寒冷中的溫暖作文

時間：2024-10-27 14:36:43 溫暖我要投稿

寒冷中的溫暖作文（經典）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的寒冷中的溫暖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寒冷中的溫暖作文（經典）

寒冷中的溫暖作文1

　　冬天的溫度雖然讓人的身體感受到的是寒冷，卻冰凍不住好人的心。

　　周六早上我要去上數學課，所以早早的頂著寒風出了門。因為去的匆忙，下樓后才發現忘帶乘車卡了，掏遍全身除了一張10元整鈔。

　　再也沒摸出一分錢，又不想爬高高的樓層拿錢，無奈之下，想了一個辦法：在路上找賣東西的換點零錢。

　　我走到小區門口的小賣部，那里的阿姨一見我就笑吟吟地對我說：“乖，買點什么啊?”。

　　我說：“阿姨，我要坐車，可是沒有零錢，可以幫我換一下嗎?”阿姨一聽臉立刻由晴轉陰了，冷冷的說：“那你到別地兒看看吧，我沒零錢。”說完，便低頭織毛衣了。我看著她一盒子的一元、五元的零錢很無語。接下來的遭遇大同小異，我快失去信心了——馬上就要遲到了!

　　我一路跑到車站，忽然看見旁邊有兩位年近七旬的爺爺奶奶在賣早餐，我想再試試自己的運氣，便怯怯的向前走去。爺爺奶奶一見我就熱情的`說：“女娃娃，吃啥子呦?”我底氣不足的用細小如蚊的聲音說：“奶奶，我不買東西，我要坐車，可不可以幫我換下錢?”“為這事啊?”老奶奶不但沒有不耐煩，反而有了幾分親切，“老頭子，快給她找找零錢，別誤娃兒坐車。”老奶奶說。這語氣完全是老人給孫女說話的那種慈祥、親切的感覺，正發呆時，爺爺說：“上課去的吧?娃娃好好聽課。”說完給我一張五元的和五張一元的，我趕緊把十元給了他，高興的說：“謝謝爺爺奶奶!”“客氣啥子呦!”我感激的笑笑，“爺爺奶奶再見!”便跑向站牌，及時的趕到了學校。

　　雖然這個社會很商業化，但是人間自有真情在。爺爺奶奶的一個不經意的舉動讓我感到了冬日的溫暖。

寒冷中的溫暖作文2

　　那是在三年級的一個夏天，雖然是夏天，但雨后還是有些許冷意。

　　早上剛進入學校時還不覺得冷，而我也只穿著一件薄薄的短袖，就進入了學校。

　　第一節課上到一半時，風突然從窗外涌了進來，隨后雨點也稀稀疏疏地落了下來，打得窗戶滴滴答答。一陣風后，一陣寒意襲來，我不由得打了個寒顫，隨后縮緊四肢，好像這樣可以減少一些寒意。不過還好的是，雨只下了一會兒便停了。

　　下課后胡興濤和宋延中瑞抱著籃球對我說：“走，打籃球去！”我連想也沒想就答應了。但到了球場，看著濕漉漉的球場我們就失望了，失望之余胡興濤站出來說：“哎呀，走嘛，大不了就摔一跤嘛！”于是我們全都沖向操場，在積滿水的操場上打起了籃球。果然，沒過一會兒我們一個個都摔了一個狗啃泥，而且老天仿佛也不讓我們打球，又下起了大雨。我們只得立刻沖回教學樓去避雨，走到走廊上，我的衣服和頭發還滴著水。回到班上，同學們看著我們幾個濕漉漉的，幾個同學連忙跑去找了劉老師，劉老師急忙趕過來，了解原委后，忙說道：“你們幾個跟我來！”我心想：完了，不會挨批了吧，也許還會叫家長！于是我吊著一顆心和胡興濤他們一起跟著劉老師來到辦公室。

　　到了劉老師辦公室，她指著墻角的火爐對我們說：“你們幾個坐下來烤火，讓身子暖和一些。”我吊著的心終于放了下來，我們坐到火爐邊，我冰冰的身體立刻感到了溫暖。我也知道，溫暖我們的`，不只是火爐，還有劉老師那溫暖的愛。

　　此刻我真想大喊：劉老師，你太好了！我還想給劉老師一個大大的擁抱。

寒冷中的溫暖作文3

　　天上下著蒙蒙小雨，讓人帶著恐慌而走，行人也加快了腳步。

　　在學校的孩子們，并沒有感到憂愁，誰叫他們太小呢？孩子們在雨中玩耍，并沒有想到，雨下大后該怎們回家，誰叫他們還只是孩子呢？

　　天發怒了，下起了傾盆大雨，在傾盆大雨之后狂風暴雨有襲來，孩子們這才憂愁起來！

　　放學了，孩子們擔心起來，該怎們回家，有些孩子的父母來接孩子了，孩子們都蹦蹦跳跳的躲進了雨傘中，有誰家的父母不給孩子多點溫暖呢？所以，家長們都把傘給孩子多偏點。可沒來接孩子的父母的孩子該怎么辦呢？

　　老師們就借給他們雨傘，可雨傘借完了該怎么辦呢？還有些孩子沒有呢？

　　這時，孩子們就牽著老師的手說：“老師，您送我回家吧？”“好吧。”老師微笑的說。當時孩子中也有我。（當時我七歲）

　　老師拉著我的手在風雨中漫步，我此時怎能不感到溫暖？

　　就這樣，我回到了家！

　　第二天美術課上，老師說：“這次你們畫你們最親密的東西。”老師們想，孩子們一定畫肉類。（因為在鄉下）

　　果然沒錯，大多數孩子畫的都是肉。

　　然而，我畫的是一雙手，老師問：“這是誰得手？”“是牧羊人得手。”“不對，是給他吃肉的'手！”同學們爭辯著“不，不是，老師這是您得手，因為老師給了我無限溫暖！”我說。

　　全班啞然，只聽的見老師的哭聲。

寒冷中的溫暖作文4

　　何為溫暖，為何溫暖。

　　——題記

　　溫暖，是心靈上的觸動，溫暖，是平凡中的偉大，溫暖，是無微不至的關懷。

　　寒風猛烈地撕扯著，像一個個厲鬼，呼嘯而來，沖擊著每個戰士的身體，他們更加的寒冷，更加的虛弱，體質差的戰士，一倒，便是再也不起，因為敵人的緊追不舍，不得不鋌而走險，爬上了雪山。隨著海拔的越來越高，溫度也越來越低，而上天也仿佛不盡人意，刮起了更加逼人的寒風，昔日美麗的雪花也宛如一個個奪命鬼一般，落在了戰士們的身上，更多的戰士在這寒冷的天氣中倒了下來。

　　或許是上天的眷顧，在一次戰役中，戰士們截下了敵軍的物資車，而車上，就是對戰士們如救命稻一般的棉大衣。

　　戰士們喜出望外，首長連忙派人去分配這些大衣，大衣很快配好了，每個戰士幾乎都分配到了大衣，所有人的臉上充滿了笑容，充滿了喜悅，因為他們知道自己又和勝利更進了一步，這件大衣，讓更多的人們得到了生的希望。有了抵御呼嘯的寒風和滿天白雪的資本。就在這時，一位戰士發現一顆樹下有一只黑點，便提高警惕，和部隊走到了他的旁邊。那是一個多么瘦的'身影啊，他的頭發，被滿天大雪染白了，眼睛微微張開，盤坐在樹根底下，那消瘦的身板，仿佛一陣風就能將他刮倒，手上還有一根熄滅的煙，身體一動不動，原來他是在這風雪被凍死的人，首場大怒，問到，為什么這個人沒有大衣，為什么他會凍死在這里，你們都是豬腦子嗎，他是誰，軍中寂靜無聲，沒人敢承受首長的怒火，突然，有人對首長說：“他就是負責分大衣的管理人，因為為了其他戰士考慮，他沒有穿上大衣。”一股悲壯的氣氛在軍中蔓延，每個人都對他肅然起敬。

　　溫暖，也是偉大的感動。

寒冷中的溫暖作文5

　　當我第一眼看到那漆黑的夜幕時，一種強烈的感覺告訴我，這部電影會給我留下許多感想。

　　電影開始放映了，剛開始沒多長時間，一段情節就促使我的“金豆豆”一滴一滴的朝下落。電影中的小女孩，從小死了父母、親人。她被一家人收養，剛開始那一家人對她不錯，后來因有了孩子，他們便不給她吃的，她總算忍不住逃了出來。當她向文中的那位老爺爺訴說自己的身世時，她那瘦小的身軀和發白的臉頰，讓我為之難過不已，我是貴族人家的女兒，不愁吃、不愁穿，被養得身體壯壯的，而她卻是那么的瘦小，想著想著，我哭了。再朝下看，那位爺爺的善心也感動了我，他不嫌小女孩不是自己的孩子，供她吃、穿，供她學習，小女孩好學的精神，我是永遠也比不上的。她因不能讀書，在外面偷看、偷聽。而當她真正上學后，她卻每次都靠全年級第一。她的寬容心也讓我敬佩不已，她的姨娘那么的欺負她，有過將她送走的念頭和將她奶奶留給她唯一的遺物給踩壞了。可她卻從不計較，依然保持她那種清潔、純潔的品質。這一點我跟她更是無法比。從這幾點，我深表內疚，因為她在那種情況下、環境下，有那么多點比我優秀，我應該向她學習。最后，在那女孩和姨娘、叔叔和好的場面時，那種溫馨的氣息又讓我感動不己。我想起了自己遠在他鄉，一年回去兩次的生活，于是又一次的被感動的流淚了。影片的結局小女孩已長大了，她沒有辜負全村人的`希望，當上了老師。那冰天雪中的情景又一次讓我感動。

　　她在寒冷中找到了春的溫暖。她從絕望中尋到了希望。她從艱難中站了起來，她在艱難中成長了起來。

　　她的精神讓我敬佩，她的能干我要學習，謝謝你在寒冷中找春的溫暖的小女孩。

　　從這件事中，我明白了太多，我又懂得了許多，我相信，只要我象她一樣，我的未來會很晴朗。

寒冷中的溫暖作文6

　　“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話：愛我中華，愛我中華，愛我中華”每當這熟悉而又和諧的旋律在我耳邊響起時，我便會有一種自豪和驕傲感油然而生而生。我是一個新疆小巴郎，更能深切地體會到各個民族之間一家親的溫暖。

　　不說別的，就拿我們學校來說吧！我的身邊有很多個少數民族同學，我自己也是個哈薩克族姑娘。雖然是少數民族，但我很喜歡學習漢語，是個普通話說得十分流利的民考漢學生。我所在的七年級1班里，漢族同學們對我很熱情，老師們也很關照我，我也交到了許多貼心的漢族小伙伴。

　　大家和睦相處，團結友愛，互相幫助，共同學習，共同進步。我們少數民族同學誰沒有幾個漢族“阿達西”？漢族同學誰沒有幾個少數民族“多西”呢？我們的結對子班級是民語班，他們對我們班更是熱情。兩個班親如一個班，兩個班互幫互助，團結友善，真的成了一家人。

　　記得，今年冬天下了一場很大的雪，大到可以沒過膝蓋。我們班本來人就少，而且作為壯勞力的男生比女生還少。班主任路老師怕耽誤了大清早第一節課，于是打電話請來了同年級幾位老師幫忙鏟雪。可那天的雪真的是太大了，這么點人，根本掃不完，所有人似乎都筋疲力竭了。雪山還依然那么巨大！正當我們快要陷入無盡的鏟雪時，“大救星”來了！原來，了解到我們的困窘后，二班同學在班主任阿比丹老師的`帶領下來幫忙了。

　　只見他們掀起鐵鍬，二話不說就開始幫我們鏟雪。他們好像有使不完的勁兒，哈著腰一大塊一大塊的鏟雪。在二班的幫助下，大雪很快鏟完了，我也停下來直起腰，卻看到二班的學生，一個個臉凍的通紅，臉頰就像顆熟透的紅蘋果，大豆狀的汗珠布滿了整個額頭，不時還有一些晶瑩俏皮的汗珠從兩鬢流下。那天很冷，我的心卻很溫暖；身體很疲勞，卻又好像渾身充滿力量。這溫暖是團結帶給我的，這力量也是團結帶給我的。二班是我們的同學、朋友，更是我們的親人，是“亞克西阿達西”！

　　在我們學校，在我身邊民族團結的事例可不止這一例喲，還有呢！

　　那是在前不久的一個雨天，我出門時忘記帶傘了。之前還只是小雨淅瀝，可到小區大門口時，這雨好像在嘲笑我即將變成“落湯雞”似的，轉眼間就成了傾盆大雨。我渾身濕漉漉的，便在心里抱怨到：這下可好，正如這雨所愿我變成“落湯雞”了！我不顧形象，一個勁兒的在雨中狂奔。終于快到學校了，我站到一家超市的屋檐下想要躲雨，順便等等好朋友王亞楠。風嗖嗖地吹，雨嘩嘩地下，凍得我只打哆嗦。不久，馬路對面跑來一個女生，不一會兒，她就站在了我面前。

　　我定睛一看，原來是二班的一個維吾爾族姑娘啊！她對我笑了笑，說：“民族團結一家親，你是一班的，我是二班的，是一家人。來吧，你進來，我和你共撐一把傘！”說著，把傘向我遞了過來。雨，毫不留情的打在她的書包和肩膀上。我一愣，但又很快回過神來，微笑地對她說：“不用了，謝謝你的好意，我還要在這里等人。你先走吧，謝謝！”說著又把傘向她輕輕推了推。她又說：“什么謝謝啊？一家人不說兩家話。那好吧，既然這樣那我先走了，拜拜”說完又轉身向雨中走去，我一直望她的背影。頓時，剛才的寒意消失了，仿佛雨也停了，太陽也出來了，天空中好像掛著一道彩虹，一道連接著各民族情誼的彩虹……

　　在我們的學習和生活中，這樣的故事處處皆是。這民族團結的故事啊，就像一首悅耳動聽的曲子，聽也聽不厭；又像媽媽做的一桌美味又饞人的菜肴，吃也吃不厭。民族團結一家親，就讓我們五十六個兄弟姐妹們攜手，共同創造美好的未來。

寒冷中的溫暖作文7

　　寒假的第五天，真是個難忘的日子呀！陳嘉馳媽媽組織的505班愛心小分隊活動在九龍湖的九龍家苑舉行了。

　　下午，爸爸帶著我和媽媽來到了九龍苑。一下車，“呼”的一聲，一陣狂風冷笑著迎面刮來，凍得我牙齒直打顫，看看是個大晴天，原來不過是裝個樣子嘛！下了車后，身后傳來“方婧然，方婧然”的叫聲，回頭一看，啊，原來是“久別”的同學呀，我們親切地擁抱在一起。不一會兒，同學們陸續到達了。

　　今天，我們愛心小分隊的主要目的，是在寒冷中給依舊在工作崗位上的環衛生人送上姜茶，并幫助他們一起撿垃圾。“現在，我們開始行動吧”，陳媽媽一聲令下，我們小組的人立即忙碌起來。我們幾個人分頭行動，我首先來到取物站，拿了幾個杯子，跑向媽媽們，從她們的水壺中倒來了熱氣騰騰的姜茶，姜茶是陳媽媽提前給我們準備好的。我接過姜茶，只見杯口冒著白色的熱氣，上面還漂浮著幾片金黃色的生姜，那股清香和暖氣瞬間流入我的鼻子，這時我好想自己能偷偷地喝上幾口。可當我想到，我今天此行的目的，馬上就斷了這個念頭。我捧上姜茶，急忙跑向正在一旁掃地的婆婆，恭恭敬敬地雙手遞上姜茶說“婆婆，您辛苦了，您休息一下，，先喝杯姜茶吧，也好暖和暖和身子。”那婆婆先是一愣，然后接著姜茶，欣慰地說道：“謝謝你了，好孩子！”看著婆婆喝著我遞上的姜茶，露出了那和藹笑容，我的心里，美滋滋的。

　　送完姜茶，我和同學們又去小區的其他地方幫忙撿垃圾去了。只見我一手提著桶，一手握著夾子，小區里所有的垃圾都逃不我的`火眼金晴。漸漸地，我們小組的桶越來越滿。就在這時，我發現了一個黑色的袋子穩穩地躺在那兒曬著太陽。那么大，怎么會沒人發現呢。我順勢用夾子，可是夾了很多次，也沒有夾住，怪不得這么又大又臟也沒被清理掉呢，這次肯定得用手直接去撿了，我忍著那惡心的氣味，屏住呼吸，伸出手去，徒手把它扔進垃圾桶里。我回頭看著那片草坪，似乎露出了甜蜜的微笑。

　　今天的活動，雖然又累又臭，但讓我收獲了不少。現在我才真正明白，亂扔垃圾，不僅污染了我們干凈的環境，還增加了環衛工人的工作。今天的姜茶，就算彌補我以前的過錯吧，我要改正這種錯誤，傳遞姜茶之愛的接力棒。

寒冷中的溫暖作文8

　　那天我胃口不好不想吃飯，那天媽媽還算漂亮的臉龐因為滿溢而出的怒火毀得一塌糊涂，那天我委屈地走出了家門，那天的天色陰沉得讓人心煩，那天陌生的小女孩溫暖了我的心靈，那天我明白了：溫暖只會在寒冷中感知。“你出去了就別再回來！”“嘭！”我大力關上門的聲音隔絕了門后人的話語，我在心里不斷嘀咕著：切，不就是不想吃飯嗎，而且我胃口不好感覺難受是真的，她還偏偏不信……果然煩死了！外面的天色不是一般的陰沉，烏云氣勢洶洶地侵占了整片蒼穹，陽光還在做著最后無謂的掙扎，太陽不知何時早已跑沒了蹤影，大有“山雨欲來風滿樓”之勢。秋季的風吹在臉上涼涼的，繁華的商業街上行人屈指可數，像極了我此刻的心境，寒冷并且空落落的。片刻過后，淅淅瀝瀝的小雨澆到我的頭上、臉上，浸濕了我的上衣、褲子，映照出一張狼狽不堪的臉龐。路上的行人幾乎全部在找地方避雨，我孤零零地站在道路正中央，任憑雨水洗刷掉我滿身的浮塵，讓我的大腦被淋得更清醒一點是再好不過了。有液體順著臉頰流到嘴里、落到地上，我不知道是雨還是淚，我只知道這場雨越下越大，如鎮魂歌般在我耳畔不停地演奏，慢慢安撫這副皮囊下沖動的靈魂。

　　“大姐姐，你沒帶傘嗎？”稚嫩的童聲打斷了我的思考，我順著聲源看去，一個約莫7、8歲的小女孩正好奇地看著我，手里拿著一把紅色的雨傘，忽閃忽閃的黑色大眼睛仿若水晶葡萄一般清澈剔透，在里面我看到了一個臟兮兮的自己。也許是看到我搭理她的發言，她勾起嘴角，笑容明亮得像是這場驟雨里唯一的陽光，“大姐姐，這么凍著不好呦。我媽媽告訴我，你這樣是容易生病的，大姐姐要是生病了，你爸爸媽媽也會擔心的哦。”

　　我苦笑著蹲下身，使她和我處于一個高度，柔聲道：“大姐姐是因為賭氣才出來的，而且大姐姐已經很難受了，媽媽還不知道，強行讓我吃飯，所以我很生氣啊，他們才不會擔心我……”

　　接下來令我驚訝的一幕發生了，小女孩白胖胖的小手輕輕捂住我的左手，喃喃道：“好涼啊，大姐姐你不冷嗎？”她搓著我的手，仿佛想把自身的溫度傳到我手上。小女孩水晶般清澈的瞳孔映著我的'模樣，說：“大姐姐，現在你感覺怎么樣？有沒有暖和一點？”

　　我覺得我要哭出來了。怎么可能是一點？在寒冷的雨中，她溫暖了我的整個身體、整個心靈。其實她手上的溫度也不算很高，但在這種冷雨滂沱的環境下，它是如此的珍貴！如此的灼熱！

　　“大姐姐，媽媽說，有些事，不說出來彼此是不會知道的。所以你也應該向你的媽媽道歉，再說出你胃口不好的事實，我相信你媽媽會原諒你，因為平時我犯錯，只要這么做媽媽就會原諒我的！”小女孩朝我揚起了一個燦爛的微笑，遞給我她手中那把紅色的傘，“大姐姐，我家離這里很近，傘就送給你了！記得回去后要向你媽媽道歉哦！”說完她快步跑向旁邊的住宅區，透過朦朧的淚與迷離的雨，我看到她與一個高挑的女人相挽著手，逐漸在我的目之所及消失不見。

　　“謝謝，再見。”我淡淡地吐出這兩個字，撐起那把紅傘，腦海中便浮現出了小女孩溫暖明媚的笑容，驅逐了我心靈上的寒冷。

　　回到家后媽媽一把抱住我，我身子一僵，隨即目光柔和地看向她，揚起嘴角，形成一個笑的表情：“對不起，媽媽，我回來了。”

　　溫暖只會在寒冷中感知，在寒冷的環境中感知到身體的溫暖，在寒冷的社會中感知到心靈的溫暖，我很慶幸這兩種我都遇到了。

寒冷中的溫暖作文9

　　我望著那個女孩的身影漸行漸遠，最終消失在街道的盡頭，可那股暖流卻在眼前的濃霧中凝聚，升華，最終化作一股力量，在冬天這個最寒冷的時刻帶給人們久違的溫暖……

　　這是發生在一個冬日清晨的故事。

　　“老板，來一碗面。”清脆的聲音如銀鈴般在我耳邊響起，震落了門外樹枝上的一些還未融化的雪花，推門而入的是一位女孩，穿著一件羽絨服，下半身是一條棉褲和一雙時髦的雪地靴。長而卷的黑發披在肩上，如同窗外的雪景一般動人。

　　女孩坐下后，從包中拿出耳機聽著歌。這時，一位老人推門而入，駝著背，拄著一根拐杖，步伐蹣跚，頭發不規則地散落在一起，如同一個雞窩。更令人厭惡的是，他身上不時地散發出一股難以忍受的臭味，使經過他的人不禁“望而退步”。

　　當他經過那個女孩時，女孩已經吃完，正準備背起書包。這時，那個老人望了望女孩吃剩的湯，躊躇了一會兒，端起了湯，欲將其喝光。他是個乞丐，我深知，他是沒有足夠的錢去買一碗面的。這時，女孩的一個動作使我驚呆了：她望了一眼老人，立刻從他手中搶過碗，將碗里殘留的剩湯隨手倒進了垃圾桶。老人望著她，既有不解，也有責怪。我沉默了：穿著時髦的人竟對于比自己貧困的`人如此冷漠無情。但我什么也沒說，當我背上書包，也準備離開時，在收銀臺我聽到了女孩與店主的對話：

　　“老板，這是十塊錢，您再幫我點一碗面送給那位老人，我感冒了，不想傳染給他。”

　　老板似乎驚了一下，隨后微笑地點了點頭。我望著她，心中不由地升起了一種敬佩之情。周圍的人都微笑地望著這個女孩，目送她消失在一片濃霧中。

　　我望著她的身影漸遠漸遠，在這家充滿溫暖的拉面店門中留連。冬日的雪伴隨著風飄飛，在冬日的清晨化作第一縷陽光，照亮了整個世界。

寒冷中的溫暖作文10

　　冬日的夜，寒冷地刺入肌骨，霓虹燈不停地閃，只覺得那光太刺眼。

　　天，死一樣的寂，星子和月不見了，或許夜色太濃，隱沒了它們的蹤跡。我肚子疼得厲害，卻又死活不肯去醫院，好不容易，媽媽說服了我，拉著我去了醫院。

　　消毒水的味道格外刺鼻。掛號，檢查，再做皮試。一番折騰下來，我感覺快要虛脫了。媽媽輕摟著我的肩膀，報以安慰。但是一想到要掛水，心中還是不情愿，很委屈，很無奈，多想逃避現實啊！

　　輪到我了，眼見護士捏著細細的針，在我的手上涂上冰涼酒精，心里打了個顫兒，瞥到那針，像是蛇，正對我吐著蛇信子。或許是看出了我心中的恐懼吧，媽媽用手輕輕擋住了我的視線，心頭，驀地一暖。便努力使自己不再去想扎針的事，盡可能地屏蔽外界。耳邊，傳來媽媽的聲音：“沒事的，一會兒就好了，別怕，勇敢些。”言語間，針已扎好。

　　可才掛了一會兒，就有不良反應了，疼痛沒有減少，反倒是多了幾分冷意。仿佛有一股冷氣，從身體里的血管中無限蔓延，繼而擴散，每個細胞都在叫囂著自己的寒冷，全身都是冰涼的，媽媽神色間，幾分慌亂，幾分緊張，布滿了焦慮。我清楚地看到她眉頭皺起，眼中滿盈著的，是對我的擔憂。她脫下自己的羽絨服，蓋在我身上，圍得嚴嚴實實，密不透風。這樣的母愛，讓我感覺，寒冷消退了大半。

　　媽媽捧著一杯熱茶，輕輕地吹，一遍一遍，反復，循環。她斂下眸，神情專注而認真，宛如在對待什么稀世珍寶一般，等沒那么燙了，才放心拿給我喝，她莞爾一笑，真像寒冬中的'梅花，爛漫著；真如冬日里的暖陽，溫暖著；真似大雪里的炭火，明亮著。接過杯子，喝幾口，五臟六腑，滿溢著舒心的暖。當初那讓人瑟瑟發抖的寒氣，一竄而逃。

　　媽媽見夜色更濃了，風也起得更大了，不放心似的將我身上的衣服壓壓緊，她笑著鼓勵我：“快要掛好水了，堅持就是勝利！”

　　只剩下這句話，久久縈繞于心。

　　原來，冬天也能這樣的溫暖！

寒冷中的溫暖作文11

　　生活中處處有感動，我們的身邊處處有溫暖，即使在北風呼嘯的寒冬也能感覺到溫暖，被我們身邊的事感動。

　　北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。那是一個普通的上學的早晨，寒風凜冽，雨雪紛飛，上學的路極不好走。在零下幾度的天氣里，雨水和雪水都結成了冰。我小心翼翼地走在濕滑的路上，很怕摔倒。路上的行人都裹得嚴嚴實實，一步一步地踏在冰上。突然，我被一個臺階絆了一下，打了個趔趄，結結實實地摔倒在冰面上。北風從我耳旁呼嘯而過，那聲音仿佛是在嘲笑我的愚笨，手掌上的冰格外涼，而且一陣鉆心的疼痛散布全身，腰和胳膊有一種火辣辣的感覺。我試著站起來，卻沒有成功。我坐在冰面上，迎著刺骨的寒風，真有一種說不出的感覺！這時，一只溫暖的大手把我慢慢地扶了起來，然后輕輕地彈了彈我身上的雪，眼睛看著我受傷的部位，嘴角微微向上揚起，眼神中透露出急切的'疑問：“小朋友，你傷得怎么樣！”他用手摸了摸我的腰部，一股暖流迅速涌上我的心頭：“謝謝叔叔，沒什么事！”“那我送你到學校吧。”粗獷的聲音有在我耳旁響起。“可是我的學校離這兒比較遠，謝謝您，還是不麻煩叔叔了！”我不好意思地說。看著我受傷的表情，他堅持說：“沒事，我不忙，我看你傷的挺重，我扶你過去吧。”我試著走了一步，腰還是有些疼痛，于是叔叔就小心翼翼地把我扶到學校。那時，我抬頭仔細看了叔叔一眼，他身材魁梧，但穿的不多，臉頰也凍得通紅，他告訴我說他也是家長，而且幫孩子是應該的。說話時他的目光是那么慈祥，那么親切！

　　望著陌生的叔叔遠去的背影，回想起他那雙溫暖的大手，那關切的眼神，那親切的話語，以及這寒冷中的溫暖，讓我深深地感動，久久不能忘懷……

寒冷中的溫暖作文12

　　在零下十幾度的天氣刮著七八級大風，往日熱鬧溫暖的校園，可被這呼呼的寒風吹得無影無蹤。但是如果你走進我們的教室，溫暖的氣氛，讓你瞬間寒意全無。

　　在門窗緊閉的教室里，雖然不太暖和，一群可愛的學生們在老師的帶領下學習的熱情只增不減。

　　比如這堂語文課，同學們都在認真的聽著陳老師講解卷子上的題目，寒冷遍布在教室的每一個角落，雖然有時手有點不聽使喚，但當老師講到重點的時候同學們還是拿出筆來做標記，有的同學把小手湊到嘴邊哈一口熱氣緩解下凍僵的小手就趕緊跟上老師的節奏。但還有一位搗蛋的學生為了幫同學們趕走些許寒意不禁跟老師來了一句“名言”——正當老師講到處士面對牧童的話有什么的'表現的時候，同學們都說：“笑而然之”他卻來了一句：“老師一笑生死難料”逗得同學們哈哈大笑，班級瞬間熱鬧起來，雖然受到老師的批評，但是確實每一位同學都在認真的學習！

　　不知道在這瑟瑟的寒風中有沒有被我們學習的熱情所溫暖呢？

寒冷中的溫暖作文13

　　下雪了，屋外銀裝素裹。在東北的冬天，室外是零下二三十度，人出門，凍死人；狗出門，凍死狗。但是在東北的室內，是零上二三十度，一切溫暖如春。

　　此時的我正在大街上漫步，天上沒有太陽，只有被凍得像一坨的云彩，好像時刻都會掉下來，砸在我的身上。風正肆無忌憚地吹著我的臉，像被刀割一樣，街道兩旁的樹木靠著他們的樹皮來抵御寒冷，樹上不在長著綠葉，而是滿樹銀花，街上都是雪和冰，你一不小心踩在冰上，下一秒你就看到的就是天空了。路上的行人滿身是雪，疾步像我的相反方向走去，刺骨的寒意正在侵蝕著我的身體，雙腳已經麻木，臉上有許多“刀疤”鉆心的痛。這時，我突然想到了家，家里有暖和的暖氣，溫暖的地板，還有香噴噴的飯菜等著我……想到這里，我便向家跑去。

　　打開家門，一股熱氣便撲面而來。走進家門，就感受到了前所未有的溫暖。現在，我的家已經成了人間仙境，我脫下外衣，外衣正冒著縷縷白煙，脫下厚重的鞋，躺在溫暖舒服的沙發上，望著窗邊的`君子蘭，它正在花期，開了一朵火紅的花，十分艷麗。這時，我感到手有一些癢，可能是之前手已經凍透了，突然熱起來有些不適應。我的腳沒有解凍，還是毫無知覺。望向窗外，雪還沒停，許多人在風雪中向著自己的目的地前進，我看得入迷了，真的被那些身在寒冷中的人們擔憂。可是轉念一想，自己在溫暖的家中享受著，感到十分舒適和對家的喜愛。

　　東北的寒冷和溫暖是不能分離的，他們雖然相對，卻是親兄弟。

　　我愿在東北的寒冷與溫暖中生活。

寒冷中的溫暖作文14

　　春節前夕，人們忙著置辦年貨。俗話說"年年有余",因此，魚成為春節家家飯桌上必備的菜肴。

　　清晨，我和媽媽去買魚。近日，氣溫驟降，寒風乍起，出門時我們是"全副保暖武裝".邁出大門，凜冽的朔風襲來，我感覺到砭骨的寒冷。

　　此時早市已是熙熙攘攘，叫賣聲此起彼伏。"活的草魚、鯉魚、鱸魚……"聞聲我們找到了魚攤，賣魚的是一對中年夫婦，他們面前擺著七個紅色裝滿各種魚的大塑料盆，盆子的邊緣結滿了冰碴子。

　　妻子個子中等，頭戴著一頂毛線織成的粉色帽子，把高領毛衣拉起來遮住嘴；她的鼻子、顴骨已凍得通紅；身上穿著一件老式格子棉衣，帶著大紅色袖套；下身穿著黑色棉褲；腳穿著一雙黑色雨鞋，腰里還扎著一個破舊的腰包。寒風吹過，我不禁打起寒顫。而她手上沒有帶著手套，邊給顧客拿著裝魚的袋子，邊微笑招呼著顧客。丈夫正蹲在一片水污的地上收拾著魚，他比較清瘦，頭發蓬亂。他穿著一件黑色棉襖，下身穿著一件迷彩褲但顏色早已經難辨本色，腳上穿著一雙沾滿了污穢的半高雨鞋，他的'左手戴著一個紅色橡皮手套，右手為了方便干活而裸著。

　　"我要條鯉魚。"媽媽喊道。見他手伸入盆子里撈起一條魚尋聲問去："如何？"媽媽點頭。于是他飛快地將魚扔在地上，左手按魚，右手拿起手中的棒子朝魚頭上一敲，順勢用右手把稱上的水一抹，放上魚，快速的報出："十八塊五，給十八塊就行。"隨后，他快速地刮去魚鱗，用小刀向魚腹處切了一刀，麻利的掏出了魚內臟，轉身在旁邊的盆里一涮。這時，妻子已經敏捷的撐好袋子，就勢一裝遞到媽媽面前。整個動作一氣呵成，前后不到一分鐘。

　　在他收拾魚的過程中我觀察到，他裸露的右手，沾滿了水，被冰冷的水浸后凍的紅腫，上面還有著大小不均的血口子，有的結了血痂，有的滲著血。看到這些，我的心里隱隱作痛，他們太不容易了。當接過袋子時，我不禁說出"謝謝。"沒想到他們看著我愣住，隨即夫婦倆臉上露出了笑容。

　　茫茫人海中，他們只是一對平凡普通的夫妻，最容易被人們忘記。他們以笑臉面對生活卻將苦與累深深藏在心中。他們每天從早到晚，周而復始，辛勤操勞。

　　在這寒風中我不知該為他們做些什么。我想，我們應該感謝、尊重這些靠自己雙手辛勤勞作的人們，他們給我們幸福的生活提供了必要保障，他們是我們城市不可或缺的人。也許我們一句溫暖的話語、一個尊重的表情、一個小小的舉動，就是送給他們的最溫暖的回報。我們要心存感激、善待他們。

　　寫后小記：那天的清晨很冷，我是"全服武裝"出門到的早市。在賣魚攤位上，當我看到，這對夫妻把手伸入刺骨的冰水中撈魚時，我一陣揪心的疼，他們該多冷啊！還有許許多多像他們一樣的攤主，為了生活他們起早貪黑、辛勞的付出。真的不容易，所以，我要描寫他們的生活，讓我們記住這些勤勞的人并學會尊重他們。

寒冷中的溫暖作文15

　　窗外，冷冽的秋風吹落了梧桐樹上的最后一片樹葉，葉子搖搖晃晃著了“陸”。又一陣清冷的寒風，將葉子吹向另一個角落。望著窗外，我緊了緊身上的衣服——真冷！

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，語文老師邁著日復一日的`步子走上講臺，翻著已經褪了色的書本開始講散文。忽然，門外來了一個人，我條件反射的站起來——是爸爸！我暈暈乎乎的走出教室，爸爸從提包里小心的拿出桔子和厚衣服，放到我手里。問了句“在這一切都好吧”輕輕嗯了聲。由于東西太多，在推門進教室時不得不重新提一下，無意間看見在遠處看過來的他——原來爸爸還沒走他是要看到我進教室才安心吧。

　　拿著沉甸甸的東西，我的心也滿滿的，手觸到厚厚的衣服，頓時感到溫暖了許多。再次望著”居無定所”的樹葉，我已不感到冷，反而有深深的暖意，一直暖到心里。

　　坐在座位上，眼中噙滿了淚，我輕輕捂住雙眼，聽著講課聲，聽著窗外的風聲，心里充滿了深深的溫暖。

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