我心中的那盞燈作文精選15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我心中的那盞燈作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我心中的那盞燈作文1

　　我心中的那盞燈，是岸邊明亮的燈塔，為船指引道路；我心中的那盞燈，是路邊的路燈，讓人在漆黑中，有了明亮的方向；我心中的那盞燈，是北斗七星，救出迷路的人。

　　星期六的下午，我在家里埋頭做著數學題。爸爸媽媽都出去了，爸爸出門之前要求我在他回家之前，完成這些數學題。

　　我打開書中爸爸折了角的頁面，看著數學題，想了想，其實都不難嘛，趕快完成吧。我拿起筆和草稿紙開始一道道解了起來。沒過多久，一大半的題目就被我輕松解決了，真是易如反掌。我看著后面幾道題，心不由得高興起來，這么簡單，看來馬上就可以去玩了。

　　一會兒，眼看就只剩下這最后一道題了。我輕蔑地笑了笑，開始看題。我看完題目便覺得這道題不簡單啊。這也正是我不熟的幾何證明題，爸爸真是太陰險了。唉，沒辦法，只好上了。我看了看題，又看了一下圖，先了解一下。我開始對應這題目的已知條件，再找出圖中信息，大腦開始運動起來。但這似乎，還是沒有想出這之間的關系。我皺了皺眉頭，深呼吸了一口氣，覺得自己肯定是少了什么，多想幾次，說不定答案就出來了。

　　就這樣重復做了好幾次，我前面的自信心瞬間被這道題擊潰，看了好幾遍的題目和圖，還是沒找出什么東西。我也有點放棄了。我向外看了看天，開始漸漸變黑了，鳥兒也開始回巢了。不，趁現在還有時間，再想想。我看著這道題感覺無從下手，突然，仿佛有一種燈在我心中點起。這樣想不通，何不換一種思路看看。我又翻出這道題，想了想。哈！我恍然大悟，想明白了，原來這道題也不是很難啊。

　　我心中的那盞燈，在我遇到困難時，它就亮了起來。它給我指引正確的方向。

我心中的那盞燈作文2

　　在大千世界里有各種各樣的燈，有家里的電燈，有我們學生寫作業用的臺燈，有馬路上的紅綠燈，……世界上的燈應有盡有，卻沒有一盞能比的上我心中的那盞“明燈”——媽媽。

　　媽媽是我學習上的好老師。每當我學習遇到困難時，媽媽總是不厭其煩地給我講解，直到我明白為止。每當我取得好成績時，媽媽總是對我說：“繼續努力，不要驕傲”，并用“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句名言來鼓勵我，還會買課外書獎勵我。記得是我上二年級的時候，我放學回家覺得身上非常癢，媽媽立即帶我到醫院去檢查，經醫生診斷是水痘，媽媽連忙向公司請假，在家照顧我。在我病休的幾天，媽媽一直輔導我學習，寫作業，讓我沒有耽誤功課。特別是一道語文練習題——自編拍手歌，在班上作為范例朗讀，受到了老師的表揚。

　　媽媽在思想上也處處給我做榜樣，當他人遇到困難時，媽媽會熱心地幫助。一天下午放學了，下起了傾盆大雨，我想：老天爺大發雷霆了，幸虧媽媽早上提醒我帶了傘，不然我會變成“落湯雞”。忽然，我看見了一個熟悉的身影。噢，是媽媽來接我了，媽媽自己打了一把傘，手上還拿了一把傘，媽媽明明知道我帶了傘，為什么還帶一把傘來？我問媽媽：“您為什么還帶一把傘來？”媽媽回答：“我怕劉自律沒有帶傘，給她帶的。”因為劉自律家住在河西，離學校較遠，再加上下雨天路上堵車，如果沒有打傘，淋濕了身體，到家很晚，就容易感冒。媽媽看見劉自律帶了傘，就放心了。

　　媽媽就是我心中的那盞照明燈，照亮了我，也照亮了他人。我愛我心中的那盞照明燈——媽媽。

我心中的那盞燈作文3

　　記得老師告訴我，“燈”是方向，“燈”是力量，“燈”是希望。我一直在努力尋找伴我成長，賜我力量，給我快樂的那盞燈。直到她——“菠菜園”的出現，我確信，她就是我心中要尋找的那一盞燈。

　　還在上小學四年級時，我便在六年級的師兄師姐的感染下，羨慕和向往到長沙讀書。幸運的是，不服輸的我經過努力拼搏，在父母的大力支持下，幾經周折，終于踏進了美麗的“菠菜園”，開始了我學習生涯嶄新的一頁。剛到“菠菜園”時，總讓人好奇而又神秘，仿佛就像我們家鄉小東江上披上的那層薄薄的輕紗，若隱若現。巍巍麓山，湘水之濱的“菠菜園”，校園不大，但古樸端莊，深沉厚重，有孔子像、小橋流水、“風波亭”、大氣的田徑場……更讓人印象深刻的是高年級同學戲稱“呼嘯山莊”的別名。來之前，早有聽說有“天堂”，也有“地獄”，但不知道自己是進了“天堂”，還是掉入了“地獄”，頗有幾分心存疑慮，一切只能拭目以待，一切只等時間來告訴答案。

　　時間總是過的很快，轉眼一個學期就過去了，短短幾個月的時間，便給了我答案。在這幾個月的時間里，我感到學習并沒有想象中的可怕，而且很多出乎我的意料，用我們“菠菜園”最流行的話就是感受了太多的幸福。這里有讓我們走出校園，擁抱大自然，感受千年歷史的岳陽樓研學之行；有美輪美奐、盛況空前的武術操大課間；有別具一格的發酵食品DIY品鑒會；有精彩紛呈的“藝術點亮幸福人生”的文化藝術節；更有不同年級班級的“幸福教室”展示，還有各式各樣的手工制作數不勝枚舉……而這當中有著太多的故事，太多的感動。

　　我想，幾個月來，“菠菜園”不僅給我們小菠菜留下了這些，更多是她的“健康成長，和諧發展，幸福生活”和“博學多才，自強報國”將指引我繼續前行，激勵我在這里揚帆起航，乘風破浪，去實現自己心中的夢想。

我心中的那盞燈作文4

　　我心中有一盞燈，是代表樂觀和積極的一盞燈，是她使我找到了我那盞燈。

　　那天下午，太陽很明媚，天空碧藍的，云朵也悠閑的游走，本應是愉快的一天，可我就是打不起勁來，還不是因為這次語文考試考砸了。我準備出門透透氣，說不準心情會好一點。我去到公園，來到我常常在坐的那把木椅邊，然后坐了下來，我低著頭，心里還是想著成績，過意不去，心情完全沒有轉變的趨勢。

　　我聽見什么聲音，猛然抬頭，發現是玩具狗在“唱歌”，哪來的玩具狗？是一個老奶奶在賣玩具，為了引人注意，就打開了玩具狗的聲音。我心想：這位老奶奶怎么這么慘啊，連晚年都不能安定。

　　可是我錯了！我看她并不沮喪，她還時常笑笑，有人經過時她會積極攬客，有孩子摸摸她的玩具，她可高興了，問他們的家長買不買她的玩具。

　　我很驚嘆：為什么她的人生要這么艱難，很有可能就沒有生活支撐——錢，我們這種學生，有父母資助我們生活的一切，豐衣足食的我們只管學習，而成績不好就對此失落。想一想，這種人都沒有向命運低頭，而我們卻垂頭喪氣，是不是太消極。

　　想到這里，我頓時豁然開朗，雜念全消失，此時，我看見她成功的賣出了一個玩具狗，她長滿皺紋的臉上露出滄桑的笑容。不是只有她笑了，那個買玩具的孩子也笑了，我也笑了。

　　我呆呆的坐在木椅上，直至夕陽出現，我看著她起身收拾好玩具，然后緩慢的離開，離開我的視野。

　　“五點半了”，我大叫一聲，急忙跑出公園。在回家的路上我不禁會想起那個老奶奶，我想起她的精神，對生活有著美好希望的精神。

　　我這盞燈點亮我的人生，只要擁有積極樂觀的心態，生活就會很美好。

我心中的那盞燈作文5

　　我心中的那盞燈，從未被熄滅——他不但照亮了我回家的道路，更照亮了我的心。

　　小的時候我很怕黑，總認為那些在晚上悄悄飄動的東西是鬼。鬼是邪惡的，是令人恐懼的，我小的時候不喜歡那玩意，更不喜歡晚上。

　　自從四年級開始，我的日常生活中就增添了晚自習這門課。每次老師都講的熱血沸騰、激動人心，時間自然也就拋之于腦后。每次結束后，太陽公公早已“下了班”，窗外一片烏漆墨黑，只留下一絲絲殘余的月光微微照應大地。

　　所以每天我都是天黑了才回家的。因此，在回家的道路上，我是既害怕又緊張的。微弱的路燈襯托出來來往往中行人的孤獨，也默默照透我那顆無助的心。我頂著心中的壓力和恐懼，狂奔回家，可每當我氣喘吁吁跑到我家樓下，筋疲力盡準備呼喊的時候，我都會像松了一口氣似的，慢慢的平靜下來，恐懼逐漸走遠。

　　因為，家里的燈是亮著的，它照亮了我內心的無助，驅散了寒冷與恐懼，它永遠是美好的，永遠是亮著的。

　　從那一段時間開始，那盞燈都會無時無刻的散發著如同母親般溫暖的光芒。我每天都在等待，這已是習慣。不過有了它的期盼和光亮，黑暗的道路上，我不在害怕。

　　回到家中，母親早已準備好了飯菜，他每次都催促著我說：“快吃吧，吃完去寫作業。”我狼吞虎咽的吃著，她卻默默走向陽臺，關上了那盞燈。回到餐桌旁還微笑著對我說：“燈開著，太浪費電了！”其實，在她關燈的那一瞬間，我就深深地明白，原來那盞燈的期盼，就是母親的等待。

　　從此以后，我再也不怕黑。因為我知道，在路的那端，有一個人一直在等待著我，等我回家，而那盞燈也永遠不會熄滅。

我心中的那盞燈作文6

　　燈，發出的光雖然微弱，但能夠照亮一片天地；燈，發出的光雖然只有一絲熱度，但卻能讓寒冷的人得到溫暖。燈讓人重拾希望，燈讓人追尋夢想……在我心中有一盞燈，它因我的改變而改變。我心中的那盞燈，如夏夜里的螢火蟲，發出微弱的光，照亮我前進的路；我心中的那盞燈如冬日里的一縷陽光，雖然微不足道，但能溫暖大地。

　　記得那次，我貪玩，放學后并沒有按時回家，而是去了一個同學家。可是卻忘了打電話給家長匯報我的去向。那天似乎是那個同學的生日，又是星期五，所以我玩到了很晚。要回家時，我猛地記起來以前姨媽對我的教誨：去同學家可以，但是要提前打招呼，不然他們會著急。可我卻因為貪玩把它全忘了。我在擔心，如果回家會不會挨罵挨打？我害怕極了。但是我還是決定先打個預防針——打電話。我熟練地在手機上按出了那十一個數字，可遲遲不敢按下“撥聽”的鍵，我的內心在掙扎。那時，我仿佛置身在黑暗之中，快要絕望的時候。面前出現了一星火光，它在飛，它像陽光，溫暖著我。它似乎在對我說：孩子，你真得要選擇逃避嗎？逃避并不是最好的策略，你可以去選擇面對事實，因為你終究要面對。它的話激勵了我，我毅然的按了下去。

　　“您好。”一聲有禮貌的問候語回蕩在我耳畔，沒錯，正如你所想，她是我姨媽。我艱難的開口說：“姨媽，我在同學家玩，馬上回來！”姨媽頓時改變了語氣，說“你這孩子，這么晚了，還在同學家玩！玩就算了，你怎么不打聲招呼呢！唉——路上注意點。”掛斷聲響起。

　　走到家門口，我不敢敲門，因為我害怕面對他們。可我想到那段話，我還是敲響了門，是姨媽開的。她對我說了一句，時間不早了，快去洗洗睡吧。

　　因為我心中的那盞燈，我清楚的認識到自己是時候為事情的后果考慮了。為了那盞燈，我要一路戰勝困難，讓它變亮。

我心中的那盞燈作文7

　　燈，它就是一個簡單的物件，可它卻有許多復雜的含義。燈可以讓我們在黑暗中不斷前行。只要有燈在，必會照亮一片天地。相反，如果沒有燈，我們將會生活在那茫茫的黑暗當中，失去前進的動力，生活也將會是度日如年。當然，每個人的心中都有一盞燈，而每個人心中的燈各不相同。不管是什么樣的燈，它都會一直陪伴著我們。

　　在我們人生的道路上，不管你是否防備，都難免會出現一些坎坷或者挫折。這些看上去像似不可逾越，而實際上，你只要懷著心中的那盞燈以及對生活的努力，就可以克服，而不是一味地逃避，推卸責任。當我們感到迷惘或是困惑時，我們心中的那盞燈就能引領我們前進。

　　我心中的那盞燈就是父母。在我還在上幼兒園的時候，他們讓我學習乒乓球。在我學習的過程中，有時難免會出現一些問題。有一次我正在練習操球時，由于才學打乒乓球，勉勉強強才操兩三個，慢慢地，我沒了耐心，恨不得一拍子把乒乓球打飛。這時媽媽走過來安慰我：“你得要有點耐心，不是所有的事都如你所愿，要注意觀察乒乓球的落點，適當地調準拍子的角度”，我又開始操球，盡管有點不情愿，然而隨著操球數量的一個一個增加，我逐漸產生成就感，心里變得格外開心了！

　　在我上七年級的時候，一個星期五的'晚上，爸爸突然打個電話過來，說是馬上要期末考試了，要幫我復習。我不太愿意，但也還是同意了。我們通過微信復習教材上的知識點，從七點開始復習，一直復習到了十點多，媽媽都已經準備睡覺了，而爸爸卻還在滔滔不絕地講個不停，似乎他恨不能一個晚上將所有的知識都塞進我的大腦里。我一直聽到了十一點多，聽得我都快睡著了，但一想到他是為了我好，是對我關心，就繼續堅持撐起眼皮聽他講，直到他講完。

　　我的父母就是我心中的那盞燈，父母的教誨和關心永遠激勵著我向前奮進！

我心中的那盞燈作文8

　　看到這個題目，也許大多人都會認為并且寫出一個自己被溫暖過的一件事，但不是每盞燈都是溫暖而柔和的，那些熄滅了的燈呢？它們已經不會發光了，那又怎么辦呢？

　　并不是每次都有一盞燈來照亮自己，更多的是自己一個人在那里徘徊、猶豫。別人再無私，但他終究不是你，不會每一件事都理解你，這個世界上，除了你自己，沒有人會每次都明白你想要的，想表達的。所以，當感到無助時，不要把全部希望寄托在別人身上，他們也不一定會理解你，就像燈一樣，無論是什么原因，它終究是會熄滅的，也許后來可以用什么辦法亮起來，但沒亮的時候呢？或者，當它又一次熄滅的時候呢？那時的我們，會極不適應沒有依靠的日子，但命運不會因為你可憐或者需要它而給你開小杜。它終究是要離開的。所以，當我們遇到困難時，第一個想的不是等著誰來拯救你，而是想如何面對這個困難……

　　燈，一直被人灌輸無私奉獻，默默無聞的標簽，就像人們一直認為有人可以什么都幫助你、陪伴你、理解你，但當燈熄滅了的時候，當人不能完全依托的時候。雖然這是誰都不想要的結果，但無論怎樣，無論是你或燈或誰，即使都不想要這個結果，但你卻無法改變。無論你愿不愿意，接不接受，燈都會熄滅。與其等到那以然沒有后路的時候，還不如一開始就不報希望。或者說，是給自己留條后路，迎接每一次的困難，不對別人報有絕對的期望，迎接每一次。因為，在這個世界里，最值得信賴的便是你自己，如果無法完全信任自己，那么，當燈熄滅的時候，你也會隨著它一起熄滅的。

　　每盞燈都有自己的極限，當達到的時候，自然會熄滅。所以，把自己當成那盞燈，才最沒可能熄滅了。

我心中的那盞燈作文9

　　在這漫漫人生路上，總會有一盞燈引你走過黑暗，迎來光明。

　　小學時我開始迷上了種植植物。由于后來我挑戰的植物品種種植難度過大，我曾一度對我自己的能力失去了信心。但是在我即將放棄的時候，一個小聲音對我說：“只要堅持下去，你一定可以成功！”于是，我重拾信心，向那個曾經擊敗過我的品種發起了另一次沖擊。這次，我成功了。

　　你或許有些疑惑：那個小聲音是什么？我答：理想。

　　沒錯，理想可以幫你挨過許許多多的困難，使你看見希望的光明，即使其遠在千里之外。而在你成功時，理想又會盡力阻止你在驕傲的路上走得太遠。在進入初中的這段時間里，理想又時刻鞭策著我，讓我盡力前行。

　　記得初中的第一次段考后，當我信心滿滿地等待著自己的分數是，現實給我澆了一大盆冷水：在得知我的分數的那一刻我驚呆了，畢竟自小學以來我還沒有經歷過如此慘敗。我懷疑我自己的能力，懷疑我是否能重新奪回我“學霸”的稱號。在我懊惱不已，萬分沮喪之際，理想激勵了我，讓我重拾了信心，努力學習，在期末考試上“過五關斬六將”，取得了一個理想的成績。

　　在小學，我的數學成績在全班較為靠前。可到了初中，數學仿佛成了一個吞分的“坑”，怎么努力都不能從“坑”中爬出，反而越陷越深。每當我看到一個個“似曾相識”的題目，我都會感到眼前發暈，大腦一團漿糊。我嘗試著找出問題所在，可每次都陷得更深。當我快要放棄時，我的理想激勵了我，使我繼續嘗試了下去。這下，我成功地找出了問題所在，我的數學成績終于開始回升。

　　這就是我心中的那盞燈！

我心中的那盞燈作文10

　　在我心中，總會有一盞明燈，在我困難時給我勇氣；在我在黑暗中時給我光明；在我迷茫時給我指領方向。

　　她不僅在學習上嚴厲要求我，在生活里，為人處世里也無一不是的。

　　有時我會不滿，有時我會生氣，有時我甚至會哭泣，但每次回頭想想卻無比的感動和對她言語上深深的自責。但她總是原諒我，并且告訴我她這樣做的原因。

　　在生活中，她十分的愛動和愛吃，總是帶我出去吃好吃的，每次都被爸媽念叨兩個“吃貨。”記得有一次她帶我出去市中心玩，雖然我們是去看電影的，但我們更多時間都是在商場里大吃大喝，連她的購物欲也被激發了，連逛了三個商場，我是走得上氣不接下氣，大腿發疼，她卻還想逛。最后，又逛了幾家店她才放手，唉。這時候已經到中午飯點了，我們去了一家日式面館，我們點了很多，她趁我不注意，偷偷把她碗里一半的面都給我了，我只能無奈的嘆氣啊。雖然我當時已經撐到走不動了，但是沒有浪費，我認為值了。

　　在學習上，我做作業遇到難題時，她總是會耐心的講解給我聽，不論說了多少遍，她也沒半點怨言，總是一題一題的給我講清楚，說明白了才教我下一題，沒有一點的拖泥帶水，絕不讓我不明白她教我的題目。

　　還記得有一次，我開始學騎單車，剛學的我不停地從單車上摔下來，有很多次我想要放棄，是她在我身邊不斷地鼓勵我，給我繼續學的勇氣。現在，我的單車技術已經很好了，超過了她，但我之所以有現在的技術都是因為她。她讓我堅持做一件事。

　　她在困難時幫助我，在學習中要求我，在生活中陪伴我。她就是我生命里不滅的明燈——姐姐。

我心中的那盞燈作文11

　　在你所經歷過的人生里，肯定會有一個低谷時期，而這個低谷時期你是如何度過的？是自己走出這個漩渦，還是用做事來麻痹自己？而幫助我走出這個低谷時期的，是我最好的兩個朋友，就稱呼她們為清和菁吧。

　　記得那時候，我的脾氣很不好，會經常吵架，漸漸的，我的同學們和大部分的朋友都疏遠我了。這導致了我的脾氣越來越古怪，經常會動不動就發脾氣，我成了他們眼中的怪孩子。

　　有些男生討厭我，他們甚至會當眾罵我，讓我難堪。我會因此和他們打架，有些女生也會因為我打架而遠離我。因為我的脾氣，班上的同學幾乎都不再理睬我，見我就躲。不過有兩個人例外，對，她們就是清和菁。有時候，我站在那里被那群男生罵時，菁會幫我，她會站出來幫我駁回去；當我忍不住了，一場戰爭即將爆發的情況下，她們會將我扯開，以免發生戰爭。其實在私底下，有的女生會和菁或是清說不要和我玩了，因為我是她們的累贅，但是她們依然在我身旁，幫我一步步地走出低谷。

　　在她們一次次的幫助下，我的脾氣不再那么古怪了，我會主動的和同學們笑，而他們看到我這樣還微微有些驚訝。慢慢的，我的朋友多了起來，我和大家之間的隔閡已經消除，迎接我的是更多的笑臉，我感覺我已經和以前不一樣了。

　　到現在，我還很感謝她們，她們就是我心中的那盞明燈，在我周圍的黑暗中給了我一束光，那束光是最耀眼的光芒，將我帶出了黑暗，給了我最大的希望，給了我勇氣，給了我自信，讓我在后來的生活中不再畏懼他人的流言蜚語，做事也更大膽，因為我知道，還有她們在后面支持我……

我心中的那盞燈作文12

　　每個人心中都有一盞燈，為心中的那片無比黑暗的區域帶來光明，那盞燈不像是一盞燈更像是一座燈塔引領我前行。

　　我心中的的那盞燈應該就是我的父親。我的父親是個怎樣的人呢？我也什么疑惑這個問題他有的時候是慈祥的比如我做完了作業、考試結束并且取得了優異的成績時候他會為我奉上獎勵。但是他又是嚴厲的每次他監督我時他那表情猶如一塊木頭毫無表情，但又讓人心生敬畏只要他在我就一絲都不懈怠。總之他是個多變的人總是讓人傻傻分不清。

　　我還記得那是一個電閃雷鳴的夜晚，我打著雨傘回到了家中，進門原本壓抑的天氣變得更加壓抑了，一向疼愛我的母親也一副兇神惡煞的望著我，而父親還是他的面無表情，我見狀就知道·有事可是什么事的正當我想的時候，父親一反常態地說了句：“考試了嗎？”

　　我頓時恍然大悟：最近玩游戲多了這次考砸了只打了80多分，這可是一次失誤，難道就被爸爸知道了這下可慘了。腦子里一直重復著姐姐考砸了被父親懲罰的樣子。就在我擔驚受怕的時候母親說了一句：“這次考試結果我和你爸都知道了，你打算怎么做？”

　　頓時感覺萬斤石頭壓在了我的背上該怎么辦呢，望著桌上的電腦一直猶豫著到底如何是好？腦中出現了兩個聲音——電腦游戲多好玩啊每天都做作業多無聊啊：不要讓爸爸媽媽生氣好好學習沒準以后還能拿回來。可這時爸爸說；“作業還沒做完吧，去做作業吧，沒事了。”

　　我十分的意外做完了作業，吃完了飯，父親母親一直都沒來找我，我心里總覺得怪怪的可是到后面一直都沒事，但是至那以后對于游戲我沒有那么地瘋狂只是適當的玩一下，生怕又鬧一場這樣的是，到了期末我果然考取優異的成績。

　　父親嘉獎了我，以前我一直沒懂，可是現在我懂了父親只是讓我自己做出抉擇，因為他認為我心中的那盞燈應該自己掌握。

我心中的那盞燈作文13

　　在我見過的無數盞燈中，有一盞燈是獨特的，它沒有路燈亮，但比路燈更有用，它照不亮任何地方，卻能照亮人心。

　　小學的六年，是很輕松快樂的六年。和自己的朋友一起玩耍打鬧，沒什么緊張的事，也沒為學習擔憂過。快樂的時間總是過得很快，六年的時光很快就過完了，心中多少都會有些不舍。

　　還記得在畢業前的最后一次見面——畢業典禮上，班主任和幾位任課老師輪流上臺為我們最后一次演講。幾位老師全部面露微笑，但語重心長的對我們說了很多，其實我們都知道，老師總是希望我們能夠有所進步，超越自己的。

　　班主任張老師還給我們沒人送了一本書，一個本子。書沒有重復的，每個人的都不一樣，是經過老師細心挑選的。一個小時過去了，幾位老師給我們上的最后一節課也結束了。

　　隨著小學的最后一節鈴聲響起，我們畢業了。放學后，我們難得的出現了自愿留下打掃衛生的情況。打掃完衛生，一群同學決定一起去附近的商城里玩，我也就一起去了。

　　我們到了商城之后，放下書包，立刻又開始一如既往的瘋玩起來，你追我趕，還一起說笑，真是無比的歡樂。后來，我們去玩“密室逃脫”。說是去玩，實際上還是圍在一起閑談，密室里應有幽靜陰森的氣氛也被我們的話語給改變了。

　　這時，有人提議每個人說一句激勵他人的話。我不由得想到了之前在書中看到的一句話“奮斗沒有終點，任何時候都是一個起點！”一圈下來，近十句不同的話，始終在我們心中留下了足跡。此時的我們，心中都是激動與沸騰的。

　　又過了一會兒，我們就回家了。

　　畢業時老師和同學們說的話，以及同學的評價，一直都是我心中的那盞燈，也是最難熄滅的那一盞。

我心中的那盞燈作文14

　　星星閃爍，它們是天空的燈，指引方向。街燈亮起，它們是大地的燈，照亮前進的道路。還有一種燈，是來自我心中的那盞燈。

　　朋友你可曾在一片黑暗，未知的海域上航行？你可曾受過迷茫的煎熬？你可曾帶著一片漆黑的世界吶喊道：“光明！我渴望光明！”我曾有過這樣的時光直到我心中的那盞燈出現。

　　曾幾時，我懷揣著一顆求知的熱誠的心來到學校。卻在第一次考試失利，在第一次演講羞怯，在第一次舉手時回答錯誤。同學們相繼投了輕蔑的眼光“不知道就別裝模作樣”來自同學的自尊心的打擊更是對我的打擊。學習不知何時變難了，是我的心境？是自我的適應？還是天生的才智？我不曾找到答案。我變的判若兩人，不敢舉手，不敢演講，不敢面對考試，不敢面對一切。整日整日的消沉下去。在那一刻我遺失了一個寶貴的東西。

　　回家后，父母終于來找我談心了。“為什么”不用問是對我學校的表現的詢問。我若無其事的回答道“我學不好，我不想學。”“為什么”又是這樣的一句話，卻擁有最強的殺傷力。我將發生的事一一闡述下來，父母沉默不語。時間寂靜了，只有我急促的心跳聲在回蕩。“不！不是這樣！這些只是你的借口！你在失敗遺失了一個重要的東西--自信，是激勵你前進，所向披靡，無堅不摧的力量！”我陷入了沉思，彌漫在我心中的迷霧終于散開了。我心中的那盞燈照亮了前行道路上充斥的黑暗，驅散了心空上的云霧。

　　從那一刻起我改變了。用微笑化解了困難，父母說的話我永遠記得，我相信自己！前途的黑暗被父母驅散，將迎接我的是光明的未來，我又有什么理由繼續迷茫下去，消沉下去！憑借對自我的肯定，我才成為真正的我。“課堂積極舉手！演講第一！考試第一！”老師的表揚接踵而至，這一個個勛章都來源我心中的那盞燈--父母。

　　太陽西斜，星空閃爍，街燈亮起。，它們和我心中的那盞燈一樣在履行自己的職責--照亮黑暗！

我心中的那盞燈作文15

　　每個人心中，都有一座燈塔，指引一個人前進的方向，我又何嘗不是呢？

　　那是一個雷雨天，雨很大很大。寸步難行，我卻還在教室里呆呆的寫作業，空曠的教師只有我和我的一個同學。

　　他要走了，對我說：“還不走干啥呢？”“我……我沒帶傘，雨太大了，媽媽還在公司，不能來接我，我只好等了。而且學校離我家很遠。所以……”“我也沒帶傘，走吧，沖出去！”我說：“雨太大了，感冒了怎么辦？”他無奈得搖了搖頭，走了，教室里，我一個人，顯得格外安靜。

　　天漸漸黑了下來，雨卻越來越大，直到外面黑的看不見了為止。只能看見幾個忽隱忽現的路燈和閃電。轟隆隆的雷聲讓我無心寫作業，抬頭看著黑板，“全校就我一個人了吧？”我想著。

　　我再也坐不住了，向老師辦公室走去，但是，辦公室門鎖了。我絕望極了，向全校望去，黑壓壓的一片。給我一種前所未有的壓抑感。

　　我跑回教室，趴在桌上痛哭起來，心里抱怨著：“為什么不來接我，為什么把我一個人留在教室？”忽然，樓道傳來一陣腳步聲。我連忙擦干眼淚。似乎什么事都沒有發生一樣。之后，一個人走進了教室，爺爺！

　　我當時真有一種想飛上天的喜悅。但我還是冷冷的說了一句：“媽媽哪去了？“你媽媽在公司太忙了，叫我來接你”“哦。”我回答。路上雨停了，露出一輪皎潔的月亮，掛在云梢。伴著我回到了家。

　　她就像路旁的燈，照亮馬路。像教室的燈，讓我感到一絲溫馨。像海上的燈塔。照亮遠方，在困難時幫助了我，爺爺像船長而我想水手。“報告船長，遠處有光亮……”

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