什么教會我什么的作文（精選50篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的什么教會我什么的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　什么教會我什么的作文 篇1

　　父母教會我很多很多，媽媽教會我做人要守信。

　　有—次我跟我的好朋友說好要五點出來，出結果我寫完作業就五點了，我這時不想出去了。于是就在家里玩，讓同學在外面等了好幾個鐘頭，終于忍不住回家了。

　　還有一次，我說要回家拿東西，讓同學在外面等，我回家的時候看見了正在播出我最喜歡的電視節目，我看的津津有味，我又不想走了。同學叫我我雖然聽見了，但我都不理她，最后節目完了，我才給她說：“你回家吧，我不出去了。”她才回家了。

　　最后我把這兩件事情告訴了媽媽，媽媽有點氣憤地說：“做人一定要守信，如果不收信的話，別人肯定不會喜歡你的。”聽了媽媽的話，我有點兒不好意思了。經過這次的教訓我明白了做人要守信。

　　什么教會我什么的作文 篇2

　　一個暑假過去了，迎來的當然是上學了！我們一家一起回老家，但我們總是要分開的，我強忍著不讓眼淚“跑”出來。

　　終于，我實在忍不住了，跑了出去，不巧，連老天爺都在為我流淚，不過只是蒙蒙細雨，我的淚水和雨水融化在了一起，連我都不知道，劃過我臉頰的是什么，只知道它濕濕的。為什么！為什么我不可以像別的孩子一樣，感受父母給予的關愛？為什么我要承受別的孩子沒有過的痛苦？無助和壓抑在我心中冉冉升起。后來，我累了，不知不覺往回走，總不能在外面過夜吧！回到家，爸爸媽媽都嚇了一跳，雖然只是小雨，但也把我淋了個滿身！這可把我爸媽嚇死了！媽媽為我換好衣服后爸爸語重心長的對我說：“孩子，哭不能發揮什么作用，答應爸爸，遇到事情要想辦法，要把淚水往肚子里咽，好嗎？”我傻傻的點了點頭。后來，我就真的控制住了淚水，我突然發現，當一個“女漢子”還是不錯的嘛！

　　什么教會我什么的作文 篇3

　　一轉眼，我已是小學四年級的學生了。四年來，老師為我們的成長操碎了心。老師不僅教會了我們許多知識，而且讓我們懂得許多做人的道理，學會了感恩。有一次，老師帶著憔悴的面容拖著疲憊的身體，用那略帶沙啞的嗓音為我們講課。我們知道老師生病了，但他卻不休息，是怕我們落下功課。

　　那天班會上，老師竟然挑選我當主持人。我既激動又高興，因為我并不是班里表現最好的學生，也不是學習成績最優秀的學生，而且還有許多小毛病，我知道老師是用這種方式來鼓勵我，讓我改掉自己的缺點，讓我進步。

　　老師讓我懂得了珍惜集體和個人榮譽，懂得了人與人之間相互理解，懂得了快樂與他人分享。

　　什么教會我什么的作文 篇4

　　以前別人不小心撞了我，我就不依不饒；有時候，別人惹惱了我，我就針鋒相對。以前我的朋友也不多，但當我掛上了紅領巾，我學會原諒！

　　那是星期二下午的課間時間，我和幾個同學跑出教室，可也有一個同學跑過來，于是我倆狠狠地撞了一下。同學們看見了把我們扶起，我的腳磨破了一大塊，出了血，同學們把我送到方老師那里，消毒并涂了紅藥水。然后又把我扶上樓，到我的座位上。當我坐在位子上的時候，看著傷口，心里責怪起撞我的同學。

　　過了一會兒，老師來到我座位旁問我事情經過，我就一五一十的把事情講給老師。老師聽了說：“你想想學校的校改，其中一條。”我想到：不要在走廊追逐打鬧。頓時我的臉紅得像秋天的數蘋果，我原諒了那個同學。

　　紅領巾教會我原諒別人，這一點讓我非常感謝紅領巾。它將在我人生道路上指明方向。

　　什么教會我什么的作文 篇5

　　有一天放學，外婆給我和表妹一大一小兩個蘋果。我動作敏捷搶到了大蘋果，表妹只好眼巴巴地看著那個小的。我心里暗自高興。沒想到我剛要張開嘴去咬，表妹突然撲上來搶。我緊緊地攥住蘋果不肯放手。表妹大哭起來，邊哭邊嚷：“我要大蘋果啊，我要大蘋果……”。這時媽媽趕過來，硬是把我的大蘋果給了表妹。我很氣憤，覺得媽媽不愛我。

　　晚上回到家，媽媽語重心長地對我說：“今天你和妹妹爭搶蘋果是不對的。做人要大方。要學會關愛比你小的人”。媽媽還給我講了“孔融讓梨”的故事。慢慢地，我知道我錯了。

　　第二天在外婆家，我主動把大的蘋果給了表妹。沒想到，表妹也要把大蘋果讓給我。我們兩個都笑了起來。

　　這件事使我明白了一個道理，我對掛在胸前的紅領巾說：“我跟你做個約定，從現在起，我要學會愛別人，禮讓別人，不能光想著自己”。

　　什么教會我什么的作文 篇6

　　8月17日上午，太陽高照，烈日炎炎，我和媽媽一起去翠苑電影大世界觀看《藍精靈》。這部影片主要講：大約有１００個不同的藍精靈在藍精靈村里生活，他們之間偶爾有摩擦，要讓每個藍精靈都開心，可能是個艱巨的任務。藍爸爸是個領袖，只要有了他，沒有任何一個藍精靈會被拋棄。

　　邪惡的巫師有一個名字，它就是——格格巫。格格巫總是想通過陰謀詭計來抓住可愛的藍精靈們，他要吸光他們的“精華”，那是練就最強大法術的關鍵要素！為了抓住藍精靈，格格巫用盡了渾身解數，包括追他們到紐約，就是為了成為世界上最強大的巫師。最后，藍精靈們一起戰勝了格格巫。看了這部電影以后，讓我明白了：面對困難，只要團結合作，就可以克服一切！

　　7生活教會了我媚上欺下

　　“上課，起立，老師好，同學們好，請坐。“一陣風刮過，班主任數學老師的教科書和幾張卷子掉到了地上。坐在第一排的我，連忙彎下腰把老師的書和卷子撿起來，從自己身上擦了擦，遞給老師。老師笑了笑，向我點了點頭。這引起了全班同學的哄堂大笑。

　　問我為什么這樣做，那當然是有目的的了。以我的生活經驗，要想升官，不討好上級是不行的。要不然我怎么會當上班長哪？老師又怎么會經常表揚我提問我哪？

　　“就說你哪，把數學作業本搬到老師辦公室，沒聽老師說，下午要檢查嗎？還有你，把語文卷子收一下，老師下午還要判哪！“問是誰在和誰說話呀，當然是我在和組員說話了，誰讓咱是組長呀！

　　生活就是這樣，它教會你一些，但同時它還會使你失去一些。

　　“就說你哪，把桌子往后拉拉，沒見老師過來了嗎？

　　什么教會我什么的作文 篇7

　　我的媽媽是個慈祥善良的人。

　　暑假里的一天，我和媽媽一起去文具店買文具。我們買了水彩筆，自動鉛筆和一把直尺，一共25元，媽媽付給店里的奶奶30元，奶奶找了15元給媽媽。媽媽接過錢一看，奶奶居然多找了10元，我湊到媽媽耳邊悄悄的說：“媽媽，怎么多找了10元錢呀？”媽媽說：“可能是太忙了，所以找錯了吧！”我好奇的問：“那我們是不是應該把錢還給奶奶？”媽媽語重心長的說：“當然了。”于是我轉身把錢還給了奶奶，奶奶連聲道謝，還說我是個好孩子。回家路上，媽媽對我說：‘一個人，一定要誠實，不能貪一時的小便宜，這樣你才能成為一個誠實的人。“

　　媽媽的話我永遠都不會忘記，我按照媽媽的話做一個誠實的人。

　　什么教會我什么的作文 篇8

　　別告訴我你不懂得如何去愛，就算你不懂，那也是荒謬之思，為何我敢這么肯定？因為你得知道，從你出生到現在，你或許擁有比別人更加奇妙的東西，那是一種感覺，奇妙而不可言喻，如果非要肯定的話，我想你必須得自己去感受，去體會。

　　從小我便知道在這個世界上，如果你不努力，那么你將什么也得不到，包括親人的關心和愛。說到這里，我便又想起來曾經看過的一本書，書中有一句是這么寫的（時間有些久了，或許有點模糊不清）“灰姑娘的老爹告訴她，在這個世界上，沒有什么是你應該得到的……”是呀，這個世上我們本就沒有什么物質上的是我們應該得到的，我們赤身裸體的來到了這個世界上，什么也沒有帶來，所以我們只有用心去愛那賜予我們生命的人——爸爸和媽媽。我們來到這個世界上時，什么也不會，但是我們的父母卻用他們畢生的耐心教會了我們如何行動，如何吃飯，如何打理自己的房間……以及如何去“愛”。

　　我的父親是一個習武之人，母親是一個溫柔賢惠的妻子和母親，還記得在我5歲時，我跟隨母親一起來到外婆家，我在休閑玩耍時，無意間看見了那個呆萌多毛的動物時，我指著它問母親：”媽媽，那是什么？“母親溫柔的對我說那是小貓。但我還是不停地問：”媽媽那是什么？“母親依舊溫柔的說；”那是小貓。”就這樣我也不知道問了多少遍。我只知道我一直在重復著那一句“媽媽那是什么？”而媽媽也是那么不厭其煩的對我說：“那是小貓。“直到我對這個問題感到厭倦才停止詢問。

　　我的爸爸是一個比較粗線條的人，但是也就是那么粗線條的他，將我慢慢的帶大，或許是因為我爸他是個習武之人吧，也或許他是延續了我們王家的優良傳統，以至于我對我爸的特殊教育方法總結出了這么一句話——黃金條子出好人。呵呵，我又不得不多說一下了，我爸其實也是一個不懂得如何表達對子女關心的特殊家長，但是雖然我爸經常用條子教育我，我媽經常在我面前嘮嘮叨叨但我是知道的，或許現在的我們會認為父母管我們管的太嚴，會時不時有一種對他們的行為產生厭惡，但是這種感覺也只是一時，因為我們必須知道，未來我們將要面對的會比現在父母的嚴厲管教更加的艱難，所以趁現在我們還年輕，我們就應該盡自己的所能來回答父母對我們的愛。

　　父母教會我們的實在是有太多太多，但是對于我們（包括父母）來說，在我們心中最最親愛的他們教會我們花的時間最多的也就是我今天所要表達的最終目的地——愛。

　　什么教會我什么的作文 篇9

　　自從我掛上了紅領巾，我的心里美滋滋的，特別的自豪。紅領巾時時刻刻在告訴我要做文明小市民。

　　有天晚上，我和爸爸一起到朋友家去吃飯。只見爸爸與朋友大口大口的喝酒，我悄悄地在一邊對爸爸說：“爸爸，你不要喝得太多了。”可是爸爸只知道和朋友干杯，對我的話一句也聽不進去，還輕描淡寫地對我說：“沒關系，你自己去玩吧！”就這時，我低頭看見了掛在我胸前的紅領巾，我仿佛聽見紅領巾在說：“要阻止爸爸，不然爸爸酒后開車會闖大禍的。萬一被交警叔叔發現說不定還要罰款。”

　　好不容易等爸爸吃飽喝足了，我的心里一上一下的，不知道好要不要勸阻爸爸：別開車。如果說了爸爸會不會罵我。可是如果不說萬一真要發生事故，我該怎么辦啊！我坐進車里，心里不知道該怎么辦。這時，掛在我胸前的紅領巾，紅領巾堅定地對我說：“喝酒不要開車，開車不要喝酒，一定要說服爸爸。”最后我勇敢地告訴了爸爸。爸爸先是對我吹胡子瞪眼，而后又氣勢洶洶地對我說：“小孩子，別管閑事。”可是，這件閑事我是管定了。我大聲的說：“萬一酒后開車我出了事，難道你不心疼嗎？”爸爸呆了一下。經過我的再三勸說，爸爸終于下車了在朋友家住了一夜。

　　有一次，我在公園玩，我帶了許多零食，可是我發現在公園里的垃圾桶剛好被拿去倒了，所以我的垃圾沒地方扔。這是，我發現身旁沒有人我想把垃圾扔在地上，當我低下頭是發現了掛在胸前的紅領巾提醒了我：不要亂扔垃圾。這時，我才領悟到紅領巾對我的幫助。

　　因為有了紅領巾讓爸爸沒有犯錯。因為有了紅領巾，我沒有亂扔垃圾。紅領巾，謝謝你！

　　什么教會我什么的作文 篇10

　　小時候，每當我看見哥哥姐姐胸前飄揚著的紅領巾，心中就羨慕不已，希望有一天，自己也能掛上紅領巾。隨著年齡的增長，我上了一年級。這是讓我興奮的一年，自豪的一年，因為我的胸前也掛著一條鮮艷的紅領巾，正式成了一名少先隊員。

　　紅領巾告訴我，有了成績不能驕傲，我記住了；紅領巾告訴我，同學之間應該團結友愛，我做到了；紅領巾告訴我，要孝順父母，我銘刻在心；紅領巾告訴我，要做一個誠實的人，我會永遠朝著她給我指明的方向努力。

　　那是一次單元測驗后，我拿到了自己的試卷，鮮紅的“優”讓我激動不已，我似乎不敢相信自己的眼睛。沒錯！是優！我用手按了按自己的心窩，感到很踏實，我深深地吸了口氣，坐下來開始聽老師的分析。

　　突然我發現有一道題和老師說的不一樣，我準備告訴老師，讓她重新幫我改一下。可是轉念一想，萬一這道題要扣好幾分，“優”就會變成“良”，我一想到變成“良”后媽媽的表情，我的心開始退縮了，開始了激烈的爭吵，去？還是不去？我開始解這道比奧數還難的題目。

　　這時，一個聲音在我耳邊說，要誠實，取得的成績應該是真實的，而不是虛假的。這次你能蒙混過關，可這不是真實的成績，你趕緊上去吧！可另一個聲音卻說，你不說誰知道，優是那么的難得，媽媽看了一定眉開眼笑……正當我猶豫不決的時候，我看到了眼前的紅領巾，她用耀眼的紅色似乎告訴了我一切。我拿起試卷，走向了講臺，此時胸前的紅領巾比以前更鮮艷了，她好像在說：“你真棒！”

　　有一首歌詞是這樣唱的，五星紅旗，我為你驕傲；五星紅旗，我為你自豪。我想唱：紅領巾，我為你驕傲；紅領巾，我為你自豪。我一定會讓你永遠鮮艷，永遠閃亮的！

　　什么教會我什么的作文 篇11

　　生活教會我自己開門雨。敲打在窗上，看著成績單上的醒目的小字：數學不及格。我一年的刻苦努力在這一刻被完全否認。記得那次也是一個雨天，我還哭了。但這次，我自己開門了。那次，我忘不了。“借我看一下你的成績單。”我只是輕輕地搖了搖頭，手蓋在那張紙上。我無聲地關上了自己心中的門。

　　一個上午，老師在講臺上不知疲倦的講著，而我什么也聽不進去。我多希望自己可以像以前一樣，淡然一笑解千愁，可我卻瀟灑不起來。就像北方在炸藥包里，想快點爆炸卻找不著導火索，就這樣一直悶著，煩著，痛苦著。等待那個點燃導火索的人。下午要去物理實驗室作沸騰試驗，一個人早早的去了。確實太早了，試驗室的門關著，我獨自坐在空蕩蕩的走廊的一角。等待著看門的人。腳步聲適時地響起。是小寧——物理課代表。她慢慢的走到門前，伸出手輕輕地推了一下，門開了，原來們根本就沒有鎖上，自己竟然根本沒試一下。她轉過身，說：“這扇門我幫你開，但另一扇門要你自己打開。順便問一句，成績真的那么重要么？”我突然呆了。我伸出手去。我突然笑了。因為我成功的打開了心中那扇門。就是的，成績算什么？讓他見鬼去吧！我努力過了，通宵達旦，挑燈夜讀，我認真的努力過了。問心無愧的我為什么要關上門？打開門才是正道，而且是要自己打開自己那扇自己關上的門。今天，我明白：我該做的繼續努力，因為我學會了自己開門。：“老師，第七題能講一下么？”

　　是啊，生活中自己才是主角，在自己的舞臺上為什么要去管別人？根本沒有理由關上自己的門。自己打開自己那扇門，生活將變得絢爛無比！這是生活教會我的，也是教給大家的。

　　什么教會我什么的作文 篇12

　　母親不知你是否還記得那件事，但是對我來說卻讓我終生難忘，因為是那件事讓我懂得了做人的道理。

　　我清楚的記得那是五年前的夏天。天氣非常炎熱，我走在放學回家的路上。感到口非常渴，就想到超市買瓶可樂，來到超市門口。大概是因為天氣太熱了，所以有許多人買水。我憑著自己嬌小的身體順利的到了前面，對賣東西的老奶奶說∶“奶奶我要一瓶可樂”說著把五元錢遞給了老奶奶，可能怪奶奶沒有帶老花眼鏡把五元錢看成十元的了，找給了我八元錢，接過錢后的我，心里暗暗的樂；這老奶奶，可讓我賺大了，我要把這個好信息告訴媽媽去。然后一溜煙的跑回了家。

　　我記得，那時的我。還以為你聽后會夸我，會高興，沒想到你吵了我。

　　我剛進家門就喊著∶“媽媽，媽媽，快出來媽媽”，那時的你正在洗衣服聽見我喊你了便擦擦手急忙出來，問我∶“怎么了，什么事那么高興啊！”然后我告訴了你，你臉上的高興頓時煙消云散。對我說∶“小慧跟媽進我一趟。”進去后你拉著我的手語重心長的說∶“小慧，做人是不能這樣的，做人不能貪小便宜，你想想一個老人家掙點錢容易嗎？還有想想別人在后面會怎樣議論你，聽話，拿著錢還給老奶奶并像她說明，還有要說對不起。”聽完媽媽的話，我頓時明白了。我來到超市門口，對著老奶奶說∶“奶奶對不起，剛剛我買可樂時您多找了我五元錢，可是我貪便宜拿走了，不過我現在知道錯了，對不起。”說著把錢遞給了奶奶，奶奶聽后笑著說∶“沒關系，知錯就改就是好孩子，來，這糖拿著吃，別不好意思是奶奶獎給你的。”“謝謝奶奶”，我拿著糖跑回了家。

　　母親，在這我要再一次向你說聲謝謝，是你教會了我做人的道理。我會一直一直記得的。

　　什么教會我什么的作文 篇13

　　無聊之際，我在家搜出了一本書——心靈雞湯。我覺得這書很是有趣，“心靈雞湯”？書名的與眾不同吸引了我幾分的興趣。

　　有一個人，他叫許昌。他整天苦惱著沒有能懂自己的知音，老疑神疑鬼的覺得有人要害自己。

　　直到有一天，“你知道嗎？山上的大師真的好厲害呢！什么神通廣大？我看他簡直不所不能呀！被他所指點過迷津的人，無不通悟呢！”路過的路人激動的描述著那位‘大師’。

　　許昌被這路人吸引了眼球，便湊上前問，“大師在哪呀？我也想去領會領會他的本事！”

　　“就在離這不遠的鄰山呀！不過你要態度放委婉點，畢竟是大師，尊重他那也是必然的！”

　　話畢，許昌便跋山涉水向那大師的住處走去。

　　樹葉發出沙啞的聲音，路邊的石塊也很是玄妙，奇形怪狀。放眼望去，前面有一個小小的寺廟，寺廟旁還有一棵挺拔的大樹，有了它的點綴，顯然生氣了不少。

　　穿過密林，許昌拍了拍衣服上的灰——終于到了寺廟。許昌敲了敲門，上前開門的是一個小和尚，“請問你們的大師在嗎？我想讓他幫我指點迷津。”

　　“大師在的，你跟我來吧”小和尚引領著許昌向大師的方向走去。

　　“諾，那里就是了。”指著不遠的門口說。

　　“小和尚，謝謝啦。”到完謝許昌便迫不及待的向小和尚指的方向走去。

　　到了那里，許昌看見了一張奇怪的紙條，里面寫著幾個大大的字體——把你的疑問寫在背面扔進來。許昌望了望四周，發現了一支鋼筆，便拿下寫了他的迷惑——別人不懂我，也沒有懂我的知音。敢問大師人應該怎么活，活著的真諦又是什么？

　　大師回了——把自己當成別人，把別人當成自己，把別人當成別人。

　　你懂得大師的話語了嗎？

　　什么教會我什么的作文 篇14

　　媽媽很會做菜，她做出來的菜比我去酒店吃的還好吃。她每天都會變換各種菜式給我們做菜，我很羨慕媽媽那雙巧手。

　　今天，趁著媽媽休息，我便央求媽媽教我做菜，沒想到媽媽竟然滿口答應了，并決定教我做我最喜歡吃的菜——西紅柿炒蛋。

　　首先，媽媽教我把現成的兩只西紅柿和幾根小蔥洗干凈。西紅柿切成小塊，小蔥切成蔥花。接著在碗里打兩只雞蛋，用筷子攪勻。然后，點火把鍋燒熱，倒入適量的油，過了一小會，油在鍋里就滋滋地濺了起來。等油加熱后，把雞蛋倒入鍋里，炒成形后，盛出來。又往鍋里加一點點油，把西紅柿倒入鍋中炒軟，再把雞蛋倒進來，加入適量的鹽、白糖和雞精，輕輕地攪勻，最后撒上小蔥。這樣，一道香噴噴的西紅柿炒蛋就做好了。

　　平常看媽媽做是輕輕松松的一件事，我卻忙得是手忙腳亂。媽媽嘗了一口，不住地點頭，稱贊我也是一個能干的小廚師。我心里開心極了！

　　我要謝謝媽媽教會我做菜，我以后可以自己做菜吃了，相信不久的將來，我也可以像媽媽那么厲害了！

　　什么教會我什么的作文 篇15

　　生活教會了我：寬容是快樂的源泉！那是上周星期四，學校舉行運動會，我們幾個非隊員“留守”在教室玩“靠墻抓人”的游戲。在輪到宗鑫抓人的時候，他左抓右抓，一個人也沒抓到，于是他想到了一個餿主意——“扯腿”，而且第一個目標就是我。“嘭”的一聲，由于被扯到腿，重心不穩的我頭一下子撞到了墻上。一陣鉆心的痛迅速傳遍我的全身，頭上也脹起了一個大包。

　　“哇”的一聲，我大哭起來。“都怪宗鑫這該死的家伙！”怨恨填滿了我的胸膛。我決定今后不再理他，并在中午把這件事告訴老師。一想到他被老師責罵的情形，我心中不由得涌動一種報復后的快感：“哼，誰叫他害得我遭此大罪呢？活該！”我正在暗自得意之時，心中突然又閃現出了幾個念頭：假如我不和他玩游戲，假如我呆在教室里，假如我……

　　事情會發生嗎？先前那股得意的勁兒在我自己一連串的責問中，瞬間便消失得無影無蹤了。一時間，我陷入了深深的自責。我決定中午不將此事“上奏”，立即和宗鑫和好。就這樣，笑容再次出現在了我的臉上。于是，我明白了一個道理：只要懂得去寬容，那在我心中將永遠只會有快樂，不是嗎？

　　什么教會我什么的作文 篇16

　　我熱愛閱讀書籍，除了看新聞外我幾乎不去問津電腦和電視，然而肯定的，書教會了我許多道理。

　　在我有空的時候，我總是捧起海倫·凱勒自傳——《假如給我三天光明》，我感覺到正如馬克吐溫所說：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒”。眾所周知，她有著與眾不同的童年。

　　她未失明時她也很愛自己的家鄉，可一場疾病奪去她美麗的雙眼和靈敏的耳朵，給她的幫助，她對生活喪失信心，逐漸她又喪失了說話能力。我很同情她，可是這樣一個孩子能干什么？我看了下去。的確，在她七歲前只會搗蛋，但在七歲那年，她的家庭教師改變了她。

　　安妮莎莉文老師，在我印象中是她，我有些淡忘了，這不要緊，重要的是她打開了海倫心靈的門，她開始教海倫凱勒學寫單詞，我倍受感動，命運對海倫凱勒如此不公平，但她在老師幫助下“重獲新生”，我還一直埋怨自己沒別人好，但相比其他人，比如海倫凱勒，我比她擁有更多，我為什么卻不如她小時候？

　　書的封底有一句話╠╠“我們感恩不幸”。我深深思考它，它不就在教我做人嗎？貧困生比我們條件優越的人成績好，或者說更勤奮，他們心中有促進他們離開貧困的種子，我們在享福的同時也要督促自己，海倫凱勒不就做得很好嗎？

　　這一本書深深啟發了我，教會了我做人，我越發喜愛似親人的書籍！

　　什么教會我什么的作文 篇17

　　黃昏時分，夕陽照耀下的天空上飄著零星幾朵白云，正不緊不慢的向西飄去，它們悠閑自得，無憂無慮，而天穹之下，我仍在為完成作業緊張奮斗。

　　偶爾，我放下手中緊握著的筆，抬頭望望望這夕陽美景。此時的天空泛起橙黃色的色調，在遙遠的天際，一輪紅日正在緩緩下落，但它仍散發著光輝，像是在嘲弄“我下班了，你下班了嗎？”再望望我頭上的白云，它也被黃暈籠罩著，不慌不忙地駕風西去，它也似乎略帶著嘲諷的看著我，如看一只螞蟻，充滿了不解。云是無拘無束的，它們在白天想干什么就干什么，不看未來也不問過去，只是飄著，悠閑著向天際飛去，至少從人類誕生的那一天開始，它們就是這樣做的。

　　如此看來云是自由的，而我卻無；云是悠閑的，而我還是無，跟云的對比下我仿佛就是一無所有，但當蒼穹要布滿黑暗，星辰在天空中閃爍，云就變得不再是以前那么自由自在，它們將沉淪于黑暗，并且無法逃出黑夜的手掌，只能悲哀地在夜色中消失得無影無蹤，因為城市的燈火并不屬于它，而在白天奮筆疾書的我卻仍能在明亮的燈光下脫離黑暗。

　　我明白了，云在白天時懶散且自由，它們不去奮斗也不去努力，結果在黑暗降臨時卻無法逃脫，而在白天努力寫作業的我卻能在燈光下安全度過這片黑暗，因為只有一分耕耘才會有一分收獲。孔子云“三人行必，有我師焉。擇其善者而從之，不善者而改之”，云這位老師是以自己為鑒，成功的為我做了一個很好的示范。

　　云是我的老師，你教會了我幸福是奮斗出來的。

　　什么教會我什么的作文 篇18

　　你用5年的故事，教會我受用一生的道理，韓庚，謝謝你，謝謝你的堅強，謝謝你的執著，謝謝你的善良，謝謝你，那樣的優秀和靠譜……謝謝你遇到委屈不公時的隱忍，更謝謝你奮力掙脫枷鎖時的果斷，不卑不亢，不屈不撓……

　　你5年來的工作態度，讓我明白什么叫“盡職盡責”你5年來的待人處世，讓我明白什么叫“寬容真誠”你5年來對演員夢想的執著，讓我明白“目標”對一個年輕人來說，有多么的重要你5年來對庚飯的體貼和付出，你5年來對慈善的熱心和低調。

　　什么教會我什么的作文 篇19

　　從小我的父母就教育我“百事孝為先”。孝敬長輩是我們中華民族的傳統美德。“香九齡，能溫習，孝于親，所當執”。所以我們一定要把這種美德一直流傳下去。

　　我們一直和公公、婆婆住在一起。小時候，我不知道什么叫孝敬長輩，于是就會把最好吃的東西拿到自己面前，有時還會對著長輩大聲喊，大聲叫。但是媽媽很孝敬公公、婆婆，吃飯時常把好吃的留給公公、婆婆，每天都幫婆婆洗碗、打掃衛生、洗衣服——公公血糖有點高，慢媽媽到超市總幫他挑選不甜的餅干或面包。現在的我，明白了要把最好的東西留給長輩。

　　爸爸、媽媽常說：“孝敬長輩是最基本的事情。”“不懂得孝敬長輩，就是他有再大的本領，也是一個不完整的人。”

　　我們的父母，他們給了我們生命，給了我們無私的愛，把他們的`一切都給了我們，我們沒有理由不孝敬他們。我們一定要有一顆感恩的心，長大以后懂得感謝，懂得回報。這樣，我們的社會就會變成一個“感恩的”社會。

　　什么教會我什么的作文 篇20

　　秦勇叔叔的兒子大珍珠在出后4年被診斷出“重度感統失調”癥狀，也就是說智力出現了障礙，這對于一個家庭來說是一件沉痛的打擊。很長一段時間大珍珠不會說話，對周圍的一切漠不關心，秦勇叔叔感覺天都要快塌下來了。

　　但他仍然對兒子抱著很大的希望，他說“既然改變不了過去，那就用愛改變他將來的樣子”。他停了手頭的所有工作，專心的陪伴教導在大珍珠身邊，教他系攜帶，教他講單詞，但每一個任務對大珍珠和秦勇叔叔來說都是那么的艱巨，反反復復也不見成效，但希望仍然包裹著他。當秦勇叔叔得知騎自行車是對感官協調能力最好的訓練，秦勇陪著兒子開始了漫長的練習，當大珍珠終于可以穩穩地坐上自行車騎上一小段時，向來堅強的秦勇也忍不住落下了男兒淚，“從那一天起我就堅信，他什么都可以學會”。

　　看到秦勇叔叔落淚，我也止不住眼淚流了下來，父母的愛就是不拋棄不放棄，他們對我們永遠燃燒著希望，他們給了我們無法用言語與事物衡量的愛，這份愛的力量讓我們面對艱難險阻、病痛折磨都有了堅持不懈的勇氣，這樣的一堂課將讓我一生受益。

　　什么教會我什么的作文 篇21

　　她是我的一位老師，她無處不在，每一天都在我的身邊。她教會了我許多。她告訴過我，要學著去珍惜，珍惜身邊的一切，一切。她，就是生活。

　　五年的學校生活結束了，五年的友誼，從同學錄上簽來簽去的筆尖旁流過。第一次感覺到朋友的珍貴，我們即將分開，五年啊，一年365天，我們在一起度過了5個365日夜啊，我們馬上就要各奔東西了，我們忙著簽同學錄，卻不知，同學錄怎能留住友誼？我哭了，誰能忍受朋友一瞬間消失的痛苦哇？初中來臨，失去了相處五年的朋友，讓我倍加珍惜初中的朋友，我恐怕，四年后，友誼也會流走，在我的腦海里一點兒也不留記憶。

　　我應該學著去珍惜了，我不能再讓身邊的一切陪著時間流走了。

　　生活這個老師把珍惜教給我時已經晚了，生活卻說：“不晚，如果五年前我就教給了你，你會知道珍惜有多珍貴嗎？你又會品嘗到珍惜的滋味嗎？”

　　生活，你真不愧是我的老師，連狡辯都狡辯的那么有理，你為何不說你失職了呢？算了，我既然學會了珍惜，那我就要去利用它，珍惜頭頂這片藍天，因為它曾給你無限聯想；珍惜腳下這片土地，因為你曾在上面奔跑；珍惜童年時的那只小狗，因為你曾和它嬉鬧，玩耍；珍惜……

　　什么教會我什么的作文 篇22

　　我看過這樣一個故事：

　　一個五六歲的小女孩因雙親逝世，無人照顧而流落街頭，當他空著肚子幾天后，便漸漸絕望了。這時一個孤苦伶仃的婦人給了小女孩一塊餅，之后的每天都是如此。慢慢地，小女孩長大了，一個偶然的機遇小女孩的才華被人發現了。有了出息。而當年的那個婦人已是在一間破屋子里過著寒酸的生活。小女孩并沒有忘記她，四處尋找。最后，費盡周折小女孩終于找到了自己要感恩的老婦人。

　　她們只是社會中萍水相逢的兩個人，而小女孩卻能做到感恩，讓人敬佩。

　　現實生活中，我們的人很多。幾年的成長經歷，生活閱歷教會了我們感恩。

　　有這樣一個女孩，當她只有五歲時，就要撐起家中的一片天。她背著殘疾的父親，在困難中求學，在艱苦中自強。

　　這是感恩父母。

　　感恩是一種美德，但有很多人都做不到。其實感恩并不那么難，明白就行，然后再去做。

　　“感恩的心，感謝命運……”這句歌詞大家應該都很熟，它寫的就是感恩。它教我們感恩，讓我們感恩。

　　生活教會我們感恩。

　　是啊，我們現在要努力學習，以優異的成績去感恩父母，感恩老師，感恩所有幫助過我們的人！

　　什么教會我什么的作文 篇23

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是一首多么熟悉的歌，每當聽到它，我的心都感到一絲溫暖。感恩，多么普通的字眼，可是平生中值得你感恩的人又有多少呢？老師、父母、朋友……最值得感恩的人往往是我們身邊最普通的人，我不僅要說，是生活教會我感恩。生活就像沙漏，透過時間，濾去一些人和事，卻始終有一些溫暖的記憶讓我感動、讓我幸福。這就是生活，是生活教會我感恩。

　　感恩父母

　　從我們呱呱落地時起，父母對我們的愛從來沒有減少過。他們總是無時無刻地關愛著我們，對我們總是有“含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了”的心態。爸爸媽媽每天在外工作也要顧著家里的事情，我知道爸爸媽媽的辛苦，所以自己學著獨立生活。從生活中的大小事務中，我更能體會爸爸媽媽的辛苦。我也慢慢理解了爸爸媽媽，包容爸爸媽媽。是生活教會了我感恩父母。

　　感恩老師

　　當我們背起書包踏入校門時，我們就應該感恩老師。還記得上小學的時候，那天，眼看著天空下起小雨，爸爸媽媽卻還沒有來接我，我等得有些心急。這時，一個熟悉的聲音進入我耳朵，“爸爸媽媽還沒有來接你嗎？不如先到我家去吧！”我抬頭看見了老師。看著外面的雨，我只好點了點頭。來到老師家，老師不光教我讀書、識字，還給我拿來好多好吃的，我很開心有這樣一個好老師。后來，老師給爸爸打了電話，讓爸爸接我回了家。從那時起，我都非常尊重每一個老師。是生活教會我感恩老師。

　　感恩朋友

　　人生路上有許多磨難，考驗接踵而至，無論你是傷心、懊惱、開心還是憤怒，只要有朋友，什么樣的開心和痛苦都

　　可以一起分擔。如果朋友是天空，而自己就是星星，天空包容了星星的一切，而星星也點綴了天空，如此才使得星空這樣美麗。記得那次上體育課時，自己不小心踩到了石頭，腳扭傷了，同學們集體籌錢把我送到醫務室接受了治療，我真的非常感動，也很開心有這樣一群好友。是生活教會我感恩朋友。

　　感恩吧！即使是那些跟你鬧過矛盾的人。感恩吧！即使是那些嘲諷過你的人。感恩吧！感恩那些關心你的人。是生活教會我感恩。

　　什么教會我什么的作文 篇24

　　“流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢。”這是陶行知先生所曰。我深有體會。

　　那一天已臨近中午，可我的媽媽卻遲遲未歸。我沉思了好一會兒，才緩慢地說：“噢，媽媽去東營復診了，中午不一定可以回來！”我挪動著腳，心想：哎，今天要本少爺親自出手了。

　　我來到冰箱前，琢磨著，來個“紅燒魚”，再來一個“青椒炒豬肉”吧！我拿出條凍的跟冰棍似的魚，再拿出一塊肥油多多的豬肉，嗯！老兄，你們先化著！我去了！

　　我拿出個小青椒，又拿出那銀光閃閃、寒氣逼人的大菜刀，先拜了拜佛，大喊：“青椒公公，你死定了！”就開始了一片亂切。嗯？怎么這么不好使？平時蠻靈活的呀！我一心一意地切著，唉，可惜，切出的青椒長短不一，形狀各異，方的，三角的……媽媽突然出現，說：“我幫你一把，你自己干我打分吧！”青椒拼盤結束，媽媽打了分，嗚！沒臉見人了！

　　此次分數：60分

　　呀！我又向化凍臺，嗯？豬肉好對付，先殺它。我拿出豬肉，擦干。開砍，我砍死你。一場屠殺之后，啊，太可憐了，嗚嗚！我真對不起死去的豬，它的肉一根根跟筷子一樣粗。“唉，不幫你，晚上豬就來找我了！”媽媽又開始了大驗收。

　　此次分數：65分

　　魚兒，我來了！我拿出屠刀了，在此將它這條可憐的魚over了吧！我左剪右砍，魚血四濺，魚鱗滿手都是，一甩，就全都飛到了大鍋上，可魚還是臟不啦唧，媽媽又來了一次。

　　此次分數：63分

　　下鍋，Iam對不起，就只做一次吧，要不然分數會更低的。來，先放油，鍋里發出噼里啪啦的聲音，魚可以下，OK了！媽媽一見，“不錯，這一回我不用處理了，還算有底工啊！”

　　此次分數：85分

　　這回總分：273分

　　通過這次經歷，教會了我自立，明白了“自立”稱號來之不易啊！

　　什么教會我什么的作文 篇25

　　在生活中、學習中，曾經有許多教會我學習、生活的人。媽媽教我做飯，老師教我學做人。其中，我印象最深的要數我的爸爸，因為他教會我儲蓄的真正含義。

　　有一天，爸爸對我說：“心心，你知不知道‘積少成多’這個成語?知識，是一點一點積攢起來的。錢，也是一點一點存起來的。爸爸工作時，賺多少就存多少。”爸爸給我說了儲蓄的好處，聽得我很想儲蓄，說：“爸爸，那你可不可以幫我買個存錢罐存錢?”爸爸爽快地答應了。于是，那一天起，我就有了“儲蓄”這個概念。也想不到，這儲蓄給了我很大的啟示，使我終生受用。

　　十天、二十天、一個月，時間就這樣消逝了，當我再次去存錢時，啊!不知不覺已經積了很多錢，對我來說是一筆大數目呀!這時，爸 爸說：“心心，你從儲蓄中悟出了什么道理呢?”我一臉的茫然，疑惑不解地說：“有什么道理呀，就是攢錢哩!” 爸爸語重心長地說：“這你就錯了。人呀，一生都在儲蓄、積累。錢積少成多，能干大事業;知識積少成多，能成有學問的人;生活經驗積少成多，能抗衡生活中的大風雨。所以，儲蓄，是一件大事，好事。”

　　爸爸的一番話，道出了他讓我儲蓄的良苦用心，他不是單純地讓我把錢存起來，而是教我學會儲蓄，儲蓄知識、經驗。我想：是呀，人的一生都在儲蓄，它能讓你收獲更多，它能幫你踢開人生的絆腳石。

　　“儲蓄”這個詞語，讓我終生受益。

　　什么教會我什么的作文 篇26

　　聽著時鐘“滴答滴答”地轉動，看著日歷一頁一頁地減少，我感受到了時間在飛快地流逝。我的時間，已經流逝了11年2個月零16天了，小學生涯即將結束，我們都要珍惜時間啊！

　　時間看著很多，但往往飛逝而去，讓人猝不防及。記得一次暑假，我總覺得可以支配的時間很多，有足足兩個月，可以盡情地揮霍，就一直樂于玩耍，把作業放一邊，置之不理，對媽媽的勸告，也總是說：“時間還有著呢！讓我再玩幾天。”這樣一星期過去了，二星期過去了，一個月過去了……直到最后幾天，我才發現還有許多作業沒做，這時我心急如焚，后悔我當初不聽從媽媽的話，現在，才會如此狼狽。

　　還有一件事，是發生在考試中，試卷一發下來，我一看，哇！好簡單，不出20分鐘，我就完成的差不多了。看著時間還寬裕，我又打起了馬虎眼，在草稿紙上，這邊畫畫，那邊圖圖。直到監考老師提醒，還剩最后的十分鐘。我仔細一檢查，還有很多做錯的，急得像熱鍋上的螞蟻，那還有什么用？結果可想而知地悲慘。

　　從此，我懂得了珍惜時間的重要性。聽從了媽媽的話，吸取教訓，合理安排時間，先緊后松，及時完成作業，后來的日子，就痛快了，該玩的玩，該看書的看書，自我安排的余地就大了，也輕松自在了。

　　人的一生只有三天，昨天，今天，明天。昨天已逝，把握今天，才能迎接美好的明天！

　　什么教會我什么的作文 篇27

　　今天我和媽媽一起看了《開學第一課》，一共有四個篇章，分別是“孝”、“愛”、“禮”、“強”。這節課通過觀看動畫片《大頭兒子和小頭爸爸》講解了“孝、愛、禮、強”的來源，我們也了解了這四個字的含義。

　　看了這個節目我覺得我們應該學會感恩父母，時時刻刻感謝父母的養育之恩。在生活中爸爸、媽媽是我們的榜樣，我們要向他們學習怎樣孝敬長輩，感恩盡孝是我們應盡的本份。我一定要好好學習來回報爸媽的養育之恩。

　　我還從這個節目中學會了“愛。”父愛如山，從秦勇這位爸爸對他兒子無私無畏的愛，我深刻地體會到了爸爸的愛。“被愛”是享受，幸福而甜美的；“去愛”是付出，辛苦而快樂的。我們一定要好好地去愛別人，愛自己。只有用心去愛身邊的每一個人，才能體會到真正的幸福和快樂。

　　說到“禮”字，我們就會不由自主的想到“文明禮貌”。王小丫老師說：“文明禮貌有一種神奇的魔力，可以使人變漂亮，變得招人喜歡，變得溫暖，自己能感覺更自信，有力量。”所以我們大家一定要試一試。

　　最后我們看了“武藝班”的孩子的精彩表演，聽了他們的感人的經歷。讓我懂得了“不管遇到什么困難，都要堅持下去，不要退縮。這樣應能戰勝困難。”

　　這期的《開學第一課》真讓我受益匪淺。我一定要做一個有“孝心、愛心、文明禮貌、堅強”的孩子。

　　什么教會我什么的作文 篇28

　　生活是豐富多彩的，家里、學校、社會等地方總會有許許多多的事例，它們像一盞明燈，照亮了我們，給予我們精神力量，指引著我們前進的方向。生活會告訴我們，面對困難時，要樂觀。生活還告訴我們，做人要守信，正所謂“人無信則不立”。

　　那是幾年前發生的事情，我有一個好朋友，他喜歡廣交好友，并且非常樂于助人。漸漸地，我因為他，便有了一大群朋友。每當放假時，我們便會聚在一起玩耍，天黑了我們便回各自的家。

　　突然有一天，玩到中途時，他停了下來，我們對此感到詫異，只聽他對我們說：“明天我不能和你們一起玩了，因為我要走了，跟我爸爸去很遠的地方，可能再也不回來了”。我們焦急地說：“不許你走，你走了，我們怎么辦?”他支支吾吾地說：“我希望你們明天能夠去公交車站送我一下。”說完后他便走了。我們哭著，各自回家了!窗外的雨滴答滴答的下個不停。

　　第二天，他們很早來到了公交車站，只有我沒有來，我不記得我當時是睡過頭了還是忘了這事。公交車站上的他們含著淚水望著他，戀戀不舍。不知過了多久，我才想了起來，便飛快地跑向公交車站，但是他已離開了，我再也見不到他了。我終于明白了，做人一定要有信用，雖然我為他的離開而傷心，但是更為作為朋友，沒有祝福他有點遺憾。我想，他一定會感到傷心吧，好朋友也會遲到。

　　這件事過后，我決定要守信用，與別人約好了，就要兌現諾言，不讓信用再一次‘遲到’。

　　什么教會我什么的作文 篇29

　　人一生下來感受到的第一份愛是父母給我們的，自己學到的第一點知識也是父母教的，自己的生命也是父母給的，父母給予我們，教會我們的實在是太多太多了，我的父母就教給了我許多東西。

　　父母教我的第一個字是愛。他們叫我如何愛自己、愛別人、愛大家。而他們不是空口說白話，是以身作則給我看呢。自從有了我，爸爸就比以前更加努力的工作了，媽媽還特意辭掉了工作來帶我，這些都是為什么呢？是因為愛，是因為對我的愛才讓他們這樣的。當我聽說這件事之后，一下子就明白了愛的含義。

　　他們教我的第二個字是孝。他們再一次用自己的行動來詮釋這個字。以前有一次，奶奶因為過敏太過于嚴重而住院了，媽媽為了奶奶，夜里一直等到奶奶睡著了之后，媽媽才合眼。早上天還沒亮，媽媽就起床了。媽媽起床之后，還又幫奶奶做許多事，但媽媽一點都不覺得累，這種偉大的能量就叫做孝。

　　他們教我的第三個字是禮。是他們教我待人應該誠心有禮，什么時候應該說什么話，做錯事應該說對不起，別人幫你時你要說謝謝……

　　這些并不是他們說一說而已，而是他們真正地做到了這些事情了。我覺得父母教給我們的不像老師教給我們的都是一些大道理，他們是以自己為標桿的，以自己為榜樣來教育我們的。當然，父母教我們的還遠遠不止這些，這些知識早已印在了我們的心田上，永遠伴隨我們，直到永遠。

　　什么教會我什么的作文 篇30

　　總有一些畫面要定格在我的記憶中，“一、二、三、四”就是最靈動的一幅。

　　——題記

　　我們，一群長不大的孩子，在一片尖叫聲中，開始了苦樂交織軍營生活。

　　七天前我告訴自己：無論這些日子里如何苦、如何累，我也要努力揚起光潔的額頭。因為有愛，我不該恐懼。七天后，我滿載收獲的回來了，我不曾辜負關心我的人。

　　早就聽說過“藍田日暖玉生煙”，心里對這個地方并不陌生。文人的魔力，竟能把偌大一個世界的生僻角落，變成人人心中的故鄉。

　　換上軍裝，站在陽光下的我，也有了幾分軍人的樣子。我憧憬著，一種新的生活，從未體驗過的。未來的七天，我將要獨自生活，獨自成長。很快，一天結束了。夜的翅膀攀緣到不眠的窗前，我坐在深黯的夜里，開始明白了自己的幸福，從前的輕狂和稚氣，再也不回來。

　　幸運的是，雨的降臨，天氣變得涼爽。我漸漸開始習慣這里的生活，匆忙，卻并不慌張。感謝這些日子下的這些雨，讓我靜下心思考。我品自己的成長，讀悲喜交加的天地，少了城市里的浮躁與喧囂，多了一份寧靜淡泊。

　　記憶最深的就是軍歌比賽上我們的出色表現，嘹亮的歌聲，響徹云霄，這讓大家明白了，團結就是力量。當得知我們在軍歌比賽上取得第一名的好成績時，大家的抱怨、疲憊、無奈甚至怒罵，都不復存在。

　　品嘗幸福，也酣享煩憂。萬事萬物在天空流過，是全然的云淡風清。綠色軍營教會我，我學會的將受益終生。

　　什么教會我什么的作文 篇31

　　昨天晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了中央一套播出的《開學第一課》，我感觸頗深。

　　《開學第一課》主題是“父母教會我們”，共分“愛、孝、禮、強”四個節章。通過觀看我明白了：我們的點滴成長都離不開父母對我們的愛，父母用愛教會了我們洗臉，教會了我們刷牙，教會了我們穿衣吃飯，教會了我們文明禮讓，教會了我們要有愛心。

　　父母為了我們的成長付出了太多太多。最讓我感動的是“搖滾爸爸”秦勇，他為了兒子毅然決然的放棄掌聲、禮炮、舞臺，十年如一日陪伴在兒子身邊，陪兒子騎車，陪兒子聊天，陪兒子系鞋帶，用自己的愛創造了奇跡，改變了兒子一生的命運。

　　看著看著，我不由地想起自己的父母，他們也給了我很多很多的愛，有一次，我去媽媽單位，突然下起了暴雨，媽媽毫不猶豫地把傘遞給我，自己淋在暴雨之下，回到家后，媽媽像落湯雞一樣，渾身濕透了，我感動地對媽媽說：“媽媽，我愛你”，媽媽說：“我更愛你”。可見媽媽對我的愛無法用語言表達。

　　《開學第一課》讓我明白，父母為了我們健康快樂的成長付出了一切，俗話說的好：“羔羊跪乳，烏鴉反哺”。我們對父母要有一顆孝心，雖然我們力氣小，但是，盡量做一些我們力所能及的事。比如：可以擦桌子，可以掃地、可以洗碗、還可以洗衣服。

　　爸爸媽媽，等我長大后，一定孝敬你們，將你們教會我的優良“家風”傳承下去。

　　什么教會我什么的作文 篇32

　　父母是我們這個世界上最重要的人，他們以言傳身教教會我們做人的道理，把我從小養到大，不求任何回報，只求我們好好成長，好好做人。

　　“孝”是中國文化中的傳統美德，也是藹實在生活中點點滴滴的付出，“孝”，老子在上，子字在下，意思是子女要對晚輩的支持和鼓勵。“孝，樂其心，不違其志。”我的夢想就是帶著父母過上好日子，吃好的，穿好的，用好的。

　　而他們對我的要求不高，只求現在好好學習，工作不忙的時候常回家看看，不求到家里拿多少禮，只要回家叫聲“爸爸媽媽”就好，有的父母為了子女的平安，天天給他們打電話，子女就覺得煩說“有事嗎？沒事掛了啊！”父母只是想聽聽他們的聲音而已，多和父母溝通，關注父母的身體健康，花時間陪伴父母……

　　“愛”也是生活中必不可少的一個字，是人世間最美好的字眼，愛自己，愛家人，愛他人，愛祖國，愛生命。我們在愛中成長，父母教會我去“愛”，愛身邊的每一個人，秦勇是以前樂隊主唱。

　　但就在他風靡一時的時候，大珍珠來到了他的世界，并帶來了災難，大珍珠患了重度感官失調癥，這也讓他不得不辭去工作，照顧大珍珠，別人三天能學會的事情，大珍珠三年才能學會，但秦勇并沒有放棄，一直堅持，現在的大珍珠，會畫畫，會騎車，會系鞋帶。這就是愛的力量，愛讓我們學會感恩和付出；也讓我們收獲了幸福和歡樂。

　　父母教會我們很多東西，而我們要把它們變為行動來報答他們，記住記住這最美的兩個字“孝”“愛”。

　　什么教會我什么的作文 篇33

　　陪我長大

　　成長，是花開的遇見；是愛與美的結合；是初遇時的心動；是長久陪伴的依賴；是微風吹拂過的溫暖，你，用盡一生的努力教會我成長。

　　好久不見

　　那天清晨，陽光揮灑在靜謐的庭院中，院中的一切，都伴著春風如約而至，南飛的大雁有條不紊的歸來，蒼勁的小草正在奮力的在我們的視野中展示它的魅力。我在溫暖、柔和春風的沐浴下伸了個懶腰，徒步走向門外那株沉睡了一個寒冬的太陽花，伏下身子，提起手撫摸著那剛剛提起精神的太陽花，嫣然一笑，好久不見，太陽花。它傲嬌的抬著頭，看向那旭日東升，太陽花一直追隨著太陽的腳步，癡癡地看著光芒四射的太陽。它教會了我，做一件事就是要從始至終，一絲不茍的完成。

　　信仰

　　炎夏，太陽似把渾身解數都散發出來，讓人們了解它陽剛的一面，院中的小草，釋放了它最美好的形態，讓人們看到它努力后的結果，太陽花扔追隨著太陽的光輝，并對它露出大大的笑臉。我慢慢靠近太陽花，并呆呆地坐在那泥石臺階上。太陽花，你為什么每天都朝著太陽呢？因為它是我的信仰，我的傾慕者。只見太陽花提起它的傾慕者，驕傲的臉上洋溢著天真無邪的笑容。那種像接受了上天賜給它最美好的禮物一樣開心著，這使太陽花感受到的是滿滿的幸福，對太陽又充滿著堅定不移的信仰，這也是我們一生所求。太陽花，你用你畢生的精力詮釋了信仰的意義。

　　我愿做太陽花般努力綻放的人，追隨著信仰的光芒，一路成長。

　　什么教會我什么的作文 篇34

　　每個人骨子里都有股倔勁，當然，我也不例外。初次與自行車打交道的時候，我懷著激動又忐忑的心情走向它，在它面前立定，不由得咽了口氣。嘶——這么大個家伙，我……可以么?就在這時，我的腦海中涌現出了一個堅定的聲音：相信自己，你可以的!當時我的個子比自行車高不了，我推著它走到小土路上去，開始之前，我用力握著手把，輕輕的對他說“初次見面，多多指教哦。”

　　但它仿佛就是要跟我作對似的，一上去就摔，疼得我呲牙咧嘴的。但我沒有放棄，直到后來又一天，我學會了。

　　剎那間，我又想起了教師節那天，我代表班里參加學校舉辦的演講比賽，比賽開始之際，我手心直冒汗，老師走到我身邊：“你要看看其他選手的優勢。”我認真觀看，發現有選手吐字清晰，鏗鏘有力。

　　“11號，下面有請……”這么快就到我了，我抓著稿紙，一步一步走到國旗下，接過話筒。先是自我介紹，我一手拿著話筒，另一只手拿著稿紙，演講開始了，我回想起老師的叮嚀，面向大家，還未說完一句話，糟糕，我忘詞了，于是我不得不看了一眼稿子，又重新朗誦起來。但，還是卡了好幾次，而后面有一位老師輕聲對我說“沒事，相信自己，你可以的。”終于，我的演講結束了。最后，宣布成績，我得了二等獎。

　　這，就是堅強吧。

　　什么教會我什么的作文 篇35

　　在出生以來，經過了許多的挫折與困難，而往往在這些事情發生之后，伸出援助之手的都是我們至親至愛的……

　　兩歲那年，我年幼無知，在一個愉快的周末里，我跑出家門，在燈紅酒綠的大街到處亂跑亂躥，迷失了方向，那時就像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我只覺得天烏黑黑的，還以為停電了，許多的螢火蟲（燈光）飛來飛去，晃得我眼睛發昏，我走到一條人煙稀少的胡同里，害怕得放聲大哭起來。這時，一雙大而有力的手把我拉了起來，我用手揉了揉模糊的眼睛，睜開一看，是爸爸，我一下撲向爸爸的懷抱中，就像一只無助的小雞突然回到大公雞的身邊一樣。那次后，爸爸不但不怨我，反而對我倍加的疼愛。

　　愛默生說過：人的一生就是進行嘗試，嘗試得越多，生活就越美好。我覺得這句話再添幾句就更完整了：不會嘗試的人，背后一定會有一雙寬大有力的手臂保護著他，而這一雙手臂就是他的至親至愛。

　　我的未成年經歷，可說全是在父母的照顧與呵護下度過，因為有他們，才讓我的生活更加絢麗多姿，豐富多彩。在我還沒能自己獨立出外生活時，他們才是我唯一信任的，也是唯一能依靠的。

　　所以，生活，讓我感受到了父母對我的愛，經過生活中的坎坷，讓我覺得父母對我是多么的重要。它教會了我要感恩，感謝有他們伴我一生，生活的路不會永遠是平的。我要用我的努力成果來報答他們，讓他們為有我這個女兒而感到驕傲、自豪。

　　什么教會我什么的作文 篇36

　　趙老師是現在我們班的班主任，她中等身材，一頭烏黑光亮的短發，看上去很干凈。有時會戴一副眼鏡，顯得文雅莊重，一張白白的臉蛋上，一雙炯炯有神的眼睛。她平時對人非常溫柔，面帶微笑，但對于我們在學習方面卻非常嚴厲，一絲不茍。就這樣，我們班的每個同學都在一點一滴地進步。 記得那一段時間我學習不積極，整天無精打采，就連晚上回家作業也拖拖拉拉。

　　每天一點作業都寫到八九點鐘，有一次我九點半 還沒有寫完，媽媽忍無可忍向老師告了我的狀。第二天早上，我提心吊膽地來到學校，上課時 ，我一點內容也沒有聽進去，我偷偷地看著趙老師的臉色，一臉平和，沒有暴風雨來臨的預兆，已經過了4結課，我懷著僥幸的心理把心放在肚子里。

　　以為逃過了一劫，可就在我才剛把心放下去的時候就聽到趙老師喊我的名字，我頓時嚇的魂不附體 ，我懷著忐忑的心情來到辦公室，沒有想到，趙老師沒有罵我， 也沒有大發雷霆，他苦口婆心地叫我做人的道理和學習的重要性，曉之以情，動之以理，一席話讓我頓時感到羞愧無比，乖乖地寫了一份保證，交給了老師 。

　　經過趙老師的那次談話，我現在學習很積極。主動，比以前 有明顯進步。在這里，我想說；謝謝您，趙老師。因為您就像我媽媽一樣，媽媽給了我生命，而你卻交給我做人的道理和豐富的知識。

　　什么教會我什么的作文 篇37

　　老師是我們成長路上的一個指路燈，是我們人生中的引路人。在我的印象中，教過我的老師有慈祥的，嚴厲的，但我知道他們都是為我們學生好。

　　記憶中有這么一件事令我印象極其深刻，我在一次數學考試中考了滿分。我當時是那么的高興，同時老師對我說：要繼續保持不能驕傲。但是我當時卻沒有聽進去，可以說是左耳朵進右耳朵出。

　　自那以后，我發現我在慢慢的改變。我上課經常走神，心里一直覺著老師講的東西自己已經全部都會了，一下課，我就飛一般的跑了出去。老師每一次看到我這個樣子都會不自覺的搖一搖頭，可是當時我根本不在乎。

　　直到有一天，我們又考了一次試。成績出來前我還信心滿滿，可出來后我卻垂頭喪氣打不起一點精神，"Because"我這次考試只考了79分并且老師讓我去他辦公室。當我來到辦公室，老師讓我到他身邊。老師嚴厲的對我說：“你自從上次考試后便開始不思進取，上課不好好聽講。一下課就算老師還在上面講課，你在下面坐著，但你的心都不知道飛到哪里去了。”突然，老師轉用了溫和的語氣對我說：“你擁有了一些成就，有一點驕傲心理是正常的，但絕對不能一直驕傲下去，希望這次的教訓能夠對你有所幫助。”老師的這些話深深地印刻在了我的心里。

　　我現在雖然不知道那位老師的名字，但他的話會使我受益終生。

　　什么教會我什么的作文 篇38

　　老師，您就像蠟燭，點燃自己照亮別人，是您教給我們許多知識，我有一些話想對您說。如果在同學們面前說，我可能會被某個同學討厭，得罪同學，所以只好趁著寫作文的時候給您講講。

　　您還記得前兩個星期，教室里發生了一起案件，一位同學的七十五元丟了，他立刻懷疑了他右邊的同學，右邊的同學正好有七十五元，他去詢問那位同學，但是那位同學說是他放假時回老家，他的爺爺奶奶給了他一百元讓他留著買一些吃的，到了星期一一共花了二十五元，還剩七十五元，正好和那位丟錢的同學的錢數對上了！那個丟錢的同學把丟錢的過程詳細的說了一遍，而那個被懷疑的同學哭了，我安慰他說：“我相信你這些錢是你爺爺奶奶給你的，并不是像他們所說是你拿別人的。”老師您把他的零花錢拿走了放在了講臺上面，緊接著您又打電話給那個同學的家長，那個同學的媽媽說那一百元確實是他爺爺奶奶給他的零花錢！老師打完電話后，拿起錢還給了他，拍了拍他的肩膀并大聲對同學說：“同學們，我們要記住，事情沒有證據就不可以隨隨便便就去懷疑別人，下次如果同學們遇到這樣的事情時，一定要理智一些，不要胡亂猜測，我們一定要以事實說話！”

　　通過這件事情老師又教會了我們做事一定要理智、公平、公正、公開，不能瞎猜或者輕易相信別人的話。

　　什么教會我什么的作文 篇39

　　風從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從云中走過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪；朋友，我們從時間的舞臺走過，留下了什么呢？

　　是在那撒滿鮮花的土地上留下洋溢喜悅的回憶？

　　是在那鋪滿荊棘的小徑上留下充滿辛酸的不平？

　　“回憶”讓我們甜蜜。

　　“不平”教我們成長。

　　當我們沿著生命的痕跡邁進時，不要傷感不要再留戀那充滿掌聲的世界，他讓我們迷失前進的方向；不該再刻意地去留意那充滿譏諷的世界，它會讓我們背負起沉重的行囊，舉步維艱。就讓時間來封存那一道道美好的回憶，抹平那一條條憤懣的不平。時間使我們成長的天平再次平衡，又是一個新的開始。

　　當我們徘徊在成功之門是，內心的激動如潮水般涌出，吞噬著已喪失理智的大腦。讓時間來撫摩那顆躁動的心吧，讓其理智地運行從而順利地通過成功之門。讓時間來與我們共享成功的喜悅吧！

　　人生的風帆不會總是一帆風順的，偶爾的小風小浪，或大風大浪，亦或是一波未平，一波又起。在經過風雨的洗禮后，也許你已弄得遍體鱗傷，生活的勇氣正在日漸消退。時間很體貼地讓你安靜，讓你去添食自己的傷口。時間了解你，它不會絮絮叨叨地講一大通根本無法聽進的大道理。它靜靜地守護著你，慢慢地幫你愈合那一道道深深的裂口，讓你重新揚帆，駛向快樂的彼岸。

　　什么教會我什么的作文 篇40

　　生活是如此美好。靜靜地看一株小草慢慢破土而出。看似簡單的生長，卻讓我感受到了生命的力量。在它穿破土壤的那一刻，是那么的頑強，那樣的倔強。那種想離開黑暗，見到光明的欲望，愈加強烈。是什么，讓小草有了急于沐浴陽光的迫切心情？是生活——一直默默的激勵著它。

　　生活是如此美好。走到一顆茂盛的大樹下，默默乘涼。讓我感受的了夏日的“清涼”。是什么，使它生長為一棵參天大樹？是生活——一直在它的身邊鼓舞著它，讓它慢慢的成長起來。

　　生活是如此美好。在楓林里看紅葉飄落，我伸手去接住它，仔細地觀察著它的紋理，雖然縱橫交錯，但并不凌亂。是什么，讓他閱盡滄桑？是生活——讓原本稚嫩的幼芽變得成熟起來，直到離開樹干，滋潤樹根，讓他學會感恩。

　　生活是如此美好。看著窗上的雪花，細細觀察，發現它們各自擁有著不同的樣子，是那樣的晶瑩剔透，讓人舍不得讓它融化。但，是什么，讓他們的生命變得如此短暫？是生活——教會它們勇于奉獻，無論如何，也要把美留在人間。

　　生活是如此美好。我們為什么不能用心去享受生活，我們有什么理由不去細細的品味生活。我們要學會感受，感受身邊的一點一滴，感受身邊的每分每秒。不論人生如何，都要總結成兩個字——美好。那么，人生才能更加美好。

　　什么教會我什么的作文 篇41

　　最深的記憶總是藏著你，無論你在哪里。

　　走在學校里，看到郁郁蔥蔥的樹葉，讓我陷入了記憶的漩渦…

　　他是我生命中的陌生人。

　　那天，我沮喪地走在小樹林里。后來我站在岸邊看著湖水，淚流滿面。失去播音員我很難過。突然，有人沖過來，把我帶走；好像是因為缺乏穩定性，兩個人在草地上滾了幾圈，最后他壓在我身上。我驚慌地看著他。

　　“你，你為什么自殺？”他用質疑的目光看著我。

　　“自殺？我在哪里？”我被他的問題弄糊涂了。

　　“你剛剛.不是嗎？站在湖邊，準備跳躍？”

　　“我？大哥，我很感謝你的救心，請你了解一下情況！我只是因為一些事而難過，站在湖邊，看著湖水，理清思緒。”

　　“哦。唉，我虛驚一場。什么叫傷心？”他松了一口氣，關心我。"

　　“無可奉告，我不認識你。”

　　“你看……”他在我面前拿了兩片樹葉。“雖然不知道你為什么難過，但也沒什么好難過的。就像一片葉子，一年四季不綠，秋天變黃，冬天幾乎或完全腐爛，但春天生命力頑強。所以，凡事都要樂觀，沒有什么是一帆風順的，沒有什么是完美的；在人生的道路上，這是因為有了這些曲折，就有了更多精彩的東西……”

　　“嗯，謝謝你，我明白了。樹葉可以作為紀念品留給我嗎？你叫什么名字？”

　　“嗯，給你。我叫森。再見，再見。永遠保持樂觀。”

　　……

　　一片葉子掉下來打斷了我的記憶，但是：“森，我記得——樂觀！”

　　什么教會我什么的作文 篇42

　　人在成長中，會學到許多東西，當然，也少不了父母的教誨。

　　去年暑假，我在媽媽地細心指導下，漸漸成為了一個獨立的孩子。還記得那天早上，媽媽很早就起來了，細心地為我列計劃，一邊列計劃一邊說：“兒子呀，一定要獨立，加油，我相信你一定能做好！”我心想：我一定不會辜負媽媽對我的期望。

　　我最開始學的是收拾屋子，雖然比較累，但是我心想：既然答應媽媽就一定可以做到！就每天早晚都打掃一回，本來預計十天練會，可不到五天，就練會了。

　　媽媽做飯很好吃，我也想像她一樣，就央求媽媽教我做飯，媽媽經不過我的百般央求，終于答應教我做飯。

　　因為我愛吃荷包蛋，我就告訴媽媽，讓她把基本做法告訴我，我自己做。可是剛把雞蛋放入油鍋，我就控制不了現場了，油花四處濺起落在我的手上，疼得我張牙舞爪地大叫媽媽過來，媽媽卻讓我自己弄。

　　我硬著頭皮回到了鍋子旁，這時我發現我的荷包蛋穿上了一層黑色的衣服，“哎呀，糊了！”我突然拿起炒勺，沖上前去，給雞蛋翻了個身。等雞蛋已經凝固了，我知道要熟了，我便撒上鹽，盛在盤中端了上去。

　　媽媽一嘗，說：“如果不糊就更完美了。”我知道媽媽是在鼓勵我，但我仍很開心，因為我學會了一道菜，以后媽媽又教會了我許多菜的做法。

　　媽媽在這個假期里不僅教會了我怎樣獨立，更讓我懂得了什么叫做獨立！

　　什么教會我什么的作文 篇43

　　我的母親，她很平凡。她沒有顏值，也沒有文化，怎么看都是一位樸素老實的的鄉下婦女，然而，就是這樣的一個人，她教會了我成長。

　　小時候，當我什么還不會時，母親手把手的教我寫字，教給我知識。

　　等到長大了，她總會用一些樸實的話語來告訴我許多道理。

　　記得在小學時，成績一直保持穩定，所以我便有些浮躁。在一次期中考試的成績出來時，看到試卷上那些鮮紅的錯號，我的心一下跌到低谷，心里在想著到底怎么回家跟母親交代。終于在冥思苦想中，想出了一個好辦法。我小心翼翼地拿起紅筆，像一只偷腥的貓一樣，左瞧右看。在看到周圍的人都沒有注意到我時，我拿起筆快速的把“78”改成了“98”為了不會被看出來，我改了很長時間。回到家，我內心非常忐忑，但表面還是裝作平靜的樣子。

　　母親問我考的怎么樣？我把試卷給母親看了一下，母親沒有看出來。我的心終于放了下來。誰知，電話響起來了，是老師給母親打的電話，老師把我的情況告訴了母親。掛了電話后，母親語重心長地對我說：“雖然你這次考的不好，但只要以后努力趕上來就行了，可你不該弄虛作假，一個人誠實的品質不能丟。”我羞愧地低下了頭。

　　過了一會兒，母親走了，我一人在屋里，腦子里思緒萬千。最終我下定決心，以后不僅要好好學習，更要做一個誠實的人。

　　什么教會我什么的作文 篇44

　　生活中愛拼才會贏，三分天注定，七分靠打拼，這是一句多么有道理的生活格言啊！還有堅強是必不可少的，當你失去了生活的希望，只有堅強才能讓你從鬼門關勇敢走回來。

　　生活中要努力去拼，為了什么就去拼才會有希望，不要像一些沒用的縮頭烏龜一樣膽小懦弱。比如有些膽小的同學想得到老師的表揚，他心里十分想要舉手發言回答問題可是就是不敢舉手，只能眼睜睜地看著老師表揚其他同學。生活中有許許多多這樣的案例，我們要去領悟這其中的奧秘，生活教會了我很多讓我勇于去拼。

　　生活中堅強是必不可少的，堅強是人們一聲不可缺少的重要因素。堅強就像一把隱形的小傘為我們這風擋雨；有時堅強又像明媚的陽光照耀著我們，讓我們對生活有著更大的希望，為我們照亮前方的道路；堅強又像一碗甘甜的泉水滋養著我們，你喝下去就變得勇敢強大。我們的童年要是沒有堅強的保護就不會變得完美，不會十全十美，所以很多很多事情都要讓我們學會堅強，不過最讓我難忘的是一位青年同志。

　　電視上報道一位婦女因為丈夫跑了要跳樓，警察同志來了他說：“這位姐姐，你為什么要自尋短見呢？想想你的家人和朋友，你應該要堅強一點。”他的話讓我受益匪淺。

　　有人曾經說過：“挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。”生活就是這樣，讓你在經歷一次又一次挫折時，一步一步的邁向自信，邁向成功。

　　什么教會我什么的作文 篇45

　　生活教會過我很多，有時教會我勇敢，有時教會我誠實，還有時教會我謙虛……可最難忘的，卻是教我自信的話劇表演。

　　我依然清晰地記得，那是三年前的一次表演，我擔任主角狐貍。在正式上臺前，我心里早已忐忑不安：我會不會忘臺詞？會不會慢半拍？會不會……

　　化完妝，我不停地踱步，和同伴一起背臺詞，還時不時的向臺上張望。害怕、不安、擔心早已將來時的喜悅沖得一干二凈，且那些擔憂讓我越來越急躁，我有些想打退堂鼓了。

　　“讓我們來欣賞大四班帶來的表演—《每個人都是好朋友》！”聽到主持人的聲音，我心里更加害怕，也不停地告訴自己：楊熙！加油！你只要有自信，不慌張，你就一定會成功的！這時，老師跑過來親切地說：“你就把觀眾當成一棵棵小草，一些沒有生命的草，把屏幕、帷幕全都當作空氣。好嗎？”“好的，陳老師！”聽到老師的話，我那十五個吊桶打水—七上八下的心也平靜了。

　　狐貍出場的音樂響了，我屏氣凝神，學著大家疑神疑鬼的動作走上了舞臺。開始說詞了！我深吸一口氣，開始打快板，跟著節奏說起了臺詞。一開始，我只慢慢地、輕輕地跟著說，一看旁邊同學，他們鎮定自若，絲毫沒有半點緊張，我也提高了聲音，漸漸主動起來。

　　“真棒！我們的表演得了一等獎！”陳老師高興地說。

　　成績已不重要，重要的是，生活教會了我自信，干什么事都要自信，哪怕做錯！這樣自己才能更好！

　　什么教會我什么的作文 篇46

　　一天，我問媽媽：“什么是堅持呀？”媽媽和藹地說：“你去外面找一找，就會發現它的含義了。”帶著將信將疑的心，我來到院子里。天空灰蒙蒙的，看起來要下雨了。走著走著，我發現地上有一排濃濃的、黑色的東西，出于好奇，我便趴下來仔細觀察。這時才發現是一排黑色工蟻在搬運雨天需要的食物。

　　它們各自搬著各自的食物：有的三五個在一起，搬戰利品——大蟲子；有的自己搬自己的；有的螞蟻負責抬那些在戰斗中不幸犧牲的“烈士”……在隊伍后面，有一只背落下的小螞蟻，它獨自扛著一粒比自己重幾倍的大米粒，在后面走一步退兩步艱難地爬著。我不由地產生了一種同情心，輕輕地捏起米粒，連同它一起拿了起來，想幫助它趕上隊伍，或者直接送到家。可它太小了，我不小心碰傷了它的尾巴。

　　小螞蟻疼得清醒了過來，用后爪小心地把受傷的小尾巴和米粒從我手中拔了出來，一不小心重重地摔在了地上，身體火辣辣地疼。不過，它并沒有因此而罷休，而是用爪子拍拍身上的泥土，重新用嘴巴叼住米粒，一步接一步不停地朝它的家走去。

　　掉雨點了，像玻璃球大的雨點噼里啪啦地砸下來。小螞蟻的腳步也越來越緊，生怕在自己回到家之前，大雨已經淹到了家門口，我不禁為這只小螞蟻捏了一把汗。“還剩三步啦！兩步，一步，到家了！”我激動地為小螞蟻鼓起掌來，同時也明白了：只有堅持才能成功！

　　什么教會我什么的作文 篇47

　　這個妹妹啊！！你有大大的眼睛，大大的，聰明的腦袋，短短的頭發，小小的耳朵，小山似的鼻子，還有紅紅的小嘴巴，圓圓的臉蛋，可愛極了，有了你，家里總能傳出一陣陣笑聲！

　　你讓我每天都沉浸在快樂之中，但是又是讓我最頭疼的人！你是讓我嫉妒心大增的人，你是讓我感動得一塌糊涂的人！你真是一杯百變的果汁，充滿著甜甜的幻想，淡淡的憂愁，濃濃的天真，酸酸的淘氣，讓人琢磨不透！！

　　因為你的到來，媽媽對我的愛，已經從100%，降到50%，而且，你又常常惹我生氣，所以，我對你的態度，總是忽冷忽熱的，說話的語氣常常帶刺，可是，你卻一點也不討厭我，在我被媽媽罵時，安慰我，有東西吃時，總要拿來給我，你是多么好的一個妹妹呀！有時，我看著媽媽偏袒你，讓我讓你，我十分生氣，說了幾句不好聽的話，可你一點也不記仇！

　　你對我的真心使我開始反省自己，我們有一個共同的媽媽，共同的家，一家人為什么還要這樣，我的嫉妒心本就不該來，我為什么要嫉妒？媽媽從始制終，對我們都是一樣的愛，我只有你一個妹妹，你還小，我這個當姐姐的，一點也不稱職，在這里，我要向你說：“對不起。”

　　妹妹，我希望，我們和媽媽，能夠一直幸福地生活在一起，姐姐以后在也不會犯這樣的錯，我們是最好最好的姐妹！

　　什么教會我什么的作文 篇48

　　今年，我和爺爺奶奶爸爸媽媽一起回宜賓和外公外婆一起過年，每個人臉上洋溢著真心的喜悅。

　　就在我們回去的第四天早晨，一陣電話鈴聲響起，那是爺爺的手機。爺爺平時很樂觀，對誰都是笑嘻嘻。在接到電話后，那臉上的嚴肅是從未有過的：“什么？你說咱媽病得很嚴重？”這件事在大過年無疑是晴天霹靂。我們聽到聲響后立馬出來，看著爺爺，一股不祥的預感涌上心頭：“我媽病得很嚴重，我得回去看她！”爺爺這句話幾乎是怒吼出來的。

　　于是我、爸爸媽媽、爺爺奶奶一起回江蘇。在坐火車時，我忍不住嘀咕道：“什么嘛！不就是生個病嗎？用得著坐八個多小時的火車嗎？”爺爺慈祥的臉變得嚴肅了，他撫了撫我的頭：“孩子，她是你曾祖母，我母親，你試想，你生病了，我們誰不著急，忙前忙后？現在她生病了，我們要懂得孝順。”說到這里，他的眼睛飄向了窗外，仿佛進入了另一個時空：“是誰辛辛苦苦把你拉扯大？是父母！要學會孝順！”他的話在安靜的車廂里更加清晰，一字一句刻入我的心中。對呀！孝順，就是孝順！

　　頓時，我想到了自己：爺爺奶奶責備我一句，我就處處與他們作對；媽媽說我一句，我就與她頂嘴…我從沒想過要孝順！他們辛辛苦苦將我養大，教我識字、走路，我卻這樣對待他們！我發現，我錯了，我深深地意識到，我，錯了！

　　雪如花灑向大地，飄飄悠悠，粉妝玉砌了這個世界。而就在那個飛雪的季節里，爺爺教我孝順！

　　什么教會我什么的作文 篇49

　　老師的一次教導、一個常做的動作或一次暗示都會讓我們印象深刻。但最讓我印象深刻的，還是幼兒園的陶老師。

　　陶老師蘑菇頭，眼睛不大，鼻子挺挺的，臉圓圓的，中等身高，說話很溫柔。每當我們犯錯時，老師都不會批評我們，而是和我們講道理，讓我們一下子有一定要改掉這個錯誤的想法。

　　有一次，幼兒園舉行“親子做花燈比賽”。我一聽還能拿獎狀，就想都不想地報了名。可是，事后我又想，我如果沒得獎狀，同學們一定會說我為班級抹黑。于是，我跑到老師那兒說：“老師，我不想參賽了。”老師不解的問：“為什么呢？”“因為我怕我會輸了。”“沒關系的，你敢于參加比賽的行為就值得同學們學習。”在老師的鼓勵下，我勇敢地參加了比賽，后來，我做的大花燈籠還得了二等獎呢！

　　一次，我在幼兒園操場上一邊走一邊玩著機器人，突然迎面撞上了一個小班的女孩子。她一下子摔坐在地上，大聲哭起來。我正想怎么辦時，陶老師聽見了哭聲，聞聲趕來，問我：“成浦豪，這個小女孩怎么了？”我看著地，心虛地說：“我不知道，我走過時，就看到她在哭。”陶老師嚴厲地看著我，說：“別騙我了，你的動作和語氣出賣了你。你站在這里想想，我們應該做怎樣的人。要誠實，否則同學們不會喜歡和你玩的。”聽了老師的話，我慚愧地低下了頭：“老師，我錯了。我一定會改。”

　　感謝陶老師給我勇氣，還讓我明白了做人要誠實守信的道理。

　　什么教會我什么的作文 篇50

　　最近，我們學了《蟬》和《貝殼》這兩篇課文，里面都談到了一些生物的死。比如說蟬，活了一個短暫的夏季后就得死，但在這個夏季里，它奏出了美妙的音樂，讓一些人變得愉悅。

　　我們家的窗臺經常會有一些死去的小飛蟲。一次，我看見一只不知道從哪冒出來的螞蟻，它正在艱難地推著一只小蟲子的尸體，它推得那樣緩慢、艱辛，但它又推得那樣一絲不茍，那樣堅持不懈。

　　我想這只螞蟻是傻嗎？它要把一個比它大好幾倍的東西，搬到遠得自己都不知道什么地方的家里，它肯定會在半路一命嗚呼，就算沒有，到了家也得累死。我正想按死它，可不知怎的卻停下了手。這只螞蟻，在它看來已是一望無際的窗臺上，奮力地推著食物，它在堅持，沒有放棄。也許在蟻穴里正有許多螞蟻等著它滿載而歸。它為什么而堅持，它為了它的家族而堅持，這是它的人生，它必須活得精彩。

　　“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。這只螞蟻，它死了，它會重于泰山。而我，喔，12歲了，我為了別人奉獻多少。現在，我明白了怎樣讓我的人生變得精彩，我也知道了什么是人生的真諦。為了別人，奉獻出自己，這能讓我的人生變得精彩，也是生命的真諦。

　　窗臺上，一只為家族奮斗的螞蟻，讓我明白了什么是生命的真諦。

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