什么是溫暖作文

時間：2022-02-01 13:34:25 溫暖我要投稿

什么是溫暖作文8篇

　　溫暖是一個漢語詞匯，意思是天氣溫暖；使感到溫暖；溫存。近義詞為暖和，溫暖。反義詞為寒冷，冰寒。下面是什么是溫暖作文8篇，請參考！

什么是溫暖作文8篇

　　【篇一：以溫暖為題】

　　溫暖是一束金燦燦的火苗，跳躍在人生的旅途中，有多少溫暖的故事隨著時間慢慢流逝了，但是每當我想起那件事，那個模糊的身影，一股暖流涌上心頭……

　　那是一個深秋的傍晚，我剛輸了一場自行車比賽，垂頭喪氣地推著車往家走。寒風卷起了地上的落葉，一身大汗的.我不禁打了個哆嗦。

　　來到樓門口，我一手扶車一手去按對講機，可它沒有反應。我支好了車，用手拍了拍對講機，可它依舊沉默。我狠狠地踹了幾腳門，無可奈何地伸長脖子向門里張望。等待“救命稻草”。

　　老天好像聽到了我的祈禱，門開了，走出來一個矮個子快遞員。他手里拿著一疊兒快遞單，一邊走一邊數著。只見他穿著一件暗灰色的棉服，上面還沾了一些油點兒。我皺了皺眉，往旁邊閃了閃，面無表情地竄進門里。正當我暗自慶幸，洋洋自得時，發現自行車還在外面，我只好又推開門。

　　我試圖一手撐著門，一手把自行車推進去，試了幾次，都因為力氣小差了一點兒。于是我想辦法把門推到了最大極限，然后又飛快地推著車往樓道里沖，可惜也沒成功。我累得氣喘吁吁。

　　“哈，哈，哈”快遞員已經笑得前仰后合，我努了努嘴，不屑地瞪了他一眼。快遞員一邊整理東西一邊向我這里張望，我繼續與門作斗爭。快遞員收住了笑，走過來，溫和地問：“小朋友，要幫忙嗎？”我沒有理睬他，媽媽的叮囑浮現在腦海里：不要和陌生人多說話，現在壞人多！我心里有點兒慌。快遞員又說：“我來推車吧，你來開著門。”我緊緊地攥著車把，緊張地盯著他，沒吭聲，心想：你要是敢搶我的車，我就大聲喊！快遞員似乎看出了我的心思，不好意思地捋了捋頭發，搓了搓手，又說：“要不……你來推車，我來開門。”說著他輕輕地拉開門，一手扶著門框，一手做出一個“請”的手勢，并用腳擋著門。我小心翼翼地推著自行車，一聲不吭地往樓里走。只聽“拍”地一聲，門在我身后關上了。

　　我轉過身，透過窗戶望去，只見快遞員三步并作兩步地來到三輪車旁。他拍了拍車座，一撇腿上了車。我邊忙推開樓門，沖著他大聲地喊道：“謝謝你，叔叔！”他回過頭對我憨憨地一笑，擺了擺手，揚長而去。

　　我呆呆地望著暮色中遠去的背影，心里感慨萬分，又一陣秋風掠過，金黃色的葉子發出沙沙地響聲。我分明感到秋風中帶著一絲絲暖意。

　　【篇二：以溫暖為題】

　　窗外，知了在聲嘶力竭、不知疲倦的鳴叫著，給原本酷熱的天氣添加了一份焦灼。我在屋里熱的站也不是，坐也不是。這時，一個“從天而降”的物體擋住了我的視線，我把它從頭上拿下來，原來是那次旅游是爸爸送給我的擦汗毛巾。

　　在炎熱的八月初，我們一家在爸爸的帶領下去了擁有火爐稱號的南京游玩。還沒走多少路，我們就已經累得氣喘吁吁，找了個陰涼地坐下來后，我感覺好多了。這爸爸起身，邁開大步朝對面的超市走去。我歪著頭，心里納悶的想：爸爸去超市干嘛？一邊想著，一邊拿起放在椅子上的背包，拉開拉鏈，抽出水瓶，仰起頭擰開瓶蓋咕咚咕咚的'喝下去。沒過一會兒，爸爸就從超市里慢悠悠地走了出來，我瞇著眼，透過熙熙攘攘的人群看著，爸爸從超市里走出來后，又拐彎進了旁邊洗手間，爸爸的舉動更加讓我納悶了。我收回目光，在長椅上半躺著，直到有人碰了碰我才起來。爸爸示意讓我給他讓點座，我往旁邊挪了挪，爸爸坐了下來，他摘掉頭上的帽子，當扇子扇著，他的額頭上冒出了細微的汗珠，隨著風的吹打汗珠順著臉頰邊緣留了下來，汗水濕透了爸爸草綠色的T恤衫，他拿起一條藍黑色方格子的濕毛巾在臉上隨意的擦了幾下，這時我才注意到爸爸手里還有兩條濕毛巾，一條就是爸爸剛剛拿的藍黑色方格子毛巾，另一條是米黃色條紋的。這時爸爸轉過身來，手上拿著米黃色毛巾，說：“你拿著條毛巾好好擦擦臉，看！臉上全是汗。”我把爸爸手里的毛巾接過來，雖然只是微不足道的一句話，卻讓我的此時燥熱地心充滿了暖意，似乎也不那么熱了。

　　我用濕毛巾使勁的擦了擦臉，感覺臉上冰涼透徹。我把手中的毛巾遞回給爸爸，爸爸卻笑著回答：“你就先用著吧！，一會兒熱了我再找有水地給你去洗洗。”說完，扭過頭，無聲的低頭拿起背包往前走了。此時，我沒了夏天燥熱的感覺，大步跟著爸爸向前走。

　　在猶如火爐下的太陽下，因爸爸的愛，讓我感到了溫暖，因爸爸的愛，讓我在炎熱的夏天感到無比涼爽。

　　【篇三：溫暖是指間的輕柔作文】

　　深夜里不眠的身影，那是在燈光下忙碌的母親，輕柔的十指舞動在指間，流溢出濃濃親情；我的心中被注滿流光溢彩，暖暖溫情燃燒著我困倦的心靈。那些夜，那時流瀉在柔指間的溫情，在我心頭一觸即發。

　　初中的最后一個寒假，雖已迫近中考，但我還難以拿出十二分的精神。媽媽卻比我上心得多，家長會上老師說得每字每句都銘記于冊；不斷關注報紙、新聞，想對中考多多了解。一夜里，媽媽問我：“老師說要拆語文書中的必背文言文并整理起來方便復習，你需要我幫忙嗎？”我不耐煩地說：“急什么，我又不知道哪些是必背篇目，開學再說。”媽媽沒有再說什么，只是凝望著桌上的語文書。

　　深夜，我被刺眼的燈光吵醒。一睜眼，眼前是媽媽的身影。她佝僂著背，在燈光中與黑夜隔絕；手按著書本，輕輕地撕下泛黃的書頁，小心翼翼地放在一旁疊起的書頁上，另一邊放著不知從找來的必背篇目。媽媽的十指輕柔地交織在書頁間，編織出濃厚的情網，這親情的網籠罩著我，使我倍感溫馨。我靜靜地躺下，默默地享受著溫情，不想打擾她。

　　經過那一夜，我燃起了拼搏向上的決心，但屢遭挫折，成績一直不近如人意。后來我拿到老師分發的必背篇目，才發現這與媽媽幫我整理的大相徑庭。于是我把所有的過錯都歸在媽媽身上，全然不覺自己還不夠努力。媽媽還是沒說神馬，靜靜地注視著桌上的必背篇目。

　　又一個深夜，我被微弱的燭光喚醒。媽媽還在桌前為我拆書，卻只點了一根蠟燭，可能是為了不吵醒我吧。我只能看見她依稀的剪影搖曳在墻面，望見剪刀的`影將紙與書隔絕，但交匯在指間的情絲無論如何也剪不斷。她的身影與書影融成一片混沌，可十指輕柔的舞影卻十分清晰，渙散出的溫暖不斷沖擊我的心靈。我被不斷地觸動著，心中除了溫暖還多了一絲內疚。

　　溫暖是指間的輕柔，是母親灌注在紙頁的縷縷香魂。母親的情在我心頭幻化成拼搏的焰火，讓我想傾盡全力來報答輕柔的呵護。在我成長的路上，這份溫馨會時刻相隨。我會在中考的考場上讓這份溫暖在筆尖綻放輝煌。

　　【篇四：溫暖的時刻】

　　其實，生活中處處有溫暖，只有“有心”的人才會發現。

　　初一到初二，已經兩年了。我們一班所有的老師、同學，相處了兩年了。有喜、有悲、有樂、有哀，但，更多的是溫暖。

　　還記得，初一時的廣播體操，那是的我們總是懶懶散散的，怎么練也練不好。最后，連很有耐心的陳老師也說放棄了。那時，我們才醒悟。那時，我們才懂得陳老師常對我們說的一句話：人是一種奇怪的`動物，總是在失去后才懂得珍惜。原來，這句話一點也沒錯，人就是這樣的。那天晚上，是老師值日的，可是她沒來。當時，我們都知道老師真的生氣了。之后，我們幾個班干部商量過后，決定明天早上6：0全體同學到運動場練習。早上的時候，我們還以為很多同學會不來的，可是大家都來了。才發現，一班是一個很團結的集體，一班是一個充滿溫暖的集體。人齊后，我們在黑板上寫了一句話“媽媽，對不起。如果你愿意的話，請到運動場看看。”雖然那天并沒有見到老師的身影，但，我們道老師一定站在某個角落看著我們，看著我們成長、懂事的。也許，這并不怎樣，可是在我看來，這凝聚著師生間的情感，很溫暖、很溫暖。

　　升上初二，陳老師你已經不是我們的班主任了，連教科老師也不是了。那時，我們哭了，甚至很恨學校。恨它為什么要這樣做？哪怕陳老師只做我們的語文老師也好啊！前幾個星期，我們還是不適應的。后來，我們慢慢的開始適應了。因為我們知道，陳老師不希望看到這樣的我們，我們也能讓陳老師失望。9月10號是教師節，我和幾個同學決定了去看望陳老師。來到老師家，有一種久違的感覺。雖然在學校可以見面，但距離似乎好遠、很遠。跟老師坐下來閑聊，真的比以前她是班主任的時候還多話啊！我們聊了整個下午，有說有笑的。那場景就像是，出遠門的孩子剛回家，向媽媽訴說心中的話，是多么的溫暖的。

　　斷地成長的，可能會經歷許多，也會忘記許多，但依然會記得那感動的瞬間、溫暖的時刻。

　　【篇五：以溫暖為題】

　　記憶像浩瀚、廣闊無邊的宇宙，經歷過的事，就像一個個星球，有的讓你快樂、有的讓你難過、還有的讓你哭笑不得……，但總有一個是讓你溫暖的。

　　一個清晨，我們一家來到了青龍湖公園，一下車，夏日炎熱的太陽放出千萬束陽光，照射在青龍湖的樹林里、沙灘上、水面上，把樹林間的小道照的光晃晃的，把沙灘照的金燦燦的，把水面照的.波光閃閃的。我被這里的一切吸引了，而媽媽也是一樣，她走向一個花池，在那里陶醉地欣賞著美麗的鮮花。這時，站在不遠處的爸爸走了過來，面帶微笑的、神秘兮兮的對我說道：“走啊兒子，咱們去水上樂園玩滑梯去。”一直想玩滑梯的我聽道這句話更是高興地一蹦三尺高，在一旁的媽媽也拍手表示贊同。

　　我們快步的來到了水上樂園，到了這里我才現，那是一個水上拓展基地，看很簡單的滑梯和獨木橋，其實是鍛煉膽量的地方，就在這時，還沒容我多想，爸爸已經迅速地滑過了好幾座滑梯跑在了前面，等我和媽媽回過神來，也迅速的追了上去，前幾個滑梯對我來說是簡單不過的了，可媽媽一直跟在我后面保護著我。這時我們來到了一座大滑梯前，媽媽湊了過來往上看了看，足有3米高，我有些害怕了，媽媽拍著我的肩膀說：“兒子上，”可是我沒敢動，后來我是被一個叔叔推了上去，無路可走的我只好一閉眼，愛咋地咋地吧。我感覺自己快要入水了，于是我深吸了一口氣，等待這一刻的到來，“撲通”一聲，我掉入了水中，媽媽也尖叫著滑了下來。

　　到獨木橋了，媽媽因為有點害怕，所以繞道走了，我卻輕松地哼著小曲，邁著步子走過了一大半，這時我往橋下瞥了一眼，頓時嚇了一大跳，獨木橋下不是沙子，也不是墊子，卻偏偏是一個深水潭，只要一不小心沒掌握好平衡就會掉下去，也不知道水潭有多深。我的勇氣和斗志立刻減了一大半，取而代之的是恐懼，就在這個時候我看到爸爸在前面給我加油、打氣，連媽媽也正試著從后面走過來為我鼓勁，我卻深深地吸了口氣，絲毫不敢動彈。可不知多少次我抬頭時都看到爸爸和媽媽為我加油、鼓勁的這一幕，我被爸爸的打氣和媽媽的堅持感動了，我鼓起了勇氣小心翼的走了過去，最終成功的完成了全程。

　　各種困難，像冰冷的海水，而別人對自己的幫助，能夠永遠溫暖自己的心。

　　落日火紅的夕陽又照射在了青龍湖的各個角落，我很溫暖。

　　【篇六：以溫暖為題】

　　生活需要什么？我常常這樣問我自己：生活需要什么？我的生活需要什么？生活需要溫暖嗎？

　　當清晨從睡夢中醒來，那柔和的陽光洋洋灑灑的照射在我的臉上，暖洋洋的！媽媽在廚房忙碌著，為我們做著早餐。看見這一幕，一股暖流貫徹全身！由心發出感嘆“這一切多么美好啊！”

　　就這樣，日復一日，年復一年。我以從那無知的幼童長成了如今的少年，這一切都是在不同的人、事、物中學習來的，積累來的！

　　記得剛住進宿舍的時候，早上起床，看不見在廚房為我忙碌的媽媽；沒有叫我起床的爸爸！我是那般的不適應。淚水竟在眼眶中打轉！

　　轉眼間，冬天來了！寒流圍繞在我們身邊。耳邊沒有媽媽的叮囑，爸爸的關心！可我還是告訴自己：再過幾天就可以看到爸爸媽媽了！在冬季的夜里，沒有爸爸在晚上起來為我蓋被子；也沒有媽媽早上的叮囑！只有宿舍里同學之間的互關心與問候！也許是因為我比她們都小一的緣故吧！她們總是十分關心我！對我噓寒問暖，我不開心的時候逗我開心！慢慢的，我告訴自己：她們都對我那么好，我為什么還要想爸爸媽媽吶？在過幾天就可以回家了啊！還有什么可想的啊？就這樣，我對她們不在感到陌生，反而變得十分親切。我和她們一起玩耍，一起打鬧。從此我不會覺得寂寞，不會想要流淚。原來在我身邊還是有愛，有溫暖的！只是我發現的.晚了一點罷了！

　　其實每個人的身邊都有溫暖。這份溫暖可以是清晨的縷縷陽光；也可以是朋友對自己的關心；還可以是陌生人對自己的幫助……這些都會讓自己心里感到溫暖、快樂。我想每個的生活都需要別人的關心、幫助和愛護。我們現在還是“一棵棵幼苗”，需要“農民伯伯”們為我們施肥、除蟲、扶枝。這樣我們才能筆直、茁壯、健康的長高、長大、發芽、開花、結果！以次來報答“農民伯伯”們對我們成長給予的關心與幫助！我們也會從中學到很多的東西。讓我們學會怎樣去關心別人、幫助別人！因而在快樂中成長！

　　我們的生活需要溫暖！只要我們細心留意，就會發現，在世間的每個角落都有無數的溫暖在流串！

　　【篇七：以溫暖為題】

　　它是寒冬里的一縷陽光，它是酷暑中的一片濃蔭，它是困惑迷茫時鼓勵的話語，它是跌倒爬起時幫忙的手臂，它讓心中升起一種感動，使你時刻感到溫暖。

　　記得那年冬天，天降大雪，天氣格外的冷，北風利像劍一樣刺進每個人的肌膚。媽媽抱著發燒的我站在刺骨的寒風中，像洪水中的兩棵微弱的樹，隨時都可能被卷走。她在空無一人的人行道邊，徒勞的招著手，似乎有一輛輛隱形車從她面前經過。

　　北風依舊無情地刮著，每在風中多呆一會兒，就增加一份寒冷。“媽媽，我冷，不行就別去了！”“那怎么行呢？在燒就燒壞了！”她焦急地回答說。“你們去哪兒呀？”一個帶著外地口音的普通話從背后傳來。是誰？我們回頭望去，一雙黑色的大棉鞋，一件洗的發黃軍大衣，一黑色的'皮帽下是張堆滿了皺紋的臉，一雙不大的眼睛雖經歲月滄桑，目光卻炯炯有神。這是一位老爺爺。此時此刻，他正從一輛電動三輪車上下來，面帶微笑的向我們走來。“您是誰呀？”“嗨！別管了，先上車吧！”“噢！好，好！”我們連忙上了車。老爺爺又俯下身探頭問道：“去哪兒呀？”“仁和醫院。”“好，我們出發嘍！”他騎上座位用力一踩油門，三輪車便飛了出去。

　　在路上，他親切地跟我們交談著。“這幾天啊，一天比一天冷。”他隨便說道。“還沒到數九呢，就這么冷，不知道數九該多冷呢！”“是呀！這么冷的天還真少見。”媽媽附和道。他回過頭來微笑著說；“孩子，不舒服吧？咱們馬上就到。”又連忙轉過身去。“怎么樣？學過《三字》么？給我來一段吧？”是我斷斷續續，錯洞百出地背了一段，逗得這位老人哈哈大笑。在這爽朗的笑聲中，北風似乎化作一條輕盈的五線譜，飄落的雪花如晶瑩剔透的音符，它們構成了寒風中溫暖和諧的樂章，飄蕩在車內每個角落。

　　到了醫院，爺爺高興地對我們說：“下來吧！”媽媽下車之后拿出一張鈔票說：“麻煩您跑一趟，您拿著吧！”老人揮起大手，瞇著眼睛笑著說：“哪里話，都什么時候，快帶孩子看病去吧！一會兒嚴重了可別怪我。”說完，轉身跨上車，頭也不回的走了！雪地上只留下兩道車轍。

　　多年過去了，每到飄雪的季節，我就會想起那位老人，以及印在雪地上的那兩道車轍。老人爽朗的笑聲時時回蕩在我耳邊，一直伴我成長，讓我時時刻刻感到溫暖。

　　【篇八：以溫暖為題】

　　從小到大，有著許許多多的事情溫暖著我，這些事情就像一串晶藍色的小泡泡飄進我的腦海里。其中有一個泡泡最大，因為那件溫暖我心田的事讓我終生難忘。

　　記得那是一個炎熱的暑假，媽媽報了一個旅游團讓我們來到了風花雪月—大理。

　　當我們到達了蝴蝶泉這個美麗的景點時，媽伸著脖子往窗外看了看，然后縮回脖子，小聲對我說：“看，這么大太陽，我們就不要帶雨傘了吧，拿著麻煩！”我含這口香糖漫不經心地提示道：“可是你知道云南的天氣是千變萬化的，東邊下雨西邊曬！”“沒事，不會的！”媽媽輕聲說道。我只好無奈地點了點頭。

　　我們跟著導游在林中悠閑地走著。我一邊貪婪地吸收著這里新鮮的空氣，一邊細心地聽這導游細心地講解。游客們有的在拍照片，有的和自己的`家人有說有，還有的和自己的朋友漫不經心地走著。可是，當我們我的正開心的時，天空突然烏云密布，緊接著“嘩”的一聲下起了傾盆大雨。有的人用頭頂著包，有的撐著傘，還有的我們一樣淋著大雨。我撇著嘴小嘴嘟囔道：“真討厭，讓你帶傘你偏不帶！”我和媽媽急得團團轉。媽媽聳了聳肩說道：“真的對不起了，讓你淋雨了！”我瞥了一眼媽媽，然后轉過了頭不理她了。

　　這時，我感覺頭上好像有什么東西，我用小手摸了摸我的頭發，我心想：不會吧，難道我沒成落湯雞？我“唰”地一下把頭轉了過去，看見一位與我同車的海軍哥哥站在那兒向遠方眺望著，手卻再給我撐傘，見我回頭看他，他趕忙問我：“小妹妹，衣服不會太濕吧？”不，不……不會，不會太濕！“我支支吾吾地回答道。“沒濕就好！”海軍哥哥說完又向遠方眺望，但是海軍哥哥的身體不由自主地往雨傘里湊了湊。

　　過了一會兒，我好奇地說：“那……那你為什么要為我撐傘，卻不給自己撐傘呢？”“這，告訴你吧——我在古城玩的時候看見了這把小花傘，覺得挺好看，于是就買了下來，想著太陽太大了，當遮陽傘用，沒想到下了大雨，我看我的衣服也濕了一點就干脆你撐著一些我撐著一些。”海軍哥哥紅著臉說道。突然，我感覺到了一股暖流流入了我的心田，并且我不知道該對這位好心的海軍哥哥說什么來表示感謝。只知道我的心里非常非常地溫暖。

　　雨漸漸地停了，有許許多多的葉子飛舞到了地上，落葉為大地蓋上，了一床溫暖的“棉被”，而在我的心里也有一床叫“溫暖”的“被子”把我的心靈裹得暖暖的暖暖的。

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