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我和我的學校作文范文（通用18篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我和我的學校作文范文（通用18篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和我的學校作文 1
放學后，我在校園里漫步，漫無目地看著這熟悉的校園，我思潮澎湃！在這百年老校里，我經歷了曲折漫長但又快樂充實的成長歷程；我不僅豐富了自己的知識，還增強的組織能力，自信心等多方面的素質；更重要的是我還彌補了一些性格上的缺點，提高了自己的道德修養和思想境界。我從一個稚嫩的小孩成長為一個懂事的小學畢業生 ，一個即將邁入中學校園的懷有青春理想的.少年。這個校園賦予我的太多太多了。她就像我的另一個家，她就是我的學校——莆田市實驗小學。
五年前的9月，媽媽把我送進這個學校，從那時起，每天都演繹著我和學校的故事。校園生活是豐富多彩的，記得一年級的時候我還是一個不知學習重要性的小孩，每一天老師布置的作業明明十幾分鐘就可以做完，可我偏偏拖到十點還沒有做完，媽媽在旁邊又急又罵，可我還是慢慢吞吞地做，第二天又發現作業忘做，被老師臭罵一頓，現在想想覺得好笑極了！上了三年級了，在老師的幫助下我改掉了這個壞毛病，學習方法提高了不少，學習成績變得優秀；在同學和老師的感染下，慢慢地我自信起來，上課積極發言，下課跟同學們愉快交流，每天我在這個校園里快樂地成長著；如今的我在父母眼中是個快樂的孩子，在老師眼中是個三好學生，在同學眼中是個好朋友，但在我眼中我還是一個有許多缺點的小女孩。在五年多的時間里我在學校的搖籃里茁壯成長，捧著沉甸甸的獎狀，它們可以見證我在學校五年多的成長歷程。我感謝學校給我的一切！
在在學校五年多的生活將是我一生中最難忘的回憶。回顧過去，我無比自豪，展望未來，我信心十足。讓我以最真摯的言語感謝母校：謝謝您！我相信母校的百年華誕將成為承先啟后，繼往開來，開拓創新的新起點！
我和我的學校作文 2
20xx年的夏天，經過教師招聘考試的層層把關，我被分配到了太河曹家小學。帶著復雜的心情，我坐上了開往曹家小學的汽車。下車之后，映入眼簾的不是破舊不堪，帶給我的卻是一份整潔與靜謐。沒有紛繁復雜，有的卻是與世無爭。用一句話來概括就是：麻雀雖小，五臟倶全。帶著對新工作的期待，帶著些許不安，我登上了我的工作舞臺。
開學的第一天，我見到了我的孩子們，我和他們之間有一種特殊的情感，那就是：我是他們的班主任。從那一刻起我站上了二尺講臺。講臺雖小，卻能每天看到幾十雙渴求知識的眼睛；講臺雖小，卻有無數張青春洋溢的臉龐與我相伴；講臺雖小，這里卻是我人生的舞臺。從那一刻起我把這里當成了家，斗轉星移，今年已經是我來到這里的第三個年頭。自己也已經送走了一屆學生，迎來新的孩子們。在這二年里，自己也從懵懂無知變得更加成熟，校園也在發生著新的.變化。
隨著時代的發展，學校的課堂也從原來的一塊黑板變成了豐富的多媒體教學，課堂上的行頭日漸增多。我的教學方法和教育觀念也在悄然發生著變化。從剛參加工作時的按部就班，照本宣科，生怕漏掉一個知識點，到現在更有自d的想法。作為一名教師我們都希望自己的課堂得到學生的認可，希望能和孩子在活潑的課堂氣氛中學習知識、提高各種知識能力素養、培養更高的審美能力。有時孩子們覺得課上的內容離他們的時代太遠了、離他們的生活太遠了、離他們的心情太遠了，我們知道這是因為我r沒有調動起孩子們學習的興趣，于是老師們都在苦苦地找尋調動學生學習興趣的方法。我通過各種途徑學習別人激發學生興趣的小妙招，從精彩的導入到精美的課件，從鼓勵不善言辭的孩子到拉攏調皮搗蛋的學生，使出渾身解數，結果卻發現不是效果不夠持久，就是輻射面太窄。別人的方法在自己的田里不一定好用，面對自己的學生還是應該用適合自己這方水土的方法。
在這三年里，學校的硬件設施也在不斷地發生著巨變。塵土飛揚的操場換來了塑膠跑道，各功能室也配備齊全，給教師的教學、學生的學習帶來了方便。如果你是陌生人，初入學校一定會驚嘆，在太河還會有這么一座令人心情舒暢、干凈、整潔的校園。加之學生們單純、聰明、可愛，我為自已在曹家聯小教學而感到高興。三年里我與學校并肩走來，與學校同榮辱共發展，見證著這個家的起起落落。二年間我的家發生了太多太多的變化。還記得初識時低調內斂、恬靜悠然，現在卻越發地青春蓬勃起來，個性張揚，勢頭更勁了。這樣的環境也更催我奮進，車頭帶得好我才能不掉隊。祝我的學校越來越好。
我和我的學校作文 3
一轉眼，我和我的學校在一起已經四年啦。
我現在正在上小學四年級，我的校園里有著許多美麗的花草樹木，在輕風中，小樹健康地跳起舞來，小花兒開心地朝我招手，小草在努力地生長。
我們的教室里干凈整潔，桌子擺得整整齊齊，就像一條直線，地板上亮得發光，一點兒白色垃圾也沒有。當然，這都是同學們的功勞。每天待在這樣的教室里接收老師傳授的知識，我感覺無比快樂，日復一日的美好的`教育故事就在悄悄發生。
放學回到家，我一打開那笨笨的大門，就看見妹妹看著電視，爽歪歪地坐在沙發上。媽媽生氣地說道：“作業寫完了嗎？”
妹妹一臉不屑地說道：“還沒有，反正時間多的是，我看會兒電視怎么啦？”
媽媽一聽更生氣啦，說到：“沒寫完作業看什么電視，看來我要好好的管教你啦。”
說著，媽媽拿起旁邊的衣架，呼的一下，狠狠的打在了妹妹的背上。妹妹一下子眼淚直流，媽媽訓斥道：“還有你在旁邊站著干什么呀，還不快去寫作業？”
我連忙回到房間，過了一會兒，我有點兒擔心妹妹會不會被媽媽打得很慘。于是我就悄悄地打開了房門，看見妹妹在桌子上坐著抽泣，我仿佛聽見媽媽好像在跟妹妹講著道理。我又關上房門，寫起了作業，寫完作業后，我又悄悄地打開房門，發現妹妹的眼睛很紅，就像一顆櫻桃。
目睹媽媽打妹妹的情景，我明白媽媽并不是狠心，而是為了妹妹好。如果妹妹不寫完作業就看電視，時間長了就會有癮。媽媽走后，我急忙地安慰妹妹：妹妹“挨打，也是教育，媽媽是為了你好……”
這讓我想起了學校里老師說過的話：“回家第一件事就是寫作業，作業寫完了，才能做其他的事情……”
老師對我們的教育其實和媽媽是殊途同歸的。
我和我的學校作文 4
時光荏苒，一刻也不曾停留。在學校這輛列車上，我一刻不停地行駛在成長的鐵軌上。
我從沔小本部轉到沔街校區差不多快兩年了，在這兩年里，我收獲了許多。其中，去年發生的一件事讓我記憶猶新。
故事還得從三年級的那一天說起。
那天早上，當上課鈴聲打響時，同學們陸陸續續地回到了教室，我也歡快地跑進教室。突然，“哐當”一聲巨響，我嚇了一大跳，原來，是我同桌的水杯掉到了地上，摔成了碎渣渣，我的同桌是真的又生氣又著急，兩只眼睛圓溜溜地瞪著我。看到她那幅模樣，我十分委屈，因為我不是故意的呀！同桌大罵了我一頓，然后跑到講臺上告訴了馬老師，幸好，馬老師并沒有說我。
馬老師將這件事告訴了我媽媽。晚上，我忐忑不安地回到家，本以為媽媽會把我痛罵一頓，然后在客客氣氣地請我吃一頓“竹筍炒肉”。可是，我一回到家，媽媽并沒有打我，也沒有罵我。而是和和氣氣地給我講了一個道理：做錯了事一定要自己承擔，一定要用自己的行動來改正自己的錯誤，有些錯誤是可以彌補的。
我恍然大悟，趕緊穿了一雙鞋子，跑下樓，用我所剩不多的零花錢買了一個嶄新的水杯。第二天去上學的時候，我把這個嶄新的可愛的.水杯，遞給了我的同桌，我的同桌立刻喜出望外。
這個小小的事情，讓我和同桌之間增進了大大的友愛。如果不是媽媽講的那個道理，我也不會意識到自己的錯誤，不會去買那個可愛的水杯，我和同桌可能因此而產生隔閡。關于學校的記憶我可能會添上不愉快的一筆。
在我成長的路上，有老師陪伴，有媽媽護佑，真好！在未來，我也要和沔小共同成長。
我和我的學校作文 5
我的名字叫唐蕊喬，同學們都叫我“唐老鴨“，這個叫法令我很不滿意，因為我既長的不像，又名子不同，憑什么叫我“唐老鴨“？
我今年9歲了，在安康市第一小學四年級上學。我們的老師對我們可好啦，同學們特別友好，所以我很喜歡上學。
我的愛好有很多，比如打羽毛球，跑步，跳舞等各種各樣五花八門的。就因為這些愛好我有時間很忙很累，真是叫人吃不消，我在我們班是文藝委員，天天上課都帶領大家一起唱歌，背詩漸漸地我喜歡上了這個職位，每天上課了就算沒有聽到鈴聲，也會不由自主唱起來，所以同學們完全認可我這個文藝委員。
我在學校里，也算是一個好學生。雖然考試成績不是數一數二，但是每天的作業我都會一心一意認認真真地寫完，寫好。也就因為這一特點，漸漸地我在老師和同學們的`眼里成了一個好學生。
我們的學校，一年四季都很美。春天陽光照在操場上，許多老師都可以邊曬太陽邊改作業，夏天校園的樹木長的非常茂盛，樹下花壇的花兒也開了，一叢叢一簇簇，簇擁著大樹，走在路上都可以聞到甜甜的花香，使人心曠神怡，秋天，校園里到處都是落葉，但是樹上的顏色就更美了，有黃的，有紅的，有綠的，五顏六色，色彩斑斕。冬天的校園更加美好，尤其是下雪的時候，我們還可以去打雪仗。
我很喜歡自己，因為我踏實認真，樂觀向上，我也很喜歡現在的學校，因為學校很美，我們在學校感到很幸福。
我和我的學校作文 6
熊大每天清晨與同學們擊掌，老師、義工們在暴風雨中搶救課本，同學之間的友愛和幫助，對，這里是年輕又充滿活力的南灣學校！
哈，我又贏了！我們的校長熊爸爸每天早上在校門口迎接我們的到來，這么多年來從未缺席，風雨無阻，一天不看見他我就像少了點什么，除了擊掌，他還跟我們玩石頭剪刀布，熊校您知道嗎，大家對你的出拳套路可是掌握的一清二楚哦，所以您老是輸，嘿嘿！每逢重大節日或者活動，熊校宣布開幕時，請注意：無敵超聲波即將發射，聲音像似要沖破云層直入云霄，震耳欲聾，同學們則以扔帽子、打口哨、尖叫歡笑等最熱烈的方式進行呼應，好不有趣！
記得四年級上學期，開學恰逢臺風季，語文書發到我們手中時封面已經全部被損壞，老師說：因為暴雨，部分同學的書被損壞，但這是昨天老師們和義工從大雨中搶救出來的。突然，我覺得我的.書本并不破舊，那一道道裂縫中填滿了老師與義工的關懷和責任。
小亮小亮，你在哪？小亮是誰？他是我幼兒園就開始的同班同學，從牙牙學語到現在，我們一直有福同享，是形影不離的鐵哥們，到了南灣學校，我們在學習上互相幫助，課余時間一起玩耍，有一次我不小心受傷，他首當其沖第一個把我送到校醫室，也許有一天我們始終會分開，但友誼的線段永遠不會斷。
很幸運成為南灣學校的一份子，很幸運我與南灣學校同齡，很幸運我與南灣學校一同成長，無論今后走到哪里，我都會自豪的說一句，我是南灣人，I’m proud of NanWan School！
我和我的學校作文 7
校園，是我們學習的地方。校園，它有著美麗的花草樹木，我和校園之間，發生過許多事情。班級，就在校園里，下面，就讓我來說一下我和校園里發生的一些事情吧！
在校園里，有著美麗的風景，還有蝴蝶、蜻蜓在飛翔。我，在走廊上跑著，慢慢的，時間過去了。我已經在教室里上課了，上課，聽老師講課，老師那聲音，非常的洪亮。校園的讀書聲、唱歌聲一直傳到外面。鳥兒聽了，站在那里一動不動，蝴蝶聽了，停在花朵上一動不動，好像在聽同學們美妙的讀書聲。
許多昆蟲都被同學們的唱歌聲、讀書聲迷住了，多么洪亮的聲音！多么動聽！
下課了，同學們就在走廊上玩，有跑的，有走的，還有喊的。在校園的每一個角落，都傳出了歡笑的聲音，同學們玩的是多么開心、多么……
在我的班級中，有許許多多的同學，各有個的特點。謝熠，是咱們班的小胖子，他是數學天才。要是他發起脾氣來的時候，那可不好惹了，滿臉都紅了，可愛極了。
陳博淵，是咱們班的小歷史家。每當他不高興的時候，就會走開。他還是一個笑話家，每天說的笑話都會過十個。他一說出笑話，我就忍不住捂住肚子哈哈大笑。
曾鈺儀，是咱們班笑口常開的一個人。每天早上，他都會帶著笑容走進教室，帶著笑容，面對老師……。
咱們班還有三十七名同學還沒有介紹完，是因為時間的關系，下一次有時間，我一定把所有的'同學介紹給你！
咱們的校園，還有操場，那就是籃球場，可是，現在已經被圍住不可以進了。咱們校園中也有足球場，大的很，一圈總共有三百米。足球場還有主席臺。上次的田徑運動會，就是在那里開的。
在運動會上，我選擇了六十米男子賽跑，我進入了決賽，決賽開始的時候，我的心情非常緊張，后來，還是得了第名……。
我愛我校園！我的校園是那么的美，讀書聲是那么的動聽……。
我和我的學校作文 8
時間如齒輪一般，飛快運行著，一轉眼，我覺得自己長大了，開始有壓力了。由于功課的繁重，后花園去的越來越少，甚至逐漸被遺忘。偶爾，也會記起從前在園子里的胡思亂想，我不禁莞爾一笑，這，也是一種財富吧。
在這六年里，我目睹了映湖小學巨大的變化：校園擴大了，新建的大門造型新穎，又不失莊重；教學樓換了新裝，更亮麗，更整潔；足球場的旁邊多了一塊籃球場；學生越來越多，班級越來越多，老師越來越多……一切都是那么欣欣向榮，一切都是那么前景無限！
映湖小學，這里有我親愛的老師，有我可愛的'同學，有甜蜜的迎春花，有飄香的桂樹，有我童年的夢想，更是我一生難忘的樂園！我與映湖小學，共成長！
什么？學校也會長大？你誑我的吧？非也非也，學校確確實實在和我一起長大，不信你看——
操場“長大”
以前的操場啊，那叫個小，三百多人往那兒一站，密密麻麻，連螞蟻的容身之所都沒有。以前的操場不僅“身材矮小”，而且“其貌不揚”，那水泥地面就像山路一樣坑坑洼洼，慘不忍睹。
現在，操場“長大”了，好得不要不要的，和以前的操場相比簡直就是天壤之別。現在的操場是以前的好幾倍呢，三百多人往那兒一站，就像大象身上站著幾只螞蟻；水泥地光滑平整，人都可以在上面溜冰。帥氣的籃球架、成排的乒乓球臺、錯落有致的單杠，還有像花邊一樣潔白的賽道。體育課，陽光大課間，課外活動，在操場上玩，那感覺真叫美美噠！
校園“長大”
以前的校園很小，“麻雀雖小，五臟齊全”，幾十個同學擠在一個寢室，老師也住集體宿舍滴。隨隨便便放幾盆花，就顯得擁擠不堪。這次第，怎一個“袖珍”了得。
現在，校園“長大”了，美得不要不要的。進入校門，你會看見校園里有兩個小花園，月季花開時，走在花園里彎彎曲曲的小路上，看著嬌艷的花朵，嗅著花草的芳香，真是一種美的享受！校園中間，有兩棵高大威武的蒼松；左有高大的教學樓，右有寬敞的少年宮，前有白墻紅瓦的辦公樓，后有干凈整潔的宿舍樓……
怎么樣？我沒誑你吧！好了，百聞不如一見，歡迎你來我們學校，和我一起見證學校的成長吧！
我和我的學校作文 9
一個涼風習習的晚上，我正望著滿天的星星發呆，忽然書桌旁有一扇門打開了，我好奇的走了進去，一下子穿越到了2050年。
這里到處都是海洋，只有十分少的陸地，一幢幢防水的、雞蛋似的高房子隨處可見。遠遠的望去，“重慶金港國際學校”幾個大字懸掛在空中，我迫不及待地坐上了自己的音速車，來到了學校，它從海底一直伸入空中，呈一個巨大的梯形，全身都是黃色，共有1000多層，十分壯觀，我心想：“這么高，如果爬樓梯要爬多久呀！”
進入了學校，只見第一層有一個很大的`操場，旁邊還有一個游泳池，有許多的學生正在里面游泳。仔細一看，學校分為教學區、娛樂區、健身區、餐飲區······它有一個十分好的優點，每天早上去上學，不用去找自己的班級，想坐哪兒就坐哪兒。什么？你怕教的課程不一樣？那你就太落后了！告訴你吧：“當你坐在自己的房間里時，電腦就會自動打開，你就可以選想學的課程了，從小學到博士后，都可以在這里學習。”怎么樣？十分高級吧。教學樓的走廊上，有許多輛懸浮車，它會自動帶你去任何地方，但是，如果你是在開著它玩的話，后果就十分嚴重，它會把你帶到警務室，讓門衛把你趕出學校，在1周內不能進入學校上課。
對了！你知道最后一層有什么嗎？那里其實是一個天然溫泉，但不是所有人都可以進去，想進去一共有兩種方法。第一種方法是：只有學習十分好、考試每次考滿分，才能依靠他的指紋進去。你別太著急！還有第二種方法，那就是：破解了校長設置的密碼，你就可以進去享受了。
了解了我的學校，真想早點進去讀書呀！我一定要在里面獲得更多更多的知識，成為一個杰出的人！
我和我的學校作文 10
我的學校叫九龍坡實驗二小，位于楊家坪那步行街的旁邊，與步行街隔馬路相望，我們的小學面積很小，布置很緊湊，但卻是2000多師生工作學習的地方。
一進學校大門，第一眼看到的就是操場了。操場的外圈是一圈紅色的跑道，紅色的跑到內圈住的是綠色的草毯，草毯上建立起了足球場和籃球場，紅綠相配的顏色讓操場看起來賞心悅目[注: 悅目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。]，是我們上體育課奔跑鍛煉的地方。操場左邊還有有幾張餐桌一般大小的乒乓球桌，邊上是幾盆一米多的正方形花盆，上面種上了綠油油的挺拔的小樹，小樹下四周簇擁著一圈花朵，花色燦爛悅目。
從大門一直進去，隔著操場就看到我們學校的三座教學樓，教學樓剛剛整修過，外墻的顏色裝扮的花花綠綠，比原來增添了不少喜慶快樂的情趣，三座教學樓整齊排列，緊靠操場，從左至右分別是一號樓，二號樓和三號樓，一號樓最接近后門，一號樓、二號樓是我們各年級的班級教學樓和老師們的辦公地方，三號樓是我們的美術、音樂上課的地方。
當然，我們還有一個內操場和一個小操場，小操場是我們課間玩耍的快樂小天地，內操場是一年級小朋友做操的專用場地！
這就是我們的學校，如果要我給我們學校再提點什么意見，我想，希望我們的.學校再大點，這樣我們學校就會有更多的玩耍活動空間，而且也可以種上更多的花草樹木，因為我覺得我們學校的花草樹木還是太少了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，同學們像活潑的小兔子一樣跑出教室，安靜的操場立刻變得熱鬧起來了。同學們有的玩跳繩，有的玩籃球，有的玩毽子，還有的玩跑賽……看，同學們那一張張笑臉，歡聲笑語回蕩在學校的上空。
我在這個學校已經生活了四年了，這里有我尊敬的老師，有可愛的同學，每天和我一起學習，和我一起玩耍。我愛我的老師和同學，更愛我的學校。
我和我的學校作文 11
因為它有雙杠、沙坑、跑道、草坪，而且，還有一片可愛的小樹林……
有時，我卻希望我的學校安上螺旋槳，它飛上天空，讓我們坐不花錢的“飛機”，如果我們想去旅游，就連教學樓一起走。
有時，我希望我的學校是一個大的'游泳池，我們在夏天，就不怕熱了，可以向小魚一樣自由自在的游泳。
有時，我希望我的學校是個“ＵＦＯ”，我們在茫茫的宇宙中，尋找生命的痕跡——外星人。
有時，我希望我的學校是潛水艇，我們趴在窗前看，就可以看見許多五顏六色的魚兒和美麗的珊瑚。
有時，我希望我的學校是個“電影魔術屋”，如果我們要看電影，就闖過時間隧道，到電影的現場去，可以“看”電影，這是身臨其境。
有時，我希望我的學校是只巨大的機器鼴鼠，我們坐“地下火車”學習。
但我最最喜歡的是我現在的學校，我和小伙伴玩游戲，捉迷藏，玩許多許多的快樂游戲……
我和我的學校作文 12
有時，我也想留住我和我學校的記憶……
夏夜的星空，承載這我太多的夢想。我靜心冥想，希望能用記憶寫下一段我和江南學校的美好回憶。
有時，我想學魯迅，寫一本回憶錄，記下我從兒是到現在和我的學校的一些讓我難以忘懷的記憶。歲月的腳步匆匆，我們將往事默默藏在了記憶的箱底。有時我想寫一本書去記錄下曾經在學校看見美麗花開的瞬間。我在一個明媚的清晨靜靜回憶兒時與小伙伴一起搭積木時的換了，慢慢回憶小學時和朋友鬧別扭有和好后友情的升華細細回味我的初中生活的酸甜苦辣和現在的夢想，待到幾年后的一個黃昏再打開緊閉的心扉，拭去記憶上的塵土。有時，我也想學一本書，去守候過去美好的財富。入夜，有讓當下的溫馨與往日的.甜蜜同枕。
有時，我想學奧斯特洛夫斯基，寫一本像《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。江南學校教會我，人生中的苦難是不可避免的。我們應該告訴自己堅強。我想做一個像保爾一樣的戰士，用微笑面對挑戰，用青春迎接夢想，釋放心中的縷縷陽光，有力地書寫下自己的格言——青春是這樣煉成的！這讓我想起了汶川大地震，一個一個完美的人生嗎？有時，我也想寫一本書，像一個戰士，用堅強與勇氣構筑自己的神話。
有時，我也想學川端康成，學他寫一本像《伊豆的舞女》以一樣的書。也許時因為身初在江南學校吧，學習壓力過大，我像一個蝸牛一般背著一只重重的殼，幾乎喘不過氣來。我想寫一本書，和天真爛漫的伊豆的舞女一樣，在心中舞蹈；像花兒一樣在純潔的世界中綻放，用純潔的心靈釋放最美的完美人生。有時，我也像寫一本書，去記錄一顆毫無雜念的心，不讓世俗的塵煙蒙蔽了雙眼，牽絆住自己的腳步。但在學校里卻不能，幾乎所有人都認為在我們學校都時好學生，但真正在這里的人才中歐到，原來學校里不僅僅有好學生，在每個班里，也會有幾個不學好的人。
我和我的學校作文 13
大家好，我叫雷梓軒，我是一個十歲不到的小伙子，我已經上四年級了呢，我在沔陽小學沔街校區就讀。
記得從我上幼兒園的時候起，我媽媽就經常跟我說，上學了要尊敬老師、愛學校、愛學習。而在學校，老師也經常教導我們要尊敬長輩、愛父母，我一直都不明白媽媽和老師為什么要這么說。
三年級的時候，我轉到了沔陽小學，也是自那時候起開始背誦校訓：抱誠守真、剛健有為。對于這兩句話的意思，我的理解是要以誠待人守住本心，要立志高遠、積極進取、奮發圖強、有所作為。而無論是抱誠守真還是剛健有為，首先要眼中有光、心中有愛。
每當面對學校需要家長配合的事情，媽媽總是非常積極，每當老師一次又一次給我們布置實踐作業洗碗、拖地、疊被子時，漸漸地，我好像明白了媽媽和老師為什么這么說。原來，這就是潤物細無聲的家校教育。
我愛我的學校，在這里我們不僅學到了文化知識，更學到了很多做人的.道理，我衷心的祝愿我的學校越來越好，我一定會為您的輝煌貢獻出自己的力量，今天我們以沔小為榮，明天沔小以我為傲。
我和我的學校作文 14
我今年十歲，剛讀五年級。不過，我已經上過五所學校了。
五歲時，我家住在北京，我去了我的第一所學校：原子能小學。在學前班里，我學會了漢語拼音，開始讀有注音的書，還學會了上百首古詩。
六歲時爸爸媽媽要出國，就把我送到了成都姥姥家。我開始上小學一年級，于是我有了我的第二所學校：玉林小學。班主任涂老師是我最喜歡的老師之一，她從來不批評我們，總是鼓勵大家。她甚至還告訴家長：“大人都要犯錯誤的，更何況小孩呢！”在這種輕松的環境下，我認識了很多中國字，讀完了媽媽出國前給我買的幾大本童話書。
七歲半時，我終于來到加拿大，又回到了爸爸媽媽的身邊。我進了英文小學，這是我的第三所小學。剛開始，我根本聽不懂英文，更不敢講話了。不過，老師和同學們對我都很好。老師經常借我一些小人書，讓我回家讀。還有一個藍眼睛金頭發的小姑娘她和我成為了好朋友。在他們的'幫助下，我終于適應了學校的生活。三年級時，我的聽說讀寫能力有了很大的提高。老師指導我寫的一個小故事還在蒙特利爾的英文報紙的版發表了。這件事給了我很大的信心，我也越來越愛學英語。可是，因為我的學校太小，政府要將它和另一個學校合并，我不得不面臨又一次學。
九歲時，我讀四年級，到了我的第四所學校英文學校。這一年我輕松自如，學習進步得很快。最開心的是我已經可以讀英文小說了，尤其是《哈利·波特》，我愛不釋手地讀了三遍。在這個學校里，我又多了兩個印度籍朋友，她們都有一雙漂亮的大眼睛。
今年我來到了我的第五所學校這是一所公立的法語學校。學校經常安排我們參加許多有趣的實踐活動，比如：摘蘋果、看電影、滑雪等等。在玩中學習法語，又具體又生動，一點兒也不讓人感到枯燥。我現在已經能聽懂日常的法語對話，讀一些簡單的法語書了。
六年里我就換了五所學校，雖然學了很多東西，可我真的希望不要再次離開我的學校和朋友們。
我和我的學校作文 15
仙桃，我的家鄉。我在這里出生，在這里成長，我愛我的家鄉，也愛我的學校。
目前，我是沔陽小學沔街校區四年級的學生，我的學校座落在仙桃西南，是一個新建的校區，里面設置設備完善，是一所美麗可愛的學校。
邁進大門，右邊是四四方方，寬闊平坦的操場。操場周圍是紅色的跑道，跑道邊上挺立著一些“戰士”，他們在那兒守護著學校。你們一定猜到它們是誰了？對！它們就是大樹。春天的時候，它們身穿綠色的軍衣；夏天的時候，它們聽著昆蟲的“演奏”；秋天的時候，它們看著黃樹葉的“舞蹈”；冬天的時候，雪花飛舞著，它們似乎老了，連“頭發”都變白了。
左邊是教學樓。高高的樓，黃白相間的墻，黑色的瓦，寬敞明亮的教室。沿著臺階而上，呈現在我們眼前的是一盆盆綠色的`植物，在我們403班班門前有一個黑色的花圃，里面種著很多蒜苗，其中，也有我精心種植的蒜苗，它們長得可好了，好似在跟其他蒜苗一爭高下。班門口的花架上是幾盆綠籮，嫩綠色愛心形狀的葉子，又細又長的藤兒，十分惹人喜愛。每天清晨，還沒走進教室就聽見了瑯瑯的讀書聲，美好的一天就在讀書聲中開始！
每周一，同學們穿著校服，挺直著身板，站在國旗臺下，臺上豎立著一根銀白色旗桿。這時，五星紅旗伴隨著雄壯的國歌緩緩上升。每當這時，我就會想起爺爺給我講的抗戰的故事。爺爺告訴我，現在的幸福生活是無數革命先烈用鮮血和生命換來的。我們一定要珍惜現在的幸福生活。
我們在學校里讀書，我們在學校里拼搏，我們在學校里成長，在朝夕相處中，我越來越愛我的學校！
我和我的學校作文 16
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。接下來我給大家介紹一下我的校園！
春天走進校園，你可以聽到孩子們的聲音，書的聲音，但我仍然喜歡校園的春花，每當我心情不好，我就會跑到春花開放的地方，看到它我會感覺更舒服。然后我想到了一首詩：睡在華旭日，博山聞到了寶香。我覺得南窗很安靜，葉子又薄又肥又醉。
夏天我最喜歡在學校的'乒乓球場上玩，因為那你生長著茂盛的大樹讓我們乘涼，所以我喜歡在那里玩!
秋天，我最喜歡校園里的玫瑰。玫瑰又稱玫瑰。它不僅是一種花期長、色彩鮮艷的觀賞花卉，也是一種婦科良藥。我主要喜歡它談論的香味。當我看到它時，我想起了一首詩：玫瑰只應該是天上的東西，四點的榮譽和感謝顏色是一樣的。可憐的搖落在西風中，冷枝幾點紅。
冬天，孩子們最喜歡在學校的操場上。操場上有厚厚的雪，好像被子蓋著。孩子們最喜歡在那堆雪人身上打雪仗。滑冰很有趣。但我還是喜歡校園里的梅花。它不僅漂亮，而且有很強的勇氣，這讓我想起了一首詩：角落里的樹枝和梅子，寒冷中獨自開放。我知道這不是雪，因為它有一股深香。
我想，無論你看到這樣一所美麗的學校，你都會由衷地贊嘆：學校的風景真美！
我和我的學校作文 17
我的學校是一所新建的學校，是由本鄉一位事業有成的老先生捐資興辦的一所中學。遠望之下，白墻紅瓦的教學樓于明凈透徹的藍天映襯下，顯得那樣的俊秀典雅。
進入校園，左邊是繪有藍色標線的排球場和籃球場，右邊是四百米的環形塑膠跑道，跑道中心是修剪得整整齊齊的綠色大草坪。這里的每一處角落都是同學們徜徉的樂園，或跑或走或臥或躺每天，每天課外活動時，同學們仿若一個個自由無慮的山中小猴，玩耍得愜意極了。
孩子們愛這里，他們悉心看護每一塊腳下的土地，你細瞧吧，地上沒有一片紙屑，墻上沒有一處污點，有的只是春天靜靜怒放的白玉蘭和秋天肆意潑灑的各色大菊花，是處處綠油油的極富生機的冬青樹！
而我，是這個學校的一分子，一個教者，我從不厭煩自己每天的`三點一線，也不迷戀外面世界的精彩，與三尺講臺上快樂地享受著每一分鐘。一個級段的同事們為了便于交流共處于一個大辦公室，每個人都認認真真踏踏實實地工作著，備課，上課，互相商討著問題的解決辦法，共同哺育著那一個個成長中的將要綻放的花蕾。你聽，課間里，響起的是他們快樂的笑聲；操場上，奔跑著他們的身影；課堂上，奏起了他們抑揚頓挫的音符。
“百年大計，教育為本”，教育要面向一切學生，教育要改革，教育要有效……教育的話題不變，教育教學的思想與時俱進，我們年輕的校長在建這個學校的那一年便率先于這塊熱土上展開了教學方式的轉變于創新，大膽地實行“高效課堂”并堅定不移地走了下來，兩年來，在一路辛酸一路歌的挫折和奮起中，在成績幾起幾落的跌宕中，我們的高效課堂取得了成績的提高和突破，孩子們的思維拓展了，獨立學習的能力提高了，用于展示敢于發言了。我們的課堂充滿了歡聲掌聲和笑聲，于開拓進取的荊棘中我們接受了檢閱，迎來了兄弟學校贊賞的目光！
這就是我的學校，我就是這個學校中的一員，它視我為家人，我視他為我的家！
我和我的學校作文 18
轉眼之間我已經上小學四年級了，我們可愛的學校——官當小學，也迎來了她的十歲生日，做為官當小學的一員，真誠的祝福我的學校生日快樂。我在這里度過了四年快樂的學習時光，我相信在未來的二年里我會以更加積極的態度來對待我的學習及生活。
學校是學習的天堂，每天都能聽到朗朗、清脆的讀書聲，音樂教室，時時傳來優美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣，一件件精美，而富有創意的小制作，出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用雙手，來創造美好的生活，在操場上盡情展現我們精神抖擻的面容，以強健的身體，迎接每一天的挑戰，這就是我們的新知。
還記得爸爸媽媽第一次帶我走進這里的感覺：全新的教學樓，大大的操場，綠綠的草坪，同學可愛的笑臉，老師慈祥的目光，一切都充滿了年輕的活力和生機。我對我的新生活充滿了希望。剛開始的時候，我常常會因為迷路找不到教室，現在校園的一切都變得熟悉了，好多地方都留下了我的足跡—或者快樂，或者悲傷，校園記錄了我的成長。
從入學到現在，學習上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢想挺進。在老師的鼓勵下，在學校為我們提供的平臺上盡情的展現自我。記得去年的朗誦比賽上，我作為校朗誦比賽的主持人，成功的主持了朗誦比賽的開幕式及相應的.節目。這是我的第一次登臺，給我增加了巨大的信心，相信它會給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這機會是老師、是學校給予我的。感謝您我的老師、感謝您我的新知小學。
如今您即將迎來自己的十歲生日，在這里作為您的孩子我要衷心的對您說一句“生日快樂！”您為我注入金色的理想，您給予我騰飛的力量。我會努力飛翔的，相信我，我一定會為您的輝煌貢獻出自己的力量。
今天我們以官小為榮，明天官小為我們驕傲。
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