我的師傅作文（通用13篇）
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的師傅作文（通用13篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我的師傅作文 篇1
我的師傅是在“手機寫小說”認識的。只因為我要寫小說了，所以找個師傅教教我。可是，拜了這個師傅以后……
我是師傅的第十三個徒弟，我又剛好十三歲（虛），呵呵，真巧。
師傅把我拉進了那什么師徒群。我剛進時，本以為師兄、姐們一個個都是寫有小說的人，是學霸那一類的。可，以為只是以為，師兄、姐們有的寫有，只是有的，寫有的還只有兩三章。我不是嫌棄她們，只是有些失望。而且，師傅也是這樣的。
那時，我真覺得我拜錯師傅了。我比較喜歡，就像學習上是學霸的那一類人，寫小說寫有很多的那一類人；可是師傅、師兄、師姐、師姑什么的都沒寫有多少，只覺得好失望。
在“師徒群”里，師傅每天都發(fā)那種教你怎么寫小說的群文件。對于這些文件，我根本不想看。有一次，我努力、認真的想看一看，我隨便點開了一個群文件，看了起來。我一直看呀看呀，好久都沒完，我不耐煩了，直接點了返回。
我只希望師傅能手把手地教我，我最討厭這些感覺永遠看不完的字了，可，師傅只說了：徒弟，你認真看看，真的很好用的。我只想說：再有用有師傅你教我有用嗎？我真的很懶得看這些“字”。
我感覺，師傅，好像……感覺師傅就像收我來聊天的一樣。我在師傅那，感覺一點都學到什么，天天聊天……
師傅啊！我只想對你說：“我沒有嫌棄你什么，只是你這個師傅和我想象的不一樣。你挺好，只是沒有像老師教學生一樣的教我，這是我最不喜歡的一點。”
加油，師傅，祝你快樂！
我的師傅作文 篇2
誰不知道康師傅的面好吃！我家也有個了不起的師傅——湯師傅。她做的飯可好吃呢！她就是我媽媽。
我媽長得很美麗。一頭棕黑色的頭發(fā)下長著一雙炯炯有神的大眼睛，粉紅的櫻桃小嘴，是那么的迷人。我媽最厲害的是有一雙巧玲瓏的手。因為她最喜歡整天“躲”在廚房里研究各種菜式，有時一種菜在她的巧手下變成五花八門的樣式。我們家里人都喜歡喊她“老四”。
記得有一次，我剛放學回到家，就看到湯師傅急急忙忙地往廚房里跑。我正想往冰霜里拿“湯師傅牌酸奶”喝，但酸奶卻不翼而飛了。我氣得火冒三尺丈，大喊：“媽咪，不是說好了今天給我做酸奶的嗎？”老媽好像沒聽見似的，扯著嗓子說：“開飯嘍！”
我正想找她“算賬”，可一看見媽媽端著的熱辣辣、香噴噴的飯菜出來，我的口水都快流到衣服上了！“哇！綠的、紅的、黃的、白的，色香味樣樣齊全。老四，為什么里面沒有你愛吃的？”奶奶說：“你媽早吃過了，她正忙著做你的摯愛——紅燒肉嘛！”話音剛落，我就看見老四一溜煙似的跑進廚房了。她在干什么呢？還有法寶沒出來嗎？讓我跟去瞧一瞧！
一進廚房，只見湯師傅左手拿著外面買來的酸奶，右手拿著冰糖呢！哇，湯師傅真了不起，就真的像一位大廚師！我真不應該大喊大叫，媽媽真辛苦。老媽一看見我在廚房溜達，大叫道：“快去吃飯！”
“老爹都沒有回來就開飯，你不吃點東西再去做？”
“去！去等你爸回來。我吃過了。”
哎！老媽就是固執(zhí)，怎么哄她都不聽！我想著想著，爸爸回來了。“下次別讓女兒等了，女兒肚子快餓扁了！”媽媽對爸爸發(fā)出了“警告”。聽到媽媽的話，我心里比吃了蜜更甜呢！
飯吃到一半，湯師傅端著12瓶牛奶，10瓶酸奶從廚房里小心翼翼地走出來了！哇賽，才十幾分鐘的時間，湯師傅是怎么變出來的？我疑惑不解，繼續(xù)吃飯去。
“今天的飯后還有牛奶喝呢！渝琳、渝鎣你們倆得多吃一點，你們正是長身體的時候，得照顧好自己！媽媽去照顧弟弟嘍！你弟才九個月大，你們以后別喊這么大聲。”媽媽溫柔地說……
這就是我家的湯師傅，為我們家辛勤付出的老四，為了我們兄弟姐妹健康成長而日夜操勞的媽媽！
我的師傅作文 篇3
“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣開……”車子里熟悉又動聽的《青春舞曲》再次響起。哦，原來我?guī)煾涤衷诔枇恕Ｋ墒谴蠹业拈_心果，大名鼎鼎的王阿二。
初入呼倫貝爾大草原，我們被大片大片的油菜花吸引了。那么金燦燦，那么壯觀！“阿二阿二，我們去拍集體照，快想個動作。”朱阿姨剛說出口，師傅馬上做起了動作：長吐舌頭，雙手放在胸前不停地甩著。“哈哈，哈巴狗！”整車的人都被逗樂了。
烈日下，一群吐著舌頭“哈巴狗”，真是太好玩了。師傅，你真是我們的開心果哪！
那天，我們一行人來到俄羅斯邊境的一個小鎮(zhèn)——恩和。晚上，有位俄羅斯大叔手在演奏風琴。琴聲起，圍坐在一起的我們就開始唱起歌來。“給你們拉一首《莫斯科郊外的晚上》。”“等等，等等，我查一下歌詞。”師傅迅速查找著歌詞，“深夜花園里四處靜悄悄……”唱完一首又一首，每次師傅都是主角。他拿著手機，大聲唱著，還不停地手舞足蹈，只是，因為不熟悉，師傅常常唱得跑調，把我們逗得前仰后合。師傅，你真是我們的開心果哪！
回來的路上，又是十幾小時的火車。這時，師傅教我們玩21點：就是用盡量少的牌加起來湊成21點。如果超過了，就出局。開玩，我、施展、象寶三個小孩怎么能玩得過師傅這個老手加大人呢？所以我們經常輸。師傅偶爾也會故意失誤，讓我們贏。師傅輸了，我們可開心了，我們罰師傅唱歌。師傅二話不說，“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣開……”火車上又響起了師傅動情的歌聲。師傅，你真是我們的開心果哪！
“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣開……”呼倫貝爾草原行，有師傅就有快樂，師傅就是我們的開心果！
我的師傅作文 篇4
我的師傅并不漂亮，一雙黑黑的眼睛，她的頭發(fā)不是很長，卻又富有光澤，黑黑的皮膚襯托出她的個性，善良。
說來也奇，我和我?guī)煾祻男【驮谝黄穑抑型居幸淮无D學，臨走的時候，我和我?guī)煾狄酪啦簧岬南e沒事我們總會相見的。也不知道怎么的老天遵守了我的意愿——我轉去的學校里我?guī)煾稻谷灰苍谀恰Ｄ愫梦覀冇忠娒媪恕Ｎ揖谷挥行┎幌嘈拧＞瓦@樣，我們就有陰差陽錯的走在了一起。
有一天，我離開了師傅，離開后第一次見面的時候我們緊緊的又抱在了一起，你知道嗎你離開了咱們宿舍少了多少樂趣，各個都不高興，你快回來吧。哎我有苦衷啊，我推開了師傅，別人問他這是誰呀，哦，我的一個小妹妹。
離開師傅真無聊，真希望回去。可又舍不得，這幫姐姐們，我該怎么辦啊。
我的師傅作文 篇5
在人的一生中，一定會有自己的老師。或多或少，都會有。而我的老師，卻與眾不同。
年的第一場雪，我看到了第一只蟹……”就在20xx年冬天的一天，我與哥們們閑的沒事干，就去家家樂超市逛了逛。一進門，我毫不猶豫的往水產與生肉區(qū)，哪里有我的最愛——肉肉肉，魚魚魚，美味美味美味！就在我選購了一大堆食物后，我正準備掉頭找哥們么去時，
我看到了驚世駭俗，令臥終身難忘的一幕：一個劣質5元螃蟹正在拼死了往15元的冰柜里爬。當時我就淚流滿面呀！一只螃蟹都懂得徑取，而我們呢？低頭看看我身上的贅肉，媽呀！我……我簡直不是人！唉真是丟祖孫八輩的練呀！
我……無臉了……我的哥們么也發(fā)現了我不對，過來說：“沒事，人各有志，你，就與眾不同而已，”而我卻晴這類說：“我同你們一起走讀”“啊他們真大了眼說。“沒錯，就在剛剛，一位老師教會了許多”
老師不一定就是人，只要他教會了你。
三人行必有我?guī)煛?/p>
我的師傅作文 篇6
我的師父，是一巖巨石。
我兒時寂寞，只把花草木石、魑魅魍魎當朋友。而給我深刻感觸的，就是家門樹林內的巨大巖石。
那巖巨石，蒼老、飽經風霜、穩(wěn)重。我仰視它的臉，越看越覺得，它如一位飽經風霜的長者，正向我慈和地微笑。于是我把它叫做石師父。
它平和。它孤獨地屹立在林間，一直默默守望和等待，千年過去，而它依然如故。人們在他面前來來去去，習以為常地忽視了它，而它平靜地注視著他們，毫無怨言地微笑注視，平靜地屹立。如是，我學得它的平和。
它擅于忍耐。它歷經千年的風吹雨打，風吹日曬，依舊安然而立，處之泰然，平靜沉凝。石師父年紀老了（比我的無緣一見的已死的祖爺爺更老，把比我祖爺爺老幾十輩的前輩叫做師父，我納悶輩分是不是有些混亂），或許他是從盛唐時就佇立在這里。即使幾千年的寂寞與風雨兇狠的把它打擊，它也依舊頑強地佇立在哪里。風雨打磨他的棱角，他忍耐著被磨平的痛苦，堅強而可敬。于是，我學得他的忍耐。
他寬容而奉獻。人們走得累了，不客氣地倚在它身上，石師父微微一笑，任憑倚靠；它孕育和包裹著玉石，以平凡而黑不溜秋的外表隱藏著石中玉，阻絕了人類貪婪的目光；人們愿在巨石上刻字，記錄自己路過的痕跡，尖銳的刻刀扎在它堅硬的身軀上，巨石微笑著寬容了一切，它沒有發(fā)怒，一動不動。因此，我學得它的寬容。
巨石的平和、忍耐、寬容。他教予我的，將被我永遠銘記于心。
它是位飽經風霜的老石，是我的師父。
我的師傅作文 篇7
我的“師傅”是一個女生，她非常的喜歡我，性格有一點開朗，喜歡開玩笑，很大方。
她雖然身高僅1米61，但有一句話說得非常好：“人小志氣高”！她有肌肉，可以保護自己，不被人欺負。她比我先到跆拳道訓練館，再加上她比我大一歲，所以我拜她為“師傅”。
師傅特別喜歡跟俺開玩笑，知道我特別喜歡美食，可我過生日，她卻送了我一件衣服，而且還有些臟。我問了問：“這衣服是買的還是撿的呀？”“這是我的呀！”
我驚訝了：“這個東西太……太太……奇葩了吧！”她馬上就變了臉。“開玩笑的了，看你那樣子，臉就像一個紅紅的蘋果。”“我送你的是一件道服。”我看了看那件道服，臟得像有一群螞蟻在上面爬來爬去。可我卻非常感動地說了好幾聲“謝謝謝謝！”
這只是一個小小的玩笑，就把我給嚇得笨吶吶的了。記得有一次，我跟我的師傅出去玩，我們肚子都餓了，但只有一家西餐不錯。師傅說：“我們吃這個。”“太貴了，再找一找吧！”她說：“看你肚子都這么餓了，就在這里吃吧，我?guī)Я隋X的，反正又不讓你擔心什么。”我頓時感覺：“哇！好大方啊！”善良加上大方，這就是我的師傅！
我的師傅，是我和她在學跆拳道時遇見的。進入跆拳道訓練學校，我一直努力地學習，這才被她看上，她覺得我練得不錯，就經常找時間，帶著我私底下練習。如果我受傷了，沒有去練習的話，她還會第一時間打電話給我，了解情況。我受傷了，她關心地問：“那兒受傷了，痛不痛，要不要繼續(xù)……”，還安慰我，鼓勵我不放棄，激發(fā)出我的斗志，讓我從黑暗中找到光芒。
“師傅”，如果有一天，即便我們不在一起練習跆拳道的話，我也會祝福你身體健康，做什么事情都順順利利。
我的師傅作文 篇8
一說起我的師傅，我便會滔滔不絕的說起我的師傅的特點，她有一個很絕的特點，那就是“野蠻”。
人真是不能以貌取人，她外表好像很溫柔，但是，她其實野蠻地很呢！
一開學，她便硬逼我當她徒弟，沒辦法，不能不答應，因為如果不答應，她便會將我的本子撕的稀里嘩啦。剛開始，我還想反抗這個“師傅”,可是一陣子過后，她便以“我反抗”的“罪行”將我的英語書撕破5mm，還揮著拳頭惡狠狠地說“你惹我一次，我就將你的英語書撕破5mm。”之后，我便再也不敢惹她了。
自從，這個“師傅”向我試過她的威力后，我發(fā)現大多數東西都要先過一過她的手。今天買來的筆，明天就在她手上了。甚至今天買了一本課外書，明天也會在她手上，但我也一直敢怒而不敢言，連一句壞話也不能講，因為她有許多間諜，我一說，她們便匯報給“師傅”，她就會揮著拳頭向我打來，她的命中率也是百分之百。
正因為“惹”得著我，所以她一直很自大，她就是高金芝。
我的師傅作文 篇9
在學校里，我總覺得上語文課很可怕，雖然課堂上有許多歡聲笑語，但也有我埋在心里的悲鳴。
什么東西讓我最怕？就是那個白色的、薄薄的、上面工整地印著許多大字的——語文試卷！對很多同學來說，它是親切的。但對我來說，它讓我醉生夢死。因為我的語文很差，所以，一聽到要考語文卷子，我就立刻開始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰。每次一旦考完，我的心里就像埋了一顆原子彈，我整天擔心它什么時候會爆炸。拼命地在心里說：老師啊，您千萬要改慢一點，別那么快發(fā)試卷啊……
卷子發(fā)下來的那一天，我非常怕，兩只耳朵都立起來聽老師公布的分數，眼睛一眨不眨的盯著老師不斷開合的嘴巴。因為我一旦考不好，那就不是怕不怕的問題了，那就是十萬個“為什么啊”！首先，會被單獨的叫到辦公室，語文老師用她那軟軟的嗓音，抑揚頓挫的來一番談心“你啊，這次是為什么啊？沒復習好還是昨天沒休息好？還是沒檢查？你看，這一題就這么空著了，為什么啊……”唉呀，打我一頓還好一點，往往在這個時候我就總覺得我犯大罪了，太對不起這個世界了。我終于體會到孫悟空被他師傅叨叨的念著是什么感覺了。
然而，這都是輕的！是輕的！輕的！如果考掉下來了二十分以上，好家伙，請家長。
你放心，我的爸媽是絕對不會跟我站在同一條戰(zhàn)線的。一聽成績下降了，雷達似的目光就像X光波，把我前后左右上下都掃射一通，回到家就是一頓“嚴刑拷打”。又是很多個“為什么”等著我，想一想都有點后怕。
但是，最讓我感覺到意外的是，我在班上的語文成績竟是一路高歌，步步攀升！期中考試的作文還在全級各班輪流當做范文來展示，“我美了美了美了，我醉了醉了醉了……”就在我飄飄然的時候，我的師傅，我的語文老師，用她那軟軟的嗓音，抑揚頓挫的`又來了“你啊，是不是特別高興啊？千萬不要驕傲，這才是期中考試，要沉住氣……”師傅啊，我去讀書了，行不行啊？
感謝有您——我的師傅！在我小學僅剩的幾個月里，希望您繼續(xù)叨叨我，讓我時刻警醒著，不驕不躁，給我的小學生涯畫上一個圓滿的句號！
感謝有您——我的師傅！
我的師傅作文 篇10
在我上幼兒園時，有一位老師讓我印象很深，她姓鄭。雖然她長得很平常：眼睛很大，水汪汪的;頭發(fā)很長，烏黑光亮;皮膚很白，特別的瘦。但是她和藹可親，對大家總是笑瞇瞇。她的聲音柔和響亮，總在我們午睡前，給大家講故事;總在我們上課時，讓大家哈哈大笑，深受大家的喜愛。
有一些事，我還記憶猶新。比如，有一次，鄭老師在課上教大家一首英語兒歌。別的同學都會了，可我還不會，鄭老師讓我放學到她的辦公室去。我聽了她的話，一天都提心吊膽的。放學了，別的同學都高高興興地回家了，而我憂心忡忡地走進了辦公室。我不敢看老師，沒想到，鄭老師笑瞇瞇地說：“快過來，我來教你。”我很吃驚，本以為鄭老師會批評我，沒想到會這樣。我坐在她旁邊，她一遍一遍耐心地教我。過了一會兒，我有點渴了，鄭老師讓我休息，到外面倒了一杯水讓我喝，還從包里拿出餅干讓我吃。直到我會說了，已經5點多了。鄭老師把我送到教室里，媽媽已經等急了，還說了我不少壞話。可鄭老師笑了笑說：“她只要努力，也是很好的。”我聽了著句話，心里喜滋滋的，把媽媽的壞話全忘了，和媽媽高興地回家了。
還有一次，我隔天晚上睡覺時，沒有蓋好被子，著涼了。第二天我就發(fā)燒了。上課時，我一點力氣也沒有。鄭老師讓我回答問題，我什么也聽不清，所以沒有回答。鄭老師這才發(fā)現我生病了，連忙問我感覺怎么樣，還讓我一人一張課桌，到休息室里拿出我的被子，蓋在我身上以后繼續(xù)上課。我忍到了中午，想休息一會兒。鄭老師拍拍我說：“先別睡，我給你吃了退燒藥再睡。你先休息，我給你媽媽打電話。”等我醒來，媽媽已經在教室里等我了。我和媽媽回家了，鄭老師一直到我們走后才放心地離開了。
十年樹木，百年樹人。老師無微不至地關愛我，我終生難忘。
我的師傅作文 篇11
時間到了，師傅準備離開，師傅說：“我母親這幾天，身體不是很好，如果我不來了，就不要等我，也可能會很多天，你就和其他師傅去跳吧。”。舞，這還沒有完全學會，怎么又會出現這樣的變故。
我問：“老太太怎么了，要不要緊。”，他說：“老太太突然吃不進飯，吃了，馬上就會吐出來。”，因為和師傅跳舞的時間不長，師傅也是三咸其口，我也不敢深問，只是心里默默地祈禱老太太不要生病，想要老太太趕緊好起來。
祈禱，只是我自己的心里自我安慰，師傅第二天真的沒有來了，而且是整整一個月沒有來。我一下子變成無頭的蒼蠅，不知道要干什么好了。江邊，我和靚嫂還是天天來，可是我是師傅一手帶出來的，再和其他人跳，怎么也跳不好，不知道是心理問題，還是舞技出了問題。
師傅說過，音樂、舞蹈、世上的許多道理是相通的。就拿交誼舞來說，只要遵循基本規(guī)則，不管是哪個老師帶出來的徒弟都是一樣的，他們都可以出入任何一個舞場，可以跟所有的人配合跳舞，最多是各個師傅在舞蹈套路花樣有所不同。如果一個師傅帶出來的學生，不能和大多數師傅帶出的徒弟共舞，那這個師傅的舞技就可能有點問題。
師傅補充說，在廣場跳舞的地方稍微有點不同，這里的人們很多是半路出家，他們跳的就是一個高興，跳的是一個感覺，或者是一個刺激，至于舞技如何，不會有人在意。能者為師，三人行必有我?guī)煟軄韽V場跳舞，絕大部分的大媽不會出錢去學習跳舞，只要找到一個人帶，他就是老師，所以可能出現舞技參差不齊局面。
師傅沒來，其他師傅紛紛上馬，靚嫂已經有了自己的舞伴，看見我無助地站在舞場的一邊，不斷地要她的舞伴帶我跳上幾曲。張師傅是靚嫂的舞伴，不能因為我的師傅沒有來，我平分了她的跳舞機會，不過張師傅的跳舞方法和師傅有點不同，我總感覺不是非常適應，我只好經常婉言謝絕。
其他師傅很可能就是師傅說的后者，他們是退休以后才出家的和尚，他們也是一片好心，他們也想教我跳舞，他們和師傅的跳法相差甚遠。有的緊緊地摟住你，不要說是跳舞，沒有走幾步，我喘氣要發(fā)生困難，這種事情，你又不能直說，只能勉強跳下去。有的師傅，不是在跳舞，而是在蹦舞，每一步身體都上下劇烈起伏著，又像是在跳著走路。有的則在旋轉的時候，整個身體都搖晃起來，就好像我不跟著用力，不跟著一起搖晃起來，就轉不過來一樣。
每天都這樣，這樣的日子我真的受夠了，不知道師傅什么時候能來，我又沒有師傅的手機號碼，通訊不通暢，將我?guī)Щ亓嗽忌鐣Ｎ颐刻礻割^數著已經第幾天了，一天，二天，三天……，我知道他家就住在附近，卻不知道他什么時候能來。正當我已經絕望的時候，那天靚嫂突然跟我說：“我好像看見朱師傅了。”，順著靚嫂手指的方向看去，燈光陰暗處，一個人影也沒有，我真的懷疑靚嫂是不是看錯了。靚嫂爭辯說：“是朱師傅，我沒有看錯，我順著她手指的方向找去，走了很遠，也沒有看見師傅的蹤影。
整整一個月，朱師傅終于露面了，我又心切，又高興，又擔心，又有點氣憤。
朱師傅的母親去世了，我真的替朱師傅難過，我說：“是不是還有什么事請，要我們去幫忙。”，師傅說：“不用了，老太太住院一個星期就去世了，接著火化，又將老太太的骨灰，送回老家，和老太爺合葬。”。
我終于松了一口氣，師傅回來了，我再也不用為沒有人跳舞而煩惱。我也為師傅難過，師傅失去了自己最親的人，母親。
我的師傅作文 篇12
時光荏苒，日月如梭，在我的生活里又出現了一個人。
她是一個活潑、開朗、愛笑的女孩。她有著烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，眼睛大的像一顆葡萄，一張櫻桃小嘴總是在笑，美中不足的是個子有點矮。在老師的安排下，她成了我的“小師傅”。
小師傅特別能吃，記得我們坐車去哈爾濱。她4個小時一直吃沒停過，到了哈爾濱，媽媽說要帶我們去小吃街，我就看見她緊鎖著眉頭，掰著手指頭，嘴里還在嘟囔著什么。我就問她：“哎，你干嘛吶？”她沖著我傻傻的一笑說：“我數數一會兒要吃啥，我想控制一下。”到了小吃街，在看她，她就像一只饑餓的狼準備撲向獵物。我在心中暗想：“她為什么干吃不胖吶？這都吃哪去了。”
她，還特變愛笑，我們在一起玩的兩天，她總是笑瞇瞇的，一點點小事就能把她逗得哈哈大笑。
她雖然愛笑，愛吃，愛玩，但是在學習上她毫不遜色，特別認真，對我也是非常苛刻，這就是我為什么叫她小師傅的原因，在她的幫助下我的學習，有了大大的提升，我也經常與她討論學習中遇到的問題，學習的好方法。
記得有一次，學校放假，我約她出去玩，本以為她會爽快的答應，可是卻猶如一盆涼水澆到頭上，“不去，馬上要考期中試了，還是好好復習吧！爭取取得好成績，咱們一起加油。”就這樣我也沒去，那次期中考試我的成績果然進步了。慢慢的，她似乎已成為了我生活中不可缺少的一部分，我們一起瘋玩打鬧，談心，在一起學習探討問題，在一起努力進步。
她，就是楊嘉美，她是我的榜樣，我的小師傅，也是我的知心朋友。
我的師傅作文 篇13
我的暑假是痛的，累的，苦的，也許是快樂的，總之是不平凡的。因為我小時候容易生病，爸爸每年暑假都會讓我去武館習武。今年暑假也不例外，放假還沒幾天，我便來到了武館開始暑假習武鍛煉。
我的師傅姓楊，是“余門拳”第6代傳人，曾任特種部隊武術教官，是重慶知名武術綜合格斗裁判，全國傳統武術八段金牌獲得者，精通十余種武術，威震武林，曾去香港拍攝過《踏雪尋梅》等多部電影。我?guī)煾滴奈潆p全，平時愛好寫詩，雖然沒有在大刊物上發(fā)表，但我看過師傅的詩，感覺和課本里寫的也差不多。師傅還愛好書法，走進武館，第一眼看到的就是聚義廳上掛著的一個大大的“德”字，看上去龍飛鳳舞，蒼勁有力，這就是我?guī)煾档慕茏鳌?/p>
我?guī)煾等鄽q，中等個子，看起來十分健壯，雙眼炯炯有神，仿佛眼睛里有電，還有火。看你一眼，就知道你在想什么；瞪你一眼，就好像射出一束電，無論是誰，就會變得乖乖的。師傅相貌瀟灑，鼻子挺拔，像水滸傳里的武松。他那一根比他身高還高半尺的棍子隨時跟著他。在練武時，若心不在焉，那棍子就會劈頭蓋臉地落在你的身上，疼得你嗷嗷大叫。
暑假第一課，師傅給我們表演“余門拳”。只見師傅怒目圓睜，左掌一橫，空中劃一弧形，頭往左邊一甩，右腳猛地一蹬，只聽地上“啪”的一聲，人便騰空而起。看得我目瞪口呆，我暗下決心一定要練得像師傅一樣。
接下來我們練習拉韌帶，韌帶太硬，是我非常嚴重的缺點，特別是練習橫豎叉，師傅說我的橫叉是“高架橋”。這次我又要倒大霉了，師傅讓我用力往下壓，可是我還是壓不下去，師傅就過來“幫忙”，一手按住我的腿，一手壓住我的肩，用力往下壓，疼的我哇哇大哭。一遍又一遍，我筋疲力盡，汗水與淚水濕透了我的衣服，師傅就站在我的旁邊，告訴我：壓不下去，今天就別回家，留在武館繼續(xù)練！我不知重復了多少次，累得我腰酸背痛，師傅那根可恨的棍子像是長了眼睛，只要我想放棄，他就會落在我的身上，腿上，手上。師傅說：“油鹽出好菜，棍棒出好人”，人的意志力是磨練出來的，練習意志也是習武內容之一。師傅對我們的要求是嚴厲的，現在想來在學校讀書老師對我們要求與學武術比起來，簡直是微不足道。
師傅在上課練武時與下課或者平時判若兩人，上課時非常嚴厲，平時又是那樣的善良和慈祥。有一次我們練習踢腿，我不小心傷到了腳踝，師傅拿來他親手泡制的藥酒給我推拿，按摩，就像爸爸一樣，在我生病時，爸爸總會用他那雙大手撫摸著我的額頭。師傅抱著我的腳，一邊給我推拿，一邊用慈祥的目光看著我，給我講做人的道理。他說練武之人重在“德”，只有德好，長大才能成為社會上有用的人。練武重在健身，并非逞強好斗。他講他小時候家里很窮，有一次到重慶走親戚，看見一位要飯的老婆婆，病得奄奄一息，非常可憐，他把自己身上僅有的幾元錢全都給了那位老婆婆，那幾塊錢本來是媽媽拿給他坐車的，最后自己走了四個小時的路才到親戚家。師傅還告訴我做人要善良、仁慈。師傅的話總是那么簡單，但又是那樣的有道理，易懂，很多是我在學校學不到的。
我的師傅還有很多傳奇故事，他就是當代的武俠，用他那矯健的身軀默默地傳承中國幾千年的文化。
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