我喜歡的歌作文（通用30篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我喜歡的歌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的歌作文 篇1
記得一次上音樂(lè)課時(shí)，音樂(lè)老師叫我們打開(kāi)音樂(lè)書的第一課，老師說(shuō):“過(guò)年你們大家都長(zhǎng)大一歲了，我希望你們?cè)谛聦W(xué)期里，各方面學(xué)習(xí)比以前更好!”老師又說(shuō):“我把《哦，十分鐘》這首歌送給大家，當(dāng)作新年的禮物。”音樂(lè)老師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱著《哦，十分鐘》。不一會(huì)兒，老師唱完了，我看了看第一課，那是用輕快和活潑的語(yǔ)氣來(lái)唱這首歌的。老師說(shuō):“老師唱曲，你們大家把詞帶到里面去。”老師開(kāi)始唱了，我們也一起唱。唱了兩遍，我就會(huì)了。
那首歌真好聽(tīng)。我聽(tīng)著聽(tīng)著漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱:“聽(tīng)那叮鈴鈴地下課鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)輕松輕松。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天，讓……”我最喜歡唱這里了。
這首歌很有禮貌。里面有“哦，你好，你好，十分鐘。哦，歡迎，歡迎，十分鐘。”這首歌真是好呀，它還寫出了我們的心里話。它好像知道我們上課一定很累的，它里面寫著:“來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。讓我們那握筆手指摸一摸皮球，讓……”從這首歌里我體會(huì)到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的事啊!
我真喜歡這一首歌。
我喜歡的歌作文 篇2
我喜歡《童話》這首歌，雖然這是一首非常悲傷的歌，但我依然非常喜歡這首歌。
每當(dāng)我休息的時(shí)候，我就唱起了這首歌，在我眼前就出現(xiàn)了那副悲傷的畫面。男主人公和女主人公快樂(lè)的生活在一起，每天男主人公來(lái)編歌，女主人公來(lái)伴奏。有一天女主人公突然因白血病而死忘，男主人公因此而感到悲傷，就寫下了這首歌。
這首歌讓我知道了失去朋友有多么的悲傷、多么的痛苦，我就想到明天一定要對(duì)我的朋友更好，要珍惜沒(méi)一個(gè)和朋友在一起的每一個(gè)快樂(lè)時(shí)光。除了這些之外最主要的是這首歌的旋律非常優(yōu)美，它時(shí)而清新愉快，時(shí)而委婉悲傷，讓我感受到音樂(lè)與神奇。
這首歌讓我對(duì)友誼有了新的認(rèn)識(shí)，使我更加喜歡音樂(lè)了。
我喜歡的歌作文 篇3
嘿，你猜我最喜歡的歌是什么？對(duì)了，就是《北京歡迎您》。
暑假里的一天，我正在玩電腦，忽然聽(tīng)到一陣悅耳的歌聲“北京歡迎你，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起……”要知道，我可是個(gè)音樂(lè)狂！一聽(tīng)到有新歌便馬上跑到電視旁跟著大聲唱起來(lái)“北京歡迎你，為你……呃，怎么唱來(lái)著？”聽(tīng)完后，我又跑到電腦那邊，在QQ音樂(lè)中點(diǎn)開(kāi)了《北京歡迎您》，我聽(tīng)了一遍又一遍，回味無(wú)窮。到了晚上，我終于學(xué)會(huì)了這首歌。
這首歌很好聽(tīng)。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)“北京歡迎你，為你開(kāi)天辟地”時(shí)，中國(guó)熱情迎接外國(guó)游客的景象仿佛呈現(xiàn)在眼前。這首歌旋律優(yōu)美，節(jié)奏歡快，而且歌詞還瑯瑯上口。
我喜歡這首歌！
我喜歡的歌作文 篇4
我最喜歡的歌是“世上只有媽媽好”你們知道為什么嗎?那就讓我講講吧。
記得有一個(gè)夜晚，我睡著，睡著，突然發(fā)高燒了，媽媽摸著我的額頭，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸又沒(méi)在家，媽媽連忙穿上外衣把我背在身后往醫(yī)院跑去一路上把媽媽累的氣喘吁吁我們好不容易到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打上了吊針，媽媽的眼淚滴嗒嘀嗒地掉了下來(lái)。
我每次去幼兒園，媽媽總會(huì)拉著我的手送我去幼兒園，回來(lái)的時(shí)候，媽媽已在飯桌上擺好了香噴噴的飯。
還有一次，我在門口玩的時(shí)候，一只大狗跑過(guò)來(lái)咬我媽媽拿著棍子把那只大狗打跑了，我現(xiàn)在把這件事記得清清楚楚。
世上只有媽媽好……每當(dāng)我唱起這首歌，我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
我喜歡的歌作文 篇5
“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城……”
每當(dāng)聽(tīng)到著高昂激越的歌曲，我們的自豪感就會(huì)油然而生。這就是中華人民共和國(guó)的國(guó)歌，原名義勇軍進(jìn)行曲，它的詞作家是田漢，配曲家是聶耳。
知道我最喜歡的是哪一句嗎?告訴你們吧，是開(kāi)頭句，因?yàn)橐宦?tīng)到這句，我就想起過(guò)去祖國(guó)被侵略受壓迫的歷史，想起前輩們不怕拋頭顱灑熱血，一往無(wú)前的英雄氣概。
你知道新中國(guó)是怎么建立起來(lái)的嗎?你們肯定會(huì)說(shuō)是革命英雄，對(duì)，就是我們的革命英雄，正是他們唱著雄壯的國(guó)歌，冒著槍林彈雨，義無(wú)返顧地奔向抗日前線，取得了保衛(wèi)中華民族的偉大勝利!
朋友們，讓我們高唱著偉大的國(guó)歌，為構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)繁榮富強(qiáng)的新中國(guó)而努力學(xué)習(xí)奮斗吧!
我喜歡的歌作文 篇6
雖說(shuō)不像流行歌曲那樣時(shí)時(shí)響在耳邊，掛在嘴邊，深受廣大歌迷朋友的歡迎，但它鼓舞著我，激勵(lì)著我，激勵(lì)著一代又一代中華兒女，它就是我最喜歡的一首歌《國(guó)歌》，原名《義勇軍進(jìn)行曲》。
這首歌高昂激越，催人奮進(jìn)！它是田漢作詞，聶耳作曲。田漢是在被日本帝國(guó)主義逮捕時(shí)，把這首歌詞寫在香煙包裝紙上的，后來(lái)交到聶耳手中。聶耳看到這首歌詞，激發(fā)起他極大的創(chuàng)作熱情。他把自己關(guān)在一個(gè)簡(jiǎn)陋的房間里，一會(huì)兒彈琴，一會(huì)兒高唱，一會(huì)兒又按著節(jié)拍走動(dòng)。當(dāng)這首歌作為《風(fēng)云兒女》的主題曲播出后，便傳遍了祖國(guó)的大江南北。美國(guó)黑人歌唱家保羅`羅伯遜有感情地唱起他，于是這首歌便響徹全世界。
每當(dāng)星期一的時(shí)候，我們要舉行升旗儀式，每個(gè)小學(xué)生穿著藍(lán)藍(lán)的校服，佩戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾。當(dāng)國(guó)旗冉冉升起的時(shí)，我們就會(huì)不由自主地唱起來(lái)，唱起它就想起祖國(guó)過(guò)去被侵略，受壓迫的歷史，想到革命前輩們不怕拋頭顱灑熱血一往無(wú)前的英雄氣概，又想到我們現(xiàn)在的美好時(shí)光是多么來(lái)之不易啊，所以我們要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
每當(dāng)舉行世界奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，那兒也會(huì)響起國(guó)歌，當(dāng)運(yùn)動(dòng)健兒在賽場(chǎng)上拼搏時(shí)，為我們的祖國(guó)奪得了一枚又一枚的金牌，鮮艷的五星紅旗會(huì)冉冉升起，體育健兒們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，激動(dòng)得熱淚盈眶，作為一個(gè)中國(guó)人，我也為他們驕傲、自豪。
啊，國(guó)歌！我心中的國(guó)歌！
我喜歡的歌作文 篇7
音樂(lè)，給予人們歡樂(lè)；音樂(lè)，給予人們鼓舞；音樂(lè)，給予人們激情。音樂(lè)，是一支支催眠劑，伴著人們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)；音樂(lè)，是一枚枚催淚丹，讓人們傷心痛苦，淚水滑落。音樂(lè)，這是個(gè)既陌生又熟悉的詞，每天，人們都在傾聽(tīng)、都在欣賞。可是，到底有多少人能真正理解音樂(lè)，體會(huì)歌曲里蘊(yùn)涵的道理呢？人們只知道好聽(tīng)便多聽(tīng)?zhēng)状危缓寐?tīng)的歌曲聽(tīng)?zhēng)妆楸銋挓┝恕？晌覅s不一樣，有一首歌，讓我百聽(tīng)不厭，百唱不煩，我深深地喜歡著這首歌。
說(shuō)起我喜歡的歌，與長(zhǎng)江有很大關(guān)系呢！那便是——《長(zhǎng)江之歌》。
長(zhǎng)江，是中華民族的搖籃，它為民族的繁衍生息做出了巨大的奉獻(xiàn)，千百年來(lái)，一直被人們傳頌。《長(zhǎng)江之歌》便是歌頌長(zhǎng)江的歌曲中最膾炙人口的一首。這首歌，唱遍了大江南北，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
這首歌，把長(zhǎng)江比喻成母親，她養(yǎng)育了中華民族千千萬(wàn)萬(wàn)的兒女，正如歌詞所說(shuō)：“你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女，你用健美的臂膀，挽起高山大海……”《長(zhǎng)江之歌》氣勢(shì)磅礴，唱出了長(zhǎng)江一瀉千里的氣勢(shì)，也唱出了長(zhǎng)江勇往直前、不曲不撓的氣概。《長(zhǎng)江之歌》還婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，唱出了長(zhǎng)江的寧?kù)o與溫柔，恰如母親輕撫嬰兒時(shí)的溫馨。
《長(zhǎng)江之歌》讓我感觸很深，讓我永遠(yuǎn)難忘，它將永遠(yuǎn)印在我的腦海里，久久也無(wú)法抹去。《長(zhǎng)江之歌》，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。
我喜歡的歌作文 篇8
我聽(tīng)過(guò)很多的歌，喜歡的歌也很多，比如《星空物語(yǔ)》、《愛(ài)的華爾茲》、《心疼你的心疼》……可我最喜歡的還是張韶涵的《隱形的翅膀》。我為什么會(huì)喜歡這首歌呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢講。
這首歌的旋律就很好聽(tīng)，歌詞也很美。而且在張韶涵那動(dòng)聽(tīng)的聲音的襯托下，顯得更加好聽(tīng)了。還有一個(gè)原因，就是這首歌曾經(jīng)鼓舞過(guò)我，這是一個(gè)非常非常重要的原因。
有一次，我們學(xué)校選合唱隊(duì)隊(duì)員，正好老師在我沒(méi)去的那節(jié)課公布了選合唱團(tuán)的歌曲，同學(xué)們告訴我是《因?yàn)橛心恪罚矣浀眠@首歌的第一句是“大地在顫抖”。回到家后，我急忙叫媽媽給我查找那一首歌，可是查了很多首，甚至還有英文歌，可就是找不到我要那首《因?yàn)橛心恪贰寢層值桨俣壬先ゲ榱撕芫貌挪榈剑菐滋欤規(guī)缀跆焯於荚诼?tīng)這首歌。終于到了選合唱隊(duì)員的那一天，我看見(jiàn)鄒紋軒都輕松地被選上了，自己也想去碰碰運(yùn)氣。我放亮嗓音大聲地唱著，可最后我的結(jié)果卻是：我，落選了！當(dāng)時(shí)我很想哭，但我卻想起了《隱形的翅膀》里的一句歌詞：“每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。”我想：雖然我這么努力，但卻失敗了。可我不能灰心，不能氣餒，要唱得更好，讓老師我的實(shí)力。可我回家后，還是忍不住大哭了一場(chǎng)。還是這首歌鼓舞了我，讓我很快走出了這片陰暗。
我相信我們每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，不怕失敗、不怕受到挫折，就算夢(mèng)想沒(méi)有成真，也可留一個(gè)愿望讓自己想象。
我喜歡的歌作文 篇9
音樂(lè)是一個(gè)美麗的世界，在音樂(lè)中，人們可以感悟人生百態(tài)，酸甜苦辣。我對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘。
在音樂(lè)中，我喜歡聽(tīng)流行音樂(lè)或民族音樂(lè)，最喜歡聽(tīng)的就是《真心英雄》了。聽(tīng)著這動(dòng)人心弦的旋律，朗朗上口的歌詞，令人無(wú)限回味，懷有感想。
“在我心中曾今有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘了所有的痛。燦爛星空，誰(shuí)是真心英雄，平凡的人給我最多感動(dòng)。”歌詞中我印象最適當(dāng)就是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
的確，成功的背后，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，只要有付出，必然會(huì)收獲成功的果實(shí)。我想起了冰心奶奶的詩(shī)：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藴I泉，灑遍了犧牲的雪雨。正如此，不付出是不會(huì)有成功的，就像只有在下雨之后才會(huì)有彩虹一樣。風(fēng)雨是成功的前提，經(jīng)歷磨難必然會(huì)成功。
人生會(huì)經(jīng)歷多少磨難呢？面對(duì)挫折，我們一定要正確面對(duì)，使其成為成功的墊腳石。就像一個(gè)身體里不幸有石子的貝，經(jīng)歷過(guò)痛苦，永不服輸，用痛苦和汗水把石子變成無(wú)比閃耀的珍珠一樣。這是我聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事，我對(duì)貝的敬佩油然而生。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
這就是我最喜歡的歌，在困難時(shí)它給我鼓勵(lì)，在懦弱時(shí)它給我勇氣。面對(duì)生活，這首歌讓我成為“真心英雄”。我從歌中體會(huì)了人生。
我喜歡的歌作文 篇10
我喜歡海灘。我喜歡走在柔軟的沙灘上，看著金黃的細(xì)沙，看著天空上的白云，讓人心曠神怡；我喜歡那海浪翻滾的大海，在大海的世界里，突然覺(jué)得世界有多么的單純；我喜歡喝那椰子樹(shù)上的椰汁，那甘甜的味道我永遠(yuǎn)都不可能忘記；我喜歡跑到大海里游泳，自己去感受海浪的樂(lè)趣，讓人覺(jué)得海上的船多么堅(jiān)強(qiáng)。
我喜歡下過(guò)暴雨后的清晨，推開(kāi)窗戶看著那小花小草上晶瑩的露珠，好像那些花、草上都長(zhǎng)著美麗的寶石。下了樓，我喜歡踩在水里的水花聲，我喜歡被雨點(diǎn)沖洗的大地，我喜歡松樹(shù)上的露水。那些雨點(diǎn)就像小精靈一樣，為世界送上禮物。
我喜歡下雪的冬天，看著窗外那歡聲笑語(yǔ)的白色天地，讓人好想沖下去感受一下雪花飛舞的浪漫。我喜歡雙腳陷進(jìn)雪地里的感覺(jué)。覺(jué)得那雪就像一張張柔軟的大床，讓人陷進(jìn)去就不想出來(lái)。
我喜歡看日出，從山腳爬到山頂，雖然有點(diǎn)累，但是想到了那美好的日出立刻就精神煥發(fā)。太陽(yáng)慢慢的出現(xiàn)了一條彎彎的紅線，好像一條紅色的蟲(chóng)子，在叫太陽(yáng)出來(lái)。慢慢的太陽(yáng)露出了小半邊臉，就像小孩一樣頑皮可愛(ài)。后來(lái)太陽(yáng)出來(lái)了，那鮮紅的陽(yáng)光讓一切事物都停止了。一下子卻又動(dòng)了起來(lái)，讓人贊嘆世界的奇妙。
這些美麗的事物，讓人生出對(duì)生活的渴望，啊，大自然我贊嘆你，啊，大自然我熱愛(ài)你！
我喜歡的歌作文 篇11
《水藍(lán)》是我喜歡的歌之一。我常常在煩惱困擾我，在身心疲憊時(shí)想起它，它優(yōu)美的旋律總是讓我沉醉其中，忘記煩惱，將我?guī)胍粋�(gè)如夢(mèng)似幻的仙境中。
我仿佛置身于一條微波粼粼的小溪邊，身后是一片蒼翠的樹(shù)林，對(duì)岸是一個(gè)綠色的小山坡，零零散散的松樹(shù)上凝結(jié)著比珍珠還耀眼的水露。一切都在月光的映襯下猶如一層薄紗籠罩，顯得格外朦朧清幽。正是這朦朧月夜，使溪流的余水從石頭上滴下的聲音更加清晰夢(mèng)幻。“滴答，滴答”水聲時(shí)急時(shí)緩，水滴折射著月輝，融入月色的清爽優(yōu)雅，落入水中，發(fā)出銀鈴般清脆的聲音。嘩嘩流水小竄著向前奔涌而去，激起細(xì)微的輕響。這“滴答”與“嘩嘩”輕響演奏了一曲極富魅力的自然音樂(lè)，令人心如止水，回味無(wú)窮。
美妙的音樂(lè)繼續(xù)響著，仿佛將我再次牽入溪畔。我看到了！溪水晶瑩見(jiàn)底，那沉積的一夜月色自湖心隱隱透出光的迷幻風(fēng)情，那涓涓的細(xì)流將星輝與月輝共同綻放出來(lái)，像水晶一般美麗！純潔的溪水有著多么脫俗的魅力！
那清新的空氣有一股清香的草的味道流入溪中，給溪水抹上了一份色彩。空氣透明的連月光照耀下的細(xì)小顆粒都看得到。
這就是《水藍(lán)》的脫俗魅力！領(lǐng)你進(jìn)入無(wú)限的想象空間，朦朧清幽的仙境，感悟大自然的清新自然，聆聽(tīng)溪水的銀鈴清脆，讓你心如止水，笑對(duì)生活！
我喜歡的歌作文 篇12
世間的美好莫過(guò)于靜靜聆聽(tīng)一曲悠揚(yáng)的旋律。飄下的一陣雨絲是一曲輕柔的樂(lè)曲；泉水暢流是一曲歡快的樂(lè)曲；風(fēng)兒拂過(guò)柳葉是一曲纏綿的樂(lè)曲。在我們生活中，隨處都可聽(tīng)見(jiàn)各種各樣的曲子。
在我心中也溫存著一首值得聆聽(tīng)一生的歌曲——搖籃曲。或許有人會(huì)說(shuō)我幼稚，可我卻不以為然。這首曲子是那樣的普通，它不是一首情緒激昂讓人振奮的歌，也不是一首纏纏綿綿讓人黯然淚下的歌，它是一首讓我深深感受到溫暖的歌。
“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝，媽媽的雙手，輕輕搖著你……“閉上眼睛，腦海里浮現(xiàn)著媽媽那安詳?shù)纳袂椋瑴厝岬膭?dòng)作，不由得微微一笑。這笑，是幸福的。那聲音是那樣的柔緩，就如一條明澈的小溪，靜靜的向前流淌著，直到那股涼爽的水，沁入了我的心里。不需要任何伴奏，這音色之美，仿佛童話一般，甜美而幸福。讓人久久的沉醉于此。
在歌聲的引領(lǐng)下，我看到了很多：晨曦中，媽媽用輕柔慈祥的聲音呼喚著睡眼朦朧的我，睜開(kāi)眼睛看到的，是媽媽那如春風(fēng)般的微笑，那個(gè)笑，已深深的印在了我的心上，那個(gè)笑，讓我所有的煩惱都煙消云散了。吃著媽媽做的飯，仿佛那是一罐喝不盡的甜美的蜜糖，心里暖暖的，似乎又涌進(jìn)了一片溫?zé)岬暮Ｑ蟆Ｒ雇頍艄庀拢媲岸嗔艘槐瓱崤Ｄ蹋砩隙嗯艘患律眩D(zhuǎn)頭一看，是媽媽那一如既往的笑臉，用它那無(wú)形的言語(yǔ)鼓勵(lì)著我。
悠揚(yáng)的樂(lè)曲讓我感受到了母親那份永恒不變的暖暖的愛(ài)，并讓我此生難忘！
我喜歡的歌作文 篇13
“老師的粉筆在黑板上支牙牙地寫個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著我的童年……”聽(tīng)著這首悅耳的歌，不由得讓我想到我的童年，想到我浪費(fèi)的時(shí)光和金錢，還真有一點(diǎn)“少壯不努力，老大徒傷悲”的味道呢！
小時(shí)侯，我常常無(wú)心學(xué)習(xí)，很貪玩，動(dòng)不動(dòng)就撇下成堆的作業(yè)與朋友們出去玩樂(lè)、嬉戲。還經(jīng)常亂花前買一些無(wú)用的東西當(dāng)時(shí)我認(rèn)為，只要開(kāi)心花些錢也無(wú)所謂，可是卻未曾想到那些錢是父母如何賺來(lái)的。雖然我還不算“老大”，但我也不在是一個(gè)天真浪漫什么都不懂的小女孩了，也許我還可以再努力，但是我以前浪費(fèi)的那么多時(shí)光，有時(shí)想想還真有些心痛呢！
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。這是許多人常掛在嘴邊的一句話，可誰(shuí)又真正到呢？也許很多人都無(wú)法真正做到，更何況我們這些須生呢？但我們雖不能真正做到，但是我們只要過(guò)好每一天，讓每一天都很充實(shí)就好。這也是我一個(gè)永遠(yuǎn)樂(lè)觀的小竅門，我總?cè)藶樵摮詴r(shí)就吃，該玩時(shí)就玩，該學(xué)時(shí)就學(xué)，該睡時(shí)睡，拋開(kāi)一切不愉快，不去想他們，順其自然，反而很好，不是嗎？
《童年》這首歌不僅給我視覺(jué)上的享受，它也給了我許多啟示，讓我明白很多。它也讓我知道，時(shí)間并不是無(wú)窮的，人生是短暫的可在這短暫的時(shí)間里面要做的事卻不少。所以，我喜歡這首歌，更愛(ài)聆聽(tīng)這首歌……它使我不由地想起了不懂事的童年愛(ài)浪費(fèi)時(shí)間的我……
我喜歡的歌作文 篇14
我聽(tīng)過(guò)許許多多的歌。其中，有一首歌，是我最最最最最喜歡的。我想，你們一定也對(duì)這首歌很熟悉，這首歌就是——《歌唱祖國(guó)》
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮……”每當(dāng)我走到那里，只要聽(tīng)到這歌聲，我就會(huì)情不自禁的唱起來(lái)。
我為什么喜歡這首歌呢？下面我就來(lái)講一講吧！
記得有一天下午，放學(xué)了，我原走在回家的路上。正當(dāng)我走在一個(gè)商店的門前，我頓時(shí)停了下來(lái)，商店里的電視中，正播放的歌曲就是《歌唱祖國(guó)》，我恍如身臨其境，心里一直想著一個(gè)美麗的境界：“我坐在一片綠油油的草地上，看著一個(gè)個(gè)五星紅旗迎著風(fēng)飄揚(yáng)，聽(tīng)著一聲聲美妙的歌聲。我們將跨越平原、高山、小河、大海，只是為了我們偉大的祖國(guó)而奮斗！”直到過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才清醒過(guò)來(lái)。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，我在回家的路上，我進(jìn)入“狂奔”狀態(tài)，“狂奔”到家。其實(shí)，在回家的路上，我還在不由自主的唱著《歌唱祖國(guó)》這一首歌呢！
一位名人說(shuō)：“沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的。”看到“音樂(lè)”這個(gè)詞，你一定聯(lián)想到許多，或許是你唱過(guò)的一首歌，或許是一節(jié)音樂(lè)課，或許是一種特別的樂(lè)器，或許是自己喜歡的一首歌，或許是一位喜愛(ài)音樂(lè)的人，還或許是關(guān)于音樂(lè)的一個(gè)故事……拿起你的筆，和我一起記下音樂(lè)在你心中的回蕩吧！
我喜歡的歌作文 篇15
我最喜歡的歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，這是我們中華人民共和國(guó)的國(guó)歌。他的節(jié)奏氣勢(shì)雄偉。記得我第一次聽(tīng)這首歌的時(shí)候，是在上一年級(jí)的開(kāi)學(xué)典禮上，當(dāng)時(shí)我的心就被深深的吸引住了。每當(dāng)國(guó)歌在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上響起，我的心也跟著音樂(lè)激動(dòng)起來(lái)。
你看這首歌寫得多好啊：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城————”中華人民把自己對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)敵人的恨，全都注入到每一個(gè)音符里，尤其是結(jié)尾句：我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！進(jìn)！堅(jiān)定有力，反映了中華人民在反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中萬(wàn)眾一心，誓死保衛(wèi)祖國(guó)的精神。
現(xiàn)在日本人又在做壞事，一心想搶走我們中國(guó)的領(lǐng)土。在臺(tái)灣附近有一個(gè)有名的島嶼，叫“釣魚(yú)島”，這個(gè)島是屬于中國(guó)的，可是日本人偏偏說(shuō)這個(gè)島是她們的。日本聯(lián)合美國(guó)，想裙子中國(guó)的釣魚(yú)島。要知道美國(guó)有著厲害的武器，可是我們中國(guó)人沒(méi)有被困難嚇倒，而是很勇敢的站起來(lái)，對(duì)所有人說(shuō)：“我們中華人民不能讓日本人搶走我們的.領(lǐng)土，我們要保衛(wèi)我們的釣魚(yú)島。！”
釣魚(yú)島的事情還沒(méi)有結(jié)束，但是我們中華人民還是會(huì)像國(guó)歌里唱的那樣，前進(jìn)！前進(jìn)！再前進(jìn)！
我喜歡這首歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，喜歡他哪雄偉的節(jié)奏，他激勵(lì)著我們中華兒女團(tuán)結(jié)一心，共同抵抗外敵。
我喜歡的歌作文 篇16
“親親我的寶貝，我要越過(guò)高山，尋找那己失蹤的太陽(yáng)，尋找那己失蹤的月亮……”。多么優(yōu)美的歌兒呀！不錯(cuò)，這就是我最喜歡的歌<<親親我的寶貝>>。
其實(shí)，這應(yīng)該是爸爸最喜歡的歌。很小的時(shí)候，常聽(tīng)爸爸唱這首歌，他一唱，我就立刻來(lái)了精神，別的不會(huì)，跟在后面”啦啦呼啦啦”接得倒很快，聽(tīng)多了，我也會(huì)和著拍子，有節(jié)奏的跟著唱了起來(lái)。當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得好玩，當(dāng)兒歌唱，可經(jīng)過(guò)一件事后，我卻對(duì)這首歌理解得更多了：
應(yīng)該是剛上學(xué)的時(shí)候吧，離開(kāi)了熟悉的幼兒園，進(jìn)入一個(gè)完全陌生的環(huán)境，心里特別緊張，總想爸爸媽媽一刻也不離開(kāi)我。可爸爸因?yàn)楣ぷ鞯脑颍?jīng)常出差，那次出差的時(shí)間又特別長(zhǎng)，都快二十天了，還沒(méi)回家。我心里委曲極了，總覺(jué)得爸爸不要我了。我在家又哭又鬧，媽媽怎么哄都哄不住，我拿起電話，接通了爸爸的手機(jī)，嗚嗚咽咽地告訴他：
“爸爸，我好想你，要你回來(lái)…嗚嗚…”。
爸爸怎么解釋我都不聽(tīng)，由著自己的性子大哭一場(chǎng)，哭累了，才在媽媽的懷抱里睡著了。
九月一日早上，等我睜開(kāi)眼睛一看，爸爸正座在我的床頭，微微笑著看著我，眼睛里布滿了血絲。別是在做夢(mèng)吧？我使勁揉了揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)，是爸爸！爸爸回來(lái)了！我緊緊抱著爸爸的脖子，生怕他又走了，臉上笑著，可不爭(zhēng)氣的眼淚卻又流了出來(lái)……。上學(xué)的路上，我一手牽著爸爸，一手拉著媽媽，高高興興，有說(shuō)有笑。好奇怪，對(duì)新學(xué)校的陌生。
我喜歡的歌作文 篇17
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……“我想你聽(tīng)到這首歌一定不會(huì)覺(jué)得陌生吧!這首歌帶給人希望，給人堅(jiān)強(qiáng)——《感恩的心》，我極其喜歡這首歌。
我喜歡這首歌，并非只是因?yàn)樗男蓯偠鷦?dòng)聽(tīng)，而是因?yàn)樗屛一叵氲教嗄赣H對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。父母，是這樣愛(ài)我們我們難道不應(yīng)該用一顆感恩的心來(lái)報(bào)答他們么?每每某地地震后，你都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)這給予人力量的歌，它讓那些在地震中喪失了親人的人重新找到了自信，勇敢地站了起來(lái)。它也讓我學(xué)會(huì)了感恩，聽(tīng)到這首歌我回首成長(zhǎng)之路，父母對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我仍是歷歷在目。不知道有多少次，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，媽媽會(huì)用微笑勉勵(lì)著我;不知道有多少次，當(dāng)我成功的時(shí)候，媽媽一直守在我身邊支持著我;不知道有多少次，當(dāng)我驕傲?xí)r候，媽媽給我開(kāi)下了”驕兵必?cái) 暗牧挤?不知道有多少次，我生病難受時(shí)，媽媽不辭辛苦，像熱鍋上的螞蟻急得焦頭爛額;不知道有多少次，我考試成績(jī)不理想，媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講解不懂之處。
”感恩的心……花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……“我喜歡這首歌，更深愛(ài)自己的母親，歌停了，可母親對(duì)我的愛(ài)永垂不朽。這首歌道出了我的心聲，如果每一個(gè)人都懷著一顆感恩的心，我相信明天會(huì)更好!我憧憬著……
我喜歡的歌作文 篇18
“我曾經(jīng)踏過(guò)山和大海，也穿過(guò)人山人海”一個(gè)鏗鏘有力的聲音在耳畔響起，在夕陽(yáng)中，我仿佛看到一個(gè)人朝著理想奮勇前進(jìn)
第一次聽(tīng)到這首《平凡之路》是我在看電影《飛馳人生》時(shí)，結(jié)束后只覺(jué)得余音繞梁，我忍不住哼唱著這首歌，沉浸其中無(wú)法自拔。這首歌既有股雄渾之氣，讓人聽(tīng)罷蕩氣回腸，也有種含蓄蘊(yùn)藉，可謂剛?cè)岵?jì)，一氣呵成，正有太極之意。
聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼前上演著一幕幕人生的悲喜劇。我仿佛看到了一個(gè)人，他曾享盡榮華富貴，曾擁有過(guò)鮮花掌聲，但一次失敗便使他一貧如洗，家徒四壁，所有的榮譽(yù)、財(cái)產(chǎn)、權(quán)力一下子全部化為烏有，這人怒斥：“天！你不分好歹！地！你不分青白！”但他并未死心，仍抓住所有機(jī)會(huì)，永不言棄；“向前走，就想走，就算會(huì)錯(cuò)過(guò)什么”一句句讓人熱血沸騰的歌詞又使我浮想聯(lián)翩：那人勇往直前，不懼旁人言論，追逐理想，因?yàn)樗麍?jiān)信，只要堅(jiān)持，終將會(huì)獲得成功。
這首歌唱的不正是我們的生活嗎？“當(dāng)你面前有陰影的時(shí)候，正是因?yàn)槟惚澈笥忻髅牡年?yáng)光”，人必將經(jīng)歷挫折，但人要是能在挫折中重新站起來(lái)，并從中吸取教訓(xùn)，就能走向成功；如果沒(méi)在挫折中站起來(lái)，他將走向失敗，甚至是死亡平凡之路，其實(shí)也是我們將要經(jīng)歷的所有成敗，不管如何，都能步履堅(jiān)定，笑對(duì)人生。
與歌為友，讓我們學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)，向著理想揚(yáng)帆起航！
我喜歡的歌作文 篇19
你知道我最喜歡的歌是什么嗎？我哼幾句你就知道了，“只要媽媽露笑臉，露呀露笑臉，云中太陽(yáng)放光芒，放呀放光芒；只要媽媽露笑臉，露呀露笑臉，美麗花兒齊開(kāi)放，齊呀齊開(kāi)放……”對(duì)，就是這首歌——《只要媽媽露笑臉》。
其實(shí)，我喜歡的歌還有《長(zhǎng)江之歌》、《游擊隊(duì)之歌》、《紡織姑娘》……但為什么對(duì)這首歌如此難忘？因?yàn)樗粌H旋律優(yōu)美，更主要的是它唱出了我的心聲，包含著我對(duì)媽媽情真意切的愛(ài)。
媽媽是個(gè)老師，她工作很忙，但仍然十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。從我做作業(yè)的姿勢(shì)到每一項(xiàng)作業(yè)的落實(shí)，媽媽都認(rèn)真對(duì)待。聽(tīng)寫出錯(cuò)多時(shí)，她會(huì)督促我鞏固復(fù)習(xí)，然后重新聽(tīng)寫一遍。做課外閱讀時(shí)，媽媽會(huì)提醒我?guī)е鴨?wèn)題邊讀邊思考。練習(xí)寫作時(shí)，媽媽總會(huì)讓我先想再說(shuō)后寫。遇到問(wèn)題時(shí)，我們總是討論一番。當(dāng)我學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時(shí)，媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一些好的課外讀物和我想要的文具。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)耐心地幫助我，給我講道理。她還關(guān)心我的身體，吃飯時(shí)，讓我不挑食，課間活動(dòng)時(shí)一定要注意安全，不追逐打鬧。
媽媽關(guān)心我，我也關(guān)心她。疲勞時(shí)，我?guī)退反繁常曇羲粏r(shí)，我?guī)退盟帯．?dāng)我得到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，我想告訴的第一個(gè)人就是媽媽。我參與的每項(xiàng)活動(dòng)都想讓媽媽看到，我心中的每個(gè)秘密，每句悄悄話都想說(shuō)給媽媽聽(tīng)。
媽媽關(guān)心、愛(ài)護(hù)我，我一定要用自己的進(jìn)步讓她露出笑臉。
我喜歡的歌作文 篇20
“我還是從前那個(gè)少年沒(méi)有一絲絲改變……”在激昂得如同翻涌波濤般的旋律里，一首動(dòng)人心弦的《少年》映入“耳”簾。
第一次聽(tīng)到這首歌是在一個(gè)下午的網(wǎng)課，課間時(shí)，老師放了這首歌。前奏音樂(lè)一響起來(lái)，我的心頭不知怎么地一震，剛剛的倦意也不翼而飛，渾身似淌過(guò)習(xí)習(xí)涼風(fēng)，精神抖擻，恍如新生。旋律的高低起伏帶動(dòng)著我的心臟一上一下，心中的雜念頓時(shí)煙消云散，仿佛進(jìn)入了一個(gè)無(wú)塵囂的世界。
令我震驚的是，我好像冥冥之中跟這首歌前世有緣。她唱的是堅(jiān)定信念，永不放棄，頌揚(yáng)的是少年心靈的純潔，使我覺(jué)得經(jīng)過(guò)這首歌的滌蕩，我的靈魂都得到了洗禮，變得沒(méi)有一絲污點(diǎn)，這大約就是作者期待的少年的心吧！
“時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn)，正在心中信念絲毫未減……”是啊，人總是有理想的，理想就像航標(biāo)燈一樣，時(shí)刻指引我們，讓我們堅(jiān)定前行，不至迷失方向。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家，曾經(jīng)在學(xué)科學(xué)的路上遇到“坑坑洼洼”，可是每次聽(tīng)到首歌，心中的信念之火又會(huì)燃燒起來(lái)，是這首歌給予我無(wú)窮的動(dòng)力。我曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)老畫家，他很慈祥，溫聲細(xì)語(yǔ)地告訴我，他也遇到過(guò)挫折，但無(wú)論身陷何種困境，他都沒(méi)有放棄，最后他還是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
是的，拼搏是這位老畫家成功最關(guān)鍵的要素。雖然這位畫家老了，但還有一顆少年般拼搏的心。
“眼前這個(gè)少年還是最初那張臉……”歌的旋律在我耳畔回蕩。聽(tīng)聽(tīng)這首歌吧，它會(huì)讓你離愿望的實(shí)現(xiàn)更近一步！
我喜歡的歌作文 篇21
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子……"我最喜歡的歌就是這首《時(shí)間都去哪了》。
你想知道我為什么喜歡這首歌嗎?告訴你吧!因?yàn)檫@首歌的旋律很悠揚(yáng)，還帶著一點(diǎn)淡淡的憂傷，讓我一聽(tīng)就想起了爸爸媽媽。他們那么愛(ài)我，我還那么任性，還那么不聽(tīng)話。聽(tīng)完這首歌后，我漸漸地變得孝順起來(lái)了。
當(dāng)我第一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，是在我爸爸的手機(jī)上聽(tīng)歌的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我看到這首歌的歌名很奇特，點(diǎn)開(kāi)一聽(tīng)，悠揚(yáng)的旋律立馬在我耳畔回響起來(lái)了，讓我一下子就喜歡上了它。
有一次，我一邊聽(tīng)著歌，一邊做作業(yè)，一不小心，把歌詞也寫到作業(yè)里去了(這可不是一個(gè)好習(xí)慣哦)。我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，還從容的把作業(yè)給媽媽簽字，媽媽一看，把我叫了過(guò)來(lái)，好好的把我數(shù)落了一番。"你看你，寫個(gè)作業(yè)都能把歌詞寫進(jìn)去!"媽媽又好氣又好笑的罵道。我一看，立馬漲紅了臉，對(duì)著媽媽不好意思地吐了吐舌頭，說(shuō):“對(duì)不起啊，我馬上去改!”“以后還邊寫作業(yè)邊聽(tīng)歌嗎?”“不了不了，我以后一定寫完作業(yè)再聽(tīng)歌!”"嗯，知錯(cuò)能改就是好孩子，去改作業(yè)吧!"媽媽笑著說(shuō)。從此以后，我改掉了邊寫作業(yè)邊聽(tīng)歌的壞毛病。
我最喜歡的歌就是《時(shí)間都去哪了》，怎么樣，有興趣的話，你也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
我喜歡的歌作文 篇22
我從小就喜歡唱歌，一年級(jí)的時(shí)候我喜歡《聰明的一休》；二年級(jí)喜歡《想唱就唱》；三年級(jí)喜歡《稻香》；如今我上四年級(jí)了，喜歡的歌曲又不同了，現(xiàn)在我最喜歡《隱形的翅膀》。
那就是張韶涵姐姐演唱的《隱形的翅膀》，這是一首勵(lì)志的歌曲。鼓勵(lì)別人在困境中不要害怕，要在孤單中堅(jiān)強(qiáng)，再傷心也不能流淚，也許我的一些夢(mèng)想要過(guò)幾年后才會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是我還很年輕，只要我堅(jiān)持自己的理想就一定能成功。我也曾經(jīng)看過(guò)這部同名反映殘疾人生活的青春勵(lì)志影片《隱形的翅膀》影片中身處逆境卻自強(qiáng)不息、豁達(dá)開(kāi)朗、頑強(qiáng)拼搏的主人公精神，深深地激發(fā)了我拼搏的斗志，“當(dāng)上天在給你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也為你打開(kāi)一扇窗。”人生就是不斷超越自身的體能、戰(zhàn)勝對(duì)手和困難、戰(zhàn)勝生活中不公正遭遇的過(guò)程。
唐代“杜牧”有句詩(shī)叫“青春留不住，白發(fā)自然生”，就是說(shuō)青春是挽留不住的，白發(fā)到時(shí)候就長(zhǎng)出來(lái)了。我想這首歌的作曲人王雅君阿姨，可能是因?yàn)槟承┨厥獾脑颍屪约鹤兊么嗳酰粓?jiān)強(qiáng)，所以提筆寫下了這首勵(lì)志的歌，鼓勵(lì)并讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，讓自信永遠(yuǎn)陪伴著她。
現(xiàn)在這就是我最喜歡的歌，“每一次，都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”聽(tīng)著這些有著不同情感的歌曲，伴隨著我成長(zhǎng)，讓我變得更加勇敢，也為我的童年增添更多夢(mèng)想。
我喜歡的歌作文 篇23
每當(dāng)我背著書包，一蹦一跳的哼著張韶涵姐姐唱的《隱形的翅膀》的時(shí)候，我就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)和無(wú)比的自信。
記得上五年級(jí)的時(shí)候，英語(yǔ)第一次測(cè)驗(yàn)，我考了八十三分，而我的好朋友思超和展博卻考了九十五分。媽媽知道后，狠狠訓(xùn)斥了我一頓！
原因是從我四年級(jí)起，一直在外面學(xué)英語(yǔ)。那幾天，我一直悶悶不樂(lè)，上課不再發(fā)言了，下課也不跟同學(xué)玩了，總覺(jué)得自己很沒(méi)用。姐姐似乎看穿了我的心事，有一天早上，姐姐突然問(wèn)我：“你會(huì)唱《隱形的翅膀》嗎？”說(shuō)完，她就唱了起來(lái)，我馬上就被吸引住了。接著她親切的告訴我：“這首歌會(huì)讓人充滿自信。”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)立馬跑上樓打開(kāi)電腦，下載了這首歌曲。自此，只要是我情緒低落，不開(kāi)心時(shí)，我就聽(tīng)聽(tīng)這首歌。
每但我聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫面：五彩的霞光普照著一座大山谷，一位美麗的天使向我招手。忽然間，我長(zhǎng)出了翅膀，在天使的幫助下，飛過(guò)了山谷、飛過(guò)了小溪······
我最喜歡這首歌了，它似乎寫出了我的感受，讓我從挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我從失望、自卑中看到了希望，也讓我找回了自信。經(jīng)過(guò)不斷的努力，英語(yǔ)成績(jī)提升了，我也變得比以前還快樂(lè)了、還自信了。我相信，這首歌也會(huì)讓那些跟我一樣的人從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從失望、自卑中看到希望，重新找回自信。
我喜歡的歌作文 篇24
“明日復(fù)明日，明日何其多！ 我生待明日，萬(wàn)事成磋跎，這是我們?cè)诹昙?jí)下學(xué)期第二課后面的詩(shī)歌——《明日歌》。短短的一首詩(shī)，給我的印象卻特別深刻。它是先輩智慧的結(jié)晶，于是古人有了 “懸梁刺股”“囊螢映雪”“鑿壁借光”的勤學(xué)佳話。現(xiàn)在我們生活條件優(yōu)越了，不是更應(yīng)該惜今天，抓緊今天的分分秒秒勤奮學(xué)習(xí)嗎?
“今天,不就是短短的一天嗎？我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)“。有時(shí)我會(huì)這樣想，有時(shí)我是這樣做的。當(dāng)我讀過(guò)《明日歌》之后，我非常慚愧，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。為什么把要做的事情放到今天呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮無(wú)盡的明天。大好的光陰就白白浪費(fèi)了，到時(shí)候只有“少壯不努力，老大徒傷悲”的感嘆。
聰明、勤奮，有志的人深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們絕不把今天的寶貴時(shí)光虛擲給明天，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生從小就珍惜時(shí)間，利用在車上賣報(bào)的閑暇搞實(shí)驗(yàn)。牛頓，居里夫人，愛(ài)因斯坦……一切有志氣，有成就的人莫不如此。他們絕不停留在昨天之中，更不空空等待明天，他們永遠(yuǎn)從今天開(kāi)始，他們是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
短短的《明日歌》是一則座右銘，時(shí)時(shí)提醒我不要虛度光陰，要抓緊一切時(shí)間。一切從現(xiàn)在開(kāi)始，努力就在從今日開(kāi)始吧！
我喜歡的歌作文 篇25
”朋友一生一起走，那些日子不再有，一輩子、一句話、一杯酒，朋友一生一起走……“每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起我那陪伴我有三年的”好朋友“。
在我一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，他叫李榮彬。我們每天用大量的時(shí)間來(lái)交流，從中我知道他很喜歡打籃球。慢慢地我們互相了解了，我覺(jué)得他長(zhǎng)得很帥，腦子也很聰明，時(shí)間長(zhǎng)了我們倆兒就做了”好朋友“。我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè)，一起打籃球，一起玩耍，我們都非常快樂(lè)。可是，這樣的快樂(lè)到了三年級(jí)就沒(méi)有了。
事情是這樣的：三年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)到的時(shí)候，我怎么找也沒(méi)有找到李榮彬，上課的時(shí)候他也沒(méi)有來(lái)，我非常地著急。放學(xué)以后，我去他奶奶家去找他，結(jié)果他奶奶告訴我說(shuō)：”他轉(zhuǎn)學(xué)了，去深圳上學(xué)了。“知道這個(gè)消息的那個(gè)晚上，我哭了一夜。我想不明白，為什么他要走？為什么……？難道他不喜歡我？還是不喜歡這個(gè)班級(jí)呢？
自從李榮彬走了以后，我就再也沒(méi)有交過(guò)朋友，后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)：”朋友走了，你很難受，媽媽能理解你，可是你要記住，你們的友誼永遠(yuǎn)存在，不能讓這種思念影響學(xué)習(xí)呀！“我明白了媽媽說(shuō)的話，我又開(kāi)始交朋友了。現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，雖然又交了很多新朋友，但是我從來(lái)也沒(méi)有忘記我的那位好朋友——李榮彬。
每當(dāng)我想起他時(shí)，就會(huì)唱這首歌曲。它讓我的生活變的陽(yáng)光，也讓我交了許多好朋友，我喜歡這首歌。
我喜歡的歌作文 篇26
歌，是人類的靈魂；歌，是慈愛(ài)的老人；歌，是一場(chǎng)生活的告白，詮釋著生活的酸甜苦辣，聆聽(tīng)人們的內(nèi)心世界。歌，在我眼中是神圣的！
“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話；我不想，我不想……”這首歌的歌名是《不想長(zhǎng)大》，是我的最愛(ài)，因?yàn)樗兄卑椎母柙~，悠揚(yáng)的旋律，流露出純潔、童真的氣息，更重要的是這首歌詮釋了我的內(nèi)心。
我很討厭長(zhǎng)大，正如歌詞中所說(shuō)：“長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話”社會(huì)上各種人物都不缺少，形形色色，特別是那些貪圖小利、違法犯罪的小人，使我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)的恐怖，我只想永遠(yuǎn)沉浸在我的童話世界，做純潔、天真、可愛(ài)的小公主。我不想長(zhǎng)大！
我很討厭長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就要自食其力，不再是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主。我要靠智慧打拼出一片炫麗的新天地。但我畢竟小，不想經(jīng)歷可怕、煩人的挫折，但人生又怎么會(huì)一帆風(fēng)順呢？我不想長(zhǎng)大！
我很討厭長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后他們就老去了，我不希望他們的臉上掛滿可怕的絲線；我害怕她們的頭發(fā)褪了色；我討厭他們的手一天天粗糙，我只想一輩子陪伴著他們；我只想逗他們快樂(lè)；我只想時(shí)間您慢點(diǎn)兒走，別傷害他們！我不想長(zhǎng)大！
這首歌讀出了我的心聲，讓我不再迷茫，感謝，愛(ài)你！
“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話；我不想，我不想，不想……
我喜歡的歌作文 篇27
有一首歌時(shí)時(shí)響起，平凡而又動(dòng)聽(tīng)，可很少有人去傾聽(tīng)。那卻是我最喜歡的一首歌。
這首歌的名字叫《自然》，是由多個(gè)細(xì)小的旋律組成的。聽(tīng)，水流聲響起了，聽(tīng)著它，人們似乎看到一汪清泉，洗滌著大地，也洗滌著我心中的雜念。比天空還要純凈，聲音很小，卻十分動(dòng)聽(tīng)。
伴著流水聲，鳥(niǎo)叫聲也響起了。水聲則成了背景，顯得隱隱約約。有麻雀的叫聲，有的細(xì)微，有的響亮，很悠揚(yáng)，各不相同，在清新的空氣中碰撞。偶爾會(huì)有喜鵲的叫聲，很美，似乎是鳥(niǎo)群的“核心”了，聲音也比麻雀的叫聲成熟。
在晚上，若幸運(yùn)了，還能聽(tīng)見(jiàn)蛙聲，反復(fù)又不單調(diào)，使夜晚也熱鬧了。當(dāng)然，它不會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)，需要人們來(lái)到夏夜的池塘邊才能聽(tīng)見(jiàn)。
我喜歡聽(tīng)《自然》，這首歌使我輕松、愉快，有淡綠般的清新，使我隨之幻想。閉上眼睛，就能看見(jiàn)一片樹(shù)林：樹(shù)木青翠挺拔，樹(shù)葉在曬太陽(yáng)，小鳥(niǎo)卻閑不住了，在枝頭上跳躍。于是地面上樹(shù)葉影子間的空隙會(huì)由于小鳥(niǎo)的影子而擴(kuò)大了又縮小，縮小了又?jǐn)U大，隨著小鳥(niǎo)的跳動(dòng)而變化著。樹(shù)林間，一條小溪在流淌，在洗滌著整片樹(shù)林。小溪里，一兩片葉子在漂流著，撫摸了樹(shù)的倒影，像在和樹(shù)告別。陽(yáng)光也活躍了，似乎想召喚什么……《自然》的旋律常把我?guī)霕?shù)林里，草地上，泉水旁……把我?guī)氤錆M自然氣息的地方。
只要愿認(rèn)真傾聽(tīng)，《自然》的旋律就會(huì)回蕩在耳邊，也能感受到自然的氣息。
我喜歡的歌作文 篇28
我喜歡音樂(lè)，每次聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣歌聲，我就會(huì)停下手中的活，側(cè)耳傾聽(tīng)。我最喜歡一首名叫《世上只有媽媽好》的歌。
這首歌是《媽媽，請(qǐng)?jiān)賽?ài)我一次》這部電影的主題曲，這首歌旋律優(yōu)美，十分親切。這首歌我百聽(tīng)不厭，因?yàn)樗隽四赣H的偉大。
每當(dāng)我哼起“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一幕幕媽媽關(guān)愛(ài)我的情景：媽媽教我依依呀呀地說(shuō)話；媽媽教我搖搖擺擺地走路，媽媽教我騎自行車；媽媽教我跨過(guò)人生的坎坎坷坷；媽媽教我克服心理的恐懼……
記得有一次，我的手被一塊鋒利的玻璃給劃破了一個(gè)口子，鮮血直流，我疼得“哇哇”直叫，媽媽立即背上我向醫(yī)院奔去，半路上，天上“嘩嘩”下起了大雨，傷口被雨一淋，我又疼的“哇哇”直叫，媽媽便脫下自己的衣服給我披上，自己受凍。終于到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查了我的手說(shuō)：“沒(méi)事，只用包扎一下，消消毒就好了。”聽(tīng)到這句話，媽媽懸著的心才放下來(lái)。
這不是正應(yīng)了“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”這句歌詞嗎？
媽媽多少次在夜里給我蓋好被子，媽媽多少次陪我寫作業(yè)到深夜……而我呢，曾經(jīng)欺騙過(guò)媽媽，曾經(jīng)瞞過(guò)媽媽，曾經(jīng)和媽媽頂過(guò)嘴，曾經(jīng)……可是媽媽她卻不把這些放在心上，仍然一絲不茍地關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。
我愛(ài)《世上只有媽媽好》這首歌，但我更愛(ài)我的媽媽。
我喜歡的歌作文 篇29
“偶爾哭了怕什么，誰(shuí)沒(méi)失落過(guò)，揚(yáng)起頭明天一定更漂亮……”這是我最常掛在嘴邊，也是我最喜歡的一首歌——趙奕歡唱的《傻樣》。
每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這一首歌，我就會(huì)充滿了信心，等待著美好的明天。
記得有一次，我坐在座位上，滿懷信心的等待這來(lái)時(shí)把試卷發(fā)下來(lái)——這一次我一定會(huì)考的很好的！說(shuō)不定上就是了呢！我得意洋洋的偷笑著。“好了，接下來(lái)我們發(fā)考試卷！”終于等到這一刻了，我興奮得連心臟都差一點(diǎn)兒要跳出來(lái)了——發(fā)到我的沒(méi)有？發(fā)到我的了么？我的試卷在哪里？我是不是考得很好呢？
突然，一張白色的卷子放到了我的桌子上，上面有一個(gè)鮮紅的數(shù)字——85，這不會(huì)是我的吧？應(yīng)該是同桌的吧……我趕緊看一看名字——正是我的！這個(gè)分?jǐn)?shù)猶如晴天霹靂，我一下子愣住了——我怎么會(huì)開(kāi)的那么差？就在“優(yōu)”的邊緣了……回家一定會(huì)被罵的……、終于，我接受了這一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，在放學(xué)鈴聲敲響下，離開(kāi)了教室，邁開(kāi)了沉重的步子……回家以后，我要怎么跟媽媽交代？
走進(jìn)家門，我心亂如麻。媽媽走了過(guò)來(lái)，柔聲問(wèn)我：“考得怎么樣啊？”一個(gè)旋律突然在我心里響起：“偶爾哭了怕什么，誰(shuí)沒(méi)失落過(guò)，揚(yáng)起頭明天一定更漂亮……”我咬了咬牙，對(duì)媽媽說(shuō)：“我這次只考了八十五，下一次我一定會(huì)更加努力的，一定會(huì)進(jìn)步的！”媽媽愣了一下，摸了摸我的頭，說(shuō)：“好！下次一定要努力哦！”
《傻樣》這一首讓我滿懷斗志的歌曲——我喜歡的一首歌。
我喜歡的歌作文 篇30
當(dāng)我站在操場(chǎng)的正中央，我忘記了一切。面對(duì)著太陽(yáng)，我心里想著一首歌——《陽(yáng)光年華》。“園丁是雨露，我是早春的萌芽。老師是畫家，我是七彩畫……”
當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我的內(nèi)心就十分激動(dòng)。沒(méi)錯(cuò)，這正是我們的柔力球之歌。隨著《陽(yáng)光年華》歡快的樂(lè)曲聲響起，我們踏著音樂(lè)的節(jié)拍，整齊有序地做柔力球操。一邊和著音樂(lè)做操，我一邊想起敬愛(ài)的老師們教給我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
“紅墨水的鋼筆將我的足跡刻下……”聽(tīng)到這里，我仿佛看到了親愛(ài)的老師們?cè)谧巫尾痪氲嘏奈覀兊淖鳂I(yè)，教導(dǎo)著我們這群調(diào)皮的孩子，讓我們?cè)谒齻兊年P(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)！
“母愛(ài)般的博愛(ài)將我的信心增加……”一聽(tīng)到這里，我的腦海里就浮現(xiàn)出了一件讓我印象深刻的事。
記得二年級(jí)的一天，中午吃完飯后，我突然肚子疼，無(wú)精打采地趴在桌子上。生活老師——楊老師看到后，輕輕地走到我的身旁，關(guān)切地問(wèn)：“彭迪，你哪里不舒服啊？”我沒(méi)勁地答道：“楊老師，我肚子不舒服。”楊老師輕輕地說(shuō)：“你堅(jiān)持一下，過(guò)一會(huì)兒，就好了！”午睡時(shí)，我翻來(lái)覆去地睡不著。楊老師又輕手輕腳地走到我的床前，小聲地問(wèn)：“要不要喝點(diǎn)開(kāi)水？”我搖搖頭。楊老師又幫我蓋好被子，拍拍我的背。在老師的照顧下，我慢慢地睡著了。
這就是我的老師！她們就像媽媽一樣，無(wú)微不致地照顧著我們的生活。
《陽(yáng)光年華》優(yōu)美的旋律在校園里回響，我喜歡這首歌！我愛(ài)我的老師！
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