你的向日葵我記在心里初中作文（通用49篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的你的向日葵我記在心里初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇1

　　葵和陽是一對好朋友，她們喜歡向日葵，而她們也如這向日葵一般風華正茂意氣風發，她們喜歡向日葵的精神，永遠追隨陽光，傳承太陽的光和熱。

　　葵和陽樂于助人，她們也想成為陽光天使，故在“武林”行俠仗義，拔刀相助，真是別有一番情趣在心頭啊！同學們形象的稱她們為：“陽光天使”、“活雷鋒”。同學們把她們還比喻成向日葵和太陽，因為她們天天形影不離，天天追隨你我。

　　又是一個風和日麗的早晨，葵和陽約定一起去種向日葵，她們挑選了一個屬于她們自己的秘密基地，她們分工合作，種了不少了，歇會兒吧，她們找了塊草地躺下了，天很藍，草很香，她們心情真的很愉快。

　　這時她們聽到了救命聲，循聲望去，原來是一個小女孩落入了水中，此時正值水訊時期，水流湍急，可附近又無物可用來救人，Whatshouldwedo？“陽，你快回村里喊人，我識水性，實在不行我先下去救人。”葵鎮定的說。

　　“我不去，我不能扔下你不管，我們要同生共死。”陽不干。

　　“如果你不去，我就跟你絕交，現在就死在你面前。”葵以死相逼。陽只好去了。

　　過了一會兒，小姑娘被大水沖了過來，再不救就找不到人了，葵義不容辭的就跳了下去。水很快漫過了她的身子，冰涼刺骨，她不禁打了個寒顫。好在識水性，她掌握了平衡，游著找小女孩了，忽然她抓到了一個東西，好像是胳膊，她露出頭，啊是那個小女孩。

　　“小妹妹你快醒醒啊。”葵喊。過了一會兒小女孩醒了。這時又來了一個大浪把她們沖走了好遠，這時，葵抓到了一塊木板，她給了小女孩，“抓住啊！”這時又來了一個大浪把葵沖入了水底，葵不見了，小女孩很傷心，這時陽來了，大家救上了小女孩，卻不見了葵的蹤影，葵在哪？葵走了。嗚嗚……

　　大人們也哭了，“這么好的孩子，唉！”

　　“姐姐，那位姐姐讓我給你這個。”小女孩走到陽面前說。

　　啊，是一包葵花種子，她記得葵曾說過：“如果我不在你身邊，這把向日葵種子你照顧好，種下它們，它們長成向日葵后，我就回來了，它會像我一樣照顧你，給你蔭涼，給你諒解，給你幫助。”

　　“葵，你放心，你的`向日葵我記在心里，我會好好照顧，就像你在我身邊一樣，我會變得堅強。”陽在心里對自己說。

　　秘密基地的向日葵發芽了，葵也走了，可是這向日葵好像葵啊！永遠追隨陽光，傳承太陽的光和熱。

　　后記

　　葵，我會永遠追隨陽光，傳承太陽的光和熱。把你的向日葵記在心里，把你的向日葵精神傳承下去。

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇2

　　昨天是3月12日，是我們班春游的日子，我們去的地方是廣東省番禺的“百萬葵園”。“百萬葵園”真的是一個大花園，有牡丹、薰衣草、櫻花等等，但令我最難忘、最興奮的還是去觀賞“百萬葵園”了。

　　吃過中飯，我們就來到了“百萬葵園”一進去我就得到了一包精致的書簽，這使我對向日葵的興趣更大了。雖然是陰天，但是向日葵依然精神抖擻地開著，向日葵朝著哪兒的都有，它們很美，像一個可愛的小太陽。我有手碰了一下它們最中間的地方，很黏，估計那些都是一些蜜蜂沒采的花粉吧!向日葵有三層花瓣，它們就像三姐妹依次排列著，第一層的花瓣是三層花瓣里最大的，第二層的花瓣就比第一層的花瓣小一點，第三層的花瓣就比第二層的花瓣又小一點，是三層里最小的一層。我們看到了成熟的向日葵和未成熟的向日葵的區別：成熟的.向日葵的花瓣掉光了，成熟的向日葵因為老了所以不能跟著太陽轉了，而且成熟的向日葵還結了葵花籽吶;未成熟的向日葵，花瓣全盛開，還可以跟著太陽轉。最后當我們要離開時葵園時，太陽有一點點出來了，我看到一株向日葵真的朝著太陽的方向轉了，正對著我們的前方。真是太神奇了!原來它們彎曲的地方就是它們的脖子，它們是靠那個脖子轉動的。

　　向日葵真是太可愛了，下次我一定要帶上“傻瓜機”把向日葵拍下來，再把相片打印出來!

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇3

　　蜂飛蝶舞，在你絢麗的花瓣上；雀鳥奔忙，奔忙在它們抵御風寒的巢邊；農人們奔波，為了一個幸福的年尾；你的靜默，頗知西風將盡、寒冬將至，在西風的陣陣律動中，你把黃菊般的花瓣隱退，把黑漆漆的、熱熱鬧鬧的家族風姿綽約地貢獻給貪吃的人們。

　　猶如平凡的農民一樣，你的生命同樣那么平凡。可是你與眾多植物不一樣，你平凡地活著，也平凡地死去，然而，只要你擁有一天的生命，你總是忘不掉尋求陽光的那份執著，沒有人能看見你低頭猥瑣、可憐兮兮的樣子，你總是用不卑不亢的精神守在田間地頭，高挑的身材上挺立著沉甸甸的、顆粒飽滿的果實。

　　真不知道，是應該讓你感謝生你養你的土地，還是土地應該感謝你給它們帶來了生機和希望？人們常說：“一分耕耘一分收獲，”可是你，人們把你扔進土壤，不屑給你施肥、噴農藥甚至松土，你卻以抓住土地的根為抵御風雨的巨大力量，隨風猛張，追尋著每一刻能抓住的.陽光，因此，你常常用陽光般的身姿啟迪著不敢迎難而上的人們。我是一個低血壓患者，無福消受你的美味，可我為那些高血壓患者感謝你！

　　正如，再能耐的人也不可能完美，任何人的力量都是有側重面的，過于完美就沒有多少人欣賞了，你的這番功能雖說是一種殘缺的美，可我并非欣賞你的滋味，而是高挑的身材、綽約的風姿、稀疏的葉片和豐足的果實，特別是那份永遠追求光明、追求陽光的心態及精神。

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇4

　　我一直就很喜歡向日葵，是那種近乎偏執的喜歡。

　　我喜歡向日葵不是因為向日葵的那絢爛到極致的金黃色，僅僅是因為一幅畫。一副從網上看到的梵高所畫的向日葵。梵高的向日葵讓阿爾八月陽光的色彩大放異彩，這些色彩猶如熾熱的陽光，讓我看到了梵高發自內心的虔誠以及信仰。

　　只知道那時候我年紀剛剛7歲，不懂得何為喜歡，我只是朦朧的認為因為我喜歡這種東西，所以我喜歡。我甚至在我9歲生日那天并沒有要生日禮物，只是要求爸爸帶我去中塘的葵花田。

　　放眼望去，滿滿的金色，如火焰般的向日葵似一朵朵燃燒的生命，讓我看到了它們生命蓬勃燃燒的沖動與張力。我無法忘記昂著頭的向日葵，總是望著天空中的太陽，那種執著，那種熱情，帶給了我心靈上的震撼以及巨大沖擊。

　　天空中的太陽，不知疲倦地散發著令它引以為豪的'熱度，照耀著這片葵花田，那純凈的銘黃是那樣的艷美以及華麗……

　　于是，我去學習了油畫，企圖通過它來記錄下美麗的向日葵，但是我卻永遠也無法讓花瓣像梵高畫的那樣富有張力，線條不羈。我無法畫出向日葵，無法涂出向日葵那陽光般的顏色，我只能通過照片記錄，記下錄一朵朵的向日葵，那讓我沉醉的向日葵。

　　我早早的就有了一個愿望，那就是我會去新疆看那更為美麗、更為廣闊的葵花田！

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇5

　　我家的院子里有一顆美麗的向日葵。每次微風吹過，它像花蝴蝶一樣翩翩起舞，搖曳動人。可它的花盤總是向著太陽轉，這讓我有點好奇。于是，我便仔細觀察，想一探究竟。

　　隨著時間的流失，太陽自東向西一點一點地移動，而向日葵也一直追隨著太陽轉動，就像一個小孩，家長走到哪，它就跟到哪。看來，向日葵是非常喜歡高高在上的太陽。可是，我又有疑問了：向日葵為什么會轉動呢?為什么會向著太陽呢?我去問媽媽，而媽媽把這個問題留給了我，我只好自己去查找資料了。

　　原來，向日葵向著太陽：一方面是充分地利用光合作用;另一方面在它的花盤下面的莖部，有一種奇妙的背光生長素，要不停地背光移動，大花盤就成了它擋光的“擋箭牌”。不過，也僅僅是在發芽到花盤盛開這之前這段時間是向日的。

　　根據向日葵的啟示，我想發明一個像向日葵一樣的晾衣架。這種晾衣架是用一種無污染的新型材料做成，既結實又不生銹。

　　在有太陽的情況下，這種晾衣架會一直向著太陽轉動，把洗過的衣服掛在上面，很快就會晾干，起到了很高的曬衣效率，也給人們的生活帶來了便捷。

　　在沒有太陽的'情況下，這種晾衣架會自動發出熱量，也能讓衣服迅速晾干。這種衣架，既可以充分地利用免費的太陽能量，又讓衣服受到殺菌作用，可謂益處多多。

　　對于向日葵的觀察，讓我領略到了植物的魔力。從現在起，我一定要好好學習，將來去探索大自然中無窮無盡的奧秘。

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇6

　　我種了一顆種子，它可不是一般的種子，而是我最喜歡的向日葵。其實，我不僅僅為了種植向日葵，更是為了感受它成長過程中生命力的頑強。

　　為了養好向日葵，我提前準備好了種子、花盆、泥土、肥料和噴壺。我小心翼翼的把種子埋進了土里，輕輕地鋪上土，用噴壺仔細地澆水。似乎大功告成了，期待著見證奇跡的那一刻。

　　第二天一早醒來，我光著腳沖向了我的向日葵，但是種子沒有任何變化，第三天、第四條，依然沒有些許變化，我失望極了，難道我的向日葵不會發牙了嗎？這時，我腦海里想起來爸爸的話：男子漢，做什么事都要有毅力，不能半途而廢。想到這里，我沒有放棄，依然堅持給種子澆水施肥，我相信付出總有回報，我的向日葵一定會開花的！

　　功夫不負有心人，一周后我驚奇的發現，種子發芽了！嫩嫩的芽、綠綠的`葉，它是多么的嬌嫩而又富有生命的張力啊！后面一段時間，嫩芽不斷茁壯成長，不知什么時候，向日葵竟然綻放了它黃色的、燦爛奪目的笑臉。我成功了！我種植的向日葵長大了！向日葵的笑臉仿佛對我說：“我長大了，感謝你對我的精心培育”。

　　這次難忘的種植經歷，使我感受到了生命的頑強，同時也學會了感動、學會了感恩，理解了父母、老師對我的培養，其實，我不也是一顆向日葵種子，在父母、老師的精心照顧下茁壯成長嗎？

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇7

　　我有一袋向日葵種子，我種進土里后，天天給它松土、澆水。經過我的精心呵護，終于有一天，我驚喜地發現，它長出了兩片綠油油的小葉子。過了幾天，下面的葉子慢慢凋謝了，上面又長了好幾對葉子，它的葉子是成對成對地生長，好像一對一對雙胞胎姐妹。慢慢地，莖桿長高了，在那些小葉中間長出了一個綠色的花蕾，好像是一個尊貴的公主，所有人都圍著她轉。又過了好幾天，長出了花瓣，花瓣是金黃色的，中間的花蕾張開了，露出了綠色的花盤，可像一個小太陽，有趣極了.

　　它非常喜歡太陽，只要一出太陽，我就把它搬到陽臺上.早上的時候，太陽公公從山坡的東邊爬上來了，它的“臉”就朝東；中午的時候，太陽公公爬上了天空的中間，它就把“頭”往上抬；傍晚，太陽公公從火紅的天空中到了山坡的西邊，爬下山去了，它就低下“頭”，再轉過“頭”朝西。這是為什么呢?原來，它喜愛太陽，就隨著太陽轉動。因此，就被人類稱為“向日葵”。

　　到了秋天，向日葵長出的一顆顆果實都成熟了。我樂壞了，把向日葵砍倒，把凋謝的殘花清理干凈，又把一顆顆果實摳落，整整有一盤子的瓜子！炒熟后，我剝開果殼，放入嘴，嚼一嚼，一股香味立刻漫延在我的'嘴中，讓人還想再吃好幾顆。我還知道瓜子營養價值可高了，它的殼可以變成肥料，它的果實可以變成油泥.

　　多么有趣的向日葵！多么令人快樂的時刻呀！從那時起，向日葵成了我最喜愛的一種花。它和我一起成長，和我一起度過美好的時光。

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇8

　　我是一株向日葵，我在大地母親的懷抱里生長，每天面對太陽公公送來的第一縷陽光，每天嗅著芬芳的清香，每天享受清風吹來的第一口呼吸。

　　我是一株向日葵，秋雨來臨時，雨絲親吻我的臉頰，打濕我的頭發，我一邊沐浴著，一邊聽雨絲彈奏的小曲，這是多么美妙啊！站在田野里，仰起頭，閉上眼睛，深吸一口氣，感受這雨后的芬芳便會和著泥土的味道溢滿鼻孔，沁人心脾！靜靜地凝視葉面上滾動的雨珠，忽然輕輕地抖動身體，把晶瑩剔透的它們搖落，帶著一臉滿足和輕松的笑。

　　我是一株向日葵，整天我都跟著太陽公公轉，他走到哪兒我都會微笑著跟著他。一天，一群孩子跑進了田野里，我的余光追隨者他們一起玩耍、嬉戲。突然，一個大個子女孩指著我叫起來：“看那株向日葵！多么挺拔！籽多么飽滿啊！”聽到這兒，我的心里美滋滋的，不由得朝她們得意的一笑。

　　我是一株向日葵，每當我的籽成熟了，農民伯伯開始收割了。我知道我最后的時刻到了，但是我兵沒有抱怨，我環顧四周，秋天的田野依然煥發著勃勃生機。我靜下心來，想著：我有那么多“籽”，明年會有更多的像我一樣的`向日葵破土而出，為人民做出貢獻。

　　我是一株向日葵，在美好的季節里生機勃勃，向日葵要是沒有陽光，準會害羞的低下頭。陽光是賜予我們生命的使者，都是賜予我一切的天使。

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇9

　　在我奶奶家的小院里，有一株向日葵。

　　那株向日葵種在那里，顯得特別高大，有一米二十多高，稱得上是“鶴立雞群”。每個人走近我家，都會不由得贊嘆一句：“啊!這株向日葵真高大。”

　　夏日時，向日葵那舒展的葉子像一把把芭蕉扇。一陣微風吹來，它就像一位小姑娘在頻頻點頭。又像在風中跳起了優美的舞蹈，享受著陽光給大地的溫暖。近處看，向日葵的頭頂上長出了一個個花骨朵，一個綠綠的，小小的花盤，可愛極了!

　　向日葵還有一個大家都知道的別稱，叫做太陽花。而太陽花這個名字也是因為它能向著太陽轉才得來的。可是，它到底是怎么轉的呢?這個問題一直圍繞著我，直到今年的暑假才解開這個謎題。

　　這一天，我等太陽出來，向日葵正對著太陽。我拿了一支記號筆，對準向日葵，在地上做了一個記號，然后走開了。等下午來看，向日葵果然離開了記號，可是，我卻沒看見。

　　所以第二天，我又在地上做了一個記號，然后不離開，坐在一個離向日葵近的'地方，抬起頭，仔細地看著，耐心地等著。盡管天氣很熱，熱得知了在樹上叫著。終于，功夫不負有心人，向日葵動了一下，我趕緊叫來旁邊的爸爸，爸爸對我說：“向日葵對著太陽轉是因為它需要充足的陽光，就好比一棵樹，陽光照射到的一面長得茂盛，照不到的一面呢，就比較稀疏。”

　　通過這次觀察，我終于知道了向日葵為什么向太陽轉的原因了。

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇10

　　在白天，向日葵總是一個勁的伸著脖子向太陽，他撲了滿臉的粉，帶了滿腦袋的話，和太陽說話，說得滿臉放光，連脖子酸了，都顧不得揉一揉。

　　向日葵可能會對太陽說：“太陽哥哥你為什么那么亮?那么亮，刺的人看不清東西，但卻能滋潤萬物，你為什么那么神奇?”

　　向日葵可能會對太陽說：“太陽哥哥，你為什么在夏天經常來看望我，而冬天卻很少見到您那溫暖的身影了呢!向日葵，可能會對太陽說，太陽哥哥你離我那么遠那么遠，你還是那么溫暖?這是為什么呢!

　　向日葵可能會對太陽說：“太陽哥哥你是不是有神奇的.魔力，讓我會不停地跟著您轉，這是怎么一回事呀!

　　向日葵可能會對太陽說：“太陽哥哥，你為什么老會移動，而不像一個固定的東西一樣呢!

　　向日葵可能會對太陽說：“太陽哥哥你為什么會像地球一樣自轉又公轉呢?

　　向日葵，還可能會對太陽說：“太陽哥哥，你為什么有那么多名字呢?夕陽，朝霞等等等等。你為什么那么神奇呢?你為什么可以殺死人類又可以滋潤養活人類呢?你是不是有很多朋友，如洪水，龍卷風，月亮一定是你的朋友，月亮經常在你累的時候跟你換班。

　　向日葵一定會對太陽說：“太陽哥哥，我雖然對你有許多疑問，但我知道。是你教我明白了，你是我們所有人都不能缺少的，領導人走了一定會有更好的人來代替，而你走了誰也代替不了，我知道我也非常需要你，謝謝您。

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇11

　　去年春天，媽媽給我買了一棵向日葵。我十分喜歡它，把它種在了陽臺上的大盆里。那時候，我還不知道它名字的含義。

　　它大約有30厘米高，花瓣是黃色的。稈是翠綠色的，如果你仔細看，會發現稈上覆蓋著一層短短的絨毛。它的葉子小小的，上面有一些復雜的紋路，十分嬌嫩，仿佛一碰就會折斷。往上一看，是它的花苞，花朵正絢爛地開著。花苞里有一些小小的葵花籽。一陣風吹過，向日葵輕輕擺動，淡淡的花香撲面而來。

　　我發現一個細節，向日葵永遠朝著太陽。我曾將它轉到背朝太陽，但一個多小時過去，當我再次看它時，發現它竟然又變成了面朝太陽。

　　有一次，我怕太陽把向日葵曬傷，就把它搬進了房間。不久，它的葉子就有氣無力地垂了下來，花苞也耷拉下來。我以為它渴了，便給它澆了水，但還是沒有好轉，急得我都快哭了。

　　突然，一絲陽光透過窗戶照了進來，不久，向日葵有所好轉。我開心極了，連忙把向日葵搬到陽臺。向日葵很快就有了精神，好像在對我說：“謝謝你，小主人！”重新煥發活力的.向日葵看起來美極了，每一片花瓣都沐浴在陽光之下，彰顯著盎然的生命力。

　　經歷了這件事，我除了對向日葵的養護有了更多的了解外，還感受到做人要像向日葵一樣，永遠面向太陽，遇到困難，哪怕只有一絲陽光，都要堅持不懈。

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇12

　　在陽光的淋浴下，雨水的滋潤下，一朵朵向日葵如同一個個嬌滴滴的女子，害羞地展開她那連衣裙一樣的花瓣，從美好的睡夢中醒來，為夏天增添一道美麗的風景。

　　向日葵的花瓣是三角形的，加上圓圓的花蕊，活像一個獅子頭。向日葵可漂亮了，三角形的花瓣好像一件連衣裙，仿佛跳芭蕾的小姑娘，圓圓的花蕊就像一個大太陽。花蕊上遍布著一個個小方塊，仿佛里面藏著一個個不可思議的秘密。

　　花的'顏色大多為橙黃色，花蕊中央的地方是咖啡色，越往外越偏棕色。花瓣是從橙黃色到檸檬黃的。

　　單單一朵向日葵的氣味很輕淡，仿佛是一個無助的小孩。當一大片向日葵合在一起的時候，花香四溢，仿佛一大群小精靈聚集在一起快樂地玩耍。那香味，有一種說也說不出來的奇怪感覺，聞了后讓人神清氣爽。

　　雨后的陽光下，晶瑩的雨珠在閃耀，顯得晶瑩剔透，閃閃發光。微風吹拂，一個個雨珠調皮地在花瓣上滾動，時而跑上跑下，時而忽左忽右，可愛極了。

　　微風如同仁慈的母親，輕柔地撫摸著向日葵。向日葵在微風中翩翩起舞，身上的雨珠也掉了下來。香味隨風飄蕩，百里飄香。

　　一只只蜜蜂在花叢中飛來飛去，辛勤勞動。真是應了“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。

　　望眼向日葵的花海，我們的思緒在花香里飄蕩。

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇13

　　陽臺上的向日葵又長高了不少，已經長出了五六片葉子，那個小小的花苞愈發地飽滿，微風中向日葵就像一個歡樂的孩子，無憂無慮地成長著。

　　這盆向日葵，是爸爸從市場買回來的，在我們一家人精心的照料下，向日葵逐漸長大，我心里一直期盼能早點看到向日葵開花，終于在夏日的一個早晨，我照例給向日葵澆水時，突然發現向日葵長出了一個小小的花苞，我興奮地喊來爸爸，爸爸看著那個花苞也欣慰地笑了。花苞一天天長大，幾天后，向日葵開花了，幾十個黃色的花瓣長在花盤的四周，花盤的中間是密密麻麻的金燦燦的`花蕊。

　　我太喜歡這朵金燦燦的花了，每天都要看上幾遍才滿足。慢慢地我發現，向日葵花會隨著太陽而轉動，早晨，向日葵花張開笑臉，第一個迎接冉冉升起的太陽，中午，烈日當中，它還是揚起笑臉對著太陽，傍晚，太陽落山時，向日葵又面向西方，依依不舍地向太陽公公告別。看著向日葵花我產生了一個疑問，為什么向日葵花總愛向著太陽呢？

　　為了解開這個疑問，我先向爸爸請教，爸爸笑咪咪地對我說，“想知道呀，自己去書中尋找答案吧！”于是我翻開了家里的百科全書，終于找到了原因，原來，向日葵是依據太陽的方向移動的，太陽在哪個方向，向日葵轉向哪個方向，有充足的陽光的向日葵，才能更好的生長。

　　向日葵永遠追隨著陽光，傳播著太陽的光和熱，我希望自己也能成為像向日葵一樣的人，給別人帶來溫暖

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇14

　　在那片蔚藍的天空下，永遠追隨著太陽的向日葵，給我留下了深深的印象。

　　我十分喜歡向日葵，雖然它沒有薰衣草那樣幽香，沒有百合那樣高潔，沒有玫瑰那樣高雅，可那些看似十分高貴的花，也只能放在溫室里供人觀賞。可向日葵就不一樣了，野生向日葵可以在草原、田野、路邊甚至沙漠邊緣生長。它耐受高溫、低溫，整個生育過程中，只要溫度不低于10C便能正常生長。

　　那一次，我回到姥姥家，看到院外的山坡上種著一片向日葵，那時正好是夏天，向日葵都開花了，它們大小不一，有的如同大盤子一般，有的'如同手掌一般，花盤周圍被太陽照射出了一圈金色的光暈，如仙人般飄渺。風輕輕地吹過，飄出淡淡清香，可突然天空中下起了“太陽雨”，我沒有帶雨傘，便飛快的跑回家。一進家門外面便嘩啦嘩啦的下起了大雨，我不禁傷心起來，心想：太遺憾了，那么美的向日葵花田，就要被這場暴雨給沖毀了。那天我吃飯時，不時向窗外看，可那太陽花任憑雨水怎么沖打，它就是不肯低下頭，可我還是擔心它被沖垮，帶著滿心的同情上了床，第二天，我早早地起了床，沒吃早飯，穿著拖鞋也跑出了家門。打開門，看到小麥被沖倒了一大片，滿地都是樹葉，可那片向日葵花田，只有幾片花瓣被吹落了下來，我不禁感嘆道向日葵那堅毅、頑強的信念。

　　連植物都相信，總有雨過天晴的時候，更何況我們人呢，回想起每次失敗后垂頭喪氣的我來，真是懊悔不已。

　　那積極樂觀，永不放棄的向日葵永遠是我的榜樣。

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇15

　　鄰居在后門種了幾株向日葵，異常靈動，平添了幾許生氣。

　　遠遠望去，那幾株向日葵，活像一個個挺立風間的金黃小太陽。她們一個個把腰挺得筆直筆直的，那兩米多的身高更是讓我望塵莫及。湊近細看，她的花瓣光滑如新生嬰兒的皮膚，花瓣上的露水沾了些許花粉，閃閃動人。向日葵十分大氣，花盤并不像其它花一樣嬌小，飽滿而寬大，從骨子里透出一種豪邁的氣派。

　　一陣清風拂過，向日葵隨風擺動，像在翩翩起舞。她舞姿雖不婀娜，透出的`卻是那種別有韻味的美。看著她們舞兮、蹈兮，花瓣與花瓣之間相互摩擦，發出細小的沙沙聲，如天籟之音。我自己也好似成為了一株向日葵，在和風中，用自己獨特的舞姿打動觀眾。

　　向日葵的美，不在外在的美，而在于全身心透出的軒昂之美。她們永遠那么筆直，微笑臉龐笑迎陽光的洗禮，不像其它花一樣一見陽光便嬌氣地合攏花瓣。她的花盤時刻孕育著無數的孩兒，實實在在，不為博取他人的側目，她只為了自己的信仰一直努力、努力，真不愧為太陽之子！

　　向日葵的老去，也是轟轟烈烈的老去。她不像其它花一樣，就那樣悄無聲息地隕落。她依然笑著，她的梗依然筆直，她的花盤雖然枯了花瓣，卻變成了豐收的果盤，綴著滿滿的葵花籽。

　　有自己的信仰，有自己的追求，腳踏實地、默默奉獻，向日葵不正是我們為人最好的參照嗎？

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇16

　　生命如此的熱情，如此的美麗，像風雨與彩虹，為了能沐浴在陽光底下，在那轉逝的一瞬間里，可以欣賞到它的美。我愿化成傾慕它的向日葵……

　　生命是如此的深遠，你永遠也不會猜到下一秒會發生什么，像宇宙中的黑洞那樣，你永遠也不會猜到黑洞到底是何物。但是生命又是那么地潤暖，在那轉逝的一瞬間內，它能給予你多地新彩。和那么一些歡樂與感動。

　　向日葵，一點緘默的'雨絲，一陣狂傲的大風，都不是能與向日葵相與論比的。在全世界中，在每一個角落里，在陡峭的山崖，可能都會有那么一棵向日葵，溫暖著你，照耀著你。

　　早晨，陽光透進了窗戶，一縷陽光照耀著它，它會張開雙手擁抱著你……

　　向日葵，一顆總會引人注目的草本植物，花瓣七朵，陽光卻照進了你心里的每一個角落。它作為俄羅斯的象征，走到哪兒，哪里就會有它帶來的歡樂。它像一只只蝴蝶，隨處可見。縱使風雨總會毫不留情地壓在他的臉上，使它遍體鱗傷，但它從未有過一句抱怨，因為它堅信，風雨過后，總會有陽光有溫暖與希望。

　　世界上有千萬種奇跡出現，但始終比不上那雨過天晴。世界上有千萬種不公平出現，但是始終比不上那風雪載途；世界上有千萬種抱怨出現，但始終比不上那悲歡離合；世界上有千萬種停留，但始終比不上那一句等待；世界上有千萬種旅行，但始終比不上那一次說走就走；世界上有千萬種植物，但是總比不上你那轉逝的一瞬間……

　　轉逝的一瞬間，你在朝我微笑，我在朝你招手——你好！向日葵！

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇17

　　世界上有很多種植物，都有奇異的花草，但我愛普通的向日葵。

　　向日葵沒有牡丹那么艷麗，沒有玫瑰那么詩意，也沒有菊花那么變化多端，但我就是喜歡充滿陽光的向日葵。

　　向日葵盤是圓的，看起來像太陽在燃燒地球。別看里面黑黑的，其實它懷的是一些新生命——瓜子寶寶。你看每顆瓜子都那么飽滿，你擠我我摸你，仿佛在玩游戲。向日葵真的是個慈母！它怕它的孩子受傷，在外面雇了一大群保鏢，——，他們的金色花瓣是如此獨特，以至于他們用更多的美麗、陽光和活力來裝飾向日葵。

　　向日葵的'生命力與其他生物不同。烈日下，地球上所有的生物都是那么的無精打采。有些花已經凋謝了，而有些已經低垂著頭。但只有向日葵能挺胸抬頭，其他植物樹立了好榜樣。

　　向日葵真的很奇怪，總是和其他植物相反，好像是為了突出它的獨特性。其他植物離不開太陽，也不喜歡離太陽太近，但向日葵總是圍著太陽公公轉。太陽公公走到哪里，就跟到哪里。哇！忠誠度好！

　　其實我們的生活不就是這樣嗎？在學習中，總會有一些人勤奮好學，注重成績突出，最終會成為我們的榜樣。

　　同時，向日葵也告訴我們：在學習中，要有一個明確的目標，并且一直朝著那個目標努力。即使我們達不到那個目標，我們的生活也會轟轟烈烈，精彩紛呈。也很值錢。它不會茍且偷生。

　　向日葵是常見的植物之一，但我就是喜歡它，愛它。我喜歡它的陽光，喜歡它的堅韌，喜歡它的常識，喜歡它的一切。

　　總之，我喜歡向日葵。

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇18

　　我默默地站在花海中，作為最平凡的那朵，我不敢與百花爭艷。我只是靜靜地、靜靜地面向你。陽光啊！我的目標就是像你一樣，為他人奉獻。

　　每天清晨，當我舒展開自己淡黃色嬌艷的花瓣，我都期待著你從地平線上升起，把第一束燦爛的陽光投向我的臉頰。我將興奮地抖落身上晶瑩剔透的露珠，不斷地向你溫暖的懷抱，延伸著……直到我整個身體都浸泡在陽光下。這時，我的花瓣會變得嬌艷欲滴，葉子也變得更加飽滿。中午，你在我頭頂上灑下金色的光芒，我不禁抬起了頭，我不怕陽光刺眼，只求那股強大的力量。最后，你慢慢地向西移動，為了追隨你，我又轉向西邊，看著你開始褪去你早上的`光芒，最后在山間慢慢落下。夜幕降臨了，我將小心翼翼地將白天的光芒順著花瓣抖落在腳下的土地上，給他們一絲溫暖。看呀，我也在學著你，把溫暖奉獻給別人。再然后，我又在等待黎明的到來。

　　日復一日，你依然光芒萬丈，我卻在一天天變化，我褪去了鮮艷的綠色，長得又高又大，還有一個黑色的大花盆。原來，我成年了，我再也不是之前那個天真可愛的我了。

　　不知過了多久，我的花瓣開始凋謝，只留下一個大花盆，我要將我的生命奉獻給人類。

　　在深夜的懷抱中，我細數著每一個有你在的黎明。我已經無力再次抬頭望向你了。在冷冷清清的夜里，我靜靜地、靜靜地獨自陷入了沉眠。

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇19

　　在陽光明媚的夏天，我又回到了外婆家，在田野里盡情地玩耍著……

　　突然，一排排黃色的花盤映入我的眼簾。走近一看，原來是面朝太陽的向日葵。他們一排一排地站在我外婆的田里，每天對著太陽微笑。這時一陣微風拂面，一片一片的葉子在空中搖曳著，在歡樂地跳著舞，仿佛在對我招手，歡迎我這個外來的客人。我再走近一看，圓圓的花盤上面點綴著密密麻麻的花蕊，花蕊四周環繞著金黃色的花瓣，像小女孩的裙擺，又像小姑娘那燦爛的笑臉。

　　每到旭日東升之時，我早上起床都顧不上穿鞋子就飛奔向外婆田里，看見向日葵的小臉上掛著珍珠樣的露珠，迎著笑臉跟著太陽在起舞。每到傍晚時，我又一次次看見向日葵微笑著向太陽招手，仿佛在說：“太陽！太陽！我們明天早上再見！”太陽把光輝灑向山川田野，也把光輝灑在了向日葵的臉頰上。夕陽，山巒，向日葵相互交融在一起，構成了一幅幅美麗的山村晚霞圖。

　　向日葵不僅裝扮了山村田野，它還將自己的果實無私地奉獻給人們。

　　每到秋收的季節，向日葵的`花瓣紛紛凋零了下來，一粒粒飽滿的果實整整齊齊地排列在花盤上，等待著它主人的到來，把花盤割下來，把果實摘下來。向日葵的種子就是我們愛吃的瓜子，它們任人炒、任人嗑，真正做到了所謂的“粉身碎骨”的地步。

　　我愛美麗的向日葵，因為它永遠向著光輝，且將果實無私地奉獻。

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇20

　　如果有人問我：“你最喜歡的植物是什么？”我肯定毫不猶豫的回答：“還用問嗎？當然是向日葵啦！

　　在外婆家有許許多多亭亭玉立的向日葵，遠遠望去，一朵一朵的向日葵拉著手，連成了一片花海，讓人不禁陶醉在花的海洋里。

　　向日葵一天到晚都跟著太陽走，我真想問一句：”向日葵，你們不暈嗎？”但向日葵不聽，仍然跟著他們的大明星“太陽”，所以向日葵也叫“太陽花”。只要你走近葵花林，那淡淡的清香就撲鼻而來，好像在歡迎我們呢！

　　每一朵向日葵，都有著金黃的'花瓣，它們圍成一圈，抱著一個黑色的大圓盤，里面裝著它們寶貝瓜子，嫩嫩的瓜子長得白白的，一旦成熟，就又大又黑了。

　　在每一朵亭亭玉立的向日葵上，都有許多蜜蜂采蜜，一邊采蜜一邊嗡嗡地歡唱，好像在贊美這里的花很香。

　　在向日葵花里，有許多姿態的花，有全開的，像一個小朋友圍著一個大圓盤。有半開的，像一個姑娘沒有打扮好，羞答答的只展開兩三片花瓣兒。還有沒開的，花瓣緊閉著，好像花瓣里面藏著小秘密，不肯告訴我們呢！

　　向日葵結出的瓜子可以炸油，可以生吃，可以炒著吃，還可以做月餅的配料，作用真是多極了！

　　向日葵還有許多品種，有播種到開花只要60天的“芭奇多”，有花瓣藍色的“月光”，還有花瓣是紅色的“可可”等品種。

　　這就是向日葵，我非常喜歡，真希望在家門外種上許多向日葵，這樣天天上學放學，都能看到這美麗的花了！

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇21

　　花盆里又開始長雜草了，我曾在那里種下了多粒向日葵的花種，但不知是不是因種得太密了，還是別的原因，它們竟一顆也沒發芽，更別提看到它們開花了，所以這里就漸漸淪為雜草的綠地！

　　然而，前幾天在雜草叢生出來的這顆可不一樣，今天我才看明白，這是一顆向日葵！它就這么在我不抱任何希望的情況下悄然來到我的身邊！

　　真真應證了“更無柳絮因風起，惟有葵花向日開！”

　　她靜靜地佇立于灼熱的太陽之中，沉默不語！像父親深沉地注視，又似母親殷殷地期待！

　　如果可能的話，我真想問她來這兒的緣由，但我是不懂花語的，或許她來的不是時候，或許她來純屬偶然，但她卻沒有拒絕使命在地下掩藏不出，而是抓住了偶然出現的天邊的一片陽光，一滴偶然落下的水珠，終究她還是出現在這里了，帶著她的希望與勇氣，重新以燦爛的微笑面對這個曾經打擊過她，阻撓過她的'世界！

　　透過時間的層層帷幕，我仿佛看到，在多年前的和諧的春光里，東風輕輕扣開了我的窗簾，帶著祝福，輕輕的地把他曾經遺漏的一粒種子悄悄地送入我的花盆！在這之后有過艱難，有過險阻，但她還是發芽了，開花了，在我即將放棄的時候發芽了，或許我沒有收獲花朵，但我卻收獲了比他更寶貴的東西：追逐太陽！永遠保持向上的姿態，把背影留給黑暗的過去，而將希望的笑靨留向陽光！

　　向著陽光是我們這個時代如鉆石般珍貴的東西！

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇22

　　世界上有許許多多的花，芳香四溢的，太嬌太雅的，端莊秀麗的，但我最喜歡的是普通不能再普通的向日葵花。

　　向日葵花特別喜愛陽光，特別能夠經受烈日考驗。在夏日酷烈的陽光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也已失去神采。但向日葵花卻有著自己獨特的美麗—陽光，自信而充實。陽光越是熾熱；它開得越加熱情，越加茂盛。向日葵花總是面向太陽綻放，既使我把向日葵花往反的方面彎。等到明天之后，向日葵花又會面向太陽。

　　向日葵是金色的太陽花，六月一過，當夏季來到的時候，太陽當空。樹木都把各自的樹葉撐開來，花兒快要慵倦無力的時候，向日葵卻慢慢的開了起來，這時的向日葵花，給我的感覺溫暖的.，它粗壯的桿子十分堅固，一片片很心形的葉子也有臉盆那樣大了，墨綠墨綠的，最可愛的是花了，它那像笑臉一樣的花盤，是我看過花里最可愛，最喜歡花朵了。那對烈日的照射毫不躲閃的向日葵花，算得上是夏日里的花中之王了。圓圓的花盤，面對太陽綻放出笑臉，綻放出希望，花盤里整整齊齊的排列著一朵朵細小黃綠色的花。向日葵成熟之后，它那花盤上的瓜子把向日葵裝扮得更加美麗。

　　我喜歡向日葵，喜歡它的顏色，喜歡它的陽光；更喜歡一個勁的追求太陽的方向，努力向上的精神。

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇23

　　向日葵外面有一圈金黃色的花瓣，中間的芯是棕色的，成熟了之后就變成了瓜子。

　　有一次，我回老家看爺爺奶奶。我和弟弟妹妹玩的時候，無意中發現了院子里的幾棵向日葵。我好奇地走了過去，順著向日葵正面的方向望去，我看見了太陽，心想：這幾棵向日葵怎么都向著太陽呀？也許是種植的位置的原因吧！我也沒想那么多，就繼續和弟弟妹妹開心地玩去了。

　　下午，我睡了一覺，醒來后，又不經意地看到了向日葵，我再一次好奇地走了過去，咦！它們怎么還是向著太陽呢？一股疑惑在我的.心中產生。

　　在接下來的幾天里，我發現這幾棵向日葵一直都是向著太陽的。我很驚訝，飛快地跑到奶奶身旁，一臉疑惑地問：“奶奶，為什么向日葵總是向著太陽轉呢？”奶奶笑著說：“向日葵，向日葵，就是向著太陽的呀！”從奶奶這里，我沒有得到想要的答案，于是我拿起手機，用百度搜了一下，原來向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長素。這種生長素非常怕光，一遇光線照射，它就會到背光的一面去，同時它還刺激背光一面的細胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生長得快，使向日葵產生了向光性彎曲。知道真相后，我心里特別高興，特別有成就感。

　　世界之大，無奇不有，果然是這樣，看來以后我要多留心了。

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇24

　　那天我來到了鄉下外婆家，那兒的空氣格外清鮮，天空那么明朗，院子里瓜

　　果飄香，形成了一幅田間瓜菜圖。但最引人注目的還是門間那三株生機勃勃的向日葵。

　　它們一個個昂首挺胸，面朝太陽，享受安逸的日光浴，我不由得走近了它。向日葵的花瓣呈刀片裝向外展開，花瓣在陽光下黃得燿眼。中間的花蕊呈血紅色，就像一個小太陽。花朵下方，莖昂然挺立，兩片葉子為向日葵提供一個更好的舞臺，黃綠相間，三株齊放，感覺有一種獨特的生命的魅力。

　　一陣風微微吹來，向日葵隨風搖曳，時而落落大方，又似乎感到一絲絲的'羞怯，時而搖向左，又時而搖向右，搖頭晃腦，好不自在，給人一種加個音樂就能蹦迪的快感，讓人忍不住想加入。那阿娜的姿態，讓人驚奇，又叫人愿久立四望，低吟一首奇異的小詩。啊！碧藍的天空下并不茫茫，有三株金黃的向日葵，撲鼻而來，淡淡的清香今人心曠神怡！

　　古人詩云“葵藿傾太陽，物性固莫奪。”以前我并不了解向日葵向陽的原因，但看著它一直向著太陽，永不改變方向，感到它似乎真的負擔著什么理想，但不解的是為什么古人一早就發現這個習性并賦于此想象。直到今天看著它對著太陽一次次扭過身來，我才恍然，果然是“向日”葵！

　　是啊！做人做事要像向日葵一樣，面對任何困難，挫折，只能面對，堅持著向理想奔去，迎接成功！

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇25

　　向日葵，也叫太陽花，一聽就知道這種花是向著太陽的開的，平時，我們不曾注意它，只覺得它很普遍。直到今天才發現，向日葵原來這么美！

　　今天早晨，我來到了一片向日葵花海，看到了許多向日葵，在霧氣籠罩下，金色的向日葵花海就像是睡覺中的小公主在等待著陽光的喚醒。向日葵花的葉子上有一個個小水珠，垂在葉尖上，有的好似要掉上來了。花海一片金黃，仿佛是一片金色的海洋。在高塔上向下看早晨的向日葵，不太清楚，走在觀賞路上，兩邊的向日葵就像士兵一樣筆直地站在那里。

　　中午的向日葵好美。向日葵花瓣層層疊疊，好像仙女展開的層層紗裙。花芯上有一個個小黃花，合在一起便成了一個花盤。向日葵花瓣是金燦燦的，綠色的桿筆直地立在那里，桿上有許多毛茸茸的刺，這種刺一點都不扎人。忽然一陣風吹來，花葉一扇一扇的，好像在跳著優美的舞蹈。葉子上的花粉也翩翩起舞，眼前像一幅美麗的畫。向日葵花在火辣辣的太陽面前永不低頭。

　　晚上，向日葵的.葉子已經低下了頭，花海中有許多小蜜蜂、小蝴蝶忙碌著，好像在與向日葵花竊竊私語。許多游客都來觀賞向日葵，在夕陽的照耀下，絡繹不絕，向日葵顯得更美麗，更加金黃。游人在向日葵花海中，時不時傳來一陣陣笑聲，贊嘆聲“好美的向日葵呀！”在一片歡聲笑語中度美好的時光。

　　我喜歡向日葵，喜歡它那不卑不亢、堅定、積極向上，堅持不懈的精神。

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇26

　　春天來了，雪化冰消。山青了，水綠了，農民伯伯開始播種了。一陣春風，一場春雨，玉米長出來了，大豆長出來了，谷子也長出來了。葵花呢?葵花用它那兩片有力的嫩芽舉著“人”字形的種子，硬殼也出來了。

　　陣陣春風，場場春雨，向日葵長高了，已經長出五六片葉子了。

　　夏天到了，它那舒展的葉子多像一把芭蕉啊!頭衛上隱隱約約長出了一個花骨朵兒—小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大，終于開出了輪子似的花朵，幾十個黃色的花瓣圍著花盤，花盤中問是密密麻麻的金燦燦的花蕊。一陣狂風，一場暴雨，向日葵在風雨中搖曳，而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。

　　早晨，葵花張開笑臉，第一個迎接冉冉升起的太陽;中午，太陽當空，葵花總是揚起那金色的臉龐;傍晚，太陽徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽告別。

　　秋天來臨，在這收獲的'季節里，向日葵由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了。但是花盤里那些數不清的花蕊下面卻結出了飽滿的果實—葵花子。這時，向日葵謙虛地低下了頭，好像在向人們暗示:該收獲了。農民伯伯開始秋收了，他們打下葵花子，選好的交給國家榨油，剩下的留著自己吃，還用葵花的葉、莖作飼料。向日葵對人類的貢獻多大呀!

　　我們少年兒童也正像葵花一樣，在黨的陽光下，天天向上，茁壯成長。

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇27

　　望著蔚藍的天空，千變萬化的云朵，我心里有種莫明的激動，藍天下面是一大片向日葵，好比金色海。這是我今世第一次看到向日葵，我帶著激動和按捺不住興奮接觸它，仔細地端詳著它。

　　這些向日葵整齊劃一，都望著天上那個炎熱的大火球——太陽。那太陽好比指揮官，引領隊伍前進。乍一看，還真以為是漫山遍野的軍隊正進行演練了！一陣風吹來，向日葵開始翩翩起舞。它們猶如一位位仙女，正婀娜多姿地跳舞呢！一陣霧襲來，滿山遍野都不見蹤影，我也只能勉強看見自己的手腳，又向前走了幾步，雙手一伸，便摸到了向日葵，這一刻，我終于明白，在沒有光明的世界里，向日葵也能過得如此瀟灑。

　　漸漸地，一陣風吹散了霧，看那朵向日葵，在微風中搖曳得自由自在，深黃色的圓邊里蘊藏著金色的花蕊，這花蕊好似金子，金光閃耀，一時刺得讓人睜不開眼睛。

　　向日葵那幽幽的清香著實讓我著迷，好似一群群小精靈在你面前玩耍，而你渾然不知，直到它們調皮地跑進你的.鼻孔，你才恍然大悟，原來是香味在作怪。

　　那一顆顆小水珠也在搖晃著，一會合在一起，好像難兄難弟抱著不肯分開，接著又滾落兩方，突然翻了臉。

　　有詩人贊：更天柳絮因風起，唯有葵花向日傾。

　　漸漸的，我好像進入了仙境，一朵朵葵花變成了一位位天使……

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇28

　　在媽媽的菜園里，除了各種蔬菜外，媽媽還種了幾株花，其中有兩株向日葵。媽媽說向日葵的花特別好看，而且因為他們總是向著太陽，所以才叫向日葵。我聽了媽媽的話，于是決定我也要種，在媽媽的支持下，我種下了六朵向日葵，我期待著它長大后那美麗的樣子。

　　可過了兩天也沒變化，我著急的等著，心里一直在想，怎么還不發芽啊？問媽媽，媽媽總說：“別著急再等等，別著急再等等。”

　　在我焦急的等待中，日子又過去了五天，我突然發現每盆花終于有了一些小小的苗出來了。我那叫一個興奮啊，趕緊向媽媽報告。

　　日子一天又一天過去，向日葵的苗漸漸長大，幾天后，媽媽就幫我移植到了花盆里。這時候已經是離我種下的日子有半個月了，我發現向日葵已經長真葉了，媽媽說，只有長真葉了的植物才能移植。真葉也一天天長大、長多。

　　當我的向日葵長到有26cm到30cm的時候，我終于發現有了一個花骨朵兒。而媽媽的向日葵已經開花了，金黃色的花朵好像沖著太陽在微笑。那美麗的花朵把我逗樂了，我想，在天空掛著的太陽公公也在笑吧！想著想著，在我的腦海中出現了我的向日葵長大后的樣子，我多么想看看啊。我的向日葵可比媽媽的多多了，如果全開花的`話，一定比媽媽的好看。

　　我真的好期待啊，不過可惜這兩天一直在下雨，媽媽說向日葵越照太陽，長的才越快越好呢。看著我那些在雨中搖曳的花骨朵，我想等太陽出來后一定就是她們美麗綻放的時候……

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇29

　　學校里有個種植比賽，我也想參加。下午放學后，媽媽帶我到花店去挑種子。一進門，我就被一陣陣花香給迷倒了。哇！那么多花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。這么多美麗的花，我哪個都想種。

　　媽媽好像看出了我的心思，說：“我們是初學者，要挑好種點的.，才能種的活。”我點點頭。這時一位叔叔向我們走過來，對我和媽媽說：“請問要買點什么呢？”媽媽回答說：“你這里有賣花種子的嗎？”“有啊，有啊！種子都在這邊。”然后，我們照著叔叔指的方向去挑種子。“叔叔，這些種子哪個比較好種，又適合現在這個季節種呢？”于是叔叔給我挑出了三包種子：紅圣女（番茄）、矮向日葵、蛇豆。我覺得向日葵花漂亮，果實又可以吃，于是就挑選了它。叔叔還告訴我們種向日葵的土嚷，最好是沙質土嚷，要松軟點的。種子最好先泡一泡，這樣容易發芽，如果還有不明白的可以看說明書。然后，我順便買了一個粉黃相間的花盆。

　　回到家里，我迫不及待地拿出種子，和媽媽一起開始種了：我們先把種子用溫水泡著，再把花盆拿到地里去弄了一盆土，把土弄碎，再把泡好的種子播入土里，上面再蓋上一點土，再用水壺把花盆里的土全部澆透，再給上面蓋個紙板，這樣可以保暖。接著，我們就等種子發芽了。

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇30

　　我家陽臺上種著許多許多美麗的花兒。春天有迎春花，夏天有太陽花，秋天有菊花，冬天有桃花，但我為獨喜歡的花是向日葵，因為向日葵象征著光明和火一辣辣的太陽。

　　春天來了，我把烏黑發亮的葵花籽兒，撒進肥沃的泥土里。我每天為它澆水、施肥，盼望著它早日從松一軟的泥土里鉆出來。過了一段時間后，從泥土里長出了兩片綠油油的嫩芽兒，在我細心照護下，它終于開始長高了，已經有五六片葉子了。它像歡樂的孩子，無憂無慮地成長著。

　　夏天到了，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇。頭頂上隱隱約約長出了一個小小的綠色花盤。花盤一天一天長大，就像一個裝滿水，快要裂開的.氣球。終于有一天，花裂開，幾個黃色的花一瓣圍著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花一蕊，向日葵時時刻刻朝著太陽。

　　早晨，向日葵張開笑臉，第一個迎接冉冉升起的太陽。傍晚，太陽徐徐下山了，向日葵面向太陽，依依不舍地和太陽告別。啊!多美的向日葵啊!絲絲秋風和秋雨來了，向日葵的葉子由綠色變成了黃色，數不清的花一蕊下卻結出了許多飽滿的果實。慢慢地，它凋謝了，頭低了下來，就像告訴我們，該收獲了!它給我們帶來了豐收和快樂。

　　向日葵時時刻刻守著陽光的哺育，還受著人們精心的呵護，它的果實格外飽滿，格外香啊!我們也要像向日葵那樣，天天向上，茁一壯成長!

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇31

　　我前幾天種了5棵向日葵。我用一個沒有用的小鋼管挖了五個小坑，每個小坑分別放一棵種子，然后再埋上土，每天都給它們澆上一些水。我等啊等！今天終于有三棵發芽了，我挖開土一看，離土的表面不遠的地方還有一棵憋了半截瓜子皮，長了一點小根的種子呢！根是綠色的。

　　最先出來的那一棵，都已經把小小的深綠色的嫩葉子展平了，渾身臟臟的，好像是在泥塘里打滾的小豬。哈哈！第二棵種子的.葉子，還合攏在一起，稍稍張開了一點小口，最前面的尖尖還有一些發黃，就像一個快要枯萎的小苗苗。第三棵種子的葉子合在一起，好像在睡覺，等著慈祥的太陽公公把它叫醒。

　　過了一會，我原把它埋了進去，可是不幸的事卻發生了。我找啊找！怎么也找不到埋進去的第五棵瓜子，它是怎了呀？難道土里有蜘蛛，把它吃了？

　　我看了一篇故事，是關于向日葵的，故事里說：“葵花鎮得老鐵匠有個水靈靈的女兒，名叫葵兒，葵兒十六歲的時候，山魔王就立志要娶葵兒，可誰知葵兒只喜歡天空中的太陽哥哥，一點都不喜歡山魔王……

　　咚！咚！咚！咚！四面忽然立起了四座高山，擋住了太陽哥哥，葵兒哭了，太陽鳥幫葵兒把她的淚珠一滴一滴的銜出了四座高山，最后葵兒死了，她的淚珠卻變成了一棵一棵的向日葵，一直跟隨著太陽哥哥走。

　　這個傳說說明了，向日葵為什么一直跟著太陽走。

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇32

　　我家的陽臺上有一盆向日葵，下面我來和大家介紹一下這盆向日葵。

　　向日葵的中間全是葵花籽，外面都是黃色的花瓣，猶如一個大大的太陽。向日葵的身上會散發出一種淡淡的香味，特別好聞。向日葵身上的葵花籽有一股大自然的滋味，吃下一顆，感覺身在天堂，美味到讓人說不出話來。向日葵還讓房間增加了許多色彩，美麗極了。

　　這盆向日葵還有一個故事呢。一天爺爺給我一些向日葵種子，告訴我種下它會有不可思議的事發生。我想，不就是幾顆種子嘛，會有什么不可思議的.事發生呢？回到家，我就把種子種了下去，給它澆了一點水，然后u睡覺了。過了幾個月，我看到我的向日葵已經長好了，可是沒有什么不可思議的事情發生。又過了幾天，期中考試了，我竟然考了滿分。我終于知道了，不可思議的事情就是我的成績提高了，看這向日葵是不是很神奇？

　　有一次，我不小心把花盆摔破了，向日葵掉到了地上。我怕向日葵死了，就哇哇大哭起來，爸爸說：“哭是沒有用的，還是想辦法把花盆粘起來吧。”我聽了，立馬擦干了眼淚，拿起膠把花盆粘了起來，在里面填滿了土，把向日葵重新種了起來。過了幾天，向日葵又長好了。經過這件事我明白了一個道理：遇到事情要動腦筋。

　　這就是我的向日葵，向日葵真美啊！

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇33

　　同學們，你們一定讀過拔苗助長的故事吧，我在我的成長過程中還真做了一次拔苗助長的事，這么多年過去了，我仍然記憶猶新。

　　我8歲那年，姥姥在我家附近種了十幾棵向日葵，已經長出了誘人的葵盤，可是我發現葵盤上有許多的蟲屎，糟糕了，肯定是蟲子襲擊了。如果噴灑農藥的.話，會使向日葵殘留農藥的，怎么辦呢？

　　經過我一夜的冥思苦想，咦，有了。我為了顯露一手，不驚動姥姥，我悄無聲息地來到向日葵地邊，用保鮮袋學著姥姥的模樣，認真地工作起來，于是我用保鮮袋把向日葵的葵盤包起來，還把口子扎得嚴嚴實實的，心想：這下你就放心的生長吧，蟲子拿你沒辦法了。我認為一件光榮而艱巨的事做完了，我跑到院子里玩去了。

　　第二天，我來到地邊一看，我驚呆了：被我套住的那株向日葵變成了灰色，葵盤附近的葉子都枯萎了，保鮮袋子里的水足足有大半碗，這是怎么回來？

　　帶著問題，我查找了好多的資料，后來在我有學識的爸爸的幫助下，終于明白了其中的原因。原來植物體內的水分以水蒸氣的形式向外擴散，這個過程叫做蒸騰作用，它可以促進植物對礦物質的吸收和運輸，能夠降低植物和葉身的溫度，由于我用保鮮袋把向日葵的葵盤包起來，還把口子扎得嚴嚴實實的，里面的溫度很高，向日葵為了降低溫度便一個勁的進行蒸騰，導致失水過多而死亡。

　　這樣一株向日葵就這樣被我斷送了。

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇34

　　七彩陽光的日子，心情也像花兒一樣怒放。

　　進入活動區，我們喜歡的水晶老師——陳老師給我們講了“向日葵、梅花、馬蹄蓮”香水花瓶的制作過程，還提到了用“海綿寶寶”來養。我的興趣頓時提高了一百倍。哇！好有創意的一項活動。

　　“向日葵”的制作形象一下子吸引了我，我迅速領取了制作材料，手忙腳亂地忙活起來。首先，我把黃色彩泥捏成“湯圓”一樣，然后一下子摁癟。哎呀，好像不夠圓哦。想把彩泥拿起來，它居然捏在墊子上，怎么也不肯起來。這下傷腦筋了。我一下子精神緊張了起來！幸好有工具，我東一提西一拿，總算把彩泥拿了起來。緊張的.心情放松了下來。心想：哼！誰怕誰！我一定搞定你！

　　再重來吧！經歷了前面的挫折，這下我知道該注意什么了。我一下子搓好了彩泥，小心翼翼地摁下！哇！這下好像比前一次圓多了。我興奮地拿起工具，摁上了花瓣的造型，接著的活就簡單多了。花心、眼睛、還有綠葉，這些我都得心應手！接著粘上一根花柄就行啦！最后，在花瓶里加上五顏六色的“海綿寶寶”和香水，香水花瓶的制作順利完成！

　　我開心地喊了起來：“好啦，我成功啦！”。周圍的小朋友和叔叔阿姨們一下子都轉過頭來，向我豎起了大拇指。我心里美美地想：“哇塞！好美的向日葵！這個“向日葵”香水花瓶在這個世界上可是獨一無二的呦！”

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇35

　　姥姥家的院子里有幾棵向日葵，我非常喜歡它。

　　向日葵的葉子好像個大蒲扇，呼扇呼扇的，好像是給人們扇風似的。向日葵的葉子長著許多毛毛刺，正面是深綠色，反面略帶銀白色。微風吹來，向日葵的葉子上綠色反著銀光，美麗極了。

　　向日葵的莖好像一棵小樹干一樣支撐著它那圓圓的腦袋，它的頸部彎彎的，好像一個駝背的老人。它的莖部長著好像毛毛一樣的`刺，雖然它的莖沒有樹干硬，但它永遠向著太陽，吸足養分，拼命的向上長。

　　向日葵中間的大圓盤有好多小孔孔，那的顏色黃里透綠，外面花瓣的顏色是橘黃色的，非常惹人喜愛。它的身軀里慢慢的散出淡淡的清香，讓人陶醉。它的臉是橢圓的，好像觀音菩薩的座墊，花瓣好像一個個眼睛狀，摸起來綿綿的好像綢子一樣。遠遠望去，向日葵好像個金色的小太陽，近看又好像一個小娃娃。看上去非常可愛。

　　向日葵不好像牡丹那么高貴，也不好像月季那么嬌媚，但是它很特別，每天只要太陽一出來它就臉朝向陽光，也因此人們叫它向日葵。不管經歷多少風雨，只要有陽光它就立刻昂起頭。

　　每天晚上，我在姥姥家外面乘涼，就摘一個小向日葵，聞著它的清香看著天上繁星點點，聽著姥姥講牛郎織女的故事，另人心醉，我的心里好好像有一棵種子在生根發芽。

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇36

　　向日葵春天來了，山是綠色的，水是清澈的，農民的叔叔正在田里辛勤地播種。一場春風，一場春雨。向日葵用它強大的芽來保持“人字形”種子并打破它的`外殼。春風的海浪，春雨連綿，向日葵長高了，已經有五六片葉子了。

　　一陣風，一場暴雨，向日葵在暴風雨中搖曳，但它的頭總是昂著，不要低頭。早上，向日葵張開笑臉迎接太陽。向日葵也總是揚起它們金色的臉：傍晚，太陽慢慢落下，向日葵面向西方，依依不舍地向太陽告別。秋天來了，在這個收獲的季節，向日葵盤外的花瓣已經枯萎了。農夫的叔叔開始了秋收。他們播下向日葵種子，選擇最好的獻給國家。向日葵默默無私地奉獻了自己的一生。我喜歡向日葵。你知道向日葵有多漂亮嗎？如果你不知道，我就告訴你！一個偶然的機會，我父親帶我去郊游。我非常開心。我們第一次來到一個領域。它是如此廣闊無邊。我環顧四周，看到田野里開滿了五顏六色的花朵。最引人注目的是向日葵。

　　向日葵的葉子是綠色的。看它的瓜子，看起來像眼睛。它們看起來像黑珍珠。向日葵盤總是朝東。向日葵就像太陽的弟弟，每天都隨著太陽旋轉。圓盤邊緣的黃色花瓣吸引了許多小蜜蜂，并在黃色嫩葉上散布了許多花粉。蜜蜂在天空自由飛翔，好像在問候向日葵。他們是多么熱情啊！一些瓜子完整地長出來了，圓盤低下了頭，好像很尷尬。成排的向日葵像小巨人一樣守護著陽光下的草地。所有這些向日葵一起迎接每天的日出。

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇37

　　種向日葵兩個禮拜前我們種了向日葵，如今，已經發芽了！原本以為種下去的種子會發芽是天經地義的事。

　　可是當你看見自己種的向日葵發芽時，就會讓你感覺到一種難以形容的感動，這是新的生命呀！當老師宣布這學期我們要種向日葵時，我們每個人都非常高興；我們期待已久的日子終于到了，那天，我帶著一把鏟子，只見同學們每個人都帶不同的工具。

　　下午，老師讓我們分組進行，我們這組是位于靠近后門的地方。首先，我們每個人都先挖一條溝，并用手指或筷子在地上弄出一個小洞，放向日葵種子進去，在把洞給填滿，澆一下水，就大功告成了！當我們這組在做的時候，我們邊做事邊玩；我們不但挖了一條溝，又另外再挖了一個大洞呢！看著新生命一天一天的長大，從微小的`幼苗慢慢的成長，它彷彿在對我說：嘿！你不要看我現在是如此的渺小，我有一天也會變成一株美麗的向日葵，將我的生命力與熱情傳到各地去！

　　不管在學業或是在任何地方，只要你肯努力的耕耘，終究會有收獲的一天，當你在收獲的時候，是一個新的生命，你不再是耕耘的人，你是收獲的人。向日葵悄悄的對我說：我要快快的長大！并且讓這片綠地充滿了新的生命，與新的希望，當你畢業時，這里將會有更多新的生命，你畢業之后，別忘了回來看我啊！

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇38

　　-----題記。

　　席慕容曾經說過：戲子，就是在演繹別人的故事，流著自己的眼淚。是啊，很多時候，我們看著別人的故事，感動著我們的感動。人，都是有感情的一種動物，他懂得哭，笑，流淚，甚至于很多很多不同于動物的感覺。因為有了情，便有了思想，很多不同的思想。一份專注，一份至始至終的專注，便鑄造一份唯一的情，也鑄造一個偉大的美麗。

　　永恒的'愛戀

　　她，一位封建時代的女子。她，多愁善感，體弱多病，卻滿懷善良之心。她是一位大戶人家的才女，飽讀詩書，形態美麗。她，就是林黛玉。

　　他，一位封建時代的男子。他，貪玩好耍，風度翩翩，卻有一顆慈悲之心。他，是一位大戶人家的孩子，飽讀詩書，清秀英俊。他，就是賈寶玉。

　　一段曠世奇緣，兩個無法攜手走下去的佳人才子。一個偉大的悲劇，兩個生死相隨的人兒。我們都曾記得當賈寶玉被迫娶進寶釵的當晚，林黛玉在房間里吐血身亡，香消玉殞。我們也曾記得當賈寶玉得知林黛玉去世的消息，毅然放棄狀元之位，出家做了和尚。他們最終還是沒能攜手到白頭，但是，從他們的一見鐘情開始，至始至終，他們的心里就只有彼此，不曾放棄，不曾離開。

　　他們的相愛，猶如向日葵對太陽的眷戀，始終如一，彼此關懷。這樣一段永恒的愛戀將會被世人所銘記，為他們的感動而感動……

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇39

　　面對眼前一片又一片金黃色的向日葵，在燦爛的陽光下顯得那么美麗、那么可愛。看著這美麗的向日葵，我心里可真舒服啊！

　　早上，一陣微風吹來，向日葵就隨著風在舞蹈，好像是在給我們看它優美的舞蹈呢！我被這優美的舞姿給迷住了，就像一個稻草人似的站在那里，一動不動地望著向日葵。在太陽地照射下，它們像穿上了金裙子的小姑娘，真是引人注目！

　　不久，下雨了，向日葵在雨中舞蹈，像一片金黃色的沙灘在雨中搖晃著。雨停了，小水珠在花朵上玩著，“啪”兩顆水珠合在一起了，“砰”兩顆水珠又分開了。它們在花瓣上嘻嘻哈哈地笑著玩兒呢！真是一群淘氣的家伙。過了一會兒霧來了，向日葵在霧中若隱若現，很難看清楚它們。看清楚它們的時候，它們是金黃的；看不清楚它們的時候，它們是黯然天色。

　　它的形狀各式各樣。有的花瓣全張開了，有的.只展開了兩三片花瓣兒，有的花瓣還沒有展開，像一個快要爆炸的皮球。它的顏色很多。有黃色的，有橘色的，有淡黃色的，有深黃色的，真是五彩繽紛，千姿百態啊！

　　它的氣味也非常迷人。如果只有一枝的話，你近些聞才能聞到一些淡淡的香氣；如果有一片的話，你站在遠處聞就能聞到一陣清香。你聞到的這陣清香就猶如聞到了香水一般的氣味，就猶如來到了天堂一般。

　　蜜蜂和小蝴蝶在空中翩翩起舞，累了就站在向日葵上休息，小蜜蜂停在向日葵上，把向日葵當成了停機場。

　　看著這一片金黃的向日葵，我仿佛來到了金色的海洋里，令人陶醉！

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇40

　　今天我們班舉行了栽向日葵的活動。

　　我們先拿了一個盒子，打算去校田里挖一些向日葵苗。老師就帶領我們去校田挖向日葵苗。到了校田后，老師用右手拿著鏟子，走到校田的地里蹲了下來。找好向日葵苗用左手抓住苗一撬，苗就出來了。老師小心翼翼地把苗放在盒子里，生怕下面的土掉下來。第一個成功的放在了盒子里，就接著照第一個苗撬出來的方法做，又撬了第二個、第三個、第四個……。撬完后，我端著盒子到了栽向日葵苗的地方。我們拿著小鏟子去挖坑，把向日葵苗放進坑里埋好土。拿著水瓶給自己栽的向日葵苗澆好水，收拾好工具我們就開開心心地回家了。

　　回到家中，我把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“你已經栽過向日葵了，能告訴我一些向日葵的小常識嗎？”我說：“向日葵還有小常識呢？我感到有些疑惑不解。”爸爸說：“我可以告訴你，就是早晨太陽從東面升起向日葵就面向東面、中午太陽在南面向日葵就面向南面、晚上太陽從西面落山向日葵就面向西面。”我說：“怎么可能。”爸爸說：“不信你可以等你栽的向日葵長大了，再去觀察它。”我說：“好呀，到時候看您說的對。”我真希望那顆向日葵能夠早日長大，這樣我就能知道爸爸告訴我的`是對的還是錯的了，我真搞不懂這個奇怪的向日葵。

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇41

　　我喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，喜歡出淤泥而不染的荷花，喜歡沁人心脾的桂花，但我更喜歡嬌小、向往光明的向日葵。

　　向日葵又叫望日蓮，是隨太陽開放的花，燦爛的臉龐總是朝向南方。向日葵的花語是信念、光輝、高傲、忠誠、愛慕，向日葵的寓意是沉默的愛，向日葵代表著勇敢地去追求自己想要的幸福。

　　早晨太陽升起，向日葵揚起頭，綻放花瓣，甜甜的笑著。“嗡嗡”看勤勞的小蜜蜂又穿梭在向日葵的花海中，辛勤地采著向日葵的花粉制作蜂蜜呢。而向日葵姐姐們展露燦爛的笑容，對太陽公公和蜜蜂弟弟們微笑著，好想在說：“太陽公公，謝謝您，照耀著我們，讓我們沐浴陽光，進行光合作用，茁壯成長；蜜蜂弟弟，謝謝你們，你們辛勤地采著花粉，讓我們進行交尾，將種子傳播。”

　　一陣微風徐徐吹來，向日葵的根莖變成了柔軟的身體，墨綠的枝葉變成了溫柔的雙臂，輕輕搖曳著，隨著微風的'節奏翩翩起舞。太陽漸漸落山了，向日葵進入了香甜的夢鄉。咦，她們怎么不耷拉著腦袋啊？原來，向日葵永遠不向黑暗屈服。

　　向日葵的花姿雖然沒有玫瑰那么浪漫，沒有荷花那么純凈，沒有桂花那么素雅，但是它陽光、明亮，愛得坦坦蕩蕩，愛得不離不棄，有著屬于自己的獨特魅力，而且，它綻放的不僅是愛情，還有對夢想、對生活的熱愛。

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇42

　　我見過許多美麗的花：牡丹花、菊花、梅花……而我最喜歡的是向日葵。

　　向日葵如筷子般粗的莖上，長有許多圓圓的、綠綠的大葉子，像一把把小扇子;葉子中心是花蕊，花蕊有許多小格;花蕊周圍是金黃的花瓣，緊緊地把花蕊圍在中間。燦爛的陽光照著向日葵，給大地增添了許多金色的'“小太陽”。

　　向日葵每年都會豐收，因為它不怕干旱，不怕風雨，總是樂觀向上，追著太陽跑。不管周圍環境怎樣，它都會用雙手捧出籽粒飽滿的果實來。它的果實不但含有大量維生素，多吃還能是人的大腦變聰明呢！

　　向日葵開的花，好看極了。向日葵花在碧綠的葉子之間盡情地生長著。有的花兒才展開兩三層花瓣;有的花兒全開了，露出黑色的花蕊;有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似地。

　　這么多的向日葵花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一片向日葵看做一幅活的畫，那畫這幅畫的畫家可真了不起啊！

　　我忽然覺得自己仿佛就是一朵向日葵花，身穿金黃色的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，金黃色的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，大片的向日葵花都在跳舞。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒……

　　向日葵，你真美麗呀！我愛你，愛你那樂觀向上、默默奉獻的品格！

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇43

　　春天是百花盛開的季節。讓我們走近大自然觀賞美麗的花吧！

　　在春暖花開的季節里，五顏六色、萬紫千紅的花兒實在太美了！它們就像一個個微笑的臉蛋，在向我們熱情地打招呼。

　　我最喜歡的是既明艷又芬芳，充滿陽光的向日葵。它的生長地是南美洲，氣味很芳香，葉子尖尖的，花蕊是橙色的，莖是有一點毛的。它的花期是七月中旬至八月中。它的長勢很好，花開的很大向著太陽。向日葵的花語是“沉默的愛，沒有說出口的愛。”

　　據說，向日葵還有一個美麗的傳說。傳說克麗泰是一位水澤仙女，一天，她在樹林里遇見了太陽神阿波羅，就深深地為位俊美的'神所著迷，瘋狂地愛上了他。可是，阿波羅連正眼也不看她一下就走了。克麗泰熱切地盼望著有一天阿波羅能對她說說話，但她再也沒有遇見過他。于是她只能每天仰視著天空，看著阿波羅駕著金碧輝煌的日車劃過天空。她目不轉睛地注視著阿波羅的行程，直到他下山。每一天，她都這樣呆坐著，頭發散亂，面容憔悴。一到日出，她便望向太陽。后來，眾神憐憫她，把她的臉兒變成了一大朵金黃色的向日葵。她的臉兒變成了花盆，永遠向著太陽，每日追隨它，向他訴說她永遠不變。

　　這就是我喜愛的向日葵，讓我們一起愛護它，一起創造花的世界吧！

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇44

　　一天，我來到了家鄉的田野。看見田野里的那向日葵，我的心頓時舒暢了許多，陽光灑在向日葵上，顯個格外耀眼。

　　那些向日葵花瓣呈金黃色，在陽光下閃閃發光。一陣風拂過，一排排向日葵葉子翻滾著，

　　好像大海里翻起的波浪。我迫不及待地向田野里跑去。

　　到了田野里，我立刻被那一朵朵向日葵迷住了，于是就找了一塊陰涼的地方坐下，選了離我最近的向日葵，專心致志的看著。

　　一個小時飛快的過去了，那朵向日葵，居然轉了方向，這令我大吃一驚！一個疑問在我腦海里浮現：如果我把向日葵抱住，他還會轉嗎？我帶著這個疑問，走向了那朵向日葵，緊緊地抱著她，令它絲毫不得動彈。

　　半個小時過去了，我的手支撐不住了，松開了一點，突然，那朵向日葵掙脫了我的'手，也跟其他向日葵一起轉動了。

　　此時此刻，我突發奇想，假如我利用向日葵的特性，研制出一幢靠太陽能發電的大樓，它時時刻刻朝著，不停地充電，到需要用電的時候就發電。現在國家不是缺電、要節省電嗎？

　　如果有這么一幢大樓真是一舉兩得啊！

　　這一天，我發現了向日葵會轉的特點，明白了植物中也會藏著一些奧秘，等待我們去發現、去思考，去從中明白一些道理，我以后一定要多多探索發現，將來利用這些知識報效祖國。

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇45

　　下午兩三點時，我騎著自行車環繞在順峰山公園的山路上。微風拂過臉頰，路邊的樹木飛快地移動著，我的心情也十分舒暢。

　　突然，我驚喜地發現了一片向日葵。(.)我望著天空，太陽不知何時玩起了捉迷藏，天空霧蒙蒙的。我望著一大片憂郁的向日葵，他們無精打采地垂著頭。但仍有一兩朵與眾不同的在漫無目標地四處張望。我把頭湊過去仔細一看，那張臉龐就像是一個個失望的小孩子，純真的'臉中透露著失望。

　　金黃色的花瓣顯得好不活躍，花蕊占據了一大片位置。妹妹說有點嚇人，但我卻不這么認為。我用鼻子一嗅，一股說不出的味傳來。苦苦的，但苦澀中又帶有一絲難以發覺的清香。與那些姹紫嫣紅，芬芳無比的牡丹、百合相比，反而多出了一種樸素之情。

　　突然，一束陽光射到我手上，很快，一大片天地間忽然變得明亮起來，一朵向日葵發現了，頓時變得活躍起來，原本低垂的花盤已經高高挺起，像發現了寶藏的驕傲小孩，挺著腰向天地間炫耀。我轉身一看，不知何時，它們已經全部面向太陽，變得生機勃勃，朝氣蓬勃起來。仿佛有一股希望的力量，在拉著向日葵，也拉著我。我的身體被一股力量充滿了全身，使我更有勇氣去面對生命中的挫折和坎坷。

　　這向日葵的精神深深地影響了我。他們抱著希望，每天都面朝太陽，散發生命的活力。只要有一絲希望就不能放棄，這就是向日葵教我的道理。是呀，不管前途多么險峻，我們都要抱著希望去奮斗！

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇46

　　向日葵，一種向陽的，永遠追隨光明的植物

　　當太陽剛剛從地平線上升起時，滿山遍野的金黃早已恭候它的到來。也許是出于求生的本能，但我們依然把它們定義為光明的忠實追隨者。天長日久的`光線讓它們由內而外的變成了金黃的顏色——那是陽光的色彩。

　　這么光明的一種植物，人們當然希望它們會常駐心中，讓心里充滿光明與溫暖。就像那片如洗的碧空下金黃的田野一樣。

　　向日葵的花語是沉默的愛，恰似它第一個迎接太陽一樣。它不會像紅花綠葉一樣張揚自己的美麗以博取陽光的青睞，它只是默默地吸收陽光，默默地開花，默默地結果。以一盤豐碩的葵花籽來對大自然報以最無私的回報。

　　它追隨光明，黑夜里將頭低下，不愿向月亮展示自己的殘缺或收獲。它是專一的，它的使命是跟隨太陽，所以它不愿向任何其他的事物展示。

　　它絕不挑剔，種子落到哪里，它就在哪里生根繁殖。環境是什么樣，它照樣能活的好好的。這種從容和隨緣的性格是植物里少有的。

　　它有炫目的外表，也有高尚的品質，人們大概都想成為這樣吧。

　　所以，心中的向日葵可能映射出的就是一個人渴望變成的樣子。專一、陽光、從容、隨緣、外表美、內心美。

　　假設真的想擁有，首先要擁有一顆種子，一個信念，我心中的向日葵才會生根發芽。

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇47

　　夏天到了，烈日炎炎，皎陽似火。忽然一位美麗的少女出現在我家的小院里，原來她是向日葵。

　　你看，她那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊！它的花瓣是金黃色的，在陽光的照耀下，金光燦燦，十分耀眼。頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵？——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大，終于開出了輪子似的'花朵，像一個美麗的笑臉，再加上外面又圈了一層花瓣，簡直就像一個帶著項鏈的美女。

　　啊！多美的葵花呀！金色的陽光照進它的心里了。秋天來臨，在這收獲的季節里，向日葵度過了它朝氣勃勃的青年時代，漸漸成熟了。它給我們送來了美食，讓我們品嘗它飽滿的果實。因為它喜歡朝著太陽，所以人們叫它向日葵。呵呵，我可不這樣叫它，我叫它“多眼怪”。早晨，太陽剛剛升起，它早已把頭朝著東方，向他問好。中午，太陽升到我們的頭頂，它就對著太陽放聲高歌。到了晚上，太陽要走了，它就底下頭向太陽告別。向日葵是不是很有禮貌。

　　我還編了首詩來贊美向日葵：

　　誦向日葵

　　春天它露尖尖頭，

　　夏天它變美少女，

　　秋天它在賣果實，

　　冬天它謝不難過。

　　早上它在打招呼，

　　中午它把歌兒唱，

　　晚上它向日告別。

　　一天一天看太陽，

　　向日葵啊，向日葵，天天都是有情人。

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇48

　　向日葵，一種菊類植物，在我的家鄉里種了一大片。現在我來和你們講一講我喜歡的向日葵吧！

　　向日葵的“家”在廣闊的大草原，干燥的地方和開闊的地區，一般在田野邊緣的地方，只要那個地方陽光充足，都有可能有向日葵！

　　向日葵，高約1-3.5米，真是一個高高的黃臉家伙。根和莖都是直的，有許多白色的絨毛，花盤呈圓形狀，像一個大金盤。它大約在夏季開花，花辨都是淡黃色的，摸上去很軟。它的中間是棕色的，會結出一粒一粒果實－－葵花籽，這個就是大家口中所說的“瓜子”啦！可以用來做葵花籽油，還可以食用呢，那味道，是大自然中唯一的脆香，真是妙不可言！

　　大家想知道為什么向日葵會一向著太陽呢？原來向日葵莖上有一種植物生長素，一被陽光照射到，生長素就會移到背光的那一面，沒被太陽照到的生長素，就會長的更加的快，導致向太陽的.方向彎曲，太陽一照，向日葵就跟著太陽動了。是不是很有趣呢？

　　向日葵還有一個別名，大家知道叫什么呢？那就是朝陽花，因為向日葵很喜歡朝著太陽呢！

　　向日葵能夠凈化空氣，可以讓人觀賞，又可以食用，把它的種子放在花盆里，細心照料，幾周就能長小芽了。

　　這是我眼中的向日葵，也是我很喜歡的植物，朝向陽光，積極向上。大家在吃美味的瓜子時，別忘記了它們美麗的媽媽——向日葵喲！

　　你的向日葵我記在心里初中作文 篇49

　　正是陽光明媚的天氣，碧藍的天幕上嵌著一枚金光四射的金戒指--太陽。風輕輕拂過臉頰，非常舒適。

　　這天，我乘車到楠溪江釣魚。到達目的地，放眼望去，對面那一抹光彩奪目的色彩吸引了我的眼球，使我不由得地沖了過去。我一路小跑，那抹神秘的色彩似乎在向我招手。

　　遠看，它的輪廓模糊不清，不過，也能看清那是一片花田；慢慢地，距離近了，視野里的花田才變得清晰起來。那花朵連成花簇，花簇排成花云，花的云彩蓋滿了山坡，像一條清香四溢的'花云被，顏色艷麗的像片夕陽，可好看了。

　　沿著田埂，走到田邊一瞧，才看清了它真正的模樣：金黃色的葉子兩頭尖尖，就像一艘艘船兒在漂泊；它的花盤像一張大笑臉，沖著太陽笑。不用說，就知道它是太陽花向日葵了。

　　向日葵長得真高，足足有一米多，葉片也寬大。它的花盤碩大，圓圓的花盤還得人仰視才能見到。花盤上有一個個頭頂花粉的小花柱，褐色的小蜜蜂兒嗡嗡地在花盤里停留著。據說授粉過后，這些花盤里的小花柱，就會變成一顆顆脆嫩的種子。此時，除了蜜蜂的嗡嗡聲之外，就只有風來來往往的細微聲音。這么熱鬧的顏色，卻是如此寧謐的環境，讓人心里又溫暖，又安靜。

　　我忽然覺得自己仿佛是一朵向日葵，在陽光的沐浴下綻放出美麗的笑臉。蜜蜂飛過來，嗡嗡嗡地唱起了歌；蝴蝶飛過來，跳起了優美的舞蹈；沙沙蘆葦相互傾訴著秘密。

　　過了一會兒，我才發現我不是向日葵，我是在欣賞向日葵呢！

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