你是我心中的燈作文（精選18篇）
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的你是我心中的燈作文，一起來看看吧。
你是我心中的燈作文 篇1
在燈紅酒綠的大城市中生活，滿夜的繁華，炫麗，使我忽略了你的存在，而到了有一天，停電了，滿夜的繁華頓時染成了墨色的綢緞，當我在黑夜中孤地前進時，才發覺你才是我心中的燈，永遠為我而不會熄滅的燈。那盞燈的名字就叫朋友。
你愛笑，愛動，整日穿梭于浮華的新事物，我卻愛哭愛靜，鐘情于花開花落的周期，性格迥異的我們卻為此結下了深厚的友誼。
運動會前，老師要求我倆參加女子800米長跑。這可是別人都不愿意干的活，又苦又累，最后輸了，還要被人白眼。我毫不猶豫的拒絕了。800米這么累，誰要參加？而你，卻眨了眨水靈靈的大眼睛遲疑了半天最后答應了。我疑惑：問：“你為啥要參加，你不是不喜歡跑步嗎？”“我再不參加班里的女生更不愿意參加了，那么班級的比賽怎么辦？”你平靜的回答，眼神里卻射出淡定和堅決。運動會時，瘦弱的身骨在跑道上奮力奔著，接受者風與肌膚的洗禮，愜意而艱辛，到達目的地，拼勁十足的你遽然倒在我的面前，在翠綠的草坪上，你笑著，笑得堅強，笑得讓我感動。我扶著你一邊走一邊想：你是我心中的燈，永遠堅強，引導我情不自禁向著那光明走去，變得勇敢堅強，變得學會擔當。
英語競賽前，老師多次壓迫，大考將近，作業繁多，使得我無暇準備思量著要放棄時，你卻很義氣地拍我的肩膀，認真而又略帶調皮的說：“去試試看，努力一下，萬一天上的餡餅真落下來了不是可惜了？一切皆有可能。朋友，我挺你，別認輸！”我被弄的忍俊不禁，心里已沒有放棄的理由，重新拿起材料積極備戰。而你也如燈般陪在我的身邊，有時像老師，一板一眼的考我；有時像哥們，嬉皮笑臉地鼓勵我。后來才覺得中國漢字中無數的詞語中也只有“燈”最適合你，默默的守護在我的身旁，為我在黑暗中指引方向。最后英語競賽結果不盡人意，但我并不傷心，因為正如你所說“任何事只要認真去做，結果只是展示給別人看的。”有了這次我更加慶幸呢，因為你在我心中已經點燃了一盞不滅的明燈，再也無懼黑暗了。
回頭看黑板上娟秀的小字是你平日里一筆一劃的痕跡，你的責任心使你，也使我，一起完成每月的黑板報。
低頭看，階梯上坐著的那兩個人是我們倆吧，是你在安慰我如何堅強，如何坦然。
雖然身在繁華的都市，絢麗繽紛的霓虹燈比你更亮更麗，而我卻更醉心于有你，在寧靜而又深沉的夜里，你就是那最亮麗的燈盞；在我成長的歷程中，也因為有了你，我心中的燈，我的內心多了幾分明朗。
你是我心中的燈作文 篇2
燕子飛了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我什么時候才能再次見到小婕呢？
小婕是我們班的語文班長，也是我的小伙伴。她很漂亮，眉細而長，一雙明亮的眼睛像能說話一樣閃著光芒。她的頭發烏黑發亮，還扎了個馬尾辮，能歌善舞，唱起來委婉如琴，舞起來輕身似燕。
她的書法可好了！她不僅硬筆書法好，毛筆字更是絕！她參加過許許多多的書法比賽，不論是區級、市級，還是省級，獲獎名單總是有著她的大名。小小年紀的她毛筆字已過6級，小婕為什么書法會這么好呢？因為，她從不驕傲，有次，我去她家，看著她用毛筆寫的清秀的大字，好美！再看看桌上這個星期寫過的那一堆紙，天啊，壓下一看，起碼厚3厘米，我對她說：小婕，你的毛筆字是最好，最棒了的，何必總是練呢？沒想到，小婕的答復是這樣的：沒有最好，只有更好！
令我印象深刻的是：有一次，老師布置了一道選做題，那道題特別難。同學們大多都不想把時間花在思考這道題上，準備明天聽老師評講，陸續回家了，只有小婕還在教室里思考著這道題。于是，我走過去，對小婕說：小婕，別想了，這道題實在太難了，回家吧！可她卻認真地對我說：這道題一定要靠自己解答，挑戰難題，挑戰自我！我沉默了，在小婕的身邊坐了下來，看著她做題。只見小婕時而咬緊牙關，冥思苦想；時而緊皺眉頭，沉思片刻；時而在演算紙上畫折線段圖10分鐘過去了，20分鐘過去了只見小婕緊鎖的眉頭舒展開了，終于，她找到了答案。從她的身上，我似乎找到了不達目的不罷休的傳統美德；從她的身上，我似乎學到了什么對了，就是只有堅持不懈，才能達到成功的彼岸。從那以后，我努力了，奮發了，終于，取得了優異的成績。
可是，在4年級的時候，她卻因父母工作的原因，去了上海。
小婕離開了我嗎？不，她那堅持不懈的精神銘記于我的心中。她，就像一盞燈，指引著我奮勇向前！即使路上有太多的荊棘，太多的坎坷，我仍不會畏懼，不會低頭！
你是我心中的燈作文 篇3
一個喜歡讀書，熱愛讀書的人，永遠不會淪落為精神的卑微者。
——題記
作為新時代初中生的我們，已經把讀書當作一種新的精神風尚。書是當今社會中不可缺少的文化工具，先人云：“貧者因書而貴，貴者因書而智，智者因書而樂。”
一個人，若手頭，桌頭，床頭，總會有悅心的書陪伴，實在是一件幸福的事。書在身邊或信手閑翻，或傾心品讀，或一翻即過，或反復品賞，芬芳盈口，滿腹余香，都會受益匪淺。
“書中自有千中粟，書中自有黃金屋。”寫盡了讀書的功利與實用；“偷光映雪，懸梁刺骨。”寫盡了讀書的執著與艱難；“紅袖添香夜讀書。”寫盡了柔情與浪漫；“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。”寫盡了讀書的飄逸與恬淡。
當你翻開一本書時，細細品讀，仿佛置身其中常常廢寢忘食，當你有想返回身來在讀第二遍，當你反復品賞一本書時，常被主人公的悲歡離合感動的痛哭流涕是，書的魅力便在于此。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”一個喜歡讀書，熱愛讀書的人，永遠不會淪落為精神的卑微者。讀書是一個欣賞的過程，是個智慧的行為。
只有讀書，才能懂得“墻角數枝梅，凌寒獨自開”的堅韌，才能懂得“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的忠貞，才能有李白“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的豪情，才能有蘇軾“我欲乘風歸去”的灑脫和岳飛“怒發沖冠”的血氣。
一本本好書，就是一個個朋友。痛苦時，書給予撫慰；困惑時，書給予解疑；迷茫是，書給予方向。
讓我們與書同行，讓書成為心中永遠的明燈，引領自己時時清醒，步步睿智，最終走出一個完美的人生。
你是我心中的燈作文 篇4
在我的人生道路上，有一個人起到了極為重要的作用，她在我正走向黑暗邊緣時，指明燈般的指明了我的正確道路，指引我走向光明前途――她就是我的新班主任劉志娟。
一雙清澈有神的大眼睛，笑起來月兒般明媚，清秀的瓜子臉上，一切都顯得堅定不移，好像表示不達到自己的目標決不放棄，這是我初次見到她時的印象。我記不起來是在什么地方和什么時候，在我還是個孩子時，我曾看到過教堂的彩繪玻璃窗，在她臉上和身上就有那種寧靜的神態――閑適，美好，平靜――后來，我就把那個窗子的安靜明亮的色調，與劉老師聯系在一起。
由于我是校過來的，感覺自己的學習還有點欠缺，于是便想先主攻學習，并沒有太大的意愿去競選班干部，而且還有一點私心，就是怕競選不上班干部會沒面子。但當那堅定有神的眼神再次與我懦弱的眼神相遇，我開始愧疚了。耳邊響起一個聲音：“思然，你準備競選班干部嗎？”我把我那自私的理由說了一遍，“思然，你知道競選班干部也是一種鍛煉嗎？現在社會需要的人才不僅要有知識頭腦，還要有領導才能，才不會被社會淘汰。而這種才能是要從小培養的，假如你以后要去競選領導、市長、省長、甚至領導人，必須具備這種才能，而且不管是競選班干部還是當班干部，都是訓練你的很好的機會，”劉老師仿佛看穿了我的心思，說：“并且競選班干部的機會并不是只有一個，如果第一次沒有競選上，老師還會給你第二次，第三次機會，只要你有能力，你的光芒就一定不會被埋沒。”聽了這些話，我開始認識到自己的想法是多么渺小。于是我改變主意了，我開始積極地去爭取，我相信這對我以后的人生會有極大的影響。
雖然只和劉老師相處了3天，但是她教我的東西已經很多，她教會我什么事都要去努力爭取，才能有回報；她教會我在這個社會上立足的方法；最重要的是她教會我把眼光放遠，不要局限在某些小事，像和同學的矛盾，對人的不滿等，與其去為這些事煩惱，不如把目光放長，去學習生存的本領。
我真誠地感到高興，因為我是一個幸運兒，幸運地分到了劉老師的班里；我衷心地感謝老師，謝謝您交給了我這么多有用的東西；我鄭重地決定，以后一定好好學習，回報老師，回報學校，回報祖國。
你是我心中的燈作文 篇5
母親是我心中的燈，她照亮我前進的路；母親是我心中的燈，她指引我人生的目標。母愛就像燈一樣，將我照亮，給我光明。
記得有一次，我數學測試成績出來了，考得有點不理想。我垂頭喪氣地會了家。到了家，媽媽問我考得怎么樣。我愁眉苦臉得說：“媽媽，對不起，我只考了八十五分！”媽媽聽了，猶豫了一會兒，輕輕地撫摸著我的頭，耐心地對我說：“沒關系，下次考好點就行了。”就這樣，媽媽照亮著我前進的路。
當我疲倦時，他照著我，給我前進的力量；當我彷徨時，他照著我，給我拼搏的勇氣；當我痛苦時，他照著我，給我溫暖和光明。
那是一個下著鵝毛大雪的晚上，我吃完飯就上床睡覺了。爸爸走進我的房間，輕聲地對我說：“晚上冷，蓋好被子，不要把被子蹬開了。”我沒在意，只是隨口“嗯”了一聲。睡覺的時候，誰知我的腳一點兒也不聽話，蹬開了被子。等到我渾身上下都疼的時候，我叫來了爸爸。爸爸摸了摸我的額頭，“真熱！”爸爸大叫起來，“不是說不要蹬被子嗎？怎么又蹬開了呢？”爸爸著急地說。之后，爸爸抱著我飛快地來到了醫院。醫生給我打了一針，燒退了，爸爸那顆心總算可以放下了。
爸爸媽媽，你們是我心中的一盞明亮的燈，一直照耀著我的前程。
你是我心中的燈作文 篇6
人生就如黑夜，當布滿恐怖的黑色的天空中亮起一顆顆星辰時，也點亮了你心中的戰勝之燈，伴你度過寥寥無人的黑夜；人生如一葉漂泊在茫茫大海上的航船，遠處的燈塔在照亮海面的同時，也點亮了你心中的希望之燈，伴你度過漫漫航程，登陸彼岸；人生如一條因奔流至海而經歷困難的溪流，當月亮升起把溪流映照得波光蕩漾的同時，也點亮了你心中的頑彌之燈，伴你度過重重困難……
當生活的困擾襲來，請丟下負荷，仰頭遙望明麗湛藍的天空，讓溫柔的藍色映人心田。就像兒時玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽光在臉上跳躍，讓微風拂過全身。于是，心靈的褶皺也被撫平，留下一片無痕的凈土。
當重重的煩惱向你壓來，請走出戶外，尋找那群真誠的朋友，向他們傾訴你的煩惱，在促膝長談中得到解決的方法。就像兒時一個人在家怎么也拼不好積木，跑出門外找來一群小朋友。大家你一塊我一塊，在歡聲笑語中一座城堡已經建成。于是，煩惱一掃而光，童真重新回到心中。就像躺在媽媽懷里酣睡的嬰兒一樣安詳、甜蜜。
當層層的失意脹開，請打開窗戶，讓沁人心脾的新鮮空氣走進來，在芬芳甘甜的泥土氣息里尋找一絲寧靜。就像兒時拿起蒲公英的細須，鼓起兩腮吹開一把又一把的小傘，帶著驚喜閉上眼睛，許下一個心愿。于是，心中便多了一份慰藉與欣喜。
當無奈的惆悵涌來，請擦亮眼睛，看夕陽的沉落，聽蟲鳴鳥叫。就像兒時在小院里聽蛐蛐的叫聲，抬頭數天上閃爍的星星。于是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，擁有的是一顆寧靜的心。
點亮心燈，點亮希望。
你是我心中的燈作文 篇7
俗話說：“一日為師終生為父”是的，老師就像我們的父母，他們甚至比父母更加偉大。從古至今，老師用自己的生命點燃了一盞盞明亮的希望之燈。給漆黑的晚上帶來了光明。
當我們懷著無知踏近校園的第一步時，是誰為我們引路？當我們遇到問題時，是誰為我們細細講解？當我們覺得迷茫時，又是誰，為我們指引方向，給予希望？是給我們打開知識打開的鑰匙，是在我們失敗的時候默默支持著我們的那個人——老師。
多少個炎熱的夏季，他們不顧炎熱，盡管汗水淋濕了整件襯衫，他們都沒停下歇歇，只是埋頭為我們細細講解每一道題的過程，講到我們完全聽懂為止。多少個寒冷的冬天，當我們都熟睡的時候，老師他不畏嚴寒，為我們批改作、備課等等。在學習生活中老師他紋如我們的朋友一般與我們夕夕相伴。他也不僅僅是教我們知識，而且是像父母般對著自己的‘孩子’講述著做人的道理。
老師用世界上最美的語言來讓我們屈服，讓我們安祥。
老師是上天安排給我們最完美的禮物，是我們心中黑暗里永不熄滅的明燈。
你是我心中的燈作文 篇8
在我成長的路上，有許多老師，這些老師像天上一顆顆明亮的星星正是他們照亮了我一段段成長的路，讓我登上了一個又一個臺階，站在更高的起點上，我要感謝我的老師，其中有一位老師讓我不能忘記，那就是我的作文老師。
那是我在假期的時候，來到了一個作文學校，在這里，我見到了一個老師，他就是我的作文老師，老師長得又瘦又高，一雙明亮的眼睛很有神。
老師非常熱愛文學，來到這里，你就會知道老師有多么熱愛文學，只見老師的辦公室里無論是桌子還是哪里，都會有幾本書，書架上都擠滿了書，而且教室里都會有有一對擺放整齊的書。可見，老師多么熱愛文學啊!
老師給我們講課非常易懂，只要舉兩個例子我們就明白了。我在這里學習作文的時間才只有六天，我們最喜歡聽老師講的故事了，我們個個都聽的津津有味，老師漸漸把我們引進了作文的大門，用鑰匙打開了我的作文大門的鎖，讓我輕輕松松的走進作文的大門，遨游整個作文世界，讓我盡情的享受著作文帶給我們的樂趣。
這就是我的作文老師，我們的老師非常和藹，經常把他的書借給我們，讓我們去閱讀，讓我們去細細品味文學，去享受作文帶給我們的樂趣，把讀作文，欣賞作文當做一種享受，把寫作文當做一種樂趣。讓我們不再為作文而苦惱。我現在從不喜歡寫作文變得愿意寫作文了，作文在我這里不再是難題，原來寫作文是那么簡單、那么輕松、那么愉快的事情啊!作文從此不再成為我的一大負擔，我便是輕裝上路，沐浴著溫暖的陽光。
這就是我的作文老師，一位和藹可親的老師，從他身上我學到了許多知識，把我領進作文的大門，老師像太陽，照耀著我，夜晚，老師像明燈照亮我前行的路，我為認識他而高興，我要感謝我的作文老師。
你是我心中的燈作文 篇9
母愛就像一盞燈一樣，將光亮和溫暖送給我們。相信每個人都享受過母愛。在我的心目中，媽媽就像一盞明亮的燈，一直照亮我的前程。
在一個炎熱的夏天，我和同學們去參加數學競賽。因為這一段時間我在學習上的努力，使我取得了優異的成績，老師獎勵了我一個精美的文具盒。當我拿到這個獎品的時候，心里非常得開心，想著：媽媽知道了會怎么獎勵哦我呢?漢堡?披薩?不多想了，我邁著歡快的腳步朝家跑去。
“媽媽，我考了一百分!”我剛進家門就大聲地喊道。“嗯，好。”媽媽只是平淡地說了聲好。我以為媽媽沒聽清楚，就又一字一句地說：“媽媽，我考了滿分啊!”媽媽抬頭微笑著看了我一下，依舊是那一聲“嗯”。我的目光頓時黯淡下來。媽媽真的不送我禮物了嗎?這時，我看到媽媽圍裙上有幾滴血。原來，是媽媽不小心割破了手。看著媽媽忙碌地為我準備晚飯，那幾滴血在陽光的照射下，顯得像天花板上的燈一樣亮。
我回到了自己的房間，開始寫家庭作業。沒過一會兒，媽媽的喊聲傳來了：“吃飯了!”我慢慢地走過去，看到桌上的飯菜都是我最喜歡的!原來，媽媽不是沒有聽見我對她說的喜悅，而是在精心地為我準備著“禮物”!頓時，我的眼淚流了下來。
半夜，我被一陣翻紙的聲音驚醒了。尋聲而去，來到了媽媽的房門前，我悄悄地推開一條縫隙，看到媽媽正在看我的試卷，還在為我織著毛衣。我的眼淚再次奪眶而出。這時，我才發現，媽媽在燈光下的皺紋又多了幾條……
夢中，在那盞燈下，媽媽的身影顯得格外高大。
你是我心中的燈作文 篇10
我曾聽過這樣一個故事：有一個盲人，他晚上走路事總是提著一盞燈籠，別人疑惑不解，他說：“我點亮一盞燈，別人就能看見我，不會撞在我身上，照亮了別人的同時，不也就照亮了我前進的路嗎?
這個故事觸動了我的心靈，那個盲人說得多好啊!他告訴我們一個平凡的道理：那就是在生活中應該多多為人著想，點亮心燈，在幫助別人的同時也幫助了自己。
“人人為我，我為人人”，我們的社會需要人們的互相幫助，誰都不能孤立于群體之外，要想求得自己的良好發展，不為別人著想怎么行呢?如今許多大公司在招納人才時，都非常注重他們和別人合作的能力，著名學者拿破侖。希爾說：“在這個社會上，我們要牢記一點，多幫助你周圍的人，這對你大有好處。”日常生活中，你推我一把，我扶你一下，我們就能快樂地前行，只要心靈的燈還在亮著，我們的心就有了希望。
非洲有一種小鳥，專門鉆進獅子的口中替它啄食寄生蟲，讓獅子不被這些蟲子破壞機體，同時，小鳥也因此可以輕松覓食，大大減少了饑餓的威脅，連這些動物都懂得互相幫助，更何況作為萬物之靈長的人類呢?你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換過來每人還是只有一個蘋果，你有一個思想，我有一個思想，交換過來每人就有兩個“思想”，這兩種“交換思想”從一個側面說明了合作的好處。每個人心中都有一盞明燈，關鍵在于肯不肯點亮它。
天堂和地獄里都有一口美味飯食的大鍋，每人都有一把長長的勺子，地獄里的人圍鍋而坐一籌莫展，天堂里的人則用勺子舀起飯給對面的人吃，這就是地獄和天堂的區別。
點亮我們心靈的燈，照亮了別人，幫助了自己，在合作中求得雙贏，助人即助己，這個簡單的道理世人皆懂。所以，趕快點亮自己心中的燈，讓世界更加地燦爛，何樂而不為呢?
你是我心中的燈作文 篇11
照亮我人生之路的是燈。孤獨寂寞是，陪伴我的是朋友;考試不好心情低落時，給我講解的是父母;上課被批評是，開導我的是老師。正是因為這些“燈”，是我踏上了艱苦但卻成功的路途。
爸爸是我的知識燈。我們每周作業不論有多少難題，他都會想我一一地講解;如果我做錯或是沒理解題意而錯了的題，他不會嚴厲地批評我們，而是會捧腹大笑，然后再仔細地為我講解。每次講完題，他總是會自我夸獎一番才肯罷休，比如：我真聰明啊，我真棒啊等等，、聽得我耳朵都生繭子了。
媽媽是我的照明燈。她主要輔導我英語，每天晚上她總會催促我們預習下一課。不懂的，耐心講解;不會的，查找電腦或詢問老師。有時我們會發生一些“沖突”……晚上，我正在甜甜地睡覺，一陣磁帶的嘈雜聲打擾了我的美夢。我氣極了，打開房門，三步并作兩步地“飛”出屋外，尋找著聲音的來源。我發現了，原來是媽媽在認真地聽課文。看著他疲憊的身體，我的眼濕潤了，悄悄地回到了自己的房間。
老師是我的指路燈。老師的艱辛是我們所不能體會的。當體育課不能上，而被占用為數學或語文時，同學們總會不停地抱怨，但是有什么可抱怨的呢?難道老師不知道在辦公室里多休息一陣嗎?老師還不是為了我們好，想讓我們多學一些知識，可以考出好分數啊!
……
如今，這些“燈”一直照耀著我，使我走向輝煌的道路，一直到永遠……
你是我心中的燈作文 篇12
被霧霾籠罩著的江南，本應有著細雨蒙蒙、楊柳依依的外貌，卻被濃濃的霧霾遮住了華麗的外表。在重重霧霾的包圍下，周圍一切似乎都是無生機的，哪怕是春的使者——楊柳也是如此。但在一個不起眼的角落，一盞小燈，仍舊亮著，散發出微弱卻又耀眼的光芒。
它亮著，就像大海上指明方向的燈塔那么耀眼：它亮著，就像賣火柴小女孩手中的那根火柴那般溫暖：它亮著：就像阿拉丁神燈那樣神奇……是的，它亮著。
或許我該感嘆，一盞又一盞的燈滅了，可是你，即使毫不起眼，即使那么弱小不引人注目，可你卻依舊固執的亮著，哪怕風吹雨淋，你那弱小的光芒一晃一晃，生怕一不小心就被弄滅了，那瘦小的身軀如此弱不禁風，使人心生憐憫，不由自主的想為你擋住風雨。
天下沒有不散的筵席，有一天我們終將分別，獨自流浪在天涯海角不同地點，默默的為自己的夢想打拼。但是我們一起學習，一起瘋鬧，一起分享小秘密，留下無限美好的回憶，也許是為了在無聲的分別時不那么悲傷吧？
初次見你，對你的印象不太深，只記得你一個人坐在那，一句話也不說，對于這種情況也是司空見慣，所以我也沒有搭理你，但這卻驗證了這句：“第一次見面看你不太順眼，誰知道后來關系那么密切。”或許是我們性格相符吧，不知不覺關系變得越來越好，就像兩顆運行軌跡不一的行星因某種原因，碰撞到了一起。
煙雨江南，還是霧霾江南？都不重要，重要的是，在這煙雨霧霾融混的時節里，斜風細雨中，楊柳依依下，一盞小燈正亮著。
它亮著呢，永遠都是亮的，是我心中永不滅的燈。
你是我心中的燈作文 篇13
母親是我心中的燈，她照亮我前進的方向;
母親是我心中的燈，她引導我人生的目標;
當我疲倦時，她照著我，給我前進的力量;
當我彷徨時，她照著我，給我拼搏的勇氣;
當我痛苦時，她照著我，給我溫暖和光明。
這是一盞點亮我心靈的燈;這是一盞永不熄滅的燈!
記得那天下課時，我無意間發現同學們在議論些什么。我湊上去一看，原來他們在攀比誰家有車。我家可以算的上是“小康”了，但是卻沒有汽車!所以，我突然覺得自己比不過他們。此時，我覺得父母太沒有用了，連輛車都買不起。于是乎覺得，我在班里的位置一下子降了許多。我傷心極了，也下定決心長大后一定要買輛車。
回到家中，我抱怨父母太沒有用了。這時，媽媽走了過來，微笑著對我說：“小軻，我們家雖然沒有別人家富有，但是我們精神上比別人富有啊!那些看著有錢但卻過得不開心的人，你覺得他們富有嗎?所以，我們不和他們比錢財，要比，就和他們比學習，比開心!那些物質上的東西，只要你努力，都會有的!”
聽了媽媽的話，我豁然開朗。是啊，他們雖然有錢，那有什么用，也不是靠他們自己賺來的。成績不好，一樣會把錢揮霍一空!從那以后，我再也不會嫌棄父母了，因為他們給了我精神上無窮的財富。
媽媽，感謝您為我指明人生道路上的方向，我愛您!長大后我一定會更加努力地學習，學到更多的本領來報答您對我的付出。
你是我心中的燈作文 篇14
茫茫人海。滾滾紅塵，你就像是我心中的航燈，照亮前行的路。
去年冬天，我在小區的一塊長滿了雜草的空地上發現了一株美人蕉。剛剛出土的美人蕉葉子卷縮著，個頭小小的，一點兒也不有人疼愛。我心想：這么嬌貴的花兒肯定一到冬天就會枯萎吧！于是就不再看它。
過了兩個多月，我偶然間發現在那扳結了的土壤的中竟然冒出了尖尖的綠芽，“這不是美人蕉嗎？”我十分驚訝，去年枯萎了的美人蕉，今年竟然又長了出來了。那幾天，我都興高采烈地從家里帶水給它澆一澆。拾起一根堅硬的小樹枝給它松松土壤。我每天都興奮地想：只要我堅持給它澆水松土，不久它就會長大吧！我期望著……
過了一些日子，那株美人蕉保留著一株欲綻的花苞，這花苞粉粉的，加上清晨的露水，它是那么的晶瑩，它是那么的耀眼。
在前一陣子那個雨后初晴的早晨，我和媽媽在小區里散步呢，驀然發現：美人蕉的花苞綻放了，我不由得贊嘆起這株已經盛開的美人蕉，“媽媽，這株美人蕉盛開了，多美啊！”在遠處看，這株美人蕉就如同一株火焰，亮亮的，焰焰的，在那兒筆直的立著。就近看，這株美人蕉的花瓣上綴著幾滴露水，就如同仙境一般。這美人焦忽而像迎風飛舞的蝴蝶，忽而就像少少女長裙隨風飄蕩。我心想：這株美人蕉是經歷了什么樣的'困難與艱辛，才綻放出這么美麗的花多朵。
是呀，美人蕉就是靠著它堅強的意志，才開出這樣美麗的花朵。我曾一度忽視它的存在，卻在點滴中發現了它的美麗。在板結了的泥土中，是一種多么強大的力量才促使它成為最耀眼的那一朵。
看著這株美人蕉，我若有所思，我思索著如今的少男少女們對人生的態度。現在的一些同學，他們只喜歡追求自己的外貌、服裝，但沒有內涵之稱。這樣，帥則帥矣，美則美矣，卻沒有好的品德，這又有什么用呢？看著這株美人蕉，它的一生也同樣經歷著挫折與磨難，而它又和我們的一生有著什么區別呢？所以我們也應該像美人蕉那樣，頑強拼搏，堅持不懈，只有這樣，我們的人生才有意義。
美人蕉不嬌情！它就是我心中的航燈，是我遇見最美的意外！
你是我心中的燈作文 篇15
父愛如山，是那樣的偉大！父親那寬大的臂膀，供我依靠，讓我不再感到寒冷、饑餓與孤獨。我的爸爸雖沒有極好的事業，但在我心中，他永遠是最好、最出色的！
爸爸教會我謙虛——在一次考試中，我取得了優異的成績，便在媽媽面前吹噓。爸爸聽到了我和媽媽的對話，他走到我跟前，用他那粗糙而又有力的手拍了拍我的肩膀，面帶微笑卻又略帶嚴肅的語氣對我說：“取得了好成績，是不錯，但人人皆有得意日，也許當你正沉浸在成功的喜悅時，你的對手已經超越你了。你一定要記住，謙虛使人進步，驕傲使人落后！”爸爸的話令我深思。是呀！往日我取得好成績時，便驕傲，在第二次考試中，成績便退步了。我恍然大悟！
爸爸教會我給予——一次，村中來了對乞討的母女。一瘸一拐地走到每戶人家的門前，用乞求的眼神望著他們，她們渴望被給予。一看那眼神，便令人心生憐憫之情。但這種情景，電視上播放的太多了，多半都是騙人的。爸爸卻手中拿著五十元錢向那對母女走去，只見爸爸把錢遞給了那對母女，說：“這位婦人，請拿著這錢給孩子買點吃的吧！別讓孩子餓壞了！”那對母女連連向爸爸道謝。我十分疑惑，問爸爸：“爸爸，您為什么要把錢給那對母女呢？萬一她們是騙人的呢？”爸爸微笑著回答我：“孩子，當你看見有貧困者的時候，無論當時你的生活多艱難，你都要向他們伸出援手！不能憑著自己的主觀臆斷，就不幫助他們！”爸爸頓了頓說：“幫助別人，快樂自己呀！”是呀！記得有一次，我把自己的尺子和筆借給同學時，同學連連向我道謝，當時我確實挺高興的！
爸爸教會我負責——記得剛上初一那會兒，我還未從小學生活中走出來。我為了多玩會兒，便把作業隨便糊弄了。當爸爸要檢查我的作業時，我扭扭捏捏地拿出作業，遞給了他。爸爸一看，火冒三丈！讓我把作業重新在草稿紙上再做一次。我當時也意識到自己錯誤，便乖乖地聽了。爸爸語重心長地對我說：“孩子，你愛玩，爸爸也能理解，但作業你也得保質保量地完成呀！再說，你現在已經是初中生了，難道這點自控能力都沒有嗎？既然你把時間用在了寫作業上，為什么不把它做好呢？你記住，既然選擇了做這件事，就一定要用心去做！”后來，我也常從媽媽的口中得知，爸爸向來做事都很認真、仔細，從來不用領導操心！
爸爸，謝謝您！是您在我成功時，教會了我謙虛；是您在我冷漠時，教會了我給予；是您在我貪玩時，教會了我負責！您的教導，猶如黑夜中的一束燈光，一束永不泯滅的燈光，指引我向前！
你是我心中的燈作文 篇16
在生活中，每個人都少不了父母對我們的疼愛;也少不了同學之間的友愛;可是，你有沒有注意到老師對我們的關愛呢?
很幸運，我有一位關愛我的老師——陳老師。陳老師是為一位面容嚴厲卻關愛學生的好老師。
記得上一次，學校舉行“作文大賽”我報了名，可是當時我卻找不到相關的作文題材。“沒題材，怎么寫作文啊，怎么參賽啊?”我急得直跺腳。這時，陳老師您像看出了我的心思，輕聲安慰道：別著急，老師和你一起找題材。”這一句在平凡不過的話，卻像一縷燦爛陽光照進了我的心房!我呆住了，沒有說話，只是一個勁的點頭。
過了幾天，比賽結果出來了，我—沒獲獎!這個如同晴天霹靂般的消息讓我震驚;也傷心透了!課堂上，我人在教室里，心卻不知飛往哪去了。一下課，陳老師，您馬上把我叫到了辦公室，我害怕了，您會不會……責罵我呢?可是事情并不是我想的那樣。
您不但沒責罵我，還安慰道：“不要放棄，遇到困難，就要克服它!是金子總會發光的!老師相信你!”聽著老師的話，我那不爭氣的淚水在眼眶里打轉，但是我不能哭!我擦干眼淚，回給老師您一個燦爛的笑容，您滿意的點了點頭。
漸漸的，我長大了，每當遇到困難，老師您說過的話就交織在我的耳邊，我便會勇敢的克服困難，獲得成功!親愛的陳老師，雖然在廣播上聽不到您的偉績;雖然在報刊上看不到您的付出;但是，您永遠是我心中那盞最亮的燈!
你是我心中的燈作文 篇17
世界上有千千萬萬的作家，千千萬萬的作品——我不愛諸如百家，不屑網絡文學與新銳作品，也不愿拜讀語調奇奇怪怪的外國名著。世上千千萬萬的文字中，惟有你的令我傾心。
你是我心里一盞溫柔和平的燈。是你讓我看到挪威的森林里渡邊永遠守候直子的身影；是你讓我看到青豆與天吾二十年心心相映的堅定；是你讓我看到少年田村對未來滿懷希冀。
是你讓我相信世界上沒有徹頭徹尾的黑暗，在孤寂的歲月里總會有星星點點的燈火指引走向幸福的路徑。
你是我心里一盞冷冽而又熾熱的燈。卡夫卡縱使被詛咒也不愿放棄找回自己生命的意義；直子死去，木月死去，渡邊作為生者選擇了繼續活著；而在世界盡頭的另一冷酷仙境，四月份相遇的男女明明應在一起，去玩笑般地作出了無法挽回的分開的決定。原來成長需要足夠的勇氣，錯走一步就踏入完全不同的人生命運。
你是我心中斑斕華美的燈，人間百態在你筆下編織成顏色繁多的絲綢。這世界上有一種像綠子的人，外表無理內心堅強；有一種像大島的人，堅韌善良卻忍受著命運的戲弄；有一種像星野的人，貌似平凡卻拼命與宿命抗爭。原來這世界上有那樣純粹而糾結的感情；原來這世界上有那樣精彩而多桀的命運；原來這世界上有那樣瀟灑而安詳的孤獨，又有那樣落寞而無言的相聚。是你讓世界走進——一個奇怪的、無語言喻、又合乎情理的時代。
你是我心中的一盞燈，你使我心中混亂處寧靜，孤寂處也擁有風景。你我素昧平生，然而你已然存在于我的心靈，你暖昧多義的語氣，跳躍奇特的思維，甚至語序稍作顛倒的習慣……有時我以為我已了解你，但又轉念感到我只是多讀懂了你的萬分之一。
茫茫世界我為與你相逢而慶幸，無數個美好的、黑暗的、難忘的時刻，過去的、現在的、未來的時刻，我獨坐燈前，對著令人安心的你的文字，在心中不斷呼喚著你的名字。
你是我心中的燈作文 篇18
爸爸是個處處為他人著想的人，在我的心里，他的行為為我亮起了一盞燈。
印象最深的是那一次。夜幕降臨，我們一家高高興興地去外面用餐。路過一個破爛不堪的矮矮的、寬大的小區平面圖，媽媽正高興地和我們邊走路邊交談著，越走越遠。這時，我們發現爸爸停在廣告牌旁邊，用手撥弄著什么，已經與我們落下了一大截。我不耐煩地跑過去，心里一邊氣憤地想：“這個老爸呀，整天做些無關緊要的事，這不，都要去吃飯了，還搗鼓啥呢！”說著，加快腳步，趕到老爸身邊，只見他用手輕撫著廣告牌的邊緣，那兒的金屬邊框翹起來了，尖尖的，在路燈的照耀下泛著微微的寒光，那么鋒利，萬一哪個調皮的小孩子被割傷了，那可就……
只見爸爸大拇指按住尖角，食指按住旁邊的金屬，用力把尖角往里邊按，不一會兒，尖角就往里邊翹了點，看樣子已經好了，我拉著爸爸去追媽媽，但爸爸卻不走。“唉，這個老爸，老是這樣，做一件事，總要做得徹徹底底。”我正想看他要干嘛，原來，他是嫌弄得不夠好，所以打算把那尖角弄成卷裝，更加安全，于是，他用食指在尖角下面用力往上一頂，大拇指一按，幾個回合之后，尖角被卷了進去，變得圓溜溜的，不會對路人構成傷害了，爸爸真是時時為他人著想啊。
每當走過這個廣告牌，撫摸著被爸爸卷好的尖角，我心中的那盞燈，便越來越亮。
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