初一我的煩惱作文

時(shí)間：2021-11-10 13:37:45 我我要投稿

【精華】初一我的煩惱作文五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的初一我的煩惱作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】初一我的煩惱作文五篇

初一我的煩惱作文篇1

　　從小到大，每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷總是豐富多彩：有歡樂、有淚水、有惆悵、有迷茫……不管你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中蘊(yùn)含著怎樣的情感、煩惱，都必定是每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中不可缺少的一部分。

　　上了初中以后，我的煩惱也逐漸變多了起來：學(xué)習(xí)上的壓力，朋友之間的矛盾，親人的不理解……這些無一不在點(diǎn)燃我長(zhǎng)期以來壓制著的熊熊怒火。而那一次的換座位事件，則是徹底引爆了我所有的怒氣與憋屈。

　　“哎我就搞不懂了，為什么一定要換座位呢？就現(xiàn)在這樣不是挺好的嗎？真的是……”自打聽到了好舍友小華要換座位，并且是換到距我一個(gè)走廊的位置，我就開始不停地向我的同桌抱怨個(gè)不停，一整天腦子里想的全都是這個(gè)事，還十分順利地與小華開啟了“冷場(chǎng)模式”。女生之間的小矛盾啊，總是多得不得了，大矛盾倒是從來沒有；而男生呢，一般都是痛痛快快打一架，這茬就算過去了。我到現(xiàn)在還記得，我和小華在“冷場(chǎng)模式”期間，又是偷聽又是寫紙條的，還順帶著吧毫不知情的小許給拉了進(jìn)來。感覺每天都跟個(gè)間諜似的，和小許傾訴一下最近的煩惱和不順時(shí)，都要四處張望一下，確保沒有人來偷聽后才敢放心的說出來。在和小華“冷戰(zhàn)”將近有一個(gè)多星期后，終于在一個(gè)“不平凡”的中午，被“一封信”打破了。小華拜托小廖拿給我了一個(gè)折成信封狀的紙條，還說是只能讓我一個(gè)人看。小華給我的？我一邊接過紙條，一邊在心里嘀咕著。打開一看，密密麻麻地被寫滿了字，大多都是道歉的話。一封信看下來，我看得倒是罪惡感十足。

　　不過，這個(gè)中午過后，似是心照不宣一般，我和小華又開始“互相嘲諷”，又成為了之前那兩個(gè)勾肩搭背、互罵互懟的“好兄弟”了。而這件事情帶來的煩惱，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于了它帶給我的快樂。就這樣，我的煩惱就這么一聲不吭地被時(shí)間——這個(gè)沒有感情的殺手給帶走了。

初一我的煩惱作文篇2

　　你可曾為一點(diǎn)小事兒氣惱過?你可曾無緣無故感到郁悶不快?你可曾抱怨生活的不公?也難怪，誰讓生活是一個(gè)萬花筒呢，有煩惱不足為奇。(可見作者成熟和平和的心態(tài)。)

　　不知同學(xué)們是否有過同感，有時(shí)，我們會(huì)跟自己的某個(gè)老師關(guān)系不是很好，總看這個(gè)老師不順眼，誤認(rèn)為那個(gè)老師多么的“壞”。從而產(chǎn)生逆反心理，抱著“你讓我往東，我偏往西”，“我就是要跟你對(duì)養(yǎng)干”的心態(tài)。同學(xué)們，你有過這樣的經(jīng)歷嗎?反正我曾經(jīng)有過。(先“抑”一筆，行文起伏跌宕。)

　　去年夏天，我從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了這里，由于我在老家就是學(xué)習(xí)尖子，來到新環(huán)境跟同學(xué)相處得也很和睦。所以，在我轉(zhuǎn)來一段時(shí)間后，就博得老師和同學(xué)們的贊許。特別是數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師(宕開一筆寫自已的一路春風(fēng)，與下文對(duì)比)，但我卻發(fā)現(xiàn)我和語(yǔ)文老師的關(guān)系平平淡淡的。語(yǔ)文老師，一個(gè)中年男子，看上去一副嚴(yán)厲的樣子，很少笑，即使是笑，也是在變相批評(píng)一些同學(xué)的時(shí)候的那種讓人看了都不爽的笑。有點(diǎn)像課文《從百草園到三味書屋》中教魯迅的那個(gè)私塾先生。(描寫生動(dòng)逼真，還善于聯(lián)想比較。)所以我——一個(gè)膽小又有點(diǎn)內(nèi)向的女孩子，有什么學(xué)習(xí)上的問題總不敢對(duì)他說，就連上課回答問題也是忐忑不安的。在我心里對(duì)語(yǔ)文老師的感覺只有一個(gè)字，那就是“怕”。(由對(duì)人物等外在事物的描寫引出作者的情感變化。進(jìn)一步壓低筆調(diào)。)

　　后來，在一次語(yǔ)文自習(xí)課上，同學(xué)們都在寫作業(yè)。那時(shí)，只要是語(yǔ)文課我就認(rèn)為無聊，正巧這時(shí)同學(xué)x x x讓我替她抄歌詞，我爽快地答應(yīng)了下來。正當(dāng)我邊抄邊斟酌那些歌詞的時(shí)候，卻見一只大手向我伸來，天啊——是語(yǔ)文老師；當(dāng)時(shí)我的反應(yīng)大家肯定能夠理解。在挨了批評(píng)之后，我又上了黑名單，當(dāng)然是我自己寫上去的。下課后，我再也受不了了，就大哭了一場(chǎng)。在以后的日子里我一直沒有擺脫這個(gè)煩惱。那天所經(jīng)歷的事，對(duì)我來說是極大的恥辱。我從心里開始恨他，并處處躲著他。

　　后來期末考試，考試成績(jī)讓我看了之后想自殺。我的表現(xiàn)和情緒觸動(dòng)了語(yǔ)文老師，他又找我談了很多話，而我也被感化了。

　　語(yǔ)文老師，我想此時(shí)你一定在讀我的這篇作文，因?yàn)槟闶且粋€(gè)較認(rèn)真的老師。

初一我的煩惱作文篇3

　　上了初中的我，不僅學(xué)業(yè)多了起來，我的煩惱也同樣多了起來。

　　每個(gè)人的心里都會(huì)有煩惱，我們的心頭的煩惱是最能引起我們的情緒變化。近來，我常常情緒不太穩(wěn)定，說起來，帶起我情緒變化的還是我的煩惱。

　　這個(gè)寒假里，學(xué)校里布置了不少的假期作業(yè)。這算是我覺得寒假作業(yè)最多的一個(gè)假期了。原本我還打算著要在這個(gè)假期里培養(yǎng)自己的興趣愛好，哪想作業(yè)居然如此之多，又將我自己原有的時(shí)間壓縮了不少。不僅如此，原本學(xué)校里的假期作業(yè)就已經(jīng)夠多的了，哪想我的父母居然還給我買了不少的課后輔導(dǎo)作業(yè)，頓時(shí)又是幾大本的作業(yè)攤開在了我的課桌上。于是，我的煩惱就在每天做著這些課后作業(yè)之中漸漸多了起來。

　　終于在一天里，我好不容易將這一天里的作業(yè)任務(wù)全都完成，然后又立馬拿起我的滑板，想著去練習(xí)一番。我才剛拿著滑板走到門口，母親卻突然叫住了我。我立馬向母親說，我今天的.作業(yè)全都做完了，所以想出去玩上一會(huì)。

　　母親拒絕了，隨后又叫我練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。練習(xí)的方式就是與英語(yǔ)不錯(cuò)的母親對(duì)話，我無可奈何的放下了手中的滑板，然后與母親練起英語(yǔ)對(duì)話來。

　　這一天的時(shí)間就這么過去了，等到晚上一家人坐在一起吃飯的時(shí)候，我終是沒有忍住說出聲，我對(duì)媽媽說我希望在假期里，能夠有讓我自己支配的時(shí)間。

　　可媽媽卻一直不同意，媽媽覺得假期是最能拉開與同學(xué)們之間距離的階段。所以就算是在假期里，我也應(yīng)該將全部心思放在我的學(xué)習(xí)上。我與媽媽辯論著，我說我要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，但是也不是只有學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　我感到很氣惱的是，媽媽完全沒有將我的意見聽進(jìn)去，還是一味的要我按照著她的意愿來每天該做些什么事。現(xiàn)在的我很煩惱，我很希望媽媽能夠尊重一下我的意見。

初一我的煩惱作文篇4

　　時(shí)間過得飛快，如同一陣疾風(fēng)，轉(zhuǎn)眼即逝。我在漸漸的成長(zhǎng)著，可是煩惱也成了成長(zhǎng)的附贈(zèng)品，不管你愿不愿意接受它，都強(qiáng)塞給你。

　　記得上小學(xué)的時(shí)候，無憂無慮，總覺得學(xué)習(xí)是很簡(jiǎn)單的事情，不必太著急。可上了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)突然變得這么重，想一個(gè)大包袱一樣，壓得我喘不過氣來。最要命的就是媽媽成天到晚嘮叨個(gè)沒完，內(nèi)容基本上都是：“看看別人家的孩子，早早把作業(yè)發(fā)到微信上了。”“看看別人家的孩子，大考小考回回都是前三名。”“看看別人家的孩子，成績(jī)又提高了三名。”“看看別人家的孩子……”

　　期末考試，我的成績(jī)還是不理想，媽媽又開始嘮叨個(gè)沒完。成天在說：“現(xiàn)在初一這么簡(jiǎn)單的東西，都考成這樣，等到初二初三該怎么辦！”還老用語(yǔ)言諷刺我說：“像你這個(gè)樣子中考別說考什么重點(diǎn)高中了，就連考個(gè)職高都困難……”

　　平時(shí)晚上寫作業(yè)都很晚睡覺，盼到星期六、日，想早睡一會(huì)兒，媽媽卻還逼著我學(xué)到十二點(diǎn)。而且理直氣壯的說：“只有在別人休息的時(shí)候，你還在學(xué)，這樣才能追上學(xué)習(xí)好的同學(xué)。”ohmygod！這可能是我小學(xué)太貪玩，現(xiàn)在到“還債”的時(shí)候了吧。可是我還能說什么呢？我不能說什么，我也沒有什么可說的。

　　成長(zhǎng)也許就是這樣，學(xué)習(xí)亦是如此。在享受老師、同學(xué)和家人關(guān)愛的同時(shí)，也會(huì)有許多煩惱。我一定會(huì)把這些苦難與煩惱當(dāng)做磨練，向著自己的目標(biāo)努力前行！

初一我的煩惱作文篇5

　　表面上的嘻嘻哈哈，難道就是真的快樂？偽裝出的快快樂樂，難道就是開心？誰說的，誰沒有自己的憂愁有自己的秘密埋藏于心。我不善于表達(dá)自己的想法，正值花季的我們，也有自己小小的心事，朋友的欺騙，背叛者的閑言碎語(yǔ)，敵人的冷嘲熱諷，這些在我身邊來來回回的上演。

　　班長(zhǎng)是一個(gè)愛笑的漂亮的女孩，她每天都被很多人圍繞著如一顆耀眼的星璀璨，大家都喜歡和她在一起，因?yàn)榘嘀魅魏芸春盟裁词露际撬k，如果和她關(guān)系好，節(jié)目獎(jiǎng)勵(lì)什么的都會(huì)想著你，而不好的班長(zhǎng)看不起的則會(huì)惡語(yǔ)相向上課還會(huì)記名字然后報(bào)告給老師，這讓大家反抗又不敢反抗。我和她相處了兩年，小學(xué)我常常把作業(yè)借給她抄幫助她——我學(xué)習(xí)比她好，可到了中學(xué)她變了，變得自私了，變得不一樣了，學(xué)習(xí)也逐漸超過了我。從前的同甘共苦變成了現(xiàn)在的明爭(zhēng)暗斗，我不喜歡這樣，我們明明從前是那么好的朋友。

　　她結(jié)實(shí)了新的朋友，學(xué)習(xí)都是很好的，她們常常一起研究題，但有時(shí)帶上我有時(shí)又不帶上我。其實(shí)在剛開始我們倆是最好的，可有一些“背地里的壞話”挑撥了我們，我們的友情像一陣煙逐漸散了淡了。我忍不住了對(duì)她發(fā)脾氣了和她當(dāng)面發(fā)生了沖突，一點(diǎn)情面也沒給一點(diǎn)人情味也不想有了，她太過分了，我和她說話就像耳旁風(fēng)不理我了。

　　我終于覺得她是很重要的，曾經(jīng)她天真，可愛，笑起來有點(diǎn)傻傻的味道，不愛美的她是很多男生的女神，我已經(jīng)把她當(dāng)作我最重要的朋友了，我向她在“企鵝”道歉，她明明在線卻不說話，她明明看見了卻不理我，我的心像破了涼水，心的溫度降溫了，感情降溫了，我痛的喘不過氣。啊，花季的我們什么時(shí)候能敞開心扉不在煩惱！什么時(shí)候真情相對(duì)不是虛偽利益的重疊......

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