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【優(yōu)秀】照片里的溫暖作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的照片里的溫暖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
照片里的溫暖作文1
每當(dāng)我翻開小時(shí)候的相冊(cè)，看到那張?jiān)卺t(yī)院的照片，我的思緒便會(huì)拉回到那個(gè)溫暖的瞬間。雖然已經(jīng)過去好多年了，但是照片里的人在我心里留下了不可磨滅的記憶。
記得在幼兒園中班時(shí)，頑皮的我在沙發(fā)上跳上跳下，結(jié)果摔在了茶幾的邊沿，眼睛上立刻出現(xiàn)了一道血口子，鮮血直流。爸爸媽媽手忙腳亂地把我送到醫(yī)院，被醫(yī)生推進(jìn)手術(shù)室進(jìn)行縫合手術(shù)。
第二天，等我醒來時(shí)，摸著眼睛上厚厚包著的紗布，傷口一抽一抽的疼痛，我害怕極了，怕眼睛會(huì)看不見，怕會(huì)一直這么痛，便哭了起來。鄰床的一位比我大幾歲的姐姐，輕輕地說：“小妹妹，別害怕，我也縫針了，但是放心，醫(yī)生說眼睛沒事的，這種痛也會(huì)過一會(huì)就好的。”對(duì)她的話我半信半疑，還在哭，連媽媽也哄不好。這時(shí)候，姐姐像變魔術(shù)一樣，拿出了一根五彩色的.棒棒糖，遞給我，這么漂亮的糖是我夢(mèng)寐以求的，我立即止住了哭聲，接過了棒棒糖。然后姐姐又拿出一本繪本，悄悄跟我說：“這是我最喜歡的一本書，我跟你講講吧，里面的故事很有趣的”，就這樣，我吃著棒棒糖，和姐姐一起看著故事書，瞬間忘記了疼痛，就在那一刻，媽媽為我們拍下了那張照片，記錄下了這溫暖的一刻。
病房里鄰床的姐姐雖然對(duì)我來說是一位陌生人，但是她的舉動(dòng)卻溫暖了我，讓我忘記痛苦，給我?guī)砜鞓罚磉呌心敲炊鄿嘏业娜耍乙院笠惨鲆粋�(gè)懂得學(xué)會(huì)溫暖他人的人。
照片里的溫暖作文2
一天午后，陽光慵懶地照著我，我隨手打開了放在我柜子角落的照片集，里面夾著的都是我小時(shí)候的照片。
翻著翻著，我翻到一張照片，那是媽媽在為我做“果汁橡皮泥”。看到這張照片，我的思緒回到了小時(shí)候，想著想著，內(nèi)心頓時(shí)溫暖起來了，整個(gè)人如置身于火爐中一樣。我知道這份溫暖，不僅僅像在火爐邊那么簡(jiǎn)單，而是有溫度的。
記得那天，家里的`玩具我都玩膩了。媽媽說：“我用面和蔬菜汁給你做了橡皮泥玩吧！”說完，她就動(dòng)手做了起來。
當(dāng)她把做好的三色橡皮泥放在我面前時(shí)，我開心極了。那個(gè)下午，我用這三色橡皮泥，度過了半天的時(shí)光。
那個(gè)下午，在溫暖的太陽光下，媽媽靜靜陪著我，她很開心。為什么那么開心？現(xiàn)在想想，那是一種愛。
我曾經(jīng)問過媽媽：“為什么給我用面粉和蔬菜汁做橡皮泥？”媽媽說：“橡皮泥有毒，這種食品橡皮泥對(duì)人體沒有傷害！”我一聽，心想：這也是一種愛。
現(xiàn)在我長大了，明白了這兩種愛都有一個(gè)共同的名字，叫母愛。因?yàn)檎掌以俅胃惺艿搅诉@份溫暖，媽媽，我愛您！
照片里的溫暖作文3
我有一張照片，那是在湯池泡溫泉拍的。
在照片里，爸爸抱著我，爺爺、奶奶、媽媽在旁邊，我們都穿著泳衣，臉色紅彤彤的像熟透了的紅蘋果。大家都笑得很開心，每次看到這張照片我都覺得很溫暖！
老爸一直想教給我游泳這項(xiàng)本領(lǐng)，但是一直沒有機(jī)會(huì)，不是老爸沒有時(shí)間就是天涼媽媽怕我感冒，終于在國慶節(jié)放假期間我們?nèi)胰巳チ藴販厝斡尽?/p>
當(dāng)時(shí)我們選了一家溫泉酒店，換上了我們各自的游泳衣，來到了泳池邊。大家跟著爺爺在做了一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后，一個(gè)個(gè)撲通撲通地跳下水。我猶豫了一下，深吸了口氣，閉著眼睛，腳一蹬也跳了下去，結(jié)果，我差點(diǎn)沉了下去，這時(shí)爸爸來到我身邊，開始教我游泳。
爸爸手一擺，腳一蹬，開始反復(fù)游給我看。我也努力的學(xué)爸爸的姿勢(shì)反復(fù)練習(xí)，剛開始動(dòng)作不到位，快沉下去時(shí)，媽媽都會(huì)在我身邊抱住我，爺爺奶奶也是提心吊膽的鼓勵(lì)我，隨時(shí)圍在我身邊害怕我被水淹！我想無論什么難事，只要有家人在我身邊陪著我鼓勵(lì)我，我就什么都不怕！為了能像老爸一樣在水里自由自在的游，我一個(gè)早上都在努力的練習(xí)。
由于是溫泉水，我們大家的臉紅紅的，也可能我是由于運(yùn)動(dòng)過度，所以臉是深紅的，晶瑩的水珠掛在額頭上，在燈光照射下亮晶晶的'發(fā)著光。媽媽請(qǐng)了酒店的工作人員給我們拍了這張照片。
照片里，我依偎在家人愛的懷抱里，一張張燦爛的笑臉，帶給我無盡的溫暖。我喜歡這張溫暖的照片，我愛我的家人！
照片里的溫暖作文4
翻開相冊(cè)，記憶就像開了閘的河，不斷地涌出來。其中有一張照片上發(fā)生的事，至今讓我記憶猶新。
那是我第一次登臺(tái)演出，記得那一次學(xué)校舉行了文藝匯演。那時(shí)我讀二年級(jí)，小小的我從沒見過這樣的大場(chǎng)面，心里緊張得很。
在臺(tái)下候場(chǎng)時(shí)，我反復(fù)地拉著小提琴，想以這樣的方式來平復(fù)我緊張的心情，可是雙腿和雙手還是不聽使喚地微微顫抖。一時(shí)間，我的腦海里一片空白，什么也記不住了。
我就要上場(chǎng)了，當(dāng)我踏入舞臺(tái)時(shí)，手和腳抖得厲害。我望著臺(tái)下的觀眾，突然腦子里“轟”的一聲，眩暈起來。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來到我面前——我的媽媽。媽媽肯定是看出了我的緊張，她輕輕地?fù)ё×宋业募绨颍瑴厝岬貙?duì)我說：“孩子，相信自己，你一定能行的！”聽了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中的.勇氣一下子就涌了上來，恐懼頓時(shí)消失得無影無蹤。我自信地架起了小提琴，看著臺(tái)下觀眾期待的眼神，我突然覺得自己的信心又回到了身上，對(duì)，要相信自己，我是最棒的！慢慢地，我的心情平靜了許多。當(dāng)我拉響第一個(gè)音符時(shí)，我的世界完全只有小提琴，我越拉越投入，在音樂的海洋中歡快地暢游著。一曲終了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我展開了燦爛的笑顏。
走下臺(tái)，媽媽激動(dòng)得迎面給了我一個(gè)“泰山壓頂”似的擁抱。旁邊的阿姨看到了，拿起手機(jī)拍下了這一幕。
每當(dāng)看見這張照片，我心里便會(huì)感到無比溫暖，是媽媽的鼓勵(lì)，讓我有了自信，獲得了成功！
照片里的溫暖作文5
這是我一張掛在我家冰箱上的照片，照片上是外婆在給路邊的流浪歌手一百元錢。
這件事發(fā)生在一個(gè)涼爽的夜晚，因?yàn)槭巧钋铮鞖庖沧儧隽恕Ｍ馄沤K于有時(shí)間陪我和媽媽還有表妹一起出來吃飯，我們只帶了兩百元錢。剛到飯店門口，我就看見一個(gè)沒手沒腳的人在那唱歌。
其實(shí)不是我不心疼他，而是我們只帶了兩百元，吃飯本來就有一點(diǎn)拮據(jù)了。而在那一瞬間，外婆掏掏口袋，將一張紅顏色的紙張拿了出來，是一張一百的人民幣！當(dāng)時(shí)我以為晚上吃不成飯了，心里有一點(diǎn)點(diǎn)絕望。但看到這一幕，我也有點(diǎn)感動(dòng)，眼淚不自覺地流了下來。媽媽這時(shí)拍下了這張照片，留下來紀(jì)念。
之后我們換了一家小快餐店去吃飯，雖然只有三個(gè)菜，但是這頓飯我卻吃得特別香，特別有味道，那就是愛的味道！
轉(zhuǎn)眼，幾年過去了，我也通過外婆的那次善良之舉，平時(shí)也會(huì)捐錢、捐物給山區(qū)的孩子。還有，在疫情期間，我捐了自己全部的`壓歲錢，為國家奉獻(xiàn)自己的一份心。
雖然現(xiàn)在外婆已經(jīng)在天堂了，但是她的那份善良一直在我心中。每當(dāng)看到這張照片的時(shí)候，心里就覺得格外溫暖，我長大后一定要像外婆一樣做個(gè)善良的人。
照片里的溫暖作文6
一天午后陽光從窗外斜射進(jìn)我的書房，我從柜子翻出了一本精致的相冊(cè)，這里面夾著我小時(shí)候的照片，翻著翻著，我的目光最終停留在一張照片上。
那張照片是我們一家在散步時(shí)拍的，看著看著，我覺得心中暖暖的，像坐在火爐邊一樣。我知道這份溫暖不僅是有溫度的，更是充滿愛的。
記得那是一個(gè)伴隨著聲聲蟲鳴的傍晚，晚風(fēng)輕輕拂過我的臉，吹動(dòng)著我的長發(fā)。爸爸媽媽怕我走累了，輪流抱我背我，我坐在媽媽的背上，和爸爸媽媽聊天，漸漸地，我感覺到媽媽的背慢慢下沉，豆大的汗珠爬滿了媽媽的臉。我關(guān)心你問：“媽媽，讓我下來走吧，您休息一下吧！”媽媽急忙把剛想吐出來的一口氣咽了回去，強(qiáng)露笑容，溫柔的對(duì)我說：“沒事，媽媽永遠(yuǎn)抱得動(dòng)你。”爸爸見了，連忙用他溫暖的大手把我拎到自己懷里，讓媽媽休息。我被拎到爸爸的懷里后，爸爸一會(huì)兒拉拉我的`小辮子，一會(huì)兒摸摸我的小腦袋，一會(huì)兒捏捏我的小腿，一會(huì)兒扯扯我肉嘟嘟的小手。我呆呆的看著爸爸在我身上做著“身體安摩”，不知為何爸爸要這么做，爸爸媽媽就這樣輪流抱著我從不喊累，只會(huì)用笑容面對(duì)那時(shí)的我。
母愛是一個(gè)棉花糖，把我輕柔的包裹進(jìn)去，不讓我受一點(diǎn)累，一點(diǎn)苦。父愛像一座大山，為我遮風(fēng)擋雨，撐起這個(gè)家，讓我和媽媽永遠(yuǎn)幸福。
這本相冊(cè)雖然平平無奇，但對(duì)我和爸爸媽媽來說卻是無價(jià)之寶，因?yàn)檫@里面有我們一家溫暖的回憶！
照片里的溫暖作文7
在一個(gè)寒假里，爸爸媽媽帶我去了一個(gè)地方？長城。登上長城，我看到了一個(gè)很感人的場(chǎng)景。
天下著雪，有一只貓趴在城墻上，瑟瑟發(fā)抖，黑色的皮毛，被白雪浸染。這個(gè)時(shí)候，一位老人走了過去，用深邃的眼光盯著它。過了一會(huì)兒，老人打開了手里的.傘，輕輕的放在了貓的頭頂。而貓似乎沒有感覺到，繼續(xù)站在那里，老人嘆道：“命苦的貓啊，一個(gè)人孤獨(dú)在外，沒有伴，也沒有什么親人。就同我一般啊，咳咳，我那死去的老伴，生前最喜歡的就是貓，可惜……哎，小貓你愿意跟我回去嗎？”那貓似乎聽得懂老人的話，緩緩地走了過去，老人那滿是皺紋的臉就像裂開了一樣，嘴角向上揚(yáng)揚(yáng)，拿著傘，緩緩彎下腰抱起貓就走了，走時(shí)還怕把它給凍著了，把它塞進(jìn)了自己的衣服里。這時(shí)媽媽站在我身后為我撐著傘，我們倆佇立著看著這一幕。這令我不禁想起了往事。
有一次在學(xué)校，外面下雨了，我打電話讓媽媽給我送傘來，媽媽聽了我的話，便立即開車從家趕到我的學(xué)校。當(dāng)我看到媽媽的時(shí)候，聽到她一直在不停地咳嗽，好像感冒很嚴(yán)重。
媽媽把傘遞給我，輕聲對(duì)我說：“在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，不能做違反紀(jì)律的事。”
我回答說：“好”，又問媽媽：“您怎么了？生病了？”
媽媽說：“沒關(guān)系，你照顧好自己就行，我走了。”
我站在校門口，默默地看著媽媽開車離開。盡管下雨的天有點(diǎn)冷，但我的心里很溫暖。
照片里的溫暖作文8
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。就如流水一去不復(fù)返，時(shí)光帶走了我們的，翻著一張張就成了我們童年的時(shí)刻。
在我悠閑時(shí)，我的一項(xiàng)嗜好就是翻相冊(cè)了，但有一張照片讓我久久不能忘記，一看到它就讓我熱淚盈眶。那是一張不尋常的照片。記得那時(shí)，我才5歲，還在上幼兒園，馬上就要升小學(xué)了，我們幼兒園舉行了典禮我們上臺(tái)唱歌，唱著唱著，我們都哭了，也不知為什么，就是很，下臺(tái)后我們開始互送，這時(shí)我的好XXX走了過來，送我一個(gè)本子，上面還寫著：幼兒園XXX送，我當(dāng)時(shí)特別想哭可我還是好面子忍者沒哭，我就把我買的禮物中最的小熊橡皮送給了她，接下來是師生合影，我們個(gè)個(gè)都哭腫了，這張照片就是那時(shí)照的。下午放學(xué)時(shí)我又忍不住哭了。因?yàn)槲抑肋@一次是與我朝夕相伴的'、幼兒園、同學(xué)們最后一次見面了，我認(rèn)為我最的童年時(shí)光就是在這3年里了，我與一起哭，一起笑，了那么多，老師也曾為我們操勞，也對(duì)我們?nèi)f般呵護(hù)。這一別，不知何時(shí)才能相見。頓時(shí)，讓我潸然淚下。我每次看這張照片時(shí)總是感覺內(nèi)心那么。
照片見證了我們的經(jīng)歷有喜有憂，有笑有淚。讓我們回憶童年的一切。這張照片我將永遠(yuǎn)珍藏下去！
照片里的溫暖作文9
周末，我坐在沙發(fā)上翻開家里的舊相冊(cè)，一頁一頁的在我眼前浮過，那都是一些快樂的時(shí)光，有兩張照片吸引了我的目光，哪便是媽媽為我做飯的身影。
我還清晰的.記得，當(dāng)時(shí)是媽媽在給我做飯，我想幫媽媽洗菜，剛卷起袖子，碰到水籠頭，媽媽就快速把我的袖子卷了下去，又溫柔而又輕聲地說：“這水太涼了，別給小手給凍壞了，出去玩會(huì)，就可以開飯了”，然后媽媽麻利的卷起袖子，打開水籠頭，，用冰涼的水，默默無聞的洗起菜來。
還有一次，我看到騰云駕霧的縷縷青煙，我還以為怎么了，急忙跑到廚房。原來媽媽在給我做我最愛吃的黃燜雞，我看見媽媽被油煙嗆的直咳嗽，我連忙說：“我來做吧!讓我試試。”媽媽趕緊一邊推我一邊溫柔的說：“你出去寫作業(yè)吧，以后有時(shí)間了在學(xué)做飯”。我看見媽媽的背影，她一邊拿著菜鏟不停的翻炒，一邊捂著口鼻，她那聲聲咳嗽一直在我心中回響，仿佛在告訴我，媽媽的愛真?zhèn)ゴ螅?/p>
媽媽的愛構(gòu)成了一張張照片，放在我回憶的相冊(cè)里。
照片里的溫暖作文10
姥姥家的書桌上有一張照片，照的是媽媽、姥姥和姥爺?shù)暮嫌啊＿@張照片里存著回憶，存著溫暖。每當(dāng)我注視著它，就想起我的姥爺。
那是美好的回憶。回憶中包含著溫暖；溫暖中也包含著回憶，一起在我臉上繪出一絲微笑。
姥爺在的時(shí)候我還小，記憶多少有些模糊。想起最多的是稚嫩的'笑聲和慈祥的面容，匯成一絲溫暖灑在我的心田。那是美好的回憶。
最清楚的回憶是姥爺病后。我還小，還不懂，于是那時(shí)的回憶也算是美好的。那時(shí)我常常坐在炕頭，和姥爺嬉戲。玩累了，姥爺就給我一只蝦，我就在那里狼吞虎咽地吃了起來，抹的滿嘴都是。也不知是笑我吃得可笑，還是笑我渴望的眼神可愛，姥爺臉上掛滿笑容，一手又遞給我一只。也不知吃了多少只，我又玩起來……這時(shí)候，歡樂的游戲和可口的蝦聚在一起，凝結(jié)成一段美好的回憶。
那是美好的回憶。它一直伴隨著幼小的我，使我每天都很快樂。可是那樣的快樂不是永恒的，有一天，姥爺離開了我，再也沒有回來。美好的回憶被存在照片里，帶著溫暖，滋潤我的心田。
每當(dāng)我注視著那張照片，就能感受到照片里的溫暖，回想起那美好的回憶。
照片里的溫暖作文11
溫暖是什么？溫暖是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)同學(xué)們對(duì)我的吶喊加油，溫暖是王維筆下的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的朋友之間的溫暖。溫暖更是父母對(duì)我的辛勤教導(dǎo)。我的抽屜里就有這么一張照片，每次看到它我就倍感溫暖，那份濃濃的師生之情洋溢在整個(gè)畫面。
還記得剛讀小學(xué)一年級(jí)的`開學(xué)第一天，我的心里特別害怕。當(dāng)我即將走到學(xué)校大門時(shí)，想到又要見到三十多位新同學(xué)，我就拼命地掙脫媽媽的手，還一個(gè)勁地大喊：“我不要去學(xué)校！我不要去學(xué)校！”但媽媽微笑著說：“好孩子，沒事的，其實(shí)到了學(xué)校還有很多好玩的，既可以學(xué)到新知識(shí)，也可以交到許多朋友。這一舉多得的好事，你難道不高興嗎？”我一聽媽媽這一番話，我覺得挺有道理的，只好帶著一顆沮喪的心，拖著沉重的腳步，孤獨(dú)地去面對(duì)這陌生的學(xué)校。
雖然我很害怕，但是我們的班主任王老師一看到我就熱情地說：“快來這邊，以后這就是我們的班級(jí)，我是你們的班主任王老師。”我突然覺得，不害怕了！心里的一塊大石頭終于落地了。接著，王老師說：“我們來個(gè)合影吧！”說完，王老師馬上用她溫暖的雙手搭在我的身上，我在這一瞬間感覺到了王老師給予我極大的溫暖，這溫暖就像冬日里的太陽，帶給我光芒，從而溫暖了我的心。我笑著完成了我和王老師的第一張合影，這張合影至今還保存在家里。
溫暖就藏在我們的身邊，我們一定要好好珍惜這永不消逝的愛和溫暖。
照片里的溫暖作文12
每當(dāng)拿起那一張老舊的照片，心中總是被溫暖纏繞著，像蜘蛛網(wǎng)似的，想掙扎擺脫都沒辦法。那是怎么樣的一次次心中襲擊呀！
記得那一次，當(dāng)陽光灑滿大地，綠油油的小草染上了白云的.悠閑，一陣風(fēng)吹來，把平靜的湖面來了一次柔波蕩漾。我們一家來到了奶奶家，一開門，快樂與歡喜與我撞了個(gè)滿懷。奶奶說道：“我們?nèi)ゲ砂莅桑 保患?dòng)淹沒心頭的我滿口答應(yīng)。挎著籃子，來到滿田的綠，空氣中彌漫著清香。不一會(huì)，籃子便采滿了艾草，綠意肆意地盛開。回到家，來到食物的烹飪之地—廚房，便開始制作美食了。首先，把艾草、到鍋里翻炒，然后搗爛成漿……
時(shí)光如流水一般走了，一個(gè)個(gè)艾餅，在眼前浮現(xiàn)，香味撲鼻而來，爸爸拿著放艾餅的盤子從廚房走出來，每一步都是芬香在舞動(dòng)，貪吃的我，立馬抓起一個(gè)艾餅津津有味地吃了起來。一旁的爸爸拿起手機(jī)，把歡笑記錄了，溫暖記錄了。我吃的艾餅是用奶奶深厚的愛做的，或許他們正在老家每天等著等著，從白天等到黑夜，盼著我們回家的身影。
每次拿起這一張照片是思念的光。
照片里的溫暖作文13
每當(dāng)翻開相冊(cè)，我就會(huì)看到我和媽媽在船上照的這張照片，照片上那蔚藍(lán)的天空，潔白的云彩，深藍(lán)的大海。一瞬間，我好像又回到了當(dāng)時(shí)的`情境中。
那是在我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我和哥哥一起去劃船。我問媽媽：“我們是去哪里劃船？”媽媽說：“到游樂場(chǎng)去劃船。”一會(huì)兒的功夫，我們就到游樂場(chǎng)。我們連忙向劃船的地方走去，交費(fèi)之后，我們便登上船了。我們?cè)诖峡吹角榫翱烧婷腊 ?/p>
船底面的河水很清澈，水里好像有無數(shù)條小魚在游動(dòng)，要是夜晚也有這樣的美觀，應(yīng)該多么美好。
在我想象的時(shí)候，只聽“咔嚓”一聲響，一張代表美好的照片就產(chǎn)生了。我問媽媽：“你為什么趁我發(fā)呆時(shí)照一張照片呢？”媽媽說：“這將會(huì)是你回憶時(shí)美好的紀(jì)念。”
就在媽媽不停地拍著一張張照片時(shí)，我繼續(xù)幻想巴金寫的《繁星》，寫了這句話“海上的夜是柔和的、是靜寂、是夢(mèng)幻的”。大概這里到了夜晚，也會(huì)這般柔和夢(mèng)幻。
那可愛的美景啊！那充滿幻想的時(shí)刻，給我留下了深刻的印象。這張照片時(shí)時(shí)引起我回憶時(shí)的微笑。
照片里的溫暖作文14
冬日里，溫暖的陽光從窗口斜射進(jìn)來，照射在書桌上的一張照片上。
那是我幼兒園畢業(yè)時(shí)的一張集體照。瞧！照片里的我站在第二排的中間，王樂米的旁邊，我的兩邊嘴角微微上揚(yáng)，小臉胖嘟嘟的'，讓人不知不覺地想要捏一下。身旁都是我的好朋友，最旁邊是我們最敬愛的老師。那時(shí)，幼兒園老師就是我們的第二個(gè)媽媽。
現(xiàn)在，回憶起幼兒園老師無微不至的照顧和跟小伙伴們一起玩，一起吃好吃的小點(diǎn)心，一起學(xué)習(xí)本領(lǐng)，回想起來，一切都是那么的美好，那么的溫暖。
記得，剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，我哭哭啼啼的哭著，喊著不要上幼兒園，拉著媽媽的衣服不肯放手。這時(shí)。老師走了過來，蹲下身溫柔的對(duì)我說：“小郭，不哭了，跟小朋友玩好不，待會(huì)兒我會(huì)有禮物獎(jiǎng)勵(lì)給你們的。”但是，這獎(jiǎng)勵(lì)并沒有誘惑到我，我還是緊緊地抱住媽媽不肯放手。老師就示意媽媽先走，然后把我抱在懷里，慢慢地哄著我，不多久，我感覺到老師就像是媽媽一樣的溫暖，漸漸地，我就不哭了。從此以后，我就愛上了去幼兒園，愛上了這位老師。
每每看到這張照片，總會(huì)想起幼兒園的趣事，總會(huì)想起老師們?cè)?jīng)給過我的許多溫暖。
照片里的溫暖作文15
每當(dāng)我看到書桌上美文誦讀比賽的合影，我就想起和同學(xué)們一起排練的情景。瞬間往事就像電影一樣浮現(xiàn)在我眼前。
有一天中午放學(xué)時(shí)，吳老師對(duì)我們說：“下周就是美文誦讀比賽了，皓程、容宇、衛(wèi)國……你們13個(gè)男孩子吃完飯趕緊回教室排練。”我們匆匆忙忙扒了幾口飯就向教室趕去。
等我們回到教室時(shí)，吳老師請(qǐng)三個(gè)高年級(jí)的哥哥教我們跳舞、搭人墻。剛開始我們排成一排，包容宇跳在我的背上，踩著我的腦袋往前爬，不到隊(duì)伍的一半就掉地上。大哥哥又讓包容宇試了幾十次，踩得我眼冒金星，汗流浹背，搭人墻仍然沒有成功。后來大哥哥給我們調(diào)整了隊(duì)形，兩個(gè)人一排。包容宇跳到了和潘衛(wèi)國的身上，頓時(shí)感覺輕松了許多，我們手緊緊地拉在一起，搭成一面堅(jiān)固的人墻，包容宇終于順利拿到五星紅旗，完成任務(wù)。我們終于松了一口氣。
緊張的時(shí)刻終于到了。大屏幕拉開，音樂響起。“五千年的磨難……”我們?cè)V說著五千年來“天下興亡、匹夫有責(zé)”的英雄事跡，臺(tái)下不時(shí)響起熱烈的`掌聲。跳舞之后，我們快速排成人墻，包容宇翻筋斗出場(chǎng)，然后跳到我們身上，腳底一滑，嚇得我們一身冷汗。非常幸運(yùn)，我們不僅順利完成表演，還獲得了美文誦讀第一名。媽媽用手機(jī)拍下這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
我把照片放在我的書桌上，每次看見它就想起和同學(xué)一起排練，一起獲獎(jiǎng)，我心里很溫暖。