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溫暖的滋味中學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的溫暖的滋味中學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的滋味中學(xué)生作文1
春，悄然來臨，帶來了無數(shù)的希望、生機(jī)和暖意。春風(fēng)來襲，吹動我腦海里那段跌宕起伏的回憶。幸運(yùn)的是，在那段時而高漲，時而低落的人生歷程中，我的身邊總有良師相伴左右，他們使我枯燥、乏味的學(xué)習(xí)路上增添了一絲溫暖的色彩。
小時候，我是班級公認(rèn)的數(shù)學(xué)小才女。那時剛上小學(xué)的我只是一個記憶力好，聽老師話的乖孩子，而正是因為細(xì)心的數(shù)學(xué)老師的耐心栽培，才會有我優(yōu)異的'成績。當(dāng)然老師也會有嚴(yán)厲的一面，在簡單的題目上犯錯時會給予嚴(yán)厲的批評，考試滿分時會教導(dǎo)我“勝不驕，敗不餒”。在我們學(xué)校這樣每班六十多個學(xué)生，一個數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)兩個班級的情況下，還能被老師如此呵護(hù)，這讓我這五年的小學(xué)生活一直被暖意包圍
漸漸地，我可謂越挫越勇，多次出現(xiàn)在閃亮的聚光燈下。而一切，都是因為我的背后有一直給我鼓勵、勇氣與信心的親愛的老師。她敢于讓我嘗試放手一搏，一直都會給予我安慰“沒事，失敗了還有我們，我和六三一直都是你最堅強(qiáng)的后盾”。
每次分配給我的任務(wù)難易程度各不相同，卻各有目的，有的題目是在考驗我的毅力，有的題目是為了提高我的細(xì)心程度，有的題目想要讓我處事能力更進(jìn)一步。當(dāng)然，若發(fā)現(xiàn)我的成績有所下滑或者上課神游，也絕不心慈手軟談話和上課時被連續(xù)提問無數(shù)次的尷尬也隨之降臨。在那段時光里我感受到了被需要和關(guān)愛。這讓我鑄就了臨危不亂的應(yīng)付自如的處理事件能力。
現(xiàn)在的我，步入初一，正值少女時期的我比之前多了些沉穩(wěn)與冷靜，或許是因為新的班主任不茍言笑，我學(xué)會了適時的隱藏鋒芒，但必要時也還會毫不保留自己的能力�？墒牵瑵u漸地我發(fā)現(xiàn)過分的隱忍只會讓自己越來越麻木，所以在下半學(xué)期，養(yǎng)精蓄銳的我將會全力以赴。
每個階段的我都會綻放不一樣的光芒，成長的歷程也是如此，不斷的自我強(qiáng)大。當(dāng)然伴隨著快樂與溫暖的成長才會讓人生出強(qiáng)大的動力，這樣的旅程才有意義，才會讓我們逐漸加快腳步。
有溫暖的人生才會更加完美。
溫暖的滋味中學(xué)生作文2
呼呼呼……”猛烈的寒風(fēng)向我襲來，在毫無防范下，我凍得全身抖動，使勁的搓手掌，希望能給凍住的身軀送上一份關(guān)懷，一份溫暖。那年的冬天，天很冷，很冷，甚至有些流浪的人們凍死在街口。沒人上前詢問。
梅姐就是一個例外，梅姐家算不上富裕，從小她就獨(dú)自一人來到這兒，在這兒工作，扎根生活，一晃幾十年過去了，梅姐開了一家早餐店，在寒冷的冬天為人們送上一份溫暖。
此后，梅姐家的早餐店前堆滿了人，那些人，掙著，搶著，為的是能有上一碗熱乎乎的粥吃。晚上，我從家里走到梅姐家的店門口，卻讓我看到了這樣的一幕：人們絡(luò)繹不絕的在店前徘徊，梅姐都以微笑來面對每一位來到這兒的人們，而每一個陌生的人也都以微笑來回報，使得在這個寒冷的冬天得到了一絲絲的溫暖。
這時來了兩個特殊的人，母子倆來到柜臺前，雙眼直勾勾的望著那些食物，她們衣衫不整，還很破舊，捂著肚子“大姐，能給我一碗粥嗎？”梅姐走過來，微笑的點點頭，把他們扶進(jìn)了里面坐，只見梅姐給他們倒了一杯熱茶，并遞給了他們，他倆像沒喝過熱水似的，只緊緊的'握住杯子，臉上享受著。
不是噴出一絲絲的蒸汽，看是這杯茶便是他們最奢侈的東西，梅姐又從鍋里倒出一些粥來裝上，把蓋子合上，遞給他們，他們搶過碗，狼吞虎咽的喝著。看到此景，梅姐再也壓抑不住自己內(nèi)心的感傷，留下了眼淚，他告訴他們說，他之前一人來到這兒，人生地不熟，有沒錢。
到了冬天，寒冷難忍，更是差點自殺了。后來，得到一位恩人的幫助，他度過了他人生當(dāng)中最難熬的一個冬天，開始了工作，看到你們這樣，我不禁感慨萬分，我也能幫助像我以前那樣的人，我很慶幸。正因那份溫暖，傳遞的溫暖，讓我們在冬眠之日過后破繭成蝶。
這個寒冬很冷，梅姐的早餐店卻又多出了那么一份溫暖，每一個微笑拉近了人與人之間的距離，傳遞溫暖，價值。
溫暖的滋味中學(xué)生作文3
每一次得到別人的幫助，心中會有一種無法言表的滋味。我每每反問自己，那是什么？到現(xiàn)在我才明白，那就是溫暖。
而溫暖，來自哪兒呢？來自生活，來自生活中那平凡的事，來自那平凡的事中的平凡的細(xì)節(jié)，抬手投足，眉眼之間都是溫暖。
記得在舊家時，我每天早上都去早餐店買包子。后來，因去的太多的緣故，我漸漸和那賣包子的阿伯熟悉起來了。包子鋪中，每天包子都是一樣的，整整齊齊�？捎幸粚樱訑[放得亂七八糟，沒有像其他層整。雖然亂，但奇怪的是我獨(dú)愛那一層，是那整一層都是我喜歡的，是我每天都要買的，都想要的。每天早晨看到那一層，我都要忍住把整層買下來的沖動。當(dāng)時只覺得自己太貪心，甚至還會有點不好意思。
在幾年后，我換了新家，在臨走之前，我又去了那家店買包子，順口與阿伯說：“我要換新家了，可能不會再來這了。”阿伯愣了一下子，神情略有變化的把我要的包子給了我，仿佛是一位年邁的長輩送一位遠(yuǎn)征的戰(zhàn)士，我轉(zhuǎn)身離開了。剛剛邁出幾步，就聽見身后阿伯用略微顫抖的`聲音對樓上喊：“老婆，以后不用再為小鵬準(zhǔn)備了！”
我先是一愣，心想，阿伯怎么會知道我的名字？此時我才明白，原來這幾年他以清楚的知道我的喜好，并貼心的幫我放在一層。阿伯每天早上都精心為我準(zhǔn)備著包子，每天我想要大吃特吃錯欲望，都是他特意擺放的。而我，只不過是一個小小的食客而已。
當(dāng)時我的心不知被什么流入了，心中暖暖的，我臨上車前，看了那家面包店一眼，看見阿伯那忙碌的雙手，愈來愈老也越來越慢。
有一絲漣漪在我的心頭蕩漾開去，那如水一般蕩漾的東西，叫做溫暖。
溫暖的滋味中學(xué)生作文4
成長就是一次旅行。有陪伴的成長，會給旅途添加不少亮色。而對我來說，成長的路上有你的陪伴，是這次旅程中最大的溫暖。
你我都愛好文學(xué)。也許是緣分天定，我們第一次見面時，還是剛剛出生幾個月的嬰兒，聽母親說，我第一次看見你時，就笑得眼睛都瞇沒了。而我們第三次見面時，分明有五年沒有見過了，卻一眼認(rèn)出了彼此。多么幸運(yùn)啊，能和你成為同班同學(xué)。
那時，我們整天形影不離，像是有說不完的話，班上有同學(xué)問我：“你們怎么這么快就那么熟了？”“因為我們是姐妹啊。”我記得我當(dāng)時是這樣說的。論起來，你還是我的堂姐呢。難道是因為那一點點相同的`基因，才讓我們的愛好如此相似，我們喜歡川端康成，也聊泰戈爾，說過《百年孤獨(dú)》，也曾討論過畢淑敏。在同學(xué)湊在一起說王者榮耀時，我們還站在迎春花下說著雙笙的歌，直到現(xiàn)在我們都還在堅持。慶幸這一路有你，有你這樣的知己，是閱讀的一大動力，讓我在讀到好書時有人分享。
去年春天，當(dāng)桃花盛開之時，你我曾駐足于一樹繁花下，驚嘆那花的妍麗。你吟過“桃之夭夭，灼灼其華”，而我也不甘落后“桃花深淺處，恰勻深淺妝”，當(dāng)真是“四月春歸風(fēng)雨天，碧桃花下感流年”啊。真懷念，你我那時一同賞花的日子，就連我的記憶，也帶著淺淺的，怡人的桃色。
我還記得那一天，因為尋一片銀杏葉做書簽，你我放學(xué)后特意繞去找到一樹銀杏，那時銀杏葉已枯黃，隨風(fēng)飄落在地上。我們一起找著形狀好看的銀杏葉，忘不了你找到一片喜歡的葉子時的高興，忘不了我們蹲在地上尋找時的認(rèn)真，因為有你的陪伴，消減了秋天些許的蕭瑟。
認(rèn)真的你，開心的你，自信的你，努力的你我都看在眼里。真的很幸運(yùn)，成長的路上有你伴我，給我溫暖。
我回頭，看見你的笑臉，微風(fēng)吹過，拂起你的發(fā)絲。陽光正好，微風(fēng)不燥，一路有你，真好。
溫暖的滋味中學(xué)生作文5
最溫暖的旅程就是成長，在這個“溫暖的旅程”中有父母、老師、朋友、親人、同學(xué)、甚至陌生人。他們陪伴著我們。幫助我們在這“溫暖的旅程”中堅持地走下去。
小的時候，每在放學(xué)時，看見有許多比我大一些的孩子們，騎著自己的自行車回家。我的`心里自然羨慕的不得了。想擁有一輛屬于自己的自行車。于是便回到家，請求母親給我買一輛自行車。我從母親的眼神中看到到一絲無奈的神情，雖然只有一瞬，但還是被我捕捉到了。母親搖頭道：“你還小，騎自行車太危險，的你長大了再給你買。”失望的我無聊地回到屋里看電視。
終于在我軟磨硬泡下打動了媽媽那顆堅定的心。
清脆的放學(xué)鈴敲響了，夕陽陪伴著我走到家。看到一個箱子立在地板上，好奇的我走進(jìn)屋看到父親母親和一些穿工作制服的陌生人談話。原來媽媽買了一輛自行車是可以進(jìn)行組裝的，工組人員熟練的組裝好了自行車。它像一個小戰(zhàn)士似地立在那里。黃色的車身上貼著一些精美的圖案，令人忍不住去騎上它，遨游四方。
我拉著父親的手嚷嚷道要學(xué)習(xí)騎自行車，可是父親說：“天不早了，該吃晚飯了，明天教你騎快吃飯吧�！蔽遗d奮的吃過晚飯，便聽話地躺在床上，慢慢的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢見我騎著自行車，徜徉在樹的中央，臉上洋溢著燦爛的笑容“起床了”爸爸的聲音叫醒我。我趕緊穿上衣服吃過早飯拉著父親來到了一條小路上。我坐上自行車，父親扶著車吧，推著自行車自行車慢慢地跑著嘴里不停地說：“控制方向！控制方向！”父親急忙拉住車后座扶住車把，將自行車停了下來父親繼續(xù)指導(dǎo)著我
經(jīng)過一次次的努力、練習(xí)。終于，我學(xué)會了。風(fēng)兒輕輕地在我耳邊吹過，好像對我說：“你真棒！”我還聽見鳥兒在空中嘰嘰喳喳地唱著快樂地歌，我慢慢悠悠地騎著自行車，心是別提有多高興了！
我們要感謝在這個旅程中陪伴著我們的人，因為有他們我們才能堅持下去，在這“溫暖的旅程”中走下去。
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