我的煩惱600字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的煩惱600字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱600字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文1
小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。一年一年時(shí)間飛跑，小小少年轉(zhuǎn)眼高，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了。在五彩斑斕的成長(zhǎng)畫廊中，總能見到我們被煩惱所困擾的畫卷。而我成長(zhǎng)路途中的煩惱，便是浸泡在音符與樂曲中。
8，9歲的時(shí)候，老媽不知聽了誰的話，說女孩子家家，還是要學(xué)些文雅的樂器，成天上躥下跳成何體統(tǒng)！媽媽心想沒錯(cuò)，學(xué)些樂器，有一件拿手的曲子，成為一個(gè)有內(nèi)涵高雅的人，多好啊！接著，我的煩惱也就隨之而來了。我一向喜歡蹦蹦跳跳，突然把我摁在鋼琴凳上，就像在一夜之間把活潑好動(dòng)的猴子變成溫柔乖巧的羊羔，想想就不自在。但是老媽喜歡，也只好硬著頭皮上了。
在經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)之后，我實(shí)在忍不住了，哭爹喊娘、上躥下跳地懇求老媽放棄鋼琴，可老媽軟硬不吃，狠狠地把我摁在琴凳上，此時(shí)我仿佛覺得鋼琴是一只能吞噬天日的魔獸，而老媽已經(jīng)變成了它手下的傀儡。我瞧著這架鋼琴，心中的憎惡又添了幾分。過了幾日，鋼琴班的音樂節(jié)拉開了帷幕，每人必須拿出一首最拿手的曲子給大家展示，我只好服從命令，將近日學(xué)的樂曲反復(fù)練習(xí)，手指甚至被琴鍵磨出了繭子，顯得滄桑了幾分，苦日子終于熬到頭了，待到我演出的那天，我登上舞臺(tái)，手上的繭在觸摸鋼琴的剎那，竟然從中品味到了鋼琴的神圣與高貴，接著我順利地完成了演出，琴聲剛落，臺(tái)下的掌聲就如潮水一般久久沒有停歇，老師與父母也紛紛投來贊許的目光。在那一刻，我心里那美妙的音符仿佛雨天河畔里自由游動(dòng)的小魚，激動(dòng)的心情涌上心頭，我與鋼琴的那份甜蜜從而打響炮聲。
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱就是藏在段落里的錯(cuò)字，如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵，若成長(zhǎng)是一杯濃茶，那么煩惱便是落在茶盅的那一絲灰塵。成長(zhǎng)道路中的酸甜苦辣是數(shù)之不盡的，用正確的方法解決它才是最好的解藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
我的煩惱600字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文2
幾乎每個(gè)人都有煩惱，我也有煩惱，我的煩惱是我的膀子上和腿上有許多許多汗毛，而且很長(zhǎng)，還很黑，看上去我都快成了野人了，就是因?yàn)檫@些毛，我在學(xué)校里便成了同學(xué)們笑話的對(duì)象，他們笑我，還給我取了許多不好聽的外號(hào)，什么“長(zhǎng)毛野人”啦、“長(zhǎng)毛兔”啦……總之，我經(jīng)常與他們辯論，說：“誰說長(zhǎng)毛不好呀，……”最讓人反感的是：有些同學(xué)覺得很好玩，把我當(dāng)成兔子一樣摸我的膀子上的毛，有的還拔我的毛，而且是偷偷的趁我不注意的時(shí)候拔。
回家后，我便拿爸爸撒氣，說都是爸爸的毛長(zhǎng)，害得我的毛才這么長(zhǎng)。媽媽在一旁安慰我說：“毛長(zhǎng)有什么不好，我想毛長(zhǎng)還長(zhǎng)不了呢，你看，你膀子上沒有叮一個(gè)包，而我還叮了幾個(gè)呢，這些汗毛都是起保護(hù)作用的。”咦，這倒是的，我怎么沒想起來，有了這個(gè)有力的論據(jù)，他們那些嘲笑我的人這下要笑不起來嘍。
現(xiàn)在，我的汗毛已不再使我煩惱，除了極個(gè)別無聊的人，絕大多數(shù)同學(xué)己不再拿我汗毛說事，我認(rèn)定，肯定還有人私下里羨慕我呢。
當(dāng)一份煩惱跟別人共同分擔(dān)時(shí)，它就變成了一半的煩惱。當(dāng)我們共同面對(duì)它時(shí)，它就不成為煩惱。親愛的同學(xué)們，你們?cè)敢夂臀乙黄饋矸謸?dān)它嗎？
我的煩惱600字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文3
如果說小時(shí)候的時(shí)代是粉紅色，那么，成長(zhǎng)的時(shí)候就是紫色，雖然算漂亮，卻有著許多憂傷煩惱。
每天，我們?cè)趯W(xué)校連筆都不能離開手，聽著老師在講臺(tái)上捧著書，樂此不疲地講解。這不，又有一位同學(xué)題目做錯(cuò)了，被老師罵了好久，回座位的時(shí)候眼睛紅紅的，委屈的嘟著嘴。當(dāng)然，我也不例外，這種煩惱也經(jīng)常發(fā)生。
回到家還不能休息，還要拼命復(fù)習(xí)。“啪！”的一聲，一張?jiān)嚲碛∪肽愕难酆煟灰妺寢岆p手插腰，生氣地說：“你承諾過會(huì)考到95分以上，這是怎么回事？”我愣了愣，說：“我說的是90分以上。”“閉嘴！”媽媽用不準(zhǔn)反抗的口吻說：“我說95就95！”“媽，你怎么能這么無理取鬧？”媽媽驚異地看著我，回過神來，扇了我一巴掌，怒罵道：“你還敢頂嘴，你知不知道你再這樣下去別人會(huì)超過你的，你知不知道鄰居家的小孩多優(yōu)秀，你……”
為什么大人可以無理要求，不講道理呢？為什么無論我們?cè)僭趺磁σ柴g得不了大人一絲歡心？為什么大人永遠(yuǎn)把“別人家的孩子”掛在嘴邊？學(xué)習(xí)上的煩惱什么時(shí)候才能離我而去呢？
每當(dāng)我坐在書桌前寫練習(xí)時(shí)，我是多么希望變成一只小鳥飛出去，不受作業(yè)的禁制。每當(dāng)我聽到媽媽在夸別人家的孩子時(shí)，我是多么想沖過去，大聲說：“為什么我的優(yōu)秀你看不到？”每當(dāng)老師在批評(píng)我作業(yè)做錯(cuò)時(shí)，我是多么想告訴他，我已經(jīng)很努力了。
當(dāng)然 ，哪怕煩惱越來越多，委屈也越來越多，我也絕不會(huì)服輸。因?yàn)槲覉?jiān)信，一只微不足道的小鳥終將通過努力而成為鳳凰。
我的煩惱600字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文4
每個(gè)人都會(huì)有煩惱，我也有煩惱，盡管隨著時(shí)光流逝，或許它會(huì)漸漸淡去。
這個(gè)煩惱，與我的兩個(gè)小學(xué)同學(xué)有關(guān)。
她們兩個(gè)，曾經(jīng)是我最好的小伙伴。每天，我們?nèi)齻�(gè)都形影不離，就像“三劍客”一般。雖然我們會(huì)吵架，但過幾天也會(huì)和好的。但是，在期末前的兩個(gè)月，她們每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起上課外班。漸漸地也就冷落了我。我努力地想要恢復(fù)這段友誼，于是我總是謀略便攜式些話題和她們聊聊。我失敗了，她們根本不愛搭理我了。每次我興致勃勃地去找她們：“你們倆在聊什么呢？也告知我一下唄。”可換來的永遠(yuǎn)只有那令我傷心的幾個(gè)字“我們沒聊什么呀。”
從那時(shí)，我就覺得我與她們之間產(chǎn)生了一張無形的網(wǎng)。我在這頭，她們?cè)谀穷^。我與她們，從三個(gè)人變成了兩個(gè)人，從無話不談到處處隱瞞。我甚至都不知道我究竟做錯(cuò)了什么。因?yàn)楫?dāng)時(shí)臨近期末了，所以我也不希望失去這份大家苦心經(jīng)營(yíng)了六年的友誼。但我終于還是失去了。
期末考試那一天，是我們能見面的最后一天了。我當(dāng)時(shí)很想再一次鼓足勇氣去找她們和好，不讓自己的小學(xué)生涯留下遺憾，也為了留住這友誼。我都已經(jīng)走到她們身旁了，可她們聊得很歡，仿佛看不見我，這一刻，我覺得她們是那樣陌生，離我是那么遙遠(yuǎn)。“哎，我想問一下…。”這時(shí)，她們同時(shí)轉(zhuǎn)過頭，冷漠地看著我，這一看，看得我全身難過。我的朋友們，我來找你們了，你們?cè)趺床桓吲d呀。“我們……”和好吧3個(gè)字剛到嘴邊，我又咽了下去，我默默地離開了。
這一天，我們畢業(yè)了，卻沒能說上一句“再見”，這成了我心中的遺憾。
時(shí)光一寸一寸地向前流動(dòng)，它沖淡了我的記憶。可這件事卻一直困擾著我，直到現(xiàn)在。而今，她們直升到同一所初中，同一個(gè)班。我只感覺到我與她們?cè)阶咴竭h(yuǎn)了，可是曾經(jīng)那美好的友誼我卻一直珍藏在心中。
這就是我的煩惱，我不能挽回一段美好的友誼，而且，很少會(huì)有比這時(shí)間維持的更久的友誼。六年時(shí)光，怎舍得說散就散？
我的煩惱600字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文5
在我們成長(zhǎng)的過程中，一定會(huì)經(jīng)歷許許多多的煩惱，我也不例外。下面，就讓我訴說一下我的煩惱吧。
我從小成績(jī)好，見到了人也愛“阿姨阿姨，阿太阿太”地叫，見了不認(rèn)識(shí)的生人，我也會(huì)動(dòng)動(dòng)嘴皮。可是現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，卻不愛和別人說話，就算是自己的親人，也不愛叫了。每當(dāng)大人們聊的開的時(shí)候，我就像一個(gè)悶葫蘆，站在旁邊，一聲不吭。這令我十分苦惱。
記得有一次，我和媽媽一起去一家點(diǎn)心店吃早餐，然后再去超市，被來應(yīng)該高高興興的，但不愛說話的習(xí)慣，搞得我之前的興奮勁兒都沒了。
當(dāng)我和媽媽吃飯得差不多了時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的阿太走了過來，媽媽好似認(rèn)識(shí)她，連忙叫道：“阿太!”說著，把阿太攙扶著過來。我裝作沒看見，繼續(xù)埋頭扒飯。阿太看了看我，笑呵呵的說：“囡囡，這是你女兒吧!長(zhǎng)得可真俊哩!”沒辦法，我不得不抬起頭，打量著阿太。
媽媽捅了捅我，小聲說：“圓圓!快叫阿太呀!”“阿太。”我生硬的叫了一聲。可阿太卻沒有理我，不知是沒聽見，還是我聲音太小。媽媽意味深長(zhǎng)的看了我一眼，繼續(xù)和阿太談天論地。我就像一個(gè)木頭人，呆呆的站在旁邊。
等了許久，她們還在嘰里咕嚕的說話，我有些不耐煩了，“媽媽，回去了。”媽媽似乎有些不高興，嚴(yán)肅的說：“干什么呀，催命一樣的催，等會(huì)!”而阿太笑瞇瞇的說：“沒事沒事，回去吧，你女兒都等的急了!”媽媽又嘮叨了幾句，就把我?guī)Щ厝チ恕?/p>
在路上，我和媽媽沉默不語，這時(shí)，媽媽開口了：“圓圓，剛才你怎么不叫的?”
“沒有的，我叫過了……”我的聲音慢慢變小“只是阿太沒聽見。”“你呀，小時(shí)候你挺會(huì)叫人的，大了，就不會(huì)叫了”媽媽長(zhǎng)嘆一口氣。
接下來的日子里，我努力想改掉這個(gè)不愛叫人的習(xí)慣，可每當(dāng)我想叫人時(shí)，就好像有一塊石頭擋在喉嚨里，說不出來。因此，每當(dāng)媽媽讓我去親戚家時(shí)，我都會(huì)稍微的推辭，盡管我想改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
我什么時(shí)候能消除這個(gè)煩惱呢?
我的煩惱600字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文6
我想成為展翅高飛的雄鷹，事實(shí)卻是籠子里的小鳥；我想成為波濤洶涌的大海，事實(shí)卻是即將干涸的河流；我想成為遼闊無邊的草原，事實(shí)卻是一顆孤零零的草苗。
我在學(xué)習(xí)上基本沒什么煩惱，但在藝術(shù)課別上，我的煩惱可就多了。
音樂課上，老師規(guī)定每個(gè)人都要登臺(tái)唱歌，按學(xué)號(hào)排，我是5號(hào)，每個(gè)學(xué)期都很快到我唱。每到這時(shí)候，我頭都快大了。我并不懼登臺(tái)表演，但我唱的跟個(gè)公鴨嗓子似的，天生的五音不全。媽媽還調(diào)侃過我說：“你唱的歌都可以和周杰倫相比了。”
聽的我恨不得地上有條縫讓我鉆進(jìn)去。所以我現(xiàn)在唱歌已經(jīng)改成英文歌了，反正他們也聽不懂，哈哈。
音樂課還是其次，美術(shù)課才是我的“災(zāi)難。”我這時(shí)恨不得哪位老師高抬貴手，把美術(shù)課給挪用了。
美術(shù)課上，老師要求用鋁線做一個(gè)框架。我頓時(shí)懵逼了，怎么辦，表示寶寶完全沒聽懂，哪位大神來救我。我的內(nèi)心發(fā)出哀怨的怒吼。
我費(fèi)盡心思，盡量按著老師的要求來，最終卻做出了一個(gè)歪扭扭的框架。恰好我的同桌是一個(gè)美術(shù)高材生，做出來的框架跟老師一模一樣，甚至比老師還要完美些。看看同桌的，看看自己的，我不禁羞愧地低下了通紅的臉，真是一個(gè)天上一個(gè)地下。看看周圍的同學(xué)，興高采烈的，手中的工藝品美輪美奐。我哀嘆一聲，趴在桌子上，沒臉見人了。
也許是我天生沒有美術(shù)細(xì)胞，我從小到大，美術(shù)老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)不過五指之?dāng)?shù)，可能我的細(xì)胞都在學(xué)習(xí)上吧。
真是應(yīng)了李煜在《虞美人》中的那句話，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”煩惱啊，煩惱，你幾時(shí)才和我拜拜呢？
我的煩惱600字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文7
有人說，一年有108個(gè)煩惱，一天有108個(gè)小煩惱。我有一個(gè)煩惱，每天都徘徊于我的四周。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是一天比一天難了，都是為著這可惡的中考做準(zhǔn)備。當(dāng)作業(yè)不少時(shí)，老師還要變著戲法拿出一張張小試卷美其名曰“小檢測(cè)”。
最近，英語語法講解到了方位介詞，我本來方向感就差，看方位時(shí)，還得依靠，“左西右東”這個(gè)口訣。
“遭了，昨天作業(yè)沒有帶回去”，一大早，我趕緊拿出筆，匆忙補(bǔ)作業(yè)，還得時(shí)不時(shí)瞄一下別人的作業(yè)。
“錦偉，這個(gè)該怎么理解呢？”英語老師把期待的目光投向我，我緩慢地站起來，仔細(xì)看著題目，可是我卻不知道應(yīng)該回答什么。
“都怪我沒有好好聽講”，我這樣想著，目光呆板地望著老師。老師似乎也明白了“我不會(huì)”這個(gè)事實(shí)，只好叫別人來回答問題。她一下子就答出來了。這件事情無疑打擊了我學(xué)習(xí)英語的信心。
幾天前不是有英語考試嗎？里面有一題叫“語法填空”，老師教的知識(shí)點(diǎn)在這里大有用場(chǎng)，可惜我忘得一干二凈，只好憑我的直覺去猜。
數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，可它一樣也煩惱著我。在考場(chǎng)上，我怎么也算是一個(gè)精英，但是在平時(shí)作業(yè)上我充其量也就一般般。每次寫完作業(yè)，我覺得老師應(yīng)該都會(huì)給我一個(gè)“A”，等我滿心歡喜地拿到作業(yè)本，又是一個(gè)大寫的令人尷尬的“B”，現(xiàn)實(shí)是多么殘酷呀！
社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)是越來越殘酷了，也不知十年之后世界會(huì)變成什么樣子。老師總說“學(xué)習(xí)是你們自己的事情，只要學(xué)習(xí)好了，就可以找到一份好的工作！”
可哪有那么容易就把學(xué)習(xí)搞好呢？
我的煩惱600字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文8
煩惱像長(zhǎng)了腿似的，跑到這兒，溜到那兒。于是人人都有一些煩惱，我也不例外。我的煩惱就是牙縫太大。
因?yàn)檠揽p比常人大一倍，所以我經(jīng)常關(guān)不住口水，只要一講話，口水就似飛箭，發(fā)射了出去。記得有一次，老師讓我回答問題。我滔滔不絕，正說到興頭上，大滴大滴的口水伴著“咝咝”的漏氣聲四處噴射，噴在周圍好多同學(xué)的臉上、身上。只聽坐在我前面的小陳大喊：“老師，張一川的口水噴到我脖子上了！"同學(xué)們哄堂大笑。我尷尬極了，恨不得像土撥鼠一樣找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。最后，我滿臉通紅，垂著頭，在大家的注視下緩緩地坐下了。過了好一會(huì)兒，哄笑聲才漸漸停止。我覺得很不好意思，過了好幾分鐘才抬起頭來。
這不，前幾天吃牛排時(shí)又發(fā)生了一件糗事。我叉起一大塊牛排，塞進(jìn)嘴里，津津有味地咀嚼著。突然，我覺得牙縫里似乎有只螞蟻在爬，弄得我怪不舒服的。用舌頭舔了舔，哦，原來是有根牛筋鉆進(jìn)牙縫作怪了。我下定決心要把它剔出來。說起來容易，做起來可不簡(jiǎn)單。我找了根牙簽，捏起它的一端，用它的尖頭向牙縫用力一戳。不料，牙簽承受不了如此大的壓力，只聽一聲脆響，牙簽斷成了兩截。牙簽不行，就來點(diǎn)硬的，換鋼針上場(chǎng)！不過稍有不慎，鋼針就會(huì)有將牙齦刺破的危險(xiǎn)。我對(duì)著鏡子，瞪大眼，張大嘴，尋找罪魁禍?zhǔn)住＿@時(shí)，口水已不由自主地滲了出來，又順著嘴角流了下來，齜牙咧嘴的我狼狽極了！我捏起鋼針，伸進(jìn)牙縫，對(duì)準(zhǔn)露出一小截的牛筋尾巴，用力挑。牛筋就像一根透明的皮筋，極富韌性，在嘴里愈扯愈長(zhǎng)，愈扯愈細(xì)。我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，伸出兩根手指一拉，沾著血的牛筋終于被拉出來了。我頓覺牙縫涼絲絲的……
“呼——”我長(zhǎng)舒一口氣，“撲通”一聲坐了下來。
唉，牙縫太大煩惱多，看來真應(yīng)該去箍箍牙啊！
我的煩惱600字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文9
步入初中，止步不前的學(xué)習(xí)成績(jī)自然成了我的“心腹大患”。考得不好，輕者被父母責(zé)罵，重者一頓“竹筍烤肉”。還好，讓我欣慰的是自己成績(jī)還算過得去，常常擠進(jìn)班級(jí)“前茅”。但漸漸地，名列前茅的成績(jī)也成了我的煩惱。
初中的第一次期中考試成績(jī)“出爐”，同學(xué)們紛紛擠在“排行榜”前，迫不及待地搜尋著自己的名字。那嘰嘰喳喳的熱鬧，猶如古代科舉考試發(fā)榜時(shí)的場(chǎng)面。我也焦急地尋找著：倒數(shù)十名……太好了，沒有！第十至四十名……咦？奇怪，怎么也沒有我的名字？我十分驚訝，但心里又有些竊喜：不會(huì)是……啊，我的名字竟然出現(xiàn)在了榜首！
“哇！朱宋恩，你是全班第一！”“是啊！太厲害了！”“終于為男生爭(zhēng)了口氣！”我聽著同學(xué)們的贊美聲，心里欣喜萬分。
第一次嘗到了第一名的滋味，自然是喜不自勝，難掩激動(dòng)。我暗暗下定決心，下次還要登上全班第一名的“寶座”。
于是，我上課聽講更認(rèn)真了，思緒緊緊地跟著老師講課的節(jié)奏走；下課后也不走出教室半步，抓緊每分每秒做作業(yè)；每天晚上完成老師布置的作業(yè)后，還要加碼，再做些課外的習(xí)題，常常做到半夜三更才休息；周末，我更是放棄玩樂的時(shí)間，認(rèn)真預(yù)習(xí)下周的課程……
我的努力終于得到了回報(bào)：后來的幾次考試，我都如愿以償?shù)孬@得了班級(jí)第一，也得到了老師的贊許和同學(xué)們艷羨的目光。
但是，優(yōu)異的成績(jī)并沒有延續(xù)我的快樂，我希望始終排名第一的欲望非常強(qiáng)烈，壓力和負(fù)擔(dān)也隨之越來越重。“第一”就像一只怪獸，逼迫我拼命前進(jìn)，使我越來越吃力，越來越力不從心。如何才能讓自己不會(huì)太累，而又能獲得好成績(jī)呢？這成為了我的煩惱。
我是不是該將名次看得淡一些？那樣我才會(huì)不那么累。我猶豫著。
我的煩惱600字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文10
一白遮百丑，一胖毀所有。
老爸停下筷子，意味深長(zhǎng)地看了一眼正在狂吃排骨的我，慢悠悠地說。
我仇恨地瞪了老爸一眼，極不情愿地放下筷子，回到了房間。鏡子中，一個(gè)圓滾滾的女孩兒出現(xiàn)了：圓鼓鼓的臉頰像吹了氣的氣球，兩腿像石柱一般粗，腳上蹬一雙38碼的巨型女童鞋。我垂頭喪氣地坐在床上，眼盯著天花板發(fā)呆。
我從小就是個(gè)小胖妞，自從知道愛美以來，每逢看見身材嬌美玲瓏的女孩子，心里就羨慕嫉妒恨。每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，我就暗下決心：管住嘴，邁開腿，減肥！
可是說起來容易，做起來難呀！每當(dāng)我看到菜花、白菜、蘿卜、菠菜我就信誓旦旦地說：別勸我，誰也無法動(dòng)搖我變瘦的決心！可每次看到糖醋里脊、紅燒肉、醬香豬蹄、鹵鳳爪、可樂雞翅的時(shí)候，我就把諾言拋到九霄云外，二話不說，一陣風(fēng)卷殘?jiān)瞥詡�(gè)一干二凈。老媽指著空盤，半天說不出話來：你、你不是要減肥嗎？我臉上露出尷尬的微笑，干咳兩聲，煞有介事地說：媽，您有所不知，沒有力氣談何減肥？只有吃飽了才有力氣減肥嘛，這個(gè)道理你是一定要懂的！每當(dāng)這時(shí)，老媽只有哭笑不得。
有一次，媽媽帶我去買衣服，我一進(jìn)商場(chǎng)就看到一件粉紅色的.連衣裙，白色的彼得潘領(lǐng)，粉紅色的花邊，全身裝飾著一只只精致的天鵝圖案我看著那個(gè)模特，仿佛看到了奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮上正在走紅毯的女明星。我連忙讓服務(wù)員阿姨把這件裙子拿下來，興沖沖、急匆匆地走進(jìn)試衣間，迫不及待地把它穿在我的身上，但我走到鏡子面前時(shí)，感覺鏡子都被我雷碎了：袖子緊裹在胳膊上，肚子像扣了個(gè)皮球，蓬蓬裙愣是穿成了緊身裙我灰心喪氣地?fù)Q下來，拉著媽媽的手，頭也不回地走出了商場(chǎng)，那種心情，堪稱悲壯！
我試過許多辦法減肥，比如節(jié)食，比如吃素可每次都在美食面前，都敗下陣來。老媽寬慰我說：健康第一，你這是嬰兒肥。姥姥說：還是順其自然吧，長(zhǎng)大了自然就瘦了。可我還是煩惱極了，大伙給我支支招，怎么樣才能瘦下來呢？期待你的好辦法！
我的煩惱600字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文11
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我奮力的寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀。老師在催促著，家長(zhǎng)在監(jiān)督著，我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí)，但其實(shí)我恨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)枯燥、乏味，讓我苦不堪言。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。現(xiàn)在的我凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就和現(xiàn)在的我一樣，凡事都應(yīng)有自己的主見，不能時(shí)時(shí)都依賴父母，我也該獨(dú)立了，也該學(xué)著自制、并在壓力中不斷調(diào)整自己，漸漸成長(zhǎng)了。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
我的煩惱600字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文12
煩惱，一直伴隨著我的內(nèi)心，充滿了喜怒哀樂。
“你看看班上一些同學(xué)，辦事那么高效，哪像你每次都拖到最后！”媽媽拿著手機(jī)，看著我們班的公眾號(hào)，一臉無奈地對(duì)我說。
媽媽總是拿我和別人比，說我這不行那不行，讓我無限煩惱。
有一次，我到最后好不容易才完成作業(yè)，正準(zhǔn)備工作時(shí)，媽媽走了過來，拿起我的數(shù)學(xué)作業(yè)，細(xì)細(xì)地端詳一遍，臉色立刻蒼白，用訓(xùn)斥的口吻說：“你看看你的過程，那么簡(jiǎn)略，怪不得你的數(shù)學(xué)老是失分！”媽媽緩緩抽出手機(jī)，指著上面的圖片，大聲地說：“別人的數(shù)學(xué)作業(yè)每一步都寫得仔仔細(xì)細(xì)、一絲不茍，這次要重做，下次必須注意！”她頭也不回地走了，臉上帶著無限憤怒。
我靜靜地躺回床上，拿著數(shù)學(xué)作業(yè)，不知該如何是好。“我難道就真的沒有別人好嗎？”我捫心自問。我的過程雖然沒有那么詳細(xì)，卻不會(huì)被扣分，媽媽憑什么要我重寫？平時(shí)辦事每次我都完成了，為什么老是說我低效？為什么！為什么！我明明已經(jīng)盡力了，淚水不經(jīng)意間溢滿眼眶
無數(shù)的疑問浮現(xiàn)在腦海中，我無能為力，內(nèi)心煩躁不安。夜幕之中，沒有星星，唯有一輪彎彎的明月，它被烏云擋住了，許久，許久，也沒有出現(xiàn)。或許，它也像我一樣，脆弱的心靈被煩惱留下一片陰暗，難以抹去，無法自拔。也許，煩惱并不會(huì)烙印在生命之中，卻會(huì)像挫折一樣折磨著我，挑戰(zhàn)著我，磨練著我。
“你看看別人！你就不能向優(yōu)秀的同學(xué)好好學(xué)習(xí)嗎？”媽媽又開始說我了。我的煩惱，一直像一塊石頭壓在我的心里，使我透不氣，使我窒息。
或許，我并不知道，是它，伴隨了我多少歲月，讓我一路成長(zhǎng)
我的煩惱600字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文13
今夜無月，幾顆暗淡無光的星星掛在漆黑一片的夜空，孤零零的。
“為什么？”我向站在身旁，卻似乎遠(yuǎn)在天邊的爸爸一聲怒吼。這已經(jīng)數(shù)不清是第幾次，我和媽媽只能兩個(gè)人坐在四個(gè)人的桌子上吃飯，就像分散在天邊的星光，找不到彼此的溫暖，照不見彼此的內(nèi)心。爸爸長(zhǎng)嘆一口氣，意味深長(zhǎng)地看了我一眼，眼眸深處如一片漩渦，襲卷了我的全身，我知道，他又要用那些什么“不得不為”“以后不會(huì)了”諸如此類的話來搪塞我，用糖衣炮彈來攻擊我。
我眼神一列，鼓足了勇氣，大聲喊出：“我不想再聽那些廢話，你一而再，再而三的不在家，真的是太過分了！”我望著爸爸沉寂的眼神，因喝了些酒，眼瞳里血絲密布，有些些猙獰。這還是我記憶中的那個(gè)高大英俊的男人嗎？從小，我跟爸爸就比較親，總是一起嬉笑打鬧，每天晚上飯后，我們會(huì)出去散步，大手牽著小手。那時(shí)我比較頑皮，走路都不規(guī)矩，凈愛走石子路，跳水坑這種事。有一次，我站在一個(gè)大水坑前擺出跳遠(yuǎn)的姿勢(shì)，雙目緊盯著水坑，縱身一躍，常常是濺了一身泥點(diǎn)子，回家后自然免不了是要被罵的，這時(shí)爸爸就會(huì)替我一本正經(jīng)的開脫……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已化成泡影，消逝于時(shí)間的長(zhǎng)河里。
雖是春天，顯然冬天的嚴(yán)寒還未被滌蕩干凈，驚醒了沉浸在回憶中的我，腿上、頸上、額上，似有寒流在亂竄，是啊，真的是太冷啦！爸爸看著木訥的我，低下頭，意欲轉(zhuǎn)身離開，我猛然一驚，下意識(shí)地抓住了他的衣角，我知道，那是我最后的期待。爸爸像是妥協(xié)了似的，松開了我的手：“我保證，下周不會(huì)這樣了。”我冷笑了一聲，回想起這一年來，爸爸的改變：這一年，他與我們一起吃飯的次數(shù)越來越少；這一年，他玩手機(jī)的時(shí)間越來越長(zhǎng)；這一年，我們聊天的次數(shù)越來越少。如此，我不知道該不該相信他的話，明明近在眼前的我們，心卻隔了千山萬水。最終，我放開了手。
一周已近尾聲，我仍然在等待他的答復(fù)。
我的煩惱600字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文14
說起煩鬧，我有很多：做不完的作業(yè)、橡皮丟了、借的書忘還了、不能打游戲……
我每一天都會(huì)“消滅”一些煩惱，但新煩惱則會(huì)如“雨后春筍”般不住地冒出來。
在許許多多的煩惱中，對(duì)我來說，最大的就是各種各樣的考試。考試，是一種奇特的產(chǎn)物，它使學(xué)生們每天為了它而拼命學(xué)習(xí)，有的人更是為了逃避它而冥思苦想各種借口，甚至有人為了好成績(jī)而想著如何作弊。每當(dāng)要考試時(shí)，無數(shù)的學(xué)生為此哀聲嘆氣。雖然我的成績(jī)還算可以，可每次到考試的時(shí)候總是膽戰(zhàn)心驚，如臨大敵。
臨近期末考試的前幾天，我拼命復(fù)習(xí)，一改往日懶散作風(fēng)，生怕考不好就被“生吞活剝”。在考試前一天晚上，我還在記未“消化”的數(shù)學(xué)公式，還在糾纏老舍與魯迅的區(qū)別，還在撥弄經(jīng)緯線與地形，還在區(qū)分秦始皇和漢武帝都干了什么……
就這樣，我走進(jìn)了考場(chǎng)。看著老師和同學(xué)們，簡(jiǎn)直就像老虎在看我，似乎一個(gè)不對(duì)我就會(huì)被吃掉了。我在考場(chǎng)中奮筆疾書，搞得自己滿頭大汗，卻沒想出幾道題。看著試卷上的試題，想起中午吃飯時(shí)，父母會(huì)關(guān)切的詢問我，我聽到的只會(huì)是“考得怎么樣啊？”“考不好就等著挨揍吧！”想到這些，我更是心慌意亂，手指似乎也變得僵硬了，只好機(jī)械般地用力握住筆寫著。
呼！終于考完了！我出了考場(chǎng)，大腦一片空白。每場(chǎng)考完后，看著同學(xué)們投來的目光，我表面十分淡定地和他們打著招呼，內(nèi)心卻是慌亂得無處安放。之后幾天里，我連玩都不得安寧，滿腦子凈想考得如何。
等到出成績(jī)時(shí)，看到自己的成績(jī)還不錯(cuò)，我心中的大石落了地。
唉！考試真是讓人感到恐怖呀！
我的煩惱600字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文15
生活如蜜糖，我感覺很快樂；可有時(shí)也會(huì)有苦澀，讓我頭痛的煩惱。我的煩惱就是寫作文。每一次寫作文，我都要苦思冥想，絞盡腦汁。寫什么事，是我的煩惱，常常腦海里一片空白，要么一片雜亂，暈！怎么寫，是我的煩惱，經(jīng)常咬著筆，搖頭晃腦，還是寫不出，苦！如何“美”，是我的煩惱，時(shí)時(shí)想到美化文字，可是筆下的文字總是顯得干巴巴的，難！
媽媽經(jīng)常嘲笑我“笨”，一臉遺憾地看著我說：“你怎么一點(diǎn)兒也不像我啊！你媽可是語文老師，寫作文小菜一碟！”當(dāng)我滿懷希望地看著媽媽，媽媽很快澆滅了我的一絲希望：“你先自己寫，再幫你修改……平時(shí)多看書！”好吧，我只好繼續(xù)我的“苦難之旅”。
這次老師布置了一題《我的煩惱》。回家后，我積極地做完其它作業(yè)，才慢吞吞地打開作文本，看完寫作要求后，先在草稿紙上寫起來。我手撐腦袋想了大半天，煩惱，我沒有什么煩惱呀！我沒有煩惱寫什么呢？我一個(gè)人搗鼓了半天，什么頭緒也沒有，只好大聲向媽媽求救。媽媽看了看題目，一語驚醒夢(mèng)中人：“煩惱！？你沒有煩惱嗎？”我連連點(diǎn)頭。“那么干嘛一臉苦瓜樣，而且每次寫作文都這樣。”聽了媽媽的話，我一愣，對(duì)噢，我不是陷入煩惱了嗎！好了，我知道該寫什么了。
有了內(nèi)容，寫起來也不容易。寫了一個(gè)小時(shí)，我擠出了300個(gè)字。媽媽看了直搖頭，指責(zé)我，讓我繼續(xù)寫。我繼續(xù)“埋頭苦干”。又過了一個(gè)小時(shí)，我東平西湊寫了600個(gè)字交給媽媽。但媽媽依然搖頭！我暈啊，繼續(xù)寫……最后，媽媽實(shí)在看不下去，忍受不住了，提筆幫我做了修改。唉，技不如人，只能看著寫了幾個(gè)小時(shí)的作文被搞得“面目全非”。
唉！不知何時(shí)我的這個(gè)煩惱能夠結(jié)束。“多看書，大量積累，勤加練習(xí)，才能‘下筆如有神’，你給我好好努力！”媽媽看見我神游，敲了一下我的腦瓜。好吧，我會(huì)努力的，希望有一天能學(xué)會(huì)寫作文，跟煩惱說再見。
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