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我的做人境界作文（通用16篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的做人境界作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的做人境界作文 1
我是一個愛寫作的人，卻很久沒有寫東西了，感到失去了什么似的。在我的心了一直有一種想實現卻沒有實現的境界。那就是文學。我想用寫實的筆法再現心靈的本真。很想把一些文字敲出來，卻又感到沒有靈感�？偢械浆F在人們所經歷的事情遠不是遲到的文學能洞擦得了的，生活中不少的'故事，就已經是小說電影了。
我想用小說去品嘗，卻不知道這實屬多此一舉。耗費腦力不說，白白浪費著時間。況且，現在誰會對小說感興趣？一個中篇長篇，電視里幾小時就觀賞了。近兩年寫了一些自己不甚滿意的東西，但終于擱筆了。于是我有空就練點字，有時竟也能從中品出點樂趣來。練字表面看來很無聊，但如果多臨一些名人作品，就讓人似乎也進到一種境界，能品到他們的個性。發現這書法世界的萬紫千紅。難怪有人“測字”能賺到錢。也難怪有那么多書法家到老還潑墨揮毫。
我是一個淺嘗輒止的人，也是一個缺乏毅力的人，什么都想去弄卻什么都不精，這是我的苦惱也是我的快樂。說苦惱，因為我沒成就。我的一生就這樣平平淡淡過著，還真有愧于先祖，也有愧于生我養我的這片土地。我知道，我這樣的自責是不可取的，俗話說，尺有所長寸有所短，也許我天生就是這么個料。
所以，有時候，我又自我滿足。我寫寫文字是鬧著玩的，我搞書法也是鬧著玩的，我唱歌拉二胡更是鬧著玩的，正因為這些，讓我度過了不少無聊的時刻，也讓我一生都保持著樂觀的心態。
不知不覺中，我老了。這輩子我也和同時代的人一樣經歷著人世滄桑，經歷了不少風風雨雨，家庭的貧窮一度讓我抬不起頭，惡人的欺辱讓我忍氣吞聲。我潛心努力，走上教書的道路，三十多年的汗水揮灑，我雖然得到不少的榮譽，也和學生有過深厚的情誼，但要說我的教學境界，我還一籌莫展，時代的發展，人們觀念的轉變，把人推到教育探索的大海，我除了在心里對自己培養學生終身發展的理念有所肯定外，唯一讓我慶幸的是我還擁有健康的身體，我能過上平安的日子。
我不知道在這個世界上還能活多少日子，我將在有生之年繼續保持樂觀的心態，盡我的能力去做我想做的事情。達到我想要的有關事業人生的境界。
我的做人境界作文 2
明明什么都知道，卻一副糊涂的表情。這種人不張揚，不高人一等，平易近人，反而能受人的歡迎。社會是很現實的，人心更是難測的。炫耀自己，無非想讓人高看你，無非為了虛榮，臉上有光，但當你在官場、職場被排擠時，不能盡情揮灑時，不知是否有聰明致禍之嘆？
以說話遭禍者，不在少數。原因無非愛逞強，愛論人長短，搬弄是非。最為冤枉是那些本無心之語，被人道聽途說、斷章取義致禍之人。為人處世，不可忘記“禍從口出”。
英雄是那些能伸能屈之人。沒有誰一輩子都是順順利利的`，所以，得意時值得揚眉吐氣，失意時卻不能一味消沉。這時候的隱忍，才算把人生百味都嘗盡。失意時的忍，是以退為進。
糊涂是種肚量，眼里揉得進沙子，是以和為貴的寬容大度。得饒人處且饒人，多個朋友多條路。當你包容別人時，也就是為自己積累了人情。人有包容，謀事易成。
交際場合，真真假假，虛實莫辨。別人的話，有些可以當真，有些則不然。精于糊涂之道的人，跟任何人都可以是朋友，甚至別人的冒犯，他都可以微笑面對。凡是不去較真。
糊涂的人生觀就在于豁達樂觀的生活，知足常樂，能看開一切，所以寵辱不驚、從容快樂。想要達觀，就要懷一顆平常心，凡事順其自然，不去計較是是非非，笑看庭前花開花落。人生不愉快的事，能忘就忘，不去強求什么，不也很瀟灑嗎？
我的做人境界作文 3
大仲馬曾說過：“當信用消失的時候，肉體就沒有生命。”沒有了誠信，一個人的內在就會空虛，永遠無法真正成長。由此可見，誠信是做人的一種境界。為什么要誠信呢？孔子曰：“人而無信，不知其可也�！痹谏鐣�，人要是沒了誠信，就會受到所有人一致的鄙視，漸漸地與社會脫離，從而走向精神上的死亡。而有了誠信，人的'價值就會得到進一步的提升。
古時有位人物名叫季布。他為人誠信，言出必行，凡是答應了的，無論有多大困難一定會兌現，這才有了“得黃金百斤，不如得季布一諾”這樣的佳話。這么看來，誠信的確是重要的。誠信有什么好處呢？誠信不僅對自己，對他人也有好處。明代文學家宋濂幼年時喜愛讀書，經常向別人家借書，用手抄寫，最后一路小跑講書按約定的時間送還。因此，人們都愿意將書借給他，他也因此有機會讀了各種各樣的書籍。
國外一家糖果公司的罐裝糖包裝上寫著這樣一句話：“我們不能保證你得到我們明示的所有口味，如果有需要，請聯系我們換貨�！币痪湓挘屪约旱墓居辛艘环N不一樣的高度，顧客自然就接踵而來了。那怎樣才能做到誠信呢？我認為有以下幾點。首先，慎重許諾�！熬右谎裕嗰R難追。”自己辦不到的事情不要答應，答應了的事情要盡全力去做。其
次，不要為了一點小利益出賣靈魂。有些學生經常用“學校收錢”的借口騙取錢財，這無疑是吃掉自己的誠信。當然，并不是所有的欺騙與謊言都是不誠信的，我們要根據實際情況，作出判斷。
“誠實是人生永遠最美好的品格�！弊龅搅苏\信，你就會在精神上和物質上有所收獲，會讓你的生命達到更高的一個層次。所以，請你做到誠信吧，誠信的確是做人的一個境界。
我的做人境界作文 4
米，是我們生活中最常見的東西，而我也是天天一如品嘗。一碗米，甘美清純，蒸騰熱氣，夾起一粒，品味悠甜，嚼了許久，方才品味絲絲的甜。然而，它本是無味的。
米，它白嫩誘人，宛如一位剛剛降臨的圣嬰，很是純潔優美。她的身體沒有一絲一縷的遮掩，她沒有一絲凡俗的情欲。讓我想起文學經典中的一句：“人之初，性本善�！�
但這僅僅是“初”……
于是，世人認為米的價值往往不在于她純潔的內心或是干凈的身體。物的美是流露于花枝招展的修飾，單純的美則淪為了至食。
她的身邊有時伴有素菜，青青翠嫩仿佛玉鐲般誘人；有時伴有葷肉，條條豐盈流汁，則近金銀般富貴；有時伴有瓢水，凝田靜美卻更宜人。老人常說：“人生就像一張白紙，近朱者赤近墨者黑，往上涂寫些什么，你的人生便會有什么�！泵撞灰嗳绱藛�？碗里加什么菜，米就會變什么味，即使是水，她也會消盡原有的飽滿與結實。
有人在紙上涂出了幻化柔情的水墨，也有人在碗里，調出了溢遠飄香的美食。
但，這又如何？
人生輪回走走過過，誰能一趟下來能留下一碗何料不添的米�；蛟S你會說，人生一遭下來實屬不易，來焉去焉，若如白米，價值何在？但我想，最純樸的美，最接近原始的美，才是最有價值的的。
也許你的整整一碗美食使人回味，讓人垂涎。只是，他卻沒有能做僅僅兩無的`一碗米，因為米的純，米的美是用最珍貴的料打造出來的，那就是——自然。
越自然才越美，拋擲心中的煩欲，人間的縱橫，達到一碗米的境界，才是人性中最初的善。
我的做人境界作文 5
比廣闊大海更浩瀚，比雨后初晴的彩虹更絢爛，比清澈的小溪更純潔，比火熱的太陽更高尚，這就是人生的最高境界人格。
華麗的外表下，空有一顆虛偽的心靈，猶如一只竹籃華而不實。機靈的腦袋下，空有一片混亂的思想。張揚的.性格下，空有一副惡毒的心靈。人性、人格是高尚的，不是外在的而是內在的。
為陶淵明不為五斗米而屈服的精神所折服；為陸游憂國憂民，以天下為己任的品質所震撼；為文天祥堅守目的，“人身自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯志所感動；為朱自清寧可餓死也不肯領美國救濟糧的偉大人格而深深吸引；為袁隆平“勝不驕，敗不餒”的偉大人性美所激動不已……
現實生活中，把握人生中最純潔的一片天空，便為人生的最高境界。
蔚藍的天空中，有驕陽的高尚，有白云的純潔，有微風的清澈。
生活在和平年代，我沒有什么高尚的人格。沒有什么高尚的精神，沒有什么眾所周知，令人稱頌的事跡，我只是默默地在做自己的本職工作，我只是羨慕一身清爽，坦坦然然的生活，同在一片天空下的我們，不要讓狂風暴雨打破我們美好、寧靜的生活，而是讓狂風暴雨沖刷我們心中的塵埃。
人格的高尚體現了一個人的道德修養。它不一定是體現為外在的活潑瀟灑，而體現為內在的高潔亮麗。人性的美，不一定體現為驚天動地，而更在于心靈。
堅守自己做人的原則，做好自己的本職工作，也許在人生中有許多小污點，但始終保持一顆善良的心，就達到了人生的境界。
讓乘風破浪的帆船勇往直前，讓亮潔的心靈沖向最高點，踏上人生高境界。
我的做人境界作文 6
風吹過竹林，沙沙作響。朦朧的月光灑在竹葉上，映出影影綽綽的光。夜，很寂靜。
一道寒光劃破了這寂靜的夜。寒光的背后，是一個黑衣的俠客，出手迅速，手起，劍落，幾棵竹子隨著劍的入鞘緩緩倒下。高高束起的衣領，掩蓋住劍客臉上那抹不易之察覺的.笑容。
步履在零落的花瓣上輕輕地踏過，暗香襲來，幽幽的嘆息，在這清冷的夜里格外哀婉。抬頭看穹宇上殘破的月，憂傷的味道劃過心扉，化為一滴冰冷的淚。
琴弦淺唱，潯陽江上點點燈火，那江上幽咽的琵琶聲，訴說著誰的衷腸？琵琶女是否依舊用悲愴在琴弦上拔響人生的跌宕起伏。命運的渡口，誰遇見了誰？誰又和誰相伴到天涯？
江畔柳依依，水波悠悠。游船畫舫信使過滿面，里面又是怎樣的歌舞升平？船內日日笙歌。明眸皓齒的女子如玉般的手指輕挑黑木古箏，紫紗綠袍，笑容如花，內心的無奈無人能解。
登翠樓，望夕陽。余暉透過窗舷灑在銅鏡上，古老的銅鏡中已不見昔日絕美的容顏，兩鬢的青絲中似乎夾雜著縷縷白發。年少時的夢早已埋葬在江南的煙雨中�？粗荒ス獾拈T檻，輕笑一聲，最終還是沒有找到想要的歸宿。
遠處的芳草滿野連古道，晴日下一片翠綠接荒城。站在古道邊，長亭外，凄凄地送別，離別的淚沾濕了輕絲羅衣，離悉別緒悄悄的蔓延在這荒野上。輕道一句珍重，轉身離去，輕柔迷漫的柳絮在身后飄蕩飛舞，心如飛花流水，淹沒在風中。
花非花，霧非霧，逝去的年華不再來。閑看著紅花綠柳，捻一朵塵世的花，拋進紅塵的繁華中去。
我的做人境界作文 7
在今天下午的家長會上，謝老師說過 如果你很想寫隨筆，但同時我也很想去玩。這時聰明的人一般會選擇隨筆，完成任務，剩下的時間就自由了很多；反之，如果你先選擇了玩耍，那似乎寫隨筆的時間變得遙遙無期，又多了一層約束。
人人都向往自由，多少人求自由而卻不可得，莊子說過“若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉”，生活中的自由，是在自律中尋得的 。
想想自己的空閑時間都在做什么？是不是“每日都恨不得在床上度過”的生活，這是許多假期里學生的常態，這讓我們的生活不受控制地走下坡路。我們討厭被安排，學習任務壓得人喘不過氣，但過分清閑，也會消磨自己的.意志與自控能力。所以，沒有人管控的時間里，沒有人約束的時間里，是財富是寶藏，也是毒藥是陷阱，我們首先要做到自律。
自律是自由的最高境界，李開復說，千萬不要放縱自己，給自己找借口，對自己嚴格一點兒，時間長了，自律便成為一種習慣，一種生活方式，你的人格和智慧也因此變得更加完美。
大千世界普普通通的我們，嚴于律已是送給自己最好的禮物。生活中，很多擁有自律的人擁抱成功的喜悅。作為一名中學生，從今天起，我們要給自己的學習生活做一點計劃。現在于我們要能做到：早晨不賴床，主動學習，為自己制定一個小小的計劃或目標，在課堂上，認真，不交頭接耳，不東張西望，不是特殊的情況，都要把學習排在第一位。讓計劃與行動一起起航，終能實現夢想。
人人都向往自由。我們討厭條條框框的束縛，討厭無處安放的焦慮與壓抑，要想打開自由的窗，首先就從自律開始吧。
我的做人境界作文 8
揚和宇師出同門，都跟隨著一位當代著名的小提琴家學習，兩人資歷相當，也都很刻苦地練琴。唯一不同的就是揚心胸豁達，更善與人交流，而宇十分固執，不善與人交流。
有一天，他們的師父對他們說：你們已經跟我學習了那么久了，水平也都很出色，這樣吧，你們兩個各出去辦一場音樂會，來讓我考察一下你們兩個的真正境界。辦成了就算出師了，辦不成就繼續回來跟我學習。兩人都應下了師父的要求，出去了。
他們先共同來到了一個演出大廳，咨詢相關事宜。演出大廳的負責人告訴他們，近期的時間都安排滿了，讓他們另尋別處。
之后的時間里，他們將整個城里的演出大廳，音樂廳，劇院都找了一遍，結果都是不能安排他們演出。幾天后，他倆各奔東西去尋找可以供他們演出的地方，揚仍留在那座城里，宇到了別的城市去。
一天，絕望中的揚突然想到：音樂的本身是靈活的，而不是刻板的，何必拘于格套，非要在大廳中演出呢。于是，他找到了一家公園的負責人，向他表明了自己的想法，負責人聽后表示很感興趣，愿意合作。
幾天后，揚完成了自己的音樂會，回到了師父的住處去。師父聽完了他的`匯報后，微笑著對他連連點頭。
又過了幾天，宇才回來，宇的樣子，十分狼狽。原來宇在別的城市很快就把身上的錢用完了，后來他把他的琴典當了，才有錢買車票坐車回來，他的音樂會也隨之不了了之了。
這時候，師父開口了，道：揚，你可以出師了，師父在你的身上看到了我想看到的境界。宇，你還沒有懂得音樂真正的境界，再跟師父學兩年吧。
我的做人境界作文 9
一天早上，媽媽興匆匆地趕到菜市場準備買些土豬肉帶給在遠在廈門的姨媽。肉鋪上鋪排得滿當當的，挑剔的媽媽在一個鋪位停下了腳步拎起一只豬蹄翻過來看看翻過去瞧瞧，然后頭也沒抬就問:“老板，豬蹄咋賣?”“這可是正宗的土豬，吃潲水的，15塊一斤�！薄澳秦i肚呢?” “豬肚得38。看這豬肚多干凈，沒有肥油，又厚實，顏色也漂亮，這么多鋪肉也就數我這個最好了�！眿寢尡徽f服了:“得嘞，兩樣都給我稱一下�！�
老板手腳麻利地打著包:“給，一共148�！眿寢尷_拉鏈，在挎包里翻呀翻呀，“咦，咋忘記帶錢包了呢?”我小聲提醒媽媽:“微信，微信�！眿寢尠讯狄裁藗�遍還是一無所獲。她為難地說:“走得急，錢包和手機都沒帶，這……”老板滿面笑容地說:“沒關系，難免有時候會的。這些你先拿走，改天過來買菜再帶錢來也可以的。”媽媽探尋著問:“你這么信任我?不怕我忘記了還錢?”“不會不會，人和人之間講究的就是個信任。我在這賣肉這么多年了，常常會遇到顧客沒帶錢或帶不夠的'情況，我都讓他們先把肉拿去。什么時候有空了記得給我就行，慢慢地都成朋友了�！眿寢屗实卣f:“那我就先拿去了，也做你的回頭客吧!”“哈哈哈，好的好的，歡迎歡迎。”
媽媽拎著沉甸甸的袋子走了。過了兩天把錢送到老板的手上，一臉歉意地說:“不好意思哈，昨天加班，等趕到這兒您已經收鋪了……”“呵呵呵，沒關系的，沒關系的，不用特意來�！边@淳樸敦厚的聲音聽起來多像春日的暖陽讓人感到誠信所創造的美好境界。
我的做人境界作文 10
我總要被爸爸媽媽在耳邊念叨著懶惰，有時還真的會以為再沒有人能懶過我了。如果真像他們說的一樣，那我也算是懶到了別人都無法達到的境界。
我的懶惰是有時覺得講話都太費力氣。有時候別人說我忽冷忽熱，不理會別人，其實不過是有些時候我都懶得去講，在我興致不高的時候，我喜歡安靜地休息。所以有時候我懶于交集，即使與我講話，我也只會用眼神與別人會意。連動嘴講話都不愿做，對別人的話語不聞不問，也是懶的一種境界。
我懶，怕麻煩，幾乎大大小小的事情都不想干。從小就由媽媽替我打理生活，到了學校更是讓邊上的同學麻煩了不少。我常與別人的對話便是“這個幫我拿一下”、“那個幫我放一下”，甚至有時吃飯都有同學替我端了飯菜，擺好餐具，就等我過去吃。估計是她們也熟了我的惰性，都不想提醒我了，干脆把我照顧周到。這種有人照顧，事事都不用操心的感覺真的很好。做一個沒心沒肺的懶人，心安理得享受懶而帶來的“福利”，應該也是種高超的境界。
我不好學，因為它并不讓我輕松。媽媽說，如果她不提醒我，那我一定懶得忘了自己還要學習這件事。也許會有可能，畢竟因為內心的`懶散，我甚至不會把學習放在心上。也有同學問我，干嘛都不抓緊了時間寫作業，有了空多學習。我懶洋洋在笑笑，我才不要呢，吃力地學習不如做點開心的事。
我就是這樣，可以懶到沒有上進心，只顧自己的開心就好了。我說自己懶到了一種不能超越的境界，卻不會因為它而不好意思或羞愧，我把時間給自己換來閑適和開心。我樂意能這樣沒心沒肺地懶下去，這樣懶的境界為我自己留下了玩樂的時間，自我獨處的空間，我不得不慶幸：我是個夠懶又能懶得過去的女孩。
我的做人境界作文 11
我每次開門的那一瞬間，都會回想起那美好的一刻……
一天早上，我如約來到同學家，當我用食指輕輕恩了一下門鈴后，門鈴扯著嗓子高喊“叮――鈴”不一會兒門開了，門前出現了張那張可愛的臉蛋，他眼睛一瞇，嘴巴一咧，吐出三個漢字：“早上好！”說罷，熱情地伸出雙手接過我的提包，這一瞬間，讓我心里暖烘烘的，卻弄不明白為什么會這樣？只是朝他投去友善的目光。
一個烈日炎炎的下午，我獨自在家開著空調享樂。就在這時，門鈴響，我打開門，一股熱浪迎面撲來。媽媽手里提著兩三包沉甸甸的東西站在門口，紅紅的臉頰上淌著黃豆般大小的汗珠，還不停的喘著粗氣，一股莫名地力量推動我迎上去，接過媽媽手里的提包。喲，好沉！我睜大雙眼回頭望了望媽媽嬌小的身軀，實在難以想象它是怎樣把這幾袋東西提來的。剛放下東西的媽媽，似乎松了口氣，拖著疲憊的身軀進了門，連忙來接過我手中的袋子。這時我才發現，她那紅彤彤的`臉頰已經紅得發紫，俄上布滿晶瑩的汗珠，脖子上的汗水猖狂的奔流，浸濕了衣衫，留下刺眼的汗漬。我的眼圈有些酸，有些脹，我努力的控制著，手忙腳亂的幫助媽媽把東西整理進冰箱，無非是些食物及我愛吃的西瓜……媽媽這才坐在沙發上，常常的舒了口氣，我連忙送上了一張濕毛巾，一杯冰水。媽媽接過毛巾和冰水的那一剎那，會心地笑了。
紫紅的臉上似綻開一朵幸福之花，開得異常嬌艷，我此時心中突然一怔，那日同學家的幸福
感仿佛又重臨心頭。我品出了那暖烘烘的滋味――關愛，這時一種多么美好的境界呀！
媽媽每每向她朋友談及此事時，總是春風滿面，嘴上總要說：“楠楠真聽話，真懂事！”長時間地沉醉在美好的境界中回味，吟嘆！
我的做人境界作文 12
嚴格來講，對于包容這個詞的認識和理解是在進入職業圈之后，在此之前，于我而言它們只是普通的兩個中國漢字而已。
閱歷的增長會讓一個人有了更多的表情，更多的觸動，更多的想法，不管是來自成就還是挫折�？吹枚嗔耍洑v得多了，慢慢地了解其中，便開始知道其實很多事情并沒有不能那么苛求。
事情的發展總會有其規律，無論于一個人，還是于一件事，總有一個過程，在未到達預想中的結果之前的所有都是存在問題的，如果要苛責，或許到頭來是氣死了自己。當然，并不是否認期間指出其問題，建議性的批評始終會受到歡迎。
心態上，抱著包容，同時用幫助的心理提出建議。
說起來都是容易的事，可是一生氣總是忘了“海闊天空”到底是個什么東西。
于我們的身邊每時每刻都可碰見這樣的事例。我們會對政府推出的`某項改革措施“說三道四”，理由是，以前也有很多改革，不見得效果非常好，所以這次同樣不抱期望；我們會對身邊的治安、衛生狀況、教育不公平“指手畫腳”，理由是，看，還那么差；我們會對身邊的人犯錯誤而怒氣橫向，理由是，為什么就做不好……
或許，所指出的都是事實，改革確實沒有預期中的好，也衍生了一些其他問題，路面上確實還有飛搶，TA確實又犯錯誤了……
可是，是否有想過，相比之前，他們都是否進步了呢？
如果沒有，指責確實可以理解。如有，何必不給雙方一個騰挪的空間。
退一步海闊天空、以退為進，中國的老話細細想來真的有道理，退一步、忍一聲并不是懦弱，可是我們往往認為搶贏了才是贏了，實則都輸了。最悲哀的卻是，將失敗當做勝利來大肆慶祝。
所以包容是一種境界，既然是境界就不那么容易能達到。
把它當做目標，慢慢地靠近。
我的做人境界作文 13
最近的語文課上，我們學習了一首詩歌，作者是余勛坦，詩名是《理想》，這時很多人都寫過的主題，但在余勛坦的筆下，理想仿佛被賦予了生命，插上了翅膀。
這首詩所表達的情感主要是讓我們監理理想，朝著這個方向去努力，去奮斗，去拼搏。文章說理想是高尚的，因為它從不丟棄任何人，你我有了理想，才能向目標繼續努力。人類有了理想，才使得世界不斷地向前發展。理想始終是催人前進的快馬，讓你在人生的路上不停奔跑；理想更使社會進步，也許最初只是淺淺的滿足，但這不是理想最初的目的。理想帶來的更多是個人的'快樂與國家的富強與文明。理想可能使好人常遭到打擊，但給不幸者的卻又是一次重生的機會。理想不是白白的來的，它有獲得，也有犧牲。
我近期的理想很簡單，我想考上一所好中學，進入理想的大學。要做到這點不容易，看似簡單實際不簡單，這是六年里努力結果，也許說好好學習刻苦努力都還是顯得空洞，實際是行動。我認為我的理想要實現得在兩千多日日夜夜做到上課專心，作業認真，每天做到預習與復習……
理想使人成功的例子很多：居里夫人家境貧寒，卻從小立志，長大后成為舉世聞名的科學家；愛迪生因為有了理想，成了發明家；貝多芬因為有理想成了音樂大師；章子怡從小開始學習舞蹈，心中有一個理想成為演員，她付出了比別人多幾倍的努力，實現了夢想。這種例子數不勝數，但我們都清楚一點，那就是理想使人前進，使人奮斗，
詩中說理想是石，我說理想是船；詩中說理想是火，我說理想是海；詩中說理想是燈，我說理想是夢。不管理想是什么，它會引你走入成功的彼岸！
我的做人境界作文 14
生命的最高境界就一個字，舍。
常言“取舍有度”，但事實上“取”遠比“舍”容易得多�！叭 笔侨松鷣淼谋灸�，而懂得“舍”卻是后天多次歷煉后才會悟到的。
舍去驕妄，驕兵必敗。一個人無論天資如何聰慧，能力多么高超。當他身染傲氣出言狂妄的時候，他的失敗是已經可以預見的了。麥克阿瑟是美國的軍中驕子。二戰后，成為日本實際上的最高行政長官，西太平洋所有美軍皆聽其指派，奉其將命；朝鮮戰爭爆發后，是侵朝美軍的最高統帥。他聽聞數十萬中國志愿軍已渡過鴨綠江開赴戰場，面露譏誚之色，稱中國軍隊只是一群“洗衣匠”，并揚言要在圣誕節前結束戰爭。在他的錯誤指揮下，美軍輕率妄進，被志愿軍布下的口袋陣收拾得服服帖帖。慘重的損失逼迫他引咎辭職，他勢必要為自己的狂妄買單。
舍去虛榮，鏡花水月的美好不值得追求。有人說“對人誘惑最大的就是他人不切實際的恭維”，人都是好面子，聽到他人的抬起奉承，霎時感覺心花怒放也并無大錯。但沉浸其中難以自拔，甚至于真的以此為榮，失去對自己的正確認知，那便是陷入了泥潭了。鄒忌與城北徐公比美，先后問了妻、妾、客，所得到的答案都是對他的肯定。但他并沒有在奉承聲中失掉自知之明，而是清楚的知道“其妻心中有私，其妾心中有懼，其客心中有求”，正確看清自己，因此能成為一代名士。
人的'一生所面臨的事很多，所要做的取舍狀態也很多。惟有舍去不當的習慣，選擇好的品性、行為，方能圖謀成就。若無舍棄的智慧，又何談得到收獲？大到價值觀念，小到日�，嵤拢瑹o不需做到“精明地舍，適當地取”。
我的做人境界作文 15
在今天的語文課上，謝老師告訴我們：“同學們，人有六種境界，看看你是在哪個境界吧！”這時，正在專心致志背書的同學們一個個都抬起了頭，好奇的看著謝老師，一個個似乎都很想知道怎么回事。謝老師對我們說：“你們看我畫！”
同學們這時又目不轉睛的盯著謝老師，謝老師在黑板上寫著——最低層次，不想惹麻煩；中等層次——為了得到獎勵，為了取悅他人；或是為了一切目的……而最高境界就是不論你在什么地方，都能有底線，而且不改變！
正如這個底線一般，北宋的大文豪蘇軾一樣，他不僅僅它不僅僅有底線，還有渲染別人的精神。小時候的他就立下了治國之心，雖然在途中被貶到了黃州，發現了自己的最大的毛病——才華外露。于是，他想用詩詞來轟動社會。而官場，也不過是一個把是非曲直，忠奸善惡染成一個色的大醬缸，他開始不屑與他們同流合污。
于是，他極其誠懇的進行了自我解剖和剖析。所以，他十分想找回原來的自己，于是，他漸漸的回歸了安寧祥和的狀態，還悟出了一句：“且夫天地之間，物各有主，茍非吳之所有，雖一毫而莫取�！睆娜松淖罡呔辰缟先タ�，蘇軾不正有這種的毅力嗎？他的'底線不一直是“治世經邦”嗎？
是啊，在亂世中一直有著自己的底線，這才是人生的最高境界��！這才算是一個成功之人��！而現代人呢？就必須有獎勵，還有取悅他人。是啊，成功和獎勵來比豈不是前者更重要嗎？
亂世浮沉與有底線而比哪個更重要？有底線。是，但你不論在哪兒，都有底線時，那么你將是一位蘇軾一般的成功人士！
我的做人境界作文 16
轉眼，獨自在新東方已經一周了，真舍不得時間的飛去。
記得剛開始每當熄燈人靜時，我開始在這黑暗的空洞感中想念家人，可是現在，卻總是感嘆時間的飛快。
新東方的課堂是我完全沒有想到，老師們都有自己的外號，并且提倡同學們叫自己的外號，說是會增加彼此之間的親切感，確實如此。五位任課老師都與我們只有十幾歲的年齡差，歲看起來年輕，但是講課的功底著實令人贊嘆，專業而又不失風趣，同學們聽的津津有味。雖然一天只有一個老師上課，專攻一項內容，貌似十分枯燥無味，但是課堂中永遠會充滿笑聲，如果在教室外聽到歌聲，或看到學生有的站的，有的坐著，甚至有的在黑板與座位間跑來跑去，記住這不是幻覺，這就是我們的課堂，為了學習一個單詞或掌握一種語法的鞏固方式。教室里不知何時傳來音樂和歡笑時，正是我們學習最認真的時候。每當這時又引起了我的深思、不解和無奈。
這種邊玩邊學的課堂，我期待已久�；蛟S你會說課堂上的快樂是否會讓你真收獲?這些歡樂，是否只是讓你湊了熱鬧，而沒有真才實學?答案是：我收獲了，學到了知識。每一天課堂的開始和結束都會有測試，所謂的“進出門考”，每天講授的內容都會記錄十五六頁紙，沒有任何時間復習，上交記錄本給助教老師查閱筆記的同時做一份試題。每隔兩三天才會再次上這項課程，每天的.內容都很多，想全憑課下復習完全沒有時間。并且每次成績都會通過微信通知家長，盡管如此，在100分的題中我們的成績基本都在90分以上。我并不是在做所謂的廣告，而是闡述一種事實。
這里的課堂、老師、同學讓我忘記了想家的痛苦，充滿了對明天的期待。
忘我的時光，快樂的課堂。
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