關(guān)于溫暖作文15篇【精選】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的關(guān)于溫暖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于溫暖作文1

　　這是一個(gè)初冬的下午，北風(fēng)像一個(gè)大怪獸，呼呼地嚎叫。它從樹上拽下一組簇樹葉，無(wú)情的將它們卷進(jìn)自己的漩渦里，重重地摔到路旁的陰溝。加上下雨，更讓人感到寒冷。在校門口，我看到阿姨站在校門口等我，我向她跑去。

　　出了校門，看見一位老奶奶，穿著黃色的雨衣，坐在她騎了多年的電動(dòng)車上，聳著肩膀，雙手不停來(lái)回的搓著，看上去十分冷的樣子。她的`眼睛凝視著校門口，生怕看露了自己的孫女或?qū)O子。

　　撐著傘。來(lái)到馬路邊，交警叔叔不停的指揮著交通，我看見交警叔叔的背上濕透了。可能是他的汗水浸透了他的衣服，可能是車子開過(guò)來(lái)，水濺在他的衣服上，可能是他只顧著指揮交通，不知道自己的雨傘已經(jīng)斜了，可能是雨被風(fēng)吹斜了，把雨吹到交警叔叔的衣服上……

　　路上，一個(gè)叔叔和他的女兒走回家，叔叔和小女孩共用一把傘，叔叔把大部分雨傘傘往小女孩那邊偏，卻沒注意到自己的衣服已經(jīng)濕透了。

　　還有的家長(zhǎng)背著自己的孩子走著，也許這個(gè)孩子走累了，也許這個(gè)孩子受傷了，走路不方便。也許這個(gè)孩子生病了，家長(zhǎng)不想讓他累著……

　　風(fēng)依舊呼呼的吹，冷的人們都裹緊了衣服還瑟瑟發(fā)抖。

　　我回頭看看阿姨，阿姨也看著我，我感激的向她笑笑。

關(guān)于溫暖作文2

　　在一個(gè)下著大雨的晚上，我拉著沉重的箱子就登上通往南昌的火車，火車起程了，雨水打在窗戶上發(fā)出清脆的響聲，聽著熟悉的聲音，仿佛回到了五年前，我被母親拉推帶拉的弄上了火車。當(dāng)時(shí)也是一個(gè)下著大雨的晚上，我告別了我的老家，去了高安。

　　開學(xué)了，我到了高安讀小學(xué)。我穿著新校服新鞋了，背著新書可是我一點(diǎn)都不高興我想我幼兒園的老師，我開始小聲的哭泣。突然一只手拍了一下我的肩膀”都是小學(xué)生就不能哭鼻子！"我一愣抬起頭來(lái)”呀，你好可愛心地這么可愛的女孩子，哭多了得不好看的.！”她拉起我的手，走進(jìn)了學(xué)校，我頓時(shí)一陣激動(dòng)。

　　過(guò)了幾個(gè)星期，我才知道她是我們的班主任。

　　有一天，我媽媽去老家看爺爺奶奶，說(shuō)保證在今晚一定會(huì)來(lái)接我，可我從4點(diǎn)等到6點(diǎn)也沒來(lái)。老師走出校門口，看見我，問(wèn)：”你還沒回家，你家長(zhǎng)呢？”我一下子哭了老師急忙打電話給我家人，了解完情況后，她想了一會(huì)兒說(shuō)：”你今天就住老師家吧！”到了老師家，老師又是做飯又是洗衣服。我非常感動(dòng)。

　　到了高年級(jí)，遇了許多老師，您在我的腦海中的印象越來(lái)越淺，我希望這個(gè)世上有更多像您一樣的老師。

關(guān)于溫暖作文3

　　在我的記憶深處，總有一些收藏著那些美好、快樂的回憶的閃閃發(fā)光的貝殼。我撿起了一枚最美麗的，那段快樂的時(shí)光很自然的浮現(xiàn)在腦海。

　　那天我跨入南關(guān)小學(xué)的校門，對(duì)眼前的一切都感到很陌生，是你挽起了我的手，帶我來(lái)到了教室。你溫馨的話語(yǔ)使我不再孤獨(dú)，我們聊得很投機(jī)。于是，剛認(rèn)識(shí)不久的我們就便成了知心朋友。

　　我們經(jīng)常在課間說(shuō)笑，在操場(chǎng)玩耍。清晨，旭日陪著我們一起上學(xué)。傍晚，夕陽(yáng)伴著我們回家。記得，同學(xué)們都很羨慕我們，那是一段多么美好而快樂的時(shí)光啊。

　　在班上，你視我為妹妹，而你自然被我視為是姐姐。每當(dāng)有人欺負(fù)我的時(shí)候，你都會(huì)出手相助。六年之中，我們一直形影不離。小學(xué)畢業(yè)，我們都考上了自己心儀的初中，也都如愿以償。

　　分別時(shí)，她對(duì)我承諾：放心，我一定會(huì)和你起過(guò)生日的`。

　　再過(guò)幾天，就是我的生日了，我一直都沒有忘記他的承諾。她從來(lái)都是一個(gè)說(shuō)到做到的人。我等著和她再次相逢。她的名字叫：蘇曉。

　　在我就讀的學(xué)校里，也有一個(gè)叫蘇曉的女孩子，可惜不是你，你們只是重名罷了……

　　每當(dāng)想起你的時(shí)候，我的心中就會(huì)多一分溫暖。是你讓我明白了：人間處處有真情。

關(guān)于溫暖作文4

　　講得繪聲繪色。我們聽得津津有味，突然，我感覺到鼻子里好象有什么東西似的，鼻涕似的東西往下流，我趕快往桌邊一扭身子，迅速低下頭，只見鮮紅的鼻血“吧噠，吧噠”地掉在地上，一滴、二滴……漸漸連成一片，我一看，頓時(shí)嚇得渾身發(fā)起抖來(lái)，附近的幾位

　　同桌的王金星見我流了鼻血，立即“唰”地舉起手，老師停止了講課，向她點(diǎn)了一下頭，她站起來(lái)說(shuō)：“老師，馮爽流鼻血了，老師連忙走過(guò)來(lái)，看了一眼便說(shuō)：“哎呀，流了這么多，快到辦公室洗洗去！誰(shuí)幫她洗去？”“老師我去，我去！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊著，教室里頓時(shí)沸騰了，我全身仿佛被暖烘烘的火爐烘烤著，心里也不那么緊張了，我使勁捏住鼻子，感激地向四周看，只見同學(xué)們都關(guān)心地看著我，最后老師讓王金星、趙晶、于越幫我去洗。到了辦公室，王金星匆匆跑到廁所，打來(lái)半盆涼水，然后她用左手扶著我的頭，右手在盆里蘸些水，很利索地給我清洗鼻血，一邊洗還一邊關(guān)心地問(wèn)：“水有點(diǎn)涼是嗎？”我不知道說(shuō)些什么好，只好搖搖頭，洗完之后，我一掏手娟，怎么手娟沒了？哦，記起來(lái)了，它還在我家的'陽(yáng)臺(tái)晾著呢！

　　正在這時(shí)，趙晶“噌”地掏出她新買的手絹，抖開后，就要給我擦，我急忙擋住，驚訝地問(wèn)：“你不怕被我弄臟嗎？”她毫不猶豫地說(shuō)：“我不怕，弄臟手娟有什么，洗洗不就行了。”于越在一邊拍著我的肩膀問(wèn)：“馮爽，還流鼻血嗎？”如果還流，那就讓我媽媽給你治治吧，她是醫(yī)生。

關(guān)于溫暖作文5

　　那一次我淚流滿面，那一次我痛不欲生，那一次我嘗到了骨折的痛苦。

　　那是在三年級(jí)，我與同學(xué)們玩抓人，正當(dāng)我跑向門廳時(shí)，一個(gè)身影迅速地在我背后撞了一下，我重重的摔倒在地上，當(dāng)時(shí)我只看見一個(gè)人的身影。只見我的腦袋重重的摔在了地上，左手從手腕到肩上全被壓在了身下。我的感覺到肩上發(fā)出了“咯咯”聲音，我感到邊上似乎什么人也不存在了，只有冰冷冷的風(fēng)，我覺得邊上陰森森的.，仿佛這是只有我一個(gè)人的世界。我垂著手，豆粒大小的眼淚從眼睛里逃了出來(lái)，一滴一滴的滴在磚上。我艱難的從地上爬起來(lái)走向班級(jí)，我奮力先把左手抬起來(lái)，可是，我發(fā)現(xiàn)自己就算用盡全身力氣也做不到。回到班中那“咯咯”聲不斷從我的鎖骨傳出，越來(lái)越痛。

　　我到中午時(shí)，向數(shù)學(xué)老師張老師求救，不一會(huì)我被送到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我鎖骨骨折，但那里不能包石膏，所以用紗布綁了起來(lái)。回到班中，我剛坐回座位，全班許多人圍了過(guò)來(lái)，把我的座位圍得水泄不通，氣都喘不過(guò)來(lái)了，他們有的問(wèn)我手怎么了，有的問(wèn)我我的手還好嗎，但是我都不知道該先回答哪個(gè)。

　　不過(guò)，最讓我感動(dòng)的是林嘉晟，他在我骨折的這一段時(shí)間，他十分的照顧我：中午，他為我打飯，放學(xué)，他為我背書包。而他從來(lái)沒有說(shuō)過(guò)一次累。

　　那一次，我雖然骨折了，但我得到了同學(xué)的溫暖，那一次我雖然淚流滿面，但我懂得了同學(xué)之間那友誼的橋梁，那一次我雖然痛不欲生，但我得到了同學(xué)的真心幫助!

關(guān)于溫暖作文6

　　鳶尾花開，這個(gè)季節(jié)溫暖了誰(shuí)。

　　鳶的尾巴，就這樣絢爛在你我的視線中。

　　藍(lán)紫色，是那幽蘭的藍(lán)紫色，使得本該沉靡的氣質(zhì)中，透出股浪漫的氣息來(lái)。兩抹渾然不一樣的情調(diào)，層疊著、交織著、融合著、升騰著，化為一縷沁人心脾的幽香，溫暖你我的心跳。

　　狗狗，為此我愿多欣賞它幾眼。一素枝汲取了濃稠的快樂匯于一身，散其甜美，散其愜意，散其陶醉，散其久遠(yuǎn)，皆入我的情懷。如同心里開出的那朵花，不管多久，愿等其發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、燦爛半夏，絢爛一生、溫暖三世。

　　自此，心中便有了一份如生命勃發(fā)的感知，以至在關(guān)于以后的人生抉擇里，只要愿望未隕，還有編織美麗的空間，那就堅(jiān)守最初明麗的夢(mèng)想，執(zhí)著地沿著來(lái)時(shí)的路，拼接起所有人生的`亮點(diǎn)，繼續(xù)朝著心中的方向，出發(fā)！

　　狗狗，我說(shuō)過(guò)我愿和你一齊都做一個(gè)溫暖的小女生，我不明白這個(gè)季節(jié)能夠溫暖誰(shuí)，但我很確定這個(gè)季節(jié)溫暖了我。閉上眼睛，依舊是玉月淺夏、陽(yáng)光細(xì)碎散落的季節(jié)。滿目的紫藍(lán)色，大片大片如蝶亂舞的鳶尾花，在流動(dòng)的塵埃里，綻放，翻飛，落定，幫我尋找你的印記。

關(guān)于溫暖作文7

　　陌生人給予的溫暖是最珍貴的。

　　——題記

　　北風(fēng)呼呼地刮著，雪花打著旋兒洋洋灑灑地往下飄。人在路上走著感覺渾身都凍僵了。我乘公交車去鄉(xiāng)下看望外婆。鄉(xiāng)下的路極不平整，一路顛簸不停，有幾次我甚至摔倒在冰冷的車身上。許多人罵起這個(gè)天氣，還有人抱怨鄉(xiāng)間公路的不平坦。

　　公交車停靠一個(gè)站頭，上來(lái)一個(gè)大哥哥。沒想到這次帶來(lái)的并不是寒冷，而是陽(yáng)光的氣息。我不禁轉(zhuǎn)過(guò)頭去看那個(gè)大哥哥：他的皮膚黑如烏魚皮，和他那一口潔白的牙齒形成了鮮明的對(duì)比。他的嘴角是上揚(yáng)的，眼睛透徹而明亮，如同一泓清泉。

　　突然，汽車一個(gè)急剎，我的身體由于慣性向前倒去，眼看就要和車身“吻”著了，身后突然伸出一只大手拉住了我。在這冷的天氣里，幾乎每個(gè)人的手都是冰冷的，可這只大手是溫暖的，瞬間溫暖了我身上的.每一個(gè)細(xì)胞。我回頭一看，原來(lái)是那位大哥哥。那位大哥哥對(duì)我一笑，我也朝他報(bào)以微笑。我們之間一句話也沒說(shuō)，可我們都讀懂各自的意思。

　　此后 ，在每一次顛簸總會(huì)有一只大手扶住我，向我傳遞著人間的溫暖。

　　到站了，大哥哥轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我笑了一下，然后打開車門，踏進(jìn)了雪地里。

　　我一直注視著他，看他從一個(gè)人變成一個(gè)模糊的身影直至一個(gè)小黑點(diǎn)，然后從我的視線里消失了。

　　大哥哥走了，可我卻感到他還在。不！他的熱心使整個(gè)車廂處處洋溢著溫暖……

　　外面雨下著，雪下著，可我卻不怎么冷了……

關(guān)于溫暖作文8

　　人生中有各種各樣的事再時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們：一句話語(yǔ)，一個(gè)微笑，一個(gè)幫助……

　　我印象最深的是四年級(jí)暑假的一天。那天,陽(yáng)光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí) 天氣很好,。正是放風(fēng)箏的好日子，我和哥哥便打算出去放風(fēng)箏。

　　說(shuō)實(shí)在話，我哥哥他根本不會(huì)放，因此，由我擔(dān)任主要的放風(fēng)箏的任務(wù)，告訴哥哥：“一定要攥緊繩子，當(dāng)你看到風(fēng)箏要掉下來(lái)時(shí)，就把繩子向后拉，待到風(fēng)箏又向上飛時(shí)再向前放。”他滿口答應(yīng)。

　　我手拿風(fēng)箏敏捷地向前跑著，風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)。在我和哥哥的不懈努力下，風(fēng)箏終于飛上了高高的天空。風(fēng)箏繼續(xù)升高，在高空中，猶如一葉小舟，顛簸著，搖晃著。又好像一片在激流里的小樹葉，漂浮不定。我看出來(lái)了，高空中的.氣流很急，很強(qiáng)。于是急忙收線，可是還是來(lái)不及，風(fēng)箏依然掉在了“中國(guó)電信”的電線桿上，這下可不好辦了，那么高怎么拿下來(lái)呢？我急得都哭了起來(lái)。

　　這時(shí)一個(gè)老公公走來(lái)，我知道，他是這個(gè)鎮(zhèn)上有名的放風(fēng)箏的能手，我和哥哥便向他求助。老公公聽后，一邊用手收線，一邊走到了那根電線桿跟前，用手拉住線，我頓時(shí)感到那雙手多么有力，多么暖人心。他尋思了一會(huì)兒，便像變魔術(shù)似的，一拉，風(fēng)箏便下來(lái)了。之后，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“放風(fēng)箏不能在高的地方，也不要放得太高……”他的話好像一股暖流流進(jìn)我的心房，溫暖著我的心。

　　溫暖，兩個(gè)輕描淡寫的字，蘊(yùn)涵的道理是無(wú)限的，可以是一句話語(yǔ)，一個(gè)微笑，一個(gè)幫助……

關(guān)于溫暖作文9

　　今天，我和爸爸、媽媽一起讀完了《笑貓日記》中的一本《幸福的鴨子》，我們一家都很喜歡這本書。

　　這本書講的是一只叫麻花兒的鴨子，它特別有幸福感，樂于助人，心靈美好，為別人帶來(lái)了許多快樂和溫暖，自己也很快樂。

　　這只叫麻花兒的鴨子真是太憨厚了。你看，書中把它描繪的活靈活現(xiàn)，它一身亞麻色的羽毛，脖子上常戴著幾個(gè)茉莉花環(huán)，胖胖的，很可愛。最重要的一點(diǎn)是，麻花兒會(huì)給別人帶來(lái)快樂。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句名言：要想給別人快樂，首先要自己快樂。沒錯(cuò)，麻花兒就很快樂，它特別容易產(chǎn)生幸福感。

　　對(duì)于麻花兒來(lái)說(shuō)，曬太陽(yáng)是一種幸福，有一個(gè)朋友就是一種幸福，她常做出一些匪夷所思的事逗人開心，上次，它家附近的幾個(gè)小男孩要玩往它脖子上套圈的游戲，麻花兒玩得大汗淋漓，卻依舊不忘感嘆一句：“我好幸福！”當(dāng)然，那些男孩子也是高興極了。我這個(gè)小讀者也喜歡上了這只可愛的母鴨子。

　　看完這本書，我們都對(duì)麻花兒進(jìn)行了一番評(píng)價(jià)。爸爸說(shuō)：“麻花兒心地善良，樂于助人，值得大家學(xué)習(xí)。”媽媽說(shuō)：“麻花兒的'心態(tài)好，什么事它都不會(huì)傷心，有阿Q精神。”我說(shuō)：“麻花兒自己快樂，所以它能給別人快樂，也希望別人像它一樣快樂。”

　　麻花兒那個(gè)溫暖、憨厚的形象已經(jīng)深深印在了我心中，帶給我無(wú)數(shù)快樂，無(wú)限溫暖！這個(gè)溫暖人心的故事，將溫暖每個(gè)人的心，讓人們都快樂起來(lái)。

關(guān)于溫暖作文10

　　清晨，寒風(fēng)刺骨，我走在校園中，倏忽狂風(fēng)大作，夾雜著鵝毛大雪，還在下著，寒風(fēng)中，一對(duì)母子踏著晶瑩潔白的路，走向遠(yuǎn)方……

　　揮灑在大地，調(diào)皮的雪花落在手中，冰涼涼的，十分愜意，看著晶瑩的雪花，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，最終落在那已融化的雪上，我開始低聲啜泣，腦海中不斷浮現(xiàn)出兒時(shí)的.景象。

　　那是一個(gè)冰冷的夜晚，穿過(guò)陰沉沉的云層，暴風(fēng)夾著大雪呼嘯著，突然，傳出嚎啕大哭的聲音——那就是我，我孤零零的蹲在學(xué)校門口，被黑暗所嚇，我不斷的顫抖，我并不因?yàn)槔洌�而是那時(shí)幼小的我唯恐有鬼怪來(lái)臨，這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在面前，仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽！只見媽媽有氣無(wú)力地說(shuō)：“孩子，不哭，咱們回家！”我頓時(shí)驚訝了！說(shuō)：“媽媽，你感冒了？咱怎么不在家休息？”媽媽一笑，答道：“沒事的，只要你好好的，媽媽就心滿意足了！”

　　媽媽牽著我的小手，在大雪紛飛的路上，帶著我回家，看著媽媽那蒼白的臉色，還有那通紅的手背，我不禁熱淚潸潸。

　　雪，還在下著，寒風(fēng)中，一對(duì)母子踏著晶瑩潔白的路，走向遠(yuǎn)方。

關(guān)于溫暖作文11

　　那是一個(gè)早晨，一個(gè)非常普通的早晨。可就是在這個(gè)早晨，我深深的體會(huì)到了溫暖。

　　周末的早晨，我急著去上課，匆匆跑進(jìn)一家便利店，拿了一個(gè)飯團(tuán)，立刻跑去排隊(duì)，好不容易輪到了，我打開書包準(zhǔn)備付錢時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)：“哎呀，糟了！我今天背的小包里沒有放錢！”店員讓我再仔細(xì)找找，看著后面長(zhǎng)長(zhǎng)的'付款隊(duì)伍，我又急又囧，恨不得飛回家中去取錢。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開隊(duì)伍時(shí)，一個(gè)聲音響起：“我?guī)退�付掉吧。�?/p>

　　我很詫異，一抬頭看見一個(gè)叔叔拿出手機(jī)，把我的飯錢和自己買的東西一起付掉了，我有點(diǎn)緊張，漲紅著臉說(shuō)：“啊？那我去拿錢還給您吧！”叔叔看了看我的樣子，笑了，說(shuō)：“不用了，不用了，沒關(guān)系的！”我連忙道謝：“謝謝，謝謝……”叔叔又笑了：“沒事的，快去吃吧！”我又道謝了一聲，急忙奔向車子，坐在車上吃起來(lái)，心里像被一雙溫暖的手撫過(guò)，暖暖的，甜甜的。

　　事后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“呀，你真是遇到好人了！”我聽了這話，心里又泛起了一種對(duì)叔叔深深的感激之情。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，我已經(jīng)不記得叔叔的模樣了，可是我還記得叔叔充滿善意的笑容。我會(huì)把這份善意放在心里，等到他人也需要幫助時(shí)，我也會(huì)伸出援手，把這份美好的善意傳遞給他人！

關(guān)于溫暖作文12

　　暑假里，我完成了當(dāng)天的作業(yè)，爸爸說(shuō)：我?guī)�你去公園吧！我激動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們到了以后，我對(duì)爸爸說(shuō)：一定要多拍幾張照片哦！那里的風(fēng)景很美，有五顏六色的花，有枝繁葉茂的樹我舉起相機(jī)拍個(gè)不停，拍著拍著我看見了這樣一個(gè)畫面：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前方，有一個(gè)大概三四歲的小男孩摔倒了，我正想跑過(guò)去扶他，突然感覺肚子一陣疼痛，絕對(duì)是昨天的幾根冰棒在作怪，我就趕緊跑去了旁邊的公廁。

　　我出來(lái)了以后，小男孩仍然坐在地上哭，他膝蓋上的鮮血已經(jīng)流到地下了，沒有一個(gè)人扶他，甚至有人路過(guò)停下來(lái)看熱鬧，我趕緊加快了腳步，這時(shí)，有一位正在跑步的姐姐把他抱了起來(lái)，把自己的碘伏拿出來(lái)給他擦，又用創(chuàng)可貼給他貼好傷口，這個(gè)小朋友躺在姐姐的懷里漸漸睡著了。這位姐姐一直抱著小朋友，等他的'家長(zhǎng)到來(lái)，等了有四十多分鐘，小朋友的媽媽急急忙忙趕過(guò)來(lái)，看到這一幕，連連給姐姐道謝。

　　后來(lái)才知道，原來(lái)這個(gè)小朋友的媽媽是去給他買吃的，讓這個(gè)小男孩自己在這玩等媽媽回來(lái)。還好遇見了善良的小姐姐。這時(shí)，媽媽打來(lái)了電話讓我們回去。我們回到家，我把經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：這個(gè)世界有善良的人也有厭惡的人，我們一定要做善良的人，這樣世界才會(huì)變得越來(lái)越美好。我一定要像媽媽說(shuō)的永遠(yuǎn)做一個(gè)善良的人。

關(guān)于溫暖作文13

　　隨著一聲聲清脆的鈴聲，老師宣布下課了。并叮囑我們說(shuō)：“馬上就要下暴雨了，快點(diǎn)回家，不要在學(xué)校門口逗留。”

　　我和同學(xué)們收拾好書包，快速地排好隊(duì)，走出了校門。馬路上，人來(lái)人往，車水馬龍。天空烏云密布，我也隱約聽見雷公在打鼓了。我加快了腳步，走到一個(gè)十字岔口的'時(shí)候，我看到一個(gè)小女孩坐在地上哇哇大哭。原來(lái)這位小女孩因?yàn)榕艿锰�快了，不小心摔倒了。一位騎著自行車的大叔看見了，連忙停下車，把車放好后跑了過(guò)去。大叔扶起小女孩親切地問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”小女孩哽咽著指了指自己的膝蓋。只見膝蓋擦破了皮，鮮血直流。大叔連忙從口袋了拿出一包紙，迅速抽出一張，輕輕地擦著小女孩膝蓋上的沙土，并用嘴輕輕地吹著，過(guò)了一會(huì)兒，小女孩不哭了。她試著緩緩地站起來(lái)，可是又一屁股坐下了。小女孩又哇哇大哭起來(lái)，說(shuō)：“好痛啊，我走不動(dòng)了！”大叔說(shuō)：“那我送你回去吧。”說(shuō)完，大叔一下子就把小女孩抱起來(lái)，放在自行車的后座，并對(duì)小女孩說(shuō)：“坐穩(wěn)了，不要摔倒了。”

　　看看他們遠(yuǎn)去的背影，我心里曖曖的，不由得想起一句話：人間自有真情在。

關(guān)于溫暖作文14

　　世界上有很多種愛，最偉大的愛就是媽媽的愛。媽媽的愛就像春天里溫暖的陽(yáng)光，夏天里冰涼的飲料，秋天里香甜的果實(shí)，冬天里暖和的'棉被。

　　我特別怕冷，也討厭冬天。覺得冬天是邪惡的化身，專門來(lái)折磨我的。小時(shí)候，我把身子縮進(jìn)媽媽的懷里，把腳伸進(jìn)爸爸的腳窩里。自從我一個(gè)人睡后，媽媽每晚用幾個(gè)熱水袋幫我把被窩加熱，我鉆進(jìn)熱熱的被窩，很舒服心里美美的，熱熱的。媽媽每晚總幫我檢查被子有沒有蓋好，問(wèn)我夠不夠熱，要不要再加被子。“這句話一個(gè)晚上總要問(wèn)幾次。我再三保證說(shuō)不冷了媽媽才安心地走了。記得有一次媽媽忙的忘記幫我暖被窩，我鉆進(jìn)冷冷的被窩冷的牙齒都打架了，整個(gè)人縮成一團(tuán)，好久沒睡著。不知過(guò)了多久，迷迷糊糊中夢(mèng)見自己手拿暖爐，整個(gè)身子熱氣騰騰。我舒服地伸著四肢，美美的睡著了。第二天早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)被窩里躺著幾個(gè)熱水袋，原來(lái)媽媽昨晚悄悄地放了進(jìn)去。此時(shí)我心中涌上一股暖流。

　　媽媽的愛像海洋，而我是海洋里的小魚，我每天在愛的海洋里自由快樂地成長(zhǎng)。

關(guān)于溫暖作文15

　　其實(shí)我們?nèi)庋劭梢姷臏嘏�，都在我們身邊�?/p>

　　我記得在很久以前的時(shí)候，你經(jīng)常會(huì)寫文章來(lái)歌頌生活當(dāng)中存在的溫暖，那個(gè)時(shí)候你感覺生活中處處都是成大溫暖的，只是你不知道自己該如何去表達(dá)出來(lái)，因?yàn)樽约核�平有限�?/p>

　　可是后來(lái)你在講普通話的時(shí)候，再走到另外一座陌生的`大城市的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)溫暖并不只是存在于你熟悉人之間的，包括那些陌生人所能夠傳遞的溫暖，也許只是一個(gè)擁抱，也許只是一個(gè)善意的眼神，他們?nèi)耘f能夠帶給你無(wú)限的快樂。

　　以前的時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)使用大量的時(shí)間來(lái)歌頌生活當(dāng)中的溫暖，也許那些是采取了記敘文的方式去說(shuō)一些話，去向別人表達(dá)自己的謝意，也許人生需要感恩，也是要負(fù)責(zé)任。

　　我們總是需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛來(lái)看到這世間存在的所有溫暖，都將使你成長(zhǎng)，身體變得更加成熟，哪怕是伴隨著那些溫柔動(dòng)聽的歌聲，也仍舊能夠讓你看到我生活中的溫暖。

　　希望在將來(lái)的生活當(dāng)中，你能夠衣食無(wú)憂，能夠無(wú)憂無(wú)慮的看到并且傳遞下去，這樣的溫暖。

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