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聽聽我的心聲學生作文（通用24篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的聽聽我的心聲學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聽聽我的心聲學生作文 1
有許多人認為童年應該是快樂的，可是我的童年有時是樂中帶累的.。
記得上一年級時，學校大掃除，您讓我去擦門窗，但是門窗太高了，我根本夠不著，所以我很無奈，只好搬了一張板凳站在上面。站上去了我一看，灰塵也太多了吧！我用去九牛二虎之力去擦，可腳底下的板凳不給力，一搖一晃的，差點把我摔了下來。看來，我站這張板凳還得提心吊膽。最后，門窗擦好了，而我的心里卻憤憤不平：您為什么不讓班上的大高個來擦，而是讓我這個小個子來擦？
上一個星期，您讓我去辦公室捧作文本。我到辦公室一看，好一大堆，要用很大的力氣才能捧起。我小心翼翼地把作文本捧到樓下，心想：這太不公平的，我一個人是捧不了的，應該讓兩個人來抱啊！
老師，您以后讓我做事時也想想我的感受吧，不要每件事都讓我做，我也很累。
聽聽我的心聲學生作文 2
一天下午，我和朋友小紅在一起快樂地玩耍。
突然，我們之間產生了一點矛盾，就各玩各的了。他玩我的積木，我不肯他玩，他又玩我的`陀螺，我又沒肯他玩，反而刁難他說：“小心弄壞地板，要你賠。”可是他卻不肯罷休，最后我一氣之下撞了他的鼻子，他居然哭了，你聽到了哭聲，你就把他帶去看電視，對著我破口大罵，幸好他的媽媽來了，你的氣才消了，就沒有打我，我想對你說：我才是你的親生兒子，你怎么能幫別人不幫我。
還有一次，我跟他玩，一個朋友送來了一個好玩的東西，我在玩，他要玩我就讓他玩，他玩了好長時間，我只玩了一會兒，他就搶，我不給，他就叫你，你看了看，就叫我給他玩兒，我想我才玩了一會兒，我不管三七二十一就搶來玩，他又哭了，你說：“這是我家的東西，不是人家的東西，你就讓他玩兒。”他走后你就打我，我想對你說：難道我做錯了嗎？你怎么每次都幫別人呢？
媽媽，請公正一點，不要聽別人胡言亂語，不要聽別人的一面之詞呀！
聽聽我的心聲學生作文 3
所謂少壯不努力，老大徒傷悲！現在的社會上，學問高的人日子就好過，而現在學習不努力，長大后將一事無成。這些觀念對我影響很深，使我的學習壓力一天比一天大，為此感到非常煩惱、非常頭疼。我是即將畢業的六年級學生，聽老師說，如果六年級還不發奮，要想考進好的中學、那就沒戲了。
每當說起學習，我都會暈頭轉向。特別是記英語單詞，記一點，忘一點，最后還是一個也不認識，老師說，不會記，只得死記硬背。我常常一個人坐在書桌前記單詞，那感覺很難受。
這還不算什么，媽媽對我要求很高，既要我成為品德高尚的人，又要成為聰明絕頂的知識分子。我整天被鎖在學習中，就像一只飛不出籠子的小鳥。我們家族里沒有一個考上大學的，所以家人把所有的希望都寄托在我身上。身負家族的重望，我的壓力更大了。
在學校里，有做不完的作業，在家里，有聽不安的`嘮叨，煩死了……
時時刻刻都在想煩惱什么時候才能結束，讓我輕松快樂的度過學習的每一個階段。可我深知，對于現在的我來說，只是幻想，陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能見彩虹……怎會有美好的未來呢？
我真摯的心聲，是我最想表達的感情，為它我會繼續努力，更上一層樓。并且會拼盡全力為自己的理想而奮斗！
聽聽我的心聲學生作文 4
樹木不見了在野外的高大挺拔，在街道兩旁無助的向天空伸手，而那只手也即將垂下；鮮花不見了在野外的鮮香和芬芳，在狹小的花盆里僵硬地伸展花瓣，而那些花瓣也即將凋零；小草不見了在野外的自由和頑皮，在一條條綠化帶中，被踏得面目全非……
還遠不止這些，看看吧：曾經生機勃勃、鳥語花香的森林被人類變成了寸草不生的荒地；而在我們身邊，一棵棵堅守在城市的衛士身上出現了各種“補丁”：一塊塊樹皮被扒掉；一根根樹枝被折斷；一片片花瓣被撕碎；一朵朵鮮花被摘下；一片片灌木被壓倒；一株株小草被連根拔起……為什么呢，為什么呢？我們把它們從野外帶到城市，難道就是為了這樣的結果嗎？我們對植物造成了多大的傷害啊！它們在擁擠喧嘩的城市中為我們吸收二氧化碳，改善我們的環境，可因為我們，這些年來大氣污染越來越嚴重，尤其是城市中高濃度的二氧化碳讓它們的壽命減少、生命力減弱，而它們又得到了什么呢？我們造成的污染為什么要讓植物們來承擔呢？但如果沒有它們，地球早已是烏煙瘴氣，它們是地球最可愛的'衛士啊！
地球需要它們，地球也需要我們。讓我們保護這些可愛的衛士吧，讓我們保護環境吧，讓我們保護地球吧！請不要讓天空再蒙著黑紗，請不要讓大地再失去衣裳，請不要讓海洋再流下灰色的眼淚，請不要讓地球母親再繼續哭泣！
聽聽我的心聲學生作文 5
當今，孩子的任務除了學習還是學習，可是沒有人問過他們，到底想不想這樣做。在這么一個搖籃中，不知不覺的扼殺了孩子的夢想、想法……有一個偉人說過：“在兒童時期沒有養成思想的習慣。將使他從此以后一生都沒有思想的能力。”現在我們都是在為了別人而讀書，父母的望子成龍之心、老師的.發芽之期、同學們互相爭斗之心等等，這些讓孩子們在學習中迷失了自己，喪失了自己。自己是什么，是隨著自己的心愿，隨著自己的夢想去努力、去奮斗、去拼搏。
現在，孩子們身上的負擔已經越來越重，老師們經常說：“重要的是過程不是結果。”可是，現在的家長注重的是過程么？不是，是結果！考試是我國兒童的必備任務，考完試后，家長不會問你過程怎么樣，而是直接問結果，“你考得怎么樣？”“你有沒有錯啊？”等等，像什么“沒關系”“不用難過”什么的，都是浮云。
我是一名學生，考之前父母就對我說考得差沒關系，考完之后，知道了成績一般，就換了一副臉，冷漠到令我害怕。這時候我就在想：“爸媽不是說考得差沒關系，盡力就行了，可是現在怎么這樣子，他們難道心里就知道成績么？”這樣，我和父母之間的情義變得越來越淡。我相信世界上許多孩子都像我一樣，這樣難道真的好么？我現在感覺世界真的那么的冷酷、無情。我仿佛一不小心，就會被那狂濤駭浪給淹沒。
“讓我們放松一下，讓我們有自主，去探索自己的夢想好么？”這是我的心聲，我相信，這也是孩子們的心聲！
聽聽我的心聲學生作文 6
自由，在我看來是夢幻，是遙不可即……我好想，真的好想無拘無束，但不可能，那會很痛苦，很悲傷……
我的家是監獄，是牢房，是沒有自由的地方，我的心聲。在家里我必須努力，勤奮，必須做我該做的作業，練習，每天都是這樣。不是我不肯學習，是我太苦了。我真的好累，我需要休息，我需要自由。
朋友，你別介意，上面寫的`都是我一時之氣，我的家不是這樣的。我的父母都很愛我，也給我時間玩，我很幸福，有時我會感到我是天下最幸福的女孩。我之所以會有這樣的話，是因為我考的太差了。全級只有450多人，但我連全級前十名都沒有拿到，只是班里第三。我料到我會考的比較差，但沒想到會這么慘……我好失望，這一學期來，我很勤奮的學，但它還是這樣，我很灰心，我不明白為什么我付出了，卻得不到回報。
我考差了，父母沒有責怪我，只是像平常一樣。父母是很關心我的，他們這樣對我，我感到很羞愧，我真恨不得他們打我，罵我。于是，我很勤奮，只為報答父母，但這使我很累，很苦，畢竟這不是真正的我……一天，我爆發了。那時，媽媽罵我，我因為不服，頂了幾句，但媽媽卻說了一些讓我很傷心的話。我傷心，為什么媽媽對我做的不體諒，嗚嗚嗚……
我把我的心聲說了出來，我感到很舒服，我也希望朋友們幫幫我，我該怎樣做？
聽聽我的心聲學生作文 7
守著一扇窗。看見窗外的人繁華背后，心中的那份思念，已經找不到方向。或喜或憂或念，成為我生活中的唯一。
寂靜的夜，失去溫度的心。聽著凄涼的曲一步步沿著無邊緣的街走著。四處閃爍著闌珊的燈，如針似的刺著雙眼使我不得前進。那淡淡地清香，是如夢如紗的記憶在召喚，朦朧的街口，我歡笑追逐著媽媽的身影，她的年華，我的歲月，微妙地平行游走，一點點地投影在我的心間。誰懂得我內心的那塊深深地傷疤。目送著那一對對幸福溫馨的家人。下雨了，有父母寬厚的手為他們撐著傘，太陽打了有父母輕盈的步伐為他們買水解暑；失敗了，有父母溫暖的.懷抱給他們安慰，在看看我，是那么的渺小，渺小得又是那么的明顯。從小和奶奶相依為命，父母的愛。不再感受；父母的懷抱，不再享受；父母的容顏，不再記得。誰懂得我的內心的思念和無助？
曾經是誰？在我成功的時刻默默地祝福，同我一起喜悅。
曾經是誰？在我驕傲的時刻一個眼神暗示著驕傲使人落后。
曾經又是誰？在我呼喚著她們的時刻總會悄無聲息地來到我的身邊。
可是，現在。我所做的一切沒有了他們的知曉，我所渴望的沒有她們為我完成。我最想看到的身影，也不再浮現在我的眼前，時光的流逝，記憶的模糊真的感到留戀！誰懂得我內心的寂寞？
看窗外的人繁華后背，心中的那份思念，日益增深。盼望街口會出現那對身影朝我走來，誰懂得我的心聲？
聽聽我的心聲學生作文 8
大家肯定都以為當“官”是件再好不過的事了。是啊！當“官”威風凜凜的，還可以管人，誰不想當呢？我一開始也是這樣，好不容易當上了路隊長，可過了幾天就感覺還不如當個“平民”好了。你肯定會想：這小子怎么這么不知足啊？路隊長都不想當？想當什么呀？別急，別急，請聽我慢慢道來。
競選的時候，我信心百倍，最終由老師提名，當上了路隊長。我激動萬分：路隊長再小也是官呀，也能管人呀。到第二節下課，做操的音樂響起來了，我趕緊利用自己的權利：“喂，那個誰誰誰，趕緊給我出去站隊。”“后面的那個，別擠了。”“不許說話。”“點名。”“你給我去后面站著。”……我簡直爽呆了，終于體驗了一次當“官”的感覺。可是，這種喜悅的心情并沒有持續多久，我干了兩三天就感覺不是那么好了。當路隊長要鐵面無私、公平合理，才能維持好紀律，得到大家的信服；可是太嚴厲又會傷了同學間的和氣。我終于明白魚和熊掌不能兼得的'道理了。特別是少數同學的冷嘲熱諷：“不就是個破路隊長，神氣什么呀？”等等這樣的話，大大打擊你的情緒。還有一些“不配合”的同學，讓我拿他沒辦法。也有同學時不時地用類似話中有話的語句來譏諷你。
唉，當“官”難，難于上青天。為了班級的紀律，也為了集體的榮譽，希望我的同學們能充分地諒解我，使我的工作能好好地開展下去。這就是我――一個小小路隊長的心聲。
聽聽我的心聲學生作文 9
新的一年即將到來，家家都在為春節做準備，貼春聯，買年貨，熱熱鬧鬧過新年。在1月1日到來時，我不禁感慨萬千：1998年1月1日我出生到這個世上，如今已經過去12年了，時間過得可真快，一轉眼2009年就到了。
想到這兒，我眼前不禁出現了爸爸媽媽這12年來養育我的點點滴滴，這12年來他們是多么的辛苦，我們長大了，怎能忘記爸爸媽媽對我的養育之恩？我們一定要孝敬自己的`長輩，是他們把我們養育成人，這中間有多少坎坷和艱辛！
從小，媽媽艱難地生下我們，給我們換尿布，沖奶粉，一天幾次，你算算，一個月三十天，十個月，十個月，十個月啊！爸爸媽媽要重復做這樣的事情多少次。除了這些，他們還要工作，一天三頓，我們都還要吃飯；上了幼兒園，小學，誰來負責我上學，放學的接送。我們能為他們做些什么呢？
我覺得我們應該在空閑時間，讓爸爸媽媽減輕一些負擔，我們承包一些家務活，爸爸媽媽為了我們，手上腳上都磨出老繭了。長怎么大了，我們也應該理解爸媽的辛苦，我要為爸爸媽媽垂垂腿，捏捏腰，做一頓飯，為他們洗腳，讓他們欣慰……這難道不是我們應該做的嗎？
我們做的這一切，比得上爸爸媽媽為我們做的這十二年嗎？我愛爸爸，我愛媽媽，因為愛，他們做了十二年都是為了我，因為愛，我也要孝敬爸爸媽媽一輩子！
聽聽我的心聲學生作文 10
每當夕陽的余輝將要散去的時候，我望著紫紅的天空，腦海里有浮現出你的影子。你總是喜歡一個人靜靜地漫步在操場上，踏著夕陽伴著天空白云，默默地走了一圈又一圈。我知道你是在思念你的家鄉，思念你的`親人，借用傍晚的光輝來撫慰你心靈的種種憂傷。
你從來不希望別人在你沉思的時候打擾你，我知道那沉思中是你在回味你的童年，幻想你的一切，我又怎能忍心去打破她呢！
我懂得你卻不了解你，我知道你的一切卻不知道你的想法。曾經我們是朋友，現在我們還是朋友，將來我們還是朋友。我已經習慣傾聽你的心聲，是你讓我更了解自己也更加懂得了你。
然而，你卻變得更加沉默。顯得更加憂傷，形容憔悴，你不再像我訴說，對你來說，我已經非常陌生，這難道是朋友之后的結局嗎？我已經不再了解你，不再懂你，你的一切我感到非常的陌生。
如果，世界上真的存在心心相應，那就讓我告訴你，你永遠是我的朋友，不管你現在何方，我依然會傾聽你的心聲。同樣，也希望你能了解我，讓我融如你的心聲。去傾聽你去了解你，去懂你。我們彼此會相處得更好，我會使你樂觀，使你開朗！
當你再次出現在夕陽的余輝中的時候，伴隨著你的不只是那天空，那夕陽，還有我們清脆的笑聲。只愿你敞開心靈的大門，讓我融入你的心聲！
聽聽我的心聲學生作文 11
啊，快到了，快到了！帶著點點欣喜與期待，我將要與已經快五年沒見的好朋友媛見面了。
我和媛從讀幼兒園小班起就是同班同學，我和她相處了整整四年，成了兒時形影不離的好伙伴。念完一年級后，媛跟著父母去了丹城讀書，我和她就沒有見過面了。
剎那芳間，人間五月。媛現在有多高了？有沒有更漂亮了呢？遠處，一點粉色。啊，是媛！
距離，忽近忽遠。但是友誼的距離始終沒有改變，我們坐在媛爸爸的辦公室里，談著以前兩個人的.友誼，也談到了將來。
我望著媛。媛就是這么靦腆地坐在木椅上，臉上泛著淡淡的紅暈，只不過長高了許多，長發已剪成了中短發。
“媛，和璇一起轉轉吧，就在這所學校里。”“好的。”媛溫柔地回答。
我們兩人就一前一后地走出辦公室，也許是無聲地走出來的。門也在不經意間關上了。
我走在學校的長廊里，有一瞬間，感覺自己被卷入時間的河道，在那里迷失了方向。在明媚的春光下，我聞到一種熟悉的氣息：有著花草的清香。它若有若無，就在鼻息之外；而當你使勁聞時，又消失不見了。那是媛的氣息。
也許是性格上的關系，我們始終沒有說上一句話。
此時，靜，寧靜。
穿過歲月的走廊，腳步聲在我童年和那些寂靜的樓房里回蕩著，就這么一直回蕩著。但兩個人在這看似短暫卻很漫長的路程中互相傾聽到了對方的心聲，或許，可以說是一個秘密，友誼的秘密。
聽聽我的心聲學生作文 12
我來自這世間，來自這大地，現如今獨自站立在土地之上，沒有任何朋友，只是偶爾天上掠過幾只歸鳥，不過那匆匆的身影倒顯得我的身影更加孤寂了。
其實我并不是沒有朋友的，只是自從前年開始，便有一些陸陸續續的“兩條腿的怪物”手中拿著一些“帶有尖刺會發出聲音的.鐵東西”，在我的朋友身上來回摩擦，我看到同伴們的痛苦絕望的表情，也看到那些怪物猙獰的面目，我痛恨這些怪物，他們如同瘋子一般，肆意虐殺，在這里殘忍地殺害我的同伴，我只因生長偏僻且身軀瘦小，才僥幸逃此一劫，我不知他們殺害我的朋友作罷，也不知他們為何如此橫行霸道，他們是魔鬼一般的存在！
這段往事，我每一次回想起來都膽戰心驚，背后冒出冷汗，我仰望天空，望著那并不湛藍的天空，我俯視溪流，瞅著那早已發黃渾濁的水流，我掩面嘆息，在手縫中看到那工廠中飄出的縷縷黑煙……我無法直視這世界了，在如此惡劣的環境下，我能茁壯成長，已為萬幸！
我暗自算著，我已有多少日未被老天澆灌？已有多少枯枝敗葉？我望著灰天，暗自嘆息。
后來有一日，我在路邊的歸鳥的口中得知那“兩條腿的怪物”叫做人，而那“帶有尖刺會發出聲音的鐵東西”叫做電鋸。
在此，我想對人類呼吁：“停止你們的行動吧！”還我們一片藍天，一方土地，一縷陽光，一朵微云，一滴露珠，一陣清風吧！請還我們一個美好家園吧！
聽聽我的心聲學生作文 13
我住在一個小村子里，以前山上都是綠、綠草遠遠望去像一個綠色的大絨團。
我家就住在一片郁郁蔥蔥的竹林旁邊。我們在很無聊的時候就去摘幾片葉子來玩，或在那兒捉迷藏，樂趣無窮。旁邊有一條小溪清澈見底，可以看見小魚和大小不一的石頭。有的小魚挨得很緊，好像在說悄悄話，有的在玩耍。不知從什么時候起，竹子都被砍了，在那里蓋起了一座很大的段壓工廠。生產時，工廠里都把污水排放在小溪里，小溪變臟了，小魚喝了，都死了。不僅僅是工廠里排放的污水，在人們日常生活中也處處可見污水沒經過處理就直接倒入小溪，流入小河。更可怕的'是農民為莊稼除蟲的農藥水，他們噴灑完莊稼，把余留的農藥水倒入小溪毒性非常大。人們還把自己用過的垃圾扔到小溪里。久而久之，水源污染就不斷加重。
雖然人們已經注意到污染環境造成的危害，可是大家還沒有真正做到講究衛生，時時刻刻保護環境，我們生活的垃圾清理成了各個地方的重要問題。每天都有數噸的垃圾，好些垃圾是不能焚化或腐化的它們就成各個地方衛生的第一號敵人。最為直接與嚴重是空氣污染，空氣污染源主要來自工廠、汽車、發電廠等排放出的二氧化碳和硫化氫毒氣。污濁的空氣使人類染上各種奇奇怪怪的病。如果人類扔不注意講衛生，保護環境的話，也許有一天會落到無半寸凈土可住了。
我希望大家行動起來，保護家園的環境衛生，期望以后我們的家鄉會是小溪清澈見底森林郁郁蔥蔥，天空湛藍深遠空氣清新甜潤。
聽聽我的心聲學生作文 14
今天是喜慶的日子，因為從今天起，我站在了新的起點上；今天是歡樂的日子，因為在座的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師和小朋友在這里歡聚一堂。
今天在這里，我要感謝我的爸爸、媽媽，是他們給了我生命，是他們教我邁出人生的第一步；今天，我要感謝我的老師，是你們教給了我做人的啟蒙道理，引導我在知識的海洋里遨游；今天，我還要感謝在座的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，我的每一步成長、每一點進步，都離不開你們的呵護和幫助。
今天的燭光，照亮了我通往更寬更廣的人生大道，我將高舉這個火把，爭取實現自己遠大的`理想；今天的歡聲笑語，激勵著我不斷追求更高更遠的目標，我將永遠記住今天的場面，用更大更好的成績，來報答含辛茹苦養育我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，報答一直關心幫助我的叔叔、阿姨，報答精心教育我的老師。
最后，我真誠地祝愿在座的各位能夠幸福生活！
聽聽我的心聲學生作文 15
“不要！不要！”只聽嘭地一聲，一棵樹又倒下了，只見遍地的木頭。聽到這里就有人憎恨那群砍樹的人。是他們讓樹木失去了家人，失去了生命、失去朋友、是他們讓成千上萬的動物們無家可歸……
可是有人覺得不就是幾棵樹嗎？沒什么大不了的。你要是這樣想，你就錯了。你一定會后悔自己的想法。如果一天砍一棵樹，就會讓許多動物們失去了家園。如果一棵樹上住著兩只小動物，那么365天就少了365棵樹，就會讓730只小動物無家可歸。如果一個人一天砍一棵，那么許多人一年會砍多少棵樹哪！是不言而喻的。那樣就會讓成千上萬只動物們無家可歸，甚至會遭到滅絕。過度的砍伐樹木會使綠洲變成沙漠，我們不想那種悲劇再次發生。
這時傳來一陣口號聲：保護壞境人人有責！保護環境從我做起！讓我們一起保護自己的家園吧。不要再破壞自己的.家園了，不要再無畏的砍伐樹木了，讓我們一起為祖國的綠化，添加一份愛心吧！
有句話是這么說的：破壞大自然，就等于傷害自己，不要再傷害自己了，珍愛自己、珍愛大自然。讓我們為祖國未來的壞境，添加一份力量吧！使我們的祖國更加昌盛繁華吧！
聽聽我的心聲學生作文 16
烈日炎炎 ，許多人都在公園里散步，仰望天空，鳥兒在天上自由地飛翔，可你想沒想過，那些可愛的鳥兒，也有痛苦至極的時候。
鴿子，被人們成為“和平使者”，但是許多人為了自己的欲望，不惜將這可愛的小生命毀與自己手中。
許多燒烤店門前，都會有個雙層的籠子，里面的空間不大，那些被關在里面的鴿子雖然嬌小玲瓏，但還是得擠來擠去；那些被關在里面的鴿子雖然每天都吃得飽飽的，但還是得等待著死亡的到來。老板，來個鴿子！”“好嘞！”殘忍的燒烤老板打開鐵籠，無情地拿出一只可愛的小鴿子，快速地掐住小鴿子的脖子，用力一捏，一甩，小鴿子的頭掉了下來。那小鴿子的.翅膀還在撲打著，小鴿子的眼睛是多么天真與無邪啊！
看了這件事之后，我的鼻子馬上就酸了。從那天以后，我永遠不吃任何鳥類。因為，所有生物，就連那花草樹木，都是有生命的。人們啊，請換位思考一下，你就會知道，這樣是多么違背良心，多么殘忍啊！讓我們保護所有生命，這樣，大自然就會更加美好！
聽聽我的心聲學生作文 17
我是一個西安人。在西安，大家都知道秦嶺，因為它在西安南邊，西安人又親切地稱它為南山。在那里，春天和夏天是百花盛開，綠樹成蔭；秋天，樹葉像一只只變色龍，這里的是紅的，那里的是黃的'；冬天，這里被白雪裝扮成了一位神秘的女子，只有白茫茫一片，可卻是那么美麗、壯觀！
秦嶺里面還有什么呢？在這里不光有美景，還有憨態可掬的大熊貓，爬上爬下的金絲猴，體型粗大的羚牛和美麗優雅的朱鹮。它們被親切地稱為秦嶺四寶。
其實秦嶺里最多的就是樹，樹綠時碧綠，紅時火紅，黃時金黃，白時更有一種仙霧繚繞的感覺。可是，因為有許多游客開著小汽車看風景，所以有些植物被尾氣污染的枯萎了，地上時不時會有果皮垃圾。但是沒關系，我們只要改掉這些不良習慣就好。同時，我們還會在植樹節那段日子里舉行植樹活動。一棵棵小樹苗越看感覺越像一個個我們
我們是西安人，我們是中國人，我們生活在禮儀之邦，我們有一個綠色的家，我們要讓家變得更大，讓綠色永遠存在。
聽聽我的心聲學生作文 18
只有經歷過勞動的辛苦，方知道果實的甜美；也只有經歷過風雨，才可以知道天晴的美好。 ——題記
從小，我便渴望成為一名軍人，這樣不僅可以有著強健的體魄、颯爽的英姿以及勇往直前的勇氣。終于，我迎來了軍訓，這讓我有了第一次和軍人相接觸。并且在這次的訓練中，得到了鍛煉，獲得了成長。
軍訓第一天的時候，教官給我們簡單演示了一下軍姿訓練的動作，便帶領著我們進行著反復的訓練。然后命令著我們按照要求站軍姿十分鐘。雖然十分鐘在平時是一個很短的時間，但是在現在，我們頭頂著炎炎烈日，十分鐘讓我們感到無比的煎熬。在軍訓中的一切，需要服從教官的指令，哪怕是打個哈氣都要請示下教官得到他的允許。也正是因為這樣，才讓我更加明白了什么是組織紀律的嚴格性。
五天的軍訓時間很快就過去了，但是在這五天的訓練之中，也漸漸讓我明白成為一名軍人的'不容易，也正是這樣軍人在我的心中的形象更加偉大。訓練雖然很辛苦，但是我明白了堅持就是勝利，內心還是十分的愉快。
聽聽我的心聲學生作文 19
外面的天氣和我的心情一樣糟糕，淅淅瀝瀝的雨下個不停，很是煩人。伴著窗外的雨聲，我陷入了深思。
期中考試的成績很不理想，各門功課都下降了。回到家中，本以為會遭到“暴風雨”的襲擊，但結果卻出乎我的`意料，爸媽看了我的成績，只對我說了一句話：“考進梁豐中學是你的夢想，但是，你是否能實現你的夢想呢？”說完，爸媽各自干著家務活，只有我呆呆地站在那里。“考進梁豐中學是你的夢想，但是，你是否能實現你的夢想呢？”這句話一直回蕩在我的耳畔。我渾身打了個寒顫，我徹底地從自我安慰的心態中走了出來，憋了很久的淚終于奪眶而出，像泉水往外直冒一樣。
是啊！考進梁豐中學是我的夢，我從初一就開始努力實現這個夢。剛開始，我總認為自己很努力，有點滿足于現狀，但是，經過這次的期中考試，使我猛然醒悟了：一個人如果一直滿足于現狀，將不會有進步，反而會退步。經過這次的教訓，我得到了經驗，我會一直努力追尋下去，并實現這夢――考進梁豐中學。
想通了，自然也就明白了。我此時的心情是無比地輕松與舒暢。咦！外面淅淅瀝瀝的雨聲好像并不煩人，仔細聽來，倒像是一首大自然的歡樂樂曲。
聽聽我的心聲學生作文 20
親愛的爸爸，感謝您和母親十一年以來含辛茹苦地將我從一個牙牙學語的小嬰兒變成了胸前飄著紅領巾的少先隊員。可是，您知道么？您乖巧可愛的女兒心里卻藏著對您十分想說的話。曾經，我也有幾次想當面對您說，但是又怕您大發雷霆，話到嘴邊，又咽了下來。今天就借這次機會告訴您。在三年級下學期的時候，老師有一次布置了很多的作業，我八點多才做完作業，之后刷牙洗臉上床睡覺。因為那時是冬天，洗漱時必須等很久的熱水。所以等熱水用了3分鐘，洗漱接連用了七分鐘。正當我正在打掃衛生間時，已經等得不耐煩的您來到了衛生間，看見正在掃地的我，頓時火冒三丈，不管三七二十一就胡罵我一通。
“我被您冤枉了！”
我當時就想和您說清楚，可您罵完就氣勢洶洶的走了。我感到委屈極了，強忍著委屈的淚水，走到客廳想和您說清楚，可是您卻不聽辯解，狠狠地將手中的佛珠砸向我。
您還記得么？您還記得您冤枉餓哦的一瞬間嗎？你還記得我委屈的'淚水滑落下的一瞬間么？您還記得我眼睛里充滿了絕望和委屈的眼神么？您還記得么？您還記得這一切么？
為了改正您這個不弄清楚事實就責怪別人的缺點，女兒真希望在今年的冬天能看見您慈愛的面容！
聽聽我的心聲學生作文 21
我有一個煩惱，每天媽媽都叫我寫作業。就是每天下午放學回家，只要媽媽在家，就會馬上叫我寫作業。想喝口水都不行，只能忍住了。當我看課外書時媽媽就叫我背英語單詞；當我看書時媽媽就叫我寫練習；當我寫練習時媽媽又叫我看書。有時候在旁邊看我寫作業，寫錯一個字就說我一次，寫錯一題就罵我一輪。
雖然父母應該監督我們學習，但也要給我們一點自由。我想讓我自己寫好作業，自己起床……我自己的事情自己做。
我的媽媽就像一只母老虎，一天到晚說我說個不停。說真的，我沒有別的目的。我只是想讓我自己變得獨立、自律，從小事做起。
爸爸媽媽，我會自己管好自己，我不會再讓你們操心了。你們不用再這樣罵我了。我會安排好我自己的`事。就像星期五放學回來，我還不想寫作業，我要放松放松，接著星期六寫一部分，星期天再寫一部分，我一定會在周末之內寫完作業，老師要求復習，我一定會完成的。媽媽你就放心吧！
我的事情我自己做主，不用你來安排了，媽媽，我慢慢成長了，我會為自己目標努力奮斗的。
聽聽我的心聲學生作文 22
我從一個呱呱墜地的嬰兒，到現在已快13年余了，13年在我的人生旅程中是不短的，人生能有幾個13年?五千多日子如流水般在我的身邊流去，一去不復返。美好的童年已悄然逝去，不由得我感嘆時間的飛逝，那句古老的名言“光陰似箭，日月如梭。”真是至真之理，在每個人身上實現了。
再過半年就要考中學了，每個同學就要各奔東西了，雖然美好的童年在我的`人生中能留下烙印，可是不能重來，這就是時間的法則，任何生靈萬物都無法更改，時間在永不停息運轉，任何事物都無法阻止，就算萬物都毀滅殆盡，時間仍在轉動。
在我看來人生是漫長的，漫長的是因為人生要經歷很多風雨波折和起伏;人生又是短暫的，短暫的是因為人生總是過得那么快，不知不覺中在小學已經渡過了五年，如果我們不珍惜時間，不把握好每一分、每一秒，我們的人生就將虛度，就不會成為一個對社會有用的人，記住時間快的不容你一絲考慮，時間不會給你選擇，你沒有選擇的權利，在時間面前，誰都是弱者，你縱有千般能耐，你也逃不過時間的魔爪，縱然科技在發達，你也不能讓時間停留半步。
我感慨它的流逝，不給人一絲機會的流逝。
聽聽我的心聲學生作文 23
在我的心靈深處，藏著許多心聲，有關于學習的，有關于生活的，都期待著我找個合適的時間和地點來一吐為快。這一刻終于來臨，現在就讓我借助這剛勁有力的筆和純潔無瑕的紙傾吐我壓抑已久的心聲吧。
那天放學回家，剛剛進到屋內，便聽到您高聲大喊。我悄悄地走到您的跟前，一股酒味撲鼻而來，簡直是臭氣熏天。我看著您昏昏欲睡的樣子，想為您蓋一件衣服，您卻猛地瞪開布滿血絲的眼睛，大聲的說道：“你竟然還敢回來！都幾點了？”我望了望墻上的鐘表，確認是剛放學無誤，剛想為自己辯解，您又喊道：“你想干什么？”
我不知所措的站在原地，心中一直回蕩著您的話語。喝酒了，還是忍著點吧！我暗暗想到。誰知，您卻忽然拿起“武器”，想要狠狠地教育我，我終于沒了辦法，灰溜溜的跑回了自己的屋里。
本就在眼眶打轉的淚，在那一瞬間奪眶而出，我大哭起來。
爸爸，您為什么要這么做呢？我知道您的工作特別辛苦，日夜操勞，每天加班加點，我也知道您為我和這個家付出了太多你休息時間和寶貴的青春年華，還有許許多多我不知道的事情。但是，別的我不懂，可我明白：一個合格的父親，決不會做出這種傷害家庭和睦的事情！我不懷疑您對我和家人的'愛，因為我知道這一切都是那可恨的酒造成的！那可恨的一個個酒瓶仿佛一張張讓人厭惡的蜘蛛網，網住了您那美麗的雙瞳，網去了您平日里的溫柔與活力，即將網走的是您用半生辛苦經營起來的家庭和睦氣氛……
爸爸，您不是常常說“想聽一聽我的心聲嗎？”那么我現在就大聲告訴您：醒醒吧，不要再去接觸那可憎的酒了，不論是為了家庭和睦，還是為了您的健康！
聽聽我的心聲學生作文 24
每逢周五，最令人興奮的就是信息技術課了，可是大多數信息技術課都會被無情的占去。
提起信息技術課，那可是說來話長……上學期大多數信息技術課都被老師用無情的理由給占去。比如：“夏老師外出學習了”、“作業還沒做完”、“留下來補作業……”每次滿懷興奮地迎來信息技術課，隨之而來的就是潑在身上的一大盆冷水。而且老師每次占了信息技術課都不還，要是老師還了的話，現在說不定都沒有語文、數學、英語三門主課呢！據我所知，上學期上信息技術課的課數不會超過十節！每次老師說信息技術課被占時，我都會長嘆一口氣，表示我心底的無奈，雖然很想抱怨，但話到嘴邊又收了回來。
好了，我們不翻舊帳了，來說說這學期的`信息技術課吧！這學期開學第一周就潑了我們一盆冷水--由于夏老師外出學習，所以這節信息技術課變成語文課；第二周，我們終于如愿以償了，上了一節期待已久的信息技術課；第三周由于我們上信息技術公開課，占了一節數學晚自習，于是王老師將星期五的信息技術課取消了，上數學課；第四周，由于星期五要排練運動會開幕式的舞蹈，信息技術課又被占了；第五周，也就是這一周，由于又要排練運動會開幕式那簡單的舞蹈，信息技術課又再一次被占！蒼天啊，大地啊，能不能理解一下我們，還我們信息技術課啊！
抱怨歸抱怨，但是我知道老師們也是迫不得已的，這學期是小升初的關鍵時期，老師占用信息技術課是為了加緊趕課，給我們爭取足夠的時間來復習，難道老師們不想休息嗎？為了我們他們也是挖空心思操碎了心！
雖然我知道老師占用信息技術課是為了我們好，但是我的心里還是有一個聲音在吶喊：“回來吧，信息技術課！”
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