【精品】我心中的小學(xué)作文400字集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我心中的小學(xué)作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的小學(xué)作文400字 篇1
終于放假了！我?guī)е@份愉悅的心情，和我的妹妹，一起出去瘋玩，我們高高興興的來(lái)到了我們小區(qū)的體育街。
“哎呀，這滑梯怎么這么臟呀，叫人怎么玩呀！”妹妹抱怨著。
“是啊，怎么辦？”我也跟著擔(dān)心起來(lái)。
“哎！”我突然靈機(jī)一動(dòng)。“咱們把這里打掃一下吧，一來(lái)，我們是少先隊(duì)員，對(duì)得起我們胸前的紅領(lǐng)巾，二來(lái)，我們也算是為大家出了一份力，你看怎么樣？”
“好啊，爺爺奶奶一定會(huì)表?yè)P(yáng)我們的。”妹妹激動(dòng)地說(shuō)。
我們一陣旋風(fēng)似的從家里拿來(lái)了垃圾袋，簸箕和掃帚。“我們開(kāi)工吧！”“yes！”
妹妹負(fù)責(zé)撿垃圾，我負(fù)責(zé)掃地，我們有模有樣的干了起來(lái)。
旁邊的小朋友看見(jiàn)我們?cè)诖驋撸布尤肓宋覀兊男辛校覀兏傻脽峄鸪欤覀兿劝鸦萆系幕覊m掃了下來(lái)，又找來(lái)一塊抹布把滑梯擦了擦，然后又把地上的垃圾撿了起來(lái)，我們掃起了地上的灰把他倒在垃圾袋里，扔進(jìn)了垃圾堆。地上竟然還發(fā)現(xiàn)了小狗的便便，這可把我們難住了，正在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)清潔工人拿著專(zhuān)用的夾子笑著跑著過(guò)來(lái)幫我們解決了這個(gè)難題，大家高興極了，
那些路過(guò)的大人們，都夸我們說(shuō)：“這些孩子還挺勤快，都能干活了！”“這些孩子真棒，主動(dòng)為人民服務(wù)！”聽(tīng)到這些贊美，我心里甜滋滋的。
“哇！終于打掃完了！”看著這干干凈凈的體育街，我心里比吃了蜜還要甜。抬起頭突然看到居委會(huì)門(mén)口飄著的那鮮紅的國(guó)旗，我突然感覺(jué)很自豪，我會(huì)心的笑了。
回到家，我們把這件事一五一十地將給爺爺奶奶聽(tīng)，他們連夸我們能干。雖然我是滿(mǎn)身的土，但我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得累，想象著那些清潔工人們，我們做的也不算什么，能為人們服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，再累也沒(méi)有關(guān)系。
作為一個(gè)少先隊(duì)員，看著我們胸前飄著的紅領(lǐng)巾告訴自己，這是應(yīng)該做的！
我心中的小學(xué)作文400字 篇2
春風(fēng)吹她凌亂的頭發(fā)，漸漸的溝起了那段往事，1年前她第一次踏著鈴聲踏入那個(gè)陌生而又凄涼的課堂，黃色的頭發(fā)，拿著那本備課書(shū)開(kāi)始了她的第一節(jié)課，她看上去似乎與他人與眾不同，那時(shí)她在我心里只是一個(gè)普普通通的過(guò)客。
天空中下起了濛濛小雨，閃電以340m/s的速度進(jìn)入了我的眼球，轟轟的雷聲有些刺耳，我的心卻像是在滴血，悔恨1年前對(duì)她做的無(wú)知的一切，我恨自己，可以想象的出那時(shí)候的她有多難，可以說(shuō)還是一個(gè)剛畢業(yè)的孩子，剛剛踏入課堂就跟學(xué)生吵架，她說(shuō)我沒(méi)資本，的確我沒(méi)資本，可是事情已經(jīng)發(fā)生了，還有在網(wǎng)上那些不知甜恥的漫罵，那時(shí)的她像是頭上頂了塊巨石，在一路坎坷凄涼的森林里看到了如今的太陽(yáng)看到那一絲微弱的希望突然間我的心像微風(fēng)吹走烏云一樣爽朗，漸漸的我們彼此喜歡上了對(duì)方 時(shí)間在拿著筆的指尖流逝，讓我覺(jué)得這個(gè)本該輕狂的年紀(jì)，青春卻在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上消亡，是她給我了青春里美好的一切，她說(shuō)過(guò)希望我給你們的愛(ài)能在你們今后的路上溫暖你們的心，想說(shuō)；謝謝你，是你給了我別人給不了我的東西。
生命如同一幅水彩畫(huà)，除了自己本身的平涂外，還需要更多的色彩來(lái)為它點(diǎn)綴，如果涂得太認(rèn)真它會(huì)被潤(rùn)透，變得丑陋，涂的太草率會(huì)變得很平凡，只有她會(huì)仔細(xì)的為你描繪就想在哺育一顆脆弱而又渺小的向日葵，待到太陽(yáng)升起的時(shí)候它便會(huì)向你綻放溫暖的笑臉 生活之中她給我指路，道理之中她促進(jìn)我成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)之中她同我一起努力，這就是我心中的'她 Dear^要幸福，記得你還有一個(gè)學(xué)生在默默地祝福你
我心中的小學(xué)作文400字 篇3
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我國(guó)涌現(xiàn)出了許許多多的英雄人物。他們拋頭顱，灑熱血，前赴后繼用自己的生命，換來(lái)了我們今天的幸福生活，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。今天我給大家講一個(gè)我最敬佩的小英雄——雨來(lái)的故事。
雖然雨來(lái)年紀(jì)不大，但他非常愛(ài)國(guó)，在晉察翼邊區(qū)的北部，河的旁邊有一個(gè)小村莊，雨來(lái)和同伴們?cè)谕嫠＃钡接幸惶欤碜觼?lái)掃蕩了，他們也不能在這里玩了。“鬼子來(lái)了、鬼子來(lái)了”。人們跑著喊著。雨來(lái)那時(shí)在家里面，聽(tīng)見(jiàn)有動(dòng)靜就從炕上下來(lái)了，想看看是怎么回事，李大叔跑了進(jìn)來(lái)，告訴雨來(lái)鬼子來(lái)掃蕩了。正在這時(shí)雨來(lái)的房屋前來(lái)了一群鬼子，雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔，就引開(kāi)鬼子的注意力，讓鬼子來(lái)抓他自己。鬼子追上雨來(lái)，一把抓住雨來(lái)。雨來(lái)被他們拖回去。
鬼子看見(jiàn)雨來(lái)手中的識(shí)字課本，就問(wèn)他：“那是什么、誰(shuí)給你的、你剛剛看見(jiàn)誰(shuí)了、有沒(méi)有八路？”鬼子問(wèn)了一大群話(huà)，雨來(lái)都不肯回答。雨來(lái)面對(duì)敵人的威逼利誘，始終都不肯透露一點(diǎn)兒信息。鬼子要槍斃雨來(lái)。雨來(lái)還是不說(shuō)
從這兩件事中，我看出了雨來(lái)有著熱愛(ài)祖國(guó)、寧死不屈的偉大精神。我們和雨來(lái)相比，雨來(lái)有著身負(fù)祖國(guó)的重任，一不留神，就會(huì)沒(méi)命了。我們什么都不用管，只用學(xué)習(xí)、享福。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的祖國(guó)！
我心中的小學(xué)作文400字 篇4
剛子對(duì)朋友是很善良的。
他曾經(jīng)幫了我很多次，包括替我向老岳請(qǐng)假，說(shuō)說(shuō)我工資的問(wèn)題。總之有很多我面對(duì)老岳時(shí)難于啟齒的事情（可能只是我自己認(rèn)為難于啟齒吧，因?yàn)槲铱傆X(jué)得不應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)要求事情）他都可以幫我轉(zhuǎn)達(dá)。并且在我迷茫的時(shí)候幫助過(guò)我。而且，他的幫助好像是不怎么求回報(bào)的。他也不經(jīng)常的把曾經(jīng)幫助過(guò)我的事情掛在嘴邊上。有些甚至他自己都忘了。
他喜歡把自己喜歡的東西和朋友一起分享。在錄音的時(shí)候，他經(jīng)常會(huì)買(mǎi)很多零食，有哪個(gè)比較好吃或是他也從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的，就會(huì)叫上我一起吃。我倒是在他那里蹭了不少零食吃。有了新的動(dòng)漫收獲會(huì)叫上我一起欣賞，在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了什么好玩的東西會(huì)叫上我一塊大笑，熱衷于把自己看到的有意思的文章讀給我聽(tīng)。雖說(shuō)讀得很爛，連斷句都不會(huì)！但是他那股子熱情卻一直感染著我！
這就是剛子，也就是英雄。在我眼中，他就是這麼一個(gè)人，不管他過(guò)去作過(guò)什么，遭遇過(guò)什么，在他那雙不算小的眼睛里卻永遠(yuǎn)閃動(dòng)著一種積極向上的東西。而他能成就今天這樣一番成績(jī)，靠的也就是那些東西了吧。
他很瘦，但瘦得有精神！
他愛(ài)動(dòng)漫，愛(ài)得很狂熱、執(zhí)著！
他愛(ài)認(rèn)妹妹，是因?yàn)樗麑?duì)生活充滿(mǎn)了激情！
他寫(xiě)的字很難看，因?yàn)樗麖男【褪悄菢幼樱饕氖且驗(yàn)樗茈S意。
這些東西不說(shuō)明他的過(guò)去，但卻閃動(dòng)著未來(lái)。他的過(guò)去，只要他不說(shuō)，我們就無(wú)從了解。但我敢保證，如果沒(méi)有過(guò)去的積淀的話(huà)，現(xiàn)在可能也不會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)英雄！
其實(shí)人就是在這種積淀中長(zhǎng)大的。
你說(shuō)呢？
我心中的小學(xué)作文400字 篇5
我愛(ài)校園里那一排排整齊的教室，一個(gè)個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇，但我更愛(ài)后操場(chǎng)上美麗的景色。
在操場(chǎng)上最醒目的是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的底座用紅色瓷磚鋪砌而成，不銹鋼的旗桿在陽(yáng)光的照耀下銀光閃閃，頂端的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。每到星期一，我們?nèi)ＨФ嗝麑W(xué)生在升旗臺(tái)下莊嚴(yán)的唱著國(guó)歌，目不轉(zhuǎn)睛的看著鮮艷的五星紅旗一點(diǎn)點(diǎn)升起。每天國(guó)旗在旗桿的頂端都在提醒著我們：我們是小學(xué)生，我們的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。在升旗臺(tái)周?chē)兴念w法國(guó)梧桐樹(shù)，它就像四個(gè)護(hù)旗手，日日夜夜、每時(shí)每刻地守護(hù)著升旗臺(tái)。
在后操場(chǎng)的東邊有兩排青翠挺拔的竹子，在綠草的襯托下，像翠綠的屏障，在微風(fēng)的吹拂下，竹子擺動(dòng)著它那翠綠的葉子，發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音，像是在對(duì)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)：“抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)！”
籃球架在操場(chǎng)的中間。六個(gè)籃球架是學(xué)校新安裝的，那籃球框上的球網(wǎng)，正期待著龍騰虎躍的孩子們，將那滾圓的球，接二連三地投入它的懷抱，一起享受投中的喜悅。
圍繞著操場(chǎng)的墻上畫(huà)滿(mǎn)了奧運(yùn)圖案，走進(jìn)操場(chǎng)就像走進(jìn)了北京奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。圍繞著操場(chǎng)的還有一顆顆像我們一樣的小樹(shù)，正在茁壯成長(zhǎng)……
后操場(chǎng)成了我校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
我心中的小學(xué)作文400字 篇6
因?yàn)橛辛颂?yáng)，萬(wàn)物才會(huì)茁壯生長(zhǎng)。因?yàn)橛辛四笎?ài)，我們才會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的媽媽是一名老師，戴著一幅大眼鏡顯得很有學(xué)問(wèn)，在學(xué)校媽媽很?chē)?yán)肅，而在家里時(shí)，媽媽對(duì)我既嚴(yán)格又溫柔，學(xué)習(xí)和做人上對(duì)我要求很?chē)?yán)格，可在生活上卻給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。有一件事，讓我更加明白了母愛(ài)的無(wú)私與博大。
五一節(jié)那天，我和媽媽去逛街，媽媽給我看中了一件裙衫和中褲，這套衣服既時(shí)尚又涼快。哪位阿姨說(shuō)“裙衫打8折，95元；中褲45元，一共140元。“可是，不管媽媽怎么砍價(jià)，哪位阿姨就是不讓價(jià)。我還以為媽媽就直接付錢(qián)了呢？哪知媽媽無(wú)耐的說(shuō)：“那就只買(mǎi)裙衫吧！”我心一驚，都想哭出來(lái)了。這時(shí)，那位阿姨又說(shuō)“120元吧！”可是媽媽還是拿出了95元，看著媽媽手里的錢(qián)，我的“金豆豆”都掉下了一粒，心想：媽媽真小氣！這時(shí)只見(jiàn)媽媽又拿出了25元，說(shuō)“120元，那就拿上吧！”我開(kāi)心得快要上天了，想一想穿出去別人那羨慕的眼神……在回家的路上我美滋滋地唱著跳著！
回到家后，我才想起媽媽一樣?xùn)|西也沒(méi)有買(mǎi)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳恍枰路䥺幔俊眿寢屵吤呎f(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，媽媽有穿的。”說(shuō)完后就自顧自地干活去了。我想，我真不應(yīng)該怪媽媽小氣，因?yàn)樽源汗?jié)以來(lái)，我已買(mǎi)了近千元的衣服了，媽媽一個(gè)月的工資都幾乎全給我買(mǎi)了衣服，我卻還謙媽媽小氣，想想我真有點(diǎn)不懂事呀！以后再不能這么自私了，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不和別人比吃穿，做一個(gè)積極上進(jìn)有出息的好孩子。
啊！母愛(ài)，我心中的太陽(yáng)，媽媽?zhuān)覑?ài)你！
我心中的小學(xué)作文400字 篇7
藍(lán)天、白云、青山、綠水，是大自然賦予人類(lèi)美好事物。可現(xiàn)在，樹(shù)已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再蔚藍(lán)，這一切都是人類(lèi)自己釀成的后果。
奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿(mǎn)生機(jī)，人類(lèi)擇水而居，河流便成了人類(lèi)生存的依托。可是，今天呢？許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚(yú)蝦也早已逃之夭夭了！
我們同樣不會(huì)忘記每年春季來(lái)自?xún)?nèi)蒙古的沙塵暴，不會(huì)忘記1998年那場(chǎng)特大洪水，更不會(huì)忘記達(dá)到pm2。5的城市越來(lái)越少。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來(lái)接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起。
在平常的生活里，我們不難看到，在附中的校園內(nèi)，也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄，肆意破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起，“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒(méi)有做起呢？電燈沒(méi)關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水，我們過(guò)去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請(qǐng)大家彎彎腰。因此，我們xxx班向全校師生發(fā)出以下倡議：
（1）自覺(jué)保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
（2）在餐廳吃飯時(shí)，不隨意浪費(fèi)糧食；在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費(fèi)。