你是我心中不滅的燈作文（通用21篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的你是我心中不滅的燈作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　你是我心中不滅的燈作文 篇1

　　生活是一望無際的大海，人便是這大海上的一葉小舟。大海沒有風平浪靜的時候，所以人也總是有歡樂與憂愁。當無名的煩惱襲來，失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)時，人被憂愁包圍，心也跟著波瀾起伏。但是，朋友，別忘了守住一顆寧靜的心，痛苦將不再有。

　　每個人的面前都有一條通向遠方的路，崎嶇但充滿希望。不是人人都能走到遠方。因為總有人心靈不堪重負，身心俱疲而半途而廢。所以，無論路途多么遙遠，無論遇到什么大風大浪，我們都得保存一種愉快的心情。

　　當生活的困擾襲來，請丟下負荷，仰頭遙望明麗湛藍的天空，讓溫柔的藍色映人心田。就像兒時玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽光在臉上跳躍，讓微風拂過全身。于是，心靈的褶皺也被撫平，留下一片無痕的凈土。

　　當重重的煩惱向你壓來，請走出戶外，尋找那群真誠的朋友，向他們傾訴你的煩惱，在促膝長談中得到解決的方法。就像兒時一個人在家怎么也拼不好積木，跑出門外找來一群小朋友。大家你一塊我一塊，在歡聲笑語中一座城堡已經(jīng)建成。于是，煩惱一掃而光，童真重新回到心中。就像躺在媽媽懷里酣睡的嬰兒一樣安詳、甜蜜。

　　你是我心中不滅的燈作文 篇2

　　在生活中，每個人都少不了父母對我們的疼愛；也少不了同學之間的友愛；可是，你有沒有注意到老師對我們的關(guān)愛呢？

　　很幸運，我有一位關(guān)愛我的老師——陳老師。陳老師是為一位面容嚴厲卻關(guān)愛學生的好老師。

　　記得上一次，學校舉行“作文大賽”我報了名，可是當時我卻找不到相關(guān)的作文題材。“沒題材，怎么寫作文啊，怎么參賽啊？”我急得直跺腳。這時，陳老師您像看出了我的心思，輕聲安慰道：別著急，老師和你一起找題材。”這一句在平凡不過的話，卻像一縷燦爛陽光照進了我的心房！我呆住了，沒有說話，只是一個勁的點頭。

　　過了幾天，比賽結(jié)果出來了，我—沒獲獎！這個如同晴天霹靂般的消息讓我震驚；。也傷心透了！課堂上，我人在教室里，心卻不知飛往哪去了。一下課，陳老師，您馬上把我叫到了辦公室，我害怕了，您會不會……責罵我呢？可是事情并不是我想的那樣。

　　您不但沒責罵我，還安慰道：“不要放棄，遇到困難，就要克服它！是金子總會發(fā)光的！老師相信你！”聽著老師的話，我那不爭氣的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但是我不能哭！我擦干眼淚，回給老師您一個燦爛的笑容，您滿意的點了點頭。

　　漸漸的，我長大了，每當遇到困難，老師您說過的話就交織在我的耳邊，我便會勇敢的克服困難，獲得成功！親愛的陳老師，雖然在廣播上聽不到您的偉績；雖然在報刊上看不到您的付出；但是，您永遠是我心中那盞最亮的燈！

　　你是我心中不滅的燈作文 篇3

　　母愛就像一盞燈一樣，將光亮和溫暖送給我們。相信每個人都享受過母愛。在我的心目中，媽媽就像一盞明亮的燈，一直照亮我的前程。

　　在一個炎熱的夏天，我和同學們?nèi)�參加�?shù)學競賽。因為這一段時間我在學習上的努力，使我取得了優(yōu)異的成績，老師獎勵了我一個精美的文具盒。當我拿到這個獎品的時候，心里非常得開心，想著：媽媽知道了會怎么獎勵哦我呢？漢堡？披薩？不多想了，我邁著歡快的腳步朝家跑去。

　　“媽媽，我考了一百分！”我剛進家門就大聲地喊道。“嗯，好。”媽媽只是平淡地說了聲好。我以為媽媽沒聽清楚，就又一字一句地說：“媽媽，我考了滿分啊！”媽媽抬頭微笑著看了我一下，依舊是那一聲“嗯”。我的目光頓時黯淡下來。媽媽真的不送我禮物了嗎？這時，我看到媽媽圍裙上有幾滴血。原來，是媽媽不小心割破了手。看著媽媽忙碌地為我準備晚飯，那幾滴血在陽光的照射下，顯得像天花板上的燈一樣亮。

　　我回到了自己的房間，開始寫家庭作業(yè)。沒過一會兒，媽媽的喊聲傳來了：“吃飯了！”我慢慢地走過去，看到桌上的飯菜都是我最喜歡的！原來，媽媽不是沒有聽見我對她說的喜悅，而是在精心地為我準備著“禮物”！頓時，我的眼淚流了下來。

　　半夜，我被一陣翻紙的聲音驚醒了。尋聲而去，來到了媽媽的房門前，我悄悄地推開一條縫隙，看到媽媽正在看我的試卷，還在為我織著毛衣。我的眼淚再次奪眶而出。這時，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽在燈光下的皺紋又多了幾條……

　　夢中，在那盞燈下，媽媽的身影顯得格外高大。

　　你是我心中不滅的燈作文 篇4

　　我曾聽過這樣一個故事：有一個盲人，他晚上走路事總是提著一盞燈籠，別人疑惑不解，他說：“我點亮一盞燈，別人就能看見我，不會撞在我身上，照亮了別人的同時，不也就照亮了我前進的路嗎？

　　這個故事觸動了我的心靈，那個盲人說得多好啊！他告訴我們一個平凡的道理：那就是在生活中應(yīng)該多多為人著想，點亮心燈，在幫助別人的同時也幫助了自己。

　　“人人為我，我為人人”，我們的社會需要人們的互相幫助，誰都不能孤立于群體之外，要想求得自己的良好發(fā)展，不為別人著想怎么行呢？如今許多大公司在招納人才時，都非常注重他們和別人合作的能力，著名學者拿破侖。希爾說：“在這個社會上，我們要牢記一點，多幫助你周圍的人，這對你大有好處。”日常生活中，你推我一把，我扶你一下，我們就能快樂地前行，只要心靈的燈還在亮著，我們的心就有了希望。

　　非洲有一種小鳥，專門鉆進獅子的口中替它啄食寄生蟲，讓獅子不被這些蟲子破壞機體，同時，小鳥也因此可以輕松覓食，大大減少了饑餓的威脅，連這些動物都懂得互相幫助，更何況作為萬物之靈長的人類呢？你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換過來每人還是只有一個蘋果，你有一個思想，我有一個思想，交換過來每人就有兩個“思想”，這兩種“交換思想”從一個側(cè)面說明了合作的好處。每個人心中都有一盞明燈，關(guān)鍵在于肯不肯點亮它。

　　天堂和地獄里都有一口美味飯食的大鍋，每人都有一把長長的勺子，地獄里的人圍鍋而坐一籌莫展，天堂里的人則用勺子舀起飯給對面的人吃，這就是地獄和天堂的區(qū)別。

　　點亮我們心靈的燈，照亮了別人，幫助了自己，在合作中求得雙贏，助人即助己，這個簡單的道理世人皆懂。所以，趕快點亮自己心中的燈，讓世界更加地燦爛，何樂而不為呢？

　　你是我心中不滅的燈作文 篇5

　　母親是我心中的燈，她照亮我前進的路；母親是我心中的燈，她指引我人生的目標。母愛就像燈一樣，將我照亮，給我光明。

　　記得有一次，我數(shù)學測試成績出來了，考得有點不理想。我垂頭喪氣地會了家。到了家，媽媽問我考得怎么樣。我愁眉苦臉得說：“媽媽，對不起，我只考了八十五分！”媽媽聽了，猶豫了一會兒，輕輕地撫摸著我的頭，耐心地對我說：“沒關(guān)系，下次考好點就行了。”就這樣，媽媽照亮著我前進的路。

　　當我疲倦時，他照著我，給我前進的力量；當我彷徨時，他照著我，給我拼搏的勇氣；當我痛苦時，他照著我，給我溫暖和光明。

　　那是一個下著鵝毛大雪的晚上，我吃完飯就上床睡覺了。爸爸走進我的房間，輕聲地對我說：“晚上冷，蓋好被子，不要把被子蹬開了。”我沒在意，只是隨口“嗯”了一聲。睡覺的時候，誰知我的腳一點兒也不聽話，蹬開了被子。等到我渾身上下都疼的時候，我叫來了爸爸。爸爸摸了摸我的額頭，“真熱！”爸爸大叫起來，“不是說不要蹬被子嗎？怎么又蹬開了呢？”爸爸著急地說。之后，爸爸抱著我飛快地來到了醫(yī)院。醫(yī)生給我打了一針，燒退了，爸爸那顆心總算可以放下了。

　　爸爸媽媽，你們是我心中的一盞明亮的燈，一直照耀著我的前程。

　　你是我心中不滅的燈作文 篇6

　　照亮我人生之路的是燈。孤獨寂寞是，陪伴我的是朋友；考試不好心情低落時，給我講解的是父母；上課被批評是，開導(dǎo)我的是老師。正是因為這些“燈”，是我踏上了艱苦但卻成功的路途。

　　爸爸是我的知識燈。我們每周作業(yè)不論有多少難題，他都會想我一一地講解；如果我做錯或是沒理解題意而錯了的題，他不會嚴厲地批評我們，而是會捧腹大笑，然后再仔細地為我講解。每次講完題，他總是會自我夸獎一番才肯罷休，比如：我真聰明啊，我真棒啊等等，聽得我耳朵都生繭子了。

　　媽媽是我的照明燈。她主要輔導(dǎo)我英語，每天晚上她總會催促我們預(yù)習下一課。不懂的，耐心講解；不會的，查找電腦或詢問老師。有時我們會發(fā)生一些“沖突”……晚上，我正在甜甜地睡覺，一陣磁帶的嘈雜聲打擾了我的美夢。我氣極了，打開房門，三步并作兩步地“飛”出屋外，尋找著聲音的來源。我發(fā)現(xiàn)了，原來是媽媽在認真地聽課文。看著他疲憊的身體，我的眼濕潤了，悄悄地回到了自己的房間。

　　老師是我的指路燈。老師的艱辛是我們所不能體會的。當體育課不能上，而被占用為數(shù)學或語文時，同學們總會不停地抱怨，但是有什么可抱怨的呢？難道老師不知道在辦公室里多休息一陣嗎？老師還不是為了我們好，想讓我們多學一些知識，可以考出好分數(shù)啊！

　　如今，這些“燈”一直照耀著我，使我走向輝煌的道路，一直到永遠……

　　你是我心中不滅的燈作文 篇7

　　母親是我心中的燈，她照亮我前進的方向；母親是我心中的燈，她引導(dǎo)我人生的目標；當我疲倦時，她照著我，給我前進的力量；當我彷徨時，她照著我，給我拼搏的勇氣；當我痛苦時，她照著我，給我溫暖和光明。

　　這是一盞點亮我心靈的燈；這是一盞永不熄滅的燈！

　　記得那天下課時，我無意間發(fā)現(xiàn)同學們在議論些什么。我湊上去一看，原來他們在攀比誰家有車。我家可以算的上是“小康”了，但是卻沒有汽車！所以，我突然覺得自己比不過他們。此時，我覺得父母太沒有用了，連輛車都買不起。于是乎覺得，我在班里的位置一下子降了許多。我傷心極了，也下定決心長大后一定要買輛車。

　　回到家中，我抱怨父母太沒有用了。這時，媽媽走了過來，微笑著對我說：“小軻，我們家雖然沒有別人家富有，但是我們精神上比別人富有啊！那些看著有錢但卻過得不開心的人，你覺得他們富有嗎？所以，我們不和他們比錢財，要比，就和他們比學習，比開心！那些物質(zhì)上的東西，只要你努力，都會有的！”

　　聽了媽媽的話，我豁然開朗。是啊，他們雖然有錢，那有什么用，也不是靠他們自己賺來的。成績不好，一樣會把錢揮霍一空！從那以后，我再也不會嫌棄父母了，因為他們給了我精神上無窮的財富。

　　媽媽，感謝您為我指明人生道路上的方向，我愛您！長大后我一定會更加努力地學習，學到更多的本領(lǐng)來報答您對我的付出。

　　你是我心中不滅的燈作文 篇8

　　被霧霾籠罩著的江南，本應(yīng)有著細雨蒙蒙、楊柳依依的外貌，卻被濃濃的霧霾遮住了華麗的外表。在重重霧霾的包圍下，周圍一切似乎都是無生機的，哪怕是春的使者——楊柳也是如此。但在一個不起眼的角落，一盞小燈，仍舊亮著，散發(fā)出微弱卻又耀眼的光芒。

　　它亮著，就像大海上指明方向的燈塔那么耀眼：它亮著，就像賣火柴小女孩手中的那根火柴那般溫暖：它亮著：就像阿拉丁神燈那樣神奇……是的，它亮著。

　　或許我該感嘆，一盞又一盞的燈滅了，可是你，即使毫不起眼，即使那么弱小不引人注目，可你卻依舊固執(zhí)的亮著，哪怕風吹雨淋，你那弱小的光芒一晃一晃，生怕一不小心就被弄滅了，那瘦小的身軀如此弱不禁風，使人心生憐憫，不由自主的.想為你擋住風雨。

　　天下沒有不散的筵席，有一天我們終將分別，獨自流浪在天涯海角不同地點，默默的為自己的夢想打拼。但是我們一起學習，一起瘋鬧，一起分享小秘密，留下無限美好的回憶，也許是為了在無聲的分別時不那么悲傷吧？

　　初次見你，對你的印象不太深，只記得你一個人坐在那，一句話也不說，對于這種情況也是司空見慣，所以我也沒有搭理你，但這卻驗證了這句：“第一次見面看你不太順眼，誰知道后來關(guān)系那么密切。”或許是我們性格相符吧，不知不覺關(guān)系變得越來越好，就像兩顆運行軌跡不一的行星因某種原因，碰撞到了一起。

　　煙雨江南，還是霧霾江南？都不重要，重要的是，在這煙雨霧霾融混的時節(jié)里，斜風細雨中，楊柳依依下，一盞小燈正亮著。

　　它亮著呢，永遠都是亮的，是我心中永不滅的燈。

　　你是我心中不滅的燈作文 篇9

　　茫茫人海。滾滾紅塵，你就像是我心中的航燈，照亮前行的路。

　　去年冬天，我在小區(qū)的一塊長滿了雜草的空地上發(fā)現(xiàn)了一株美人蕉。剛剛出土的美人蕉葉子卷縮著，個頭小小的，一點兒也不有人疼愛。我心想：這么嬌貴的花兒肯定一到冬天就會枯萎吧！于是就不再看它。

　　過了兩個多月，我偶然間發(fā)現(xiàn)在那扳結(jié)了的土壤的中竟然冒出了尖尖的綠芽，“這不是美人蕉嗎？”我十分驚訝，去年枯萎了的美人蕉，今年竟然又長了出來了。那幾天，我都興高采烈地從家里帶水給它澆一澆。拾起一根堅硬的小樹枝給它松松土壤。我每天都興奮地想：只要我堅持給它澆水松土，不久它就會長大吧！我期望著……

　　過了一些日子，那株美人蕉保留著一株欲綻的花苞，這花苞粉粉的，加上清晨的露水，它是那么的晶瑩，它是那么的耀眼。

　　在前一陣子那個雨后初晴的早晨，我和媽媽在小區(qū)里散步呢，驀然發(fā)現(xiàn)：美人蕉的花苞綻放了，我不由得贊嘆起這株已經(jīng)盛開的美人蕉，“媽媽，這株美人蕉盛開了，多美啊！”在遠處看，這株美人蕉就如同一株火焰，亮亮的，焰焰的，在那兒筆直的立著。就近看，這株美人蕉的花瓣上綴著幾滴露水，就如同仙境一般。這美人焦忽而像迎風飛舞的蝴蝶，忽而就像少少女長裙隨風飄蕩。我心想：這株美人蕉是經(jīng)歷了什么樣的困難與艱辛，才綻放出這么美麗的花多朵。

　　是呀，美人蕉就是靠著它堅強的意志，才開出這樣美麗的花朵。我曾一度忽視它的存在，卻在點滴中發(fā)現(xiàn)了它的美麗。在板結(jié)了的泥土中，是一種多么強大的力量才促使它成為最耀眼的那一朵。

　　看著這株美人蕉，我若有所思，我思索著如今的少男少女們對人生的態(tài)度。現(xiàn)在的一些同學，他們只喜歡追求自己的外貌、服裝，但沒有內(nèi)涵之稱。這樣，帥則帥矣，美則美矣，卻沒有好的品德，這又有什么用呢？看著這株美人蕉，它的一生也同樣經(jīng)歷著挫折與磨難，而它又和我們的一生有著什么區(qū)別呢？所以我們也應(yīng)該像美人蕉那樣，頑強拼搏，堅持不懈，只有這樣，我們的人生才有意義。

　　美人蕉不嬌情！它就是我心中的航燈，是我遇見最美的意外！

　　你是我心中不滅的燈作文 篇10

　　父愛如山，是那樣的偉大！父親那寬大的臂膀，供我依靠，讓我不再感到寒冷、饑餓與孤獨。我的爸爸雖沒有極好的事業(yè)，但在我心中，他永遠是最好、最出色的！

　　爸爸教會我謙虛——在一次考試中，我取得了優(yōu)異的成績，便在媽媽面前吹噓。爸爸聽到了我和媽媽的對話，他走到我跟前，用他那粗糙而又有力的手拍了拍我的肩膀，面帶微笑卻又略帶嚴肅的語氣對我說：“取得了好成績，是不錯，但人人皆有得意日，也許當你正沉浸在成功的喜悅時，你的對手已經(jīng)超越你了。你一定要記住，謙虛使人進步，驕傲使人落后！”爸爸的話令我深思。是呀！往日我取得好成績時，便驕傲，在第二次考試中，成績便退步了。我恍然大悟！

　　爸爸教會我給予——一次，村中來了對乞討的母女。一瘸一拐地走到每戶人家的門前，用乞求的眼神望著他們，她們渴望被給予。一看那眼神，便令人心生憐憫之情。但這種情景，電視上播放的太多了，多半都是騙人的。爸爸卻手中拿著五十元錢向那對母女走去，只見爸爸把錢遞給了那對母女，說：“這位婦人，請拿著這錢給孩子買點吃的吧！別讓孩子餓壞了！”那對母女連連向爸爸道謝。我十分疑惑，問爸爸：“爸爸，您為什么要把錢給那對母女呢？萬一她們是騙人的呢？”爸爸微笑著回答我：“孩子，當你看見有貧困者的時候，無論當時你的生活多艱難，你都要向他們伸出援手！不能憑著自己的主觀臆斷，就不幫助他們！”爸爸頓了頓說：“幫助別人，快樂自己呀！”是呀！記得有一次，我把自己的尺子和筆借給同學時，同學連連向我道謝，當時我確實挺高興的！

　　爸爸教會我負責——記得剛上初一那會兒，我還未從小學生活中走出來。我為了多玩會兒，便把作業(yè)隨便糊弄了。當爸爸要檢查我的作業(yè)時，我扭扭捏捏地拿出作業(yè)，遞給了他。爸爸一看，火冒三丈！讓我把作業(yè)重新在草稿紙上再做一次。我當時也意識到自己錯誤，便乖乖地聽了。爸爸語重心長地對我說：“孩子，你愛玩，爸爸也能理解，但作業(yè)你也得保質(zhì)保量地完成呀！再說，你現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了，難道這點自控能力都沒有嗎？既然你把時間用在了寫作業(yè)上，為什么不把它做好呢？你記住，既然選擇了做這件事，就一定要用心去做！”后來，我也常從媽媽的口中得知，爸爸向來做事都很認真、仔細，從來不用領(lǐng)導(dǎo)操心！

　　爸爸，謝謝您！是您在我成功時，教會了我謙虛；是您在我冷漠時，教會了我給予；是您在我貪玩時，教會了我負責！您的教導(dǎo)，猶如黑夜中的一束燈光，一束永不泯滅的燈光，指引我向前！

　　你是我心中不滅的燈作文 篇11

　　世界上有千千萬萬的作家，千千萬萬的作品——我不愛諸如百家，不屑網(wǎng)絡(luò)文學與新銳作品，也不愿拜讀語調(diào)奇奇怪怪的外國名著。世上千千萬萬的文字中，惟有你的令我傾心。

　　你是我心里一盞溫柔和平的燈。是你讓我看到挪威的森林里渡邊永遠守候直子的身影；是你讓我看到青豆與天吾二十年心心相映的堅定；是你讓我看到少年田村對未來滿懷希冀。

　　是你讓我相信世界上沒有徹頭徹尾的黑暗，在孤寂的歲月里總會有星星點點的燈火指引走向幸福的路徑。

　　你是我心里一盞冷冽而又熾熱的燈。卡夫卡縱使被詛咒也不愿放棄找回自己生命的意義；直子死去，木月死去，渡邊作為生者選擇了繼續(xù)活著；而在世界盡頭的另一冷酷仙境，四月份相遇的男女明明應(yīng)在一起，去玩笑般地作出了無法挽回的分開的決定。原來成長需要足夠的勇氣，錯走一步就踏入完全不同的人生命運。

　　你是我心中斑斕華美的燈，人間百態(tài)在你筆下編織成顏色繁多的絲綢。這世界上有一種像綠子的人，外表無理內(nèi)心堅強；有一種像大島的人，堅韌善良卻忍受著命運的戲弄；有一種像星野的人，貌似平凡卻拼命與宿命抗爭。原來這世界上有那樣純粹而糾結(jié)的感情；原來這世界上有那樣精彩而多桀的命運；原來這世界上有那樣瀟灑而安詳?shù)墓陋殻�又有那樣落寞而無言的相聚。是你讓世界走進1Q84——一個奇怪的、無語言喻、又合乎情理的時代。

　　你是我心中的一盞燈，你使我心中混亂處寧靜，孤寂處也擁有風景。你我素昧平生，然而你已然存在于我的心靈，你暖昧多義的語氣，跳躍奇特的思維，甚至語序稍作顛倒的習慣……有時我以為我已了解你，但又轉(zhuǎn)念感到我只是多讀懂了你的萬分之一。

　　茫茫世界我為與你相逢而慶幸，無數(shù)個美好的、黑暗的、難忘的時刻，過去的、現(xiàn)在的、未來的時刻，我獨坐燈前，對著令人安心的你的文字，在心中不斷呼喚著你的名字。

　　你是我心中不滅的燈作文 篇12

　　爸爸是個處處為他人著想的人，在我的心里，他的行為為我亮起了一盞燈。

　　印象最深的是那一次。夜幕降臨，我們一家高高興興地去外面用餐。路過一個破爛不堪的矮矮的、寬大的小區(qū)平面圖，媽媽正高興地和我們邊走路邊交談著，越走越遠。這時，我們發(fā)現(xiàn)爸爸停在廣告牌旁邊，用手撥弄著什么，已經(jīng)與我們落下了一大截。我不耐煩地跑過去，心里一邊氣憤地想：“這個老爸呀，整天做些無關(guān)緊要的事，這不，都要去吃飯了，還搗鼓啥呢！”說著，加快腳步，趕到老爸身邊，只見他用手輕撫著廣告牌的邊緣，那兒的金屬邊框翹起來了，尖尖的，在路燈的照耀下泛著微微的寒光，那么鋒利，萬一哪個調(diào)皮的小孩子被割傷了，那可就……

　　只見爸爸大拇指按住尖角，食指按住旁邊的金屬，用力把尖角往里邊按，不一會兒，尖角就往里邊翹了點，看樣子已經(jīng)好了，我拉著爸爸去追媽媽，但爸爸卻不走。“唉，這個老爸，老是這樣，做一件事，總要做得徹徹底底。”我正想看他要干嘛，原來，他是嫌弄得不夠好，所以打算把那尖角弄成卷裝，更加安全，于是，他用食指在尖角下面用力往上一頂，大拇指一按，幾個回合之后，尖角被卷了進去，變得圓溜溜的，不會對路人構(gòu)成傷害了，爸爸真是時時為他人著想啊。

　　每當走過這個廣告牌，撫摸著被爸爸卷好的尖角，我心中的那盞燈，便越來越亮。

　　你是我心中不滅的燈作文 篇13

　　小時候，爸爸是超人，一有困難，立馬張口“爸”；長大后，爸爸是雨露，滋潤著我成長的每一個角落。他是一個園丁，辛勤為小樹苗澆水，如今他是一盞燈，給足我溫暖、關(guān)愛與道理。

　　爸爸是永遠不會壞的一盞燈。每當我需要他時，他都在。下雨時，擔心我淋雨感冒，天涼時，擔心我著涼……就算放下手中天大的事，也要為我的咪喳小事操勞。

　　爸爸是照亮我學習的一盞燈。學習是場漫長的旅途。5歲踏進幼兒園以至于到60歲時，都需要學習。爸爸對我的期望很大，但是從來不像別的父母一樣給孩子很大壓力。他老掛在嘴邊的話“該玩玩，該學學”。或許就是這樣，培養(yǎng)了我的自覺性。讓我知道自律是學習，學習的關(guān)鍵。

　　爸爸是照亮我挫折的一盞燈。平常爸爸話是最多，今天居然不說話，只是帶我去爬山。在爬山時，他終于講話啦，好似老師一般，一直和我講些大道理，絡(luò)繹不絕，脫口而出。其中，提到最多的兩個詞“勇氣，堅持”。我才知道，爸爸是為我昨天隨口一提籃球比賽輸了，想放棄的事。那山快有藍天高，仿佛到山頂伸手就可以碰到湛藍的天空，白白的云朵似的。半程中，實在堅持不住了，很想返回。他只淡定地說了句：“半途而廢，你將一事無成。”我一聽，心里有些許不服氣，一氣之下，一口氣爬到山頂。俯視山下，綠樹蔥蔥，小河潺潺，小鳥嘰嘰喳喳，唱出動聽的歌謠。瞬間令人心曠神怡。

　　伴著這讓人開心的美景，我們悠悠晃晃走下山來。一邊想：我是不是不應(yīng)放棄，是不是該再拼一把，不試試自己怎能知道是否可以成功呢？也忽然懂了爸爸的意思。當我向他說出會繼續(xù)加油時，他嘴角上揚，笑得和個孩子般開心。

　　爸爸是照亮我人生道路的一盞燈。用寬容、鼓勵、陪伴、行動，教我成長，可他卻從不希望我回報他什么，只要我好好的就足夠了。我愛這盞五彩的燈，我感謝遇到這盞光芒的燈。

　　你是我心中不滅的燈作文 篇14

　　我是一張?zhí)羌垼�包裹著甜甜的糖果，小孩子都用羨慕的眼光看著我，但我厭倦了成天被人觀賞的生活。

　　終有一日，一位小男孩買走了我，正當我喜悅之際，小男孩卻將糖果取走，將我隨意的丟棄在路上。

　　我是一張?zhí)羌垼�我曾�?jīng)輝煌燦爛，可現(xiàn)在我是如此的落魄。一天又一天，我在大街上隨風漂流，內(nèi)心在抽泣。但有誰會在意一張?zhí)羌埖母惺堋?/p>

　　正當我心灰意冷之際，一只可愛的運動鞋停在了我的身旁。

　　“哇，好漂亮的糖紙啊，我要將它帶回家，折成最漂亮的幸運星。”

　　聽到這聲音，我好奇的抬起頭，終究是怎樣的一位女孩，會為了一張?zhí)羌埗�喜悅�?/p>

　　此時，你將我捧在手心里，我望向你，你有著厚厚的劉海，劉海下，是一雙大而明亮的眼眸。那眸中的溫暖，使我感到安心。

　　回到家中，你用紙將我身上的灰塵擦去，又小心的將我撫平。你小心地，輕輕地將我一下又一下折疊。那個下午，太陽的光溫柔的灑在你的身上，時光流逝的很慢。

　　不知過了多久，你放松了下來，又輕輕的對我說：“嘿，你現(xiàn)在已被我折成一個小星星了，你可一定要保佑我的姐姐早日康復(fù)哦。”

　　說完你將我裝入小瓶子中，那兒已經(jīng)裝了不少的小星星了。那一定也都是被你解救的一個個小生命吧。我不禁感嘆，你是如此善良，老天又怎么忍心奪走你的笑容。

　　陽光下，你正在幫爺爺勞作。豆大的汗珠順著臉頰流下，滴入泥土，那泥土也在你的感染下，變得自信而歡樂。你的臉上粘了兩小塊泥土，我看著不禁笑了，可你又是那樣的可人，讓我為之動容。

　　一日又一日，我因你的笑容而動容。瓶子里的星星又多了幾只，一成不變的，是你的眸子。

　　我是一張?zhí)羌垼�我曾被丟棄在大街上落魄不堪，一度悲傷。是你，用你稚嫩的小手，溫柔的善意使我重回自信、再次燦爛。是你，使我明白一顆幸運星，也可以承載如此美好的愿望。

　　心中不知不覺有些甜了，我想，一定是你又悄悄地喂了我一顆糖果吧。

　　你是我心中不滅的燈作文 篇15

　　驀然回首，從教已有二十七，曾經(jīng)的輝煌已經(jīng)褪色，曾經(jīng)的拼勁已經(jīng)淹息。理想已經(jīng)模糊，追求悄然退位；銳氣脫去，鋒芒折沉，自己已經(jīng)知足常樂，庸碌無為。我開始得過且過， 幾乎混天度日，成了懶漢一個，我已經(jīng)認不出自己了！

　　一個偶然的機緣，我看到微信群里全國優(yōu)秀教師陳寶貴的一篇關(guān)于教師專業(yè)成長的文章，平靜的心湖猛然蕩起圈圈漣漪，我心為之一振，激情瞬間燃起。于是，心懷忐忑地請求添加他的微信，陳老師竟然同意了，我難掩拜師成功的狂喜，接下來，我就有了生命中的第一個師傅 ——點亮我心燈的人。

　　我們兩人從未謀面，但是師傅對我的影響深入骨髓，他讓我重新認識自己，定位自己，原來 我在內(nèi)心深處從未放棄過追求，師傅為我指點迷津，為我推薦了好幾部專業(yè)方面的書籍，他給我郵寄過來自己的著作《大語文作文》和朱永新的《我的教育理想》，先后為我推薦了葉開的《寫作課》，王君的《王君與青春語文》《王君教寫作》，王尚文的《語文教學對話論》，《黃厚江與語文本色教學》，這些書撥開我心中的迷霧，重新激起我的自信，催生我鉆研的初心，讓我看到人生的那一縷久違的陽光。我要脫胎換骨，我要積極地熱愛生活， 我要找回工作的幸福感來驅(qū)趕職業(yè)倦怠的情緒。于是，我的心態(tài)變得陽光，我以從來都沒有的熱情和愛投入到我的班級管理，我能做到冬日的早自習給孩子們帶來熱騰騰的餃子，看著孩子們興奮地“狼吞虎咽”，我是那么由衷地喜悅 和滿足；我能做到骨折后不請一天假不耽誤孩子們一節(jié)課，拄著雙拐或坐著“輪椅”上課，心里洋溢著感恩和幸福；我能忍受竭盡全力后失敗的打擊，滿含絕望地在空蕩蕩的操場一個人失聲痛哭，然后抹干眼淚回到教室立即召開熱情洋溢的勵志班會，來清掃孩子們心頭的重重霧霾。一路走來，我?guī)е�一個似乎無可救藥的最差班慢慢走出困境，近來的上次月考和期中考試成績竟然考到年級第一，讓很多人羨慕嫉妒恨。孩子們懂得了感恩積極上進，家長們不時送來對所有孩子關(guān)愛的營養(yǎng)品，領(lǐng)導(dǎo)和同事開始慢慢認可我的付出，我每天都在幸福的包圍里自得其樂，享受工作帶來的幸福滋味，生活開始變得如此美麗。我又找回了自己！

　　師傅這個真心為人做嫁衣，甘為人梯的人總是在微信里給我莫大的鼓勵。他要我提出自己的教學主張——大語文對話與分享，把自己的研究心得無私地分享給我作為參考。雖然現(xiàn)在我還沒有勇氣提出自己的教學理念，但是我畢竟已經(jīng)開始有意識地思考這個問題，這也算是有了一點點進步吧。師傅現(xiàn)在正在耕耘大語文寫作的幾個試驗田，才幾個月的時間已見驚人成效，已經(jīng)儼然發(fā)展成為一種新語文運動，社會效應(yīng)超乎想象。小學生寫的作文甚至比我教的初二的孩子寫得都好，并且已經(jīng)形成一種輻射效應(yīng)，很多老師前去同步聽課，可惜邢臺太遠，我前往學習的愿望始終未能實現(xiàn)。師傅邀請我加入月寫十個人物的寫作計劃，我正在開展這項活動，雖有遺憾但收獲滿滿，孩子們的寫作能力突飛猛進，還引來一些人的“學生竟寫這么好”的質(zhì)疑，學生作文正在陸續(xù)推薦到不同的媒體，迎來贊譽聲聲。現(xiàn)在的我可以自信地在課堂上任由發(fā)揮，游刃有余，縱然還沒有什么大的突破；我可以整整節(jié)的自習課在教室一動不動地沉淀下來潛心讀書，陪伴我親愛的孩子們寫作業(yè)，讀書，練字；我可以拒絕浮躁，耐得住寂寞，一心只讀“圣賢書”，想來，坐得住冷板凳的坐功越來越 強。有時候仍會懈怠，但是一想到師傅年近花甲依然雄心不減，我的周身就貯滿能量，不然，如何對得起師傅為我撥開心靈的迷霧。

　　師傅——你點亮了我的心燈！我必須奮然前行！

　　你是我心中不滅的燈作文 篇16

　　糟了！據(jù)知情人士透露：“大胖子警示燈”正以每秒八大步的速度，向四年五班教室奔去。在玩游戲的、講話的、傳紙條的，迅速坐好，以最好姿態(tài)迎接她的到來，并高聲呼喊：“警示燈來啦——”。

　　警示燈，只不過是副班長吳思穎是也，光聽她的名字，全班都毛骨悚然，頓時一驚，害怕是不是哪個同學受批評了？還是她今天心情不好？她的長相也極其威武，烏黑的長發(fā)，滾圓的眼睛，胖嘟嘟的身體，她的大嗓門更是聞名全年段。

　　從小天性稍有調(diào)皮的我，總喜歡偷襲同桌。一年級時，我總有點大膽，這天，我又準備闖禍了。我在“警示燈”的目光下明目張膽，用力地捅了下同桌肥胖的身體，同桌的反應(yīng)就是一場好戲。只見他撫摸著自己的肉，“哦！哦！”地叫起來。我裝作若無其事。“警示燈”卻猛然發(fā)現(xiàn)我是那個作案的兇手，狠狠地揪住我的手，瞪了我一眼。完了！這下紅燈又亮了，迎面而來的就是接二連三的訓斥：“小女孩，本性就應(yīng)該乖巧懂事，怎么，還先動手？”……我低頭反思，漲紅了蘋果臉。也許是這件事，我開始變得嚴謹，特別乖巧，擔心歷史重演。

　　真慶幸擁有這盞“警示燈”，沒了她，我將會傷心難過一輩子。二年級時，老師在選拔比賽的選手。平時就寫得好，愛閱讀的我就被老師一眼看中，極力推薦。我左右為難，參賽了，就要付出比同學兩倍的辛苦，少了歡樂的時間，沒參賽了，就少了榮譽。我特別怕辛苦，毅然決定放棄，就在我前腳剛要踏進辦公室時，“警示燈”用力拉住了我的肩膀，“紅燈”第二次亮起，又怎么了？我犯了什么錯？我提心吊膽，她開口了：“還是參賽好！為班級爭光，沒參賽就太可惜了！”沒想到好勝的她竟從嘴里吐出這話。在同學面前第一次展現(xiàn)出了溫柔的一面。我用力地點點頭。在比賽中，我獲得了一等獎，再想想，幸虧有了她。

　　親愛的“警示燈”我怎能沒有你？也許，我的優(yōu)秀，就是因為有了你，無時不刻地提醒我。

　　你是我心中不滅的燈作文 篇17

　　你的一抹青綠的身影深深地吸引了我。

　　那天，我百般無聊地倚著窗戶，看到了瘦弱的你在雨中哆嗦著身子。

　　青綠的枝莖上還托著一個巨大的東西，那也是你小小生命中最為重要的東西——花苞。你似乎被它壓得有些喘不過氣來，低著聲，在風中搖曳。

　　你瘦弱的身子在風中不停地搖晃著，臉色蒼白得像一個重病的少女，在雨中苦澀地笑著。終于，又是一陣狂風暴雨襲過，我不敢睜眼，這恐怕是你人生中的最后一天了吧。但你卻仍挺著身子，經(jīng)受風雨的洗禮，可大雨卻未停止壓迫。

　　終于，好似鳳凰涅槃，你竟然又頑強地挺了過來。恍然之間，我看見了一位美麗的少女，捧著手中的花，不畏困難的阻撓。這不也就是你嘛！我對你多了幾分敬佩。

　　或許老天還是像有意針對你般，隨即下了一場大雨，不，準確來說是一場狂風暴雨。

　　狂風想要把你從風雨中連根拔起，但你卻堅強著身子，緊緊抓住了泥土。同時，我的耳邊也浮現(xiàn)起了你無聲的吶喊：“我要開花！”

　　雨水拍打著窗戶，濺出了點點銀花，很快又模糊了起來，只看到一抹清綠的身影在雨中千百次地俯下身去，卻又千百次地掙扎了起來，樣子雖然是極其狼狽，卻深深征服了我的心，心中似乎有什么東西萌發(fā)了出來，開了一朵小小的花，也正如你那欲綻的花苞一樣雨過天晴，幾天后再來看你，你已經(jīng)開了一朵雪白的花，守護著自己的這一片小小天地。也許是你太過渺小了，沒有人愿為你駐足，欣賞你的美，但你卻毫不在意。

　　你不僅是我心中的航燈，更教會了我人生重要的一課。

　　你是我心中不滅的燈作文 篇18

　　不知道是在哪一部電影里看到的這個故事，一位美國的老人獨守空房，她的丈夫死了，女兒也出去工作，很少有時間能回家。這位老人有一個奇怪的習慣，每天晚上睡覺之前，都要把家門口的燈點亮。街坊鄰居們都問她為什么，她笑著說：“我不知道我女兒什么時候會回來，她怕黑啊，如果晚上回來，一片漆黑，她會害怕的。所以我把燈亮著，這樣她就能看見那光亮就是家，她就知道我在等她，就不會害怕了。”

　　這個故事給我的印象深刻，母親，總是為自己的孩子點亮一盞燈。

　　記得有一天晚上家里突然停電了，而那又正是我快要考試的日子，于是我一個人在黑暗之中干著急。正在這時，一道光亮從我的房門口射進我的房間，順著光源一看，是媽媽——她正拿著一個手電筒向我走來，說道：“我知道你還想復(fù)習，你復(fù)習吧，我?guī)湍泓c著燈。”“可是。”我疑惑地指指她手中的手電筒，手電筒又不能固定。“哎呀，你別管我，你搞好學習就是。”“哦，好。”

　　我坐著，媽媽站在我身后，把手電筒舉過我的頭，把光亮對著我的書本。

　　我學習了兩個小時，是的，兩個小時，我媽就站在我身后，舉著手電筒兩個小時，她怕影響我，一聲不吭，一動不動，如果不是那微弱的呼吸聲，我都感覺不到她的存在。

　　在這兩個小時里，媽媽讓我明白了很多。她就像一座燈塔，在我迷失方向，無助地在船上哭泣的時候，為我點亮一盞燈，盡管這一盞燈的光亮十分微弱，但這足以讓我看到希望，足以讓我走向正確的路。

　　在那天晚上，在還沒來電之前，我去上個廁所媽媽也拿著一個手電筒在我身后跟著，她說浴室滑，害怕我看不見就摔倒。在那一刻，我哽咽了。

　　媽媽，謝謝你，謝謝你那兩個小時在我身后點亮的那盞燈。

　　媽媽，謝謝你，謝謝你這十四年來在我身后一直點亮的那盞燈。

　　你是我心中不滅的燈作文 篇19

　　無青春不拼搏，無拼搏不出彩。在歲月的長河中，我將為你點亮一盞燈。

　　我坐在窗戶旁的椅子上，望著遠方路邊一排排的霓虹燈忽明忽暗，像瞌睡人的眼。深夜，一道數(shù)學題如一只兇猛的攔路虎，又如身上穿著難以脫解的緊身衣，環(huán)在心間。紙簍里堆滿了演草紙，我百思不得其解，絞盡腦汁，苦戰(zhàn)半個多小時依然找不到一絲突破口，最終我有些頭昏腦脹，人仰馬翻，委而去之。

　　不知過了幾時，一陣輕風吹揚起我的睫毛，飄蕩在數(shù)學題中的我緩緩從睡意中驚醒，只因一縷甜淡的牛奶香氣沁入心脾，引入鼻腔。“遇到難題不要輕言放棄，更不要有畏難想法，換個角度再試試，戰(zhàn)勝自己，迎難而上，或許可以的！要記住，遇到困難時，你強他就弱，你弱他就強，無青春不拼搏，無拼搏不出彩，我陪你共同努力，如何？”你的話使我接上了斷弦，信心滿滿地重新審視這道題。我以“望盡天涯路”的決心與它杠到底。可能是因為牛奶的滋潤，或是你那話起了作用，我竟然迅速攻下了它。

　　此后的日子，你居然把那天的話印在了心中，每晚陪伴著我至深夜，我何時睡，你何時睡，有時甚至在幫我暖被子時看書。“媽，你睡覺吧，我可以一個人同明日抗爭！”，你揉了揉紅腫的眼睛答應(yīng)了我，如同安靜乖巧的小白兔。

　　那晚，又復(fù)習至深夜，明月依舊沉醉，晚風吟唱。我有些口渴，只想拿杯牛奶，忽然瞥見從你臥室虛掩的門縫里透出一抹微弱的橙光，我緩緩?fù)崎_那扇門，卻發(fā)現(xiàn)你在看書和做筆記。我便想偷偷地把書桌上的明燈放到你身邊。你突然驚起，用疲憊但不失溫和的目光對我說：“我就是想陪陪你，看會兒書，怕影響到你復(fù)習，就點了個夜燈。”此時，我輕輕地又緊緊把你抱住，眼眶中噙滿了熱淚，卻不知怎樣對你表達那份永恒的回饋。

　　朝朝日升，暮暮日落，有你的陪伴，我不再孤獨害怕，你像一盞明燈，為我點亮青春長河中的座座燈塔！

　　你是我心中不滅的燈作文 篇20

　　我想為你雕刻一個夢境。夢里陽光和熙，天空晴朗。我還是個笑容天真的幼童，拿著冰淇淋在大街上瘋跑。然后，在下一個拐角，遇見你。

　　我清楚地記得，小時候你總喜歡抱我在膝上，然后用含混不清的方言喊我的名字。而我總是伸手握住你布滿老年斑的手指，呵呵傻笑，溢出的口水沾濕了下巴。

　　彼時你對我而言，是比媽媽還要溫暖的存在。

　　幼兒園放學時，你會在大門口接我，聽我興高采烈地講班里發(fā)生的事，牽著我走路回家。路上偶爾會碰上一兩個乞丐，衣衫破落，赤著腳走路。你掏出幾枚硬幣給他們，微笑著聽他們嗚嗚咽咽地道謝。那時我總是不解，一開始還會扒著你的胳膊阻止，告訴你媽媽說這都是騙子，到最后就習以為常，甚至主動地從褲兜里掏出今天的零用錢，跑著放進乞丐的破鐵碗里。“咣當”的金屬碰撞聲，清脆悅耳。

　　后來有段時間，我迷上了看電視劇。每晚十點播出，很老套的愛情故事，卻讓我看入了神。爸媽明令禁止我熬夜看電視，并囑托你幫忙看著我。沒有辦法，我只得心神不寧地乖乖寫完作業(yè)，再聽話地按時早睡。

　　直到有一天，爸媽都出差了，我忍不住跑去打開了電視，最后竟看得忘了時間。突然響起“啪嗒”的開門聲。我本能地扭頭，看見你微怔地站在臥室門口，然后慌忙關(guān)了電視。

　　你愣了一會，又到我的房間拿了一件外套，披到我身上。“囡囡，夜里冷，別著涼了，早些睡。”你回了房間，又是“啪嗒”的一聲。

　　接著是長久的沉寂，我緩慢起身，有些沮喪地將自己摔在床上，一夜無眠。

　　之后，我再也沒有熬夜看過電視。

　　逐漸的，我長到不用人追著管的年紀，你便也回了老家。

　　平淡的幾年過去，你的身體越來越差。我想，快到時候了。

　　果然，不久媽媽就告訴我，你去世了。

　　我們連夜乘車趕回家里。我把車窗開得很大，風很大，刮著我的臉，很冷，讓人直掉淚。到下車時，我已滿面水痕。

　　送葬那天天陰沉沉的，所有親戚都一臉悲戚，我卻笑得很歡，在前面拿著花圈跑得飛快。

　　因為你說過做人要堅強，可以流血但不能輕易流淚，哭哭啼啼的頂什么用？那么奶奶，我不哭，你回來陪我好不好？

　　圣誕節(jié)那天，外面飄了小雪，商店都裝飾上了圣誕樹。四歲的表弟正在看《哆啦a夢》，我合掌閉上眼許愿。

　　不要任意門，不要竹蜻蜓，我只愿能偷乘一次時光機，倒流時光去找你，然后弄亂頭發(fā)，讓你幫我重新扎上羊角小辮。

　　我要摟住你的脖子，告訴你——

　　奶奶，我愛你！

　　你是我心中不滅的燈作文 篇21

　　剛剛升入初中的我，面對全新的校園、陌生的同學，心中充滿了歡喜，充滿了好奇，但也不乏緊張和害怕。坐在教室里靜等老師的到來，腦子里不停的猜想著：我的班主任是誰？他還是她？他（她）是嚴厲的還是幽默的？是和藹的還是高傲的？終于，他出現(xiàn)了，個子不高，戴著一副寬邊眼鏡，步子邁得不大頻率卻高。他微笑著走進教室，向大家問好，并做了自我介紹。從此，我認識了他，我的新班主任——張暉，一位年輕的英語男老師。

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間過了兩年。現(xiàn)在回想起來，心里充滿著對張老師的感激。小學的時候，我最害怕的科目就是英語了，每次上英語課，都好想睡覺。到了初中，幸虧有了張老師，英語課不再是睡覺課。他一直在鼓勵我?guī)椭�我克服學習的畏難情緒。上課的時候他會一次次請我回答問題，即使我回答得答非所問，他也從來都不批評我，而是一遍遍的耐心的重復(fù)問題，直至我聽懂為止。他一直對我說：“你的底子不好，就要更加認真的學習，付出比別人多的努力才會有更大的收獲。”

　　一年后，我的英語，終于不再讓我害怕，我能自豪而快速的回答老師課堂上的問題了。謝謝你，老師，是您給了我一雙自信的翅膀，讓我在英語的天空里開始飛翔！

　　不僅在學習上，在其他的活動中，在張老師的引導(dǎo)下，我也變得自信了。

　　記得有一次學校要開運動會，看著報名表中的諸多項目，“短跑、長跑、跳高、鉛球、跳遠….”居然沒有一樣是我拿手的，我垂頭喪氣，心里沮喪到了極點。我真的是一無用處啊，這么多的項目，我一樣也參加不了。運動會和我真的 是無緣了。不料到了報名的最后一天，張老師卻請我去參加長跑——1500米。我大吃一驚：“我，我，我，….. 我從來沒有參加過長跑啊，我跑不完的…”我囁嚅著。“你都沒有嘗試過，怎么知道跑不完呢？”“我干不了，我會給班級抹黑的。”“沒關(guān)系，只要你盡力了，無論結(jié)果如何，老師都不會怪你的。”訓練的時間一天天的過去了，雖然在老師的指導(dǎo)下我天天堅持鍛煉，可是以我的瘦弱的腿腳矮小的個子，我覺得成功的可能性幾乎是零。

　　可是馬上就要比賽了，“預(yù)備，跑……” 跑了一圈又一圈，一圈又一圈，我喘著氣硬熬著，可是到了最后一圈的時候，我真的熬不下去了，我聽到我心臟咚咚跳動的聲音，我的腿一步也邁不開了。就在我決定放棄的時候，我聽到了同一陣陣吶喊聲，那是他們，是張老師和同學們，他們在齊聲吶喊著，在為我加油。 “不管怎樣，我不能辜負他們，我一定要跑到，堅持，I can do it！”我想起了老師和我們經(jīng)常一起唱的一首歌《我相信》 “我相信我就是我， 我相信明天， 我相信青春沒有地平線 ，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂園，我相信自由自在，我相信希望， 我相信伸手就能碰到天，I do believe~….”，我的腳步變得有勁了，我氣喘吁吁，可是我在跑。我的心臟砰砰直跳，可是我在跑！到了，快到了，沖刺，沖刺！啊，終于結(jié)束了，我是第五名，我心里有種說不出的喜悅：“我做到了，我可以。” “不是很不錯嘛，你堅持，所以你勝利！”張老師微笑著說。

　　謝謝，謝謝張老師，是你讓我在堅持不住的時候有了信心，是你對我的相信鼓起了我對我的自信，讓我懂得其實我也可以。

　　“我站在靠近天的頂端，張開手全都釋放，用月光取暖給自己力量，才發(fā)現(xiàn)關(guān)于夢的答案一直在自己手上，只有自己能讓自己發(fā)光。”

　　張老師，我懂了，我真的懂了。

　　從此后，碰到困難和挫折，我不再退縮，我能迎上前去，盡力，再盡力！

　　如今，因為某種原因，張老師不再教我了，可我不再張皇失措了，因為張老師早就教會了我獨自面對困難，要知道迎上前去。迎上去，困難就不再是困難了。

　　張老師——是您，為我點燃了人生道路上一盞最明亮的心燈；

　　張老師——是您，在我跌跌撞撞行走時，為我指明了前進的方向。

　　張老師，千言萬語表達不了我對您的感激之情…

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