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初中作文;這就是真實的我（通用40篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的初中作文;這就是真實的我，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文;這就是真實的我 1
以第三人稱來寫我自己似乎比較合適……
正文——
唐慧，一個……這么說呢？她的學習成績好，可是，頭腦不怎么聰明，在課堂上，你問她個什么問題，她準回答得出來，可是在生活中，你問她個什么問題，她肯定回答不出！因此，她被看做是怪人……
她很自卑，因為自己的長相不怎么樣，看著個別漂亮的同學，她的心里很自卑，不過，我也長得并不差呀！為什么要那么傷心呢？漂亮的同學只有少數人，我和大多數人一樣啊，不需要傷心嗎。樂觀的她經常這么想，用樂觀來趕走傷心，這就是她。
她的成績，連她自己也不敢相信，她經常在課堂上接老師的話，而且是那種……一鳴驚人的話！常常是笑得同學們合不攏嘴，而她自己也抿著嘴在下面偷笑老師！老師能放過她嗎？但在老師的.心中，她的形象，不是一個搗蛋鬼，而是一個開心果，班上有了她，歡聲笑語是離不了的，和她在一起，會讓人感到非常地輕松。
好吧，她自己也不得不承認，她的學習，確實不努力，可是，她每次考試都是全年級第一，分數都在90分以上，好多同學都跑來問她：“你的學習成績怎么這么厲害呀？是不是有什么秘訣呀？告訴我們吧�！彼约憾技{悶呢，這次考試的題目有不難嘛，怎么，你們都沒有考好呢？奇了個怪了！許多人認認真真、勤勤懇懇、努努力力地學習，她？打羽毛球、打籃球、跳皮筋、玩電腦，她什么都玩，別人在努力學習的時候，她呢？不用說，100%又是在玩了，這樣的人，怎么每次考試都是第一呀？是不是作弊？冤枉呀，她可絕對沒有作弊，甚至，連這樣的念頭都不敢動呢。進入初中以后，她的成績是第二、第三，這可給了她太大的打擊了，她心想：我就說嗎，小學的題目太簡單了，哎呦，初中真是個倒霉的地方！
她幽默，她是個不折不扣的……開心果，她說的話常常是“一鳴驚人”她總是喜歡開玩笑，大的小的，她都敢開，有時候，不經意間會惹怒別人，她的生活中，是充滿快樂的，她喜歡笑，遇到了挫折，沮喪是沒有用的，還不如笑一笑，至少，可以給自己增添遇到信心嗎。
她注重友誼，被朋友傷害了，她會非常難過，在她的心里，友情甚至比親情還要重要，最在意的人就是朋友了最喜歡的也是交朋友！
好吧，優點講完了，接下來，該是缺點啦。（凌兒：嗚嗚，不要，缺點不講行不行？七雪沫：去你的，怎么能不講呢？）
她驕傲，這是第一個缺點。說過了，她學習不怎么努力，成績卻那么好，受到別人的贊賞，她自己知道，其實她并沒有太努力，于是乎……她驕傲了。我沒有認真學習還比別人厲害很多（七雪沫：去你的，不認真學習還很光榮是吧？初一的下學期，一定要給我好好學習，把全年級第一給奪回來�。�，我一定是個神童�。ㄆ哐┠何铱浚裢遣淮嬖诘危钇鸫a在我們的身邊……不存在。）她的驕傲被很多老師看在眼里，老師們勸她，她不聽，反而更加驕傲了，幸好初中給了她一個小小的挫折，不然，尾巴不翹到天上去，才怪呢！
她懶惰，這是第二個缺點。她懶得寫作業，（凌兒：或許……這就是我初中以來，為什么沒有取到全年級第一的原因吧？七雪沫：沒辦法，誰叫你呀，自作自受，活該�。⿷械米黾覄�，懶得做練習題……
她馬虎，這是第三個缺點。2的立方她寫等于6……還有很多很多，天，我都要被她暈死了。
呵呵，這就是我，一個…真實的我！真實的我是不需要掩飾的，因為，我就是我！
初中作文;這就是真實的我 2
認識我的人都以為我是一個沒心沒肺、隨便、不用心卻樂觀開朗的學生。我有些性格就如你們所見，但有些性格并非如此。其實，我是一個有心，謹慎的人，發生了什么，我總會幻想出無限種接下來的.“劇情”，往往自己嚇自己或自己安慰自己，必須事情解決了我才會放松。
有時，獨自一個人在路上走，一個人一直跟著我，我就開始幻想：難道是綁架小孩的壞人？是童星星探？只是普通路人嗎？······我會產生許多奇怪的想法，必須在什么路口跟著的人走散了才肯放下警戒之心。因此我并不是一個沒心沒肺隨便的人。
我還是一個感性的人，自己能使自己的情感波動，甚至哭出來。有時到后花園來，想起了過去與朋友們在這兒玩耍，會莫名其妙獨自熱淚盈眶。別人以為我很無所謂，打我、罵我我都不甚在意，其實我是存有報復心理的。常欺負我的人，他一出什么錯或傷心沮喪時我都會在心中默念：報應！報應！并在他面前談論他一番，那時心中就有“終于復仇了！”的爽感。
大家別看我平時你們出什么點子我都贊同，我也是很有主見的。有些同學出的點子不關我的事，我才不論可否任意服從，但我的想法總是在我認為與己有關時才會提出，盡我所能做好這件事。
人往往都有兩面，我最真實的自己我自己知道，希望你能認識真實的我。
初中作文;這就是真實的我 3
在班主任眼里，我都很少發言。上課時，她說：“黃云云，你上課怎么都不發言？這方面能力都得不到鍛煉。你在課上都不敢說，那以后在外面怎么開口？你為什么一直不說話嗎？”
其實，我并不像老師說的那樣在外面也不說話。一次我們全家去旅游，突然找不到路了，那時人很擠，我奶奶又很累，而且爸爸不知道去哪兒了。媽媽又想問路又不想找不到奶奶，于是我就先去問路了。我拿著一張紙條問：“阿姨，您知道這里怎么走嗎？”“叔叔，您知道這里怎么走嗎？”……關鍵時候，我并不是個“悶葫蘆”，我的嘴巴還是能打開的.。
老師還覺得我很安靜，課間都不出去亂跑，一直在教室里，很好，還叫一些經常出去亂跑的同學向我學習。其實，我在課間有時也會出去玩，只不過是早點回教室，坐在位置上休息一會兒，這樣到上課時就看不出我出去玩過了。被老師看到的那幾次都是巧合，因為我正好在訂正作業，還不能出去。當老師幾次看到這一幕時就覺得我課間一直都在教室里，不出去玩，我也是想出去玩的，也想和同學邊走邊聊天，讓自己變得活潑一點。
午休，老師夸我作業一直在很認真地寫，都不停。但我趁老師不在時會休息一會兒，偷下懶，或者跟同學聊會兒天，等老師回來再繼續寫作業。
真實的我和老師看到的都不一樣。
初中作文;這就是真實的我 4
我是一個機靈能干的同學，我向往未來，想為祖國做大事。平�？次覜]有本事，內心里卻很想完成自己要做的事。就拿學期自行車這件事來說吧。
一個風和日麗的下午，吃過午飯，媽媽說：“你去樓下學騎自行車吧！這樣以后就方便自己出去玩了，好嗎？”我欣喜若狂的.回答：“好��！學會了自行車我就可以和伙伴們一起出去玩了�！闭f干就干，于是我們來到了樓下。
騎車之前，媽媽說了一下騎自行車的要領：“首先，把頭扶正，然后推著車子小跑幾步立刻從前面把右腳從前面踏過去，又立刻把左腳跨上去，兩腳踩住踏板向前蹬就可以了�！闭f完要領，我就開始騎了。
我回味起要領，首先扶正車頭。我就扶正了車頭，然后推著車子小跑幾步，推車子小跑幾步后立刻從前面把右腳跨過去，緊接著跨右腳，兩腳立刻向前蹬，我就騎著車向前一拐一拐地走了。誰知沒走兩三秒，我就連人帶車跌倒在花壇里。爬起來，我拍干凈身上的土，扶起車子心里剛要放棄。這時，媽媽走過來說：“要堅持，反復練才行。”聽了這話，我立刻按照要領再來一遍，雖然又摔了下來，可是我并不怕，又繼續練......過了好一會，我終于學會騎自行車了。
從這件事，我懂得了堅持就是勝利，也讓別人知道了我是一個什么樣的人。
初中作文;這就是真實的我 5
在大家眼里，我也許是一個樂觀、人際交往不錯的女孩子，然而，在我這些表象的背后，隱藏著不為人知的一面......
那些開心都是裝的，與好朋友吵架之后，裝著開心的樣子，其實，我也會難過；被朋友排斥，在她背地里說著我壞話時，我卻找不到任何安慰，找不到任何一個人訴苦，我也會孤獨傷心。我不知道她是羨慕、嫉妒，還是已經恨我至極，反正總是與我對著干，就如碰到天敵一般，然而，這憂慮與傷感在我表面上沒有任何蛛絲馬跡，你看到的永遠只是我毫不在意的表情。
我內心有個小人——悲觀、惡毒，卻不是那個善良的我。不是我想這樣，而是被我的朋友們逼的，一次又一次傷害，以為我是誰呀？我也是個人。不要拿我的好脾氣來玩，我傷不起！沒有人懂我內心的想法，好閨蜜也是一時的，不能長久，上一次和小z大吵一架，從此再也沒有好過，她吵完架之后沒多久就有一個新的好朋友了，而我，卻再也找不到4年以來的友誼，表面開心，沒有人知道我的`心在流淚......
開心看上去并不是那么簡單，就如這么一句話——“開心的背后，往往有著人們不知道的秘密�！痹瓉砟莻�善良的我，猶如戴上了一張面具，面具上是樂觀的、微笑的，而面具后卻是孤獨的、悲傷的，我真的不知道像這樣的“兩面人“要持續多久，可能要到很久很久以后。或許你覺得我很虛偽，戴上了那張面具，變得不真實，我也是無可奈何呀！如果還能算朋友的傷害改變了我許多，或許我只能一輩子做個戴面具的人吧。
初中作文;這就是真實的我 6
我今年11歲,在巍山鎮中心小學讀書。我是一個活潑可愛的女孩。
雖然我是個女孩，可我的性格卻像個男孩子，十分淘氣。有一天，放學回家，看見我家門前大樹下站著好幾個鄰居家的小孩子，圍著大樹，仰著頭看。我好奇地走過去，呀，原來有個馬蜂窩。我一陣風似的'跑回家，拿棍子去捅馬蜂窩，其他孩子急忙對我說：“別……”“捅”字還沒說出口，我就把馬蜂窩給捅掉了， 整群蜜蜂往我這兒飛來，我拼命跑。跑著跑著，看見前方有一口池塘，我正想跳進去，卻為時已晚，蜜蜂們一擁而上，把我蜇了個滿頭包！
盡管我很淘氣，可我又是個懂禮貌的孩子。有一天，媽媽的同事來找媽媽，可媽媽沒在，我連忙把阿姨請進屋，讓阿姨坐下，給阿姨泡了一杯熱茶，阿姨接過茶問：“你媽媽呢？”“媽媽去小姨家了，您找我媽有什么事嗎？”“沒什么事，我只是想找她聊聊天，既然你媽媽不在，我就先走了�！蔽颐ζ鹕戆寻⒁趟偷介T口說：“阿姨再見，媽媽回來，我會讓她打電話給你�！卑⒁谈吲d地連聲夸我有禮貌。
在學習上，我也嚴格要求自己，不僅各門功課的成績好，而且還堅持第天吹笛子、練書法，提起書法，我比別人花費的時間多了很多，因為我從小是個左撇子，所以用右手寫字，要比別人困難得多。大媽媽的鼓勵下，我堅持用右手寫字，雖然我的字不是最好，但我每天都在進步。
每個人都有缺點，我也不例外，但我會努力改正，讓自己成為更優秀的孩子。
初中作文;這就是真實的我 7
在爸爸媽媽眼里，我永遠是個比不過別人家孩子的人。凡是他們聽到過見到過誰家孩子有什么特長本領，取得了什么競賽獎項，都會拿來當作我的目標，要求我努力努力再努力，并且把我的學習計劃排得滿滿的。
但我偏偏就不是“別人家的孩子”，我就是我。每個人都有不一樣的特點。雖然我算不上各方面都很出色，至少算得上是品學兼優的好學生，成績在班級總是保持前幾名。別人鋼琴考出幾級跟我有什么關系？為什么我就必須每天晚上坐在鋼琴前枯燥地練習準備考級？別人奧數競賽拿了個獎，我為什么就得每個周末花上幾個小時上那些似懂非懂的奧數課？我很不喜歡照著別人的樣子來安排我的生活。
我喜歡閱讀，《哈利波特》、《貓武士》都是我的`好朋友，帶我去領略魔幻的世界；我喜歡畫畫，畫畫的時候，總覺得很自由，可以按照自己的想法在畫布上涂抹出絢爛的色彩；我喜歡擊劍，盡管每次訓練都讓人精疲力竭，但走上領獎臺拿到金牌的那個瞬間，我快樂得整個人好像要飛起來了……
就像世界上沒有兩片相同的葉子，我不可能成為“別人家的孩子”，我就是我。我腦子里還有很多想法，還想去了解很多新鮮的事物，探索更多奇妙的世界�？伤麄兙筒蛔屛矣锌沼嗟臅r間，整天盯著我做那些我并不喜歡的事情。哪怕給我一丁點玩得時間也好，我希望自由！我要按照自己的想法，來做真實的我。
初中作文;這就是真實的我 8
世界上沒有兩片完全相同的葉子，更沒有兩個完全相同的人。我也不例外。
我平時梳著一個馬尾辮，鼻梁上戴著一副淺藍色的眼鏡，個子高高的，總是坐在最后一排。我是一個活潑開朗的女孩。
我的`愛好是喜歡寫作。要想寫好作文，就要從寫日記開始。我有時候三天一篇日記，有時候一天一篇日記。記得有一次，我已經三天沒寫日記了，那天正好去姥姥家玩，晚上十點多時才回家�；氐郊�，我忽然想起了日記還沒寫呢！我便二話不說，匆匆跑進房間里寫了起來。媽媽走到我的旁邊，對我說：“先別寫了，今天太晚了，明天再寫吧！”我抬起頭來，對媽媽說：“因為，我喜歡寫作，喜歡寫日記，所以，我要堅持寫！”說完，我又埋下頭，繼續寫。
我的優點是善良、樂于助人。記得有一次，有一個同學忘記帶本子了，我毫不猶豫的拿出我多帶的一個本子，給他，又說：“給你！下次不要忘記帶本子噢！”他笑著接過我給他的本子，對我說：“謝謝你！”我也笑了。
我還有一個缺點，那就是成績忽高忽低。這次考了第九名，下次又考了第二十二名，又考了第六名，又考……我要改正這個成績忽高忽低的缺點，提高自律能力，爭取次次考的好！
瞧！這就是我！一個活潑開朗、愛好寫作、善良、樂于助人，但是成績又忽高忽低的女孩。
初中作文;這就是真實的我 9
我個子不高，沒有電死人不償命的大眼睛，沒有可愛的櫻桃小嘴，沒有美艷臉龐。但是我的生命從不缺少美麗的色彩。這就是我——曾藝。
自信的我。或許是因為從小在一群自信的人身邊生活，反而不僅沒有打擊到我，還使我增加了自信。無論干什么我都有興趣去嘗試，盡管偶爾會嘗到失敗的滋味，但無論怎樣我也不會放棄，我相信我自己可以。
愛笑，幽默的'我。從小在我的認知中，笑是可以給周邊的人帶來幸福的。所以無論身在何處我都會以微笑向人示好。即使死到臨頭我也會苦笑一下。再者“笑一笑，十年少”。多笑一下也沒什么不好的。微笑也可以為世界添上美麗的一筆。也因為我愛笑，所以我也希望我身邊的人也能發自內心的微笑。所以我努力成為朋友們的開心果。希望笑能在他們的人生中成為最優美的樂章！
膽大且膽小的我。好吧，這似乎很矛盾，但我就是這樣糾結又矛盾的人。膽大，在同年齡的人不敢去的“險境”，可怕甲殼類，無脊椎動物的猛然出現時，不會有凄涼的，恐懼的尖叫聲。我根本不害怕，眼皮都不會眨一下。可我終究不是堅強，無畏的神。我害怕黑夜，更怕不存在的鬼怪。每當夜幕降臨的時候，我的恐怖細胞便遍布了全身。哦，上帝呀！保佑我吧！
平凡又普通的我。我并不出眾，沒有十分耀眼的閃光點。屬于在人海中轉眼便消失不見的那類人。猶如一粒塵埃，落入土堆再難以尋出。我很平凡，但我獨一無二！
這就是我，一個真實的我！
初中作文;這就是真實的我 10
在班主任眼里，我是一個很乖的女孩，上課認真，作業仔細，考試也經常得高分。老師經常叫同學學習我的好習慣。其實這里面的“好習慣”有一部分是不存在的。我除了語文、數學課發言特積極以外，其它課經常走神，那篇《雙面膠之趣》(上次寫的作文)就是英語課上的小動作引發的事件。
信息老師上課時都不管我們，我們也就只管說話，還有些人折紙飛機，在教室里飛來飛去，我就屬于瞎起哄的一種。說句真心話，我做作業時真的.不怎么專心。寫幾題就跑到廚房找東西吃，吃完了再寫幾題�？纯醋鳂I只剩一點點了，我還會跑到臥室偷iPad玩。如果真被爸媽發現了，我都會把查資料、看作文當借口。沒時間寫了，我干脆拿答案來抄，也不思考一下。老師經常表揚我愛看書，其實那些書對爸爸來說等于垃圾，一看到就想扔，都是些恐怖小說、偵探小說之類的，算不上名著。
高分也沒看上去那么光彩。按課文內容填空的答案我都是瞎猜的，都是靠耍點小聰明蒙混。前面的人檢查試卷的時候，我的眼睛就會跟著目標快速校對答案，被老師發現了就移向窗外，裝作想題目。有時還會故意做一點錯，不讓老師懷疑�？戳诉@篇文章，你會不會覺得我很虛偽?我也是迫不得已啊，像媽媽常批的，我身上都是“漏洞”，不遮就會不堪入目的!
初中作文;這就是真實的我 11
我站在人群中，別人很容易注意到我，這是因為我長得結結實實的，還有一點胖，臉肥嘟嘟的，耳朵大大的，特別是耳垂肉乎乎的，別人總是喜歡摸它。我的鼻子也是大大的，嘴巴不算大，我還有一雙靈活的眼睛，但是我媽媽說要是眼睛再大一點就好了。我喜歡騎單車、打羽毛球和游泳，我以為這些運動可以讓我減肥，可是竟然沒瘦下來。我也非常能吃，我吃飯就像風卷殘云一般，幾分鐘就吃完了，這就是我長胖的原因。
我是一個特別勤勞的`人，最愛做的事就是幫班級做事了。比如說有一次班級要做板報，我媽媽和幾個同學的家長就在那里指指點點，讓幾個同學去做，結果我媽就叫我到一邊去寫作業，我非常的不高興，就只能眼巴巴的看著他們把板報做完，沒有辦法，我又只能回家了。但令媽媽沒有想到的是，這件事情影響了我一天的心情，媽媽很無奈，只好把下一次做讀書評比欄的機會讓給了我，她現在才發現，有時候不讓我為班級服務是不行的。
當然了，我做什么事情都認真，特別是在學習和做值日上，學習的時候非常的努力，值日的時候也是這樣，我值日的時候會經常把別人想不到的角落、死角又掃又拖，總是會把教室弄得干干凈凈。
不過，我也有一些缺點，有時候我太急躁了，總是催促著那些寫東西比較慢的組員，有時候還動不動就說話的聲音就大了起來， 把其他同學嚇了一跳，所以這個缺點我一定要改，做一個好孩子!
這就是最真實的我!
初中作文;這就是真實的我 12
我來自我介紹一下，我今年八歲，我的名字叫劉彥孜，是高新一小三年級十一班的一名小學生。聽媽媽說，我的名字非常有含義，“彥”字代表漂亮，“孜”字代表刻苦。我有一個圓圓的臉蛋，大大的眼睛，塌塌的鼻子，小小的嘴巴，是一個活潑可愛的小姑娘。
我的'愛好非常廣泛。從小就喜歡唱歌、跳舞、畫畫，媽媽給我報了很多課外班。由于學習任務越來越重，現在只有唱歌我仍然堅持著。由于我的努力，我在全國歌唱比賽中，拿了陜西少兒組的一等獎。我還喜歡英語，我從四歲就開始在吉的堡學習英語了，還參加過英語的口語比賽，得了優秀獎。
我還喜歡運動。我喜歡跳繩、游泳、騎自行車，只要一放假，我的體育運動就開始了，開學后學習任務重，只能每天堅持跳繩。
我有一些小脾氣。聽說爸爸和媽媽好不容易才生下我，所以爺爺、奶奶、姥姥、姥爺都比較溺愛我，給我慣出了一些小脾氣。不過，上小學以后，在老師、爸爸、媽媽、同學們的幫助下我已經在慢慢改正。我有信心我可以徹底改掉“它”。
我還有些粗心，注意力不集中。由于我的注意力不集中，上課會被老師批評。由于我的粗心，考試老是不能考到我想要的成績，因為這經常被媽媽批評。從今以后，我要勇于改正錯誤，做個老師、媽媽喜愛的好學生，我要向師苛馨同學學習，她是我的榜樣。
這就是我，一個活潑可愛的我，一個真實的我。我要爭取做一個人人喜歡
初中作文;這就是真實的我 13
我叫小興，今年10歲，喜歡打乒乓球和籃球，擅長毛筆書法。
我是一個愛笑的男孩。只要某某人講一個比較可笑的笑話，我就能笑半天，我的笑神經因此比平常人發達一倍。
我自己愛笑，還愛爸別人逗笑。我有一個“毛病”，那就是—太太太幽默了，因此在班上榮獲“幽默大師”說我美稱。一次，有位同學問我：“如果你爸和你媽同時掉進水里，你先救你把還是先救你媽？”我不假思索地對他說：“我把救生圈扔給我媽。”“為什么？”“我爸會游泳！”同學：“暈了……”我的喜劇天賦就是這么來的。我可不是一個笨蛋哦，我會“學以致用”，把聽來的笑話經過“加工”再說給別人聽。比如那天，老媽下班回家神情黯然，我看出她一定是遇到什么不順的.事了，于是我走過去給他講了個我從書上看來的“肥馬變成瘦駱駝”的笑話，老媽立刻被我逗笑了：“你長大了當喜劇家算了！”看吧，現在我就是“小喜劇家”了，要是長大了，我還不得比“趙本山”還“趙本山”��！
我除了愛笑，我還好動。因此老媽說我得了“多動癥”。除了睡覺時間外，我很難靜止三分鐘以上，就算在上網時，我的嘴也很難閉上，不停地念叨：“咋還不升級呢？”“贏了，哦耶！”于是我練就一副“火身金口”，成了孫悟空二世。
這就是我，一個真實的我。
初中作文;這就是真實的我 14
每個人都有自己的愛好、優點和缺點，我也不例外。
我有著一雙像葡萄一樣大小的眼睛，高而直直的鼻子，小小的嘴巴，陽光般的笑臉，媽媽總對我說：“你要多笑笑，因為你笑起來真好看”！
我有許許多多的愛好，比如：看書、做手工、畫畫還有給妹妹們編小辮等。記得有一次，我在沙發上正看著書，媽媽喊了我好幾次“快點吃飯”，我看書看的.正入迷，根本沒聽見。所以媽媽叫我“書呆子”，我倒是很樂意叫這個“美名”。
我的性格比較內向，不愛在人多的地方說話。就是有時上課回答問題，都會心跳加速，面紅耳赤、說不出來。用句話語表示就是：“門背后的霸王，派不上用場�！�
我也有許多的優點，比如：我會自己照看弟弟、有時會幫媽媽做家務等。前段時間，媽媽要出去上班，弟弟沒人照看，我便主動幫媽媽照看弟弟，同時管著弟弟寫作業、鍛煉身體，而且把弟弟照看的很好。媽媽叫我以后就這樣幫她照顧弟弟，我聽了非常高興。
我的缺點也有許多，最大的缺點就是……膽子很小。天一黑，我絕不敢一個人邁出家門一步。一個人在家時，我會把窗簾拉得緊緊的，門關得嚴嚴的，連只螞蟻都別想進來。我也最怕鬼故事，一旦聽后，一個星期不得安寧。
這就是我，一個文靜可愛的我。
初中作文;這就是真實的我 15
我叫張添一，今年10歲了，現在讀三年級，很高興認識大家！
我最明顯的特點就是胖胖的。我胖胖的臉蛋上長著一雙炯炯有神的小眼睛，一個像哨兵一樣站在臉上的鼻子，我還有一張不大不小的嘴巴，簡直帥極了！在人群中，你一眼就能認出我，哈哈！
別看我的體型很壯，但是我的性格卻很溫柔，我很少發脾氣，我很喜歡笑，但笑起來眼睛就會瞇成一條縫。但你也別小巧我的兩個小眼睛，我的兩個眼珠子像兩個“葡萄”，我會讓他變成好吃的“曲奇餅”。
我有數不清的缺點：比如愛吃零食，是個饞嘴的小貓，每次媽媽買了好吃的`，都會被我的“雷達”嗅到，隨即殺個片甲不留。等媽媽察覺，食物全都“搬家”到肚子里去了。我的嘴巴被封為“好吃嘴”，我以它為榮。
雖然我缺點多，但我優點也不少啊。比如，我愛助人為樂，誰有困難我都會閃電般去“營救”。我hai非常喜歡看書，一看書我就感覺我被一種奇怪的東西帶進了一個書的世界。有時候我一看就看兩、三個小時，但有時候一本書我兩個小時就可以看完了。有一次，我看《木偶奇遇記》差點把自己都想象成木偶了。我不僅喜歡看書，我還喜歡買書�，F在我的書柜已經放滿了我精心挑選的書了。
這就是我，一個天真可愛而又真實的人。你想認識一下我嗎？
初中作文;這就是真實的我 16
老師說我不錯，同學說我挺活潑，朋友說很我幽默，在外人的眼中，我以不同的面目在不同的場合出現，以不同的方式行事。那么問題來了，真實的我是怎樣的人呢？
學習：應該還是認真的
平日我上課積極回答問題，認真聽講，不懂就問，做作業有時會有點馬虎，但總的來講是很仔細地。在課外實踐時表現也不錯反正我覺得還好啦，應該不會差的。
工作：我想沒有問題
老師一走，全班炸翻天，平時乖巧的某些人也會大鬧天宮。當然老師知道這些事，叫我們干部管著�！坝H朋好友”嘛，違反紀律是必須一視同仁，談不上大義滅親，但肯定是鐵面無私。下面同學再鬧，其實我的內心是崩潰的，但不得不耐心對待。被逼瘋才記名，好吧又是我不耐心的。反正老師讓我完成的任務我自然盡職盡責，真實的我是這樣的！
同學聚會聚餐：我
小朱生日到來，朋友（包括我）一起慶祝要我說幾句：“不不不，裝下去！”每次一起吃飯我一定會是淑女，給別人與他/她家長留下好印象。當然這不是真實的我啦，面對著我面前的.佳肴美味，我只能忍耐忍耐。作為資深吃貨，我的內心一直是想大吃一頓的。
日常生活：暴露了
早上去輔導班，我極不情愿，哈欠連天，如有熟人發現，定會驚訝無比。在媽媽的車上，我手舞足蹈瘋瘋癲癲興高采烈，像神經病院的病人。和家里人吃飯我狼吞虎咽，一掃優雅形象，一直嚴肅的我其實也是幽默的！
在結尾，我想高呼：這才是真實的我，我不是戲精啊喂！
初中作文;這就是真實的我 17
我有一個平凡的名字：張敏婕。還有一個蘋果似的臉，沒有美麗的雙眼皮，彎彎的眉毛似月牙一般。再加上我1.45米的個子和32千克的體重，就完美地構成了一個我。
我怕昆蟲，但非常喜歡小動物。比如：鴿子、金魚、哈巴狗、波斯貓等。我也喜歡養花草：吊蘭、仙人掌、蘆薈……但每種花經過我的栽培總會枯死。其實，我是一個辦事多半不會成功的人。媽媽讓我遞個鹽，我便拿了一袋糖，爸爸讓我沖一杯咖啡，我卻泡了一杯茶……這些零碎的瑣事總會給我辦壞。
我還有一個很大的毛病：粗心。哎，這個克星總是讓我與自己理想的成績擦肩而過。就連最簡單的算式題我也會算錯。
我有許多愛好：打羽毛球、看書、上網等。每次陽光燦爛的時候，我總會與爸爸打羽毛球，其樂無窮。看書，也是我一大樂趣，每天晚上空閑的時候，總會拿起一本名著津津有味地讀起來。
聽說，幻想能開發想象力，也許正因為如此，寫童話的時候，才文思如泉吧。在課間，我想象自己背上長出一雙潔白的'翅膀，帶我暢游這幅員遼闊的中國，拋掉所有煩惱……在睡覺的時候，我總是想象自己是一個公主，住在富麗堂皇的宮殿里，享受的高級的待遇。
我與盛菲是親密無間的好朋友。她和我的個頭一樣高，體重也差不多，性格也一樣，敢愛敢恨。不論走到哪兒，別人看到我，就問盛菲在哪兒。每次馬老師叫我，總少不了盛菲，簡直像一對親姐妹。
我就是我，一個平凡的我。
初中作文;這就是真實的我 18
熟悉我的朋友或親人都知道我的個性，并不是像第一眼看到的表面那樣文靜、乖巧，其實我內心可狂野了，在你們看不見的地方，才是我最真實的樣子。只是平時的相處可能造成了你們對我的一些誤解，所以，在這里我想告訴大家，真實的我是一個什么樣子的女孩。
我詢問過好幾個同學、朋友，問他們對我的第一印象是什么。大多數人都說是表面上看著文文靜靜，十分乖巧，長得也挺可愛的一個女孩子，從不會主動跟男生說話，平時也喜歡獨自一個人發呆，喜歡吃辣的食物，有朋友請她幫忙，她也是一個特別樂于助人的人，從不會拒絕別人，總之放在古代來看，就是一個大家閨秀的模樣。
那我的`真實性格當然不是這樣的了。我承認自己對一些剛剛認識或是不熟悉的人來說，跟他們在溝通相處上我都是比較害羞、內向的，話題也不多，就喜歡坐在旁邊聽他們說話，有時候談到自己熟的話題時也會說上那么一兩句，其它大多數都是保持安靜的性子。
我特別喜歡看小說、做美食、打羽毛球，它們占據了我生活的一大部分，我對它們不斷的研究、更新，知道做到自己滿意為止我才會停止。我是一個要強的人，也因為星座的原因，喜歡干凈。對待事情我喜歡今日事今日畢，先苦后甜，不喜歡拖拉。跟熟悉的人聊天無所顧忌，直來直去，從不拐彎抹角，把自己的真實感受表達出來，這才是真正的我。
初中作文;這就是真實的我 19
看，那張圖片上的小姑娘是誰？沒錯，她就是我。我是山師附小三年級一班的一名小學生。我瘦瘦的，瘦的像一根竹竿，同學們經常笑著對我說：“要是那天刮起了大風，你準會像斷線的風箏一樣被吹得無影無蹤。”我最喜歡扎著一條長長的馬尾辮了，一雙水汪汪的大眼睛像黑寶石一樣鑲嵌在瓜子形的臉上，一個大大的、扁扁的鼻子下面長著一張櫻桃似的小嘴。
我有一個特點，就是特別愛笑，只要我出現在哪里，哪里準會有我的笑聲，如果你心情是郁悶的，你聽見了我的笑聲，準會像吃了開心果一樣變得開心，比如說那一次，王洛源和同桌張藝娜鬧矛盾，王洛源心情一下子變得郁悶起來，因為我是他的朋友，我很想幫助他，可是該怎么幫他呢？正當我犯愁的時候，我的腦袋里突然蹦出了個好主意，要不試試我解悶的好辦法，就這么定了。于是我一邊給他玩“文具大作戰”的游戲，一邊給他講笑話，他越玩越帶勁，剛才郁悶的心情一下子變得無影無蹤了，就這樣我倆玩了整整一個中午。
我特別喜歡讀書，因為書是知識的海洋，我看書看入迷的'時候，我仿佛在電影院里看電影，屏幕上仿佛播著書里的場景。我的心情也隨著故事而變化著，有時是悲哀，有時是喜悅。比如我在假期里讀《狼王夢》這本書的時候，當藍魂兒成功將黑熊引出洞外卻毫發未傷的時候，我的心情是喜悅的，但當藍魂兒被獵人的狩獵夾夾死的時候，我的心情是難過的。
同學們，聽了上面的介紹，你們應該了解我了吧，你們喜歡跟我交朋友嗎？
初中作文;這就是真實的我 20
有人說她長著一雙炯炯有神的眼睛，留著一頭烏黑的長發，彎彎的眉毛長得象小船。她就是我！
在學校我看起來很文靜，可我一回到家真面孔就展現出來。在家里我很開心，常常和弟妹玩，一個十足的愛打鬧的人，所以也常犯錯誤遭媽媽打。在家里我很叛逆，也做過令人可恨的事。我還跟媽媽打過架，這樣的事在我的家庭生活中有好多次，在家里我是一個很不懂事的孩子。
我是一個膽子很小的人，平時在課堂上不敢看老師的眼睛，不敢回答老師提的問題，即使我知道那問題我會。在課后我也不敢問候老師，見到老師我的心跳得很厲害，能躲我就躲，不能躲的.話就硬著頭皮叫一聲老師好，從不敢多跟老師說一句話。
我非常想擁有很多的朋友，因為自己不懂與人交流，小學的時候漸漸地失去了朋友，也因此成了一個孤僻的孩子。可現在我明白了，要想擁有更多的朋友，就要以一顆真心對待他們。我現在也擁有很多朋友了，但我想擁有更多，有朋友的感覺棒極了！
“金無足赤，人無完人”，我并不是完美的，我覺得我最大的優點就是作文寫得還不錯，我也憑這一點取得了一點點的榮譽。從寫作中我獲得了很多樂趣，我真的感謝它。
生活中的我就站在十字路口，不知道路在何方？可我尋找方向，一旦找到方向我會朝著這個追逐夢想。
生活中的我想要快樂，我知道快樂需要付出，付出會得到快樂。這是我悟出的一個道理。
初中作文;這就是真實的我 21
大家好，我叫孫銳，今年十一歲，眼睛亮亮的，象星星那般。最大的特點就是額頭上長了一個指甲般大小的胎記，別人都跟我開玩笑，這是天生的記號，走到那里都丟不掉。聽了他們的話，我樂呵呵的。我的個子不高，大約只有140cm。
我的學習也不是很好。在班上不能排上前十名，這是因為我平常學習不用功，態度不端正，非常的貪玩。早讀課，本應該讀書，我卻在那里玩，老師一來，我才讀書，老師一走，我便又開始說話了。下課的時候，就開始玩“旋書”游戲，甚至上課鈴打響了，我還在玩。記得有一次，下課了，老師也走了，我就開始“旋書”了，突然，上課鈴打響了，我還在玩，直到聽見老師的`腳步聲，我才趕緊把書收起來。
上課的時候，我不積極舉手發言，寫作業的時候，常常做錯。到考試的時候，我才開始復習功課，可還是沒考好，好幾次只考了八十幾分。
以前，我的字寫得很漂亮，得到老師的贊揚，但過了一個暑假，由于長時間沒有練字，現在退步了，不如以往了。
我還有很多的缺點，比如做作業時馬虎，看書不認真，學習不刻苦……。但我也有很多優點，比如我的業余愛好很多，非常喜歡看課外書，平時很樂意幫助人……，最值得我驕傲的是：乒乓球打的還不錯，笛子吹得也不賴。
因此，我要改變自己，不斷改掉缺點，發揮優點，讓自己健康快樂的成長。
初中作文;這就是真實的我 22
我叫陳思伶，今年10歲，紅蘋果臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，我喜歡留馬尾辮，常穿著一件藍色的體恤和一條黃色的短褲。
我喜歡的顏色有很多，但我最喜歡的顏色是白色。藍色。紅色，你知道為什么嗎？不知道吧？那我就告訴你，你一定要保密喔！我只告訴你一個人呢！因為白色代表高雅。純潔，藍色代表藍藍的天空。浩翰無比的海洋，紅色象征我們中國的國旗，代表著列士們的鮮血。我熱愛偉大的祖國。聽了我的介紹，我相信你一定會更喜歡上紅色，對嗎？
我的愛好很廣泛，比如彈琴。畫畫。打羽毛球。打乒乓球等。但我最喜歡的還是畫畫。平時，我看到什么美麗的景象，都要千方百計拿筆把它畫下來。一個星期天的早上，我剛吃完早飯，就回到房間，拿起筆聚精會神地畫起來。我畫了藍藍的天空。，未來的地球……突然，媽媽到我旁邊大喊一聲：“吃飯了！”我迷迷糊糊的.答應到：“知道了，等一會兒�！闭f完，我便又沉浸在畫的海洋中。不知不覺一個小時過去了，又一個小時過去了，媽媽催了我好幾次，都無奈地搖頭離開了。直到我的肚子“咕咕”的叫起來，我才知道真的該吃飯了。我抬起來，無意間的看到了擺放在旁邊的鐘。“什么，三點鐘了，那干脆不吃午飯了�！蔽矣掷^續畫起來。
這就是我真實的寫照。
初中作文;這就是真實的我 23
淘氣，膽小，老鼠總是喜歡取笑別人的性格，合成一個真正的我。 站在海邊，看到五顏六色的貝殼，小心地撿起一個麻煩的人。我出現在我的腦海里。 有一天，我媽媽在做飯。我沒什么可做的。我在想如何度過這個無聊的時光。突然間，我想出了一個好主意。我溜回了房間。 從桌子上拿起手機，拿起家里的電話，看到媽媽出來接電話。我想是時候溜回廚房，把一勺糖當作鹽放進盤子里了。 然后他用愚蠢的手和腳把盤子翻過來。 當我媽媽回來的時候，她滿臉懷疑，但她不知道我做了什么，把一匙鹽放進盤子里。
我驕傲地笑了笑。 吃飯的時候，爸爸嘗了一口，皺著眉頭說：“哦，嘿。” 這是什么菜？它是多么的咸和甜。 然后他們看著我，但我已經踏上了西瓜皮。 慢慢地玩記憶中的碎片，像老鼠一樣膽小，但我喜歡取笑人們。我出現在屏幕上說我膽小。我不敢獨自呆在家里。 否則，我就不會有被子的名字了。 這很好。如果我獨自在家，我會把我的處境與鬼魂聯系起來。我害怕死亡，但我非常喜歡取笑別人。 讓別人哭笑的時候我很開心。 如果你不相信我，請向下看。 一天下課后，我神秘地去了小A，說：“好吧。”
小班主任在找你。 小A也是一個名副其實的膽小鬼，聽到班主任害怕得發抖，但老師的生活很艱難。他不得不拖著沉重的腳走出教室，看到那張悲傷的`臉。 我忍不住笑了起來。只有當我看到我驕傲的樣子時，我才知道我被騙了，讓他擔心同學們。這是我淘氣的麻煩。 一個膽小的老鼠喜歡取笑別人。
初中作文;這就是真實的我 24
我，是一個頑皮淘氣的女孩，卻像極了男孩子。
今年十歲的我，就讀于黃埔小學五年級。我濃眉大眼，高鼻梁，帶了一副博士眼鏡，雖然皮膚黑了點，但長得挺漂亮。談到我的穿著，家里的校服一大堆，因為我喜歡穿校服。
論性格嘛，我是絕對開朗。愛笑，是我一大特點；愛哭，是我一大絕招。如果同學欺負我，我便搬出獨門絕招—用哭來對付他們，他們一看我哭便招架不住了。不過，我馬上會“陰轉晴”了。我脾氣暴躁，了。我脾氣暴躁，像炸藥包似的一觸即發。有一回，老師要求同桌之間互相背書。我那位同學背書時，僅背錯了一個字，我便沖著他大吼：“不是這么背的！”大家都驚訝地望著我。我人緣不太好，只有幾個愿意和我交朋友，就是因為我脾氣不好，怕我發火。我做事很馬虎，有什么重要的事情千萬別交給我去做。
談起學習，真的，我語文、英語都行，就是數學不行。作題粗心，不是把加法算成減法，就是把減法算成加法。作題吧，簡單的`題，我總是做錯。但是較難的題，我卻從來沒錯過。大考小考總是考不了滿分。比如上次吧，本來可以得滿分的，就是因為口算題寫錯了一個小數點，得了90來分，你說可不可惜。
我的愛好很多，唱歌、跳舞等。
我有個壞毛病，不愛整潔。房子里被我弄得亂七八糟的。就算收拾好了，不過一會兒，又亂了。
這，就是最真實的我。
初中作文;這就是真實的我 25
從小到大，在老師的眼里，父母的眼中甚至在同學的眼中，我不是也個好動的女孩，從不會大鬧罵人，從來沒有感情，可以說是冷漠。的確如此，我對待任何人都不冷不熱。但這不是我，我只是安排好自己的生活。獨自一人安靜的生活，我不想有人打擾我的生活。
我也想要放風箏和玩風車。但現實不容許我這樣做。對于別人對我的評論我充耳不聞像事不關己似的。有的時候，我也會郁悶，我也會生氣，但我盡量把他們沉在心底。
真實的我，怎么說，是很內向的人，和外在的形象差很遠的，我不喜歡很多人在一起說笑，也不喜歡和人談心，我的作文水平實在不怎么地，可我偏偏喜歡寫作文。這些或許就是內向的表現吧。
我最想做的事情是奔跑在一望無際的大草原上。在追逐晚蝶，看夕陽日落。有的時候好想醉，然后永遠不醒，等待人生的.這場游戲結束。
我有時也會膽小，尤其是十歲時看完那本鬼故事書之后。每次只要一想到里面的內容，就特別害怕，晚上不敢出門。
我不是個語言表達能力好的人。驚慌失措的時候也會說一些不順句的話。當然最令我頭疼的是我的聲音，因為是天生的”娃娃音”所以我的聲音都沒怎么變過，別人總會誤會我是裝出來的，還故意模仿我的聲音，真是太可惡了。
這就是真實的我。
初中作文;這就是真實的我 26
媽媽眼中的我是樂于助人的小姑娘，爸爸眼中的我是個愛學習的小姑娘，但是他們眼中的我并不完整，我心中是另一個我，我給大家介紹一下真實的我。
我個子很矮，但跑的很快，又黑又長的頭發，是我在身體上最喜歡的一部分。我的嘴小小的，但紅的如同草莓。眼睛很小，但炯炯有神，一眨一眨的。耳朵，不大也不小。鼻子小小的。
我是一個樂觀向上的小姑娘，我喜歡看書，讀完一本書，就像交了一個益友，所以，我特別喜歡讀書，我每次讀書都會收獲一些知識，我在班的名次也慢慢提升了。
我的優點是愛干凈，有一次我家里來了客人，那時候我剛從輔導班回來，我低頭一看，呀，衣服好臟呀，我趕緊跑到我的房間里換了一條干凈的裙子，然后才出來，客人沒看見了，都夸我愛干凈，我高興極了，我很討厭我的衣服很臟，我最喜歡干凈了，媽媽洗碗時，我會來幫忙，但每次幫媽媽做完家務，我都會換一件衣服，干凈也給我帶來了好處，那就是身體健康，少生病。
我的.缺點是馬虎，有一次數學考試，我本來可以考98分的，我非要倒過來，變成89分，我的缺點是常見的，我有好幾次都是因為馬虎事情才辦不好的，所以我一定要消滅這個缺點。
這就是我介紹的真實的我，所有內容了，我以后要改正缺點，做一個認真的孩子。
初中作文;這就是真實的我 27
我的性格有點像男孩子，但我喜歡扎辮子，要在以前，我那一頭短發，再配上我這性格，還真有不少人把我當成男孩子呢！
我有一個紅紅的，鼓鼓的小臉蛋，像剛開放的桃花；那雙黑亮的眼睛像兩顆黑寶石，但最為突出的，就要數我那長長的睫毛了，只要你仔細看就會發現那是多么的長，為此，還有人說過：“那睫毛怎么那么長呀？是粘上去的吧？”我的頭扁扁的，有些長輩喜歡叫我“扁頭”，你們可別笑話我，我媽媽說，扁頭是智慧的象征呢！
我的'愛好數不盡，說不完，有時喜歡這個，有時喜歡那個，但我認真學過的只有兩個：彈琴和畫畫，可也不是那么好。
哎，我剛剛不是說我有時喜歡這個，有時喜歡那個嗎？我就來舉例說說吧！
有一次，老師叫一位同學上黑板寫題目，我在下面看著，忽然覺得，我的字和他的字比起來，真是天壤之別呀。我的字歪歪扭扭，大大小�。ㄌ鋸埩它c�。�，而他的字呢？既秀氣又端正。于是，我一回到家就纏著媽媽帶我去學書法，可才學了沒幾天，花了好幾百元買紙，買筆，可到頭來，連普通的幾個字都寫不好，我就干脆做做“善事”，幫媽媽省省以后的學費算了。最后，我達到了目的，可沒過多久，我又迷上畫畫了。
這就是我，一個真正的我，一個真實的我。
初中作文;這就是真實的我 28
如同星空中的一顆小星，光芒黯淡；如同花叢中的一朵小花，在艷麗的群花中，普普通通。但即使再小的星星，也會發光，也有屬于自己的獨特；即使在平凡的花朵，也會像春天綻出最美的笑臉。雖然我不出眾，但我是獨一無二的，再也沒有第二個人和我一樣，我是唯一的。
一對小眼睛，一張大嘴，平凡不過的五官，組成了我平平凡凡的相貌。雖然上天沒給我一副美麗的'面孔，但我不自卑。我覺得外貌不是判斷一個人美與丑的標準，如花的容顏也遮不住內心的丑惡；內心的純潔卻能讓一個人變得美麗，所以，我要成為一個善良的人。因為美麗會隨時間而消逝，但如果我從另一個方面去給美麗做道加法，那么“美”便是永久的。
并不優異的成績，讓我選擇了努力，并不聰明的我，覺得知識會通過努力而積存。所以，即使花費成倍的汗水去取得一點進步，我也心甘。我相信寶劍鋒從磨礪出，就算我的刀刃現在還很鈍，但終有一天，它會被我磨成一把鋒利的好劍。
愛說愛笑的性格，讓我成為了一個調皮活波的女孩，像個假小子，全然沒有女孩的文靜賢淑。我做事不拘小節，大大咧咧，外婆常說我太野，讓我試著改變，但我卻只想做這個真實的自己。
我就是這樣一個女孩。我不會去刻意掩飾什么，只想做好自己。雖然很平凡，但我覺得自己是美麗的，因為我真實。
我要成為那顆發出亮光的星，我要成為那朵開出最美姿態的花，我不要追隨別人的風格，我只要做這個最真實的自己。
初中作文;這就是真實的我 29
J總說：“你真幼稚�！倍铱偸沁肿煨π�，再沒說過些什么。即便我要顯得很幼稚，顯得很傻，也總要活得真實、活得自由。違背自己心情的日子已經到了盡頭，我從現在開始，每一刻都要活得很快活，做最真實的自己。畢竟，這就是我。不管別人喜不喜歡，始終是我。
我確實喜歡，喜歡那些風吹著奔跑的風車，喜歡甜甜的棉花糖。我確實喜歡，喜歡向過往的汽車打招呼，喜歡沖貓咪說著“喵。”，喜歡講很冷又很熱的笑話。我記得，走過商場里賣著珠寶首飾的地方，j和m在那里看著，指指點點。而我面上帶笑的說：“我喜歡這個。哎呀，月亮多好！嫦娥姐姐，玉兔妹妹�！蔽业氖种钢粋�登月的陶瓷塑像。J無可奈何地聳聳肩：“你真幼稚�！蔽覜_她眨眼，卻笑得更開心。我或許，我是個腦子單純的傻瓜，執著的樣子像個小孩。也或許，我比別人更熱愛生活，更熱愛生命吧。
我不喜歡幼稚這個詞，但是喜歡幼稚的自己。因為我的幼稚，朋友們都喜歡和我在一起，顯得輕松而悠閑，還有我那些不刻意的小笑話惹得大家哈哈笑。她們說，應該把我送到幼兒園。而我仰著臉說:“幼兒園……可以看到好多的.小孩子，還可以顯得我很聰明，不錯��！”她們全部無奈地搖搖頭，而我則狡黠地一笑，挽著她們的手，繼續大步走。
其實，人沒有自尋煩惱，幼稚又有什么關系呢？我還是活得很快活，甚至比那些不幼稚的人要快樂。特殊的性格，使我變得與眾不同。朋友，褪下偽裝，做一個真實的人吧。這才是我們應該要做的。
初中作文;這就是真實的我 30
我是肖駿楠，今年11歲了，我有一雙大大的眼睛，臉蛋白白的，笑起來還有一個小酒窩，我有一個靈敏的“狗鼻子”媽媽買了好吃的我會聞著味找到它，然后全都“搬家”到自己的肚子里。
我是一個擁有雙重性格的的小男孩，有時候特別活潑，有時候又有點內向，我的膽子還特別小，天一黑就不敢出門。我在家里是一只淘氣的大熊貓，經常爬上爬下，蹦來跳去的，常常向媽媽撒嬌弄的媽媽哭笑不得。在學校里我是乖乖小男孩，走得直，做得正，不和同學打鬧嬉戲。
我的愛好是拼裝各種積木玩具模型，我可以不用參照圖紙，憑著自己的想象力拼裝成自己喜歡的模型，比如：汽車、輪船、戰艦、機器人等，它開發了我的想象力。
我的'優點是善良，懂事、誠實，有一次去超市買東西，媽媽給了我10元錢，我用掉了8元錢，結果走出超市，我看到我手里還有5元錢，心想一定是阿姨多找給我錢了，我趕緊返回超市找到阿姨說：“阿姨，你剛剛多找了我3元錢。阿姨夸我真是個誠實的好孩子。我還經常幫媽媽做家務、收衣服，媽媽常常夸我懂事。
我的缺點是粗心，每次考試我都把最簡單的問題答錯，由于粗心，不仔細檢查而導致錯誤。比如這次測試欣賞的”賞“字，下面是個”貝“字，我卻粗心寫成了”見“字，因此扣了分。媽媽知道后說”你這個孩子，怎么整天這么粗心，什么時候能改掉你粗心的毛病，你得好好改正你的這個缺點了。
這就是我，一個真實的我，有缺點也有優點，我要改正缺點，發揚優點。
初中作文;這就是真實的我 31
上午猛烈似火的陽光緊緊地貼在墻上，賴皮地躺著不愿挪移，金光閃閃地照著墻上“奮斗”二字。
趴在電腦前的我伸了伸懶腰，尾隨耀眼的陽光，在“奮斗”二字上停住了疲憊的目光。奮斗……這兩個字突然狠狠地扎在我心上，讓我憶起以前的我。以前的我熱愛學習，可以一整個晚上不睡覺，凈在看書。憶起從前的奮斗往事，就像鞭子一樣一下下抽打著我的心。我抬起頭，看了看桌面。才發現從前總是擺在桌上的書，消失了，取而代之的是電腦；才發現認真奮斗的我走了，只剩下懶惰愛玩的自己。
我皺了皺眉，心中的自責一下子噴涌而出。我站了起來，靜靜地走到“奮斗”二字前，愣了一下。這兩個字重重地印在我心，我用白皙的手指輕輕撫摸著“奮斗”二字，這一瞬間，我仿佛回到了從前，一切都那么熟悉，我是那么積極自信。這兩個字似乎就像閃閃發光的太陽，在這一刻，用它刺眼的'陽光照亮了我慵懶的心。我微微地笑了，因為我感覺得到，塵封的奮斗之心又再一次燃燒了！我斬斷了困住我的放肆的鐵鏈，重新回歸了！我用手擦那些灰塵，“奮斗”二字立刻嶄新一亮。
我醒悟了，我立即走到桌子旁，拔掉了電腦插頭，把電腦迅速地搬開。我逆著陽光，跑去書架，快速地取下書，沖回房間，把書放回原位。
一切都回來了，真實勤奮的我回來了！我對著墻上“奮斗”二字笑了笑，塵封的奮斗之心被幻想了！
初中作文;這就是真實的我 32
我就像一根油條，一張瘦瘦的小臉蛋，就像一個紅撲撲的小蘋果，兩道月亮般的眉毛下嵌著一雙水晶晶的眼睛，高鼻子下有一張紅彤彤的嘴巴。
我活潑的像一只剛出窩的喜鵲，每天追著爸爸媽媽嘰嘰喳喳地說笑，我就是說不完，說了這一句又說另一句。我好動，我總是像小麻雀一樣，喜歡飛來飛去，哪里熱鬧，哪里就有我的身影，我覺得我的屁股上長了刺，坐不下來，下課了，在走廊里、教室里都能看到我忙碌的身影。
我有一雙小巧玲瓏的手，我可以把一張潔白的紙，畫成一張五彩繽紛的畫。我要一筆一畫，才能獲得一張最精彩的圖畫，有些地方要輕輕的畫，就像一個輕柔的羽毛畫過，有些地方要粗一點才能更加的漂亮和豐富。有些地方要非常細心的.畫，這就是我說要一筆一畫的道理。
鋼琴是我心里最煩惱的一件事情，每天晚上要么是寫作業，要么是彈鋼琴。每天彈鋼琴時，每錯一個就是感覺煩心，看著譜子眼睛都花了。但是我還是要堅持彈下去。到了考級，我堅持下去了，我超越我自己并考過了這次難關。
每次演講，我都會開始不安，我能順利的講下去嗎？我手心開始出汗，那份稿子越攥越緊。到我了，我感覺得到自己的心砰砰直跳的走上舞臺，我演講中很緊張，手和腳一直在顫抖著。演講完畢了，我的心才輕松下來。演講的很順利。不去試一試又怎知自己會成功呢。
我有煩心的時候，有快樂的時候，也會有膽小的時候，但我還是一只快樂的小天使。
初中作文;這就是真實的我 33
也許有的人說，山青水秀是一種美，才華橫溢是一種美，長得美麗是一種美，冷艷動人是一種美，高高瘦瘦也是一種美。其實，生活中美的事物有很多，可我依然要說真實也是一種美。
從前，有一個長得很丑的男孩，因為別人看到他就覺得他不忍直視，所以許多人都避著他，所以時間一久小男孩心里也就非常自卑了！可是有一天，他完成了一件別人都不可能完成的事，所以別人就慢慢的把一些事情交給了他，他都順利完成了，并且完成得很好。所以，他徐徐的得到了別人的信任，而小男孩也有可以自信，最后他變得很成功。這一切都無疑是小男孩那種真實，既然避不開，那就直面去面對他，讓自己的缺點能夠讓人們從心里去接受他，而不是避開，這一切都不會變成虛偽。其實，人生，只要是金子都會發光，很多時候，真實也是一種美，只是我們沒有發現而已。
也許你普普通通，也許你平平凡凡，也許你病不美麗，也許你才疏學淺，也許……但是真實也是一種美，因為沒有人說一個小偷是一種美，所以選擇真實，你會發現你的.人生也很出色，也會活得很瀟灑。
選擇真實，會讓我們的內心充實而滿意，選擇真實，會讓我們鼓起勇氣變得更加自信，選擇真實會讓我們活得更加快樂，選擇真實，會讓我們更加真實的了解自己。所以，選擇真實也是一種美。無論怎樣，我依然選擇真實，因為真實就是一種美。
初中作文;這就是真實的我 34
大家好！我是陳祉卓，我還有一個名字叫小好，在老師、同學、父母心中的我可是不一樣的喲！
在老師心中我是一個成績中等、活潑好動的陽光男生，每次考試都會有點進步，但課下我上竄下跳，東奔西跑，老師要我聽寫改錯，叫同學找我，沒有哪一次是很容易找到我的。不過我的作文寫得很好，大概是在清荷作文培訓的原因吧！在三年級老師叫我寫作文，我總是全班第一、二名，于是老師總是親切地叫我陳祉卓。
在同學眼里我可不是那樣，每次玩游戲輸了的時候，總是會和同學耍賴。同學一旦不讓，我就會厲聲大罵，同學個個傻了眼，于是沒幾個同學跟我玩。只有幾個厲害一點的同學敢接近我。當然這是二年級的事了，現在我的人緣還不錯，因為我沒有以前那么霸道了，但是依然是“首領”喲。于是同學們都開玩笑地叫我老大。
而在我父母眼里我卻是一個慢慢懂事的'小伙子，有一回媽媽出去散步，我在家做作業，我沒像以前那樣拖拖拉拉，很快就做完了。于是我拿起一本書津津有味地看起來。媽媽終于回來了，看到我認真的做完了作業，還在看書，直夸我是個好孩子，越來越懂事了。于是，在家媽媽總是親熱地叫我小好。
三個陳祉卓都是最真實的我，我要繼續努力，變成一個更加穩重、友好，懂事的陽光大男孩！
初中作文;這就是真實的我 35
我——一個生活在自己的世界里，的女孩，在外人看來，我是一個還可以或不錯的女孩，但也只有自己知道玩偶有很多缺點只是我隱藏的比較好，沒有讓大家發現（其實我也不知有沒有人發現，但我是這么覺著的）。
我的妒忌心和好勝心非常強。比如：老師經常會挑些好的作文讀給我們聽，每次當沒有讀我的而度別人的時候，我心里的嫉妒之火就燃燒了起來�；丶抑笪揖蜁浅ＥΦ陌炎魑膶懞茫M量多用一些好詞好句，或修辭手法，我的好勝心促使我把任何事情都想做到完美，比別人好。當我第二天滿懷信心，等待老師讀我的作文時，可還是沒有讀，我心里不免有點失落，但我不會表現出來，而是默默在心里傷心。
我不但嫉妒心與好勝心很強而且我也很敏感。比如：在家里，媽媽要我去燒水，而弟弟也在，而且在看電視，我在寫作業，我就會想：“媽媽偏心弟弟，我那么忙寫作業，弟弟在哪里閑著，媽媽為什么不讓弟弟去，而是我�！蔽矣袝r會向媽媽發牢騷，可媽媽卻若無其事的.敷衍了我，我就會更加相信我的想法，也會更加傷心。我還有一個缺點，或許是愛好，就是非常喜歡幻想。每次當我無聊時，都會情不自禁地開始幻想，把自己想得多厲害，每次幻想都不一樣。
我就是這樣一個生活在自己世界里的女孩，這就是真實的我！
初中作文;這就是真實的我 36
以誠信為燈，我選擇——做真實的自己，每每想起，心中坦然，不禁為自己的選擇而驕傲。
——題記
這是一節試卷講評課，我驀地發現自己在試卷上寫錯了答案，老師卻打對！我核對一遍又一遍，十秒鐘——對我而言，卻好似過了十個世紀。盡管只是一道選擇題，對我卻意義非凡：失去這兩分，不僅是總分值下降，更是能否保持在90分以上的關鍵。面對這個誘惑，我猶豫了……心里無法平靜，記起老師鼓勵我們要充分復習，以誠信的態度對待每一場考試，考出真實水平，考出誠信風格，她還風趣地對我們說：“分數誠可貴，獎勵價更高，若為誠信故，兩者皆可拋”。我不再猶豫，選擇做真實的自己。
一下課，我立馬就帶著卷子給老師改分，鮮紅的數字照常在眼前出現，但我覺得88分，是那么的鮮紅耀眼。雖然與平時考的高分有一點兒差距，但是，是那么真實，是那么可貴，心中是那么舒坦。
還有一次，我起身離開座位，一不小心把后桌放在桌上的卷子蹭破了一角�！霸趺崔k？他會不會怪我……”我把試卷和那撕破的.一角放到他桌上。我趴在桌子上，故意把頭埋得低低的，忐忑不安地等待上課。
“我試卷怎么這樣了？誰弄的！”一個聲音乍地響起，我的心不由得直跳，腦子就一片空白，也不知從哪來的勇氣——轉過身道歉……他那聲“沒關系”如一縷陽光射進我的心里，原來做真實的自己，感覺如此簡單，如此美好！
初中作文;這就是真實的我 37
我叫李碧純，今年10歲，喜歡打乒乓球和籃球，擅長毛筆書法。
我是一個愛笑的男孩。只要某某人講一個比較可笑的笑話，我就能笑半天，我的笑神經因此比平常人發達一倍（自我推測）。
我自己愛笑，還愛把別人逗笑。我有一個“毛病”，那就是—太太太（省略N個太字）幽默了，因此在班上榮獲“幽默大師”說我美稱。一次，有位同學問我：“如果你把和你媽同時掉進水里，你先救你把還是先救你媽？”我不假思索地對他說：“我把救生圈扔給我媽�！薄盀槭裁矗俊薄拔野謺斡�！”同學：“暈了……”我的喜劇天賦就是這么來的。我可不是一個笨蛋哦，我會“學以致用”，把聽來的笑話經過“加工”再說給別人聽。比如那天，老媽下班回家神情黯然，我看出她一定是遇到什么不順的事了，于是我走過去給他講了個我從書上看來的“肥馬變成瘦駱駝”的.笑話，老媽立刻被我逗笑了：“你長大了當喜劇家算了！”看吧，現在我就是“小喜劇家”了，要是長大了，我還不得比“趙本山”還“趙本山”啊！
我除了愛笑，我還好動。因此老媽說我得了“多動癥”。除了睡覺時間外，我很難靜止三分鐘以上，就算在上網時，我的嘴也很難閉上，不停地念叨：“咋還不升級呢？”“贏了，哦耶！”于是我練就一副“火身金口”，成了孫悟空二世。
這就是我，一個真實的我。
初中作文;這就是真實的我 38
我是一個平凡的女孩，沒有驚艷的樣貌，沒有過人的聰慧，有的只是臉上兩個天真的臉窩和嘴巴彎曲的美麗弧度。
我很愛笑，第一天笑著進這間教室，笑著與同學聊天，笑著……
因為和大家還不熟悉，可能大家還不了解這的為人。我是一個堅強的女孩！不管遇到什么困難，不管遭受到怎樣的困難，我一定會笑著咬牙挺過！你們還別不信，和我一起學習羽毛球的隊員，人人都知道我是個“拼命三娘！”每一分，每一個球我都一定會去拼！就算我輸了，我也一定會把你累得倒下！所以大家都不愿意和我打比賽。我就是這樣一個愛拼的女孩。
我是一個樂觀的'女孩，不管在多么糟糕的境遇下，我都一定會笑著，并且暗暗鼓勵自己：沒關系，不是一點希望也沒有了。因為我相信一切事情一定會向著我理想的方向發展。
我是一個馬虎的女孩，每次做題目總是會因為粗心而錯。就說數學吧！因為粗心我可吃了不少苦頭，每次考試錯的一定是計算或是填空，而錯的原因就是因為我的粗心！老師和父母也總是為了這點毛病而生我的氣！現在我已經嘗試著改掉這個毛病了，我會努力的！
我是一個幽默的女孩，和我在一起的人總是開懷大笑。我的隊友說我是隊里的開心果，只要有我在，他們會是笑口常開！每當我的朋友傷心、哭泣時，我一定會說個笑話使他們破涕為笑，化悲傷為開心。
我是……
這，就是我，最真實的我！一個堅強、愛笑、馬虎、幽默的女孩。
初中作文;這就是真實的我 39
從小到大，我的運氣好像一直不是很好，也不知道是因為我做事粗心魯莽還是什么原因，喝多時候，事情都會被我搞砸。別人問我怎么又失敗的時候，我總是一笑而過，好像我怎么努力，結果都是一樣。其實，我一直硬撐著，表面不顯示，而內心我特別難過。我也想成功，也想得到贊美。
我害怕失敗，也害怕嘲笑，我希望我在同學面前是光鮮亮麗的聰明形象，我希望我是能干的聰明的，我希望自己會有很多優點。我的成績一直不盡人意，默默地做了很多努力都無濟于事，每天晚上做著復雜的數學題，有時候一樣的題型，改幾個數字我又不會了，一邊做就一邊哭，夜深了，趴一會兒繼續做。我怕同學嘲笑我傻，于是，我就裝成一副不愛學習的樣子。我一直不敢讓同學知道真實我的，一個笨笨的'我，因此我一直覺得自己好像活得很累。我想真實，展現真實的我。
我不會拒絕別人，每當別人提出有些過分或者是我不太想去完成的事情時，即使我心里100個不情愿，最終我還是不愿意拒絕別人而硬撐著同意。有時我也想真實，我想對別人說不。
我從小到大，在家長眼里就是乖孩子，我其實是為了不想讓他們生氣，不想辜負他們的期望。其實內心，我也喜歡玩，有時候會向往叛逆，我好像瘋一次，去做自己喜歡的事情，不受約束。言聽計從的我，一個乖乖女，想要做真實的瘋狂的我。
我的未來我做主，我想把握自己的人生，我想成就真實的自我�，F在開始，我不能逃避，要勇敢面對！我想成為真真實實的自己！
初中作文;這就是真實的我 40
圓圓的腦袋，圓圓的臉，大大的嘴巴，機靈的眼，想必大家還沒猜出來吧！那我告訴你吧！那就是我，我今年歲數只過十，考試成績中等偏上。
我有許多特點，下面，由我來給大家一一介紹吧！特點一：酷愛歷史。說起歷史，班上沒有多少人和我相提并論，決一雌雄。很多歷史故事，問我一個我就能出口成章說出來。如有一次，老師給我們上了一節叫《圓明園的毀滅》這一課文時，同學們看完了課文，對英法聯軍十分痛恨。有些人向我問了清朝的情況，于是，我把大清王朝的歷史故事講給大家庭，他們也終于知道了為什么歷經五代皇帝的圓明園竟會被燒的空空如也。有一次，我聽見一書店有新版《史記》，我連忙跑到那家書店，津津有味地讀了起來。
特點二：愛咬筆蓋。愛咬筆蓋是我三年級的.時候養成的。當時，我閑著沒什么事干，覺得咬必改特別好玩，于是，我玩了起來，后來玩上癮了。小朋友可不能學哦！我也要改正了。
特點三：熱愛籃球。有一次，我看到我爸在那里津津有味地看NBA職業籃球聯賽，爸爸看我很好奇，就給我將講了籃球的知識。于是，我去參加了訓練。后來，我對籃球更有了興趣，我的爸爸也每周都讓我看NBA。
這就是我，一個愛看書的我，一個愛運動的我，一個有小毛病的我。
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