我心中的那盞燈作文【熱】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我心中的那盞燈作文，希望能夠幫助到大家。
我心中的那盞燈作文1
媽媽是我心中的那盞燈，在她的關心呵護下我一天天長大，在她的指引下我變得越來越優秀。我的成長離不開媽媽的陪伴。
我媽媽個子高高的，廋廋的，長年的勞累使她的眼角布滿了魚尾紋，額頭上也多出了一道道歲月的劃痕。她圓圓的臉蛋上，微微有些泛黃，眼睛很大，卻多了血絲，少了光澤。她白天忙著做生意，晚上做家務，還要輔導我的作業。
記得有一次，我的腳燙傷了，痛得我喊爹喊娘。媽媽一邊安慰我，一邊找燙傷藥膏，然后把我背到醫院，忙活了大半夜，才拖著疲憊的身子回家，又忙著給我煲湯，因為她聽說喝肉湯傷口會好得快。睡覺的時候，我一蓋上被子腳就疼，不蓋被子又冷。媽媽啥也沒說，就坐在床頭用慈愛的目光望著我。一只手輕輕地撫摸我的腳，另一只手輕輕地拍著我的背，嘴里哼著我打娘胎里出來就聽慣了的催眠曲。不大一會兒，我就在媽媽溫暖的呵護里睡著了。早上醒來，我發現媽媽偏著腦袋坐在我床邊睡著了，手里依舊抱著我的腳。一夜的辛勞使她的臉色更顯蠟黃了。我悄悄摸了摸媽媽的臉和手，好冰涼呀！我趕緊搖醒了媽媽，讓她躺下瞇一會兒。她揉了揉惺松的眼睛，伸了個懶腰說：‘不行，我得去給你做飯去”。望著媽媽匆匆離去的背影，我的眼眶不禁濕潤了。
媽媽在學習上對我的要求是十分嚴格的，她一直跟我說：“吃得苦中苦，方為人上人”，要想以后的生活更精彩，現在就要好好學習。媽媽總喜歡出一些難題讓我做，而且那些難題往往都是我近一階段在學習中還沒有撐握好的知識點。記得以前我對數學不“感冒”，媽媽就像是存心為難我是的，出的題目一道比一道難。原本打算匆匆上陳，虛晃一槍就想溜之大吉。誰知我越是急得支支吾吾的，她的問題就越多，而且大有我不講清楚，就不肯罷休的架勢。經歷了這么多年，現在想想今天我在學習上能有這么扎實的基礎知識，真是離不開媽媽的耐心輔導。
毫無疑問，我心中的那盞燈，對我來說是無比的重要，要是沒有她，就不會有我。所以她不愧是我心中的那盞燈。
我心中的那盞燈作文2
人生成長路，歷經挫折與磕磕絆絆，冷雨澆滅熱焰，冷風刮過，留下陣陣薄煙。驀然回首，你早已化作不滅的燈，照亮我前行的路。
這是我第一次對自己感到失望和憎恨。當分數如一把利劍穿透混沌的空氣，向我刺來時，我想躲避，希望時間停止，就一直那樣，別讓它過來，不要！
“永遠不過一秒鐘。”這是那個充滿智慧的小牡童說的話。剛才老師那聲充滿怒氣的“79”分已成為歷史，悔之不及。我低下了頭。這可是月考，月考，月考啊！媽媽知道了會怎么說？會不會大罵我一頓？或不理不睬，或者哭，哎呀，怎么可能嘛？媽媽這個堅強的人……
“可你自己不也想哭嗎？趕快回家吧！”一個聲音說。我披上雨衣，打開電車燈，一路疾馳。
“媽，我回來了。”母親坐在沙發上，“媽，咋了？”我佯裝不解地問道。
“這次月考成績出來了沒有？”母親壓抑的聲音，使我覺得異常恐怖。我微微低了一下頭：“嗯，出……來了。”“語文多少？”“93。”“才93？全段最高105分，你知道嗎？還沒達到優秀！”“這……已經是全段最高分了。”我沮喪地說。
“數學呢？多少！”“七……七十九。”母親用力將指關節握得發白。
“你知道不，嗯？你數學老師給我打來電話，特此聲明，你79分這事兒！你簡便計算怎么全錯了？丟了18分，18分呢！”我默默無語。
“媽相信你是沒發揮好，你老師也這么想，以后努力啊，來，別哭了，咱把有理數這一章總結一下。”我的眼中充滿了悔恨、感動的淚水——原來我不是不會，而是粗心！母親在燈下為我忙活著，那指骨粗大，粗糙的雙手一下下翻動著課本，眼窩凹陷的眼睛如火炬般炯炯有神，聚精會神地來回轉動，為我捕捉易錯的知識點，那是一顆怎樣的心啊？“望女成鳳，有著殷切期望的心。”這時一個聲音在心頭又響起來。
淚水悄悄滑過臉頰——是愧疚，暗下決心堅強的淚水！佝僂的身影，幾縷夾雜銀色的發絲，在燈光中熠熠生輝，疲倦的雙眼盡顯艱辛。我的心情漸漸平靜，母親，您的愛是燈，一盞靜謐平和，令人熱淚盈眶的燈！
我心中的那盞燈作文3
“敵人畢生一訖走，這些日子不再有一句話，一輩子，終生情，一杯酒……”每應聽到這首歌的時候，我就想到我的三個賴友人。我們搞了一個組折叫“紫玫瑰”，成員分辨是：新怡、涵軒（自己）、旭葉、雨朝。
新怡的學習很好，但是她這個己很嚴正，不懂得她的我和她說不上幾句話就被氣走了。果替她不愛好曲意迎合。
涵軒就是我，我這個人很活躍，很豁達，很愛玩，只有有我的處所就離不啟啼聲。所以她們也叫我“開心果”，我有措施讓泣的人轉悲為喜。
旭葉個子比爾矬，胖胖的，很幽默，大野常鳴她“矮冬瓜”。她不論干什么事都很踴躍班上的運動，大多都是她給操辦的。由于她很要強，所以什么事皆想本人一集體往干。
雨昏她呀！可是我們多少個面點最可惡的一個，她的皮膚很文大家都叫她“紅面小魔父”，她的性格很火暴，所以大家又都叫她“弛飛鳥”。她讀的書良多，常識面廣，所以語文學得十分美，而且寫息是她的強項。
這就是咱們四個，我們在平時的教習、生涯中共渡難關，“有福共享，有難同該。”相互支撐跟關懷。我們天天都很要惡，無論干什么事都在一伏，哪怕是干壞事，都不離開。不外有時候我們也鬧抵觸，然而時光很欠功一會兒就佳了。
“實正的非常理智的友情是人生最美妙的價值連城！”敵誼總須要用忠實去收獲，用熱忱去澆灌，用準則去培育，用體諒去護理。你必定望到過你的冤家為了你作了多多傻事，他對你老是那么虔誠；當你傷肉痛甜時，他們比你更傷口、更苦楚；當你無意中誤解了他們，他們總是豁達大度，不會去責備你……
真正的友友之間必需是患難相濟的。我信任，我們四個會互相支持、互相激勵，一生到老。將這份可貴的友誼保存到世界終日！讓朋誼這盞神圣的燈永不燃燒！讓它照明我們一生的路！
我心中的那盞燈作文4
每個人的心中，總會有一盞明燈。在黑暗里照亮道路；在你迷惘中告訴你前進的方向……
我從小對數學很感興趣，在一件事后，數學對我而言已經不是感興趣那么簡單了。
“哦不！我怎么忘記寫數學作業了。”我在上課前的十分鐘發現自己竟然忘記寫作業，我的心里似乎有15個水桶——七上八下的。我迅速的將作業拿了出來，可心想：老師布置了那么多作業，我怎么可能會寫的完？我望了一下身邊的同學，可是身為好學生的我，抄作業的念頭在我的腦海中一閃而過。在我的心中做了無數的斗爭后，補作業的念頭戰勝了不寫算了的想法。
我急忙打開書本，抓起手邊的筆，在腦海中飛速的想完解題思路，在書本上寫上：“解：汽車速度為x，單車速度為y。”讓筆如離弦之箭一般在草稿紙上工整地寫上解題過程，再將答案謄寫上去，寫到一半，眼睛掃過那塊黑色手表，只有五分鐘的時間給我寫作業了，老天爺不信守于天氣預報的承諾，下起了傾盆大雨，我的心也如下了傾盆大雨一般，變得沮喪，想要放棄，鋼筆停在了“x”和“y”之間，突然，我似乎聽見了我在四年級時那天真無邪的聲音：“我長大后要當像愛因斯坦一樣的科學家！我要學好數學！”手里的筆突然之間承受了巨大的“壓力”，在書上寫下了一個又一個的阿拉伯數字和一個又一個的數學符號。終于，在打上課鈴的那一瞬間，手中的筆在書上畫上了一個完整的句號。此時，我看見小鳥在張開嘴巴賣弄著它清脆的歌喉；手表里的秒針在“滴答”作響；上課鈴也在“滴玲玲”的播放，他們都好像在為我寫完作業祝賀呢！
數學，就像海洋上的燈塔，指引我走向正確的道路；數學就像饑餓時的包子，在我困難時給我希望；數學就像陰霾中的手電筒，讓我不再迷茫……對數學的無比熱愛支撐著我堅持做完著每一件有關于數學的事，數學，已經成了我心中那盞最亮的燈！
我心中的那盞燈作文5
星星閃爍，它們是天空的燈，指引方向。街燈亮起，它們是大地的燈，照亮前進的道路。還有一種燈，是來自我心中的那盞燈。
朋友你可曾在一片黑暗，未知的海域上航行？你可曾受過迷茫的煎熬？你可曾帶著一片漆黑的世界吶喊道：“光明！我渴望光明！”我曾有過這樣的時光直到我心中的那盞燈出現。
曾幾時，我懷揣著一顆求知的熱誠的心來到學校。卻在第一次考試失利，在第一次演講羞怯，在第一次舉手時回答錯誤。同學們相繼投了輕蔑的眼光“不知道就別裝模作樣”來自同學的自尊心的打擊更是對我的打擊。學習不知何時變難了，是我的心境？是自我的適應？還是天生的才智？我不曾找到答案。我變的判若兩人，不敢舉手，不敢演講，不敢面對考試，不敢面對一切。整日整日的消沉下去。在那一刻我遺失了一個寶貴的東西。
回家后，父母終于來找我談心了。“為什么”不用問是對我學校的表現的詢問。我若無其事的回答道“我學不好，我不想學。”“為什么”又是這樣的一句話，卻擁有最強的殺傷力。我將發生的事一一闡述下來，父母沉默不語。時間寂靜了，只有我急促的心跳聲在回蕩。“不！不是這樣！這些只是你的借口！你在失敗遺失了一個重要的東西--自信，是激勵你前進，所向披靡，無堅不摧的力量！”我陷入了沉思，彌漫在我心中的迷霧終于散開了。我心中的那盞燈照亮了前行道路上充斥的黑暗，驅散了心空上的云霧。
從那一刻起我改變了。用微笑化解了困難，父母說的話我永遠記得，我相信自己！前途的黑暗被父母驅散，將迎接我的是光明的未來，我又有什么理由繼續迷茫下去，消沉下去！憑借對自我的肯定，我才成為真正的我。“課堂積極舉手！演講第一！考試第一！”老師的表揚接踵而至，這一個個勛章都來源我心中的那盞燈--父母。
太陽西斜，星空閃爍，街燈亮起。，它們和我心中的那盞燈一樣在履行自己的職責--照亮黑暗！
我心中的那盞燈作文6
每個人心中都會有一盞明燈，照亮前行的道路，驅逐心中的黑暗，帶來溫暖。
小時候有一次，我偶然在電視上看到了一個鋼琴演奏家。她的手行如流水，仿佛在鋼琴上跳舞；彈出的一個個音符，瞬間形成了一首歡樂的樂曲。我聽著聽著，陶醉在其中了……不知過了多久，我還回味在美妙的樂曲聲中。媽媽以為我在發呆，拍了拍我。“你是不是覺得鋼琴曲很好聽啊？”她笑瞇瞇的問，“想不想學？學了鋼琴的女孩子都很文雅哦！”不知是不是出于新奇，我點了點頭。媽媽笑了笑，沒說什么。
果然，媽媽幾天后就帶我來到了一家琴行，陪我上了一節課。我覺得學鋼琴棒極了，因此更加喜歡它了。
不久后，媽媽又給我買了一架鋼琴。我輕輕地摁著每一個鍵，想象著我正在舞臺上，對著臺下上百上千的觀眾彈著悅耳的音樂。于是我每學完一節課，都在家勤學苦練，把一首首簡單的曲子彈得滾瓜爛熟。我心里更加滿足。
可是，曲子越來越難，我也越來越沒耐心了。原本熟悉的樂曲變得生疏了；原本被我擦得一塵不染的鋼琴上面鋪滿了一層灰；原本每天都被翻閱的鋼琴書無人問津……每次媽媽催我彈鋼琴，我心里就煩。
“鋼琴好難，我不想學了！”我哭著喊。媽媽平靜地說“我知道很難，但如果你半途而廢，輕易放棄，費下的那么多努力不就白費了嗎？有那么多人堅持過來了，你為什么就不能呢？”我又想起了那個鋼琴演奏家。“臺上一分鐘，臺下十年功。”她精彩的表演下付出的是多少的汗水？我也要像她一樣，不能半途而廢啊！
經過努力，我取得了很大的進步。一年后，我登上了舞臺，盡管它很小，但也是我的一個成就。之后，我每每遇到困難與挫折，就會想起那架鋼琴。那時我沒有放棄，現在又怎么能自暴自棄呢？于是勇敢地戰勝它們。每個人的生活都是坎坷不平的，然而，也只有那些能經受住磨難的人才能收獲，從而與成功又近了一步，與夢想又近了一步。
鋼琴，就是我心中的那盞燈，幫我照亮前進的道路，使我勇敢地前行。
我心中的那盞燈作文7
“不怕光是個人的蓮燈，照著前后崎嶇的人生……”熟悉的歌聲讓腦海中不知不覺浮現那件事。
時值年關，因補課耽誤了時間，回家已經很晚了。坐著擁擠的公交車，在這仿佛沙丁罐頭食物積滿的車廂中，背著超大書包好不容易找了個位置坐了下來。倏的，一個急剎讓車中一位年紀大的奶奶險些摔倒。車廂中很安靜，窗外是灰蒙的天色，如同舊電影的幕布，被風吹得舒展不開，車廂中沒有開燈，也陰沉沉的。
“到底要不要讓座？”我的心中有些惴惴不安。首先我的屁股在座位上磨來磨去，心怦怦地跳，仿佛緊張的戰鼓聲“咚咚”，懷里就像揣了只兔子一樣，怦怦跳個不停。這時，內心中兩派觀點在打架似的。讓吧，自己都夠累了，還要讓嗎？不讓吧，別人都因為工作喘不過氣來了，你一定要讓吧？瞧，為什么不扶，為什么不讓座？剛剛老奶奶都險些摔倒了。這樣一想，更是緊張到了極致。凳上像長了針，坐得有些不安。有人曾說過人就是在矛盾掙扎中生活，這回我是深深體會到了。
有位男青年與女朋友望著奶奶說些什么，男青年正想起身，但他女朋友矯情地按住了他。沉重的書包壓著我，大腿有些發麻，疲倦陣陣襲來，期末考試的暫時失利、開班考試的備戰苦讀似乎拉扯著我的上下眼皮，瞌睡蟲在搖晃的車身中毫不留情的騷擾著我。此時，天色更加陰沉，深深籠罩著車里的每一個人。我極力擺脫困意，無法平靜的內心涌動出難以控制的情緒。再也摁捺不住，我抱著書包站起了身。“奶奶，您坐吧！”“不用，你那么大個書包，還是你坐啰”，奶奶客氣的擺擺手。“沒事，我不累，您坐。”扶著奶奶瘦小的身子，奶奶安坐在我的位置上。”謝謝你啊。”她臉上的皺紋隨著笑容蔓延開來，一種喜悅充盈內心，如南方的田野被風吹拂，展出勃勃生機。
車廂的燈也隨著夜幕亮了，可在內心中，這種光明充滿心間，灑滿車廂，閃耀著一路光明。原來，每個人的心中都有一盞燈，它需要我們時時刻刻用愛去點亮。車窗外，我仿佛看見親切的外婆向我微笑，重復著她在我小時候教我“做好人、行善事”的話語。我相信，遠在天堂的外婆一定會用她心中的那盞燈，為我照亮和指引著前進的人生之路。
我心中的那盞燈作文8
有一天，我走進了一條巷子。那黑暗的巷子，讓我想起了在另一條黑暗巷子里的經歷。
那一天，我留校了。因為我被誤會成偷東西的人。當天晚上，我才從學校的大門跨出來。在回家的路上，我不斷地抱怨著：“我又沒有偷東西，憑什么無緣無故地懷疑我呢？把我害得那么慘……”我一邊走，一邊嘀咕。就這樣，一不小心走進了一條黑暗的小巷。
“哎呀！”我被一個東西絆倒了。當我從地上爬起來時，才發現自己走進了陌生的巷子。這似乎是一條正在修建的巷子，行人極少。只是很遠很遠的地方，才能看見一縷微弱的燈光。這時，四周安靜極了，我耳朵里只聽到呼呼的風聲和自己的心跳聲。正在我繼續往前走時，我發現二樓房子里有“鬼”，全身都是血，仿佛還能看到他那張毫無生氣的臉。一陣冷風吹來，我起了一身雞皮疙瘩，忍不住打了一個寒顫。再定睛一看，原來是住在樓上的工人掛著的紅色大衣。
我的腳步不知不覺地快了起來，“嗒嗒嗒……”由走路變成了一路狂奔。在一個轉彎的路口，我看到一個店鋪還開著，便朝那邊慢慢地走去。這是一個夜宵小吃攤，這店鋪比較小，而且只有一盞吊燈。我大聲地朝里面喊：“你好，有人嗎？”“有，等一下。”緊接著，一位中年大叔出來了，他還抱著一個小孩。當他看到我時，十分驚訝：“天都黑了，你怎么還不回家？”我解釋完，向老板要了一碗餛飩。老板將孩子放下后，對他說：“你要乖，我去給哥哥下餛飩去了。”過了一會兒，一碗熱騰騰的餛飩來了。我邊吃邊和老板聊天，從對話中得知，他每天都會很晚才打烊，就是為了讓這邊修巷子的工人吃上一碗暖暖的餛飩。在結賬時，我發現了他那雙粗糙的大手上面結滿了厚厚的繭子。當我要走時，老板將吊燈拿出來，將前方黑暗的路照亮，直到看不到我為止。這時，我的心里暖暖的，早就將那些不痛快的事情拋到九霄云外去了。
我把這些暖意凝聚成一盞燈，照亮我前進的道路。
我心中的那盞燈作文9
一尊白玉雕像，左手握住隕石，在手上反復翻轉，雙眼仔細端詳著石頭上的每一個毛孔，他就是沈括。沈括，您就是我心中的那盞燈。
今年5月1日，我帶著一個縈思良久的問題前去鎮江夢溪園。幾經躊躇來到這尊雕像前。那雕像突然活了起來，坐到了樹下的石凳上。這是一位六旬老人，身著一襲素衣。
我心中的問題如萌芽似的迅速生長，抑制不住。我便問道：“沈括老先生，你晚年被貶后，處境艱難，可你卻能深居這夢溪園與筆墨為伴，八年磨一劍，寫下了《夢溪筆談》這本科學巨著，您可否告訴我，你是如何做到的呢？”我直抒胸臆，一口氣提出了積蓄許久的問題。沈括老先生示意我坐下，說道：“雖然我當時生活簡樸，但我擁有質疑的精神，我從小遇到問題，便會質疑。小時候，當我讀到白居易寫的《大林寺桃花》時，我質疑‘人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開’。我就克服重重困難，登上當地的山，最終知道了‘山寺桃花四月開’的原因。我還擁有鉆研的精神，提出質疑后，我能夠刻苦鉆研，對問題刨根問底。你能這樣去做嗎？”沈括老先生反問道。我想不到他會反問。我搖搖頭，瞥見了身旁的一棵樹，樹葉們似乎也沉迷于沈老先生的話語，沙沙沙，臉全探向我們這邊。
老先生站起身，拍拍衣服，我也趕忙站起來。他繼續說道：“擁有以上兩個精神還不夠，還要做到勤奮。如果不勤奮，我是不會有毅力和意志力寫下這本書的。我常想著要立言，用文字留下我平生研究的成果，將動詞文化定格為名詞文化，讓后人知道文明的發展軌跡。現在，你知道為什么我能寫下這本書了嗎？”我點點頭，沒想到沈老先生還擁有這種為后人著想的精神。我對他肅然起敬。真想身旁有一叢冰清玉潔的茉莉，我走向前去，摘下一朵。這束茉莉送給誰？我要代表當代青少年感謝他，將茉莉放在沈括的手掌里。
法捷耶夫曾寫道：“青年的思想愈被范例的力量所激勵，就愈會發出強烈的光輝。”我要學習沈括質疑、鉆研、勤奮的三大品質，讓我的青春發出別樣的光輝。沈括，您就是我心中的那盞燈。
我心中的那盞燈作文10
每個人心中都有一盞燈，為心中的那片無比黑暗的區域帶來光明，那盞燈不像是一盞燈更像是一座燈塔引領我前行。
我心中的的那盞燈應該就是我的父親。我的父親是個怎樣的人呢？我也什么疑惑這個問題他有的時候是慈祥的比如我做完了作業、考試結束并且取得了優異的成績時候他會為我奉上獎勵。但是他又是嚴厲的每次他監督我時他那表情猶如一塊木頭毫無表情，但又讓人心生敬畏只要他在我就一絲都不懈怠。總之他是個多變的人總是讓人傻傻分不清。
我還記得那是一個電閃雷鳴的夜晚，我打著雨傘回到了家中，進門原本壓抑的天氣變得更加壓抑了，一向疼愛我的母親也一副兇神惡煞的望著我，而父親還是他的面無表情，我見狀就知道·有事可是什么事的正當我想的時候，父親一反常態地說了句：“考試了嗎？”
我頓時恍然大悟：最近玩游戲多了這次考砸了只打了80多分，這可是一次失誤，難道就被爸爸知道了這下可慘了。腦子里一直重復著姐姐考砸了被父親懲罰的樣子。就在我擔驚受怕的時候母親說了一句：“這次考試結果我和你爸都知道了，你打算怎么做？”
頓時感覺萬斤石頭壓在了我的背上該怎么辦呢，望著桌上的電腦一直猶豫著到底如何是好？腦中出現了兩個聲音——電腦游戲多好玩啊每天都做作業多無聊啊：不要讓爸爸媽媽生氣好好學習沒準以后還能拿回來。可這時爸爸說；“作業還沒做完吧，去做作業吧，沒事了。”
我十分的意外做完了作業，吃完了飯，父親母親一直都沒來找我，我心里總覺得怪怪的可是到后面一直都沒事，但是至那以后對于游戲我沒有那么地瘋狂只是適當的玩一下，生怕又鬧一場這樣的是，到了期末我果然考取優異的成績。
父親嘉獎了我，以前我一直沒懂，可是現在我懂了父親只是讓我自己做出抉擇，因為他認為我心中的那盞燈應該自己掌握。
我心中的那盞燈作文11
時間如同流水一般，在不知不覺中消失了，可是總有一些事，深深地印在腦海之中，
記得那是我很小的時候，住在老家，因為我們家離集市很遠，所以我們很少去鎮上購買食物，肉類自然也是餐桌上的希有品。
那是一個周末，爸爸從廣州回來了，同時在鎮上買回了一條魚，在那時候我很少可以吃到新鮮的魚肉，平常吃的也無非無非是春節時存的.臘魚臘肉，我眼巴巴的看著奶奶將眼前的這一條魚提進廚房，想像著晚餐的美味魚肉大餐，想到這樣，整個下午仿佛變得更加的漫長……
這一個下午，在那時我的眼中仿佛像一個世紀一樣，年幼的我還多次跑進廚房看一下是否正在做飯，漫長的等待終于過去了，奶奶開始烹煮魚了，方法并不復雜，做的是清蒸魚肉，站在廚房門口魚肉的濃濃香味仿佛在催促我們趕快吃掉它，我無數次的在廚房門口徘徊，為的只是多聞一下魚肉的香氣，終于魚肉出鍋了，奶奶不慌不忙地在上面撒上各種各樣的調料，最后在上面撒上綠色的香菜，看起來更加誘人可口。
開飯了！大家齊聚一堂餐廳里面更是人聲鼎沸，什么聲音都有，呼喚親人來吃飯的，上菜的吆喝聲，還有我們小孩子咽口水的聲音，餐廳的燈全部打開了，燈火通明的，大家坐到了餐桌上，頭頂的燈光照在眼前的菜肴上，每道菜都是色香味俱全，大家的眼睛都看著這一道道的菜品，我們小孩在想這么多美味的菜我先吃哪一個比較好，有的在想那一盆美味的土豆，我一定要將它先吃掉。這時候，爸爸從那一條魚中夾了最肥美又沒有刺的一塊魚肉放到一個大碗中，里面還有其它許多菜，端著走出了家門，我十分好奇！這是要干什么？于是也連忙悄悄跟了出去，看見爸爸端著飯碗又走進了旁邊一間低矮的房子里，里面閃爍著昏暗的燈光，爸爸將手中的碗和筷子都放在了屋子里的老人的桌前，此時的我十分震驚為什么要將肉送給這位老人呢？直到現在我才明白這不僅僅是一塊魚肉而是一種對老人的關心與愛護，也代表了相鄰之間的互幫互助！
從這以后，這件事以及那房子中昏暗的燈光成為我心中的那一盞明燈！
我心中的那盞燈作文12
明燈是什么？明燈是天邊璀璨的星辰，照亮黑暗；明燈是什么？明燈是炎熱夏天的清風，讓你神清氣爽；明燈是什么？明燈是打開智慧大門的鑰匙，帶你進入智慧的殿堂；明燈是什么？明燈是喚醒人們思想的召喚，讓你更加理智。自從經歷了這件事情，我明白了……
又是開學以來嶄新的一周，又來到了這片教書育人的沃土，我的心情又晴朗起來。當接到學校通知要學習武術操時，我既興奮又激動——還不是多了一次展示自己的機會？可經過五天的訓練后，事實證明，我錯了。
起初我的狀態挺好，“擊掌”、“踢腿”什么的我都會，并且隨著氣勢磅礴的音樂動作做得十分到位。可是，往后的武術操訓練時間越來越長，越來越枯燥、乏味，導致我一度想要放棄。但自身不服輸的精神點燃了我的斗志。白駒過隙，最后的動作難度越來越大，越來越復雜，我堅持不下去了！渾身充滿憤怒的我便頓時認為：不就是個武術操嗎，那么在意干嘛？把學習搞好就行了，以后自我展示的機會多著呢！我十分地“慶幸”自己，每當會操訓練，老師從我身旁走過時都是我“拿得出手”的動作。可越到后面，我就開始“濫竽充數”。的而同學們的動作卻是那樣整齊劃一，并且都能完完整整地做完，而我還在原地停滯不前！直到最后，母親的話點醒了我：“孩子，你要深刻地反省下了，為什么同學們能做好而你卻不行？雖說學習重要沒錯，但是在這個新的環境里注重的是全面發展，請你記住！”我難以置信母親能猜透我的心理，雖然她的話語是那樣溫柔，卻敲醒了“夢中人”。于是，我立馬端正了自己的態度，立志向別人請教，開始了艱辛的“求學之路”……
從剛開始的不會，到最后的熟練、連貫標準，多虧了母親的教導！就是這樣一套小小的武術操，就體現了同學之間明顯的差距：有的堅持不懈、努力拼搏，有的卻是滿不在乎、停滯不前。幸虧母親的一劑良藥把我從困境中救了出來！而這也不是很好地體現了中華武術的崇高精神——堅持、努力、勤奮嗎？
母親的那句話仿佛是一盞明燈。每個人心中都有一盞燈，它代表著光明、溫暖和希望！母親，謝謝您！
我心中的那盞燈作文13
因為有了太陽，世界才變得明亮；因為有了群星，夜空不在黯淡無光，因為有了燈塔，船舶才有了前進的方向；因為有了這盞明燈，我才能健康成長。
在那條曲折而漫長的成長之路上，總是存在著許多困難與險阻。而你，就像那明亮的日光，明亮的星光，那筆直的燈塔，帶給我前進的方向；在我成長的道路上伴我一路前行，使我健康成長；在夢的海洋里，使我自由翱翔。你總是在我最需要的時候出現，在我最困難的時候伸出援手。你就像那黑暗中的一盞明燈，始終照亮我的心房。
小時候，媽媽就是那盞燈；
媽媽給我溫暖的擁抱，溫暖我的心房。有時，我的心就像波濤洶涌的大海上的一只小船，隨時都可能被吞入這波濤之中，而母愛，就像那供我停靠的海港使我遠離風浪。還記得，某次與母親拌嘴，沒尊卑之分，氣的母親大發雷霆，一氣之下說以后再也不管我了，當時我聽后，我是多么的傷心和心急，一個人愣在那發呆，沒過多久，媽媽又叫我吃飯，于是我又快活起來，從那時起，我下定決心以后一定不惹你生氣。于是，我又收獲了一份母愛。
長大后，媽媽還是那盞燈。
以前我總是認為媽媽是那么的聰明，仿佛全天下的知識都裝在了她的腦海里，她總能回答我提的各種問題。后來隨著年齡的增長，漸漸的，我的知識面越來越廣，我發現她并不是無所不知，無所不能。可能是她還把我當小兒童的原因，想證明我已經長大了，我變得開始在媽媽面前賣弄我知道的一點點微不足道的知識。她并沒有刻意的去爭辯，總是微笑的說她那時所學的知識與我所學的知識大相徑庭。有一次我沒考好，卷上大片×××××媽媽總是耐心微笑的說道：“這次沒考好沒有關系，媽媽不怪你，下次一定要加油！我相信你能考好”聽了媽媽的話，我重拾信心，卷土重來，并向著自己的目標進擊！
正是因為你，我才有了屬于自己的目標，有了前進的方向與動力。使我有足夠的信心面對未來與未知的路。這條路可能有許許多多的困難與險阻，但是我相信只要有你在我就一定會成功！你就是我心中的那盞燈！
我心中的那盞燈作文14
自我出生起，家里就是亮堂堂的，白天的日光永遠是那么明亮，夜晚的燈光永遠是那么柔和……
家里很少停電，大多數都是在大白天，到了晚上，燈就會突然亮了，那時我還小以為是童話中的小精靈，在悄悄的幫助我家。記得以前停電，我總會被那黑漆漆的四周嚇哭，所以，爺爺提前買了一大袋蠟燭，長長的一根，放在四周，“嘩”的一聲，火光亮出，照亮了那小小的一塊。微弱的光搖擺不定，隨時都有可能熄滅，我看得驚奇。在這深黑的屋子里，倒也被暖和的光帶亮了不少，不再冰冷。
再大些，還是對夜有不少觸動，那時，爺爺不再拿著蠟燭了，換成了媽媽，打著兩個大手電筒，白色的光，就這么放大過去，照亮了屋子。雖是光，卻沒有蠟燭的柔和，冰冷刺骨。于是對媽媽說，想換成蠟燭，她卻不以為然的一笑，道"蠟燭太弱，點了那么多支，都沒有一個手電筒強，而且蠟燭是火，不小心燃起來了那就出事了。”盼著蠟燭的到來，可母親的意思很明顯，不同意，就是不同意。不竟想起爺爺手中的那把打火機，“嘩”的一下，蠟燭就燃起來了，那橘黃色的光，好柔。
白天也有光，但它是來自大自然的，它和蠟燭一樣，好柔，就像母親的手。白天，我就什么也不怕，也不擔心了。晚上時，就睡在床上，沒有安全感般，想象旁邊突然的多出了一只手……白天還會那么想，即使一個人呆在屋子里，倒也不會心驚膽顫。
那是一盞火光，就像在學習中，為我殺出一條血路。學習，也如光般，像黑夜，令無數人迷茫。他們渴望一盞燈，一盞能指路的燈，帶他們走出迷茫。但是，有燈照亮了你，下一次，你還會迷茫，還會渴望，與其一次次的求救，不如第一次就把它干了，克服自己的恐懼心。
每個人心中都有一盞燈，引導正確的方向，我的那一束光，照亮了我，帶我越飛越高，越走越遠。
我心中的那盞燈作文15
燈，是多么簡單的東西，但是，它有許許多多的含義。在黑暗中，為我們照亮前行的路，哪怕天再黑，只要有燈的出現，我們的前途一片光芒。如果沒有燈，生活便會一片黑暗，對我們來說，在黑暗中便是度日如年。小小的一盞燈，照亮了整個屋子，然而每個人的心中也有一盞燈，是鼓勵自己、激勵自己的一盞燈，或許會是勸慰自己的一盞燈。每個人心中，總會有那么一盞燈，在你傷心難過時，會安慰你；在你開心快樂時，會替你高興。這盞燈會一直亮著，一直為你開著，這樣你永遠不會感到彷徨。
夢想的燈，她是那么的有魔力，她會使人們在生活中有了足夠的動力。每個人都是有夢想的，沒有夢想的人就會活著沒有意義，沒有自己奮斗的目標，就是沒有上進的動力。就是一個不夠完美的人，就是不懂得珍惜生活中點點滴滴的人，不知道自己怎樣活著有意義……那我告許你怎樣活著有意義，就是有自己的一個夢想，把自己那個夢想，比喻成一盞在你心中永遠滅不了的燈，這樣就會使你在生活中有了自己的目標。
親情的燈，她是那么的溫暖。我們走在步入少年時代的路上，路途中盡是坎坷，總會有絆腳石。當然也會有分岔路口。在路與路之間選擇，我們會很迷茫，在我們猶豫不決時，這盞燈便指引我們走向正確的道路，給予我們正確的方向。我們會百思不得其解：為什么不選擇另一條路？而選擇這一條？這是，這盞燈會教育我們，在選擇面前，一定要選擇先苦后甜，不可以選擇向甜后苦，否則會后悔一輩子。也許我們會不明白其中的道理，但是由于他們是我們的長輩，俗話說得好：“長輩過的橋比我們走的路還多。”所以，聽他們的話準沒有錯。
心中的這盞燈，她是那么的神奇。在我們遇到挫折時，就是這盞燈，是我們戰勝挫折。我們走向成功的路途中，難免會有挫折。對于我們青少年來說，挫折就是我們的敵人。有的人則不畏恐懼、不畏艱險，勇闖難關，這樣的人就是成功人士；而有的人剛與挫折交手，便恐懼、膽小怕事，這樣讓“敵人”會感到你毫無戰斗力，遇到挫折只會退縮，是失敗人士。每每遇到挫折困難時，這盞燈就告誡我們；世界上沒有失敗的人，只有膽小、退縮的人。正因為這句告誡，使我們有了面對挫折、戰勝挫折的信心。
這盞燈會一直陪伴在我左右，因為這是我心中的那盞燈。在我心中，這盞燈一直為我亮著，一直守候著我！那就是我的父母，最疼愛我的父母！
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