溫暖的心作文經(jīng)典15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的溫暖的心作文，希望能夠幫助到大家。

溫暖的心作文1

　　聽了這話以后，我對莫很不滿意。然而，我不能保證雅沒有隱瞞什么，也許我擔心得太多了。

　　次日。

　　“何姿姐，你怎么保養(yǎng)得這么好？”“姐姐何姿，我的同桌，他喜歡你！”“何姿杰何姿杰，幫我簽名！”我不高興看到眼前的這一切。莫何姿不是大人物。為什么全班都崇拜她？或者-...；...班上所有的'學(xué)生都看著他們的臉？

　　“嘿，我說，那個莫何姿有什么好的？這不是一張普通的臉。”蔣俊霞撇撇嘴說道。這家伙過去和我一樣恨莫何姿，就像恨徐青雅一樣。突然，我感覺有人在看我。我環(huán)顧四周。原來是莫。看到我看著她的眼睛，她像女神一樣對我微笑。在這種情況下，很多男同學(xué)都對莫著迷。徐清雅剛進班級大門，看到這樣的一幕，便很不高興，怒氣沖沖地從她身邊走過。“喲，看起來有些人嫉妒是因為我受大家歡迎。如果你的臉令人失望，不要嫉妒。回家去好好照顧它。”我和蔣俊霞都知道，莫說的那個人，其實就是剛剛從她身邊走過的徐青雅。這樣一來，徐清雅對莫的厭惡就增加了很多。

溫暖的心作文2

　　溫暖是什么？溫暖是一件簡單的問候。溫暖是什么？溫暖是一絲微小的希望。溫暖是什么？溫暖是暖流一樣安撫著人的`心。

　　每天，媽媽都會準時地在5：30叫醒我，而我也把這當成是應(yīng)該的，不過我并不喜歡媽媽天天叫我，總想換一個鬧鈴。媽媽卻說：“鬧鈴很刺耳，不要用吧。”就在那一天，不知怎么了，媽媽6：30才起床，弄得我都起來晚了，我 極其以及特別生氣，大聲地喊道：“你煩不煩人呀？要不然你就別叫我，換一個鬧鈴。”我穿上衣服九闖出了家門。

　　放晚學(xué)，一進門，我就拖著沉甸甸的腳步走向媽媽，問：“買沒買呀？”媽媽說：“買了！”我的腳步一下子就輕飄飄起來，真希望快快睡著被鬧鈴叫醒，而不是被媽媽叫醒。吃完晚飯，我就以最快的速度上床睡覺。“鈴鈴鈴。。”一陣刺耳的聲音響起，我被驚醒了，這聲音好難聽呀！我又有點懷念媽媽叫我起床的聲音了。可現(xiàn)在讓我說換回媽媽叫我，我說不出口，也覺得沒有面子。

　　到了晚上，我偷偷地把電池弄下來，讓那個鬧鈴不再好使。我跑到媽媽跟前說：“鬧鈴不好使了！”媽媽說：“那每天明天早晨我叫你吧。”我高興地說：“好呀！”差一點就跳了起來。

　　第二天早晨，“寶貝，寶貝，起床了”媽媽輕柔地叫醒我，我睜開了眼，一點也不覺得媽媽的聲音刺耳。突然感覺，我的心被什么溫暖著。

　　我細細咀嚼感受這母愛的溫暖，它將伴我一路長大。

溫暖的心作文3

　　記得那是上三年級的事了。那天下午放學(xué)，我下樓的時候，腿突然不能動了，一動就疼，我就坐在了樓梯上，同學(xué)們看見我痛苦的表情，就立馬問我：“趙悅，你怎么了？”我痛苦地說：“我的腿很疼不能動了，一動就疼！”同學(xué)們都紛紛過來幫助我，有的幫我背書包，有的幫我提袋子，還有的扶我下樓梯，大家時不時的問我怎么樣了。就連平時與我關(guān)系不怎么好的同學(xué)也來幫助我，那一刻溫暖了我的心。有些同學(xué)的家還很遠，況且天也黑得很早，他們也來幫助我。當時。我真的好感動。

　　同學(xué)們有的幫我聯(lián)系家人，有的在一邊安慰我，他們都忙得不亦樂乎。過了一會兒，他們說：“趙悅，你的'家長一會兒就來，你等會兒吧！”我對同學(xué)們說：“謝謝你們，你們快回家吧！天都那么黑了，再晚了你們的家長會擔心的！”他們卻說：“沒事，我們要等你家長來了才能走，要不然我們不放心，你再有點什么其他問題那該怎么辦？”我真得好感動，就在那一瞬間，天氣雖然很冷，但溫暖已融進了我的心，把呼嘯的寒風(fēng)給吹走了。

　　那一刻溫暖了我的心，那一刻烙進了我的心里，我終生難忘。

溫暖的心作文4

　　那時候，我還很小，總是喜歡趴在爸爸背上，讓他背著我走。那種感覺真好，溫暖極了，每一次出行，走不了多久，我都會讓爸爸背我一段路，并不是我不想走路，而是覺得那已經(jīng)成了一種習(xí)慣。

　　漸漸地，我長大了些，不僅高了，而且重了，但我依舊保持這個習(xí)慣。爸爸似乎有些不情愿了，每一次我都要跟他“討價還價”一番：“爸爸，背我會兒。”“好吧，就一會兒。”“嗯。”“該自己走了吧?”“再背會兒嘛，到前面那棵樹那兒。”“現(xiàn)在該自己走了吧?”“再背會兒嘛，是第二棵樹那兒。”……就這樣，爸爸還是每次都背我，那種感覺好極了，溫暖極了。

　　再后來，爸爸背我的次數(shù)越來越少，我也不怎么讓他背了。又過了很久，爸爸沒有再背過我，我也沒有再讓他背。我知道，我長大了……

　　直到前不久的一天，我的肚子疼的厲害，肚子里像在不停地冒水泡，里面的`東西不停的翻來倒去，我全身無力。爸爸把我背起來，匆匆忙忙地往醫(yī)院趕，他已經(jīng)好久沒背我了……我安靜的趴在他的背上，緊緊的貼在他的背，那種感覺真好，溫暖極了。

溫暖的心作文5

　　午飯后，爸爸媽媽都睡了，可姐姐和妹妹沒有睡。她們根本睡不著，姐妹二人干脆一起玩起媽媽新買的積木。

　　她們打開了大盒子，盒子里有很多形狀各異、五顏六色的積木。姐姐一把抓走了盒子，只分給了妹妹十塊，自己留了一大盒。妹妹著急地說：“姐姐，快把積木給我！”姐姐生氣地吼道：“我都給你十塊了，你還不知足嗎？”“跟你那些比起來，我這點算什么呀？”妹妹憋紅了臉，伸出手去搶盒子里的積木。姐姐把盒子藏在身后，推了妹妹一把，妹妹跌倒在地。妹妹不甘心，顧不上痛就爬了起來，繼續(xù)搶……姐妹倆打成一團。

　　姐妹倆打了很久，妹妹沒力氣了，被姐姐一拳打倒在地，嗚嗚哭起來。哭聲讓姐姐很煩，只好無奈地說：“好吧好吧……我們一起來搭建城堡，積木都放在一起玩吧！”

　　妹妹的哭聲像按了暫停鍵一樣立刻停止了，她擦擦眼淚，眨著水靈靈的眼睛，天真地問：“真的嗎？”姐姐不耐煩地說：“真的！真的！”妹妹一把抱住姐姐，開心地說：“姐姐，你的.心真是一顆溫暖的心呀！”

　　姐姐慚愧地低下了頭，她默默把積木推到妹妹那邊，陪她搭建了一座漂亮的城堡。

溫暖的心作文6

　　母親的愛像和煦的春風(fēng)，為你吹散了烏云;母親的愛像熾熱的太陽，為你照亮你的心田:母親的愛像及時的春雨，滋潤著你的心田;母親的愛像一盞燈，為你照亮你的黑暗。

　　窗外下著蒙蒙的小雨，我坐在教室里學(xué)習(xí)，不由得轉(zhuǎn)頭看著窗外，窗外的雨像牛毛，像花針，像細雨，密密的落在草叢里，花兒們含苞初放，接受著朦朦細雨的滋潤。坐在教室中的`我，心中有些焦慮，有些不安，因為在今天早上出時，忘記帶雨傘了，怕父母沒時間接我。

　　“叮~~__叮”鈴聲響了，此時看向窗外，外面下著傾盆大雨，和我同班的同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的被自己家長接走了，此刻，也只剩下我了。當我正準備跑出校門時，有一種熟悉的聲音叫住了我，原來是我的媽媽，我的媽媽來接我回家了。我和媽媽共同走在小路上，當我抬頭仰望天空時，發(fā)現(xiàn)頭頂一圈黑色的物體雨傘，此刻望向我的媽媽，媽媽已經(jīng)有一半身子濕透了，此刻我的心里酸酸的，但又暖暖的。

　　母親就像一座燈塔，當你迷失方向時，她為我指出道路;母親就像一座大山，當你傷心難過時，她為我充當依靠;母親像一個港灣，當你面臨大風(fēng)大雨時，她為你遮擋。

　　啊!我的母親，也許，有人說:“孩子是上帝賜子母親的天使。”而我覺得，我的母親就是我的整個世界。

溫暖的心作文7

　　隨著寒風(fēng)的腳步，我們迎來了初中生活的最后一個的冬天，這也是畢業(yè)的前奏。風(fēng)，送走了生機與活力，但是，呼嘯的寒風(fēng)送不走同學(xué)間濃厚的情意、父母的'溫情、以及老師的關(guān)懷。

　　在喧嚷的教室里，望著窗外，想起與同桌之間的點點滴滴……“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”一首《同桌的你》，唱出了多少畢業(yè)生生的心聲。

　　我們的生活，大多半是在學(xué)校，而在學(xué)校的時間，大多是和同桌待在一塊，寫到這，我腦海里仍然清楚地記得與同桌一并被老師罰，幫同桌“站崗放哨”的情景。確實同桌就像我們的左手一樣，在我們的身邊陪伴。

　　世界上，最偉大的情莫過于親情。我們越長大，父母越勞累，看著皺紋漸漸爬上父母的鬢角，我心里難免有些酸楚；看到他們那飽經(jīng)滄桑的手，難免會熱淚盈眶。為了不讓父母這么疲勞，我應(yīng)該發(fā)奮讀書，好好學(xué)習(xí)。

　　都說我們是花園里的小樹，那么老師便是那辛勤的園丁。老師給予我們太多太多，她教授我們知識，增長學(xué)識；給予我們鼓勵，讓我們充滿自信；給予我們關(guān)愛，讓我們即使在寒冷的冬天仍被感溫暖……

　　寒風(fēng)瑟瑟，冬送得走花兒的生機與活力，送得走樹木的常青，卻送不走一顆顆溫暖的心。

溫暖的心作文8

　　有一天，下課了，外面烏云密布。許多人加快腳步趕往家里的方向，曉明走出來，心想：今天真的要下雨了，好在我有雨衣，要不然一會我就要被雨淋濕了。

　　過了一會，電閃雷鳴，外面真的下起了傾盆大雨。曉明趕忙從書包拿出雨衣穿上，走出了校門。一路上，曉明看見有很多同學(xué)沒有帶雨具，快速地奔跑。曉明心想：“還好帶了雨衣！”

　　走著走著，曉明忽然發(fā)現(xiàn)，班長紅紅和同桌小光沒有帶雨具，頂著書包在快速地奔跑。曉明想道：班長可是幫過我的呀！那次同學(xué)打我，是她幫我教訓(xùn)了他們啊！美術(shù)課我沒帶彩色筆，可是同桌借我彩色筆啊！我和他們一起撐著雨衣回家吧！

　　曉明二話不說，跑到他們面前，說：“我們一起撐著雨衣回家吧。”同桌和班長高興極了，握著曉明的手說：“謝謝你！曉明。”“不用謝。”曉明臉上都是笑容。于是，他們肩并著肩，手搭著手，笑容滿面地一起撐著雨衣回家了。

　　一條雨衣，溫暖了三個人的'心。我們要向曉明學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的人。

溫暖的心作文9

　　層層烏云在空中聚會，還未到19:00，天地間烏黑一片，天氣陰沉沉的，連公交車上都已打開了燈為乘客照明，天地間的黑暗使我的心情不免有些壓抑，仿佛是一塊沉甸甸的石頭壓在了我的`胸口上，有些令人喘息。

　　壓抑的氣氛使我在下車后急于“逃跑”仿佛在逃避野狼追擊一般瘋狂地奔跑在小路上，急于要回到母親懷抱里向母親索要一點點安慰。

　　走到家門口，大口大口的喘息著，仿佛剛剛擺脫了那兇惡的“野狼”，有一點點的幸福和安慰在心中漾動。“當當當”，我在敲門，里面無人回應(yīng)，“當當當”又是3聲，仍然無人回應(yīng)，一個疑慮在我心中油然而生，難道家中無人？，還是用鑰匙自己開門吧，當我拿出公交卡以及那一串鑰匙時，簡直呆了。沒有鑰匙，我沒帶鑰匙，我在心里默默地重復(fù)著。

　　難道我要坐在門前寫作業(yè)等待家長回家嗎？樓內(nèi)已漆黑一片，若在樓道里寫作業(yè)也只有靠那昏暗的聲控燈，不僅會損壞眼睛，坐在地上又涼又冷，我可不甘心這樣等下去！

　　去找樓下的阿姨吧，我與阿姨家的孩子為同齡人，交往甚好；姑姑與阿姨又是同事，拔刀相助之事應(yīng)不會遭到拒絕。與姑姑通話之后，經(jīng)百般考慮，決定我在阿姨家吃飯。那可口的飯菜與熱情的招待是我頓時忘記了那使人壓抑的天氣，只感到了溫暖，晚飯過后，在阿姨家寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，妹妹才來找我，感謝過阿姨后便回家了。

　　窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，有些悲悲切切，而我的心卻無比溫暖。

溫暖的心作文10

　　他，他干嘛一直瞅著我？難道是我做錯了什么？上課時，同桌還在不斷看我，時不時還看著我的筆。

　　我趴在桌子上，看著那新買的鉛筆盒。啊？不會吧，不會吧！他不會是想要我的筆吧？我偷瞄他一眼，什么都沒有發(fā)現(xiàn)。突然，他抬起手，欲言又止。唉，你快說呀，不要這樣吊我胃口啊，真是急死個人兒呀！

　　終于下課了，我邁著大長腿，飛奔向辦公室，準備給老師匯報一下作業(yè)情況。可時間不等人，還沒等我說完就上課了。

　　回到教室，我發(fā)現(xiàn)同桌正把手伸進我的抽屜里，哼，肯定是在偷我的筆。“你干嘛呢？”我眼里好似放著冷劍，隨時都可能射出去。“沒有，沒有！”“哼，你不承認是吧！”我一把伸進他的口袋里。“瞧，這不是我的筆嗎？”我舉著“證物”，滿腔怒氣。“這是我的筆，今天早上我看你買了，我就也買了一支。”同桌陪著笑臉，嘿嘿地笑著。

　　“老師來了！”不知誰喊了一句，我們立馬坐好，可同桌卻一直搞著自己的衣服，似乎里面藏著什么秘密。“哼，拿我東西還不承認，不就道個歉說聲對不起嗎？又不難！”我盯著他，緊皺眉頭。整節(jié)課，我都心不在焉。

　　終于，下課了，我又一次質(zhì)問我的`同桌：“到底是不是你？別忘了，你曾經(jīng)撒過謊的！”“跟你說了不是我！”同桌在抽屜里掏出一張紙，放在桌上離開了。出于好奇，我翻開了那張紙，上面寫著：“同桌，記得發(fā)作業(yè)！”我一拍腦門，哎呀，忘了！我急忙跑去發(fā)作業(yè)……

　　至于那只筆，嘻嘻，我放學(xué)時在抽屜里找到了。

溫暖的心作文11

　　生活中我們會遇到各種各樣的人，而有人不勞而獲，這樣的人讓我嘆息，在生活中有些人想不勞而獲，做事不認真，不認真學(xué)習(xí)，而這些事情就會發(fā)生在我的身上，在我們班上總有那么幾個人，整天游手好閑，擾亂課堂秩序，讓我們的老師操心。

　　比如有一次上語文課時，老師讓我們自己復(fù)習(xí)，有幾個同學(xué)就在里面搗亂，老師過去打了他一下，他才安靜了下來，但過了一會兒他又和其他幾個同學(xué)講話，又被老師罵了一會還不服氣，甚至還有一個學(xué)生和老師頂嘴，我們班可以說什么，都是最差的，干什么都是最后一名，在成績上，我們班有幾個學(xué)科都是最后一名，在紀律上我們班比其他班級真的是一個在天上，一個在地下，在體育方面也是非常的差勁，成績不好的班上一般體育都非常的厲害，但是這卻完全不同。

　　在上一學(xué)期的運動會時，我們參加比賽的同學(xué)在賽場上超越了自己的極限，由于我的成績不太好，所以想著為班上爭光參加了比賽，跑1500米的時候是真的很累，也達到了極限，但我不想放棄，要是放棄了，我豈不是做什么事都會放棄，所以我拼盡全力跑完了1500米，跑完了的時候感覺腦子里空空的，但是我超越了自己的極限，雖然說沒有得到排名，但也盡了自己最大的努力。

　　當然在運動會期間，我們班上的學(xué)生又出來為自己班上的同學(xué)加油了，他們還會看到亂丟垃圾的`人出手阻止他們，并不是來賽場上玩的，而是用他們的真心在做著善良的事情，他們只是調(diào)皮而已，但是內(nèi)心還是有一股善良的。

溫暖的心作文12

　　友情，是沙漠里的一片綠洲;友情，是暴雨天的一把雨傘;友情，是黎明初升的一抹陽光……記憶如長河，滔滔不絕，永不停息，一件事情深深地印在我的腦海中，揮之不去。

　　放學(xué)回家的路上，一抹陽光被烏云遮擋，整個天空一片灰暗，沒有了生機勃勃。雨，如斷了線的珠子，從天空撒下，撒在了人間。

　　雨，想鞭子一般狠狠地抽在我的身上。我瞬間整個人濕透了，迫不得已之下，望著回家的路如此漫長，我站在屋檐下躲起了雨。

　　雨，越下越大，讓本存僥幸心理的我失望了，雨說不會停了，本想趁著雨停趕回家，可老天爺并沒有給我這個機會。看了看手表，天哪居然這么晚了，我大叫起來，管他外面的天怎么樣，用手擋在頭頂，在雨中跑起來。我越跑越快，以至于連一聲喊叫都沒有聽見。 “xxx！”身后傳來一道熟悉的'聲音，我轉(zhuǎn)過身，原來是我的好朋友。 “誒呦，累死我了，我看那就沒傘，我們一起回去吧，我先把你送回去！”朋友在我身旁說道。我一臉感激地望著她，愉快地接受了。時間一分一秒地流逝著，很多我到家了，望著朋友遠去的身影，一股暖流在剎那間流進了我的心里，滋潤著我的心……

　　直到現(xiàn)在，每當想起這件事，嘴邊就會不由得冒出:“謝謝！”

溫暖的心作文13

　　語文是香醇滋潤的美酒，讓人回味無窮；語文是五彩繽紛的花園，讓人流連忘返；語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人聽之動容；語文是光芒四射的太陽，溫暖著我的心。

　　懈怠時，語文告訴我：莫等閑，白了少年頭，空悲切！失意時，語文鼓勵我：山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。浮躁時，語文提醒我：靜以修身，儉以養(yǎng)德經(jīng)過。多少生活的洗禮，語文引著我們?nèi)コ砷L，去感悟，去向往，去飛翔……

　　語文，好比一縷春風(fēng)，駘蕩著我的心海，使我的天空四季常春。語文，好比一輪太陽，照耀著我的.心靈，使我的世界光明永存。語文，好比一陣細雨，滋潤著我的心田，使我的人生永不枯朽。

　　如今的生活，多了些浮躁少了些寧靜；多了些欲求，少了些滿足。當我們心無清泉靈臺蒙塵的時候，語文不正是一劑救治心靈的良藥嗎？

　　太多的心思，太多的癡迷，太多的哀怨，太多的傷感，太多的無人問津和孤獨、冷漠都可以在語文里將他們一一放逐，讓它們消融在詩中詞中了，無痕跡，讓語文溫暖著你的心。

溫暖的心作文14

　　周末的街道總是熙熙攘攘，特別是周末的早餐包子店更是“人山人海”！此時，我坐在包子店的一個角落里，正享用著我的早餐。突然，包子店門口傳來激烈的爭執(zhí)聲，“老板，要不這些包子就四塊吧！今早出門沒多帶錢！”“不行！一分都不能少！”……原來是老板娘正和一位顧客發(fā)生了爭執(zhí)，結(jié)果那位顧客生氣地走了。我笑著搖搖頭，心里暗自評論：這老板娘也太小氣了吧！不就是一塊錢嘛，不至于將顧客氣走呀！

　　當人潮漸漸退去，老板娘便坐在一旁悠閑地喝著水，突然，她像想起來什么似的，起身疾步去廚房問老板：“今天有沒留幾個包子？”“有，特意留了三個！”老板將包子包好，放在桌上，“嗯！等會兒她來了，我給她送去！”咦！她是誰？為什么要送她包子？這老板娘不是連一塊錢都不愿意讓嗎？怎么會送人包子！我心中不禁起了疑惑。

　　過了一會兒，街上出現(xiàn)了一位衣衫襤褸的老人，老板娘連忙喊住了她，將手中的包子遞過去，說：“大嬸，這些包子不多，就給您了！”“不行！不行！我哪能天天都白拿你們的'包子啊！”老人連忙推脫，老板娘直接把包子塞進老人懷里。頓時，我對她肅然起敬，也下定決心，要成為像她那樣樂于助人、無私奉獻的人！

溫暖的心作文15

　　有一天，我感冒，上體育課時，老師讓我們都去上體育課，所以我傳了兩件外衣。一位穿這么多衣服，到外面一定不冷，可到了外面還是涼風(fēng)刺骨。

　　自從上課后我就一直在發(fā)抖，一開始沒有人注意我。我雖然很冷，可還是非常認真的跳繩。一堂課上了一半，我感冒的更厲害了，后來的十分鐘里我?guī)缀跻恢痹诖髧娞纭?/p>

　　這時，我的鐵哥們走過來，給我報喜，他說：“黃奕天，你編花的最高記錄到多少了?”我小聲的`回答：“還是老樣子，83個!”緊接著又打了一個噴嚏。

　　這時一直像假老虎一樣的體育老師向我走來，我心想：體育老師這只假老虎又走過來干什么?難道我又犯錯了嗎?看著老師漸漸走過來，像吃人的老虎，心里甭提多害怕啦!

　　這時老師問我：“黃奕天，你怎么了?為什么一直打噴嚏?”我大聲的說：“王老師，我是感冒了!”我知道老師不喜歡我們小聲說話，所以我特地大聲說。

　　王老師聽了馬上把自己的外衣脫下來給我穿上，親切的說：“到旁邊休息一會吧!”這時我愣住了，心想：“一直對我們很兇的假老虎，呸，呸，呸，什么假老虎，是王老師。原來也有溫柔的一面呀!”老師給我的衣服不僅僅讓我身體感覺暖和多了，也讓我的心緩和起來。

　　心想：“我真對不起王老師，不該暗中說老師的壞話。”過了一會我才反應(yīng)過來，然后走到一棵松樹的旁邊坐了下來。就是這一刻，溫暖了我的心!