我的米飯老師六年級(jí)作文800字
記得小學(xué)四年級(jí)，新來了一位語(yǔ)文老師。他長(zhǎng)得很黑，又粗又濃的眉毛像兩個(gè)墨水涂黑的月牙，笑起來露出滿口潔白的牙齒。第一節(jié)課，他自我介紹時(shí)說自己姓范，我一聽，小聲對(duì)同桌笑道：“非洲米飯！”結(jié)果還是被老師聽到了，可他并沒有批評(píng)我，反而風(fēng)趣地對(duì)全班同學(xué)說：“大家也可以叫我‘米飯老師’”。從此，“‘米飯’老師好”的聲音在走廊，在樓道此起彼伏。
老師的.批評(píng)是嚴(yán)厲的
也許是想挑戰(zhàn)老師的威力，有次范老師布置了一篇要背誦的課文。第二天，班里大部分同學(xué)居然沒有背課文。果然，語(yǔ)文課上，范老師點(diǎn)名抽背的同學(xué)沒有幾個(gè)能背上來的。這下子，范老師火了，讓所有沒有背課文的同學(xué)站到教室后面去。也許是范老師的火氣太大了，就連平時(shí)在班里最調(diào)皮的幾位同學(xué)也一吭不響地?cái)D進(jìn)了到后面罰站的人流中去了。
到了要抄板書的時(shí)候，后面的同學(xué)只好一手握筆，一手托書，別扭地抄著寫滿半個(gè)黑板的粉筆字。范老師見狀，笑道：“看著你們這么艱難地寫著，讓我又想起當(dāng)年那二萬五千里長(zhǎng)征”，接著鞠了一躬，用毛主席的口氣說：“同志們，辛苦了”！后面的同學(xué)自然臉紅得像猴屁股似的。從此，沒有人再敢拖拉作業(yè)了。
老師的表?yè)P(yáng)是溫馨的
四年級(jí)下學(xué)期開學(xué)時(shí)，學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)出宣傳畫報(bào)，一直連任黑板報(bào)主編的我自然在宣傳畫報(bào)的制作中也少不了。但陰差陽(yáng)錯(cuò)，我們把四（2）班的宣傳畫報(bào)當(dāng)成上一屆的撕了下來，后來得知撕錯(cuò)了，讓我郁悶了好幾天，雖然后來又給他們班補(bǔ)好貼了上去，但我們班的宣傳畫報(bào)卻因時(shí)間太緊做得糟透了。
可正是我打算把辭職申請(qǐng)書交給老師的那天，老師居然表?yè)P(yáng)我們說：“我看了一下，在這么多作品中，我們班做得最好”。我被老師的說嚇了一跳，可老師真是這么說的，這讓我不知是該高興還是該難過。但不管怎樣，老師的話又給了我信心。
晚上，我把那封辭職申請(qǐng)書撕了個(gè)粉碎，因?yàn)槲矣行判脑谥骶幍穆飞辖又呦氯ァ?/p>
范老師，不見您已有兩年多了，我多么希望還能見到您，叫一聲：“米飯老師”
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