著深刻的哲理，他說小時候他學習很好但到初中貪玩毀了他的學習生涯。父親不會給我壓力，他總說只要努力就不后悔。當我考試考砸了，父親總說下次努力，他從來沒有批評過我，總是鼓勵我。
小時候無論我要什么玩具父母都會無條件答應，也許是他們的百般寵愛，鑄造了我任性的性格。雖然他們不是有錢人，但我很慶幸在這樣一個家庭。這是金錢無法代替的，不能用金錢衡量一個人好壞。
陽光，心中的信念之光。是愛籠罩著世界，保護著人類。我心中的陽光閃耀著、閃耀著。
我心中的什么作文600字初中 篇68
我在夢中不止一次幻想過我心中的那片海。我知道幻想總是比現實要美好；我也知道要達到那片海的境界，會有無數的困難等著我；我還知道我現在每做好一件事，就拉近了一點我與海之間的距離。
心中的那片海，裝載著我的夢，我要通過自己的努力，造一艘小船，去尋找那片海，去尋找我的夢。一路上，也許會有風暴，也許會有急流和旋渦，但是一種堅定的信念固執地推動我走向它。也許會跌倒，也許會走彎路，但我堅信，只要通過我的努力，就一定能到達那片海——那片我朝思慕想的海。
嘲笑、諷刺、失望……一次又一次地打擊著我進取的心，但是對海的渴望，還在支撐著我疲憊不堪的心靈。也許這片海，在別人眼中不值得一提，可是對于我來說，它就是我動力的全部來源。我只有固執地走這一條路，我堅信我心中的那片海。
我不止一次絕望過，每當我以為我與心中的還更近了的時候，失敗與挫折洶涌地撲來，讓我失去信心。但只要有一點點的鼓勵，我便又可以重拾信心。我為了我心中的那片海，付出了太多的期望，它是我的精神源泉，是我的精神補給，它可以讓我的生活變得有意義，有目標，有希望。終有一天，我會到達理想的彼岸，看見我心中的海。
一切都是未知，一路上會發生什么，誰也不知道，我只知道，現在就開始乘著我的小船起航。
我心中的什么作文600字初中 篇69
讀完《詹天佑》這篇課文，“人”字行線路，詹天佑的銅像浮現在我的眼前，使我對詹天佑的敬佩之情油然而生。
這篇課文主要寫了1905年清政府任命詹天佑為總工程師修筑從北京到張家港這一段鐵路。消息一傳出來，一些國家就出來阻撓，但詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，并用四年時間使鐵路全線竣工。
其中課文寫詹天佑勉勵工作人員的那句話對我印象深刻，他說：“大概、差不多這類說法不應該出自工程人員之口。”讓我感受到詹天佑對工作一絲不茍高度負責的精神和他嚴謹的科學態度。我想：在我們的生活和學習中不是也要有這樣的精神嗎？我姐姐今年參加高考，在考數學時，她因點錯了一個小數點而被扣掉了一分，在我們看來這一分可能不算什么，頂多他考100，我考99分，但是就是這一分讓我姐姐和重點大學擦肩而過。由此可見我們無論做什么事都要嚴謹、細心。
還有一句話也讓我有深刻的感受，有一家外國報紙輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。”之所以外國人敢這樣嘲笑我們，正是因為我們國家當時貧窮落后，沒有現代化的工具和發達的科學技術。而如今沒有人會這么欺負我們了，我們現在越來越強大和富有了，北京奧運會的成功舉辦，更加證實了這一點，這讓我堅定只有發奮圖強，努力學習把我們國家建設得更加強大，才永遠不會受人欺。
詹天佑是我心中的英雄，是所有中國人心中的英雄，雖然他離開了我們，但是將永遠活在我們心中！
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