請記住我的名字作文

時間：2021-10-03 09:26:12 我我要投稿

請記住我的名字作文七篇

　　【篇一：請記住我的名字作文】

　　悠悠彩云，似水流年。

請記住我的名字作文七篇

　　認識我的人都知道我的個性，也都清晰我掛在口上的一句話：秦風又再，一縷輕云。

　　這句話是我的名字演變而來，成為我的至理名言。

　　請記住我的名字——秦云，這是一個頗具個性的名字！

　　時間流逝，秦朝的風氣好似依舊存在，只是它已恰似那天空的一縷淡淡的輕云，隨風飄散。

　　記憶深處，有一朵童年綻放得如此絢麗，揮之不去，好像永遠也不會凋謝。

　　綠樹成蔭，清澈的溪水流淌在林間，不斷沖擊著岸邊的碎石，激蕩出美麗的水花。

　　一群嘰嘰喳喳說著話端著水盆的婦女從村里向河邊走來。嘻嘻鬧鬧的走到河邊的薄石邊，她們是要洗衣服。

　　我們幾個小伙伴在河邊的樹林里正玩得起勁，至見白白的泡沫漂在清澈的溪水上，就像在白凈的臉上劃上一道道疤痕，太難看了。

　　我們便想著把洗衣服的趕走，可是又不能直接去說，我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　突然，我眼前一亮，咦，前面一群鴨子在林間嬉鬧。我把伙伴召集在一起，小聲嘀咕了幾句，說出了我的計劃，伙伴們便都笑得前仰后合。

　　隨即，我們便行動開了，我們合成包圍之勢，想把一群鴨子趕下河去，可是，鴨子它不是那么聽話啊，我們越是把它們往水里趕，它們越是往岸上跑，我們鴨子斗智斗勇，累得滿頭大汗。最后，我實在是沒有耐心了，于是隨手撿起一塊石頭朝鴨群仍去。

　　嘭，隨著石頭的落地，鴨群被沖散，四處亂竄，最后，竟然都下了水，把河水攪渾的河水沒法再繼續洗衣服了，岸邊的幾個婦女哭笑不得，破口大罵著要告訴我的家長。我們伸伸舌頭也不搭理她們，脫兔撒野一般地就跑開了！

　　請記住我的名字——秦云，這是一個頗具叛逆的名字！

　　【篇二：請記住我的名字作文】

　　不經意間，初中的時光已在不舍中悄無聲息地過半了……

　　敬愛的語文老師，您記住我的名字了么？

　　清晰地記得，兩年前，我是帶著對小學的無限留戀來的。步入初中的大門，在心理上，于情于理，我對新的環境或多或少有那么點拘謹。

　　請您記住我的名字，給我滿滿的自信心！

　　初中開始的第一節課是你上的，你不知道當時我多么緊張。那時只是聽別人說初中和小學有很大不同，所以我對第一節課感到那么的陌生和恐懼。但這第一節的語文課竟然在你的幽默的語言中不知不覺地過去了，我認識到，事實并不像我道聽途說的那樣！初中生活同樣是異彩紛呈，色彩斑斕的。也許是我從小喜愛語文的緣故，我有幸成為了你的課代表。

　　請您記住我的名字，給我美美的幸福感！

　　兩年來，我不是一個合格的課代表。我從沒主動幫你檢查過一次作業，每次收作業拖拖拉拉的總是我……這不是不尊敬，不是傲慢，因為這只是源于學生的懶惰！

　　我也不是百分百合格的學生。作業本上常會有潦草筆跡的有我，在你講課時偷偷和同學說句話的有我，為作業多而抱怨的還有我……這不是在挑釁，不是在耍滑頭，這只是學生們想宣泄一下心中郁積的“壓力”。

　　請您記住我的名字，給我深深的愧疚感！

　　請記住我的名字，盡管我有那么多的缺點，但請把它們放小一些，多看看我的優點，其實，我的優點還蠻多的嘛！

　　初一時，因為你的幽默的講課風格，課下我被那幫淘氣包喊為“愛情小說科代表”，當時我真冤，特想……但又一想只為堵住他們的嘴沒什么必要，后來一想又覺得挺好玩兒了！

　　請您記住我的名字，給我大大的滿足感！

　　雖然兩年過去了，我從未寫篇文章去贊頌偉大的園丁——您！但它們已寫在我心里了，有些東西是不想寫不出來的，需要幸福地珍藏在心底的！

　　請您記住我的名字，給我多多的快樂感！

　　【篇三：請記住我的名字作文】

　　也許我并沒有她那么重要，但我會關心你；也許我并沒有她那么活潑，但我也會試圖去開朗；也許我并沒有她那么寬容，但我會用我那顆不太寬容的心去包容你。朋友，請記住我的名字。

　　初相識

　　兩個不滿十歲的小女孩在校園里相遇，那就是我們。

　　那時太小，不懂得什么是友誼。只是朦朧記得有個同學，是你……

　　朋友，我自此記住了你的名字。你記住我的名字了么？

　　再相遇

　　小學六年轉眼即逝，初中的大門向我們招手，為我們打開。幸運的是我們竟在同一個班級，而且也只有我們兩個人最合得來。我們成了朋友，成了無話不說的朋友。誰知那僅僅只是我一廂情愿地認為罷了。其實，你的心里始終有她。她和你是從小一起長大的朋友，每當說起她的時候，你總是神采飛揚，以她為傲。

　　在你眼中，她是一個活潑、開朗大方、熱情、為朋友兩肋插刀的人。而我，只不過是一個在你寂寞的時候可以陪你說話，在你難過的時候可以安慰你，在你快樂的時候可以祝福你的一個普通朋友罷了。

　　朋友，你記住了她的名字，就不能多記住一個名字——我的名字？

　　自傾訴

　　那天晚上，你哭了，你告訴我她不理你了。你還說友誼、朋友什么統統都要離你而去了……

　　我試著安慰你，告訴你，沒關系，你還有我，也許過幾天她就好了，以后把你的小性子改一改……

　　你臉上沒有表情，似乎離開她的那一刻地球就會停止轉動。

　　那時，你想到你還有個我了嗎？你記住了我的名字了么？

　　復哭訴

　　這次，你哭不再是因為她不理你，她要上技校了，以后再也沒有人和你一起下學了，再也沒有人鼓勵和支持了。這刻，我多么想告訴你，沒關系，反正還有我。

　　可久久我都沒有說出口。

　　你說，其實你的脾氣已經好多了，現在你已經試著自己去調整心情了。我看得出來，我也明白事情需要一步一步來。但你也可以試著不去生氣，試著去笑對人生呀！

　　這一次，你記住了我的名字了么？

　　難分離

　　分離總是來得那么快，那么快，快得我沒有做好心理準備，快得我不知該說些什么？

　　馬上初三了，還有幾個月就要參加中考了，分離的日子一步步逼近。

　　朋友，別忘了你曾經還有個我。

　　請記住我的名字！

　　【篇四：請記住我的名字作文】

　　你知道我是誰嗎？我就是大名鼎鼎的梁涵梓。雖然在名人傳記中找不到我的名字，但在我班的點名冊上一定能找到我的名字。嘻嘻，關于我的名字，還有幾個有趣的小故事呢！

　　從我呱呱墜地那天起，全家人就為給我起名字忙碌起來了。有的查字典、有的查電腦……給我起了一大堆名字。有：梁言、梁田、梁辰、梁爽……經過大家的討論，這些名字一個也沒通過。最后，姥爺請算命先生給我起名字，經過算命先生的精掐細算，“梁涵梓”這個名字被注冊到了我家的戶口本上。

　　我對我的名字是這樣理解的。“梁”，是我的姓，全家人也希望我長大后成為祖國的棟梁；“涵”，媽媽希望我長大后成為一個有學識、有涵養的人；“梓”，《正字通》里說，“梓，百木之長，一名木王。”在古代，人們把梓樹看作一種尊貴的樹木，常把它和桑樹一起種在住宅旁，所以，“梓”也有“家鄉”的意思。“梓”寄托了全家人對我的期望，希望我長大后成為一個對社會有用的人，無論走到哪里，都不要忘了自己的家鄉，不要忘了自己的父母。

　　“梁涵梓”，這個有著特殊含義的名字，就這樣被我身邊的人叫響了。不過，這個“梓”字比較生僻，總是被人叫錯，有一次，還鬧了一個笑話呢！我第一次去上舞蹈課的時候，小付老師拿著點名冊一個勁兒地喊：“梁涵辛！梁涵辛——”，全場靜悄悄的，沒一個人答應。我丈二和尚摸不著頭腦，心想：是誰的名字和我只差一個字？小付老師惱了，大聲說：“梁涵辛來了沒有？！”我突然醒悟過來，可能是在叫我吧！連忙小聲答應：“到——”老師使勁看了我一眼，不滿地說：“怎么喊幾遍都不答應？”我低下頭不敢吭聲了。就這樣，在舞蹈班，我的名字變成了——梁涵辛。直到后來，媽媽發現了這個變化，悄悄地告訴了小付老師，我的名字才被還原了。

　　哈哈，你記住我的名字了嗎？我的名字好聽嗎？

　　【篇五：請記住我的名字作文】

　　我雖然只是一個普普通通的女孩，但是我要你牢牢地記住我的名字---劉暢，下面我就給你記住我的名字的理由。

　　樂觀

　　我應該從小就算是一個樂天派吧。那些難過的事情，憤怒的事情一擺到我面前，我就會聳聳肩，吐吐舌頭轉眼就忘記了。不信？你看---

　　“暢暢，走，去理發店里去！”剛剛吃過晚飯，老媽就催著我去剪發了。哎！說起這件事媽媽已經和我磨了一個月了。我是一副誓死也要捍衛我的長發，而媽媽則對我軟磨硬泡，最終我還是無條件的繳械投降了。

　　到了理發店，媽媽準備把我的頭發前面剪成劉海兒，后面留的頭發還能夠扎起來。媽媽說這樣顯得干脆利落，比以前好看多了。而我一點都不信，始終堅持著長發飄飄才是美的觀念。

　　看著一綹綹的長發從我的眼前像落葉一樣唰唰地落下，我的心就像在滴血，眼淚在眼眶里打轉。大約過了一個小時，我的頭發完全變了個樣，媽媽認為這發型對于我來說太難看了，便用發卡卡住劉海，保持著原來的發型。然而我整個晚上都在一個人賭氣，愣是不和媽媽說一句話。但是睡一覺，第二天又活蹦亂跳的，好像什么事情都沒發生過。

　　活潑俏皮

　　說到活潑開朗，別看我外表文文靜靜的，然而在文靜的底下卻是一個活潑開朗近似調皮搗蛋的女孩子。

　　一天上午，我在看作文書。突然我瞄到一段把香水倒在花上，可以使花變得很香。我不等把這篇作文看完便拿著香水跑到了院子里。在院子了我瞄上了我最喜愛的蝴蝶蘭，我把香水沿著花莖到花根澆了個遍，我盼望著蝴蝶蘭能變香。結果到下午，蝴蝶蘭卻莫名其妙地枯萎了。我氣的抓起作文書又看了一遍，原來寫的是童年趣事。小作者的花，最后也枯萎了。我暈！

　　樂于助人

　　在我們那一片也可算上一個小的百寶箱了。“劉暢，你的米尺借我用一下。”“劉暢，你的寬膠布借我用一下。”“劉暢，你的衛生紙借我用一下。”同學們的請求我總是微笑著答應，把東西毫不猶豫地借給別人。你看---

　　“劉暢，你的米尺呢？”徐瑞問道。“等一會兒啊，我找找。”我說道。“哦。”“咦？怎么找不到了？”我自言自語地說道。徐瑞見我還沒有找到米尺，便向別人借去了。但是我還在繼續找，為了在別人借米尺的時候能夠第一時間借給他。

　　我這個小百寶箱還夠稱職吧！

　　怎么樣？我給你的理由夠充分了嗎？你---記住我的名字了嗎？作文

　　【篇六：請記住我的名字作文】

　　臺灣，臺灣。

　　黃頭發、白皮膚、藍眼睛的他們總這樣稱呼我。可我想說：“請記住我的名字——中國臺灣！”

　　數億年前，我和您相連的臍帶斷了，隨著時間的推移，原本淺淺的縫隙被灌進的海水匯成了長長的海峽，可是，母親，我依然保留著您賜予我的光榮的名姓——中國！

　　數千年來，他們一次次地把我從你身旁搶走，然后一遍遍地告訴我：你是“荷蘭”的“俘虜”；你是“日本”的“養子”……

　　可我知道，我的姓只有“中國”！

　　我只能日夜在這東南角遙望母親、遙望我的兄弟姐妹們。后來，侵略者離開了，我卻未能認祖歸宗，回到母親的懷抱，他們隱匿了我的.姓，難道我像孫悟空一樣是石頭里蹦出來的不成？天知道我是多想掐著堅持“臺的獨立”的喉嚨啊，對他厲言：“請記住我的名字——中國臺灣！”

　　有一片美麗的蝴蝶蘭棲息在我這副身軀的西北角，這片花海的主人每天都會來這里看望它們，細心地呵護照顧。瞧，他正光著腳丫在澆花呢！

　　“老板，你都請了我們這群園丁來照顧這片蝴蝶蘭了，工作那么忙，為什么還總要自己親自澆花施肥呢？是我們哪里做得不夠好嗎？”一個花農走上前來問道。

　　“不是的，靠近它讓我覺得很親切很舒服。很多年以前我的爸爸把這片蝴蝶蘭交給了我，他告訴我祖先當年來到臺灣的時候身上帶了家鄉的蝴蝶蘭種子，一到臺灣就種了下來，像傳家寶一樣要一代一代照顧的，對我們來說，它是家鄉的象征，它和我們一樣與大陸有著相連的血脈。如果祖國統一了，那該多好呀，臺灣和大陸的往來再也不用那么辛苦了，我多想親自去看看家鄉的蝴蝶蘭呀。”他說著說著，眼眶便紅了。

　　是淚水澆灌了花的成長，是思念陪伴著臺灣人民的生活呀！

　　什么時候祖國統一呢？

　　我多少遍地問著，問著。

　　到實現的那天，我不再是這太平洋上漂泊的孤島，我不再是沒有根的樹苗，我可以肆無忌憚地在您的懷抱里撒嬌……母親，我多想回到您身邊呀……

　　到實現的那天，我會對著全世界宣告：“請記住我的名字——中國臺灣！”