我的好友的寫人作文（通用33篇）

　　說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是具有教育意義的寫人作文，寫人作文是記敘人物的具體活動，用以表現人物特點、性格、道德品質、精神風貌及思想感情的文章。那么你有了解過寫人作文嗎？下面是小編為大家收集的我的好友的寫人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我的好友的寫人作文 篇1

　　在我們的班級里，有很多和我很要好的朋友，可在這眾多朋友當中，有一位和我最要好的朋友，他個子不高，學習也一般，但是我們卻最能理解對方熾熱忠誠的心，而且也是最能在關鍵時刻幫助對方的好朋友。

　　從三至五年級，他一直擔任我們班的圖書委員，他干事踏實、認真，從來沒有在這一方面出現差錯。在四年級時他推選我當了他的圖書助理，不知他在圖書館中為我 用了多長時間來講解和演示圖書的管理，我也從內心深處感謝著他。有一件事卻一直留在我的心中，有一次我和他一起擺放圖書，因為還回來的圖書都是散著放的， 所以我們需要把它一本一本按順序擺好，我剛上任不久，還沒有經驗，我便把十幾本書一起拿起來準備擺放，可說時遲那時快，十幾本書嘩地摔在地上，這可嚇壞我 了，因為老師說過只要干不好就要換人！可此時正巧圖書館的老師走了過來，我覺得我的心“騰”地一下到了嗓子眼，抬頭一看，老師正準備訓我，臉色很不好看， 好像在對我說：凈添亂！上次你就犯了一次錯。我想：完了，我這助理看來是當不上嘍！我的臉便紅了起來，正當我這么想著，我的好朋友站了出來，十分抱歉地對 老師說：“對不起，是我沒有教好他，請您原諒。”老師見他替我說了好話，便說道：“好吧，你趕快把書擦干凈，我再原諒你這次。”老師說完走了，我卻還在那 里默默地站著，直到我的朋友提醒我，我才把書擦了起來。事后，我又找到了他：“明明不是你的錯啊？”他笑著說：“因為我沒有告訴你要注意小細節，不能一下 子拿那么多書嘛。”

　　他不只是護著我，還對我的缺點“不依不饒”呢！有一次，同學們正在借書，圖書館里有一本非常好的書《哈佛家訓》，這本書只有一本，有一個同學高高興興的跑 來問我：“還有《哈佛家訓》這本書嗎？”我正好也要借，便告訴他：“對不起，已經被人借走了。”他便失望地走開了。這時我的好朋友便走了過來，鄭重地對我 說：“你是一個圖書助理，在這方面應該讓著別人，怎么可以先就著自己呢？”我羞愧地低下了頭，他還帶著我把這本書借給了那個同學。

　　原來一個好朋友不能只是護著自己，還要對自己的缺點加以指正。此后，我們無論是在生活、學習、課外活動，還是在班里的事情上，我們都形影不離，成了最好的朋友。

　　我的好友的寫人作文 篇2

　　升入中學，我剛開始沒幾個朋友，感覺好寂寞。后來交了幾個，但還沒到死黨的境界。再后來，我和小晶一起坐，我們很談得來，于是便成了死黨。漸漸地，我們與小潔小佳也熟絡了起來，她們倆個剛好是我們的前座。我們很快成了“四人組”這應該是天意吧。

　　我們無論干嘛都在一起，就連上WC都要一起去，嘻嘻，可能有點太夸張，但事實就是這樣。我們可謂是“有福同享有難同當”啊。為什么呢？就說上次，小晶不小心摔傷了，我們天天一起去醫務室，直到小晶傷好為止。而且，我們有零食都是一起吃呢。

　　我們在一起都有好多話題聊，今天聊聊老師，明天聊聊同學，和她們在一起，天天都是開心的。我們還一起學習，說出自己的觀點一起研究，有時開開玩笑，連學習也變得有趣了。

　　小晶和小佳是我們的開心果。她們天天都會變著法來逗我和小潔笑，和她們倆個在一起總是笑的前俯后仰，面部抽筋。小潔是一個可愛又弱小的女生。她性格活潑，很容易和人交朋友。我嘛，總是找話題聊，天天都會想一些話題，因為我不想我們四個在一起時沉默不語。當然，在我的努力下，我們四個天天都嘻嘻哈哈的，令其他同學很“煩”哦。

　　哈哈，我們是快樂的“四人組”。

　　我的好友的寫人作文 篇3

　　我有許多好朋友，其中我和她可以稱做是＂姐妹＂了！

　　她叫李焦嬌，和我是３年的好朋友了。我三年級轉來的時候，每人和我玩，也沒有人和我說話，我很孤單。就在這時，她過來和我說話，還經常講笑話給我聽，經常惹得我哈哈大笑，是她陪我度過了我沒朋友的那一段時光。

　　轉眼間我走過了三年級，成了六年級的學生了，我的好朋友也越來越多了，但我還是感覺到她對我的幫助，雖然我也和她鬧過一些小矛盾，過個三兩天就和好如初了，但是有這兩件事，我才知道了什么是友誼。

　　記得那一天：上第三節課時，老師說要考試，用鋼筆寫。我的鋼筆正好沒水了，我象是熱鍋上的螞蟻----團團轉。到處問人借鋼筆，她見了把她僅有的一根鋼筆接給

　　了我，她用的是中性筆寫。課后老師把她罵了一頓。這時我多么想對老師說是我沒有帶而不是她呀！不知怎么我怎么也開不了口。

　　下了課后我便對她說：＂對不起，(.)今天該挨罵的應該是我！＂她搖了搖頭說：＂朋友之間互相幫助是應該的！＂

　　還有一次：我們正在上晚自習，突然下開了大雨，我心里想：我沒帶雨衣一會＂冒雨狂奔＂拉！老師將我們放了學，她把一條雨衣給了我說：＂快穿上吧不然你感冒了！＂＂我穿上那你呢？＂沒事我身體強著呢！淋點雨算不了什么的！你穿吧！＂不行！你那能受的了這么大的雨呢？＂她生氣了，大叫道：＂你要再不穿我就和你斷決關息！＂我沒辦法只好穿上了，她到家時，已經生病了。我卻一點事也沒有。

　　這就是我的好姐妹＂李焦嬌＂！

　　我的好友的寫人作文 篇4

　　我有一位很好的朋友，他很老實，很憨厚，有時還有點“幽默感”，別看他外表平靜，經常沉默寡言，但是，你能夠走進他的內心深入的去了解他，你就會發現他的內心可是早已經“波濤洶涌”了，現在說說他的外表吧，他是一個平平常常的一個高個兒男生，長得不怎么特殊，但是，從你一看見他的第一次，你就覺得他很好相處，很有幽默感，因為，他的鼻子中間，有一個很小的“痘痘”，因為正好長在鼻子中間，所以，大家都叫那顆鼻子中間的痘痘叫“青春痘”，其實大家都很清楚，這是一顆普通的小“痘痘”，大家只不過拿他當玩笑罷了，但是，他并不生氣，他只是沉默不語，不理會我們的“世俗”和“謠言”，久而久之，大家從幼稚稚嫩的五年級，升到了小學“煉獄”一樣的六年級，大家之間就有了一層破不開的“鴻溝”一樣，彼此疏遠了，有一天，我多了一個好“玩伴”，那是一個陽光明媚的一天，我走在“無聲無息”的操場上，自從到了六年級，操場不像以前那么“熱鬧”了，忽然，一個人影走進了我的視線，仔細一看，“竟然是他”！，我在心里驚呼了一聲，發現他正在玩一瓶可樂，臉上露出了少見的笑容，我急忙走過去想看看他在玩什么，原來，他正在把一個口香糖放進可樂里，我在心里狂笑，因為，可樂跟口香糖在一起，會“爆炸”的，我也做過，小時候把它稱為“可樂炸彈”，所以，我不自覺的湊了過去，他好像察覺了我在他身后，“大”一聲把我嚇了一跳，我開心的笑了，我們一起做了“可樂炸彈”，并且“引爆”了它，只聽“嘭”一聲，可樂炸彈成功爆炸，那時，我感覺，我們的煩惱也一起被“炸”飛了，那次，天空很藍，他就是我的好玩伴——衛自成。

　　我的好友的寫人作文 篇5

　　我有一個妹妹，雖然不是我的親妹妹，但是確實像我的親妹妹一樣。她活波好動腿腳靈活，她的名字叫劉米珂。

　　有一次我去她家吃玉米，米珂看見了直流口水，我一想：她肯定是要吃，就喂了她一口，她就表演給我看，逗我樂，別說我還真的笑了，她又張開那一張可愛的小嘴，我又喂了她一口，就這樣她一直吃。這米珂真奇怪，人家小孩吃飯不肯吃，可她不僅乖還很聽話。

　　吃完飯該洗澡睡覺了，話音剛落妹妹就迫不及待的要洗澡，她不哭反而睜著一雙水靈靈的大眼睛，看著我們直笑。她的皮膚如雪一樣白，而且她有一雙可愛的小手手，真令人羨慕。洗澡時她就像小魚一樣活潑可愛好像在水中覓食！她的浴盆中有幾個玩具小球，我讓她喊姐姐，喊一聲給她一個小球，于是她就叫姐姐、姐姐、姐姐叫個不停……我故意玩了一會兒，我拿著所有的小球球故意不給她，她就喊姐姐、姐姐、姐姐，手指著球球，哦，原來她是想要球球啊，最后我就給了她，她就不叫了，高興的在水里蹦了起來。

　　洗完澡要擦頭了，剛一擦頭發就變形了，變成了爆炸頭，其實還挺萌的。晚上九點了，要睡覺了，可妹妹看起來一點也不想睡。我不到一會就睡了，因為很困就不陪妹妹玩了。每個人都進入的夢鄉，突然感覺一個東西在我的臉上，我不知道是什么？但聞了一下，不難聞，但還有點香氣，我就叫了一聲“啊”！把我小姨吵醒了，可米珂還在睡覺，怎么也吵不醒，打開燈一看，原來是妹妹的腳啊，可把我嚇壞了！

　　沒辦法，這就是我的妹妹劉米珂，她是我永遠的好朋友。

　　我的好友的寫人作文 篇6

　　他，長著一張瓜子形的臉，臉上鑲嵌著兩只明亮的眼睛，有個不高不底的鼻子，嘴巴小小挺可愛。他的特點是跑步很快，還是學校田徑隊的一員呢。記得有一次，他受傷了，我原來以為他不會去田徑隊了，沒想到一放學，他還跟往常一樣，跑去操場訓練了。第二天早上，我看見他的傷勢更加嚴重了，我便問他：“你的傷要不要緊？”他說：“沒關系，只要比賽能取得好成績，我這樣受傷也值得。”他的這句話把我深深的感動了。

　　過了幾天，彥鵬的傷口漸漸好了。只見，他在訓練的時候更加賣力了。有時候瞪瞪腿，有時候擺擺手，跑得像箭一樣快。同學們看了都不禁拍手叫好，還給他取了個外號叫“飛毛腿”。經過刻苦訓練，彥鵬在這次比賽中取得了好成績。

　　我為有這樣不怕困難、刻苦訓練的好朋友而感到不比的自豪！

　　我的好友的寫人作文 篇7

　　我們班有一個“大柱子”，她長的又高又壯，是我們班的“小頭頭兒”，也是我的好朋友。你瞧，她邁著步子姍姍而來。

　　她有著一張粉嘟嘟的櫻桃小嘴，經常冒出甜甜的話兒來。一雙水汪汪的大眼睛中閃爍著亮光，好似兩顆在黑暗中閃閃發光的星星。每當她甜甜地笑著的時候，臉上兩個可愛的小酒窩就出來了，十分惹人喜愛。

　　她非常喜愛畫畫，畫得栩栩如生。美術課上，她畫了一只小兔子，剛畫完，我就感覺好像一只可愛又活潑的小兔子在向我打招呼。

　　她也非常擅長猜古詩。我和她比賽時，我支支吾吾地答不上來，而她卻對答如流。看著她鎮定的樣子，我暗自佩服，可也不服輸！我絞盡腦汁地想了一題：“人生自古誰無死。”我得意地看著她，這道題她鐵定回答不出來，我贏定啦！沒想到，她居然輕輕松松地說："留取丹心照汗青。”我又吃驚又高興，吃驚的是我苦苦思考出的題她居然瞬間就答對了，高興的是我有一個聰明的好朋友。

　　她很會安慰人。我考試沒考好，她面帶微笑拍著我的肩膀鼓勵道：“沒關系，下次再接再厲。”

　　這就是我的老鐵，一個又聰明又溫柔的女孩兒。

　　我的好友的寫人作文 篇8

　　站在你面前的是一個可愛的小女孩，白皙的皮膚，漂亮的瓜子臉，濃眉下閃爍著明亮的大眼睛，長長的睫毛翹著，非常好看。高高的鼻梁下有一張櫻桃嘴。當你微笑的時候，你紅紅的臉上會立刻出現兩個小酒窩。一頭黑色短發，總是戴著發夾。她喜歡穿米老鼠毛衣，一條牛仔褲，鞋子總是擦亮的。

　　她很活潑，喜歡跳舞。每次音樂老師告訴她什么時候去哪里，她總是準時到達。跳舞后，我經常大汗淋漓。她跳得很美，你看：手攤開，左腳微彎，右腳往后抬，像一只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞！

　　我的好友的寫人作文 篇9

　　有一次，我和朋友關碩遇到一件有趣的事。事情是這樣的：有一天，我正和他開心地打乒乓球，突然，球掉進了一個叫“s”的人的洞里。我著急了，心想：“有一根又細又長的木棍也沒用，因為洞是s形的。”這時，關碩正在想辦法。然后，他拿來一個水桶，給s型洞澆水。漸漸地，球浮了上來，我們又開始了激烈的競爭。關碩，你真聰明，是朋友！你稱之為“急中生智”，讓我佩服你的不慌不忙。下次請教我！

　　我的好友的寫人作文 篇10

　　我朋友的名字叫王卓。他有明亮的眼睛和深色的頭發。他是一個有愛心的人。

　　有一天，我在和朋友玩游戲。王卓看見一只流浪貓。王卓很快抓住了小貓，然后小貓跑了。我們花了一兩個小時才抓到小貓。王卓給小貓起了個名字，叫黃曉。黃曉被稱為黃曉，因為它有黃色的頭發。王卓回到家，向媽媽要錢給小貓買水喝。我們倒了些水給小貓喝。它很快就喝水了。晚上，我媽叫我吃飯。之后就不知道了。第二天我去看小貓。王卓說：“小貓不見了。”我們到處找，但是找不到。我們去了山里，但找不到。我們很難過，就去街上找小貓。

　　我很欣賞他的愛。

　　我的好友的寫人作文 篇11

　　她有一雙明亮的大眼睛。圓圓的臉，紅紅的，像個紅蘋果。頭上扎著馬尾辮，看起來很可愛。她是我最好的朋友——吳可心。

　　吳可心是一個非常勤奮的人。有一次，當我去她家玩時，吳可心和她媽媽正要打掃衛生，所以我問吳可心的媽媽，“我能幫你一起打掃嗎？”吳可心的母親欣然同意。吳可心的主要任務是掃地、打掃櫥柜和整理房間。吳可心非常小心地清掃地板，不放過任何一個角落，清掃地面沒有任何灰塵；更仔細地清潔櫥柜，吳可心的每一點灰塵都應該被擦掉。該收拾房間了。吳可心使房間感覺非常美麗和舒適。吳可心的母親告訴吳可心和我休息一下，吃點點心，但吳可心需要再次打掃衛生，讓我們的家更干凈。

　　吳可心真是一個努力工作的女孩。

　　我的好友的寫人作文 篇12

　　他，個子不高，一頭烏黑光亮的頭發，一張“土豆臉”，一對招風的大耳朵。他，有一雙小嘴巴，別看那嘴巴小，嘮叨起來可不得了。

　　他還總戴著一副方眼鏡，時常穿黃色恤衫和運動褲，一看就是個溫和親切的人。但打起籃球來，他卻像是變了個人似的。

　　有一次，我和他一起去操場和其他人打籃球比賽，我和他分到了一隊。只見他搶到球后，立即以平生最快的速度沖向籃筐，躍起一投，進了！可是，天知道他是怎么投的，居然投到了自家的籃筐里，他的腦袋立刻耷拉了下來，一副極其自責的模樣。

　　我見狀，立馬以最快的速度沖向了他，并大叫：“快傳球。”可是他已然慌了神，在“茫茫人海”中，連手都不知道應該往哪兒放了。我正犯愁，他突然緊繃肌肉，立即來了個“過人”取得了時間，把球往我這里拋來。我一接穩球，人海就沖向了我。我就又迅速地把球傳回去，他接了球奔向籃球筐，高高躍起，一道優美的弧線，“刷”，進球了！我們以1：1扳平了比分，真是萬幸他沒有再投錯籃筐了。

　　此后，我們乘勝追擊，很快以4：1的比分，拉開了差距。

　　比賽如火如荼地進行著，到了最后時刻了，我們的比分變化為“5：4”。是他們拉回分數，還是我們一舉勝利呢？

　　我們開始拼命去搶敵方的球，可是他們卻一一化解了危機，他們又一次攻擊到了我們的球筐下。我用手一拍，一個搶斷，再次把球傳給了潘奕騫，他以迅雷不及掩耳之勢又為我們隊贏得了一分。最終比分定格在6：4，我們成功了！

　　你能猜出這個靜如處子、動如脫兔的人是誰嗎？他，就是我的好友——潘奕騫。

　　我的好友的寫人作文 篇13

　　那天語文課上，他又給我傳紙條了。

　　他常常給我寫紙條，但我一般不看，基本上拿到一張撕一張。這還不是最壞的，最壞的是他總是上課吃零食。哦～那氣味滿教室都是，聞著那氣味就讓我愈加煩悶，要不是在上語文課，我老早一巴掌呼下去了，扇爆他。

　　可是，他一直是我腦海中記憶最深刻的一位同學，因為我一向討厭的他，在關鍵時刻救出了我。

　　那天體育考試的時候，我們要繞著體育長跑十圈，相當于跑個兩千米這么長。一聲令下，我似一根離弦之箭一般“射”了出去。我領先了，但是在最后兩圈的半道上，我一不小心將右腳崴了，硬生生地倒在了地上。正在我準備面臨不及格時，一個身影從前面跑了過來，是陽！

　　他在這個烈日的照射下好似擁有了一個巨大的閃亮光環，顯得那么正義凜然。只見他伸出雙手，把我的胳膊抓住，后腳用力一蹬，身體往后一切，把我順利地拉了起來。我用一種十分感激的眼神望著他，真誠地說了一聲：“謝謝。”他說：“沒關系，咱倆都是好兄弟！”原來他一直把我看作兄弟，想到這里，我心里像調料瓶被打翻了一樣，很不是滋味。我之前一直無情地拒絕他的紙條，生他氣，而現在卻感到感動，甚至有些內疚。

　　每個人的身上都有一顆寶石，只有細心觀察才能發現。

　　我的好友的寫人作文 篇14

　　馬上就是花姑娘的生日了，我想給花姑娘一個驚喜，我打算攢錢給花姑娘買一個小生日蛋糕，雖然我攢錢也只能買一個小小的生日蛋糕，但是我相信花姑娘會喜歡的。千里送鵝毛，禮輕情意重，花姑娘是一個通情達理的人，她并不在意禮物的貴重。

　　能遇到花姑娘是我的幸運，花姑娘對我真的很好。無論我做什么，她總是支持著我，無論別人如何議論我，她都在我身邊陪伴著我。在我孤單的時候安慰我，雖然我總是欺負她，但是她對我還是很好。

　　我們就像魚兒和水，誰也離不開誰。花姑娘是我一生的溫暖，無論未來如何，現在都是美好的，正是因為她的陪伴，讓原本枯燥無味的生活有了一點滋味。我希望我也能多帶給她一些溫暖，我們或許是相互依偎在一起，她從小就缺失母愛，所以性格有些內向，而我性格又有些敏感內向，或許正是因為性格的貼合，我們兩個關系才會這么親密。

　　希望未來我們也能夠像現在關系這么親密，我的一生中能夠認識這樣的一個人真的是我的幸福。或許有一天花姑娘對我沒有那么好了，我們的感情也漸漸淡了，但是我永遠都記得她對我的好，我會永遠記得我們之間的美好回憶。記得我傷心的時候，她陪著我傷心；記得我開心的時候，她陪著我開心；記得我無聊枯燥的時候，她陪著我無聊；記得她在的時候的一點一滴。

　　我的好友的寫人作文 篇15

　　她――是一位挺漂亮的女孩；她――是一位樂于助人的好同學：她――是我的好朋友――余佳慧她是一位挺漂亮的女孩。

　　她有著熊貓般的身段，較高的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚，炯炯有神。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。她就是余佳慧。余佳慧是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和她正在玩“木頭人”的游戲。

　　忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心里是什么滋味!”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。

　　多么好的同學呀！多么善良的同學呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……這便是我樂于助人的好友—余佳慧。

　　我的好友的寫人作文 篇16

　　夜晚美麗璀燦的星空中，有著許許多多顆閃爍的星星，也許其中的一顆閃著絲絲熒光的一顆無名的小星星就是我，而在我的旁邊那一顆便是我的好友。我與我的好友有自己的特色，我有點男孩子氣，性格外向，大方開朗，是個“樂天派”，而我的好朋友——呂永乾也一樣。

　　我們已經告別了小學，盡管與小學同學之間有戀戀不舍，畢竟不想與過去的情誼畫上一個句號，但是我們不得不和過去道別(我們藕斷絲連，與好朋友的聯系還在繼續)。我上了初中，在悲傷的氛圍當中認識了我的初中好朋友，他的名字叫做——呂永乾。

　　在相處后發現，我與呂永乾之間并不單單是哥們這一層關系，而不是一句`話可以講得一清二楚的：我在小學二年級左右，上了一個英語輔導班。而我與輔導班同學邱琳成了老死不相往來的一對歡喜冤家。可誰知，呂永乾竟然恰好和邱琳是小學的同班同學!我聽到這個消息后大吃一驚，可更不可思議的在后面：原來我的堂哥和他也是小學很要好的朋友。在此之前，我一直不相信緣分這個詞。現如今，卻不得不相信這就是人生的劫數。

　　呂永乾在我的前一年，與我相差四個月。雖然如此，但我們依舊如膠如漆，形影不離，一下課便心有靈犀的聚在一起，找到了平時朝夕相處的朋友。在這些人當中就數我和我的最好朋友呂永乾“親密無間”了。我與他的好連上天都看在眼里，命中注定的將我們調在了一起做同桌，更使我們變得無話不談了。

　　他的性格和我一樣大大咧咧，個子也和我一樣嬌小玲瓏。他有一個靈活的大腦，我們兩個的興趣也一樣——數學。我們兩個成為同桌之后，做數學題也出奇的快，因為只要下課的時候，我們便可能圍成一堆，討論幾道數學難題。經過強強聯合，幾經重圍，終于討論出了個一二。但是不免會產生分歧，各抒己見，并說明理由，只為了讓對方信服。經過一段時間后，我們的數學成績飛躍提升，像乘坐火箭似的，而我們數學基本功底不錯的更是更上一層樓，錦上添花。而我和呂永乾便是大功臣。

　　這就是我的好友——呂永乾。

　　我的好友的寫人作文 篇17

　　翻開這本書，我會想起我的好朋友潘靜，她不僅是我的好姐姐，也是我的好榜樣。

　　潘靜身材高大，紅潤的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。

　　她非常喜歡閱讀。因為她知道我家有很多書，所以她幾乎每天都來看，有時還會借一些書。本來對書沒什么興趣。在她的影響下，我漸漸對書產生了興趣。平時她來我家我們都會捧著書津津有味的看。是一本書，讓我們感覺很好，互相幫助。希望在以后的學習生活中能交到更多像潘靜這樣的好朋友。

　　我的.好友的寫人作文 篇18

　　莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，進入書的海洋，就可以讓你找到無窮的樂趣。

　　小時候，母親常常坐在床邊給我講故事。有《誰的本領大》、《灰姑娘》。時間久了，睡前故事便成了我最喜愛的書。母親見我這么青睞聽故事，便買了一大堆書講給我聽，我從中學到了大量常識。

　　伴隨時光的流逝，我看的書也愈來愈深奧。《倘若給我三天光明》使我明白了就算身有殘疾，也要鼓起勇氣堅持活下去，不可以放棄；《愛的教育》使我明白了只須有一雙會觀察的眼睛，就會發現身邊的美；《母親不是我的傭人》使我明白了大家要提早獨立，我們的事情要自身做，不可以一直依賴母親，母親總有一天會離開自己的，所以要自身動手。

　　書，帶我回到從前，讓我知道中國五千多年的古老歷史；書，帶我回到灰姑娘那個年代，讓我淚落如珠；書，帶我到風景秀麗、依山傍水、“甲天下的桂林”，讓我欣賞到祖國的山清水秀。

　　書是我的好友，更是一位常識淵博的老師，我愛書籍，我更愛讀書。

　　我的好友的寫人作文 篇19

　　我的好朋友是趙可，也是我的同班同學。我們在一年級就認識了，因此，我們每天有說有笑學習.玩鬧。可是她轉學了。

　　當我每次提起她的時候，媽媽總是安慰我說：“樂樂，等你小學畢業，我就讓你轉學，你們以后還是好朋友啊！"我知道媽媽在安慰我，可是我還是想趙可。

　　記得上二年級的時候，全校教師去開會，班主任張老師把班集體交給了趙可。老師走后，班里熱鬧極了班長趙可趕緊把我的名字記了下來。我說：“趙可，我們可是好朋友啊！你把我的名字給擦了吧。”趙可不聽我的話，給了我一個白眼看。下課了，趙可對我說：“張佩我們既然是好朋友，我們也不能自私無弊啊。我們要作出個表現，給大家看啊。”

　　趙可的話給了我很大的幫助。可惜，趙可已經走了。

　　我好想你啊！趙可。

　　我的好友的寫人作文 篇20

　　今天下午體活課的時候，我和肖宇昕在寫數學作業。

　　這時，我在給她講一道她不會的題，眼睛無意間看到了一題，我說：“肖肖，這道題你寫錯了。”

　　肖宇昕迷上眼睛，從上到下看了一遍，說：“沒錯啊?怎么了?”我猜這時她心里一定在想：張梓俏在說什么?她看錯了吧?我苦笑著搖搖頭，嘆了一口氣讓她在看一遍，這次她更仔細了，像機器人一樣，一邊用眼神掃視，一邊用筆指著數字。不一會兒，只見她雙手一攤，嘴成o形，不解地問：“到底哪錯了?”

　　我覺得她的腦子里都是大大的問號，我都快絕望了，在腦子里一遍又一遍的默念，笑，笑，笑。我強忍著怒火，給肖宇昕講了一遍，可她還是不會，我差點兩眼一黑，暈過去，我心想：“老師啊，你們平時真是太辛苦了。”

　　我拿起一張白紙，把這道題的算式，計算過程都給她講了一遍，她一副恍然大悟的表情，寫下了這道題的答案。

　　我的好友的寫人作文 篇21

　　我有一個同學，他叫姜淇彬。在我們班他是個子最矮的“小矮人”之一。不要看他矮，他可是我們班的“飛毛腿”。我們是從三年級開始成為朋友的，他有著大約一厘米的頭發，有一雙十分有神的大眼睛，高高的鼻梁襯托著他那同樣突出的顴骨。我們是怎樣成為朋友的呢？這還要從一件事開始說起。

　　我們班有一次開六一兒童節慶祝會，要把桌子和椅子推到教室后面去。我是推桌子的人，當我推完一張桌子以后，后面的同學惡作劇，把我困在了里面，唯一的出口處有一張椅子，我突發奇想要跳過去，椅子棱正好切在我的小腿上，我受傷了！

　　這時別的同學都認為我在鬧笑話，沒有理我，還有的指著我哈哈笑個不停。只有姜淇彬看出了我的異樣。他小跑了過來，把我扶到了旁邊的椅子上，問我：“你怎么啦？”我回答：“把腿磕破了。”他掀我的開褲腿一看，呀！有一道大口子，鮮紅的血從口子里滲出來。他看了一眼傷口，對我說：“你別動，等著我。”說完他就飛也似的跑了。

　　一會兒他又跑了回來，手里還提著班里的醫藥箱。他跑到我面前，打開藥箱，取出了兩個棉棒和碘伏。他用棉棒蘸上碘伏，輕輕地，一點一點地，給我涂到傷口上，邊涂邊說：“忍一下，一會兒就好了。如果不給傷口消毒的話，會發炎的。”消完毒，他又找出創可貼，輕輕的貼上，并對我說：“這幾天不要沾水，過段時間就把創可貼拿下來，讓傷口透透氣。”看著他那熟練的手，聽著他的叮囑，我的心中不禁涌起一陣暖流。之后的慶祝會，他一直和我坐在一起，是為了照顧我，我十分感謝他。從這以后，我們就成了好朋友。

　　這就是我的朋友，粗中有細的姜淇彬。

　　我的好友的寫人作文 篇22

　　提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。他，就是馬春鈺，馬春鈺有一個和我的名字上的字相同，那就是“春”，看來我們是前生有緣，老天爺把我們縛在了一起。

　　說起我敬佩他，還不如是說他和我的情感深厚呢！說起他的來歷，我不由自主敬佩呀！他說他家以前是豪門大戶，有著一筆財富，可是誰知最后破產了！就連一丁點然也沒有了。所以就跟著父母游歷了多個省市，例如：河北，山東，山西，黑龍江。我不由的驚嘆起來，他這么小的年齡竟然這么有見識，我也要向他學習。可是我永遠不也會學習怎樣讓家庭破產。

　　他剛來這里三年，卻什么也懂，而且在班里學習也很好，不比楊博文差。他的精神值得我學習。有一次我問了他一道很難，不，應該說是非常難的一道題，我說：“馬春鈺，你不是學習很好嗎？我看著你，15分鐘后，要是做不出來，你就會……哈哈哈……”沒想到他做了三分鐘就做出來了。我很冏，哭喪著臉。我這邊是下著暴風雨，而且馬春鈺那則是“陽光燦爛，百花齊綻”。我拼命搖頭，意思是不可能有這種事，因為連楊博文都沒做出來。他走到我的面前，把手搭在我的肩上，從此我們還是一對永不分離的鐵桿兄弟了。

　　“什么？馬春鈺要過生日啦！”我急忙放下手里的漫畫書，兩只眼睛炯炯有神，而又疑惑地看著楊博文，“是真的嗎？”“當然，我怎么會騙你！”我高興的手舞足蹈，因為去年他過生日我感冒了，沒有去！而他在我過生日的時候卻給我帶來了一大堆零食，什么妙脆角、可比克、德芙巧克力……我都很愛吃。“今年，我一定要去給他過生日。”我堅定地說，可是誰知又有意想不到的事情又發生了。我竟然被表弟拉到了他們家，我事先準備的計劃全部泡湯了。不是我不守信，而是實在沒有辦法。晚上，我回家后就去他們家了，到了他家，他還是像以前一樣對我，我感動地流出了熱淚……朋友是你在分不清道路時的一盞明燈……

　　我的鐵桿兄弟特一號——馬春鈺，是那樣寬“宏”大量，一點也不比楊博文差，有時甚至比楊博文這個朋友還要好。他已成為我生活中必不可少的伙伴，而我也已成為他生活中必不可少的朋友。

　　我的好友的寫人作文 篇23

　　老宋其實并不老，他是我的一位同齡好友。他的身子長得方方的，個頭中等，體型卻十分“巨大”，腰圍絕對超標。

　　關于老宋為啥這么胖，據他自己說，是因為哮喘久治不愈，只得以每周輸激素的方法來控制病情。而在激素作用下，他也就越來越胖了，他真是可憐啊！更遺憾的是，老宋的病情至今還沒好轉。

　　老宋的心思就像他那方方的身體和圓圓的肚皮一樣，皮肥肉厚，捉摸不透，所以，我們對他那經常遲到的事兒也就見怪不怪、無可奈何了。

　　記得有一次，我過生日，邀請了四五個好朋友到我家里玩。到了下午四點多，大家快到齊了，我清點了一下人數——１、２、３……呵，就缺老宋！我肺都要氣炸了，立刻撥打電話給他。雖然大家對老宋沒到也不算太意外，因為老宋遲到的次數實在是太多了，不過這次他的回答簡直讓所有的人都哭笑不得！他在電話中說：“哎呀，老吳呀，我作業馬上全寫完了呀，還有一句話……再等五分鐘！我馬上就到了啊……”結果不但沒有馬上把他叫來，而且光這一通電話就打了十來分鐘，氣得大家個個磨拳擦掌。

　　老宋的脾氣也不大好，有些暴躁，爭強好勝，如果自己得不了第一，就不許別人得第一。我發現他發脾氣的標志，就是手里拿著鉛筆……

　　一次，籃球比賽，老宋那一組落后了冠軍組僅一分，可他仍覺得氣不打一處來，硬說得分算錯了，還與冠軍組的老董發生了嚴重的斗架。只見老宋面色鐵青，咬牙切齒，從兜里猛地掏出筆，瘋牛似的沖向對方，而老董也不甘示弱，奮力反擊。結果可想而知，雙方都得不到好果子吃。

　　在這里，我有兩個愿望——一個是希望我這位好友的病能快點好起來，第二個是希望他能盡快改掉不守時、愛發脾氣的壞習慣。

　　我的好友的寫人作文 篇24

　　同學們，你們一定有許許多多的好朋友吧！我也不例外，好朋友數不勝數，但是和我最要好的、給我印象最深的還是他——李明。

　　他長著一張瓜子臉，烏黑的頭發下是彎彎的眉毛，兩只眼睛像鑲嵌在臉上的寶石炯炯有神。別看他個子矮，但他跑起來比誰都快，可以算得上是我們班里的“飛毛腿”了。在學校舉辦的運動會上，他還為我們爭得過第一名呢！

　　他愛我們的班集體就像家一樣。班里的衛生、紀律，禮貌……哪一樣也離不開他。只要有人違反了學校的紀律，給班級抹了黑，那就仿佛和他作對一樣。他總會找機會狠狠地把你“教訓”一番的，直到你認識了錯誤，改正了為止。

　　他不只愛班如家，還很愛幫助同學。比如說吧：

　　學校舉辦藝術活動，我們一起參加了美術組。每天放學后就要到美術室里去學習。有一次，我們學的是素描，需要用鉛筆。等到老師講完了，開始練習了，我才發現自己沒帶筆，怎么辦呢？和周圍的同學借吧，又不太認識。不借吧，又完不成任務，急死我了。正在這是，身后有一只手輕輕的拍了我一下，一支筆伸了過來。我扭頭一看，原來是他，拿著一支筆對我說：“給你，快點畫吧！”我看他手里，拿著一段折斷的鉛筆。我明白了，他是把自己的筆折成了兩節。我感激地接過筆，認真地畫了起來。

　　通過這件事，我知道了朋友是什么?朋友就是有福同享，有難同當；朋友就是互相關心，互相幫助。

　　我為我有這么一位好朋友而感到驕傲和自豪！

　　我的好友的寫人作文 篇25

　　小晗不僅長得清秀，唱歌也十分悅耳動聽，是我們班級的“百靈鳥”呢。因為這個原因，她早早地就進入了合唱團，還成為了我們班的音樂課代表。

　　她不僅歌唱得好，她還十分樂于助人。每次我因為有其他事情不能去參加合唱時，她總會第一時間告訴我合唱的內容。還有一件事情讓我至今記憶猶新，歷歷在目。那天，合唱結束時，天空忽然下起了傾盆大雨，我著急地翻開書包，尋找我的雨傘。可是雨傘像是和我玩起了捉迷藏——遲遲不肯露面。我心急如焚，心想：這該怎么辦啊？沒有雨傘我肯定會被淋成“落湯雞”的。要是感冒了，還要被媽媽批評呢。看著大家一個個都走了，我知道，我只能沖進雨里了。正當我準備沖出去時，小晗突然拉住了我，她拿出她的雨傘，遞給我說：“不要淋成落湯雞了，我的傘借給你用吧。”我接過傘，之后又放下，疑惑不解地問：“你的傘給我用，那么你用什么呢？”她沉默了許久，或許是因為她只有這么一把雨傘吧。我下定決心要沖出去時，她又拉住了我，把雨傘遞給了我，自己跑到了雨幕中。望著她遠去的背影，一股暖流涌上我的心頭，是那么的溫暖，那么的幸福。

　　這就是我的好友，她人美，歌聲美，心靈更美。

　　我的好友的寫人作文 篇26

　　我有一個好友，她臉粉嘟嘟，紅通通的，扎著一根馬尾辮，有著一雙“人見人愛，花見花開”的大眼睛。

　　我的好友心特別靜。

　　我的好友，安安靜靜，通常很少說話，哪怕是下課也會安靜的坐在座位上看書。有一次，輪到我們幾乎全班都盼望的歡樂操場，我好心邀請我的好友跟我一起去玩，結果她就丟給我一句冷不丁丁的話：“你自己去玩吧，我還是在樓上看書吧！”

　　她有一顆樂于助人的心。

　　有一次數學考試，我發現自己忘帶了水筆，急得抓耳撓腮，就真的像熱鍋上的螞蟻一樣，周圍的氣氛十分凝重，整個教室鴉雀無聲，這是她看見了我焦慮的臉悄悄問我：“你怎么還不寫呀？”“唉，我忘帶水筆了。”我長嘆一口氣。她趕緊扭頭在文具盒里找到一支備用的水筆，遞給我，然后緊握拳頭，給我加油。這時，一抹陽光灑在我雪白的試卷上，讓我感受到一股暖意撲面而來。

　　她大方友善。

　　她是一個跟“老舍”一樣愛書的人，讀的書也很有趣。一次，她來我家做客，我看著她拿的書，也非常想看，就說：“這本書能借我一下嗎？”她立即說：“好呀！”我津津有味地看起來。結果，一不小心，“嘶”的一生，書的一角被我撕出了一個大窟窿。我低著頭，去跟她道歉，可沒想到她說：“沒關系的，我補一補就是了。”

　　我的好友就是——俞庭瑩，她就像一把吉他，為我彈奏愉快的旋律，又像是憂傷里的一股春風，輕輕為我拂去心中的烏云。有你這樣的朋友真好！

　　我的好友的寫人作文 篇27

　　我有一位好友——李唯嘉，她的長相平平無奇，卻擁有一顆七彩斑斕的心。

　　她好像紅色一樣熱情堅強，散發正能量。有一次，老師讓我和她一起挑戰七個字母的單詞。她躍躍欲試，我覺得這是一個不可能完成的任務。單詞越來越難，背著背著我想退出，李唯嘉卻越戰越勇，斗志不減分毫。

　　我忽然覺得她不可笑，可笑的是我。因為我還沒有嘗試就退縮了，而她沒有放棄，接下這個貌似不可能完成的任務并努力完成了。李唯嘉好像一株紅梅，在冰天雪地里傲然挺立、悄然綻放。這便是我對她的第一印象——堅強，像紅色一樣堅強。

　　她又好似綠色，總是和善友愛，像微風拂面的春風。有一天傍晚，一群同學在學校浴室洗澡。大家玩起了吹泡泡，李唯嘉卻吹不出一個。我和同學一起譏嘲她：得了吧，吹不出來就不要吹，這可是聰明人的玩意。她卻不氣餒，在角落里一直吹、一直吹。

　　同學們紛紛離開了浴室，我玩泡泡玩得忘乎所以。突然，腳下一滑，我重重摔在地上，痛得大哭起來。我知道，這里只有我李唯嘉兩人，沒有人會來關心我。

　　出乎意料的是李唯嘉聽到我的呻吟馬上就趕到我身旁，毫不猶豫地扶著我去了校醫室。一路上，她給我講笑話，想緩解我的疼痛。

　　聽著聽著，我的眼角濕潤了，眼前的景物模糊了。我靜靜地望著她張張合合的嘴，眼淚流了下來：只有你對我好……

　　她又似金黃色，總是那么幽默；好似粉紅色，那么愛幻想……

　　李唯嘉依然是李唯嘉，蘑菇頭、小眼睛，是那么平凡、不起眼，可她又是那么七彩斑斕，讓人喜愛。

　　我的好友的寫人作文 篇28

　　我的好友叫劉濤，是一個來自江西的小男孩，因為他父母在這邊打工，所有就把他接過來過暑假，他跟我同年，不過比我矮半個頭，也是瘦瘦的，下巴尖尖的，臉上笑起來有兩個小酒窩，非常可愛。

　　記得他剛剛來的時候總是像縮頭烏龜一樣躲在家里不出來，爸爸說他可能是這邊沒有朋友，并且叫他來我們家跟我玩，不過他怕生，還是沒有出來。有一次，我經過他們家門口，看見他正在門口寫作業，我走過去對他說“你上幾年級了”“我上三年級了”他笑著對我說，“哦，我也是上三年級呢，下學期就是四年級了”，我們兩個開心的望著對方笑了起來。這就是我們第一次溝通，稀里嘩啦得說了好多。從此我們成了形影不離的好朋友。每天晚上媽媽都帶著我們去公園打乒乓球，他跟我媽媽對打，他并不厲害，但是他一點都不氣餒，于是在家里堅持不懈的鍛煉，終于有一天晚上超過了我媽媽，我簡直不敢相信，短短一段時間他變得這么厲害。于是他又向更高的目標進發，他漸漸覺得我媽媽不是他的對手，說我們都不會打。他開始跟一些大人們打，很厲害的那種，但是他又完全不是他們的對手，他又一有時間就開始練球，他說總有一天會超過他們的。

　　這就是我的好朋友——永不服輸的劉濤。

　　我的好友的寫人作文 篇29

　　馮澤濤，小名“濤濤”，是媽媽的好朋友趙阿姨的兒子。他高高的個子，寬寬的肩膀，方正的身材顯得很結實。說起話來卻慢條斯理，是個地地道道的慢性子，像極了趙阿姨。每到放假，我們總是互相串門，一起學習，一起玩。

　　因為他比我大半歲，又高我一個年級，所以遇事總是讓著我。即使取笑他，他也不生氣。這要從他的名字說起：因為算命先生說濤濤哥哥命里缺水，所以起了這個名字。我經常笑他：“馮”有兩點水，“澤”有三點水，“濤”有三點水，加一起就有八點水，再加點口水就能把你淹死了。濤濤哥哥聽了，就只是笑笑，沒見他生過氣。還有一次，我們一起玩，趙阿姨就把一箱玩具倒在地板上，讓我們自己分。我為了搶多點，就立馬向玩具撲去，一個標準的蛙泳姿勢，“刷”地一下，一大半玩具都被撥到了我這兒，只剩下一點給濤濤哥哥，他看著我得意洋洋的表情，無可奈何地向趙阿姨抱怨；“媽媽，你看他。”

　　濤濤哥哥不但脾氣好，而且耐性也好。記得有年夏天，媽媽帶我去看濤濤哥哥羽毛球訓練。外面烈日炎炎，室內沒有空調，連電風扇也沒有，十分悶熱。在里面呆了一會，我就熱得受不了，趕忙逃了出去。哥哥卻在里面專心致志地跑、跳、發球、揮拍，整整練了兩個小時，一絲不茍。結束時，他已是滿頭大汗，身上的衣服濕了又干，干了又濕，散發出濃濃的汗味。濤濤哥哥就是這樣有趣的人，他既是我的好朋友，也是我的學習榜樣。

　　我的好友的寫人作文 篇30

　　我的好友是我的家門,也姓岳，叫岳德偉。

　　我覺得他沒有什么值得我欣賞的地方。他總是剪著一個他自己覺得有點時髦的平頂頭,五官也沒有什么值得稱道的地方。他總是穿著黑色的衣服和黑色的褲子,背著藍色的書包,幸好她的皮膚是黃色的,不然看上去整個一黑人。我不知道為什么他的媽媽不給他穿一點亮色的衣服,可能是他不講衛生吧?

　　他上課的時候喜歡開小差,有時我偷偷的用眼睛的余光瞟他一眼,他都是在紙上涂鴉。他的字寫得長長的,看上去硬梆梆的,書面看上去一點也不整潔,經常受到老師的批評。他還有一個最大的壞毛病,就是每當上課鈴響的時候他就要去上廁所。每次都要遲到幾分鐘，才慌慌張張地跑進教室，真不知道他休息時間干啥去了，一點時間觀念都沒有。有時候他的作業寫錯了，老師叫同學去找他，不知道他躲到哪里去玩了，怎么都找不到他人影，有那么好玩嗎？

　　不過，他也不是一無是處。有一天中午，我去檢查他作業的時候，他正在畫畫，我看見他畫的是《奧特曼打三個怪獸》。我發現他畫得倒挺逼真的，看來他在畫畫方面還挺有天分的。

　　他雖然貪玩了一點，但他也有助人為樂的地方，他有時會幫我擺正位子，幫我丟丟垃圾。

　　我雖然不是很優秀，但是我希望我的好友能趕上我，我們一起加油！

　　我的好友的寫人作文 篇31

　　每個人都有一起歡笑、一起游戲的好朋友，我也不例外。

　　我有個同學叫李怡蓓，長得十分漂亮。她烏黑的秀發，被扎成馬尾，顯得十分俏皮。白皙的臉襯著精致的五官，遠遠看去，猶如一朵盛開的白蓮花。

　　我在一年級第一天，就希望和李怡蓓交上朋友。但是，她才華出眾，我才學疏淺。她眾星捧月，我默默無聞。這些差距，讓我覺得我和她很遙遠。三年級，由于排隊位置的調換，無意間我和她結下深厚的友誼。

　　李怡蓓的性格十分開朗樂觀。不管受到多大挫折，她總是不會灰心喪氣，給自己加油打氣，努力沖刺。和她在一起永遠都不會寂寞，她總是能使你哈哈大笑，精神抖擻。只要和李怡蓓在一起，無論受了多大傷害，她肯定有辦法讓你高興。

　　她不僅性格開朗，也十分關心她的朋友。有一次感冒高發期，我不斷打噴嚏，她十分關切地問我要不要去醫務室，我嫌麻煩說不用去。可是李怡蓓看我噴嚏越來越多，堅持帶我去醫務室，結果醫生檢查下來果然發燒了，讓媽媽接我回家。

　　新學期李怡蓓轉學了，我很舍不得。但是不論她在太空還是在天涯海角，她永遠都是我的好朋友！

　　我的好友的寫人作文 篇32

　　我的好友——胡喜斌。他這人呢，骨瘦如柴，一身估計都沒幾兩肉，整張臉被豆芽似的身體撐著，活脫脫一個大頭兒子，兩只眼睛如同永動機一般滴溜溜地轉。

　　要說他最大的特點，用我們老家話來說叫“肚子里的墨水比較多”，尤其是把“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”演繹到了極致。記得在全縣小學生古詩詞大會上，比賽進入到了最緊張的飛花令環節，當主持人喊到“15號”的時候，他和一個女選手一越而上，來到了臺上，兩人各站一邊“分庭抗禮”。胡喜斌從主持人遞過的紙箱里順手一摸，抽到了“冬”字。這可是個比較“冷門”的字，平時接觸比較少。

　　比賽開始了，只見他微微一笑，大口一張，十句含“冬”的詩句噴涌而出。那個女孩見此情景，先是一怔，臉瞬間像豬肝一樣，半紫半紅，思前想后愣是一句也沒想起來，突然大哭起來……孰強孰弱，自不必說。

　　胡喜斌的肚子不僅墨水多，“容量”也特別大。

　　一個星期天，我去他家玩。在他家，我比在自己家還自在，想玩什么就玩什么，玩得不亦樂乎——一會兒玩“瘋狂小人大亂斗”，把胡喜斌打得慘敗；一會兒又玩他的樂高積木，把他耗時幾個星期搭成的樂高游樂場拆了個精光。

　　正玩得起勁，我一扭頭，看見了書架上那架他曾經向我炫耀過的“戰斗機”，據說這是他用許多不同玩具的零件拼成的，便跑過去，取下來，愛不釋手地玩了起來。誰知，戰斗機尾翼出乎意料的冒出了燈的同時一只小強突然竄出來，見到小強比見到女生害怕百倍的我嚇得把“戰斗機”扔出老遠。他見到自己的戰斗機摔了個稀巴爛，氣急敗壞地一步一步走像我逼來。他大叫一句：“楊騏鴻，我打死你個龜孫！”我奪路而逃。在我慌不擇路的時候，無意瞅了一眼時鐘和窗外。已經六點了，而窗外也下著那場澆滅人心溫度的秋雨……我跑出門，大喊：“姓胡的，我先回家啦！”只聽他叫一聲：“等等！”然后一把傘“唰”地飛了出來。我接住那把傘，耳邊又響起那熟悉的聲音：“你也不看看外面正下著雨，你生病了以后我背詩咋辦！”我默默地撐開傘，一步一步地走下樓，如同夢囈般說了句：“謝謝”。心里，升起了一種莫名說不清、道不明的滋味。

　　秋雨，不知何時停就。有的人醉生夢死一輩子，淋了一輩子的雨，從來不知雨后晴天是多么燦爛。為何？只因，他們未曾擁有真正讓自己成長起來的朋友！幸運的是，我有！

　　我的好友的寫人作文 篇33

　　我有許多好朋友，但是最好的朋友，要數張藝敏了。她，一張白白凈凈的臉，一雙水靈靈的大眼睛，還有兩個兔子門牙，顯得活潑可愛。她待人熱情，樂于助人，只要和她在一起，你就會感到心里熱乎乎的。

　　記得上學期的一天，還有一節課就要測驗語文了。我昨晚都沒有怎么好好的復習過，全靠今天在教室里復習。可這時，找不到語文課本，我把書包里的所有書到出來，甚至連一點紙屑，也沒能留在書包里，就是找不到語文書。我想：如果現在回家拿，已經來不及了，可是借同學的，他們又在復習。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦好。

　　這時，張藝敏出現在我的身旁，問我：“發生什么事了，怎么不高興呢？”我……我忘帶語文書了，待會還要復習……”“哦，就這事，我借給你吧。”“那……那你……你怎么辦？”“我昨晚在家已經復習，今天考試準能行。”我半信半疑地接過課本，復習起來。“鈴鈴……”上課鈴響了，我忽然發現自己忘記帶筆和涂改液了，我更是著急，問這個同學不肯借，問那個同學不肯借。哎。我該怎么辦啊？這時，一個紙團扔在我桌子上，我打開一看，上面寫著：怎么啦，筆和涂改液也沒帶。我寫道：恩，筆和涂改液夾字書里了。我借你。一支漂亮的新鋼筆被紙包著“來”到了我的桌面上。我知道，這是張藝敏新買的鋼筆，她自己還舍不得用過呢，我望了望張藝敏，她朝我點了點頭，意思是說：“你用吧，我這好有好幾支筆呢，沒了就告訴我。”多好的朋友啊！我注視著張藝敏，仿佛看到了她那顆樂于助人的心。如今，我和張藝敏還是最好最好的朋友，到現在，我們從來沒有吵過架，因為，她一直在我需要幫助的時候，盡力地幫助我。我真為我有這樣一個好哦朋友而感到高興！

【我的好友的寫人作文】相關文章：

我的好友寫人作文11-12

我的好友_ 寫人作文01-20

精選寫人作文我的初中好友03-13

我的知心好友寫人作文09-07

我的好友寫人作文200字10-08

以好友為題材的寫人作文04-08

同窗好友寫人作文05-12

有關寫我的好友作文02-18

以好友為題材的寫人作文500字11-19