初一年級的我的煩惱作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的初一年級的我的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一年級的我的煩惱作文1
天空披上了一件黑色的幕布，我獨(dú)自坐在書桌前，耳畔縈繞著媽媽的批評，分針滴答走著，我不由得再次拿起桌上的黑筆，埋頭苦想起來。
“哎。”寂靜的夜里，一聲輕嘆仿佛要壓得我透不過氣。學(xué)習(xí)，做題，學(xué)習(xí)，做題……我煩躁的揉了揉頭發(fā)，這一刻，我真的好想把這些題和卷子撕碎，統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶。可我知道，我不能。我每天的生活就好像陷入了一個死循環(huán)，除了學(xué)習(xí)似乎已經(jīng)沒有別的事值得我重視，課程進(jìn)度快的我?guī)缀醵家汾s不上。周考像一座山似的，稍不注意我便會被壓垮，更別提期中期末考試了。
難道我要變成一個刷題的機(jī)器嗎？我的心頭始終有一絲名為煩悶的情緒，它讓我無法冷靜，也不能冷靜。望了一眼那堆積如山的作業(yè)，我擦了擦手心的汗，本想休息一會兒，但剛放下筆，眼前又浮現(xiàn)起媽媽拿著作業(yè)對我說“你退步的太嚴(yán)重了”的場景，我心情煩悶，趴在桌子上解氣似的在演草紙上畫著一個又一個圓圈。
時間從不等人。我再次抬頭看表時，時針已隱隱指向了十一，我強(qiáng)迫自己集中注意力，忽略倦意，咬牙繼續(xù)完成那些我還未完成的作業(yè)。
“呼——”長舒一口氣，本想寫完作業(yè)去睡覺的我又猛地想起背誦任務(wù)還未完成。我從書堆中抽出了一本，想要趕緊背完，早點(diǎn)睡覺。可生活總是有那么多不如意，倦意一次又一次襲來，我哈欠連天。當(dāng)余光瞄向鐘表的時候，又一下子驚醒，撐著厚重的眼皮，嘴里吐出蚊子細(xì)哼似的聲音。此時，我感覺自己就好像一匹馬，為了不挨身后的鞭子而馬不停蹄的向前跑，不敢懈怠絲毫。
當(dāng)我終于關(guān)上燈，躺在了溫暖舒適的床上時，我的神經(jīng)終于有了一絲松懈，或許我只有在寂靜的夜晚才會這樣放松自己。此刻，我在也不用想著學(xué)習(xí)，再也不用想著那令人感到枯燥的、無味的成績和分?jǐn)?shù)。
我想讓自己自由些，就如水缸里的金魚，不需要那么自在，只要有自己的溫馨小屋就好；我想要自己快樂些，就如天上的風(fēng)箏，不用飛那么高，能俯瞰自己的`一片天地就好；我想要自己堅強(qiáng)些，就如剛剛學(xué)會飛翔的雛鷹，不需要未來的路多么平坦，只要努力做好自己就不再有所遺憾。
知了在窗外唱著清幽的小調(diào)，剎那間，我明白了，生活就如一篇絢爛的樂章，你付出多少，它終會回報給你多少，不要為如今的煩惱所困苦，日子還長，我們的人生才剛剛起步，未來有更多的機(jī)遇在等著我們，這點(diǎn)煩惱又算得了什么？
月光映照在窗簾上，伴隨著知了的小調(diào)逐漸遠(yuǎn)去的，不僅是我緊皺的眉頭，還有那縷縷的煩惱……
初一年級的我的煩惱作文2
我一直以為大家應(yīng)該都有煩惱。后來我發(fā)現(xiàn)有的人好像沒有煩惱，他們整天無憂無慮開開心心的，這讓我好羨慕。
我心中有個煩惱，每次一想到它，我苦惱、煩躁甚至有些頭疼。其實(shí)它在我們的生活中很常見，是的，它就是數(shù)學(xué)。大家都說：要學(xué)好數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)會在你生活中有很大幫助，無論是買東西還是干什么事都需要它，很重要！對！大家說的很對！但是，數(shù)學(xué)這個科目對于我來說簡直就是一座難以逾越的高山！我怎么學(xué)都學(xué)不會，它讓我煩惱的程度是你們想不到的！
數(shù)學(xué)實(shí)在是太難了，讓我有很大的壓力。一直以來我的數(shù)學(xué)都學(xué)得很差勁，對于我的數(shù)學(xué)老師們來說，像我這樣學(xué)不好數(shù)學(xué)的人，簡直就讓她們頭大吧？不過我的數(shù)學(xué)老師們從來沒對我發(fā)脾氣，更別說因?yàn)樽霾怀鲱}或是分?jǐn)?shù)太低而打罵我，她們反而會經(jīng)常鼓勵我并幫我找問題。我實(shí)在覺得自己也是夠幸運(yùn)的了！我多么希望我能把數(shù)學(xué)學(xué)好，讓老師們也高興高興，為此我確實(shí)做過很多努力。
本來在小學(xué)畢業(yè)的時候我總算把數(shù)學(xué)弄明白了一點(diǎn)點(diǎn)兒，可是一上了初中，數(shù)學(xué)增強(qiáng)了難度，這使我學(xué)得又湖涂了。我經(jīng)常在想：如果哪一天世界上沒有了數(shù)學(xué)課，或者我突然學(xué)得沒有那么差了，那我就沒有煩惱了。很多時候，我看著數(shù)學(xué)作業(yè)本就有不想寫的念頭，但我還是阻止了自己的這個念頭，并且認(rèn)真的卻又費(fèi)力的寫完數(shù)學(xué)作業(yè)。因?yàn)檫@個時候我就會想起大家對我說的話：要是沒有把這個搞清楚，以后買東西都會被人坑的。我還是很明白數(shù)學(xué)的重要性的！
記得有一次，我在做數(shù)學(xué)卷子的時候，很快寫完了選擇題。我覺得這個對我來說還算有點(diǎn)簡單，這令我一下增長了信心！可是接下來我就發(fā)現(xiàn)，剩下的似乎我都不會了。急得我不知如何是好，可是我也不愿因此而去作弊。當(dāng)時我就想：數(shù)學(xué)昨就這么難呢？到底是我太笨呢？還是沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法呢？或者是其它什么原因呢？媽媽對我的數(shù)學(xué)也很苦惱，而她的數(shù)學(xué)好像也不怎么擅長，有時候沒有辦法就讓我把會的做完就好。于是我想：也許這是我媽遺傳的吧。
數(shù)學(xué)是我目前又愛又恨的學(xué)科。雖然我很討厭它，但又特別希望自己能把數(shù)學(xué)學(xué)好。我總在設(shè)想，說不定哪天一覺醒來我就開了竅，我就會做很多數(shù)學(xué)題了吧。希望這天早點(diǎn)來到，讓我從此沒有煩惱！
初一年級的我的煩惱作文3
辛棄疾曾說“少年不識愁滋味”，在古代，孩童的確是這樣，一輪明月即可安睡，一對促織即可玩到夜半，發(fā)間別著青草或花朵，身著輕薄的小衫，連著心靈也是輕松的。而在如今壓力倍增的社會中，孩子們的肩頭壓上了重重的書本，心靈也時常被壓力籠罩。如今的少年，早已識盡了愁滋味。
而我，既沒有補(bǔ)習(xí)班作業(yè)的壓力，又沒有額外的家庭作業(yè)，我的煩惱從何而來呢？原來都是我那所謂的“特長”帶來的。
從小，我便愛極了繪畫與寫作，在我心中，繪畫給我?guī)砹藢懽鞯撵`感，又是寫作的輔助，若把寫作比作寒梅，又如霞靄，點(diǎn)點(diǎn)燦爛迷人眼，繪畫便是那幽幽暗香盈盈縹緲，含于寒梅之中，亦可添一分獨(dú)特的冰涼與悠長，令梅花成為香淬入骨的冷美人。繪畫與寫作相輔相成，展露在我稚嫩的年華，令我筆間花朵競相開放。接踵而至的是許多人的夸獎：“有才氣”、“靈秀聰慧”、“我也想要這樣的女兒”……這些話語不斷敲擊著我的心門，我有喜悅興奮，也會不斷地捫心自問：“我是否擔(dān)得這樣的水晶王冠？它會不會因我的缺少靈感暫時封筆而成為布滿荊棘的王冠？”漸漸地，我每寫一個字都蘊(yùn)著重重的壓力，每畫一筆畫都繞進(jìn)了萬千的煩惱。我配得上嗎？這個問題始終縈繞著我的心頭，令我十分憋屈。
后來這個煩惱被小升初“全力學(xué)習(xí)”的目標(biāo)所沖淡，我有了心儀的學(xué)校，肆意地歡笑了一個暑假。
讀中學(xué)后，我的文學(xué)創(chuàng)作漸漸轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)，因著寫的是一些影視衍生或是宮廷故事而不敢給父母看，而媽媽的疑問卻一個個令我招架不住：“寶貝，千萬不要埋沒你的才氣”、“我十分期盼你再畫畫”……我聽了心里說不出是什么滋味，因?yàn)槲倚枰恍⿻r間來潛心準(zhǔn)備文章思考情節(jié)。而且網(wǎng)站創(chuàng)作需要用手機(jī)，媽媽卻擔(dān)心我一直在看手機(jī)，會看壞眼睛。我也曾與她溝通，卻依舊被她提及那句“手機(jī)吸走了你的才華”！我的才華、才華……我感到我被無數(shù)文字壓垮，被無數(shù)線條桎梏，筆尖不再流暢而是發(fā)抖！我愛畫畫！我愛寫作！我沒有把才華丟棄！我在磨煉文筆，我在思考構(gòu)架，同時我也要保證成績！無數(shù)個才華四溢卻最終卻碌碌無為的人或故事在我腦海不停旋轉(zhuǎn)，睡夢中我拎起錘子奔跑，砸碎所有的“才女”水晶王冠，站在一片狼藉中，腳下踩著殘片哭泣……
唉，我多希望媽媽不要再提關(guān)于“才華”的事了，再這樣下去，我真的會十分煩惱！文學(xué)與繪畫輝映成的花朵，也會被我心中的煩惱“零落成泥碾作塵”的。到時，香不如故，空留殘瓣深陷淤泥，也許會有幾顆眼淚滴落。
初一年級的我的煩惱作文4
我的煩惱很多，其中讓我記憶深刻的也有好多，幾乎都是學(xué)習(xí)的事情，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，家長打過我、罵過我、不理過我，這樣的煩惱實(shí)在是太多太多了，現(xiàn)在讓我和你們一起分享分享吧！
那天晚上，我在奶奶家吃完了飯和爸爸媽媽一起回家，剛剛回到家里媽媽便叫我去學(xué)習(xí)，我已經(jīng)那么累了，當(dāng)然不想一回到家就去學(xué)習(xí)了，我只好反抗一下：“今天我實(shí)在是很累了，可不可以不去學(xué)習(xí)了，休息一會也好嘛！”媽媽一聽我的反抗，氣得好像都冒火了，她使勁的用眼睛瞪我，說：“你到底想不想好了，你的學(xué)習(xí)是什么樣子的難道你自己不知道嗎，現(xiàn)在不去學(xué)習(xí)你想當(dāng)乞丐呀，這樣你怎么完成你自己的夢想啊，當(dāng)醫(yī)生這個職業(yè)對你來說真是越來越遙遠(yuǎn)了，難道不是嗎？”我聽到了醫(yī)生這個職業(yè)的時候頓時眼睛里亮起了光芒，那是我一直以來的夢想，從小我就想當(dāng)一個扶危濟(jì)困的白衣天使，沒有任何人可以詆毀我這個最最最最大的夢想，我可以為這個夢想而付出一切。
“為了我的夢想，我去學(xué)習(xí)就是了。”這下子媽媽可算是抓住了我的弱點(diǎn)了，每一次我說累，不想去學(xué)習(xí)的時候媽媽就會這么說，我也每一次都會去學(xué)習(xí)，大概就是為了我的那個無微不至的夢想吧，我總是想要當(dāng)白衣天使，媽媽也總是說當(dāng)白衣天使要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，我沒什么辦法，只要按照我經(jīng)驗(yàn)多多的媽媽做就一定會成為白衣天使的吧！
我去了自己屋子，很想反駁一下媽媽，為什么不去學(xué)習(xí)就不會成為白衣天使呢，但我卻總是不敢，每一次我的身體里就飄出了兩個靈魂，一個白衣天使，一個惡魔，白衣天使總是說：“按照你媽媽的去做吧，你會得到好處的，你媽媽說的其實(shí)都是對的呀！”而那個惡魔總是會不同意白衣天使的說法：“為什么一定要讓孩子們受罪，我們一定要讓那些大人們也感受感受我們的痛苦，憑什么這么對我們？”白衣天使也不甘示弱：“你這樣會害了你眼前這個女孩子的，她會完不成自己的夢想的！”惡魔怎么會輕易的就輸了天使：“反駁她的媽媽不一定就不會成為你們所說的那個無聊的夢想啊！”我很生氣，什么叫做無聊的夢想？我的夢想很無聊嗎？這個討厭極了的惡魔怎么會說我的夢想特別無聊呢？我以后還要聽她說話嗎？算了，我還是遵從了白衣天使的感覺，繼續(xù)按照媽媽所說的學(xué)習(xí)，幻想自己就會有一天成為白衣天使，站在手術(shù)臺邊醫(yī)治每一個病人，那是多美好的事情啊！
經(jīng)過這件事情之后，我還是很想反駁媽媽，但是每一次始終沒有，大家也給我一個意見，我到底應(yīng)該繼續(xù)遵從白衣天使的話呢，還是聽信惡魔的話呢？
初一年級的我的煩惱作文5
假如我是一只隨風(fēng)而飄的風(fēng)箏，父親喲，您就是抓住我那生命之繩的人。抓緊吧，莫讓您企盼的目光，扯斷那根細(xì)繩。
作為兩代人，我和父親之間存在著一條不可逾越的鴻溝。
我有一個極其聰明的腦袋，但父親還是覺得我不夠完美，毫不夸張地說，他把我考上名牌大學(xué)看得比自己的生命還重要，他犯了和烏鴉一樣的錯誤，在他認(rèn)為，自己的孩子必須是世界上最美麗最優(yōu)秀的，便老早就替我定好了考上名牌大學(xué)。這可怕的目標(biāo)就像一座大山似的壓在我心頭，使我喘不過氣來。去重點(diǎn)大學(xué)鍍金，去浪漫的校園里吹風(fēng)，我當(dāng)然樂意。可是，目標(biāo)并不代表現(xiàn)實(shí)，在父親的翅膀下我永遠(yuǎn)都找不到“快樂”。童年的快樂就這樣被無情的剝奪了。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)時，總能聽見窗外小朋友玩耍的聲音，我真想出去玩一會兒。可惜父親守在身邊，我逃不出去。只得加快了速度，眨巴眼的功夫就做完了作業(yè)。我此時總算悟出了一句話：人都是在煩惱中長大的。
父親喲，記不清多少次您總是用那企盼的眼光注視我，叮囑我一定要考取重點(diǎn)大學(xué)；記不清多少次您總是用失落的目光看著我，為那因無數(shù)次粗心考得不理想的成績而嘆息時，我總涌現(xiàn)出有一種內(nèi)疚感，記不清我多少次邁著沉重的腳步無力地踏進(jìn)家門。
父親，您沉甸甸的企盼呀，猶如沉重的十字架，我嬌嫩的身體，實(shí)在受不起。父親，您沉甸甸的企盼呀，只能使我陷入更深的自卑漩渦中。我不明白為什么當(dāng)我每次摔碎東西時，您都能原諒我，而當(dāng)我成績考稍稍的理想時，您就不分青紅皂白地狠狠地責(zé)備我。這是為什么？我不明白為什么我每次拿著沾滿汗水的成績單回來，您總不滿足，總得不到您的認(rèn)可。父親啊，您是否知道什么叫“傷心欲絕”嗎？為什么您如此慷慨地滿足我的物質(zhì)需求，卻如此吝嗇給我一點(diǎn)精神上的安慰！
親愛的父親，請不要再給我壓力了，您那沉甸甸的企盼啊，壓彎了我的背，使我無法正視前景。就算我考取名牌大學(xué)，可以光宗耀祖，但難道沒上過大學(xué)的人就不能在自己的事業(yè)上做出一番成就嗎？
父親呀，松開我身上的束縛吧，砸碎我心靈的枷鎖吧，讓我以自由之身狂舞六月！
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