當我面對挫折的時候作文（通用23篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的當我面對挫折的時候作文（通用23篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　當我面對挫折的時候作文 篇1

　　挫折是什么?依賴的人說：挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說：挫折是無法跳躍的黑暗;而我要說：挫折是令你興奮的強心劑;挫折是能激發你潛能的法寶。

　　記得有一篇文章中說過：“生命的一半掌握在你手中，一半掌握在上帝手中。你要用你的一半努力爭取上帝手中的一半。”

　　那是小學五年級的暑假，我報名參加了全省圍棋大賽，這對我來說是一次施展才華的好機會。為此我興奮了好久。

　　終于盼到了比賽的那天。我提著我心愛的圍棋來到了比賽現場，比賽場里燈火輝煌，一道金黃色的燈光照在了裁判臺上，我仿佛看到了我站在了領獎臺上，聽到了臺下響起的雷鳴般的掌聲。

　　一陣急促的聲音打斷了我的思緒，比賽開始了，我信心十足地走上了賽場。開始比賽，一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場的上空，一件意想不到的事情發生了---我的棋子下錯了地方，本來還可以挽救，但是我忙中出亂，越走越錯，無奈中，我帶著觀眾的惋惜，帶著黑色的棋子盒失望地走出了賽場。

　　領獎臺沒有了，掌聲沒有了，就連當初自己的信心也沒有了。回到家，我撇開了那曾經視為掌上明珠的棋盒，合上了我買的圍棋譜，一個人坐在屋子里發呆。

　　這時，一雙有力的手在了我的肩上。回頭一看，原來是爸爸拎著圍棋盒來找我，說想和我下一盤，我勉強地答應了。我和爸爸下棋時，爸爸對我說：“挫折像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對于強者來說是墊腳石是你站得更高。”爸爸說的話使我深受啟發，我也悟出了一個道理：遇到挫折要勇敢面對，而不是逃避。于是，我憑自己的實力戰勝了爸爸。

　　又一次比賽，我遇到了一位高手，他對我的態度非常傲慢。有了上一次的經歷，我不再害怕，腦海里不斷閃現過爸爸說的話，所以每一招我都深思熟慮。比賽結束，裁判來數子，繼而宣布我贏了，快樂如一縷清風，吹走籠罩在我心頭的烏云。

　　人生在世，不可能春風得意，事事順心。直面挫折，戰勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無前的勇氣，就沒有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經過烈火的鑄造才會鋒利無比，絢麗的彩虹只在風雨過后才會出現。讓我們用笑面對挫折，為自己開辟成功之路。

　　當我面對挫折的時候作文 篇2

　　鋼鐵是在烈火里煅燒高度冷卻后練成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在困難中在艱難考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活中從不灰心喪氣。

　　--題記

　　以前的我，活躍大膽并有點自負，可那一次的打擊擊垮了我所有的自信，讓我變得沉默或許還有些許的自卑，我把自己埋在書海里，不想出來，也不敢出來。我怕外面的世界再一次地打擊我。直到在一個偶然的機會，我發現了一本書，它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　書中主人公保爾小時侯就當過童工飽受折磨和侮辱，他知道只有推翻舊世界，才能過上真正平等的生活，他把這個種子埋在心里，直到后來有個人讓他心中的種子發芽生根，那個人就是朱赫來。在他的影響下，保爾逐步走上革命的道路。保爾是無私的，只因他總把祖國放在第一位，即使經歷了那么多挫折，哪怕傷病奪走了他的健康，他也從未向命運屈服，而是以驚人的毅力寫作，以另一種方式實踐著自己生命的誓言。

　　我曾不敢相信這是真的，他的堅強勇敢是我所渴望的。一連幾天我都舍不得放下這本書。“保爾是一個英雄”，我常這樣說。其實我還想說：“我也要這樣堅強。”

　　我開始慢慢的嘗試上課聽講，下課寫作業，不過因為前段時間沉醉于書海，所以老師講課，我認為在聽天書；寫作業，我認為在看天書；讀單詞，更是要命。但我說過：“我要堅強！”。于是別人回家后玩，我回家后瘋狂的學習；別人做老師布置的作業，我做完后就找一堆課輔資料做；別人背20分鐘英語，我背40分鐘。有好幾次我看見別人在玩，差點忍不住想要放棄，可我，不甘心就這樣，因為保爾的精神激勵著我。

　　終于功夫不負有心人，這一天，我站上了我理想的那個名次位置，那個經過我努力，而站上的名次位置。

　　人最寶貴的東西是生命，生命對于我們來說只有一次，一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。當我面對挫折的時候，我不悔，因為我曾經奮斗過；我不羞，因為我走出了那個把我困住的圈；我不怕，因為我心中有奮斗的目標。

　　當我面對挫折的時候作文 篇3

　　在生活中，會有許許多多的挫折，我們不能去逃避事實，而應去正視這一次次的挫折。

　　在才不久前，我們迎來了一場極其重要的考試，雖然媽媽和老師都說這次只不過是一次’試手‘而已，可是如果沒考上，那心里也不是滋味不是嗎?考試很快的到來了，考場上，心里仿佛有一頭小鹿在撞，手心里滲出密密麻麻的汗水，緊張極了。在我的焦躁不安下，迎來了考試結束的鈴聲，我心里竟有一種如釋重負的感覺。

　　沒過幾天，成績就發下來了，還是在老師的手中，怎么辦？如果沒考上怎么辦？我在心中暗暗叫道。結果，我，沒考上...眼淚在眼眶中打著圈兒，似乎馬上就要奪眶而出，但，我忍住了，不能哭！不能哭！絕對不能哭！我在心中一遍遍的告誡自己。在渾渾噩噩中，過了一下午。

　　到家后，我連忙奔到自己的臥室里，在把門關上的一瞬間，淚，奪眶而出，自己再也忍不住了，心里滿是難過和失落。大哭過后，想了想，哭，有用嗎？哭，可以解決問題嗎？哭，是只有那些不敢面對挫折、懦弱的人的行為！對！我要變成一個堅強的人，我不能哭！我要重新振作起來，以最好的狀態去迎接下一次的考試！

　　清晨的第一樓陽光照進房間里，我站在鏡子面前對自己說：看，新的一天到來了，所有的挫折都隨著今天的太陽的升起，而變成了過去式。而我，也要踩著昨天的挫折，變得更強，把挫折永遠的踩在腳下，讓它變成我人生路上的墊腳石。

　　所以，在我們面對挫折的時，要去正視它,不要逃避，新的一天總會到來，就讓它隨著時間的流失，而變成過去吧!

　　當我面對挫折的時候作文 篇4

　　在成長過程中，我們會遇到許多挫折，它們會殘酷地阻擋你前進的腳步，使你心中的目標變得遙不可及。那時候，我們的心中難免會失落，甚至痛苦。可是，不管怎樣，和它狹路相逢時，除了鼓起勇氣，也沒有其他更好的辦法。

　　還記得，去年的那一次運動會。比賽的前幾周，我早早開始了訓練，希望能在賽場上一舉奪冠。可是，悲哀的事情發生了——我在體育課上扭到了腳，腳踝腫成了紅紅的“饅頭”，連走路都一瘸一拐的。當時，我內心很焦慮，不僅僅為了傷處的疼痛，還有心中深深的失落——運動會一年才只一次，難道我中途退賽嗎？唉聲嘆氣了好幾天，想了又想，我覺得最好的辦法是接受現實。于是，我一邊積極治療傷痛，一邊做最壞的打算：真的到比賽前一天還不行，我就退賽。為了讓傷腿早日康復，我除了按醫生囑咐敷藥和泡腳外，還盡量減少運動，課間和放學后都爭取少走路不走路。

　　那些和傷痛斗爭的日子好漫長又好短暫，當我腳踝的腫脹漸漸消退的時候，運動會也開始了。雖然家人和老師勸我別參賽，我還是決定上場。站在跑道的起點，我默默地低著頭，心里告訴自己要加油，要努力。槍聲響后，我和其他運動員們一起向前沖鋒，先是慢慢地跨步，發現并沒有想象中的疼痛，于是漸漸放開手腳奔跑。當比賽進入下半段時，我徹底忘掉了傷痛，眼睛里看到的只有終點，著魔似的不顧一切沖刺。太好了！最終我得了第二名。當同學和老師們微笑著向我跑來時，我的腳又開始微微作痛了。不過，我覺得，那沒什么大不了的！

　　像那次的遭遇一樣，我想以后的道路上還會遇到許多的挫折，但只要我鼓起勇氣、努力奮爭，也一定會取得一個好結果。

　　當我面對挫折的時候作文 篇5

　　這天，陽光明媚，正如我的心情。你們知道嗎？媽媽帶來了我夢寐以求的旱冰鞋，我欣喜若狂，忙拉著好朋友一起去玩。

　　來到廣場上，我迫不及待地穿上旱冰鞋，在朋友的幫助下，我小心翼翼地站起來，可還沒滑出多遠，就失去了重心，“咚”，我摔了個四腳朝天，像海灘上的烏龜，干掙扎，就是爬不起來。

　　朋友一邊扶我起來，一邊鼓勵我：“沒事，加油，這一跤算什么，我學滑旱冰時，摔得可比這重多了。”在朋友的鼓勵下，我又堅強地站起來，緩緩向前滑去。不料，我又摔倒了，這次是趴在了前面，膝蓋生疼生疼的。但這次我沒讓朋友幫我，自己站起來繼續滑。朋友在一旁喊著：“加油，加油，王晶晶，你可以的，你真棒。”一步、兩步、三步……“哎呀！”正當我覺得這次還順利時，我又摔倒了，頓時，眼淚涌了出來，我傷心地坐在地上，心里責備自己：王晶晶，你怎么這么笨，連這也學不會，接二連三地摔倒！看著一旁的朋友，我又想，你真沒出息，怎么對得起好朋友的熱心呢？想到這些，我擦干眼淚，接著練習，終于功夫不負有心人，我學會了。

　　我們不能因為摔過跤就不敢奔跑，不能因為風雨而咀咒生活，不能因為迷了路而不去欣賞沿途風光。面對挫折，我選擇了堅強。

　　當我面對挫折的時候作文 篇6

　　人一生下來就會遇到很多挫折，我也不例外。當我們遇到挫折的時候，心里就會不開心，可你們的媽媽、爸爸總是會安慰你，幫助你。可我的媽媽、爸爸就會讓我自己解決。

　　有一次，我學習滑冰的時候，摔了一個跟頭，疼得我直叫喚，可媽媽卻沒有攙扶我起來，而是對我說：“從那里摔倒的，就從那里爬起來”，雖然媽媽沒有扶我起來，但她給了我自信、鼓勵，最后在一次次挫折下，我終于學會了滑冰，媽媽走過來對我說：“只要你努了勵，沒有任何事能難倒你。記住我對你說的話，這樣會使你終生受益的，孩子。”

　　還有一次，我學習畫畫的時候，要交一幅畫，完成作業，可我畫了五六幅了，還不滿意當時我心里想；真難了，去找媽媽幫忙，可媽媽并沒有幫助我，而有送了我一句話：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，聽了媽媽這句話，我受到了啟發，又回到了房間，拿起畫筆，又重新畫了起來。到了交畫的時候，我交了上去，可是意想不到的是老師表揚了我，畫的是：我正蹲在地下，媽媽在給我講道理。老師問我為什麼畫這幅畫，我說：“是我遇到挫折的時候，是媽媽給于了我自信、鼓勵，才使我贏的了成功。”

　　我在遇到挫折的時侯，我總會想起媽媽對我說的兩句話：“只要努了力，沒有什么事能難倒你。”‘不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’只要想起了這兩句話，就算遇到再再大的挫折，我也能克服。因為就是這兩句話給了我自信、鼓勵。

　　當我面對挫折的時候作文 篇7

　　人有悲歡離合，月有陰晴殘缺。我相信，每個人都有遇到挫折的時候，也許，有人會哭，有人會放棄，有人會知難而退。但是我卻不會像那些人一樣。當我面對挫折的時候，我會微笑地告訴自己：“不要放棄！”

　　正因為太陽永不放棄，所以它才沖破了地平線放光萬里；正因為小草的永不放棄，它才能沖破黑暗，遍布大地。它們都不會放棄，我還有什么理由說放棄呢？

　　挫折是治療驕傲的一劑良藥，可以使人及時悔過和反省。挫折是在你身后的一場風暴，如若你放任自流，這場可怕的風暴將會隨時降臨。挫折也是美麗的母親，沒有挫折在前面受苦，就沒有美麗的幸福生活。

　　貝多芬是一位舉世聞名的音樂家。可是他在中年時卻遭到了對于他來說最致命的打擊——雙耳失聰。這將意味著他無法像常人那樣對自己創作的曲子進行修改，但是他并沒有因此而沉淪，反而更加堅強。他不畏艱難，繼續想方設法地創作，終于功夫不負有心人，巨作《命運交響曲》回報了他。還有世界“發明大王”愛迪生，幾乎人人都仰慕他的智慧，可是有誰能知道，在他那數不清的名譽的背后，究竟經歷了多少次的失敗和挫折。然而他也沒有氣餒，沒有知難而退，而是始終如一，依舊保持著面對挫折、永不服輸的激情，因而他創造出了屬于自己的美麗人生！

　　正所謂“不經風雨，怎能見彩虹”，貝多芬和愛迪生正是經受了挫折，用自己永不放棄的精神戰勝了它們，才得到了屬于自己的萬里晴空和美麗彩虹。可見，挫折并不可怕，可怕的是對挫折畏懼的一種態度。

　　當我面對挫折的時候，我不能讓步，也不能因為一點點挫折，就把自己貶得一文不值。就像有一個人不慎跌進了泥坑，卻猶如跌到了地獄，從此備受無盡的輪回之苦；而另一個人同樣跌進了這片泥坑，但他與前者不同，他堅強地爬了起來，帶著身上的泥土繼續享受著陽光的溫暖。

　　因此，我要把一個個挫折當作一個個教訓，一個個歷程，要不斷地告誡自己：“你的朋友痛苦的結果是將生出一顆珍珠，而你卻一無所獲。”是的，只有付出，才有回報；只有正視挫折，即使是在黑暗的道路上前行，也會有美麗的曙光向你招手！

　　當我面對挫折的時候作文 篇8

　　挫折，是人生中不可缺少的一部分，我們在人生的旅途中，難免會遇到很多挫折。然而，各種人對待挫折的方法也不同：有些人面對挫折的時候，找也沒找出原因，就選擇了放棄；還有些人遇到挫折的時候，異常冷靜，仔細的找出了原因，并加以解決。我當然選擇了后者，選擇了冷靜的對待挫折。

　　前幾天，學校進行了一次模擬考，前幾次考試讓我覺得題也就是這樣，換湯不換藥而已。卷子發下來，很快就做完了卷子，向周圍看了看，同學們都埋頭寫著呢，顯然是都沒有做完，我心里不免有些沾沾自喜。同學們做完后，都認真地在檢查，惟獨我，望著窗外發呆。

　　第二天，試卷發下來了，老師拿著一沓卷子念著分數：“肖璇98分……冷陌軒，90分……”我愣住了，怎么可能？卷子明明很簡單啊！我的心情一下跌落到谷底。課后，同學們都在討論我，說這次卷子這么簡單我怎么還考了這么點分啊，難道以前的分數都是抄的等等一些讓我傷心的話

　　回到家里，我看著我的卷子，上面亂七八糟的，有的錯因為沒讀懂題意，有的錯因為字跡太潦草，老師看不清，還有的錯就是馬虎，我心想：唉，我怎么這么沒用，錯了這么多，現在同學都以為我以前的分數是靠作弊得來的，怎么辦啊，不想上學了，如果不上學的話，就不會有人嘲笑了不是么？

　　媽媽在一旁仿佛看穿了我的心思，坐在床邊，溫柔地對我說：“沒有人會因為水的平淡而拒絕飲水，也沒有人會因為遇到挫折而放棄生活。你一定要振作起來，這次考試考的差了，下次一定要把失去的分數補回來，不能再馬虎了。”我看著媽媽的眼睛，媽媽的眼睛仿佛有神奇的力量，把我從絕望中拉回現實，我用力點了點頭，在媽媽的陪伴下，一道一道題仔仔細細地改起來。

　　挫折，是人生中不可缺少的一部分。人總在挫折中成長，因為挫折給了我們成長的力量。挫折讓我們冷靜下來，檢討自己的不足，從而改造和完善自己，讓我們未來少犯一些錯誤或不犯錯誤。假如沒有了挫折，人生的旅途就會一帆風順，任何一個人都不會從一件事情或一件東西中去認真思考，刻苦研究，也不會從中受到啟發了。

　　當我面對挫折的時候作文 篇9

　　漫長的人生中充滿回憶，寬廣的人生大道免不了小磕小碰。對面挫折，不要害怕，就算跌倒，也要站起來打倒它。

　　考入初中的我，壓力逐漸增大，七門功課讓我有些許的措手不及，。初中的第一個期中考試，勉勉強強前進一名，到達第四，地理成績并不理想，險些落下及格線，這件事并沒有給我多大影響，真正使我心情跌落谷底的元兇是之后發生的一件事。

　　因為期中歷史沒有考的緣故，老師商定兩星期后測試，那個時候我并不是非常重視歷史這門功課的，也因為之前沒有考試過，并不了解自己的水平到底如何，所以在這兩個星期里，我沒有去認真地讀、記，一晃眼，約定的時間就到了，心中甚是忐忑，我便翻出資料，在上體育課時狂記，想要臨陣磨槍，卻又心猿意馬，嘴在讀，眼在看，心中卻在想著其它的事，一節課下來，真正牢記于心的，沒有幾個。

　　時間一分一秒過去，上課鈴響起，歷史老師抱著那疊考試卷子跨進大門的那一剎那，我的心里愈跳愈快，手心也微微出汗，緊張感由心而發。拿到卷子，籠統一看，才發現腦中的知識有多空白：空白的是不知道這個人，這個事件是在哪一課，更不要說是在哪個時代了。

　　這場考試我砸了，敗得體無完膚，本以為69分是我最低的分數，誰曾想，一個歷史讓我潰不成軍。歷史老師沒有讓不及格的人站起來，我卻雙腿顫抖著站了起來，我聽到大家不可置信地小聲說出我的名字，我羞愧極了，深垂著頭，淚水差點奪眶而出。“不行！不能哭！不可以認輸！”微小的聲音在我心中重覆，生生將淚水逼回。那幾天，我十分低落，也害怕面對肖老師，害怕她會罵我，害怕她失望的眼神。不久，肖老師找了班上前10名談話，我認定我的死期到了，深吸了一口氣，做了思想準備。可是肖老師沒有罵更沒有打我，只是告訴我們的缺點所在，告訴我們如何進步。我以為這是一種信任，相信我在期末可以扳回一成，借著肖老師的信任，我做到了，期末我獲得了94分的成績。

　　挫折不算什么，人要學著往前看，每一天都不會再回頭。對于挫折，要笑著面對，要相信自己，不好的終于會過去。

　　當我面對挫折的時候作文 篇10

　　當我面對挫折的時候，我從不放棄，而是全力以赴的解決它。

　　還記得，在去年的FLL樂高賽事的途中，我們遇到了不少挫折與難題。比如說一開始時我們團隊的人手不夠，達不到參賽標準。于是我們四處招人，貼傳單，還把原先組成的兩個團隊合并成為一個參賽團隊，終于有了一個由8名有扎實的編程、操作能力的隊員組成的熱愛樂高并符合參賽標準的團隊，我們就這樣跨過了第一個挫折。

　　有了團隊之后，我們要在半年的時間里準備這場艱巨的比賽。挫折無處不在，剛解決完一個，另一個又立在我們的面前：一次，我們的一個隊員把一個十分重要的參賽作品當作廢品給拆的粉身碎骨。我們整個團隊急的手忙腳亂，怎么會發生這種事！有的人說：“按照之前的樣子重新搭一個不就完事了嗎？”問題是我們在搭建的時候并沒有拍攝并設計圖紙，所以是不可能再搭出一模一樣的作品出來了。但是，挫折更是另一種方式的激勵，只要不放棄總是有解決方法的，最終我們結合原來的經驗參考了其他團隊的作品并加以改進，使它變得更好。就因為在挫折面前，我們并沒有倒下，而是迎難而上，才有了更快的前進。

　　一切準備就緒，當我們正在蘇州等候比賽的時候，我突然發現，比賽現場的場地似乎和我們練習的場地有所誤差。面對突發情況我們并沒有慌張，在老師的帶領下立馬打開電腦，開始重行調整程序，哪怕是幾厘米的誤差也可能對結果造成很大的影響，這一及時的調整可能就避免了在比賽時出現嚴重的失誤。最終，我們在五百個參賽團隊中獲取了第三百多名的成績，雖然名次并不是很好，但這對我們來說已是一個突破，也是我們不斷克服困難努力的結果。

　　通過這場比賽，我面臨過自身技術、操作上不足的挫折、面臨被華東地區強大對手擊敗的挫折，但在挫折面前，我絕不退縮，而是以加快的腳步勇往直前。

　　當我面對挫折的時候作文 篇11

　　如果說人生是一首優美的樂曲，那么痛苦則是一個不可缺少的音符；如果說人生是一望無際的大海，那么挫折就是其中一朵驟然翻起的浪花。

　　巴爾扎克說：“挫折就像是一塊石頭，讓你卻步不前，你軟它就硬，對于強者卻是墊腳石，使你站得更高。”在人的成長過程中總會遇上挫折，對于挫折我們都會抱著恐懼的心理，實際上挫折并不可怕，可怕的是在挫折面前喪失信心，失去前進的動力。同樣面對挫折，微笑好比愁眉苦臉，至少微笑可以讓自己樹立信心，以更好的心情去面對挫折。

　　挫折可以使我們走向成熟、取得成就，挫折就像是沒人愿意去讀的學校，但畢業出去的都是成功的強者。挫折不僅可以克服和消除，還可以磨煉自己的意志。

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”如果不經歷挫折，我們就看不到屬于自己的陽光，我們就不會成長。然而，我是怎樣面對挫折呢？

　　面對挫折，我會告訴自己：“你要抬起頭來，不可以屈服在它的腳下，勇敢站起來征服它。”我們不能一味的責怪自己、不急躁、不消沉。學會自我安慰，自我暗示、自我激勵，使自己振作，打敗挫折。還要告訴自己：“不可以放棄，也不可以哭泣，更不要悲傷，再堅持一下，再勇敢一些，就沒有什么能阻擋你前進的步伐，挫折會帶領我走到屬于自己的天堂。”

　　挫折像風，會迷失我的眼睛，讓我迷失方向；挫折像雨，會打破我的夢想，打濕我前進的道路；挫折像……但是，挫折也像是希望，正所謂，失敗乃成功之母，應該哪里跌倒就從哪里爬起。

　　“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”這句話告訴我們一個成功的人，必定會承受痛苦、挫折，但也只有這樣才能有所作為，所以，我們要渴望遇到挫折，讓自己成為一個成功的人吧！

　　讓我們共同面對挫折，并戰勝挫折。

　　當我面對挫折的時候作文 篇12

　　挫折，人生中一個接著一個的絆腳石。而當我面對挫折的是候，我是怎樣的呢？

　　當我還沒有上小學時，我在家里被爸爸媽媽照顧得無微不至，媽媽和爸爸只要是我提出的要求，他們都答應。所以，我在家就是一個“小皇帝”。

　　然而，自從我上了小學后，這一切都變了。校園里沒有爸爸和媽媽，只有一些同學和老師。我沒有了爸爸和媽媽的依靠，我變得內向起來，我不愿意和同學玩，不愿意與老師交談，當然，我也經不住一次又一次的挫折。面對挫折，那時的我只會用哭來釋放心里的痛苦。雖然我知道——男兒有淚不輕彈，但是我那時如不哭，還怎么發泄呢？記得有一次，我們二年級組織了一次期中考試，我考得并不好，語文數學都只考了95分，我平時的考試可是雙百阿!一看到我的考試分數，我的眼睛就紅了，隨即淚水就像奔騰的江河傾瀉而下。此時，教室里的聲音都被我的哭聲壓住了。從那以后，我和許帆并稱為“好哭鬼”。我一回家，就把淚水傾瀉到爸爸媽媽身上。

　　一年又一年過去了，現在我已經是一名小學六年級的學生了，還有幾個月便要離開小學這個溫暖的小屋，步入一個新的殿堂——初中。在這個時候，受到一些大大小小的挫折是在所難免的，我現在面對挫折的態度不是像以前那樣哭哭啼啼的了，而是變成了一位男子漢大丈夫。那一次，是五年級第而學期的期末考試。雖說我的數學和英語考得不錯，但語文卻只考了92.5分，班上排名二十幾名，這對平時名列前茅的我來說簡直是晴天霹靂。但我沒有哭，我選擇了堅強，心里暗暗發誓一定要努力學習，爭取下次取得好成績。這件事讓我明白了一個道理：一份耕耘，一份收獲。

　　人們往往驚慕于成功，而不知背后的付出，挫折是一種鍛煉，鍛煉出了人的毅力。

　　當我面對挫折的時候作文 篇13

　　幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運并非沒有安慰與希望。——培根

　　是呀，人生怎么可能沒有挫折的磨練呢？比如，就是那件發生在上個月的事。

　　那天，卷子如期發送，望著那醒目的紅叉叉，我直接給澆成了透心涼，89，我從未有過的分數，打破了我的低分記錄！看這個，死的心都有了！回到家，我仔細研究了錯的題，發現，計算扣了十分！超錯數的，沒進位的，點錯小數點的……細想，這又能怪誰呢？還是自己大意了，才釀成大禍。

　　這時爸爸說：“這又怎么了呢？失敗人總是會碰到，誰又是一帆風順的呢？沒關系！寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。只有經歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈，勇敢地面對困難，最終會苦盡甘來的。”爸爸的話好像又點燃了我的勇氣，我沒有一蹶不振，而是化悲憤為力量，準備迎接新的挑戰！第二天，我便配合父母練計算，慢慢的，我浮躁的心放下了，在第三單元測驗中，我沉著應戰，做題認真。果然，世上無難事，只怕有心人，在經歷磨難后，我終于“咸魚”翻身取得了100分得好成績。

　　于是我懂得了：遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續前進吧！相信總有一天你會看見藍藍的天，白白的云，青青的草，還有嘴角邊的甜甜的笑……

　　當我面對挫折的時候作文 篇14

　　人這一生要經歷無數次的失敗與成功……當我面臨失敗的時候是怎樣做的呢？

　　那天，奧數老師挑我去參加全市的奧數競賽我當然十分高興，但是，你要知道想要考上前幾名是必須考兩次的，分別是初賽和預賽。

　　初賽還算可以，我順利過關了，從心底里我就高興。

　　我知道，預賽，可是選“人才里的人才”這一關可不好過！所以這幾天我加倍學習，決不放松。

　　終于，預賽開始了，雖然我很緊張，但不是應為害怕，啊！！題好簡單啊！于是不到20分鐘，我就以神速做完了，我寫完后并不愛檢查，所以我就交卷走了，一路上，我又是蹦又是跳，高興極了，不時哼著小曲……

　　啊！終于要發卷子了，當我拿到卷子是，我大驚失色，自己才考了80，我含著淚，跑回了家。是我一度墜如失敗的深淵。我吧自己關在小屋里，屋里很寂靜。在漆黑的夜里，望著窗外，沒有希望，沒有陽光，沒有成功的喜悅，沒有收獲的甜蜜，只有嘆息，悲傷，悔恨。我被失敗打垮，在無盡的后悔中，但是我漸漸想通了，我明白了：也許失敗是好事，有了失敗的歷練，我會更加珍惜成功，更努力的追求成功。

　　失敗后不要后悔，要勇敢站起來。張海迪說過，一百次跌到要從一百零一次站起來！

　　當我面對挫折的時候作文 篇15

　　人生的道路不會是一帆風順的。人們難免會碰釘子，碰釘子之后就會長生緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等心理反應。所謂“釘子”，也就是人們常說的挫折，即人所遇到的失利、失敗和阻礙等。有個叫塞繆爾·斯邁爾斯的曾經說過：“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”雖然人人希望時時幸運、事事順利，但是，“萬事如意”“心想事成”畢竟只是人們的一種良好愿望。從古到今，沒有哪一個人能不經歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認識挫折、戰勝挫折的過程中成長和發展起來的。可以說，挫折是人生的一部分。

　　當我們面對挫折的時候一方面會使我前進的步伐受到阻礙，從而產生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理，另一方面又有利于我們磨練意志，增長才干和智慧。

　　要戰勝挫折，就要樹立正確的人生目標。一個人一旦樹立了遠大的目標，就不會輕易的屈服于各自種挫折，而是以頑強毅力戰勝挫折，不斷前進。

　　當我面對挫折的時候作文 篇16

　　挫折，挫而不折，每當我面對挫折的時候，總會想起那次漫長的經歷，那次經歷，總會使我戰勝挫折，變得自信，我想這就是越挫越勇道理吧。

　　時光的年輪把我帶回四年前，把我帶回學打乒乓球的那段經歷。那年，我國乒乓球運動達到了黃金時期的頂峰，我也隨波逐流，報名參加乒乓球訓練。

　　教練的水平很高，在他的教導下，我很快學會了正手、反手兩大基礎打法。一天，教練對我說：“你進步很快，今天我叫你搓球。”我心中暗喜，這意味著我將步入一個高階段的訓練。教練耐心的給我講解搓球的基本動作后，開始上臺打多球，教練先向我的左側發了一個下旋球，我做好預備動作，轉身，將球拍前伸，結果乒乓球不聽話的從球拍上飛過，教練笑笑說：“別緊張，把握時機就行了。”我點點頭，教練又發來一個球，我為了接住，提前做出了預備動作，將手前伸，可是球卻下網了，教練搖搖頭“不要太快，要把握時機。”我暗想，下次一定會把球搓過去的`。沒想到，連打了七八個，都沒有成功，急的教練又讓我練起了基本功。

　　到嘴的包子沒了，煮熟的鴨子飛了，我的心難受極了，小小的搓球，竟讓我流下了眼淚，淚水即將涌出的那一刻，我腦海中閃過一個念頭——不學了。但這很快被我的正確思想淹沒了，男子漢大丈夫不能被小小的搓球嚇到了，打不好，但也不能輕易放棄啊！一定是基本功沒練扎實。……想著想著，我再次投入到練習中。

　　果然，一周后，教練又給我進行搓球練習，我收腹、左腳后右腳前，轉腰的動作做的淋漓盡致，打出去的球質量很高，得到了教練的表揚。

　　如今，無數個生活中的搓球來來往往，我早已學會了面對它們，挫而不折，越挫越勇，我會以更加堅強、從容的心態面對以后的挫折。

　　當我面對挫折的時候作文 篇17

　　人生不可能是一帆風順的，總會遭到這樣那樣的打擊和挫折。如果不讓自己在風吹雨打中站起來，就會被社會淘汰！我們要學會克制，學會努力，學會拼搏！學會在打擊和挫折中磨練羽翼！

　　——題記

　　“叮鈴鈴……”今天期中考試，交數學卷子的時間到了，可我，我還有兩道解決問題沒做完！怎么辦啊？我好像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。“再等等，再等等我！馬上就做完了！”我眉頭緊皺，對忙著收我卷子的組長喊道。“不行！”

　　不知是誰，一把將我的卷子搶走了！我的耳邊“翁——”的一聲巨響，猶如天雷，震耳欲裂！“哇——”我難受極了，憋了好久的淚水似黃河長江，“爭先恐后”的奔涌出來。我趴在桌子上，把頭埋進交叉的呈坐端姿勢的雙臂里，放聲大哭起來。頓時，后悔，傷心，懊惱，難受全部涌了我那顆快碎的心。為什么！

　　這時，我聽到同桌婷婷說：“這次題好難啊！魏夢煜，你沒有做完嗎？”我把頭埋得更深了，表示我沒寫完。“別哭了！我也沒寫完！”婷婷又說。我不再哭出聲，只是感到淚水還在不斷的往下流，似乎永遠也止不住。

　　趴了一會兒，我聽到張馨月媽媽的聲音：“張馨月，今天記住回自己家。”我無心去看，依舊把頭埋在桌子上。突然，我聽到張馨月的媽媽好奇地問：“你們咋了，怎么都無精打采的趴在桌子上。”我不想回答，心卻叫我回答了：“我，我沒寫完數學卷子。”我埋頭趴在課桌上，嗚咽著說。“沒關系！孩子。一次考試說明不了什么，把語文和英語考好點就行了。別哭了！”只聽張馨月的媽媽又說。這句話好比冬日里的暖陽，給了我勇氣和力量！我想了想：也是，總不能一直這樣趴著，一次算不了什么，我一定要吸取這次數學考試的經驗，踏實沉著的迎接接下來的英語和語文考試，我一定要把這兩門考好！我把臉頰上的淚蹭干，坐了起來。沒心情再去玩耍，我低著頭跑到衛生間洗了把臉，便走回教室，坐到我的位置上，從書包里拿出英語書認真的復習起來。

　　“叮鈴鈴……”該考英語了……

　　經過我的努力，我語文和英語取得了優異喜人的成績，我真高興——當我遇到挫折的時候，沒有低頭服輸，而是勇敢的去面對，去接受，去挑戰。當然，這里面有百分之六十都是張馨月媽媽的功勞！

　　當我面對挫折的時候作文 篇18

　　你是否遇到過挫折？而我的挫折，卻只是一次洗碗經歷。

　　我裝好水，再擠幾滴洗潔精，就正式開始了。我認為洗碗是一件十分簡單的事兒，拿起抹布就在碗的內外來回擦拭，誰知用力過猛，水和泡沫飛濺到我的衣服上。看來還得小心一點兒，要不等到洗完，我就會變成“落湯雞”！

　　我吸取教訓，開始小心翼翼地洗刷。可惡的是，無論我怎樣努力，那個菜盤渾身上下還是布滿油漬，似乎一丁點兒也未曾消除。怎么辦？我有點兒氣餒。這時，耳邊響起爸爸的話：“孩子，你的敵人不是挫折，而是那顆遇到困難就放棄的心！”對呀，我怎么能放棄呢？辦法總比困難多！我忽然想起奶奶說過，油漬最怕熱水。我立即加入熱水，仔細擦拭，油漬真的消失了！

　　還剩下一個盛魚的盤子，成功就在不遠處招手！突然，我的手指傳來一陣痛感，低頭一看，居然冒出了血滴——一根魚刺刺進了我的手指，我疼得哇哇大叫。這回真的洗不下去了吧？我馬上甩甩頭，我的字典里還從來沒有出現“放棄”二字！我從柜子里翻出一雙手套，戴在手上，哈哈，再洗幾個這樣的盤子也不是事兒！

　　我終于洗完了碗，也戰勝了挫折！

　　當我面對挫折的時候作文 篇19

　　挫折，是人生中必經的一道大門，只要你有勇氣推開它，迎接你的將是幸福和激動。

　　那天，太空中下著蒙蒙小雨，小草上留著幾滴小水滴，好像提醒著我今天我的運氣不怎么好。

　　果然，剛上課，王老師就臉色陰沉的捧著一沓卷子。啊，第一單元測試卷！王老師冷冷的說：“這次考試總體來說，大家考的都不好，我沒有改分，大家好好看卷子，讓家長算分。”

　　我的心馬上涼透了，卷子發了下來，我一看，錯了好多題，我大概算了一下，才考了78分，我這次怎么才考了這么點？我的認真沒有讀題，有些數抄錯了，有的步驟太復雜……這些五花八門的題我都練過的呀，怎么會寫錯呢？我這次犯了大錯了。

　　回到家，我和爸爸媽媽認真的討論了討論，我考試的錯誤大多數都錯在解決問題，我扣了15分呢。

　　天下沒有賣后悔的藥，我只得好好學第二單元，我每天都在網上下載題，自己使勁的練習，真想在下一次考試取得好成績，我一定要為了自己的理想奮斗！！

　　第二單元我果然考了99分的好成績，我十分高興，想到：我總算考好了，我這會考的還不錯呢！下課后，大家都問我學習的方法和技巧。

　　挫折只是個小問題，只要你努力，用心，成功的大門就會想你敞開！

　　當我面對挫折的時候作文 篇20

　　挫折，是人們在人生道路上經常面對的一塊絆腳石；挫折，是讓你走向成功的一個考驗；挫折，是使你成為一只破繭而出的蝴蝶的一次成長。挫折，并不是你想的那樣糟糕，當我面對挫折的時候，總是想要度過這一個難關。

　　一年級的時候，同學們都是剛走進校園的。老師讓我們大家上去自我介紹時，每個同學都緊張極了。自我介紹好似一個天大的擋路石，讓我在走出第一步時摔了一跤，好不容易搬開了擋路石，我鼓足勇氣走上了講臺。我說道：“大家好！我叫……”下面那些議論紛紛的同學讓我覺得面紅耳赤，我馬上沖到了臺下。

　　晚上，媽媽對我說：“孩子，當你遇到挫折的時候，一定要堅持、勇敢，不能被挫折給打倒了。”我聽了，在夢中不斷的思考，決定明天再去自我介紹一次。第二天，我興致勃勃的走上臺，大聲地自我介紹起來，這時教室里十分安靜，沒有一點兒聲音，聽完我的介紹后，同學們拍起了手掌，我十分高興。當自己遇到挫折時，一定要堅持、勇敢。

　　現在，我一直有著面對挫折的法寶——堅持、勇敢。挫折，其實還是在你成長過程中的一個導師。我在人生的路上，多次遇到挫折，但我總是度過了這道坎。我要對自己大聲說：“永遠也不要害怕挫折。”

　　當我面對挫折的時候作文 篇21

　　人生在世，誰都希望自己的生活中能夠多一些快樂，少一些痛苦，多些順利，少些挫折，可是似乎卻總愛捉弄人，折磨人，總是給人更多的失落、挫折和痛苦。

　　當我打開記憶的大門，一件令我終生受益的事就浮現在了我眼前，那是當我面對挫折時，如何調整自我的事…

　　有一次英語期末考試，同學們都做好了充足的準備，仿佛是勝券在握，當然，我也不例外。“叮鈴鈴…”隨著考試鈴聲響起，大家拿起了筆，開始答起題來。我飛快的做完了前面的題目，不禁心里暗暗高興：這學期的試卷可真容易啊！我準能拿100分，我正得意著可是，好景不長，后面的任務型閱讀完全出乎了我的意料，我已被好幾道10分難的題團團包圍，擠得我透不過氣來盡管我絞盡腦汁，仍無法輕而易舉的沖出包圍圈。我急得抓耳撓腮，東張西望，汗流浹背，我唉嘆自己這次一定會考砸。突然，我想起了英國哲學家培根所說過的話：“超越自然的奇跡都是在對逆境的征服中出現的。”現在關鍵的問題是應該如何面對挫折，著急無濟于事，灰心只能等待失敗。我急忙靜下心來，增加自信心，提高勇氣。后來，我勢如破竹，終于沖出了包圍圈。

　　屠龍寶刀只經過烈火的鑄造才會鋒利無比，絢麗的彩虹只有風雨過后才會出現。讓我們用笑面對挫折，為自已開辟成功之路。

　　當我面對挫折的時候作文 篇22

　　人的一生不可能總是平平坦坦，風平浪靜，在這條漫長的旅途中，我們難免會遭受到大大小小的挫折與失敗，遭受挫折不可怕，可怕的是沒有遭受過挫折。因為只有經過，才懂得如何去面對，才能感受到戰勝挫折之后的那種喜悅。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。張海迪曾經說過：“即使跌倒一百次，也要一百次地站起來。

　　當我面對挫折的時候，我會想到未來因現在的奮斗而精彩。

　　當我面對挫折的時候，我對自己說：“永不放棄”。太陽正是因為永不放棄，才最終沖破地平線光耀萬里；小草正是因為永不放棄，才不計星星點點，最終綠滿大地。

　　當我面對挫折的時候，我會想起那些在挫折中勇敢站起來的成功者——25歲耳聾的天才音樂家貝多芬，用自己的勇氣克服了耳聾的困難，不管身體怎樣衰弱，不管障礙怎樣致命。身體癱瘓的張海迪，依然能戰勝種種困難，學知識，學本領。沒有上過學卻自學了英語、日語、德語，并且翻譯了十幾萬字的英國小說。

　　當我面對挫折時，我會抬起頭來，笑對它，相信“這一切都會過去，今后會好起來的”。希望是不幸者的第二靈魂。向往美好的未來，是困難時最好的自我安慰。在多難而漫長的人生路上，我們需要一顆樂觀的心，需要絢爛的笑容。苦難是一所沒人愿意上的大學，但從那里畢業的，都是強者。

　　挫折并不可怕，可怕的是失去了挑戰的心，有句話說的好：在哪兒跌倒，就在哪兒爬起來，把挫折當作對自己的考驗，用挫折鞭策自己，最后達到自己理想的目標。沒有任何一條成功的道路是平坦的，挫折就是擺在路中間的大石頭，只有當你跨過這些石頭時，才會成功。

　　當我面對挫折的時候作文 篇23

　　地球要做的事，旋轉；河流要做的事，流淌；大海要做的事，奔流；我要做的事，前進。

　　——題記

　　歌德說得對：“大自然把人們困在黑暗之中，是要迫使我們走向光明。”今天，我似乎也被黑暗籠罩著。

　　今天英語考試報分數，我只考了88分。剎那間我猛地一抬頭，看著怒氣沖沖的英語老師，此時此刻的我是多么想聽到英語說：“報錯了！”這三個字啊！我的兩條腿艱難的移動著，仿佛綁了兩個大鐵球。可心里仍然抱著一絲絲的希望，可當我拿到試卷，看到那鮮紅的“88”分時，我的心像被人扔到了冰冷的南極水里，涼透了。回到座位上，我看著那“88”分仿佛覺得它是一座大山，而我則是被壓在山下的人。

　　放學了，走在回家的路上，只覺得天灰蒙蒙的，像是被人涂了一層灰漆似的。一陣風吹來，頓時感到一股寒意猶然而生。后面有兩個同學在竊竊私語，我也覺得他們是在議論我，我不經意地瞪了他們一眼，忽然發現有人在打羽毛球，再仔細一看，不對，有一個人只有一條腿，可他仍然打得有聲有色。他的臉上掛滿了汗珠，可臉上依然沒有一絲痛苦的表情，反而洋溢著快樂地笑容，一副興致不減的樣子。

　　啊！我似乎不敢相信自己的眼睛，那是殘疾人嗎？我的心跳在加快，呼吸也變的急促起來。整個人像一塊木頭一樣定在那里，兩只手似乎也失去了知覺。沒錯！他是一個殘疾人，但他的心沒有殘疾，他的靈魂依然保持著圣潔。而我呢？我的遭遇與之相比還能算什么？我這么容易就會被困難擊倒嗎？不，不會的。正如一位哲學家所說的那樣：“困難是人生中最能磨練人的一種東西，如果一個人失去了它，那么生命將不再有任何的意義。”

　　這一次的失敗并不可怕，我要咬緊牙關，努力的總結自己的錯誤，我要以此為戒，更加的發奮，更加的開拓，讓困難成為我人生的成功之路的踏腳石吧！

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