那一刻，我很溫暖作文15篇[優]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的那一刻，我很溫暖作文，希望能夠幫助到大家。

那一刻，我很溫暖作文1

　　時間隨鐘的滴答聲掃過;時間隨流水的嘩嘩聲流過;時間隨時光老人的腳步踏過;時間如流星的無情一“嗖”劃過。

　　人間有真情，人間有真愛。愛使我成長，愛使我蛻變，愛使我堅強，愛使我溫暖！

　　走過慢慢的人生路，剎時一回頭，又留得多少痕跡。只怕是被水沖了，被雨淋了，被雪蓋了。

　　人生就像一場旅行，我們就好像在這條路上行走。從我們一生下來，就擁有一條屬于我們自己的人生路，我們需要勾勒，但人生路并不是一帆風順的'。總有一些顛簸。但在人困難時，總有一雙手在幫助你，給你力量。在寒冷時，他會給你溫暖。在炎熱時，給你涼爽。在悲傷時，給你開心。

　　是的，讓我回味的只有幫助，直到那一刻，我最溫暖！

　　時光倒流，回到那個令人心暖暖的冬天。

　　在我家的一條小巷里，都會有許多的人經過。但路燈壞了，到了夜晚都是人們摔倒的聲音，到了冬天，道路就要滑了，但卻沒有人去修好它。

　　冬天的晚上很早就黑了，我放學后，天已經漆黑一片，我走在小巷里，不慎跌倒了，一位老奶奶拿著電筒攙著拐杖慢慢地向我走來，另一只手好像在尋找什么，過了一會兒，她便把我扶了起來，然后把電筒給我，便悄悄地離去了。我正納悶，老奶奶不需要光嗎？

　　直到第二天，我聽大伙在談論一件事，原來，那個老奶奶是個盲人。但她卻用積蓄叫電信局的工作人員在我們那里修好那盞燈，讓所有人不再跌倒。

　　這一刻，我是那么溫暖呀！

　　盲人老太太雖不能看見自然的光明，卻擁有滿心的陽光，她把這光亮變成了路燈。于是我們心靈照亮了。這多么令人溫暖而感動啊！

　　讓我們像那位盲人老奶奶那樣，用自己細心的關愛，去照亮周圍的每一盞燈。

那一刻，我很溫暖作文2

　　愛的感覺很甜蜜，自然而然，被愛的感覺很幸福。

　　——題記

　　煙雨朦朧，絲絲的細雨泌透了我的心房，一種舒心的感覺向我襲來，漫步雨中，愜意極了！

　　望著蔚藍的天空，不舍地走進了我的補習老師的家里，時間總在那不經意的一剎那間流逝，還有半小時就該放學了。誰知，就在此刻“天有不測之風云”，“嘩啦”一聲就忽然下起了大雨，而那冒失的我卻忘記了帶傘。

　　放學了，雖然雨很大，但別的同學仍被爸爸媽媽接走了，他們的甜蜜笑容告訴了我，被愛的感覺很幸福。我鼓足了勇氣打了個電話給媽媽，希望她能來接我回家，也令我甜蜜一次，讓這么多年來被媽媽培養獨立的我任性一次。誰知，她卻毅然決斷地說：“我很忙，自己等雨停了再回去吧！”“可是，我今天晚上還要上學……”

　　話沒說完，電話的另一端，已響起了“嘟——”的號叫聲了……一種被拋棄的感覺向我襲來，似乎在嘲笑我是個被遺棄的孩子，再也沒有人要了……

　　一直從4點等到6點半，媽媽在我的哀求聲下終于來了，但我卻沒有預期中的興奮，生著氣走到了樓下，我故意裝著生氣她的樣子沒有叫她，低著頭走上了車了，也沒有瞧她一眼……

　　到家了，下車了，把車子停好，才發現原來媽媽車子上也沒有雨傘。“哎，到最后還不是得淋雨”，我嘀咕到。“來——”媽媽脫下了外衣，往我和她的身上一披，用強大的臂彎舉著衣服包圍著我，一股暖意向我襲來，在我的.心底里油然而生，我不知不覺甜蜜地笑了，才感覺到，原來愛就在我的身邊，只是或許過于渴望得到而被忽略罷了，被愛的幸福如一股春風吹進了我的心房，我一抬頭，猛然發現媽媽的一臉倦容，才知道過去的我錯得多離譜，那無謂的恨意與拋棄的感覺早已被這一臉的倦容所驅散了，羞愧地低下了頭……

　　衣服雖然全濕了，但在這冰冷的外衣下卻感受到了一顆出奇熾熱的心，淚輕輕地從我的臉蛋上滑落，與雨水交融了……

　　那一刻，在她的懷里很溫暖，至今，心房里仍溫存著余熱，這才明白愛的感覺很甜蜜，被愛的感覺很幸福，這才知道愛是永遠都不會缺席……

那一刻，我很溫暖作文3

　　那一天，那一刻，那張樸素的臉深深地印在我的腦海，那個背影，讓我溫暖，讓我敬佩。

　　同一段路，同一班車，我又坐在車廂尾部靠窗的老位置。冬天未去，春還未來，我有點無聊地看著車窗外掠過的枯枝，看著那鋼筋水泥堆成的城市，微風伴著細雨，大樹矗立在街道的兩旁，有點落寞，縱橫交錯的枝條仿佛織成了一張網，遮擋了天空。

　　忽然，聽見有人喊：“等一下，請停一下車。”喊了好幾遍，而司機挺直著背，一動不動，似乎什么也沒事聽見，亦或是早已見怪不怪，充耳不聞。車上的乘客漠然處之，我悶悶地看著窗外的風景向后倒去，那聲音依然穿過玻璃鉆進我的耳朵。我回頭看，落在最后的是一位抱著孩子的年輕母親。遠遠地，感覺到了她的無助和無奈。我幾乎想提醒司機后面有人追車，可是話到嘴邊，還是生生地吞了下去。規則就是規則，之前我也碰過類似的情況，每次，公交車都會無情地甩下那些人，一溜煙向前開去。

　　馬上到下一站點了，車停了，她們呢？哎，還是沒趕上。一般沒人上下車，司機定會馬上開車的`。雨似乎大了一點，我為她們擔心，心底對這個司機多了幾分厭惡。

　　說來奇怪，司機并沒有急著關車門，那寬厚的背影依舊挺直，眼睛卻盯著倒車鏡……

　　她們終于都趕到這個站點，一個個陸續上了車，投錢的聲音打破了車內的寂靜。女子充滿感激地道謝，司機那寬厚的背還是挺得筆直，只是微微偏了一下頭，面容憨厚，目光真誠，對道謝似乎有些不知所措，淡淡一笑，說：“沒什么，我們都要遵守交通規則，請坐穩了。”

　　在生活中，總有一些人，不經意間灑下了一絲絲溫暖，讓人如沐春風，雖是舉手之勞，也能化解隔閡，這樣的人讓我溫暖。

　　教師評語：文章布局合理，故事情節耐人尋味。小作者通過敘述自己的所見所感來突出文章的主旨，深化文章的主題。通過人物動作、語言、心理的描寫，表達了內心情感的變化。

那一刻，我很溫暖作文4

　　我的記憶中有許多難忘的時刻，但就是那一個溫暖的一刻深深刻印在我的心頭。使我難以忘懷，有時一坐下我腦海中浮現出那溫暖的一刻時，我的嘴角，便會露出自豪的微笑。

　　那是我的一個生日，我生日是在暑假中，避免不了偶爾的陰雨天氣。早晨，我從甜美的睡夢中緩緩醒來，透過窗戶便看到了那綿密的烏云和細膩的雨滴。心中便產生了報怨的感覺，也使我將今天是我的生日的事拋之腦后。來到洗手間，拿起毛巾浸一下水不情愿地擦了幾下臉，使我還想睡覺的欲望瞬間逝去了。拿起牙刷，擠了一點牙膏便開始往那微微泛黃的一排牙齒襲去，刷完牙頓時感覺整個口腔清新了許多。我邁起隨意的步伐向客廳走去，窗外吹起了一陣風將雨滴吹打在玻璃上，發出“噠噠———”的.聲音。桌子上的一張紙條吸起了我的注意。

　　“兒子：

　　我們有事，出去一趟。可能兩個小時就回來了，你不要擔心。天氣不好你多穿些衣服。

　　你的父母”

　　那張紙條上的內容即便如此，看完之后我一陳不梢。反正天氣也不好，我又打了個冷戰，繼續睡覺的念頭突然然涌上我的心頭，我脫去外套正準備倒頭，大睡。“叮”我驚了一下，原來是手機發出的聲音，我的手瞬間插入了褲子的袋子，掏出手機。一打開，原來是同伴阿飛發來的消息。“你要不要出來玩啊，我在我家等你。”雖然有些不想，畢鏡天氣都不好，但我還是不由自主地回了個“好”。剛打開門一陣寒氣撲面而來，使我的身體顫抖了幾下，便開使思考起來：這么冷，阿飛還叫我出去玩什么啊？雨也不是很大，拽起躺在床上的厚外套就披在上身上。從車棚中將自行車拉出，一蹬便騎了上去，開始了通往阿飛家的路程。雨滴滴在我外套的皮上發出“滴水滴口——”的聲音，聽著這天然的交響曲不一會就到了阿飛家。推開他家的門，很奇怪——院子里空蕩蕩的沒有一個人。推開他家客廳的門，阿飛、他的父母、父親、母親映入眼簾。他們還唱著祝你生日快樂的歌，我愣愣了一下，突然想起今天是我的生日。看著母親手中提著的蛋糕，我摸了一下頭，尷尬地笑了一下。一股熱流從眼角冒出，鼻子一酸激動得說不出話來。溫暖的感覺涌上心頭。

　　那溫暖的一刻雖然短暫，但讓我每次想起都很溫暖，也讓我確定了一生的知音——阿飛。

那一刻，我很溫暖作文5

　　那一刻，沒有和其它記憶一起磨滅掉，而是深深地印在我的心里。

　　這件事得從我三年級的時候說起。

　　那一天，和往常一樣，我們全班同學都在安安靜靜上語文輔導班。班里的同學全都在寫作業，寫字的聲音”沙沙沙沙……”那聲音仿佛蠶寶寶為了吐絲在吃桑葉似的。我寫作業寫得很快，連忙跑去交作業。我一路小跑。第一小組的同學剛剛做完值日，地面擦得亮亮的，仿佛是一面滑滑的，亮亮的鏡子，又好象是一個清澈的湖，倒映著我們。我剛意識到應該走路去，防止滑倒的時候，就摔了一個大馬趴。這一摔，不僅屁股疼痛難忍，而且左耳被劃過桌角的.時候，劃出了一個近一厘米長的口子。旁邊的同學見了，急忙把我扶起來。我十分感動，道了謝，又轉念一想他可千萬別跟老師說我耳朵劃破了，以前經常給老師添麻煩：老師既給我補過課，又幫我解決過同學之間的矛盾，這次不能再給老師添麻煩了，希望他不會告訴老師我耳朵受傷了。可是，事與愿違，那位同學沖過去對老師說：”老師，馮家寶受傷了。”老師聽了，急忙帶我走向校醫室。經過校醫的簡單治療過后，我的疼痛減輕了許多，但還是隱隱作痛。我心想：我什么時候跟老天爺結下了不解之仇啊？都抹完藥了怎么還那么疼啊？老師仿佛看穿了我的心思，有領我走向辦公室。我明白了，是要給家長打電話，這時，我才注意到一粒粒豆大的，晶瑩剔透的汗珠從老師的腦門滾落下來。這時，我才明白老師是多么的辛勞，是多么的艱苦。老師就像那一個個辛勤的園丁，細心的培育著，照料著我們這些祖國的花朵。打過電話，我還發現，原來精心培育我們。照料我們的人，不只有老師，還有我們的父母。父親在15度的天氣下，只穿了一身單衣，就過來接我，回去，他感冒了，我終于感到我們是多么的幸福，有精心照料我們的老師，也有細心呵護我們的家長。我們的成功，我們的收獲，離不開我們老師，離不開我們的家長。

　　就是那一刻溫暖了我的心。

那一刻，我很溫暖作文6

　　這個冬季，漫長而又煎熬。冰天雪地里即使全身包裹得嚴嚴實實，也會因寒冷懂得皮膚通紅。

　　身為走讀生的我們總會在書包內多塞上一副手套、一條圍巾之類的。等到刮風下雪的天氣，更冷時再穿戴，怕冷的同學甚至一整天都不脫下。

　　放學了，同學們陸續穿戴好走出教室，在校門口的人群中尋找自己的家人。

　　教室里僅剩下還在翻看桌子找手套的我和留下補作業的同學。我知道自己家人接我回家的時間總是很晚，于是便耐住性子地將書桌內的書本一本本拿出來查看。每一個角落都檢查了不下三次，怎么還是沒有呢？我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，漸漸就不知所措的傻坐著了。

　　這般忙活了大半天，我不僅沒急出熱汗，反而越來越冷，下意識的在座位上輕微地跺起腳來，盼著家人早點來接我。同學見狀，擱下自己正在寫作業的筆來詢問我的情況。

　　起初我的情緒還算穩定，被別人這么一問著急得淚花都出來了。經過她的一番費心勸解，我焦躁不安的`心情才又平靜下來。直至她完成了作業才又同我聊起天來。不知是不自主的行為還是為了什么，她那雙因為握筆太久而產生熱汗的手拉過我凍得早已通紅的雙手頓時讓我感到一陣暖意，麻木的手指也恢復了知覺。她就這么捂著我的手，我倆一起談笑風生，逐漸消散了苦悶。

　　不久之后，同學的家長也來了，我正打算著與她告別，卻又見這不是很聰明的女孩緩慢地將自己手套脫下，遞到我跟前。我愣了一小會兒，當我手中拿著同學的手套再次向路邊張望時，她已經在校門口朝我揮手了……

　　我戴上同學的手套，那副手套上還殘留著她手心的余溫，化作一股暖流融進我的心房，仿佛一束冬日里久違的陽光灑落在雪地上。

　　那一刻，我的心好溫暖。

那一刻，我很溫暖作文7

　　一陣陣寒風刮起，撩動了樹上的葉子，沙沙作響。陽光穿過葉間，落在地上，形成斑斑駁駁的浮動的影子。

　　天氣有些冷，街上的行人很少，所以，大家都愿意局促一室，享受屋里的溫暖。

　　我剛從輔導班下課出來。盡管穿著厚厚的衣服，但仍然忍不住打了個哆嗦。我搓搓手，跺跺腳，然后飛快地朝著公交站跑去。

　　不知是不是太冷的原因，連汽車都來得很遲。等了許久，公交車才姍姍來遲，好不容易擠上車，車上雖然很擠，但也很暖和。車上已經沒有多余的'座位了，只好暫時站著。

　　到了一站，汽車緩緩靠邊停下。車門一開，伴著寒風，上來的是一位老奶奶。那老奶奶看起來有六十多歲了吧，滿頭銀白頭發，歲月在她臉上留下了深深的痕跡。只見她拄著拐杖，彎著腰，一步一步緩緩地向車中間挪，想要找一個座位，但滿滿的一車人已經告訴她，沒有座位了。

　　我很想讓座，可惜我沒有座位。

　　大家下意識地望向那排老人婦女專座。眼光不約而同地射向小姑娘前面的小伙子身上。方正的臉沒有什么表情，但很年輕是肯定的。我想，大家都盯著你，該主動些吧。可是，這個小伙子也只是望了望老奶奶，然后望望大家，似乎正在猶豫。

　　“奶奶，坐我的位子吧!”出聲的是小伙子后面的小姑娘。大家贊許地對她點點頭，真是一位好姑娘!我恨恨地看了那小伙子背影一眼，心里早咒開了。車繼續前下一站開去……

　　又到了一個站，上來一個挺著大肚子孕婦。走得很艱苦，但她的臉上很明顯洋溢著幸福的笑意。她慢慢地走著，很小心、很細膩。人們再次齊刷刷地把目光轉移到那小伙子身上。我心想，這次你不會再不讓座了吧。可是，頑固的小伙子依然是望了望孕婦，又望了望大家，只是把身子往里挪了一挪，卻沒有讓座的意思。

　　終于有位老大爺忍不住了：“你這個孩子，讓讓座吧!看人家站著多辛苦。”

　　小伙子望了望老大爺，又指了指自己說：“說……說我?……”

　　“不說你說誰?年輕人占著專座可不行。”老大爺漫不經心地回答。

　　那個小伙子頓時漲紅了臉說：“好……好的!”只見他低下著，把手伸向座位底下，有點艱難地拉出了一副拐杖。然后小心翼翼地支起身子，一條褲腿空蕩蕩的。

　　“啊!……”頓時，一切聲響都似乎停止了，車內靜悄悄的。接著，是一位中年人讓出了座位。

　　下車后，我的心久久不能平靜。

　　風漸漸弱了，太陽升高了許多，天氣也漸漸地暖了起來，那一刻，我覺得春天好像提前到來了，也溫暖了我的心。

那一刻，我很溫暖作文8

　　溫暖就是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人得到心靈的慰籍；溫暖就是春天里的細雨，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤；溫暖就是照射在冬日里的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。在我心中珍藏著無數溫暖的片刻，其中讓我記憶猶新的是那一刻。小學三年級時，我曾有過一段被病痛折磨的時期，在病期里，雖然水痘、高燒、感冒、傷痛等一直困擾著我，但由于那個人對我無微不至的照顧，我還是挺過來了。那個人就是我媽媽！有一次，我發高燒，那次高燒使我徹夜難眠，也是我最嚴重的一次。記得那一次，我實在忍受不了痛苦，就下床找媽媽。媽媽知道后，二話不說，換好衣服拿好錢拉著我就跑。那個時候，是凌晨一點半！凌晨一點半！那一刻，我很溫暖！出門后，媽媽叫了部的士，帶我上車去兒童醫院。在路上，雖然外面寒風瑟瑟，但我卻絲毫沒有感覺因為媽媽給我披上了衣服，自己一個人抵擋寒風。我忍不住又看了看時間，是凌晨兩點！

　　凌晨兩點！那一刻，我很溫暖！下車了！媽媽抱著我進醫院，讓護士給我看病，但護士說道：“不好意思！我們不上夜班，你們明早再來吧！”面對這冷酷無情的'拒絕，媽媽絲毫沒有生氣，而是哀求護士能不能給一些建議，護士終于被打動了，就給了建議給我媽媽，讓媽媽照做。雖然這次沒看成病，但媽媽對我的照顧讓我十分感動！天又亮了，我的心暖暖的。

那一刻，我很溫暖作文9

　　前年夏天，我和好朋友們一起去泰國普吉島游玩。去PP島需要乘坐快艇。我滿心歡喜地踏入快艇的船艙。沒想到，快艇開起來搖搖晃晃，速度極快。它時而把我們拋入云霄，時而把我們跌入谷底。第一次乘坐快艇，一點兒也不適應，我感到頭昏、惡心。自然也沒有心情享受它的驚險和刺激。不一會兒，一股酸味從腹中向上翻騰，“哇”的一聲，吃的早飯全吐了出來，撒了船艙一地。

　　一股刺鼻的酸味迅速在船艙內蔓延開來，味道難聞的令人作嘔。媽媽趕緊把我摟入懷中，難為情的`給大家道歉：“對不起，孩子暈船了！”。我毫無力氣地靠在媽媽身上。而此時，沒有一位乘客捏緊鼻子，皺起眉頭。鄰座的阿婆麻利地從口袋中掏出餐巾紙和塑料袋遞給媽媽。前排的大姐姐向我遞來了純凈水：“小妹妹，漱漱口吧！可能會舒服些！”；后排的叔叔拿出了自備的暈車貼，遞給媽媽：“趕緊給孩子貼在耳朵后吧。”；導游叔叔聞訊趕來摸了摸我的額頭：“小朋友，沒事吧，叔叔這里有專門治暈船的青草藥膏，給你涂在太陽穴上，一會兒就沒事了。”暈船的我默默地享受著大家關心。雖然我們是來自五湖四海的旅客，但在此時他們向親人般的照顧著我。一股暖流從心田涌出，像溫暖的小溪慢慢地將我包圍。乘務員在大家對我的聲聲關懷中悄悄地掃走了嘔吐物。乘客的關心，溫暖了我。快艇繼續向前駛去，可是車上多了一樣東西——那就是乘客們滿滿的關心，人與人之間濃濃真情。

　　人間的真情如春雨滋潤著大地，如陽光滋潤著心靈。那一刻，讓人感到溫暖如春。

那一刻，我很溫暖作文10

　　我在翡翠城校園遇到過很多很多事情，有開心快樂的，也有傷心難過的，但那件事情讓我心中感到很溫暖。

　　那是一個中午，我去洗手間上了個廁所，我上完正準備出來時，廁所的馬桶的沖水器不知怎么就壞了，我按了一下，水一下子就涌了出來，像瀑布似的不停地往外冒水，水很快從馬桶里溢了出來，一分鐘、兩分鐘……時間慢慢的過去了，但水完全沒有要停下來的意思，還在不停的流著，我只好硬著頭皮拿起來了拖把開始拖起水來。

　　陸陸續續有同學來上廁所了，我拜托進來的同學去請修理工叔叔過來，他們有的裝作沒看見我在拖水，有的看了一下指指點點的，還有的同學嘲笑著說：“哈哈！快來看，這里有個新來的打掃廁所的保潔員”。我聽了心里感到特別的委屈，就在這時，我的好朋友黃煜翔過來了，他看見我一個人在打掃廁所，先是很吃驚，他看到廁所里不斷的有水冒出來，我一個人有些手忙腳亂的跟水做斗爭，于是他二話沒說就隨手拿起了旁邊的拖把加入到“掃水戰斗”，和我一起開始打掃起廁所的水，我倆就這樣你一下我一下熱火朝天的掃著，幸好修理工叔叔及時的趕過來了，順利的修好了馬桶，我們兩個直到把地上的'水全部清掃干凈后，才回到了教室。

　　雖然很辛苦，但是在黃煜翔的幫助下，我一點都不感到累，雖然這只是一個小小的舉動，但是讓我的心中感到很溫暖。通過這件小事，讓我明白，樂于助人是每個青少年的基本準則，我要像我的好朋友學習這種樂于助人的精神。

那一刻，我很溫暖作文11

　　（下車）一回頭，我又看見了那個少年，雖然衣著整潔，相貌英俊，卻讓我產生深深地厭惡。我強壓住胸中的不快，暗自怒喝道：“怎么會有這么沒素質的人！”（欲揚先抑，看來誤會很深；也有激發讀者閱讀興趣之效果）

　　原來在今天清晨，因為天朗氣清，春風和煦，我將一張大紅色鈔票放進褲兜里，哼著輕快的小曲就出了門。上了公交車，里面一如既往地人滿為患。我站在摩肩接踵的乘客中間，艱難地將車中污濁的空氣咽下又吐出，悶熱已使我暈暈然不知所以。（“人滿為患”的公交車提供事情發生的公共環境；“我”一“輕快”顯得大意，二“暈暈然”顯得糊涂，為下文差點被偷提供可能性，埋下伏筆）

　　毫無防備，一個急剎車，我一連退了幾步，才不至于跌倒在地，緩過神來，才意識到自己不小心踩了旁邊那位乘客的腳。回過頭，（看到）那是一位面容白皙、英俊瀟灑的.少年。我可以誠實地說那一腳并未踩得很重，少年臉上也并未露出痛苦的神色。可就在我道歉的話出口之前，少年的神情卻急遽地陰沉下來，眼神也愈加兇狠。（外貌神情的變化讓人吃驚，這位少年怎么回事？誤會一）

　　“你干什么！沒長眼睛嗎！這么寬的地方你都能踩到我的腳，你是故意的吧！你是不是有病！”

　　“我……”一時間我啞口無言，頓時覺得此人太過不可理喻。（誤會二）這時，周圍的目光都聚集過來，仿佛要將我點著了，議論聲也悄然響起，并愈演愈烈。我已陷入極尷尬極窘迫的境地。

　　“你還站在這干什么？一邊待著去，別礙了我的眼！你們也別看了！”那些話像鋼镚一樣劈頭蓋臉地砸來，再次打得我措手不及。

　　“你……”我本想還擊，但念著有這么多人圍觀，便不想再與這種人過多計較，憤憤地走到了一旁。（少年話語的激烈讓人驚訝，再次激發讀者好奇。這位少年真的毫無修養？誤會三）

　　我今天大好的興致，被迎頭潑了盆冷水。我又無力反擊，只得怪今天運氣不好，碰上這么個人。議論漸漸平息了，我也帶著鄙夷和不屑的思緒，（想）將這個人從我今天的記憶中抹去，畢竟你大可不必為別人的錯誤買單，何必為此壞了心情呢？

　　終于下了車，卻怔怔地瞧見那位少年（竟）也下了車，并朝我走來。（照應首段，作者的敘事轉到下車后的時間）我急忙躲閃，卻避之不及。少年漸漸走近，他的臉上消去了怒色，露出親切的笑容。他拍了拍我的肩，淡淡地說：“以后注意點，錢要收好，小心被偷。”

　　“你說什么？”我不明所以。他又指了指我的口袋，淺笑著離開了。低頭一看，我早上放入的一百塊，已被抽出了大半，在風中飄動。這可不是比小數目啊！我又（這才突然）想起少年大吼時一個灰溜溜下車的身影，心里暗自發虛，轉而一股感激之情涌上心頭。

　　原來如此……（真相大白，誤會解除）

　　抬起頭，少年的身影早已走遠，記憶中英俊的淺笑已模糊不清，只有那金色的陽光，灑在遠處細小而高大的身影上。那一刻，讓我很溫暖……（景物描寫象征意義結尾；篇末點題很重要）

　　鄭老師點評：

　　作者通過誤會法使文章情節曲折有波瀾，少年機智巧妙的形象也得以躍然紙面，“那一刻”的“溫暖”才讓“我”記憶深刻。全篇從“車下——回憶車上——再回到車下”，結構完整圓合；外貌神情描寫、對話描寫生動形象，十分精彩。

那一刻，我很溫暖作文12

　　我睜開了蒙蒙睡眼，只見外面依然下著傾盆大雨，吹著大風，一滴滴雨珠如同一位位小精靈，在空中翩翩起舞，大風如同一位演奏家在演奏各種各樣的樂器，為雨滴的舞蹈伴奏。

　　我同往常一樣，起了床，剛想到樓下叫奶奶幫我煮餛飩吃，可打開冰箱一看，餛飩沒了，奶奶快步走了過來，看了看冰箱，皺了皺眉頭，十分和藹的對我說：”沒關系，你先上樓洗臉刷牙，玩一會電腦，等一下叫你下來。就有餛飩吃了“

　　我到了樓上，想：奶奶不會想要出去買餛飩吧!可是---我看了看窗外，依舊下著雨，便打消了這個念頭。

　　雨依然在下著。突然，一個熟悉的聲音回響在我的心中：”晨晨，下來吃餛飩咯!“我連忙跑到門口，一個熟悉的身影出現在了我的面前，是奶奶。不同的是，奶奶身上的衣服全濕透了，頭發上，一滴滴雨珠落了下來，慢慢地，流到地上，奶奶把手上的'東西遞給了我，那是一碗熱騰騰的餛飩，我吃了起來，原本好吃的餛飩變得更加好吃，我大口大口地吃了起來，一滴淚珠從我的眼睛里流了出來，順著我的臉龐，慢慢流下。

　　那僅僅是一碗熱騰騰的餛飩，可是，那一刻，我心中十分溫暖。

那一刻，我很溫暖作文13

　　溫暖，是一個很模糊的名詞。它若近若遠、若隱若現、若即若離，它或許在我身邊，又或許離我很遠。時光定格在那個瞬間，溫暖注入了我的心田。

　　天上飛舞著風箏，那是一個明媚的日子。我輕輕地閉上眼，享受著周圍的空氣，然而腳下的步伐并沒有因此停下。

　　溫暖，近了。享受大自然是一種溫暖。

　　突然，我聽到了與大自然不和諧的哭聲。自己告訴自己，有人遇到困難了，要幫助。猛地睜開眼睛，是一個小女生，跟我肩膀差不多高。我彎下腰，問那個小孩子：“你為什么哭啊？”她自顧啜泣著，沒有回答我的問題。我見她不回答，就又問了一句：“你爸媽呢？怎么就你一個人啊？”她哭得更兇了。在我的一再追問下她抽抽嗒嗒地把經過告訴了我，原本她是和她父母一起來的，結果她上了個廁所就找不到他們了，他們的'車也開走了。我看著小朋友哭著，卻一下慌了手腳，不知道該怎么辦。

　　手機響了，是媽媽。她叫我該回去了，我隨意哦了一聲，掛斷了電話。因為我知道怎么辦了，我把手機遞給那個小女孩，“你打你爸媽電話吧。”她拿了手機，就很快撥出了他父母的電話。可是，都是無法接通。我對她說：“不要怕。我帶你找爸爸媽媽。”她眼神充滿了失落，但是看著我，逐漸有了信心。

　　溫暖，近了。被信任是一種溫暖。

　　我帶著她到了廣場大門口，和她在那里等著。站累了，就一起坐在花壇旁邊。我問她，“你等急了嗎？”她搖了搖頭，對著我笑了笑，又低下頭皺起了眉頭。忽然停下一輛車，那輛車下來了一對夫婦，很緊張地四處張望。我拍了拍她“那是你爸媽嗎？”她把頭探了過去，看了一眼，對我點點頭。她爸媽馬上跑了過來，說“寶貝，你到哪里去了，我們只是去買個風箏就找不到你了。”

　　媽媽又打來電話，好像有點生氣了。我笑著對她說：“媽，這么急干什么，你女兒又不會丟。”

　　溫暖，近了。有一個關心我的家，就是溫暖。

　　天上依舊飛舞著風箏，我向媽媽奔去……

那一刻，我很溫暖作文14

　　池塘里的荷花開了，散發出陣陣清香。青蛙在池塘里蹦蹦跳跳，時而跳在浮萍上，時而又跳到荷葉上，時而又跳入水中，活力十足。又是一年平凡的夏天，卻發生了一件不平凡的事。

　　那是一天晚上，我從睡夢中醒來，感覺自己渾身發燙，四肢乏力，于是我就去叫醒媽媽。媽媽摸了摸我的額頭，驚訝地說：“哎呀，怎么這么燙？走，我們趕緊去醫院。”說著，媽媽就背著我，火急火燎地趕往醫院。

　　到了醫院后，醫生仔細詢問了媽媽我的病情，然后就拿了一根體溫計，讓我測一下體溫。五分鐘后，媽媽小心翼翼地從我的腋下把體溫計拿了出來。“39.5°C，你孩子體質較弱，感冒癥狀較重，特別是合并有明顯的發熱、感染等表現，最好藥物肌注或靜脈給藥治療。”醫生的一番話把媽媽嚇得魂飛魄散。媽媽著急地問道：“我的孩子不會有事吧？醫生，你要救救她！”醫生安慰道：“打一下點滴，再吃點藥，應該不會有事！”

　　不久，護士阿姨就開始給我打點滴了。我看著那個針頭，不禁哭了起來。媽媽見了，用手擦干了我的眼淚，說：“你都這么大了，不能哭，打完之后病就會好了。”我含著淚點點頭，當針刺入我的血管時，盡管很疼，但我沒有哭出來，因為我不想讓媽媽擔心。我安靜地躺在病床上，媽媽坐在旁邊照顧著我。我這才發現，媽媽的臉上竟多了些時間留下的痕跡，一兩根白發悄悄地混入了媽媽的.黑發中。我不禁感到一陣親情的溫暖，原來媽媽為我這么操勞。那一刻，我的眼眶濕潤了，但我沒有哭出來，因為我不想讓媽媽再為我擔心。我要默默地守護她，就像她守護著我一樣。

　　不知不覺，幾個小時過去了，點滴終于打完了，媽媽就帶著我回家了。

　　荷花在池塘里綻放著，一瓣一瓣層層疊疊。在那一個夏天里，在那一刻，我感受到母愛，感到親情的溫暖。

那一刻，我很溫暖作文15

　　晨起，陽光早已灑滿房間。慵懶地走出房間。偶然看見餐桌上一碗粥，心中又不禁泛起陣陣漣漪……

　　年少的我并不怎么喜歡喝粥，總認為他味道寡淡。直到有一次我生病了。什么也吃不下，婆婆為我熬了一碗粥。只聞得清香四溢，細膩綿綢。品嘗一口，暖暖的，又在嘴中上下滑動著，頓時打開了我的味蕾。我立刻覺得，白粥是美食。

　　從那以后，婆婆煮粥時，一旁總有我的身影。

　　婆婆對粥情有獨鐘，深諳煮粥之道。她每天早起，穿著已經微微泛黃的圍裙。迎著熹微的晨光，放水，淘米，然后放入鍋內，用小火慢慢的熬。婆婆寸步不離，耐心細致的熬制著粥，眼神中一派溫和。

　　整個煮粥的過程時間較長，特別需要耐心，我心浮氣躁，過不了一會兒就問：“好了沒，好了沒？”婆婆則不然，耐心細致地控制著火候，不緊不慢地熬著。累了，就蓋上鍋蓋，坐下來陪我一起看窗外鳥語花香，天高氣爽。看著看著，一份溫暖注入心間，嘴角也漾起了笑意，心便靜下來了。看那潔白晶瑩的米粒在鍋中舒展，平息凝神。

　　心燥，心急，自然也就沒有了粥的本味。

　　記得在一次煮粥時，我問婆婆為什么只煮白粥，婆婆笑著說，白粥是最質樸的，那些花里胡哨的粥，都失去了本味的色彩。

　　用勺子慢慢舀起一勺純潔晶瑩的粥，放入嘴中。溫熱中帶著粥獨有的清香，淡雅中裹著絲絲的甜蜜，實則感受到清歡百味，歲月悠長，溫暖無比。

　　人生就如粥。從不喜歡到喜歡，從濃油赤醬到簡單平和，閑看那花開花落，云卷云舒。生命中那些愛你的人，給予你那質樸中的`溫暖。用心感受平淡的美好，用心感受愛中的質樸。生活又怎會平淡無奇？又怎會沒有美好？

　　回過了神，又站在桌前，桌上的粥仍溫熱，那一刻，我真的很溫暖。

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