我心中的彩虹作文四篇
我心中的彩虹作文一
天空中沒(méi)有羽毛的痕跡，鳥(niǎo)兒已飛過(guò)；碧波里沒(méi)有殘余的影子，但魚(yú)兒已游過(guò)；燦爛的獎(jiǎng)杯上沒(méi)有了我的笑臉，但拼搏最美的回憶依舊在那個(gè)灑下淚水和汗水的路上裊裊升起……
考試成績(jī)出來(lái)了，我只考了85分，我十分傷心。在回家的路上，我連頭都不敢抬起來(lái)，心里不停地想那張大錯(cuò)特錯(cuò)的卷子，這時(shí)，小草耷拉著頭，小花彎著腰，樹(shù)兒的葉子變黃，天空灰沉沉的，好像都為我感到傷心。我慢吞吞地走回家，心里想：要是我能考100分就好了。
我愁眉苦臉地回到了家，我一打開(kāi)家門(mén)，媽媽就歡天喜地地跑過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你考試考了多少分呀？”我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，顫抖地把手上的卷子遞給了媽媽?zhuān)驮谶@時(shí)，媽媽由晴轉(zhuǎn)陰，滿(mǎn)臉的憤怒，我想，這下完了，我肯定要被媽媽打一頓了。
媽媽打完了我，我生氣地跑回了房間去復(fù)習(xí)，我坐在桌旁嗚嗚大哭，當(dāng)我抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)外面正下著雨，窗外的一棵大樹(shù)上有一只蜘蛛，我的目光停留在那只蜘蛛上，那只蜘蛛頂著狂風(fēng)大雨，在它那已經(jīng)被風(fēng)吹破的網(wǎng)補(bǔ)著，蜘蛛快速地吐著絲，突然這時(shí)，風(fēng)又刮起來(lái)了，它的網(wǎng)另一邊又被吹破了，它連忙去補(bǔ)，而不是怨天尤人地傻等著，看到這，我心突然震了一下。它很堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱y倒，我被它堅(jiān)持不懈的精神鼓舞，心想：“不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。我一定要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能把一個(gè)個(gè)挫折和困難打倒，于是我拿出書(shū)本繼續(xù)復(fù)習(xí)。
經(jīng)過(guò)我的努力，我終于考了100分。其實(shí)考試很簡(jiǎn)單，只要你堅(jiān)持不懈，困難就會(huì)被你打倒。
在以后的生活中，我都很堅(jiān)強(qiáng)，一想到那只在風(fēng)雨中織網(wǎng)的蜘蛛，我一下子就變得很有信心，只要你一直堅(jiān)持不懈，你的生活中就會(huì)出現(xiàn)一條美麗的彩虹。
我心中的彩虹作文二
每個(gè)人心中都有一道彩虹。在你傷心、痛苦的時(shí)候，作你療傷的解藥。
有一年，我不幸染上了傳染病，住到了醫(yī)院的隔離區(qū)。有一個(gè)叫小樣的男孩，比我還要不幸，患上了白血病，因?yàn)椴∪艘呀?jīng)住滿(mǎn)了，所以和我住在一個(gè)病房。
病房里面就我們兩個(gè)人，我父母因?yàn)檫�要上班，撇下我一個(gè)人在醫(yī)院里，而那個(gè)小男孩的父母每天都來(lái)看他一次，這讓我看了心里很是不愉快。有一天，小樣的父母竟沒(méi)來(lái)看他，但小樣卻一點(diǎn)也不孤獨(dú)，向護(hù)士要了一張紙，便有模有樣的畫(huà)起畫(huà)來(lái)了。我因閑得無(wú)聊，湊上去看了看，我問(wèn)他在畫(huà)什么，他用天真的眼光看著我：“嗯，彩虹。”看著用五顏六色的蠟筆繪出彩虹，怎么看也不像一個(gè)得白血病的患兒應(yīng)該做到的，也許他還天真無(wú)知，不曉得自己為什么會(huì)莫名其妙地來(lái)到這間病房吧，我沒(méi)有追問(wèn)。他卻問(wèn)我：“姐姐，你見(jiàn)過(guò)彩虹嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑瞇瞇的回答他：“嗯，它很美，雨過(guò)天晴，它就會(huì)出現(xiàn)。”“哦，那樣呀！可是，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它，姐姐，你能不能帶我去見(jiàn)它呀？”我本以為這只是一個(gè)孩子的本性，看他活潑可愛(ài)的樣子，我便毫不猶豫地答應(yīng)了他。
他把那幅畫(huà)送給了我，我們漸漸地成了好朋友，經(jīng)常在一起聊天，一起看書(shū)，一起玩耍，一起畫(huà)彩虹。
然而，他的病情逐漸惡化起來(lái)，我的病情卻逐漸好轉(zhuǎn)，他不像以前一樣活潑好動(dòng)了，也不像以前一樣專(zhuān)心地聽(tīng)我講關(guān)于彩虹的故事，而是無(wú)精打采地躺在病床上，說(shuō)話(huà)的聲音也越來(lái)越小，只有湊過(guò)去才能聽(tīng)見(jiàn)。他的父母看他的次數(shù)多了，由以前的一次變成了三次，可是我一點(diǎn)看不出他的父母憐憫小樣，同情小樣，關(guān)心小樣的跡象，只是看他們陪小樣說(shuō)說(shuō)話(huà)就走了。
有一天，小樣突然對(duì)我說(shuō)他想要出去走走，散散心。我答應(yīng)了他，推著他出去了。
外面的空氣真新鮮，陽(yáng)光明媚，花叢里的蝴蝶翩翩起舞，小橋下，溪水叮咚地流著，小樣露出了久違的笑容。我們溜達(dá)了一會(huì)兒，天便陰沉下來(lái)了，我拍了拍小樣，叫他準(zhǔn)備回去了，結(jié)果見(jiàn)他沒(méi)什么動(dòng)靜，跑到前面一看，只見(jiàn)小樣臉色蠟黃蠟黃的，叫了幾聲也不應(yīng)，我就知道出事了，急忙打了急救電話(huà)，救護(hù)車(chē)趕來(lái)時(shí)，天上已經(jīng)下起了大雨，閃電霹靂，醫(yī)護(hù)人員匆匆忙忙把小樣抬到救護(hù)車(chē)上。到了急救室，我只能在門(mén)外守著，我真擔(dān)心小樣會(huì)出什么事，他父母又不在，要是出了什么事我該怎么辦呢？我望著大雨稀里嘩啦地下，心里一片混亂，不知道想什么，只有一種預(yù)感，好像有什么事將要發(fā)生了。
小樣回到病房以后，我只是靜靜地呆在病房里看著小樣，一個(gè)可憐的孩子，他是多么渴望看到彩虹呀！可是卻遭遇這樣的不幸，生命還真是脆弱。
雨終于停了，已經(jīng)到了半夜，小樣也醒了，但卻沒(méi)有一點(diǎn)精神，我看著他那憔悴的樣子，憎恨他那沒(méi)有責(zé)任心的父母，孩子都病成這樣了，他們竟然不陪著他，只是有空就來(lái)看看。小樣讓我把他扶起，像要陪我說(shuō)話(huà)，我把他扶起來(lái)，淚水順著他的臉頰流了下來(lái)，他發(fā)出虛弱的聲音：“姐姐，你說(shuō)我還能見(jiàn)到彩虹嗎？我怕我明天就見(jiàn)不到了！”情不自禁地，我的鼻尖酸了，我控制住自己不讓那淚珠流下來(lái)，可是那不聽(tīng)使喚的眼淚還是流了下來(lái)，我的聲音顫了：“不會(huì)的，彩虹一定會(huì)來(lái)看你的，它一定會(huì)的……”想不到，他竟放聲大哭了：“我……我害怕……真的……就見(jiàn)不到它了！”我也哭了，我將他抱住，勸他，彩虹一定會(huì)來(lái)看他的。
他也哭累了，在我的勸說(shuō)下，他安然入睡了，但我的眼皮始終不肯合上，我害怕，害怕他會(huì)悄然無(wú)息地離我遠(yuǎn)去，不在這個(gè)世界上了，我就這樣，看了他一夜。
第二天早上，護(hù)士推開(kāi)房門(mén)，看著我，她嚇了一跳：“喲，你的眼睛怎么了？”也許是看見(jiàn)我因守夜而瘀腫的眼睛，讓護(hù)士一直低著頭走到小樣的病床前。
“喂，小樣，起床了，該打營(yíng)養(yǎng)針了，喂！”護(hù)士叫了好幾聲，小樣沒(méi)有應(yīng)，護(hù)士推了推小樣，他還是沒(méi)有應(yīng)，護(hù)士覺(jué)得不對(duì)勁，干脆用手去量小樣的呼吸，護(hù)士沖出房門(mén)，大喊：“張醫(yī)生！快來(lái)呀！小樣不行了！”我干站在那里，沒(méi)有動(dòng)靜，其實(shí)我已經(jīng)預(yù)料到了，我在昨天晚上想了一夜，我沒(méi)能幫助小樣，沒(méi)能達(dá)成他的心意，我后悔極了，但一切都晚了。待到醫(yī)生趕到時(shí)，小樣已經(jīng)離開(kāi)了，在場(chǎng)的所有人都感到惋惜，只有小樣那蒼白的臉上，露出了一絲甜美的笑容。我想，他也許見(jiàn)到了彩虹，不是在這，而是在天堂。
我出院了，那一天算來(lái)還真不巧，我是在小樣走之后的第二天出院的。藍(lán)藍(lán)的天空上，有道彩虹，我笑了，不是因?yàn)榭吹讲屎纾窃谔爝吙吹搅诵拥男θ荩瑵M(mǎn)意的笑容。
從今以后，每當(dāng)我看到彩虹，心里總是有些小小的悸動(dòng)，有說(shuō)不出的快樂(lè)，也有說(shuō)不出的悲傷，我將永遠(yuǎn)記住了你，那道彩虹。
我心中的彩虹作文三
陰云密布的天空中，那是暴風(fēng)驟雨如魔鬼般面目猙獰，雷電交加，恣肆地?fù)]舞著手中的長(zhǎng)鞭，在空中劃出一道又一道閃著寒光的弧線(xiàn)。久久的陰霾將小城籠罩在壓抑與沉悶之中，令人喘不過(guò)氣來(lái)。驀地，透過(guò)厚厚的云層，太陽(yáng)露出了它那美麗的笑臉，大地再次沐浴溫暖燦爛的陽(yáng)光。而此時(shí)，在那遙遠(yuǎn)的天邊，出現(xiàn)了一道無(wú)比亮麗的彩虹！那優(yōu)美的形態(tài)和繽紛的色彩，把我們的生活也點(diǎn)綴得更加豐富多彩！有時(shí)，我在想，在我們的心中是否也擁有這樣的一掉彩虹呢？
一
當(dāng)考試失利的陰影令莘莘學(xué)子喪失了面對(duì)困難的勇氣和信心，這時(shí)，一句真誠(chéng)的鼓勵(lì)與安慰便成為了他們心中的彩虹。這道彩虹撫慰了他們受挫的心靈，給予了他們強(qiáng)大的力量，為他們?cè)谇斑M(jìn)的道路上點(diǎn)亮了一盞燈，一盞永不熄滅的燈。于是，他們的臉上便露出了彩虹般甜美的微笑。老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的責(zé)問(wèn)，同學(xué)的嘲笑，不再禁錮他們的夢(mèng)想，彩虹的神奇力量，融化了心頭的皚皚冰雪，拋掉了沉重的心理包袱，他們開(kāi)始直面風(fēng)雨，成為了生活中的強(qiáng)者！
——再大的風(fēng)雨，也不會(huì)讓心中的彩虹變得黯然無(wú)光！
二
鳥(niǎo)兒折斷了翅膀，就無(wú)法在空中自由飛翔；然而上帝只能使鳥(niǎo)兒受到肉體上的創(chuàng)傷，卻奪不走鳥(niǎo)兒想要高飛的夢(mèng)想。有一位小女孩，懷揣著成為一名舞蹈家的夢(mèng)想。可是，在“512”汶川大地震中，她卻失去了自己心愛(ài)的腿，失去了自己的希望，她叫李月。雖然她不能再站起身來(lái)，用華麗的舞步令世人折服，但是她依然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。終于，在北京殘奧會(huì)開(kāi)幕式上，李月實(shí)現(xiàn)了自己的舞蹈夢(mèng)。坐在輪椅上的李月用手臂在空中劃過(guò)優(yōu)美的弧線(xiàn)，她如同一只高貴美麗的白天鵝，滑翔在平靜的湖面上，振翅欲飛。剎那間，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲！
——心中的彩虹，為李月鑄造了幸福，溫馨的天堂！
三
在我的心中，也有一道彩虹，那就是我的作家夢(mèng)。我徜徉于書(shū)的大觀園之中，貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露，采擷一朵朵艷麗的奇葩。我會(huì)為我的這個(gè)夢(mèng)想執(zhí)著地追求，努力地奮斗！
——心中的彩虹，閃耀著璀璨的`光芒，鞭策著我勇往直前，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸！
朋友們，就讓我們打開(kāi)心窗，走進(jìn)風(fēng)雨，去尋找心中的彩虹吧！
我心中的彩虹作文四
雨后，彩虹依舊坐在草地上去感受掛在空中的那條充滿(mǎn)光彩的彩虹，她想了很多，感覺(jué)幸福極了……
向所有的女孩一樣，她有一個(gè)好聽(tīng)的名字——彩虹，父母希望她的生活永遠(yuǎn)都是那么多姿多彩，然而命運(yùn)卻把他手中的彩色畫(huà)筆一一奪走，唯一留下的是那黯然無(wú)光的黑色。
三歲那年，一場(chǎng)意外的事故使她五彩斑斕的生活蒙上了陰影，她在也看不見(jiàn)東西了。開(kāi)始只是感到眼睛隱隱作痛，慢慢長(zhǎng)大懂事了，她越來(lái)越覺(jué)得自己太不幸了，脾氣也變得越來(lái)越躁，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故的摔東西。父母看在眼里急在心里。后來(lái)她上了盲同學(xué)校，雖然同學(xué)們給了她無(wú)私的幫助和愛(ài)護(hù)，可她還是那么憂(yōu)郁。當(dāng)同學(xué)們都去玩時(shí)，她就默默的坐在教室的角落里，去回憶記憶中那少得可憐的色彩。畢竟童年留給她的顏色太少了，不一會(huì)兒就勸被那可惡的黑色吞沒(méi)了。
她不敢去公園，不敢逛街，不敢與別人接觸，更不敢聽(tīng)到別人的議論聲，脆弱的像一只碰就碎的玻璃杯，她把自己封閉在又冷又暗的黑屋子里。
學(xué)校的年輕女老師小眉發(fā)現(xiàn)了她，經(jīng)常跟她談心，給她買(mǎi)好多零食。可彩虹對(duì)這卻不屑一顧，還經(jīng)常冷言相對(duì)。因?yàn)樗X(jué)得別人的關(guān)心全是同情和可憐。可小眉仍然堅(jiān)持給她講故事，逗她開(kāi)心。那天，當(dāng)小眉正給她講一個(gè)笑話(huà)時(shí)，她氣憤得說(shuō)：“我不需要你的憐憫，別那么虛偽。”小眉聽(tīng)到這些并沒(méi)有生氣，她十分了解彩虹的心情。于是,她給彩虹講了海倫·凱樂(lè)的故事。同樣的經(jīng)歷,可海倫卻做出了不平凡得成績(jī),而且面對(duì)困難是那么坦然。慢慢的,彩虹覺(jué)得自己太懦弱了。于是她開(kāi)始涌入同學(xué)們中去,并且經(jīng)常參加各種活動(dòng)。彩虹驚奇的發(fā)現(xiàn),自己雖然是去了光明,但卻有修長(zhǎng)的手指,對(duì)鋼琴有著特殊的愛(ài)好和天賦。沒(méi)幾個(gè)月,她就可以非常熟練的彈出幾首世界名曲，而且無(wú)論從音律還是感情方面，都處理得恰到好處。當(dāng)她代表盲童學(xué)校參加全市的鋼琴比賽時(shí)，雖然對(duì)手都是正常的同齡人，但當(dāng)她獻(xiàn)上一首貝多芬的《第九命運(yùn)交響曲》時(shí)，觀眾們飽含激情的雷鳴般的掌聲在大廳上空久久回蕩，彩虹確信她贏了。
彩虹變了，活潑、開(kāi)朗，而且經(jīng)常去享受大自然，燦爛的陽(yáng)光、鮮艷的花朵、青翠的小草。她感受著萬(wàn)物，品味著雨露，幻想著色彩，她的世界充滿(mǎn)了生氣。
上帝關(guān)了這個(gè)門(mén)，一定會(huì)為你打開(kāi)那扇窗，彩虹從窗戶(hù)望去，看見(jiàn)了那美麗的彩虹。
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