人教版七年級下冊語文第一單元作文：我的煩惱
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的人教版七年級下冊語文第一單元作文：我的煩惱，希望能夠幫助到大家。
人教版七年級下冊語文第一單元作文：我的煩惱1
“你看看人家的孩子，考了全縣第二……”熟悉的話語又縈繞在耳邊，這是奶奶的一句口頭禪，從我記事起，這句話就經常以我想都想不到的方式出現：和弟弟爭吵怒發沖冠之時；與朋友聊天熱火朝天之際；坐在書桌前呆若木雞之時……一盆涼水總會把我澆成落湯雞，真可謂是“醍醐灌頂”這是，我總會以我青春期的火爆脾氣與更年期的奶奶開啟一場唇槍舌戰：
“你看看你那個妹妹，這次考了全縣第二，你也不說向人家學習學習……”
“每天就知道拿我和別人家孩子比，你要是喜歡她，怎么不去當她的奶奶呢？”
爸爸聽見后，免不了要過來批評我：“這么小孩子就知道和大人頂嘴，奶奶說你說得不對嗎？”爸爸的出現，使這場白熱化的唇槍舌戰進入到了冷戰狀態，我總會憋著一肚子氣，回到我的臥室，在爸爸面前，我可不敢放肆，真是啞巴吃黃連——有苦說不出，委屈至極！
每當這時，我總是在心里把奶奶怨恨了一千次、一萬次：為什么總是拿我和別人比，別人干什么都是好，可我呢？我就這么入不了你的眼，不管我怎么努力，你都會視若惘然，一天就知道我學習學習，難道除了學習，我就不能有別的時間了嗎？
四十五歲的年齡之差，我們的思想迥乎不同，對待同一件事常常產生分歧，各執一詞，免不了又是一陣爭吵……想過道歉，卻礙于面子；試過溝通，卻無濟于事；曾以為無所不能的我，卻無法改變她陳舊的思想。總以為我有海闊天空的胸懷，可每每過后，卻苦在心里，難以忘懷！
青春期的煩惱遠不止這些，更多的是和弟弟爭風吃醋。
在我的印象中，媽媽似乎總停不下來她忙碌的身影，沒時間坐在我旁邊陪著我寫作業，只有我獨自一人坐在著書桌前奮筆疾書；可是弟弟就不一樣了，自他上學以來，媽媽會停下她手頭的一切工作來督促弟弟完成作業。看著他們倆在燈光下的背影，再想想當時的我，心里總會泛起一陣陣羨慕，一股股醋意。
青春期的我們，或多或少的都會有一些煩惱，這些煩惱時常伴隨著生氣、傷心、無奈等情緒一起到來，這些都是需要我們去經歷，去體驗的只有仔細品嘗生活中的酸甜苦辣，我們才能有所成長……而面對這些煩惱，我們要克制住自己的負面情緒，去積極地面對，探尋解決方案。
人教版七年級下冊語文第一單元作文：我的煩惱2
人越大，煩惱的事就越多。真懷念無憂無慮的童年呀。
自從上了初二以后，課程多了，作業也多了，心情自然就更不好了。所有作業中，我最愁數學。每次做數學作業，總想趕緊做完，免得聽老媽的嘮叨老爸的指導。為了盡快完成數學作業，我拿起手機打開網絡，一會兒作業幫，一會兒互動作業，這樣一來寫數學作業時就像在吃雞，而我手上那兩個軟件，就像那把九八k，那可真是秒天秒地秒空氣，爽爆了。數學作業在我的一番“掃射”之后總算寫完了。
第二天上數學課時，我懷著緊張的心情走進教室，忐忑不安的坐了下來，心里祈禱著“老師千萬別叫我，千萬別叫我”。唉，可惜愿望是美好的，現實是殘酷的，老師直著眼睛看著我，語氣里帶著十萬分的火氣喊出了一個聽起來非常熟悉的名字，我思考了好一會兒才反應過來，哦，原來老師在叫我！
我意識到老師一定是看出我的作業不是自己做的，只是缺少一個確鑿的證據把我繩之以法。此時此刻，我的腦子里一片空白，只有那么幾個拿顯微鏡才能看得見的小黑點兒。那小黑點，漸漸組成了幾個字，我想它們組成的是我的名字，和各種各樣的美食，我想我是餓了。“……過重的背包/過度的暴躁/什么都不要/一起呼叫/沒有煩惱/除了呼吸其他不重要/除了現在什么都忘掉/心事像羽毛/越飄越逍遙/煩惱什么煩惱/除了心跳沒有大不了/人們不該去羨慕飛鳥/世界比我大把自我縮小……”也許此時只有這首歌能安慰我此刻受傷的心靈，我一邊站起來一邊心里暗暗說：涼涼了。
可是“天時不如地利，地利不如人和”，附近的同學在一旁小聲提醒，雖然聲音很小但大部分我都聽懂了，于是我大聲的把答案喊了出來，有點聲嘶力竭，又有點生情并茂。而老師對我的回答也是無話可說，我心中的大石頭總算落地了，以為這件事就這樣蒙混過關了。可是第二天老師與平常一樣抱著書來上課，我只看到老師的手在舞動著，嘴也在不斷的合上張開，腦海中卻是昨晚的游戲。老師突然叫起了我，用那種似曾相識的眼神看著我問道：“剛才我講了些什么？請你重復一遍！”我瞬間崩潰了，完了，這回真涼了！
……
我想不明白為什么很多事要被牽制？為什么要經歷風雨才能見彩虹？為什么成長注定這么多煩惱？或許有一天我們會恍然大悟：一切煩惱都是快樂的源泉，一切煩惱都自有因果。
人教版七年級下冊語文第一單元作文：我的煩惱3
“哎，真煩吶！這么久了怎么還有啊！”我看著鏡中布滿痘痘的那張臉，不由地抱怨。
不知什么時候起，額頭上突然冒出了幾粒痘痘，剛開始被劉海遮著，不怎么明顯，我只當是上火了，沒怎么去注意，烤的、炸的只是少吃些。可后來痘痘是越長越多，有一種“要霸占整張臉”的架勢，我便不得不向媽媽求助，才知道，這是讓我煩惱不已的——青春痘。
我百般不情愿地把留了多年的劉海夾上去，回到學校去找與我同病相憐的小伙伴們尋求安慰。臉上同樣長滿痘痘的小Y隆重地說：“陸佳妮，歡迎加入‘痘痘家族’哦。”就連平時很少調侃我的小W都拿來一本記滿小字的本本放在我桌上，重重地拍了拍我的肩，說：“給，這都是我收藏的‘良藥秘方’，可不要浪費哦！”我朝她翻了個大大的白眼，瞟了一眼那似乎在嘲笑我的本子，又感嘆：“好煩呀！”
回到家的我對著鏡子苦悶，按小Y多年的“抗戰”經驗和小W收藏的“秘方”，伸手開始擠痘痘。兩指對準痘痘用力一掐，嘶——抬眼一看，兩條深深的指甲印。一連幾次，絲毫沒有小Y所說的效果，而我的臉卻“傷痕累累”。我用熱毛巾敷了敷，再看那幾顆痘痘，依然密密麻麻，鮮活“可愛”。幾天后，我又拿著各式的護膚品出現在鏡前，先用洗面奶洗去臉上的污垢，再是把什么蘆薈膏，面霜一層一層涂抹在臉上。幾個星期堅持下來，痘痘的確少了不少，可我還沒樂呵幾天，痘痘又“春風吹又生”了。
“你呀，叫你多吃蔬菜、水果，少吃辛辣油膩的東西，不能去摳痘痘，就是不聽！摳掉了以后留疤就很難看了。”媽媽的一席話簡直就是“一語點醒夢中人”！從那日起，我努力克制自己不去摳痘痘，洗臉時也小心翼翼，生怕把痘痘搓破了。吃飯還“挑三揀四”，擔心吃油膩食物讓痘痘狂長。可是，沒幾天，無肉不歡的我就實在熬不下去了，補上了三四塊紅燒肉才滿足。轉眼也忘記了痘痘的事。
痘痘，痘痘。該怎么說你好呢？我知道自己成長中必須有你的陪伴，所以我也只能說——
哎，好煩啊！
人教版七年級下冊語文第一單元作文：我的煩惱4
相信每個人都應有煩惱，而且應該還有不少煩惱，就是常常我們難以改掉的壞習慣，但是這種不好的習慣改掉了，那便受益匪淺。可奇怪的是無論你怎么想改掉，一時改掉了，卻又常常又犯使人很煩惱。弄得人十分頭疼，狼狽不堪，不知你們是否有？
我也有不少煩惱，不過壞習慣較多，都是想改改不掉，改了卻又過了幾天毛病又犯了的那種。我覺得自己在數學方面沒天賦，不容易學，但是，按說男生應該在數理化方面是強項，可我卻總喜歡語文，英語，歷史這些文科科目，還自稱到時候選文不選理。因為每次數學課上一聽老師講課我都犯困，表面在討論其實是在和同學們說話，或是老師叫我回答問題時才清醒。開始以為是那幾天沒有休息好才導致的無精打采，可近期一般九十點鐘就睡了，第二天應該也不困啊，況且更奇怪的是數學課，以前上了一些課，也絲毫不困，就算是第一節，頭腦也十分清醒，從未疲憊，犯困過，反而還精力充沛，可一到數學課，聽著聽著老師講課就犯困了。或是和同學們說起閑話來，我還是很懷疑自己已經形成了惡性循環，因為如果再這樣下去，那還得了，數學期望，真要玩完的。雖然自己喜歡文科，但也不代表不學數學，若是數學沒學好，將來初二的物理，初三的化學，那我豈不都得玩完。聽老師說數理化是一起的，我數學好理化當然好，因此可見數學的重要性啊！老師說數學是能真正拉開分數的，這句話一點也沒錯，若數學不會，只有零分送給你，因為有可能選擇題都沒撞對的話，那可真是顆粒無收了。但如果會一點那就不一樣了，就算是大題寫幾條都能得上分兒，英語語文幾乎拉不開什么差距。
歸根結底我認為這幾天總是仗著自己會而不聽講，因為以前的原因吧，我在家已經學過了，所以也許讓我再學一遍有點枯燥乏味的感覺。還有認為爸爸是個數學老師，而產生依賴心理，沒有好好學習數學，因此一到數學課腦子就沒轉過，所以才犯困吧。但是，也許認真聽講，腦子轉了。應該也不會這樣吧？
唉，其實學習還是靠自己的，數學學會了，其他的科目也就能分析的透徹，做閱讀題也不費勁，思路也清晰，如果放任自流那就真的一點兒也不會。學習只有腳踏實地的，一步步認真學習，認真聽講，才能學好數學，這個煩惱也許是可以消除的吧。
人教版七年級下冊語文第一單元作文：我的煩惱5
煩惱有時就像天空的烏云，說來就來，讓你一點兒防備都沒有。
這不，下午剛到教室，音樂課代表李文文便帶來了一個壞消息：“下周進行識譜考核，逐個視唱，一人一段。”
天啦，我的心一下涼了半截，前幾節音樂課，我反復琢磨著幾道數學競賽題，根本就沒好好學習五線譜，視唱練習時，四人一組，我只得模仿著別人張嘴閉嘴，幸虧老師沒發現。本以為，這次識譜考核，還是四人一組，到時候再濫竽充數一下就完事了。誰知道，音樂老師卻突然使出了“絕殺”，這不是專門要出我的丑嗎？
看著李文文擠著眉弄著眼，小嘴片一張一合，我覺得她分明是在嘲笑我，心里那個氣呀，無法形容。
下午半天，我都心煩得不行。唉，那惱人的五線譜，那可惡的小蝌蚪！
好不容易熬到放學，我滿腹心事地回到了家。小貓花花見小主人回來，趕忙跳到我身邊獻殷勤。她哪里知道我正煩著呢，竟然不識時務地“咪咪”叫了起來，我伸出手，把它從凳子上推了下去，還用腳尖踢了一下。花花“嗚”的一聲逃走了，那樣子，真是十分的可憐。
吃飯了，媽媽見我精神不好，忙問是不是身體不舒服。我搖搖頭。媽媽又問，是不是遇到了什么難事。我默不作聲。媽媽便讓我把事情說出來，說不定她能幫到我。這可是識譜呀，要一個一個人視唱，她懂五線譜嗎？她認識那些小蝌蚪嗎？
可媽媽還是不死心，經不住她軟磨硬泡，我只得坦承了心中的煩惱。媽媽為難了，說她不認識五線譜。唉，人家平時五音不全，完全可以理解。
可是媽媽接下來卻說，沒有掌握可以重新學嘛！你那個好同學李文文，她不是音樂課代表嗎？她就住在隔壁小區，明天周六，你去請教一下她，然后再回來好好練一練，或許就會了呢？
對呀，怎么沒有想到這一點呢？明天找她去，憑我聰明的大腦，這幾段五線譜算得了什么。我立即拿起電話，撥給李文文，我要和她預約一下……
這心頭的煩惱就像天空的烏云一樣，不可能永遠停留，遇到困難，你只要正視它，想方設法去解決它，煩惱就會立即離開，陽光就會立即重新灑滿心頭。
人教版七年級下冊語文第一單元作文：我的煩惱6
進入初中后，增加了幾門學科，學習任務越來越重，再加上學習流程非常快，讓我這個本身學習就不突出的人感到一種前所未有的壓力。
就拿寫作業來說吧。上午英語老師讓我們做英語《長江作業》，語文老師布置了《陽光課堂》，數學老師也沒有放過我們，布置了幾道數學題。陽光就在教室外，可是離我們卻很遠，倒是我們的作業像滔滔江水，綿綿不絕。
午休時間到了，可我還有很多作業沒寫，哪里顧得上午休啊，得抓緊分秒時間才是。可先寫哪一本呢？先把語文寫完再說吧。可我又見別人在做英語，又拿出英語寫了起來。做完這種做那種，時間在不知不覺間流逝了。
鈴響了，午休結束了。我還有作業沒寫，這該怎么辦啊？正當我心急如焚的時候，數學學習委員像催命鬼似的開始催交數學作業了，一邊催一邊喊：“數學作業，數學作業，不交后果自負，不交后果自負。”哎呀！居然還有數學作業沒寫，顧此失彼呀！趕緊寫。可是瞥一眼手表，已經快上課了，挨數學老師的惡批肯定是逃不掉了。
不僅學習上有煩惱，交友方面也讓我大傷腦筋。小學時的幾個朋友見了我如同路人，連招呼也不打，有的同學甚至還挖苦我，嘲笑我。
那天剛下晚自習，碰巧遇到了小學玩得很要好的李月，我正準備和她打招呼，卻被劉玲拉走了，我受到了冷遇。到了寢室，我覺得有些不應該，就去找她，而她卻說我有了新朋友，不必再顧惜往日的情誼了，話里明顯帶刺。任憑我怎么解釋，她也不搭理我，好像根本沒我這個人一樣。可這怎么能怪我呢？我也不想這樣呀。第二天早上，吃過早飯，又見到了李月和陳玲，她們正在談論著考試進前十名就能獲得獎金的事。我想看看李月是不是真的生我的氣了，就插進她們中間，說了一句：“李月肯定能進前十名。”“廢話，那是肯定的，但你肯定進不了，看你那樣兒就知道。”我的心頓時像針扎一樣，我傷心地獨自離開。
回到教室，我一直都在想：我知道自己學習不怎么樣，但我一直在努力，為什么你們要這樣說我呢？想著想著，不爭氣的眼淚落了下來。坐在我周圍的同學都過來安慰我，問我怎么了。
后來，我的氣消了，我又想：不管是學習上的困難，還是友誼上的煩惱，我都會努力克服，堅決不放棄，讓自己成熟起來。
人教版七年級下冊語文第一單元作文：我的煩惱7
在我的世界里，我有很多煩惱，我最大的煩惱就是每天上學那么早，每天6：30起床，我都沒有力氣起來，還要吃飯，洗臉穿衣等等，還要給我的小狗豆豆泡狗糧沖羊奶時間本來就很短，還要無精打采地做這些事情。
我每天晚上最晚要9：30睡覺，才睡九個小時，我一般要睡11小時呢。
反正我覺得我的睡覺時間很少。有一次我一下睡到了7：00，爸爸急忙把我叫起來，可是我還是很無力，九個多小時的休息時間，我覺得根本睡不好。我多想多睡一會兒！多想睡到自然醒啊！
今天一早，我快快起床，看表——7：00，于是我飛快的沖向書桌，在找草稿本——啊！怎么回事找不到了，只見這個緊要關頭，鐘表的分針走的想秒針一樣快。只要在周末，他就像個泄氣的皮球，只要在周一，就像一個烏龜，任你如何催促也不行，此時的我急得像一只熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗，不知所措。家庭作業，要求一篇作文，我卻毫無頭緒，沒有靈感......
我是一個快樂的小學生，最近我有一個小小的煩惱―吃早餐。
啊！又到八點半了，我趕緊要去學校了，不然又要遲到了。我剛穿好鞋子準備出門就被爸爸攔住了，你要拿一包牛奶喝完再去，我回頭把牛奶拿上就走，爸爸又說天氣涼了，把牛奶熱一熱才能喝，害的我有脫鞋子，穿鞋子，都到八點四十五分了，我可沒有時間折騰了，飛快的跑出了家門奔向學校，在慌忙中牛奶忘拿了！背后又傳來了老爸的叫聲，我轉身給爸爸說拜拜。
我有一個小小的煩惱，這個煩惱對我媽媽來說是一個大煩惱。這個煩惱就是我不愛吃青菜。我不愛吃青菜讓我的身體里面的維生素c及大少。我喜歡吃零食，但是我有一個決心要把愛吃零食的壞毛病改掉，要把好的習慣就是愛吃青菜好習慣春天早我的身上面自我身體里面的維生素c就不會在我的身體面里上了。我知道有些小朋友們也喜歡吃零食，但是我要告訴大家。請不要吃零食，要多吃青菜好嗎？我一定會把這個小小的煩惱改正掉的！
人教版七年級下冊語文第一單元作文：我的煩惱8
少年的煩惱，像美麗的泡泡，在陽光的折射下有斑斕的色彩，但也是青春的壓強，為行走中的我們添幾幅難忘的布景。——題記
（一）
六點半，響亮的鬧鐘叫醒我和別人家的孩子的一天。正在細細地品嘗早餐，媽媽就吼起來“別人家的孩子都開始背課文了，你還在這磨蹭！”。于是，我便狼吞虎咽地把桌上的東西吃完，抓起英語書，開始背那“有字天書”。
早上我與那縹緲的別人家的孩子一起上學，中午一起做復習題，晚上一起背提綱。終于，在與別人家的孩子的一番慘烈搏殺后，“充實”的一天結束了，我躺在床上發呆，手指卷起微濕的發絲，長嘆一聲：“哎，別人家的孩子到底是誰呀！”
（二）
下課鈴打響，這學期的最后一天結束在這一秒，我帶著為數不多的假期作業回到家，將書包往椅子上一擲，癱在沙發上開始幻想自己美妙的假期。
“咔”的一聲門響了，老媽拿著一卷A5紙放在桌子上，轉身去脫鞋，我好奇地問：“這是什么呀？”“你的假期計劃呀”，一句風平浪靜的話使我如五雷轟頂，我打開紙卷，細密的小字扎痛了我的眼。“哎，我的快樂假期啊！”
盡管假期并不太“快樂”，但我肚子里的墨水也多了不少，我又開始期待下一個“快樂”假期。
（三）
躁亂的車鈴聲和汽車轟鳴在放學后一齊響著，我和媽媽在公交車站等車。一位老爺爺在我旁邊看站牌，昏暗的路燈打在站牌上，老爺爺干涸的眼睛瞇著，但還是看不清站牌上的小字。
老爺爺轉身過來問我，他要去的地方應該怎么坐公交車，我仔細地告訴了他，他看見我穿著校服，就問我是哪個學校的，我剛想回答，老媽一把就把我拉上了車。她囑咐我不要隨便和陌生人說話，而我突然想起小時候她鼓勵我主動去和小朋友交流時溫柔的臉，我有些茫然了，我是應該主動交流還是應該向陌生人板起臉呢。
快樂無所不有，煩惱也無處不在。在漫長的成長歲月中，人人都會有快樂的時候，當然也會有煩惱的時候。我不厭惡這些煩惱，這些煩惱是我最寶貴的記憶。這些煩惱伴我成長，帶我飛過雨打過的崖，踱過浪沒過的灘，帶我走向成功的彼岸。
人教版七年級下冊語文第一單元作文：我的煩惱9
生活中精彩不斷，可也煩惱不停，可謂是“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”
最可恨的是，這個煩惱還在臉上。
我的體質不太好，平時睡覺又不早，加上又是青春期，所以我的臉上時時會長出一個腫塊，鼓得很大。我要是個男生也就罷了，貼著三道疤也沒什么大不了的，可我是個女生，于是一切都不一樣了。
第一次，它在我的眉梢旁鼓了起來，還慷慨地把我的右眼也弄腫了。當我早上醒來對著鏡子一看，焦慮感、慌張感、絕望感充斥了我的內心。一想到要這個樣子去上學，我的眼淚已經在不經意間順著我的臉頰滑落，內心堵塞的我忍不住和媽媽大吵一架，不想去學校，可這也只是嚷嚷而已。
最終，還是到了學校。
我望著氣派的校園和匆匆跑進去的學生，使勁地吐出一口氣，止住眼淚，一聲不響地帶著帽子跑了進去。隨風搖擺的樹葉“沙——沙——”的聲響似乎是無情的嘲笑，姿色秀美的月季微微搖擺也變成了輕視的目光。我發瘋似的奔向教室，在眾目睽睽之下避開所有人的眼神，直奔座位，把臉埋進雙臂，絕望羞怯的眼睛里又閃現了晶瑩的淚光。這一整天，我就像個釘子似的釘在座位上，頭也不抬。面對朋友同學的關懷，我強撐著笑，盡量展示出無所謂和輕松的神態。不過，有時不得不出去走一趟。我就像個心虛的小偷，走路靠著墻邊走，眼睛也不看前方，就盯著腳下的路。有時，還會碰到幾個其他班同學的發問。我就裝作沒聽見，加快速度離開。
就這樣，我像丟了魂似的過了一天。所有的同學都知道了，不經意間，聽見他們拿我開了點善意的玩笑，我眼睛一酸。
到了晚間，我回到了家，按部就班地做完作業。之后，我打開陽臺上的窗，清涼的晚風拂過我的額角，撫平了我的心緒，吹干了我搖搖欲墜的眼淚。我放松地吐了口氣，拿出一張蒼白的A4紙，折成一架平凡的紙飛機。我拿著它，用盡全力扔出窗外，善解人意的晚風托著他，飛向遠方，變成了一個小黑點，直至消失在天邊。
愿煩惱像紙飛機一樣飛走，飛向遠方，飛向天邊……
人教版七年級下冊語文第一單元作文：我的煩惱10
人的成長像一次長途旅行，經過的每一個站臺都會有不同的煩惱。作為中學生，我也有一些大大小小的煩惱。
首先，就是目前的學習狀態了。今年，因為新型冠狀病毒的影響，迎來了一次“史無前例”的假期——比暑假還要長的寒假。這次放假，也讓我徹底地回到了上學前的節奏——早上9點起床，晚上11點睡覺——整整睡了十個小時！這也導致剛開學的我無法進入學習狀態：清晨起不來，晚上又睡不著，使我上課無法集中注意力聽講，這使我感到焦慮，每天回家還要面對老爸的嘮叨，更加重了我的煩惱。
而我最近還有一個煩惱——強迫癥。寫作業時，總覺得自己寫的不夠完美，于是就出現了一些大大小小的斜杠和叉，整體的卷面也顯得十分潦草，夸張一點來說，就像是寫作業用的草稿紙。而生活中也存在類似的問題：看著一本書放歪了，總要把它擺端正；看見花瓶中的花參差不齊，總想剪整齊；桌子上的東西亂了，總要擺放整齊不可……這也使得我總是因為一些瑣碎的事而浪費時間。
針對以上兩個最近頻繁出現的問題，我也想出了相應的解決辦法。
對于學習狀態，在睡覺前可以用熱水泡一泡腳，促進血液循環，并且有助于解乏安眠。早上可以給自己設一個鬧鐘，盡量調早一點，這樣早上就有一個緩沖的時間。最重要的就是要給自己制定一張作息時間表，并在父母的監督下嚴格按照時間表作息，作息時間規律了，上課時的注意力也就能夠集中了。
針對“強迫癥”的問題，其實生活中也有一些人也是如此。為此，我認為應該放松心情，順其自然，適可而止。有“強迫癥”的人，會對自身要求十分嚴格——這正是我們所希望的。所以，在我看來，在學習與生活中，理應順其自然，適可而止，只要盡力就好，不要力求太過完美。
當煩惱來到身邊時，要找到合理的.方法解決它，這樣，煩惱才會跑掉。
煩惱源源不斷，可正是因為有了煩惱，才會顯現出快樂的珍貴；正是因為有了煩惱，才使我在克服煩惱的過程中茁壯成長。
人教版七年級下冊語文第一單元作文：我的煩惱11
我一直以為大家應該都有煩惱。后來我發現有的人好像沒有煩惱，他們整天無憂無慮開開心心的，這讓我好羨慕。
我心中有個煩惱，每次一想到它，我苦惱、煩躁甚至有些頭疼。其實它在我們的生活中很常見，是的，它就是數學。大家都說：要學好數學，因為數學會在你生活中有很大幫助，無論是買東西還是干什么事都需要它，很重要！對！大家說的很對！但是，數學這個科目對于我來說簡直就是一座難以逾越的高山！我怎么學都學不會，它讓我煩惱的程度是你們想不到的！
數學實在是太難了，讓我有很大的壓力。一直以來我的數學都學得很差勁，對于我的數學老師們來說，像我這樣學不好數學的人，簡直就讓她們頭大吧？不過我的數學老師們從來沒對我發脾氣，更別說因為做不出題或是分數太低而打罵我，她們反而會經常鼓勵我并幫我找問題。我實在覺得自己也是夠幸運的了！我多么希望我能把數學學好，讓老師們也高興高興，為此我確實做過很多努力。
本來在小學畢業的時候我總算把數學弄明白了一點點兒，可是一上了初中，數學增強了難度，這使我學得又湖涂了。我經常在想：如果哪一天世界上沒有了數學課，或者我突然學得沒有那么差了，那我就沒有煩惱了。很多時候，我看著數學作業本就有不想寫的念頭，但我還是阻止了自己的這個念頭，并且認真的卻又費力的寫完數學作業。因為這個時候我就會想起大家對我說的話：要是沒有把這個搞清楚，以后買東西都會被人坑的。我還是很明白數學的重要性的！
記得有一次，我在做數學卷子的時候，很快寫完了選擇題。我覺得這個對我來說還算有點簡單，這令我一下增長了信心！可是接下來我就發現，剩下的似乎我都不會了。急得我不知如何是好，可是我也不愿因此而去作弊。當時我就想：數學昨就這么難呢？到底是我太笨呢？還是沒有找到合適的學習方法呢？或者是其它什么原因呢？媽媽對我的數學也很苦惱，而她的數學好像也不怎么擅長，有時候沒有辦法就讓我把會的做完就好。于是我想：也許這是我媽遺傳的吧。
數學是我目前又愛又恨的學科。雖然我很討厭它，但又特別希望自己能把數學學好。我總在設想，說不定哪天一覺醒來我就開了竅，我就會做很多數學題了吧。希望這天早點來到，讓我從此沒有煩惱！
人教版七年級下冊語文第一單元作文：我的煩惱12
煩惱是一瓶調味劑，有酸甜苦辣咸，但有時酸有時甜；煩惱是一抹彩虹，有赤橙黃綠青藍紫，但有時色彩艷麗，有時色彩暗淡。
煩惱就像是人生中一個小小的挫折，它會讓你感到心煩意亂，有時還會讓你脾氣暴躁。但只要你有足夠樂觀向上的態度面對它，煩惱自然而然的消失了，而我就持有樂觀向上的心態。煩惱一直是鞭策我向前的動力，可以說是煩惱讓我成長了。
但成長好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時洶涌澎湃。
而我總是被媽媽為量身定制的家規和學校制定的《中學生日常行為規范表》與《中學生守則》擊敗。
在學校我是個乖乖女，不惹麻煩不搗亂，因此我被班主任選為語文課代表，但每到語文課時，語文老師讓我課前三分鐘教書，而他們心情好就認真讀書，心情不好時干脆連書也不讀了，甚至有幾個同學書也不拿出來，明目張膽地頂撞我。吳老師來時，便對吳老師說，語文課代表生氣就對我們說，你們有種就別讀了。吳老師每次都會來質問我，他們就躲在旁邊對我做鬼臉，而我就被氣得說不出話來。上學期末考差了，沒有獲得第一名，但蔡老師勉強給了我一個優秀班干部，只有一個本子，而第一、第二名和進步獎都會得獎金，這也太虛偽了吧！現在當了一年的語文課代表，終于要解脫了，還有一天就期末考試了，我不用再受氣了。
在家里我脾氣暴躁，好動，愛惹麻煩愛搗亂，而我閨蜜說我在學校和在家里完全不一樣，我閨蜜就對我媽說該管管我了。因此媽媽專門為我制定了family rules。每次我不聽話時，媽媽就會搬出家規來壓我，而我乖乖就范，原因是我媽以我的零花錢來威脅我。正所謂"錢乃身外之物″，但我是一個吃貨，吃貨無食物而不歡。沒錢就不能買零食了，沒零食就填飽肚子，填不飽肚子就會被餓死！不要看我能吃，但我就是吃不胖，我能有什么辦法呢？我體重一直保持在70斤左右。
陽光總在風雨后，請相信彩虹，我的煩惱終有一天會離我而去！
人教版七年級下冊語文第一單元作文：我的煩惱13
六月的微風溫熱而不失溫柔，穿過窗簾輕輕翻動著書。隨著老師的一聲令下，我的煩惱再次從心底里翻涌出來。
雖然我是優生，但是還是凡人一個。我的煩惱和大多數同學一樣——十分害怕考試，每次考試前我都會不由自主的緊張起來，一身一身的直冒冷汗，腦袋里一片空白。
考試對我來說就是一大煎熬啊。無情的鈴聲響了，考場中寂靜如墳塋，大地上的空氣仿佛霎時間凝固了，我，面對那張冷冰冰的試卷哀嘆。
前面的基礎題，勉強過關，而后面的題讓我思路全無，我感覺自己像被一支利箭穿透心臟，呼吸艱難，一陣冷風吹過，我又感覺自己像案板上的一塊肉，任人宰割。
同學們爭分奪秒奮筆疾書，而不愛寫作文的我則兩眼發黑，絞盡腦汁才想出僅有的少得可憐的兩三個詞。氣氛更加凝重了，教室里只剩下筆在紙上摩擦的聲音，如同蠶在勤奮地吃著桑葉的沙沙聲，此刻，我覺得時間停止了，心臟也停止了，我的內心極度煎熬，我再也擠不出任何一個詞了，頓時萌生“以頭搶地”的沖動。
看著考試時間一分一秒的流逝，我不禁呼吸急促，握著筆的手不斷顫抖，手心里好像有一個泉眼，在汩汩冒著又濕又涼的冷汗，使我異常煩躁。
好不容易緊趕慢趕的把卷子做完，不安的交上了。我原本以為雨過天晴，風平浪靜了，可是命運仍不放過我，他貼在我的耳邊輕聲說：你才這剛熬過去了一半。
考試終于結束了，但恐懼似乎還對我依依不舍，仍舊緊緊地糾纏折磨我——馬上要公布成績了，不得不說恩師批題的速度是曹操的速度（說曹操曹操到）。
教室里那考完試輕松愉快的氣氛一下子消失了，空氣凝固了，老師宣讀圣旨——成績單的聲音，如同蝸牛般緩慢。我感覺自己像在馬拉松賽場上一個個選手從我身后飛奔而去，忽然一個陰森森的笑臉在我面前閃了一下，因為他超越的目標就是我，我瞬間被他秒殺了，痛苦萬分。
煩惱還是一如既往地糾纏我，但是他卻是陪伴我已久的朋友，他激發了我的斗志，使我進步，煩惱是吾友！
人教版七年級下冊語文第一單元作文：我的煩惱14
在生活與學習以及成長的過程中，煩惱是無法避免的，到處都存在煩惱。
敢問世間哪個人沒有煩惱？每個人都有著自己的煩惱，煩惱如暴雨，像風沙，似子彈，隨著年齡的增長，煩惱也越積越多。
現在就開始講述我的煩惱吧。
記不清這個煩惱跟了我幾年，是從什么時候開始的了，只知道我一直都沒有擺脫過它，有時我說它是個跟屁蟲，它卻說：“我是你的影子，你自作自受！”隨著時光的流逝，我從一名小學生變成了初一年級的學生，這個煩惱就開始愈演愈烈似的，接二連三的向我襲來。我一直想改掉它，可卻每次都還是粗心大。
記得在多次數學測驗中，我最終都是被它所害。老師都說，我不是不會做，而是曉得方法，卻總是粗心大意。而最讓我印象深刻的，是一次期末考，明明是很有把握考好的，但待到試卷發下時，最讓我放心，認為不會出錯的計算題，竟然拖了我后腿。
我一直認為，語文是最安全的，沒想到，粗心竟也尾隨而來。寫作文時，明明草稿上是正確的，可抄到作文本上時，卻總是抄了很多錯別字，甚至有過一次，明明做了標記可卻遺忘了涂改，就這么交了上去。
粗心真不愧是影子，我在的地方總能看到它。英語寫作業時，總是會忘了是第三人稱單數，從而做錯。
哎，粗心啊！你煩死我了！我時常會想：什么時候細心能來到我身邊呢？但是我知道，人生像一條石子小路，煩惱就是沒磨平的絆腳石，只要我們去正視它，它遲早會被磨成一顆光滑的鵝卵石；但如果我們逃避，繞道而行，遲早會遇見更大的絆腳石。我堅信，我一定能消除這個煩惱。
人教版七年級下冊語文第一單元作文：我的煩惱15
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂逍遙……”唉，誰說少年沒有煩惱。其實，我們的煩惱大人都不懂。大人們都有健忘癥，他們把少年時期的煩惱都忘光了，哪還知道我們的煩惱，比如長了青春痘啊，作業太多啊，時間不夠用啊……可是現在，最讓我煩惱的就是我這個掃地組長的職位。
每次一到星期三，同學們都早早地回家了，只有我和那四個組員被“丟”在了空蕩蕩的教室里。別以為組長就是坐享其成，說到這我不禁想到了那令人傷腦筋的黑歷史，我真想找個人向他傾訴我的不如意。我們組真是把全班最有特色的人都招來了：有女漢子王智溢，古靈精怪的趙谷雨，鄰家小妹汪顏均，最有名的就是全班公認的楊娘娘——楊堯軒。
在掃地的時候，王智溢是掃得最快的。可是地上總是會有三四張廢紙，讓她再拿出掃把掃一下，她就不樂意了，隨便一腳就把垃圾踢到了別的小組，要是心情好，也只不過把它掃到講臺邊，等著別人幫她掃。
趙谷雨掃地，就像是在和她玩捉迷藏，掃著掃著便不見了蹤影。她的地永遠也掃不完，不是和哪個男生打鬧去了，就是和哪個女生聊天去了。我不得不使出我的必殺技——獅吼功，可是她仿佛把我拒在了千里之外，依舊我行我素。我只好一而再再而三地喊，所以往往到了第二天，我的嗓子都會有點沙啞。
汪顏均應該是我們組最文靜的人了，做事有條有理，不緊不慢。萬事交代給她你放心，包你完成得妥妥貼貼。可她是班中有名的慢性子，一掃就要近二十分鐘，你跟她說句話，仿佛隔著千山萬水，遲遲得不到回應，實在讓我這個急性子有點吃不消。
“楊娘娘”更是讓人無話可說。每次掃地都是拿著掃把裝腔作勢，那是他表演的道具，教室里到處都是他的知音，不是和這個人講，就是和那個人玩，時不時還要扭個水蛇腰，來個高難度的劈叉，也不知道他到底掃沒掃。每次我一催，總會有一幫男同胞幫他撐腰，我和他們針鋒相對，寸步不讓。無奈寡不敵眾，地沒掃好，我已是筋疲力盡。
唉，每個星期三都要消耗不少腦細胞，做個組長可真難啊！
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