我心中最美的風(fēng)景_寫(xiě)景作文600字_四年級(jí)寫(xiě)景作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我心中最美的風(fēng)景_寫(xiě)景作文600字_四年級(jí)寫(xiě)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我心中最美的風(fēng)景_寫(xiě)景作文600字_四年級(jí)寫(xiě)景作文1

　　青春，因?yàn)槟忝利悾�你張揚(yáng)，你活躍，你奔放！你就是我心中最美的風(fēng)景！

　　———題記

　　青春，你的瞳是褐色的迷夢(mèng)，睫毛像翅膀逆光撲動(dòng)。淺笑中，你玩玩的眉頭像明月鉤住星空。你永遠(yuǎn)是那么美麗，你的身影，常在時(shí)間里穿越，我想擁有你，青春！我能擁有你！你就是我心中最美的風(fēng)景！

　　青春，你似那一抹夕陽(yáng)，溫柔美麗，無(wú)數(shù)人拜倒在你的石榴裙下，無(wú)數(shù)人想占有你，擁有你，而他們都只是虛度年華，不懂珍惜你。

　　我能擁有你。因?yàn)橛心悖�我�?huì)去學(xué)習(xí)我還沒(méi)未知道的知識(shí)，我要去探索知識(shí)的奧秘，去書(shū)海中遨游，充實(shí)我自己。我不會(huì)虛度年華，我不會(huì)浪費(fèi)你，我有資格擁有你，我能擁有你。

　　我能擁有你。有你，我會(huì)去做一些有意義的事，去做一些讓我義無(wú)反顧的事，我不會(huì)在你那里留下一絲的后悔，我要在你那里活出詩(shī)意，活得張揚(yáng)，活得精彩。我要奏出青春的絕唱，奏出我的詩(shī)篇，我人生最輝煌的詩(shī)篇。我能擁有你。不管一切如何，因?yàn)槟闶俏倚闹凶蠲赖娘L(fēng)景 ！

　　也許，在擁有你的時(shí)候，會(huì)得到快樂(lè)，幸福，同時(shí)也會(huì)碰到許多困難和煩惱。但是，我不怕，我可以擁有你，我能擁有你。那些歲月中，我們總是義無(wú)反顧的奔跑著，去追尋你，我們知道我們很渺小，是多么的不堪一擊，但，有種叫“信念”的東西，總是讓我們義無(wú)反顧的追著你，要擁有你。

　　在追尋你的過(guò)程中，你總是跑在前面，我們遇到過(guò)很多困難，而你卻調(diào)皮的嘲笑著我“真笨，想擁有我？多吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)吧。”后來(lái)我懂了，我應(yīng)該如何擁有你。我無(wú)需追趕你，你就在我的潛意識(shí)里。你讓我懂得從追尋你的過(guò)程中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，你讓我成長(zhǎng)！

　　青春，你帶我走過(guò)的那些路，我永遠(yuǎn)記得；從你那里走來(lái)時(shí)，我做的那些事，我無(wú)怨無(wú)悔！謝謝你！

我心中最美的風(fēng)景_寫(xiě)景作文600字_四年級(jí)寫(xiě)景作文2

　　領(lǐng)略過(guò)廬山的雨霧縹緲，泰山的雄偉壯麗，黃鶴樓的山川靈氣……但我感覺(jué)到卻始終不及我們學(xué)校平凡而又美麗的凈園。

　　凈園位于我校文化長(zhǎng)廊的東邊，是學(xué)校里最美麗的花園，走進(jìn)園子的首先映入眼簾的就是澄心池，我也曾聽(tīng)以前的學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)過(guò)，這“澄心池”的稱號(hào)真的是名副其實(shí)，可以使我們困惑的內(nèi)心變得澄澈明亮；池里有許多美麗的金魚(yú)，它們?cè)谇宄旱乃�里追逐著、嬉戲著，怡然自得�?/p>

　　澄心池池面不大，靜靜的水面，夏天，不禁讓人想起朱熹的詩(shī)：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊”，這便是澄心池水最動(dòng)人的寫(xiě)照。夏天站在池塘邊，沐浴著溫暖的陽(yáng)光看著魚(yú)兒嬉戲頗有一番情趣。秋天，即使落葉紛紛，但是站在池塘邊，濃郁的果香味依然吸引著你，香飄十里。冬天看池水，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，賞心悅目，使人心神愉悅。

　　池上有橋，名為授書(shū)橋，漫步橋上，可以目觀園中景色，耳聞瑯瑯的讀書(shū)聲。此時(shí)，橋邊的柳樹(shù)也仿佛沉靜下來(lái)，彎著腰低著頭，深情地看著池水，仿佛在對(duì)著“鏡子”梳理長(zhǎng)發(fā)。暖洋洋的陽(yáng)光照射在柳樹(shù)上，樹(shù)上的露珠閃爍著耀眼的光芒，順著柳樹(shù)的“長(zhǎng)發(fā)”慢慢地流下來(lái)，在陽(yáng)光的照射下，葉子的顏色變化多端，有翠綠，深綠，墨綠。走過(guò)授書(shū)橋便是我最愛(ài)的捫心亭，最愜意的事就是捧著一本自己最愛(ài)的書(shū)籍坐在池邊的恬靜的捫心亭里，邊欣賞著小橋流水邊閱讀著書(shū)籍。也許有時(shí)調(diào)皮的小金魚(yú)會(huì)躍出水面，與你共享這一美景。

　　佇立澄心池畔，在此欣賞凈園美景，心曠神怡。這只是我們美麗校園的一角，其實(shí)我們的校園就是一個(gè)大花園，被花草樹(shù)木、亭子、假山點(diǎn)綴得多姿多彩，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，儼然成了人工美和自然美的融合體。

　　這將伴隨我三年的初中生活，雖然不及廬山的神秘，泰山的雄壯，黃鶴樓的詩(shī)意，但卻以美麗的姿容活生生地呈現(xiàn)在我面前，我愛(ài)凈園，更愛(ài)我們美麗的學(xué)校！

我心中最美的風(fēng)景_寫(xiě)景作文600字_四年級(jí)寫(xiě)景作文3

　　初中生活馬上就要過(guò)去了，心中既有期盼又有不舍，盼著考上一所好高中，開(kāi)始自己的高中生涯；不舍的是學(xué)校、老師，還有同學(xué)們……

　　回顧這幾年的初中生活，真是感慨萬(wàn)千。在這初中三年，我結(jié)識(shí)了好多朋友、哥們，是他們陪著我，伴著我，一起走過(guò)了這些歲月。不知以后還能不能在一起。但是，只要心在一起，就能永遠(yuǎn)在一起。

　　在這幾年里，也有不少老師陪著我，伴著我。要說(shuō)最喜愛(ài)，最令人尊敬，又最讓人“出丑”的，還是我的語(yǔ)文老師——卜老師。

　　卜老師是一個(gè)老有才的人，那氣質(zhì)，那風(fēng)度，真叫一個(gè)帥啊！而我呢，是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的“假小子”，就是和他過(guò)不去。因此，在我們之間，就發(fā)生了一些故事。

　　一天，上課ing……

　　老師讓我們做練習(xí)題，而我呢，和鄰桌就聊了起來(lái)。先聲明一下，他先和我聊的！之后，由于過(guò)度興奮，被老師看到了，老師走了過(guò)來(lái)……

　　“彭杰，你怎么又影響人家XX學(xué)習(xí)啊？”

　　“我……”

　　我頓時(shí)蒙了圈，這……怨我嗎？天啊！我又不敢看他，他那雙眼睛是可以直通人的心靈深處的，我可不想被他看穿！所以，只好啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出了。

　　不過(guò)呢，老師對(duì)我們布置了“每周兩篇”的隨筆，在這上面，有我和他的交流。一篇篇都那么輕松，不受拘謹(jǐn)。呵呵，有苦也有甜吧！

　　昨天，又是我的“風(fēng)頭日”……

　　早上，老師布置了要查“豁”字的用法。我呢，因貪玩而忘卻了。所以，下午，就鬧了一場(chǎng)笑話。

　　“上課了，上課了……”上語(yǔ)文課了！我和鄰桌有點(diǎn)小分歧，正爭(zhēng)執(zhí)不休。老師進(jìn)來(lái)了，在黑板上寫(xiě)了個(gè)“豁”字。這時(shí)，我意識(shí)到自己忘了，馬上查課本。但在這時(shí)，鄰桌高聲一喊：“彭杰你查了嗎？”得，語(yǔ)文老師第一個(gè)就把我叫起來(lái)了。“哈哈哈哈……”四周笑聲不斷，而我呢？糗大了！

　　唉，雖說(shuō)丟人，卻感到了幸福。語(yǔ)文老師，我發(fā)誓，這輩子也不能忘記你！呵呵，在與你相處的日子里，有你才有我的開(kāi)心，我的“丟人”。老師，永遠(yuǎn)，都要記得你！

我心中最美的風(fēng)景_寫(xiě)景作文600字_四年級(jí)寫(xiě)景作文4

　　在我的印象中，每次下雨，街上都是灰蒙蒙一片，沒(méi)有晴日里的活力與生機(jī)。可是，那次的雨中，我卻見(jiàn)到了一道最美的風(fēng)景……

　　那天放學(xué)時(shí)，雨兒淅淅瀝瀝，我撐著一把傘朝家走去。突然，黃豆大的雨滴從天空斜落下來(lái)，遍地開(kāi)花。雨越來(lái)越大，越來(lái)越急、越來(lái)越斜，不一會(huì)兒，地上就水流成河了。風(fēng)大雨疾、天冷路濕，我艱難地行走著。

　　這時(shí)，遠(yuǎn)處有一位身著橘黃色工作服的環(huán)衛(wèi)工人阿姨，騎著三輪車(chē)，緩緩駛來(lái)。當(dāng)她看到路面有一片深深的積水后，立馬停下車(chē)，迅速脫下手套，麻利地挽起褲腿，頂著大風(fēng)，慢慢向積水走去。只見(jiàn)她弓著身體，兩只手不停在水里地摸來(lái)摸去。“原來(lái)是水流太急，下水道口被幾個(gè)塑料袋和幾個(gè)易拉罐堵實(shí)了，我把它們清掉就好！”環(huán)衛(wèi)阿姨自言自語(yǔ)道。

　　雨勢(shì)更大了，像是“黃河之水天上來(lái)”，橫著沖過(guò)來(lái)，像驚濤，像駭浪，兇猛無(wú)比。阿姨還在奮力地清理那些垃圾，她身上雖然穿著雨衣，但已經(jīng)全部被淋濕了。一位老爺爺剛好路過(guò)，看到了這一幕，便趕緊上前把自己的傘撐向了她。阿姨發(fā)覺(jué)后，扭過(guò)頭憨厚地對(duì)他笑了笑，繼續(xù)使勁地拉扯著塑料袋。可能是水壓大的原因，也可能是塑料袋纏在一起的原因，她怎么使勁都無(wú)濟(jì)于事。

　　老爺爺立刻收起了傘，快速走到她的對(duì)面，兩人一起用力把袋子從井蓋上扯了下來(lái)。阿姨又用腳將易拉罐踩扁，一個(gè)個(gè)地抽了出來(lái)。終于，井蓋上空無(wú)一物了。隨即，地面上出現(xiàn)了大大的漩渦，水嘩啦啦地流進(jìn)了地下管道，一會(huì)兒功夫，地面的積水就消失了。

　　“終于清理干凈了！”老爺爺用手抹了抹額頭上的雨水說(shuō)。

　　“是啊！下班時(shí)路過(guò)，剛好碰到了積水，謝謝你啦！”阿姨站了起來(lái)，緊皺著的眉頭終于舒展，她笑著答道。

　　“沒(méi)事，也謝謝你！我還要回家燒飯，先走了！”老爺爺匆匆跑走了。

　　雨漸漸地變小了，周?chē)�的一切形成一幅如煙似霧的優(yōu)美水墨畫(huà)，空氣中都似乎帶著些甜味。我默默地站立在原地，自言自語(yǔ)道：“雨中最美的風(fēng)景，真美啊！”

我心中最美的風(fēng)景_寫(xiě)景作文600字_四年級(jí)寫(xiě)景作文5

　　盈盈月光，我桷一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼的紅葉，我拾一片最熱的；凄凄芳草，，我摘一束最爛的；漫漫人生，我留下心中最美的。

　　朋友家的陽(yáng)臺(tái)上至今仍防著那雙鞋，是朋友最寶貴的白色的鞋身，兩邊各繡著一個(gè)卡通人，鞋口外翻，上面鑲著一圈亮片，陽(yáng)光下，發(fā)出耀眼的銀光，格外奪目。這是那雙鞋的前身，現(xiàn)如今，那雙鞋上面卻多了半圈黑色的印子。好似丑陋的傷痕遮蓋她美麗的容顏及萬(wàn)千光華。望著那雙鞋，我不由想起那個(gè)雨天。

　　放學(xué)時(shí)，霧蒙蒙的天空不適時(shí)的拍哦齊了小雨。我與朋友一前一后跑出了校門(mén)“快要下大雨了，你快點(diǎn)呀。”我催促著。她跑起路顯得格外小心，踮著腳尖，避著路邊的積水。“哦”她一邊答著，一邊小心應(yīng)付著。終于到了車(chē)站，我與她皆松了口氣，她喘著彎下腰，不停的擦著那雙新鞋。此時(shí)的車(chē)站已經(jīng)擠滿了人，車(chē)一到站，頓時(shí)人潮涌到，朋友和我被擠得不由自主的前傾著，挪動(dòng)著。車(chē)窗外的雨又漸漸大了。“啊”朋友突然尖叫一聲。我急忙向她那邊擠過(guò)去，只見(jiàn)她心疼得望著那腳上的那雙鞋。雪白的腳面上多了半圈深深的黑色鞋印，公車(chē)的地板上又濕又臟，肯定是難洗掉了，我暗自惋惜。

　　“對(duì)不起，對(duì)不起，前面的人退了過(guò)來(lái)，我就·······”排在前面的女生滿臉歉意。我以為朋友會(huì)動(dòng)怒和前面的女生大吵一架，畢竟她是那么寶貴這雙鞋。可誰(shuí)知她只是微微一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，公交車(chē)上難免的”。她還不忘安慰一下那女生。我驚詫她的大度，心中有些不平。“可惜了一雙新鞋，你難道不心疼嗎？”我奇怪道。“心疼歸心疼，鞋子能買(mǎi)，但和氣無(wú)價(jià)，為了一雙鞋動(dòng)怒傷感情多不值呀。”朋友的輝度讓我羞愧難當(dāng)。

　　依舊是那雙鞋，依舊是半圈黑腳印，卻也成了朋友寬容他人的最好見(jiàn)證，成龍我漫漫人生中最美的風(fēng)景。

我心中最美的風(fēng)景_寫(xiě)景作文600字_四年級(jí)寫(xiě)景作文6

　　一度反感母親在中考之前求神拜佛的迷信做派，母親為使我安心參考，也答應(yīng)罷手。

　　直至今天，我才發(fā)現(xiàn)每天清晨母親會(huì)偷偷起床，點(diǎn)燃一枝香，沖著陽(yáng)臺(tái)，在絮叨著些什么。

　　起因是昨天晚上的早睡，凌晨四點(diǎn)，突然聽(tīng)到母親打開(kāi)房門(mén)的聲音，然后是拖著拖鞋急促地奔跑到陽(yáng)臺(tái)，之后便是刻意壓低的聲音和一股若有若無(wú)的高香味道。被騙是一種難堪的感覺(jué)，我猛地跳起，拉開(kāi)房門(mén)，怒目相向，直沖陽(yáng)臺(tái)！

　　然而，不知前面那個(gè)罩著睡衣，蓬著頭發(fā)，蜷著身子，拿著高香的母親，是因過(guò)于專注還是睡意朦朧，并未注意到我，看她蹲在地上的模樣我剛才的怒意已退，小聲的叫了聲“媽”。母親卻是一愣，然后身子猛地一顫，以至于在幾步遠(yuǎn)開(kāi)外的我都清楚地看到想回被抖落了大半截。終于，他轉(zhuǎn)身向我，站起身來(lái)。

　　母親尷尬不已，拿著高香的手微抖，不知所措地站著，似是一個(gè)做了錯(cuò)事等著挨罵的孩子，嘴角有些抽搐，然后撇開(kāi)了嘴，似笑非笑，想哭又無(wú)淚地給了我一個(gè)微笑。她老了，完全是個(gè)老人了，與多少年前照片上白凈水嫩的小姑娘判若兩人，笑得也不那么溫婉大方了，臉色慘白，嘴角的法令紋一笑就顯出來(lái)了，即使是那么牽強(qiáng)擠出來(lái)的笑，眼旁的魚(yú)尾紋也有一大把。母親老了，信佛了，身為兒子的我卻那么遲那么遲才發(fā)現(xiàn)這個(gè)原本顯而易見(jiàn)的秘密。

　　“我想幫你，又幫不上，唉，你又不準(zhǔn)……”母親小心翼翼地解釋著，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，只是呆呆地看看母親。母親察覺(jué)后，不好意思地一笑，“看我，臉還沒(méi)洗！”

　　之后，我便鼻子一酸，兩行熱淚沒(méi)出息地滾落，母親更是手足無(wú)措起來(lái)：“呀，呀，今天考試！”

　　我想，我怕是一聲都會(huì)記著這個(gè)清晨母親的微笑：牽強(qiáng)有蒼老，卻飽含母愛(ài)。

　　她們不知能幫我們做些什么，她們之知，唯一能做的就是求得心安。其實(shí)她們已不需再做什么，她們做的已足我們享用一生。

我心中最美的風(fēng)景_寫(xiě)景作文600字_四年級(jí)寫(xiě)景作文7

　　我心中最美的風(fēng)景不過(guò)于春節(jié)時(shí)夫子廟的花燈展。

　　剛進(jìn)入寒假時(shí)就看見(jiàn)報(bào)紙上的幾個(gè)大字“夫子廟花燈展”，看到這幾個(gè)大字時(shí)，我心想：今年是虎年，這次的花燈展會(huì)不會(huì)有關(guān)于老虎的花燈呢？除了老虎還會(huì)有什么新奇的花燈呢？

　　為了解開(kāi)我心中的疑惑，我決定寒假去親自看一看，買(mǎi)一些精美、好看的花燈。

　　走進(jìn)夫子廟的花燈展就仿佛來(lái)到了花燈的海洋，在那里前來(lái)游玩、觀賞花燈的人絡(luò)繹不絕，根本就沒(méi)有地方能讓人容身。可是我轉(zhuǎn)念一想：如果我走了的話，那我不就是看不到、買(mǎi)不到美麗的花燈了嗎？于是我轉(zhuǎn)過(guò)身去，向“花燈海洋”里面走去。

　　我走進(jìn)去之后左看看右看看，夫子廟的花燈又多又奇又新。多就在于夫子廟的花燈展不僅鋪?zhàn)佣喽�且花燈也多，有兔子燈、虎燈、馬燈、魚(yú)燈……品種多得數(shù)不勝數(shù)。奇就在于今年多了老虎燈，不僅如此許多的荷花燈和兔燈的“品種改良”了，而新在于今年的燈展不再像以前那樣多一個(gè)鋪?zhàn)印⑽饕粋�(gè)鋪?zhàn)恿恕?/p>

　　可能是我這個(gè)人對(duì)各種事物非常挑剔，雖然有老虎燈、新荷花燈等等，但我看了半天一個(gè)也沒(méi)有看上。正在我準(zhǔn)備回家時(shí)，看見(jiàn)許多大人在圍觀一個(gè)鋪?zhàn)樱�我頓時(shí)對(duì)這個(gè)鋪?zhàn)佑辛伺d趣，當(dāng)我擠進(jìn)去一看時(shí)，我被眼前的這一個(gè)個(gè)花燈所震憾了！這一個(gè)鋪?zhàn)踊�燈真可以用“精美”二字形容，有的人很奇怪這家到底賣(mài)的什么燈讓我如此贊嘆。這家做的花燈在別的地方即看不到也賣(mài)不到。這家買(mǎi)的是“龍燈”，因?yàn)樽鳊垷舻墓ぷ骱茈y，所以沒(méi)人敢做。

　　這幾個(gè)龍燈非常精美！這幾條龍活似真的“雙龍戲珠”。兩條龍為一個(gè)花燈。兩條龍腳踩紅云相互追逐它們頭底上的那顆珍珠，它們一邊追逐一邊玩耍，眼看一條青龍快追上了，可后面那條黃龍不甘示弱竟超越了青龍……

　　看著這一組龍燈我無(wú)不為之驚嘆這做龍燈人的巧奪天工的技藝和那份敢于創(chuàng)新的魄力所折服，后來(lái)我問(wèn)過(guò)賣(mài)家，這龍身上的鱗片都是用絲綢加上鐵絲圈做成的，這讓我更加佩服那作者。

　　也許在我心中這就是最美的景色！你呢？

我心中最美的風(fēng)景_寫(xiě)景作文600字_四年級(jí)寫(xiě)景作文8

　　你若陽(yáng)光，照亮世間，包羅萬(wàn)象；你若泉水叮鈴作響，歡快倘佯；你若風(fēng)，吹起塵埃，灑落光芒。

　　你——是我心中最美的風(fēng)景。

　　憶往昔你一身白衣猶然若畫(huà)，不知為何總是淺笑嫣然。仿佛你的傷心與淚水，并不屬于這藍(lán)天白云之下。

　　如今你已不在我身旁，我亦不知你身在何方。

　　時(shí)光的河流也未曾停止流淌，我已不是當(dāng)年的調(diào)皮孩童，似乎也沒(méi)有保存當(dāng)初的模樣。但你曾經(jīng)的話語(yǔ)，愛(ài)笑的臉龐，卻一直刻在心上。

　　你總是悄悄走進(jìn)教室，迎著陽(yáng)光，三千青絲微微飄蕩，那一襲白衣總比陽(yáng)光更美麗清香。

　　那日，你緩緩走進(jìn)教室，眼角間流露的悲傷使我終生難忘。良久，你終于開(kāi)始了你的“致詞”，你把聲音放得很低很低，教室里鴉雀無(wú)聲，只有你空靈的聲音清晰回蕩：“同學(xué)們，和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤�老師都很開(kāi)心，但今后老師就不能陪你們了，老師要回老家，所以這是老師為你們上的最后一節(jié)課了！”你的聲音顯得那樣無(wú)力，不知何時(shí)我的臉龐之上淚珠如雨水般流落。我用手去擦抹，卻無(wú)法阻擋那股來(lái)自內(nèi)心的悲傷洪流，如江河般傾瀉而下。“老師，你不要走！”我趴在課桌上，吱吱嗚嗚的哽咽道，你只是如往常一笑，我只覺(jué)得這一笑，比陽(yáng)光更燦爛，比泉水更清澈，卻被苦澀充實(shí)著。

　　今日，今時(shí)，我記憶深處仍有一抹白色倩影，微微蕩漾。依稀記得你離去的那日，聲音里充滿了無(wú)法言論的悲傷，仿佛是無(wú)形中有一雙手壓在我的心頭，一時(shí)間似乎忘了呼吸。顯得那樣異常，亦是那樣的凄涼。

　　現(xiàn)如今，盡管多年未見(jiàn)，我依然記得你的笑顏，如春風(fēng)般溫柔，輕撫風(fēng)霜雨露；如泉水般清甜，行過(guò)林蔭山澗；如陽(yáng)光般暖人心田，照亮了思念點(diǎn)點(diǎn)。

　　老師，你——是我心中最美的風(fēng)景，一直埋在那片永不遺忘的區(qū)域。

我心中最美的風(fēng)景_寫(xiě)景作文600字_四年級(jí)寫(xiě)景作文9

　　每個(gè)人的心中都有一道最美的風(fēng)景，如同夜空中閃耀的明星，閃爍著，照耀著我們的人生……

　　那是一個(gè)普普通通的路口，那是一個(gè)普普通通的下午，那是一位普普通通的交警，這些普普通通的元素，組合起來(lái)，卻發(fā)生了一件發(fā)人深省的感人事情。

　　一個(gè)炎夏的下午，蟬兒也熱得吱吱地叫個(gè)不停。我在馬路旁一棵綠葉茂盛的參天大樹(shù)下觀看幾個(gè)老人下棋，盡管旁邊馬路上車(chē)來(lái)人往，但老人們神態(tài)自若，時(shí)而談笑風(fēng)生，仿佛一切都不能影響到他們。我不由得嘖嘖贊嘆他們的心境。

　　忽然，他們似乎被什么所吸引，不約而同都向同一個(gè)方向觀望，我不由得也順著他們視線的方向看去。哦，原來(lái)是一位交警叔叔正在滿頭大汗站在馬路中央指揮交通。看他的神情好像已經(jīng)被這炎熱折磨得饑渴難耐，有點(diǎn)搖搖欲墜的感覺(jué)。但他只是朝旁邊的茶攤上望了幾眼，就一瞬間似乎喝到了甘泉一般，又情緒飽滿地投入到交通指揮工作中去了。他就像握著一根魔法棒，而紅綠燈就是那施法的魔法書(shū)。他像一臺(tái)不知疲倦的機(jī)器，指揮著、疏導(dǎo)著、調(diào)控著馬路上的交通。老人們望向他的眼神里，充滿了贊嘆、肯定、敬佩……

　　突然，交警癱倒了下去，倒得出人意料。附近茶攤的老板急忙帶著涼茶趕了過(guò)來(lái)，老人們也慌忙放下手上的棋子，用濕毛巾冷敷給他降溫，聞?dòng)嵍鴣?lái)的.醫(yī)護(hù)人員立即為他治療……只見(jiàn)交警叔叔煞白的臉色漸漸紅潤(rùn)起來(lái)，剛剛醒過(guò)來(lái)的他向大家露出一抹微笑，那是感動(dòng)的笑，那是激動(dòng)的笑，那更是欣慰的笑。

　　就是這樣一幅場(chǎng)景，深深地烙印在我的心頭，成為我心中一道最美的風(fēng)景，不停地感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，鞭策著我在人生道路上前進(jìn)。

我心中最美的風(fēng)景_寫(xiě)景作文600字_四年級(jí)寫(xiě)景作文10

　　柳絮飄飄，多少年花開(kāi)花落，腦中不知存有多少美好的回憶，但回憶中最美的還是我的家鄉(xiāng)。

　　春日踏青，青草如毯；夏日聽(tīng)雨，雨聲淅瀝；秋日看花，花葉相輝；冬日觀雪，雪意闌珊。

　　春姑娘從遠(yuǎn)處飛回我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)那碧綠的小草，嫣紅的桃花，叮咚的泉水構(gòu)成了一幅濃重的水墨畫(huà)。

　　我的家前有一片小樹(shù)林，樹(shù)林里十分熱鬧。一場(chǎng)夏雨過(guò)后，那些不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始此起彼伏地鳴叫，像是比一比誰(shuí)的歌聲最動(dòng)聽(tīng)；知了“知——知——”地叫著，并不會(huì)因?yàn)樘鞜峄蛳掠甓�罷工，或許它們覺(jué)得這就是自己的責(zé)任所在吧！它們不因有了風(fēng)雨，就不再完成使命。

　　家前往西大約30米，有條小河，小河很淺，大約能沒(méi)過(guò)腳面。河水很清，河里長(zhǎng)滿了水草，魚(yú)兒和蝌蚪經(jīng)常在水里嬉戲，東躲西藏，玩得甚是高興。河邊柳樹(shù)有些枝條都可以飄在水面上，魚(yú)兒好奇地游過(guò)去圍著枝條轉(zhuǎn)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳條在水中蕩漾起一圈圈波紋，小魚(yú)則嚇得躲進(jìn)自己的家。

　　秋天，野菊花遍布山野，遠(yuǎn)處看山，像是給山鋪了一條黃金路。每到這時(shí)，我們總會(huì)爬到半山腰，摘野菊花。然后把花瓣放到屋頂晾曬，曬干后泡茶，將是一壺好茶。

　　冬天，下雪前，太陽(yáng)公公總會(huì)先收斂笑容，接著便是烏云遍布，顯得毫無(wú)生機(jī)。雪下得很大，落在松樹(shù)上，松樹(shù)上就開(kāi)滿了花；落在冬青上的雪積厚了，就像一個(gè)毛茸茸的白球；屋頂?shù)难�，把紅色的瓦片藏了起來(lái)，為它重新涂了一層白。路上的雪沒(méi)有盡頭，像是一條帶子延向遠(yuǎn)方，好像為你鋪了一條不尋常的路。當(dāng)你踩上去，它會(huì)發(fā)出“咯吱——咯吱——”的聲音，為你喝彩，祝賀你踏上了一條自己喜歡的成功之路。

　　雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，大人們都出來(lái)掃雪，孩子們玩雪。樹(shù)上的雪亮晶晶的，像星星一樣眨眼睛，這是多么美麗的畫(huà)面啊！

　　家鄉(xiāng)無(wú)比美麗，我要煥發(fā)自己的光彩，讓家鄉(xiāng)添一分姿色，讓家鄉(xiāng)變得更加美麗！

我心中最美的風(fēng)景_寫(xiě)景作文600字_四年級(jí)寫(xiě)景作文11

　　一片華紅，一灣碧溪，一陣?guó)B鳴……。也許使你心中一道賞心悅目的風(fēng)景線，但于我，心中最讓我留戀的卻是那纏綿多情的雨。

　　那年雨季，天空下著細(xì)雨，街道上顯得那么冷清，那密密地細(xì)雨在天幕中劃過(guò)一道道痕跡，不停地跳躍著，似乎在輕舞著淡淡地憂傷。

　　風(fēng)，肆無(wú)忌憚地吹刮著，我看著試卷上那一道道紅紅的叉叉的錯(cuò)題標(biāo)志，似乎呼呼北風(fēng)也在深深地刺傷著我的心。曾經(jīng)幾多寒暑，幾多日夜，我花費(fèi)了多少辛苦的汗水，在深夜寒窗苦讀，多少次徹夜無(wú)眠，換來(lái)的卻是這樣一個(gè)結(jié)果。站在雨中，我思緒不停在徘徊，我迷茫，我好像失去了方向，我該怎么辦？

　　這時(shí)傾盆大雨似劃破蒼穹，滴在我臉上，落在我心底，有一絲涼意，卻也帶走我的淚水。這時(shí)我突然感覺(jué)到它炙熱的撫摸，充滿活力，是那么的燦爛明亮，在我心中飛揚(yáng)。它從容堅(jiān)定的劃落，是那么的鎮(zhèn)定飄舞。忽地，雨在風(fēng)的陪伴下，慢慢飛舞，輕盈灑脫，這般瀟灑。我不禁為自己的脆弱而愧疚，它就這樣在我心里勾勒了一道最美的風(fēng)景線。

　　雨夜，萬(wàn)籟俱寂的夜晚，聽(tīng)著這滴滴答答的雨聲，是我寫(xiě)完作業(yè)后唯一的消遣了。聽(tīng)著這時(shí)而叮叮寧寧，時(shí)而滴滴答答，時(shí)而淅淅瀝瀝，如夜中一首濃情的小夜曲，悠揚(yáng)，動(dòng)聽(tīng)又美妙，把我們帶入美好的夢(mèng)境中去，給人一種內(nèi)心的平靜與安寧，更是一種經(jīng)受挫折后的平靜，也許雨過(guò)之后就是天晴。盡管人生會(huì)有很多不如意，但是我相信會(huì)像風(fēng)雨過(guò)后出現(xiàn)的彩虹一般，讓人看到希望的，這樣我們就能從容面對(duì)，化困難為動(dòng)力，變坎坷為平坦。雨坦坦蕩蕩，啟發(fā)著我，在我心里建立起另一道人生的風(fēng)景線。

　　那雨，帶著詩(shī)意與啟發(fā)融入在我的生活里，我喜歡這雨紛飛的日子，喜歡它在我心里的那道最美的風(fēng)景線。

我心中最美的風(fēng)景_寫(xiě)景作文600字_四年級(jí)寫(xiě)景作文12

　　石子鋪成的小路，布滿青苔的城墻，碧水藍(lán)天，群山環(huán)繞，相互的笑容綻放在臉上，優(yōu)美的歌聲縈繞在耳畔，這便是我夢(mèng)中經(jīng)常出現(xiàn)的場(chǎng)景，我不知道這是什么地方，卻知道暝暝之中有什么東西將我們聯(lián)系在一起，也將我?guī)�去到你的身邊�?/p>

　　第一次來(lái)到這里，第一次看到夢(mèng)中的場(chǎng)景，我有些恍惚，目光凝聚在城墻上，那上面有兩個(gè)繁體大字：鳳凰。

　　優(yōu)美風(fēng)景

　　青山綠水環(huán)繞在你的周?chē)�，空氣是那么的清新，沒(méi)有一絲一毫城市的喧囂。一切都是靜靜的時(shí)間在這里仿佛放慢了腳步，使這古樸的小鎮(zhèn)沒(méi)有被高樓大廈所代替，使得這優(yōu)美的景色得以流存至今。

　　山上樹(shù)林陰翳，鳥(niǎo)兒的叫聲婉轉(zhuǎn)千回。水中游魚(yú)細(xì)石，幽幽的小船緩緩漂過(guò)。

　　你這優(yōu)美的山水便是我心中最美的風(fēng)景。

　　特色小吃

　　走進(jìn)城里，便能聞到一股淡淡的，柔柔的清香，這便是姜糖的味道，這里的姜糖甜而不膩，入口即化，而且這姜糖不像城市里的姜糖只有甜味，這里的姜糖甜中帶著一絲辛辣，帶著一絲清香，且軟硬適中，嚼起來(lái)令人神清氣爽，這么美味的姜糖可能與這青山綠水有一定的關(guān)系吧，但更多的是因?yàn)檫@千年不變的純手工制造的傳統(tǒng)工藝，這些因素這使鳳凰姜糖名滿天下，獨(dú)樹(shù)一幟。

　　你那特色小吃便是我心中最美的風(fēng)景。

　　熱情的居民

　　鳳凰的人們是十分好客的，正是“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不易樂(lè)乎”，他們不管你來(lái)自哪里，只要你到來(lái)鳳凰便是他們最尊貴的客人。如果你來(lái)到這里，他們便會(huì)把你邀至家中“設(shè)酒殺雞作食”，這里的人們是那么的樸素，沒(méi)有一點(diǎn)私心，他們?yōu)樗�人著想，絕不為了私利拳腳相加，在這里你可以真正的感受到人性的真、善、美。

　　你那熱情的居民也是我心中最美的風(fēng)景。

　　鳳凰千年，千年鳳凰，鳳凰有所改變，可不變的是那優(yōu)美的風(fēng)景，是那特色的小吃，還有那熱情的居民，以及鳳凰那古樸的特色。

　　鳳凰，你是我心中最美的風(fēng)景。

我心中最美的風(fēng)景_寫(xiě)景作文600字_四年級(jí)寫(xiě)景作文13

　　三月的春風(fēng)暖洋洋的，吹動(dòng)著河邊的垂柳，也吹動(dòng)著我們的衣衫。每當(dāng)我漫步在河邊松軟的泥土上，總會(huì)在一片蒼翠欲滴的綠中迷失了方向。從樹(shù)梢末端的深綠到樹(shù)尖上芽苞綻放的嫩綠，無(wú)一不驚現(xiàn)著春天那滿腔的活力！

　　二月中旬，便已經(jīng)是層層疊疊的綠了，綠得清亮，綠得透徹，那羽毛狀的葉子，一片一片的，可疊起來(lái)就是一片層次分明的綠海啊！

　　三月初，綠依舊是那樣的綠，不過(guò)多了幾點(diǎn)白色的絨毛，就像在冰山上立著幾點(diǎn)綠一樣耀眼，是雪花，是雪絨花，我說(shuō)不準(zhǔn)，只覺(jué)得它們?nèi)缦路驳南勺右粯忧逍旅撍祝?/p>

　　三月中旬，那片綠海便不那么透徹了，多了許多白色的渲染，反而顯得如此典雅高貴。

　　三月末，那白色便不再屈居于那片狹小的天地了，它飛向了更加廣闊的天地，走在路上，吹來(lái)一陣風(fēng)，它們便粘得你滿身都是白花花的，同鵝毛般輕柔！

　　我悄悄地跟蹤它們，看它們飛到哪里，我跟它們跑到田野，驚于它們?cè)谔镆爸性�根了；我跟它們跑到墻角，驚于它們?cè)趬�角安居了。這些“小絨兒”給這個(gè)世界帶來(lái)了無(wú)限的生命力，它們似乎不論飄到哪個(gè)角落，只要有一點(diǎn)土粒，它們都可以扎根并頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。

　　也許，這就是隨遇而安吧！

　　往年，從沒(méi)有如此細(xì)致地觀察過(guò)柳絮，只記得它很美，很軟。而如今，我卻領(lǐng)略到了一種不同的味道，一種純屬于生命的味道，我在它的身上嗅到了人生之路。

　　也許這個(gè)世界有太多的不平，似乎每一次都會(huì)失利，似乎每一次都是落在別人的后面，那請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，往后望一望，有多少人是在努力地適應(yīng)著這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)與機(jī)遇并存的社會(huì)。就算你是一縷不幸飄到墻角的柳絮，也請(qǐng)珍惜你的生命，努力扎根發(fā)芽，墻角畢竟也有土粒，比落在平整的水泥地上幸福多了，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己長(zhǎng)大了，成為了一株散發(fā)著旺盛生命力的綠色植物！

　　三月的春風(fēng)帶來(lái)輕柔的柳絮，我任它粘滿我的衣衫，從此定格為我心中那一片最美的風(fēng)景！人生路上，隨遇而安，順勢(shì)而長(zhǎng)！

我心中最美的風(fēng)景_寫(xiě)景作文600字_四年級(jí)寫(xiě)景作文14

　　哼!老百姓們太偏心了，憑什么說(shuō)“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林。”我今天就偏要寫(xiě)“子長(zhǎng)風(fēng)光甲天下，龍虎山美景甲子長(zhǎng)。”

　　為何要叫“龍虎山”?據(jù)古書(shū)記載，是因?yàn)榇松轿《腚U(xiǎn)峻，如龍騰虎躍，于是就叫了“龍虎山”。但是，民間故事與古書(shū)記載卻截然不同。傳說(shuō)，在明代，朱高熾曾經(jīng)做過(guò)見(jiàn)不得人的勾當(dāng)，過(guò)了幾天來(lái)到一座山上去游玩，正在游玩期間，有一位大臣向朱高熾勸諫，朱高熾?yún)s說(shuō)：“朕從來(lái)沒(méi)有做過(guò)見(jiàn)不得人的勾當(dāng)，如果做過(guò)，就讓青龍白虎把朕吃掉。”說(shuō)罷，門(mén)里就撞進(jìn)來(lái)一只白虎，攔都攔不住，窗子里又出現(xiàn)一條青龍，張牙舞爪向朱高熾撲來(lái)，禁衛(wèi)軍拿火銃、弓箭等物向青龍白虎射擊，卻沒(méi)有想到弓箭、彈丸射到青龍白虎身上都化為了粉末。眾大臣叫苦不迭，只得前去搶救，卻只搶得一雙靴子。于是，諸位大臣就把這山叫做龍虎山，順便在此修了座祠堂，后被日本士兵的炮火摧毀。

　　龍虎山一年四季景色十分美麗。春天，龍虎山東有杜鵑，西有迎春，南有桃花，北有牡丹，小蜜蜂勤勞地采蜜，蝴蝶在花上翩翩起舞，小草高興得咧開(kāi)了嘴，路邊的野花也露出了肥嘟嘟的笑容，到了晚上，音樂(lè)噴泉開(kāi)始了，好像一個(gè)音樂(lè)奏隊(duì)在奏著古典優(yōu)雅的音樂(lè)，噴泉忽高忽低，忽緩忽急，好像一群仙女在翩翩起舞……

　　夏天，漫步在樹(shù)叢中的大理石板上，呼吸著新鮮的空氣，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們的歌聲，是多么美妙的一件事啊!

　　秋天，趁園丁不注意，偷偷摘一個(gè)梨，吃一口，沁人心脾。欣賞著多姿多彩的菊花，是那么的妙不可言……

　　冬天，拿一團(tuán)雪，和其他同學(xué)玩雪仗，堆雪人球……是多么快樂(lè)!

　　總之一句話，龍虎山永遠(yuǎn)都那么美麗，它是我心中最美的風(fēng)景。

我心中最美的風(fēng)景_寫(xiě)景作文600字_四年級(jí)寫(xiě)景作文15

　　當(dāng)我背靠著墻壁時(shí)，母親手拿著書(shū)，用書(shū)背輕輕地放在我的頭上，盡量與墻壁保持垂直。我在那里耐心地等著，等候著母親為我量身高，我知道，這能給她一點(diǎn)欣慰感，所以我盡量站地直直的。待她對(duì)好后，便用一支筆在墻上深深地來(lái)回劃著橫線，嘴里時(shí)不時(shí)地念著：“長(zhǎng)得比媽媽都高了......”畫(huà)好后又湊近墻面，把墻上以前所畫(huà)的痕跡仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，嘴角時(shí)不時(shí)可以看到欣慰的一絲笑容，像一個(gè)雕塑家正在欣賞自己的雕塑作品。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了她的白發(fā)，密密實(shí)實(shí)的夾在昔日的黑發(fā)中。我努力地想去數(shù)清它，可它早已是我英語(yǔ)單詞中的不可數(shù)名詞。不對(duì)呀，我分明記得昨天我還牽著她的手，抬頭望著她，望著她美麗的面龐，望著她華麗的黑發(fā)，在她的懷里撒著嬌，那時(shí)的她，是那樣的美麗，那樣的炫目。可是怎么一轉(zhuǎn)眼卻已換做母親抬頭仰望我了。那張略顯滄桑的臉龐，滿懷期望的眼神。讓我至生難忘。

　　我不禁回想起那頓飯，有我最愛(ài)吃的紅燒牛肉，我伸出筷子夾起了一塊肉，嘗了一下。但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么東西。

　　“媽，這牛肉少放了點(diǎn)什么東西吧？味道沒(méi)以前好了？”我大聲的嚷嚷著，對(duì)著正在廚房里忙碌的媽媽責(zé)怪著：“不好吃，我不吃了！”“少放了什么？”媽念著，努力的回想起來(lái)。“少放了……？”“哦，花椒油！”“對(duì)的，起鍋時(shí)沒(méi)放花椒油！”媽終于想起來(lái)了，滿臉愧疚的表情，讓人忍不住想去抹平！

　　怎么了，母親無(wú)聲無(wú)息的老了。她用她的青春雕刻著我們。她對(duì)我們的愛(ài)就像那美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)地映在了我們成長(zhǎng)的路上。可讓我慚愧的是，我平時(shí)的日子里總是忽略著這道美麗的風(fēng)景。我天真地以為媽媽會(huì)像我每天上學(xué)路過(guò)的那棵桂花樹(shù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年地隨著季節(jié)散發(fā)著她的迷人的身姿和芳香。我只是恣意地享受著。從不付出。

　　母親，我錯(cuò)了，我會(huì)記得用我的愛(ài)去維護(hù)著您的時(shí)光。我會(huì)認(rèn)真刻苦的成為你驕傲的雕刻作品。讓我和您一起，成為我們彼此心中最美麗的那道風(fēng)景！

【我心中最美的風(fēng)景_寫(xiě)景作文600字_四年級(jí)寫(xiě)景作文】相關(guān)文章：

我心中最美的風(fēng)景寫(xiě)景物作文600字-小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景作文01-23

寫(xiě)景風(fēng)景優(yōu)美的地方作文六篇03-14

寫(xiě)景風(fēng)景優(yōu)美的地方作文5篇03-08

故鄉(xiāng)的風(fēng)景寫(xiě)景作文02-22

【精品】寫(xiě)景風(fēng)景優(yōu)美的地方作文4篇04-04

關(guān)于寫(xiě)景風(fēng)景優(yōu)美的地方作文六篇03-17

【精華】寫(xiě)景風(fēng)景優(yōu)美的地方作文4篇03-16

精選寫(xiě)景風(fēng)景優(yōu)美的地方作文3篇03-11

我心中的美600字-寫(xiě)景作文01-17

我心中的江南-寫(xiě)景作文700字02-22