我夢中的那個少年作文（通用31篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我夢中的那個少年作文，希望對大家有所幫助。

　　我夢中的那個少年作文 篇1

　　正值少年的我們，都像一本簡單的書，書寫著我們的足跡。而他，那個別樣的少年，好似一本經典，讓同齡的我讀來只覺深奧，令人自愿付出時間去鉆研，去領悟。

　　那個別樣的少年——馮一博，平時我習慣叫他“博博”這種叫法看似十分奇怪，聽著更不解，實則不然。我之所以這么叫他，是因為他博覽群書，博學多聞；而且他名字最后一個字是博；不過，最重要的是，他有博大的胸襟。總能原諒別人各種錯誤，寬容他人，這種胸襟，我沒有。

　　馮一博雖不如潘安貌美，卻熱心，神奇，特殊。

　　那個熱心的少年

　　博博同學坐在我后面，這可是我堅硬的后盾，只要有什么需要，就來一個180°轉身向他借取，借到之后就各做各的事。

　　一次，一次，又一次，慢慢的，又不會的`字。題，轉身；忘記拿學習用品，轉身；要交書錢，忘拿了，怎么辦？轉身……漸漸的，他已經習慣了我的丟三落四，我的弱智，我也習慣了他的存在。

　　那個神奇的少年

　　博博不僅熱心，而且十分神奇。

　　每年夏季，他一摘去眼鏡，他的額角就會有一道白，而別的戴眼鏡的同學卻沒有。他無數次拿下眼鏡自豪地說：我是被曬黑的。

　　那個被曬黑的少年平時看起來很懶散，很隨意。做事也不像十分走心，但他卻知道科技發展，又喜歡體育運動。這不算什么，重要的是他的成績還十分優異。這就是他最神奇的地方。

　　那個特殊的少年

　　博博的世界與同齡人相比，顯得很奇特。他關注的是什么？太湖之光超級計算機，我們呢？周杰倫；他看什么書？《蘇菲的世界》我們呢？《魯濱遜漂流記》他關注誰？施一公，我們呢？魯迅。這就是差距，他像前方的智者，他的高度我們不可觸及。

　　這就是他，那個熱心，神奇的少年，那個別樣的他。

　　我夢中的那個少年作文 篇2

　　三百六十行，行行出狀元。

　　很多人也說條條大路通羅馬，現在的孩子太多都想放棄學習這條路，并不是說這條路你放棄就完蛋了，一生就毀了，而是學習這條路不會讓你太有身體上的勞累，而且現在來看，一切的一切都是以學習為基礎的。我很清楚年少時的我們很多時候，都幻想著幻想那的，想著自己能闖出屬于自己的天地，我只想說不現實。

　　說實話我的年少時期就是屬于不現實的少年，我記得在我初中畢業的時候，我想出去打工，想自己掙錢養活自己，照顧父母，其實那時候你輟學出去打工并不稀奇，因為那時候的人并不是很富裕，所以孩子吃飽飯就已經很好了，不用說零花錢了，所以大多數孩子都想自己掙錢。我記得和父母說的時候，他們的情緒非常的大，所以就沒有再說了，但是心中一樣希望自己能出去，直到……

　　我放假期間和媽媽一起去菜地，因為天氣比較熱，所以要給菜地澆水，后來我才知道，什么叫我現在不能承受，只能學習，你是不是說學習好難呀，也想幻想著出去闖出一片天地，但是我想說腳踏實地才真的能有畫上句號的'人生。我左手拿鍬右手提桶，還真有一副干活的樣子，但后來的事讓我原形畢露了。好像提桶走的每一步都有要命的節奏，那天在大汗淋淋中我知道了，我現在這個年紀應該乖乖的上學，因為這樣我的人生才不會后悔。

　　不要說什么難，其實做什么都難，努力的人才能得到自己想要的，我們不應該遇到一點點困難就退后，因為那樣會讓我們慢慢的否認自己，我們的人生需要我們自己揮灑汗水，這樣我們才能不是一個提桶少年。

　　我夢中的那個少年作文 篇3

　　走進勝利街，在錯綜復雜的枝葉間，陽光普照，照亮了街上的每一塊磚，每一棵草，照亮了這條老街70多年來的獨特魅力。

　　在無數翻新過的街道上，斑駁的斑點讓人仰望梧桐，與街道同齡的樹木依然興高采烈。舊樹干上布滿了皺紋，但棕色樹干的末端拉出了新年的綠色枝條。他年復一年地結果、發芽、枯萎，淺棕色的羊群是他生日的煙火。夏天盡可能的把綠色的地毯舒展開來，給日夜生活在一起的行人和房屋帶來薄荷味的清涼。在這一層綠色里，涂上了生命力的魅力。

　　沿著綠蔭，總能看到相得益彰的老房子。在這個曾經是外國人世界的租界地帶，英國、俄羅斯和日本的老房子……都是歷史博物館。他們過去常穿政治色彩的衣服，但現在他們已經褪去華麗的毛皮，藏在陰涼處。他們讓爬山虎棲息在側邊，讓青苔爬上墻根，讓活潑的幼兒歡樂玩耍。他們很特別，也很普通。幾千天來，他們磨圓了鋒利的棱角，摸著紅磚藍瓦，把指尖的溫暖傾注到心間。這就是他們的魅力——這種冷靜的包容。

　　在寂靜的老房子腳下，有一個安靜的老人。皺紋是他的年輪，一圈又一圈地纏繞著他的臉頰。他早就被老房子、大樹、老街的血溶解了。那雙明亮的眼睛依然吸引著我的`靈魂。多么睿智，安詳，充滿愛的感覺！這種感覺與老街的氣息交織在一起，包圍著一切。這就是天地間無與倫比的愛和魅力。

　　如果要問勝利街的魅力是什么造就的，我說:是時候了。

　　老房子見證歷史，繁榮與衰落；他們經歷了幾次輪回，有悲歡離合。在時間的湖里，沉淀著哲學智慧和情感。這種淡淡的卻是最美的魅力，恰恰是這條街幾十年積累下來的內涵。

　　我夢中的那個少年作文 篇4

　　我有一個美好的童年，如果這輩子注定在庸碌中度過，在我即將離開人世的時候我也會含笑望著窗外嬉戲的孩子們，對形如槁枯的自己說，我沒有辜負生命。

　　我兩歲的時候就坐在父親的肩膀上背唐詩；沒到三歲，爺爺就永遠離開了我，我曾失手用拐杖將爺爺的頭打破，滿臉是血的'爺爺只是笑著說我小，不懂事，舍不得責罵一句。小學一年級，我偷偷拿了奶奶十塊錢跑去買了一把玩具槍，被發現后躲在床底下不敢作聲，奶奶把我喚出來，摸著我的頭將我摟在懷里。去鄰屋玩的時候跟別人家的小孩子打架，打不過，小我三歲的弟弟沖上去幫忙，最后被打得鼻青臉腫。我的手被開水燙傷，母親半夜里起來為我擦藥，我只是緊緊地閉著眼睛，不敢睜開。

　　空間里bandari的《童年》總會讓我想起小的時候。我想，那時的我們還是那么的稚嫩，像一棵剛抽芽的小草，連一滴清晨的露水都不堪承受 。沒有什么能讓一顆幼小的心為之發愁，親人，玩伴，小河，大狗，還有開滿各種顏色花兒的山。

　　上小學的時候，都會起的很早去上晨讀，奶奶每天早起將我們送到門口。冬天的早上，天亮的很遲，黑夜長得讓人遺忘了破曉。有一次，我一覺醒來發現窗外白茫茫的一片，以為睡過了頭，立即爬起來背起書包就去開門。一拉開門，黑夜如晝，月亮像失去熱量的太陽，照在頭頂，我和弟弟還有奶奶的影子。

　　我們無不竊喜自己的成長，將今天與昨日的界限劃割得如此分明。

　　再也回不去了，在生命的另一個罅隙里還會遇見你么？還會遇見么？如果遇見，便不要讓我長大。

　　我夢中的那個少年作文 篇5

　　那段時光美好著，也令人心痛著，還好最后我們依舊美好。

　　我初二那年學校拆了一個班，于是不相識的他便坐在我的前面。

　　初中時期的我很沉默，也很自卑，從不敢在人前大聲說話。一個學期下來才漸漸和他聊開，他真的`很好。

　　月華似練，洗凈鉛華，我的少年踏著清風，常有明月相伴。

　　每天中午我習慣性在教室陽臺上趴一會，看一看外面的街道，而那個視角也正好可以看到正在投籃的他。

　　陽光下的少年在賽場上飛奔著，肆意而又張揚。一開始就明白，他無論站在哪都會耀眼，絕不會自甘平凡。

　　心一點點的悸動著，明知這是不可以的卻還深陷其中。迷惘了連個學期，成績不上不下，眼看就要升學考試了，心里很是不安。

　　隨便找一個理由逃了一節課，沐浴著陽光，微風拂過，夾雜著一絲青草味。腦海里浮現出這些日子的一幕幕，似乎想明白了點什么。

　　我喜歡少年的瀟灑，喜歡少年的恣意。可為什么我自己不能這樣？

　　開始不再想那么多，只是努力學習。在心里對自己說一句：為了夢想奮力一搏。

　　我開始挑燈夜讀，穿梭于題海之中，生活逐漸走上正軌，滅天都很累，卻又很充實。沒有時間多想，只是努力著。

　　我與少年互相勉勵著，笑著。看著黑板上倒計時得日子一天天減少，我在迷茫，會心一笑走進六月考場。

　　還好考試正常發揮，沒有什么意外。只是沒有考上免費師范有點失落，幸運的是我考上了這最好的高中。

　　現在還時常可以看到少年在球場上的英姿，見面了還可以打個招呼。一切還是那么美好，我也漸漸地變得開朗了，沒有以前靦腆，他們都說這才是真正的我，卻從不知少年教會了我成長。

　　這場青春悸動悄然而至，默然而去，現在這樣就十分美好。

　　感謝少年，教會了我成長。

　　我夢中的那個少年作文 篇6

　　大家都說少年是祖國未來的花朵，但是如果中國少年們不努力，不堅強，遇到風雨不能勇敢面對，而選擇退縮的話那祖國何來強盛一說。

　　我曾經就是那樣的一位少年，遇到困難選擇逃避退縮，記得有一次，我回到家時，口干舌燥的，急忙放下書包，要跑去喝水時，突然聽到一聲脆響，我把家里的花瓶打碎了，這下我的心里急得就像熱鍋上的螞蟻，我左思右想害怕媽媽會批評我，就選擇了逃避，我急忙跑到樓上，寫著作業這時媽媽回來了，只聽見樓下客廳里傳來媽媽的斥責聲：“這是誰打碎的花瓶？”，我聽到了這聲訓斥后，立馬跑下樓去說：“媽媽我也不知道這是怎么回事？”，媽媽說：這難道不是你弄的嗎？”我說：“不是的，我一回家就看見了這樣的情景。”媽媽聽了后，說：等你爸爸回家就知道是怎么回事了！這下我的心里可急壞了，但是躲得了初一，躲不了十五啊！

　　果然爸爸回來之后，媽媽就問了爸爸，爸爸的回答是：不是我打碎的，“這下可慘了，媽媽知道是我打碎的，怎么辦？媽媽會不會懲罰我”我的心里撲通撲通的，但是媽媽不但沒懲罰我，還只是對我語重心長的說了一句：“孩子，你現在還小，做出這樣的事媽媽還能理解，但是當你長大了如果還這么做，那我們以后的祖國還怎么強盛。”，雖然，媽媽沒有懲罰我，但從媽媽的'語句中可以看出，她其實是希望我做一個正直，誠實，善良的孩子，從那以后，我再也不逃避了，因為我知道如果少年們沒有良好的品行，那以后的祖國還怎么富強，興旺。

　　就是經過了這樣一件事，使我從此明白了，少年強則國強，這句話。少年們讓我們從現在開始做一個正直，誠實，善良的人，讓未來的祖國更加強盛吧！加油，少年！

　　我夢中的那個少年作文 篇7

　　轉眼我們從咿呀學語的懵懂少兒走向的思想半熟的少年，你可曾記得依稀記得那少時兒戲是否讓你會心一笑。

　　記得那年秋收前，我在外婆家門前，南方秋日雖沒有夏季那么毒辣，確實還是烈日當頭，看著家門口一片玉米，我心想：咦，這玉米被綠色包裹著，里面的玉米粒怎么能獲得陽光呢？而且這樣包著里面的玉米，玉米也長不大呀？

　　于是我說干就干，來到一周玉米錢，喃喃地說，玉米小妹妹，讓我來幫你吧，幫你曬太陽，你要好好長大，這樣才能長得又香又甜，別這樣傻傻的我頂著頭上的秋老虎。是的，太陽把玉米田里的一籠玉米外皮都剝開。

　　看著自己的勞動成果，我長舒了一口氣，這才對啦，外婆說不論是人還是職務都要曬太陽，我相信通過我的幫助，玉米一定能變得又香又甜。我心滿意足的'回家后向外婆說，外婆，我們很快就能吃上又香又甜的玉米啦。外婆聽了很疑問的說。怎么啦？是不想吃玉米啦？哎，還不到時候呢你一收玉米還要一段時間呢，我得意的笑了笑說，外婆，今天我去干了一件大事，幫玉米妹妹長大喲。接著把玉米地里的事一五一十的告訴了外婆，外婆聽后哈哈大笑，你呀，這玉米長大是要時間的心急，可吃不了熱豆腐，任何事情都不能急于求成，我看你今年是別想吃玉米啦。

　　我這才恍然大悟，哇，我真是傻。拔苗助長，這可不是幫倒忙嘛！這么賣力的干了一天，卻沒有玉米吃，這教訓可大了。

　　回想年少，有太多的無知，更是帶來了無窮的樂趣，愿今后的我們的生活能無憂無慮，永葆一顆純真的童心。

　　我夢中的那個少年作文 篇8

　　微風拂來，鮮嫩的綠草向我們招手，向我們舞蹈，向我們送來鼓勵，恰似一位知己。綠草如茵的草地上不僅僅只有我們快樂的腳印，還有我們的晶瑩汗水。

　　草地上，留住我們的歡笑，留下了我們的喜怒哀樂，見證著我們的`成長。

　　在地毯般柔軟的草地上，上體育課休息時，大家有的在草地上玩耍，奔跑，跳躍，有的靜坐著和別人交流，談笑，說故事。

　　每年我校都會開運動會，最熱鬧的便是打比賽了。全班都在周邊助威，把操場圍了一圈兒。每當球離球門很近的時候，每個人的心都提到了嗓子眼兒，恨不得自己沖上去一腳踢進門，或恨不得自己沖上去一腳踢出去。助威聲也一陣比一陣高。若和進球擦肩而過便是是輕聲的嘆息和高聲的鼓勵。“很好，很厲害了，加油，就差一點點嘛。”若是進一球，那便是響徹云霄的歡呼。即使不是球員，也像和站在球場的球員一樣，每個人都不置身事外。

　　操場上揮灑汗水，背后卻要付出更多的努力。打比賽的同學早上去練，下午去練，體育課也練。艱巨的長跑，多變的球技，辛苦的比賽。付出的都比別的同學多，當然別的同學也不輸于他們。早上練操，為了整體更為美觀，常常定格在某個動作。一分鐘，十分鐘，二十分鐘，顆顆汗珠子，從額前冒出，悄悄下流至下巴。每當回去時，雙腿就感覺像長了鉛了一樣直不起來。

　　各種球技，都要練習。比如顛球，一開始只有一個兩個。頂著大太陽在那里一個個不停地練。一，二，三，四，達到了五個就過關了，心里便蕩漾起微微自豪的漣漪。然后便要顛十個，十五個。到達目標的唯一捷徑便是反復的練習，再練習。

　　操場上晶瑩的汗水，灑在草兒的發梢。草地見證了我們的努力，見證了我們的成長。我們像嫩草，對，一樣的堅強。

　　我夢中的那個少年作文 篇9

　　美是什么？什么算美？當你遇到困難時，別人伸出友愛之手是美；當你傷心時，報以一個關心的微笑是美······在老師眼里，她是一個好學生；在家長眼里，她是一個乖孩子；在同學眼里，她是一個好班長。她是一個樂觀開朗的人，整天嘻嘻哈哈，似乎永遠沒有煩惱。永遠捧著一顆快樂的心。

　　她品學兼優，智、德、體、美、勞樣樣精通，她是個刻苦努力的女孩。用自己辛勤的汗水灌溉除了屬于自己的勝利果實。她不僅是個刻苦努力的女孩，更是一個樂于助人的女孩。天高云淡，天空一碧如洗。剛剛走過夏的炎熱，如今步入秋的高遠。我們一行人打算去文化宮游玩。

　　我們開心的度過了一個上午。剛到下午，雖說已步入秋天，可仍有一絲余熱。不知是什么原因，我們鬼使神差地到了天寧寺，望著那屹立在城市中心的寶塔，我頓時有一種說不出的感覺。

　　突然發現天寧寺周邊有許多乞丐，他們每個人都穿得破破爛爛。可是那些路過的人們，就好像沒有看到他們似的。我的心里掠過一絲憐憫，覺得世態淡涼。

　　猛然，我看到她將口袋里一伸，拿出幾枚硬幣。雖然只有僅僅的幾枚硬幣，卻帶有了她的善良。我的心一揪，她與那些路人比起來，就宛如黑夜中的`一顆辰心。

　　我想，雖然那只是區區幾枚硬幣，但應該能溫暖那些被幫助者寒冷的心。那一刻，我看到了她的善良，她的美······她就是最美少年——董佳佳！

　　美是什么？美就是善良，美就是面對那些需要幫助的人，懷著一顆善良的心，及時給予幫助，哪怕就是僅僅的幾枚帶有溫度的硬幣。美，其實就在身邊，與我們生活在一起，只要你有雙善于發現的眼睛！讓我們懷著善良的心，做最美少年！

　　我夢中的那個少年作文 篇10

　　“少年強則國強……”少年!奮斗吧！今天，我們奮斗付出了，我相信，明天，我們一定會夢想成真。未來，我們將是最大的贏家，我們會用自己奮斗的汗水，來得到自己想要得到的。為了未來，從現在開始，讓我們去奮斗，去拼出自己的一片天地，去收獲成功!

　　奮斗吧!少年！

　　走向成功是沒有僥幸的，更沒有捷徑，徒勞而獲的成功是失敗。只有踏上奮斗汗水凝結成的光明大道，就算道路坎坷，布滿荊棘，我相信，我們一定可以戰勝磨難。人生路上不可能是一帆風順的，不經歷風雨，怎能見彩虹！只要我們用奮斗的汗水和背影來填補水坑，人生路上的坎坷、磨難一定會通通消失。奮斗不止，生命不息！你會發現：原來奮斗+努力+堅持=成功！汗水+奮斗=人生！

　　奮斗吧！少年！

　　今天，我們手捧萬卷書，以書為伴，奮斗時的汗水被永恒的記載在了書中。化汗水為動力，只有奮斗，奮斗之帆才會升起，夢想之船才會駛向成功之岸。人人都說：“書籍是人類進步的階梯。”而我要說：“奮斗是人類成功的階石。”

　　成功離我們一點都不遙遠，就只有一步之遙，而未來卻離我們很遠。醒悟吧，只有從現在開始奮斗，才會換回一個沉甸甸的'、豐碩的未來。

　　奮斗吧！少年！

　　許多人都聽說過陶行知先生的一句話，“奮斗是萬物之父”。我說“奮斗是未來之父”。人活著，不能與草木同腐，我們要為了自己的一切而奮斗。

　　讓我們揚起風帆，向成功彼岸奮力駛去。奮斗吧！少年！

　　讓我們盡情的揮灑汗水！讓我們我們的青春花季煥發活力！

　　奮斗吧！少年！

　　我夢中的那個少年作文 篇11

　　我，是生活上嬌艷的花朵；我，是二十一世紀快樂的小鳥；我，是祖國最幸福的少年。讓我珍惜這一時光，把握現在，開創未來。

　　讓我想一想！過去，人們吃的是玉米糟糠，而現在，整天美味佳肴都嫌厭；過去，土布麻布遮體，冬天冷得哆嗦，而現在，顏色鮮艷、款式的服裝，都滿足不了；過去，以地為凳，以土塊為筆，一塊煙灰刷一塊墻，就是黑板。而我坐在寬敞明亮的教室，享受著優秀的學習條件。與媽媽爸爸當年相比，現在已經發生了翻天覆地的變化。那是1999年8月16日，我從深圳回到佛山，但我回到家時，我真不敢相信自己的眼：一套真皮沙發躺在了客廳，裝飾柜上擺放了樂聲99年的音響套裝……我不禁對媽媽說：“媽，這是我們的家嗎？是不是進錯門了！”“不，這就是我們的家。”媽媽一邊說，一邊拿出一本詞典“想當年，我還不夠十歲就要照顧弟弟，每天放學回家就要做家務，去書店買一本字典的錢也不舍得。幸福，這個詞語在我們那個時代根本找不到。你們都生活在繁榮的城市里，把學習當作主要任務，每天，一放學回家，媽媽就把飯菜都煮熟了，回去就會吃到噴香的飯菜；穿的，夏天有夏裝，冬天有大衣，是何等的'幸福呀！”媽媽越說越激動，情不自禁地流下了熱淚。

　　沒錯，我生活在一個較富裕的家庭里，父母在我的身上寄托了重望，給予了我一個幸福的學習環境。將來我一定要找一份好的工作，來報答父母。現在，我必須走好第一步――認真學習，考得一個好的中學，使日后我的將來生活更加美好，更加幸福。

　　幸福，我是一個幸福少年。

　　我夢中的那個少年作文 篇12

　　也許是你跋涉得太疲憊，也許是你品嘗了太多的淚水，也許是繁重的工作充斥了你的大腦，讓你在不經意間把一種愛哄睡，輕輕地掩上了門，從此不聞不問，讓日子就在這日出和日落中平靜地過著……

　　直到有一天，你在驚雷的震懾下猛醒了。急忙推開門，大聲將那種愛吵醒，吵醒的聲音震天撼地，這才意識到自己的無情和愚蠢，意識到自己忘記了有一種愛叫孝心……

　　孝心是一種世間生物共有的情感，無需培養。從來世的第一天就應該具備這中至真至純的情感。只是在有的時候，孝心也需要勤心擦拭，也需要精心點燃，漸漸融化孝心的河床上那一層層冰棱。

　　帶著孝心上路的人，眼前總是光明的，因為他時刻想著父母，也知道在他的后方有自己的父母雙親在默默支持著他，時時掛念著他，給了他無窮的.力量。他應該在達到勝利的頂峰之后，用優異的成績去回報自己的父母。這就是對父母最大的孝心。

　　從來沒有一種佳釀能使全世界共醉，也沒有一種上帝能讓全世界的人頂禮膜拜，惟獨“孝心”，這種愛能夠讓全世界的人心產生共鳴，在同一時刻產生心靈的漣漪。

　　蘇醒吧，這種至真至純至善的愛，只有你，能夠收回天下兒女們的心，讓孝心充滿人間。也只有你，才能夠使牛鬼蛇神心驚膽戰，讓名利、虛榮、奸詐、嫉妒等種種不愉快的心理都沉睡在潘多拉的魔盒當中去吧。

　　朋友，去把孝心吵醒吧，讓它縈繞在你的身邊，陪你走過翠綠的春、激情的夏、蕭瑟的秋、嚴酷的冬。它會像一堆篝火，讓你的心如中午的太陽一般的火熱！讓我們永爭孝心好少年吧！

　　我夢中的那個少年作文 篇13

　　在我們中華民族的品德里，“孝”是最有名的一個美德了。在這幾天，我看了《尋找最美孝心少年》使我的內心深感震撼，每一段故事都使我十分感動，我們要永遠記住，因為有了父母，我們才來到了這個世界上，是他們把我們撫養長大，是他們教育了我們，父母對我們的養育之恩是永遠報答不盡的，就讓我們走進這幾個孩子的故事吧。

　　“黃鳳、吳林香、高雨欣、趙文龍、龍花……”這一個個孝心少年的名字，都深深地印在我的.腦海中，我印象最深刻的一個人是高雨欣，高雨欣從小就父母離異，家里還有一位年邁的姥姥和一個3歲的妹妹，所以她每天都來到廣場或著是街上，和媽媽一起賣燒烤串來貼補她們的家用，這時，人們都注意到了，高雨欣的手洗得十分干凈，在手腕上還有一處淡淡的疤痕，雨欣只是說：“是前幾天在燒烤爐子上燙的，不疼，真的不疼”。回家后，她還要承擔做飯、買菜、燒爐子等家務活，但是在這種生活境況下，不久前的小學畢業的考試中，高雨欣卻考取了全縣的第一名，科目都得滿分但是靠勞動而自食其力沒什么可以丟人的。

　　另一個我印象最深刻的一個人是黃鳳，她在在5歲時就承擔了家里的棟梁柱這個責任，在那時她的爸爸從高處摔落，全身癱瘓，奶奶也雙目失明，而她的媽媽因為實在承受不起這樣的生活，就離開了他們。幼小的她，甚至是我們不能自理的年齡時，她卻毫不猶豫的照顧這個家，照顧她的爸爸和奶奶這么大的擔子。命運雖然有情的奪走了她快樂的童年，但是卻給了她一個人們都完成不了的奇跡！讓中國人都震驚了。

　　世間有這樣的孝心，實在是令人震撼呀！讓我們從現在的點點滴滴做起吧，一起來孝敬我們最親愛的爸爸媽媽，來報答他們對我們的養育之恩！

　　我夢中的那個少年作文 篇14

　　愛護環境人人有責，我們要爭做文明少年，曾記得有一天，我在學校里上學，去上廁所的時候經過了一棵樹，我在那棵樹的旁邊看見了一個塑料的瓶子，我彎下腰去把瓶子撿了起來，走到我們校園里的垃圾堆里扔了。

　　上課鈴聲響了，我急忙的'跑到了教室里，過了一會兒，我在讀書的時候不知不覺地走了神，我突然看見講臺上有一張紙，我想上講臺去把那張紙撿起來，又怕被老師批評，最終我鼓起了勇氣，我上前去把那張紙撿了起來，當時，我把紙藏在了背后，老師問我為什么上講臺來，我把事情的前因后果告訴了老師，老師表揚了我，我心里別提有多高興了！后來，我亂扔果皮紙屑的壞習慣也改了。

　　有一次，我和爸爸上街去玩，在上街的路上看見了一幫大哥哥們正亂扔果皮紙屑，我本來想上去制止他們，沒想到反而被爸爸制止了，爸爸說：“不要多管閑事”，我就上街去了，下午，我高高興興的回家了，可又是我看見上午的那一幫人在亂扔果皮紙屑，我實在是忍無可忍了，我上前去訓斥了那幫人一通，那幫人耀武揚威的說：“小孩！別惹事，小心我揍你。”爸爸說：“你們敢！我兒子上次都沒有說你們，你們卻一而再再而三扔垃圾，我們要美化我們的家鄉呀！你們是在美化我們的家鄉嗎？那些掃地的人難道不辛苦嗎？”他們醒悟了，不好意思的走了，我撿起了他們扔的垃圾，我就回家了，我真高興啊！因為我又為整治環境做了一件事了！我們要美化我們的校園衛生和周圍的衛生，我們不能罵臟話，我們要爭做文明少年！想要做文明少年，就要從我們自己做起！

　　我夢中的那個少年作文 篇15

　　秋姑娘邁著姍姍步伐來到了人間，帶來了秋的情懷，帶來了五彩繽紛，帶來了一片喜悅的金黃，也帶來了同學們盼望已久的校運會。

　　隨著校長宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大跨步地朝主席臺走來。他們面帶微笑，衣著鮮艷，有著專屬于少年的開朗向上。

　　眺眼望去，鉛球場上劃過一條條完美的拋物線；跳高場上一只只展翅飛翔的雄鷹躍過了白云；跳遠場上飛過一個個矯健的身影。

　　最引人注目的是100米短跑。運動員們已經站在了起跑線上，有的在做熱身運動，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正準備接受嚴格訓練的解放軍戰士一般；有的表情嚴肅緊張，已經做好起跑的姿勢，隨時準備飛奔而出；還有的.非常悠閑地在和旁邊的同學談天說地，好像冠軍非他莫屬似的。

　　“加油！加油！”看臺上的吶喊助威的同學們聲音一個比一個高，他們的眼中似乎快噴出熊熊烈火，看著比運動員還要緊張，還要興奮。隨著槍聲的響起，他們如同一只脫韁的野馬，瘋狂地向前沖，不搶到第一的寶座決不罷休。

　　終點線可是一片混亂：有的人垂頭喪氣，有的人歡呼雀躍，還有的人趴在地上，嘴里叨叨著：“不跑了，我不跑了……”獲得冠軍的同學卻一臉得瑟地舉起了手中的金牌，大搖大擺地朝我們走了過來。“喲喲喲，冠軍來了啊。”我們笑得睜不開眼，一個勁地夸他。

　　跑起來吧！少年們！讓你們的青春活力為這沉重的學業增添光彩，用你們廣大的好奇心，去探索世間的一切。朝著未來，向著希望，跑起來吧！你們有無限的可能，你們有大好的前途，珍惜時間，成為自已的主宰者，成為命運的主宰者！

　　我夢中的那個少年作文 篇16

　　熱鬧繁華的草市上，有琳瑯滿目的艾草、糯米，有賣粽子攤販的吆喝聲，連空氣中都彌漫著濃濃的粽香，我的思緒隨著粽香飄到了戰國時期，汨羅江邊，一位失意的詩人淺唱低吟，面容憔悴，仿佛在陳述自己的冤屈，為自己打抱不平，但又在擔心著國家的安危，一位漁父前來詢問，勸他隨波逐流，然而他堅韌不屈，寧折不彎。不愿意因世人皆濁，淈其泥而揚其波，因眾人皆醉，哺其糟而歠其醨。他深思高舉，不以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃。

　　每年端午節，媽媽總是提前泡好糯米，帶到前一天，用粽葉糯米包起來，在搭配上棗，糖，用靈巧的雙手把它包成四角形的`。經過一個小時的煮沸，那垂涎欲滴的粽子就做好了。

　　據說，古時人們在屈原去世的那天，為了紀念這位用一己之力，保衛國家安寧的忠臣，屢遭陷害卻仍不改初心的義士，人們包了粽子，去投喂姜江里的魚蝦，以免他們肯咬屈原的尸體。后來，這個習俗被流傳了下來，從另外一個角度也看出了中國人民明辨是非，忠于祖國的品質。為眾人抱薪救火者，豈能使其凍斃于風雪？

　　危難之際，有人選擇明哲保身，有人選擇英勇就義。這不僅僅是屈原的品質，更是中華民族的氣節。

　　《人民日報》有言：“有一份熱，發一份光，你光明，中國就不會黑暗。你怎樣中國就怎樣，你的樣子就是中國的樣子。”作為一代青少年，我們是祖國未來的希望，少年強，則國強，少年獨立，則國獨立，少年自由，則國自由。只有每一個人都像屈原一樣，不忘初心，牢記使命，堅守崗位，屬于奉獻。我們的祖國才能蒸蒸日上，佇立在民族世界之林。

　　奮發吧，少年。

　　我夢中的那個少年作文 篇17

　　比賽開始的前五天，老師挑選參賽選手時，同學們都把手舉了起來。老師看了看舉手的人說：“這次接力賽我們要選班級里精英中的精英，力爭贏得冠軍。”聽了這番話，同學們為了班級的榮譽都遲遲不敢舉手，我和小董望望周圍的同學，鼓起勇氣舉起了右手。我和小董的兩只手，如同兩根頂梁柱，支撐起了同學們的信心，他們也紛紛把手舉得高高的。老師見舉手的同學太多，只好讓全班分成四組，通過選拔賽確定參賽選手。最后，我和小董都順利入圍。

　　“砰——”發令槍打響，決賽開始了。我和小董作為團隊的主力，排在最后一個，做最后的沖刺。前面的同學一個比一個跑得快，比賽快要結束時，我們班卻比其他班級落后了一大截。該小董了，去年，就是因為小董掉棒，最終導致我們班在決賽中慘敗，僅僅獲得季軍獎牌，這一次，我們全班的目標都是——冠軍！

　　小董一路飛馳，像一匹駿馬，奔馳在遼闊的草原。我左腿前右腿后，成弓箭步，伸長右手，緊張地盯著他甩動的`接力棒。突然，小董腳下一滑，左腳踩到右腳，一趔趄，右膝重重地跪在地上。空氣瞬間凝結，大家都屏住呼吸，注視著小董。只見小董沒有一點猶豫，將接力棒往地面一拄，借著它的力量跳了起來，咬著牙繼續飛奔，一絲鮮紅的血順著他的膝蓋往下流，猶如一直艷麗的蝴蝶在他的腿上舞動，徑直飛進同學們的心里。

　　當小董將接力棒遞到我手上時，我們班已經反敗為勝，超出其他班級好幾米。周圍的吶喊聲還在繼續，可我眼里只有對面的終點線和小董膝蓋處的那抹紅色，耳邊只剩下呼呼的風聲。

　　“耶！——”歡呼聲中，同學們將我緊緊抱住。我們贏了，獲得這次比賽的冠軍。

　　我夢中的那個少年作文 篇18

　　眾里千尋，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。——題記不同于絕大多數人，我的生活偶爾也會平靜，偶爾也會波瀾不驚。但我所向往的，卻是那翩翩白衣的星辰少年。在第一次見面的那個瞬間，腦中想起了“陌上人如玉，公子世無雙”這句詩。青春的悸動是不可避免的，而記憶中的少年也是無法忘卻的。

　　他的眼睛像是星辰。 他的臉上總有笑顏。而就因為那溫柔似水的眼眸，便就讓我淪陷在他的溫柔鄉中。我只能將這份悸動暗藏在心中，不愿一提，而一提，便是滿臉的歡喜。最初的情感，只是美好的向往。從未想過會這么注意這個少年，只是一件簡單的白襯衫，只是一個溫柔的眼神。一見到他，嘴角便不自覺地上揚，臉上也滲上紅霞。

　　未曾想過自己會如此固執，從未想過自己會淪陷在少年的溫柔鄉中。永遠無法忘記籃球場上的那一抹身影，也無法忘記嘴角彎起那個好看的.弧度和淺淺的酒窩。本不是個完美的人，卻為了他向完美進發，讓自己變成個完美的人，努力充實自己，只為了那個白衣少年。總是想著自己年少，卻也因為自己年少而努力，只是為了更加靠近他，才變得如此，雖算不上完美，卻也在努力變得更加優秀。但自己依然后悔，后悔沒能變得完美，后悔沒能早些遇見少年，所謂的一見誤終身是不可能的，但我慶幸遇見。

　　我深知兩條平行線是無法相交的，而記憶中少年也只能讓他停留在記憶中，這終究是夢，后悔遇見，也慶幸遇見。而現在，夢醒了，我也該走了。星辰少年，愿你以微笑淡流年，歸來仍是少年。是該感謝這一遭，遇見你，才讓艷陽大雨，春夏秋冬，都被賦予了新的含義。——后記

　　我夢中的那個少年作文 篇19

　　嶄露頭角

　　我在媽媽的眼里一直是乖巧、懂事、自律的孩子，所以讀書學習媽媽很少管我。但學習聲樂上媽媽對我確抓的特別嚴，聽她回憶中班暑假學的第一支歌《牧羊童》，參加市里少兒才藝大賽。我沒學舞蹈，新疆舞的動作不會，都是一邊哭一邊練動作，努力了一個月，我獲得第一個聲樂銀獎。得到了鼓勵，我很開心，愿意繼續認真學習。不過我的聲色不是天生很亮，講話也很輕。

　　積累經驗

　　大班、一年級，好幾次參加市里大型獨唱大賽，我都沒拿到好的名次，甚至沒獲獎。漸漸地，我對比賽失去信心，不想參賽。但媽媽跟我說，比賽目的不是為了獲多少獎，是要累積經驗，不能因為沒好成績以后都不比了，而是應該更加努力。后來的比賽都是她自己報了名，讓我去參加。

　　昂首期盼

　　到了三年級的時候，我獲得了星星火炬特金獎，媽媽和我都很意外，自信和信心又回來了。自然愿意繼續報名其他賽事鍛煉，我跟媽媽說，還沒得過快樂陽光金獎，這次我一定要努力。比賽在上午，我覺得自己唱的還不錯，應該可以拿金。就一直守在賽場等到17：00多頒獎儀式，端了張小凳子坐在舞臺旁邊，昂首期盼獎杯。但是聽完組別3-5個名字里沒有我，我回頭抱住了媽媽，媽媽也抱著我哭了。回家路上，媽媽跟我說：她哭，是因為心疼我這么執著，覺得我很努力了。不要因為獎項去難過，以后成長道路上會遇到各種困難。

　　追夢路上

　　之后，我不斷的.努力，又獲星星火炬第一、快樂陽光第一、少兒獨唱一等、鹿城區藝術節一等、溫州市藝術節一等。

　　雖然即將告別小學生活，我繼續努力追逐自己的夢想……

　　我夢中的那個少年作文 篇20

　　不安于小成，然后足以成大器；不誘于小利，然后可以立遠功。自中華人民共和國成立以來，數不清的愛國志士為建設祖國作出了巨大的貢獻，而他們卻不求回報。

　　網上流傳著這么一句話：我生是中國人，死是中國魂，今生不悔入華夏，來世還做中國人。看完這句話后，我記住了，也刻在了心上。

　　俠之大者，為國為民。還記得錢學森嗎？還記得那個在美國抗爭了多年，只為在新中國成立后，要求回國參與建設，但卻受到許多阻撓和迫害的科學家嗎？在抗爭多年后他終于回到了祖國，為近程、中程、遠程導彈和人造衛星的研制工作作出了杰出貢獻，被譽為人民科學家。這就是一位人民科學家的忠誠，錢學森這種對國家的奉獻精神是非常值得我們學習的。

　　從一年級進入少先隊開始，我曾經歷過無數次升旗儀式，每到這個時候，就連平時上自習都會嬉皮笑臉的.同學，也會立刻變得嚴肅起來，用最洪亮的聲音表達著對祖國的熱愛之情。

　　我也永遠記得那首歌，那首關于祖國的歌：“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都留下一首贊歌……”今年的疫情，打破了人們平靜祥和的生活。大家為此焦灼、恐慌，但總是有那么一群人不顧危險，為了保護人們的安全，他們逆行而上。疫情之中的鐘南山爺爺、李蘭娟院士……他們也有家，有孩子，在國難面前，讓他們不畏前行的是一顆鮮紅的愛國之心。

　　國家的發展需要我們青少年的努力，人盡其才，才是實現國家富強、民族振興的根本。加油吧，少年！奮進吧，祖國的希望！

　　我夢中的那個少年作文 篇21

　　這個寒假，我學會了很多事情，懂得了許多道理，而最讓我受益匪淺的，是懂得了誠信的重要。

　　誠信是中華民族的傳統美德，是做人最基本的優秀品質。一個人如果不誠實、不講信用，大家都不會相信他，反而會漸漸地疏遠他。俗話說：“與朋友交，言而有信。”想讓別人以誠信待你，一定要先以誠信待別人。在寒假生活中，一件普通的小事給了我很大的啟示。

　　最近天氣很冷，我得了感冒，整天都咳嗽不止。媽媽每天給我吃藥，還經常給我煮梨水喝，終于咳嗽的狀況開始慢慢變好了。有一天，媽媽要出門去辦事，走之前讓我在家一定要多喝水，少吃糖，我答應了。媽媽走后，我看了一會兒書，覺得有點無聊，就想吃塊糖。可是想起媽媽臨走時說的話，就努力地控制著自己的欲望。又過了一會兒，我實在是忍不住了，心想：媽媽說少吃糖，那我只吃一塊。于是，我喝了一點水，就去拿了一塊糖放進嘴里。啊，糖真是太好吃了，再吃一塊吧。就這樣，我吃了一顆又一顆，一不小心，竟然吃掉了半盒糖！

　　突然，我想起了媽媽囑咐我的話，看看空了一半的糖盒，心里很緊張，擔心媽媽回來會批評我。但是想來想去，我還是決定主動向媽媽承認錯誤。媽媽回來了，我把事情告訴了她，媽媽并沒有生氣，只是說：“媽媽相信你，所以并沒有把糖藏起來。你現在已經是個小伙子了，應該說話算數，為自己的'承諾負責。但是你能夠主動承認錯誤，說明你還是個誠實的孩子。”聽了媽媽的話，我很慚愧。

　　新的一年來到了，我長大了，見識也增長了。我一定要講誠信，守承諾，爭當誠信好少年！

　　我夢中的那個少年作文 篇22

　　期盼已久的初中生活終于開始了！美麗的校園，友好的同學，還有負責任的老師，一切都給我留下了美好的印象。但給我留下最深印象的是“奔跑”。

　　中學和小學的教學方式一下子變了，十一學校采用的`是走班制，沒有固定的教室，不能像小學似的在教室等著了。一下課，我就要趕緊抄起書包，往下節課的教室跑。跑得慢也不行，有時如果下節課的教室在別的樓上課，跑得慢就一定會遲到了。

　　我經常是從某個樓的某層跑下來，然后以最快速度跑到另一個樓。在學校里這種事并不少見，有些人就是在這分秒必爭的課間里浪費了時間，結果上課遲到了。每當我看到這樣的人時，雖然很同情他們，但心里還是忍不住偷偷笑。這幾天的課下來，我感覺連我的跑步速度都變快了。我喜歡這樣的上課方式！

　　在十一的每個角落，只要你細心觀察，都可以看到同學在奔跑。可是，不光上課要奔跑，在學習上也要努力奔跑。

　　中學和小學的學習生活完全不一樣。這個暑假，通過作業我就發現了中學和小學的不同，小學的作業幾天就能完成，而中學的則需要整個暑假來完成。這看似簡單的作業，需要你全方位的視野和能力。我這兩天進行的入學考試，我很快發現了我這個小學優等生薄弱的環節——數學。我也發現了中學學的東西比小學難多了，靈活多了，綜合多了。我必須提高自己的學習效率，集中精神，努力在課堂上學習，跟緊大家的步伐，在學習的大道上奔跑。

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來“。要想學習好，就要不斷進化內心深處知識的水源。我一定要在人生的大道上努力地奔跑，不在人生的課堂上遲到！兄弟們，一起奔跑吧！

　　我夢中的那個少年作文 篇23

　　秋風拂過，凄然中夾雜著縷縷芬香。太陽好像知曉我們要舉行運動會似的，洋溢著笑臉，充滿著熱情，讓我們每一個的臉上都暖洋洋，紅彤彤的。生怕我們不知道他在為我們加油。

　　那天運動會，萬眾矚目的3000米長跑比賽即將拉開帷幕。運動員們一個個神情激昂，臉上寫滿了緊張。只見他蹲下身子，舒張雙手，輕輕的撐起身體，突然他又起身騰跳了幾下，做起了熱身運動，可能他此刻太緊張了吧，想放松下身體。

　　忽然，裁判員一聲吆喝，他立馬飛到跑道上，蹲下身，好似即將迎戰的.戰士，英勇無畏，又好似已經畜滿力的弓箭，準備在此刻爆發。此刻他犀利的眼神正視前方，宛如一往無前的浪，仿佛一切都成為他的墊腳石，仿佛冠軍非他莫屬。

　　“預備”，只見裁判舉起旗子，大喝一聲“跑！”發令槍好似一聲炮響，震耳欲聾，戰爭正式打響。

　　只見他縱身一躍，像一匹飛奔的快馬，閃電般的速度使他位居第一，剎那間，看似遙遠的一圈已經被他跑完，可他絲毫沒有放慢腳步的意思。觀眾們的歡呼聲，吶喊聲連成一片，統統都成了他的推進器，使他速度更快。此時的他猶如一只威武的雄獅，盤踞第一，但是，他的速度漸漸慢了下來，但仍堅持向前邁著輕盈的步子。一圈，兩圈，三圈，步伐越來越沉重，他離終點愈來愈近。我們屏住呼吸，當他離終點還有一步之遙時，他，笑了。是如此的燦爛，宛如六月的暖陽，照耀在每一個人的心頭上。

　　此刻，不知是誰大聲唱起了《奔跑吧，少年》，是啊，凡事不論成敗，只要經歷，這一生就是為了不輸給自己。奔跑吧，少年！不到終點，絕不停歇，有夢可追，定會無怨無悔。

　　我夢中的那個少年作文 篇24

　　在我們日常生活中，有些孩子早已習慣父母做菜，我來品嘗的生活方式。有的時候還會嫌這嫌那，一點都沒有感恩之心。其實父母每天都要精心準備菜式，這并不是件容易的事，多也不行，少也不行，而且天天要想盡辦法換花樣，也是十分勞心的事。今天我在雜志上看到了一幅漫畫，里面就講到了這類事情。

　　漫畫中的'媽媽一下班就忙著準備晚餐，邊做邊想：今天是母親節，不知道兒子會給我準備什么禮物呢？想到這，母親臉上不禁泛起了幸福的微笑。

　　突然，“嘭”的一聲，門重重地撞到雪白的墻壁上，隨后兒子大步流星地跨進來，原來是兒子放學回家了，這推門的力度也未免太大了吧！只見兒子把書包往沙發上一扔，極不耐煩地說：“媽！快點做飯，我快要餓死啦！”正在廚房中忙碌的媽媽聽見了兒子的抱怨聲，趕緊加快了速度。

　　不一會兒，飯桌上便擺滿了美味佳肴，散發著誘人的香味。兒子見了，非常高興，端起飯碗，抓起筷子，就狼吞虎咽地吃起來。邊吃邊說：“媽，您做的菜真好吃！”媽媽看著兒子吃得如此香甜，露出了欣慰的笑容。

　　吃過晚飯后，兒子抓起電視遙控器，打開電視，目不轉睛地看起來。媽媽便忙著收拾餐桌，兒子邊盯著電視邊說：“媽，今天是母親節，您歇一歇，明天再洗吧！”媽媽聽了，不禁搖搖頭，擰擰眉毛，嘴里不停地嘆著氣。

　　看了這幅漫畫，我深深地為畫中的兒子感到羞愧。同時也了解了父母的艱辛和不易，我以后要努力報答他們。“誰言寸草心，報得三春暉。”小朋友們，讓我們行動起來做一個孝心少年吧！

　　我夢中的那個少年作文 篇25

　　我國古詩文人給我留下了盛名千載而不衰的優美古詩篇，其中，我最喜歡著名詩人李白的古詩，如《靜夜思》、《早發白帝城》和《望廬山瀑布》等。

　　夜晚，我站在月亮下，望著空中皎潔的月亮和點點閃閃爍爍的星星，不由地朗誦起了：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉”。讀著讀著仿佛覺得眼前的月亮是那樣親切，那樣美麗，它好像就是詩人李白心中的故鄉，它就是詩人思念的親人，看見月亮就像看見了親人，仿佛月亮是一位知心朋友，最能理解詩人的此時此刻地處異鄉，牽腸掛肚的思鄉之情。我也覺得月亮是那樣動人、可愛，它再也不是沒有任何生命的，像塵土般死寂的星球了，在李白的詩中它是瑤臺鏡，它是白玉盤，它既高懸在高空中，又如明鏡般映在我們心中，既美麗又溫和。

　　我沒有去過廬山，更沒有親眼望見過瀑布，每當我讀到李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”時，詩人李白讓我感受到了瀑布這一雄偉美麗的天下奇觀，它是地樣氣勢磅礴，雄偉壯麗、橫亙天穹，是詩人李白給了我這種非同凡響的感受，讀千年古詩給了我無邊的暇想和無窮的`享受！這真是：“讀萬卷書，行萬里路啊！”是啊！詩中自有月明星稀；詩中自有清泉石流；詩中自有壽山碧水，詩中自有明鏡高懸。讀千年古詩真有一種“黃河之水天下來，不盡長江滾滾流”之感！

　　詩千年古詩，我們讀的是中華民族璀璨奪目的文化，讀千年古詩，我們熏染的是中華民族的精神，讀千年古詩，我們血脈中流趟的是民族的血液，讀千年古詩，作清風少年，這是時代賦予我們的一種幸福和責任。

　　我夢中的那個少年作文 篇26

　　那半坡的的野菊花到了冬天還在開，原來遠方是它苦澀的飄香，我看到它在寒風中搖擺，那黃色的綻開的笑臉啊，卻又像是校服的裙擺，你在為何而笑？我想為你講述一段經歷，關于青春的這片天，我想它應是天天晴朗，不要說那時的我少不更事好嗎？我只想說，唯一經歷過，而后才懂得。

　　楔子

　　曾幾何時，你也會懷念，懷念那個花開的季節，你在不知不覺間長大，還記不記得當初青澀的臉，那一張張在你面前像綻開的花一樣的臉；曾幾何時，你也會懷念，懷念那課桌、書本、黑板，你是否還記得，那一個個在講臺上喋喋不休的長者們？歲月的匆匆流逝不等你、也不等我，你還記不記得那個文人說的話：“燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有再青的時候，桃花謝了有再開的時候。只是這時間啊……”。曾幾何時，你會不會聽著一首歌，想起了一個人，那人的.樣子你還記得清嗎？你們發生過什么？那種物是而人非的感覺給你帶來了什么？是繚亂、是惋惜嗎？再次重逢的你們還依舊如故嗎？珍惜吧，在這個飛舞的年紀，珍惜你有過的一切，現有的一切，如學習、友情、親情、時間或者那可以視為寶藏的愛情，告訴自己不后悔，所堅持的更不能放棄。

　　你還記不記得，有那么一天，天格外的藍；還記不記得，有那么一天，你一直笑啊笑，跟隨你的同學說你是個笨蛋。知道嗎？這就是青春，可愛、美好、五彩斑斕，不知道可以用什么更好的詞來修飾它，可它就是好。你有沒有像我一樣，突然喜歡這里的書香；有沒有像我一樣，愛上了這個地方，這兒有書聲、有笑聲的地方；你有沒有像我一樣，到了這個做夢的年紀，夢這，夢那。別讓這夢沉睡好嗎？這個季節，一直四季如春，一起奮斗吧，嗨，花都開好了。

　　我夢中的那個少年作文 篇27

　　沉默的少年沉默的少年他靜靜地將桌子搬到我身旁，然后禮貌地點了點頭。他就是我的新同桌。“咦，他，他到底是誰啊？”我滿腹的疑問。真是慚愧，同學了一個學期，竟還不知道他的存在。一上午靜靜地過去了，他竟沒有說一句話，真是個奇怪的人！騎車在回家路上，心中充滿了好奇，他到底叫什么啊？他怎么不說話呢？他是面癱嗎？為什么他的臉上總是沒有一絲表情？……突然之間，我發現自行車鏈條突然脫了。呃，真是的！我把車推到人行道上，呆呆的望著道路兩旁的商店，竟沒有一間是修自行車的。于是，我只好硬著頭皮自己來了。他輕拍我的背，示意我讓開一點。沒幾下，他就將自行車鏈條上好了。

　　“謝謝哈！”我笑著說，他微微的點了點頭，走了。從那天起，我便開始自顧自地與他講著笑話，新聞等亂七八糟的事。他卻只是淡淡的微笑，帶著青春獨有的羞澀。慢慢地，他開始遞給我一張張小紙條，上面寫著許許多多的笑話。我拉著他在課間跳遠，在體育課上長跑，在放假時爬山，去辦公室問問題……他越來越活潑，放開了拘謹，與我在課間放聲大笑。“你為什么總是這樣安安靜靜的啊？這樣很容易被別人忽視的唉，像我竟然過了一個學期還不記得有你的.存在。”我問。“我反應比較慢，小時候都沒人跟我一起玩，所以比較內向。”他說。“難怪他身上總有一股淡淡的孤單和悲傷的氣息。”我暗想。“走啦，上體育課。”我笑著拉他的手。微風吹起他的頭發，陽光下，他肆意的歡笑，似個初識世界的新生兒。陽光太刺眼，淚珠從臉頰上悄然滑落，致他曾經的悲傷與孤獨……沉默的少年沐浴著遲來的快樂，陽光下，他揚起頭，同我一起歡笑，一起流淚……

　　我夢中的那個少年作文 篇28

　　“京口加油，京口必勝！”怎么回事？為什么會有歡呼聲呢？疑惑的小朋友們，快快隨我一起進入2015年鎮江市鎮江市少兒籃球賽的比賽現場吧！

　　快來快來，第一場比賽就要開始了，中場線的兩旁站著的就是兩支比賽隊伍了，只見裁判一手拿球，一手高舉，對方選手是去年的冠軍隊，個個摩拳擦掌，來勢洶洶，我方隊員也不甘示弱，伸伸腰，展展腿，蓄勢待發，一副準備好要大干一場的樣子，隨著裁判一聲哨響，比賽開始了！我隊中的絕對主力—胡貫中一個彈跳，搶到了首發球，隨即果斷傳給了姚廷碩，只見姚廷碩飛快的帶球到籃筐下，作勢投籃，對方球友正要蓋帽，姚廷碩卻又一個轉身將球傳給了汪介然，汪介然轉身一投，球在籃筐上晃了一圈又一圈，害得坐在替補席的我都緊張死了，終于，球入網，進啦！我們鼓掌歡呼！比賽開始第16秒就進了第一個球。接下來的比賽勢如破竹，越來越精彩。比分一路遙遙領先。教練也讓我們幾個替補上場練練手，我雖然個子小，但是也有優勢啊，我的幾個傳球都受到了大家的肯定。

　　第一場比賽的勝利為我們大家增加了戰斗的士氣，向前沖啊！開始的幾場比賽都獲得了高比分的勝利。直到遇到了丹陽隊。那場比賽打得十分艱苦，我們都知道丹陽隊都是高手，于是都拿出十二分的精神應戰，但是最后還是敗給了丹陽隊。

　　這次的比賽我們最終獲得了第二名的好成績，但是我們大家都沒灰心，我們暗暗下定決心，以后要好好練球，爭取明年的'比賽能大白丹陽隊。

　　比賽已經過去了，不知怎么的，我還是常常會想起比賽時的畫面，想起隊友們拼搏的激情，想起勝利的喜悅，想起聚餐的歡暢……

　　我夢中的那個少年作文 篇29

　　我愛的少年他不是很優秀，他會撒嬌，他會哭，他會做好多令人出乎意料的事情，都拿他沒辦法哪！唯獨一條所有人都喜歡，他委屈不哭他委屈不解釋，總是嘴角微微上揚，因為他相信真相總會是大白的！

　　我愛的少年我的同學。

　　為什么會喜歡一個不優秀，一個很調皮很壞的同學哪？就連我自己也無法解釋，我喜歡他的獨一無二，我喜歡他的每一個動作，喜歡也許就是沒有理由。

　　我的少年我許他為王子，他瘦瘦的臉龐鑲嵌著不大不小的丹鳳眼，高挺的鼻梁下面有一個小但是厚的嘴唇，兩只招風耳顯得格外酷，齊齊的.劉海不遮眉毛，一頭利落的短發光滑又刺眼，其實這個少年還是挺帥的嗎！

　　沒有和他說過一句話，但是就是因為這樣我才能看清他的真正樣子，他很傻很善良有時又很可愛的，每一次偷偷看他笑，我也是盯著他傻傻笑，這個世界太黑夜太漫長，我想要的光明和快樂，這個少年他都有，他是我見過的最有安全感最酷的少年，我愛他，即使我不優秀，即使我沒有理由，我愛他就這樣默默的看著他守護他。

　　寫作業的少年，很安靜很美好，怎能有人去打擾，一個女孩去搭訕，他的下一句話你絕對猜不到結果，女孩說:“帥哥，你作業錯誤了，拿來我幫你改”，他說:“不了，我沒有錯，我們家有學霸，你趕緊走吧！女孩無厘頭的氣憤中走，這樣的少年誰不感慨，這樣的少年如水般的娃娃，這個世界因為你，我的生活才有了色彩，我愛的少年，謝謝你。

　　這就是我愛的少年，這就是我愛了兩年的少年，相信吧，我不會害怕，就這樣簡簡單單沒有傷害，就這樣淳樸的快樂，我愛的少年，我沒有理由為什么愛他，我沒有理由說愛他，卻有一種希望可以守護他，我不喜歡這個世界我只喜歡你的安靜，也許這就是愛上一個人變愛上一座城。

　　我夢中的那個少年作文 篇30

　　學校要舉行越野賽和接力賽，小豆豆非常想參加，他每天努力練習著。終于到了班級選拔的時候，他跑了第4名，想著這下就可以代表班級參加越野賽了。可是甜甜老師卻讓小豆豆參加接力賽，小豆豆好失望，但是一想到參加接力賽也不錯呀，要是能獲獎那可是為班級爭光呢。

　　到了比賽這一天，先是比賽越野賽，小豆豆看著同學們在跑越野賽，心里就想著：“一會輪到接力賽的時候，我一定要拼命拼命地跑，爭取跑第一。”

　　終于到了男生B組接力賽，這可是小豆豆要參加的比賽，他要跑的是男生接力賽的最后一棒。上場后，老師先讓運動員熟悉一下比賽場地，繞場走了一圈，然后就準備比賽了。只聽“嘟”的一聲，比賽開始了，小豆豆看著前面的'同學跑了起來，心里有點緊張，他排在隊伍后面一會掄掄胳膊，一會跺跺腳，只等著接力棒一到，就可以飛快地跑起來。可是慢慢地他發現前面的同學已經落后了，這可怎么辦呢？小豆豆感覺自己的心都要跳出來了，這時候跑在他前面一棒的小七寶，已經拿著接力棒迎面向他跑了過來。小豆豆握緊了拳頭，兩眼緊緊盯著小七寶手里的接力棒，小七寶剛跑到小豆豆跟前，小豆豆就一把抓緊了接力棒，飛一樣地跑了起來，他覺得自己好像要飄起來了一樣，就那么拼命拼命地往前跑著，終于跑到了終點，可還是沒有追上前面的隊伍。

　　小豆豆好難過，覺得沒有為班級取得名次。可是，甜甜老師告訴他們：“沒關系的，你們都努力了就很棒，下一次還有機會的。”對呀，下一次還是有機會的呀，小豆豆一想到甜甜老師說的話，就又充滿了希望。

　　我夢中的那個少年作文 篇31

　　爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。爭當勤奮學習、追求上進的好少年。爭當品德優良、團結友愛的好少年。爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。我的努力方向是：爭當勤奮學習，追求上進的好少年。

　　首先第一點，要熱愛學習，有自信心。我愛上學，愛我的同學，也愛我的老師，更愛我的學校，對學習我有強烈的求知欲，雖然我的學習有些科目成績不是很好，但是有句話不是叫做“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”嘛，我相信通過我的努力，學習效果一天會比一天好。

　　再就是準時上課不遲到，專心聽講多動腦，舉手發言不膽小，認真作業字寫好。

　　準時上課不遲到其實很容易做到的，只要早睡早起就好了，基本上我已經做到了，以后我會做的.更好的。

　　專心聽講多動腦，我相信天生好玩是每個小孩子的本性，要做好這一點不是很容易的，但是我要盡最大努力集中精神聽老師講課，不管能不能接收得了，也要認真聽，不去想不去做別的事情。只有聽懂才能學會，要多問問為什么。

　　舉手發言不膽小，會的是能做到大膽發言，不會的難免顫顫驚驚了，我想不敢大膽發言的主要原因還是自己不會，不是不會讀就是不會寫，要不就是不知道答案是什么，所以，我要在以后的學習中更加勤奮的學習，要能做到能夠大膽的正確的回答問題。

　　還有就是做作業了，做的慢主要跟前面學過的不會有關系，比如說語文，前面學漢字不會讀，后面的就讀不下去了。所以要經常的去復習，閱讀和默寫生字，溫故而知新。

　　常常對書上的和老師的觀點提出疑問，對于比較陌生的東西進行細致觀察。

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