幽幽書香伴我成長作文

時間：2024-12-11 22:25:06 思穎我我要投稿

相關推薦

幽幽書香伴我成長作文（精選27篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的幽幽書香伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。

幽幽書香伴我成長作文（精選27篇）

　　幽幽書香伴我成長作文 1

　　在我成長的路上，書香彌漫，幽幽書香，伴我成長。

　　小時候，爸爸給我買了很多漫畫書和童話故事書。一個個有趣的故事，配上一幅幅精美的圖畫，散發著迷人的書香。從那時起，我認識了書。

　　書，就像可口的巧克力牽動著我的'心，時刻想著它，一有空，我就翻開一本書，拿著愛不釋手。一天，我做完作業，就看起了《魯濱遜漂流記》，當我看到“魯濱遜是個喜歡航海的孩子”，我便有了疑問：他的愿望實現了嗎？他跟誰一起去航海的？航海路上又遭遇到了什么？……好奇心驅使我往下看。我看得如醉如癡，疑問迎刃而解。魯濱遜遇到野人，勇敢地跟野人搏斗。救出了一位孩子，用愛心去感化那孩子，魯濱遜吃盡了千辛萬苦，回到了家。《魯濱遜漂流記》讓我懂得在困境中應該勇敢地面對一切，命運是由自己掌握的。

　　隨著年歲的增長，我越來越喜歡書里那股濃濃的油墨味了。我的生活離不開書了，書，給予了我快樂。我讀完了《十萬個為什么》，解開了我心中許多不明之處。讀完《草房子》，讓我感受到其中催人淚下的故事以及文中主人公的勇敢堅強；讀完《魯濱遜漂流記》，我驚嘆于魯賓遜強烈的生存意志。讀完《假如給我三天光明》，我見識到海倫·凱勒的堅強意志。現在，我又迷上了四大名著。我羨慕孫悟空的七十二變，佩服諸葛亮的神機妙算，欣賞林黛玉的清新脫俗……書，豐富了我的知識，而且教會我許多做人的道理。

　　成長路上，有書香相伴，我感到充實；有書香相伴，我變得自信；有書香相伴，我快樂成長！

　　幽幽書香伴我成長作文 2

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。一本好書就像是一個神秘的寶箱，而閱讀則是一把金鑰匙，可以打開這個神秘的寶箱，開啟知識的大門，造就通往理想的橋梁。

　　閱讀的益處數不勝數。閱讀一本好書可以獲得知識，結識良友，開闊視野，陶冶心靈，還可以提高寫作能力和理解能力。“讀書破萬卷，下筆如有神”，只要多閱讀就能寫出好的文章。

　　閱讀可以改變命運。我國著名作家莫言，他從小家境貧寒，小時候為了借到一本書，不惜為別人拉磨，換取讀一本書的機會。他把周圍的熟人家、老師同學的書都借來看了。實在沒書可讀了，他連家里糊在墻上的舊報紙也看。報紙看完，莫言就翻《新華字典》，試圖把它背下來，把一本《新華字典》翻得稀爛。認真背字典，大大有助于認字和掌握詞匯，這也奠定了莫言的文學功底，最終使他成為了第一個獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家。

　　閱讀可以提高寫作水平。著名作家魯迅先生小的`時候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書看作寶貝一樣。他從不把書角對折做標記，而用筆圈畫出好詞好句，把書整整齊齊地擺在書架里。注重用不同的方法讀書，還劃分成了瀏覽，泛讀，略讀和精讀。最終他成為了一名著名作家，創作了《朝花夕拾》《吶喊》等作品。

　　我也喜歡閱讀，讀《十萬個為什么》使我受益匪淺，解開了我心中的一些謎團；讀《夏洛的網》使我懂得友情的珍貴，珍惜每一個值得擁有的朋友；讀《西游記》使我懂得了團結一致，堅持不懈，歷經九九八十一難才能取得真經……在閱讀中，我明白了許多有益的道理。

　　古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”讓我們一起在書的海洋里揚帆起航！向著理想的彼岸，前進，前進！

　　幽幽書香伴我成長作文 3

　　愛迪生說過：“書籍是天才們留給人類的遺產，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。”書，凝聚了人類的智慧，蘊含了人類的感悟，沉浸在書的世界里，自有一番快樂滋味。

　　我是個書迷，我喜歡在書的海洋里遨游。我比較喜歡看一些勵志的書籍。去年，我利用暑假的時間看完了《海倫·凱勒傳》，《海倫·凱勒傳》主要是講述海倫·凱勒一生經歷的坎坷與磨難。她一生度過88個春秋，卻有87年生活在一個無光、無聲、無語的世界里。她曾經非常惶恐、絕望，但她最終憑借著堅強的意志，走出了陰影，成為了全球盲聾啞人中第一個大學畢業生。

　　她用行動譜寫出生命的樂章，她的經歷是一個奇跡。一個盲聾啞人能取得如此之大的成就，是何等的令人驚訝！沒有人生來就是強者，只有經歷風雨的洗禮，才能使翅膀變得更加堅硬。

　　看完這本書，我深刻地體會到：即使是殘疾人，他們的生活也會因堅強而精彩。弱者，在每次挫折中，垂頭喪氣，束手無策，被動消極，不相信命運就掌握在自己手里；強者，在每次挫折中，積極向上，從不言敗，因為他們堅信，只有經歷風雨的洗禮，才能使翅膀更加堅硬。

　　鳥兒愛遼闊的天空，魚兒愛一望無際的'大海。而我，愛書。我想找到智慧的鑰匙，打開知識寶庫的大門；又像一顆出生的小草，在不停地吮吸著雨后的甘露。書香，伴我成長，助我消解憂愁，予我心性的雅致清秀。書香，激勵我在人生路上前行飛馳。

　　如果說人生是一座高山，那么好書就是高山之巔的怡人風景；如果說人生是夜空，那么好書就是點綴夜空的繁星。我的眼睛因好書而明亮，心靈因好書而純潔，靈魂因好書而高尚。我讀書，我快樂！

　　幽幽書香伴我成長作文 4

　　書，在我的生活之中，是每日必不可少的一樣東西，毛澤東同志曾說過“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”，在我眼里看來，書是我提高成績的快捷方式，也是發生一件件趣事的源頭。

　　記得有一次，上完英語補習班，天色已晚。回到家里后，我便直接進書房做作業，剛做完作業準備想看會兒課外書，這時就聽見爺爺說：“小羅，今天這么晚了，不準看書了啊，早點刷牙、洗臉睡覺”，當時我答應了，洗漱完畢后，我便躺在床上，可翻來覆去總是睡不著，滿腦子都想著昨晚還沒看完的《魯濱遜漂流記》。魯濱遜會在那個荒島死去嗎？他最后能獲救嗎？過了一會兒，我終于抵擋不住誘惑，便穿好衣服，偷偷地溜進書房，拿起《魯濱遜漂流記》津津有味地看了起來，不知過了多久，我重重打了一個哈欠，一陣困意襲來，突然我聽見一陣腳步聲，我急忙關掉臺燈，一個勁地往臥室里跑，沒一會兒我便聽見爺爺說：“咦，剛剛這里明明有光，還聽見一陣腳步聲，怎么就沒光和聲音了呢？”然后，我聽見爺爺去睡覺的腳步聲，長舒了一口氣，便閉上眼睛，甜甜地睡著了……

　　第二天上午上課時，由于精神不佳，還在課堂上打哈欠、睡眼朦朧的'，被老師發現后，我道出了實情，老師語重心長地給我說，喜歡看書顧然是好事，但也分時間，不要影響白天的學習。從那以后，我再也不敢半夜起來看書了，畢竟這是一個壞習慣。

　　我不僅喜歡看課外書，還看一些科技方面的書籍，比如《三百六十萬個為什么》，看完這些書后，我懂得的知識比爸媽還要多，一些問題他們都答不出來，我給他們答案后，他們直夸我聰明、知識懂得多。另外自從我喜歡上看書后，在寫作文時，腦海里就時常閃現出好詞佳句，用也用不完，這自然是課外讀物饋贈給我的禮物。

　　幽幽書香伴我成長作文 5

　　羅曼·羅蘭曾經說過：“和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。”但的確如此，時光飛逝，留下生活的經驗，萬千書籍帶給我們無限的快樂和無盡的知識，打開了世界的大門。

　　詩詞是我國的傳統文化，它在我牙牙學語時出現，陪我度過了最漫長的歲月，不同的詩詞帶給了我不同的感受。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”帶我去看了春天的生機勃勃，“天街小雨潤無酥，草色遙看近卻無”帶我接受了小雨的洗禮，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”帶我領略英雄的豪邁。

　　讀完朱自清的《背影》，里面的情節在我腦中放映，眼前是“父親”蹣跚的背景，“父親”翻過月臺的艱難……書籍使我感受到父親對兒女的愛和關懷。

　　外國名著也是我閱讀生活中的'一部分。《海底兩外里》描寫尼摩船長等人在海底的生活，海底的驚險使我的心隨情節綿延起伏，尼摩船長等人的勇敢，康賽爾的忠實……一個個鮮活的人物仿佛存在于我的面前，我跟著他們在海底盡情傲游。在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾堅定的意志力讓我驚嘆，他是一個英雄，我會像他好好學習，勇敢的面對挫折。

　　隨著年齡的增長，書籍帶給我的東西還有很多很多，它們是珍貴的。上了初中后，更多的書登上了舞臺。語文課上，作家們優美的語言深深的吸引了我，在老師的講解下，我學習到了他們的寫作方法，歷史課上，我通過課本，了解到了祖國的歷史文化，我掌握了計算方法，為我帶來了便利……

　　我相信在未來的日子里，書會繼續陪伴著我，幫助我，因為書籍是人類的朋友，智慧的鑰匙。

　　幽幽書香伴我成長作文 6

　　人生的旅途充滿挑戰與艱辛，有時會被荊棘刮傷，有時會被石頭絆倒，有時會不高興沖昏了頭腦，但無論什么時候，我都有書香為伴。

　　記得小時候，我還不怎么識字，聽媽媽給我讀童話故事，看著書上的插圖，覺得我仿佛進入了童話世界里和諧美麗的世界。等我漸漸學會了拼音，能自己讀書的時候，便每天看童話故事，例如《白雪公主》、《小紅帽》、《灰姑娘》等等，我很喜歡看這些童話，可以說是百看不厭。每當我孤獨寂寞時、傷心難過時、開心快樂時都要拿來看一看。這會給我帶來精神上的安慰及心靈上的美好，我仿佛又進入了童話世界。在那里，我看見了丑小鴨變成了白天鵝，賣火柴的小女孩見到了她的奶奶，我永遠忘不了她那激動的淚水與燃燒的火柴，王子找到了灰姑娘，過上了幸福的生活。這些書就是我的童年，漸漸地它們成了我的好朋友。

　　到了小學我便有了許多新朋友，比如《西游記》、《神秘島》、《愛的教育》等等，隨著時間地推移，慢慢地我也知道了，書不僅僅是我的好朋友，也是一盞明燈，幫我照亮前方迷茫的路，給我指引正確的那一條。我融入書中的故事情節，我看到了李白的浪漫和壯志豪情，杜甫的憂國憂民和強烈的.愛國情懷，歷經九九八十一難堅持去西方世界取經的師徒四人，遇到了各種煩惱都能冷靜對待克服種種難關的格列佛。

　　書是一個黃金庫，帶給人無窮的財富。書籍是人類進步的階梯，書使我們走向美好的未來，書可以凈化我們的心靈，讓我的靈魂有依靠。我的人生因有書而豐富，因有書而快樂，愿這濃濃的書香伴我一生，愿濃濃的書香傳遍整個華夏大地，愿這濃濃的書香凈化整個世界。

　　幽幽書香伴我成長作文 7

　　書是一個五味瓶。只要你細細品味，酸甜苦辣咸，書中的一切都會有滋有味。

　　在看作文書時，吳只看到敘事作文，而不喜歡寫景，因為寫景過于平淡，而敘事卻又起伏。而且寫作文不常寫景。

　　在讀書時。我發現同是一個場景，一件事，書中的文章不僅寫得句子華麗，而且總是比我長，為什么自己寫不出來？

　　翻開中國的歷史，我看到忍受宮刑，筆耕不綴的司馬遷；我看到忠君愛國，跳河自盡的屈原。中國歷史源遠流長，但是書讓我們穿越歷史，讓我們讀懂每一個偉大的.人生。

　　讀書也得講究意境，毛澤東在川流不息、人聲鼎沸的大街上仍能沉浸其中，這固然是一種境界，但我達不到，只能在安靜無擾的情況下讀書。

　　我只把讀書當成一種樂趣，而不想把它當成作業一樣的負擔，那就失去了讀書原有的滋味。

　　我讀書一般出于兩個原因：無聊和煩躁。但相比之下，還是后者居多，在我考試考砸的時候讀書讓我煩悶的心情歸于平靜。

　　我買了許多作文書，但后悔了，在書中我看到其他人讀書的故事，這才感到自己讀的書有多么少，作文書上終究是別人的感受。但如果我買一些名著讀讀，便能寫出自己的作文自己的真情實感。

　　我從不熬夜苦讀，卻仍癡迷讀書，尤其是那些外國名著，但我感覺有些部分很啰嗦，兩句話就可以說完，卻寫了一張。這讓我很是困惑，也正因為這樣，當讀完整本書，合書并閉上眼睛回憶這本書時，卻發現一本厚厚的書并沒有記錄多少事情。

　　讓生活中充滿書香，你會覺得日子過得充實，你能在眾多紛擾中恪守平靜。朋友，讀書吧，你不會后悔。

　　幽幽書香伴我成長作文 8

　　成長的草原中，播撒下一顆顆知識的種子。智慧花兒散出的芬芳深深的鉆進我的心靈……——題記

　　四歲時，我雖然不識字，卻對童話獨有鐘情。媽媽每次讀到《賣火柴的小女孩》時，我為小女孩的悲慘命運而潸然淚下；當讀到《灰姑娘》里的灰姑娘遭到后母無情的冷落時，我不禁黯然神傷……媽媽讀到“王子被惡毒的巫婆甩下荊棘叢里”的時候，我替公主為他的命運而擔心。童話故事里的劇情會讓我從迷茫中找到真實的自我。童話，深深鎖住了我的心。

　　七歲時，我上小學了，對書更加癡迷了。每一次聽到媽媽說“我們去圖書館借書”之類的話語，我就知道可以看到書了，總是話音剛落就歡天喜地地跑出家門，隨后就是媽媽邊喊“快回來”，邊出來追我。

　　我太專注了，簡直到了廢寢忘食的程度。書把我引到了另一個奇妙夢幻的世界里，同主人公一起喜怒哀樂：讀到《綠山墻的'安妮》，它會令我浮想聯翩，想到安妮日后的生活，想到她身邊的小伙伴，我總會涌出無限的好奇心。讀到《秘密花園》時，我總會想到那只可愛的小鳥，還有小女孩的活潑開朗。我讀得太入迷了，媽媽叫了我好幾聲我都沒聽見，依然沉浸在書香中，無法自拔。故事緊緊扣住了我的心。

　　如今的我，拿起《城南舊事》，仿佛百讀不厭，總是和英子一起哭，一起笑，當她遇到困難時，我也開始擔心。英子的爸爸去世時，我已經淚落如珠，泣不成聲。書，帶走了我的憂愁，而給我帶來了千思萬緒。我津津有味地讀著，與世隔絕，夜深了我也不知道。書籍，牢牢地抓住了我的心。

　　成長的草原中，以往播撒下的種子，已經開出了絢爛的花兒，那股濃郁的芳香又組成了心靈書庫中流光溢彩的新樂章……

　　幽幽書香伴我成長作文 9

　　“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”薄薄書頁彌漫娟娟墨香，寥寥幾行滿載輕盈的夢，悄悄滋潤著我們疲憊的靈魂，給予它們歸處。

　　讀書是一件平等的事。他不代表有書香的人一定仙風道骨，是一個文質彬彬，不染世俗的學者。渺小普通的平凡人，也能染上屬于他的那一縷淡淡書香。就像在詩詞大會中脫穎而出的外賣小哥，盡管默默無聞，卻因熱愛才擠時間背唐詩宋詞。他身上的書香渾然天成，最是好聞。

　　人身上應該多一點書香。讓那或沉重或輕盈，或浪漫或現實的文字在你胸口激昂、拍蕩。讓我們生活中不僅有柴米油鹽醬醋茶，更有草長鶯飛，清風明月，琴棋書畫詩酒花。翻開古今試卷，坐觀“濁酒一杯家萬里，儼然未勒歸無計”的惘然，“生當做人杰，死亦為鬼雄”的豪情。細品茴香豆在嘴里迸裂的聲響，趙莊的好戲，六一公公的好豆……

　　人身上應該多一點書香。千古大家，風流才子，皆染書香。欲成一番大業者，遠則三國時期誦讀“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的梟雄曹操；近則新民主主義時期低吟“須晴日，看銀裝素裹，分外妖嬈”的偉人毛澤東。心懷五湖四海，指點萬里江山。這般凌云壯志，如若沒有詩書熏陶，恐怕早已“創業未半而中道崩阻”。

　　讀書的益處是無窮的，正值青春年少的我們應有“數風流人物，還看今朝”的.責任感，在書卷中品樂、暢游。讓書香印染你的談吐，綻開于你的嘴角，飛上你的眉梢。可如今，越來越快的生活節奏，壓力越來越大的學習生涯，靜心閱讀似乎真的已經成了一種奢侈。閑暇之時寧愿看花邊新聞也不愿拿下一本落灰的書，放在膝上慢慢捧讀。尋找那彌散在各個角落的書香，讓它多一點，更多一點。

　　愿所有人都多一點書香。

　　幽幽書香伴我成長作文 10

　　“為中華之崛起而讀書”，翻開那一本本含著墨香的書，傾聽著書中人物的對話，我為那一縷縷淡淡的書香而讀。那書香伴著我走過了一個又一個春夏秋冬，伴著我成長。小時候，特別喜歡依偎在媽媽的懷里讀著一個個充滿美好的童話故事。隨著故事，我走進了鮮花綻放的森林，與白雪公主一起狂歡；我走進了富麗堂皇的宮殿，和美人魚一起漫游；我走到一個清澈明亮的湖邊，傾聽著丑小鴨變成天鵝的苦盡甘來……童話中一句句甜蜜的句子，童話中那一個五彩的世界讓我發現了真善美，也讓我痛斥假惡丑。童話甜美的書香，也讓我擁有童心，快樂成長。

　　慢慢長大了，我漸漸喜歡捕捉詩的影子。李白的風流倜儻，杜甫的`現實正義，蘇軾的豪邁瀟灑，李清照的凄凄慘慘，這些無一不使我熱愛。漫步在剛發芽的柳樹旁，一陣春風吹過，賀知章的“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”在我耳畔回響。最后一朵桃花落下，夏季來臨了。“晴日暖風生麥氣，綠茵幽草盛花時”，我頓時感到了夏的美麗。樹葉落下，走在其中，看到了一對情侶，不由想到了秦觀的“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”。雪花飛揚，冬季來臨。翻開那本書，體會到蘇東坡的才氣飄逸、碧血丹心。頓時我感到渾身激情澎湃。我隨著詩詞穿越時空，書香讓我漫游詩海，欣賞古人的悲歡離合，陰晴圓缺。

　　散文和小說伴著我一起迎來了初中時代。看著冰心的散文集，曹雪芹筆下賈家的興亡盛衰，感悟劉備，曹操，孫權的三國鼎立。那本《繁星》，那本《童年》，那本《春水》，那本《老人與海》……這些散文小說，帶著書香成長暢游文壇，感受舒心，輕松成長。

　　書香伴我走過一年又一年，又伴我成長，讓我感悟，讓我欣賞，在我成長的腳步下充滿了書香！

　　幽幽書香伴我成長作文 11

　　油墨紙的沁香，伴著煙雨渲染開的畫卷緩緩展開。書中有畫，畫中有詩，那卷卷的書冊，一縷縷的清香，無論多久無論多遠都會縈繞在我心上。

　　捧一卷《詩經》，凝結著的是千年來生生不息流淌著的河，凝結著浪漫美好的祝愿。

　　蒹葭蒼蒼，白露為霜。仿佛我的眼前出現了一大片蘆葦，茂密叢生，在水邊招搖，隨著風兒，那晶瑩的露水滾動凝成了霜。

　　我不禁想起從前在里的時光。門前就是一條河，并不寬。每當曉風掠過水面，河面便泛起微微的漣漪。河岸上長滿了蘆葦，翠翠的，好像要滴下來似的。這時，我總會折下兩根蘆葦，然后遞給一根，制作成蘆笛，銜在嘴里嗚嗚地吹。我們踏上那小船，在水面上搖啊搖，拂著迎面吹來的'清風，把熱氣都吹走了。

　　沒錯，童年是畫，童年也是詩，是《詩經》讓我重溫了這幅畫，這首詩。“桃之夭夭，灼灼其華”，不禁讓我想起了那一株桃樹，不甚高卻蔥蘢，葉葉相襯又葉葉相依，紛飛，花瓣紛紛揚揚灑落，一句桃夭竟能概住了那片片濃陰，竟能狀出花間的詩情畫意。

　　《詩經》是我喜歡的第一本書。

　　《哈利·波特》想必大家都耳熟能詳，沒錯，這是我喜歡的第二本書。

　　哈利因為在伏地魔的襲擊后，成為第一個也是唯一一個大難不死的幸運兒。這再弄卻使他意外獲得與蛇對話的能力，還被人人奉為大英雄，但他因此失去了父母而寄宿在姨媽家，所有的故事都從他邁進霍格沃茨開始……我認為哈利的學習生活，是他成長蛻變的過程，一開始他沒有足夠的勇氣和魄力去面對一切困難，甚至還有些怯懦。但他有理智，每次遇險，都是九死一生，而每次歷險后又更加堅強。

　　哈利是不幸的，他失去了父母；但他又是幸運的，有。鄧不利多校長……他們幫他渡過一次一次的難關。

　　其實，這雖是魔法世界，卻也是生活社會的縮影。曾經，我遭遇過那么多那么多的困難，有過那么多那么多的失敗。可我還是一一克服，有許多人關心我，給了我一雙又一雙溫暖的手。我喜歡困難過后的滋味，因為那是暴風雨過后的彩虹，沒有永遠的黑暗，只有在痛苦中磨礪，才能“香自苦寒來”呀！

　　我喜歡《哈利·波特》，不僅在于它曲折的情節，還有哈利、羅思、赫敏所表現出來的堅韌和他們如金子般勇敢而機敏的心。

　　人生若只如初見！書，無論以后我會怎樣，未來會如何，當我看見你時，都永遠都是初見的驚鴻一瞥，書香隨心，書味隨意，繾綣縈懷！

　　當然，除了我喜歡的這兩本書，還有更多更多的書在等著我去發掘去品評去欣賞……

　　幽幽書香伴我成長作文 12

　　讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人思維縝密，哲理使人思想深刻……書，或許早就成為我身體的一部分了吧。是它散發出的幽幽書香，陪伴了我的成長。

　　或許是年少無知，亦或是不懂人情。

　　小時候的我總喜歡刨拫問底，對待新鮮事情都不免窺探一番，所以科普類的書籍成為了我的首選。尋《兒童百科全書》，讓我只知道科學技術的.偉大；探《十萬個為什么》，讓我明白了世界的奇妙；再尋《科學經典》，我仿佛遨游再奇妙的遐想世界中不能自拔。這些書使我受益良多，從小在心中種下了用科技與智慧為人類創造美好明天的種子。

　　隨著年歲增長，見解加深，我愛上了中國的古史詩詞。

　　看“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”，讓我看到了作者悠閑自得、釋然淡泊的心境；覓“靖康恥，猶未雪，臣之恨，何時滅”。讓我看到了怎樣一番的壯志豪情和背后的腐朽與陰冷；又悟“暖風熏得游人醉，總把杭州作汴州”，那是一種無奈，一種嘆息，同時又或許是一種樂觀的精神吧；再尋“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”又覺得陶淵明那種平靜悠然的心境也正是我們所需要的吧。讀完這些，讓我的心境更加滋潤，同時又增加了文筆，獲益匪淺。

　　到了現在，這些都不能夠滿足我的“貪婪”了，我更傾向于小說和雜志。感《活著》中福貴的頑強，讓我感受到了窮苦人民樂觀向上的精神；找《水滸》中梁山的英雄好漢，讓我感覺到朝廷的腐敗，專制者的暴虐與人民英勇抗爭的精神；再悟《復活》中的種種，又讓我感到一個人靈魂的偉大。

　　書幾乎承載了我整個童年。拂去書上的微塵，再次掀開，又是另一種感悟，這幽幽書香熏陶著我，滋潤著我，更陪伴了我的成長。

　　幽幽書香伴我成長作文 13

　　天漸漸暗了，朦朧的月光籠罩著大地，一切都沐浴在淡樸的月色中，我正在桌前欣賞著那本《傲慢與偏見》，與此同時，我也正品味這幽幽的書香……

　　英國文學史上曾出現過多次文學變動，那幾乎影響了所有作家的聲譽，只有簡·奧斯汀和莎士比亞的作品經久不衰。而今年，剛巧正是簡·奧斯汀去世的第200周年，她的作品，雖然沒有華麗的'詞匯與優美的句子，但她寫作時非常注重一個“真”字，以自身為原形，樸實的文章里處處見真情，難怪毛姆將它列入“世界十大小說”之一呢！

　　文章的內容可所謂是一波三折，男主人公達西自身是一個貴族，非常傲慢，但對待朋友卻是真心相待，可女人公伊麗莎白·貝內特并不了解他，相信了她對達西的初次印象，所以一直對達西有所偏見，直到后來真相大白，達西用自己的真情打動了伊麗莎白，他們倆才幸福地相伴終身了。

　　作品中人物的個性非常鮮明，伊麗莎白的姐姐簡是一個非常善良的人，這導致了她被賓利小姐所欺騙，貝內特夫人則是一個虛榮心極強的婦人，整天渴望巴結上那些王權貴族，她還甚至妄想過把自己的大女兒簡嫁給賓利先生，作品里的反向代表則是威克姆，他仗著自己看似溫文爾雅的外表，對伊麗莎白說盡了達西的壞話，不過“魔高一尺，道高一丈”，最終還是原形畢露了。

　　為個作品對我來說影響真得很大，因為它教會了我不要只憑初次印象對一個人下定義，初次印象不能代表對一個人的認識，并且它還教會了我看待一個人要從多方面的角度去看待，因為人是多方面的。

　　我愛讀書，希望——幽幽書香永不要離我遠去。

　　幽幽書香伴我成長作文 14

　　前蘇聯著名作家高爾基曾經說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”這是我的座右銘，也是我的真實寫照。

　　書就像一杯香醇甘甜的美酒，讓人喝完之后神清氣爽，仿佛接受了一次知識的洗禮。書中的精華和所有知識點全部收進囊中。古文說“書中自有顏如玉，書中字有黃金屋。”這話一點都不假。書就好比一座裝滿黃金白銀的豐富寶庫，自己那探索知識的渴望就是開啟這座貴重金庫的一把鑰匙。

　　懵懵懂懂地還記得。小時候的夢中，有過這樣一個畫面：酷熱難熬的盛夏，三四歲的我躺在涼席上，旁邊是一摞摞色彩鮮艷花花綠綠的漫畫書。

　　就像春風拂過楊柳，好比彩蝶掠過幽谷，幼時的記憶匣子一下子就打開。一個個充滿朝氣的鏡頭映入眼簾。小時侯，爸爸媽媽就培養我的讀書興趣。在三四歲的時候，就從書店買來童話書讓我汲取書中的營養。我也愛看，第一眼見到那些花花綠綠的故事書，《灰姑娘》、《白雪公主》，就兩眼放光，抱住不肯放。津津有味地捧在手中念起來。

　　書對我的益處太大了，我非常感謝它。

　　如今我以是一名六年級的'學生了。學習壓力大了比從前更大了但是只要做完作業或課余時間，我一有空就會拿起書津津有味地看起來，現在我看名著，如《復活》，《一生》、《悲慘世界》、《呼嘯山莊》等等。還有我們中國的古典文學名著。《彷惶》、《朝花夕拾》《駱駝祥子》等等。書就像一葉小舟，駕著我去遨游知識的海洋。

　　從童話書到文學故事，再到今天的名著。這書的變化見證了我的“書史”。書就是我的良師益友，一路上教我知識，與我做伴。一路走來，書從幼時一直陪伴我到現在，我非常感謝這些書。書香會盈滿我的人生路，書將陪伴我一直到老，書就像一塊巨大的磁鐵，吸引著我。讀書，真好！

　　幽幽書香伴我成長作文 15

　　夜深人靜,皎潔的月兒升得老,萬籟俱寂,只有時鐘“嘀嗒”的腳步在延續,今夜難眠,昏黃的燈光下我依舊沉醉在書的世界……難忘，與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞，失落時，給予人清風般的慰藉，我最愿細聽它低訴，聆聽它輕唱。也許，年幼無知的我，更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。但就因一次偶然的機會，一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小女孩》編織著《柳樹下的夢》，我帶著幾分好奇走進那充滿神秘的童話世界里。

　　我任知識的種子悄悄在心里萌芽……

　　時光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，于是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進了我的睡夢。我時常會為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮關西而拍手叫好。

　　我任知識的萌芽一天天茁壯成長……

　　年歲增長，那附有圖案的四大名著對我已失去了以往的吸引力，我更青睞于娓娓動聽的詩歌，蘊意深刻的小說以及優美感人的散文，于是那一本本或大或小的、或薄或厚的純文字文學著作便如甘霖雨露般滋潤了我干涸的心田。《鋼鐵是怎樣煉成的》教我學會堅毅，莫里亞克的《九月夜景》讓我仿佛傾聽到了奇妙的薔薇物語，《滿江紅》讓我看了一代名將的赤膽忠心……

　　讀書是那樣富有情趣，它給我帶來了不盡的.樂趣，有讓我增添了幾絲莫名的憂傷。我不會忘記那與書一起走過的日子。我常在書林中或追尋昔日的足跡，或編織未來一個個美麗的夢。

　　倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風破浪；倘若數不勝數的美文精品編織成了天邊七彩的云霞，那我便是一只小鳥，在云層中穿梭翱翔。

　　我任知識的果樹在默默開花結果……

　　幽幽書香伴我成長作文 16

　　書，猶藥也，善讀者，可以醫愚。 ——題記。

　　書，寄托著人類熱切的希望；書，蘊涵著人類豐富的情感；在書的海洋里，我們可以自由滑翔，盡情地沉醉，書，給我們帶來無限歡樂！書，是人們攀登知識高峰的階梯；書，是人們遨游知識海洋的輪船；書，是人們探索未知世界的照明燈；書，又是伴隨人們生長的“生長果”……是書，幫助我們健康、快樂地成長。驀然回首，夢里春秋已十四度，在逝去的十四個春秋中，書，教會了我點點滴滴。

　　很小很小的我，在寧靜的夜里躺在奶奶的懷抱里，聽奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些，識得三兩字了，我漸漸的開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。書，教給了我人生的第一課。

　　隨著年齡的增長，我慢慢的開始捕捉詩的影子。喜愛上李白的浪漫，喜歡上蘇軾的瀟灑。體味蘇東坡的才氣飄逸，“但愿人長久，千里共嬋娟。”淚撒于岳飛滿江紅中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越了時空，回到了起點，去體味了古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了我們華夏文化古老的底蘊。

　　現在，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風浪中去搏擊強敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學》。跟著冰心奶奶去追回那故去的往事，那盞在暗夜中閃亮的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權的三國之戰……書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進步。

　　俗話說“水養人，書養心”，隨著年齡的增長，熱愛書本的我，更加情有獨鐘。我喜歡倚在書架旁嗅著檀木的清香，輕輕拂開一頁頁的書，陶醉于優美的意境。我更喜歡在陽光充沛的上午漫步于書屋，品味那一份智慧賜予的寧靜。

　　還記得，莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”的.確如此，如果沒有書，人類將在茹毛飲血的原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠在愚昧無知的落后世界中停留；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，更無從談發展！

　　一本本好書伴我度過了十幾個春夏秋冬，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。“讀書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與好書為友，以好書為鑒，未來的日子里，我會在書香的陪伴下繼續闊步前進。

　　愛書的人是永遠渴望書的。無聲的書，會告訴你有聲的世界。生活中的許多美麗你會錯過，但書中的美麗世界的大門會永遠為你敞開，等待你的到來。盡管未來的日子我無法預料，但我相信，在往后那充滿幻想的日子里，在人生漫長的旅途中，我，不會孤單寂寞，因為，有書在。

　　幽幽書香將永遠陪伴著我成長！

　　幽幽書香伴我成長作文 17

　　濃濃書香在空中彌漫，一縷縷、一絲絲，毫無頭緒的亂撞。趕緊將其攬入懷中，讓它們感受到溫暖；讓我們瀏覽其內容，汲取其知識，感悟其內涵。幽幽書香，伴我、伴你、伴大家。

　　我們剛剛出生時，什么也不懂。伴隨著幽幽書香，我們漸漸的長大。大腦里的知識不斷積累，越來越多。無論是兒童讀物還是古典名著，無論是童話故事還是詩歌散文，無論是教學書本還是課外刊物，都是我們知識的源泉。高爾基說，“書籍是人類進步的階梯”；莎士比亞說，“書籍是人類最好的營養品”；宋代大文學家蘇軾說，“腹有詩書氣自華。”……我說，書籍是我們成長中的良師益友，是我們通向理想彼岸的揚帆巨輪，是我們尋找幸福生活的指路明燈。不信你看，現在的我們多有素質，多有氣質。

　　也正因如此，我們從牙牙學語開始，就在書籍的幫助下，探索知識的海洋，翻越智慧的.高山。文字像一個個精靈進入我們的大腦，從一個字、一組詞、一句話，最后匯集成一篇篇洋洋灑灑的華麗文章。如果沒有書，此文、此章，那所謂的一切又都從何而來呢？所以，讀書吧！“好讀書、讀好書、讀書好”。我把這句話送給大家，也很愿意和大家分享。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我們的儒雅、高雅都藏在書中、藏在文中、藏在字中。只要我們愿意讀書，只要我們熱愛讀書，只要我們刻苦讀書，那么，一個個夢想、一次次成功、一場場歡樂，將是我們實現的目標。

　　捧起一本本書，翻開一頁頁書，品讀書中蘊含的奧秘，解開困擾我們的一個個疑惑，是我堅持不懈的追求。讓腹中充滿書香，讓氣質升華，讓書籍成為我們更上一層樓的階梯。

　　濃濃的書香，幽幽的書香，一絲絲，一縷縷，伴我成長，伴你成長，伴大家成長。

　　幽幽書香伴我成長作文 18

　　“書是全世界的營養品這句話是大文豪莎士比亞說的，這說明書的重要性。

　　當我滿地打滾滿地爬時，我就對書產生了濃厚的興趣，常常在明媚的陽光底下如醉如癡地盯著那五彩的插圖，雖然看不太懂，但我從那時起就與書成了朋友。

　　六七歲時會了些拼音，于是我看起了童話。據外婆回憶，我常常獨自旁若無人地看，用手點著，用不太熟練的音拼著，活像個滿腹經綸的學者。當美妙的拼音飄進我的`耳朵，我就會感受到拼音的魅力，不僅如此，因為常看書，我受益匪淺，漸漸學會了一些漢字。

　　步入了小學的大門，學習了一些漢字，那些比較幼稚的書已滿足不了我的胃口，我將魔爪伸向了帶拼音的簡單文字書，為了讀書，我有時連飯都忘了吃，電視也忘了看，常常看書到深夜。

　　上了三四年級，我的看書面更廣了，看起了校園小說，如：笑貓日記，查理九世，哈利波特等等書籍。和笑貓一起品嘗心靈雞湯，和老老鼠看人生道理，和查理破迷，感受團結的力量，我還在看的過程中學會了精讀法：畫好詞好句，在想想為什么喜歡這個句子，讀幾遍，再抄下來。因此我的寫作水平提高了，常常在寫作比賽中獲獎。

　　五年級，我迷戀上古人的詩詞，知道了廬山瀑布那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的高，了解了泰山那“會當林絕頂，一覽眾山小”的壯麗，還知道了蜂蜜的來之不易“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?”同時三國演義中的劉關張三人的豪爽，諸葛亮的神機妙算等等人物的個性特點令我喜愛，這如同一碗蕩氣回腸的白酒，令人回味無窮。

　　愿幽幽書香伴我成長！

　　幽幽書香伴我成長作文 19

　　在蔚藍的天空中，最快樂的是小鳥，因為小鳥擁有一雙翱翔的翅膀；在茫茫的大海中，最自由的是小魚，因為小魚擁有一片廣闊的世界；在我的心里，最喜愛的是書籍，因為書籍能夠給我知識，給我力量！

　　從我出生到現在，已有十一個年頭了，在我生命的旅途中充滿了沁人心脾的書香。在我很小的時候，媽媽就給我買了許多的小人書。一個個有趣的童話故事讓我在不知不覺中喜歡上了書，小人書里那行云流水的線條，那惟妙惟肖的人物神態，再配上簡潔生動的文字，讓我沉醉其中，忘掉了煩惱。

　　我渴望知識的種子在心中逐漸萌芽……

　　我長大了，告別了充滿神奇幻想的童話王國，帶有精美插圖的《水滸傳》《紅樓夢》《聊齋志異》便常常伴我左右，占據了我的內心。我時常為林黛玉的悲劇涕淚交集，為魯提轄拳打鎮關西拍手叫好，為人鬼情緣感嘆不已……

　　隨著年齡的增長，除了那帶有精美插圖的名著，我更喜歡蘊意深刻的小說以及優美感人的`散文。于是，那一本本純文學著作便如甘霖般滋潤了我的心田，開闊了我的視野。《鋼鐵是怎樣煉成的》教我學會堅強；《老人與海》讓我懂得人生的意義在于奮斗；《茶花女》讓我銘記人生的魅力在于心存真情……

　　書，是一位不會說話的朋友，是一位知識淵博的老師，它能使我懂得許多道理。無論何時，手捧一本書，靜靜去品讀，我的煩惱也會煙消云散。我愛讀書，因為書是魅力四射的精神食糧，書是我人生道路上的墊腳石。

　　幽幽書香，將永遠伴我成長。

　　幽幽書香伴我成長作文 20

　　推開我家那扇木制門，邁著輕盈的腳步，我每當做完作業時兩只腳便會不由自主地向我們家那片書的海洋一書房走去。又打開書房半開著的房門，走了進去。

　　這是另一個奇妙的世界，里面是幽幽的書香味，不用任何電子產品便能夠知曉外面的世界有多么的大，多么的有趣，還能與書中的作者“交流”，讓沒有知心的任何人得到一個“滿腹經文”的詩友、和你一起頭腦風暴的科學狂人、“出囗成章”共同寫作的朋友等等。

　　如果你在書店中無意發現一本好書的話，（而且前提條件是你得愛看它，常常找找它，跟它見幾個面）并且會買了它。那么我想對各種各樣的人來說，書應該有三種含義：第一種就是寫滿字的紙，它只是比普通的紙值錢、并多了很多個字；第二種就是把書當朋友，這樣的話那個人會不斷地與它見面，分享知識，這種人不僅買到了一份知識，還獲得了一份不說話卻能“談心”的朋友；第三種也就是最后一種，便是見面一次的朋友，對它知之甚少，卻不再請它與自己見面“心談”了。我是哪一種呢？我想我應該是第二種。

　　我現在正在看一本有關于科學的課外書《細菌的衣食住行》。叧一本介紹一支猛軍中的`所有猛將高級領導中的十名虎將，讀這本書的人將在字里行間尋找和思考英雄們理智的行動和捉摸不透的行為，這一本書叫《第三野戰軍十虎將》

　　記住，莎士比亞曾經祱過，“書是全世界的營養品”。

　　幽幽書香伴我成長作文 21

　　書，就是我們的“長生果”。它像一縷陽光，照亮著我們的新房；它想一汪清泉，滋潤著我們的心田；它好像一支筆，在我們的心中寫下夢幻的記憶……

　　以前，我是一個不愛看書的孩子，就知道整天看電視。但是，一件小事改變了我。那一天，我跟著媽媽去城市廣場散步。我吵著要釣魚。開始，媽媽不同意，但是后來經不住我的軟磨硬泡便答應了。可是，她有個條件：如果我能一個星期不看電視，她就讓我釣小金魚。當時，我爽快地答應了，可是到了第二天，我就后悔了，沒有電視的日子可真難熬！要么躺在沙發上發呆，要么坐在地上吃零食……在萬分無奈的時候，我想到了看書！我快步走到書柜旁抽出了一本兒童版的《西游記》。一開始，我只是隨意的翻看著，可是，里面的情節卻在不經意間跳進了我的腦海里，讓我越看越想看。時間快速地推移著，不一會兒就吃飯了，可是我對媽媽的喊聲不理不睬……一個星期飛快地過去了，我可以看電視了。但是，我最大的收獲就是——我愛上了看書！

　　直到現在，我依舊愛看書。有時候，我會被書中的劇情打動：《紅樓夢》讓我傷感落淚，《三國演義》讓我驚心動魄……這些名著，不都是我們急需的'“營養品”嗎？名家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”這句話說得是多么哲理，多么優美啊！那一本本排列整齊的書，正是通向成功大門的階梯啊！

　　讀書，是令人快樂的。你用愉悅的心情去讀它，它也會給你美好的記憶。讀書的點點滴滴，一定是星空中最美最燦爛的星星！

　　幽幽書香伴我成長作文 22

　　書鋪成成長的臺階，書香陶冶了心靈的天空。

　　——題記

　　當書的種子在稚嫩的心靈中萌發，書香匯成碧水，滋潤了心田；書香化作午后溫暖的陽光，普照著心間萬物，催發著株株苗蓬勃生長。

　　熹微晨光中，或落日余暉下，享受著此刻的靜謐，捧一本好書，靜靜欣賞著那一排排好似優美的旋律般躍然于紙上的文字，指尖輕滑過紙張，品味人生百味，不亦樂乎！

　　小書本，大世界，大人生。

　　《紅樓夢》讓我閱盡悲歡離合，到頭來繁華落盡終成一場空，無言，便感世態炎涼；《西廂記》，恩怨情仇交織，無聲，也能聽聞深閨女子聲聲啼哭；《駱駝祥子》中初見別樣市井百態，嘆社會之不公，貧富天壤之別，哀祥子之不幸，怒祥子之不爭；《安徒生童話》讓我迷失在文字營造的童話世界里，為終成天鵝的丑小鴨而歡呼雀躍，為賣火柴的女孩灑一掬同情淚；曾經讀過馬克·吐溫的《百萬英鎊》，今日再讀，別有一番感受，諷刺、辛辣的.手法，揭露的是當時社會的陰暗面，幽默的語言令人忍俊不禁的同時，又讓人陷入沉思……

　　每本書都是一道獨一無二的風景線，讀者就是列車上的乘客，透過車窗欣賞著沿途的風景。書，又何止于風景！書，讓蒙昧的心開化，讓沉睡的心蘇醒，讓躁動的心沉靜，讓靈魂升華，讓世界豁然洞開，讓迷霧散盡，真理顯現。

　　相信吧，書中自有黃多屋，書中自有顏如玉。愛書吧！像品名香檳般去品書，輕抿一口，入喉，入心，方能品味出書之可愛，書之養分。沿著書的階梯，攀登，欣賞，汲取，青澀的果實終將漸漸成熟。

　　幽幽書香伴我成長作文 23

　　書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。

　　夜深了，我將頭深深埋進書里，夜的安謐，滲著淡淡書香，令人陶醉。

　　翻開那本小小的書《安徒生的童話》，我一個故事一個故事的小心的看著，從不放過任意一個標點，因為每一次讀它，我都會有一種不同的感受。小時候，我看它，是為了打發無聊的時間，給自己找點樂趣；10歲那年我看它，是因為老師讓我們背誦，為了提高我們的閱讀量，讓我們去理解作者的思路，作者寫這個故事的道理；現在我看它，是因為我讀出在安徒生筆下的《賣火柴的小女孩》中小女孩在當時社會的悲慘命運以及《皇帝的新裝》中，皇帝與大臣們的自欺欺人，那個小男孩的純真。等等。每看完一則，我就會哭一次，或者哈哈大笑一下。你也許會嘲笑我，這么大個人了，還看這種幼稚的書，而且居然還哭了？可在我眼里，它不是書，它是我最好的朋友。從小到大，從5歲到13歲，6年的時間了，我早已把它閱讀了千百遍，可是，就因為這樣，你就不愿再看到它了嗎？英國作家尤安。艾肯說過：“你不會因為以前見過你的朋友就不愿再見到它了吧？你不會因為認識家中的一切就棄家而去了吧？你喜愛的書就像一個朋友，就是你的家。”我愛書，更愛讀書。

　　看書，是我發泄心中怒火的一種方式。我不知道書有什么魔力，能平下我那滔滔不覺的怒火，它仿佛是一首柔美而安謐的.小曲，在安慰我的心靈；又仿佛是母親的手在撫摩著我，給我帶來溫暖；還仿佛是湖面一圈又一圈的漣漪，蕩去了煩悶的憂愁。書曾告訴我：“人活著，沒有一個人的人生是一帆風順的，只要努力就出色！碰到任何事情要樂觀對待，保持一顆尋常心。只要謹記：這一秒不放棄，下一秒有奇跡！人生難免跌倒和等候，要勇敢的抬頭，陽光總在風雨后！”

　　每個人總會有迷茫的時候，我也曾有過。我在近期迷上了一段動漫《守護甜心》，我總是問自己：“我到底是什么樣的呢？是善良的嗎？還是邪惡的？我為什么會覺得自己有多從人格呢？”為了思索這些問題，我茶不思，飯不想。從沒睡過一次好覺。不過，事情總是能解決的，這不？又是書給我帶來了靈魂，給我帶來希望，“準確熟悉自己，就要用全面的，發展的眼光看待自己。”“人是不斷發展的，我們每個人都有發展的空間。人生的潛能如同一座有待開發的巨大金庫，蘊藏豐富，價值連城。”“……”我們的多重人格，正是我們有待開發的潛能，我們應該去尋找自己，去開發自己。

　　夜深了，關上了書，慢慢的，進入了睡夢。

　　我愛讀書，書讓我領悟到了人生的真諦：每當我疑惑、彷徨時，書如同一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和自信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我說，悲傷只是暫時的，只要勇于去開拓，便會發現快樂就在眼前；當我被別人誤解時，書告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會看到真實的你。

　　悠悠我心，伴著淡雅書香，書香便如一首情歌，歌到深處淚雙流

　　悠悠我心，伴著淡雅書香，書香便如一杯美酒，酒將醉時笑語稠；

　　悠悠我心，伴著淡雅書香，書香便如一杯清茶，茶香滿口情悠悠；悠悠我心，伴著淡雅書香，書香便如一縷琴音，曲終收撥余音繞梁。

　　幽幽書香伴我成長作文 24

　　翻開了書籍的篇章，就翻開人生最美的樂章。

　　——題記

　　每一個字，每一句話，就像一個個絕妙的音符，連成一首首美妙的樂章，這就是書，人生中重要而又寶貴的東西。隨著時間的推移，每一頁書淡淡的幽香，已嵌入我的靈魂。

　　書，是人類共同的精神財富。每一次翻開書，我就像口渴的烏鴉見到了清澈的水源，迫不及待地去閱讀，然后沉浸在忘我的世界中，任憑外界的風吹雨打，不去理會；每每依依不舍地從書中退卻，都是精神的極大補充和短暫的休眠。

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確，每讀一頁好書，一本好書，就像為自己的腳下多墊了一塊石頭，站得越高，才能望得越遠。如果有的時候，你或許會感到被世界拋棄，那么，讀書吧，因為書不會拋棄任何一個愛它的人。

　　書，不是活物，但書是唯一不死的東西。書籍是偉大的天才留給人類的遺產，我們一點一滴的吸取書中的精華，變成是自己的東西，那些凝結的美好善良的品質，在每一個讀透書的人的身上體現：魯迅的.無私奉獻，老舍的默默無聞，朱自清的孝順……這些光芒，正是書給予我們極好的禮物。

　　無論前人還是后來者，每一個人都對書有自己的見解，伏爾泰曾說過：“書讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。”子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”波爾克也說過：“讀書不思考等于吃飯不消化。”讀書，若常去鉆研，去探究，那么便能讀出不一樣的一番天地，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”多讀好書，好書多讀，才能真正發揮出書的作用。僅在字母、文字和書頁中瀏覽一番——這不是讀書。閱覽和死記——也不是讀書。讀書要有感受，要有審美感，對他人的金玉良言，要能融會貫通，并使之付諸實現。

　　讀一本好書，就是與一位高尚的人談話。曾記得，書中有這么一個問題：“如果你去世界環游，那么你只能帶一樣物品，你帶什么？”如果是我，那么我一定會毫不猶豫地回答，一本書。是啊，一本書，本不是多么了不起，但書帶給人類的是精神的慰藉，是靈魂的洗禮，它是唯一能夠穿越時空，而依然讓人們心連心的奇跡。

　　熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。

　　伴隨著幽幽的書香，我與書結下了不解的淡淡情緣，夕陽再美終會西下，風景再迷人終會枯萎，而我與書的情緣再漫長終不會有結尾……

　　幽幽書香伴我成長作文 25

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”， “讀書破萬卷，下筆如有神”， “書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵”……從古至今，回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對書籍情有獨鐘，書是一位不可或缺知己。莎士比亞說“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有了翅膀”。書更是我們獲得知識的寶庫。在書中我們翱翔在知識的藍天下，品味三千世界、人生百態。

　　書帶我們走進了海洋世界，它讓我們欣賞到了大海的靜謐、澎湃、力量。“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。”從詩句的字里行間，我的心中也激起了聽潮的渴望，我仿佛看到了大海的磅礴、美麗。看著曹操筆下的大海，那種“長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的心緒蕩然于胸。

　　離開了海洋，走進了水一樣的江南。書中描繪了如詩如畫的景色，更講述了扣人心弦的歷程。江南之水，千百年來造就了諸多慷慨激昂之士：臥薪嘗膽的勾踐、竭忠盡智的岳飛、文武皆備的辛棄疾……眾多仁人志士用他們的鮮血與汗水譜寫了一首首壯懷激烈的詩篇。書讓我們品味到了江南美，美在江南的水，江南的風物，江南的人。

　　書是干涸沙漠中的`一場甘霖；書是寂靜黑夜里的一輪明月；書是浩瀚海洋上的一片孤帆，書不僅僅賦予了我們豐富的知識，還使我們明白了生命的真諦。

　　書牽著我走向知識殿堂，教會了我為人處事的道理，在我悲傷時給我心靈的安慰，在我失敗時給我重振的勇氣。盡管人生的道路上總是布滿了荊棘，但在這樣的小道上，我已不再孤單，幽幽書香伴我成長。

　　幽幽書香伴我成長作文 26

　　這條偎著溪流的幽幽小路上沉淀著我的閱讀時光。在這里，我可以盡情享受醉于書中而無法自拔的安逸和快樂。

　　淘氣的風吹亂我的頭發，喧囂的鳥更是一聲比一聲鬧，可我不在乎，選擇一棵大樹靠坐著閱讀，我似一匹駿馬奔向星辰大海，尋找著屬于我的.那片天地。而閱讀就似一粒種，在我心里生根發芽，如同保爾一樣，頑強地生長。

　　保爾是奧斯特洛夫斯基筆下的人物，22歲的奧斯特洛夫斯基完全癱瘓，且雙目失明。在他這一人生的艱難時刻，他沒有碌碌無為，虛度年華，而是走向了文學之路。創作了這篇閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇小說——《鋼鐵是怎樣煉成的》。看著書中的主人公（保爾）從一個普通工人的子弟成為無產階級英雄時，我忽而領悟了些什么，翻開書本的序目我想我找到了答案：學會用正確的心態面對人生的磨難，用鋼鐵般的意志與頑強奮斗的精神去迎接生活的各種挑戰！

　　沒錯，有一條路我還要走很長，它依偎在繁星春水旁，沉淀著短晢而又漫長的三天光明：今天、昨天、明天。在這條道路上可能還有許多困難等著我去面對，許多疑惑等著我去解答。可我不能因此而退縮了，既然選擇了這條路，那么就好好走下去。

　　風撩著一個女孩耳垂邊滑落的發穗，夕陽透過樹枝映照在她的身上，仿佛在經受一切神圣的洗禮。伸伸懶腰滿足地朝那幽幽小路上走去，沒有束縛，沒有羈絆，只有她與書之間纏綿的紅線。

　　幽幽書香伴我成長作文 27

　　我愛書，愛得是那樣如癡如醉。

　　我總在圖書館里“飄悠”，聞那幽幽的書香味，頓時心高氣爽。書籍是人類進步的階梯，也是我通向成功的黃金路！“書中自有黃金屋”“書中有路勤為徑”正是我如癡如醉的看書，才可以得到“爬書山”的“通行證”，這也大大拓寬了我的知識面，也描粗了我的邏輯思維，這也是為什么我的話在關鍵時候如此頭頭是道。

　　我的口才也歸功于書本,書本“描粗”了我的邏輯，“加寬”了我的知識面，說起話來充滿自信，當然也不結巴了。

　　書也是我的精神支柱。每當我不開心的時候，我便捧起《天藍色的彼岸》當撲鼻而來的書香灌滿屋子的'時候，我一下子茅塞頓開：是呀，主人公都不為死亡而生氣，我這點小事算得了什么？

　　媽咪叫我“小怪人”，因為我看起書來十頭牛都拉不動，正所為“廢寢忘食”。還有一個原因，是因為無論多沉重的著作，我都看得津津有味。比如前一陣，我迷上了《本草綱目》，雖說有很多偏字看不懂，但還是一部蠻有趣的書。可媽咪可不這樣看：“思寰，《本草綱目》有什么好看的？看點別的，你又不做醫生！”我笑道：“真的哦，好看啦！藥草一例一例的，有毒沒毒，什么味道都標出來了。”媽咪只好做罷。

　　我愛祖國，我愛廈門，我愛校園，我愛班級，我愛親人。同樣的，我愛書，我愛那幽幽書香……

【幽幽書香伴我成長作文】相關文章：

書香伴我成長的作文（精選38篇）04-04