溫暖的作文

時間：2025-07-22 16:16:58 溫暖我要投稿

溫暖的作文

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的溫暖的作文，歡迎閱讀與收藏。

溫暖的作文

　　溫暖的作文1

　　有一次，爸爸帶我去教育書店買書，順便去了一下銀行。爸爸叫我在銀行門口等著，自己便走進了銀行去辦事。

　　我東瞧瞧，西望望悠閑地哼著小曲兒，兩只手插在兩邊的褲袋里，有些無聊。前面隱隱約約傳來“行行好吧，行行好吧。”的乞求聲。我定睛一看，看見一位白發蒼蒼的老奶奶帶著她約六、七歲的孫女跪在地上，當街乞討。

　　那位乞討的老奶奶稀疏的頭發顯得有些蓬亂。灰灰的瘦看上去也好幾個月沒洗了，瘦臉上布滿了好幾條皺紋。在威風凜凜的天氣下，她身上只穿了一件又薄又破的單衣，一雙赤腳又紅又腫，兩只手也被凍得紫紅紫紅的，手指頭仿佛是一根根香腸。身子還不停地打著顫。她身邊的孫女也是饑寒交迫，嘴里還不時地說著：“奶奶，我好冷好餓。”老奶奶聽了，抱緊孫女，讓孫女暖和一點兒，自己卻顫抖地厲害。

　　這時，只見一位白發蒼蒼的老奶奶停下了腳步，看了看那位乞討的老奶奶和她的孫女，便從皮夾里拿出了兩張二十元，放進了老奶奶乞討的瓷碗里了。老奶奶連忙給捐錢的奶奶磕了個頭，心里面非常感謝那位奶奶。不知怎么回事，經過那位奶奶一捐錢，好幾個經過這里的男女老少，紛紛都伸出了支援之手，在碗里放進了許多錢，那位跪在地上的老奶奶感激得流出了熱淚，止也止不住，不斷地流。

　　我站在那里，好象一股暖流涌進了我的心膛。我心里深深地體會到：世上沒有冷酷無情的人，只有心地善良、熱情的人。老奶奶對給錢人的.感激不在于捐了多或少，在于的是那一分心意。在我們現在的社會當中，人的思想不斷提高，在什么慈善募捐中，人們都是真心真意地去對待，把別人的困難當作自己的困難來處理。

　　想到這里，我走向那位老奶奶的方向，把自己口袋里僅有的兩元錢放進了碗里。老奶奶說了聲：“謝謝!”我聽了以后，心里非常開心。

　　溫暖的作文2

　　看著車流車往，熙熙攘攘的人群，我感受著人性最初的善良與溫暖蔓延于每個大街小巷，在寂靜的夜晚帶來曙光——。

　　這時候，我突然看到馬路的另一邊有一位老人正向這邊走來，他佝僂著背，看上去已經很蒼老了，可是老人身旁空無一人，只有一根老人緊握著的拐杖支撐他前行。老人似乎很焦急，走得很匆忙，可是路兩邊卻并沒有車輛行駛。

　　待他走進了，我才看清老人的容貌。老人的臉上溝壑縱橫，歲月無聲地他的臉上刻下印記，頭發稀稀疏疏，兩鬢也早已染上了銀霜。老人穿著舊式的灰布衣，泛白的手指用力的抓著拐杖，他干裂的嘴唇也在不停地抖動，渾濁的眼睛中盡是焦急。他的步伐很急切，佝僂著背氣喘吁吁地不停地向這邊走來，甚至都有些慌亂，卻沒有人知道他為什么這么慌亂。

　　我看著指示燈上的數字漸漸減小，最后變成了鮮艷的紅光，老人似乎更加焦急了，腳步又快了幾分，可是兩邊的車卻依舊沒有動，車燈依舊明晃晃地亮著，地面上投射出老人佝僂孤單的背影。

　　過了一會兒，老人步履蹣跚地走到了馬路的另一邊，走到我的身旁。我看見指示燈的綠光再次亮起，這時兩邊的車輛才仿佛剛剛蘇醒一般，向著所走的方向絕塵而去。這時，街道才恢復如常，車水馬龍。

　　我看到身旁的老人似是勾起了干裂的嘴角，隨后緩緩地向遠處走去，我的耳畔此時只有拐杖點地的聲音與汽車呼嘯而過的聲音。

　　我站在路旁，回想著不尋常的'一幕，突然間恍然大悟，隨即在心靈深處一股暖意流遍了全身，仿佛抵御了一切嚴寒。

　　天漸漸暗了下來，星光斑駁，月色皎潔，我走過馬路，再一次回頭看著車流不絕的街道，緩緩笑了笑。這奇異的一幕讓我發現社會中的愛與溫暖就在身邊。

　　即使是這平凡的小事，也能帶給人們無止盡的教誨，即使是微弱的燈光，也能在人心靈深處帶來溫暖。

　　溫暖的作文3

　　那天，天氣很好，萬里無云。我像往常一樣來到學校，但一個不好的消息傳來：上午第二節課考數學，下午一二節課考語文，第三節考英語。呀，我的蒼天呀！為什么要這樣對我！我的心如同一塊冰，一下子涼了。

　　時間就像離弦的`箭一樣飛快地流走了。第一節課我一直在發呆，直到下課才回過神來。我一看，呀，原來第一節課已經結束了！我趕快打開數學書認真地復習起來。這時，我才知道時間過得是那么快，想讓它慢點它又不慢，想讓它快點，它就是不快。

　　當我剛復習到一半時，數學老師就抱著試卷走進教室，我迅速把試卷一半過了一遍。老師大聲說：“把關于數學的東西都放下去，留一本草稿本和筆！”我聽了立即把東西了放了下去，做起試卷來。這張試卷不難，我很快就做完了，下面我認真地把試卷檢查了一遍。

　　下課了。我心情不安地洗好手，排好隊，去吃了午飯。在吃飯時，數學老師走過來對我說：“毛奕晨，你這次考得不好啊。”我聽了，心里有點酸酸的。吃好飯，我來到教室又認真復習了起來，我對自己說：“數學沒考好，下面的考試一定要考好。”

　　考試了！我認真地把語文試卷寫完，又認真地把英語試卷寫完了。這次考試，我覺得自己考得不好，就一個人慢慢地走到學校的“七彩園”里，坐在臺階上傷心地哭了起來。我的好朋友高鼎炎找到了我，她輕輕地走到我身邊安慰我說：“數學沒考好沒關系，又不是代表所有的都考砸了。”可我還在哭，她見了，剛想繼續勸我，天卻下起了雨，它好像知道我在傷心，它也傷心地哭了起來。高鼎炎輕輕扶起我，對我說：“以后如果有不會的題目你就來問我，我一定會告訴你。”聽了她的話，我的心漸漸地溫暖了起來，抬起頭對她笑了笑說：“好，謝謝你！”

　　從那件事后，對面對考試我就一直很樂觀，是那股暖流讓我這樣的樂觀面對考試。

　　溫暖的作文4

　　林中的小鳥之所以可愛，無憂，是因為它們都有一個可以依靠，給它溫暖懷抱的巢穴。如今，我也可以自豪地對它說，我也有一個可以給我無限關懷，裝了滿屋幸福，快樂，溫馨，五彩繽紛的家，我知道，氣球滿溢的那一天，我也收獲了滿車的溫暖。

　　在我領悟到“家溫暖”，是我在五年級，那一次和好友為了刺激，滿足自己的虛榮去了小學[旁的一間小網吧，卻不幸被父親像老鷹捉小雞般的“拎”回家，接受了張韶涵說的“我的愛驚天動地”的教育。

　　“說……為什么要去那里?”我看到父親大發雷霆，繃著臉，隱藏不住的滿腔怒火，粗糙而厚重的手，因大力拍在桌子上，已經像熟透的柿子，紅彤彤的，我不敢直視父親的眼神，之后，弟弟告訴我，父親的眼睛，漲滿了血絲，大概是太生氣引起的。其實，還隱隱約約告訴了我，一種叫作“父愛”的東西。

　　“家里有我需要的電腦嗎?”我直沖沖的頂了一句，聲音顫抖著，豆大的淚珠最終抵不過心中的不平衡，還是從眼眶中劃了下來，“他們都在笑我土，連電腦都……。”

　　這時，母親示意讓父親平靜下來，讓我進入她的'房間，我是拖著沉重的步子，很不樂意的進去，母親似乎也因為我進入網吧而哭泣過，我是從她微腫的雙眼猜測到了，接著，她又出去了，留我在房間里，要我自己思考吧，這又是一種“母愛”。

　　“算了，啊玲也是一時的沖動，別罵她了。”我在房內聽到了母親的聲音，期待著父親氣消的話語，但沒有。好一會兒，整個家都是安安靜靜的，連一跟針掉在地上也可以聽見。

　　終于，在這般靜悄悄之后有了第一個聲響，“我們家現存有多少錢?”這是父親的聲音，“母親還沒有回話。”“我們給啊玲買一太電腦吧，聽說那種機器要三四千元就可以買儀態了。”父親接下了未完成的話。“應該還差一千多，但那是唯一的積蓄了。”母親擔憂的說到。

　　聽到這，我按奈不住了，推開房門，說：“不用買了，反正，班里還有幾個人家里也沒有電腦!”說完這么一句，我就回房間了。

　　在這一次的入網吧風波，讓我感動了，父母親多么的疼我，我可以感受到，他們多么希望我別誤入歧途，所散發出的擔憂，我可以理解到。我擁有溫暖!一個溫暖的家!

　　路漫漫其修遠兮

　　溫暖的愛

　　永遠伴著我

　　上下求索

　　溫暖的作文5

　　爸爸媽媽，感謝你們養育了我，在我身體不適的時候，你們照顧我讓我感到溫暖；感謝你們不僅不因我考試考得不好而嫌棄我，反而一次又一次地鼓勵我，讓我感到溫暖。有很多很多溫暖的回憶讓我一生難忘。

　　還記得在我上三年級的時候，學習成績不是太好。你們就一直耐心地教我。在考試的前一天晚上，你們就對我說∶“溪溪，考試要認真考，不要空題，考完后要檢查幾遍，數學審題，不要馬虎。”你們還在晚上的時候對我說，不要睡太晚，要不明天起不來……在考試的早上，你們早早就叫醒了我，還讓我把早飯吃飽了，“不然在考試會餓”。等著去學校的十幾分鐘里，你們還讓我再看看書，還輕輕問我：“還有不會的嗎？筆準備好了嗎？草稿紙準備好了嗎？尺子什么的都準備好，考好一點……”在車上你們又跟我說了一遍“不要空題”……到了學校門口，媽媽您對我說“不要馬虎”，我當時充滿自信地進入教室。就連在考場上我也忘不了你們對我說的'話……考完你們在車上也問我考的好不好，有沒有不會的？空題了嗎？檢查了嗎？到了家你們還給我做好吃的，還讓我放松放松。

　　從那以后，我就想和你們說聲“謝謝”。現在想起來還有一絲絲溫暖，爸爸媽媽謝謝您。

　　溫暖的作文6

　　事實上，世界并不像我們想象的那樣寒冷和溫暖，但是你需要用心去感受它。有些人就像冬日的陽光，溫暖著我，就像從未謀面的姐姐一樣溫暖。

　　這是一次難忘的經歷。那天早上，天空晴朗。我以為不會下雨，所以我匆匆出門。但是在下午，就在我正要回家的時候，天空突然變暗了，“轟隆隆”天空發出幾聲低沉的聲音，雨不由自主地下了起來。沒有傘，我無助地站在避雨的地方，發呆。那時，已經很晚了，因為下雨，天空陰沉沉的，我偷偷躲在角落里哭了。

　　過了一會兒，我在哭泣，一個溫柔的聲音從我耳邊響起。我低頭看著聲音的來源，一個我不認識的姐姐。她看見我哭了，用非常溫柔的聲音對我說：“你沒帶傘嗎？你的家在哪里？我有一把傘。你想讓我帶你回去嗎？別哭。”起初我認為那個男人是個騙子，不敢和她一起去。姐姐一直在安慰我。最后我相信姐姐跟蹤了她。

　　大約十分鐘后，我差不多到家了，我對姐姐說了聲謝謝就離開了。我沖到一個隱蔽的地方，看著我妹妹離開。那時，她的衣服有一半是濕的，而我什么也沒有。我想姐姐實際上走回了我們來的'路。當姐姐安慰我的時候，她也告訴我已經在路上了。我的眼睛是濕的，鼻子是酸的，眼淚開始流下來。

　　雖然許多年過去了，我從未見過的妹妹仍然留在我的腦海里，盡管我已經忘記了她長什么樣。

　　在那之后，我發現這個世界不僅寒冷而且溫暖。它只需要你的心去感受。最后，謝謝你，我從未見過的妹妹。

　　溫暖的作文7

　　一片橘黃色的楓葉，從樹上落下來，我意識到，秋天來了。我捧起雙手，接住了那片橘黃的樹葉，心里不由得想起那個涼涼的深秋。

　　今年前的一個深秋，這是片有好幾棵樹的草坪，草坪上到處都是橘黃色的落葉。秋風吹過，樹葉“沙沙”作響，之后才依依不舍地從樹上落下來。遠處偶爾會傳來幾聲鳥兒的鳴叫聲。

　　“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚”忽然傳來一陣哭聲，打破了這森林里的寂靜。是一個小女孩，她有著兩顆水汪汪的大眼睛，只是，眼睛里充滿了恐懼和悲傷······

　　原來她因為貪玩，偷偷的跑出來玩，迷路了，再加上剛剛被那石頭一絆，摔在地上，終于忍不住哭了起來，這時，一雙溫暖的大手替女孩擦去了眼淚。‘是媽媽嗎?’小女孩心想，‘不，不是。’小女孩慢慢睜開了雙眼，映入眼簾的是一位溫柔的大姐姐。“天冷了，別著涼了哦。”姐姐脫下外套，把外套披在了小女孩的.身上，笑了，“小妹妹，怎么了?為什么要哭呢?”“我迷了

　　路······我想，想回家······”小女孩說著又哭泣了起來。大姐姐楞了一下，往自己脖子上的卡牌看了看，想了一會，便開口說話：“小妹妹，你的家在哪兒啊?姐姐帶你回家!”小女孩停止了哭泣：“我家······我不知道······”這可難辦了，大姐姐漂亮的眉毛微微一皺：“那，我們到大街上找找吧，說不定，你的父母正在找你呢!”大姐姐拉著女孩的手想走。

　　“哎喲!”小女孩摔倒了，膝蓋還流出了血。“你沒事吧?來!

　　姐姐背你!”姐姐把小女孩背了起來······

　　兩個小時過去了，卻還是沒有找到小女孩的父母。大姐姐已經沒有力氣再背起小女孩了。這時，馬路的對面跑來一對夫妻，臉上顯示出焦急的神色，他們就是小女孩的父母。

　　姐姐把小女孩交給這對夫妻，沒等小女孩的父母感謝她，就急忙向一所中學跑去。小女孩睡著了，睡得很甜，那條外套依舊披在小女孩的身上。

　　原因是那個卡牌——那是學生準考證，大姐姐為了幫助小女孩，放棄了考試，她想去學校挽回，可是，來不及了······

　　那個小女孩就是我。那件外套，我依然留著。每當看到外套，即使再冷的天我也暖暖的，因為，它代表著姐姐對我的關愛。

　　溫暖的作文8

　　溫曖就是一種被幫助的感覺，像陽光照在身上一樣暖暖的，一直曖到心里。

　　因為學校離爺爺家很近，所以我一直住在爺爺家里。爸爸和媽媽會經常來看我，每當星期天的時候爸爸媽媽也會接我回家去。我現在已慢慢成大，所以今年開始爸爸要我自己座公交車回家來。于是我就試著自己開始座公交車回家了。有了一次也就有了第二次，就說上個星期六吧，我一個人拎了個袋子座上了回家的'公交車。因為車上人很多沒座位了，我只好站在座位旁邊，頭靠著車上的柱子，一位年紀很大的老爺爺看到我這樣，他馬上走到我身邊拉著我的手說：“小朋友，你過來吧！坐到這里來。”說著老爺爺就站起來讓出了他的座位。當時我心里又感激又溫曖！因為他已經那么老了自己都站不穩還把座位讓給了我，我心里真是感到不好意思。就這樣我滿懷激動得回到了家。

　　回到家里我把在車上的事情跟爸爸媽媽說了一遍，爸爸媽媽對我說：“這是別人幫助你的，以后別人有什么需要你也要主動幫助他們！”我使勁在點了點頭！

　　溫暖的作文9

　　大雪紛飛，寒風冰冷。那年的冬天似乎格外的冷，想到這，我又不盲目地縮了縮脖子，公交車固然打了暖氣，但還是抵擋不住空氣中的嚴寒。

　　車上亂糟糟的，車廂內晃動個不停，人們站在那，有節拍地隨著車子的剎車而搖動。忽然，司機一個猛地剎車，“哇！”的一聲，隨即空氣中飄來一陣惡臭味，我不盲目捂住了鼻子，打卡窗戶后，往事發現場看去，一位大媽臉色慘白，神色慌張，固然是冬天，但她的額頭上冒出了一顆顆豆大的汗珠，那位姑娘被大媽吐到了身上，女孩顯然也受不了那刺鼻的滋味，抽了抽鼻子，大媽眼神驚惶：“對不起，對不起，真的對不起，我幫你洗……”說完便手忙腳亂地準備幫女孩脫外套。

　　女孩見優秀狀：“不用，沒事的`，你是由于暈車才不當心吐了。”女孩邊說邊脫下外套，我頓時有些吃驚又有些敬重，吃驚的是：女孩說話時聲音沒有很高，神色也沒有嚴肅，反而眼神中似乎有一陣柔柔的春風，又像一縷陽光在暖和著世界；敬重的是：女孩很有禮貌，不只沒有責怪大媽，反而在安慰她。

　　這時女孩的聲音突破了我的思緒，“我快下車了，您坐在這吧。”

　　“可是你這衣服……”大媽神色沒之前那么慌張了。

　　“不用的，反正這衣服都穿舊了，不用省事了，我到了，再見。”大媽還沒來得及再說什么，女孩就曾經遠去。

　　我望著女孩的背影，頓時覺得冬天沒那么冷了，反而覺得周身似乎環繞著一股暖和的氣息。

　　溫暖的作文10

　　溫暖是什么？可能是在你遇到困難時有人幫助了你；可能是在你傷心時有人關心你；還可能是家人對你無微不至的關懷，讓你感到的溫暖。

　　在我兩三歲時，媽媽每天都要上班，所以陪我的時間很少，每天只能讓奶奶陪著我。以前奶奶帶我在公園玩，我每次都玩得很開心。記得有一次我早上起床，我用我那并不能走多遠的腳，慢慢下了床，坐到客廳中，我發現了我圖形板上，多出了一個我從來沒有拼過的圖形，我很驚訝。這時奶奶問：“孫女，你看奶奶給你拼的圖形好看嗎？”我用那含糊不清的語言對奶奶說：“好好看！”從這次后，這個圖形一直放在了客廳的.桌子上。

　　時間就這樣匆匆而過，就像一張無形的紙，一下就飛到我上一年級的時候了。

　　我上一年級時，每次都有一個年老的身影出現在校門口，那就是我的奶奶。她每次接我，我就會沖到她那里給她一個大大的擁抱，并把書包遞給奶奶，再和她大手牽著小手地走向回家的路上。可是日子過久了，我看見其他的同學都是爸爸或者媽媽來接，而我卻是奶奶接，我雖然知道媽媽要上班，可是我已厭倦了這個樣子，于是接下來在出校門時，我不再擁抱奶奶，而是把書包直接扔給奶奶，就直接一個人跑走了。我隱約聽見后面傳來奶奶的叫聲：“等等我呀，我跑不了這么快啊！”

　　可是轉眼間，我就讀五年級了。

　　五年級時我變得懂事了起來了，我開始想報答奶奶，想把我之前在校門口對奶奶做的不禮貌的過失都彌補回來。可是奶奶太老了，她只能待在家中，而我每天要上學，所以與她在一起的時間就更少了，也只是吃中午飯時和她在一起。所以，我開始后悔了，開始害怕了。后悔的是，不該那樣對奶奶；害怕的是，萬一奶奶有一天離開了我們，怎么辦？所以，我只能更加孝順奶奶，珍惜和奶奶在一起的時光。

　　從小時候到現在，奶奶都在陪著我，總是把好吃的給我，總是怕我著涼了，總是怕我受傷了……所以，這生活中的點點滴滴的小事都是奶奶包括其他家人對我的關懷，讓我感到無比的溫暖。

　　溫暖的作文11

　　溫暖是冬天的一片太陽，是春天的一縷和風，溫暖是寒冷時的棉襖，是饑餓時的一塊面包，溫暖是傷心是的一句話，是困境中的一只手，溫暖是炎熱的夏天時的一根冰激淋，是痛苦時心中的一塊糖，溫暖是寒風刺骨中的一堆煤炭，是難過時的傾訴器，溫暖是危險時的救護車，是開心時的'好伴侶……其實溫暖也往往是生活中不惹人注目的一件小事。

　　2008年5月12日14時28分，是令世界人注目的時刻，我們的祖國中國四川汶川遭受了，中國前所未有的8.0級大地震，當大地在顫抖，當家園失守，等待下個日出等了多久，愛在這里拯救不分夜晝，讓天地都為我們加油，看中國人臨境時就昂起了頭，有一線希望決不放手，我們有5千年的魂，面對危難擰成一股繩，悲痛有幾分你我的肩膀連成長城，愛在奇跡中誕生，我們都是彼此的家人，風雨時候萬眾一心，這就是中國人！

　　當一個被石板壓在教室的一個年僅5歲的小男孩被救護人員救送出來時，當他大聲唱著國歌的時，當他對著救護人員敬國禮時，所有人心中都是溫暖的！

　　溫暖是信任，溫暖是分享，溫暖是責任，溫暖是承擔，溫暖是愛，只要我們用溫暖來幫助，關心他人的話，那么會比做一件大事更重要！

　　溫暖的作文12

　　陽春三月，我的心卻像剛被凜冽的寒風吹襲過一樣。

　　又一次輟學無果，又一次轉學。可惡，又要面臨老師們那一成不變的尖酸刻薄的可惡嘴臉了。此時此刻，憤懣之情，不禁溢于言表。

　　壓抑著踏進招辦的門口，匆匆環顧一下四周，就自顧自的坐下。聽著耳邊父親怯懦的話語，我不禁嗤笑：平日里大大咧咧的父親，現在怎么這樣扭捏。這些迂腐的老師，有必要那樣恭敬嗎？……

　　“孩子，你今年幾歲了？上幾年級吶？”一個溫柔的聲音拉回了我飄飛的思緒，卻又讓我陷入驚愕之中：我，我聽錯了嗎，這是老師的話語嗎？……我略顯驚慌的抬起早已僵硬的頭顱，怔怔的看著前方，看著她的身影。她，一襲素裙，笑面如靨。明艷的陽光為她披上了圣潔的光暈。散發出的柔和的光點如潮水般涌向我的心扉。讓那些“寒風”在戰栗中東躲西藏，終于消泯在心際。一縷春風輕輕拂過心田，如春雨般滋潤著我的心靈。而心中的堅冰，似乎也在一點一點消融。于是，我的思緒回歸到那段我一直不愿觸及的記憶：曾幾何時，我還在與老師、父母喋喋不休的爭論。曾幾何時，我還在教學樓頂一個人無言的面對星空。沒有人知道，一個固執的孩子在受盡無數的白眼和譴責后，心底衍生出的恨到底有多強烈。更沒有人知道，一個本該張揚開朗的少年每天只能一個人孤獨的生活會是多么的渴望溫暖。

　　閉上眼，凝神。剛剛的那一抹微笑，多么恬靜，多么刻骨銘心。這一刻，心中充斥著點滴幸福，暖暖的，很舒服。而眼角卻充盈著幾滴濁液，企圖逃離我的眼眶。只是我不愿它們離開我罷。那飽含的幸福，使我感到很溫馨，不愿舍去……

　　現在，她是我的老師，也是我的朋友，更是我最珍貴的人。那點滴的'溫暖，一直活躍在我的每一個細胞中，經久不衰，并且一直滋潤著我的靈魂。讓我可以在廣袤的天空中自由的，沒有憂慮的，飛翔。

　　愿在熹微的清晨，采擷一朵淡雅的小花，用我對您的祝福，賦予它靈魂。伴隨在你左右，守護您。為您拂去不快，留下清香。

　　親愛的老師，是您給予我的關懷讓我明白：溫暖，不需要像烈日那般強烈；也不需要像大海那樣浩瀚；哪怕一點微不足道的小事，也會留下永恒，留下永不褪色的記憶！

　　溫暖的作文13

　　去年暑假，我到老家。走在鄉間的小路上，看見一位大媽正在農田里，背著農藥機正在吃力地為稻田噴灑著農藥。看這位大媽臉色蒼白，似乎身體不太好。于是，我問奶奶為什么家人不幫她。原來這位大媽丈夫在她兒子10歲的時候就去世了，她悲痛欲絕，從此后家里的活都由她一人承擔，身體也漸漸變差了。

　　在艱難中，這位大媽終于獨自把兒子扶養長大成人，她聽說因計劃生育，孩子少了，參軍的就更少了。回到家她立即就動員兒子去參軍，為國效力。兒子聽了她的話也同意了，但放心不下的是他媽媽，可大媽說：“這么多年都過來了，還擔心什么。”就這樣她把自己唯一的兒子送去邊疆當兵。我聽了這個故事之后，我感動不已：這位大媽真是太偉大了。

　　一天的下午，我與弟弟在小路上玩耍，我遠遠看見了有一個人正挑著水桶，吃力的往前走。當她把臉轉過來時，我一看原來是那位大媽，我連忙跑上幫著提木桶說：“大媽，讓我來吧！”那位大媽喘著氣的說：“不用了，小朋友，水桶那么重，你怎么能提的動呢？”我擺了擺手說：“沒事，我能弄得動的。放心吧，你到樹陰下休息一下！”說著我叫來弟弟，把水抬到田邊。

　　我卷起袖子，拿起水勺往綠油油的菜地里澆水。此時我看到這些菜在水的.滋潤下顯得更綠了，也覺得它們更有精神了，好像它們正對我笑呢。此時我雖然感覺雙臂酸酸的，麻麻的，但看到眼前的這一切又感覺自己做了一件最值得的做的事。

　　以后每天，我都要去那位大媽家里，白天幫她做一些力所能及的家務活，洗洗碗，掃掃地，晚上，幫她捶捶背，解除疲勞，化解憂愁……讓她不在寂莫孤單。

　　暑假很快過去了，我雖然人在城市上，但還不忘打電話給奶奶，囑咐奶奶經常去看看她。讓他感到內心的溫暖。

　　是的。我相信，有了雙擁，有了愛，大媽便有了溫暖，他不會再孤獨，不會再憂傷，燦爛的笑容將常掛在她的臉上。

　　溫暖的作文14

　　“都~發~咪~拉~”，班上的同學正在音樂教室，為即將到來的一場征選做最后的準備，那是一場音樂會的征選比賽，為了參加表演同學們各個卯足全力的練習，就連假日也不例外，而我除了班上之外還有另一個團體也要參加征選，所以在征選當天的中午，我在兩隊之間奔波。

　　“51333432133……”。好不容易趕回班上了，卻遭到了上天的捉弄－評審團，想練習最后一次的機會也沒了。只好帶著忐忑不安、起伏不定的心，站在臺上，對于緊張的心，再加上剛才以跑百米的速度跑到音樂教室，整個人簡直就像一個空殼。原本的一切都很順利，忽然，擔任指揮工作的我在不該慢的'地方慢了下來，導致一切都變得很混亂，雖然最后拉回來了，但是我的心卻有著恐懼。

　　結束了，鋼琴停下的剎那，隱約聽到了拍手聲，評審的手各個僵的像化石一樣，臉上的表情很難看。我的情緒開始不安，走出教室的我淚水已經落下了，同學個個安慰我，“不要哭，沒關系的，我相信我們可以上的。”那種溫柔，想安慰人又帶點不安的聲音，漸漸撫平我的情緒。

　　隨后，到了另一個團體參加征選，效果也不是很好，在跳舞之前，每個隊員都跑上跑下的，連休息時間都沒有就直接表演了，激烈跳動的心臟，在胸口跳動不已，總有種窒息的感覺。過程中，隊員們頻頻出錯，還有打到人的，看到評審的表情時，我已經知道答案了。表演完的休息時間，我感受到了禍不單行的道理。

　　回班上的路途中，有個朋友一直安慰我，卻使我愈哭愈大聲。一進到教室，我坐在位置上用外套把自己罩住，那時的我只能用“崩潰”來形容，不顧旁人眼光，發自內心的力量，把眼淚推了出來，用吃奶的力氣，豪放的把聲音從肚子里推出來，就像瀑布般的落下，當時的我根本聽不進去任何的安慰，只是埋頭的封閉自己。哭了一段時間，全年級的人都去看表演了，而我和朋友從教室慢慢出發。走路的時候全身就好像三天沒吃飯一樣，軟趴趴的。

　　到了場地的位子坐了下來，走過去時聽到一陣陣的安慰聲，心里好溫暖！重要的是，一個平常兇我鬧我的人，竟然安慰了我，他舉起他的手，搭在我的肩上，頓時我感受到了不一樣的感受－溫暖的太陽。

　　溫暖的作文15

　　那一刻，一切仿佛是靜止的，定格在了我的記憶中。小鳥在空中張開翅膀，樹葉在半空停止下落。我，被秋千撞倒了，被巨大的沖力推倒在地。秋千上的人驚恐的望著我，眼看第二下沖擊要來了，突然一只大而有力的手將我抓住，拉向一邊，一切恢復正常……

　　我和以往一樣在小區里和朋友們玩，這是平凡的一天，可誰知會發生這種事，我一頭沖進小樹林，沒有發覺新裝的.秋千，就這樣繼續向前跑，我摔了一跤，秋千就撞了我，秋千好像要告訴我：“孩子，下回要看路！”

　　被撞倒后，沒有一個人把秋千弄停，并扶我起來，我只能看著秋千緩緩的飛上去，鋼管發出得意的“嘎吱”聲，而我又挪不動腿，只能絕望地看著秋千緩緩下落，一只大手猛地伸了過來，奮力的把我拉向一邊。

　　我那時已經昏昏沉沉，眼冒金星，心里一直在想我會不會死，我感到額頭上疼痛難忍，一摸，一個鵝蛋大的包。我就昏倒了……

　　中途，我迷迷糊糊看見，是那個人，他正把我抱上救護車，一股暖流夾雜著疼痛涌上心頭。

　　我醒來時，聽見了呼吸機“滴滴滴”的聲音，還有一股消毒水的味道，醫生正和媽媽說著什么。我慢慢坐起來，回想起那張陌生的面龐，內心暖暖的。

　　溫暖的作文16

　　時光飛逝，轉眼間，那件事已經過了兩年多，但那甜美的笑臉時常在我眼前閃爍，揮也揮不去。

　　記得事情發生在我讀三年級，學校舉行校運會，每個班級都要參加集體跳繩比賽。因此活動課或體育課我們都訓練。體育課上班主任和體育老師帶我們訓練，正當我們跳得起勁時，我被繩子絆倒了，下巴破了，我嚎啕大哭，老師立即把我送到衛生院，醫生說：“傷口太大，需要縫針。”“我不要，我要媽媽來。”我放聲哭道。老師通知我媽媽，媽媽馬上趕來，抱著我說：“女兒，別怕媽媽在這。”看著媽媽焦急的神情，我的心比傷口還疼。傷口處理好后，媽媽帶我回家。

　　第二天，放早學后，同學們帶著禮物來看我，一進門小麗說：“老師和同學們捐錢賣水果和牛奶送給你，希望你早日康復。”“嗯，我知道了。回去代我謝謝老師和同學們。”小如問：“傷口還疼嗎？可惜你不能參加比賽。”我說：“沒事的，到時我會給你們捧場，你們要加油哦。”同學們都笑了。我雖然不能參加比賽，可我卻從同學們對我的關愛中領悟到：“人間處處有真情”的含義，讓我學會了珍惜友情。

　　簡評：全文敘事具體，重點突出、生動，能抓住人物的`語言、動作、心理活動來展示了“人間處處有真情”。

　　溫暖的作文17

　　冬天來了，寒冷籠罩著世界。從窗口望去，昏黃的燈光冒著熱氣的暖茶，還有一家人平靜而又有條不紊的生活，我幸福而又滿足地沉沉睡去。時光漸漸地向后退……

　　隨著涉世之初的一聲啼哭，我以不凡的嗓聲告訴世界，我來了。媽媽溫柔地抱著我，輕吻我的額頭，眉宇間的愛瞬間安撫了我初到這個世界的不安。她似乎在告訴我：“孩子，你知道嗎？有了你，我會有多幸福！”也許媽媽并不知道，當時我已懂了。

　　就這樣，在我的吵鬧聲中，在爸媽無微不至的呵護下，日子一天天過去。不經意間我已長大了。那時我并不懂什么叫福氣。只是在每次摔跤之后，每次和小朋友吵架后，我便依偎在爸爸的懷里，似乎在那里可以撫平我所有的傷痛，剩下所有的委屈只是習慣在每次出門前，讓媽媽正正自己的衣領，然后聽她說上一句：“小心點”。仿佛這樣可以安慰我幼小的心靈，帶給我無窮的力量。

　　時間以它固有的頻率走它的路，不要以為時光在恐嚇我們，它是在以它應有的速率進行著，我竟然長得那么大了。

　　大了，也明白了許多道理。在漫長的生活旅程中，誰都會渴望獲得別人的幫助，而給予我這一切的都是那日漸蒼老的父母。

　　一次考試，我一落千丈，害怕看見老師，害怕面對同學，我逃回了家。記得媽媽當時是這樣告訴我的：“只要無損于智慧，受挫只不過是一場輕微的后退，你要學會享受透徹的打擊，如企鵝享受凜然的冰雪。”我抬起自己低垂的頭，迎向我的是一雙真誠的眸子，那一刻，我釋然。夜晚，一向睡覺很沉的我竟被一陣細碎的腳步聲吵醒了，是爸爸。他輕輕推開我的屋門，給我掖好被子，之后，爸爸竟用手輕輕撫我的臉，當那粗糙而又溫暖的.手在臉上劃過，我的淚水滾出了眼眶。爸爸的手一抖，替我試去了眼淚，淡淡地說：“明天還要上學，睡吧。”

　　正是這十幾年來不曾承諾的親情，叩動著我的心扉，溫暖著我的靈魂。清晨，伴我出門的是媽媽的一份牽掛；傍晚，伴我歸家的是誘人的一縷飯香；深夜，伴我入夢的是爸爸的一聲關照。

　　溫暖的作文18

　　溫暖，本身就是一個滿含暖意的詞語，它像空氣，在呼吸間游走于四肢百骸，給我們帶來無限的動力。

　　20xx年，爸爸媽媽成了“農夫”。除草開荒，種下了幾百畝的芋頭、南瓜、花生、青菜等農作物，每天早出晚歸，在田間地頭忙碌著。可是當夜幕降臨，星辰爬上山頭時，沙沙的書寫聲猶如窗外風的輕吟，此時總能看見一個身影在書桌旁的藤椅中小憩，總會有一杯熱乎乎的清茶守候在身邊，那股沁人心扉的.茶香，拂過我的鼻頭，帶走了我的疲勞；也猶如一雙大手，撫慰我的靈魂。一口淡茶飲下，如同清泉流過戈壁，綿雨經過山岡，清風拂過草地，暖流劃過冰川，倍感舒適。抬頭對上媽媽關切溫暖的目光：“學累了，就休息一下吧”。一杯茶，一句話，就是溫暖，這個有溫度的詞語，烙進我的心窩，溫暖了我這一年的春夏秋冬。

　　每當我陷入迷茫時，媽媽總愛拉著我閑聊，即使是深夜，哪怕她一身疲憊。媽媽的勸慰，沒有華而不實的漂亮話，很多都是她自己的人生經歷，雖然瑣碎但最能撫慰人心，讓我焦躁迷茫的心慢慢靜下來，暖意融融。

　　因為以前的懈怠，我的成績并不理想，升入初三后，我想利用中午的時間把拉下的功課補上來。可喜的是，每當我想留下來學習時，總有好友主動留下來陪我一起學習，她們給我講英語語法、講數學題，我們相互檢查歷史、語文的知識；有了好友的陪伴，我的學習之路不再孤獨，成績有了穩步提升。期中考試后，我收到了老師的獎勵，有書籍、筆記本和小零食。我把這些獎勵和同學們分享，心里也是暖暖的。

　　家人、同學帶給我的溫暖，如點點燈火，匯成一條星河，照亮了我的生活。回首20xx年，溫暖的點點滴滴讓我的嘴角不覺上揚。我希望年年歲歲亦有暖流。

　　溫暖的作文19

　　溫暖，是什么？我苦苦尋覓，直到那天，我才有了答案。

　　那是一個秋天，深秋，風吹著，無情地搖曳脆弱的小樹，樹葉被風搖得嘩嘩響，深秋的雨摻雜著柔柔的風飄飄灑灑的從葉片的空隙中滑落下來，輕輕的拍打在我的臉上，侵入心底，有些瑟瑟的涼。

　　秋天，瀟灑中總帶幾分寂寞。迷蒙而又凄美的秋雨，清冷而又狂傲的秋風，無一不是彌漫著一種孤獨的清冷味道，

　　我在鍛煉園里，既享受著體育器材帶來的樂趣，心中又不時擔心著自己如何回家。媽媽明明說好來接我的，人呢？我不敢向下想，便繼續茫然地站在那兒，盼望著媽媽的`到來。

　　天漸漸黑了，等了許久，我也沒有看見媽媽的影子。旁邊有位漂亮的阿姨正接聽著電話，我算好時間，在她打完電話時開口向她借電話，阿姨爽快的答應了把她的電話遞給了我，我接了過來，哦，電話上還有她殘余的體溫，暖暖的；然而在我心中，彌漫更多的，是那一份陌生人對陌生人的信任。這，使我感到格外的溫暖。

　　我撥打了兩次媽媽的手機，都是已關機的提示音，我接近了絕望。突然，我看見了遠處有一個小黑點，正緩緩地向這邊移動，越來越接近了。終于，我看清了那個小黑點，那正是騎著電動車的媽媽。我把手機還給了那位阿姨，奔跑著，撲進媽媽的懷里，欲哭，但被我忍住了。那時候，我才感受到了媽媽懷抱的溫暖，才明白了“失而復得”的心情。

　　原來，溫暖是黑夜中的一盞明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一堆篝火，讓寒冷的人感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中的一泓泉水，讓口干舌燥的人感到甘甜……它，是一種發自內心暖洋洋的感覺。

　　這是我的答案，你的呢？

　　溫暖的作文20

　　總有一些話語，觸動心靈；總有一些動作，溫暖心田；總有一些人，記在心底。――題記

　　腳步·撫摸·三春暉

　　“晨興苦讀書，帶月與星歸”。夜已深了，我揉了揉疲憊的眼睛，看著面前的作業，不由得想放棄。“咚咚咚”這聲音如雨點拍打屋檐，如輕敲琴鍵，清脆動聽――媽媽的腳步。“吱――”門開了，一陳茶香飄來，接著，一只大手落在頭上，輕輕地撫摸，如微風輕拂湖面，如陽光傾瀉地面，輕柔溫暖――是爸爸的撫摸。三人無言，但一陣腳步，一次撫摸，便驅走了身上的疲憊，帶來無限動力。

　　眼淚·香煙·更護花

　　曾記否？您無數個夜晚苦思教案，只為我們有一個光明的.未來；曾記否？您領著我們大聲宣言，激起我們胸中的一腔熱血；曾記否？您看著埋頭做題的我們，點然香煙，欣慰的吐出心中的擔憂。今晨作文，您面臨著即將分開的我們，又點燃了香煙，眼中一滴淚水悄然滑落。老師，只一滴眼淚，一支香煙，您的心意便已傳達到我們心中。

　　蝴蝶·信紙·若比鄰

　　“百川之上，桑葚之下，光影縱橫”。難忘小a那行云流水的字跡，與小a相處的時光還仿佛近在眼前。那日，我與同桌不合，來找小a傾訴。小a神秘地笑了笑，拿出一張卡紙，不多時，一只栩栩如生的紙蝴蝶便立在掌中。小a嘴角上揚，“飛吧，帶走煩惱。”然而小a和我現在卻分隔兩地，信封往來不斷，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是小a的激勵。“海內存知己，天涯若比鄰”，是小a的祝愿。這一只蝴蝶，一封信紙，小a和我便如面對面般的交談。

　　在漫漫的人生長河中，這些點點滴滴的溫暖，像順風一般，不斷給予我們前行的動力。

　　感恩溫暖，祝我遠航！

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