- 相關推薦
校園是我的另一個家作文（通用16篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的校園是我的另一個家作文，歡迎閱讀與收藏。
校園是我的另一個家作文 1
清新舒適又溫馨，健康快樂也幸福。這就是我的校園，我的家。
——題記
干凈整潔，美麗校園 我在讀的學校仙龍初中既不大，也不華麗。然而，寬敞明亮的教室，各種功能室，實驗室，應有盡有。校園里春夏秋冬，四季更替，枝冒新綠，葉又枯落，開始新的生命輪回。春來時，枝頭吐新綠，我們站在綠蔭下，或蹲坐在樹旁，捧著課本，暢游在書的世界，很是愜意。夏季到來，校園內綠樹成蔭，在這小小的地方綻放了奪目的光彩。秋來時，葉們也老了，他們離開了枝，飄落在泥里。冬天，樹在寒風中頂立，無畏寒之意，它在積蓄力量，等待新一輪的重生。校園就是我的家，讓我明白了新陳代謝，四季的輪回。
細心呵護，溫情校園
在學校里，老師就似我的父母，對我們的關懷呵護備至。我們總能從老師口中聽到這樣的話：“注意身體，別生病了。”“天涼了，多穿件衣服�！薄＿@些本來只有在家能從父母口中得之的。然而如今，校園處處開滿了這溫情的花。只因，是我的家。當我們聽到這些時，心里總是暖暖的。感謝一路有您——我的老師。(原創作文 )
團結互助，友誼校園 在我們這個學習的大家庭中，單打獨斗是一條死胡同，我們需要互相幫助，團結一心。每當我遇到難題時，我總會向我的同學求救，他們不但不會拒絕，反而耐心的給我講解。他們說：“我們是一個集體，我們要互幫互助，共同進步�！本驼驗檫@種觀念，每當集體活動，我們都會踴躍參加，并且每個人都會拿出自己最好的一面為班級爭光，為學校爭光。小小的校園，被這友誼包裹著。就如我和我的兄弟姐妹一樣，和諧相處。友誼校園，我的'家。
小小的校園，有著美麗的環境；
小小的校園，充滿溫情的人；
小小的校園，我——的——家——
校園是我的另一個家作文 2
我們的學校—鼓樓路小學像一個生生不息的大家族，而我的班級—五（12）班則像是一個溫馨可愛的小家。
走進這個小家，濃濃的書香氣息撲面而來。圖書柜里的書琳瑯滿目，排列整齊，既豐富又充實，把大家引進了知識的海洋。專欄上的名人名言，就如茫茫大海中的燈塔，為我們指引前進的航向。晨讀時分，教室里書聲瑯瑯，一張張稚氣未脫卻又神情專注的臉龐，會讓你油然而生一種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的美妙感覺。
走進這個小家，四射的生命活力令人振奮。奧運專欄上，呈現在眼前的是奧運冠軍比賽時的精彩瞬間�！芭_上一分鐘，臺下十年功”，這些輝煌的背后凝聚著他們多少心血和汗水啊！課間十分鐘時，同學們有的打乒乓球，有的踢毽子……..個個生龍活虎，朝氣蓬勃。上課了，一個個噴發著汗水香氣息的小家伙將生機帶入了教室，就像為軀體注入了新鮮的血液。
走進這個小家，清新的自然韻味讓人心怡。墻壁上的嫩綠與鵝黃，教室后臺各式各樣的花花草草，使我們仿佛置身于大自然的懷抱中。走進這個小家，空氣的清新、鮮花的芬芳與綠草的清香混合著，彌漫在每個角落，鉆進每個人的心腑之間。
如果把蒸蒸日上的`學校比作一棵參天的大樹，那班級就是一根根遒勁有力的枝條，我們則是一片片青翠欲滴的嫩葉；如果把學校比作一條巍峨的山脈，那班級就是一座座雄偉挺拔的峰嶺，我們則是一塊塊棱角分明的巖石。
啊，鼓樓路小學，你是我童年生活的美麗家園，更是我少年成長的幸福樂園！
校園是我的另一個家作文 3
有人把學校比作知識的海洋，也有人把學校比作樂園。我倒覺得把學校比作家更親切。
家，一個溫馨的港灣；家，一個停留的地方。家，更像一束花，把攬在懷中，聞著芬芳花香，進入夢鄉。 我的學校，我的“家”，處處呈現出一片美麗動人的景象。 春天，到處生機勃勃，春意盎然，跳繩的.，打球的，我們玩得可高興了！ 夏天，小女生把自己打扮得如花似玉，更為夏天添加了一道靚麗的風景。 秋天，落葉鋪成了黃金大道，人走在上面，發出“咯吱、咯吱”的聲音，真有趣呀！ 冬天，到處白雪一片，操場上，溜冰的，堆雪人的，都掛著燦爛的微笑。
如果你能夠趕上周一的升國旗儀式，那才叫棒。你看，升旗手隨著雄壯的國歌將國旗送上天空，讓它與小鳥一起飛翔。 升完旗后，進入教室，只見同學們在專心致志的聽講，老師早已用上了現代化的電教設備，課堂可活躍了！我們能夠隨著鼠標一點，進入生動形象的世界中去，遨游在知識寶庫中，真是快樂。 如果從窗口往外看，學校大門兩邊各有一個很大的花壇，幾棵小樹在里邊亭亭玉立，冬青也被園丁的手打扮得漂漂亮亮，造型各異。 還有學校四周，全都綠化了，到處彌漫著芳香。 一眼望去，真得不敢相信幾年前這里還是一個沒有塑膠跑道，只有亂草的土地。也沒有鮮花，教室也沒有多媒體設備�，F在，展現在你面前的是紅色塑膠跑道的操場，還有各種運動器材，任由我們學習和鍛煉。
最近，我們學校還開設了電視臺和廣播站哩。 怎么樣，我的“家”是不是很美麗？ 愿學校的環境越來越好，培養的人才越來越多，更希望教學方法是芝麻開花---節節高。 我愛我的學校，我的“家”。
校園是我的另一個家作文 4
每天走進我們的校園，每個人都感受到她的干凈和美麗，美麗的校園就是我們的家。當我們走在綠樹成蔭的校園里，我們感到放松和快樂。當我們坐在干凈的'教室里，在優雅的環境中學習時，珍妮弗心情很好。在美麗的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸收著營養，增長著知識。
校園是我們學習和生活的地方。讓校園更加美麗是每個學生的愿望和責任。我們是校園的小主人。我們應該像愛自己的家一樣愛美麗的校園，凈化美麗的校園。
為了創造一個干凈、美麗、文明、衛生的校園環境，我們的師生和保潔阿姨每天都在努力。但是，我們有時會看到一些零星的垃圾，一些學生的衛生意識很弱。隨意亂扔紙屑和零食袋的現象經常發生，破壞了學校環境。男孩女孩們，我們可以做這些小事，我們可以做得更好。從今天開始，讓我們齊心協力把自己的垃圾送回家，養成良好的衛生習慣，讓我們的校園更加干凈整潔！
在此，我謹代表全體學生提出以下倡議：
1、認真完成值班工作。
2.不要帶零食進校園，亂扔果皮紙屑，隨地吐痰。
3.當你看到地上有紙屑、塑料袋等雜物時，主動撿起來，扔到垃圾箱里，做一個文明人。
4.不要在黑板、墻壁、桌椅上亂涂亂畫。
5.照顧好學校里的每一棵植物和樹。
6、培養勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
為了創造一個美麗的校園，同學們，行動起來！從我做起，從現在做起，用我們的雙手，用我們的實際行動，讓我們的校園環境更加美好舒適。最后，請記住，校園是我的家，健康靠大家！
校園是我的另一個家作文 5
校園就是我的第二個家。每天我在這里學習，和同學一起玩耍，校園里留下了我和同學們歡快的笑聲，留下了我和老師們融洽的交談，留下了我們美好的回憶。
我們學校經常會舉辦許多精彩的活動，有慶六一阿福童嘉年華、萬圣節鬼臉秀、元旦我型我秀，還有一年一度的體育節等，我最喜歡的要屬阿福童嘉年華中的購物大狂歡了。
購物大狂歡這天，學校的內庭像一個大集市一樣，人山人海，熱鬧極了。這里的店鋪各種各樣， “創意餐筒店”、“追夢創意鋪”、“陽光小鋪”、“碩果雜貨鋪”、“向日葵小鋪”、“歡樂游戲”、“文畫小館”、“指尖上的王國”、“吃貨鋪子”等，看這些店鋪名就覺得很有意思，商品更是琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。有創意手工，如餐帕、書袋、超輕黏土盆栽等；有美食，如熱氣騰騰的火鍋、看得直流口水的糕點、一元通吃的水果沙拉、酸酸甜甜的冰糖葫蘆等；有益智游戲，如食物消化棋、小貓釣魚、算數轉盤、娃娃穿衣等；還有我們的繪畫作品、思維導圖……這里簡直就是我們歡樂的海洋、購物的天堂。我們把自己精心準備的商品按照攤位名稱陳列出來，擺著自制的價簽，自由組合在一起，有的同學叫賣，有的同學收銀、有小小保潔員、有維持秩序的小保安，當賣掉一件商品賺的阿福童幣的時候，別提多高興了。我們拿著賺得的.阿福童幣，去逛其他同學的攤位，購買自己喜歡的物品。整個集市是那么的熱鬧，每個同學是那么的快樂。
我真愛我的校園，校園有家一樣的溫暖和快樂。
校園是我的另一個家作文 6
每當你跨入中心街小學的大門，步入二年級一班的教室時，你是否感覺到自己好像走進了另外一個家一樣？是啊，校園就是我們的家！我們要在這里學習、生活、成長。我們每個同學都是校園的一份子，都有維護校園環境的義務和責任。
大家都知道，環境對于我們的健康是十分重要的，誰不想生活在溫馨舒適的環境中呢？碧綠的草坪、干凈的走廊、潔白的墻壁、鮮艷的花朵、清新的空氣……這不正是我們向往和期待的環境嗎？
可是在我們的周圍，卻有著許多與愛護環境格格不入的`現象：有些同學在辦公樓道里高聲喧嘩，追逐打鬧，影響老師辦公；隨地亂扔紙屑，讓剛剛打掃過的教室凌亂不堪；在墻上亂涂亂畫，潔白的墻壁頓失光彩；隨意折斷校園里的花草，讓給我們奉獻新鮮空氣的“養料”失去了活力。
以上的這些行為，都不符合城鄉環境綜合治理的要求。我們應該怎么做，才能使我們的校園環境更加文明優雅呢？
我們應該做到：樹立“校園是我家”的思想，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、愛護校園里的一草一木；要象愛惜自己的新衣服一樣愛護我們生活的環境。
校園是我家，人人愛護它。
同學們，讓我們立即行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，爭當維護校園環境的模范，共同營造整潔、優美的校園環境吧！
讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活更加美好！
校園是我的另一個家作文 7
我的母校是大方二小，她環境優美，是我們成長的搖籃。
一進校門，映入眼簾的是那兩側的綠油油的龍爪槐，它們就像一把把綠絨大傘，還像一個個威武的哨兵，挺拔的.站在校園門口的兩側，守衛著學校的大門。
在學校的操場邊，有四棵高大粗壯的樹。其中兩棵是楊槐樹，有一棵是梧桐樹，還有一棵是雪松。它們的枝桿很粗，要四個同學手牽手才能抱住它。它們的樹冠很大，陽光照耀下，我們可以在陰影下捉謎藏。
走過操場，就看到了學校最神圣的地方――升旗臺。在升旗臺的后方有一個大大的花池，花池里種著小葉女貞、紅葉小波、俄柏球、鋪地花柏、含笑、月季等。最有趣的要數小葉女貞和含笑了，你們別看小葉女貞的名字好聽，可是它很兇。只要你一靠近它，肯定把你刺得全身是傷，這是因為它身上長滿了鮮紅的小尖刺。
校園的西北角，是校園最美的地方。左邊是兩個長方形的花池。里面種滿了梅花、紫微、櫻花、玉蘭花、紫金花。右邊還有兩個正方形的花池，里面種滿了太陽花、芍藥草、滿天星、杜鵑、寶塔松。寶塔松長得可高了，像一支長長的利劍插入云霄。它旁邊有一個水池，池水清澈見底，里面還有小魚小蝦在游呢！花池的左邊有一片沙坑，我們在里面玩沙包，跑步。
校園是我家，綠化和美化，不用別人督，學生責任大。我們要愛護我們的校園，讓校園變得更美麗。
校園是我的另一個家作文 8
“校園是我家，環境靠大家”昨天的班隊課上老師告訴我們這句話。
今天是輪到我們小組值日，我們聽從老師的安排，把教室打掃的干干凈凈�？勺詈蟠蠹叶荚跒檎l倒垃圾而爭得面紅耳赤，因為男生都說女生沒倒過垃圾，可女生也推三阻四，誰也不愿意去到垃圾。最后徐可言“光榮”的成了倒垃圾的人。還有一位倒垃圾的人要“入選”。
隨之而來的是一片靜默的聲音，終于洪月問道：“誰愿意自己倒垃圾�！蔽夜鈽s的站了出來。“好吧!我不入地獄，誰入地獄。”
其他同學把掃帚一起扔向后面的角落，接著興高采烈的回家去了。我和徐可言拿起垃圾桶奔向后面的垃圾池，一路上她都在“訴苦”，我只是笑了笑，加快了奔跑的`速度。
來到垃圾池邊，天啦!我終于明白什么叫“臟”了!先不說里面，外面七零八落的垃圾，還有很多泥巴和臟水。我戰戰兢兢的走過去，沒想到還是差一點摔了個四腳朝天，幸好有徐可言扶著我，嚇死我了。終于把垃圾倒好了，趕快回班里!
“什么?班上的角落怎么這么臟?”回到班上，準備放好垃圾桶，背書包回家時，我發現那些被同學扔的掃帚橫七豎八的倒在墻上和地上，同學們沒吃完的早餐胡亂的躺在地上，幾只小麻雀還在歡快的啄食。我忙把小麻雀趕出去徐可言也把后面打掃干凈，關好窗戶，我把那點垃圾倒完后，我們才背著書包回家了。
大家可要愛護我們的班集體哦!記住老師說的話!
校園是我的另一個家作文 9
在祖國大好政策下，近年來學校的變化真大呀!
我們的學校新建了幼兒大樓、鋪上了塑膠操場。學校西北角還正在建圖書館、電腦室、排練廳等。再加上雄厚的師資，便成了聞名全市的完小。如果你走進這美麗校園，你就會神清氣爽，心情舒暢。不信?那么就讓我帶你一起去感受一下吧!
一進校門，首先映入眼簾的是一個長圓形的大花壇、初春，各種各樣的`花吐出嫩芽;盛夏，許許多多的花競相開放。有花色豐富多彩的牽�；�、美人蕉、野薔薇等。秋天，大地披上了金色，既美麗而又有傲霜精神的各色菊花開滿了整個花壇，美麗極了�；▔闹車鷫ι系呐郎交⒁彩且坏烂利惖娘L景線。它的葉子有紅的、綠的、半紅半綠的，半綠半黃的...就像一個舞蹈家穿上了盛裝在表演。風兒吹來，有時也會落下幾片，它們隨風舞動，就像一只只彩蝶在飛舞，為美麗的校園平添了許多色彩。
校園里一年四季最多的顏色是綠色。然而，最動人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識的泉水，接受著園丁的撫愛。天天向上，茁壯成長。正因為有了這些小苗，校園才時時處處彌漫著綠的芬芳。
我們在這樣美麗舒適的環境里生活，學習。是她養育著祖國的幼苗。讓我們在這片沃土中健康、快樂的成長。
在陽光下，我們美麗的校園好似一幅絢麗的圖畫。我愛美麗的校園——我的家。
校園是我的另一個家作文 10
人們都說：校園是孩子們最快樂的天堂，校園的春天也是最美麗的。
春天是美麗的。春天一到萬物復蘇。我們的校園也變得更加美麗了。
清晨，我們踏著春風，聞著花香，聽著鳥語，看著美景，快樂的走進了教室。教室像我們溫暖的家，每位同學就好像我們的兄弟姐妹一樣，班主任就如那親切的媽媽管教著我們。
下課了，同學們紛紛走向那寬闊的操場，打乒乓球的打乒乓球，踢毽子的踢毽子，打籃球的打籃球??還有同學在欣賞那為校園增添色彩的花，那五顏六色的花讓一些同學忍不住畫它。那幾個同學真厲害，把它畫得栩栩如生。那美麗的小蝴蝶也飛進了同學們的畫里。一陣春分吹過，五彩繽紛的花瓣在空中飄舞，蝴蝶也在風中翩翩起舞。一股淡淡的清其實，每節課我們都覺得很有趣，都可以收獲不同的知識。讓你全方面發展。所以，我們一定要利用每一節課時間，學好知識，這樣才不會辜負老師們的栽培。
放學了，同學們一路笑著、閑聊著，路旁的名人雕像就好像也再和我們說笑似的。美麗的校園，你那華麗的外表，香味兒伴隨著我們玩耍，那是丁香花的.味道，走近了就很濃，很撲鼻。我們享受著這歡樂的課間時光。
純潔的心靈，就像我們心間永遠盛開的那朵鮮花。不同的時候會展現出它不同的美。但它的美永遠都是最美麗的！篇三：我的校園我的家作文400字
校園是我的另一個家作文 11
綠樹成陰，鳥語花香的安昌河畔，不時傳來朗朗的讀書聲，原來是美麗的安昌路小學。
走進大門，我走在校園里，看到五彩斑斕的花朵在微風中搖曳，抬頭望去，一幢幢高樓大廈整潔挺拔。繼續前行，眼前出現了一個熱鬧的排球場，高年級的同學們正在激烈地比賽，球來球往，場面熱鬧非凡。再往前走，我發現一個綠油油的人工草坪，草坪旁邊是一面墻，掛滿了同學們的作品和照片，展現著校園生活的豐富多彩。草坪上還有一個整潔干凈的足球場。走進學校大樓，寬敞明亮的樓梯仿佛通往綠色隧道，引人遐想。突然，我發現樓梯盡頭竟是一面巨大的鏡子，小朋友們每天上學都能在鏡子里審視自己的儀容儀表，督促自己保持整潔。教室里，桌椅整齊擺放，散發著一股清新的氣息，讓人心曠神怡。這樣的校園環境，真是令人心曠神怡，讓人流連忘返。
回想過去，我們學校的垃圾桶里堆滿了各種各樣的垃圾，有食品包裝袋、塑料瓶、紙巾等等，看起來有些凌亂。一群四五年級的同學看到一年級的.小朋友丟垃圾，心里覺得不舒服，便主動幫忙撿起來。他們覺得雖然不好意思，但還是義無反顧地幫忙清理垃圾，因為他們知道保持學校清潔需要大家共同努力。
讓我們每個人都獻出一份愛心，保護大自然，珍愛環境。只有這樣，樹木才會更加郁郁蔥蔥，鮮花才會更加艷麗，空氣才會更加清新。為了我們的未來，讓我們共同努力，保護校園環境，因為這是我們共同的家園！愿我們的愛心匯聚成一股力量，讓環境變得更美好！
校園是我的另一個家作文 12
說到保護環境，我不禁就會想到我們學校門口每天都會出現的現象。
每當我們上學、放學的時候，校門口的道路兩旁就擺滿了許多買小玩具和賣零食的小貨攤。同學們一到校門口就爭先恐后的圍了上去，爭相購買自己喜歡的小玩具和小零食。然后就隨手拆開包裝袋，就興致勃勃地玩起來，津津有味地吃起來。道路上頓時變得花花綠綠的、滿目狼藉。風一吹那包裝袋就飛上了天空，天空就有許多“花蝴蝶”在翩翩起舞。原來整潔優雅的校門口好像就變成了臟亂的集市鬧區。
如果照這樣下去，每天都有這麼多的垃圾污染我們的校園——我們的家。我們的家將不再整潔美麗，我們頭頂的一片天不再蔚藍。長此以往，我們的家門口將會臭氣彌漫，清新的.空氣將再也聞不到了。我們能眼睜睜的看著我們的家變成這樣嗎？
答案是肯定的，當然不能。我們得想辦法來改變這個局面。我建議我們每一個同學從自己做起都不在校門口亂買東西，不亂扔垃圾。沒有人買了，那些小貨攤也就會慢慢消失。不亂丟垃圾了，我們的校門口就不會有果皮紙屑，空氣中也就不會有各種難聞的氣味。我們的家將會變得更美麗，更溫馨。
還校園一份寧靜與整潔吧！學校是我家，愛家靠大家。只要我們每個人從身邊做起，從小事做起，不隨便丟一張紙，丟一個方便袋、果皮……；彎下腰來主動撿起每一張紙、方便袋、果皮……盡量減少污染，保護我們的校園環境。讓藍天更藍，讓空氣更清新，讓水更清，讓樹木更綠，共同創造一個清新美麗的家園。
校園是我的另一個家作文 13
我的學校坐落在劉備山下，它雖然不是那么華麗，但在我心中永遠是最美的。因為它有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，校園里的花兒群芳吐艷，有紫丁香、迎春花，還有許多叫不出名字的花兒，這些花兒爭奇斗艷，為校園增添了無窮的色彩。柳樹也悄悄發芽了，新葉嫩嫩的，好像剛出生的小寶寶。微風習習，柳枝在風中翩翩起舞，令人心曠神怡。再加上鳥兒們在天空中自在的翱翔，讓校園顯得更加生機勃勃。
夏天，樹木繁茂，楊樹長出了深綠色的枝葉，柳樹的枝條都垂了下來，似乎一座座小房子。校園里一片翠綠，就像走進了綠色的海洋。同學們在操場上嬉戲打鬧，使校園里充滿了歡聲笑語。
秋天，校園里像是要開一場盛大的'舞會。楓樹小姐穿著紅色衣袍，小草弟弟穿者綠色吊帶褲，菊花姐姐穿者黃色晚禮服，松樹哥哥穿著筆挺的西服，郁金香妹妹穿著紫紅色的迷你裙，躲在一旁害羞的笑。這時，從教室里傳來一陣瑯瑯讀書聲，好像在為他們伴奏。
冬天，大雪紛飛，天寒地凍，冬爺爺給校園披上了白色袍子，銀裝素裹，分外妖嬈。同學們在操場上滑雪、堆雪人、，打雪仗玩兒的非常開心。
校園四季的景色那么優美，為我們提供了良好的學習環境。我愛你美麗的校園！校園是我家！
校園是我的另一個家作文 14
我家住在興華街七委二組。走出家門，就能看見一個大菜園。里面種有碧綠玉盤的向日葵；躲在葉媽媽的懷抱里的小玉米；綠油油的大蔥、生菜；蔥蔥郁郁的豆角、黃瓜......
走出大門，就能看見一片壯觀的景象。原來外面正在建設下水涵洞，“轟轟轟……”原來是拖拉機在挖土�？�！工人伯伯們在噴油漆呢！怪不得有一股怪味刺入我的鼻子。那銀灰色的油漆，在陽光下閃閃發光。工人伯伯們用汗水澆灌這個宏偉的建筑。
再往前走，來到北轉盤廣場。只見一些中老年人在晨練。他們有的舞劍，有的打太極拳，有的練太極扇，有的`慢跑，還有的甩鞭子……美妙音樂、歡聲笑語和晨曦與中老年人們“共舞”，老人的臉上寫滿了幸福。你看！廣場景色很優美，有很多座雕塑：壯觀的“草原紅流圖”、溫馨的仙鶴夫婦一家、正在跳舞的仙鶴舞蹈家，還有“犟牛圖”......廣場山還有許多鮮艷的花朵：紅的似火的串紅，黃的賽金的高粱菊，還有白如銀、粉如霞、藍如海、紫如煙的牽�；�......
再向東走不遠，大街上有一家水果店開業了，那水果果香四溢，令人饞涎欲滴；有的人在餐飲店吃早餐；還有的人在商店買東西......
再往東走過兩道街，就來到了小早市。這里好熱鬧啊，看，有的賣綠油油的蔬菜，有的賣新鮮的肉，還有的人賣生活的必需用品......顧客們的討價還價聲、小販的吆喝聲、人們的歡笑聲交織在一起，仿佛一首快樂的交響曲。
馬上，我來到了學校。校園鮮花盛開，草木茂盛，干凈整潔。東面是操場，西面是大門，南面是園中園，北面是教學樓。這就是我的學�！獙嶒炐W。
校園是我的另一個家作文 15
作為一個寄宿生，學校就是我的第二個家。其實我挺盼望假期的，總想著給平日忙碌的心靈放個假，可是啊.....
端午小長假的最后一天下午，我剛走進教室，親切感就撲面而來。終于回來了！才三天沒見，熟悉感和重逢的喜悅就如潮水般涌上心頭。我坐在位子上，貪婪地凝視著這個家里的每一個人：嘰嘰喳喳滿臉興奮的同桌、后排調皮搗蛋的男生、還有一臉嚴肅不茍言笑的老潘，我的心一下子安定下來——家，這個溫暖的字眼，它總有一股神奇的'力量，賦予我充滿希望的向上動力和無與倫比的心安。我坐在教室里，爭分奪秒奮筆疾書，心里卻無比踏實。
宿舍是我家。每次回到宿舍，躺在自己的小床上，與舍友們嬉鬧、說笑一會兒，溫暖就包裹了我的心。這是一種依靠，更是一種責任，當我把一雙鞋輕輕放回鞋架時，我感覺得到；當我與舍友合力換好一桶水時，我感覺得到；當我認真地掃過每一塊地面時，我感覺得到……這是我們六個人共同的小家，我們生活在這里，必須肩負起對家的責任，用一言一行維系著它。每周五我要暫時離開它時，我總是仔細地疊好每件衣服，把牛奶、水果整齊地碼到柜子里，細心地收拾好行李。再回頭看它，宿舍里的一切都顯出了別樣的美好。這一刻，我突然感到對它的依戀如絲線般纏進了我的青春，扯不斷，理還亂……
短短一年的時光，從生疏到熟悉，我已經融進了這個“家”里。這個家，家里的每一個人，都維系著我青春的思緒，不知不覺，我已經離不開它。它是我心中一盞明燈，指引著我走出迷惘；它是我生命的驛站，指引著未來的方向。我只希望，有一天，當我從這里走出去，瀟灑地朝它揮手時，它將以我為榮！
校園是我的另一個家作文 16
在這個世界上，我有好多大小不同的家，但其中有一個家最讓我感到快樂——學校。
星期天下午自習課時，老師剛剛講完課，有事兒忽然離開了。誰知，貓走了耗子鬧堂，教室里頓時炸開了鍋。教室里頓時炸開了鍋。
“搞笑大王”從益銘首先按耐不住。他神不知鬼不覺的從后面拿了一把掃把，一下子蹦到講臺上。他一邊拿著掃把亂打一氣，一邊還扯著嗓子喊道：“剛擒住了幾個妖，有捉住幾個魔，難也受過苦也受過，走出過通天大道寬又闊……”笑的我都岔氣了。一不小心摔了個四腳朝天。
這時從益銘更帶勁了，索性跳到了講臺上，學者孫悟空的樣子，向遠處眺望，好像獵人發現獵物似的，他一下子蹦下來，可那帥氣的姿勢才維持了不到三秒鐘，屁股就跟地板親密接觸，來了個“狗啃泥”。 他顧不得揉摔疼的屁股，一溜煙跑到馬浩然跟前喊：“妖怪，哪里逃？！”馬浩然一時慌了手腳，連滾帶爬的跑了。從益銘怎能罷休，拿著掃把邊打邊喊：“不準跑，你孫爺爺來降你了！”馬浩然邊跑邊喊：“孫爺爺，饒了我吧�！�
這時，老師回來了。馬浩然站住不動了，從益銘因為背對著老師，所以毫不知情。他叉著腰，得意洋洋的.喊道：“你們都怕老孫了吧�！苯淌依镬o悄悄的，沒有人回答。從益銘好像意識到了什么。他一扭頭，正好看見老師。他向大伙做了個鬼臉。又小聲說道：“看來孫悟空終究是跳不出如來佛的手掌心�。 闭f完，一溜煙的跑到座位上去了。聽到這話，就是了一陣哄堂大笑，就連平時一向嚴肅的老師也忍不住笑了起來。
在學校的童年是無憂無慮，開心快樂的。讓它們永遠留在我的腦海中吧。
【校園是我的另一個家作文】相關文章：
我的校園我的家作文（通用39篇）03-23
美麗的校園，我的家作文（精選35篇）12-08
美麗校園我的家作文（通用31篇）02-24
美麗的校園，我的家作文范文（通用34篇）11-07
另一個我小學作文02-05
發現另一個我作文02-23
美麗校園我的家作文400字（通用36篇）12-07
我的校園我的家六年級作文（精選25篇）11-04
發現另一個我作文（精選39篇）05-23
感謝你，我的另一個自己作文04-16