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我的眼睛作文（通用20篇）
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的眼睛作文（通用20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的眼睛作文1
我有一雙明亮的眼睛，它讓我看到了豐富多彩的世界，讓我的生活變得有滋有味。
我的眼睛可以幫我看風景。當春天到來的時候，我看到路邊的小草變得綠油油的，一切充滿了生機；當夏天悄悄走到我們身邊時，那出淤泥而不染的荷花像一個個花仙子映入我的眼簾，使我陶醉，在晚上睡覺時我也會夢到自己也變成了亭亭玉立的荷花，在碧綠的荷葉上隨風翩翩起舞；當秋天披著金黃的衣裙把豐收的景象送給農民伯伯時，看到了他們忙碌而又喜悅的身影，我更愛看果園里的柿子像一個個紅紅的燈籠掛滿枝頭；冬天隨著雪花一起降臨，能和小朋友們一起打雪仗、堆雪人，看著一個個雪人戴上我們給它們準備的'花圍巾、紅帽子，那可真是件開心地事。
眼睛能幫我學知識。語文課上，我目不轉睛地看著老師在黑板上寫的每一個生字，把它們深深的記在腦海中；數學課上，我專心致志地聽老師給我們講數學規律，眼睛不放過一個數字；回到家，我寫完作業，便打開課外書津津有味地閱讀著，讓自己的大腦更加聰明，知識更加豐富；作文課上，我把我積累的優美詞句靈活地運用到我的作文中，寫出的文章好得都快超過老師了。
眼睛還可以幫我明辨是非。在公交車上，一位叔叔給一位老奶奶主動讓座，我用贊賞的目光表達我對叔叔的敬佩；我看到一位小妹妹把果皮隨意扔在馬路上時，我用嚴厲的目光盯著她，她會不好意思地趕緊撿起果皮投入垃圾箱里。
我要感謝我的眼睛，也要珍惜、保護好我這雙明亮的眼睛。
我的眼睛作文2
一個星期天的下午，媽媽帶我到成都后花園去玩。進入后花園，在大水車的地方，我遇到了一個年紀比我小一點的男孩，他是個盲童，眼睛先天看不見光，經過多次治療，隱隱約約能看見一點點，但卻于事無補。
他鼻梁很高，牙齒比較整齊，穿著一身暗紅色外套，他不在乎別人對他的輕視、奚落，他從來不會悶悶不樂。因為他認為，悶悶不樂能夠讓眼睛好起來嗎？不如敞開心扉，快樂的面對一切，這也是我和他交流后所知。
我扶著他走進桃園，他自言自語地說：“這里鳥語花香，左邊是一團團桃花擠在一起，幾顆桃樹像戰士們一樣整齊的站立，右邊是一大片草地，一片小草從地面上探出尖尖的`腦袋，幾個小孩子在草地上嬉戲、打鬧……”我忍不住好奇地問：“你是怎么知道的？”他笑了笑：“我用我的眼睛……”
是啊，每個人心靈深處都有一雙眼睛，這雙眼睛是最雪亮、最純潔的。雖然周圍并沒有他所說的那么美，但是他卻是在用心靈深處最美的眼睛在看，我們每個人需要的不就是這樣雪亮、純潔、美麗的眼睛嗎？
我的眼睛作文3
人們常說眼睛是心靈的窗戶。如果失去了雙眼，整個人就像生活在黑暗的空間里，生活將沒有一點樂趣。所以我們應該珍惜時間，讓我們用眼睛來觀看世界，觀看人世間一切美好的事物。
到了春天，我的眼前浮出一幅幅生機盎然的春景圖。我看見一切有生命的植物、動物都睜開了惺忪的睡眼。小草從濕潤的泥土里不知不覺的冒出了頭來，大山也復活了！它穿上了一件綠色的大衣。各種各樣五顏六色的花朵都一起綻放了，河邊的`櫻花被春風一吹，花瓣點點灑落了在了灑面上，看上去就像一條藍色的帶子上面有許許多多粉色的斑點。這番景象被人看見一定會拍手稱贊。
我看見秋姑娘悄悄的來了。因為樹葉變黃了，果子也成熟了，秋風一吹，楓葉就掉下來了，就像幾個小姑娘在跳舞一樣。一簇簇的菊花爭妍斗艷，有紅的、白的、黃的，形態各異，色彩斑斕。
我去了集市，那里同樣很熱鬧，家家戶戶都掛著玉米棒子，有掛在樹梢上的、有曬在自己家里的、有堆在地上的。小雞在啄米，動物在嘻戲，眼前都是一片繁忙的景象。秋色多濃啊，這一派迷人的景色，哪怕看一眼，準讓你心醉！
啊！我要用我的這雙明亮的大眼睛，看遍祖國的第一個角落。
我的眼睛作文4
在人的五官中，最重要的當然是眼睛啦！但很多人都認為眼睛只是個普普通通的東西，不懂得珍惜她、愛護她。而我認為眼睛是心靈的窗戶，是可愛的精靈。通過眼睛可以看到外面美好的世界，可以發現身邊的趣事，可以感受他人的心靈。
眼睛除了睡覺外，一直都在不停的工作。走路的時候，它一個勁盯著地面，生怕出差錯；看書時，它目不轉睛的盯著；找東西時，它到處搜索，像雷達一樣。可好事卻輪不到它，你瞧，外面寒風呼嘯，其它四官被裹得嚴嚴實實。
眼睛居高臨下，它或嬌媚或冷酷，或迷人或陰險。我們用眼睛互相交流情感，傳遞喜怒哀樂，毫不保留地傳達著我們的'內心世界。春天來了，燕子呢喃、桃花流水、春光明媚。當我走到小溪邊，就能看到可愛的魚兒在水中自由自在地玩耍；但我走到郊外，能看到漫山遍野的紅花綠草，一片欣欣向榮。如果我沒有了眼睛，我們的世界是黑暗無比的。沒有它，就不能好好學習文化知識，也不能看到五彩繽紛的大千世界。
眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就暗淡。請保護好自己的眼睛。
我的眼睛作文5
自從去年開始戴眼鏡，不到一年的時間，我的眼睛又加深了一百多度。爸爸為了不讓我的視力繼續下降，決定給我配角膜塑形鏡。今天下午，我們來到了蘇大理想眼科醫院。
醫生先讓我去“角膜塑形處”，我把下巴頂在支架上，然后，一圈圈從大變小的綠光在儀器里出現了，讓我的雙眼仿佛進入了地獄一般……
醫生又在我的眼睛上貼了兩個小紙條，令我不得不閉上雙眼。當醫生告訴我可以睜眼的時候，我看見那個紙條上有許多黃色的液體。似乎是從我的眼皮里抽出來的。
最令我難忘的.就是試戴的時候。醫生先在一個裝滿了成百上千個角膜塑形鏡的鐵盒里取出了兩個，然后灌滿水，放在我的角膜上。讓我去一個休息室睡了一個小時……
經過一下午痛苦的檢查，終于可以回家了。角膜塑形鏡從美國寄來大概需要一個月的時間。一個月后又要定期做各種檢查，但想想以后白天不要戴眼鏡了，運動時不擔心眼鏡會掉，視力不會繼續下降，我覺得經受的這些痛苦還是值得的。
都說眼睛是心靈的窗戶，我們都要養成良好的用眼習慣，保護好我們的眼睛。
我的眼睛作文6
早上，睜開眼睛，就覺得癢癢的，照鏡子一看，一個痘痘長眼皮上去了。于是，我便學著爸爸似乎嫻熟的技術，用手指輕輕一摳，小“米粒”就下來了。可是，噩夢也開始了……
眼皮不停地流水，止也止不住，讓它留吧，我不在意地想：反正也不是第一次了。
可是，一天下來，不對勁了，這眼睛有點酸，就像有什么東西掛在上面，總要往下掉。照鏡子一看，呀！腫了，不過還不算太厲害，補救得回來。
于是，就去求助媽媽。她一看，不高興地：叫你不要摳，不要摳。幾百大塊買的那些藥水不用，偏去摳它，這會兒知道厲害了吧！腫得你好！便去拿紅霉素來涂。
可是，沒有用。第二天，腫的更厲害。第一天只是紅腫，凸起不過1毫米，可今天，腫得我雙眼皮都成了單眼皮，而且，它還來勁了，眼皮對面還憑空長出一個疙瘩，比賽誰凸起得更厲害似的。我就得求助媽媽了，卻被她一頭罵：“又不是仙丹，一用就好！”
可是，幾天過去了。雖然天天堅持用藥、不用手觸摸，但是，這眼皮硬是不聽話，一天腫比一天，以至于都睜不開了眼。可后來發現不對，有膿！早上一起來，膿都沾在睫毛上，怎么也睜不開眼。終于，天天以藥效未到而斥責我太著急的'媽媽，帶我上醫院看看。
“要消炎，看，都腫這么厲害了！”醫生說。于是，打了兩瓶水。轉眼，第二天早上，眼皮已腫有3毫米，明顯是“升級”了。“要加大劑量！”于是，又有3瓶水下去了。
第三天，山包還在升高，又換了頭孢。
第四天，終于有了好轉。雖然沒有降低，但也沒有升高，已是萬幸了。又是3瓶水。
終于，到了第五天。眼皮不再發炎，降至1毫米高了，已屬安全范圍之內，不要再打水了。
噢！我的眼皮！你好生折磨我啊！不過，也算了！眼睛腫了，不能玩電腦，那是保護視力；不能打球，那是保存體力；不能大吃特吃，那是減肥。至于，那多輸的幾瓶水么，就當是給皮膚補點水吧！
我的眼睛作文7
不知從什么時候開始，我的眼睛看東西漸漸模糊起來，我知道，自己近視了。不得已，戴上了一副眼鏡。
從此，近視帶來的痛苦生活就開始了：吃飯的時候，熱氣冒到鏡片上，我不得不摘下眼鏡；洗臉的時候，又得摘下眼鏡，洗完又得戴上。然而這副眼鏡并沒有讓我下降的視力就此打住。每次讀完一學期，回到家看電視玩電腦，開學后再次回到學校，發現黑板上的字又變得模糊了。就這樣，每次我又得換上更厚的鏡片。老實說，在假期里，我常常覺得眼睛里有臟東西，用手揉卻揉不掉，用濕毛巾擦也擦不掉。也許，這就是前兆吧。
我發現我越來越討厭自己的眼睛了，討厭近視的它。因為它，我要戴上眼鏡，因為它，害我常常被媽媽數落。我是多么羨慕那些沒戴眼鏡的人啊！記得我一個上初三的朋友，她沒近視，一回到家就在電腦面前做作業，時不時玩玩。就算整整一天，她的父母也不會說什么。而看看我，即使一個月用一次電腦查資料，媽媽也會嘮叨個不停。唉！那些沒近視的`人是有多幸福。
我是多么希望有一天醒來，睜開眼睛，發現我沒有近視了，不再需要戴眼鏡了。但這始終是一個永遠也不會變真實的夢，夢總是會醒來的，醒來后，你會發現世界又多了一絲殘酷，內心又多了一條裂痕。
如果上天真的給我那么一個機會，我一定好好珍惜，我會保護好眼睛，但現在，我卻挽回不了了。
我的眼睛作文8
我懷著高興的心情蹦蹦跳跳的在回家路上，如一只悠閑的小鳥。回到家，剛要走進屋，一股股香味朝我撲來，啊，原來是我最喜歡吃的腰花。
我來到廚房，來不及洗手，就用我那臟臟的小手去拿。讓我吃驚的是：我拿腰花時沒有把身子彎下去，把腦袋低下夾菜就看見了腰花的所在。我以為是巧遇的，可我試著夾了幾次，夾的都是腰花，也不用東翻翻了，西翻翻了。我有點不相信，我來到我的書桌前，把治我的眼睛的東西拿了出來，按了第西拿了出來，按了第一個功能——畫畫。我拿起筆認真地畫了起來，衣服美麗的小女孩終于被我畫好了，只見我畫的.比以前好多了，不用側著畫，也不用嫌沒有陽光而看不見……經過這次側驗，我肯定自己的眼睛已經好了，我非常高興，但我更希望我的眼睛比別人看清楚幾倍。
我拿出來一根針和一根細線，用細線穿入針的小洞里，如果我每次都穿進去了就說明我的眼睛已經完全好了。穿針開始了，我鼓著勇氣穿了起來，呵，“我終于成功了”我激動地叫，似乎全世界都聽見了。爸爸聽見聲音向我跑來，看我非常高興的樣子似乎明白了什么似的，他微微一笑對我說：“繼續努力，你會成功的。”我高興地點了點頭。一天到晚都在治療眼睛，沒有時間看書，更沒有時間游玩了。可是這治療眼睛也給了我一定的好處，它讓我的眼睛比正常人好了幾倍，也讓我的耐心增強了許多。
一陣清脆的鬧鈴把我得從夢鄉里拉了出來，原來是一場美好的夢啊，為了讓這夢實現，我要克服眼前的困難，把我的眼睛治好。
在寬敞的教室里，我坐在最后一排，就能看到黑板，而且明明白白。清清楚楚。成績都好起來了，老師表揚我，同學羨慕我。
這不是大膽的夢幻，而是我的未來的眼睛。
我的眼睛作文9
小小眼睛看世界，每個人都會透過這扇窗戶，感受這五彩繽紛的世界，所以眼睛對于每個人來說都是非常重要的朋友。
媽媽說我有一雙會說話的大眼睛。當我調皮時，我圓溜溜的大眼睛鬼靈精怪地轉動著；當我開心時，我那亮晶晶的雙眼都笑了；當我興奮時，我那靈動的眼珠在發光。可是小時候的我不懂得愛護眼睛，常常看很久的電視，喜歡玩ipad，每次都趴著看很長時間的書，慢慢的，我的視線開始不清晰了。上課時，我必須要瞇著雙眼用力去看，才能勉強看到黑板上的字。操場上，遠處的同學我甚至看不清他是誰？
于是我來到了眼科中心。做完一系列檢查后，醫生宣布我重度散光，告訴我必須要佩戴眼鏡了。開始我覺得戴眼鏡很新鮮，可是生活中的不方便漸漸影響到我了。跑步時，我要一直去扶著眼鏡，不然會往下掉；足球課時，老師怕球砸到我眼鏡，所以我不能戴著它上課，可是我卻看不清球在哪里？當熱氣騰騰的飯菜上桌時，我的眼鏡瞬間起霧看不清了，可摘掉眼鏡后，我總感覺我會把飯菜吃到鼻孔里。眼鏡已經成為我生活中不可缺少的'物件了，雖然它不方便，可是我卻離不開了。原來戴眼鏡是一件這么難受的事情啊。
如果時間可以重來，我一定做個護眼小衛士，我會好好愛護我的眼睛，減少與電子產品接觸；我會多看綠色植物，堅持做眼保健操，讓眼睛得到充分休息；我還會堅持戶外運動，堅持打乒乓球；我更會端正坐姿，讓眼睛放松。可惜時間無法如我所愿重新一次，我用我的經歷告訴每個朋友，一定要好好愛護自己的眼睛，因為它是我們密不可分的好朋友，它會陪著你學習豐富的知識，感受這世界中的多姿多彩！
我的眼睛作文10
我，在媽媽的眼睛里是一個調皮的小孩，有時我們會產生一些誤會；有時會在一起開心的玩，我在人人的眼里都是不一樣的。
我，在鄰居的眼睛里是一個聽話的小孩子，因為我樂于幫助別人。
我，在朋友的眼睛里是一個鬼點子多的小孩子，有時候會做一些小發明來玩，不過要花很多的時間。比如。小鉆子就是我和我的朋友經常玩的東西，是我們自己做的。
我在媽媽的眼睛里，仍是一個調皮的小孩子，因為我經常打爛家里的東西和經常弄臟衣服回家，經常被媽媽罵，所以媽媽說我很調皮。不過我不會怪媽媽，因為是我不對，是我做錯了事，媽媽說一下我是應該的，這是在教育我，就算打我我也不會責怪媽媽，因為她是我的'媽媽，是養我生我的人。沒有她就沒有我。
母愛是最偉大的，媽媽從我不懂事帶我到現在，那可不是一件容易的事情，因為媽媽上班時最想著我，怕我傷著，怕我餓著，總是把家里最好吃的東西留給我吃，還總是教育我如何學習和一些做人的道理。所以我要感謝媽媽則她給了我生命，給了我自由，我要報答她，用我的行動，通過我的努力，考出好成績，報答養我生我的媽媽。
媽媽，我愛你，謝謝你。
我的眼睛作文11
大雨過后的天空，仿佛變的更晴朗了。雨水化作清潔的光輝，拂去了云朵的傷痛心痕帶來了一份闊朗
這樣的環境這樣的天氣，我的心情卻很糟糕。
眼鏡我原本以為我永遠都不會碰它，但是現在如果沒有它，我就幾乎成了“盲童”！
“唉！度數又深了！我緊緊盯著新配好的眼鏡細查著。
明媚的清晨，太陽公公起床了，可是我卻起晚了，我急忙背起書包，剛要出家門，媽媽叫住了我，把眼鏡遞給了我。沒辦法，我只好恭恭敬敬的接過它，然后無耐的將它放進了書包的最里層巴不得它永遠也別出來。
來到教室門口，突然被人拍了一下，我被嚇了一大跳，仔細一看原來是同班同學。她生氣地說：“嗨！我剛剛叫你你怎么不理我？”我不好意思的說了一句：“對不起呀，我有點近視，沒帶眼鏡，所以沒看清。”然后尷尬的走開了。
來到教室以后，我以迅雷不及掩耳之勢帶上了眼鏡。盡量避開同學的目光，因為我曾經夸下海口說我的臉上永遠衣蛾不會出現眼鏡！
唉！眼鏡啊眼鏡你為什么會出現在我的臉上呢？
仔細一想。
你看，疲勞的眼睛，在繁密的字行間，拼命的掙扎著；疲勞的眼睛，在閃閃的燈光下痛苦的凝望著；疲勞的眼睛，在厚厚的習題上，苦苦的'憂愁著；疲勞的眼睛，在強烈的陽光下，默默地悲傷著。
唉！好累。
現在，重重的眼鏡光明正大的騎在我的鼻梁上，好像在瘋狂的大笑。
唉！好討厭！
明媚的陽光射入樹林，調皮的露珠在地上綻開一多多小花。我呼吸著自由的新鮮空氣一切都很好。
那時，我多想摘掉眼鏡，好好的享受一番！
唉！眼鏡，好想和你說拜拜！
我的眼睛作文12
人們常說：眼睛是心靈的窗戶"。如果失去了雙眼，整個人就生活在黑暗的世界里，生活將沒有一點樂趣。愛護眼睛是我們每個孩子要做到的事情，我們要用眼睛來看世界，來欣賞這人世間一切美好的事物。
我用眼睛看世界，我的眼前便會呈現出一幅幅五彩斑斕的畫卷。我看見一切剛從地面露出頭的綠色植物，小草、小花從濕潤的泥土里冒出頭來。動物們都從冬眠中睡醒。連綿起伏的大山也蘇醒了，給它披上了一件件綠色的`大衣服。河邊的櫻花，桃花被春風一吹，花瓣一片片飛向河面，好似花的海洋，非常好看。
我用眼睛看世界，看見爸爸挺直的脊梁給我們家撐起了一片天；看見媽媽急匆匆的下班給我做飯、洗衣服；看見姥姥、姥爺辛苦的接送我上下學。
我用我的眼睛看世界，看見老師把知識無私的教給我們；看見同學們快樂的追逐打鬧和喜悅的讀書聲。
我用我的眼睛發現了美好，智慧，愛心，關懷，給予，感激……我離不開眼睛，它是如此重要。我要愛護眼睛，讓它幫助我更多的認識世界。
我的眼睛作文13
在一個陽光明媚的日子，我和媽媽一起去看看圓明園。
進園前，我先看了地圖，原來公園的全稱叫做“圓明園遺址公園”，公園中除了圓明園，還有長春園和綺春園，而且基本每個地方都有一種花的圖片，我已經迫不及待要去看它們啦！
第一個進入我的眼簾的是長春園，漫天都飄著“柳絮”，媽媽告訴我這里的楊樹、柳樹和梧桐樹特別多，所以會有“柳絮”。只見湖面上全是“柳絮”，好像一層糖霜鋪在蛋糕上，又好像一層白白的棉被，這讓我不由地想起夏天的時候，湖上開滿了美麗的荷花，與現在的景色大不同啊。
我們沿著湖岸走到正覺寺，我看到一群小朋友聚在湖邊寫生，我湊過去看他們的畫，哇，比現實中的長春遠還美！我跟媽媽說，以后我也可以來這里畫畫。
剛走出長春園，遠遠地就看到一片花海，我興奮地朝著花海奔去，原來是一片牡丹花呀！牡丹花真漂亮，有紅的、粉的、白的，還有紫色的.牡丹花。我湊上去聞一聞，好香呀！我擺著各種姿勢，讓媽媽幫我拍了好多照片。
我發現圓明園并不像媽媽說的那么滄桑，今天我看到了它的另一面：充滿生機、充滿綠色、充滿可愛、充滿童真的那一面，希望有時間還能再來！
我的眼睛作文14
在我小學的時候，我每天都是步行去學校而非父母接送或校車接送，所以我時常盼望著雨天媽媽能來接我，但我卻沒能等到……
有一天，在學校里上課，原本晴朗的天氣，頓時烏云密布，下起了傾盆大雨，我望著窗外的雨傾打著屋檐，心中有點擔心，害怕自己回不去。一會兒學校的大喇叭中傳出“由于天氣原因，提前放學5分鐘。”歡呼聲在我的耳邊徘徊，而我卻不知為何心情還是很低落，心中還有一點擔心。我拖著沉重的步伐奔出教室，一路狂奔到校門口，還有許多家長在等著自己的孩子，人山人海，我被從人群中擠出來，還是沒有他們的影子，我的心里十分難受，好像有塊石頭壓在我的心頭，憋得我喘不過氣來，我像只無頭蒼蠅般毫無頭緒的走在路上，有三三兩兩的人從我身邊經過，沖著我指指點點，當我抬頭看他們時，他們扯出一張笑臉，仿佛魔鬼般張揚，那笑容像一把把利劍插在我的心口，使我難過、傷心。忽然間一輛我在熟悉不過的`電動車出現在我的視線里，我像抓住了救命稻草般發了瘋的奔向那輛電動車，我奔到了電動車前，一陣熟悉卻又陌生的聲音在我的頭上響起，我緩緩的抬起頭望著那聲音的源頭，我驚呆了，聲音的發源地竟然是我的父親，我呆呆的望著這這個黑發中有幾絲銀發，面容有點疲憊的中年男人，鼻子不禁一酸，眼淚卻也在不知不覺中爬出了我的眼睛，心里不由得多了一陣暖意。爸爸用略帶玩弄的話語說；讓你失望了吧？被看穿心思的我立馬恢復精神反駁爸爸：才沒有呢。我轉身一頭扎進車里說：快點，你好慢哦。爸爸沖著我擺了一張鬼臉，我無奈的搖了搖頭，嘴角卻微微上揚。
父愛如山。雨中的父愛為我支起了一片天地，雨中的父愛為我指引道路……
雨中的父愛，溫暖了我的眼睛。
我的眼睛作文15
我剛來到世界，一張開眼睛就看到了美麗慈祥的媽媽，心想：這水靈靈的東西是什么？長大后我才知道這是眼睛。我要用它看四季。
我看到了絢麗多彩的春天，春姑娘提著花籃向我們招手。她的臉上充滿歡快，草原上一片碧綠、生機勃勃的.景象。風一吹，草兒彎下腰，花兒低下頭，令人心怡神曠。我看到驕陽似火的夏天，萬物在陽光下生長。冰棒店生意紅紅火火的，我忍不住食物對我的誘惑，，向媽媽討了一元錢買冰棒吃去了。我看到了果實累累的秋天，樹上都開滿了果實，令人口水直流三千尺，我老家后面種了一排排樹，有蘋果樹，有梨樹，有紅棗樹……這些樹像一排排士兵守在我家后面。我看到了寒冷刺骨的冬天，天氣十分寒冷，房屋上披了一層亮晶晶的白霜。我的腳和手凍的直發抖，嘴里時不時發出咯吱聲。
啊！我為我擁有這雙明亮的眼睛而自豪。
我的眼睛作文16
不知道從什么時候起，我看東西感到很吃力，看書、寫作業是總是愛趴在本子上。奶奶懷疑我的眼睛近視了，寒假里就帶我去大橋醫院檢查視力。
在眼科診室里，大夫先讓我看視力表。我坐在凳子上，大夫給我一個像勺子一樣的`工具讓我蓋左眼睛，然后又拿出一根小棍兒，在視力表上指著開口方向不同的“E”，讓我用右眼辨認開口朝向。“左、上、右、左……”我隨著大夫的指點模模糊糊地辨認著。檢查完了右眼，大夫又讓我蓋上右眼測試左眼視力。這只眼睛的辨認能力一點兒也不比右眼好。難道我真的近視了嗎？我在心里暗暗想。
“雙眼視力只能看到0.2和0.3。擴瞳進一步檢查吧。”大夫說。然后又給我開了一支擴瞳藥水。
擴瞳藥水取回來了，按照大夫的囑咐，每隔五分鐘滴第一次，一共要滴三次。大約20分鐘后，我的眼睛就變得模糊起來，看東西都重影。一個小時后，然后醫生才帶我去檢查。我把下巴放在機器托架上，眼睛看著前方。檢查了好一會兒，大夫才對奶奶說：“是真性近視，明天再來復查，配眼鏡。”
第二天，大夫又一次檢查后確定：雙眼近視100度，散光100度，還說如果散光200度，就是高度近視了。我聽了大吃一驚，真得好好保護眼睛了。
大夫一邊配鏡片一邊說：“讀書、寫字時要把頭抬起來，少吃甜食，不要用手揉眼睛，要少看電視和電腦，更不能玩用手機玩游戲。”
現在，我戴上眼鏡后看東西很清楚了。同學們，你們一定要愛護自己的眼睛，千萬別像我一樣近視喲。
我的眼睛作文17
今天我就要用我的眼睛看世界。
首先，我看到了面目全非的小河。現在的小河不再是以前的小河了。以前的小河清澈見底，水里小魚小蝦在自由的游動，孩子們也都下水嬉戲，有的甚至在水中游泳，人們還把衣服、菜拿到河邊來洗，河邊一片熱鬧的景象。可是現在的小河一片烏黑，就像被烏賊噴過似的。
那股酸臭味，讓人不由得往后退了好幾十步，小河邊一片死氣沉沉的景象。小河為什么會變成這個模樣呢？我查閱了大量的資料，最終得出了以下這個結論：人們把一切垃圾都扔到水里，把污水都排到河里了。于是，我想呼吁人類：“讓我們拋開讓人一接近就惡心的小河，一起尋回以前有小魚、小蝦又清澈見底的'小河吧！”
接著，我又來到了堪稱“世外桃源”的郊外。可是，剛踏入郊外，一股臭酸味撲鼻而來，我意識下地抬起手捂住了鼻子。緊接著，我又向前走了幾步，眼前的景象讓我大吃一驚：只見這里垃圾成堆，在垃圾堆的上方，還有一群討厭的蒼蠅在飛來飛去。這“世外桃源”竟變成了“世外垃圾場”了。
在我的印象中，以前這里有條大瀑布，可是現在瀑布不見了，見到的只有大巖壁與青苔。現在我只有一個念頭：快走。我小心翼翼地踮著腳尖，離開郊外。回到家中，我仔細的想了一番，有“世外桃源”之美稱的郊外，之所以會變成這副模樣，和人們逃脫不了干系。因為人們為了追求片面利益，把水截了起來，用來發電，還砍了樹木去賣。而垃圾就是我們平時留下的“紀念品”。
為此，我想說：“我們經常把‘保護環境’掛在嘴邊，可實際上又有幾個人做到了呢？所以，我們要行動起來，別讓‘保護環境’成為一個空口號！”
我用我的眼睛看世界……
我的眼睛作文18
她今年60多歲了，是一位心地善良和藹可親的老人，由于太辛苦，她的頭發早已蒼白，人也特別的瘦，臉上無數的皺紋留下了她辛苦的痕跡。她，就是我最親的外婆。
外婆很喜歡念經，可她不認識字，念經對她來說是件很困難的事，尤其是念很長的經。所以，外婆會經常拿著經書去問別人，問了回到家又忘了，忘了又去問，雖然別人說沒關系，但外婆自己總覺得老是去麻煩別人不好意思，因此外婆學經總是很慢。
有一次，外婆在阿姨家，我和媽媽一起去看她，外婆趁人多，又拿出經書問這字問那個字，脾氣暴躁的阿姨被外婆問得不耐煩了，拉著大嗓門說：“不知道！別問我！”看到這種情景，我心里很難過。就對外婆說：“外婆，您不認識字，我來教您吧。”那一天，我把我所能認識的字都告訴了外婆，不認識的字就查字典，幫外婆認識了好多好多的字，外婆也很開心。那天由于時間關系，我要回家了，臨走時我對外婆說：“外婆，您有空就來我家，我希望我能當您的.眼睛，把學到的字都教你，讓您走出不識字的困難當中，不再被它們包圍。”
我的眼睛作文19
老師對于我們來說都很熟悉，而且相信我們每一個學生都會奇怪老師的眼睛。老師的眼睛總是能發現我們的任何舉動。我的老師有時戴眼鏡，有時不戴眼鏡，一雙大而彎的眉毛把他的眼睛襯托得炯炯有神，也略顯嚴肅，那就是我的班主任林老師。
記得有一次，林老師提問，同學們都把手舉得高高的，我也很不情愿地舉起手來。心想：老師，你千萬不要叫我呀！老師好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意讓我回答，我慢慢地站了起來，由于緊張，那顆心啊，怦怦直跳，回答的聲音很輕。林老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光，好像在說：別緊張，放輕松些，回答錯了也沒關系。看著老師那雙會說話的眼睛，我放大了膽子，聲音也響亮了起來。林老師又向我投來贊許的目光，好像在說：回答得真好！回答得真好！這時教室里立刻響起了激烈的掌聲，我害羞得低下了頭，笑了。
還有一次，我和同桌在下面說話，被老師發現了，我害怕極了，心想老師會不會批評我呢？可老師只是用他那雙會說話的眼睛看了看我，有繼續講課了。
老師的眼睛是令人生畏的，也蘊含著火一般的熱情。他那雙明亮的.大眼睛，像天空中的星星一樣明亮。
我愛老師的眼睛，更愛我的老師。林老師，我忘不了您！
我的眼睛作文20
做什么事情都不是去想成功還是失敗，要做好這些事情，就必須去動手去做，或者是用眼睛去發現。
這件事情就像一道小小的練習題一樣，它不僅能幫到你學習里面的知識，還可以運用一些詞句什么的。這樣我們的寫作能力就會大大提升。
不只是用眼睛看，你還要動手去寫，或者就是動手去做這件。這件事不光是能把我們的'作文給大大提升上去。這個還可以提升到數學方面，就像老師講的一道數學，我們其實看著不會，但是通過老師的講述，我們可以很好的把這道題寫下來。這就是通過手寫來發現這道題里面的意思。如果這道題不會寫就可以先把題目給讀，看看，里面都包含什么的意義，然后再動筆。這也包括用我們的眼睛去看。
這就是我說的，你不要想著是失敗還是成功。只要肯動筆去寫，看就一定會成功的。
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