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我喜歡鷹小學生作文（通用25篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我喜歡鷹小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜歡鷹小學生作文 1
動物世界是神奇的，有趣的，充滿奧秘的，我喜歡的動物——鷹。在所有動物中，我最喜歡的動物就是——鷹！··········· 瞧，鷹的翅膀大得都像一張床。不飛的時候，翅膀也能滑翔。鷹的眼睛被人們稱為“千里眼”能在高空中，望見地面上的老鼠，然后迅速地俯沖下去，捉住老鼠。嘴巴堅硬得跟鉤子差不多。爪子很鋒利，能一下子抓到動物里面的肉。
鷹一般住在懸崖峭壁上，而且它的窩都是年復一年而建成的。吃一些小動物如：松鼠、田鼠、兔子、烏龜……鷹很愛自己的孩子，有時自己捕食，有時搶奪別人的食物。鷹很兇猛，有的鷹叫金鷹，因為那種鷹頭上的毛是金色的；有的鷹叫禿鷹，因為那種鷹頭上的`毛是白色的，很少；有的爪子上長長毛；有的爪子上光溜溜的，所以鷹的種類很多。
有的國家喜歡鷹，把錢幣上印上鷹的圖案。有的國家非常喜歡鷹，把國徽上印上鷹。鷹永不放棄、堅持不懈、百折不撓、英勇的精神，值得我們學習。
我特別喜歡老師今天講的鷹的故事。
我喜歡鷹小學生作文 2
我敬佩的鳥兒—鷹。
也許，在你的印象中，鷹是殘忍的，但在我的印象中，鷹是痛不欲生的。
謠言里說，鷹在年老時，會從山頂上滾下去，此時的它已經遍體鱗傷。但是它卻一次又一次的滾下去，最后的結果令人難以置信，那鷹在身體痊愈后，竟然又變成一只“年輕”的鷹，在天空中飛翔！
當時，我的'眼淚流了下來。因為，我被它自強的精神所感動。毋庸置疑，那就是那年老的鷹，就是那全是無力的鷹，那就是那尖嘴都磨出繭子的鷹！
我還聽說過，鷹在年幼時，都會從山頂上往下飛，那是，本來有多少幼鷹？那現在又有多少幼鷹？它們為了飛翔，在“測試”中“喪生”了，它們死的遺憾，死的冤！
現在，你還對鷹沒有任何印象嗎？現在，你還對鷹沒有對鷹有敬佩之情嗎？
鷹！
我喜歡鷹小學生作文 3
鷹，是一種兇猛而力強的飛禽，它目光敏銳，爪子尖利，有著一身灰色的羽毛。鷹的翅膀展開有將近兩米，善于飛翔。是食肉動物，生活在我國北部和西部的草原和高山地區。
鷹一到40歲就老了，羽毛厚重，爪子不利，喙也變鈍了，彎曲的'以至可以碰到自己胸前的羽毛，鷹的末日到了。這時，它面臨著兩種選擇。一是離開群體，靜靜等死。另一個便是飛上高山，用那扼死動物咽喉的喙，硬生生的拔掉自己的指甲與羽毛，再把那尖利的喙往懸崖峭壁上沖撞，以求重生。鷹的重生是一個漫長的過程，也是極其痛苦和難以忍耐的。它的一身血淋為的就是可以重返藍天，繼續翱翔。
鷹被稱之為斗士，那是因為它好斗也善斗。
在它和蛇的搏斗中，如果不幸被蛇咬傷了，它會頑強地支撐著，直到戰斗的結束，直到打敗對手的那一刻，它才會倒下。鷹是最堅強的，它的尊嚴令它絕不能讓自己倒在敵人的面前。
這樣的鷹，這樣頑強勇猛的鷹啊，又怎能不讓人打心底里的敬佩它呢。
我喜歡鷹小學生作文 4
鷹，是鳥類中壽命最長的，可是當它四十歲時，要決定一個重要的選擇。
到它四十歲時，它的嘴開始老化，爪子不能再輕松地捕食，翅膀將因為羽毛太多而使飛翔困難，十分吃力。這時，它只有兩個選擇，一個是混吃等死，一個是重生，而這是對它一生最重要的'時刻。
如果它選擇了重生，那么，要飛到山頂的最高峰，重新筑巢，在新巢中蛻變，要經過漫長的150天，在這段艱苦的時間中，它不能飛翔。還要在石頭上把老化的嘴撞掉。過一段時間，等到新的嘴長出后，再用嘴把爪子上的指甲一一拔掉。然后，等指甲長出后，再把羽毛一一拔掉。羽毛長出后，它又可以在天空飛翔，成為天空的主宰，重得精彩的三十年時光。
我對此感到很大的震撼，如果鷹不蛻變，只是混吃等死的話，就不會獲得三十年的精彩時光。人或許也一樣，雖然我們的生命是短暫的，但如果我們像鷹一樣，堅強奮斗，短暫的生命也一定能創造奇跡。
我喜歡鷹小學生作文 5
我喜歡這樣，無邊無際的草原上駿馬在奔馳，蔚藍的天空中神鷹在飛翔，這不由使我產生了強烈的愿望：成為展翅高飛的神鷹——有屬于自己的，可以自由翱翔的天地．那是多麼自豪，多麼放浪不羈的舒適呀！
鷹，我喜歡它．不是因為那雙鋒利的.爪，那張令人望而生畏的勾嘴．是它那斗展雙翅得力量，直沖蒼穹的勇氣讓我為它執著，為它喝彩！
凝望著蔚藍的天空，我能感覺到它的存在，我有一個希望，讓我成為雄鷹展翅高飛！其實，人不會變成一只鷹，只是像它一樣要有自己飛翔的時候．
我，桀驁不馴的性格，總是認為，只要去做，就一定行！我總認為，一切掌握在我們手中，因為我們年輕，我們充滿自信，像雄鷹一樣！
所以，讓年輕奔馳大地！讓年輕飛揚云端！讓海浪折出彩虹！讓山野放出光芒！讓陽光揮灑色彩！讓我們像雄鷹般自由飛翔！
我喜歡鷹小學生作文 6
有一只雄鷹生活在森林里，力大無比，毛羽也很美麗：頭是帶有黃色的，戴著一頂花帽，是菊花做的，嘴巴特別長，大約有1米，身體是紅黃黑三色相配的，翅膀是白色的`，身穿花衣，腳上有一雙尖頭鞋。被百鳥評選為王。
一次，兔子無故地殺死了五百只雄的花蝴蝶，鷹王知道后，判了他6個月的牢，并把他判為死刑，一槍斃了他。
還有一次，老狼為了給小狼買海陸空三軍棋，讓他慢慢學，可他卻不要，他們又打起架來，打的兩敗俱傷，鷹王知道后，認為老狼是長輩，應該給他買棋，并且讓他以后好好照顧小狼。
鷹王將該死的死，該和他講理的講理，他讓所有動物都和睦相處。
膽小的兔子說：“我們有這么好的王，大動物在也不敢欺負小動物了，以后的王如果都像這樣子的話，動物之間就不會發生矛盾了。”
這個故事說明，善良的王如果一直堅持下去，最后肯定沒啥矛盾發生。
我喜歡鷹小學生作文 7
鷹是世界上最長壽的鳥類，然而在40歲的時候，鷹就會面臨兩個選擇，一、等死；二、通過蛻變換來活30年的生命。
原來鷹到40歲時，喙長得又長又彎，幾乎碰到了胸口。它的指甲老化了，羽毛長得又密又沉重，飛翔時不得不用盡全力。這些原因導致它的捕食受到影響。為了活下去，鷹不得用力飛到山頂的懸崖上建巢，用喙一次一次地去啄那些巖石，脫落的喙又重新長出來了。
鷹用新長出來的喙把指甲一根一根地把它拔掉，新指甲長出來了。
鷹又用新長出來的.指甲把羽毛一根一根地把它拔掉，然后靜靜地等待著羽毛豐滿時刻。150天終于過去了，老鷹又可以重新飛到它所熱愛的藍天，又可以好好吃頓飯了，它又可以再稱霸藍天30年了。
在這里，鷹的努力蛻變雖然可以使自己再活30年，但是要經過150天的痛苦蛻變。沒有堅強的毅力和堅持不懈的精神是難以成功的。
如果我們把這種精神作為我們學習的動力，我們的學習成績難道不會很快提升嗎？
我喜歡鷹小學生作文 8
從前，有一只叫飛飛的鷹很膽小，幾乎都不敢出去外面的世界。
冬天到了，爸爸媽媽為了生存出去找食物去了，只好將飛飛獨自留在家里。過了一天、兩天、三天……爸爸媽媽還是沒有回來，它們下面的鄰居———鼠媽媽看到上面的.飛飛爸爸媽媽很久都沒有給他食物吃了，于是鼠媽媽把自己的食物分給飛飛吃，并把他帶到自己的家里來養，慢慢地，老鼠洞對飛飛來講快住不下了，所以鼠媽媽只能把洞挖大一點好讓飛飛出去。
時間過得很快，春天一轉眼就到了，鷹爸爸媽媽焦急的往回趕，發現飛飛沒有在家里，于是大聲叫它：“飛飛，你在哪里呀？”在老鼠家正玩得正開心的他，飛快地飛到媽媽身邊，爸爸媽媽見飛飛長大懂事了很多，并且也變得膽大了許多，打心底里開心。
我喜歡鷹小學生作文 9
一個陽光明媚的中午，我們全家在一片綠草地上玩“老鷹抓小雞”的游戲，玩得很開心。
游戲開始了，兇猛的老鷹不停地來回走動，不時張開鋒利的爪子，眼睛一直盯著又白又胖的“雞”，心里想著不好的`想法。勇敢的“母雞”張開了強壯的雙臂，她在用盡一切辦法保護我們弱小的“小雞”。
又一輪，兇“鷹”左右跳，連一根雞毛都沒摸到。哈哈哈，可是“鷹”擔心死了。他皺著眉頭，不停地嘟囔：“可惡的“母雞”，討厭的“雞”……”看著他生氣的樣子，我很開心，一邊巧妙地躲閃，一邊對他做了個鬼臉。“鷹”不甘心，眼珠一轉，又想出了一招。我看到他假裝往東邊沖，“母雞”也向左拐了。但他轉過一百八十度，我來不及躲避就措手不及。這真是一只狡猾的“鷹”。
我們一家人輪流交換角色，跑！跳！爸爸媽媽好像又回到了童年！
我喜歡鷹小學生作文 10
把我的羽毛藏在風中，把我的頭和脖子靠在陽光下，和我一起溫柔地看你飛翔的身影。
天空是歲月的延續。
還有我和哥哥飛翔的空氣，那么柔軟純凈，就像哥哥柔軟的翅膀。我喜歡哥哥，喜歡他強壯的身體，喜歡他鮮艷的羽毛，喜歡他犀利的眼神，喜歡他眉宇間透著的'凜然正氣。
飛行就是生活。
最后，我失去了翅膀。我在流血，我在哭泣，看著天空，撕裂我嚎叫的哥哥，我唯一完整的心被撕裂了，就像櫻花一樣，散射著藍天，但像卡索一樣，我哥哥沒有用法術設置屏障，而是讓它落在他的肩上。
他慢慢舔著我的傷口，張開顫抖的翅膀把我托起。撲進風的懷抱。
地上的風景變成了五顏六色的面紗，揭起輕輕拂過我的臉頰。我清楚地感覺到他的心臟在快速跳動，顫抖的翅膀并不堅韌。前方有一座高山，我閉上眼睛準備獨自“飛翔”。我聽到哥哥悲傷地哭泣，顫抖但堅強。他帶我過了山，又帶我過了山。
就這樣，哥哥支撐著我飛了一輩子。
我喜歡鷹小學生作文 11
為什么鷹能成為百鳥之王？
那是因為它們一出生就體會到了世界的冷酷。當小鷹長出豐滿的羽毛時，老鷹不會慢條斯理地教小鷹飛翔，而是將小鷹推下懸崖，于驚慌失措間，小鷹會不由自主展開翅膀，條件反射般學會飛翔。
為什么鷹能成為百鳥之王？
那是因為它們成年后不需要任何人的施舍和憐憫，而是自力更生構建自己的家業。小鷹成年以后會自己離開母巢，學著老鷹的樣子，在懸崖邊上建一座屬于自己的鳥巢，建巢完畢，鷹會扇動翅膀，直入云霄，在烈日下盤旋，尋找獵物。
為什么鷹能成為百鳥之王？
那是因為它們能從自毀中獲得新生。鷹在四十歲時就會停止飛翔，因為它的.羽毛變多，尖爪老化。這時它會用嘴去敲擊石壁，使尖嘴脫落，等尖嘴重新長出來時，它會拔掉羽毛，啄碎尖爪，幾個月后，鷹長出新的羽毛和爪子，重新開始飛翔。
我喜歡鷹小學生作文 12
鷹的壽命很長，他們通常可以活到70歲。如果它們想活得更長，就必須在40歲做出一個堅定的選擇。
40歲時的`鷹翅膀非常沉重，因為40年中羽毛長得很豐滿，長到胸脯停止；爪子也長長了，長得無法抓到細小的東西，啄也尖了，又細又長。這樣，鷹只有兩條路可走：一條是再活下去，活到生命的盡頭；一條是死路。鷹如果要活下去，就必須等到爪子長出來時，拔掉全身所有的羽毛，但是這樣冬天凍得要命。后來，羽毛長出來了，就用啄把爪子拔掉，這段時間爪子非常痛，痛得無法活動，鷹只能頑強地活下去。
幾個月后，鷹的爪子長出來，鷹就可以再次飛翔了。當它們飛翔的時候，要進行適應訓練。就像鷹小時候那樣，從樹上飛下去。練習幾下，鷹又可以飛上高空，展現自己美麗的一面。
我從中悟出一個道理：人在任何時候都不能放棄最后一點機會。只有抓住機會，不怕困難，才會成功。
我喜歡鷹小學生作文 13
從前，有一只膽小的鷹。鷹是最勇猛的，可是為什么說它是一只膽小的鷹呢？
一天，這只鷹飛到小河邊休息。從地面上往水里看，它發現了一條金魚。金魚火紅火紅的，鷹一看見火一樣的金魚，嚇得魂飛魄散，直接昏了過去。金魚看見鷹朝自己看過來，也嚇得直哆嗦，一溜煙兒地逃走了。等鷹醒來時，發現金魚不見了，便趕緊逃到了別處。這時它的肚子咕咕叫了起來，它這才想起自己一天都沒吃東西了，鷹只好繼續尋找食物。突然，它發現了一條眼鏡蛇，鷹開心地俯沖下去，心想：馬上就有東西吃了！眼鏡蛇看到鷹俯沖下來，害怕得嗞嗞叫，這只膽小的`鷹聽到蛇的叫聲，以為蛇是在搬救兵呢！它一下子慌了起來。萬一被包圍了，那該怎么辦啊？鷹害怕地想。我還是去別的地方找吃的吧！
就這樣一直到天黑，它還是餓著肚子，什么食物也沒找到，只好垂頭喪氣地回家去找它的媽媽了。媽媽聽了它的遭遇，語重心長地對它說：孩子，勇敢一點，不要怕！鼓起勇氣，你一定能成為一只勇猛的鷹！
晚上，這只膽小的鷹躺在床上暗暗下定了決心：從明天開始，我要努力變得更勇敢，再也不膽小了！
我喜歡鷹小學生作文 14
一個秋天的午后，晴空萬里。一只老鷹肚子餓得咕咕直叫，他在空中盤旋著尋找食物。
老鷹飛到了一座湖的上空，清澈的湖水倒映著藍天白云。突然，他看見了一只在湖面上游著的“鴨子”。“這是一只多么漂亮，多么肥美的鴨子啊!今天運氣可真好!”老鷹喑喑高興。
那只“鴨子”并沒有感覺到老鷹的惡意，在水面上緩慢而悠閑地游著，身后漾起一條長長的波紋。老鷹做好了準備，“五，四，三，二，”老鷹在心中倒數著，“零!”老鷹以史上最快的速度沖了下去!
他沖破了云層，一陣陣風在他耳邊呼嘯而過，老鷹的臉上似乎露出了勝利的微笑……“咦?怎么這鴨子越來越大了呢?”老鷹覺得有點不對勁。“哎呀，不好!”老鷹睜大了眼睛!等他發現自己的失誤時，已經晚了!他已經剎不住車了!他狠狠地、直直地撞了上去。只聽“砰”的`一聲，老鷹就被那鋼鐵做的巨大的鴨子船彈出去老遠。當他跌進水里的時候，望著比他大幾十倍的鴨子船，不由得發出最后一聲嘆息：“啊!要是我俯沖的時候能仔細觀察的話，就不會有這祥悲慘的下場了!”
做每一件事之前都要經過認真思考與觀察，不要魯莽行事，否則后果不堪設想啊!
我喜歡鷹小學生作文 15
鷹的壽命有70年，在它30歲的時候，它已經老了，必須自己損喙掘趾來重生，在浴血中重生。
在榮譽與誠信面前，我曾選擇了前者，為了得到贊揚，不惜去違背誠信。但假的終究會有一天被人識破。我曾經的一切，經歷過的，做過的，一幕幕又浮現在眼前，面對老師，我卻丟失了承認的勇氣，我害怕了？那，何時有勇氣去干一些不該干的事？
面對老師的眼，我看到了一個淚流滿面的我，眼中躲躲閃閃的我。
曾經看過關于鷹成長的故事。
30歲的鷹，已經老了，羽毛退化了，喙變形了，趾甲刺進了肉中。它為了以后40年能再做一只翱翔天空的鷹，必須在絕壁上磕下自己的喙，再用新生的喙啄掉全身的羽毛，在一炷香內必須醒來。
鷹為了天空，有勇氣忍受痛苦摒棄老化的器官。對于我，現在的這些更像是那些無用的喙，我必須經歷內心的痛苦，才能丟棄自己的虛偽。
敘說的.過程永遠那么煎熬，老師的眼也沒有先前那么咄咄逼人了，我看到了信任。
我的心中，也出現了一片晴天，有一只鷹，在自由的飛翔。
重生的鷹。重生的勇氣，我，會用這份勇氣做自己心中的王者之鷹。
我喜歡鷹小學生作文 16
鷹是鳥類中壽命最長的動物，可以奇跡般地活到70歲，可大部分的鷹卻只能活到40歲，這是為什么呢？
原來，到40歲的時候，鷹的爪子就已經開始老化，喙也變得特別彎曲，幾乎碰到胸膛。這時，鷹只能做出兩種選擇：死亡或重生。
小部分的鷹選擇重生。它首先獨自飛翔到懸崖峭壁上筑巢，用喙在巖石上摩擦，使喙在身體上剝離出來，這時的鷹不能進食了，只能用本身擁有的能量來維持生命，但是，它卻要用這能量來生存五個月，這段時間它只能忍受著饑餓，有的鷹接受不了煎熬就痛苦地離開人間。
過了五個月，鷹的喙已經完全長出來了，然后，它用新長出來的喙來拔掉自己的腳趾，去等待新的腳趾的生長，最后，鷹還要用新長出的腳趾把身上沉重又潮濕的羽毛一根一根地全部拔掉，完全經受體無完膚痛苦，真是生不如死。
經過了這涅槃般的重生之后，鷹變得更加強大了，因為它有了以前的經驗，成了天空中的'稱霸者了，搏擊長空。
人也是一樣，許多人都想成功，卻又不敢，因為他們不知道未來的路會怎樣。我們要敢放下新的包袱，學習新的知識，才能發揮自己的潛能，開創另一個嶄新的未來。
暴風雨能鍛煉強者，擊敗弱者，雄鷹志，猶我志，雄鷹為師，人生無悔！
我喜歡鷹小學生作文 17
在咆哮的北風中，是誰在接受冰雪的洗禮?寒風吹黃了小草，吹落了大雁，吹下了漫天飛雪，但永遠影響不了我。
我是蒼穹之子，云的摯友，風的知音，我的名字叫——鷹。
我喜愛藍天，我常伴風云。也許從地面仰視，我是一只斷了線的風箏，在渺渺碧霄中隨風飄蕩;也許自天外俯瞰，我是一葉失去了風帆的扁舟，在浩浩云海上隨波逐流。
其實，那只是我自由而平凡的飛翔。
我的一生，是飛翔的一生。
飛翔是上天給予我的使命，是我活著的.意義。既然我為飛翔而來，我也終將在飛翔中離去。縱使我經歷了無數次的磨難與重生，縱使我是人們心中的天之驕子，唯有飛翔，才能挑動我活著的脈搏。
飛躍大海，我找到寬廣的心胸;飛臨高山，我知道偉岸的胸襟;飛過草原，我懂得生命的旺盛。
向前，向上。
當我展開雙翼，內心總會騰起一股莫名的激動。我渴望接近太陽，我總是遠離平川的擁擠、沙漠的荒涼、都市的渾濁……
我希望，能最終沐浴那穿透心靈的光明。
當你看到風雪中，那一抹黑色掠過天際，撕開蒼白的天空，不要驚慌，不必感嘆，因為那是我活著的軌跡。
我喜歡鷹小學生作文 18
哲人說過“人的一生如鷹，何時都要去拼搏！”
幼鷹是在風雨中長大的，為了能飛向藍天在生物圈中立足的夢想，它們只能離開它們溫暖舒適的巢，站在了死神邊緣，大海的共同起跑線上，激烈的競爭和死亡成了它們熟悉的.伙伴。
我們就猶如幼鷹站在了新的起跑線上，這又是一段朝氣的樂曲，一段美好的時光。大海的遠處便是幼鷹們的夢想，而這一新的學年最美麗的果實也正是我們的希望。
最愛讀冰心的“青年人呵，著意地為未來描繪你們的圖畫！”我們現在處于激烈競爭的社會當中，我們要展翅在他人的前面。作為一名21世紀的接班人，應牢記國家和黨的關懷，緊握中華人民共和國的旗幟進軍；永不忘重要思想，為國家和人民爭得榮譽！
天下本為一家，冰心在《繁星》中說過“我們都是宇宙的嬰兒，住在地球的搖籃里！”在地球這個大家庭里，有一種無形的力量促使這社會發展，就是競爭……人類之間的競爭感在動物中也同樣是有的，鷹正是應為這種相互前進的動力，才使得他們成為自然界的強者！
幼鷹從新的海港展翅了，他們的重點便是那海天相交的一線……
我喜歡鷹小學生作文 19
你們知道鷹嘴豆嗎？哈哈，你們不知道吧，那就讓我來告訴你們吧！
鷹嘴豆是世界上栽種面積很廣的一種豆，但在我國只有零星分布。它的藥用功能很廣泛。它具有潤肺、消炎、養顏、強骨等作用，特別在治療糖尿病、心血管病等方面作用明顯。你問我為什么會知道那么多？哈哈，我們今天的回家作業就是查鷹嘴豆的作用。
上課的時候，陳老師給我們看了一種怪怪的豆。它的顏色黃黃的，形狀圓圓的，最奇怪的`是，它還有一個小小的尖尖的芽，就像是老鷹的嘴巴。怪不得陳老師說它叫鷹嘴豆呢。陳老師問：“你們想不想知道鷹嘴豆的作用啊？”我們都齊聲說：“想！”陳老師卻故意賣起了關子，笑著說：“那就回家去上網查一查吧！”于是一整天我都在盼著快點放學，那樣我就可以回家去查鷹嘴豆的作用了。終于放學了，回到家，我放下書包就向電腦飛奔了過去，打開電腦查了起來。我查到了好多資料呢。
鷹嘴豆真是好吃又有趣，還讓我學到了許多知識。現在，你也知道什么是鷹嘴豆了吧？
我喜歡鷹小學生作文 20
看那蔚藍天空，那最引人注目的，便是翱翔的雄鷹了吧。
記得很早之前的一次歷史課上，老師給我們看過一個視頻，是關于鷹的蛻變的，看完之后，感覺整個人渾身毛骨悚然，卻又贊嘆不已。
鷹這一生，壽命會達到七十左右，但是這不是每一只鷹都能夠享受的，它們在四十歲左右的時候會做出一次選擇，而這一次選擇，關乎生命，只有忍受下來，才能夠獲得新生。
鷹首先要飛到一個很高的山頂，然后停留在那里，用它的喙用力擊打巖石，這個過程是個反復流血的過程，它必須堅持到底，直至它的'喙完全脫落。
然后，靜靜地等候新的喙長出來。之后，鷹就用它新長出的喙把腳指甲一根一根地拔出來。
最后再用新的指甲把那些沉重的羽毛一根一根地拔掉。
通過這種自虐的方式來獲取新生，它們無疑是最堅強的勇士。
但是經歷了這場蛻變，它們又可以重新在天空中翱翔，可以獲得30余年的壽命，對它們來說，應該是值得的。
人也是這樣，只有經歷了他人所不能承受的，才能夠成為真正的強者。
我喜歡鷹小學生作文 21
天邊響起一聲響徹云霄的鳴叫，抬頭望向天際，一個灰色的身影在快速的靠近。銳利的眼睛隨時搜索這身邊的獵物，而被盯上的獵物全身不自覺的一陣顫抖。等它反應過來，那閃爍這銀白色光澤的的鷹爪早已穿透獵物的身體，將獵物壓在爪下，以居高臨下的姿態看著獵物，眼中沒有絲毫的憐憫。用帶勾的鷹嘴刺進獵物的.身體，拔出來的時候帶起一大塊的肉和一陣飛濺的血液。獵物的慘叫聲聽在鷹的耳里仿佛就是享受一樣，依然自顧自的在享受這這份美餐，絲毫沒有為之所動。
看見在視屏上看見蒼鷹在天空中自由的翱翔，破空而去的時候，心中都有一種熱血沸騰的感覺，就好像有什么東西要從身體里出來的似得。與敵人在空中搏斗，就算折翼也不服輸的性格讓我敬佩。
它是天空的寵兒，那是一份屬于它自己獨有的驕傲，也注定了它一生的孤獨。孤傲，冷酷是它的代名詞。對生命的漠視是它的性格。對勝利的渴望是它的生存的理由，一旦失敗，它的生命就會消散，身軀也會隨之墜落。但在戰斗中死去對他來說卻是的歸宿。
我喜歡鷹小學生作文 22
小時候旅游見到過鷹，我來為你介紹一下體型比其他鳥大，被稱為鳥類之王的老鷹。你可能會奇怪，為什么比起其他鳥類，鷹這么出眾？秘密是什么呢？我這就給你講講。
鷹出生后，第一個最大的磨難就是要被母鷹折斷翅膀，然后又被扔下山崖，為了保命練習飛起來的，過一段時間還得重復這樣的“死亡飛行”，通常十幾只鷹最后只有三四只活下來。所以，鷹的'總體數量很少。
成年后，歷經風雨磨礪的“致命殺手”甚至可以將小牛這樣的龐然大物抓起來并作為食物。
成年鷹最大的磨難之一，大概就是像幼年時自己的母親將自己扔下山崖一樣扔下自己的孩子，它必須狠下心來，不然以后孩子連自保的能力都沒有。
40歲時，它的翅膀不能飛了，嘴的彎鉤也鈍了，爪子無法再抓起獵物。想獲得新生，必須對著石頭啄，一直到舊殼完全剝離，然后把爪子的指甲一根根地拔掉。鮮血直流的爪子長好了，又要把又重又長的羽毛拔掉，長出新的羽毛后，才算重獲新生。
鷹帶給我的啟示可以用一句格言來表達，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
我喜歡鷹小學生作文 23
身處一方墨壇，欲使筆墨生花，欲使筆墨如光。我沒有華麗的辭藻，但仍愿用我簡單地字句去歌頌；我沒有爐火純青的技巧，但可以使簡單地線條去勾勒你的模樣；我沒有千萬的財產，可我傾盡滿腔熱血去歌頌贊揚你的美！
你，英勇無畏，雷聲轟鳴不能讓你絲毫退卻！
你，身手矯健，猛烈地狂風不能傷你分毫！
我該如何去贊揚你，你這空中的勇士！你這山谷的精靈！你在海面上飛躍，狂風巨浪一次次去阻止你前進的`路，多么的可笑，多么的無知，誰能有去阻止你的本領？你的一聲怒吼，足以威懾四方！
是怎樣智慧的神明能創造出如此迅猛的勇士，是怎樣的雙手能勾勒出你如此堅韌的臂膀？
鳥兒們望著你膽怯而又敬畏，你是多么神圣的象征！那雙犀利的眼睛，能否洞察這世間一切欺騙與隱瞞，你堅硬而有力的喙，能否也去撕裂一切邪惡的圣靈啊！
你這驕傲的戰士，從誕生就忍著劇痛折斷稚嫩的翅膀，被殘忍的從懸崖推下，投向死神的懷抱。你卻偏要與命運對立，你偏要扭轉定局！忍受了任何人都承受不了的摧殘，你成為了真正的王者！鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由，你這不凡的王！
你在雷電中穿梭，你搏擊風浪！
我終會與你并肩翱翔！
我喜歡鷹小學生作文 24
蔚藍的天空，朵朵白云，萬丈懸崖之下，水流湍急，抬頭仰望，那矯健的身影在遠處翱翔。
是那只鷹，那只家鷹。
村里有個孤零零的鳥窩，在陰密布的那一天，母鳥飛出去覓食，就再也沒有回來，那巢里有一枚蛋，沒有人知道是什么蛋，一戶姓福的人家把那蛋帶回家，讓雞敷著，日后，一只小鷹從蛋里破殼而出，與雞群生活在一起。
漸漸地，時光飛逝，鷹長大了，寬大的`翅膀，爪子強健有力，一身烏黑油亮的羽毛，卻總是和雞一起琢食地上的米粒，讓人看著很別扭。
這家人想盡了辦法，但鷹不走，一位長者出了個主意，把鷹拋下了懸崖，鷹抖動雙翅，飛向了無盡的天空，從此就再也沒有回來。
這家的大兒子福音，經常等著這只鷹來討米，可是鷹飛走了，打開了屬于自己的天地，福音在寂寞時突然想到了鷹飛走了離開了家，闖出了自己的根底，我為什么不離開家，去創一番事業呢？
于是，他也飛走了。
數年后，福太太全家以及那個長者被接往城市里。
福音去接他們時說：“我現在的成功，都得歸功于這位老人，沒他的提議，就沒有鷹的離開，我就不會有今天。”是那只家鷹，給了我成功的啟示。
我喜歡鷹小學生作文 25
鷹的聲音并不好聽，像小孩子過年時玩的沖天炮，“異——”的一聲，以高昂的姿態開頭，到漸漸沒了聲兒，那振奮人心的聲音，飛過高山，飛過叢林，飛過稻田，停歇在了某一處高枝上，傲然挺立在風雨之中。
很短，很快，正如它的飛行速度，正如它的性格與風格——雷厲風行，從不拖泥帶水。
鷹生來就遭受了一場劫難。在它年幼時，它的父母為了鍛煉出最強大的鷹，使它能在這物競天擇的冷酷的大自然中生存下去，會在雛鷹幾個月大的時候，將它們推下懸崖，能飛起來的，以后就自己活下去，還不敢飛的就只能摔死。之后，鷹就獨來獨往的生活。
鷹的叫聲其實并不優美，總是一陣高昂的.單調的“異——”，再無其他。但叫聲，是用生命換來的，格外地振奮人心。見過那鷹盤旋于天際，吶喊于湛藍的幕布上的人不禁感嘆：“這才是強者啊！”
我們何嘗不是鷹？等待的只是一個機會，一個吶喊于天際的機會。人生不就像從雛鷹蛻變成雄鷹的過程嗎？相安無事地過著童年，在明白了物競天擇的少年時代，我們如同跌落懸崖，從此，眼里再無天真、童趣、幼稚……此時的我們，正在養精蓄銳，待一飛沖天之際，我們要吶喊，要翱翔于天際之上……
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